月班主任工作计划(优秀16篇)

时间:2023-12-16 作者:薇儿

班主任工作计划是对班级管理工作进行安排和规划的重要依据,它能够提高班主任工作的效率和组织能力。以下是小编为大家收集的班主任工作计划范文,供大家参考和借鉴。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇一

小(二)班本学期共有30名幼儿,将近一半的孩子来自农村,但家长们都比较重视教育,重视自己孩子的发展,支持和配合老师的日常工作,家长工作计划。通过一学期的'家园沟通工作,他们对孩子在幼儿园的一日活动环节有了初步的了解,对现代幼儿教育有了一定的认识。但我们班的家长由于工作原因,大多数都把孩子托付于孩子的爷爷、奶奶带领,祖辈们宠爱孩子,孩子容易产生依赖、任性的缺点,同时自理能力也不能得到很快的提高,老人只管孩子吃饱、穿暖,或是家长们就提供给孩子一些玩具、图书等,让孩子单独游戏,从没有或极少参与孩子的游戏。有些家长和孩子每天都是重复几种简单的游戏,如"藏猫儿"的游戏经常进行,未知亲子游戏的变化多种多样。另一类是对亲子游戏的片面的理解:有些家长仅认识游戏的娱乐性,忽视了教育性,使亲子游戏成了溺爱孩子的表现。如有的家长对孩子言听计从,孩子要他当马骑时,他就乖乖地让孩子骑在背上等。有些家长过度强调教育性,忽视游戏乃是儿童自主自觉开发潜能的方式,使游戏变成了成人的“游戏课?”,变成了对孩子的一种“强迫”。还有些家长缺乏选择玩具的知识,他们在给孩子买玩具时,只选贵的,不管这件玩具是不是适合自己的孩子,或是一味买电动的玩具。其实亲子游戏是父母与孩子心智交流的重要方式,是孕育浓厚的亲子之情的最佳时机,是科学地进行家庭教育,促进孩子发展的有效途径。因此,我们想通过有效的家园沟通让家长真正了解参与亲子游戏的意义,亲自去感受亲子游戏,发现孩子身上许多闪光点,体现父母的平等的意识和对孩子的尊重。

1、继续更新家长的教育观念,做到科学育儿。

2、 鼓励家长积极参与,使亲子游戏能给孩子带来满足,带来快乐,能给家长带来家教的启示,促进良好家庭环境。

3、充分利用家庭、家长优势资源,促进家园合作,幼教文案《家长工作计划》。

4、开展互动、沟通的家园联系活动。

5、做好家访工作,增进家园联系。

1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方,学习、借鉴科学育儿的经验。同时,我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来,让家长了解幼儿的能力发展情况,更好地配合教育。

2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会,养成自己乐意做力所能及的事的习惯。

3、通过对亲子游戏的宣传、组织不同形式、不同类型的游戏、家长创编亲子游戏等途径,使孩子和家长都得到了很多益处。

1)考虑到家长对亲子游戏的不同认识,一开始采取教师组织的集体性的亲子游戏,这些游戏有嬉戏性的,有教学性的,有集体性的,有家庭式的,让父母看到了自己孩子在集体中的发展水平。

2)家长在家庭中开展的亲子游戏,增进了父母和孩子间的情感,密切了亲子关系。每户家庭自己选择适合一家人的游戏在家中进行,教师有针对性的去家庭中进行指导,并收集自创的游戏。

3)每月家长来园半日活动时,家长的自创自编亲子游戏展示。这不仅激发了大家对游戏的兴趣,更是进一步改变了家长们对亲子游戏的认识和理解。

4、继续通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。

5、充分发挥几名家委会成员积极参与作用,为家长们树立榜样,鼓励他们参与幼儿园教育,共同促进孩子的发展。

6、组织好每学期的亲子一日游活动,加深亲子间的情感交流。

7、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。

三月:1、制定本学期家长工作计划。

2、组成班级家委会 。

3、庆祝“三、八”节,邀请妈妈或奶奶来园亲子同乐活动。

4、结合主题活动,家长配合为孩子准备一张全家福。

5、在全班中开展了一次调查,通过发动家长带领孩子一起做做教师选择的亲子游戏,了解家长们对亲子游戏的认识和重视程度。

四月:1、亲近自然,亲子一日游活动。

2、教师组织的集体性亲子游戏。发动家长一同来园参加。

3、围绕小班的专题研究作好家长调查问卷工作。

五月:1、举办家长会。

2、家长在家庭中开展的亲子游戏。每户家庭自己选择适合一家人的游戏在家中进行,教师有针对性的去家庭中进行指导,并收集自创的游戏。

3、向家长开放半日活动。

六月:1、“六一”庆祝活动,幼儿才艺展。

2、小组为单位相互展示自创的亲子游戏。

3、做好期末家访工作,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇二

本学年度,本人担当七年级xx班的班主任,我将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。本班有学生xx人,男生xx人,女生xx人,老生xx人,新生xx人。经过开学至今这几天的视察我发觉,我发觉新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。依据班级的状况,本学期我的工作安排如下:

提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成&;班荣我荣,班耻我耻;的观念,增加班集体的凝合力。培育学生的&;主子翁;意识,人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,刚好订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

担当班主任后,首先留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

首先,帮助班委树立威信;

其次,激励班委大胆工作,指引他们工作方法;

第四,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下:

对于个别学生的教化,保持正确的看法,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。

对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出&;恶作剧;。总之,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。

对学生的法制平安教化要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理,刚好上报,想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安,必需最好,确保平安工作万无一失。

平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。

安排只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课老师,主动创建良好的班风和学风,争取七33班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇三

在新学期开始,作为一名班主任,责任艰巨、压力很大。面对新一年的挑战,这些都要求我必须做好充分的准备工作,以更好的胜任这份工作。特制定以下工作计划。

一、根据学校工作安排,特制定出本学期班主任工作基本要点。

1、要求学生严格遵守电大的规章制度,端正学习态度,明确学习目的。成人继续教育有别于学校教育,学生面临着很大的工学矛盾。如何帮助学生解决工学矛盾是作为班主任的一大重要任务。

2、考虑到有的同学离开学校多年,对学习有些生疏,特别是网上学习这种形式,需要一个适应过程。作为班主任要帮助同学们静下心来,潜心学习,逐步进入学习的角色。

3、帮助学生适应电大开放教育的学习方式,鼓励学生充分利用业余时间自主学习。电大学习与传统的教学模式不一样,它是以自学和网络学习为主,课件基本都挂在网上,要求你们平时主动上网点击查看,根据需要来选择学习。学生一方面要对自己开设的课程创新熟悉;另一方面要对本学期功课有新了解;最后要学会作业、尽快掌握上网、发帖的技能,要热爱学习,从学习中学会自主学习,从中找到乐趣,从学习中找到自我,从学习中找到知音。

4、要帮助学生熟练掌握计算机基本技能,养成上网学习的习惯。开放教育主要是通过网络资源来学习,不懂计算机的同学所以先得掌握计算机基本操作。各级电大网站上都有丰富的教学资源,电大学生获取知识的主要方式是上网学习。

二、具体工作安排。

1、通知学生按时来校报到注册,认真核对个人信息,并签名确认。

2、做好开学典礼准备工作。组织学生参加开学典礼及入学培训。

3、召开班级第一次班会,选出班委,以协助班主任进行班级管理工作。

4、做好学生教材发放工作。

5、提醒学生完成网上学习作业。利用好网上教学资源进行学习。

6、定期询问学生在学习过程中遇到的问题,并及时给予帮助解决。自己解决不了的向其他同事请教帮助解决。

7、预约考试前通知学生提前预约考试。

8、每日留意网络教育学院网站更新信息,与学生相关的及时做好通知工作。

以上内容是我给自己制定的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取做到学生心目中合格的班主任、好班主任。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇四

3、学生学习习惯的养成:

具体措施:学习:开学后,提前到校安排学生打扫卫生、上交作业等;做好家访工作,多与家长交流;发现后进生的优点,开发他们的潜能。

纪律:加强课件管理,制止学生的不文明行为;有效利用晨会和班会,及时总结和表扬,一周一总结,月末评价好的奖状奖励。

卫生:个人卫生,相互监督;教室卫生,排好值日,值日班长和组长共同监督;卫生区卫生组长负责。

路队:路队长责任明确,路队纪律监督员一天两汇报,及时批评和表扬。

(一)第一周:

1、选拔班干部,并召开第一次班委会。

2、指导学生做好“五个一”;

3、学生寒假实践活动总结表彰;

4、路队名单落实,路队长,路队纪律监督员上岗并开始汇报;

5、大队干部推荐;

6、初步制定班级制度,班级一日常规。

(二)第二周:

1、班级值日制度开始实施,指导班长做好第一次值日;

2、班级各项工作层层落实,明确责任;

3、学生座位第一次调整;

4、实行小组长负责制;

(三)第三周:

1、第二次班委会,总结上周工作,明确责任,公布激励措施;

2、进一步完善班级制度,班级一日常规;

3、班级各个责任区划分明确,公布;

4、小组评比实施;

5、文明学生评比。

(四)第四周;

1、路队月总结,评选班级路队标兵,优秀小队;

2、感动校园学生评选;

3、月文明学生评选;

4、学生座位轮换;

5、评选2月份“文明之星”。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇五

本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。依据八年级成果分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严峻,特殊是男生,有些比较淘气,不想学习。因此,本学期将把&;双基;教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,接着抓好学生行为养成教化,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理困难,起伏改变大,心情易受四周事物的影响,思想工作安排明显会向主动或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,精确把握自己的人生航向。同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系,教化学生树立远大志向,开拓创新,遵纪遵守法律,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。

目标:力争人人都有进步。

班风:团结进取、拼搏奋进、做的自己。

以《爱拼才会赢》为主题,以&;努力、求实、勤奋、拼搏;为主线,以&;勤奋创建奇迹,胜利来自努力;、&;学问变更命运、奋斗成就将来;来激励学生,促使他们树立信念、鼓足志气,最终冲刺。

1、接着抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设干脆关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认仔细真做好学生的常规教化工作,营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教化,强化《中学生日常行为规范》的落实,培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪遵守法律的好少年。

2、向学生进行思想品质教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。激励学生大胆创新,勇于探究。为祖国培育创新人才。

3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到&;授之以渔;,教给其点石成金之术。另外,接着开展&;一帮一;活动,尽量提中学下生的学习成果。

4、主动参与学校组织的各项活动,如运动会,元旦晚会,使学生在活动中受到教化。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。

6、仔细召开好主题班会。注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习爱好。另外,还要多召开关于志向,前途教化的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。

7、重视学生的心理健康教化,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学或者分流,承受的心理压力特殊重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教化,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就刚好对症下药,标本兼治,班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

1、开学报到,检查作业,收费,入学教化。

a、完成收心教化,做好新学期动员。确立班级奋斗口号:&;勤奋、拼搏;,上好开学第一课(平安课)。

b、适应新学科,协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。

c、指导学生制定学习安排以及书写考试分析、总结。

2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。

3、设计好第一期板报(老师节),开展班级环境布置等活动。

4、&;走好九年级第一步;主题班会。

1、迎国庆节,中秋节。

2、通过布置&;中秋月夜下的亲情对话;的作业,引导学生理解父母的艰辛,逐步学会理解、敬重、感恩父母。

3、&;爱国守纪,文明成才;主题班会;&;人生的转角;

4、月考,小结。

1、学习主题月,开展一系列学科学习竞赛活动,进一步提高学生学习的主动性。

2、抓好三个&;自习;:早自习重阅读,午自习重学问检查,自习课重自觉学习,合理安排学习时间。

3、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上的缺陷,沟通半学期的学习心得。

4、主动组织学生参与一年一届的冬季运动会。

1、主题探讨:九年级,学习压力该如何缓解?

2、主题班会:&;我的将来不是梦;——让希望与微笑同行。

3、月考,班会。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇六

经过一个学期的努力工作于学习我对于自己现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改进自己存在的不足,在不足中更加完美工作。我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划:

我所带的班级是xx会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现马上将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。

因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。

鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能够与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能准确把各项工作做到位。

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但是却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。

3、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

5、多网班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步。

6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。

7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应该加大力度,让每个学生能严格要求自己。

素质教育的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,为实施素质教育,落实学校布置的各项任务,有计划,有步骤地作好本年度班级的工作,特制定本计划。

突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以班主任要多查堂,下班检查,目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。

突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习在努力学习甚至还会看到加班加点的在学习将会看到09级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。

针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

做好班上课任教师的纽带桥梁作用,必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效。

一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们今天付出的汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇七

我班有37名学生,其中男生22名,女生15名。大部分女同学有很强的自觉性,学习热情高,行为习惯好,在老师的指导下能关心班级,管理同学,是班级的榜样。这些都是可喜的进步,但问题也留下不少,比如“两操”不认真,动作不规范;上课注意力容易分散,听讲效率不高;预备铃响后不能迅速安静;排队不能很好地做到“静、齐、快”;一部分学生比较自私,集体荣誉感不强,路队不整齐等等,有待这学期得到改进。

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。

4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过各种主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

4、继续开展“弯弯腰”活动。针对学生随手扔纸屑的现象,通过表扬、树榜样等激励手段鼓励队员们主动弯弯腰,捡起地上的纸屑,使学生真正从行为上落实“学校是我家,美丽靠大家。”这句口号。

5、通过四比竞赛的执行,通过日常监督管理队伍(包括四项竞赛检查队伍、早上放学门卫站岗队伍),规范对学生的要求。

1、9月开展“弘扬和培育民族精神,争做好少年”主题教育活动。精神”。

2、10月结合重阳节,开展“我为爷爷奶奶献孝心”的活动。

3、11月开展“养成节俭的习惯,争做好学生”主题教育活动。

4、12月将雏鹰争章活动和学校的“好习惯培养”方案相结合。

具体安排如下。

1、做好开学相关准备;

2、做好学生暑假生活总结工作;

3、强化日常行为规范养成,进行安全、文明、守纪教育;

4、制定班队计划。

5、布置教室,美化班级;

6、开展“弘扬和培育民族精神,争做好少年”主题活动。

1、建队节活动,进行队史教育。

2、结合重阳节,开展“我为爷爷奶奶献孝心”的活动。

1、组织开展“养成节俭的习惯,争做好学生”主题教育活动;

2、作半学期工作小结。

1、“好习惯培养”成果展示会;

2、庆祝元旦文娱活动。

【一、二月】。

1、班队工作总结;

2、班级、学生评优工作;

3、做好学期结束工作,布置寒假生活。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇八

今年,我任九(8)班的主任,九(8)班的其本情况是:

全班共59人,男生35人,女生24人,其中男生有少数民族4人,女生有少数民族4人;全班单亲家庭学生2人,留守儿童学生3人,父母残疾家庭学生2人。我就此情况主要做以下两点;一是尊重每位学生,特别是留守儿童学生尽可能满足学生的的需要,给其帮助,尊重其的个性发展,为学生的成长营造一个愉快的心理空间。二是善待每位学生,用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到更优秀,对于后进生,不歧视他们,努力去发现他们的闪光点,激励他们不断自我完善。

一、学会正确关爱,营造温馨班级。

1.把握班级实际情况。

2.用情感感化他们,激发学生学习的欲望。

在班集体中,我将设法精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收所有同学参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。因为班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗"施政",有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。充分调动了学生们的积极性。由于学生的整体素质较差,即便给了他工作,还需要班主任时刻提醒他们。这是一项长期的工作,可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝试。

3.事事落实到个人。

以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套"事事有人干,人人有事干"的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中能够找到自己的"位置",觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。因为在这种班级中培养学生的责任意识非常重要。这些学生重点不是文化教育,而是教会其如何做人。

二、配合各学科教师做好教学工作。

1.积极配合各科教师做好学生的思想教育工作,工作中思想统一,管理要求统一,及时与各科教师沟通、交换意见,掌握课上第一手资料。

1

2.调动班长、课代表工作的积极性,使之成为各科教师的帮手,配合教师较好地完成教学任务。

3.随时检查学生各科作业、测验等情况,发现问题及时解决。

三、指导学生学习方法。

1.帮助学生建立学习档案(从开学初做起),期中考试后总结学生的各科成绩,并与前面的成绩做比较,认真分析成功的经验,失败的原因,班内进行学习交流,请年级学习好的学生介绍学习经验、学习方法等,开展互帮互学。

2.创设良好班级学习环境,制定下一时间段的学习目标。把学生的养成教育贯穿于班主任工作始终。发现问题及时解决发挥班干部的监督、管理作用。

3.关注"学困生""问题生"用爱心唤起他们的热情,用细心发现他们的闪光点,用耐心帮助他们解决困难,使他们与班集体共同进步。

4.发挥班干部、团员作用,定期召开班干部会议,布置班内工作,使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出具体要求,使其在班内发挥实际作用。

四、本学年度每月工作安排。

1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课的纪律,提高效率。

2.开好学校要求的安全教育主题班会。

3.提高板报质量,布置好教室营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。十月份:

1.作为国庆长假期间的学生安全教育工作。

2.安排期中考试的复习工作。

1.搞好期中考试的总结、交流学习经验。

2.根据期中考试的情况召开一次主题班会。

1.搞好班级建设,迎接检查。

2.认真学习,养成良好的学习习惯。

3.配合学校搞好各项活动(比如12.9活动)。

最后每周上一节“五心教育”课,培养学生思想文化水平。

2

月班主任工作计划(优秀16篇)篇九

新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:

五年级共有男生18人,女生33人,班干部 8人,大队长 1人,中队长2人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。

5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!

1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

八.班级主题活动安排:

总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

小干部改选,制定小干部计划,落实小干部职责。

班级实行值日班长制度,检查督促班级做好两操。

根据班级预习习惯差的情况,制定班级的承诺——认真完成预习作业,这里的预习作业先从语文学科开始。认真的要求是:能正确流利地朗读课文;圈出不认识的生字,通过查字典读准字音,理解字意;在预习课文的时候把不懂的地方划出,有动笔的痕迹。

继续抓好常规教育,进行常规训练,针对学校重点“二分钟准备快静齐”重点进行训练。

学习交流会正式启动,主题:我有什么好办法做好两分钟预备铃。

小干部会议主要围绕检查同学的预习作业中的不足提出意见。

让学生开展有意义的课间活动。

继续进行礼仪教育,培养学生尊敬师长的思想。

结合学校重点培养学生节约用水用电的好习惯。

学习交流会之二,主题:我有什么节约的好办法。

小干部会议围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动,为期中考试提出意见。

学习园地:节约用水用电小文章展。

在按时完成作业的基础上,培养学生认真完成作业的习惯。

培养学生热爱劳动的习惯,看到地面纸屑主动捡起的好习惯。

结合学校工作开展培养学生爱惜学习用品的好习惯,从书和本子重点培养。

学习交流会之三,主题:我是怎样爱惜学习用品的?

结合学校第二节英语节活动,营造班级学习英语氛围。

小干部会议,主要围绕检查爱惜学习用品情况展开,反映爱惜学习用品中的不足和亮点。

学习园地:优秀作业本展,英语角。

对学生进行诚信教育,培养学生的诚信意识。

复习迎考,同时对一学期的班级预习承诺做一个总结和考核。

(考核的成绩占平时成绩70%,作为学期总评的参考。这个考核其实每周小组长都会有相应的记录)

学习园地:怎样复习迎考介绍

月班主任工作计划(优秀16篇)篇十

班主任是学校计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

7、建立与学生联系,协调对学生教育和管理。

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。

如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。

如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。

5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。

日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境,出勤,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

通过我每学期给班级制订工作计划,我们班级在年级中取得了较好的成绩,希望大家能够长期保持这种良好的学期风气。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇十一

一年级是特殊年级,是学生的关键学年,关系到他们小学和初中的衔接。班主任是班级工作的组织者和实施者,是教学工作的协调者。根据我校一年级学生的实际特点,为了使全班学生在一年级养成良好的学习习惯,营造良好的学习氛围,树立正确的人生目标,我制定了一年级171班第一学期的工作计划。

从学生在校三天的表现来看,班级总体表现不错。学生们在开学和打扫卫生的第一堂课上表现出积极的态度,学生们团结起来,取得了进步。据统计,大部分学生对初中有新的希望,对每一科都有新鲜感,但希望自己能提高成绩的不超过一半。因此,这学期不仅要培养学生良好的学习习惯,还要引导学习有进步的学生带动全班的学习氛围,营造团结活跃的课堂。

1.班委建设。

一个严谨优秀的班委组织,有能力支撑一个班级,给全班更广阔的学习生活空间。每个班委都是班级的顶梁柱,对班级的方方面面负责,所以班干部的选举尤为重要。

班干部民主投票,班主任参与选举办法,选举产生第一届班委,每周召开班干部会议,定期对班干部进行工作能力培训,总结每周的班级情况,根据情况及时发现和解决问题,促进班级健康发展。

2.积极开展班级校园活动。

通过班会、小组活动、班级联谊等活动,增强班级凝聚力,营造团结协作、共同努力学习的氛围,形成团结互助、友爱的班级集体,让每一个学生都能为班级争光。

3.专注学习。

一年级的学习对于整个初中来说是非常重要的。一旦学习和学习成绩不尽如人意,就容易厌学。因此,作为班主任,我必须分析可能导致班级学生“学不进去”、“不想学”、“听不懂”的因素,并制定相应的措施,尽最大努力防止学生学习成绩不及格和选修部分课程。

通过月考和期中考试,经常和各科老师交流,了解学习情况,协调好。根据学生的实际情况,及时与家长沟通,了解学生的课外学习和家庭情况,向家长反馈学习问题,并对学生进行相应的指导,争取家长和老师的共同努力,提高学生的学习成绩。

课后,加强师生对话,对成绩不好的学生进行一对一的交流和辅导,引导和鼓励学生学习,提供科学的学习方法,养成良好的学习习惯。

4.班级纪律。

在一个班级里,纪律尤为重要。首先,我将与学生一起制定一个道德教育子系统和一个奖惩系统。通过奖励加分不违纪的原则,我鼓励学生参加班级活动和校园活动,对违纪的学生进行一对一的指导,确保上课不闲聊不窃窃私语。

5.加强学生心理教育,促进健康成长。

向所有学生提供心理咨询和教育,以指导他们的心理健康。

长,对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流,帮助他们尽快走出心理阴影,更好更快乐的学习与生活。

我相信,只有努力才会有成功的果实,作为xxx班的班主任,我有义务带好每一个xxx班的学生,不落下任何一个xxx班的学生,新的学期,新的开始,我会积极学习,完善个人素质,着重班级的德育,全面提高学生的素质。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇十二

为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订了工作计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。

随着年级的升高,学生的思想变得复杂多变,比较容易受到新鲜事物的影响,由于受现在社会不良现象的影响,有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头,为此也影响了班级的风气。为此,我从本学期一开始就比较注重整顿班风,以身作则,用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察,独立谈话,直至其真的意识到自己的问题。班风正了,孩子们才可以集中精力学习,才可以健康快乐成长。

板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。

尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。

作为母亲,我知道,孩子需要鼓励,需要信心。我常常在不经意的时候,发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。当然,事物不是绝对的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心。

这五年来,我所担任的班级,虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩,但是我们平安的度过了五年,我很欣慰。

在这最后一年里,在这最关键的一年里,我将和同学们共进退,共同努力!

月班主任工作计划(优秀16篇)篇十三

1.让幼儿掌握一些简单的健康常识,养成良好的生活卫生习惯。

2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

3.提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。

4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐,自信。

5.萌发对数学的兴趣,主动参加数学活动的愿望。

6.大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。

7.了解、关心和热爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。

8.利用多种形式的活动促进家园合作。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇十四

以“新学期,新挑战,三‘h’我行动”体验教育为载体,认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以学生发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,切实加强学校德育工作的实效性,展示附小学生的新形象。

树立良好的班风,以“新学期,新挑战,三‘h’我行动”为行动口号,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。

本班有学生32名,其中男学生18名,女学生14名,其中本学期插班生有两名。在过去一年的教育教学工作中,本班大部分学生都培养了一定的自我管理能力,各项活动中,学生也大都能主动参与。

1、坚决贯彻提出的以德治国的战略方针及“七一”讲话精神,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。

2、通过学校开展的各项少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。

4、通过“做小主人,创新形象”的系列教育活动,使学生从身边的公物、植物、动物做起,为附小新形象出金点子,继续人人争做“附小形象大使”,争创行为规范“特色班”。

5、开展“学习型家庭”的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

6、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。

1、文明行为教育:

行动口号“新学期,新挑战,三‘h’我行动(h即:好品德,好习惯,好孩子)”。

2、措施:

(1)充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立新一轮班级好习惯章。

(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会行为规范训练,使行为规范经常化。

(3)认真抓好一分钟预备铃,班干部轮流值日(背语文课文、诗歌、数学口诀、口算等)。

(4)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇十五

坚持以德育工作为首,以学生的发展为目标,以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。培养“团结向上、严谨求学、求实创新”的班风,创立优秀班级。

从上学期各方面看,我班63位学生总体不错,本班风进取健康,学生团结向上,班干部的工作本事有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,可是仍有少数学生自控力较差,学习效率低。故我的工作重心是:放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,应对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生能以积极向上的态度学习,为高三打好良好的基础。大胆放手让学生自我干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度地营造一个“团结,进取,先进,和谐”的班团体。

1、加强班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化,确立管理目标,并向学生公示学生,从而使班级的管理目标明确;加强学生的遵纪守法观念意识。利用班会、黑板报,谈话等各种形式加大宣传力度,让学生培养学生良好的习惯,建成礼貌班级。

2、深化道德教育。强化对学生的基础礼貌训练,提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识和社会职责感、团体意识,努力提高他们的思想道德素质水准。

5、培养锻炼干部队伍。严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,他们能够顺利地开展工作,提高班干部的职责心和荣誉感;帮忙班干部改善工作方式方法,提高他们的班级工作本事,加大他们自主工作的权利范围,为他们供给发挥自我才能的舞台;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

(一)继续抓好学生的思想工作。

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。

(3)利用时间进行家访,及时与家长交流情景,统一思想。

(4)对要求上进的学生要充分调动他们的进取性,鼓励他们再上一个台阶。

(1)积极开展各项评比活动,构成比、学、赶、帮的风气。

(2)适当调整班干部组织,每月进行一次班干部会议并做好记录,鼓励班干部进取主动并创造性地处理班内事务,培养工作本事。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会职责心和为人民服务意识。

(三)学风建设。

(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情景,做好协调工作。

(2)做好后进生(双有生)转化工作。

(3)加强对学生综合本事、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会,拔河比赛,跑操pk等。

(4)加强学生早、午、晚自习等时段的自主管理。

(四)活动安排。

1、利用第一次班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

2、结合学校安排开展各种活动,培养学生关心团体、关心他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提升班级整体面貌。

3、进行前途梦想教育。有效利用学校教育资源,进行专题讲座,牢固树立“今日我以一中南校为荣,明天一中南校以我为荣”的意识。

4、对月考、期中考试进行分析总结,对有提高的同学表扬、鼓励,对成绩不梦想的同学,指导他们调整学习方法,提高学习兴趣。

5、对整个班级的学习情景进行针对性总结,做好学业水平测试考试动员工作。6、做好住宿生的管理,教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每一天到宿舍检查清洁卫生,纪律,安全。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

月班主任工作计划(优秀16篇)篇十六

学年度第一学期,我严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,培养学生多动口动手动脑的习惯。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时(数学吧),多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

六、积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。

七、认真搞好期末总复习。本学期的复习,有相当的份量,内容较多,任务也相对繁重。本学期的复习先拟定了复习计划,掌握了目的要求,明确了重难点及关键,拟定好了课时分配情况。然后按照计划进行复习,同时又灵活运用,对复习了的知识,又编了相应的练习题,让学生练习,力争人人掌握,做到了一课一得,个个过关。

一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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