范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
广播稿名著导读篇一
大家晚上好！
我是来自xx学院的xxx，很荣幸今晚以校园广播站新生代表的身份在此发言！大学，这一青春舞台，永远充满着激情与活力，而校园广播电视台则是这舞台上一道亮丽的风景线。它像一杯午后清茶，恬淡悠扬，安抚那浮躁的心灵，更像我们大学的生活向导，紧扣时代脉搏，彰显青春风采，这是一块我们要用心去呵护的精神热土。
军训结束后，学院组织我们去参观了校史馆，讲解员端庄的仪态和优雅的气质，让我感觉到这里一定是一个锻炼自我，展示才华的舞台。于是带着一份憧憬与好奇，我参加了校史馆讲解员的面试，随后是常规的训练及选拔。在最初的日子里，我看着晦涩难懂的稿子，心里有些担心，担心自己在解说的时候不能自然、流利地将自己想要表达的东西说出来。于是，我把自己的同学当做观众，在他们面前练习，或者让学姐学长听我讲解并为我提出建议。当我用心去记那些稿子的时候，当学姐给我意见时候，我感觉到在广播电视台这个卧虎藏龙的地方发展，我需要付出很大的努力。
几个月的时间里，通过第一次全台见面会、团训以及日常的培训、工作，我渐渐感受到广播电视台并不是像我想象的那样以播音主持为主，它在校史讲解、视频新闻拍摄制作等方面也有很好的成就。无论是新成员还是老成员都始终用一种昂扬的姿态迎接每一次工作，在他们身上我看到了一种属于广电人的热情和向上的姿态。
回顾这一段时间，我们不仅收获了友情，还提升了自己的能力，这与各位学长学姐的耐心指导和悉心帮助有着密不可分的关系，在这里请允许我代表新成员真心的说一声：谢谢你们！你们辛苦了！
校园广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口，也是加强校园文化的一项重要内容。因此，作为广播站成员的我们任重道远，有压力必会有动力。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，携手共同创造广播站的新明天！
广播稿名著导读篇二
如果我是xx学院广播站站长首先，我做下自我介绍。
我是来自xx级xx班的xxx。在广播站担任播音部干事一职。
做了一学期的播音工作，让我得到了充分的锻炼，无论是口才、个人修养，还是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起码我敢说话了，对于各种场合，也能很自然的展示自我、表达自我。
另外，在平时的工作中，对其他部门也有了一定的了解。我很庆幸自己曾经选择了广播站这一社团组织，更为自己是广播站的一名成员而感到骄傲、自豪。
同时应该感谢曾经考核我的站长及其他考评人员，给了我进入广播站锻炼的机会。在广播站工作了一学期，给我最大的感受就是轻松、和睦，可以用“大家庭”这三个字来形容。
这里不象学生会那样有着明争暗斗，因为广播是一件很值得高兴的事情。能够用自己的声音给大家带来快乐，真的是很开心。
即使有些时候做的是默默无闻的工作，但是想到自己做的每件事情都联系着城建的学子，就会感到很欣慰。新的学期到来了，一切都是新的开始。
现在我已拟站长的身份写下报告：之所以我要成为广播站站长，那是因为我喜欢广播这一行业，想更进一步的研究广播这一职业，我希望有一天能成为专业的播音员，集编辑、播音、编导于一体的综合性人才。记得前几天看了一个访谈节目，主人公是现中央五套节目的主持人鲁健。
他讲述了他走进播音的历程，看后我很振奋，对我也算是一个激励，有梦想就要去拼搏，敢于冒险的人才能拥有属于自己的遗篇天空。我想我是这种勇于冒险，敢于向自己挑战的人。
人的一生没有敌人，最大的敌人就是自己。我想做为一个成功的管理人员，管理好广播站，首当其冲的就应该对广播站有很详尽的了解，有经历才能管理好。
其次，就是应该有管理这方面的能力。最后，就是需要恪尽职守，甘愿奉贤，不图回报。
要想担当这一职位，最重要的就是在其位谋其职，群众认同才能够让大家拥护。所以我想说的是我具备担当广播站站长的几点条件：1、在广播站工作了一个学年，身为播音部干事，对于播音部这一部门有了一定的了解，能够掌握播音部的整体日常事务运作；2、与此同时，对于机务部、采编部、宣传部都有一定的了解；3、能力方面我自认为还是可以的。
大一期间同时在院广播站、院志愿者协会秘书部、艺术系学生会秘书部兼职，得到了充分的锻炼。另外也是班级的团支书，有一定的管理经验。
部与部之间都有着密不可分的重要关系，需要整体运作，不能单独而行，四者之间相辅相成，缺哪个部门都无法继续下去。我认为最重要的是机务部，没有机务人员的辛勤工作，播音部就无法运行。
其次，采编部也有着重要的作用，为播音部提供及时地校园信息及新闻信息。宣传部也做好了恰当的宣传工作。
因此，广播站在各个部门的配合协作下，才能正常的运行。然而对于各个部门应该有着具体的计划：一、播音部：播音部是广播站的重要媒体部门。
作为城建学院的唯一的有声媒体，我想作为播音员应该具备三个素质：政治素质、精神素质和专业素质。政治素质中的思想水平是播音员素质中的根本，是校园播音主持作为有声媒体的重要代表，他的观点、言行关系到整个广播站这一社团结构。
因此作为广播站站长应具有强烈的责任感和较高的政治思想水准。播音主持人应该有着良好的精神素质。
良好的形象往往通过人格、修养、风度、气质等状态反映出来。在思想上应该对某种事物有自己的独特看法、观点，这就要求在思想上具备超前性、权威性，有一定的向导力。
最后的专业素质也是十分重要的。专业素质是播音主持一目了然所应具备的，也是衡量主持人最直接的标志。
包括组织语言的能力、严密的逻辑思维，清晰准确的语言表达能力以及临场应变发挥能力和独特的个性风采等。播音部人员应该在完成日常的播音工作之余，多做朗读训练，以提高自身的播音水平。
在平时的节目中多培养自身的随机应变能力。在掌握播音本职工作的同时，兼备机务、采编等工作，争做集播、采、机于一体的综合型播音员。
二、机务部：作为机务部的人员，最应该具备的就是责任感。机务人员应该负责广播站内部的各种广播器材，能够熟练的操作机器以及简单的维修。
机务部人员的职责是将播音员的声音及各种音乐经过加工后，通过喇叭将声音传向校园的各个角落，可以说机务人员就是播音员与听众之间的一座桥梁，机务人员的工作直接关系到广播站节目的质量。因此，机务部人员应该同播音员有着恰当的配合能力。
在这一方面我认为播音员也应该了解一定的机务操作，最好能向自导自播方向发展，以备紧急需要时不至于空档节目。这样也可以提高播音员的自主性，同时也提高了节目的质量。
同时也能提高机务人员的专业技术，更好的对机器进行保养、维修。三、采编部：我认为，一个称职的采编人员，首先要专业知识扎实，有一定的写作功底，做到“准确、简约”。
我认为作为采编人员，最重要的是注意对资料的收集以及对文章的撰写、编辑能力。对于校园新闻来说，就应该抓好时机，寻找素材，走进学生内部，关注学生生活。
可以对食堂的特价招牌菜、学生提出的一些问。
广播稿名著导读篇三
大家好!
我的名字叫李宗冉，是20xx年出生的，家人说希望我冉冉升起，健康成长，所以给我起了一个这样的名字。
你们别看我小，我的优点可多了。我性格活泼，开朗、喜欢和同学交朋友，喜欢画画、做手工。我特别爱读书，大家都夸我是个“小书迷”。一进我的房间最先看到的是书。这些书带给我了无比的乐趣，带给我了一个丰富多彩的童年。我跟着书中的主人公，一会儿和尼尔斯骑鹅环游地球，一会儿又跟着爱丽丝梦游仙境，一会儿又在城堡里和长发公主一起嬉戏。一本本书像魔法一样吸引着我。
竞选学校广播员演讲稿因为我爱读书，所以我的写作能力也很好。平时我喜欢写写日记，编编小书，老师经常表扬我。不过，从今天起，我要继续努力，争取早日发表文章。
我非常喜欢广播。收听学校的小喇叭广播时，我非常羡慕那些大哥哥大姐姐，能把动听的声音送到校园里。我也非常想当一名广播员，把自己美妙的声音送给大家。
我相信我有这个能力，请大家支持我吧，让我实现这个梦想。
校园竞选广播员演讲稿三
尊敬的老师同学们：
首先感谢学校领导给了我们这个公平竞争的机会，给了我们一个展示自我的平台!
我要竞选金太阳广播站的主播。我来自六年级一班，请大家记住我的名字：我叫金x x，金就是金太阳的金，也是金子的金，是太阳就要播撒阳光，是金子总不会一直埋没在沙砾里!
亲爱的老师们，请把你的掌声给我，把你期许的目光投向我，相信我：做一个出色的播音员，我能!
我会用最纯净的声音拨动您内心深处的'每一份感动，用我太阳般的热情温暖每一颗心灵!
谢谢
广播稿名著导读篇四
就像这段话一样，文学在当今社会上已占有了高大的地位，是我们青少年必读的书集，它将为我们带来巨大的影响。
前不久我刚看完了一本《欧也妮葛朗台》是由法国作家巴尔扎克创作的，同时也是讽刺作品中最具活力的一部力作。
读完了这部小说，使我知道了：葛朗台他是个贪婪、狡猾、吝啬的人，金钱是他崇拜的上帝，独自观摩金子成了他的癖好，为了钱，他可以六亲不认：克扣妻子的费用；要女儿吃请水面包；弟弟破产无动于衷；侄儿求他置之不理。直到他知道可以花费小笔资金解决弟弟破产的事情，同时提高自己的知名度后，才肯出这笔钱，甚至临终前也不忘吩咐女儿看住他的钱。虽然，他是个守财奴却与别人不相同。他不仅热衷守财，还善于发财，精明计算，平时不动声色，看准时机果断出击。索漠城里，都尝过他的厉害，反倒佩服他，把他当成索漠城的光荣。
通过葛朗台使我明白了：金钱在当时社会具有无边的影响力，同时也揭露了当时资产阶级社会活动中赤裸裸的金钱关系。
而欧也妮，葛朗台的女儿，天真美丽的她喜欢上了破产的表弟夏尔，为了资助夏尔，她把父亲给的金币赠给他，这样的举动激怒了爱财如命的葛郎台，父女发生激烈的冲突，而她的母亲却因此一病不起，但最终欧也妮等到的却是个发了财的负心汉。与此同时，在她的身边围绕着许多金钱的奴隶。为了得到她的钱，拼命地在她的身边包围着。
使我同情她，为什么生活在这样的社会，“金钱“这东西的怨恨是那么深，那么重。
每个人都觉得她是一个吝啬鬼，因为她同她的父亲一样省吃俭用，精打细算。但是，一个个虔诚的机构，一所养老院，几所教会小学……却给了责备她爱财的人一记有力的耳光。
从这本书中使我明白了：当时资产阶级社会中，金钱就如上帝一般，让所有人侵倒，甚至六亲不认，但有的看似吝啬的人却不是一个吝啬鬼而是一个慈善的人。让我知道，看人不能只看外表，要多看人内心的世界……文学永远是全世界人民的无价之宝，它不仅丰富了我们知识还陶冶了我们的情操，加强修养，使我们在成长的道路上充满阳光与滋润心灵的雨露。
经典名著读后感演讲稿今天，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》。其中明白一条是教师要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心（或是痛苦）的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。
爱是教育的永恒的主题。韩军的人文主义精神，教育在线中的朱永新教授高举的爱的旗帜的新教育实验；李镇西的“走进心灵”的教育，似乎无不凝聚着爱的核心。
定就有难处，我要帮助每一个有困难的人。那时，我家里也不富裕，我吃和穿都很节省，可是只要有同学跟我借钱，只要我兜里还有钱我就一定会借。渐渐地，我发现我眼中的世界似乎变了，每天我都会有无穷的快乐，每当我躺在床上要入睡的那一刻，我似乎都能感受到明天又是一个灿烂辉煌的日子。
再后来，我当了一名老师。在教育教学中，我首先教育孩子要学会关爱他人。关爱他人是现代社会中人所必备的素质之一，只有关心他人胜过关心自己的人，才能把我融入到使周围的人都快乐的大我之中，实现自我的人生价值。人与人之间需要互相关心，互相爱护，互相帮助，相互提高。学会帮助他人，也就学会了关爱自己。我给他们讲了这样一个故事，充分说明了关爱与合作对人的健康成长至关重要：上帝到天堂和地狱去考察，发现天堂里的人同地狱里的人一样都是围着一口锅，拿着两米长的勺子喝着相同的肉汤。但是，天堂里的人却精神焕发，满面红光，地狱里的人却萎靡不振，面容憔悴，这是什么原因呢？原来，地狱里的人心中只有自己，手里拿着长勺子舀汤喝，勺柄太长，总是喝不上，而天堂里的人则相反，他们的心中有他人，手拿长勺子舀汤第一口总是先喂他人，然后再被别人喂。由于有了先己后人和先人后己之别，于是也就有了天堂地狱之分。在和孩子们朝夕相处的日子里，我发现了，比我的世界更动人的孩子们的心灵世界，在那里如小石潭记中的潭水一样的清澈，在那里如桃花源记中的桃源一样的美丽；在那里像圣经里的天堂一样没有苦难只有关爱，在那里像佛教中的佛心一样没有憎恨只有善良。你爱他们，他们也爱你。爱孩子们吧，即使他暂时不能理解你，终有一天，他会明白你的爱。爱是永恒的！为了你的学生总有一天如你爱他一样能去爱别人，为了这世上的人彼此之间都能互相关爱，请你爱你的学生吧！师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
正如一首歌中唱到的：“爱别人就等于爱自己！”苏霍姆林斯基认为：当你培养出具有爱心的孩子，他就会对教师的爱很敏感，并以好心还好心；而教师的爱，最重要的是为了学生获得知识，若是学生懂得了这些，自发向上，成绩自然就好，成绩好了，那作为老师的你不也会更加快乐了吗？经典名著读后感演讲稿作为传统文化的先祖，孟子于中国的影响是达数千年之长远，我辈中人自然难以三言两语以揽括，虽然我的认识只是管锥之见，但孟子本人的思想、精神和气魄却如穿透万里晴空的红日，我即使局限于视野和眼识，亦已感到了耀眼的光芒。
首先，我觉得孟子的厉害处正在于，所提倡的“仁义”思想最能抓住事物的本质要害。孟子看到“生”、“利”是对事物利益关系的短视，而仁、义却能长远影响到未来，故有“舍生取义”、“舍利取义”之说。狭义的“仁义”是指封建时代人伦的忠义孝悌，实则是千百年来对孟子的误解，因为从五四新文化运动以来，三纲五伦已革了命；《中庸》讲：“道不可须臾离也，可离非道也。”那末，此“仁义”还有永恒的意义可言吗？所以我们今天理解孟子的“仁义”，实应站在高处，从广义入手：如同道家的“道”、佛家的“菩提”，都是对客观普遍规律的认识，孟子的“仁义”也不二致。而这种认识，可让孟子如一熟练渔夫的手钳在了螃蟹扼要的部位，任螃蟹用力再猛，纵有大腿大脚亦是摆脱不了。无论事物表象出现多么错综复杂的问题或困难，孟子皆显得不昏沉也不散乱，经常化险为夷、转难为易，而绰绰有余。
当今著名于世界的“系统论”、“系统思考”，虽口口声声反对舍本逐末，而要动态、长远地看事情，说透了：皆可从孟子的仁义思想找到雏形。用毛泽东的话“干振而枝披，将麾而卒舞”，以形容孟子的仁义之道最为恰当不过了。而抓不到仁义精髓的人，有如行走在茫茫沙漠或海洋上，终生疲命于随时浮现的海市蜃楼的追逐中去。
另有一点，我觉得孟子最值得后人效仿的是他独行特立，不同流合污的气概。这点即注定了他若有机会作为，给予一发挥才干的舞台，则必能成一王业的大人物也！独行特立者，立场坚定，意识独立；不同流合污者，则能做到不见异思迁、不心随物转。有此二者，则造就了孟子之大气魄，表现在文风上则气势雄奇而磅礴，用来创业则整个世界都向他一人倾倒，孙子兵法言“致人而不致于人”，在孟子身上得到了体现。当今社会形势风起云涌，常常人置于其中而莫辩方向，倘学得孟子一二，何怕不能惊天地而泣鬼神呢？虽然研习《孟子》的时间短促，然而孟子光明的仁义之道已足以令人受益终生了，最后，再对孟子的仁义之道作一总结：一是其舍末逐本的思想，二是其独行特立的精神，三是其驾驭形势的气魄。
广播稿名著导读篇五
大家中午好！
我是院广播站周二节目《xxx》的主播xxx。很高兴今天能够站在这个舞台上，和这么多有能力的同事一道参加广播站站委会的竞选，我竞选的职位是广播站秘书长。
广播站是打造校园文化的主力军，是宣传校园文化的主阵地，站委会便是它的领头羊，而秘书长的工作对站委会起到了协调性的作用，它不仅分担了站长的工作压力，更对其他日常事务具有责任性的管理。所以，秘书长的工作要细心、及时、到位。作为一名管理工程系会计专业的学生，细致、谨慎已经成为我的习惯，将差错减小到零，将会是我一生的追求。我相信，以我平时的热情和负责的生活态度，在秘书长这一职位上，我定然会做出一番成绩。
在整个广播站内，秘书长就是站委会与广播站其他各干事之间的沟通纽带，秘书长必须了解站内各项工作的操作执行，并督促各干事及时完成，多多激励，使广播站成员永远保持高昂的工作热情。同时在工作之余，策划各种集体活动，如，与其他院系组织联谊，集体出游等，以丰富组织文化，增进同事之间的感情。
除此之外，还有更重要的，便是对秘书长在文案方面的能力要求。各种申请、报告等书面材料的写作，都是秘书长最本职的工作，这需要一定的文化功底、较好的语言文字素养和写作能力与经验，所以，在学习工作生活中，我必定会虚心向他人学习，一定把这项工作做好。
马行千里方知其是否为良驹，人经百事才知其是否为栋梁。我会用实际行动证明自己的能力。只要你给我一份信任，我将报以满腔的工作热情，并尽全力做到更好。自信决定命运，拼搏成就梦想。凭着我的激情、自信和能力，我坚信，这一次的竞选演讲，定会迎来我下一次的就职演说！谢谢！！
广播稿名著导读篇六
甜美的声音回响文经
和谐的旋律在空中舞动
声嘶力竭的加油贯穿赛程
引爆全场的一次次沸腾
检录、广播、司令
处处理不了你们的身影
颁奖、荣誉、成功
却没有一个你们的姓名
不求回报
默默奉献你们对母校的真诚
虽然没有你们的奖杯
你们却是真正的英雄
你们在后传递一个个美丽的音符
给这紧张的比赛场地
带来一点点和谐的旋律
你们传递着一个个喜悦
掀起赛场上一次又一次的高潮
你们无怨无悔
你们是树林里的百灵
你们是赛场上勤劳的公仆
你们是教养下的一泓清泉
沁人心脾
我们高一的全体同学
忠诚的感谢你们
有谁听得见你心中的声音，
没有，
只有你自己。
有谁看得见你心中的不安，
没有，
只有你自己。
有谁想到你训练时付出的数以瓢记的汗水，
没有，
只有你自己。
但是这足够了，
你把内心的呼唤化作飞奔的动力，
把内心的不安化作无所畏惧的豪气，
把辛勤的汗水化作撞线时的喜悦，泪水。
你的身影，
你的呼唤，
是青春的音符在跳动，
是个性的脉搏在延续。
广播稿名著导读篇七
首先，我做下自我介绍。我是来自xx级艺术设计系动画专业二班的彭志明。
在广播站担任播音部干事一职。做了一学期的播音工作，让我得到了充分的锻炼，无论是口才、个人修养，还是各方面的能力上，都得到了很大的提高。
最起码我敢说话了，对于各种场合，也能很自然的展示自我、表达自我。另外，在平时的工作中，对其他部门也有了一定的了解。
我很庆幸自己曾经选择了广播站这一社团组织，更为自己是广播站的一名成员而感到骄傲、自豪。同时应该感谢曾经考核我的站长及其他考评人员，给了我进入广播站锻炼的机会。
在广播站工作了一学期，给我最大的感受就是轻松、和睦，可以用“大家庭”这三个字来形容。这里不象学生会那样有着明争暗斗，因为广播是一件很值得高兴的事情。
能够用自己的声音给大家带来快乐，真的是很开心。即使有些时候做的是默默无闻的工作，但是想到自己做的每件事情都联系着城建的学子，就会感到很欣慰。
新的学期到来了，一切都是新的开始。现在我已拟站长的身份写下报告：之所以我要成为广播站站长，那是因为我喜欢广播这一行业，想更进一步的研究广播这一职业，我希望有一天能成为专业的播音员，集编辑、播音、编导于一体的综合性人才。
记得前几天看了一个访谈节目，主人公是现中央五套节目的主持人鲁健。他讲述了他走进播音的历程，看后我很振奋，对我也算是一个激励，有梦想就要去拼搏，敢于冒险的人才能拥有属于自己的遗篇天空。
我想我是这种勇于冒险，敢于向自己挑战的人。人的一生没有敌人，最大的敌人就是自己。
我想做为一个成功的管理人员，管理好广播站，首当其冲的就应该对广播站有很详尽的了解，有经历才能管理好。其次，就是应该有管理这方面的能力。
最后，就是需要恪尽职守，甘愿奉贤，不图回报。要想担当这一职位，最重要的就是在其位谋其职，群众认同才能够让大家拥护。
所以我想说的是我具备担当广播站站长的几点条件：
2、与此同时，对于机务部、采编部、宣传部都有一定的了解；
3、能力方面我自认为还是可以的。大一期间同时在院广播站、院志愿者协会秘书部、艺术系学生会秘书部兼职，得到了充分的锻炼。
另外也是班级的团支书，有一定的管理经验。部与部之间都有着密不可分的重要关系，需要整体运作，不能单独而行，四者之间相辅相成，缺哪个部门都无法继续下去。
我认为最重要的是机务部，没有机务人员的辛勤工作，播音部就无法运行。其次，采编部也有着重要的作用，为播音部提供及时地校园信息及新闻信息。
宣传部也做好了恰当的宣传工作。因此，广播站在各个部门的配合协作下，才能正常的运行。
然而对于各个部门应该有着具体的计划：
一、播音部：播音部是广播站的重要媒体部门。作为城建学院的唯一的有声媒体，我想作为播音员应该具备三个素质：政治素质、精神素质和专业素质。
政治素质中的思想水平是播音员素质中的根本，是校园播音主持作为有声媒体的重要代表，他的观点、言行关系到整个广播站这一社团结构。因此作为广播站站长应具有强烈的责任感和较高的政治思想水准。
播音主持人应该有着良好的精神素质。良好的形象往往通过人格、修养、风度、气质等状态反映出来。
在思想上应该对某种事物有自己的独特看法、观点，这就要求在思想上具备超前性、权威性，有一定的向导力。最后的专业素质也是十分重要的。
专业素质是播音主持一目了然所应具备的，也是衡量主持人最直接的标志。包括组织语言的能力、严密的逻辑思维，清晰准确的语言表达能力以及临场应变发挥能力和独特的个性风采等。
播音部人员应该在完成日常的播音工作之余，多做朗读训练，以提高自身的播音水平。在平时的节目中多培养自身的随机应变能力。
在掌握播音本职工作的同时，兼备机务、采编等工作，争做集播、采、机于一体的综合型播音员。
二、机务部：作为机务部的人员，最应该具备的就是责任感。
机务人员应该负责广播站内部的各种广播器材，能够熟练的操作机器以及简单的维修。机务部人员的职责是将播音员的声音及各种音乐经过加工后，通过喇叭将声音传向校园的各个角落，可以说机务人员就是播音员与听众之间的一座桥梁，机务人员的工作直接关系到广播站节目的质量。
因此，机务部人员应该同播音员有着恰当的配合能力。在这一方面我认为播音员也应该了解一定的机务操作，最好能向自导自播方向发展，以备紧急需要时不至于空档节目。
这样也可以提高播音员的自主性，同时也提高了节目的质量。同时也能提高机务人员的专业技术，更好的对机器进行保养、维修。
三、采编部：我认为，一个称职的采编人员，首先要专业知识扎实，有一定的写作功底，做到“准确、简约”。我认为作为采编人员，最重要的是注意对资料的收集以及对文章的撰写、编辑能力。
对于校园新闻来说，就应该抓好时机，寻找素材，走进学生内部，关注学生生活。可以对食堂的。
广播稿名著导读篇八
大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓-，名-，来自于-年纪-班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。
我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！
如果，我能进入广播站工作，那将是我的`荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。
真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢！
广播稿名著导读篇九
这个暑假，我一口气读完了《老人与海》，书中的每一个细节都让我值得回味。《老人与海》是美国著名作家海明威的出色作品，曾获得诺贝尔文学奖。
它主要描述了一个小孩经常帮助一位常年在海上的老人，那位老人经常一无所获。有一次，他用六根钓绳来掉40海寻至140海寻的鱼类，结果经过长达三天三夜消耗战，终于钓到了一条大鱼，在回去的途中由于群鲨搏斗，最终拖回了一副鱼骨架子。桑提阿果老爷爷就是这样一位普通而又可敬的劳动者，他不被任何困难所压服，尽自己最大的努力，与生活中的磨难做不屈不挠的比拼，他这种永不言败的的精神值得我们尊敬和学习。
无论是在生活中还是在学习中，我们都会遇到许多困难，但是在面对他们的时候，，我们的态度各有不同，有的惧怕困难，有的逃避困难，有的克服困难，迎流而上。比如我们在学习中遇到难题，大部分时候我们会因为太难而放弃，但是如果我们同自己的独立思考，解决难题，那样的喜悦是不言而喻的，在生活中，我们总是试着尝试一些新的事物，当然这其中也会遇到许多的困难如果我们轻易放弃，那我们就永远感受不到征服新事物的快乐。
海明威塑造的桑提阿果老爷爷说过：“一个并不是生来就给打败的，你可以尽可能的消灭它却不能打败他。”所以在生活中我们一定要有永不言败的精神，不放弃希望，相信黑暗过后一定会有曙光到来。
广播稿名著导读篇十
大家好！我是五年级三班的袁小涵。今天，很荣幸的站在这里竞选校广播站站长。首先感谢老师、同学给我这次机会。
广播站是学校的主要宣传阵地之一，是学校与学生交流的平台，也是同学们互相交流学习的平台。我认为我有实力和能力当好广播站站长。
当然，要想当好广播站站长就应该了解自己的责任：
我有三个优势：
我愿意交朋友，能和同学友好相处。我工作态度认真，办事能力强。加上我的性格开朗，乐于交友，建立了良好的工作伙伴关系，这对我以后的工作开展有很大的帮助。
我在班里组织能力强，对同学有号召力。加上我学习好、读书好，更对同学树立了榜样。这对我有了很大的前进。
我在班里是“小写家”，作文常常得到老师和同学的的夸奖。
我还有三个原则严格要求自己：
我能把感情融入到朗读中去，我也想通过广播用语言去影响感染我的同学们，我相信通过我的努力一定会把广播站搞得有声有色。
如果我入选了，我会认真的工作，。与广播站成员搞好关系，积极发挥广播站的桥梁纽带的作用。 我叫袁小涵，如果大家认为我有能力当广播站长，请大家相信我、支持我，我一定不会让你们失望的。
谢谢大家！