发言稿的写作过程需要我们仔细思考每一个观点和论据的呈现方式。通过阅读这些范文，你可以了解一些成功的发言稿是如何写就的，进而能够提升自己的写作水平。
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，我们带着希望和欣喜，迎来了第xx个教师节。首先，请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候！向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
作为老师中的班主任，课堂上，既要向学生传授知识，又要对学生进行情感态度和价值观的培养；课堂外，除了关注学生的身心安全，还要与学生家长取得联系，随时了解学生的动态。
我相信在座的班主任都和我一样，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心她们的生活，又关心她们的健康，还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍，看看宿舍卫生是否干净，孩子们的床铺是否整齐，是否开窗通风了；天气好时，是否晒被子了；遇到气温变化的时候，我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物；当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时，孩子们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生，用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心去温暖学生心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。
过去的日子里，我们曾经用爱心去对待学生，以丰富的学识教育学生，用自己的人格去影响学生，让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩！未来的岁月中，我们依然会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，不辜负领导的重托，不辜负家长们的期盼，一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生，用爱心去浇灌每一颗求知的心灵，时刻提醒孩子们，你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的'使者，要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空，让她们自由翱翔吧！
最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇二
尊敬的各位领导，各位同行：
首先在这里我要感谢领导的信任，把七四班交给我；感谢七四班的所有任课老师，由于有了你们辛勤付出，才有了七四班的辉煌；感谢七四班的孩子们，你们懂事，聪明，善解人意，团结互助，才有了七四班的今天。
不知大家对教师节怎样理解？教师节可以说是一份承诺，是上善若水的厚重；也是一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，祝愿所有的同仁节日快乐。
下面我把我对班主任的理解与大家分享。
班主任首先是一份责任。
每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次访，都需要我们去全心思索，身体力行，发言稿《庆祝教师节班主任发言稿》。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必须负责任。当然有了这份责任，才会有46中南区的辉煌，同时我们也收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。
班主任是一份师爱。
对待学生，我们应该这样想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。要爱她们。王晓帝生病，我陪同去医院看病，付账；陆鸣鸣连续迟到，我去家访，和家长沟通，寻找解决问题的方法；袁诣负气外出，我亲自去找寻；面对孩子取得的成绩，我第一时间用校讯通，飞信，短信，电话告诉家长……，当他们胆怯时，要给他勇气；当他们迷惘时，要指引方向；当他们疲惫时，要给他力量；当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人！爱，在我们的概念里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简单不过，再平常不过。
一腔热血温故土，四季甘霖润校园。作为合肥46中南区的班主任，在我们的身上肩负着孩子的明天，学校的未来。因为关系没有转来，半年没有工资，我选择的是默默地奉献；早出晚归，辛勤辅导，时刻牵挂孩子的进步与安危；从进校的的第一天，放弃休息时间，利用课间，活动课等更多的时间收集孩子们活动的照片，就是想让孩子们三年毕业后，可以很自豪的指着照片说，这就是我三年的岁月。所有这些，都是因为我一名班主任。既然选择了讲台，就选择了奉献。
厚德大爱筑师魂，肩负学校发展重任。恪守班主任的职责，以全力以赴的工作态度，一丝不苟的工作精神，去开拓创新，扎实进取，自觉抵御各种诱惑，淡泊名利，固守心灵的纯净，正直为人，坦荡为师。为46中南区的发展做出贡献。
最后，再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇三
大家好！能在这样一个特别的日子里，作为高一班主任代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动，同时，忐忑，紧张。首先我要感谢领导给了我这样一个学习和提高的机会。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心祝大家节日快乐、幸福安康！向对我们班主任和给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福！初出茅庐的我作为一名班主任老师，前进的路上有很多方面是需要我去学习和探索更有很多困难需要我去克服。
众所周知，高一是学生人生中的重要转折点，这一年，他们需要顺利的完成由初中生到高中生的华丽转身，同时初步养成良好的生活、学习习惯。“习惯形成性格，性格决定命运。”因而，我将坚持在卫生习惯、纪律习惯、学习习惯、生活习惯四个方面苦下功夫。
首先，卫生习惯。新建班级务必先有良好的班风班貌，因此，必须在卫生这项工作上常抓不懈。培养学生良好的卫生习惯，明确班级内每位同学的责任和义务。使班级的事,事事有人管；班级的人,人人有事做。新学期，我给每个学生明确了每天的卫生责任，并重点培养班级的卫生委员，教给他方法，让他全面管理班级的卫生工作，督促值日生做好值日，保证班级干净、整齐。
其次，纪律习惯。纪律是学习的保证。为了保障班级纪律，我主要做了三个方面的工作。
一、是制定严格的班级管理办法，组建强有力的班级委员会，明细分工，使得他们各司其职、各尽其能，相信班干的个人能力并将逐步放手，只要做好随机检查就可。
二、是建班之初勤查班，突击查班，会不定时出现在学生的视线里，检查学生的各项情况。
三、是注重细化工作，提高防微杜渐的能力，将纪律细致到位，落于实处。
再者学习习惯。学生的学习习惯主要包括从课前预习、课上听讲、课下巩固等方面。我一方面阅读相关的书籍和材料，辅导学生进行有效地学习。另一方面加强比如自我管理、制定计划、守时惜时、勤于质疑和敢于发问等习惯的培养。在学习这方面勤与任课教师联系，做好沟通，及时发现班级动向，了解学生的日常学习情况。
最后生活习惯。榜样的力量是巨大的，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我相信身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
以上是我的一些体会和做法，当然还有很多不足之处，恳请各位领导和老师们批评和指正。在今后的工作中，我想我们所有的班主任老师都会以更大的热情投入到班级管理工作中去，一边努力搞好教学，一边努力管理好班级，服从学校和年级的安排，做好各项工作，争取更好的成绩。最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇四
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
能在这样一个特别的日子里，作为高一班主任代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动，同时，忐忑，紧张。首先我要感谢领导给了我这样一个学习和提高的机会。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心祝大家节日快乐、幸福安康！向对我们班主任和给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福！初出茅庐的我作为一名班主任老师，前进的路上有很多方面是需要我去学习和探索更有很多困难需要我去克服。
众所周知，高一是学生人生中的重要转折点，这一年，他们需要顺利的完成由初中生到高中生的华丽转身，同时初步养成良好的生活、学习习惯。“习惯形成性格，性格决定命运。”因而，我将坚持在卫生习惯、纪律习惯、学习习惯、生活习惯四个方面苦下功夫。
首先，卫生习惯。新建班级务必先有良好的班风班貌，因此，必须在卫生这项工作上常抓不懈。培养学生良好的卫生习惯，明确班级内每位同学的责任和义务。使班级的事，事事有人管；班级的人，人人有事做。新学期，我给每个学生明确了每天的卫生责任，并重点培养班级的卫生委员，教给他方法，让他全面管理班级的卫生工作，督促值日生做好值日，保证班级干净、整齐。
其次，纪律习惯。纪律是学习的保证。为了保障班级纪律，我主要做了三个方面的工作。一是制定严格的班级管理办法，组建强有力的班级委员会，明细分工，使得他们各司其职、各尽其能，相信班干的个人能力并将逐步放手，只要做好随机检查就可。二是建班之初勤查班，突击查班，会不定时出现在学生的视线里，检查学生的各项情况。
三是注重细化工作，提高防微杜渐的能力，将纪律细致到位，落于实处。
再者学习习惯。学生的学习习惯主要包括从课前预习、课上听讲、课下巩固等方面。我一方面阅读相关的书籍和材料，辅导学生进行有效地学习。另一方面加强比如自我管理、制定计划、守时惜时、勤于质疑和敢于发问等习惯的培养。在学习这方面勤与任课教师联系，做好沟通，及时发现班级动向，了解学生的日常学习情况。
最后生活习惯。榜样的力量是巨大的，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我相信身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
以上是我的一些体会和做法，当然还有很多不足之处，恳请各位领导和老师们批评和指正。在今后的工作中，我想我们所有的班主任老师都会以更大的热情投入到班级管理工作中去，一边努力搞好教学，一边努力管理好班级，服从学校和年级的安排，做好各项工作，争取更好的成绩。最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇五
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：
大家早上好！今天我们大家相聚一起共同庆祝第xx个教师节，也是召开之后的第二个教师节，其意义非同寻常。首先请允许我代表xx一中的全体教师并以我个人的名义向大家致以节日的问候，今天我们在此重温信仰，坚定信念，传递信息，共同提高，首先应该感谢镇党委、镇政府各位领导对教育事业的大力支持，感谢xx镇广大干群尊师重教的崇高风尚。下面就我校在教育教学中一些尝试和具体做法向大家做一汇报，不到之处敬请批评指正。今天我交流的题目是《科学管理树品牌立足课改提质量》。
质量是学校发展的生命线，是一个学校的立校之本，发展之基。学期之初我校确立了“让每个学生享受最优质教育质量”的办学理念。提升质量管理是保障，教师是根本。学校实行科学精细化管理，实行学校统一管理下的年级分管责任制。管理权力下放到年级，在实践中创新，在创新中完善，进一步增强活力。树立以成绩论英雄，以工作论长短的舆论导向。让干出实绩的人有地位、有尊严。进一步激活用人机制，能者上，平者让，庸者下，激发全体教职员工干事创业的浓厚氛围。以正确的导向引领人形成人人想干事，以科学的方法指导人形成人人会干事，以适当的载体成就人促成人人干成事的良好风尚。进一步改变干部工作作风，班子成员率先代课、担任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入课堂指导教学，深入师生中间发现问题，解决问题。
为了使教师能够集中精力，全身心地投入到教育教学工作中去，学校在财力极为有限的情况下，着力改善教师的办公环境。为每一个办公室安装空调，放置纯净水，装修教师餐厅，安装空调，铺设地板砖，创造卫生整洁舒适的工作生活环境；安排专人为教师烧灌开水，每周为灵宝籍教师发放通勤车。做到“五坚持”，坚持每周二下午两个小时的“放飞身心，相约操场”的集体健身活动，让每位教师缓解工作的压力与疲惫。坚持每周领导与教师谈心制度，倾听教师心声，解决合理诉求；坚持重大节日组织教师座谈娱乐，青年联谊，外出爬山活动；坚持为教师办理人身意外保险，发放健康体检卡；坚持教师家里有红白喜事，领导亲自出面张罗。通过以上举措，教师深刻感受到xx一中大家庭的温暖。
1、备课提质量备课是上课的前提和基础，备课实行首先教师钻研教材，个人初备；集体研讨，相互补充；个人复备，整改提高。备课特别重视师生双边活动和问题预设，形成双色笔教案，对教师教案形成等级评价，提高教案质量。
2、听课提问题领导班子成员及教研组长推门听课，深入课堂，听课的目的是为了提高，发现优点是必要的，但更重要的是发现问题，要求听课教师不但能够提出问题，更要提出解决问题的方法和策略。每天都安排有听课任务，将听课情况在校园黑板上公布，及时进行督促。
3、作业看质量学校每周对学生的作业进行检查，查看教师作业批改的质量。做到“三看”，一看作业批改是否及时；二看作业批改是否规范；三看是否有鼓励性评语。定期对学生作业进行展评，督促教师提高作业批改质量。
4、检查勤公布学校以年级为单位每周对教师的常规材料进行检查，检查内容包括教案、听课记录、读书笔记、中考必备等，并将检查的结果在校园公布，以此督促教师做好常规各项工作。
1、实施青蓝工程，开展教师传帮带活动。近年来我校的年轻教师比较多，为了促使年轻教师快速成长，学校开展教师结对拜师活动。做到“四定”，即定人员，定内容，定时间，定效果。结对师徒形成教研共同体，实行捆绑考核。坚持做到“五个一“：每天课后进行一次认真的'教学反思，每周做一份中招试题并在组内讲解，每月进行一次教材解说，每期撰写一篇成长历程总结，每年争取一次市级以上教研教改活动交流展示的机会。
2、开展解说教材活动，促使教师尽快熟悉教材。解说教材是提高教师业务素质的有效途径，学校每月举行一次解说教材活动，内容多为半学期或者一学期，让教师结合课标研读教材，明确编者意图，教材的编写体系，以及该章节在整个教材中的位置，从而促使教师以更高的视野，把握教材，运用教材。
3、开展赛课活动，提高授课能力。学校通过新进教师过关课，青年教师汇报课，骨干教师示范课，领导班子引领课，人人都上公开课。人人既是指挥员，又是战斗员，即坐而论道，又亲身践行，通过一系列活动，有效提高教师的授课能力。
学校坚持“导练结合、自主学习”模式教学和各学科特色的有机统一，坚持小组合作学习成为课堂最主要的学习方式，问题让学生去发现，知识重在通过学生自学来生成，能力通过训练来培养，让潜能生展示，让中等生纠错，让优等生点评。课堂教学做到用语准确规范，板书简洁艺术，小组合作有效，展示全员有序。坚持知识过关，狠抓知识落实，能力的训练与提升。坚持校内赛课制和校际同课异构交流活动，磨练教师模式教学和深化课改的能力。
德育工作坚持以学生自主管理为抓手，大力培养学生的道德品质和良好的行为习惯，实现德育工作“月月有主题，周周有活动”，实现学校管理“事事有人做，人人有事干”，让学生在各项活动中实现自我教育、自我完善、自我发展、自我成长。学校在班级大力开展自主管理的同时，在学校层面大力开展班级轮流值周活动，由值周班级成立工作小组，负责学校的日常管理工作，每天坚持对各班的纪律、卫生、考勤、财产、桌椅摆放、宿舍就寝等各方面进行全方位的检查、公布、督促，以分数的形式进行量化，在周一升旗仪式上进行总结，对先进班级进行表彰。
回顾一年来的教育教学工作，我们深深的认识到，教学工作虽然千头万绪，但是教师是根本，管理是保障，课改是关键，质量是生命。强化管理，真抓实干，深化课改，提升质量正成为xx人的共识和行动，正是在大家的不懈努力下，我校教育教学再创佳绩。2013年中招考试被xx一高统招录取63人，被实验高中统招录取人，录取率达。在20xx年xx市八年级综合知识竞赛中我校参赛9人，全部获奖，再一次刷新历史记录，连续六年来学校被评为xx市教育教学工作先进单位，xx市教育教学工作先进单位。
新学期，新征程，新气象，新辉煌，我们将进一步发扬成绩，夯实基础，深化课改，狠抓质量，努力创办人民满意的教育。
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇六
尊敬的各位领导、亲爱的老师：
大家好！能在这样一个特别的日子里，作为高一班主任代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动，同时，忐忑，紧张。首先我要感谢领导给了我这样一个学习和提高的机会。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心祝大家节日快乐、幸福安康！向对我们班主任和给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福！初出茅庐的我作为一名班主任老师，前进的路上有很多方面是需要我去学习和探索更有很多困难需要我去克服。
众所周知，高一是学生人生中的重要转折点，这一年，他们需要顺利的完成由初中生到高中生的华丽转身，同时初步养成良好的生活、学习习惯。“习惯形成性格，性格决定命运。”因而，我将坚持在卫生习惯、纪律习惯、学习习惯、生活习惯四个方面苦下功夫。
首先，卫生习惯。新建班级务必先有良好的班风班貌，因此，必须在卫生这项工作上常抓不懈。培养学生良好的卫生习惯，明确班级内每位同学的责任和义务。使班级的事,事事有人管；班级的人,人人有事做。新学期，我给每个学生明确了每天的卫生责任，并重点培养班级的卫生委员，教给他方法，让他全面管理班级的卫生工作，督促值日生做好值日，保证班级干净、整齐。
其次，纪律习惯。纪律是学习的保证。为了保障班级纪律，我主要做了三个方面的工作。一是制定严格的班级管理办法，组建强有力的班级委员会，明细分工，使得他们各司其职、各尽其能，相信班干的个人能力并将逐步放手，只要做好随机检查就可。二是建班之初勤查班，突击查班，会不定时出现在学生的视线里，检查学生的各项情况。
三是注重细化工作，提高防微杜渐的能力，将纪律细致到位，落于实处。
再者学习习惯。学生的学习习惯主要包括从课前预习、课上听讲、课下巩固等方面。我一方面阅读相关的书籍和材料，辅导学生进行有效地学习。另一方面加强比如自我管理、制定计划、守时惜时、勤于质疑和敢于发问等习惯的培养。在学习这方面勤与任课教师联系，做好沟通，及时发现班级动向，了解学生的日常学习情况。
最后生活习惯。榜样的力量是巨大的，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。我相信身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作的态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
以上是我的一些体会和做法，当然还有很多不足之处，恳请各位领导和老师们批评和指正。在今后的工作中，我想我们所有的班主任老师都会以更大的热情投入到班级管理工作中去，一边努力搞好教学，一边努力管理好班级，服从学校和年级的安排，做好各项工作，争取更好的成绩。最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家！
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇七
敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家上午好！
金秋时节，丹桂飘香，在这个美丽的季节，我们广大教师欢聚一堂，共度佳节。能在这个特殊的时刻，再一次站在这个特殊的地方做班主任代表发言，我感到十分荣幸与激动。请允许我代表全镇广大教师，向关心、支持我镇教育事业发展的镇党委政府领导表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福！向在座的各位老师道一声：教师节快乐！
过去的一年，在各级领导的关心和重视下，我校发生了翻天覆地的变化，教育事业蒸蒸日上。我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书，批改了多少份作业和试卷，凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得，关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的工作精神，开拓进取、努力提高自身素质，探索最合适的教育教学方法；我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点；用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；用自身的行为做孩子们学习的榜样；用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想，悟学生所感，急学生所急，用心，用真情来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作，我还是一如既往地做好了如下工作：一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生。
在23年的教学生涯中，我有19年担任了班主任工作。从二十多年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是“累并快乐着”!
在我们班有一个同学叫耿岐阳，他的家庭非常特殊，父母离异，父亲因离婚精神不正常，每天游手好闲无所事事，爷爷也患有重度精神疾病，家中唯一能担起抚养责任的是他的年迈的奶奶，家庭教育环境之差可想而知。刚接手这个班级时，曾有老师问到：耿岐阳同学在哪个班啊？我说，在我班啊，这个学生怎样啊？这个老师故作神秘的说了一句：“付老师，你中奖了”。当时我还没有完全听懂这句话的意思，一段时间过后我就彻底明白了。
特殊的家庭环境造成了耿岐阳同学一系列糟糕的表现：纪律方面：自由散漫，日常行为习惯很糟糕；学习方面：学习目的不明确甚至可以说没有学习目的，缺乏兴趣和求知欲，听课精力不集中，作业不能认真完成甚至经常不做，学习成绩低下，各科成绩几乎都是个位数；思想方面：自卑孤僻，缺乏进取心，放任自流，贪玩，经常和别人干架。如果大家认为这些已经很糟糕了，那我们把他想得太好了，据说他家可是专门打投诉电话的专业户，别看自己家孩子表现不怎么好，但要是出了问题，他们家有高人啊，也不知是什么七大姑八大姨，总之出了事是经常拨打市长电话，他可不管你是什么任课老师，班主任，或者校长。
说实话，当我了解到耿岐阳同学这一系列背后的故事以后，我是有点世界末日即将来临，教育生涯就要终结的感觉。遇到这样的学生，天天小架不断，处处惹是生非，稍有不慎我这份赖以养家糊口的饭碗就要被他给端了。要是我们是民办学校，我想我一定会去找领导诉苦了，少收一个学生的学费也不能要这样的学生啊！这简直就是放一枚不定时炸弹在我身边啊！但我们除了接受教育这个学生，我们别无选择。
有人说：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那便是教育！”
第一个学期，我充分调动一切资源，榨尽我一切认为有用的教育方法，从尊重人格，保护自尊心；创造契机，树立自信心以及多方协调，讲究系统性等多个方面，多管齐下，对症下药。通过近一年的具体工作，该生逐渐端正了态度，各方面都有比较明显的转变。日常行为表现好转，与同学相处较为融洽，能主动参加各种有益的集体活动；而且主动和家长沟通，理顺关系。开始有学习目的，认真努力，成绩有了点滴提高；学习和生活的心理状态有所改善，自信心有所增强，整体来说有了不小的改进。到目前为止，一年的时间里，市长热线电话再也没有被他们家拨打过。没有给学校领导，党委政府带来苦恼。我想，以后也不会。
有人说，问题学生是带病的花朵，更需要教师的精心“护理”和“治疗”，而且对问题学生的转化与教育是一个长期的复杂的过程，需要广大教师、家长、社会的密切配合，团结协作，共同关爱问题学生，尊重他们的人格，创造一个良好的成长环境，就一定能使他们踏上积极向上的人生轨道。
身为班主任，我也深深懂得：教师的事业没有鲜花，没有掌声，只是托起巨人的基石。教师不需要崇高而华丽的赞美，只需在生活中问心无愧地过好每一天，幸福着学生的幸福，快乐着学生的快乐。如果说回报，那陈列在我书橱里的7张镇优秀教师、优秀班主任荣誉证书以及5张县优秀教师、优秀班主任荣誉证书就是党委政府对我工作的最好褒奖！
尊敬的各位领导，老师，再长的话语也诉不完我们对教育事业的无比热爱，再华丽的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，再一次谱写出最新、最美、最动人、最华丽的乐章！
最后，真诚地祝福在座的各位领导和老师身体健康、阖家幸福、心想事成、万事如意！
谢谢大家！
文档为doc格式。
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇八
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好!
我叫于xx，是马河中学一位普通的班主任。从事班主任工作9年，去年，所担任的187班级荣获“河北省优秀班集体”称号，班主任工作案例获得河北省二等奖。我主持组织的“班级文化——唱响班级的主旋律”项目获邢台市德育工作创新案例二等奖。今天，又获得全县优秀班主任荣誉称号，并代表全县优秀班主任进行典型发言，此时此刻，我倍感荣幸和惶恐。荣幸的是我有机会在全县教职工大会上能把当班主任的感受向各位领导和教育同行当面汇报，惶恐的是我虽然取得了一些荣誉，但是距离成为“知名班主任”，成为一名优秀教师的要求仍有很大的距离。
多年的班主任工作，给我带来了一个深刻的体会就是：当一名班主任不难，但当好一名班主任不易。要当好一名班主任必须舍得付出，要甘于奉献。在马河中学，我和丈夫同时担任同一个年级不同班级的班主任，丈夫还兼任学校教务处主任及年级组长，照顾家庭对我们的家庭而言就是空头支票。有人劝我说：“不要给自己的孩子留下遗憾”，还有人说：“你们两个人，一个人干班主任就行了”。但是从走上讲台的那刻起，我就执拗地认为：当老师就一定要多和学生在一起。只有当上班主任老师，才是一名合格的老师，才不罔被称为老师。所以，我依然坚持要做一名班主任，而且要做一名优秀班主任。从事班主任工作期间，为了更好的管理学生，我对自己的要求是腿勤、嘴勤、眼勤、手勤，坚持早晨先于学生起床、跟队跑操，晚上查完宿舍才休息;早、中、晚餐后三次到岗督查;轮上值班就一日三餐陪学生就餐;班级班会和“每晚5分钟”活动雷打不动。日复一日，我用心经营着我的班级，管理着我的学生，全国特级教师李镇西老师曾说：“一个教师只要用心做教育，就算一辈子默默无闻，那么你的教育生活也会波澜壮阔”，在付出与奉献的同时，我品尝着作为一名班主任教师的人生价值与职业幸福!
对一名班主任而言，班级管理是一项基本工作，也是一门充满着教育智慧的艺术。要当好一名班主任，需要拥有教育智慧，需要班级、学生的创意管理。
“每日九会”是我和孩子们的共同约定。学会做人，从学会道德开始;学会自律，从学会守纪开始;学会做事，从学会扫地开始;学会健身，从学会锻炼开始;学会学习，从学会思考开始;学会环保，从学会节约开始;学会合作，从学会赞美开始;学会礼貌，从学会问候开始;学会文雅，从学会安静开始。每天上午第一节课课前全体同学都要面对黑板上方的国旗，昂首挺胸、目光凝视、放开喉咙，铿锵宣誓，构成我班每天特有的最美风景!
平安夜，我给每位学生发苹果祝福我的学生平安快乐，孩子们没打上饭，我在家熬了满满两锅小米粥，在教室举行“迟到的晚餐”……，类似的事情在我的班集体还有许多许多，正是这一个个看似微不足道的事情架起了我与学生沟通的桥梁，拉近了我与孩子们心灵的距离，我所带的班级班风正、班纪严、学风浓，在学校各项活动中均有优异的表现。
要当好一名班主任，必须坚持提升自身素养，凝聚团队力量。近几年，为强化自身素质，我除了多次参加班主任培训外，还主动阅读了李镇西老师的《爱心与教育》、朱永新老师的《教育的`奇迹》等11本教育专著，聆听了李镇西、关鸿羽、朱红秋等20多名专家讲座并记了三大本笔记。，我的师德论文分别荣获邢台市、河北省师德论坛一等奖、三等奖。《奏响师爱的篇章》在《河北教育》德育版公开发表。但任何一个班级的成功，都不可能依靠一己之力。在从事班主任工作中，我坚持主动与科任老师沟通联系，及时了解学生情况，解决学生学习生活中存在的问题。每次考试结束后，都与科任教师一起分析学生成绩，总结经验，查找不足，不断增加班级的团队协作力和凝聚力。
就在刚刚过去的三年，在我和我的团队的共同努力下，我所担任的187班，今年中考成绩以超出全校总平均分28分的成绩位居九年级8个班第一名，并包揽语文、理综、文综三个单科第一。学生毕业之际，在仅有的两个小时拍照时间里，学生都主动与科任老师合影留念，我将三年来亲手拍下的187张照片编辑成视频短片，命名为《重温我们走过的日子》做为187班全体师生的永久纪念。
作为一名班主任，我将以今天的荣誉为起点，按照本次会议各级领导的要求，不断更新理念、提高管理艺术，完善自身知识结构，一如既往地关注每一个孩子的健康成长，坚持“以生为本”，尊重每一个孩子的个性，平等对待每一个孩子，在班级管理中继续坚持励志教育，培养孩子的学习能力和学习习惯，关注孩子们的心理健康，不断提升孩子们的综合素质，全身心的投入到班级管理和服务工作中，为我县教育事业振兴贡献自己的一份力量!
最后，请允许我代表全体教师向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于邢台县教育战线上的老师们道一声：“节日快乐!谢谢大家!
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇九
各位老师：
上午好！
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了。
第27个教师节。
今天，我能站在这里向各位。
领导。
老师们谈谈自己的工作的体会，感到无比的幸福和感激。请允许我向多年来关心支持教育事业的各级。
领导。
表示衷心的感谢和崇高的敬意!向在坐的各位老师道一声：教师节快乐！
过去的一年，在各级。
领导。
的关心和重视下，我校发生了翻天覆地的变化，教育事业蒸蒸日上。我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书，批了多少份作业和试卷，凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的.工作。
精神。
开拓进取、努力提高自身素质探索最合适的教育教学方法；我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点；用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；用自身的行为做孩子们学习的榜样；用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想悟学生所感急学生所急用心用真情来跟我的学生相处。回顾。
总结。
自己的工作，我还是一如既往地做好了如下工作：一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生。
作为一名班主任老师，前进的路上还有很多困难需要我们去克服。因此我我认为班主任教师应从以下几方面去努力：
一、尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵，使学生不仅学到知识，还要学会做人做事。
二、努力钻研，学为人师。做到诲人不倦。要崇尚科学。
精神。
严谨笃学潜心钻研做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。
三、以身作则，行为世范。要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的。
思想。
道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
尊敬的各位。
领导。
老师们再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱最美的诗。
篇
也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！“耿耿园丁意,拳拳育人心”，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！
最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家！
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇十
尊敬的各位领导，各位同行：
大家好。
金秋九月，不是春光，胜似春光。在第个32个教师节莅临之际,在这难忘的喜庆时刻，县委、县政府心怀发展，情系教育，于这里隆重集会。作为一线教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了党委的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃!可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表全县的班主任老师，对关心和支持教育的领导，对辛勤工作在一线的校长、所有教师及其家属表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。
我是一名农村教师，加入班主任行列十年有余，从十年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着!
快乐首先是一份责任。
也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用，是一个可以掌握、反馈、调节的点，每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访，都需要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致;这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必须负责任，在我们学校，班主任在班里挂着吊瓶也不肯休息，嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课，这真的不是源于外力的作用，是责任心在驱使，当你询问时，她们往往能笑着说：“放不下这些孩子啊，谁让咱是班主任呢!”是啊，放不下!我想，这只是我们睢县教育战线上的一个缩影吧，因为在这片沃土上，有太多的教师情愿这样默默地付出，有太多的班主任甘于把快乐留在辛苦之后。当学生高兴地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成绩单时，我们，收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。
快乐是一份师爱。
对待学生，该这样想：假如，我是孩子;假如，是我的孩子。要爱她们。爱，在我们的概念里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简单不过，再平常不过。它不会厚高山而薄江河。对于后进生，挖掘他们的闪光点;家长在外地的，为他们安排时间表;生病的学生，就亲自去探望。还记得吗?那个满脸泥垢的新生，你曾经拥抱过;那个劳动中受伤的孩子，你曾经背起过;那个后进生微笑的脸上，你曾经亲吻过。这些，我们做到了!还记得吗?那次家长无理取闹，你放弃休息时间与之沟通交流，那次孩子去网吧，你因为找学生而被老板大声责骂，这些，我们遭遇过。真的，很累，但是我们放弃过吗?不，绝不!因为，我们是班主任。面对孩子，我们必须是百变金刚。当他们胆怯时，要给他勇气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们疲惫时，要给他力量;当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人!
对于我们所做的一切，很多人感到不理解，只有我们自己明白，我们所拥有的，正是所有人都矢志追求的，那，就是——快乐。对于班主任来说，我们的快乐有其特殊的内涵，它来自于国家的需要，来自于领导的关心，来自于学生健康成长的欣慰。
快乐是奉献。一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾。做一名教师，这是我们今生无悔的选择。十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们永远不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力量，它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳改变了容颜，心血和汗水染红了理想，亲爱的同行们，让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。
厚德大爱筑师魂，毋忘发展重任，不负人民重托。各位校长、老师们，我们一定会认真学习、深刻领会县领导、局党委的讲话精神,牢记人民和社会对我们的深情嘱托和殷切希望，切实把县委、县政府的关心和厚爱，转化为我们忠诚党的教育事业的强大动力，恪守班主任的职责，以全力以赴的工作态度，一丝不苟的工作精神，去开拓创新，扎实进取，办好让人民满意的教育，以高尚的品德感染学生，以高深的知识教诲学生，以高雅的情操陶冶学生，坚守睢县教育这方沃土，自觉抵御各种诱惑，淡泊名利，固守心灵的纯净，正直为人，坦荡为师。为睢县的教育事业再添华章，为“科教兴县”的宏伟蓝图贡献我们毕生的力量!
最后，再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇十一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，我们带着希望和欣喜，迎来了第32个教师节。首先，请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候！向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
作为老师中的班主任，课堂上，既要向学生传授知识，又要对学生进行情感态度和价值观的培养；课堂外，除了关注学生的身心安全，还要与学生家长取得联系，随时了解学生的动态。
我相信在座的班主任都和我一样，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心她们的生活，又关心她们的健康，还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍，看看宿舍卫生是否干净，孩子们的床铺是否整齐，是否开窗通风了；天气好时，是否晒被子了；遇到气温变化的时候，我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物；当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时，孩子们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生，用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心去温暖学生心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。
过去的日子里，我们曾经用爱心去对待学生，以丰富的学识教育学生，用自己的人格去影响学生，让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩！未来的岁月中，我们依然会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，不辜负领导的重托，不辜负家长们的期盼，一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生，用爱心去浇灌每一颗求知的心灵，时刻提醒孩子们，你们要做学习的主人、守纪的'模范、文明的使者，要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空，让她们自由翱翔吧！
最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇十二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，我们带着希望和欣喜，迎来了第38个教师节。首先，请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候！向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
作为老师中的班主任，课堂上，既要向学生传授知识，又要对学生进行情感态度和价值观的培养；课堂外，除了关注学生的身心安全，还要与学生家长取得联系，随时了解学生的动态。
我相信在座的班主任都和我一样，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心她们的生活，又关心她们的健康，还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍，看看宿舍卫生是否干净，孩子们的床铺是否整齐，是否开窗通风了；天气好时，是否晒被子了；遇到气温变化的时候，我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物；当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时，孩子们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生，用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心去温暖学生心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。
过去的日子里，我们曾经用爱心去对待学生，以丰富的学识教育学生，用自己的人格去影响学生，让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩！未来的岁月中，我们依然会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，不辜负领导的重托，不辜负家长们的期盼，一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生，用爱心去浇灌每一颗求知的心灵，时刻提醒孩子们，你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的使者，要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空，让她们自由翱翔吧！
最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇十三
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家下午好!
请允许我代表全体班主任向在座的老师们致以节日的问候!向对我们班主任和我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!祝你们节日快乐。
今天，在这庆祝第xx个教师节之际，领导安排我代表班主任发言，深感万分激动!我深知自己在班主任工作岗位上，与在座各位班主任相比，我并没有多少突出的地方，只是在自己的工作岗位上认真履行了作为一个教育工作者的职责。
近几年来我我不断反思、总结自己的班级管理，我主要做了以下几方面的工作：
一、真心关心学生，面向全体学生。有人曾经说过，当班主任要有婆婆嘴，妈妈心!我认同这点。现在的学生不但调皮，而且单亲家庭和离异家庭又多，学生不好管理，。虽说家长们在经济上不成问题，可他们缺少关爱。因此，我经常与他们交流思想，了解他们在学习或生活上的困难，无论好学生还是后进生，都一视同仁，为他们提供力所能及的帮助。
二、做到明察、细致。班主任是一个班级的统帅，要带好一个班，就必须经常和同学们接触，才能发现学生在行为或思想上的变化。近几年，我基本上是：早晨，学生到我到;中午，学生到我仔细观察学生的丝毫变化，及时掌握学生的动态。所以，我做到了发现问题及时处理。班主任工作，只要做到了身到心到，同学们一定会把所有精力都集中到学习上来。
三、抓习惯养成是关键。没有良好的学习和生活习惯，就没有良好的班纪和班风;没有良好的学习和生活习惯，就不能形成良好的思想道德品质;没有良好的学习和生活习惯，就更不能取得优异的学习成绩。因此，要求学生在生活上树立节约意识，尊重父母的劳动成果;在学习上树立信心、敢于拼搏;在处理同学关系方面要多理解、多忍让、多包容。在我所带的班级中，通过一段时间的努力，基本上都能形成气氛和谐、互相帮助、互相学习、以好带差、积极向上的班级。
四、奖惩分明。没有惩戒的教育是不完整的教育，我所说的惩戒不是打骂、不是体罚，而是根据班规中的有关管理制度进行惩戒。我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是完全合乎情理的，但处理问题时一定要弄清楚事情的来龙出脉，区别对待，以理服人，切忌小题大做，前提是不要伤害学生的自尊。。再则，处理问题时一定要控制自己的情绪，发火无助于树立个人威信，还会影响到事情的公正处理。
五、定期召开“两会”。
1、家长会。家长会不要流于形式，一定要充分准备。要对一段时间里学生的学习成绩、思想变化、行为表现做认真仔细的分析和总结，抓住要解决问题的关键去和个别家长进行推心置腹的交流，统一认识，形成合力，共同管理。只有这样，才能达到开家长会的目的。
2、科任教师会。班主任是联系科任教师和学生之间的纽带，很多信息要靠班主任来传递。在和科任教师交流时，除了分析班级总体情况外，同样包括学生的成绩、思想、表现等情况，特别是要做到细致。比如偏科学生、踩线学生、进步学生、成绩下降学生、思想波动大的学生，行为表现异常的学生等，针对不同的情况，在科任教师们的密切配合下，只要采取了相应的措施，就一定会使班级朝着预期的目标发展。
六、树立自身形象，做学生的表率。班主任工作是和人打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人、影响人，也就是说对学生，班主任要靠言教，更要靠身体力行。因此，班主任要想做好班级管理工作，必须不断提高自身的思想素质和工作能力，树立自身的良好的形象，做到言传身教。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、道德修养对学生潜移默化的影响。特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实学生在心中评价你，在背后议论着你。如上课班主任不接电话，不开手机，言行一致，学生就会自觉遵守班里的规定，否则就会使班主任失去威信。你希望学生成为一个什么样的人，你自己必须首先是一个什么样的人。你强烈的事业心和忘我的工作精神，将给学生以极强的示范作用，你要用个人魅力征服学生，要用自己的热情和朝气感染学生、影响学生。
七、用爱感化后进生，关注留守儿童。转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异，不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误，因此我作为一个班主任，经常利用课余时间了解学生，研究学生，在工作中不断总结经验，做好后进生的转化教育工作，取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀鼓励孩子，与孩子进行沟通。在日常生活中，我从各方面去关心他们：在学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心地教育，使他们时时感到老师的爱护与关心，逐步改正错误和缺点，使它们争取更大的进步。
我从教已经20xx年，但我当班主任却只有7年，也取得了一些成绩，这些成绩的取得，不是我一个人的功劳，是学校的英明领导，和科任教师的密切配合，全体老师共同努力的结果。
昨天的成绩已经过去，今天作为教师的我们依然充满希望。我们都是教师每个教师人都有责任、都有义务为大柳教乡育事业的兴旺和发展而努力工作!
在此，上述只是我班主任工作中的一点体会，希望能起到抛砖引玉的作用。但我知道，我在自己的工作岗位上还有很多不近人意的地方，但我会虚心学习，积极进取，继续努力，力争把本职工作做得更好!最后再次祝各位领导、老师们节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福美满。
谢谢大家!
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇十四
各位同行：
大家好。
金秋九月，不是春光，胜似春光。在。
第个32个教师节。
莅临之际,在这难忘的喜庆时刻，县委、县政府心怀发展，情系教育，于这里隆重集会。作为一线教师，在感受到。
领导。
的亲切关怀，聆听了。
党
委的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃!可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表全县的班主任老师，对关心和支持教育的。
领导。
对辛勤工作在一线的校长、所有教师及其家属表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。
都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着!
快乐首先是一份责任。
每一次家访，都需要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习晨读课间两操都需要我们。
精心。
管理，率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致;这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必须负责任，在我们学校，班主任在班里挂着吊瓶也不肯休息，嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课，这真的不是源于外力的作用，是责任心在驱使，当你询问时，她们往往能笑着说：“放不下这些孩子啊，谁让咱是班主任呢!”是啊，放不下!我想，这只是我们睢县教育战线上的一个缩影吧，因为在这片沃土上，有太多的教师情愿这样默默地付出，有太多的班主任甘于把快乐留在辛苦之后。当学生高兴地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成绩单时，我们，收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。
快乐是一份师爱。
吧，你因为找学生而被老板大声责骂，这些，我们遭遇过。真的，很累，但是我们放弃过吗?不，绝不!因为，我们是班主任。面对孩子，我们必须是百变金刚。当他们胆怯时，要给他勇气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们疲惫时，要给他力量;当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人!的关心，来自于学生健康成长的欣慰。
快乐是奉献。一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾。做一名教师，这是我们今生无悔的选择。十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们永远不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力量，它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳改变了容颜，心血和汗水染红了理想，亲爱的同行们，让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。
局
党
委的。
讲话精神。
牢记人民和社会对我们的深情嘱托和殷切希望，切实把县委、县政府的关心和厚爱，转化为我们忠诚。
党
的教育事业的强大动力，恪守班主任的职责，以全力以赴的工作态度，一丝不苟的工作。
精神。
去开拓创新扎实进取办好让人民满意的教育以高尚的品德感染学生以高深的知识教诲学生以高雅的情操陶冶学生坚守睢县教育这方沃土自觉抵御各种诱惑淡泊名利固守心灵的纯净正直为人坦荡为师。为睢县的教育事业再添华章为“科教兴县”的宏伟蓝图贡献我们毕生的力量!
最后，再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇十五
我1986年走上教师工作岗位，从教二十八年，担任班主任近二十年。在多年的班主任工作中，我始终坚持把“以爱动其心，以严导其行”的教育原则,落实到教育的每一个细节，把真诚和关爱送到每个学生心中。多年来，所带的每一届班级都能成为学校行为规范“示范班”，其中电信063班被评为安徽省、芜湖市“先进集体”，班级学生的学习成绩和课外科技、文化、艺术、体育、技能等综合素质，始终名列全校前茅，在市、校各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。
针对职业学校学生综合素质欠缺的特点，我确立了“不求人人成材，但求个个成人”的班主任工作目标，着力从三个方面来教育学生：就是用爱去温暖学生，用情去鞭策学生，用行去激励学生。
第一，用爱去温暖学生。
我在工作中发现，职业中学的学生大多数是以失败或无奈的心态来到职校，对他们来说，文化基础相对薄弱又缺乏刻苦学习的精神、情绪易变又缺乏自我约束能力、好表现自我又自信心不足、易接受新观念新思想又因识别能力较差而缺乏判断和自律，等等。所有这些特点，决定了职校班主任需要更强的责任心、事业心和热情，在工作中对学生充满爱心、信心、耐心和真心。
我的主要做法，一是树立对学生的信心。
中职生普遍缺乏自信心，要树立学生的自信心，首先班主任要树立对学生的信心。教师相信学生，善于发现学生身上的积极因素，多表扬、鼓励，学生的自信心就会增强，学习积极性才会调动起来。同时精心策划好每次班会课。班会是班主任与学生交流、沟通的主要平台，精心策划好每次班会课是德育工作取得良好效果的首要条件。
二是处处留心，做有心人。
班主任不仅要做到眼到、嘴到，更重要的还要心到。中职生大都在十六七岁，既是青春勃发的花季，又是容易迷离的雨季，人生观、价值观正处于形成、发展、成熟之中，心理上容易波动，思想容易受到外界的影响。班主任要处处留心观察学生心理变化，及时掌握学生的思想动态，有针对性地帮学生解决厌学、早恋等思想问题。
三是大爱无类，把每位学生都当作掌中宝。
班主任要把真情送给学生，要公平、公正、平等地对待每一位学生，都当作自己的宝贝：生病，及时探问;请假，及时与家长联系;学习有困难，悉心指导;回家，叮嘱注意安全;天气变化，提醒增减衣物;取得成绩，及时表扬;发生违纪，严肃批评、耐心开导……这些虽是小事，但它对融洽师生关系、增强师生情感却起到了非常重要的作用。“没有爱就没有教育”，“爱”贯穿于班主任工作的始终。学生亲其师，方信其道，继而乐其道，教师导其行才有效果。
第二，用情去鞭策学生。
除了全面关心学生的成长外，我还特别注重对后进生的转化，并确立了用情去鞭策“问题学生”的工作宗旨。首先以真诚的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教。其次，经常与学生交心谈心，让他们觉得老师在乎他、关心他、信任他，变学生被动接受管理为主动自我管理。同时，我还有意识地创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，进而挖掘出他们的潜能，促进他们的进步。
首先，动之以情，消除其逆反心理。
其次，晓之以理，提高他辨别是非的能力。
再次，尊重信任，唤起他的自尊心。
最后，持之以恒，反复教育，巩固其良好行为习惯。
第三，用行去激励学生。
古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要想做好班级管理工作，班主任必须不断提高自身的素质和能力，以身作则，树立良好的师德形象，用良好的人格魅力感染学生。对学生来说，一位他信赖、爱戴的班主任，一句话、一个手势、一个眼神，都会像高明的琴师，在他的心弦上弹拨出动人的乐章。因此，我时刻注意利用教师形象的影响力，培养学生的道德感;用自己爱岗敬业、言行一致、光明磊落的品质，对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生。
首先，我坚持要求学生做到的，自己必须做到。
学校对教师和学生都有严格的规章制度。作为班主任，必须全面执行学校的规章制度。如果班主任把一些小事、细节不放在心上，觉得没什么、无所谓，就会对学生起到负面影响。因此，我就从小处垂范：学校要求老师上课提前三分钟候课，我就早早来到教室;要求节约水电，我做到随手关灯和关水龙头;为了保持教室的卫生，我会顺手拣起地上的纸屑。学生们把这些看在眼里，记在心上，渐渐地我发现学生能够天天穿校服了，上课不再迟到了，教室越来越干净了。由此可见，教育学生遵守校规校纪，与其每天耳提面命地唠叨，不如自己以身作则。
其次，放下架子，主动参与学生的劳动。
班主任和学生同劳动，不仅可以示范劳动技术，更可以融洽师生关系，给学生“身教重于言教”的切身感受，教育作用深刻而长远。
记得20xx年9月，开学第一周，校领导将“劳动、礼仪、服务”周的任务交给我担任班主任的电信063班，虽然当时我的小孩正在生病，但我还是毫不犹豫地接受了。由于暑假期间学校进行校园维护建设，到处都是未处理干净的建筑垃圾，操场周围也长了许多杂草。我和劳动委员制定了详细、周密的计划，将全班同学进行了合理分配，并鼓励同学们不怕困难，一定要完成任务。值周期间，我和学生一样，每天早晨7点和下午1点就赶到学校，带领学生们将大操场、实训楼、图书馆、食堂等处，都打扫得干干净净。虽然学生都说很辛苦，也有人想偷懒，但看到老师拖着疲惫的身体在校园辛苦忙碌的身影，都很自觉地做好自己份内的事。整整一星期，我和同学们用辛勤的劳动换来了一个干净、优美、整洁的校园，受到了全校师生的赞扬。同学们也体验到了劳动带来的快乐，感受到从未有过的成就感。
“榜样的力量是无穷的。”学生通过对教师行为的积极仿效，在耳濡目染中体会到了榜样的力量，从而不断矫正自己的行为，不断获得进步和成绩。
总之，班主任工作千头万绪，它的工作量无法用秤来称，用尺来量。它要求每个班主任用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体，班主任工作既是一门艺术，又是一门深奥的学问。我想，只有在实际工作中不断学习，才能不断提高和完善自己的班级管理工作水平，也只有这样才能为社会培养出更多的合格的技术人才。
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇十六
各位领导、各位老师：
大家下午好!
今天，领导安排我在这里发言，实在感到万分惭愧!我深知在本职工作上，与在座各位同仁，我并没有多少突出的地方，没有为千岛湖初中作出多大的贡献。
被评为功勋教师受之有愧!因为在千岛湖初中有那么多老师默奉献，他们都是优秀的!如我熟悉的周红仙老师、郑美玲老师在平时的工作中对所有学生充满爱心，以柔克钢，以女性特有的温柔和韧劲让一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。她们所带的班级是上半年千岛湖初中凝聚力最强的班级!如吴小兵老师中途接九(11)主任，吴老师总是循循善诱，任劳任怨。他的付出比任何班主任都不会少!另外还有余红美老师的真切、王旭红老师的率真、钱颖美老师的严谨、吕桂芳老师的真诚、余作仙老师的细致、还有方秀琴老师、方谨老师、商财明老师、王春姣老师、周伟红老师、黄素华老师、方永伟老师，这些班主任的高效、扎实的班级管理都是我学习的榜样。(抱歉，原来初一、初二的班主任我不了解，这里只能先向这些班主任学习了)。
我们千中这样的人这样的事真的很多。反思自己的班级管理工作，我只是做到了以下几点：
有人曾经说过，当班主任要有婆婆嘴，妈妈心!我认同这点。现在的学生确实调皮，不好管理，可是他们也不容易，虽说父母钱给得足，可缺少亲情与关爱，因此，我经常与他们交流，无论是优秀学生还是后进生，都为他们提供力所能及的帮助。正如上半年和我搭班的刘剑春老师所说我的优势就在和学生的亲和力，很多同事只知道我班里今年上半年中考中出了两个状元，事实上我班里除了两个淳安县状元之外，还有全县第十一名，整个淳安县前五十名我一个班里有5人。
班主任是一个班级的统帅，要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤!平时，我基本上是放下饭碗、直奔教室，发现问题、及时处理，多观察学生的丝毫变化，及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代，防范于未然。
没有惩戒的教育是不完整的教育，我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的，但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉，区别对待，因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪，发火无助于树立个人威信，还会影响事情的公正处理。教师要有包容心，不要伤害学生的自尊。
今天的千岛湖初中充满希望，让我们齐心协力共创辉煌!
我们都是千中人，校兴我荣，校衰我耻!每个千中人都有责任都有义务为学校的兴旺和发展而努力工作!
我深知，我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方，但我会虚心学习，积极进取，力争做得更好!
最后真诚的感谢过去三年给我极大帮助的胡宏老师、余作仙老师、刘剑春老师、钱爱芳老师、王晓萍老师、饶伟老师、吴新丽老师、程春生老师、吴文辉老师和在座的各位领导、同仁。
我的讲话完了，谢谢大家!
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇十七
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我是来自xx二中的xx老师，怀着激动和喜悦的心情，我们迎来了教师节。作为一名青年教师，能够作为代表发言，我感到十分荣幸。在此感谢领导的亲切关怀，感谢前辈们的暖心帮助。
今天我想用三颗“心”，来谈谈一线教师对教育情怀的理解。
第一颗是踏实担当的“仁爱心”
我从山里来，从xx海拔最高的山里走出来。
我回到山里，回到最惦念的山里。
xx年，我到了xx中学教书，成为了一名光荣的人民教师。从担任只有27个学生的班主任开始做起。人虽少，却也忙碌、充实，初为人师的我没有巧方法就用死方法——做学生的贴心“守护神”，催着学生起床，盯着学生晨跑，看着学生吃饭，督促着学生学习……一点一滴里去做。感激那段时光让我更加成熟、从容，更感激孩子们让我更加坚信善良和淳朴是大山赋予的最美好的品格。
初中教育，有它的特殊和重要性，它承上又启下。在这里你可能会碰到心理压力大到无处释放的女生，叛逆而又两耳不进的男生，一言不合就嘶吼大叫的问题生……这些难题都要一一花心思去解决。在老师的生命中，我们会遇到很多学生，每一个学生于我们而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，我们却是他生命中遇到的有限的老师，我们将成为开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴。
第二颗是虚怀若谷的“进取心”
“吾生也有涯，而知也无涯。”初中的孩子思维活跃，敢想敢说。若还是在用昨天的方法，面对今天的学生，课堂自然就凉凉。为人师，就既要像厨子也要像导演，如果不能把同样的食材做出别样的风味，学生就会腻。课堂中要观察，课堂后要反思，学生话要倾听，学生错要纠正。要善修读，博见闻，勤积淀。作为数字时代的教师，更需要保有一颗孜孜不倦的进取心。
最后还要有安之若素的“感恩心”
在二中这个大家庭里，有问题可以提，有委屈可以诉，有困难大家帮，有进步大家夸，有机会大家享。我们有团结务实的学科组，勤勉踏实的年级组，用心沟通的班级组，正是这些温暖共同铸就了我们的二中梦。在我参加学校论坛的时候，耐心地帮我排解紧张和恐惧；要去参加市级新秀评比的时候，同组的老师为我出谋划策；感恩大二中让我收获感动和成长。
温暖在，心就在——吾心安处是吾家。
最后，我想说，在xx教育这片热土上，我们有敢于创新的领导人，有奋进担当的筑梦人，更有乘风破浪的追梦人！作为扎根在xx最普通的一线青年教师，我们时刻都在感受着xx教育事业带来的发展和变化。
“栉风沐雨教书人，心怀三心敢担当；生态xx重教育，践行初心举希望！”
感谢各级领导的亲切关怀，感谢所有志同道合的前行者，我坚信责任和担当的力量会一直延续。我的发言完毕。谢谢大家！
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇十八
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
能作为优秀人民教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是xx镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。
我们告别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与思考，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝xx中学20xx—20xx学年开学典礼，祈求明年更丰收。
作为人民教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。人民教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
我们选择了人民教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们就是优秀的，作为人民教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
借此机会，我想向xx中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是xx中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧！奋斗吧！为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得；初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。
新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明天！
班主任教师节发言稿班主任教师节发言稿（优秀19篇）篇十九
尊敬的领导、老师：
大家好！
我是xxx，来自xx市xx高级中学。作为优秀班主任代表向大家汇报工作，内心十分激动。我汇报的题目是《尽自己的责任，促进学生健康发展》。
1998年担任班主任，至今已有xx个年头了。回过头来，看看自己走过的路，看看自己留下的足迹，感觉并没有什么轰轰烈烈、可歌可泣的事情可以诉说，我只不过是尽着自己该尽的责任，做着自己该做的事情，努力促进学生健康发展而已。关心学生，温暖学生，这是我的责任，作为班主任，不仅仅要关心学生的学习，更要关心学生的生活。
老师们，在我的学校，像xx一样的学生，还有很多很多，他们需要我们的关心，需要我们的温暖。
宽容学生，期待学生，这是我的义务有人说，拯救迷恋网络的孩子，就像一场力量极不对等的拔河比赛，靠爆发力是无法获胜的，我们要学会宽容，学会期待。
xxx，也是我的学生，入学成绩还不错，看上去感觉文质彬彬的，可是，他就是那个需要拯救的迷恋网络的孩子。我能怎么拯救呢？一次次的谈心，一次次的保证，都无济于事。是交给学校去处分，还是交给家长带回家？我于心不忍，xxx是我的学生啊！可是我又没有什么好的办法！每当发现xxx不在学校了，我能尽的责任，能做的事情，只有一个，那就是一次次地到网吧去找他。
有一次，找他回来的路上，走的是一条小巷。路黑，没看清，一脚踏空，摔倒在路沟里。到了办公室，洗手，发现手背、手腕处血淋淋的，卷起裤腿，膝盖处也浸着血，看来摔得还不轻。坐在一边的xxx看着“伤痕累累”的我，也没说什么，但我发现他的头不再像往常那样高昂。我坐在他对面，什么也没说，时间就这样在我们的静坐之中慢慢地滑过。令人意想不到的是，从此以后，他再也没去上过网，学习似乎也认真了。
今年暑假，遇到xxx，他有些惊喜，也有些羞愧。言谈之中，我知道了他大学快毕业了，正在实习呢。
帮助学生，促进学生，这是我的追求。20xx年，我担任高三班主任。人在高三，使命在肩。学校把班级交给我，家长把孩子交给我，我面对的就不仅仅是一个班级，更是一个个学生，一个个家庭；学生的高考成绩，不仅仅关系到学校的声誉和发展，更关系到学生今后的学习和成长，关系到学生背后一个个家庭的生活和幸福。
为此，我班全体师生统一思想，明确目标，团结协作，全力以赴，用激情点燃希望，用拼搏迎接挑战。多少次一对一的辅导，多少次面对面的谈心，辅导、谈心记录簿上留下的不仅仅是解决问题、解答困惑的过程，更是师生互相帮助、互相促进的过程，这过程，体现着我们的梦想与追求。
一模考试结束，在随笔中，xx同学这样说：“一模在风风火火中一去不返了，然而为我留下的却是些许心酸，些许泪水。”仲敏这样写：“作为文科生，我为我的`语文、英语的不及格而难过。”潘慧热爱数学，但她理智而又动情地说：“其实，这次考试，我考得并不理想，尤其是数学。数学啊，数学，我爱你，但你却忍心伤害我。”……读着这些饱含酸楚，饱含泪水的话语，我感同身受。同时，我清醒的意识到，学生的心态发生了变化。关键时刻啊，怎么办？我认真准备了一节以“切行，且珍惜”为主题的班会课。我要引导学生客观评价自己，明确自己的得失，鼓励学生调整自己，扬起风帆，继续驶向梦想的彼岸。班会课的最后一个环节——班主任寄语，我写下了八个字“六月之花，必然灿烂”。
在期盼之中，高考成绩揭晓，我校成绩较为喜人。在师生共同努力之下，我所带的班53名学生，有2名学生，达到了本二分数线及等级要求，后来，有16名同学，考上了本三院校，有33名学生考上了大专。
老师们，这成绩，在您看来也许不算什么，但是，在我的教学生涯中，这届学生算是取得了突破性的成绩。这成绩，实现了我多年的梦想——带出真正意义上的本科学生。
尊敬的领导、老师，今天，我把我平凡的经历和故事带给大家，不知到能否诠释“尽自己的责任，促进学生健康发展”这一主题，但是，请老师们允许我以此与大家共勉！谢谢！