老师竞聘岗位演讲稿(精选5篇)

时间:2023-09-25 作者:笔尘老师竞聘岗位演讲稿(精选5篇)

演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

老师竞聘岗位演讲稿篇一

各位评委、老师,大家好:

我首先感谢领导、老师们给我本次参加演讲竞聘的机会。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值。然而,我是教师————一名工作在教学一线的数学教师,十年来我一直在用我最凝重的感情,在这三尺讲台上浑洒我的青春和热情,十年光阴、十年磨练,曾经稚嫩的我日渐走向成熟,班主任工作独树一帜,教学工作自成风格。

作为班主任,我以教会学生如何做人、如何学习、如何合作为目的,注重培养学生的自我教育、自我发展的能力,我所任教的班级的学生尊老爱幼,讲文明,懂礼貌,多次受到家长、老师的赞赏和学校、社会的一致好评。20xx年我所任教的班级受到嘉奖,我被评为县级模范班主任。

作为授课教师,我通过抽象思维和逻辑推理的训练,来达到培养学生的数学思想的目的,并注重解题思路的传授和解题技巧的总结,几年以来,我在教研活动中一直起到骨干作用,是我校数学学科的带头人,负责组织和带领数学老师参加教研活动,我撰写的几篇论文均被评为省级一等奖。我指导的学生参加全国希望杯数学竞赛,在杜蒙县首开先例,连续两年获得银牌,同时我被评为国家级数学教育优秀园丁,20xx年我被评为省级优秀辅导员。同年被评为东北三省教育教学先进个人。20xx年我被评为国家级数学竞赛优秀教练。同时,获得了县级优秀教师的光荣称号。在刚刚结束的全县教师综合素质大赛中,我很荣幸的获得了一等奖。荣誉只代表过去,不能代表将来,在将来的日子里,我将更加努力地去拼搏,去奋斗。

几年来我一直是校里的骨干力量,为了能充分发挥骨干教师的引领作用,做好“传、帮、带”工作,我在业务上不断地充实自己,更多的涉猎新课程所涉及的课改理念和方方面面的知识,使自己的专业素养不断提升。并以个性化的备课、创造性的教学设计,分别从不同的角度,用不同的方式,来诠释了课堂教学,让本学科的教师和我一起受益。从而促进青年教师师德、专业能力等方面迅速成长,推动学科建设发展,从而提高我校学科教学的整体实力。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好数学教学,我将用左肩担着爱我的学生,右肩担着我爱的课堂,用双肩坚韧地挑起深爱的教育事业,为杜蒙的腾飞献出自己的光和热。谢谢大家。

老师竞聘岗位演讲稿篇二

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

今日,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自19xx年从xx学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了xx个春秋!xx年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,进取探索教育新路,耐心细致育人。xx年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最完美的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一向坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自我的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改善,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能到达学校教学管理制度的要求。

今日,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一向坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结改善和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自我的教学风格,探索贴合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术教师,给学生传递美。

大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、进取向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自我,凭着强烈的事业心和职责心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自我对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自我的知识面,使自我的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情景,以人为本,因材施教,根据不一样学生的不一样特点,采取不一样的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

老师竞聘岗位演讲稿篇三

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我是小学部音乐教师王春萍,我教龄14年,职称小学高级教师,今天我竞聘的工作岗位是小学三年级音乐教师,下面我将从师德师风、教学优势与教学成绩、音乐集体备课组、今后努力方向和服从学校安排五个方面来进行竞聘说明。

我热爱音乐教育教学事业,在14年的音乐教学中,我爱岗敬业、关爱学生、对工作有较强的责任心,我能紧跟七星二中的办学教育理念,积极开展好我所担任的音乐课程,我谨遵学校对教师的严格要求,做到为人师表、团结同志;在工作中我能不断的反思自己,积极向优秀教师、优秀党员看齐;我能够找到自己和同事之间的差距,把握团结协作的重要性开展工作,通过领导们的培养和关怀、同事们的鼓励和督促,我一直保持着对工作的高度热忱,我尊重我所选择的音乐教学工作,让我在教育的天地中不断充实完善自我,不断健康的成长。

近五年来,我严把《音乐课程保准》进行音乐教学,在教学中不断的探究方法、赋予实践、认真反思。通过努力,取得了教学上的很多成绩。

1、课堂教学。我积极的参加各级举行的大赛课、教学设计、教学论文、基本功比赛等活动,在活动中能够总结经验,提炼精华,运用于音乐课堂,为自己的课堂教学形成领先模式。

2、在二课社团教学中我不断的培养音乐特长生,积极主动的与班主任协调,了解学生的学习情况和家庭背景,同时我重视与家长的沟通,在开展的各项活动中,均得到了家长的支持。比如,一年一度的艺术节活动和刚刚结束的配合关工委完成好“我爱北大荒”夏令营活动等。

由于领导们的信任,这些年来,在小学音乐组中我一直担任备课组长工作,在工作中,我能够积极配合教务处、政教处、音体美教研组长做好上传下达的工作,在同事中起表率作用,遇到工作问题及时和组员集思广益,探讨解决难点的方法;遇到思想问题,采取积极解决问题的态度,舒缓压力和负面情绪,积极输入正能量。教学的同时,我能够帮助鼓励大家都能积极参加各级别的教学设计、优质课、教学论文等活动,如,20xx年的垦区现场说课活动准备中,我能够辅助王健、刘祥军两位教师拟定说课内容,探讨说课的思路,设计说课课件的,最后两位教师都取得说课一等奖的好成绩。

“学无止境,艺海无涯”,我深刻的明白音乐教师身负重任,在今后的音乐教学中,我会不断的在课堂教学中除陈换新,努力提升自己的专业技能,把音乐组各位教师紧紧团结在以学校各级领导为榜样的党支部周围,积极工作,勇于争先。

老师竞聘岗位演讲稿篇四

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

日月如梭,光阴似箭。转眼间,我来__双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来,感慨万千,忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;。我喜爱这个职业,我把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心;对家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信“一分耕耘,一分收获”,只要我努力,就一定会有收获。

又到了一年一度评新定级的时候,作为新加入这个集体的教师,我想申请中级班长的职位。

一、思想和纪律方面

首先,作为一名幼儿教师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,对班级工作认真负责,有较强的事业心和责任感,积极参加园内组织的各项活动。

对幼儿有爱心,对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准,以严谨的工作态度要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。

二、在教育教学方面

(1)保教方面

保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适,就马上记录。能认真做好家园保育工作,早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

(2)教学方面

本学期我主要担任中文五大领域的课程,在教学上,我能认真钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教学方法教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,教学过程中能坚持多操作,多讨论的原则,课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯,利用孩子的好奇心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有发言的机会。

工作之余,我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等,大胆尝试新教法,积极参加每次教研活动,让自己的教学更出色。

(3)家长沟通

在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。所以,家长和老师的交流显得尤为重要,一学期下来,我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况,做的好的及时给予鼓励和表扬,做的不够好的,请家长配合,帮助幼儿纠正,同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流!

当然我自身仍存在着许多不足之处,今后在业务我会更加地努力进取,提高自我业务水平,多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师,以回报__幼儿园对我的栽培和培养!

谢谢大家!

此致

敬礼!

述职人:___

20__年_月_日

幼儿园老师竞聘述职报告范文3

老师竞聘岗位演讲稿篇五

尊敬的领导和老师:

大家好!

今天,我站在那里自信地竞争小学高年级教师的头衔。我相信我能做到,我将无愧于小学高年级教师的光荣称号。

我师范毕业,在三尺讲台上奋斗多年。多年的工作,深深感受到了老师的痛苦和疲惫,平凡而无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有奢侈的享受,有些忙碌,有些默默无闻,有些责任重大,但在得知学生考上高校的时候,萧考上了北京科技大学,林考上了南开大学,这是很不寻常的。当这样的好消息一个接一个地到来时,内心充满了喜悦和满足,所有的痛苦和疲惫都消失了。我认为这是我在工作中留给我的最宝贵的精神财富,它将支撑我在教育的道路上走得更远、更稳、更辉煌。

谁在教育上迈出下一步,谁就有辉煌的未来。所以我告诫自己,教师是教育者,也是学习者,只有不断学习,努力提高,与时俱进,才能肩负起培养人才的重任。因此,我参加了大专和本科的学习,积极参加骨干班的培训学习和学术带头人的培训学习,取得了可喜的成绩。同时,利用互联网和各种教学杂志了解最新的教学改革趋势,借鉴他人的宝贵经验,更新自己的教学方法和理念,在工作中不断总结和改进,大大提高教学水平和质量。

去年我的《小马过河》班和《应用题》班获奖,得到了开发区领导和老师的高度赞扬。从教以来,不仅教育教学工作做得好,教学科研也有进步,利用业余时间写教育教学论文,多次获得区级奖项。多次被授予城市教学专家称号。

陶行知有这样一句格言:真正的教育是一种亲和的活动,只有发自内心,才能打动灵魂深处。我爱我的学生,得到他们爱的回应。问题孩子有麻烦,我从不骂他;小淘气进步了。我尽全力去夸他?经过努力,周生华、刘嘉伟等同学的思想和成绩都有了明显的提高。

我也从学生纪律、外貌、学习等方面做好学校的日常管理工作。在过去的几年里,我班的学生团结、友好、勤奋、自律、创新。逐步形成了良好的班风好、学风强的育人氛围,受到领导和群众的好评。还多次被授予优秀班主任、优秀中队辅导员、优秀辅导员、师德模范等称号。

领导和老师们,如果我能竞争一个高级职称,我会在领导和老师的培养和指导下,继续努力,付出我的爱,勤奋踏实,结出更多丰硕的果实,实现更有意义的教育事业。

我的演讲结束了,谢谢!

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