2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)

时间:2023-11-12 作者:碧墨2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)

优秀作文能够准确表达作者的观点,并给读者以深刻的思考。在这个专题中,我为大家收集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和指导。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇一

有些文章开头总是从形势写起,言心称“在××的领导下,在××的支持和关怀下,在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”,“光阴似箭、日月如梭”,这些调子老唱,这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

二忌、故弄玄虚

有些文章开头,故意耍花枪,兜圈子,有意让人琢磨不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。

三忌、开头突然

有些文章开头,缺乏应有的交代,显得突如其来,没头没脑,不知所云。如写读后感,有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会”材料内容只字不提就这样写,太突然了。

四忌、不必要的解释

文章开头,突如其来、不作交代不行,作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》,要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点,同谁争夺冠军等情况,就不必要了。当然,根据需要,适当对所写的问题作些解释也是必要的。

五忌、凭空抒情

有的文章,开头想先声夺人,想不出好的办法,于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来,以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性,效果往往很差。

八忌、开头重复

文章只能有一个开头,可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起,写好后又觉得扣题目谈更好,于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景,写好后又觉得首先应该揭示文章的中心,于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况,可根据题目或中心的要求,取其一个开头即可。

九忌、盲目写景

写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻划人物,或是为了烘托气氛,如果与此无关,一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通,实在是不必要。

十忌、盲目引用

引用应根据主题、中心的需要,盲目引用应尽量避免。特别是供料作文,供给的材料如果很长,要是一开头就不加选择地大量引用,或全盘搬用,必然重点不明,主旨不清,文字不精,陷于盲目性,而且下文再谈到它,必然还会重复,所以引用应有所取舍和选择。

同学们,大家好!今天我们要学习的是写作基本功中的立意问题,主要围绕三个问题进行,即:立意在作文中有何地位?怎样进行立意?怎样在立意正确的基础上,利用表达手法拟出高分题目。

我们都知道,文以意为主,立意是文章的灵魂。个性化的感悟、真挚的情感、深刻的思想,是文章的魅力之所在。立意的高低深浅,情感价值的取向,常常决定着文章分数的高低。因此,作文的立意就要体现出时代性、社会性以及思想性特点,还要弘扬一定的真善美。

那么,我们首先介绍一下作文立意的基本要求,即明确、正确、深刻、新颖。也就是说文章的主题应该清楚明白,内容能正确反映出客观事物的本质及其发展规律,思想要有一定的深度,观点见解要新颖独特、具有时代感,并能给人以启迪。

那么,我们应该怎样进行文章的立意呢?下面我们将介绍四种方法。

一是实虚立意法,例如,桥,既可以是山涧的桥梁,也可以是感情的沟通;脚印,既可以是地上的脚印,也可以是人生的足迹;路,既可以是脚下的道路,也可以是成长的历程。再如,以“珍惜”为例,从实立意,我们可以说珍惜大自然、珍惜环境;而从虚立意,我们可以说珍惜幸福、珍惜时间等。

二是肯定否定立意法。肯定立意,也就是说从歌颂/赞美的角度,对人事景物的真善美以及对某种思想、观点、行为、潮流的.正确性与积极性的赞美。当然,否定立意,则是从贬抑/鞭挞以及否定批判的角度进行立意的。例如,从肯定的角度,我们可以说珍惜人生、珍惜青春等,从否定的角度,我们可以说不要失去了才懂得珍惜,不要抛弃宝贵的生命等。

三是顺向逆向立意法。顺向立意,就是从通常的情感倾向或与传统的观点看法一致的角度来确立文章的中心。如万物生长给人喜悦,风雨凋零惹人闲愁;牡丹华贵而兰菊高雅;月圆使人感慨轮回,松柏不凋令人敬佩等;以及一些为大众所认同的观点看法,如,开卷有益、名师出高徒、近朱者赤近墨者黑,有事者事竟成等。反之,则是逆向立意。仍以“珍惜”为例,我们既可以说珍惜文明、珍惜文化遗产,还可以说珍惜眼前的风景、珍惜失败、珍惜挫折等。

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2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇二

1、填报志愿“一规划”、“三选择”

“志愿填报也有个顺序,这里我们讲个简单的方法,叫‘一规划’、‘三选择’。”李从钦娓娓道来,“规划,就是围绕大学毕业以后“做什么”,规划未来的学业生涯。填报志愿前想清楚自己未来做什么。如果喜欢艺术,大学毕业以后沿艺术专业向前发展,则选专业不挑学校,一切为就业做准备。如果为了上更好的大学而学艺术,大学毕业后有其他考虑,则挑学校不计专业。”

“二选城市,一线城市文化底蕴一般比较深厚,而省会城市也便利诸多。三选专业,一个城市、一个省份,专业排名最好的院校就业率远高于其他院校。但要注意,选择自己喜欢的专业你会学得轻松。四选学校,结合自己文化课成绩和专业课成绩,为自己准确定位。

除培养专项人才院校外,同等条件下,按985、211一本部属院校、一本省属院校、二本院校依次排列筛选。充分考虑所选院校的可选专业排名、实力、培养模式、口碑、就业等。若两个院校专业相差无几,优先按院校排名选择。”

2、选城市还是选学校。

对于单招院校和以省统考成绩录取院校如何选择,从两个方面进行了解读。一是收到单招合格证情况下,优先考虑单招院校,因为单招院校是自己选择的,以省统考成绩录取院校作为备选。二是未收到单招合格证情况下,考虑以下三个因素:大城市/小城市;省会/地方城市;优先经济发达城市/经济欠发达城市。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇三

这是显而易见的,但却是立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读著作吧,再看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。

开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始吸引读者,他们很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多...写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。

随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你的构思小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时,看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝的,你及时的记录下来,可以成为你写作的素材。我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。

每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间,让这成为习惯。对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。如果你跟我一样,是一个全职的作家,你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。

很多人写的很正式,但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅,更通俗。这样一来,读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做。也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。因为如果生搬硬套语法,会让你的文章看起来很不自然。但是如果没有其他原因,不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么,为什么这样做.

写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干别的事情,是不可能写的好。写作需要一个安静的环境,需要一点点柔和的背景音乐。那怕是最低要求,你需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下,使用writeroom,darkroom,writer这些写作软件,不受打扰的写作。关掉邮箱,关点msn和gtalk,关掉电话和手机,关掉电视,清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念,现在就是写作的时间,好像把自己放进一个盒子一样,没有任何打扰地进入写作状态。

这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样。在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下清洁,这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的展开,因为思路和想法都有了。

你需要模仿名家,并不意味你你要跟他们写的一模一样,你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点,渐渐地,你就会有了自己的风格,自己的文体,自己的思路。试试一些不一样的表达,创造一些与众不同的表达方式,每一方法你都可以尝试尝试,看它到底怎么样,不好就不用呗。

在短句中使用富有感染力的动词,当然,并没有要求每一句都是这样,你需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。而且,你没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题。

闭门造车不会有任何进步,让别人读读你的文章给你回馈,最好有经验的作家和编辑。他们见多识广,会给你很中肯和有见地的建议。认真的听,即使是一些批评,接受它,忠言逆耳,这样让你写得更好。

你开始构思你的文字,然后试着写,让故事情节展开,最后你需要回过头在看看你都写了什么。这点很重要,很多写手一旦写好就不想修改,已经费时费力地写好了,还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好,你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东,不仅仅是那些拼写和语法错误,还有那些无意义的词,混乱的结构,和让人搞不懂的句子。修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇四

网上阅卷简便快捷,但阅卷老师的工作量大,时间紧,任务重,那些“语言低幼化、构思平板化、立意。

谜语。

化、内容庸俗化、书写随意化”的“五化”作文,会大大败坏老师的阅卷情绪,这类作文不会得到40分以上的成绩。另外,与传统阅卷相比,网上阅卷的回视率低,看一篇文章需要三四屏幕,在屏幕的右边还要输入至少4个分值,在这种情况下,那些观点鲜明、扣题紧密、表达干练晓畅、过渡紧凑、书写工整清晰、凤头猪肚豹尾的作文倍受阅卷老师的青睐。所以知彼知己,才能做到万无一失。

首先加强审题立意训练。立意准是得到内容分的基本前提,“题好一半文,题跑一半分”。若审题失误、角度失当、立意失明,即“跑题”,那你的文章最多得到基本分,即使你的语言再有文采,事例再丰富新颖等,也成了绣花枕头了。而审题立意训练的最好材料是最近两三年的全国各地市高考作文题,仔细研究你会发现异同,在“同”的方面加以分析、归纳、总结,摸出普遍性的东西在“异”的方面深入分析,摸准特点与方向。

随着更多的省市自行命题,别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。其总体走向就是:贴近生活,关注社会,发展个性,突出人本,鼓励合理的创新。概括总结近几年出现的作文类型,抓住“类”的特征,解构材料或话题。有的话题看似很容易,但要把握住重点,弄清隐含的真正含义,必须费番脑筋,像2017年山东的作文“时间不会使记忆风化”,重点核心应是“记忆”,而记忆是虚的,它要以人、物、事、话等为载体,且这些载体的背后都有价值和意义,值得去铭记。这个记忆可以是过去的,也可是现在相对于未来的。

时间是一个过程,它和记忆是双向关系,它能使记忆淡化或强化,对记忆进行提炼与升华。“不会风化”是明确地限定“记忆”不是瞬时的而是历时的,历时的结果必须是得到强化。这就隐含地告诉考生在表述中不能没有对事物内涵、价值、意义的揭示,叙写事件一定要明晰深刻,阐述观点一定要追因究果,简单地罗列现象材料。而事实证明2017年的考生多数并没有注意到这些。概括地说要做到析题三步骤:析题围(对象、范围),析题穴(题目深透的要害处,析题眉(题目蕴涵的观点态度)。

对于给材料型作文,要特别给予重视,务必要加强审题立意训练,对所给材料要认真分析,准确抓住材料的主旨,紧扣材料主旨和规定话题立意。如果材料只是对话题的提示和引出,帮助考生打开思路,便于考生类推,或只是引出一个话题,那么可以不扣材料;如果材料是对话题的限定,那就非扣不可了,话题虽然广阔无边,但只能按材料限定的范围来写。高考这类作文试题结构目前大致定型为四个部分——背景语、启示语(漫画中的注释语)、限制语、强调语。审题立意要做到:

1.从背景语入手,审清思维模式——解决好“怎么想”的问题。

2.从限制语入手,审清文章主旨——解决好“是什么”的问题。

3.从启发语入手,审清写作重点——解决好“写什么”的问题。

4.从强调语入手,审清写作要求——解决好“怎么写”的问题。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇五

一般高考语文成绩不好的考生,大部分是因为不会写作文,看到作文题目大脑就一片空白,不知该如何下笔,下面是小编为大家整理的关于高考作文有哪些必备的写作技巧,欢迎大家来阅读。

1.是否偏题、跑题。

写作文的时候要认真审题,防止跑题、偏题。不管你的文采有多好,一旦跑题,你的作文也不会得高分。所以当发下语文试卷的时候,就可以把作文题先看一遍,然后可以想想自己要写什么内容。文章起标题的时候,要博人眼球,吸引阅卷老师的兴趣。

2.思路是否清晰。

写作文的时候,要有一个构思,每段要写什么,可以在草稿纸上列出来,有一个大致框架。不要想到什么就写什么,自己也不知道接下来要写的是什么,自己都理不清作文思路的话,阅卷老师更没时间去给你理清思路了。

3.近期发生的案列。

作文中的案列最好是一些新案列,也就是最近发生的热点事情。如果你的案列任何种类的作文都可以用到,那么你的文章档次就不会高,分数也不会高。平时的时候要多积累一些新论据,把这些论据变为作文的素材,这样作文就不发愁没话写了。

4.亮点扣题。

写作文的时候要切记一点,题文不符是不会得高分的。文章中的内容要多次扣题。作文有多种分类,每种分类我们要采用不同的意境去应付。比如记叙文,这类文章我们要突出人物情节、感情流入等方式去描写通篇文章,如果我们要写的是议论文,我们就要有自己的独特观点去论证。

5.开头、结尾。

文章的开头要足够吸引人,可以用一些名言警句或者好词好句作为开头,提高自己的文化素养,给文章提高档次;文章的结尾一定要扣题,也就是所谓的点睛之笔。开头、结尾是非常重要的,这两项内容是阅卷老师必定会看的内容。

6.修辞手法。

文章中最好用到一些修辞手法。比如比喻、排比、拟人等。修辞手法的使用,可以让内容生动形象。但要切记一点,如果不会用就不要乱用,要不然很可能适得其反。

7.字迹工整。

字迹工整可以给你的作文增分不少。字迹工整不是说非要求你的字有多么的漂亮,最起码你的字要让阅卷老师能认得。老师认不得自然也是不会给你高分的。

1、修辞开篇,展示文采。

修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。

在高考作文,你若能熟练运用修辞手法,定能使文章增色添辉。下面例子中,运用比喻、排比,使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。

例:千载风雨兴衰,你,静静地贮立于万千苍生之上,仰天长望,唯有无字碑留下了你的浩叹。抚摸着那凹凹凸凸的碑身,沧桑而感慨,你,只是略略扬起那时柔时刚的嘴角。此时,风,依旧凛冽;苍穹,依旧浩渺,你无语,碑无字,却完整地记下了你的不凡,青史依旧为你长流,在那看似空白的无字碑上,却无限延伸着你——那个唐朝女皇的博大与智慧。(福建高考满分作文《点点空白悠悠情思》)。

2、悬念导入,吸引读者。

高考作文在开始写之前,不妨用3-6分钟精心构思,用悬念导入,这样容易抓住人们阅读时的好奇心理,吸引人们阅读,从而达到良好效果。

例:很小很小的时候,总是喜爱看妈妈穿白色的裙子,她那么美,那么快乐,被妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候,妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱亲昵地叫着我:“安琪,你是天使!”

我不是天使,要不被接进天堂的怎会是妈妈,而不是我呢?(广东高考满分作文《我是天使》)。

3、故事先行,引人入胜。

高考作文故事先行,能引人入胜。例子中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事,它具体形象,引人入胜,包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。

作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”,正是困难、挫折、艰难险阻等的代称,突破它们,人生将变得壮美无比。作者以这故事先行,既能引人入胜,又切合话题。

例:夏日里的炎热炙烤着大地,不知不觉中,海边多起了游泳的人。向远处望去,几个小孩像在搜寻着什么,带着好奇我走了过去,才知他们是在寻找珍珠……一颗小小的沙砾被蚌无意识地吞噬在嘴里,蚌觉得好痛,似乎有一把尖刀刺向它的喉咙。但一切都无可奈何,只能日日夜夜地把它磨小、磨亮才能将它吐出。终于有一天,蚌被海水冲上了海滩,一个小男孩发现了蚌嘴里的沙砾,把它取了出来,但它不再是粗糙的沙砾,而是一颗灿烂夺目的珍珠,蚌感觉轻松了许多,重新回到了海洋中。蚌育珍珠从此为人们所知,于是它的故事被人们所传颂,生命从此有了夺目的光彩,每一次去海边,我都带着崇高的敬意注视着蚌的艰辛。(江西高考满分作文《穿过它,生命从此壮美》)。

高考作文命题原则是“稳中有变”。作文命题不要过于煽情,势必导致考生伪抒情。像“带着感动出发”“提篮春光看妈妈”这样的题目,极具煽情性,这样的命题容易造成考生为文造情、为文造假。作文命题本身不一定会体现当年高考的热点,高考作文仍然要考查考生对生活中常发生的一些事件以及社会上一些现象的看法。一个新鲜的、富有创新意识的标题,往往又能够提起阅卷者的兴趣,提起他们的阅读精神。当然,也就提升了该作文的得分档次。

怎样让高考作文脱颖而出?简单的来说就两条,第一条展示出你非常强悍的思维能力。第二条如果思维能力不行,展现出你非常强悍的思想能力。第一自然段主要说的事情是吸引老师往下读,第一自然段你直接说你的观点,假如你是判卷老师,第一个自然段告诉我,我的观点就是这个,一上午看了一千多分同样的观点,凭什么在往下看,已经知道你写啥了,36分吧,就是这样判出来的。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇六

现阶段高三的同学进入最后的复习阶段可能会感到不知所措,因为不清楚要怎么具体做到最好的冲刺复习。下面是小编为大家整理的关于冲刺高考提分必备技巧分享,欢迎大家来阅读。

一、避免不必要的失误。

高考前一定要抓紧时间消除非智力因素造成的失分,做题不要盲目自信,遇到简单的题目或者做过的题目不要过于兴奋,要保持好的心态做题,细心做好每一道题,争取该拿分的地方一定要拿到分!

二、在平时的模拟考试中找感觉。

就像运动员在比赛前要坚持训练一样,考生要通过做模拟题来培养考试的感觉!在平时的练习中,要把试卷从头到尾看一遍,了解好试卷的难易程度和题目的数量,做好答题时间和顺序安排,超水平发挥自己的能力!

三、熟练掌握基础知识。

考生可以从细小的知识点出发,梳理解题方法和知识框架!大家一定做这方面的训练,以便缩短思考的时间,加快解题速度!

四、温故而知新。

每天睡觉前,仔细回忆各科的一部分内容,在心中记住哪些问题不清楚,带着问题睡觉!第二天早上起来,立马复习自己没有记住的内容!

五、调整好心态,不盲目刷题。

心态决定一切,高考也一样!考生在学习和生活中要保持宽容和乐观的心态!在冲刺阶段,不要想着还有多少提没做,多少内容没有记住,过多的担心只会增加考前焦虑!

六、保持良好的复习状态。

考生要做到静、稳、进、动、恒五个字!静就是保持心态平静,及时发现自己的不足,并尽早补救!稳就是要稳中求胜,一步一个脚印!进就是要要上进心!动就是要有动力并且马上行动,一定要坚持到最后!恒就是要持之以恒,一但确定目标就要“不达目的不罢休!”

一、清醒地认识高考形势。

二、清醒认识自己优缺点。

考试在即,这个优缺点仅仅局限于拿分的能力。

作为一个考生,即便是成绩优秀的考生,在考前这段时间,也要按照题型梳理一下,看看自己不同题型的得分能力怎样,具体化、明确化。

在不同的题型把握上,存在哪些不足,能解答哪类问题等等。

当然对于优秀的考生来讲,文科生要关注,为什么一些解答题拿不到满分,是角度问题,还是语言质量问题,还是答题准度的问题。

理科优秀的考生,化学主观题做得是否完美,生物主观题答题能力怎样,这样需要根据自己的实际,对照答案来全面梳理。看看自己能解决哪些不足,还有哪些不足可以求助外界资源例如学校老师等。

清楚哪些是自己力所能及可以解决的,哪些是解决不了的。

三、清晰考试的方向。

众多考生依然在盲目做题,哪些是考试需要,也不够明确。

最忌讳的就是考试要求考的内容,你不能更好学到,例如:

文科综合的命题特点:

历史:

(1)内容方面:强调考查主干知识、学科基本能力,现实中考(微博)查学生对知识学习,知识(背后)的学习心得、悟到的方法和道理。例如说:

关键词一:可行性。

关键词二:最大化。

关键词三:局限性。

(2)落实“传统社会主义核心价值观、依法治国理念和中华传统优秀文化”到题型中。

(3)紧紧围绕“四项能力”进行考查:

获取和解读信息:

调动和运用知识:

描述和阐释事物:

论证和探讨问题:

几乎每道题都是由新材料构建而成,如果没有对信息准确理解,就无法调动知识。

地理:

(1)指导思想:坚持能力立意,注重人地协调可持续发展的价值观导向。

(2)命题素材选择:贴近生活、贴近时代、关注学生运用所学地理知识、从地理视觉解读身边现象。

(3)客观题:均贴近生活情境,运用基本概念、原理、规律解决现实问题的类型。

(4)综合题:力争从学生熟悉的话题入手,在获取信息的基础上,运用地理原理和规律进行分析。

理由:给不同学业水平的考生提供施展的空间。

帮助落后的考生树立信心。

提醒教师在教学过程中注重基础知识的落实。

因此对于理科生来讲,

需要注重:

1、打开学科和自己的局限:

例如物理:很多学生怎么学都定型了,定型的因素有:

(1)高考中拉分点你拿不下(考老师)。

(2)高考中注重思维的部分有欠缺。

(3)加上自己的想当然性格。

因此怎么训练都到一定顶端了。

一定要明确竞争的残酷性,稍有不慎,这一科在高考选拔中就失效。

2、拉分点明细话,给大家物理第24题明确的方向:

(1)磁流体发电机工作机制。

(2)形象的方式去理解光电效应发生的过程和规律。

(3)波粒二象性的讨论。

(4)原子模型的建立过程。

3、实验创新部分。

对于化学,再一次强调:

高考就是要淘汰(80分——93分)这批学生(985、211院校)。

因为:

(1)性格上觉得自己基础还行,但是缺少追求完美的习惯,考试的时候这里被扣一点那里被扣一点,加起来分数就多了。

(2)对要求不高。

(3)针对性训练不强。

因此说,对于这批考生来讲,在考前这段时间内,必须要改变,否则化学上等于无优势。

生物学科:

考生最大的拉分点在后面的压轴题,建议大家接下来围绕这些内容训练:

(2)主观题的答题中用到的得分元素。

(2)实验部分:

变量分析与实验的目的确定。

实验原理的表述。

实验选材及实验步骤的完善。

实验结果的预测及结论的得出。

实验方案的分析和评价。

四、清醒定制训练目标。

考前这段时间,面对大量的试卷,如果仅仅局限于完成任务,或者形式化的训练,那么很难取得理想的成绩。因此考生可以根据自己的实际需要,进行有计划、有目的训练,例如:

(1)训练时间把握和分配能力。

(2)对某道题得分能力专项训练。

(3)对会而不对的情况进行专项训练。

(4)对答题严密性专项训练等等。

二模仅仅是一次测试,面对二模成绩,考生更应该看到80多天后的高考,因为毕竟是考后填报志愿,高考的成绩当然是最重要的,要想更好的参加高考,让自己清醒,是重要的一个环节。

高考已进入最后的冲刺阶段,各学校的高三年级大都已经进入自由复习阶段,老师在课堂上讲得越来越少,除了对刚考的试卷进行一些评讲之外,大部分时间都留给学生自由复习。这个时候就看谁安排得科学合理。我们综合了各方意见,给大家总结出几点需要注意的。

整体:生活学习讲求规律。

考生或许会发现身边总有一些同学看上去也不是特别努力,但是成绩依然很好。其实,他们就是会生活、会学习。高考前的复习是非常有规律的,也就意味着考前的生活也必须要遵从学习规律,只有结合自身实际,找到合适的生活规律去复习,才会事半功倍。当然要做到这些还要科学饮食,不挑灯夜战、废寝忘食等。

心态:最好不再去挑战难题。

随着高考进入最后攻坚阶段,有的人会出现紧张、急躁、无所适从、悲观失望等情绪,这都会影响复习效率甚至高考成绩。

这段时间保持心态比复习内容更重要,大家要相信自己,坚定必胜的信念,有时自信能创造奇迹。为了保持良好心态,考前最好不要再去钻牛角尖,做很难的题。因为高考题中的基础题、提高题、难题一般是按照7:2:1的比例设置,考生要争取基础题不丢分,提高题多拿分,确有余力才去挑战那10%最难的题。

做题:每周定期做套模拟题。

这段时间不能停止做题,特别是定期做一套完整的模拟题,高考时就不会感到“手生”。做模拟题的最佳频率是一周一套,到高考前可做4套。上了考场,就把高考题当作第5套模拟题去做。

此外,在做模拟题时,考生最好按照高考的要求,在一定时间内去完成,做完后再对照答案进行订正。做得不好,就仔细分析原因,找到自己知识的空白点;做得好,也不要轻敌,不要被题目的分数迷惑了。

运动:适当锻炼状态更好。

高考是毅力、心态的比拼,到后期更是身体的比拼。经过漫长的总复习,很多考生都会有心力交瘁之感。在复习后期,总有一些考生身体状态跟不上,导致成绩下滑,高考成绩不理想。所以考生要经常锻炼身体,保持良好的身体和精神状态。这也是考生稳步前行的保证。当然锻炼强度不需太大、不用太频繁、也不需刻意安排时间去锻炼,睡觉前、起床后等这段时间都可以。

作息:调整晚睡早起生物钟。

高三阶段,同学们学习非常刻苦,有的人喜欢复习到深夜一两点,有的喜欢早上五六点就起床学习。但是高考的时间是上午9点~11点和下午3点~5点,结果他们常常在这段时间生物钟处于低谷,在考场上会因为缺少兴奋点而昏昏欲睡。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇七

考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。书写是给阅卷人的第一印象,因为它太直观。作文字迹一定要端正,书写、标点符号一定要规范,卷面一定要整洁,不要写错别字,不要有病句,更不要有糟糕的涂抹。一笔很漂亮的字,一张整洁的卷纸,如一缕凉爽的风,会令阅卷老师赏心悦目,精神大振,自然会有可观的印象分。另外,高考的作文一般都有明确的字数规定,作文的字数一定要够。字数不够,可分几个小标题;一个小标题就等于一行字,多设自然段,再来一个结尾段。作文字数不够,就是内容苍白的表现。

二、关于文体

国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。

三、关于标题

“题目好一半文”,这话很有道理。标题应紧扣文章内容,使读者一看就能了解文章写什么,但又不能落于俗套,应让读者觉得耳目一新,激起阅读兴趣。如《难忘的家》标题就显得平淡,缺少新意,而用《家是一种岁月》、《家是我永远温馨的风景线》《我的温馨港湾》等就显得别致生动而有文学味。要简洁凝炼 文章题目是文章内容的高度概括。那么怎样拟一个好的标题呢? 常用的技法有:巧添加、巧修辞、巧引用或借用一些或改用一些名言警句,诗词佳句、直接引用或间接改动现成的诗文、歌曲、影视广告、引用谚语、俗语、惯用语拟题、巧移中外文学名著书(篇)名、名人、名事、名物拟题。如要求考生以“答案是丰富多彩的”为话题写文章。有些同学拟的题目,一看就知立意不俗。《生活,一道多解的题》《有一双眼睛,就有一个世界》《答案岂能惟一独尊》《我对标准答案说不》《英雄相见未必相同》。再如2001年的高考作文的一些题目《点击诚信》《守卫精神火种》《诚信是金》《诚信是那片洁净的绿叶》《入世之时话诚信》。题目拟定得如何,直接关系到作文的质量。抓住阅卷老师的心理,使自己的作文题目让阅卷老师的眼睛为之一亮,其效果远不是2分所能体现的。。

四、关于立意

高考体现国家意志,而国家意志则重在弘扬真、善、美。高考作文立意要境界高雅、胸襟阔大。高考作文尤其是记叙类,抒情类文章是酸甜苦辣感情的寄托。诚挚朴实的情感,读来是一种享受,品来是一种惬意。真情实感的自然流露,常能打动阅卷者。建议同学们要让阅卷老师感动,自己首先要投入,要动真感情。真情实感的文章往往能得高分。

立意的范畴基本分为8类。一是生命意义,写生活中感悟的滋味。二是自然景物,写对周遭世界的感悟。三是情感体验,写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福,写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长,写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养,写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟,写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔,写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面,有侧重也有交叉,同学们要根据作文题目,明确不同的立意。

五、关于题材。

把上述的8个立意的范畴,各准备一个比较典型的题材。这样在考时可以手到擒来。另外,无论同学们写什么题材,尽量用第一人称,写自身经历的事,写生活中真实的感悟。大家储备素材的时候,要找自己亲身经历的事情,或者发生在身边现实生活中的事例。

六、关于结构。

作文的开头不要很长,尽量开头不超过5行。要有一个与众不同的好开头,让文章一开头就亮起来。在考场上作文,没有平时那么从容;时间紧迫,最好来个短平快一下笔就单刀直入,快速破题。关于结尾,我们一定要明确,结尾就是抒情和扣题的。在结尾抒情,归纳你想表达什么,而且扣题。对于考场作文,“善始善终”很重要。要使阅卷老师得出“结构完整、升华了主题”的结论,就必须在结尾上用心。有一位考生在“诚信”一文的结尾中写到“能否用清纯的目光探视乾坤,使天地一新?能否用美丽的双手整理行囊,不忘了诚信?能否?能否常抱诚信,常抱纯洁心?”还有位考生在写《答案是丰富多彩的》一文时,在叙述了20世纪留给人民的不仅有美丽璀璨,还有痛苦和悲怆后,不是戛然而止,而是有意亮出自己的观点:“有美丽,有悲怆,有璀璨,有痛苦,答案是丰富多彩的。但无论如何,我的心中都有一首歌:唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱你的梦,让我们的笑容拥抱明天的骄傲,让我们期待:明天会更好。”这既扣了题目,又升华了主题,自然会得到阅卷人的青睐。

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2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇八

高考数学压轴题一般有两个小题,而且往往都很复杂。考生可以把很复杂的问题,分解成一系列简单的问题,慢慢求解。高考是按步骤得分的,所以考生要秉着能算的先算,就算得不出结论,但是只要踩中得分点,中间还是可以得到一些分数的。

2、适当放弃。

对于数学基础比较好的考生来说,数学压轴题的最后一问,一般可以拿到一半左右的分数。但是,因为压轴题难度大、耗时久,因此建议大家,尽量在不浪费整体考试时间的基础上,尽最大可能拿分,如果实在是解不出,就要适当的学会放弃。

3、逆向思考。

高考数学压轴题难度很大,所以逆向思考法是一个很重要的解题技巧。如果考生在做数学压轴题的时候,正向思考发生思维受阻,可以尝试用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往会有突破性的进展。

4、敢于尝试。

对于考生来说,在做数学压轴题的时候,要敢于尝试、敢于思考。如果压轴题有两问,第二问的论证往往会用到第一问的结论。所以,如果压轴题第一问没有证出来,可以直接把结论用在第二问上。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇九

高考前的一段时间是大家要冲刺的,那么,大家应该如何在临近高考时做好复习呢?下面是小编为大家整理的关于2023高考备考经验冲刺技巧必备,欢迎大家来阅读。

1.反思三模,系统总结。

由于试题难易度、测试重点不同,模拟考试与高考没有直接的相关性,不能简单地以模拟考试成绩来估计自己的高考成绩,不要因模拟考试之胜而骄,也不必因模拟考试之败而馁。通过模拟考试可以对考生的知识储备、做题方法、思维习惯有一定的考察检验。

作为高考前最后一个大型模拟考试,相较二模,三模难度通常有所降低,时间多为5月中旬前后。最后15天,考生要注意反思自己在模拟考试中暴露出来的问题,找出自己知识体系中的薄弱环节和知识漏洞,加以强化,并结合一模、二模情况进行系统的总结。

2.回归课本,巩固基础。

最后15天,要做到:

(1)带着思考去,有目的的回归课本:我要看什么?

(2)带着方法去,有计划的回归课本:我要怎么看?

(3)带着总结去,有整理地回归课本:我要把什么提取出来?

所有考点、考题的“根”都在课本上,在打好根基的基础上掌握适当方法才能灵活应对、举一反三。但由于语文、英语这两个学科的特殊性,即便回归课本,也最多读读文章,为提高效率,这两科可以更多地回归考卷,研究高考真题的出题思路或者答题要点。

3.对照考纲,查漏补缺。

考试大纲是高考命题的规范性文件和标准,是考试评价、复习备考的依据,最后15天,考生要根据各科目的《考试大纲》做好系统回顾,冷静地回想自己还有哪些知识点不熟、不会,遇到自己不熟悉的考点,要加强落实解决,可以向同学和老师求助。

与此同时,切忌将问题扩大,若遇到确实无法短时内弄清楚的问题,要有所取舍。

4.再战错题,避免失分。

回顾自己的错题本会发现,自己最常出错、最常丢分的内容会集中出现在某一类题、某一个或几个知识点上,多是因为某种思考方式、做题习惯。这说明考生在这一部分题型、知识或思考方式上有不足,而且已经形成了习惯。

这种非智力因素的失分常见而又可惜,最后15天,要在错题回顾中查漏补缺、反思高频问题,避免非智力失分点。

5.调整心态,保持平和。

高考是一场长期战斗,应该是一以贯之的坚持、努力、认真,中间也有需要激情满满奋力冲刺的时候,但最后15天,是一个回顾总结的过程,不用太亢奋,无须太紧张,也不能太放松。

在最后这15天,让自己尽量保持一个平和、平静的状态,有序规划剩下的时间和要做的事情,并一步一步踏踏实实完成。

6.均衡饮食,营养健康。

高考饮食不但要注重营养,还要健康,注意预防因食物不洁而引起胃肠疾病,这样才更有助于顺利地度过高考。饮食应做到“三搭配”,即主食副食搭配、粗粮细粮搭配、干稀食物搭配。同时,还要注意餐次的布局,三餐均不宜过饱,但又要能量充足,可以在两餐间适当补充些点心。

考前最忌食谱大变,按照自己习惯的日常饮食适当加强营养就好,切记不要大鱼大肉大补。平时要多喝开水,加强身体代谢,排出体内废物。

7.合理作息,保证睡眠。

备战高考的过程中,免不了有考生开夜车,距离高考百日前后的冲刺阶段,这样拼一把也是不为过的。但到最后15天,切记不要疲劳战。

建议考生可以睡前冥想或者听一些舒缓的音乐放松自己的神经,结合高考时间安排调整自己的生物钟,每天8小时,规律作息,保证自己的睡眠。毕竟“身体是革命的本钱”这句话是十分有道理的,睡的好才更有助于自己的好状态。

8.适度锻炼,劳逸结合。

如果在教室里、试题堆里待久了感到脑袋僵化,不妨每天抽出一些时间,在校园或附近的公园广场,做一些慢跑、散步的有氧运动。

在运动的过程中慢慢调整呼吸、放松自己的心情,状态好才能效率更高。但不要做高强度的运动,以免过于疲劳。

9.适当做题,保持手感。

高考进入最后阶段,仍旧做大量的题或者索性什么也不做都是不合理的。同学们不能把自己累着更不能停止练习。

做题很讲究手感,尤其是英语和文综,考前这段时间应是提分最快的时期,考生要尽可能多背一些知识点。数学和理综就要回归课本,做一些基础的综合训练,保持手热。

提醒大家磨枪归磨枪,但不要寄希望在最后的这几天,从你看到这篇文章起的每一天都要保持做题热度。

10.克服紧张,相信自己。

考试一半靠心态,经过高中三年的学习,每个高考考生都可以说是身经百战,对于考试本身的经验、技巧或者说是考题,都有着各自不同的体验和收获。

走到最后的关卡,最重要的就是客服紧张情绪,高考的难度和平时模拟题的难度相差无几,大家要保持平常心,相信自己。实在感觉紧张的话可以出去走一走、听听音乐,告诉自己一定没问题。

11.由厚到薄,精简要点。

每一个学科都有自己的体系,由章到节,由节到课。建议大家整理归纳学科要点,每天拿出一张白纸,默背知识架构,梳理高考要点。现在是冲刺阶段,这个方法会帮助大家稳固每一个学科的基础。

12.由点及面,引申发散。

大家这几年一定做了大量的习题,这些题多而复杂,同学们要将其归结成具体的知识结构与方法,这就是所说的点。而面是基础,看哪些题用到了同一个知识点,这些题又是用了哪一些方法就是所谓的面。

由点及面,就是要大家学会举一反三,将这些总结出来的规律和方法投入到具体的实践中去,梳理好知识要点之后,总结好方法,试着思维发散,相关的一类题就都能解决。

13.熟悉考场,不慌不乱。

高考前几天,各考点会开放,有些考场离考生的家比较远,有些路段会出现堵车的现象。建议大家提前一两天熟悉一下路程,了解赴考的时间。

另外,熟悉考场最重要的是看清楚自己坐在哪栋教学楼、哪一层、哪一间教室、哪个位置,不要以为每人一座,不找也丢不了。大家最好提前熟悉一下洗手间的位置,高考当天的一分一秒都很宝贵,千万不要浪费时间在这件小事上,早一天找到至少当天不心慌。

14.整理物品,列出清单。

高考考前,最好由考生亲手准备次日要用的东西,家长最好不要代劳,因为在这个过程中,考生可以自然地把考试当作一个常规环节来准备。

同时,要将物品放进随身背的书包里,这样既方便找到,也能做到了然于胸,增加考试的自信心。需要准备的物品包括:身份证、准考证、文具、手表、水、眼镜、纸巾等。不同地方规定可能会有所不同,请考前仔细阅读考试注意事项!

15.放松心情,自信出发。

大家都说,每一项考试到最后阶段拼的已不再是成绩了,而是开始拼体力、拼内心。这话一点不假,如果一个考生能保持良好的心态应战,那么结果也一定不会让你失望。

高考当天考生就不要再看书了,如果一定想看的话就看看散文之类的文章,主要以放松心情为主。还有,考完一科之后一定不要急于和同学对答案,过去的不用再想,重要的是做好准备迎接下一场考试,相信自己:“你就是最棒的!

首先在复习内容方面,看错题,挑重点。我想,不管你是还想看多少遍课本,还是刷多少模拟题,这个时候都应该停下来了,因为在这个最后时刻做这个已经没多大意义了。最后一星期,你要做的就是把过去做过的历年真题翻出来,注意,是真题,把做错的翻出来,分析自己做错的原因,看看让你做错的陷阱是怎样的,避免这样的错在考场出现。

同时,还有把各科老师一直强调的重中之重的重点认认真真地看一遍,不能大略地看,就是不求你看的内容多,只求你记得住。因为有很多的例子是“啊,这个我之前看过的,但没记住”这种遗憾。

其次在饮食方面,就是吃得尽量清淡些。很多人都说,有一个强壮的体魄才有精力应付高考,所以,很多家长啊,各种补品,各种药来养身体。这种行为在一星期前我不反对,但是在最后一个星期,之前狂补的该停下来,没补的也不要开始。因为在最后一个星期,最应该关注的不是让考生身体变得多好,而是要努力保护好考生不要生病。我高考的那一年班上的同学感冒发烧的是一大片。因为高考时间都是在六月,天气最燥热的时候,精神最紧绷的时候,非常容易生病。所以,吃得清淡,多些青菜,水果,不油腻不上火,心情也会舒畅,才是对考生最好的。

还有,就是在睡眠方面,请千万不要在最后一周突然早睡,这样的结果只会导致你睡不着。在最后一周你是要慢慢地调生物钟,比如你之前是1点睡觉的,那么请你在今天开始提前半个钟睡觉,12点半开始睡,明天再调整一下12点睡,这个慢慢调整到10点半睡,让你的睡眠可以恢复到充分的状态。

最后,在放松心情方面,这个是我考试之前的习惯做法,在进考场后试卷没发之前,闭上眼睛,放空脑袋,什么都不想,让大脑可以暂时休息休息,舒缓紧张压力。

1、多刷小题,总结好答题技巧。

众所周知,高考中的分数占比,简易到中等难度的题型占据着大部分,而小题则在里面占据着绝大部分,因此大家在刷题方面来考虑,小题无疑是首当其冲的一部分,只有小题掌握的牢固,才能取得相应的高分。

其次,考生在刷题的过程中,不应该只是为了刷题而去,要学会整理题目中的答题技巧和思路,因为在高考题目中,很多同类型的题目其实只是换了一种说法和数字,本质上的思路还是没有变,所以总结了这些答题思路往往就能够举一反三,是一种非常不错的高效方法。

2、重视基础复习。

在备考中,除了需要去刷题来提升自己,对于知识点的复习同样不能落下,同刷题一样,高考在知识点的考取内容上,简易和中等难度的知识点占据着绝大部分,大约占比为80%左右,所以大家对于知识点复习,应该把重心移到基础上面,对于一些疑难的知识点不乏可以往后面放放,当考生对于基础知识点掌握牢固之后再去解决这些疑难点,相信会让自己的分数得到一个稳步的提升!

3、重视历年高考真题。

考生想要提前真切的感受高考,那么考生必然少不了要去对以往高考真题去刷题、去研究,对于高考真题的刷题,小编也不在重新的赘述了,主要的重点还是集中在基础题型上面,但在研究上面就需要深入和总结了,比如说考生可以分析常见的出题陷阱、有哪些常见的高频考点、常见的题型有哪些以及真题考试情形等等内容,当考生对于这些有一定的了解,那么考生对于高考相信也不会太过于的陌生了。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇十

高考的理综课程,分为物理化学生物,每科都有其不同的特点,但某些领域又可以互相关联,考生在考前应怎么复习理综呢?下面是小编为大家整理的关于2023年必备的高考理综复习技巧,欢迎大家来阅读。

(3)考查学生信息素养与往年试题相比,今年很多省份的化学试题出现了较多的不同类型信息材料题,如数据、图表、反应关系等,要求考生运用相关材料进行综合分析处理,并得出正确结论,这也启示了我们高考对考生能力提出了更高的要求。

物理。

回顾教材、笔记和改错本,针对以前各种练习中做错的题目进行分析、对比、反思和整理,以减少在高考时再犯类似错误,提高得分率。刘志生老师认为,课改区的高考命题仍然以考查高中物理的基础知识、基本技能和物理思想方法为宗旨,坚持主干知识重点考查的传统,并有所创新,稳步推出新增内容的试题。

此外,因为高考中的选择题大多为常规题,每年的复现率很高,是高考得分的`基础,所以可以多做选择题答题的训练。

生物。

一、回归课本梳理知识:

1、概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。

2、关注经典实验及其研究方法:每年高考的实验都是课本实验的组合、拓展与外延,因此还是要重视课本,包括实验原理、材料、试剂、方法、步骤、结果预测、现象描述和得出实验结论;还要关注探究实验、调查研究、作物育种方案的设计、预测结果分析等。

3、浏览课本辅助学习资料:“小资料”“为什么?”“课外读”等。

4、主干知识及重点内容:代谢、调节、遗传、生态等。

二、回顾试题查漏补缺:关注已做过试题中的错题,也是考前复习的重点之一,分数的增长点就在错题上,避免不必要失分。

浏览做过的模拟卷等,特别要复习曾经做错的题目。可模拟高考环境,进行近三年的高考真题演练。

三、保证时间:保证答题时间在40分钟到45分钟。力争不留空白,尽量使用生物学语言。

化学。

考前最后几天不应再大量做题,但也不能一点儿习题都不做。应每天抽出一定时间对知识和错题进行回顾,每次看化学的时间不要超过1个小时,保证效率。

对于部分考生提到的复习化学要背大量方程式,小编建议,最后几天只背教材上的方程式,不要过多地拓展。“背方程式的同时,还要想清楚该反应对应的原理和实验现象。方程式不仅仅局限于元素化合物部分,还要关注选修3和选修4中的方程式。”

从考纲变化来看,今年化学考纲新增了氧化还原反应的考点,因此在最后看书过程中,不仅要关注氧化还原反应的基本概念、电子转移及守恒法的计算,还要注意这部分知识在元素化合物中的延伸和在电化学中的应用。

一、把知识点串成一个完整网络。回归书本进行查漏补缺,再次回顾考纲条目,对考纲上涉及的知识点,要能进行叙述和解释。由于理科综合试题数量的限制,理、化、生主要考查那些主干知识、基本的内容和规律,因此考查力与运动关系及能量转化与守恒内容的试题仍将占很大比例。在最后阶段,我们必须抓住要点,熟记盲点,以形成一个完整的知识体系。

二、梳理好方法与思路。理思路、抓典型、触类旁通是复习的重点。在一两次模拟考之后,考生已做了大量的习题。最后几天的复习应该转到解决考生自己所特有的问题上。即浏览和回顾自己以前做错的题目,重点是找准自己存在的问题,然后再加以复习,防止重蹈覆辙,这对提高复习效率是非常有效的。加强限时训练。

三、最后阶段不应搞题海战术,但从生理和心理上的适应性考虑,还应适当做几次适应性模拟试题,主要是关注时间和速度的指标,例如在150分钟时间内做一份300分的理综卷,一般来说一道选择题约3分钟,一道大题约9分钟。这样才能适应在紧张的高考环境中发挥正常。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇十一

平行志愿投档录取模式是高考志愿的一种新方式,2008年教育部在安徽省、湖南省、江苏省、辽宁省、上海市与浙江省6个省区实行平行志愿投档录取模式的试点改革。一年的实践证明,实行平行志愿投档录取模式,有效降低了考生志愿填报风险。

在试点成功的基础上,2009年教育部又新增了福建省、贵州省、海南省、河北省、吉林省、江西省、四川省、云南省、广西壮族自治区与宁夏回族自治区10个省区实行改革试点,平行志愿投档录取模式进一步在全国推广。2010年广东省实行平行志愿投档录取模式,2013年山东省与黑龙江省实行平行志愿投档录取模式,2014年辽宁省(全面)与陕西省实行平行志愿投档录取模式,2015年甘肃省和北京市[正式实行平行志愿投档录取模式。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇十二

在很多学生眼里,语文都不是一个能拉开分数的一门学科,但是学好语文,对于高考也是至关重要的,学会答题才能提高语文成绩。下面是小编为大家整理的关于高考语文做题技巧得高分必备,欢迎大家来阅读。

1、首先看诗歌的题目,题目中或明显或隐晦,都会给出一些信息。据此可以初步判断诗歌主要描述哪方面的内容。

2、高考诗歌鉴赏文本后都会附加注释,注释中或是对作者的事迹加以概括,或是对某一个名词加以诠释,总之,这是不可忽略的一部分。只有了解了作者是一个什么样的人,才能对他的作品意图加以有根据的揣测。

3、认真阅读诗歌内容,注意作品中出现的意向。比如“长亭”“折柳”等为送别诗,“悲笳”“铁骑”等为边塞诗。

4、题目中会问本文有什么表达方式。首先要将经常在诗歌鉴赏中出现的表达方式熟记于心。比如一般借古讽今的诗作中会出现典故,此为用典。

5、最后要把自己的见解用流畅简洁地语言表达出来。在每个观点后最好附加两三句话的说明,说明要明确支持前文提出的观点,不可前后文观点不一致。

一、不空题:

在绝对不空题这一点上,可能所有的语文老师都提醒过吧,因为做语文卷子,尤其是阅读,空题那可是大忌,即使完全不会也不能一字不答,多多少少能写什么,就写什么。空题会给整个改卷老师非常不好的印象,答对答错,碰对一点和正确答案相符的点,老师都会给点分的,要知道真正的高考那可是一分值千金啊。

二、字迹工整:

再说一个印象分吧,提高高中阅读的质量无非就是为了真正的高考,那么像语文这样灵活性很强的科目,就应该想尽办法在这科上多赚几分,把字练好,答题时字迹工整,重点基本都抓住了,老师就会给高分。如果字写得乱七八糟,即使答得都正确,没准老师手一抖就要给扣一两分了。

三、看题型、题量:

一般情况下,高中语文试题中阅读的部分都有好几种题型,当拿到卷子时,应快速浏览阅读题型,抓自己最擅长的题型先做,如果没有擅长的题型,就先抓题量少的,阅读量少的先做。

四、看分值:

所谓的看分值,就看清楚阅读问题中所给的分值,例如一道问答题是十分,那你就应该至少答五点和题目有关的答案。这样估算一点2分,才能刚好到10分。在不确定的情况下多答一两点,给分老师会择优选择。

一、语文基础题。

先说时间的分配。第一大题的3个选择题,一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定,平时训练也多,基本套路考生应该是相当熟悉的,因此在审题清楚的前提下可大胆作答,中等速度解答为宜。另外,答案要看重第一印象,没有充分的依据,不要擅自改动。

答题策略:

1、看清题干要求。选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。

2、先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

3、几点常规的提醒。读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别,看题不宜太长久,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”,而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。

二、自然科学和社科类文章阅读。

这两部分的内容考查,一般采用单项选择的'形式,共设四个小题。做好这四道题,要注意以下几点:

1、注意思考的严密、周详。

2、务必找到与试题选项对应的词、句、段,反复对照理解,仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理,否则成为“无中生有”。

3、了解设置干扰项的几种情况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。

4、自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥,要保持大脑清醒。静下心仔细阅读,力求准确理解。

答题技巧:

一是锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。

二是一般第1、2题比较容易,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向。表述一般与原文一致的,大都正确。

三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。

三、文言文阅读。

针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点,在进行整体性阅读时,要用心去查找文中的人和事,尽量把文中下列相关的内容圈点出来:人有几位,如何称谓;主角是谁,与他人关系怎样;事有几件,由几人所干;事件关系,有何意义,大体分分层次。接着审清题目,带着这些问题再去研读文段,不在无关处纠缠,要在紧要处下工夫。

1、文言实词的理解:坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用。

2、虚词的意义和用法:以理解句意为前提,根据词在句中的位置化虚为实,断定词性和用法。

3、“筛选信息”和“把握文意”:这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题,该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的,往往选不恰当的项,这既对理解全文有帮助,也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度,力争做正确,做完后,回过头来检验前面几个题的正误。

答题技巧:

1、要学会圈圈点点,因为第i卷使用答题卡,圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

2、要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。

3、要借助原文推断词义。不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。

4、文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。

5、除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。

6、文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。

四、阅读题答题技巧。

1、某句话在文中的作用:

(2)文中:承上启下;总领下文;总结上文;。

(3)文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)。

2、修辞手法的作用:它本身的作用,并结合句子语境。

(1)比喻、拟人:生动形象。(生动形象地写出了+对象+特性)。

(2)排比:有气势、加强语气、一气呵成等。(调了+对象+特性)。

3、设问:引起读者注意和思考。(引起读者对+对象+特性的注意和思考);反问:强调,加强语气等。

4、对比:强调了……突出了……。

5、反复:强调了……加强语气。

6、句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

7、段意的概括归纳。

(1)记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事;格式:(时间+地点)+人+事。

(2)说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么;格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

(3)议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样;格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点。

五、作文技巧。

1、动笔之前要拟题,标题要漂亮。

考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。

2、作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点。

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。建议百度一下结尾方法,汲取有用成分。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇十三

高考倒计时已经开始,同学们在备考中应该会做很多试题,那么同学们要从做试题中总结出做题的技巧,特别是语文的做题技巧。下面是小编为大家整理的关于必备高考语文考试做题的技巧,欢迎大家来阅读。

1.【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。

审清题干,用排除法是较好的方法。

2.【字形辨析题】答题技巧:“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。

3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型:

答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。

4.【熟语(含成语)辨析题】答题技巧:

第一,逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;。

第二,体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩;。

第三,要注意熟语使用范围,搭配的对象;。

第四,尽可能找出句中相关联的信息。

第五,四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。

要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

选择题:第一感觉很重要。

选择题要七分细心三分果断。浙江高考语文选择题一般9至10题,每题3分。这部分试题大多涉及基础知识,在考前充分复习的前提下,主要看考场的细心判断。当遇到部分较难的选项时,迟疑不决既浪费时间,又会降低答题准确率。此时第一感觉较为主要,该出手时就出手。

语用题:若遇微文,按点答题。

近年来语用表达题的考查都以“微文”形式出现。随着时代的发展,语用表达题有可能继续向“微文”方向发展。

微文题没有固定格式要求,但要紧扣一个“微”字。形式短小精悍(字数一般不超过100字),考点综合体现(考点一般有三个以上),信息高度浓缩(必要时包括情感道德要求),作用以小见大(在短小的篇幅中体现博大的思想和深远意蕴),效果精妙绝伦(形式精巧表述灵动)。“微文”题答题,不求结构完整,但求合情合理。

一.社科类文本阅读。

1.首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线,看清题目要求;。

3.找准答题区间,前瞻后顾,整体把握,多用排除法,快速答题,节约时间。4.记清常见设误类型。

二.文言文阅读。

1.一读,划出难字,疏通文意;。

2.二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;。

3.三读,以题解题,从已知求未知;。

4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”;。

5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。

三.古诗词鉴赏题。

4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇十四

英语考试在高考中是一个容易拉分的科目,各位同学想不想学习一些好用的英语考试做题的技巧呢?下面是小编为大家整理的关于,欢迎大家来阅读。

1.时间控制:一般分三块:第一块,听力20分钟,语法10分钟,共30分钟。第二块,完型填空20分钟,阅读理解35分钟,共55分钟。第三块,翻译10分钟,写作20分钟,共30分钟。还剩下5分钟用于检查试卷。

2.听力部分:卷子发下来后,应利用朗读说明的时间快速浏览题目,了解材料的大概内容,使听的重点集中到关键部分,这样回答的正确率会提高。对听到的数字,如年代、年龄、人数等,应随手记下,以免遗忘。如没听见,或太难而听不懂,要坦然放弃,纠缠不休只能使损失更大。

3.完形填空:读两遍为宜,第一遍通读全文,了解总的意思,从而不会造成大的偏差,第二遍再填词。有困难可用排除法,意思为主,语法为辅。

4.阅读理解:对文章长的,可以先读题,带着问题找答案。一边读一边将认为重要的部分划下来,这样做题容易快速找到依据。把握文章的主要意思,作者的态度是回答难题的关键。

5.翻译题:读题后首先考虑大结构,提示的词或词组一般必须用上,译不出的词或词组,试着以简单、明确的方式来替代,译出基本意思就行,尽量不要空着。译完后要核对原文。

6.写作:审题、构思花五分钟左右,写花十五分钟左右完成。要有自己的中心思想。仔细审题至关重要,不要忽略任何一个词,关键的词更不能遗漏,构思好写几个方面,缺一不可。用从句。用简单、熟悉的语言来写最好,尽量避免语法错误。书写尽量工整,可以给阅卷老师良好的印象。

1.音读。

很多人都有出声阅读的习惯。这种阅读方式的主要弊端就是使阅读速度和效率受到说速度的限制。因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。此外,出声阅读往往以不同方式表现出来,有时是唇诵,有时是喉诵。读写活动都会影响眼睛的扫视速度。因此,要克服这种不良的阅读习惯,就要养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。

2.心读。

心读是一种很难觉察到的阅读习惯。在阅读的过程之中,人体的任何部位,包嘴,头喉都不动。只是在心里自言自语,一字一句地读出每一个词。由于这只是一种内在的说话方式,因此要改掉比较困难。所以要强制自己在深入理解文章的同时,还要强制自己加快阅读速度,才可以逐渐改掉这种坏的习惯。

3.指读。

指读就是用手指,钢笔或其他东西指着一个一个词进行阅读的习惯。这种单纯的机械运动不仅会严重影响阅读的速度,而且还会把注意力引向错误的方向。况且对英语考生的要求不是考其注意单词的位置,也不是让其在每个单词上都平均花费时间,而是让他们把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。恰恰是这种指读的习惯妨碍了眼睛的运动,并限制了大脑快速活动的能力。因此,必须克服这种不良的阅读习惯,逐渐养成用脑反映文字信息的能力。

4.复视。

复视即回视,重读现象。阅读能力差的人往往过分依赖复视,以至于养成习惯。所以阅读大量难度适宜的读物,就不会因遇到生词或不懂的短语,句子和段落而回过头再来看,以至于养成复视的习惯。阅读时要尽量控制自己,尽量做到一眼读完就读懂。如果这样效果仍不明显,可选用遮盖训练法,即看一行遮一行,使眼睛不重看。这样反复联练习可见成效。

5.头的摆动。

有的人在阅读文章时,头部会无意识地左右摆动。这也是一种不良的阅读习惯。在阅读的时候,他往往会使自己的鼻尖对准正在读的每一个字。这样一来,当他顺着一行字往下读的时候,就会轻微地摆动头部。而当他开始另一行时,就会很快地转回去,以便使鼻尖再次对准要读的部分。这种情况下头的摆动,自己往往自己意识不到。而正是这种不必要的动作,对阅读速度产生影响。因此,在阅读时要想办法检测并控制头的移动,以便养成阅读时只移动视线的习惯。

6.查字典。

我们在做题的时候,往往会遇到部分生词,有的人查字典寻词义,而忽略采用猜测或逻辑推理的办法加以解决。只是频繁地查字典。这看似勤奋。实则用手代替了脑的思考。阅读时,查生词的次数过多,不仅影响阅读理解,而且容易打断阅读的思路,不利于阅读的进行和阅读能力的培养。事实上,有很多词完全可以根据上下文线索以及构词法推测出来。比如上下文同义或反义现象,关联词,以及前缀和后缀等。

高考英语:调节心态,静心阅读;先题后文,文题结合;根据常识,巧妙排谬;阅读速度,合理变化;选择略读,快速答题;利用跳读,排除疑难;复读检查,确定答案。

1.调节心态,静心阅读。

考生的精神状态及心理状况对阅读理解有很大的影响。若精神状态佳,心情好,一看到阅读材料就能马上进入角色,进行深入的阅读,从而快速准确地找出答案;反之则亦然。要做好阅读理解,应注意以下几点:首先,考生不要害怕高考,注意调节心态,以一种平常心来参加高考。首先,考生不要害怕高考,注意调节心态,以一种平常心来参加高考。其次,考生须注意考试策略,在静不下心时,索性把阅读理解先放到一边,先做其他的题;或者,干脆把笔放下,闭目养神,休息一会儿,待头脑清醒后,再按照自己所熟悉的方法,有步骤地静心阅读,从而做好阅读理解题。再次,特别要注意考试前的休息,切不要平时不烧香,临时抱佛脚。

2.先题后文,文题结合。

在高考中,阅读理解短文后面的问题及选项体现了考查要求,因此,考生在做阅读理解题时应先审题,了解哪些是关于事实性或细节性的问题,哪些又是关于归纳性或推理性的问题。也就是说,考生必须首先明白要解答什么的问题,然后带着这些问题去阅读短文,快速找到问题的相关信息。这样阅读的目的明确,有的放矢,就会大大缩短阅读时间,提高理解的正确性。

3.根据常识,巧妙排谬。

考生在阅读短文之前首先读文后的试题及选项,同时应根据我们所学过的政治、经济、文化、教育、军事、历史、地理、物理、化学、生物等知识及生活中的一些经验和常识对选项进行判断、推理,排除那些可能性较少的选项,缩小所选范围,在提高答题的准确性的同时,加快做题的速度。

4.阅读速度,合理变化。

在阅读理解的过程中,同学们必须去掉两个错误认识:一是认为读得快了就会影响理解;二是如果不把每一个生词弄懂就不能理解全文。由于这两个认识,考生对于一篇短文总是细嚼慢咽,逐字逐词地阅读,希望理解全文。而事实上,高考中的阅读是信息性的阅读,考生必须学会从篇章整体出发,用skimming(略读)或scanning(浏览)的方法快速阅读,强化上下文之间的联系,进行综合分析,整体理解,抓住文章的主脉,融会贯通。但是,另一方面当考生找到了与问题的相关信息时,对信息部分应该放慢阅读速度,逐词逐句地阅读从而达到对信息的准确把握。

5.选择略读,快速答题。

考生在读了短文后的试题及选项后,就要快速浏览全文。在略读的同时标出与问题相关的词、短语及句子,并且对于那些事实性、细节性的简单问题,可直接选出正确答案。对于推断性的问题,待到把文章读完后,再作研究。有时,考生只需把与问题相关的句子、段落读完就可以了,而后面那些与问题无关的句子、段落就可以不读,以免浪费时间。

6.利用跳读,排除疑难。

考生在进行略读答题后,对于那些归纳总结性、逻辑推断性等这样的间接性、复杂性问题,考生不必复读全文,而只要skipping(跳读)那些在略读过程中所标出的相关的词句就可以了。考生可用“顺读法”——从相关的句子或相关的段落到问题,或逆读法”——从问题到相关的句子或相关的段落,跳读那些与之相关的句子、段落并对它们进行分析、比较、综合、归纳,从而选出正确答案。

7.复读检查,确定答案。

考生在做完阅读理解试题后,还应仔细复读短文,对所选答案进行检查、核实验证。一方面,考生对事实和细节的分析、归纳要全面,不要以偏概全;另一方面,考生对文章的分析要深入,挖掘文章的深层意义,不要被表面的意思所迷惑;第三,考生必须紧扣文章的事实和细节,切不可以主观臆断代替事实,也不要以自己的观点代替作者的观点。对于个别没有把握的疑难问题,若时间不允许仔细研究时,则根据第一感觉迅速作出决定,不可留有空白。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇十五

数学主要是培养学生的思考、分析和解决问题的能力,在高考当中,有哪些高分的数学答技巧呢?下面是小编为大家整理的关于高考数学考生必备答题技巧,欢迎大家来阅读。

1、审题要仔细。

做题的第一步骤就是审题,想要解题快,在审题上就不能省时间,匆匆忙忙的审题很可能会造成出错,所以审题要仔细,要边看边将题目里面隐藏的信息和条件都划出来,这样能起到一个提醒的作用,题目的准确率才是最重要的,只要真正理解的题目的含义,我们做题起来就会知道怎么所,下笔如有神。

数学高考题型基本都是差不多的,我们可以参照历年来的高考真题,还有各类题型的典型代表题目,去做去分析,分析题目考察什么知识点,分析题目的解题思路、还有答题的套路,每做完一道题后,我们要对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结。这样我们遇到相似的题型就知道该怎么去做了,这样我们的解题速度也就提升了。

3、答题与时间安排。

不管做题还是考试都要合理的安排好时间,遇到难题要跳过,不要死磕,万一死磕不出来,就浪费了很多时间,所以我们要合理安排答题的顺序,先做简单容易的,再来做难题,这样时间才会显得更充足一些。做练习的时候,从简单的题型做起,慢慢提高难度,做到熟能生巧。

1、注意分步解答题目的形式,若各个小问题由一个大前提统领,则很可能上面的结论是下面问题的条件,要注意这一点,同时若小问题单独添加了限制条件,则其结论不可应用于下一个小问题的解答,所以应仔细审题,不可疏忽。

2、在运算过程中要求一次性运算准确,否则若出现运算失误,考生往往受思维定式的影响,很难检查出来。只要细心了,对自己就要有信心,不要一道题做了再反复去检查是否准确,那样会浪费大量宝贵的时间,在此问题上应把握“宁慢勿粗”。

3、对于解答题,要注重通性通法,不要过于追求技巧,把高考神秘化。因为高考越来越注重基础与通性通法的考查。举个例子来说吧,解析几何对大部分学生来说很难得全分,通常解析几何放在高考最后一题或倒数第二题的位置,算是一个压轴题吧。这类解析几何题的通法就是把直线方程与曲线方程联立,虽然有些时候可能计算会比较麻烦,但是都能做得出来。如果过于关注技巧,对有些题目就不适用了。

如以下的题目,就是直线和双曲线方程联立的一道题:

4、对绝大部分同学来说,要把主要精力和时间放在常规题目上(一般是指前19道题和最后1道选做题)。从高考的试卷来看,它的基础分可能会占到百分之七八十,如果你把基础题、常规题做好了,取得中等成绩是没问题的。在这个基础上,再拿一些难题的分数,就能获得比较理想的分数了。反过来,如果求快心切,就很容易在前面的基础题上出现本来可以避免的失误,而后面的难题又不一定得分,这样和别人的差距就拉大了,很吃亏。

(1)定量型:

要求考生填写数值、数集或数量关系,

如方程的解、不等式的解集、

函数的定义域、值域、值或最小值、

线段长度、角度大小等;。

(2)定性型:

要求填写的是具有某种性质的对象。

或者填写给定数学对象的某种性质,

如填写给定二次曲线的焦点坐标,离心率等.

解答填空题时,

由于不反映过程,只要求结果,

故对正确性的要求比解答题更高、更严格.

因此,我们在复习备考时,要理解各个题型所包含的知识点,只有把各个数学知识点掌握住以后才能熟悉做题技巧。要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本前提。

解答填空题的基本策略是准确、快速、整洁。这跟做选择题是差不多的,只不过选择题中我们还有选项支可以做参考,填空题更要求我们对知识的灵活运用!因此,研究填空题的解题技巧非常有必要。

整洁是保住得分的充分条件,只有把正确的答案整洁的书写在答题纸上才能保证阅卷教师正确的批改,在网上阅卷时整洁显得尤为重要。

2023年高考必备写作技巧(优秀16篇)篇十六

首先,从选择题的答题技巧说起,都知道最后两道数学选择题是拔高题,因此难是肯定的,高考生不要在这两道题上花费太多的时间,和之前一样就行了,毕竟后面还有别的高分数学题,不能因小失大,错过数学高分。

接着是填空题,一般也是最后两道数学题会难一点,答题技巧就是考生尽量在保证前两道数学填空做对的情况下,后面两道数学填空可以试着先找思路,把相关的定义公式等标注一下,等到回过头来也不至于重新浪费时间审题,如果能做出来那就直接解答即可。

解答数学大题时,也是由易到难,简单的就快点做,把时间留给难题,也要时刻掌握时间,如果前面有没有解决的数学问题,到时候还得继续解答。

这些都是在数学考试中很重要的高分答题技巧,很多高考生并不在意,以至于高考数学时间不够用,很慌乱,不能冷静思考,错失高分。因为良好的心态也是数学重要的答题技巧之一。

对于数学考试,高考生们都很重视,毕竟是一个大分主科,虽然有很多难度,但还是想尽办法让自己得高分。

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