通过优秀作文的写作，学生能够提高自己的思维能力和表达能力，培养良好的语文素养。下面是一些经典的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所帮助。
一件奇怪的事（通用15篇）篇一
都说世上无奇不有，今天上午在商场就发生了一件奇怪的事。
今天是星期六，我和奶奶去逛商场。奶奶在日用品区挑选货品，我呢，却跑到了保健品区，看到了离奇的一幕：
干瘦的青年挤到一个中年人身边，悄悄地把手插进他的口袋里，想要偷钱。我的心砰砰直跳，我假装在玩，两眼却一直偷偷地观察着小偷的一举一动。
只见小偷夹出一张百元大钞，可中年人还没有发现。我的心开始颤抖，我想要告诉那中年人，可有怕那小偷报复我，就没有开口。眼看着钱就要装进小偷的口袋了，我是干着急没办法呀！
就在这千钧一发的时刻，中年人发现了小偷。我本以为他会将小偷绳之以法，可他并没有这样做，而是双手抱成拳，哀求那个小偷：“大哥，这可是治病救人的钱啊！求求您，放过我吧！”说着，便从口袋里掏出10元钱塞到小偷手里，又说：“大哥，咱都是农民工，一年也挣不了几个钱，这10块钱您就拿去买烟抽吧！”
那小偷先是一怔，随后露出了得意的笑容，他接过钱说：“哥今天心情好，就放过你了！”说完扬长而去。那个中年人连声道谢，然后也走了。
我用诧异的眼光盯着他们，哑口无言。心想：世上竟有这样的事，真奇怪！
回家的路上，我什么也没说，我在为自己的行为感到羞愧。同时，也真心的希望有更多的人勇敢的站出来伸张正义。只有那样小偷才不会猖狂，也只有那样才不会有更多的“怪事”发生。
一件奇怪的事（通用15篇）篇二
2、发拉理，我爱你，天天运动好身体！
3、想要进行爱的长跑，快来发拉理。
4、发拉理，美发王者，时尚第一。
5、因为发拉理，生活更美丽。
6、要理发，到发拉理。
7、发拉理，开心每天从发型开始。
8、专注、专心、专业，打造你的风采，成就我的心愿！
9、别以为发拉理给你丢掉秀发，其实是为你赢得了面子！
10、我们就是美发界的法拉利！
11、发拉理，有实力！
12、我选发拉理，力争第一不放弃。
13、发拉理，年轻美国希拉里。
14、来了发拉理，美丽跑不了。
15、有了“发拉理”，超越你自己。
16、发拉理，人心齐。好学习，争第一！
17、法拉理，法理拉，理发拉（啦）傻傻分不清楚。
18、美女们，都知道，发拉理，美好发。
19、常来发拉理，生活更美丽。
20、说你行你就行，发拉理的发型最流行！
21、追求完美造型，打造一流品牌，引领时尚发型，一剪发（了）拉（理）你。
22、发拉理美发，让人很惊讶。
23、发拉理，美好的明天属于我和你。
24、买车就买法拉利，理发就找发拉理！
25、开车就开法拉利，美发就来发拉理。
26、发拉理，精益求精靠学习。
27、理发就找发拉理，大家齐精彩。
28、好口碑，大家立！
29、发拉理，创意第一！
30、发拉理，手艺巧，帅哥靓女都说好！
31、发拉理，我爱你，美好生活就靠您！
32、走进发拉理，走出自信的你，走进发拉理，走出完美的你！
33、发拉理美发，美发不落踏。
34、发拉理，美发理。
35、发拉理—法拉力般的激情和魅力！
36、发拉理，行业冠军sure，win！我们才是最棒的！ye！
37、不同的创意，相同的满意。
38、美发名人梦想，发拉理梦工场。
39、要个性，还是到发拉理。
40、焕然一新——发拉理。
41、发拉理，飘逸，战胜自己。
42、为了你的美丽，我们从头做起。
43、发拉理，最飘逸。
44、发拉理，魔发笔。
45、发拉理，美发你。
46、发拉理，有惊喜。
47、发拉理，留下您的是岁月的艰辛。
48、发拉理，爱自己。
49、虽然初登门，美艳惊四邻！
50、髮艺如人生，我爱髮拉理！
51、发拉理美发，看见你就哇。
52、美发去哪里？来我发拉理！时尚魅力属于你！
53、发拉理，跑第一。
54、发拉理，属第一！
55、秀我发拉理，潮流时尚。
56、来发拉理美发，想美就来吧！
57、发拉理美发，让你永远完美。
58、发拉理，发型动天地。
59、实力发拉理，完美你的发。
60、秀出风采，闪亮未来。
61、发拉理，哪里发？那里（拉里）有你，那里发财！
62、发拉理，显（展）手艺，王牌技师人整齐！
63、自信，从这里开始，未来，我们一起努力！
64、发拉理美发，美丽装得下。
65、发拉理，放我的真心在您的头发。
一件奇怪的事（通用15篇）篇三
今天放的是第二批鱼了，不知能否顺利活下去。在放这批鱼之前，妈妈把鱼缸的里里外外都擦洗了三遍，装好水后，又放了很多消灭细菌和水质澄清剂类似的东西。不用说，妈妈肯定是不想让这些鱼再死了。
过了两天，没有一条鱼死去。可是第三天早上，一下子死了两条。接着就是每天死一两条。五六天后，鱼都死光了。看来消毒清洗的力度还不够。
第三批还行。妈妈又和之前一样擦洗鱼缸，又加了比之前还多的五花八门的东西，这次比前一次更好，鱼活了七八天，可还是死了。
妈妈又买回来了第四批鱼。这次做的工作比前面三次的多好几倍，妈妈这次信心十足。果然，过了半个月，鱼一条都没死。妈妈到网上查了才知道，那些之前的鱼是没有适应这个环境，不舒服而死亡。鱼要捱过一段很长的时间才适应新的生长环境。
可是，接着第四批又出现了问题。它们身上长满了黑斑，特别是一条金黄色的鱼，本来挺好看的，自从身上长了黑点，就不好看了。后来，它身上的黑斑越来越多，整条鱼都变成黑色的了。妈妈又上网查了，原来是因为受到了惊吓，真是太搞笑了。
这批鱼算是最幸运的一批了，不仅没死，还在我家里创造了“吉尼斯世界纪录”。
一件奇怪的事（通用15篇）篇四
在新课标指导下，我本着“以人为本、以学定教”的教学理念，以学生的真实基础为教学起点，以促进学生语文素养的提高为目标，力求为学生创设愉悦、轻松、自主、开放的学习空间和语文实践环境，引导学生立足文本语言，凸现语文本体，在浓浓的语文味中弘扬人文，积淀精神；努力实现“简简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的教学理想。
下面，我就“以人为本、以学定教”的教学理念指导下，先来谈谈对教材的理解和分析：
二、教材解读。
这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时，对家乡的一块巨石产生了疑问，在老师和父亲都未能解答的情况下，通过自己多年的研究终于弄明白了巨石的由来。
本文脉络清晰，围绕奇怪的巨石，作者将捉迷藏、向老师和父亲请教、在英国求学、考察巨石、取得研究成果等不同时空发生的事件整合在一起，充分体现了李四光勤于思考、执著求索的可贵品质。
遵循删繁就简抓本位的原则，依据教材和低年级语文教学特点，我制定了以下教学目标：
1、知识与能力目标：会认8个生字，会写12个字。正确读写“奇怪、严严实实”等词语。有感情地朗读课文。提高学生理解能力。
2、过程与方法目标：在自读自悟、小组合作、教师指导下读懂课文。
3、情感态度价值观目标：感受并学习李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。
据新课标要求和我班学生的实际情况，我把“读懂课文，引导学生了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题的”作为本课的教学重点。本文是通过对话来展示人物内心活动的，抓住对话来体会李四光的思考是层层深入的，李四光的问题是很有逻辑性的，这是本课的教学难点。
三、教学方法。
1、教法：在低年级阅读教学中，方法的设计十分重要，据新课标基本理念，针对自己对教材的理解，本课我遵循“以学定教、以人为本、以读带讲”的基本思路，我主要采用“合作探究”和“读中感悟”式的教学方式，采用情感朗读理解法和直观教学的方法鼓励学生质疑问难，使学生主动参与探究过程中。
2、说法：根据教材和学生的认知水平，教学中注重向学生渗透自读自悟、合作探究的学法指导，整体把握、品词析句、朗读感悟等方法，悟出效，激活思，调动学生积极性。
四、教学过程。
本着“教重启发，学重思维感知”的教学原则，为了突出重点，分散难点，优化教学过程。下面我以第一课时为例来谈教学环节的设计：
（一）直接揭题，质疑导入。
（二）初读课文，整体感知。
丰厚初读，能为深入学习打下基础。所以，在初读环节上，给学生充分的读书时间，让学生切切实实地接触文本，在与文本充分接触中自主识字，走进文本，做到“不读熟，不开讲”。“陨”等字音难点注意引导学生在语境中整体认读。新课标中第二学段目标指出能初步把握文章的主要内容，对于刚升入三年级的学生，这是存在一定难度的'，也是需要我们在平时扎扎实实训练的。我设计了这样的问题：“这篇课文讲了什么？”学生的回答可能会比较繁琐和片面，此时我将逐步引导学生概括：主要人物是谁、做了什么事、结果怎样？这样，学生在掌握方法的同时也提高了整体把握文本的能力。
（三）研读问题。
这是第一课时中最重要的一个教学环节。在解决“大石头怪在哪里”的问题时，先让学生默读第二段找出有关词句，再引导学生联系上下文，抓住关键词句体会。“孤零零”说明它是独立的；“严严实实”看出它很大。这块巨石确实怪，难怪李四光对它产生了很多的疑问。为了弄明白他特意去问了老师和父亲，让学生小组明确分工，合作读对话，学生的合作意识和能力得到培养。
“阅读是学生的个性化行为”，只有当教师和学生一起走进文本，学生才能有话可说，有感而发，才能培养语感，发展思维。引导学生读好老师与李四光的对话，感受李四光思考问题的过程。一般我们都会认为老师的话应该比较权威，可李四光按照老师的推测进一步思考：这么大的石头从天而降，应该砸一个大坑，可为什么没有呢？从中我们感受到了李四光的勤于思考、善于提问。此外，他没有因为老师和父亲未能解决自己的疑问而放弃求索，通过抓住“许多年、直到、才、专门、考察、发现”几个关键词语进行朗读体会，对于李四光孜孜不倦、执着探索有了更形象、更深入的理解。整个环节融阅读、理解、感受、体验、表达等于一体，是学生的语文实践与情思激发共融互促的过程。学生对课文有了全面的理解，在情感上受到了熏陶和感染，教师的主导作用和学生的主体地位也得到了强化。
（四）总结升华。
李四光从一块巨石质疑，通过自己的探索，研究的成果震惊了全世界，你从中得到什么启示？你想对李四光爷爷说些什么？通过前面的铺垫，李四光的形象也渐渐饱满，此时的说话训练已是水到渠成。本文的教学目标也得以全面实现。
五、板书设计。
板书：7、奇怪的大石头。
李四光。
巨石勤于思考。
孤零零。
严严实实执着求索。
著名的地质学家。
这样的板书设计既能激发学生学习兴趣，又能把课文的思路、教师的教路、学生的学路融为一体。使学生对课文有了更清晰的认识。
一件奇怪的事（通用15篇）篇五
在几个星期前的中午，我正做着语文作业。突然，我的脸上不知溅到了什么东西，脸部被风吹到冷嗖嗖的。
过了一会儿，我的同桌丁柯突然皱紧了眉头，对我说：“你的脸上有墨汁，嘴上有墨汁，舌头上有墨汁，牙齿上也有墨汁，这样太有损你的形象了！趁别人没看见，赶紧去洗手间吧！”我听了丁柯的话，觉得没错，就马上低着头跑进了洗手间，用水洗了起来。洗着洗着，脸不知怎么的就红了。可嘴巴里的水吐出来就更严重了，全是黑的，但同时我的牙齿也受到了重大的创伤——被冻得像冰块一样。相比起来还是脸比较严重，过了几分钟，脸上的水终于变干净了，我终于可以光明正大地走进教室了。由于脸上的水还没有干，同学们以为我大哭了一场，个个捧腹大笑，只有丁柯认为一点儿也不好笑。我回到座位时，丁柯告诉我，我的笔袋里也全是墨汁。听到这个消息的我大吃一惊，飞快地翻开笔袋，里面的情形已经不可收拾了。橡皮变成了“小黑球”，铅笔变成了“黑竹竿”，修正带变成了一只正宗的“黑乌鸦”。我想方设法地挽救这些文具，可最后还是失败了。最后，我还是想出了一个办法——把那些变得黑不溜秋的文具拿到洗手间去洗。
放学时，我把它拿到家里一看。唉，里面的墨汁都干了。直到现在，墨汁还是留在笔袋里。为什么水笔好好地会喷出墨汁来呢？我想过种种可能，但还是百思不得其解。
一件奇怪的事（通用15篇）篇六
1.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
2.主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
3.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
4.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
5.主题严肃，思想高尚，进取心较强。
6.中心不够明确，立意不够清晰。
7.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
8.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
9.表达不清晰，说服力不强。
10.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
11.情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
12.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
13.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
14.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
15.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
16.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
17.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎。
18.头蛇尾之感。
19.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
20.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
一件奇怪的事（通用15篇）篇七
今天，天气晴朗。我和妈妈一起去百货商场。我们搭上了一辆公交车，没过多久，车开了。我和妈妈坐在位子上，环顾四周。正在这时，我看到了一件事，令我纳闷。
在我们前面的一个老伯伯身边有一个年轻人，他把手伸到那个老伯伯的裤袋里，掏出一张100元的纸。被那个老伯伯发现了，我想那个老伯伯一定会叫警察来抓这个年轻人的。可是，事情却出乎意料，结果让我目瞪口呆，大吃一惊。那老伯伯不仅没让警察来抓这个人，还马上很自觉的跪了下来，乞求着说：“这位年轻人，这钱是我给我老朋友买药的，求求你把钱还给我吧，啊！”话刚落音，乘客们纷纷把目光都投向那个年轻人，年轻人看此景不对，便把钱往地上一扔，说：“死老头，谁要你的钱呀！哼，还给你！”老伯伯站起来说：“谢谢，谢谢、、、、、、”老伯咽了口气儿，接着说：“年轻人，我也没有什么可以报答你的，要不，你拿5块钱，去买条烟抽吧！”说完便递给了那个年轻人。年轻人拿着这5块钱走下了车，嘴里还喃喃自语，好象在埋怨着什么。
到了百货商场，我和妈妈下了车，我连忙问妈妈：“为什么那个年轻人偷了老伯伯的钱，老伯伯却要感谢他呢？”妈妈叹了一口气，语重心长地说：“当今的世道都是这样。”我听了还不明白，这到底是为什么呢？唉，真是一件奇怪的事！
一件奇怪的事（通用15篇）篇八
小华是一个喜欢奇思妙想的人。一天，他正想睡觉，一个有四只眼睛的人请他去“怪怪世界”参观，小华于是就跟他走了。那个世界太奇怪了。有三个鼻孔长尾巴的兔子，还有有角的猫，这是动物呀小华觉得太奇怪了那人笑笑说：我们吃的更奇怪呢，便带小华去餐厅参观，一到餐厅，小华就惊呆了，菜单上全是些油炸苹果、红烧西瓜、清蒸香蕉、凉拌牛肉……，而且竟然有文具炒饭、枕头白菜等根本不能吃的东西。小华嘴巴张得都可以塞下一个鹅蛋了，那人又笑笑说：我们睡的更奇怪呢，你就在这里住一天吧，小华想想便同意了。
小华一看床惊呆了，有的是用西瓜串成在一并起，有的是一个大冰块，还有的是一个大石头上铺上一层叶子，小华选了好久，终于选了看上去比较好的一个柜子，勉强躺了下去睡了一觉。
第二天，那人对小华说：我送你走吧，说完一推小华，小华就吓出一身冷汗，一看四周自已正躺在床上呢，原来是一场恶梦啊！
小华想：那个世界确实挺奇怪的但一点也不好我还是正常地生活吧。
一件奇怪的事（通用15篇）篇九
人人都会碰到奇怪的事，这不，我在前不久也遇到了一件奇怪的事。
有一次，我和妈妈一起坐火车，我看见有一个人走到一个老人后面，那位老人看上去非常贫苦，像个农民，那年轻人用食指和中指从农民的口袋中小心翼翼地夹出了几张一百元的钞票，我立刻惊呆了，是小偷！还好，那个小偷还没有把钞票装进自已的口袋，就被那位老人看见了。我想：那位老人一定会把那个小偷送到警察局，让警察处置他。
可我万万没有想到，那位老人竟然说：“我求求您了，您把钱还给我吧！那是我给亲人治病的钱呀！”小偷气呼呼地把钱扔在地上。那位老人又说：“谢谢您呀！我这有十元钱，您拿这十元钱买包烟吧。”小偷说：“谁要你的钱！”说着，把那十元钱打落在地。火车到站了，小偷大摇大摆地走了。
一件奇怪的事（通用15篇）篇十
我遇到了一件奇怪的事，想知道内容吗？那就接着往下看吧！
一个星期六的下午，我和妈妈在一家百货商店里买东西，突然，看见一个小偷正在偷一个穿着象农民的人的钱，不好，小偷用两只指头从农民的中袋里夹出了一张50元的人民币。太好了，那50元钱还没进小偷的口袋，就被那个农民发现了，我想：农民一定会抓住小偷，把小偷交给警察叔叔。可没想到，农民却双手握住小偷的手对小偷说：“求求你，把钱还给我吧。”我惊奇地看着农民。那个小偷把钱扔到地上，农民边拾起边就：“对不起，实在是对不起！”接着农民又从中袋里拿出了一张5元的人民币说：“你用这5元钱去买一包烟抽吧。”我更惊奇了，小偷偷了他的钱，却还要对小偷那么客气。小偷不耐烦地说：“谁要你的钱。”农民拿着那5元钱站在那里发呆。
这件事已经过去了一个多星期了，可它深深地记在我的头脑里。
一件奇怪的事（通用15篇）篇十一
今天，外婆过生日，中午，我们吃完饭就去了舅舅、舅妈家。
爸爸妈妈和舅妈聊天，我跟弟弟妹妹在院子里玩游戏。玩了一会儿，我们满头大汗地回到屋子里。
爸爸的肚子饿得咕咕直叫，外婆告诉他，早晨有个煮好的鸡蛋，现在热一热就可以吃了。于是爸爸拿着鸡蛋，走到微波炉旁准备给鸡蛋加热。
这时，妈妈对爸爸说：“鸡蛋不能放在微波炉里加热，会爆炸的！”
爸爸笑了笑，把鸡蛋壳轻轻敲了几下就放进了微波炉里。
几十秒过去后，爸爸把鸡蛋拿出来放进盘子里，左瞧瞧，右瞧瞧，拿起筷子只轻轻的一敲，我们听到“砰”的一声，鸡蛋真的爆开了！蛋黄炸了爸爸一脸，衣服上也沾满了黄黄的蛋糊糊。我在旁边站着也没能逃脱，蛋黄岁末也爆到了我的头发上。我和爸爸惊呆了，满屋的人都惊呆了。我和爸爸互相望了望，忍不住笑起来。
妈妈说：“今天外婆过生日没放鞭炮，可你们却在家里放了一个‘蛋炮’呢！”
听了妈妈的话，再看看我和爸爸狼狈的样子，全家人都忍不住大笑起来，妹妹笑得捂着肚子蹲到了地下。
一件奇怪的事（通用15篇）篇十二
“不要乱说！别人都不说，我们为什么要讲呢？”妈妈的这句话久久回绕在我的耳旁。让我不解的是，一向正直的妈妈怎么会说这种话呢？这件事真奇怪！
进入菜场，我们直奔蔬菜区。过了一会儿，我们在一个摊点前停住了。妈妈要了个西红柿，放在电子秤上。小贩按了几个按钮，电子秤上显示出这个西红柿售价2元5角。这时，眼尖的我忽然发现电子秤下垫着一个泡沫板。眼看妈妈就要付钱，我急忙大喊：“不，妈妈先不要付！电子秤下面有一个泡沫板，报纸上……”妈妈一把捂住我的嘴，对小贩连连道歉，付了钱就出了菜场。
这件事，我总是想不通妈妈为什么要这样做，真奇怪呀！……。
一件奇怪的事（通用15篇）篇十三
山脚下有座小房子，小动物们谁也不知道房子里住的是谁，只听说到了夜晚，小房子里会发出奇怪的叫声。
有一天，好奇的小猴子说：“我们可以派一个人去敲小房子的门，这样就知道小房子里住的是谁了！”可是大家谁都不敢去。于是，大家用抽签的方式决定谁去敲门。抽到小蜗牛，小蜗牛说：“我爬得太慢，怕大家着急。”抽到小蝴蝶，小蝴蝶说：“我的力气太小，敲门别人听不见。”抽到了小狮子，为了维护狮子爸爸森林之王的威严，小狮子硬着头皮决定去敲门。
小动物们聚集到了山脚下，小狮子上前敲了敲门，等了很久，大家都以为里面没有人准备走的时候，门开了。开门的原来是只小狼，他小声地说：“我每天都看到你们在山上玩，可是妈妈不让我去，怕我吓到你们，你们愿意带我一起玩吗？”小动物们凑过来问：“为什么你们家晚上会发出奇怪的叫声呢？”小狼害羞的说：“那是我想学你们唱的歌，可是总唱不好。”小动物们笑成一团，谜团终于解开了。夜晚再也没有听到过奇怪的叫声，森林从此多了一只快乐的小狼。
一件奇怪的事（通用15篇）篇十四
昨天，干妈给我带回来一些奇怪的果子。这些果子像一个个小地雷，又像巨人的眼珠子。
这些果子初看黑糊糊的，细看才发现它们其实是紫褐色的。果子头上的果托像四片深绿的小花瓣，“屁股”上也贴着一朵棕色小花，花瓣是三角形的，凸出来的，挺好看。
我想：这果子怎么个吃法呢？一定像苹果、梨那样削了皮就可以吃了。于是，我拿起水果刀开始削，可是，果皮很硬，根本削不了。我只好把它放到菜板上，用菜刀砍，第一刀下去，它居然滚跑了，第二刀终于把它砍开了。只见里面是土黄色的，像木头一样。这能吃吗？我拿起来舔了舔，呀！又苦又涩！妈妈让我再砍一刀。第三刀下去，白色的果肉就露了出来。这白白的、软软的果肉很像煮熟的鱼肉。我先尝了尝，真酸！还有一股说不出的怪味。妈妈却说：“好吃！好吃！”剩下的果肉全被她消灭了。
后来，我发明了一种有趣的吃法，我用刀尖在果子上扎个小洞，把吸管插进去吸里面的果汁，感觉好象不那么酸了。
你想知道这些奇怪的果子叫什么吗？我专门请教了干妈才知道它们就是来自宝岛台湾的山竹。
一件奇怪的事（通用15篇）篇十五
我们班有个脑洞大师——小林。
双周的周五我和李子，小林，姚子，袁球正在一块扫地，值日生李子给我们分配了任务，就开始做自己的任务了，正好我们那一组有一个脑洞大开的人，那就是小林。
姚子正仔细地擦文子送给老师的尺子，文子是个很矮很胖的“精神小伙”，他送的这把尺子老师很是欢喜。小林见到这个场景，愤怒地把尺子一把夺过，说：“那是文子岳祖传的尺子！现在你把它上面积落三千年的灰给擦掉了！文氏家族会惩罚你这个畜生！”
姚子一脸疑惑，小林见他不把尺子放下，一下子就怒气冲天，大声吼道：“你已经受到了千百年的诅咒！这是文氏家族的诅咒！它会把你带走的！”姚子一脸无奈地说：“大哥！这只是普普通通的尺子，这上面还有数字！几亿年前都没有人！”
听到这话，小林只是瞪着眼说：“我要为文氏家族除掉你这个畜生！”只见他双手举起脏拖把向姚子冲去，就连平时爱出风头的袁球也变身成小绵羊，跑得比谁都快，“help！”姚子边跑边大叫。我们什么也不管就把姚子和小林锁在了教室里，转身跑了，后面发出一连串的惨叫声。
我当时什么也不知道，只知道第二天姚子没来。
这就是我们班的怪人——小林。