高中语文名言(实用16篇)

时间:2023-11-11 作者:紫薇儿高中语文名言(实用16篇)

优秀作文是有条理和逻辑性的,它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。以下是小编为大家整理的几篇优秀作文范文,供大家参考。

高中语文名言(实用16篇)篇一

1)风急天高猿嗖哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《秋兴八首》)。

2)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(杜甫《秋兴八首》)。

3)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)。

4)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。(刘禹锡《石头城》)。

5)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)。

6)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)。

7)楼般夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》。

8)出师表真名士,千载谁堪伯仲间!(陆游《书愤》。

9)小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)。

10)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)。

11)士也阙极,二三其德〔《诗径.卫风.氓》〕。

12)静女其姝,俟我于城隅。爱而不风,搔首踟蹰。(《诗经.邶风.静女》)。

13)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原《离骚》。

14)君当作磐石,妾当作薄苇,薄苇纫如丝,磐石无转移。(《孔雀东南飞》)。

15)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)。

16)暖暖远人村,依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)。

17)对酒当歌,人生几何!(曹操《短歌行》)。

18)山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》)。

19)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》)。

20)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行(并序)》)。

高中语文名言(实用16篇)篇二

1)五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。(杜甫《阁夜》)。

2)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》)。

3)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。(杜甫《登岳阳楼》)。

4)权,然后知轻重;度,然后知长短。(《孟子.齐桓严文之事章》)。

5)“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰“不若与人。”“与少乐乐、与众乐乐,孰乐?”曰:“不若与众。”

6)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)。

7)江间波浪兼天涌,塞山风云接地阴。(杜甫.《秋兴八首》)。

8)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)。

9)横看成岭侧成峰,远远高低各不同。(苏轼《题西林壁》)。

10)山盟虽在,锦书难托。(陆游《钗头凤》)。

11)伤主桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。(陆游《沈园》)。

12)四万万人齐蹈厉,同心同德一苌衣。(郭沫若诗)。

13)秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风五十九首》)。

14)黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)。

15)水是眼波横,山是眉峰聚。(王现《卜算子》)。

16)满园深浅色,照在绿波中。(王维《春游曲》)。

17)蔓,难图也;蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!(《左传.郑伯克段于鄢》)。

18)多行不义,必自毙。(《左传.郑伯克段于鄢》)。

19)不义不睨(ni,亲近),厚将崩。(《左传.郑伯克段于鄢》)。

20)怀与安,实败名。(《左传.晋公子重耳出亡》)。

高中语文名言(实用16篇)篇三

1)明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)。

2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《秋兴八首》)。

3)多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)。

4)今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)。

5)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《念奴娇.赤壁怀古》)。

6)两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)。

7)凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》)。

8)二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。(姜《杨州慢》)。

9)烟销日出不见人,矣乃一声山水绿。(柳宗元《渔翁》)。

10)垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。(元稹《闻乐天降江州司马》)。

11)女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)。

12)一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫绝句》)。

13)照花前后镜,花面交相映。(温庭筠《菩萨蛮》)。

14)流水落花春去也,天上人间。(李煜《浪淘沙》)。

15)彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。(王安石《桂枝香.金陵怀古》)。

16)血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅.《无题》)。

17)寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。(鲁迅《自题小像》)。

18)风急天高猿嗖哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《秋兴八首》)。

19)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(杜甫《秋兴八首》)。

20)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)。

高中语文名言(实用16篇)篇四

1)只有登上山顶,才能看到那边的风光。

2)只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

3)勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

4)怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。

5)有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。

6)不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。

7)找不到路不是没有路,路在脚下。

8)幸福源自积德,福报来自行善。

9)盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。

10)真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。

11)前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。

12)自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。

13)今天学习不努力,明天努力找工作。

14)懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。

15)读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。

16)不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。

17)技艺创造价值,本领改变命运。

18)凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。

19)为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。

20)我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!

高中语文名言(实用16篇)篇五

1、一支粉笔,铸就千百辉煌人生;两袖清风,扫得一方朗朗乾坤。

2、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

3、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

4、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

5、言而有信为人,脚踏实地做事。

6、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

7、你改变不了环境,但可以改变自已。

8、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

9、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。

10、课间十分钟的充分休息,是上课专心听讲的首要保证。

11、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

12、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

13、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

14、学习的痛苦是暂时的,学不到的痛苦是终生的。

15、智者乐水,仁者乐山。

16、教育应当培植出活力,使学生向上长。

17、倾听成长的拔节声声,点亮学生心中的明灯。

18、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

19、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。

20、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

21、爱生如爱己,教生如教子。

22、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

23、燃烧自己,照亮别人。

24、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

25、事在人为,境由心造。

26、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

27、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。

28、一切为了学生的全面发展。

29、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。

30、书籍是人类进步的阶梯。

31、人生诸多未知的事情,需要开动脑筋,大胆假设,小心求证。

32、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。

33、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

34、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

35、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。

36、永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。

37、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

38、爱,是师生间的桥梁。

39、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

40、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;能够让学生学有所得,学有所用,是我的职责。

41、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

42、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。

43、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

44、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

45、首先做研究者,其次才做管理者。

46、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

47、要把阳光洒向教室的每个角落。

48、教师是心灵塑造的最佳工程师。

49、创新是人类进步的不竭动力!

50、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

教师工作励志格言。

1、职业道德是做人之本,为师之本。

2、孩子的心灵犹如水晶纯洁而美丽的,孩子的心灵犹如玻璃脆弱而易碎的。我们要欣赏她们水晶般的心灵,要保护他们玻璃一样易碎的自尊。

3、博观而约取,厚积而薄发。

4、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

5、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

6、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

7、尽管创作的过程无比艰辛而成功的结果无比荣耀;尽管一切艰辛都是为了成功;但是人生最大的幸福也许在于创造的过程,而不在于那个结果。

8、良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本,这资本不断增值,而人在其整个一生中享受着它的利息。

9、教师的天职在勇于探索教育。

10、堂堂正正做人,认认真真做事。

11、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。

12、除了俯下身子,我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物,我们又能如何解释春雨。

13、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。

14、启迪心灵,教书育人,培养自信,树立自尊,关爱童心,奉献青春。

15、没有什么比习惯的力量更强大。

16、诚信、公正、无私地对待每一个学生;尽心、尽力,尽职地培育每一株幼苗。

17、最大的愿望是看到学生幸福的笑容,最大的欣慰是看到学生健康的发展。

18、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

19、不能只埋头拉车而不抬头看路。

20、我愿意是阳光,给学生以期望和光明;我愿意是春风,给学生以抚爱和温暖;我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。

21、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。

22、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

23、什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。

24、用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。

25、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

26、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

27、实践+反思+学习=成功。

28、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

29、投入心灵才能闻到生命的醇香!

30、作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由。

31、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

32、老老实实做人,踏踏实实工作。

33、真正的教师,极力防止自我的坏习惯及于学生。

34、为人要正直,做事重责任。

35、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

36、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

37、爱护环境,保护红旗,让我们共同撑起一片蔚蓝的天空,共同打造一所绿色的校园。

38、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

39、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

40、坚持启发式,避免注入式。

41、教师的职责,不仅是要传授知识给学生,还要教会学生做人的道理,更要学习和学生共同成长。

42、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

43、踏踏实实做人、认认真真做事。

44、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

45、学海无涯苦作舟。

46、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

47、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

48、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

49、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。十年树木,百年育人。

50、不要简单地向后进学生说不。

51、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!

52、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

53、认认真真教书,踏踏实实做人。

54、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

55、业精于勤,荒于嬉。

56、什么是不简单?把每一个简单的事情做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

57、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

58、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

59、老老实实做人,认认真真教书。

60、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

高中语文名言(实用16篇)篇六

1.他山之石,可以攻玉。

2.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

3.高岸为谷,深谷为陵。

4.一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。

5.三更灯火五更明,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

6.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。

7.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚。

8.只要坚持不懈地刻苦自学,是不必担心不成才的。——华罗庚。

9.鸟美在羽毛,人美在勤劳。——(谚语)。

10.不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?——高明。

高中语文名言(实用16篇)篇七

1)座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。(白居易《琵琶行(并序)》)。

2)明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)。

3)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《秋兴八首》)。

4)多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)。

5)今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)。

6)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《念奴娇.赤壁怀古》)。

7)两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)。

8)凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》)。

9)二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。(姜《杨州慢》)。

10)烟销日出不见人,矣乃一声山水绿。(柳宗元《渔翁》)。

11)垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。(元稹《闻乐天降江州司马》)。

12)女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)。

13)一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫绝句》)。

14)照花前后镜,花面交相映。(温庭筠《菩萨蛮》)。

15)流水落花春去也,天上人间。(李煜《浪淘沙》)。

16)彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。(王安石《桂枝香.金陵怀古》)。

17)血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅.《无题》)。

18)寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。(鲁迅《自题小像》)。

19)茕茕子立,形影相吊。(李密《陈情表》)。

20)清风徐来,水波不兴。(苏轼《赤壁赋》)。

高中语文名言(实用16篇)篇八

3)好学而不勤问非真好学者。

4)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

5)勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)。

6)灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾。

7)贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

8)称赞削弱了勤勉。

9)聪明出于勤奋,天才在于积累。

10)聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

11)滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。

12)地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识叮。

13)天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名。

14)不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》。

15)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。

16)闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农。

17)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦。

18)如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基。

19)天才是百分之二的灵感,百分之九十八的汗水。——爱迪生。

20)金无足赤,人无完人。——谚语。

高中语文名言(实用16篇)篇九

1)探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。

2)忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实的感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。

3)把一切平凡的事做好即不平凡,把一切简单的事做对即不简单。

4)人生重要的不是你站在什么地方,而是朝什么方向走。

5)没有风险的人生,好比平川走马,静水行船。

6)顺利时得意忘形是可怕的,挫折时一蹶不振是可悲的,成功后奋进不止是可敬的,失败后亡羊补牢是可喜的。

7)仰对父母,我们是“孤本”且不可重复;俯对孩童,我们是至尊至高的唯一;面对友情,我们是密友最珍贵的财富;面对事业,我们是不可或缺的主宰。

8)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,

9)即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

10)遗忘是心的缝隙,漏掉了许多珍贵的昨天。

11)真正的成功者,从来不会给自己留退路,相反,倒往往在山重水复中踏出一条新路来。虽遇挫折,但决不气馁;每次跌倒,随即站起;别人放手,他仍然坚持抓住;别人后退,他仍然奋勇前行。

12)成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

13)你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。

14)脚不能到达的地方,眼睛可以到达,眼睛不能到达的地方,精神可以飞到。

15)弱者说,逆境是绊脚石,碰上它,会跌下失败的深渊;强者说,逆境是垫脚石,踩着它,可以登上成功的高峰。

16)命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则:它青睐不断拼搏的强者,让在生活中失去最多的强者,也收获最多。

17)人能走多远?这话不要问双脚,而是要问志向。

18)无论命运多么晦暗,人生多么颠簸,都会有摆渡的船,这只船就在我们自己手里。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折只小船呢,也要奋力将自己摆渡到对岸。

19)遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

20)如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。含泪播种的人一定能含笑收获。

高中语文名言(实用16篇)篇十

1)黑夜,寂静得像死一般的黑夜!但是黎明的到来,毕竟是无法抗拒的.(夏衍《包身工》)。

2)众口铄金,积毁销骨.(史记《张仪列传》)。

3)文之思也,其神远矣。故寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里。吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色。(刘勰《文心雕龙.神思》)。

4)只在此山中,云深不只处。(唐.贾岛《寻隐者不遇》)。

5)不涸泽而渔,不焚林而猎!(淮南子.住术训)。

6)这是何等的公园,这是何等的人间。(徐迟《黄山记》)。

7)管中窥豹可见一斑。(晋书)。

8)使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养。(礼记.礼运)。

9)是的,我虽然自有我的确信,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有,于是我终于答应他也做文章了,这便是最初的一篇《狂人日记》。(鲁迅《呐喊》自序)。

10)句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。(刘勰《文心雕龙》)。

11)钻燧取火,以化腥臊.(韩非子)。

12)南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(郁达夫《故都的秋》)。

13)君子曰:学不可以已。青、取之于蓝,而青于蓝。(荀子.劝学)。

14)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(荀子.劝学)。

15)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。(韩愈《师说》)。

16)是故无贵无贱无长无少,道之所存,师之所在也。(韩愈《师说》)。

17)是故弟子不必不如师,师不必贤於弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(韩愈《师说》)。

18)君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。(论语.学而)。

19)以能问于不能,已多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。昔者吾友尝从事于斯矣。(论语.秦伯)。

20)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(中庸)。

高中语文名言(实用16篇)篇十一

5、当信仰丧失了,荣誉也失去了的时候,这人等于死了。——惠蒂尔。

7、理智本身是一种信仰。它是一种确定自己思想和现实之间关系的信仰。——切斯特顿。

14、年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。——罗斯金。

15、推崇真理的能力是点燃信仰的火花。——苏霍姆林斯基。

16、获取信用是要付出很高代价的。——杰罗尔德。

17、失去信用是一个人的最大损失。——约·克拉克。

18、不相信任何人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫。

19、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。——玉外纳。

20、诚实比起腐败会给你赢得更多的好处。——莎士比亚。

21、爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格。

23、人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。——爱因斯坦。

35、没有无私的自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯。

高中语文名言(实用16篇)篇十二

1)风急天高猿嗖哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《秋兴八首》)。

2)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(杜甫《秋兴八首》)。

3)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)。

4)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。(刘禹锡《石头城》)。

5)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)。

6)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)。

7)楼般夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》。

8)出师表真名士,千载谁堪伯仲间!(陆游《书愤》。

9)小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)。

10)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)。

11)多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)。

12)今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)。

13)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。(苏轼《念奴娇.赤壁怀古》)。

14)两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)。

15)凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》)。

16)二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。(姜《杨州慢》)。

17)烟销日出不见人,矣乃一声山水绿。(柳宗元《渔翁》)。

18)垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。(元稹《闻乐天降江州司马》)。

19)女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)。

20)一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫绝句》)。

21)照花前后镜,花面交相映。(温庭筠《菩萨蛮》)。

高中语文名言(实用16篇)篇十三

2.静以修身,俭以养德。——诸葛亮。

3.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!——李绅。

4.勤能补拙是良训,一份辛苦一份才华。——华罗庚。

5.一份耕耘一份收获——徐特立。

6.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达芬奇。

7.懒惰是一切罪恶的源泉。——马卡连科。

谦虚。

1.谦受益,满招损。

2.桃李不言,下自成蹊。——司马迁。

3.三人行,必有我师焉。——孔子。

4.尺有所短,寸有所长。

5.如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿。

6.智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。——高尔基。

7.我唯一知道的就是自己无知。——苏格拉底。

8.最有学问和最有见识的人总是很谨慎的——卢梭。

9.骄傲自满是一座可怕的陷阱,而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

高中语文名言(实用16篇)篇十四

2.精诚所至,金石为开。——王充。

3.不信不立,不诚不行。

4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

5.可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。

立志。

1.好男儿志在四方。

2.无志之人常立志,有志之人立长志。

3.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘。

4.志不强者智不达。——墨翟。

5.燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉。

6.志当存高远。——诸葛亮。

7.穷且意坚,不坠青云之志——王勃。

8.将相本无种,男儿当自强。

9.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操。

10.生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照。

11.为中华之崛起而读书。——周恩来。

12.无目标的努力无异于在茫茫的黑暗中远征。(所以应立志立志才能有目标)。

14.鸟要紧的是翅膀,人要紧的是理想。

15.理想是事业之母。

16.最贫的是无才,最贱的是无志。

17.不想当元帅的士兵,不是好士兵。——拿破仑。

高中语文名言(实用16篇)篇十五

1)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)。

2)江间波浪兼天涌,塞山风云接地阴。(杜甫.《秋兴八首》)。

3)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)。

4)横看成岭侧成峰,远远高低各不同。(苏轼《题西林壁》)。

5)山盟虽在,锦书难托。(陆游《钗头凤》)。

6)伤主桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。(陆游《沈园》)。

7)四万万人齐蹈厉,同心同德一苌衣。(郭沫若诗)。

8)秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风五十九首》)。

9)黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)。

10)水是眼波横,山是眉峰聚。(王现《卜算子》)。

11)满园深浅色,照在绿波中。(王维《春游曲》)。

12)蔓,难图也;蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!(《左传.郑伯克段于鄢》)。

13)多行不义,必自毙。(《左传.郑伯克段于鄢》)。

14)不义不睨(ni,亲近),厚将崩。(《左传.郑伯克段于鄢》)。

15)怀与安,实败名。(《左传.晋公子重耳出亡》)。

16)上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力。(《韩非子.五蠹》)。

17)以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!(《庄子.庖丁解牛》)。

18)白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。(杜甫《州歌》)。

19)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》)。

20)孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。(《孟子.尽心上》)。

高中语文名言(实用16篇)篇十六

1)寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。(鲁迅《自题小像》)。

2)茕茕子立,形影相吊。(李密《陈情表》)。

3)清风徐来,水波不兴。(苏轼《赤壁赋》)。

4)寄蜉游于天地,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)。

5)有日月朝幕悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辩,可怎样糊突了盗跖、颜渊?为善的受穷更命短,造恶的享富贵又寿延。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!

6)蜀道之难,难于上青天!(李白《蜀道难》)。

7)一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)。

8)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。(李白《蜀道难》)。

9)天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)。

10)五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。(李白《将进酒》。

11)牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。(杜甫《兵车行》)。

12)边庭流血成海水,武皇开边意未已。(杜甫《兵车行》)。

13)信是生男恶,反是生女好,生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。

14)花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)。

15)星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)。

16)五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。(杜甫《阁夜》)。

17)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》)。

18)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。(杜甫《登岳阳楼》)。

19)权,然后知轻重;度,然后知长短。(《孟子.齐桓严文之事章》)。

20)“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰“不若与人。”“与少乐乐、与众乐乐,孰乐?”曰:“不若与众。”

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