最新九年级班主任工作计划指导思想 九年级新学期计划(大全5篇)

时间:2024-09-21 作者:文锋

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

九年级班主任工作计划指导思想篇一

初三班是初中学习中最关键的一年,面临升学。作为班主任的各项工作自然紧凑而忙碌,以下是一位初三班主任工作计划范文资料,对上学期工作总结,根据班级实际情况,特将新学期的班主任工作计划共分为四大方面的内容,请参考。

第一、加强班级管理

1. 学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

2. 精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

第二、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”

1. 中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2. 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

第三、鼓舞学生信心

1. 树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2. 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

3. 面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

初三学生很快就会面临中考了,制定一份合理的新学期学习计划对他们的学习生活肯定会有很大的帮助。查字典范文大全特意为大家整理了关于初三新学期学习计划范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

新学期打算

金秋绽放,我们迈着梦想的步伐,踏入最后一个学年属于我们的一鸣中学。

到初三了,梦想的羽翼渐渐展开,等待着飞翔的那一天。你是画家吗?你有描绘你美丽而灿烂的未来吗?可是,实现梦想需要时间,需要过程,中考则是一个必须跨过去的门槛,它高不高,则看你的内心,心中所想,不一定实现,但心中不想,一定不会实现,所以心中要有一个目标;你能不能跨过这个门槛,则看你的行动,有行动不一定成功,但不行动一定不会成功,所以一定要勤奋。 ”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“。在学习的路上注定不是平坦的,当你面对困难是迎难而上还是望而却步?过去的我虽没有望而却步,但也会半途放弃。没有恒心,没有毅力,我永远只会在原地踏步踏。

新学期中不但恒心、毅力是我的必修课,刻苦钻研,不懂就问更是我路途中一个带有所的门,只有找到钥匙,我才能进入另一个新天地。

在平时学习生活中,没有绝对的天才,只有努力的普通人,我不是少见的天才,所以要用汗水换取更多的知识,用辛勤创造未来。我要坚强,不被磕磕绊绊给打-倒,我要力求上进,怀着一颗对知识不满足的精神,力争向上,我要奋斗,不能一味的用平凡来创造奇迹,那将被时间所控制,我要做时间的主人,让我的每一分每一秒都活得有意义,更精彩。

我不能完全被知识牵绊,要懂得劳逸结合,增加多种业余爱好,不要成为高分低能的书呆子,我不懂实践,但相信勤能补拙。

九年级班主任工作计划指导思想篇二

在下一次月考中,我争取语文突破90分,数学突破80分,英语30分,历史突破80分,政治65分,物理75分,化学70分。为此我决定:

每天晨读把语文文言文,古诗词读写一遍,英语单词写几个。

把每节课的内容看懂,课下复习上一节课的内容和预习下一节的内容。

每节课争取做大量练习题,把不会的题型多做几遍,一定做会。

上课认真听讲,不会的内容问同学或老师。要做到不懂就问。

为上一些计划,争取做到一定成功,为学习计划成功加油!加油!

10月

学习目标

吴坤华

经过学校组织的这次月考后,我发现了我学习上的许多不足之处,经过我多方面的思考和总结,终于得出了结论:原来是学习缺乏动力,动力来自于目标,只有好的学习目标和学习计划才能使人进步。

我想这个学习目标,不能你过得太高,因为学习目标太高会实现不了,并且还打击自己的自信心,所以我的学习目标是这个月考要进入全班前10名,这学期的目标是向全班前3全校前5名进军,这一年的目标是向北中进军,要拿出百分之二百的努力才行。

学习计划

孙栋栋

在上一次月考没有取得好成绩,希望在接下来的一个月中能够取得好成绩。

因此我制定了我这一个月的学习计划。

1一日之计在于晨,从早读开始,上早读时英语要认真读,语文要认真背。

2在上课时认真听老师讲课。

3下课后做练习题

4上课前及时做复习题

5一天一总结,一周一总结。争取做到日日清。

6在一天或一周中遇到不会的练习题要及时向老师和同学们请教。

我想做以上这6点肯定能够取得优异的成绩。争取比第一次月考要好,看到自己学习上的不足,向别人学习,学习别人的学习方式来弥补自己的不足之处。

年10月

学习计划

游超群

上学期我的成绩非常不理想,这都是因为我学习没有目标,没有学习的动力所以才光玩,光闹,不学习。所以我要为自己制定一个今学期的学习计划:

我今学期周六全部的周六,出有急事之外,我全在家做作业,复习,背书。周日上午玩一上午,下午准备一下来学校。

周日至周四的晚自习,小自习来做作业,没作业就背书,白天课上要比以前用功点,少玩点多学点。

我这一学期最少在全年级要上升20名以上,下学期多上升一些。

我一定要在期中考试考过前30名

[九年级学生学习计划]

九年级班主任工作计划指导思想篇三

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。

其次,计划的`安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。

九年级班主任工作计划指导思想篇四

陶厂中学九(2)班

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。

具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、组织班委会,召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。

2、要求全体学生认真学习《中学生行为规范》,认真领会本班文明公约的内涵,并牢记本班文明公约条款。

3、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想:本班优秀学生学习方法交流;

2、“名人知多少”读书活动;

3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校年级德育工作方面。

1带领学生认真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育。

2、学生组织“树立我校意识,塑造我校形象”主题班会。

3.向学生进行安全教育。

4、组织参加演讲比赛。

第四、本班特长生培养工作方面。

发现培养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。

第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

后进生工作是我班工作重点,后进生转化工作的好坏,直接影响我班德育成败,每一位教师都树立起“不让一名后进生掉队”的思想,努力使我班转化为进生先进集体。相信在我校领导的指挥和师生的共同努力下九(2)班一定会步入一个新台阶。

九年级班主任工作计划指导思想篇五

新学期我们九年级社会备课组将全面贯彻落实学校工作计划和教学计划为重点,围绕学校工作计划和教学计划,特别是学生的学业考试,努力践行新课改理念,紧扣提高教学质量主题,构建高效课堂;坚持求真、务实的工作思路。

2、根据“学做教”三位一体教学理念,精心设置教学环节,坚持“精讲多练”的原则,夯实基础,提升能力。

3、认真研究试题命制,每阶段的 训练和测试题都要经过专人命题、备课组磨题、修改定稿等环节,务求考出学生的真实水平,让学生通过考试寻找到学习的成就感,从而激发学习的积极性。

4、积极探索利用现代信息技术整合课堂的教学方法,开发建设学校社会思品教学资源库,并及时上传到浙江省数字校园网,实现整个备课组资源共享的目的,为减轻教师的备课压力服务。

5、做好作业布置、批改、评价工作。努力做到根据教学目标有目的地布置有效作业,作文采用全批、抽批、面批、学生互批等方法,努力做到批阅快捷,反馈及时,指导评价到位。

6、通过试卷分析课,分析学生学习情况,及时鼓励、表扬,总结有效学习方法,并有的放矢,根据试卷反馈,调整教学。

本学科学业考试往年一般安排三轮复习,但由于今年教材改版扩充了较多内容,特别是历史部分,导致九年级新课教授时间增加,复习时间被挤压,加上本学期时间短促,所以复习调整为两轮。

第二轮:以综合训练,本学科知识考点识记的较多,但光识记不理解,很难运用到实际解题中,所以综合模拟训练中,力求引导学生融会贯通,着重提升综合运用能力和知识的迁移能力,根据今年中考难度提升的动向,在训练题的选择和设计上,要力求选择和设计具有一定考查的深度和广度的习题。

1—2周:  新课教授; 一模

3—5周:9下社会、7年级地理部分复习;阶段性训练、检测与总结分析

6—8周:8、9上历史部分复习;二模(第7周)

9周:思品部分复习(心理健康部分)

10—14周:第二轮复习;综合模拟训练;三模

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