在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
去远方教学反思篇一
远方是一个寂寞的名字
属于阳光薄醉的清晨偶而的遐想
鸟儿衔来未名的歌音
我用一枚脚印去丈量
试着用另一个寂寞的名字去定义未知的距离
青色的墙爬满了生硬的句子
只有长风在呼唤那尾远离海水的鱼
远方绝对是一种诱惑
即使我已不再年轻
但我知道那个地方盛产美酒和爱情
一颗颗年轻的心
怀揣着幻想迷梦抑或一厢情愿
急急的掠过家园去扮演悲喜无定的角色
也许臆想本身就是一种错
是否就这样轻轻的挥手告别远方
在早春的城市
我迷失了自己
只捧一轮月光为你轻拭行色
去远方教学反思篇二
林里：
你走的第七年，第一次见你是在高一元旦迎新会上，你作为高二代表来演唱。那时台上的少年蓝裤花衬衫，在灯光下闪闪发光。我说一见钟情你会不会相信。
第二次见你是因为我同桌--苏清，她也在元旦迎新会上为你倾心，不过和她相比我只是个懦夫，因为她可以大大方方的说出喜欢，而我做不到。那是她让我帮她送情书给你，我那时站在你的班级门口，红着脸面对一群男生的嬉笑。后来我躲在墙角看见你看情书时在笑。
半年后，我成了法国交换生，说是为了出国深造其实只有我自己知道是为了逃离，我怕思念成灾会吞噬我。
在法国时我拼命学习，想忘记你，结束这段不会有果实的爱恋，我以为只要给我时间就一定能治愈心中的伤。但是我发现我是错的，当我回国的那一天我还是按捺不住喜悦，那一整天我都在像你的模样。我多恨这样爱你的我。
回国后我打听到你和苏清早已分手。说实话，我当时听到这个消息很高兴。
第三次见你，我虽然已经比出国前气质高贵了许多，但在你面前还是显得此般渺小，是啊，在爱情面前的女子一向很卑微。我一直认为你不会喜欢像我这样普通的女孩，所以我一直不敢表白，但我还是决定试一试，我拿着紫色沙漏跟在你身后。然后我就看见你和一个女孩在湖边亲吻，那个女孩羞涩的踮起脚尖...那个女孩真的很普通，甚至都没有我好可是我却再没想过再去争取些什么，因为你脸上的笑容就代表了一切。
你爱他。亦如我爱你。至少我们中还有人能快乐这样就已足够了。我会在远方一直爱你。
祝你幸福。
爱囚
去远方教学反思篇三
我写不出那些触动人心的诗篇
我只想拥有最真挚的话语
只求心灵相通
你会懂我
我只是普通一个
我不灿烂
没有光辉
我已经知足
我拥有朴素
我拥有所有感动
我不想哭
我不懦弱
我想写一封长长的信
寄给天国
你不会笑我
因为你懂我
在我仰望星空时
那一刻
我知道我不孤单
我的知音会感慨
我们不在一起
心灵却紧紧相依
远方的故事
会发生什么
我们会共同探索
因为你懂我
去远方教学反思篇四
小学生涯是每个人人生中至关重要的一个阶段，是每个人最为纯真的时光，我们在这段时光里学习、成长、收获，充满了欢声笑语和快乐的回忆。而在这段时光里，我们最为留恋的便是那片片绿色的远方。下面，我将结合我的经验，从不同角度谈一谈对小学生活中绿色远方的心得体会。
一、寻找树的影子
记得学校里有一片庞大的树林，每到夏天，我们总会跑到树林里来，寻找那清凉的感觉。在那里，我们可以避开酷热的阳光，享受到阳光透过树叶过滤后的柔和光线，静静地品味这片绿色的宣气场。躲在树荫下，我们谈天说地、欢笑打闹，度过了精彩的一天。那片树影荫怀，让我对绿色的远方的向往和喜爱，愈加深入。
二、探寻自然奥秘
小学时，我们接受了很多自然科学的知识，对于周围的物质和现象，我们的好奇心也越来越强。那时，我们常常到公园、山林去，探寻花草树木、江河湖泊、小动物等自然景象和奥秘。我们在大自然中寻找知识，通过观察、感受和体验，深入了解它们之间的关系和特点。感受到大自然的博大和神奇，让我们对生命和自我探究产生了无限的向往和好奇。
三、种下自己的花园
在学校里，我们还有一个最特殊的活动，那便是植树造林。学校会给每一个班级分配一个小区域，供我们去种植各种各样的花草树木，然后每年春天和秋天，会组织大家一起巡视这些花草树木，记下它们的生长状况和萌发的芽。通过这样的活动，我们不仅培养了保护环境和爱护植物的意识，更是让我们懂得了种植与等待的耐心与刻苦，这些经验也使我们具备了更好的综合能力。
四、听草聆花，品味生命意义
除了自然探究和种植活动，我们还有一项永远难忘的工作，那就是除草。虽然说这是最辛苦的工作，但是它也激发了我对生命的认识和体验。在除草的过程中，我们会看到许多生命中的火花，如小草的倔强、花朵的娇艳、在碰到了困难时的自我胜利等等。我们从这些生命中感受到生命的意义，我们都是生命中的一份子，而生命的存在也给我们带来了无限可能。
五、外出游览，感受世间
在小学的奥妙探索之余，我们也有一些外出游玩的机会。我们到各地参观名勝，探究历史文化、地理及风俗习惯、品尝特色美食。从这些游玩中，我们不仅开拓了眼界，也体验到了不同风土人情与人际交往，增加了历史和文化的素养。游玩之余，我们更可以与同伴一起分享心得与收获，互相激励，促进合作，形成健康人际关系。
通过这段记忆犹新的往事，我对小学这段绿色远方充满了美好的向往和依恋。它们让我从各个角度深入体验到了绿色远方的魅力，拓展了我的生活和情感，也对我的成长和发展产生了深远的影响。
去远方教学反思篇五
小学时期是人生中最为重要的时期之一。因为它为我们奠定了学习基础，锻炼了我们的意志和品格。作为小学生，我们最为关注的是自己的学习和成长。然而，除了在教室里与老师和同学互动之外，小学生们也需要追寻绿色远方，去拓宽视野和体验生活。
第二段：绿色远方——户外活动
小学生活动丰富多彩。学校或班级经常组织一些户外活动，比如野餐、郊游、露营、徒步等等。这些活动让孩子们可以走出教室，感受大自然的美妙和神秘。在户外活动中，孩子们可以体验一些课堂上无法学到的知识，例如生态、地理、气象等。除此之外，户外活动也能够锻炼孩子的身体素质和勇气。在团队中，孩子们要互相扶持和帮助，感受到团队合作的快乐和力量。
第三段：绿色远方——阅读与文化
除了户外活动之外，阅读和文化也是小学生们追寻绿色远方的有效途径。小学生的阅读量一定要充足，每天读一本书，读十年的书。阅读不仅能提高孩子们的思维和语言能力，还能拓展他们的视野和丰富内心世界。阅读应让孩子们看到更广阔的天空和更美好的未来。同时，了解一些不同的文化和习俗，也能够帮助孩子们开拓视野和增长见识。
第四段：绿色远方——社会实践
小学生也应该参与一些社会实践活动，比如义务劳动、志愿服务、捐款等等。这些活动可以让孩子们了解社会的种种不公和困难，培养孩子们的爱心和同理心，同时也能够提高孩子们的社交能力。社会实践能让孩子们在实践中学习、在互动中成长。当孩子们看到自己的努力为别人带来帮助和快乐时，他们也会感到自己的存在有意义。
第五段：总结
学习是小学生最为重要的任务，但是拓展眼界和锻炼身心也同样重要。小学生应该积极参加各种形式的户外活动、阅读文化书籍和参与社会实践活动，去追寻绿色远方。如果孩子们在小学时期就学会了去探索和开拓，那么他们将在以后的生活中更加自信和有成就感。让我们一起努力，开启追寻绿色远方的旅程。
去远方教学反思篇六
人类从来都是喜欢探索未知领域的。从地球的深海到宇宙的星际，每一次远行都会让我们的心灵激荡，激发内心深处的进取心和勇气。去远方，是一次心灵的旅程，一段自我的探索和成长之旅。
第二段：远方的吸引力
为何那么多人会对未知的远方情有独钟呢？或许是出于好奇，想要亲眼见证未曾见过的神奇场景，或是寻求发现新事物带来的成就感。又或许是心灵压抑久了，想要逃离现有的环境和生活方式，去探索更自由、更宽广的世界，释放内心的压力和束缚。不论是哪种原因，远方都有着强大的吸引力，不断激发着人们的热情和探索欲。
第三段：远方带来的收获
每一次去远方，都会带来新的收获和体验。在旅途中，我们不仅可以欣赏到美景和文化，更重要的是和不同背景和文化的人们互动交流，了解到自己无法通过日常生活所接触到的新奇事物。这些经历不仅可以拓宽我们的视野和思考方式，更能带来心灵深处的成长和启示。同时，旅途中的困难和挑战也能让我们更好地锻炼自己的毅力和适应能力，提高自我修养和情商。
第四段：远方带来的反思
然而，去远方的过程并不总是愉快的。旅途中的不便和挫折可以让人们真正理解和体验到生命的苦难和挑战。同时，面对不同文化和民族之间的差异和冲突，我们更能反思和审视自己的偏见和成见，逐步实现文化多元性和相互理解。通过远方的旅行，我们也能更好地思考自己的生命意义和价值，获得心灵上的愉悦和满足。
第五段：总结与展望
结束一次旅程不代表结束了探索的步伐。每一次去远方，都能让我们更好地认识自己和周围世界。不论是美景、人文、还是困难、挫折，都是生命旅途中不可或缺的经历和财富。只要时刻保持勇气和热情，不断追求未知和突破自我，我们就能在不断的进取中获得新的收获和成长。
去远方教学反思篇七
远方，多么美丽的词语，透着股神秘，带着些许的期盼，和那无限的向往......还有那梦想......
出生在农村的我，从小到都生活在这里，我已经十七岁了，在这十七年里，我去过最远的地方是广州，从来没有出过省，这样的外出也仅仅是两三次而已。初中的时候，我曾盼望着能去县城读书，去离家三十公里的县城，但是我依然留在了这里，这个与我相伴了十七年的地方，我也体会到了什么叫做远方，远方，就是你想要去的地方。
眼看高一的生活也寥寥无几了，这个高一，我几乎烂在了臭泥里，快成了一块废铁。这个六月，我体会到了很多，当大家在qq，学霸中诉说着高考的时候，其实我像那些奔赴考场高三党一样紧张，高考于现在的我来说，只是在未来的一场蓄谋已久的考试而已，但真的只是仅仅是这样吗？一场考试承载着太多，十年寒窗苦读的艰辛，一个不一样的未来，父母热烈的期望......谁都盼望能够“春风得意马疾蹄，一日看尽长安花。”但真的能如愿的又有多少?看着他们，想着自己的未来又是怎样。。。。。。
“梦想=未来=远方”是现在的我眼中的等式，以前的我有一个很大很大的梦想，我曾认为那就是我的未来，而事实却告诉我那不是我的远方，等式不成立，梦想宣告破产。面对现实，我们只能学会适应，尽管我们是那么不愿意让生活磨去了我们骄傲的棱角。当高考季来临，“梦想=未来=远方”的等式不断被试炼的时候，考上重本成了我的梦想，那意味着我的未来就会不一样，我就能实现我的终极梦想，让我和我妈过上好日子，我就能去我要去的那个远方，华灯不息，光彩、繁华的街道，那个北方的城市。。。现在的我明白了，远方不是想要去的地方，而是我要去的地方！！！
去远方教学反思篇八
“去远方”是一个令人向往的话题，它有着不同的含义，可以是旅行、追寻梦想、远足探险……无论何时何地，去远方都是人类的本性所在。在这条不归路上，我们会有很多的体验和感悟，去远方不仅可以让我们了解更广阔的世界，也可以让我们更好地了解自己。本文将以我的亲身经历为例，探讨“去远方”所带来的心得和体会。
第二段：广阔的视野
去远方最直观的体验就是看到了世界的另一面，特别是去到了完全不同于我的生活环境和文化背景的地方。我曾经去过一个远离城市的小山村，那里的生活环境与城市迥然不同，自然环境让人身心舒畅。小山村的人们生活简朴，但他们的心态却十分平和、自得其乐。在那里，我开始审视自己原本过于功利的生活态度，开始从心底感受到平静和宁静。我的视野开始扩展，我对人生有了更加宽广的看法和理解。
第三段：挑战与成长
去远方有时候会遇到一些极具挑战性的事情，需要不断克服和适应。比如，我曾经去一个海岛旅行，适应岛上的生活和环境需要花费一定的时间。旅途中，我还参加了一次海底潜水的活动，是我从未尝试过的事情。尽管起初有些紧张，但在教练的帮助下，我克服了恐惧，成功完成了潜水。让我意识到，挑战可以推动自己的成长，让自己更加勇敢，也更加懂得珍惜这样的机会。
第四段：思考与领悟
在远方，我们往往能够把生活视角转变的更开阔，这也会让我们更容易获得些许的领悟。在去年的一个旅行中，我去了一个名不见经传的小城。在那里，我遇到了一个老先生，他和我坐在一起聊天，让我大开眼界。他分享了他长期与世界各地的人交流的故事，他的经验特别的独特、有观点。一句话、一个微笑，都可以蕴含他的人生智慧。在和他的交流中，让我感受到思考的力量，也理解到人生是可以在任何时间深刻领悟的。
第五段：回归与对比
尽管去远方富有体验和情感，但我们总是不由自主地想回到我们的家。当我们回归自己的家时，我们拥有了回归心灵的平静和宁静。回到家后，我发现我的生活态度起了很大的变化，生活变得简单而充实，我开始关注更多的亲情、友情。在平凡的生活中，我也感觉到了幸福的力量。回归生活的平淡，可以和远方的经历相互对比，让我们更好地认识自己，也可以把我们带回真正属于自己的平静生活状态。
结论：
去远方的旅行，或许让生活变得更加丰富多彩；或许鼓励了我们勇敢面对挑战；或许让我们心灵得到了净化。但这些只是短暂的、生命中的一部分。让我们把这些体验和收获带回生活中，不断提升自己，并学会珍惜平静、简单的生活。
去远方教学反思篇九
远方孤独的城墙，
带去了谁的思念。
落叶纷纷，
雨雪千千，
璀璨了谁的远方。
梦醒时分，
踏碎了谁的思念。
我不愿孤独的前往远方，
回首，才发现早已踏入了万丈深渊。
落叶层层，
雪花朵朵。
谁的世间早已绚烂，
谁的梦想早已纷飞。
我只有在那孤独的远方，
才能找到孤独的自己。
当光明一如既往，
当午夜再次来临。
我的梦早已破碎，
我的心早已飞向远方！
祭奠那年纷飞如梦。
去远方教学反思篇十
人们总是喜欢说到去远方旅行的见识，而我认为旅行最有价值的，是与旅途中遇到的人、事、物的相遇与共鸣，以及出乎意料中的体验。这些经历会让我们重新审视自己的生活方式，成长为更好的自己。在我最近的一次旅行中，我对这些事情有了更深入的了解。
第二段：了解其他文化
去远方旅行最重要的价值之一就是能够更好地了解其他文化。我在旅途中经常尝试当地的食物，与当地居民交流，参观一些非常具有象征意义重要的地方，例如当地博物馆、教堂和古迹等等。这些经历帮助我更好地理解其他文化的历史和传统，让我开拓视野，从不同角度看待事物。
第三段：挑战自我
去远方旅行也给了我许多机会挑战自我。我会尝试一些我平常不会做的事情，例如攀登陡峭的山峰、尝试特色美食、与陌生人交谈等等。这些经历强制我推出安全地带，面对自己的恐惧和不确定性。这些挑战让我更加自信，锻炼了我的身心。
第四段：感受大自然
去远方旅行也让我更加了解大自然。我喜欢在自然风光秀美的景点中漫步，感受清新的空气、青山碧水、阳光和阴影的轮廓。这些景点让我从平凡的生活中跳脱出来，与大自然的力量接触。同时，这些体验也激励我更加积极地保护环境，创造更健康、平衡的未来。
第五段：回归日常生活
去远方旅行是一次归来的体验。虽然我们会怀念旅途中的独特魅力和体验，但最终我们会回到日常生活中。回到家中，我们会带上旅行中的思想和体验，重新审视自己的人生及生活方式，使我们能够成长为更好的人。
结论：
去远方旅行能够让我们了解不同的文化，挑战自我，感受自然，但最重要的是让我们成长为更好的自己。在我们平凡的日常生活中我们需要去追逐梦想，透过浮躁的尘世看见美丽的世界，去发现那些我们从未看见过或体验过的更广阔的世界。