无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技培训效果篇一
科技科研培训是企业为提高员工技能、创新能力和竞争力而进行的一项必要的活动。通过参加培训，员工可以掌握新技能、扩大知识面、提高创新能力。在这里，我想分享一下我参加科技科研培训的心得体会。
第一段：培训前的准备
在参加科技科研培训之前，我做了一些准备工作。首先，我调研了课程的相关内容，了解其对我的职业发展的影响。接着，我阅读了一些科技科研方面的书籍和论文，以便更好地理解课程内容。最后，我还制定了个人的学习计划，以便更好地掌握所学知识。
第二段：培训的收获
在科技科研培训中，我获取了许多有用的知识和技能。其中最重要的包括熟悉新技术、了解先进的研究方法以及掌握如何撰写高质量的论文。这些知识和技能使我更加有信心地在我的日常工作中进行科技创新和开展研究。
第三段：分享和交流
科技科研培训不仅提供了学习的机会，也为参与者提供了分享和交流的平台。在与其他参与者的交流中，我获取了更广泛的知识、了解了其他人的观点和经验、并学会了如何更好地解决科技创新和研究方面的问题。
第四段：实践应用
参加科技科研培训后，我将所学到的知识和技能应用在我的实际工作中。通过这些实践，我不仅将知识转化为实际成果，而且也发现了一些问题和挑战。在解决这些问题的过程中，我进一步锻炼了我的能力。
第五段：总结
参加科技科研培训的过程使我从多个方面受益。通过这次经历，我深刻认识到，利用培训机会扩展知识领域、提高技能水平、拓展视野是非常重要的。总之，我相信，这次科技科研培训让我更加成熟、更加有信心地面对未来的挑战。
科技培训效果篇二
20xx年5月16日至26日，我有幸参加县教育局组织的中小学教务主任、副主任、教研员赴上海培训学习。在培训的前阶段，我们分别聆听了杨浦区教育局领导和杨浦区进修学院领导就上海教学常规管理、教育科研、校本研修、课堂的组织、学生的学习方式、各种活动的开展作具体的要求，随后我、徐华春和岩退被分到了复旦科技园小学。现在就我在复旦科技园小学的学习谈谈自己的几点感受：
1、学校基本概况
复旦科技园小学创建于2002年9月，是一所建校五年的公办民助学校。从2002年起学校体制正式从公助民办转为公办。学校也从原址许昌路整体搬迁至“城市绿肺”之一的湿地自然风景区——新江湾城。走进复旦科技园校园，只见花木葱茏，现代化的教学大楼令人赏心悦目。学校现有16个教学班，共有四个年级，一至四年级，每个年级有四个班。学校占地面积15000平方米，建筑总面积10600平方米。教学设施一流，各种专用教室配备齐全，设施先进。
2、该校办学理念
五年来，学校本着依靠全体教师、服务全体学生、培养个性特长、全面和谐发展的办学思想，打造了一支爱岗、敬业的教师队伍;更培养了一群勤学好问、积极进取的学生。
3、该校办学特色
为了进一步促进学校内涵发展，学校将以科技教育和英语教育为突破口，全面推进素质教育，全力打造办学质量高、社会信誉好的品牌学校，努力争创杨浦区的一流学校。
上海的学校对教师的管理是非常严格的，它有一套完善的鼓励教师发展，奖励教师成名，制约教师行为的规范机制，优胜略汰，教师有紧迫感。老师在学生中的学识魅力是真正主宰自己生存命运的重要东西。学校看的是结果，只要学生成绩高，你就可以立足。但我们却看不到教师们晚来早走，离开办公室，都在学校备课作习题批改学生作业，还有严格规定是，去上课不准迟到，压堂和提前下课，他们倡导的是，在相同的时间，高质高量完成教学任务。因此对每一个教师备课的质量要求相当高，任何人都不敢有丝毫松懈行动。同时他们强调团队智慧，非常重视集体备课。学校除了发挥文化建设这一阵地外，日常行为规范抓的也比较到位。常抓规范管理。重视爱国教育和行为规范，学校要求学生用规范严格要求自己，讲文明，守纪律，卫生扫除彻底。从学习这段时间看，不论你何时走进校园，总会看到卫生清洁，好温馨的校园。学生习惯的养成方面，他们更是细致，而且形成氛围。学校的物质丰厚，计划性强，人文管理到位，教师对学校有较高的认同感和归属感。我们深知教师是学校发展的主体，教师生存没有后顾之忧，职业幸福感流淌在教师心中，在这充满生机和活力的地方，教师们都很珍惜这份工作，同时也热爱自己的事业，教师把发奋进取，爱岗敬业作为不懈的追求。这里的食堂真正是面向师生，荤素搭配实在。学校有专门的体育馆、实验室、心理实验室等。
理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。能正确定位，努力做好校长的助手，协调好教导处成员，做好以下几方面的工作:
(一)、抓好常规教学工作
1、做到五个流程管理。从教师的备课、上课、学生的作业批改、质量监控(即：每学期的期中、期末成绩质量分析)、学困生的辅导五方面来狠抓流程管理。定期的检查教师的基本工作。
2.严格执行课程计划。加强实施新课程领导和新课程设置管理，严格开齐、开足、上好各科，做到总课表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。
3.全体教师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课。认真学习常规管理的基本要求，找准薄弱点，严格控制学生的家庭作业量，保证学生的活动时间。
4、强调教学管理层次性，强化教学工作的管理力度。校长、教导处、教研组层级负责，强化教学规程、学校规程的'实施。
在王欢庆主任的指导下，我们对上海教务工作方面的开展有了更深沉的了解，通过学习，我们对自己所从事的工作有了进一步的认识，使我认识到在学校管理中，教务主任的工作是上级领导的协助者，是学校教学工作中的管理者，师生关系和教师关系的协调者，既起到了承上启下的作用，又是教育教学目标的调度者和督导者。
(二)、抓好教学研修工作
在瞿蔚老师的讲解下，我们对教研工作又有了进一步的认识，精心组织活动，强化校本研究。要认真制定切实可行的活动计划，恰当安排好活动地点、时间和方式，定期开展教研活动，各教研组做好每次教研活动的记载。教师要立足课堂教学，努力实现教学观念的创新，教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。学校领导不定时深入课堂，涵盖各类学科。对学困生成因及个案分析与研究，引导教师自主思考，提升理论学习实效。
(三)、学校特色的拓展课
在复旦科技园小学，我们看到了丰富多彩的课外兴趣活动。在卢冰老师的带领下，我们参观了学生的拓展课。有不同学科的拓展，比如，在这所学校里看到的都是以英语和科技为前提的兴趣课，学生多半是自己动手操作和实践的。
在这次培训中，我们分别听了18节不同学科的课程，老师们精彩的课堂让我耳目一新。他们深厚的文学底蕴、厚实的专业知识、精湛的讲课艺术、流利的口头表达、幽默而风趣的语言博得了我们内心阵阵的掌声。在快乐中，我们不仅学习了先进的教育思想和新的教育理念，更重要的是让我们领略到了老师们的教育教学的智慧和艺术水平。特别是王欢庆主任的那节《巧算》课，既教会学生做题的方法，又培养了学生各种技能知识，比如说话要干脆、简练。还有周萍老师那节经典的音乐课，上的如此精彩，让人有一种飘飘然的感觉，很舒服。给我们留下了深刻的印象，值得我们反思，学习。真是收获多多，受益匪浅。
在培训期间，我有幸参加参加了杨浦区一年级数学教研活动，听了两节精彩而内容丰富的公开课，通过听课，教研组长说课，区教研员评课的过程，让我学到了很多知识，教师们精彩的课堂让人印象深刻。教研员精辟的点评更让人记忆犹新。期间，我们还有机会参加了杨浦区科技节的开幕式，观看了科技节开幕式的文艺汇演，聆听了辛灵中学谢校长精彩的报告。从中我学到了许多可行的做法，收获很大，我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。
总之;通过这次学习，使我认识到自己在工作中的差距，今后应不断学习，勤于积累总结，不断提高自己管理水平，做一名合格的教务管理者。
20xx年5月26日
科技培训效果篇三
（一）农业相关的实用科学技术得到了广泛推广
如今，我国的改革开放已进行了三十几年，农业相关的科学技术也取得了长足的进步，全国粮食增产稳定。与此同时，与农业相关的各项科学技术，如种子处理技术、效果良好的病虫害的防治技术等，也得到了更好的推广，这加快了农作物产业的进步速度。
（二）技术教育的培训取得了比较显著的进步
通过开展一系列的农业科技技能培训，使我国农村中出现了一批具备相应科学知识、具有科学素养的技术能手，那些经培训之后的学员成为了农业工作中的技术骨干，不仅具备相关的农业基础知识，也具备农业科技技术，使农业工作的理论与实践相结合的能力更强。
（三）基层的培训机构的建设相对滞后
科技工作如需在农村工作中进行推广，则必须加强对基层培训机构的建设，这将是工作的关键。但是，目前由于各省市的各级农业方面的科技培训学校以及社区中的一些教育培训资源都没能发挥应有的作用，没有建立长期的、系统的培训工作，在基层的农业科技培训机构大多没有真正的发挥其应该有的培训功能，有的话也仅仅是形式，因此农民科技水平一直没有得到更大的提高。
（四）基层培训形式较少
基层的农业科技培训多以教室授课的方式进行，结合网络电视、多媒体等传播方式的比例较少，这不仅影响了农民培训的效果，还影响了农民们的听课积极性。
（五）具备培训水平的人才较少
我国农业科技人员知识老化严重、年龄结构需要调整、没有经过专业培训，能适应现在科技程度较高的农业、特色产业的人才较为缺乏，使得我国的农业工作进步速度提升不大、制约着我国农业科技培训工作的发展。据调查，参加农业科技培训的人员基本存在学历低、学习水平较差等客观现象，加上培训人员知识逐渐老化，跟不上更新换代的速度，培训人员相应的待遇较低等都是培训人才队伍的不安定因素。
（一）加强对农民的市场经济相关知识的培训
近年来，中国经济高速发展的阶段已经过去，现如今的经济形势相比之前更加紧迫，我国经济正步入“新常态”阶段。在这平稳发展的市场经济阶段，中国正面临着一系列的机遇以及挑战，市场经济、高新技术产业、个体私营经济的发展等的出现，将会对传统的农村的经营规模及农户的日常生活产生巨大的影响。因此需要加强农民对现行市场经济相关知识的了解。
（二）加强对农业相关标准等知识的培训学习
现如今，市场上已经颁布了约40个无公害农产品生产标准以及农药的安全生产技术，把这些技术传授给农民，这样就可以让这些标准真真正正地落实到农业生产第一线，并建成一系列高水平的符合标准的生产基地、全面的提高农业生产的无公害水品、从源头上加强处于农业生产第一线的农民的环保意识，从而间接的提高了经济效益。
（一）使用多种形式进行农业科技培训工作
1.第一线课堂。通过让农民在田间地头所设的课堂进行学习，教育形式采用非正式的教学方法，增强学生与培训教师的互动性，在实践操作中加强每个参训学员的培训积极性，提升学员的课堂学习效率，并可以有效的激发参训学员对各种实际问题的处理能力。2.多媒体教学。除了在第一线课堂进行学习，将最新出现的各种与农业有关的科技成果带入到培训课堂中来还有另一个提高学员培训效果的方法，那就是在集中授课的时候采用多媒体的方式配合理论教学工作。
（二）加强农业科技培训活动的宣传
随着市场经济的不断发展，各种传媒也得以迅速壮大，这也就为农业科技培训的宣传活动创造了良好的条件。农业科技人员不仅要对农业科技培训质量及数量进行加强，还需要加大在各种传媒上的广告量及宣传力度，如在网络、电视机、广播、微博、微信等。这样也可以让科技培训这一名词及有关基础内容更加为农民所熟知，也就间接的提升了农民参加类似培训的积极性。
（三）健全农业科技培训体系
综上所述，由于农村存在着特殊的环境、文化水平较低的农民、缓慢的经济发展速度以及薄弱的经济基础，这就使得农业科技培训工作的进行存在一系列的阻碍，也就造就了如今的农业科技培训工作现状，但是通过有效的、合理的措施和方法也可以让农业科技培训工作能够有条不紊的进行，并取得很好的.效果。
科技培训效果篇四
为进一步加快推进“设施农牧业+特色林果业”主体生产模式，大力普及特色林果标准化生产技术，充分发挥社会化服务技术人员在工作推进中的作用，实现节水、高效、增收、生态目标，根据试点村实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想与目标任务
（一）指导思想
全面贯彻落实中央和省、市、区农村工作会议精神，紧紧围绕现代农业重点突破年的总体目标任务，对广大务农劳动力开展农业新品种、新技术、新模式等培训活动，努力提高广大农民的科学素质和务农本领，促进农业持续增效和农民持续增收。
（二）培训对象和任务
1、培训对象：小七坝村组干部、科技示范户、专业合作组织成员及广大农民群众等。
2、目标任务：全年共完成特色林果科技培训1000人次以上，特色林果科技入户率达到96%以上。同时，开展特色林果科技集中培训活动，切实做到技术培训到人、技术指导入地块，每户有一个种植技术“明白人”。
二、培训方式
根据新型农业社会化服务体系村级农业技术员、村科技助理员、科技示范户和种植农户等的不同需求，主要采取观摩学习、集中办班和现场实训等方式，分层次、分类别开展培训。
1、观摩学习。组织镇村组各级干部、村科技助理员、科技示范户、种养农户去小七坝村和阳春村皇冠梨示范点以及其他乡镇的示范点进行学习，提高农户对先进实用技术的掌握水平、开展技术推广的业务能力和综合素质。
2、集中办班。在镇上集中办班，重点围绕贯彻落实会议精神宣讲、农业结构调整、现代农业发展、特色产业基地建设、惠农补贴项目、农村土地流转政策、农业政策性保险宣传、特色林果栽培技术等方面开展培训，提高镇村组各级干部、新型农业社会化服务体系村级农业技术员、村科技助理员的技术服务水平。
3、现场实训。对科技示范户、新型农业社会化服务体系村级农业技术员、村科技助理员、农民专业合作社带头人和种植大户等通过手把手、面对面的现场实训，重点提高他们的生产技能和实际操作能力。
三、培训时间和内容
1、1-3月份，培训重点为栽培管理、病虫害防治技术知识学习，以及适时修剪技术。
2、4月份，培训重点为栽植补苗、防冻、授粉、灌水、追
肥技术。
3、5月份，培训重点为疏果、追肥技术。
4、6-8月份，培训重点为夏剪、防虫、套袋、除草等夏季管理技术。
5、9月份，培训重点为果实采摘技术和贮藏技术。
6、10月份，培训重点为施基肥和防虫技术，重点是大青叶蝉防治技术。
局属各单位、各乡镇（街道）林业站：
为认真贯彻落实省、市林业工作会议和市农民科技教育培训工作会议精神，加强培训体系建设，探索培训形式，提高培训质量，切实做好2015年度的林业、特产科技培训工作，特制定如下实施方案。
以党的十七大精神和文件为指针，根据《省农业专业技能培训工作规范（试行）》的要求，培养一批有较高林业生产技能、较好管理能力、较强市场意识的现代林业生产经营者，力求使受培训林农熟练掌握一门专业技能，为我县建设绿色农产品基地提供人才智力支撑，进一步促进林业产业结构调整，为促进林业增效、林业增收做出贡献。
以我县经济林果产业主导品种和生态建设为重点，结合杨梅、毛竹、茶叶等不同品种生产季节的实际和森林资源管理保护等工作的实际，全年计划培训林农1500人次。
按照我县林业发展的需求，以农村实用技术培训为重点，采取专业技术人员授课、邀请专家作专题讲座等形式，以培训基地和实习基地为载体，着力提高农民的林业生产技能，重点内容是：
1、无公害杨梅生产技术。主要包括：杨梅种植技术、杨梅低产林改造、杨梅施肥技术、杨梅的整形修剪、杨梅的病虫害防治、杨梅的采收及产后处理等技术。
2、毛竹生产技术。主要包括：毛竹的种植技术、毛竹扩鞭、竹林的施肥及土壤改良、竹林的经营管理及低产竹园的'改造等。
3、茶叶生产技术。主要包括：茶树的前期管理、茶树的修剪、茶园的肥水管理、茶叶的采收、低产茶园改造等。
4、油茶生产技术。主要包括：油茶的低产林改造、油茶的整形修剪、油茶的施肥等技术。
5、柑桔优质栽培技术。主要包括：柑桔品种的选择、柑桔的整形修剪、柑桔的肥水管理、低产桔园的改良等。
6、林木种苗管理。主要包括：苗圃地的选择、苗木初期的管理、出苗期管理、苗木病虫害防治及我县目前主要苗木的繁育技术等。
7、森林消防知识培训。主要包括：森林火灾预防、森林火灾的扑救、主要森林消防器械的使用维护、森林火灾紧急情况处置等。
8、林业政策法规培训。主要包括：林木采伐限额管理、木材经营加工管理、野生动物管理、松材线虫病防范等内容。
3月上旬—11月下旬
根据培训内容的实际，采取分片、分乡镇培训的形式，专业特色明显、人员集中的重点村也可以结合实际操作的方式到村进行辅导。培训时注重培训实效，做到理论讲解、现场实践操作指导相结合，辅以电化教育、农民信箱、发放资料等方式。对经培训测试合格的人员要发放相应的证书。
为切实做好今年的林业、特产技术培训，达到预期的工作目标，我们将采取以下措施：
1、加强组织领导。为切实加强对此项工作的领导，局里成立专门的领导小组，组长：赵焕彩，副组长：吴相祝，成员有：吴华军、徐荣奎、吴卫阳、彭佳龙、王康强、陈绘画、张-小平。林特服务中心具体牵头组织培训，各相关科站室、各乡镇林业站也要将此项工作作为重点工作来抓，积极主动做好相关工作。
2、加强师资队伍建设、合理安排课程。以县林业总站、特产总站、服务中心、森林公安、林政科等专业技术人员和相关行业专家为骨干，聘请有较高理论素养、有丰富的实践经验的专家为老师，局里成立林业、特产科技培训讲师团，讲师团具体人员如下：
林业技术：彭佳龙、陈绘画、吴道圣、项云飞、章爱凤、沈宝刚、张新民、史小华等
特产技术：王康强、李再兵、吴世军、陈钦宏、王直文、朱旭辉、张建斌、项文广等。
森林消防及林业政策法规：徐荣奎、吴卫阳、陈哲-民、朱战胜、柯志军、王小明等。
要科学合理安排好课程，加强对授课内容的审查，同时要做好教材的筛选，结合课堂的理论内容，选好实习基地，做到实践示范与理论培训相结合。
3、加强基础建设、做好经费保障。加强培训工作的基础设施建设，在现有的基础上，配备桌椅、手提电脑、幻灯机等必要的教学设备，对培训必需的经费开支，优先予以安排，进一步改善办学条件，为做好今年的培训打好基础。
科技培训效果篇五
科技科研培训是当代知识社会发展所需的重要手段。参加科技科研培训，不仅可以增加知识储备，还能够提高自己的实践能力。在我所参加的科技科研培训中，我获得了许多宝贵的经验和启示，受益匪浅。本文将结合我的亲身经历，分享我的科技科研培训心得体会。
第二段：重视基础知识的学习
在科技科研培训中，理论知识与实践能力是同等重要的。其中，基础理论知识的掌握就显得尤为重要。对于自己不熟悉的领域，一定要认真学习其基本理论知识，才能更好地理解和应用相关技术。例如，在我以前参加的培训中，我没有耐心地学习基本知识，结果出现了许多错误，浪费了大量的时间和资源。因此，在参加科技科研培训时，一定要注重基础知识的学习。
第三段：注重实践能力的提升
实践能力是科技科研培训中不可或缺的一环。在培训中，我们不仅要学习理论知识，更要尽可能地将其转化为实践能力。可以通过案例分析、模拟实验等方式，锻炼自己的实践能力。例如，在我参加的一次培训中，我们通过实地观察和亲身实践，深入了解了某项技术的具体应用。通过跟随工程师操作，我从中学到了很多使用技巧和注意事项，并在后续的实践中得到了许多实用经验。因此，注重实践能力的提升，可以提高我们的技能，也能够为未来的发展打下基础。
第四段：与专家交流的重要性
在科技科研培训中，机会与专家和同行交流非常重要。通过交流，可以学习到他人的经验，了解到不同领域的技术和发展趋势，也能够增进与人的沟通和理解能力。例如，我参加的一次陶瓷技术研究培训，我们有机会与多位国内外知名专家进行交流。通过与他们对话，我获得了很多技术上的启示和意见，并了解到了许多陶瓷技术的实际应用。因此，在科技科研培训中，与专家和同行交流的重要性不容忽视。
第五段：总结
综上所述，科技科研培训能够帮助我们提高自己的理论知识和实践能力，增强与人的沟通能力，开阔视野，了解最新科技发展趋势。因此，在我们的职业发展中，科技科研培训是不可或缺的。但是，我们也应该端正对待科技科研培训，注重学习基础知识，提升实践能力，并与专家和同行交流，才能获得更好的效果，为个人与社会的发展做出贡献。
科技培训效果篇六
随着时代的发展和科技的进步，越来越多的人开始意识到在职场中不断学习的重要性。在今天的工作中，特别是在现代化的企业中，在职场上获得新的技能相当重要。而随着人工智能和机器学习的快速发展，学习新技能的最佳方式正在发生变化：科技赋能正在成为职场学习的最新趋势。
第一段：科技带来的变化
随着科技的不断进步和发展，现在每个人都可以使用技术来学习新的技能，这是过去几十年来所不具备的。人们现在可以使用各种在线学习工具，得到各种有关技术、财务、设计以及其他领域的知识。企业现在也利用技术来构建内部知识库或使用合作软件来帮助员工学习新技能或专业知识。
第二段：科技赋能的实现
随着技术的不断发展，职场学习的方式正在发生变化。现在许多企业都为他们的员工提供在线学习平台，他们在这里可以接受在线课程和其他培训活动。企业还可以通过内部社交网络提供学习机会，以使员工们之间可以相互学习新技能，并在实践中改进他们的业务表现。
第三段：科技带来的优势
科技赋能在职场学习中的优势是巨大的。一个显而易见的优势是他可以提供大量的学习资源，能够帮助人们快速学习新技能以满足职场工作的需要。此外，科技也可以使他们从时间和空间的限制中解放出来，让他们能够在自己的时间和地点上进行学习。
第四段：科技赋能的挑战
不难看出，使用技术进行职场学习带来的挑战也同样存在。一些人可能会因“信息过载”或缺乏社交互动等原因而感到无所适从，不知如何继续提高自身的能力，而且在线课程或视频可能不如传统的课程有趣或直观。因此，尽管科技带来的优势是巨大的，但我们也不能忽视这些挑战。
第五段：结论
总体来看，科技赋能是现代职场学习的重要方式，它能够让我们更快、更便捷地学到新技能，提高我们在工作中的表现。然而，在使用科技的过程中，我们需要小心处理信息过载和缺乏社交互动等问题，并逐步发展更全面的职业发展策略，以确保我们不断掌握新的、有利于职业发展的技能和知识。科技赋能必须与其他诸如传统课堂教育或实地探索等学习方式相结合，才能在现代职场中充分发挥作用。
科技培训效果篇七
非常感谢你们在百忙之中来*乡检查指导工作，首先，我代表党委、政府对你们的到来表示热烈的欢迎。多年来，在各位领导的关心、支持和帮助下，我乡以科学发展观为统领、以农民增收为核心、以改善生产生活条件为基础，以营造和谐干事谋发展为保障，以实现全面建设小康社会为目标，进一步解放思想、更新观念，全力推进*经济社会又好又快发展。现将半年来的各项重点工作向各位领导作简要汇报。
一、传动产业稳中有升
1、烤烟。在认真规划好粮、油产业的同时，狠抓烤烟烤烟生产工作，重点抓好育苗、整地理墒、移栽、中耕管理等各个环节的工作，顺利完成2.467万亩烤烟种植任务，目前烤烟长势良好，预计能圆满完成指令性收购任务。
2、畜牧业。加强科技养殖培训和疫病防治，巩固“峻王牌”*羊养殖，以扶贫开发工作为契机，以“三百”工程建设为突破，以科技培训为主阵地,重点扶持生猪养殖大户，充分发挥束米甸、杜吉养殖示范小区的示范作用，把350万元扶贫贷款与种养殖相结合,带动群众发展*羊、生猪养殖，积极探索肉牛养殖，“三百”工程验收扩繁场2户(拖落*、*村*)，养6头以上能繁母猪规模的有25户。建成未验收的生猪养殖小区1个(束米甸生猪养殖小区);扩建1个(*扩繁场);束米甸示范村能繁母猪6头以上规模有57户。正在建设扩繁场的有2户(*村*、黑尔*)，养殖小区有2户(则黑*、*)。目前，全乡*羊存栏4.5万只(年底计划发展到5万只)，生猪存栏4万头(年底计划发展到7万只)，肉牛存栏1万头(年底计划发展到1.5万头)的目标。
4、特色产业。抓住黑尔糯米、野生鸡枞等农特产品被国家认定为“卫生安全全面达标保健绿色食品”，荣获“国家安全卫生食品奖”的大好机遇，按集约化、规模化、标准化的生产要求，走产、供、销为一体的生产经营路子，引导农民发展黑尔糯稻500亩，加大对野生鸡枞、蜂蜜的加工、包装，目前各项准备工作已经全面落实，预计实现产值500万元。
二、优势产业发展壮大
1、药材产业。组织四班子成员、站所长、村委会干部到山东金银花基地考察，在充分了解金银花产业发展状况后，利用我乡立体型气候优势，按“基地带动农户”的路子，以 “三七”药材产业为示范样板，4月-5月，投资50余万元在束米甸、扯寨种植2200亩金银花，目前金银花长势良好。今年8月、10月准备在豆温、杜吉、下寨村委会发展2800亩，年底金银花种植面积达5000亩。通过3—5年发展金银花4万亩，实现人均一亩以上金银花种植。
2、冬季农业开发。今年秋收后，以协会为牵头单位，准备在黑尔发展500亩冬早洋芋样板，带动阿那黑等热区群众大掀冬季开发热潮，多渠道增加农民收入。目前样板地块已经落实。
三、基础设施建设
2、水利。完成2009年119.9万元安全饮水工程项目建设和黑尔小型灌区建设,有效解决群众生产生活难题和黑尔电站供电用水与群众生产生活用水矛盾问题。
3、集镇基础设施建设。积极向省发改局申报立项*乡集镇改造工程，前期规划准备工作基本完成;完成黑尔市尝束米甸市场前期规划工作，今年秋收后启动黑尔市场建设工作，力争年底竣工投入使用。
4、“866”工程。巩固好第一批“866”工程建设成果，全力推进第二批“866”工程建设，目前户“8有”完成90%，行政村“6有”、自然村“6有”完成80%，夯实农业发展基础，提升农村生活水平，改善农民生活环境。
5、中低产田改造。积极做好中低产田项目立项申报工作，逐年提高农田单产，解决贫困村的生产生活难题。
四、中小学危房改造工程
以中小学危房改造及标准化建设为契机，认真配合抓好中小学危房改造规划、征地等工作，目前已经完成中心完小25亩排危占地征地工作，目前正进入地勘阶段，预计2009年9月完成总投资1685万元的16850平方米的小学d级危房改造工程，把74个校点收缩为14个校点，为师生创造安全舒适的学习、生活环境，促进教育教学质量进一步提高。
五、重点工程建设
加强与黑尔水电站、凤凰谷水电站业主的沟通与协调，在统筹电站供电用水与群众生产生活用水的同时，积极与民政部门协商3万公斤粮食，安排到黑尔村委会发放到缺粮群众手中，解决群众生活难题;配合县移民局兑现凤凰谷水电站库区淹没款300余万元，成功调处矛盾纠纷8起，为工程建设顺利扫尾奠定基础，保障了企业正常运转。
虽然我们做了大量的工作，但是用发展的眼光看*的未来，我们主要存在以下几个问题: 一是一产业发展滞后，二产业不发达，三产业发展缓慢;二是贫困面大，经济基础差，底子薄，干旱少雨，农业产业化水平不突出;三是区域优势、资源优势不突出，结构单一，产业结构调整不优，没有助推农民脱贫致富的龙头企业，后发赶超的速度依然缓慢。四是财源不广，财政增收难，收支不平衡;五是道路、交通等基础设施建设滞后，全乡只有1条38公里的大龙柏油路，虽然是三市(州)交界处，但是通往各处的道路都是死角，群众出行难问题突出，严重制约生产力发展。六是基础教育落后，校舍简陋，乡村师生学习生活难问题突出。
六、下步工作打算
一是认真巩固发展好6个村委会“866”工程建设成果，完善好第二批“866”工程建设工作，力争在2年内使全乡11个村委会的基础实施进一步夯实、群众的生产生活明显提高;二是大力宣传林权制度改革的政策措施，全面完成集体林权制度改革扫尾工作;三是抓好5000亩药材产业发展工作，做好黑尔、阿那黑、庄科冬季开发工作;四是以“三百工程”建设为突破，积极培育束米甸、杜吉、落红甸、豆温、*、黑尔等生猪养殖示范小区来带动群众发展壮大生猪养殖，并进一步健全奖励新机制，引导群众大力发展畜牧业;五是抓住国家重点扶持乡村公路建设的难得机遇，配合上级部门做好大官公路建设前期准备工作;六是以学习实践科学发展观活动为契机，进一步贯彻落实县委十一届十次全会精神，加快推进*经济社会发展步伐，确保2009年各项工作圆满完成。
各位领导，同志们，我乡2009年上半年的工作，在县委、政府的关心下，在市、县联挂单位的鼎力相助下，通过乡四班子及全乡人民齐心协力，并肩作战，半年各项指标顺利完成，在下半年工作中，我们一定不负众望，抓住机遇，科学总结，超前谋划，求真务实、顽强拼搏，为加快推进*经济社会更好更快发展继续努力奋斗。
科技培训效果篇八
科技科研培训是我们学习技术和创新的重要途径。随着社会的不断发展和科技的日新月异，科技科研培训已经成为我们的生活学习中不可或缺的一部分，通过科技科研培训的学习，能够帮助我们更好地了解行业趋势，掌握核心技术，增强创新能力以及提高自己的竞争力。在本篇文章中，将分享我近年来参加科技科研培训的心得体会。
第二段：提高专业技能
作为一名从事互联网行业的从业者，总是要保持专业技能的更新和提高。我认为，参加科技科研培训是提高专业技能的一个重要途径。通过参加科技科研培训，我们可以了解新技术、新理念以及行业的趋势和前景，掌握更加精湛的技术，提高自己的综合素质和竞争力，从而更好地服务于职业发展。
第三段：创新思维能力提升
除了传授技术和知识外，科技科研培训还可以帮助我们培养创新思维能力，其中很大的原因是培训过程中会有专家讲解实践案例。参加这些课程可以让我们学习到许多创新的策略、实践方法、思想以及工具，这些领悟可以用于日常工作和生活中，激发我们的创新精神和创新思维。
第四段：经验分享和交流
参与一些科技科研培训还可以和其他行业的从业者进行交流并分享经验。通过参加不同的课程、活动以及会议，可以结交一批同行业的人才，进行人脉的拓展，增强自己的社交能力和领导力。同时，与其他行业的人进行深入交流，还可以了解到其他行业的技术应用和前沿趋势，这对于我们更为全面地认识新技术、新行业和市场趋势非常重要。
第五段：结语
通过参加科技科研培训，可以让我们学到很多新知识、增强职业素质和创新精神，拓展人脉和社交网。所以，我们应该重视科技科研的培训，通过自身的努力和合理的安排，加强学习，不断吸收新的知识和技能，以提高自己的个人竞争力，不断创新，成就属于自己的事业。
科技培训效果篇九
随着科技的不断普及和发展，人们生活工作中离不开科技的应用和运用。在职场中，人们需要不断学习新的技能和知识，来适应新的工作环境和工作内容。而现在，科技正在赋能培训行业，使得培训模式更加多样化、高效化、个性化。在我进行科技赋能的培训学习中，我深刻认识到科技赋能对培训的意义和价值，将在下文进行阐述体会。
第一段：培训模式多样化
科技赋能带来的最大好处在于培训模式的多样化。传统的培训方式往往是鸟枪换炮式的灌输，学员只能被动接受知识，效果不明显。而现在，科技赋能的培训模式更多的是线上的，采用了大量的技术手段和工具，学员可以随时随地自由学习，互动性更加强大。比如，我所参加过的线上培训课程就采用了微信群的形式，实时在线问答、分享心得、互相学习，打破了考试、评分的束缚，更加适合年轻人的学习习惯。
第二段：高效精准的评估
科技赋能还在于培训的评估效应。传统的培训评估往往是通过考试、打分等形式来衡量学员的学习情况，但这种方式容易出现虚高和虚低的情况，无法真实地反映学员的掌握情况。而科技赋能则在各个方面提高了精细化的评估，极大提升了评估准确度和效率。通过自动化的数据收集和分析，可以在很短的时间内就有比较可靠的数据，及时纠正学习中出现的问题，更好地帮助学员进行学习。
第三段：培训内容个性化
在科技的赋能下，培训内容也更加针对学员个性化。由于技术更新的速度和领域的广泛，传统的培训内容往往是过于通用，无法满足学员的多元化需求。而现在，随着技术的普及和应用，科技正在改变这种情况。例如，在我印象最深的一次培训中，通过调研和分析，讲师们针对我们的不同背景和职业需求，分别制定了不同的培训计划和课程方案，并且还安排了一对一辅导，使我们在实际操作过程中能够更加熟练地掌握技能。
第四段：开放式学习
科技赋能的另一个显著优势是开放式学习，这一点主要体现在知识分享和实践项目上。传统的培训方式只能在有限的时间和空间内进行学习，学员缺乏对课程的深入了解和实践操作。而科技赋能则允许学员通过全球范围内的在线教育，实现知识共享和实践项目的开展，不受时间和地点的限制。例如，在我最近参加的一次实践项目中，我们遇到了许多困难，但在线导师通过视频和文字进行指导，解决了我们的疑惑，让我们真正地体验了知识的交流和共享。
第五段：未来展望
在未来，科技赋能将会对培训行业的发展产生深远的影响。正如近年来不断出现的在线学习和知识付费平台一样，科技赋能将会催生出更多更具有创新性和个性化的学习方式，帮助更多的人获取新知识和技能。同时，科技赋能还将会加速培训内容的精细化，促进培训内容的针对性和实用性，使得学员在学习中更加得心应手。
总之，科技赋能正在改变人们的生活和职业，正在不断地武装人们的智力。作为新时代的职场人士，我们需要不断学习和接纳新的技术手段和工具，不断提高自己的个人能力和素质，将科技赋能作为新的起点，为自己的职业发展实现“赋能式的颠覆”。
科技培训效果篇十
同志们：
这次会议的主要任务是安排部署全县第十六届“科技之冬”科普活动，表彰奖励第十五届“科技之冬”科普活动先进集体和先进个人，对全县农口单位和乡镇领导进行“科技之冬”专题培训，进一步加大实用实效技术的推广，为全县农村经济的发展提供强有力的科技支撑。
下面，我就第十六届“科技之冬”活动的开展讲几点意见。
一、增强对“科技之冬”活动重要性的认识，加强领导，落实责任
科学技术是第一生产力。以科技为先导，加速经济建设向依靠科学技术和提高劳动者素质的轨道转移，加快科技成果向现实生产力的转移，是当前提高经济运行质量、构建和谐社会的重要途径。只有把“科学技术是第一生产力”落实在各级干部群众的自觉行动上，才能转化为巨大的经济效益和社会效益。
各乡镇、各部门要站在全面建设小康社会的高度，充分认识“科技之冬”活动的重要性。要把“科技之冬”活动作为提高农牧民科学文化素质和掌握运用科学技术的一项长效机制来抓，摆上重要议事日程，纳入领导科技进步目标责任制，认真研究，精心部署，严格考核。科技部门作为“科技之冬”活动的具体组织者和实施者，要把主要精力放在活动的组织、协调和开展上来。畜牧、农业、林业、水利、农机等部门要按照《aa县开展第十六届“科技之冬”科普活动实施意见》的要求，认真履行好各自的工作职责，密切配合，通力协作，积极主动地做好相关工作。宣传部门要把“科技之冬”活动作为今冬明春宣传工作的重要内容予以加强，广播电视等新闻媒体要及时发现和报道在“科技之冬”活动中涌现出来的先进典型和先进事迹，营造良好的科技氛围。各派车单位要按照派车日程做好派车工作，确保“科技之冬”活动用车保障。
二、明确“科技之冬”活动的主旨，突出重点，注重实效
“科技之冬”活动的目的在于提高劳动者科技素质，加快科技成果的转化，依靠科学技术促进经济发展和社会进步。第十六届“科技之冬”科普活动要紧紧围绕明年我县农业农村经济的发展，进一步加大科技培训力度，不断提高科技对经济发展的贡献份额。一要加大先进适用技术的推广运用力度。种植业上要把复播技术和亚麻、土豆、小麦优质高产栽培技术、新品种引进与推广做为培训重点;畜牧业上要把反季节育肥技术、疫病防治、饲草料加工和舍饲圈养技术做为培训重点;农机上要把间套复播机械化栽培技术、玉米机械化收获技术、甜菜机械化起挖技术、保护性耕作技术做为培训重点。在农村二、三产业发展方面，要以农村劳动力转移为突破口，不断加大宣传教育力度，加强技能培训，提高劳动者技术水平，努力拓宽增收渠道。在加大技术培训的同时，要进一步宣传依靠科技进步加快发展的重要性，大力普及与广大群众日常生产生活密切相关的科学知识，在全社会努力形成反对封建迷信、反对邪教，崇尚科学、依靠科学的良好氛围。二要加强农民技术员队伍建设。加快农村小康社会建设，从根本上讲就是要发展生产力，而在生产力中，人是最活跃的、起决定作用的因素。分析我县农村经济运行质量不高的原因，主要也是由于农牧民整体科学文化素质还不够高，掌握运用科技的能力还不够强。当前，必须进一步加大对农牧民的培训和服务力度。但从全县农业技术服务角度来看，我们存在的突出问题是技术力量不足。这就要求我们在充分发挥农口现有技术服务力量的同时，进一步加大农民技术员的培养、选拔和继续教育力度，不断扩大农民技术员队伍，努力提高农民技术员队伍整体水平，为促进农业农村经济的发展注入新的活力。三要进一步健全农村信息服务体系。要以“村村通”信息工程建设为契机，大力加强农村信息服务体系建设，及时准确发布各类农业信息，提高为农服务的水平。
加快农村专业合作经济组织建设，推进农业产业化进程。农业经济的发展，最终要走农业产业化发展之路。实践证明，农村专业合作经济组织是推广先进适用农业技术的有效载体，是提高农牧民组织化程度的主要形式，是农牧民-联接龙头企业和市场的重要纽带，是促进农牧民增收的有效途径。近年来，州党委、州人民政府高度重视农村专业合作经济组织建设，出台了《关于加快农村专业合作经济组织发展的意见》，进一步明确了农村专业合作经济组织的发展思路、基本原则和主要扶持措施。我们要认真研究这些政策和措施，立足我县实际，积极引导农牧民群众加快建立新型农村专业技术协会，健全内部管理制度，不断提高服务水平。要积极引导方法乡育肥协会、老aa镇生猪养殖贩运协会、仍然乡劳务工程队等专业协会，进一步提高管理水平，规范运行机制，增强辐射带动能力，为促进当地农业产业结构调整，促进新品种、新技术的推广，提高农牧民组织化程度、推进农业产业化进程贡献力量。县科技局要认真研究我县农村专业技术协会规模孝机制不够灵活、管理不够规范、自我发展能力较弱等问题，进一步提出加快农村专业经济合作组织发展的具体意见和措施，扎实推动农村专业协会的发展，逐步把我县农村专业协会建设成为运作规范、竞争有力的新型农村专业合作组织。
三、创新“科技之冬”活动的方式，解放思想，与时俱进
随着经济发展和社会的不断进步，农业生产水平和农牧民科学文化素质不断提高，延续多年的“科技之冬”活动，在培训内容、形式、方法和培训工作运行机制上已不能够满足当前农村经济发展的需求和农牧民群众的需要。我们只有不断解放思想，与时俱进，大力破除传统的一些习惯做法和思维模式，在“科技之冬”活动的各个领域、各个方面有所创新、有所突破，才能更好地适应形势发展的需要。
在运行机制上，要注重调动社会各方面的力量积极参与“科技之冬”活动，特别是要充分发挥乡镇、村组、技术推广单位、涉农部门、农业产业化龙头企业、农村专业技术协会和农民技术员的`作用，最终建立起党政领导、科技部门承办、部门配合、乡镇实施、全社会参与的运行机制;在培训内容上，要因地制宜，因人制宜，因需授课。既要举办针对广大农牧民的基础性、常规性知识的实用技术培训，又要举办针对具有一定文化素质和实用技术的基层党员干部、科技示范户和种养大户的较高层次的实用专业技术培训;在培训范围上，在以农村农牧民为主体的同时，也要注重对城镇社区居民的培训，以不断提高社区居民科技文化素质和文明程度，为下岗职工、城市闲散人员实现就业再就业创造条件;在师资力量上，要加强授课教师队伍建设，注重发挥各类 人才的作用，加快建立一支领导干部、科技人员、致富能手、企业家共同参与的多元化授课教师队伍;在培训形式上，要遵循“什么方式有效，就采用什么方式;农牧民喜欢什么方式，就运用什么方式”的原则，除了传统的教师授课、观看科技录像、现场示范外，还要通过致富能人现身说法，领导干部宣讲政策，企业家和商家分析市尝提供信息，农牧民外出考察，举办科普展、科普知识竞赛等多种方式，增强培训效果。特别是要组织亚麻种植状元、反季节育肥大户、间套复播典型户进行现身说法，将知识性、趣味性、理论性、思想性紧密结合起来，使广大农牧民喜欢学、听得懂、能掌握，学有所知，学有所获。在培训活动中，要坚决反对只重数量不重效果、只重形式不重内容的做法，绝对不能不顾实际效果，盲目追求所谓的“大场面”、“大声势”。“科技之冬”科普培训要贴近实际、贴近生活、贴近基层，以切实保证科普活动不流于形式，真正把“科技之冬”科普活动办成农牧民喜欢，能够有效解决实际问题的“富民”工程。要通过各方面的不断创新，全面提高“科技之冬”活动的培训效果。
同志们，做好新时期的科普工作，任重道远，意义重大。我们一定要解放思想，开拓创新，狠抓落实，确保aa县第十六届“科技之冬”科普活动取得实效，以科技为支撑，进一步推动县域经济社会快速健康协调发展。