考试经验教训总结(优秀5篇)

时间:2023-10-02 作者:紫衣梦考试经验教训总结(优秀5篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

考试经验教训总结篇一

驾考科目二一直是很多学员头疼的科目,如何顺利通过考试呢?下面百分网小编为大家总结了科目二的考试经验,欢迎参考!

按照之前训练的,调好座位(座位要调到自己舒适的位置,方便打方向盘,同时要记住之前练习半坡停车时从车镜下沿看到黄实线的位置)、后视镜,系好安全带。

评判标准

1、不按规定使用安全带,评判为不合格;

2、因操作不当造成发动机熄火一次,扣十分;

4、起步时,车辆后溜距离大于30厘米,评判为不合格;

5、车辆停止后,起步时间超过30秒,评判为不合格;

6、车辆停止后,汽车前保险杆未定于桩杆线上,且前后不超出50厘米,扣十分;

7、起步时,车辆后溜距离小于30厘米,扣十分;

8、车辆停止后,车身距离路边缘线30厘米以上,扣十分。

评判标准

1、车辆入库停止后,车身出线的,不合格;

2、中途停车的,不合格;

3、行驶中轮胎触轧车道边线的,扣10分。

侧方停车对我来说相对简单,基本上平时训练都没有出现过问题,这个地方最主要是对好点,所以下了坡道之后我小心翼翼的控制车速,非常缓慢,直接左转就到了1号侧方位前,这个车位刚好有个车在考试,为了防止打到别人的卡,我选择在车位后面等候,没有从旁边开去2号车位,注意等候的时候可以空挡+脚刹,但是不能拉手刹(整个考试过程只有半坡停车和侧方入库可以拉手刹)

,等前面的车走了,我才慢慢的开到读卡处,听到语音提示侧方停车考试开始,第二个雨刮点对准地面白点直接开过去,车右侧门扶手越过电子眼标示杆处10公分左右停车,然后空挡挂后退档,打右转灯,开始倒车,当看到右侧门扶手刚刚越过电子眼标示杆,迅速方向盘向右打死,然后看左视镜,当刚看到车库角(场地有个砖头指示)时,迅速回正方向盘,继续倒车,当从左后视镜看到车轮压车库边线时方向盘向左打死,入库,车身正同时踩离合和刹车停车,空挡拉手刹;稍作休息,踩离合,挂一档,松手刹,打左转灯,缓慢控制离合起步出库,出库后方向盘回正,斜行至左边车道,一直靠左行使,千万注意不要打到前面库位的卡,慢慢驶入下一关考场;整个侧方停车我非常谨慎,也非常标准,信心更加强了。

评判标准

考试过程中,车辆进退途中不得停车。从道路一端控制线(车身压控制线)倒入车库停车,再前进出库向另一端驶过控制线后倒入车库停车,最后前进驶出车库。

倒车入库评分标准:

1,不按规定路线、顺序行驶的,不合格;

2,车身出线的,不合格;

3,倒库不入的,不合格;

4,中途停车的,不合格

第一次倒车入库的时候刚准备从右侧倒车入库,语音提示考试不及格,请回起点,我只能把车开去起点补考,第二次还是顺利的过了半坡和侧方,也顺利的从右边完美入库,当时心里很高兴也很自信觉得应该没有问题了,出库的时候稍微有点匆忙了,车速稍微快了点,当盖过外侧边线时向左行驶,因为车速有点快,好像有点来不及调整车身,匆忙过了感应电停车,挂倒档,依然是看到库角感应点之后回半圈,当时眼看着都很完美,入库后也回了一圈,但是一不留神发现车身已经快出左侧边线了,赶紧向右调整,车几乎靠近边线入库,我当时很庆幸没有压线,很艰难的把车停了进来,并没有语音提示不合格,当时还抱着侥幸心理,可是出库的`时候听到,考试结束,不合格的语音,当时一切希望已经破灭,没有机会去下一关了。

回想倒车入库的时候自己还是有点慌张的,导致现在我都想不起来怎么把车开的那么边,可能左侧入库的时候对错了点,也可能回错了方向盘,也可能左边镜子有问题,事后几个开4号车的学员都坚持认为左边镜子有问题,当天下午4号车通过率非常低,我记忆中只有一个人通过,我们驾分到4号车的另外一个补考的学员也没有过,但是我不想纠结这些客观原因,毕竟自己心理素质和技术还有限,大镜子不行还可以看小镜子,小镜子不行还可以看右边镜子观察两边车身位置,可是我当时太机械了,以为按照之前从右边入库的方法就可以同样完美收工,所以最后怎么死的都没搞清楚,总之倒车入库要慢,要看准点,在库外对点准备入库时车身一定要直,要兼顾两边车身位置。

评判标准:

1、车辆驶出边缘线,不合格;

2、车轮轧路边缘线,每次扣20分。

评判标准:

车轮触轧突出点,不合格

车轮每触轧道路边缘线一次扣20分

借助倒车完成的,扣10分

进入直角转弯,马上打左转灯,回正方向盘,如果在回正方向盘的过程中转向灯熄灭需要迅速补灯,这时会听到打卡器语音提示进入直角转弯考试,让左边第二个雨刮点对准前方白色标点直行,等车头盖完全盖住直角边线时方向盘向左打死,出车身直出弯道回正方向盘完成直角转弯;注意在弯道和直角一定要慢,打方向盘要快。注意车辆继续前行慢慢行驶至起点,中途不能停车,到起点后也不要急于下车,等工作人员前来确认后,再挂空挡拉手刹送安全带下车;整个考试完成。

驾考不能操之过急,为了自己和别人生命的安全,驾考还是需要真材实料,自己还需修炼!失败乃成功之母,先记录考试要点和教训以备下次补考之用。另外忠告所有年轻女孩,如果有条件,考驾照需趁早,不要等到结婚生孩子工作一大推事情还要拼死拼活考驾照,一把年纪还要被教练虐,后悔呀,白白的青春被自己虚度,希望自己没有太多的遗憾!

考试经验教训总结篇二

期末考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期末考试考砸了。

所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有优势等等。

我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵,这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去了往日的色彩,信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。

为了拯救这朵懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法,所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,为此,我决定;做到以下几点:

2、上课认真听讲,把思路跟着老师走,如果还不懂,可以等下课问老师同学,在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。

3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背的背下来。

4、独立完成作业,认真完成,不抄袭。

5、订正,严肃的对待每一次考试。

做到了这些我相信在下次考试后幸运女神还会回到我身边。

考试经验教训总结篇三

考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。

考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷。星期四,老师要公布成绩。在这一刻,我的心直跳。语文:89、数学:100分、英语:93分。出乎意料的成绩。数学我估计了满分,还算没有让我失望,语文,我认为我满有把握得高分,可是却因为我的粗心大意,丢了完全不该丢的分,尤其是用“瑜”字组词,虽然我想到了瑜伽,可是对自己不信任,却写成了周瑜,白白丢了分。我看着分数单,心里既高兴又惭愧。”整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多么希望这只是“梦”,让我重新再考一次语文,我一定不会再犯这样不该犯的错误。但是这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

回到家,我忍不住趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心:我一定要努力,绝不能气馁。在六年级的考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的,我一定要证明自己。就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。

这一次,我数学成功了,是因为我克服了平时粗心大意、做题不认真检查的坏毛病。我语文失败了,是因为我对自己没有信心,没有认真理解题意。还需要下功夫迎头赶上。

居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功,就一定有失败。我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。

今后,我一定要继续努力,改掉粗心大意的坏习惯,去迎接新的学期,在新学期,有一个新的目标、新的起点,争取拿出更好的成绩来报答老师和家长。

同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”只要你肯付出,就一定会有收获!

考试经验教训总结篇四

随着bec考试的临近,每位考生都在加紧复习。正所谓工欲善其事,必先利其器,小编就总结下bec考试复习中的教训和经验,希望对大家有所帮助。

1、阅读第一道match题,我按照李珺老师方法练习中形成一种自己的习惯,就是先看段落a再通读7个句子。因为在看过题干中题目提示后对文章有初步认识但很难形成正确把握。先看a段增加了对文章主题的认识,再回头看7个句子,按照老师的方法划出关键词,同是a段的答案也可以选出了,这样无形中也节约了时间,个人认为还是一举两得的。

2、逻辑题是我的弱项。因为本人逻辑能力本身就不强,一边读一遍选更难把握其内在逻辑联系,所以我会看两遍,第一遍按照老师讲解的方法认真做完后,我会像阅读理解一样再读一遍,这一次往往可以发现错误。当然我英语阅读速度一直较快,所以时间还算允许。

3、阅读理解一段对应一题。完形那道也要自信,你想啊西方人出题考介词和小语法点怎么难得倒中国学生呢?:)找错题错误类型也就那么几种,把真题做了总结好足够。这三题高中就已经练烂了,而单词又简单,是应该拿分的。筒子们认真做就好啦!

4、复习时要善于总结,bv不需要背单词并不代表不用总结词汇。阅读中的词汇积累不但有益于做阅读,对听力的帮助也是很大的。

1、连接阅读部分,首先就说总结词汇。可爱&敬业的sam老师在这点上给出了特别详细的方法实例。老师已经帮我们总结了很多核心词汇,按照老师的方法自己总结,需要花时间但绝对事半功倍。至于专业的适合商务语境的解释从哪里找,我买了bv单词书差点荒废了,用来查单词总结也算它尽职啦。当时请教sam得到的'指点是google。

2、part1考查基本功。如sam所说如果是单词盲点是怎么都写不出来的。所以对于真题的精听很必要,听懂每一个词。我在复习正好看了一篇帖子,是一个考口译的人写的,说他曾经将voa放成加2的速度练同传,很是震惊和佩服,就在精听时小小效仿了一下,时间紧迫对自己的要求并不高,只是由此后再听真题,觉得语速很慢,就不会产生刚好要填的词没听着的情况。

3、part2练习起来很有趣味性,针对一个主题的解释或讨论评价,很能提高英语能力,我当时背过两篇后来就犯懒了,嘻嘻,不过这个题真的很值得学。有一点很关键:尤其是对于做part2,听力所有题也都适用,想像语境特别重要!

4、part3难在文章长,题型高中就很熟悉了。提前一定要读过每个题目和选项,不然就一塌糊涂啦!这部分时间一定要挤出来,任何题目放题目要求等废话的时候等等,根据自己情况不要影响前边的题就行。听的时候因为读题已经了解了每一题的关键点,就可以自然的分出片段来选,一般都有明显的过渡或转折。这样也防止了走神儿。另外,练习时精听最后一遍用复读机放快了速度在这时得益。

1、写作对于接受应试教育多年的中国学生来说无非就是总结+背范文+练习了。bv写作的总结按体裁,主要就是格式。个人不背范文,但是会认真的看,着重记忆自己不善运用的句型。适当练习避免眼高手低,有一个思考要点的过程。

1、听ampere讲课是一种享受,收获颇多。多在于商务英语应用能力上以及备战经验上,这是特别值得筒子们认真听的,老师语速很快,但一定要集中精力喔:),每句话都能受益匪浅。

3、人大是随机分配partner,虽然我有自己的设计,但是如果对方很坚持自己,建议及时调整自己,给考官留下好印象。

4、虽然大多同学口试经验很少,但不需要紧张。认真准备,轻松应战即可。

其实很多感受很难分出具体是听说读写的那一部分要用,语言学习本来就是一个整体,融会贯通方能达到炉火纯青,当然我也没有做到,只是认识到而已:

1、词汇:bv考查的绝不是词汇量,根本不需要背单词。复习之初看到一个朋友背单词快成仙了,也仿效了3天,但仅是3天我就认识到这是收效甚微的。因为翻开bv单词书,发现全都是很基础的词汇,bv考查得是在具体语境中的理解。

2、语境:对我而言,这是bv复习的一个瓶颈。做题时我觉得每一篇每一句话我都看懂了,但是我的理解就是和答案的理解不一样。原因就是作为没有任何商务实践经验的在校生纵使是管理类专业,对于商务人士的说话习惯也是陌生的。方法就是多读多感觉多体会。这点听读通用,就是要把握重点。比如听力题part2,会觉得每一项都谈到了,但是要在个选项比较中发现差异把握重点才能选对。

3、技巧:时间和能力允许的情况下一定要注重积累,老师们讲了许多答题技巧,但只有在有一定语言水平时方能应用自如,一味盲目使用技巧则时常弄巧成拙。

4、时间:按时间做题时应考场是任何考试通用的了,尤其bv的阅读,时间还是很紧的。但复习时个人认为不用着急,按部就班练,开始做一篇时间都很久,因为要总结体会嘛,掌握方法熟练后再掐时间,稍加训练就可以了。从一开始就严格掐时间会影响复习效果。

5、复习进程:老师会给出详细的时间安排建议。根据自己的情况把握吧,老师的建议作为自己的比照,不要落后太多就好。

考试经验教训总结篇五

短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的应对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的应对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。

滴水能够穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不搞笑,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,最后成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能到达金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

相关范文推荐