青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)

时间:2023-11-07 作者:笔尘青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)

青春是挥洒汗水、追逐梦想的年华,是磨砺意志、成就辉煌的阶段。以下是小编为大家推荐的青春旅行目的地,希望能够让大家在旅途中收获美好的回忆。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇一

童年,一个梦幻而美丽的世界。在这个世界上,我们不止一次地离开了我们的纯真、纯洁、顽皮和欢笑.这无疑是一个人一生中最轻松快乐的时光。回想起快乐的童年,不禁想起一个有趣的童年故事。一想起来,总是笑。

我小时候很喜欢吃鸡蛋。鸡蛋很好吃。又白又嫩的蛋清裹着金黄香浓的蛋黄。一旦进入胃里,那种美味几乎无法用语言表达。因为我贪吃,村里的大人小孩都笑了,叫我蛋王。

有一年夏天,家里煮了很多鸡蛋,我很开心。鸡蛋一从锅里出来,我就迫不及待地拿起一个放在桌子上,但我不能照顾它。我把蛋壳打碎去皮直接送到嘴里。这个还没做完,那个已经剥皮了。就这样,我一次吃了七个。哈哈,真爽!这时,奶奶走过来,看到我吃了这么多鸡蛋。她皱着眉头,一本正经地说:“你这个小馋鬼,一下子吃了这么多鸡蛋,就不怕鸡蛋在你肚子里孵出小鸡来?”“孵小鸡?”听到这里,我惊呆了。肚子里有鸡怎么办?我吓得一夜没睡好。

奇怪的是,自从我的胃嘎嘎作响以来,我已经腹泻了几天。所以我奶奶就拿着方案给我开了点止泻药。她很认真的说:“郭果,快把这些药吃了,鸡就死了。”听奶奶这么一说,我赶紧拿起杯子把药喝了下去。现在我再也不会在肚子里孵小鸡了!

过了一段时间,我的肚子真的不叫了,我不停的夸我奶奶聪明的样子。但是直到上了小学我才知道奶奶在骗我。原来我的肚子一直在叫,不是因为肚子里真的孵出了小鸡,而是因为听到奶奶说“孵小鸡”,让我晚上睡个好觉,肚子感冒了。唉,奶奶真是“老奸巨猾”!

虽然已经很久了,但它就像遥远天空中的一颗明亮的星星,不时在我脑海中闪现,让我对自己的年轻和无知更加激动。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇二

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《收获快乐的记忆》。

同学们:初二快要过完,生物、地理中考在即,时间紧迫,任务繁重。但是迄今为止,仍有很多同学不在状态,甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得:背诵生物地理是有方法的,如果掌握了方法,背诵生物地理是很简单的,是充满乐趣的。记忆是学习的基础,是知识的仓库,是思维的伴侣,是创造的前提,所以学习中依据不同知识的特点,配以适当的记忆方法,可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多,下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法:

第一,联想记忆法:即根据教材内容,将实际生活与背诵连接起来,巧妙地利用联想来帮助记忆。例如:记忆血浆的成分时,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水,蛋指蛋白质,糖指葡萄糖,盐指无机盐)。

第二,锁定记忆法:在遇到一个问题时,迅速的锁定考点,与该考点的易错点,进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如:再遇到一道有关反射弧的问题时,迅速锁定属于七下的内容,易错点在于区分传入神经和传出神经,而传入神经有神经结,这样就能答出有关反射弧的问题了。

第三,构图记忆法:在背诵生物时,最重要的不是背诵文字,更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点,转换为一张图,这样能提高背诵的效率和质量。例如:在记忆血液循环时,脑袋里应出现血液循环的路径图,每次坚持如此记忆,这样就比死记硬背的效果会好得多。

现在,距离生物地理的中考只有四十天了,已经迫在眉睫。在这短短四十天里,我坚信,只要我们不畏艰难,努力拼搏,珍惜时间,科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩,更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!

我的演讲完毕,谢谢大家。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇三

演讲,顾名思义。它是演与讲的统一体,但它是以讲的内容为主的,以演的形式为辅。要做一次成功的演讲,在演讲稿写成之后,最重要的就是必须要把演讲词烂熟于心。(演讲技巧)

记忆演讲词,一般地说可分为三步。第一步是识读,即阅读。大体了解整体与细节,对稿子有个概观和微观,把握题旨,掌握例证阐述的关节,包括引述的事实、名人名言等,其中最有说服力的是准确无误的数字。第二步是响读。朱熹说过,凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。这样,才能达到他所说的“逐句玩味”“反复精读”“诵之宜舒缓不迫,字字分明”。只有如此,演讲词才能从有理有据、有情有感、有声有色的响读中加以体会和记忆。同时,才可设计演讲的动作、表情和姿态,琢磨演讲词临场情境与听众交流的心理和生理反馈。甚而一个字的读音,一句话的抑扬顿挫,标点的作用,语气的恰到好处,也无不在其中。响读,是演讲词记忆的关键之处,也就是“立体记忆”的一个必要的途径。第三步是情读。就是要理解感受演讲词情调,注意适度和真实。特别要作演讲时,切忌漫无节制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒发,会令人产生厌恶感;虚伪的感情表演,会丧失听众的信任。

当代演讲家李燕杰说过,演讲,绝不是从记忆移入记忆,把现成的字句移到别人心中,而是要使自己心中的火与听众心中的火并燃。演讲词里有情调,喜怒哀乐应分明。演讲即使是阐释事理,也不应冷漠地板着面孔说教。对事理的深刻剖析,无疑是百篇演讲词成功的主要标志,应当加深记忆。但如果其中同时能有真诚激情的适度渗透和确切体会,则不仅能达到以理服人,还必定能以情动人,这种体会,无疑是种特殊的引发性记忆。

可见,演讲词的记忆,一要用眼睛——阅读,二要使口舌——响读,三要动心思——情读。只有整体的综合的全方位的记忆,即“立体记忆”,才能深入人脑,打动人心。这无疑也是演讲词的记忆法。但是,要记住演讲词,具体还要掌握它的文体特点及思路。

演讲词,一般地说属于议论范畴。演讲词的论点,也称观点,论据也称材料。没有观点,就等于没有灵魂,演讲要告诉人们的东西,也就不存在了。若无材料,观点不被证明,也说服不了人。因此,观点要明确,材料要记牢,这是不够的。要记住它,最重要的地方是,把握用材料论据阐述思想观点的过程,即论证过程。这个过程是逻辑构成,如果再把它抓住,演讲词的记忆就迎刃而解了。

显而易见,抓住演讲词的逻辑构成,即演讲心态的思想轨迹,也就抓住了记忆的要领。演讲词思想轨迹基本有两种,一是基本型,二是变化型。

基本型,按思维路线,通常它表现的思路序列一是提出问题,即观点(论点)的提出,表示和强调;二是分析问题,即论证观点(论点)正确与否。这要用材料——例证加以证明,事实真实可信令人信服;三是解决问题,即得出结论,印证提出的观点,明确结论。

变化型,按思维路线,有三种形式:

一是简化式。即演讲词的三段式。一是序论,相当于基本型提出问题部分;二是本论,相当于基本型分析问题部分;三是结论,相当于基本型解决问题部分。常见的演讲词,尤其是即兴演讲,更以此式进行演讲为便。

二是互置式。即基本型解决问题部分将其结论放在开头,直截了当地把结论告诉听众,然后再进好分析问题和解决问题部分演讲。只不过首尾互置达到明显效果而已。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇四

8月8日,是20xx年的大事,从20xx年萨马兰奇宣布承办第29届奥运会是“北京”的时候,全中国沸腾了,中国人民欢呼雀跃,手舞足蹈,他们欢乐,他们幸福,因为他们知道,从此,全世界的目光都将聚集在这个曾被称为“东亚病夫”的东方大国上,他们知道,中国一定有能力举办一次成功的奥运会。9月25日,中国发射“神舟7号”,成功实现了宇航员舱外行走的创举。如今,奥运会圆满结束了,那些辉煌成绩的突破也过去了。这些珍藏在我心理的回忆,让我流泪,又让我幸福。

人生旅途中的酸甜苦辣,喜怒哀乐,都是值得留恋的,只有学会珍惜,抚慰惆怅,快乐才会充实我们的生活。20xx,这个值得珍藏的年份,催人落泪又幸福人心。它,会载入史册的。

这就是我“珍藏的记忆”。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇五

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

我是一号选储进,

今天我演讲的题目是"踏上征途"

面对幸福安定的生活,面对鲜艳的.五星红旗,不由得脑海里浮现出那一段段血浓于火的红色记忆,如此明晰,红色记忆演讲稿。一股又一股红色怀旧的风潮加速了红色记忆的升温。

冰封的皑皑雪山,留下了先辈们的足迹与热泪;人迹罕至的茫茫草地留下了先辈们的身躯与鲜血;桥渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山·····无一不浸透着先辈们的智慧、勇猛、坚韧·····。穷尽所有词汇,我们都无法表达你种最激烈,最痛心,最动人的血色记忆。

时代的不同决定了我们的志向与使命的不同。虽然我们不需要用鲜血用身躯去完成使命,但是我们都有一个共同的目标:为了未来而不断地前进。

前进的征途上,血色记忆中那"马革饥餐粮食尽,河流渴饮血拼干"的不畏艰难;那"战马长嘶偎侠骨,飞鸿凄唳俯沙场"的英勇无畏;那"满腔正气冲霄汉,千古悲歌泣鬼灵"的悲壮感人都时时刻刻在激励着我们不断向前,向前,再向前。

我们是社会的精英,祖国的栋梁,时代的骄子。

不要认为自己还很渺小,不要怀疑自己的能力。我们要去想的是自己会做什么,自己能做什么,然后尽自己最大的努力去完成。

两位老人的事例很好地诠释了这一点。

赵振友,陈振斌两位老人几十年来都在拓印烈士的纪念碑。遇到缺行少字的他们设法弄清楚;遇到有名无性或是有性无名的他们请教老人,查阅资料。他们本着"国家兴亡,匹夫有责"的态度几十年来风雨兼程,默默无闻。令人感动,令人敬佩。

我承认对于这个人才辈出的时代,我们都是一株株小草,但我相信只要我们这些小草有夸父逐日的信念,精卫填海的执着,千锤万凿出深山的坚韧不拔就会拥有整个蓝天。

我们普通但我们决不平凡,让我们伴着那血色的记忆,追寻着先辈们的足迹踏上我们自己奋发有为的征程吧!

谢谢大家!我的演讲到此结束!

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇六

我相信在座的各位正在有或者已经有过这样的经历,在遇到自己想记录的事情或场面时赶快拿出手机“咔嚓”一声拍下来,然后满足的记下这一有意义的时刻。

记忆是人类对情景再现的一种能力。可是当各种拍照软件,视频软件来帮助我们记录生活时,我们逐渐依赖,也的确逐渐开始失去“真正的记忆”。有一本关于记忆的书这样写道:现代人愈来愈少人情味,愈来愈利己,很大程度上是因为我们已太习惯用各种仪器去代替各种回忆,令身心减少各种充满情爱或悲喜的震动。

曾经我们登山放纵了目光去欣赏山色,现在我们的眼睛只困于那一方镜头;曾经我们全神贯注地吃饭,现在我们心无旁骛地饭前饭后各种摆拍;我们看似完成了很多旅行,记下了很多美好,但是我们的生活情感在镜头的频繁记录下已经与我们的记忆隔开了。我们说一个人旅行是你和风景的单独约会,你可以更多的欣赏风景本身;然而两个人一起时,你会不自觉地注意另一个人,也就不会一心一意地欣赏风景了,而镜头式的记忆就成了你和生活旅行约会中的第二个人。你会更多地注重镜头里光影的调节,场景的变换等等……去拍出更好的回忆。我们往往不是在拍照,就是在拍照的“路上”。我们看似拍下了很多回忆,但我们内心真正所装的记忆与敏锐的感知却越来越少。

对我们身心产生很大影响的才是我们在纷杂的人事中记住它的条件;为我们的未来之路提供历史源头和前行能量的是它的意义;而真正值得我们记住的是那些能在我们未来困难前行时给我们指引和阳光的记忆。

我们希望看到的是大家更多的去感受生活,感受悲喜,用心记忆……。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇七

时光如梭,岁月蹉跎。不知不觉,那些悄悄溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。人生的岁月,有长有短,有甘甜也有苦涩;四季更迭,春去秋来,它伴随我们走过漫漫长路,它跟随我们淌过涓涓细流。

上世纪八十年代初期,我在茶场中学读过一年半的书。茶场当时属于农垦企业,与当年公社(后来改为乡镇)级别相当,茶场中学座落在306省道旁边的茶叶地,只有四栋红砖黑瓦平房,周边环境幽静,茶叶成片,无居民无商店,是个读书的好地方。

我是个外乡人,家离学校不算太远,只有六公里多,但吃住需在学校,周六下午放学后才能回家;那时住校人不多,因外地学生很少,其中一幢房的两间教室就作为男、女生宿舍,杉木板构成的简易架子统铺床虽简陋却也宽敞,不像现在的学生,精美的带卫生间宿舍总不能满足,还要在外租房住,还有亲人去陪读。那时,学校只能用木质蒸饭屉蒸饭,自己带菜,每周返校时总要带上一袋子大米,还得捎上用罐头瓶子装好的咸菜、萝卜干、豆角干、霉豆腐等不易腐坏的菜。母亲总是辛辛苦苦想着法子给你准备些“好菜”,但大多是腌菜,无奈那种艰苦年代,荤菜是一种奢望,周末回家也许母亲想法让你吃上一二个鸡蛋,但那已是美味佳肴,非常难得。

上学其间,砂子公路上留下我坚实的步伐,往返学校没有同伴,一直孤单地走着,既没钱坐车,客车也稀少,常常伴随着尘土和风雨,边走路边温习功课;有时能坐上一辆“拖拉机”,已十分感激、十分荣耀。不像现在的学生,上学放学,车接车送。一路走来,一路汗水,一路艰辛、一路喜悦。

学校老师大部分是外地人,其中有一位教语文的王卫华老师,特别值得我敬重,他是上海下放知青,一位文质彬彬的儒雅先生,当年仍单身一人,除了上好语文课外,还要洗衣、做饭、种菜、养鸡……王老师教学方法灵活,对学生要求严谨,不仅要求学生背诵好的课文,而且还要学生将自己每天的生活经历、学习感受写成日记,这样既可以培养写作爱好,又可以提高写作水平。那时课外书极少,他利用假期回上海的机会,自费买来许多课外书,让我们阅读,有时也会在自习课上将推荐好的文章读给我们听,还将他自己写的生活点滴、优美文章给我们看,与我们交流,与我们畅谈。

王老师对我非常友好、非常关心、非常信任,不仅将我当他的好学生,也将我视为朋友;不仅传授知识,而且教会我如何做一个品质优良、为人善良的有用之人。有时下课后,经常一起聊学习、聊生活,谈过去、谈未来。

过了几个月,由于多种原因,我转学到了一所新的中学,继续完成我高中学业。离别时,王老师特意送给我《文言文翻译》、《中学作文选读》等几夲书,作为留念。后来虽然见过王卫华老师几次,但从他离开武宁调回上海后,一直无缘再相见,经多方打听,敬爱的王老师,仍无消息,感到非常遗憾与无奈。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇八

尊敬的各位领导:

您们好!

青春是最美好的金色年华。人说童年是金色的,似乎每天都充满里金色阳光,我看不然。童年是不谙世事,心无杂念,应是纯洁透明的;而青春则是初入人生的百花园,五彩缤纷,新鲜浪漫,生机勃勃,这才是最美好的金色年华。人说壮年如虎,但去日苦多;人说夕阳最红,但以近黄昏。只有青春最勇敢,最富有,最年轻,你能以宁折不弯的气概对抗“能屈能深”的教诲,免于沉溺世故。因为年轻,你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界,发出“太阳每天都是新的”的清楚感叹。多么壮丽的人生。多么美好的青春。青春无悔。

青春是最富有创造力的人生阶段。科学研究表明,人在20岁左右体力和创造力渐至顶峰,35岁之后就逐渐走下坡路了。古往今来,多少人在青春岁月咬住青春不放,勤奋学习,努力奋斗,创造了辉煌业绩。孔夫子“十有五而志于学,三十而立”,创立儒学,光照千秋;诸葛亮20岁起辅佐刘备,指点江山,纵横天下;比尔盖茨二十多岁创微软公司,成了世界首富,饮誉天下;莱蒙托夫27岁英年早逝,却为俄国文坛留下传奇的《当代英雄》,流芳千古……青春多美好,青春多灿烂。青春有为,青春无悔。

诚然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有阴影,人生多挫折。然而,受点儿挫折何所惧,我们有火一样的激情和钢一般的意志;走点儿弯路算什么,我们有坚定的目标和输得起的时间。正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄,在熟输赢对我们都不坏的年龄,让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。”

跨世纪的青年,热爱青春,珍惜青春,努力奋斗吧。

青春无悔。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇九

那是几年前的夏天。由于天气炎热,这天一时心血来潮和小刚、小亮去坝上游泳。一到坝边,大家都迫不及待,跃跃欲试。接着,便是一个个从坝上跳入坝下的“咚咚”声,水面还溅起了一圈圈浪花,在阳光的照射下,晶莹透亮,煞是好看。一入水中,心情便刮了。清凉的溪水把炎热天气带来的烦燥的心情驱得烟消云散。碧绿的水中,倒映出模糊的蓝天、白云。我仰卧在水中,看着蓝天、白云,听树上知了的鸣叫,还有那树上鸟儿的互鸣,第一次切身体会了吴均的《与朱元思书》中的“好鸟相鸣,嘤嘤成韵”的感受。心旷神怡,怡然自得。

岁月荏苒,几度春秋。这件事过去很多年了,但时常会在我灵魂深入游荡。至今我还痛恨自己,为什么当时一句话也没有说,为什么当时连你的名字都没有问;为什么当时连句谢谢也没说。但唯一令我欣慰的是我记住了您的面孔,并且这辈子都不会忘记。因为这毕竟是救命之恩啊!在此,我衷心的祝福您乃至您的家人:好人一生平安。

因为有了您,才让我至今能够存活下来,因为有了您,才让我至今能够看到花谢花开;因为有了您,才让我至今能够知道世上发生的一切一切。桃花潭水深千丈,不及您的救命情。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇十

也许是前世的约定,也许是今生的福气,我们有缘,相约樟树四小,相聚六(三)班——这个由61名孩子组成的团结友爱的集体,奋进腾飞的班级。

和孩子们相处的365个日子里,听着孩子们朗朗的书声,还有沙沙的写字声,我仿佛看到一条条春蚕在知识的海洋里蚕食吮吸的镜头。看着孩子们静静思考的模样,还有热烈讨论的画面,我仿佛看到一棵棵树苗正茁壮地成长,我所有的付出都值得。

上学期我们班数学摘掉了“倒一”的帽子,期末平均分排全年级第三名,实现了后进向先进转变的梦想。

这学期第一次月考我们班数学成绩又稳居全年级第三名。

更多的是我看到了孩子们纯真般的笑脸,阳光自信的表情,这笑脸这表情昭示着孩子们正拔节的成长。

我们班孩子都有一个梦想,就是在第二次月考、第三次月考、小升初毕业考试中力争全年级第二名,为班级争光,为学校争光,为此,孩子们插上了理想的翅膀,你争我赶,奋力拼搏,以优异的成绩向母校告别,向老师汇报,向亲人汇报,为小学阶段的学业画上圆满的句号。

在即将离开母校的时候,我们忘不了学校,樟树市第四小学,让我们再一次轻轻呼唤您的名字,当我走向您的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。

我们忘不了老师,老师的爱,似严父慈母,又似大哥哥大姐姐,引领我们在知识的海洋里遨游。

一路走来,一年的时光在我们心中流淌;一路走来,我们朝向那魂牵梦绕的理想彼岸。

再见了,同学们!你们又要背起行囊走向远方,走向高一级学校。往日的喜怒哀乐皆春风化雨。

一万年太久,只争朝夕!你们放飞理想,勇敢去追,伟哉千万里。一万年太久,只争朝夕!你们放心去飞,勇敢去追,且行且珍惜。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇十一

亲爱的老师、同学们:

大家好!

小时候,常把“青春”挂在嘴边;长大了,常把“青春”藏在心中;再大些的时候,自己便是“青春”了。

青春真的很美好,因为他的多彩——

青春是那些在春风刚抽出的嫩芽的青青的叶。他拥有心声的骄傲,拥有新生的骄傲,拥有清纯的美丽。面对徐徐上升的太阳,它用娇嫩的双手托起头上的露珠,灿烂的微笑,向大地的万物展现它的勃勃生机。在它的眼中有全新的,而它才刚刚迈进快乐的门槛。

青春是盛夏的蓝蓝的天空。

青春是初秋的一场凉凉的雨。

成长的路是漫长的,成长的路是艰辛的,泪水也曾模糊过我的双眸,考试的失常,老师之间的矛盾,都会使我们烦恼。“青春的路不是晴空万里,有时也会飘来灰灰的云朵。”跌匐后再爬起,会使内心强大,青春是不会轻易的击败的,泪水只是生命中的插曲。

青春是冬日那白白的雪。

告别的天真的童年,我们都有了新的目标。面对未来的路不是单一的,我们会经历很多的痛苦的选择,但有时我们会一蹴而就,而迎来属于自己的荣耀。挫折,坎坷会使我们吸气教训,而有时会把人陷入无尽深渊。

青春是多彩的,更是无价的。我们应该珍惜自己宝贵的青春。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇十二

敬爱的同学们:

“青春”一个多么熟悉,可亲的词语啊!

满夜星斗,我们踏着轻盈的步伐,走在充满生机的原野上,数着闪闪的星斗,这是青春的动力;轻轻地走在人行路上,看着那历尽沧桑的古树,倾听群鸟的鸣啼,倚着那古树渐渐地入睡,才明白青春就是这样悠闲自得;随着一声铃响,看着同学们匆匆的冲出教室,各有所忙,才理解青春的真谛――青春一个如彩虹般的阶段,一个值得拥有的阶段,她充满了酸,甜,苦,辣。激扬青春,真我风采;激扬青春,放飞理想;激扬青春,畅想未来。

未来对我来说是一个模糊的影子,我不知道我的未来会是怎样,但我相信未来掌握在自己的手中,只要我不放弃,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一个美好的未来。有人说:未来如梦似幻,不可捉摸,而我却说:未来如美梦一样美好,却很真切,似幻一样神秘,却掌握在我们的手中,相信我们,相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。激情燃烧岁月,青春荡漾年华,美丽的校园承载我们远大的理想,放飞我们无限的激情。青春的梦想如同一粒种子,安逸过了,也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太阳。我们正处青春年华,是祖国的未来,民族的希望。

充满朝气的我们,要不断的用自己的努力去浇灌青春之花,用行动证明一切。所以,我们要拥有梦想。因为有了梦想,我们才有动力,因为有了梦想,我们才会去坚持,因为有了梦想,我们才会去拼搏。

处在青春期的我们,每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想,它是一个人追求的目标,是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大,可在现实生活中却又不实际,可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗?他们每天只会过着颓废的生活,这难道是他们以后想过的日子吗?但是也有一些人总在不断的努力,用自己的青春和汗水来实现自己的目标,哪怕那是不引人注目,微不足道的梦想,但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹,也不是一个梦,是他们用自己的努力换来的结果。

一分耕耘,一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力,就会面临着失败,梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了,那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷,如果成功了,将是我们人生的转折点。现在如果努力了,或许就会成功,或许不一定成功。但不管怎样的结果,我们为自己的梦想拼搏了,曾经努力过也就无悔了。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇十三

领导、评委、年轻朋友们:

大家好!

我叫,很高兴和大家探讨追求卓越奉献青春这个话题。今天我的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。

青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着初春的生机,展示着仲夏的温暖,隐藏着金秋的现实,展示着冬天的希望。它充满诗意而不缺乏奋斗的激情,时尚而浪漫,充满奋斗的艰辛。当一个人的青春融入一个时代,融入一个职业,这样的青春就不远了,这个职业在多年的经历中一定会反射出耀眼的光芒。

说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他死了;有的人死了,他还活着。”人生的意义在于活着,那么活着的意义是什么?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以想象,如果不付出,不创造,不追求,这种青春会在逝去的岁月里老去。回首过去,没有痕迹,没有回忆,生活处处充满叹息。我觉得这绝对不是我们存在的意义。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇十四

我想说:我们象征着太多,又演绎着太多.但我相信,我们象征的一定是是希望,是朝气,是青春!我们的形象,绝不是"手若柔荑,肤如凝脂"的林黛玉,也绝不是"蓬头垢面,衣衫褴褛"的"苏乞儿"。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,举手投足间散发着朝气和活力的年轻银行工作者。

朗达拜恩在《秘密》一书中揭示了生命、成功和人际关系等的终极秘密,他曾提到“一个人如果没有一身过硬的本领,就会被社会所淘汰;一个组织如果没有一支过硬的队伍,就会被竞争所淘汰。”卡耐基在其畅销全球的著作《人性的弱点》中提到:人生的根本目的就是对人生价值的认识,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。

有人问:青春是什么?我们城北支行个人部的青年员工一致认为,青春就是展现少年风采,一心为梦想,创造无限未来;青春更是潜心本职工作,十年磨一剑,创造惊人业绩!

我们时刻把xx银行的服务理念牢记心头,以满足客户需求为己任,以真诚服务为目标,我们力争向社会公众和客户传达我们xx银行奋发向上,不断进取的企业精神。作为一名新员工,在入行后的每时每刻,我都能感受到同事们的一身正气,一腔热情,一股干劲。我们个人部业务繁杂,客户零散,但无论多么复杂的案子,同事们都精益求精,都认真负责。记不清多少个昼日,他们热情服务,用心奉献;记不清多少个夜晚,他们伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、无私的奉献,为的就是同心协力,勇创佳绩!

在日常工作中,我们个人部的同事,人人争当岗位先锋,勤修业务之道,打造精干之师。为提高效率,我们前后台并肩作战;为总结工作,我们午休时集思广益;为挖掘客户,我们一遍遍研究客户资料;为振奋斗志,我们制作英雄榜,比拼个人业绩!业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。我们深信,对客户以真诚和友情的服务,向顾客提供最好的金融服务,顾客的生活和事业有了发展,我们银行才能发展,我们的价值更得以体现。

朋友们,青春是整个工作经历中最绚丽的一站,是我们奋斗生涯中最奇妙的一站,更是我们人生旅程中最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。

同事们,xx银行的战友们,敬业,贵在“敬”字。“敬”,不是一般的勤劳,不是一般的努力,而是一种纯真、一种虔诚,是在自己岗位上对所从事的事业无限的倾心和执着的追求。

前进的号角已经吹响,未来在向我们召唤,让我们释放青春的能量,点燃创业的梦想。奋力前进!

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天我演讲的目是——我的青春!

首先,我想问大家一那个问题,请问各位同学,青春是什么?

一定有很多种不同的回答。我的回答是,花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的抱负,这就是我们的青春。青春,多么耀眼的文字。一年又四季,同样,人生也有四季。青春就犹如一年四季里的春天,是播种的季节,只是春天去了来年还会再来,而青春一去不复返。青春是奋斗的季节而不是可以挥霍闹着玩的年华 。因为青春是那样的短暂,有时还没来得及回忆,已经随风而逝。我们的青春经不起挥霍,我们的青春因奋斗而美丽。

我的青春,我做主

如果我问在座的各位,你们的青春谁做主?你们一定会说:我的青春,我做主。不错,我们的青春是有我们做主。但我想说的是,我们的青春该怎样做主。是在游戏的世界里厮杀 还是整天聊天,抑或是每天睡到十二点。我的青春,我做主,不是叫你挥霍青春,如果每天都在游戏里厮杀,你的青春就不在是你做主了,而是游戏在做主你的青春。我们通过十二年或十三年的寒窗苦读,来到大学,或许没有考上我们的理想的大学,或许没有选择到我们自己喜欢的专业。这不是我们堕落的理由,更不是我们挥霍青春的理由。我的青春,我做主。 不是要我们挥霍我们的青春,虚度我们的年华。而是要做主,我们奋斗的青春,激扬文字的青春。

我的青春,我的梦想!

既然谈青春,就一定少不了梦想。我们带这梦想来的大学,但是好像很多人都忘了我们最初的梦想。每天不是上网就是到处瞎逛,就在这一天有一天的瞎逛与游戏中,渐渐的遗忘了我们的梦想,甘愿堕落,甘愿平凡。各位是否忘记了自己最初的梦想,如果没有忘记梦想,又是否在为实现梦想而奋斗呢?这个世界从来就不缺少梦想家,缺少的是实践家,有梦想就要去奋斗,去实现。我的梦想是成为高级工程师,虽然很遥远,但我从来没有放弃过,一直就奋斗着,追逐着。远方有梦在飞翔,奋起双翅起追逐。为了自己的梦想,奋斗吧!别在犹豫。

我的青春,我做主着!

我的青春,我奋斗着!

我的青春,我无悔!

我的演讲完毕。谢谢大家!)

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇十六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

洋溢着青春的热情。然而朋友,否探求、思索过,青春是什么呢?发现我已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,偶然间。

笑容与彩霞飞映,青春是一团火。汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

平静时,青春是一条河。泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

犹如月色般美丽的抱负,青春是璀璨的夜空。也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

曾几何时,然而。这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的无为”思想发扬光大之势。什么使我充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?因为我没有走进梦想中的象牙塔?因为我未走出自我困惑的地带?还是因为我心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!

也不只是那些个夜晚的星群和月亮,不再回头的不只是那古老的辰光。还有我流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,让我青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

愉快地歌唱;花开的日子里,让我阳光明媚的日子。遨游知识海洋,一起编织梦想;飘雨的季节里,用心情的音符谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我将持之以恒。茫茫学海中,要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,不再为落叶伤感。让残冬的雪来装[]饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我抛弃了迷茫,掌握了航向,当我共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

扬起鲜红的国旗,奏响雄壮的国歌。又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

岁月荏苒,时光飞逝。已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,无怨无悔,展望明天,信心十足。走进了高三,生活不再如以前一般轻松;走进了高三,日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月,仍将披荆暂棘,奋然前行。

青春的记忆的演讲稿(汇总17篇)篇十七

童年是一艘载着美丽多彩梦想的船。我的童年是一杯浓茶。茶喝完,杯里有醉人的清香。我的童年是一首快乐的歌,是由跳动的音符连接起来的。我的童年有时像一个苦瓜,既苦又甜。我的童年很精致。

这一天,我和哥哥饶有兴趣地看着蚂蚁的最后决斗,这是冠军宝座的终极之战。蚂蚁a试图用前腿攻击蚂蚁b,结果一塌糊涂。蚂蚁b不甘被打,勇敢地攻击蚂蚁a。我看到它前腿被踢了一脚,后腿被抬起。这种连续的攻击让蚂蚁a无法反击,身受重伤。但是蚂蚁a并没有放弃,坚强的站了起来。蚂蚁b看到了,并没有放松警惕,不断的打它。最后蚂蚁a输了,再也起不来了。当然,获胜者是蚂蚁b,它得到了一粒米。我和哥哥看了这场精彩的比赛,开心地鼓掌。妈妈看着我们笑了。

我的童年像鲜花一样灿烂。

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