无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
动物的英子篇一
记得妈妈刚从书店将这本书买回来，我第一眼看见它，心就好像被它捉了进去，莫名其妙地喜欢上了这本书。
它就像一团炽热的火焰，让我在这个寒假感到无比温暖；它就像太阳的光芒，让我在重重迷雾中看到了光亮；它就像一片绿洲，让我这个饥渴的行人看到了生的希望。童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆；童年，它像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，令人回味无穷。
读这本书，能够更深刻的了解发生在林海音那个年代的故事。它以平实的语调、小孩子的视角记叙了英子小时候的世界，充满着童心和好奇；也记录那个变革的新旧交替的时代。城南旧事中的一个“旧”字就让我感受到其深刻的含义：老屋的瓦片、河边挺拔的垂杨柳、黑泥上金黄的枯叶、店前的老门牌、围墙边的'破酒坛……这本书中，无论是人物还是物，都给我留下了深刻的印象，作者用幽默诙谐的语言，给我们描绘出英子的欢乐美好的童年。
相比之下，我的童年和英子的童年比起来，就好像是白开水和暖茶的区别，英子生活在真实、淳朴的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，没有太多成人的干预，她就做她自己……我多么羡慕她能够活的如此洒脱快乐啊！
最爱看的是书中最后“静静地听，静静地想，回忆我的童年……长亭外，古道边，芳草碧连天；请别向我送别，我已童年不再。我还是可以在这儿静静地听，静静地听，听到城南的深夜，听到东阳的早晨。”这段组曲。太阳落下还会升起，一曲终了还可再来，但童年却如河水一去不复返。它就像手中握不住的沙粒，总在不经意间就消逝而去。那短短的几年时光，可能是每个人漫长一生中最无忧无虑的一段。但在我心中，童年就像英子一样，从未离开过。
“静静地听，静静地想，回忆我的童年……”
我还是可以在这儿静静地听，静静地听，听到城南的深夜，听到东阳的早晨。
动物的英子篇二
最近几十年经济的发展，使物质资源的获取代价变得越来越小了，商品种类和数量都极其丰富、甚至到了过剩的地步。以至于大多数人的家里都存放了太多没用的东西，它们不仅并没有为我们的生活带来更多的幸福感，反而占据了我们大量的时间、空间和精力，让生活变得更加沉重和琐碎。
在你拥有物质的同时，物质反过来也在控制着你，就如《断舍离》作者山下英子所说的：“不用的东西充满了咒语般束缚的能量”。
因此，我们应当经常保持空杯和清零的心态，回归生活的本质，关注内心最真实的需要，对各种没用的东西进行断、舍、离。
断舍离，最早是由日本作家山下英子提出的一个概念：
断=不买、不收取不需要的东西；
舍=处理掉堆放在家里没用的东西；
离=通过不断地重复断和舍的动作，达到一种脱离对物质迷恋的状态
断舍离提倡的是一种为生活做减法的理念。学习和实践断舍离，可以重新审视自己与物品的关系，从关注物品转换为关注自我。
从扔掉身边所有“不需要、不适合、不舒服”的东西开始，来认清自己到底想要什么，最大限度地把生活变得简单清爽，从而拥有更多的时间和精力，享受自由舒适的人生。
如何对闲置物品进行断舍离
1、首先要戒掉不断买买买的购物习惯，不收取不需要的东西。
当决定买一样东西之前，先问问自己，究竟是为了满足自己的新鲜感和虚荣心，还是自己真的需要它。宁可在需要的物品上多花点钱，也不要因为廉价而购买没用的东西。
对各种搞活动发的赠送品、试用品、纪念品，如果不需要就不要拿进家里。
2、正确认识“我”与物品的关系
决定一件东西的去留，“我”才是判断的唯一主体，我现在是否需要，是否合适，是否舒服才重要。物品永远是为人服务的，只有把“我”作为主体，才能从纷扰的混乱和无序中解脱出来。
如果总是考虑这个东西本身有没有用，能不能用，就以物为出发点了。
3、先扔起来再说。
最重要最核心的原则是，只留下必须的东西。舍弃是一门技术，要在做中学，在学中做，千万不要等待。要知道，并不是你静下心之后才能舍弃，而是舍弃了之后才能静下心。
4、先从那些用不着的东西、显而易见的垃圾开始扔。比如，过期食品，坏了的电器，过时的衣物、没用的纪念品等等。
5、同样的东西最好不要超过两个。
对于一些值钱的东西，你可以选择放在二手货贩卖网站上、送给别人、送往救助站或直接放在垃圾箱旁边，留给需要这些东西的人。
也没必要囤积大量的备用物品，你的家里不需要有库存，街边的超市和便利店才是你的库房，需要的时候随时添置即可。
6、有些东西属于季节性用品，比如换季的衣服、被褥等，可以保留。但如果有些东西一年四季都没用过，说明你并不需要他们，估计明年也依旧会排不上用场，可以果断扔掉。
7、对于那些不再使用，却因充满感情或承载回忆而恋恋不舍的东西。要说一句对不起或谢谢你，这样的仪式感能够对我们顺利地丢弃一些东西产生很大的助力。
8、在扔东西的过程中，你也许会遇到一些左思右想，确实不知道是否会用到的东西。这时你可以把它们先拿出来，集中放在一个地方，隔离一段时间，重新审视你和它的关系，如果之后的一段时间你都没再拿出来，就可以扔了。
9、如果扔不扔这件东西让你反复思考了5次以上，就应该果断扔掉它，因为它已经开始在牵扯你的精力，并且还会让你纠结其它东西的去留，带来连锁反应。
10、扔掉你的收纳用品，真正值得拥有的东西数量是非常有限的，那些看起来为我们制造空间的收纳品反而在占据着空间，只能为囤积更多的物品做好了温床。越是空无一物的房间，越能让我们内心舒适，各种家具和收纳工具，都是自由的敌人。
也许有人会认为，明明物品还有价值，就这样白白扔掉岂不是很可惜吗？通常人有这样的想法，是没有把自己放在自然和社会这个大环境中去思考。
物品如果在你的手中被遗忘，没有发挥任何的价值，并不代表它们本身无用，正因为它的价值需要继续的发挥，才要我们像放生一样把它放归自然和社会中，相信它可以去到最需要它的地方，继续完成它的使命。
这种给予它物自由的行为，就会变成一种积极乐观的动力。因为你在放手的时候，已经拥有了赐予物品第二次生命的权利了。你不但没有真正失去它，反而获得了力量，这就是其中的奥妙。
1、 时间变多了。省去了很多购物的时间，翻找东西的时间，整理杂物的时间。
2、拥有充沛的的精力。要操心的东西少了，生活效率也变高了，精力自然就多了。
3、培养你的决断能力。当你不断地修炼在犹豫不决中进行取舍，根据自己的意愿去做决定，你会发现，你的优柔寡断的问题就慢慢解决了。
4、内心也变得更加宁静。当你决定不去占有更多东西的时候，就会更专注于自己的内心，也会更珍惜自己身边留下的东西。这种内心的宁静也会带来心情的愉悦感和身体的长久健康。
动物的英子篇三
你好!
暖暖的阳光静静地泻在窗前，我合上了《城南旧事》的最后一页，房间里，清香四溢。缓缓而过的驼队，缓缓而遇的成长，缓缓而逝的岁月，这好似老窖陈酒般的文字，静静地流淌着。我仿佛来到了老北京，看到了小胡同中挂着甜甜的笑的你——英子。于是，我这个居住在烟雨朦胧的江南小镇上的女孩，提笔，向住在热闹喧哗的北平城南的你去了这封信。
知道吗?英子，我敬佩你!你的眼睛，你的心灵是透明的，透明得不带一丝杂质。你看秀贞，并不把她当成疯子，而是和她融洽地相处，并使秀贞与妞儿母女相认，还把你的生日礼物——最心爱的钻石手表以及妈妈的金手镯倾囊相赠!那一刻，我震撼了，你小小年纪就懂得关爱，体贴;你小小年纪就懂得友谊，和善;你小小年纪就懂得爱，懂得助，所以你是那么的无忧无虑，自由自在!
英子，与你相比，我在许多方面做得并不好：有时因胆小不敢大胆行动，你却敢说敢做;有时因害怕不敢承认错误，你却敢作敢当;有时为一些小事与伙伴争得面红耳赤，你却一笑了之……唉!向你学习!
知道吗?英子，是你教会了我坚强!前段时间，我爷爷被查出患有食道癌晚期。那时候，我们全家都深深陷在了悲痛之中，我也寝食不安。这一天，我又情绪低落，来到了书桌前，无意，翻开了《城南旧事》。英子，你的话立刻映入眼帘——“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”这触目惊心的只言片语，正是让人倍感力量的源泉!你从容的态度，又深深地打动了我……，我默默地告诉自己：我要振作起来!
谢谢你，谢谢你英子，教会了我这么多!
知道吗?英子，我真想让你从热闹喧哗的北平出来，来我们这座宁静祥和的江南小镇。
来吧，英子，我等着你!
最后，祝你
学习顺利!健康快乐!
你的朋友:金可扬
20xx年11月21日
动物的英子篇四
今年暑假，我一翻开《英子的故事》，一个活泼可爱且又聪明伶俐的.英子就呈现在我眼前了。
英子还是个胆大且很有主见的人。她不但自己去文华阁剪了个“半抱儿”发型，还拉上她三妹去了天桥买布来做衣服;我呢，最多就是去买些书、玩具等等。我要向英子学习，在以后的生活与学习中尽量多自己拿主意。
英子最值得我学习的就是她的观察力和琢磨劲。英子住虎坊桥时，她就特爱从早到晚观察形形色色的人和多姿多彩的事，她还不断地去用心琢磨。英子的这种喜好造就了她的写作能力，她也就顺理成章地成了一名非常出色的记者。我平时也多观察些人和事，再写写自己的看法，以便提高我的语文素养。
书中最后“静静地听，静静地想… …去踏冬月的雪，一步一个脚印，踏到明春。春天过了，花儿落了，我也不再是小孩儿了。”这段小诗，我最爱读了。英子十三岁就因父亲病逝而开始担起了照顾妈妈和弟弟妹妹的责任，但她没有被困难吓到，还像小草一样顽强地读完了大学且当上了记者。有爸爸妈妈陪伴在身边且衣食无忧的我们，又有什么理由不好好学习和自己照顾好自己呢?我也要像英子一样，一步一个脚印地把自己的事做好。
《英子的故事》真是本好书!她就是我的良师益友，让我找到爱的源泉和认识好自己;她就像一盏明灯，指引着我前进的方向。谢谢你的陪伴，可爱的英子!
动物的英子篇五
读完一本经典名著后，你有什么领悟呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的读《英子的故事》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
我愿回到我的童年，童年却一去不还。我愿在这儿静静地听，向自己的心诉求。
——题记
年少时光如涓涓细流淌在脑海里，微风拂过泛起阵阵涟漪，回首尘封的往事，撩动心弦，深深沉醉。
《英子的故事》便如一阵徐徐清风吹拂着我的回忆。林海音先生用细腻风趣的.语言谱写了一曲成长骊歌，描绘了一副童年画卷。读罢掩卷，仍意犹未尽。
英子的童年是在北京城南度过的。年幼的英子像每一个天真活泼的孩子一样，拥有梦一般美妙的童年。她如许多孩子一样，会扮演角色过家家，会与伙伴攀比谁的莲花灯好看，会纠结剪不剪辫子，会上天桥小贩的当买了便宜布料……充实精彩的童年回忆一幕幕浮现在我的眼前，仿佛身临其境，使我想起了我遥远的童年。
我的童年在乡下外婆家度过。虽没有各式各样的玩具，应有尽有的电子产品，但日子过得也有滋有味。和伙伴一起捉虾捉鱼，偶尔偷摘几个人家的果子吃。跟着外公外婆耕田种地，热的满头大汗，浸湿了草帽，再踩着脏兮兮的鞋在回家路上留下一串串脚印。仲夏夜里蝉声四起，越发显得四下安宁，唯有夜空上一把银河如练，掬一捧光华万点，皎皎万岁千秋，寒来暑往，枯荣明灭。这样浮光掠影地想一想，便觉那纯净淡薄的岁月早已远去，未免惆怅起来。
如今科技飞速发展，电子产品进入人们的视野，孩子们的双眼里装满了电子游戏，清澈的目光染上了阴霾，渐渐呆滞。这不是一个孩子应有的模样，单纯和快乐已渐渐远离他们。他们的童年更不如英子的童年简单纯真。我庆幸我拥有一个纯真的童年。
太阳落下还会升起，一曲终了还可再来，但童年却如河水一去不复返。
给我一盏七月的莲花灯，我去踏冬月的雪，一步一个脚印，踏到明春。春天过了，花儿落了，我也不再是小孩了，童真不再，但只要回想起那段岁月，心中都能漾起阵阵温暖，嘴角会不经意地留有弧度。“英子不老，英子永远与我们同在。”在我心中，童年就像英子一样，从未离开过。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
我还是可以在这儿静静地聆听，听到城南的深夜，听到冬阳的早晨。