中班上期工作计划(模板17篇)

时间:2023-12-28 作者:ZS文王

工作计划书可以帮助我们制定明确的工作目标和计划,提高工作效率。通过阅读这些工作计划书范文,你可以学习到如何提高工作计划的可执行性和实际效果。

中班上期工作计划(模板17篇)篇一

我们班有34个孩子,包括16个男孩和18个女孩。经过小班第一学期的幼儿园集体生活,孩子们的能力得到了提高。新学期开始,孩子们愿意离开父母的怀抱,来到我们老师这里一起玩耍学习。可见全班孩子都能适应集体生活。喜欢和老师、孩子一起学习技能,大部分孩子都有很好的自理能力。他们学会了自己吃饭,也愿意穿上脱下衣服。当他们早上进入公园时,他们会主动问老师“早上好”、“你好”、“再见”。

通常大多数孩子都能用普通话大胆清晰地表达自己的愿望和要求。孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏。他们可以熟练地使用一些运动器材,玩多种东西。一个学期后,由于同龄人年龄和能力的差异,一些孩子的小肌肉不灵活,大肌肉的发展不协调。而且有些孩子习惯了在家里自由散漫,自制力差,卫生习惯不好,经常出现挑食和争抢东西的情况。孩子上课被打断也很严重。

按照《幼儿教育指导纲要》的精神,从过去的权威组织者、讲师,变成了儿童活动中的伙伴支持者、合作者、引导者。根据该班儿童的实际情况,参考该年龄段儿童身心发展的特点,经常进行对比,了解和掌握该班儿童的发展水平,积极引导和把握教育的时机,组织生动有趣的教案,为儿童营造良好的学习氛围。

(一)合理安排日常教育教学活动的具体措施。

1.制定适合本班儿童年龄特点和发展水平的教案和教案。

2.创造和谐宽松的教育环境,充分利用环境创造这一资源,促进儿童认知能力的发展。

3.根据孩子对游戏的爱好,充分利用游戏作为孩子活动的基本形式,在让孩子感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调,帮助孩子认识一些基本图形,并尝试搭配。

4.教师应在活动实施前做好充分的教学准备(包括活动材料、经验和知识的准备)。孩子的操作资料是根据能力准备的。

(二)锻炼儿童身体,促进其全面健康发展的具体措施:

1.在组织为期一天的活动时,确保儿童每天有两个小时的户外活动。

2.教孩子上学两周内做早操,跟上音乐。

3.注意平时的观察,让孩子在走路、跑步、跳跃、平衡等方面得到发展和提高。期末,应对儿童进行测试,以检测儿童身体运动的发展。

(三)加强班级常规管理,形成良好常规的具体措施:

1.根据班级情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制定合理科学的班级工作计划,并保证在日常工作中逐步实施,帮助孩子养成良好的行为习惯。

2.利用标记、故事等形式,让孩子明确自己的日常要求,继续养成良好的套路。

3.积极配合幼儿园开展各项工作。

(四)做好父母工作,信任父母的具体措施:

1.开学后,利用接送孩子的机会与家长沟通,了解孩子在家的情况,与家长交流教育方法,与家长合作,共同促进孩子的发展。

2.每天进行手工训练,培养孩子的兴趣。

3.在区域活动中放入足够多的手动材料,供孩子选择。

4.结合儿童手工作品的主题活动,装饰在主题活动的墙上。在工作实施过程中,我们将根据实际情况进行调整和完善。工作要点如下:

二月和三月:

1.认真做好学校清理和家访工作。

2.完成班级环境的创建。

3.日常训练。

4.教孩子早操。

5.植树节热爱和保护绿色活动。

1.准备参加教师课堂教学竞赛。

2.父母和孩子有纯粹的活动。

1.家庭才艺大赛。

2.半天活动对家长开放。召开家长会。

3.晨练表现。

4.举办第五届小蓓蕾艺术节。

1.庆祝六一儿童画展。

2.儿童口语测试和口语竞赛。

3.幼儿发展评估。

4.收集、整理资料、归还物品,做好学期结束前的检查评估工作。

中班上期工作计划(模板17篇)篇二

为了让孩子们更深切的感受到植物带来的变化,更直观的了解植物生长的过程,朵朵班的孩子开展了种植观察活动。我们让孩子们和家长一起收集了雪碧瓶子,自己来进行花生的种植,并通过每天的观察记录,孩子们发现了在植物身上的悄悄的变化,也培养了孩子热爱自然,乐于观察的好的习惯。

1、让幼儿获得更多的观察、发现机会。

2、通过各种感官感知植物的特性,发展观察能力和比较能力。

3、幼儿可以通过看、摸、尝、嗅等感觉通道获得很多新的经验和感受。

1、动员家长和孩子一起收集花草、四叶草、玉米的资料,收集雪碧瓶子,丰富幼儿前期经验。

2、整理班级的种植园地。

3、玉米种子、花土、铲子、水桶、肥料。

4、观察记录本。

3月(播种阶段):

第一周:带领幼儿翻土、松土,进行春玉米种子的购买。

第二周:对孩子们进行玉米种子的认识,并对购买的种子进行筛选,去掉小粒、病粒、秕粒的种子,晒种2—3天,这样能够增强种子的吸水能力,做好播种的准备。

第三周:恰逢植树节,带领孩子们同老师一起进行种子的播种。

第四周:根据天气降雨情况,再定是否对种子进行浇水。

4月(苗期阶段):。

第一周:带领幼儿观察种子的变化并记录下来。

第二周:幼儿同老师一起对玉米进行施肥。

第三周:组织幼儿观察植物的生长变化过程,并进行记录。

第四周:根据天气降雨情况,再定是否对种子进行浇水。

5月(三叶期阶段):

第一周:对玉米进行分土,将玉米放进每一个玉米窝里,进行下一步种植。

第二周:引导幼儿观察种植植物生长速度的变化,进行记录。

第三周:幼儿同老师一起对玉米进行施肥。

第四周:幼儿同老师一起对玉米地进行除杂草行动。

6月(成长阶段):

第一周:观察植物的变化、感受植物成长所带来的快乐。

第二周:交流活动:幼儿交流种植植物的感受,说说你是怎么照顾这个植物的。

第三周:玉米在不断成长,地里的虫子也在对玉米进行破坏,来一次除虫计划。

第四周:引导幼儿观察种植植物生长速度的变化,进行记录。

7月(成熟阶段)。

第一周:根据天气降雨情况,再定是否对种子进行浇水。

第二周:引导幼儿观察种植植物生长速度的变化,进行记录。

第三周:对玉米进行最后的护理。

第四周:带领幼儿对玉米进行采摘,让幼儿感受丰收的快乐。

20xx年2月21日。

中班上期工作计划(模板17篇)篇三

新学期,新面貌,我们中班级部也迎来了一个新的起点。新的`开始,本学期我们将继续发扬团结、和谐、创新、务实、微笑服务等原则,在幼儿园园领导的指导下继续开展好级部内的各项工作。

以新《纲要》为指导,围绕幼儿园的工作计划和保教要求,牢固树立“以幼儿的健康发展为根本,以家长的满意为宗旨”的理念,不断更新教育观念及家园交流形式,在原有的基础上不断摸索、创新,在促进幼儿身心健康成长的同时做让家长满意的老师。

(一)安全警钟长鸣,提高安全意识。

坚持“安全第一、预防为主”的方针,加强幼儿安全教育,具体做法如下:

1、根据幼儿园对安全活动的要求,加强安全知识学习,安全活动的演练。

2、不定期对教师进行安全知识培训,安全案例学习,引发教师讨论交流。

3、根据要求开展好安全教育周活动。

4、每周一安排安全教育活动课,对幼儿进行安全自救知识的教育。

5、在一日常规活动的各个环节渗透安全教育,保证幼儿又一个健康安全的活动环境。

6、根据要求做好各种卫生消毒工作,级部内将每周进行检查量化。

(二)加强业务和理论知识的学习,提高教师的自身素质。

1、积极开展读好书、读专业书籍的活动,促进教师学习。每周鼓励教师书写业务及读书笔记或者老师们在日常教学中的好的想法及创新及时收集整理,让老师们从被动学习转变为主动学习。

2、扎实练习基本功。结合幼儿园的安排我们将组织老师们在弹唱、书画、舞蹈等方面加强练习与考核,促进教师的成长和进步。

3、扎实开展教研活动。本学期我们将在原来教研的基础上扎实开展各项活动,具体如下:

(1)本学期落实听评课活动,组织每一位教师精心组织好每一节教学活动,在听评课中选拔出优秀教师,在级部内推广。

(2)每周开展教研活动,结合幼儿特点设计选择课程,做到提前备课、集体备课、教具共享、经验共享。

(3)坚持日备课、日落实,严格落实周计划,保质保量完成教学任务。

(4)开展以老带新活动,让老教师带动新教师成长,在一日生活中吸取经验,迅速提高保教质量。

(5)针对日常生活中出现的保教问题进行及时交流,及时总结经验。

(三)开展“微笑服务”,做好家园沟通工作。

1、继续我们的“微笑服务”,做到笑迎每一位家长和孩子,遇事不与家长正面冲突,使家长感受到我们的真诚服务。

2、本学期至少安排两次家园开放活动,让家长走进我们的幼儿园生活,了解我们的活动,以便更好地配合我们活动的开展。

3、本学期继续坚持以家园练习册、书信、电话、家访、谈话等方式与家长及时沟通孩子的情况,及时与家长沟通交流我们的保教理念。

4、上学期家长对于班级博客的关注较少,本学期我们将在原有基础上及时上及时更新内容,将主题活动开展的一部分内容及时上传,让家长了解幼儿的一日生活。

(四)开展丰富多彩的活动。

1、结合我们幼儿园的办园特色,扎实开展好户外游戏活动,保证幼儿有充足的户外活动时间,促进幼儿身体健康发展。

2、结合主题活动开展好区域活动,鼓励幼儿积极动手操作,发展幼儿动手操作能力和区域中良好规则意识的养成。

3、各种节日活动的开展。如:三八妇女节、五一劳动节、、六一儿童节等与幼儿生活贴近的活动。

4、结合幼儿园的安排开展家长开放活动、亲子手工比赛、春季运动会等相关活动。

1、做好幼儿入园工作,稳定幼儿情绪。

2、进行全面卫生整理工作,创设良好的环境氛围,确保幼儿又一个健康的环境。

4、带领级部教师学习幼儿园的一日常规及相关制度。

5、及时更换家园联系栏。

6、开展主题活动《快乐中国年》《了不起的我》。

1、三八妇女节庆祝活动。

2、开展安全教育周活动。

3、各班加强常规管理,培养幼儿良好的习惯。

4、积极组织教师们进行基本功练习。

5、开展主题活动《了不起的我》《寻找小秘密》及相关的区域布置和环境创设。

1、组织幼儿多进行户外活动,各班级进行户外活动评比。

2、做好春季运动会的筹备、练习开放等活动。

3、班级积极备选六一节目并进行练习。

4、做好春季各种传染病的预防工作。

5、组织教研活动,针对班级情况进行经验交流活动。

6、开展主题活动《寻找小秘密》《春天来了》及相关的区域布置和环境创设。

1、筹备并做好“六一”儿童节的节目编排及演出活动。

2、庆六一亲子手工作品展。

3、班级卫生评比。

4、组织安全演练活动。

5、开展主题活动《我们的节日》及相关的区域布置和环境创设。

1、结合“世界环保日”,各班开展环保卫士评比活动,并且向家长宣传环保知识,从身边的小事做起。

2、幼儿阶段性发展情况测评。

3、开展主题活动《奇妙的动物》及相关的区域布置和环境创设。

4、针对班级情况进行第二次经验交流活动。

1、组织教师进行多种形式的听评课活动。

2、筹备中班学期末的家长会开放活动。

3、教师业务素质测评。

4、开展主题活动《家乡美》及相关的区域布置和环境创设。

1、级部内各类材料归类整理入档。

2、家长会开放活动。

3、对幼儿进行阶段评价。

4、开展主题活动《夏天真有趣》及相关的区域布置和环境创设。

中班上期工作计划(模板17篇)篇四

以《幼儿园工作规程》和卫生部,国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,根据市教委、镇教委和市妇幼保健院的要求,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期的卫生保健工作计划。

1、不断探索幼儿园的保育新路子,健全我园的卫生保健制度。

2、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。

4、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率提高。

5、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

1、把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%。做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教师的年度体检;对于体弱幼儿建立管理档案。

2、培养幼儿饭后漱口的习惯。

3、各班要求每月一次换座位。

4、继续加强晨间检查和全日观察,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;对患病幼儿做到及时发现,及时处理。天气渐凉,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

5、认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作,给幼儿创造清洁、舒适的环境。

6、加强午睡时的管理工作,睡前给幼儿听听故事,使他们安然地入睡。

7、加强午餐时的管理工作,教育幼儿不要随便浪费。

8、每月出一次宣传窗。

9、继续加强安全教育,对意外事故的发生要及时通知家长,或送当地医务室。

中班上期工作计划(模板17篇)篇五

为了更进一步加强我班的班风、学风建设,确保我班有一优良的育人环境,全面衡量一个班级,以促同学与同学之间的`健康发展,构成良好的班风,从而促进我班的教育教学质量更上一台阶,本学期在全班继续深入开展建立礼貌班级活动。具体条件如下:

一、班级主题活动开展好。

1.经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等。

2.重大节日、纪念日能组织有效的教育活动,平时能用心开展丰富多彩,灵活多样文体活动,寓教育于活动之中。

3.能根据实际开好每一次班会,帮忙学生树立正确世界观和人生观。

二、班群众建设好。

1.学期初有班群众建设目标,工作计划,期末有总结,平时有工作记录。

2.师生团结,关系和谐,班主任、班干部作风好,能以身作则,班干部工作潜力强,能发挥作用,班级自治自理潜力强。

3.班级同学精神面貌良好,具有强烈的上进心和较强凝聚力。

4.每学期期中、期末学习成绩良好,后进生有进步。

三、班容班貌美化好。

1.教室环境布置好,教室黑板上方有名言警句或班训,左右壁有警句或画像,卫生角整洁,教室地面干净,玻璃窗明亮,桌椅排齐,奖状挂齐。

2.有卫生制度:教室、清洁区能一天二小扫,一周一大扫,持续教室、走廊墙壁无污迹,地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。

3.班级同学卫生习惯好,无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球,而且能主动捡纸屑,具有持续清洁环境的良好意识。

4.爱护公物、财产保管好,教室内无长明灯,能节约用水、用电、节约粮食。

四、班风班纪好。

1.班级能经常组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》并能落到实处。

2.班级同学具有良好行为习惯,学期《日常行为规范》总分在年级前列。

3.一学期班级内无严重违规违纪现象(指受警告以上处分)。

4.上公共课秩序井然,纪律好,无违纪现象。

6.具有“五认真”学风,认真预习,认真听课,认真复习、认真作业、认真考试。并有严肃的考风,考试中无作弊现象。

五、礼貌礼仪好。

1.班级同学能自觉穿好校服,并能每一天检查,记录;。

2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车,进校自行车停放在指定位置;。

3.见到老师(包括学校职工)主动问候或行礼(“老师早”、“老师好”)同学之间要互相问好。

4.班内开展“五讲四美”活动尉然成风(讲礼貌、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德;语言美、心灵美、环境美、行为美)。

中班上期工作计划(模板17篇)篇六

作为保育员都应时刻去关心、照顾他们,如:在生活上、饮食方面等,保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。你是否在找正准备撰写“保育员中班上期工作计划”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

一、班况分析:

班里有25名幼儿,其中本学期新插班生为2名女生,现男生名,女生名。通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步,还掌握了一些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困难知道寻求老师和同伴的协助,能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。

二、工作目标和措施:

1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。

2、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。

4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。

5、继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

6、定期在“家园栏”上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健工作、

(二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有帮助伙伴及学习照顾他人的意识与精神,特别是在分享行为有了较大的进步。孩子们开始有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好发展,但同时也发现许多不足之处,如:游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。

三、家长工作。

开展家园联系,实施同步教育。家长是孩子的第一位老师,在家长的密切配合下,幼儿园的工作才能更顺利地开展活动,因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式,互相交流,使家长了解孩子在园的生活和学习情况,积极主动地与我园配合,真正起到桥梁的作用。

新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下:。

一、提高思想政治素养。

积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养。

这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园,尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

4.生活卫生常识。

(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

(2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

5.安全常识。

(1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

6.生活能力。

(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。

室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。

一、做好班内的卫生消毒工作。

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品进行及时消毒,保持地面的干净,保证班中环境的整洁。天气渐渐变热,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

二、做好幼儿的安全护理工作。

天气渐渐转热,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。

三、做好一日生活常规的加强工作。

通过培养,幼儿的各项能力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒,而中班下需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作。

在平时的工作中,我会和班中的其他教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。

在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的工作完成好。

一、养成幼儿良好的卫生习惯。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力。

能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿从小养成良好的生活习惯。

二、配合老师开展班内的各项活动。

1、在平时的工作中,我会和班中的其他两位教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。

2、做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。

三、做好与家长的沟通工作。

及时向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展好班上的各项工作。

四、提高幼儿节约用水的思想意识。

我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

五、做好幼儿的安全护理工作。

天气渐渐转暖,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,在春季多做运动多喝水,如果有幼儿带来需要服用的药物,一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。

六、做好班内的卫生消毒工作。

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒,保持地面干净,保证班中环境的整洁。天气渐渐变暖,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

在本学期的工作中,我还会认真参加每一次的培训学习,并且继续向工作经验丰富的老师请教和学习,不断进行知识的更新与积累,不断调整自己的知识结构,以便不断地提高自己的工作能力,努力工作,把这学期的工作完成好。

时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这学期我调到中班,现在我对以后的工作作以下计划,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习,经验,做好自己的保教工作。

社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,我们就要不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平。

二、关心孩子,热心工作。

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了托幼班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像对待自己的孩子一样,对待和关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思。

虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、努力方向。

在过去的工作中,我也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,不辜负家长的期望。

五、密切联系,增进家园互动。

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

中班上期工作计划(模板17篇)篇七

在实习期间,我不仅担任了七年级一班的英语老师,还是一班的`实习班主任。由于刚开始没有经验,所以我积极主动地与七年级的各个班主任交流沟通,向他们取经。下面我就这次实习班主任工作的一些经验和心得进行总结。

班主任工作繁重异常,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。

作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,自习课随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应该与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。人无完人,要允许学生出现这样那样的过错,只要知错能改就可以了。当学生提出批评意见时,作为老师的我们,应该虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受学生的批评,这样多没面子”而拒绝接受。()作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。

对待学生要一视同仁,不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素,是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时,不要因为他是差生而严加指责,或他是好学生而装作没看见。要坚持平等原则,在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。平时多找后进生进行特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,给他们爱心与关怀。并找出原因,耐心劝导,这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们自己。

通过实习,我也越来越深切地感受到班主任工作的重要、艰巨、深奥,它不仅仅是一项工作,更是一门艺术。要把这项工作搞好还需要很长一段时间的磨练和考验。在以后的日子里,我将继续努力学习,为早日成为一名优秀合格的班主任而奋斗。

中班上期工作计划(模板17篇)篇八

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的中班工作计划,欢迎大家分享。

经过小班一学年的教育,幼儿在各方面都有了很大的进步。

在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。

在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物,尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中,幼儿喜欢操作,并能在操作的过程中发现一些简单的知识,会和同伴一起分享自己的所见所闻。

在艺术方面,幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动,能大胆的进行歌唱和表演。

待加强的工作:要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,本学期要加强幼儿的阅读训练,丰富词汇,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛等一系列活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术活动中,要特别注意几个胆小孩子(九九和胡宓)的个别教育,注意家园的密切联系,以确保老师与孩子家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的能力上一个新台阶。

1、建立民主、平等的伙伴式师生关系,参与幼儿的`活动,分享成果,善于体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反应,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感和信赖感。

2、帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实际行为联系起来,学习具体的行动方法。在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿,让他们有机会协商、讨论,并在老师的引导下自己解决问题。

3、扩大幼儿的活动范围,让幼儿多参观、探索、交流、讨论,积累丰富的感性经验。引导幼儿多接触自然环境,引起他们对自然现象、事物的探究欲望。积极鼓励幼儿提问,满足幼儿的求知欲和认识兴趣,通过多种途径,丰富幼儿知识。

4、充分保证幼儿各类游戏,特别是角色游戏的开展。保证幼儿有足够的游戏的时间、空间和材料,不断丰富游戏内容,体现师幼共创。在游戏过程中,要鼓励、支持幼儿相互合作,自主开展游戏,注重幼儿愉快的游戏体验。

1、树立全心全意为孩子家长、为幼儿服务的意识,为孩子家长排优解难,切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别孩子家长的配合工作,取得教育共识:要想锻炼幼儿的能力,孩子家长必须解放孩子的双手,不束缚他们,有问题让孩子自己解决,不事事包办代替,从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时,还要努力做好“隔代孩子家长”的思想工作,取得他们的支持和配合。

2、充分挖掘利用孩子家长的“才艺”资源,邀请孩子家长参加“开放活动”“社会活动”“孩子家长助教活动”等,参与幼儿园一日活动的交流。

1、进一步提高老师的保育意识,和保育员一起做好各项卫生工作,做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作,并配合保养员做好消毒等工作。

2、在天气好的时候,利用中午午睡时间,帮孩子把鞋子晒晒,并且轮流帮孩子晒棉被和垫被。

3、创设良好舒适的生活、活动、游戏环境,并及时更换活动材料。

4、增强保育意识,耐心做好保育工作,在生活上关心照顾幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等),不让孩子家长把脏被子脏床单带回家,鼓励幼儿自己的事情自己做。

5、察言观色,注重幼儿的心理活动,发现问题及时解决。

中班上期工作计划(模板17篇)篇九

1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。

2、提供倾听机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听。

3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动,引导幼儿认真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演。

(二)提高幼儿的合作意识和交往能力。

通过交换玩具,分享食物、合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏等方式促进幼儿的交往,注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得轮流和分享,并有一位非常要好的朋友。

(三)培养幼儿学习英语的.兴趣。

激发和培养幼儿对英语的兴趣,提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量,帮助幼儿学会伶听及掌握正确的发音,掌握简单的问候语、儿歌及童谣。并能大胆的在集体面前表演英语节目。

具体措施:

1、要求幼儿来、离园都用英语向老师、小朋友打招呼。

2、晨间谈话老师可用英语和幼儿交流,或复习学过的英语对话或歌曲。

3、组织幼儿听英语磁带,帮助他们练习听力。

4、创设英语角,为幼儿提供图片、头饰、指偶和实物。通过情景对话、练习回答、表演节目等游戏,调动幼儿学、说英语的主动性。

(四)初步进行蒙氏教学。

1、培养幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动,能按老师的要求安静有序地进行走线。

2、在操作活动中能轻声细语地说话,做到不大声喧哗影响别人的工作。

3、学会在工作中与同伴正确友好地交往,会和同伴合作性地进行操作各种材料。

4、在操作过程中能勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。

5、能爱护操作材料,活动结束后能收拾、整理工作材料。

6、通过日常生活、感官、数学、语言及自然人文的教育培养孩子们专注、自信、独立、协调的能力。

五、创设良好的环境,让幼儿在环境中学习。

《纲要》指出:“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引。

发、支持幼儿游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的教师,它能让幼儿获得经验、建构自信、发展自我。本学期,我们将环境创设作为工作重点,根据孩子的兴趣、需要,丰富各个活动区的操作材料;另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学习与发展的需要,在布置过程中让幼儿充分参与,与教师共同计划、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,让每一个幼儿都有展示自己作品的机会,作环境的主人,如《纲要》所说:“为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高,为幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强幼儿的自尊心和自信心。

中班上期工作计划(模板17篇)篇十

尊敬的各位代表:

大家下午好!我受苏州大学教育学院第一届学生社团联合会代表大会的委托,向大会做工作报告,请代表们予以审议。

20xx年3月29日了,教育学院学生社团联合会(以下,简称为教院社联)从成立之初,走过了一年的征程,肩负着促进五个学生社团进一步向健康、稳步、积极的方向发展的重大使命,教院社联和每一个人一起努力、和每一件事一起拼搏,共同创造历史上的第一页。现在,我们一周岁了。

总的来说,我院社联的工作遵循着这样一条基本路线:以社团发展为中心,坚持四项工作理念,坚持对外合作,努力把教院社联建设成为体制民主、品质卓越、特色鲜明、活力无限的学生组织。

社团的成立和发展是社联存在的根本目的,社联的存在就是为了更好地管理社团,服务社团,促使社团向更健康、稳步、积极的方向发展。因此,我院社联的工作中心必然着眼于社团的发展。而社团的发展又紧扣三大方面:

1、社团的内部建设。

第一,日常制度的建设。俗语:不以规矩,不成方圆。目前,我院五大社团的制度建设虽存一些不足,但都在不断的努力和完善之中。

第二,财务管理的透明。资金是社团开展活动必不可少的一个环节。我院社团已初步做到了资金来源清晰,资金使用切实,资金上报属实,资金记录详细,各个环节紧紧相扣,但是,仍然需要不断地完善。

第三,社团文化的积淀。“温馨之家”是每一个社团的灯塔,引领前进的方向。我院的五大社团成立都不久,目前正着眼于文化氛围的创造,一次次良好的氛围都成为一颗颗积淀的石子。

2、社团的作用定位。

第一,培养学生兴趣。社团的成立是同学们共同兴趣爱好的结晶。为了这种兴趣爱好能够更好地发展、延续和推广,社团正发挥它的作用。社团散发着它的魅力,让有相同兴趣爱好者找到施展才华和结交朋友的平台,让原本不了解它的同学开阔眼界丰富课外生活。

第二,丰富校园文化。校园文化的建设有你,有我,也有他。社团文化的积淀就是对校园文化的丰富,大家形成了自己的文学文化、篮球文化、数码文化等等,而这些不同文化之间的碰撞在其发展过程中相互作用,构成一个有机的整体,使我院社团呈现百花齐放、争奇斗艳的景象。

第三,锻炼综合人才。社团是一个大熔炉,在这里大家学会了计划、组织、管理和合作,这些经历会是他们今后不断成长的奠基石,每个人都找到了属于自己的方向。

第四,服务社会大众。学校是我们走向社会的桥梁,那么,社团就是当仁不让的先锋队。通过举办各类活动,接触社会的各个阶层,丰富我们的社会阅历,为将来踏上社会打下坚实的基础。

3、社团的特色活动。

一个特色的活动能够成就一个社团。e时代数码社一起“随e拍”来呈现改革开放来的新生活,“手指也奥运”让数码爱好者有了一展身手的机会,翰宸带着新的《清荷》为大家送上餐后美妙的甜点。篮球社为大家呈现一场又一场精彩纷呈的篮球对抗赛。博乐社和e时代数码社一起合作为大家呈现属于“教院的故事”。在博乐社年度总结大会上又为大家带来了精彩的舞会,一起在舞步中感受博乐人的乐趣。“博-关注”引领大家慢慢走向民工子弟,以及更多需要我们学生朋友关心的集体。新生社为大学生更好地学习英语和自主创业提供一个平台。一年的时间,五大社团正在用实际行动抒写着属于自己的篇章。

这一年来我们时刻秉持“服务,协调,监督,管理”八字真言,带领社联三大部门和五大社团一步一个脚印稳步发展。

1、服务——应着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的根本思想。一年来我院社联大力支持社团的各项活动,辅助社团的内部建设,为社团对外交流搭建平台。例如,我院社联响应改革开放三十周年的号召,同新区几个兄弟社联携手,一起举办了社团文艺晚会,为社团展示魅力和宣传特色构建了良好的平台。

2、协调——统筹兼顾是我们一直以来的工作方针。统筹兄弟社联和我院社联关系,统筹我院社联内部关系,统筹社联与社团的发展。“劳动pk大赛”的成功举办,掀开了和兄弟社联合作的第一页;“新老干事见面交流会”让我们社联的三大部门走到了一起,为了一个共同的目标而奋斗;“诗音会”的成功举办,让诗歌和视频制作达到了完美的结合,也为社团的合作赢得了新的局面。我们一起用热情社联努力了一年,社团配合了一年,我们大家一直在努力。

3、监督——自上而下与自下而上的监督体制的结合是我院社联一直以来奋斗目标。我们一直在探索适合我院社联的考核制度,至今初定了社联内部考核制度,如“教育学院社联干事考核表”“教育学院社联学生干部考核表”。同时我院社团的年度考核制度也在进一步地完善之中。通过监督制度的建立和完善,我院社联和社团已逐渐走上了正常运作的道路。

4、管理——“一级管理建立,二级管理升级,三级管理成熟”这是我们一直以来的基本举措。干事的成长需要管理,社团的发展需要管理,社联的成熟更需要管理。而这又是一个不断发展和完善的动态过程。社联上下都在探索如何为更好地促进社团发展而传承管理理念,改善管理思路,创新管理模式。

中班上期工作计划(模板17篇)篇十一

1、高度重视党建工作,强力推进“两学一做”学习教育的制度化、常态化,切实把党建工作贯穿到学校日常管理中。

2、坚持立德树人,统筹安排德育工作,继续深化常规教育,行为规范教育力求实效。

3、教学常规管理精细化,突出高三在全校工作重中之重的地位,教学质量保持高位运转;探索制定20xx年高考制度改革后走班制教学的相关制度,强力推进课程改革。

4、以建校60周年为契机,进一步挖掘整理校史文化、校史资源,记载xx发展历程。

5、高度重视文明校园建设,扎实做好创建全国文明校园各项工作。

6、重视安全工作,消除安全隐患,创建平安校园。

7、做好xx中学帮扶工作,建立选派任课教师和行管人员的管理机制,确保各项工作步入常态化。

8、抓好群、团组织工作,发挥工会监督作用,发挥工会、共青团组织的桥梁纽带作用。

中班上期工作计划(模板17篇)篇十二

我班大部分幼儿经过一年的幼儿园生活,自理本事有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识本事有所发展。可是因家教环境影响,异常是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手本事较差,社会交往技能差。结合本班具体特点,我班3位教师共同协商,制订如下计划:

1、美化新教室,丰富家园联系栏的资料,设置一个有本班特色的活动区——美工角。

2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。

4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱团体、爱祖国的情感,明白遵守规则,构成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。

5、搞好十月“家长开放活动”

6、据家长和幼儿的需要增设优质服务资料如:和坐车的幼儿家长坚持电话联系、增设小药箱。

1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情景,旧生入园。

2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务本事。

3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。

4、每周周五三位教师一齐进行一次班务会,分析本周工作情景,调整、改善工作方法及进程。

1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。

2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,资料有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。

3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。

(一)健康领域。

1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续。

3、加强幼儿安全教育,明白远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。

4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养进取参加体育活动的兴趣。

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

(二)语言领域。

1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。

2、乐意与同伴交流,能大方的在团体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。

4、学习用简单的反义词表示相反的意思。

5、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣。

(三)科学领域。

1、尝试从不一样角度观察物体,并用语言描述。

2、获取探索事物规律的经验。

3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析确定本事。

4、正确认读数字1~10,感知5以内数的构成,比较5以内数的数量关系。

(四)社会领域。

1、学习适应新环境,体会到自我的成长。

2、愿意与同伴分享自我的东西。

3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。

4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

(五)艺术领域。

1、学习和着音乐节拍根据歌词资料进行歌表演。

2、进取参加音乐游戏,体验活动带来的欢乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。

2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

4、定期召开家长会、应对面的与家长进行交流。

5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情景,增进与教师的情感联系。

2、班内三位教师密切配合的同时,明确职责,保质保量的完成每一天的工作。

3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。

4、进取参加练兵活动,搞好家长开放日活动。

5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长坚持电话联系。

6、每周做一次班内情景分析,调整、改善工作方法,详细填写班务日志。

中班上期工作计划(模板17篇)篇十三

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人,高中班主任工作计划。

建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;

开展学习竞赛活动;

开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;

建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。

对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,

对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

中班上期工作计划(模板17篇)篇十四

本学期开学后,根据学校安排我担任了我校七(6)班的班主任工作,在本学期内我决心将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。现将本学期班主任工作计划如下:

一、指导思想。

教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最后还是要对得起学生。

二、基本情况分析。

在过去的一年半中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的数学和地理处于全市领先地位,生物稍显薄弱。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。

1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。

2.形成勤奋好学,积极向上的班风。

3.做好家访工作,形成良好的教育氛围。

4、争取期末被评为先进班集体。

5、做好新生思想工作,稳定学生情绪。

6、加强科任之间的交流和沟通。

四、工作重点。

1、建立班委会。

组建一支工作能力强、热爱集体的班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锻炼,实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

2、思想教育。

加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

3、培优转差。

加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育;开展学习竞赛活动;开展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动;关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

4、做好常规管理工作。

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。

5、做好安全防范工作。

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,确保不出安全事故。

6、组织有益的活动,丰富学生的生活。

7、做好家访工作,让教育思想统一。

学校教育要想取得好的成绩,就必须和家长取得沟通,家访则成为最好的方式,坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式,本学期我要做的就是尽力于家长沟通,达到教育的目的。

五、具体措施。

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班会课对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

中班上期工作计划(模板17篇)篇十五

新学期,学校坚持以德育为首,为学生终身幸福奠基,坚持以全面提高学生思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、心理健康教育、环境教育等为重点,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良风尚,形成蓬勃向上、文明、有序的和谐校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人作用

培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证,班主任是学校德育工作具体的实施者,班主任水平的高低,工作的好坏直接影响班集体的建设,因此,本学年度我们将加大对班主任队伍的培养力度,全面提升班主任自身素质。

1、加强领导,规范管理。建立德育工作领导小组,分工协作,各尽其责。

组 长:骆济时

副组长:孙罗超 吴剑锋 容观德 康光燎 陈生

2、根据学校工作指示精神,制定学校德育工作计划,并组织实施。(政教处跟进)

3、制定《吴川市中学中华经典诵读活动实施方案》,并组织开展活动。(政教处跟进)

4、制定《班级量化管理积分竞赛实施方案》,并组织开展活动。(政教处跟进,年级组实施。)

5、组织有关人员做好2017年下半年吴川市中学创建国家环保模范城市的有关材料。(政教处跟进)

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6、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。学期结束前,检查班主任工作计划和总结及评定出优秀班主任。(政教处跟进)

7、加强校园值日领导值班、巡视管理。巡视工作要规范、认真,要起到不断促进学风和校风建设的效果,不得脱岗。(主管德育副校长跟进)

9、坚持班主任例会制度,加强沟通协调,落实德育工作计划。(级领导跟进)

10、加强班集体建设,开展班主任培训活动,每月(周日晚)各级召开班主任工作会议一至两次,总结工作得失、交流工作经验,提高班主任管理水平和能力。(级领导跟进)

三、强化学生行为规范工作,提高安全教育意识。

1、利用班会课认真学习新《中学生守则》、《二中学生日常行为规范》、《二中学生违纪处分补充规定》、《关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定》、《关于禁止学生吸烟的规定》、和《绿色校园文明行为》;教育学生不要随便外出,外出要履行准假制度,要求走读生上学放学时,路上要注意安全,严格遵守交通规则。使中小学生日常行为规范的养成教育取得明显成效。(政教处印发有关守则和请假条、管级领导督促、班主任跟进)

2、加强安全教育,确立安全意识,排查安全隐患,堵塞安全漏洞,开展安全工作专项检查评比活动,确保全校无重大安全事故发生。(保卫处跟进)

3、加强法纪、法规和校纪、校规教育,牢固树立法纪观念,自觉遵守国家法令和校规校纪,依据各班级对上报的严重违反纪律的学生提出处理意见,报校长室审批,使违纪的学生受到及时的校纪处分,并实施有效的跟踪调查和管理。(政教处跟进)

4、帮助学生加强社会主义荣辱观教育,使学生成为知荣明耻的社会主义新人。(班主任跟进)

5、指导各班级开展“三好学生”、“优秀班级干部”的评选工作。(政教处跟进)

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6、加强对学生安全的管理。做到制度完善,检查到位,反馈及时。确保学生无安全事故发生。(保卫处跟进)

四、提高学生的卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

1、抓好班级管理,进一步让学生从思想上提高卫生意识。班上张贴《绿色校园文明行为》标语。(政教处跟进)

2、对班主任提出明确要求,将卫生责任落实到班级,学校定期检查,并进行量化评比。(体卫处负责、级长跟进)

3、强化环境卫生的检查评比,创建文明清洁的校园环境。(体 卫处跟进)

五、加强心理健康教育(政教处跟进)

1、班主任心理健康教育。

2、学校开放心理咨询室。

3、对初三、高三毕业班学生进行心理健康教育讲座。

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中班上期工作计划(模板17篇)篇十六

伴随着新学期的到来,xx幼儿园也开始步入正轨。一切都是新的开始,美好的开始就是成功的一半,为了抓好起点,我将努力去做好中班的各项工作。现将本学期的班级工作计划汇报如下:

我班目前有幼儿37人,大部分都是上过幼儿园的,因此,刚入园的哭闹现象较少,并且也能在两天内就稳定下来。经过一周的常规培养,全班幼儿都能适应幼儿园的学习生活,他们活泼可爱,喜欢上幼儿园,能积极愉快地参加各项活动。一部分幼儿能自信地在集体面前用普通话表达自己的情感,喜欢和小朋友交往。自理能力也有所提高,幼儿已意识到了自己的事情自己做,90%的幼儿能自己穿***服,自己进餐。

有一定的安全意识。但是由于受家庭教育环境及个体差异的影响,本班幼儿存在一些不足之处:如普通话的表达还不流畅,不完整,小部分幼儿活动时不能当“文明小观众”倾听别人的谈话,自理能力有待提高,创造性游戏只停留在模仿阶段,还不能发展游戏情节。针对以上良好的共性和存在的不足,本学期,我们将从本班实际出发,认真结合园学年工作计划以及华星幼儿园的特点,让每名幼儿健康地,富有个性地发展。

(一)保教工作。

1、注重幼儿身心健康的发展。根据中班幼儿的年龄及生理,动作发展的特点,编制富有家乡特色的早操器械,利用各种材料制作户外活动玩具并定期更换,筹备幼儿集体舞及趣味运动会,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

2、做好保健工作,加强常规培养。根据天气变化及时为幼儿曾添衣物,随时提供开水,生病孩子及时给予治疗和关爱。教师做好安全教育,如走路轻轻,饭前洗手等。

3、创设宽松,自由,积极互动的语言交往环境,针对本班幼儿普通话表达欠缺完整性,语汇较贫乏等特点。设置“安静宝宝”的区域,提供各种图片和图书,引导幼儿多说,多看。与幼儿多交流,鼓励幼儿把自己的话语表达完整。开展系列活动《我爱华星我爱家》《亲亲好老师》等让幼儿充分表达自己,体验语言交流的乐趣。在活动中鼓励幼儿当“文明小观众”,倾听别人的谈话。

4、兴趣是幼儿学习的源泉,好奇,好问,好动,渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。我们将注重呵护和培养幼儿的好奇心和认识的兴趣。本学年我们将结合华星学校的特点,创设宽松的探索氛围,带领幼儿参观校园以及组织秋游,引发幼儿与大自然的互动,体验发现的乐趣。

5、提高区域活动的水平。根据幼儿的兴趣和年龄特点合理地规划区域,创设幼儿喜欢的各种区域如:安静宝宝,叮噹剧场,聪明豆豆等根据主题需要提供操作性强,幼儿感兴趣的玩具。通过情境表演等方式让幼儿了解人区的要求及各常规。在活动中发挥老师的指导作用。做好评价小结。

6、幼儿自理能力的表现直接影响到班级容貌。抓住幼儿寄午的契机,鼓励幼儿自己的事情自己做,开展整理活动室,叠小被子,我能行,我来帮助你等活动,加强幼儿自理能力的培养。开展“今天我值日”的活动,教幼儿当值日生,体验为集体服务的乐趣同时提高自我服务能力。

7、幼儿动手操作能力的培养。“手是思维的镜子,是意识的培育者”手部肌肉活动越多,越能促进大脑潜能的开发,促进智力的发展,根据本班幼儿园的实际情况,我们将开展“有趣的纸袋木偶”“百果树”“动物和车”等活动,促进幼儿手部肌肉的发育,不断提高他们的动手兴趣和操作能力。

8、幼儿特长的培养,针对本班幼儿自身的特点,给予不同的艺术培养和熏陶,如:美术、舞蹈、珠心算、英语、会话等,配合全园开展“幼儿艺术培训展示”,筹备“迎六一活动”,“家长半日活动”等,以激发幼儿对艺术的兴趣,促进幼儿自身特长的发展。

(二)家长工作。

1、进行全面家访,了解幼儿假期在家的情况,以便有针对性地对幼儿进行教育。

2、给每位幼儿准备“家园联系册”,每星期幼儿园和家长仔细填写幼儿在园和在家表现,以反馈幼儿情况,做好互动工作。

3、家长更多的参与班级的活动,组织亲子活动,每星期让幼儿有一次亲情联络,电话联系远方的爸爸妈妈,拉近家长与学校,家长与幼儿的距离。

4、利用家长园地更详细地向家长介绍新课程改革的内容及一些优秀的家教文章。

(三)教研工作。

1、积极参加园年段的教研活动,岗位练兵工作,教师业务学习,开展“人人上好课”教师业务赛,力求在活动中提高自身业务素质。

2、继续指导保育员的参教,多与保育员交流,沟通,鼓励保育员参与班级教研的讨论。

3、查询各种资料,阅读各类幼教杂志,不断了解幼教新动态,不断提高认识。

4、根据园、段教育研计划,制定课题。

5.认真做好幼儿成长档案、幼儿观察记录等,掌握幼儿在一日活动中所表现出来的各种行为的原始材料,并进行认真的分析记录。

1、二届新生幼儿家长会。

2、各班认真做好新生接待工作。

3、常规培养。

4、指导幼儿学习早操。

5、共同设置区域及活动室环境。

6、开展主题活动《我的老师》,并结合教师节激发幼儿热爱、尊敬老师的情感。

1、开展“我爱华星我爱家的活动。

2、组织幼儿春游,感受春天的美。

3、鼓励幼儿大胆参与早操,参加园早操比赛。筹备集体舞及趣味运动会。

4、与幼儿一起布置“中班园地”,鼓励幼儿自己动手做。

5、设置值日生牌,让幼儿轮流当值日生,培养为集体服务的意识。

1、组织幼儿参观美丽的华星校园。

2、邀请家长参加半日活动。

3、幼儿集体舞及趣味运动会。

4、开展主题活动《奇妙的叶子》,利用大自然中各种各样的叶子让幼儿自由探索其中的秘密,并和家长一起制作叶子书签,粘贴成一幅画等。

5、开展“我会讲”的活动,让幼儿安静倾听,并且感受与同伴交流的乐趣。

1、抓好幼儿的一日常规,开展“哭也没用”“我是勇敢好宝宝”鼓励幼儿遇到困难时想办法解决,不哭泣。

2、结合季节特征开展系列主题活动。

3、开展主题活动《蔬菜》,组织幼儿藏,结合午膳,利用实物,让幼儿感知蔬菜的生长和价值。

4、开展“故事大王”的活动,讲故事比赛。

5、准备庆祝六一的节目,举行庆祝“小联欢会”。邀请家长及孩子积极参与。

6、加强幼儿的安全教育。

中班上期工作计划(模板17篇)篇十七

目标:建成一支廉洁务实、勤政高效、开拓进取的干部队伍。

1、注重理论学习和良好素质的培养。深入学习党的十九大精神,提高干部队伍的政治理论水平、思想道德修养和管理能力。

2、切实加强组织建设,充分发挥政治核心作用。坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求,增强党员队伍的生机活力。

3、全力推进领导干部作风建设。在领导干部中树立求真务实,忠诚担当的意识,将“权为师生所用、利为师生所谋、情为师生所系”的工作作风落到实处。认真执行教代会制度、校务公开制度、领导包教研组制度,推进干部作风转变。

(二)德育为首,全面推进素质教育。

目标:构建“常态化、特色化、一体化”的学校德育模型,构建以全员德育制度为核心的全员德育体系。科学制定并有效落实全员育人制度,搭建全员德育落实平台,强化教书育人、管理育人、服务育人的全员德育意识,形成合力,形成“德育场”。

1、建设一支勤于学习、善于创新、勇于担当、乐于奉献的年级管理队伍。年级管理要坚持以质量为中心,在教育教学管理动脑筋、拿措施、做文章,努力规范教育和管理行为,强化对学生行为习惯的培养和规范,努力营造教风正、班风纯,学风浓的年级教育氛围切实完成学校下达的各项任务和目标。

2、抓好班主任队伍建设,培养德才兼备的德育工作队伍。继续搞好明星班主任评比,弘扬正气,树立典型。加大德育队伍的绩效考核力度,在评优晋级和利益分配上予以倾斜,优绩优酬。

3、开展专业化校本培训,提高班主任的专业化水平。定期举行德育工作讲座,继续开展育人论坛经验交流会,以提高班主任老师的管理能力,促进班主任工作向规范化、科学化的方向发展。

4、完善班主任管理制度,加强德育管理队伍建设。完善和落实《班主任工作常规》,通过每周班主任例会,交流班主任工作经验,增强事业心和责任心,提高班主任队伍整体水平。

5、加强学生日常行为规范管理。完善《xx高中58条学生考核条例》,并通过开展主题班会、办板报、校园橱窗等活动,组织学生学习《中学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯,塑造高尚的道德情操。

6、开展各种主题教育活动,强化学生思想品德教育工作,加强心理健康教育,培养学生意志,培养学生健全的人格,教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

7、继续密切学校与家庭、教师与家长的联系。定期召开家长讲座,拓宽教育渠道,提高家校联系实效。

8、发挥班团活动的主阵地作用,深入开展德育实践。校团委要精心设计、组织,带领广大团员学生、干部,在校内外开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。要通过升旗仪式、军训、******仪式和重大节日开展的丰富多彩的活动,使学生在自觉参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、人格素养得到提升。

9、继续办好学生党校。认真选拔、吸取优秀学生进入学生党校,通过学习党的光辉历史和先进事迹,提高学生政治觉悟。

10、抓好中招工作。在规范招生的基础上发挥主观能动***,开阔视野和思路。

(三)以师为本,锻造优质教师队伍。

目标:以师德建设为核心,加强爱岗敬业教育,建成一支思想好、素质高、能力强的优质教师队伍。

1、进一步加强师德师风建设,通过多种形式,组织教工进行政治理论学习,加强职业道德教育,树立先进典型,立师德、铸师魂,培养教师爱岗敬业、无私奉献的精神。

2、重视教师自身业务水平的提高。创造条件,鼓励教师积极参加培训,鼓励教师自主学习,不断提高自身的理论水平,力做、争做学习型、科研型名师。通过集体备课、同课异构、教研培训、各层面优质课比赛等形式,提高教师的业务水平。

3、加强对外交流学习。充分利用六省名校、xx名校等联盟平台,开门办学,博采众长,更新教学理念。

4、重视培养、树立先进典型。通过多种评估方式,加强对校内中青年名师、骨干教师的培养与认定。以教师的专业发展为目标,持续有效地开展“青蓝工程”和“名师工程”。调整骨干教师发展方案和年轻教师培养方案,通过青年教师汇报课、高级教师示范课,增进新、老教师的交流,带动青年教师的进步和成长,推动教师整体素质的提高。

5、提前谋划河南省高考改革,未雨绸缪,抓住机遇,推动教学改革;变革考试评价制度,促进人才培养方式转变。

(四)固本创新,提高教学教研质量。

目标:走科研兴校之路,以科研支撑、带动教学,推进教学改革,提高教学质量,确保高考成绩稳中有升,再创佳绩。

1、加强教学常规的检查与督促,引导教师在备课、上课、作业批改、考试分析与反馈上下功夫,不断强化教师的教学常规意识,不断提高教学行为的针对***和有效***,向教学常规管理要质量、要效率。

2、加强教研组建设,进一步落实备课组集体备课制度,充分发挥备课组在教学研究中的主体作用。认真组织以教研组、备课组为单位的教研活动,以备课组建设为着力点,做到“主题、主讲、时间、人员、记录”五落实。

3、决胜高效课堂。课堂教学要在“精”字上动脑筋、在“动”字上做文章、在“练”字上下功夫,让学生学会学习,走出一条轻负担、高效益的课堂教改之路。

4、开展省市课题研究,校本微型课题研究,教师反思教学,提炼经验,推广成果。

5、探索适合xx中学的教学模式,根据招生实际,低重心、分层次培养,加强体艺特长生的组织和管理,拓宽学生升学渠道。

6、抓好高三毕业班的管理。教学要做好突优、扶中、帮差工作,确保完成20xx年的目标任务。管理上一是要充分调动全体教师的积极***,全体师生要心往一处想,劲往一处使,不到高考不放松;二是要充分发挥年级组在提升质量中的重要作用,建立启动质量问责机制;三是切实做好尖子生培优工作、自主招生工作,力保20xx年名校继续攀升。

7、明确各学段质量目标,高一不出现明显落差的班级、学科。高二强化目标生的培养,稳定特优生团队。高三一本人数保持稳中有升的趋势,争取高考较大幅度超额完成目标。

(五)安全为先,创建文明和谐校园。

目标:建设人文校园、书香校园、绿色校园,实现环境育人。

1、继续强化行政值周。加强校园安全管理。定期举行系列安全教育活动,及时反馈问题,对各种安全隐患问题做到及时排查。同时,加大校园周边环境治理,完善外来车辆、人员登记制度和安全保卫巡查制度,维护学校安全和文明秩序。

2、重视法制和安全教育。充分利用主题班会、安全知识宣传会、消防演习、心理讲座等形式,以及升旗讲话、广播、板报、校园橱窗、校园网等途径,加大安全知识的宣传,对师生进行法制和安全教育,使师生认识到注重安全的重要***,提高安全警惕意识。

3、进一步抓好校园绿化、净化、美化、亮化工作。同时做好卫生环保宣传工作,提高全校师生维护优美环境的思想意识,为学生的健康成长提供一个诗情画意、生机盎然的良好发展环境。

(六)服务教学,提升行政教辅人员管理水平。

目标:坚持以人为本,服务到位,狠抓落实的指导方针,推动学校管理工作的科学化、规范化、服务化、创新化。

1、要加强对后勤工作人员的思想教育工作,全体后勤工作人员要具备适应学校发展的工作理念和工作作风,把为教学服务、为师生服务作为后勤服务工作的出发点和落脚点,提高服务质量和水平。

2、规范财物管理,严格财经纪律。要认真落实上级行政部门的有关规定,规范学校的财务行为,提高学校经费的使用效益。要进一步加强收费工作的管理,严格执行收费标准,自觉接受社会监督。教育引导师生树立主人翁意识,坚持勤俭办学,杜绝铺张浪费。

3、继续完善办学条件,为师生创设舒适的学习工作环境。要继续加强校园文化硬件建设和维护,要从人文的高度来审视校园的硬件建设,提高校园环境的文化品味。

4、抓好计划生育、健康教育工作。加强对学生食堂的监督,学生和教工食堂要坚持公益***和服务***原则,服务好学生和教师。认真抓好学校卫生工作,做好疾病预防工作。

5、加强新闻宣传工作,及时报道学校工作亮点和名师业绩,努力提高学校的美誉度,加强与新闻媒体的合作,提升应对危机和化解危机的能力。

我们要实字托底,干字为先,向责任再聚焦,以更有分量的办学成果,以更有质量的育人成绩,让全体师生员工更有成就感、幸福感,为xx教育事业发展作出新贡献。

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