教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)

时间:2023-12-12 作者:雁落霞

在现代社会中,发言稿已成为各种活动和会议的重要组成部分,它不仅可以增加演讲的效果,同时也能够展示演讲者的专业素养。以下是一些经典发言稿的精选摘录,希望能够给大家带来一些灵感。

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇一

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

在这秋意渐浓的季节里,我代表这次拜师的青年教师发言,深感荣幸,在此,请允许我首先感谢学校领导为我们创造条件,选择了优秀的师父,给我们提供了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会,我谨代表全体新教师感谢学校,感谢领导,感谢各位老师。

今天,我们不仅仅是一名普通的教师,更有幸是各位师父的学生,在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导,我们深感荣幸,借此机会,我谨代表全体新教师向各位师父致以崇高的敬意和真诚的祝福。和师父们相比,我们有太多差距,我们希望在师父的带领下,尽快成熟、尽快完善。

作为年轻教师,我们对教育充满着憧憬,充满着热情。我们热爱教育工作。但年轻的我们还缺乏经验,还存在很多不足。像在教学语言上,不够精炼,不能很好的吸引学生的注意力;在教学机智上,不能很好的应对课堂中出现的突发性情况,不能在教学过程中有效的驾奴进程,对学生提出的问题不能作出恰如其分的评价等。此时的我们就像蹒跚学步的孩童,需要您的指点。学校“拜师结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心。

我们拜师学艺,首先,要继承和发扬师父们爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度,把学校的优良传统落实到我们的工作中。像师父们一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧握在手。

其次,我们要虚心地向师父们学习教学业务,真诚地向师父们请教。师父们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位师父身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学中我们一定会勤学多问,多听师父们的课,多作总结,有问题及时向师父们请教,有困惑及时向师父们咨询。听好课的同时,做好听课记录,认真分析总结。特别是对新教材,多听师父们的意见,多学习师父们钻研教材研究教法的精神,做到上一节课有一节课的收获。

第三,在向师父们学习的同时,更加严格要求自己。“师父领进门,修行在个人”。在师父们的带动影响下,我们更应该严格要求自己,更加主动地钻研教材、研究教法。在学习师父经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在师父的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们要做的是踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课,仔仔细细反思好每一节课。

老师们称我们是“新人”,是学校流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给学校的教学工作带来更多的活力与生机,我们更加渴望通过师父们的言传身教,以师父深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,给我们更加厚实的滋养。通过师父的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在崭新的朝阳小学茁壮成长,相信我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

我相信--我们一定不会辜负师父们的希望与厚爱!

我相信--我们更不会辜负学校的培养与关怀!

面对这三尺讲台,我们要献上我们的青春,让它在教育事业中闪闪发光;我们要献上自己的灵魂,让它在学生们纯洁的目光里熔冶的更加纯洁;我们要献上我们的真诚,让昨天、今天培养我们的人们为我们而自豪!最后我代表我校新教师们对师父们说声“感谢”!

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇二

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位老师:

大家下午好!感谢两位同学的精彩发言,感动于你们对老师的深情厚谊和感激之情。此时此刻请允许我代表所有的老师向首师大附中广大的莘莘学子道一声:同学们好!谢谢你们!

每一个老师的黄金时代是和同学们共同渡过的。感谢对我们不离不弃的青葱岁月的学生,你们寄托着我们的青春、激情和永不衰竭的爱心,是你们让我们的眼界变宽了,更有爱心、包容心、童心、敬业心。感谢让我们成熟起来的你们,是你们让我们明白你们的优良心智、健全人格、坚强毅力、宽阔胸怀、博大爱心是我们老师一生的追求。感谢此刻站在我们面前的你们。我们不是演员,却有你们这群固定的忠实的观众;我们不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;我们不是伟人,但我们的身上凝聚着你们滚烫的目光。这一切都让我们内心充满了感动和幸福。

教师节给我们提供了一个彼此表达敬意的机会,我们看到了你们的有情有义,但请把这种幸福感传递给更多的人,比如那些曾经帮助过你们的老师、同学、朋友和家长。同学们,趁此机会把对他人的感激说出来吧。今天下午请回母校看看曾经为自己付出的老师,让他们和我们一起分享你们的成长和快乐。

我也斗胆借此机会向与我共同战斗的老师们道一声:祝咱们节日快乐。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。世上少有这样的职业,与国家民族的兴旺发达息息相关,与千万家庭的幸福梦想紧紧相连。世上少有这样的职业,需要以良心和智慧去塑造,需要用坚守和奉献去成就。日复一日的三尺讲台上有了师生心与心的对话,有了知识海洋里共同遨游,有了颁奖台上无数的鲜花和经久不息的掌声。

因为爱与感恩常驻心头,桃李定会芬芳。谢谢大家!

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇三

尊敬的老师、同学们:

你们好!

听,教师节哼着清脆的曲,踏着轻盈的脚步向我们走来。

这一天,是我们学生对您的日子——感谢教育、我们、给予我们知识的老师;是我们向辛作的老师献上祝福的日子,“老师,您辛苦了!”

第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,第一阵春风吹绿了新发的枝丫。老师,您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬;您用知识的声了一粒粒沉睡的种子。您那充满关爱的微笑,如一片花瓣,轻轻地飘落在心灵的水面上,荡来荡去地漂向深处,留下了阵阵涟漪和微微花香;您一句鼓励的话语、一个加油的眼神,如一阵扑面而来的春风,温暖着我们,给我们力量,让我们获得自信。您给了我们一把获取知识的钥匙,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁;您给了我们一把梦想的钥匙,让我们的梦想在蓝天中翱翔;您给了我们一把善于发现的钥匙,让我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找生活中的惊喜。您就像一颗闪亮的启明星,着我们成长的道。

您,在前孜孜不倦地将知识的甘露输送给每一个发芽的小树。在办公室里,总能看见你在忙碌地查找资料、认真地备课,只为了让自己的课上得更加生动,让自己的学生吸收这堂课更多的精华,学得更有兴趣。每一堂课都花费了您大量的精力,包含着您大量的心血。在您的办公桌上总有着一堆未批或已批改好的作业。在作业本上,总能看见您认真批改的痕迹和用心写的评语。您那严厉的责备是对我们“恨铁不成钢”的关切,诲诲又包含着对我们“望生成龙”的心愿。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水。有时,您疲惫不堪,趴在办公桌上休息一会儿后又强打起投入到了繁忙的工作中去。看着您疲惫的身躯、倦怠的脸庞,我们从心底荡起了一个声音:“老师,您辛苦了!”

感谢您,老师!每次我们遇到疑问,您总是耐心地为我们解答,扮演着师长的角色;感谢您,老师!每次我们遇到困难,您总是地帮助、鼓励我们,扮演着朋友的角色;感谢您,老师!在我们的成长中,您总是一直在关心、关爱我们,又扮演着家长的角色。您最大的愿望就是我们能够健康快乐地成长,取得优异的成绩。

在教师节来临之际,请允许我代表洪山中学的全体同学对您说一句:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”。

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇四

尊敬的各位领导,各位同仁,各位朋友:

明天就是第二十七个教师节,二十七年前我过第一个教师节的情景还历历在目,二十七年过去,国家在发展,xx在前进,xx教育在成长,我们也在成长。从一个初出茅庐的稚嫩的青年教师成长为一名骨干教师,我的成长正是我们大家成长的一个缩影。今天有这样一个机会代表在xx教育第一线呕心沥血的老师们发言,不免心潮澎湃感慨良多。

在这个我们自己的节日来临之际,我首先要向辛勤培育过我的老师表达我的感激之情,是他们给了我人生的智慧,给了我成长的阶梯。我为自己继承了他们的教育情怀,人品文章,延续着他们的光荣与梦想而感到骄傲与自豪。我也要向我的学生们表示感谢,是他们让我感受当教师的幸福,让我保持一份童真保持一份激情。还要感谢关心栽培我的各级领导,热情指导我的前辈,同甘共苦的同事,我的兄弟姐妹,让我向你们真诚地道一声:教师节快乐。

各位同仁,当我们走进教师队伍,肩上便承接了一副沉甸甸的担子,传承文化,塑造心灵,启迪智慧,成人达己,这不仅仅是一项谋生的职业,更是一项值得为之奉献终身的事业。我们的老师在横流的物欲面前总是保持一份纯净的心灵,以行动维护师道之尊严,视教育为漫漫人生之乐事,以培育英才为自身生命之延续,心甘情愿地为之付出。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。岁月流逝,我们依然保持着生命的冲动和激情,我们虽然比别人有更多的付出、更多的辛劳,但却收获着比别人更多的幸福体验。

各位领导,各位同仁,改革开放以来特别是xx撤地设市十年来,xx教育的发展有目共睹。和全国一样,教育投入大幅增长,办学条件显著改善,教育改革逐步深化,办学水平不断提高。而今天,xx经济的不断发展和xx人民生活水平的日益提高,对教育提出了更高的要求,对进一步提高xx教育质量的呼声日益高涨,xx教育的发展面临机遇更面临挑战,作为xx教育人,应该有强烈的责任感和使命感,从自己做起,从点滴做起,从一节课,一次辅导,一次谈心,一本作业,一场考试做起,志存高远,脚踏实地,不辜负这片生我养我的土地。作为我自己,作为一名骨干教师,如何进一步提升自己的专业素质,如何发挥带头作用引领青年教师成长,如何在教育教学岗位上创造新的业绩,如何在更大的舞台上为学校和xx教育争光,我在思考我更要有行动。

在当前素质教育不断深化,新课程改革不断前行的时候,作为新时代的教师,我们应该站在历史的高度,以宽广的视野,用长远的目光思考我们要给学生什么样的教育,如何真正做到为学生发展奠基,对民族未来负责,我们要不断加强自己的理论修养,进一步更新教育观念,用我们的努力捧出一个个有鲜明个性的活生生的人,用我们的努力让每个学生得到生动、活泼、主动的发展,让我们与学生共度我们的生命历程、共创我们的人生体验。

国家中长期教育改革和发展规划纲要指出:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。作为一名人民教师,一个新时代的人民教师应该具备优秀的道德素质、良好的沟通能力、广博的理论修养、扎实的专业功底、开阔的知识视野。更重要的是要有强烈的责任感与爱心。只有这样,我们才能在教育教学岗位上适应时代,适应学生,才能建功立业,为国家为民族贡献自己的一份力量。明天,无论我们遇到什么困难,都让我们用微笑用激情去面对。让我们一起努力吧。谢谢。

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇五

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们演讲的题目是【感念师恩,高歌赞扬】。

今天是我们一年一度的教师节,在此,我们代表84班全体同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师们道一声:老师,您辛苦了!祝你们节日快乐!

九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,则是这个季节的主题。岁月如歌,我们感念师恩。

教师,您是春天的雨露,拂醒我们年轻的心灵;您是夏天的凉风,吹绿我们莘莘的生命;您是秋天的甘霖,滋润我们渴求的心田;您是冬天的阳光,温暖我们离家的心。

教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。老师啊,您就是我们的航向!

三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。老师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!

敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位,我们感激您!我们高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!

最后我们用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——谢谢您,老师!

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇六

尊敬的书记、局长及各位老师:

大家好!

我叫xx,20xx年x月受教育局党委委派任学校校长,此时此刻,做为一名九年一贯制学校校长,能够参加县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第二十四个教师节的座谈会而感到激动与欣喜,自身也为从事着人民教师这一光荣职业而自豪。

一年多来,我带领敖林西伯全体教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在劳碌中收获成功与感动,期间我最想说的一句话就是:谢谢!,感谢县乡两级党委、政府这一年来给予敖林教育的大力投入;感谢教育局史局长及其他领导一直以来对敖林教育的莫大关怀;感谢兄弟学校对敖林教育的关注;同时更感谢与我同风雨、共喜乐;以校为家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不积小流无以成江河,不积跬步无以至千里”敖林教育能有今天这样的发展,和来自社会各界的关爱、理解、支持是分不开的,做为敖林教育的引领者,我心怀感念,言蕴感恩,我也坚信凭着自己对教育事业的执著,在工作中一定不负领导的重托、百姓的众望,为创办人民满意的学校而努力奋斗。

回首刚刚过去的一年,我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下,团结一心,扎实工作,开拓创新,各项工作均取得了丰硕成果。校园基础设施建设有了历史性的突破,耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工,宽敞明亮的学生餐厅改变了住宿生在外就餐的历史,广大后勤教师以优质服务赢得了家长和学生认可,修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理提供了安全保障。锅炉的更换,更是解决了冬季取暖的一大难题。看着学校日新月异的变化,我的内心涌起无尽的喜悦,如果说这全新的校园面貌给我们带来的是无言的欣喜,那么教育教学质量的全面攀升,更为我们点燃了激情:中考我们以100%的升学率向广大家长交上了一份满意的答卷,我们用敖林教育有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生机和活力,学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族教育先进学校”。

幸福写在敖林教育人的脸上,业绩写进了敖林教育的历史,立足今天,展望美好的明天,我们会继续本着“突出民族特色,打造品牌教育”的办学方向,以“秉持诚信,倡导博爱,追崇和谐,彰显个性”的育人理念,发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风,努力营造“愉悦合作,勤学创新,发展个性”的学习风气,在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神,以踏实的作风,崭新的思路去落实各项教育指标,请各级领导,各位教育同仁相信,我能够带领全体师生以十足的干劲,百倍的信心,万分的努力迎接敖林教育辉煌的明天!

最后祝各位领导身体健康,万事如意!祝全体教育同仁节日快乐,吉祥安康!

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇七

尊敬各位领导、同志们:

金秋十月,丹桂飘香。共同庆贺赴京观礼劳模凯旋归来。劳模赴京观礼,体现了党和国家对劳模无微不至关怀,这不仅是对赴京观礼劳模鞭策和鼓舞,也是对我们全体劳模鞭策和激励。赴京观礼劳模是我们全区人民荣耀,也是我们全区劳模荣耀。我能参加今天盛会,有机会向各位劳模学习,向各位领导汇报,我感到十分荣幸。

赴京观礼劳模是我们当中最优秀代表,起着领头示范作用,全社会都要向赴京观礼劳模学习,从中受到教育和激励。我们要以赴京观礼劳模为榜样,进一步增强责任感和使命感,大力弘扬劳模时代精神,充分发挥模范带头作用,带领广大群众爱岗敬业,勤奋工作,创新创业,继续发挥好三个方面作用:

一是要争做加快经济发展排头兵。要把保增长作为当务之急,牢固树立保增长就是保发展、保就业、保稳定意识,进一步增强主人翁意识,实践“十大工程”,积极建功立业,创造更多社会财富。

二是要争做社会和谐稳定维护者。当前,在体制机制变革、利益格局调整、思想观念变化新形势下,我们要继续发扬识大体、顾大局优良传统,倍加珍惜团结稳定大好局面,带领群众自觉遵纪守法,依法表达利益诉求,妥善解决各类矛盾,积极投身和谐创建,切实维护社会和谐稳定。

三是要争做精神文明弘扬者。要大力弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神,认真开展文明行业创建活动,切实加强社会公德、职业道德和家庭美德建设,用新时期劳模先进思想和模范行动影响和带动全社会,努力形成爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会良好风尚。

“弘扬劳模精神,铸就崛起之魂”。当前,我区发展正处在关键时期,国际金融危机对我们经济影响还在加深,保持经济平稳较快发展和维护社会和谐稳定任务异常繁重艰巨。我深深地感到任重而道远,自己肩上责任更大,担子更重。为此,我将把这次座谈会作为工作新起点,决心在今后工作中,全面深入地向赴京观礼劳模学习,全力弘扬区委书记朱志群在今年区各界劳模迎春座谈会上提出xxx劳模精神,立足本职,珍惜荣誉,吃苦在前,勇挑重担,带领顺外村党员、干部、群众大力推进“村务财务民主化、经营管理制度化、处事议事规范化、工作决策科学化、社区环境法制化”建设,在构建“经济大区、生态之都”,为把xxx建设成为“实力、繁荣、和谐科学发展先行区”进程中再创佳绩。

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇八

同志们:

在全国第33个教师节即将到来之际,今天,我们在这里隆重召开全县加快推进教育事业跨越发展动员大会,主要任务是,深入贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,回顾总结近年来全县教育工作取得的成绩,研究部署当前和今后一段时期全县教育工作目标任务、工作重点和关键措施,动员和组织全县上下坚持教育优先发展,着眼“十二五”,重抓前三年,强势推进新跨越,争当盐城排头兵,努力实现教育现代化,为“奋战四年全面达小康,争先苏北跃进前八强”,把**建设得更强更富更美好提供坚强的人才保证和人力资源支撑。下面,我根据县委常委会研究的精神,讲三点意见。

百年大计,教育为本。近年来,特别是2008年县委、县政府作出推进教育事业跨越发展的重要决策以来,县教育事业跨越发展指挥部统筹安排、指挥有力,各镇区、各部门高度重视、积极支持,广大教师和教育工作者务实苦干、拼搏争先,全县教育事业呈现出“大变革、大发展”的良好态势,各项工作都取得了令人鼓舞的成绩。一是教育质量连续突破,办学水平明显提升。坚持高目标引领、高质量施教,各类教育快速发展。幼儿教育逐步规范,义务教育全面实施,职业教育跃居全市前列,高中教育质量稳步提升,xx、xx年高考在全市一年进2位,两年升4格,**中学本科进线人数连续两年突破千人大关。今年中考全县700分以上人数创历史新高,**中学录取线超过周边先进县份。二是教育投入大幅增加,办学条件不断改善。先后投入4亿元,新建了一流的**中学、县实验初中、阜师附小香港路校区,阳光、伟才等民办幼儿园相继创办;投入1.3亿元,全面推动“一镇三中心”建设,进一步优化调整农村教育布局。三是“学有所教”基本实现,教育公平日益显现。建立健全贫困学生助学体系,确保经济困难家庭子女不因贫失学,外来务工人员、“双置换”农民随迁子女就读县城公办学校。顺利完成县城教育布局调整,县实验初中、明达初中、实小、阜师附小实行集团化办学,在全市率先公布招生方案,招生工作和谐有序,基本实现了县城优质教育资源全覆盖。四是教师队伍不断优化,整体素质持续提高。切实加强师德师风建设,广泛开展尊师重教活动,大力招引优秀教师,在全市率先发放绩效工资,为农村教师办理了住房公积金,为700多名民办教师解决了“三金",彻底清退了临时代课人员。五是教育改革不断深化,特色建设形成品脾。严把教师调配关、干部任命关、学校招生关,迅速扭转了教育行风,全县教育人事和招生行为步入规范化轨道。创新教育工作方式,“听课特色县”、“文明卫生特色校”、“健康管理特色校”等创建活动亮点纷呈,**教育正在走出一条具有自己特色的洼地崛起的发展之路。全县教育的加快发展,极大提高了全民素质,有力推进了科技创新、文化繁荣、社会进步,为全县经济社会大变革、大发展发挥了不可替代的作用。全县广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针,教书育人,潜心钻研,锐意创新,辛勤耕耘,为我县教育事业的发展付出了大量心血,作出了重要贡献,今天表彰的“双百佳”、“双十佳”就是其中的杰出代表。我代表县委、县政府,向金县广大教师和教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!

面对新的形势和新的挑战,我们必须清醒地认识到,我县教育事业发展总体上还处于奋力爬坡阶段,还不能完全适应全县经济社会加速发展的要求和人民群众接受良好教育的期盼。主要问题是:有学上的问题基本解决,但上好学的问题依然突出,人民群众不断增长的多样化教育需求还不能得到很好满足;教育观念相对落后,教学内容、方法与经济社会发展不够适应,素质教育水平亟待提高,尤其是培养创新型人才的能力不够强;学前教育比较薄弱,公办幼儿园资源不足,特别是农村学前教育是突出的薄弱环节;城乡、校际之间义务教育发展不均衡,实现教育公平任重道远;高中教育质量仍需提高,考取清华、北大等名牌大学的人数亟待突破,职业教育发展规模和水平与全县新型工业化、特色产业发展还不适应。加快推进教育事业跨越发展,必须切实解决这些问题。

hujintao总书记深刻指出:“教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天。”教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高公民素质、促进人的全面发展的根本途径,是全面小康的重要指标和重点内容。我县全面小康已进入攻坚阶段,“十二五”期间要向更高水平小康迈进,把**建设得更强更富更美好,这既是**加速发展的目标要求,也是全县人民的共同追求。强县必先强教。当前,区域竞争已发展成为知识的竞争、人才的竞争,谁拥有知识、谁拥有人才,谁就拥有发展主动权。**未来的发展,关键靠人才,基础在教育。随着全县工业集聚、高效农业、交通格局、城市建设等大变革步伐的不断加快,金沙湖、优质盐矿、黄河故道、多条国家级航道、城乡统筹万顷良田工程等重要资源的加快开发,我县已经到了一个劳动力需求结构明显变化、人才需求急剧膨胀和人员素质亟待提升的时期,人才的需求和培养比以往任何时候显得更为迫切。加快推进教育事业跨越发展,对于实现全面小康、把**建设得更强更富更美好具有决定性意义。只有办一流的教育,才能培育一流的.人才,建设一流的地区。客观分析全县教育现状,我县教育的重视程度、投入力度、发展速度全市领先,在基础投入、教育管理、教育质量提升等方面虽然取得了一定的成绩,但与县委、县政府的要求相比,与全市一流县份相比,与人民群众的期盼相比还有很大差距。近期,国家和省分别出台了十年教育规划纲要,标志着教育优先发展的战略地位更加突出,教育事业已经跨入科学发展的崭新历史阶段。大好机遇极其宝贵,发展教育的春潮持续高涨。全县上下必须进一步增强责任感和紧迫感,认清形势,珍惜机遇,拼搏争先,奋发有为,全面落实教育优先发展的战略地位,全力推动教育事业新的跨越,加快人力资源大县向人才资源大县的转变,努力使教育成为**最重要的特色品牌,教育优势成为**最突出的发展优势。

当前和今后一段时期,我县教育事业跨越发展的总体要求是,全面贯彻落实国家和全省教育工作会议精神,坚持教育优先、育人为本,坚持以推进改革创新为动力,以提升教育质量为中心,以实现教育现代化为主线,以促进教育公平为重点,以服务经济社会发展为导向,推动教育事业科学发展、率先发展、内涵发展、特色发展。“规划‘十二五’,重在前三年”,到xx年实现“强势推进新跨越,争当盐城排头兵”的目标。具体要实现“三个基本”,即基本普及学前三年幼儿教育,创建省优质园60所;基本实现义务教育学校优质均衡,中考优分率确保全市第三,力争第一;基本普及残疾少儿15年免费义务教育。达到“四个全面”,即全面提高高中教育质量,高考本科进线率实现倍增,本科进线数确保全市第三,力争第一,考取清华、北大8人以上;职业教育全面接轨**新兴产业,增设与新兴产业紧密相关的专业3个以上,对口高考质量确保全市第一;全面完成“一镇三中心”和“一主两翼”学校建设;全面实施名教师名校长名学校工程,培养名教师100名、名校长10名,培植名学校10所。

1、加快整合教育资源,推进教育公平取得新进展。

教育公平是社会公平的重要基础,直接关系到人生起点的公平、发展机会的均等。要把促进公平作为基本教育政策,坚持教育的公益性和普惠性,为每一个人的生存和发展提供公平的起跑线。一要加快建成“一镇三中心”。全县农村义务教育学校按照布局调整既定方案加快实施,到xx年,各镇(社区)建成“一镇三中心”,xx年撤并所有农村教学点。xx年各镇(社区)至少办好一所公办幼儿园,并达到省优质园标准。二要不断扩张“一主两翼”优质资源。办强县城义务教育集团校,全面推进集团校内各校区优质教师资源均衡,xx年达到全面均衡。xx年在南城区建成明达中学高中部、新区实验小学和1所高水准幼儿园;开发区、澳洋工业园各建成1所规模初中、1所规模小学、1所规模幼儿园。xx年完成阜师附小香港路校区扩建工程。三要尽快缩小“两个差距”。缩小城乡差距。继续在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村学校倾斜。新招录教师优先安排到农村任教,实行城乡教师“青蓝结对”和农村教师进城顶岗培养制度,每年为农村学校培养教师300名。缩小校际差距。xx年,“一镇三中心"建设到位后,各镇(社区)要确保“三中心”校园绿化率达40%,其余地面全部实现硬质化;各学校破损课桌凳全部更新,并增添食宿和卫生设施。xx年,全面完成“校安工程”校舍加固改造任务。xx年,各学校“四室"(图书室、阅览室、微机室、实验室)建设达到省定标准。

2、加快提高。办学水平,提升教育质量实现新跨越。质量是教育的生命,是教育的立业之本。一要突出素质教育导向。以促进学生德智体美全面发展为目标,坚持德育为先、能力为重、全面发展,着力提高学生的创新精神和实践能力。德育的核心是帮助学生树立正确的人生观、价值观。必须放在素质教育的首位;融入各级各类教育,融入学校、家庭和社会教育各个方面,开展丰富多彩的社会实践活动和校园文化活动,寓德育于课堂教学、学生管理、日常生活之中,引导和培养学生成为有责任心、有正义感、有奉献精神的人。要借鉴先进教育理念,创新教学方法,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生学习兴趣,点燃学生心智的火焰,培养学生学习思考的能力、解决问题的能力。大力推进阳光体育运动,扎实开展“一校一品”创建活动,各规模学校都要创建一个素质教育的特色品牌。二要把握质量提升重点。向校长要质量。校长是学校之魂,要把抓质量作为校长的第一要务,校长必须做到“四个一”:每天听课不少于一节,每周参加教研不少于一科,每旬开展学情调研不少于一回,每月参加质量分析不少于一次。继续实施校长认标上岗制度,对质量考核滞后学校的校长实行诫勉谈话、降职、撤职等处理手段。质量考核后三分之一的学校,干部、教师一律不得提拔,一律不得评为“双百佳”、“双十佳”。向课堂要质量。深入开展打造听课特色校活动,扎实开展课堂教学达标活动和教学大比武活动,促使广大教师聚焦课堂、研究课堂、改进课堂,提高优课率。向教研要质量。扎实开展“有效教学年”活动,突出有效教研,落实校长、分管校长等人员的教研工作责任,确保教研工作求真务实,每年评出20个窗口教研(备课)组,连续三年入选,奖励教研经费5万元。三要建立健全激励机制。严格实行质量考核。对质量提升有功人员,在提拔、职称晋升、表彰等方面优先考虑。每年组织评选“双百佳”、“双十佳”活动。对连续三年获得同一称号的教育工作者授予“教育杰出成就奖”,奖励5万元;对连续五年获得同一称号的授予“教育终身成就奖”,奖励10万元。继续设立“清华北大奖”,对考取清华、北大的学生奖励5万元,其任课教师集体奖励5万元。

3、加快建设教师队伍,增强综合素质创树新形象。如果说教育是国家发展的基石,教师就是奠基者。有好的教师,才可能有好的教育。加快推进教育事业跨越发展,必须着力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。一要加强师德师风建设。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。教师是“太阳下最光辉的职业”,是“人类灵魂的工程师”,不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。广大教师要继承和弘扬陶行知先生当年倡导的“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,自觉践行“学为人师、行为世范”的准则,切实做到以德修身,以德施教,以德育人,以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。扎实组织“家长评教师、社会评教育"活动,重申师德师风“八条规定”,严明工作纪律。对违反规定的人和事,坚决做到有报必查,有查必严,一经查实,严肃处理。情节严重且造成恶劣影响的,给予党政纪处分,勒令转岗直至开除公职。二要实施名教师名校长名学校培养工程。把加强教育培训作为提高教师队伍素质的基础性工作,每年参加省级以上培训的教师不少于300人次,市级培训不少于1000人次,县级培训不少于10000人次,不断提升教师的知识水平和业务能力。要采取高层次培训、拜名家为师、到名校挂职、承担重大课题等方法培养名教师、名校长、名学校。坚持师生同考制度,推行“教师选岗位,学生选老师”双向选择制度,落选教师实行培训或转岗分流。积极引进外地优秀教育人才,每年引进10名,对引进的人才在工资、住房、福利等方面给予倾斜,切实做到以事业留人,以待遇留人,以情感留人。**中学、明达中学积极创建国家示范高中,东沟中学、左滁江校区、陈集中学积极创建省示范高中,益林中学、沟墩中学积极创建省特色高中,县实验小学、阜师附小积极创建省级模范学校。三要规范教育人事管理。教育人事管理坚决做到“三控一退”。控制教师入口。每年招录新教师必须通过规范的考试程序,择优录用。**中学要多招录研究生,确保xx年研究生比例达15%。控制教师调配。教师调配原则上必须为顺向流动,调配总量要严格控制。控制干部任用。坚持按职数配备干部,超职数使用干部的学校必须“瘦身”。建立正常的教师退出制度。对700名民办人员中不适应教育教学岗位的,将采取转岗、提前歇岗等方式予以分流。对非国家计划培养的800多名定向生已聘用为教师的,应强化业务提高培训,培训后仍不适应教育教学工作的,进行转岗分流。每年招录本专科毕业生200人左右,补充到农村学校,切实解决师资结构性矛盾。各学校要根据全员绩效考核结果,对连续两年处于末位的教师,就地转为教辅人员或安排其他服务岗位。

4、加快发展职业教育,服务地方经济力求新作为。职业教育是面向人人、面向社会的教育。发展职业教育是推进富民;促进就业,加快地方经济发展最直接的基础工程。一要整合全县职教资源。以职教中心为龙头,对县内职业教育进行整合,优化资源配置,加强实训基地、示范专业和教师队伍建设。扩大招生规模,普职招生数之比达1:1。努力创建国家高水平示范性职业高中,2个专业创建成“国家示范专业点”。二要增强职教服务功能。坚持富民为主题,服务为宗旨,就业为导向的职业教育办学方向,顺应我县产业转型升级的需要,积极创设与我县风电装备、led、光伏、环保滤料等新兴特色产业密切相关的专业3个,年培训500人。鼓励校企联办或委培代培,为地方企业直接输送各类技工、技师。三要积极创办高等职业技术学院。尝试吸引社会资金投入,创办**县高等职业技术学院,加强与省内外高职学院联合办学,满足广大群众就近就读职业高校的强烈需求,为全县经济建设培养大批技能型人才。

加快推进教育事业跨越发展,加强和改善党的领导是关键,迫切需要各级党委、政府和领导干部提高领导教育工作能力和水平,采取有力措施,主动关心教育,深入研究教育,努力按教育规律办好教育。

1、坚持教育优先发展。优先发展教育,加快推进教育事业跨越发展,是推动**科学发展的根本大计。要把推动教育优先发展作为各级党政组织一项义不容辞的重要职责,作为政绩考核的重要内容。全县发展规划要优先安排教育发展。制定全县“十二五”发展规划时,要注意加强与教育“十二五”规划的衔接,把教育优先发展的要求真正体现在“十二五”经济社会发展规划的目标任务中。财政收入要优先保障教育投入。确保县财政教育支出增长高于财政经常性收入增长,财政教育支出占一般预算收入支出比例高于中央核定比例,全社会教育投入增长高于地区生产总值的增长。公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。组织人事部门要优先考虑农村学校教师缺乏问题,优先引进教育人才;国土部门要优先落实学校建设用地。

2、凝聚跨越发展合力。加快推进教育事业跨越发展是全社会共同的责任,早在改革开放初期,dengxiaoping就深刻指出:“忽视教育的领导者,是缺乏远见的、不成熟的领导者。”各镇区、各部门、各社会团体都要关心支持教育发展,切实抓好《实施意见》的贯彻落实。各镇区主要负责人要把教育事业跨越发展摆上十分突出的位置,以更大的决心、更多的财力、更实的举措支持教育事业发展,确保“一镇三中心”如期建设到位,并完成“三中心”校园绿化、硬质化任务;合理规划学前教育,规范清理整顿现有幼儿园;按照属地管理原则,重视校园安全管理,落实人防、技防、设施防和校园周边环境整治,加强接送学生营运车辆的管理,确保师生安全。对未能按规定完成任务的镇区要追究主要负责人的责任,并对该镇区实行“一票否决”。教育部门要切实履行牵头负责的职责,加强教育内部管理与指导,协调好社会各方面的关系,抓好各项措施的落实。各学校要进一步明确改革发展目标,制定具体措施,埋头苦干,务求实效。要继续严把教育“三关”,县四套班子领导和各镇区、各部门负责同志要带头做到不打招呼、不递条子、不给教育部门施加压力。对违反“三关”的不仅理直气壮地予以拒绝,县委、县政府还将严肃通报批评。要广泛动员社会各界关心支持教育事业发展。**历来具有崇文重教传统,一批又一批有识之士为**的教育事业作出了无私奉献,积淀了深厚底蕴,左滁江、张新民、顾建东等身居异乡、心系故土,捐资助学、造福桑梓,崇高精神风范令人敬佩,应该在全社会发扬光大。要鼓励更多企业、社会团体和各界人士捐资、投资教育,设立奖学金、助学金,形成人人关心教育事业、个个支持教育发展的良好氛围。

3、加大改革创新力度。改革创新是加快推进教育事业跨越发展的不竭动力。推动教育事业跨越发展,必须坚持改革创新,以改革创新推动发展,以改革创新提高质量,以改革创新促进公平,以改革创新增强活力,努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于教育跨越发展的体制机制。要创新投入机制。教育经费投入以县为主,县财政作为主渠道,镇级财政作为辅助渠道,分担镇区内学校建设责任,县镇共同筹措镇区内学校重点工程建设经费。创新管理机制。强化县教育事业跨越发展指挥部组织和统筹的领导职能,强化镇区党委政府参与共管责任,强化县教育局业务主管职能,强化各部门、各行业监督和支持作用。健全教育部门和各镇区党委政府会商机制,在镇区学校领导班子任免时,教育局党委在坚持干部任用德才兼备原则、坚持实绩用人导向、坚持职数标准的同时,充分听取所在镇区党委的意见和建议,形成共同管理的机制。创新考核机制。实行全员绩效考核,在绩效工资分配上拉开差距,多劳多得,优劳优酬。绩效工资向边远农村学校倾斜,向班主任倾斜,向骨干教师倾斜。

4、营造尊师重教风尚。尊师重教是社会文明进步的体现。一个地区重视不重视教育,首先要看教师的社会地位。广大教育工作者甘为人梯,乐于奉献,为祖国的明天默默无闻,辛勤耕耘,理应受到全社会的尊重。全县上下都要尊重知识、尊重人才,关注教育、关心教师。要保障教师的工资待遇,完善教师住房、医疗、养老等保障机制,努力改善教师的工作学习和生活环境。要采取有力措施,吸引更多的优秀人才长期从教、终身从教、扎根农村任教。对长期在农村学校工作的教师,在职务晋升、职称评定、业务进修、“双百佳"、“双十佳"评比等方面优先考虑,使优秀教师在农村留得住、用得好。要大力宣传教育战线的先进事迹,让尊师重教蔚然成风,让教师成为最受人尊敬、最值得羡慕的崇高职业。

同志们,教育承载着国家和民族的希望,寄托着人民群众对美好生活的期盼,加快推进教育事业跨越发展使命崇高、责任重大。让我们乘着全国教育改革发展的东风,踊跃投身波澜壮阔的时代潮流,解放思想,开拓创新,锐意进取,扎实工作,奋力开创教育事业跨越发展的崭新局面,为实现“奋战四年全面达小康,争先苏北跃进前八强”,把**建设得更强更富更美好的宏伟目标作出新的更大的贡献!

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇九

尊敬的各位领导、各位同仁:

我是来自湖南师范大学的xx,自己所做的贡献不多,组织却给与了很多荣誉。今天作为全省教育系统优秀共产党员代表在此发言,我深感荣幸!借此机会,我谈几点个人体会:

现在,我还能十分清楚地记得19xx年9月10日我念初中时,学校门口挂的那个“热烈庆祝第一个教师节”的横幅,那时的我就有了对教师职业的崇敬和向往。高中毕业后我毫不犹豫的选择了师范院校作为大学的第一志愿,我想除了当时师范专业录取分数线低之外,更重要的是我有做一名人民教师的信念。大学毕业后我去了中学,成为一名普通的中学老师,并完整带完了一届高中学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的`心中播下梦想的种子。怀揣着梦想,我努力继续攻读了硕士、博士学位、后来到海外完成了博士后。学成后,我选择了回国,来到湖南师范大学,担任一名高校教师。在攻读学位期间,我也一直没有脱离教师的岗位,坚持做助教、指导实验、给大学生上课。博士和博士后期间我取得了一点点成绩,确实有更多选择的机会,但我更加强烈地意识到自己这辈子是和教师,和教育事业分不开了。

近年来,我先后担任过本科生、研究生的《计算物理》、《晶体学》《普通物理》等共10门课程的教学,担任过两届班主任或班导师工作,指导本科生论文50余人次,指导硕士、博士研究生20余名。学生成长的同时,我自己也逐步成长为一名成熟的教师和科研工作者。看着自己的学生一批批成长为国家的有用之才,很多已经成为优秀的人民教师,我感到无比自豪,感到了自己的理想、信念得到了实现,也为自己是一名教师而感到幸运。我深信,只有去除浮躁之气、远离功利之风,执着于教书育人,把心放在学生身上,把根扎在三尺讲台,才是一名有道德情操的好老师。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教书育人是教师的使命,要做到这一点,教师一定要有扎实学识。在保证好课堂教学的同时,我努力开展与教学相关领域的基础研究工作。近年来,我们团队的科研成果得到了国内外同行的高度认可,发表了sci学术论文30余篇,特别是20xx年9月我的科研成果在国际顶级学术期刊《science》上以湖南师范大学为第一单位和通信作者单位发表,很荣幸,成为学校建校以来科研成果首次登上《science》的学者,也是通过各种可能途径检索后,截至目前,湖南省历史上第一篇同时以第一作者、第一单位和通讯作者单位名义在《science》发表的研究论文。另外,本人作为主持人获得了国家自然科学基金面上项目、重大研究计划项目6项,科技部重大研发计划课题1项;同时,作为大会邀请人在“中国电子显微学会”、“中国生物物理学会”等重大学术会议上做主题演讲,通过组织的培养和自己的努力,终于使自己成为领域内有一定影响的学者。

所谓“学高为师”,如果教师知识不扎实、教学不过硬,教学中必然会捉襟见肘,更谈不上游刃有余。做一个知识渊博的学者是做好一名高校教师的必要条件,教师要始终处于学习状态,站在知识发展的前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。要给学生一碗水,教师自己要有一潭水。成为一名具有扎实学识的好老师,则需要我们作为教师在教育教学的实践当中,不断摸索、不断积累。我想,只有提升个人的学识修养,才能教书育人,做到“三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂”。

爱是教育永恒的主题,没有爱就没有教育。教育是塑造人心灵和灵魂的伟大事业,热爱学生是教师厚重的职业底色。担任本科生班导师期间,我经常组织学生开展主题班会,以小组的形式与学生讨论知识、讨论生活,帮组学生尽快适应大学校园的生活,尽早树立自己的人生目标。对待研究生,在工作上一丝不苟、严格要求,在生活上与他们交朋友,用自己的勤奋和严谨影响学生。对待年青的同事,我在教学、科研、课题申请等方面给予不遗余力的支持,帮助他们尽早成为合格的教师和独立的科研工作者,我相信帮助别人就是帮助自己。

“学高为师,身正为范”。我想,我们要以满腔的热血投身于教育事业,要以自己的思想感染学生,以自己的人格匡正学生,以自己的魅力改变学生,以自己的坚持鼓舞学生。让学生能够在一个良好的环境中成长,在良师的循循善诱下成才。接下来的教书育人生涯中,我也一定努力以仁爱之心对待每一名学生,以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门,以仁爱之心施展教育的魅力,成为学生的良师益友。惟其如此,才能不愧于做一名党和人民满意的教师。

最后,祝各位领导和同仁节日快乐!谢谢!

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇十

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:

我是xx小学四年级一班xxx的家长,在教师节即将来临之际,我很荣幸的被邀请参加庆祝教师节座谈会,并作为家长代表发言,心情无比激动,也倍受感动!

首先我代表sss路小学的全体学生家长,向尊敬的各位教育工作者表示节日的祝贺!祝各位节日愉快,身体安康,工作顺利,事业兴旺,家庭和美!并向各位尊敬的老师对学生们付出的辛劳表示衷心的感谢!

尊师重教是中华民族的传统美德,这一传统美德使得中华民族得以文明于世界前列。传道授业解惑的教师也是被誉为人类灵魂的工程师,是高尚的职业。

感谢开发区的领导对教育的重视,感谢区党工委书记提出的通过建设一流的教育设施、实施一流的教学管理、造就一流的教师队伍,来保证实现“打造全市乃至全省一流的九年义务教育”的奋斗目标。在王书记的领导下,全区加大教育投入,中小学布局进一步优化,连云港路小学、桂林路小学、广州路小学、区实验学校初中部等新校建设全面完成,建成区教育信息中心,进一步改善办学条件,切实为广大学生提供优质教育。真正体现了“百年大计,教育为本”,真正给全区人民带来了福音。

拥有高素质教师队伍的连云港路小学是一所年轻的学校,我作为一名家长,在陪伴孩子学业的路途上,也亲眼目睹了学校的成长和发展。从硬件建设到教育教学质量节节攀升,到处都显示着学校领导的先进教育理念和意识!老师们强烈的事业心和责任感,吃苦耐劳的精神和持之以恒的耐心和恒心,也时时给我们带来感动。小学是教育过程的启蒙阶段,小学老师是孩子成长的启蒙老师,她虽然不能像大学教育那样直接向社会出成果,直接输出硕士、博士那样响当当的人才。但是启蒙阶段对孩子的智力开发,对孩子良好的学习习惯、思维习惯、行为习惯的养成,对孩子德、智、体、美、劳、心等方面的基础教育培养有重大意义,是培养高端人才的基础,是水之源、木之本。

在这里特别感谢儿子的班主任x老师,感谢她给孩子的良好教育和鼓励。她不但是孩子们心目中的尊敬的老师、亲密的朋友,也是我们家长在教育孩子方面的良师益友。她潜心研究的教学方法,让孩子们对学习充满兴趣;她倡导的“读千古美文做谦谦君子”的读书活动,对孩子们进行中国传统文化的教育,培养孩子“腹有诗书气自华”的气质,让我们家长由衷敬佩;她建的教育博客,给家长提供交流的平台,也给家长一个多个视角了解自己的孩子机会。陈老师对孩子的信任,跟孩子交谈的语气,都给人很温馨的感觉,也让我很受感动。我曾经非常感触地写过这样一段话:感谢陈老师对孩子们的教育和关心,也由衷为儿子在最长且又最关键小学时期能有这样的好老师陪伴走过而庆幸万分!我相信,若干年后,儿子在回想小学生活的时候,一定会用最真挚、最深情的语言来描述他的老师和同学们!

在再次感谢各位尊敬的领导和老师及祝贺各位尊敬的教育工作者教师节快乐的同时,也衷心的祝愿开发区经济及社会事业蓬勃发展,祝愿开发区教育事业节节开花,祝愿连云港路小学,像一只鹰,一只雏鹰,迎着东方升起的太阳越飞越远,越飞越高!

谢谢大家!

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇十一

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!我是来自xx区xx小学的xx。在第37个教师节来临之际,作为一名教师代表能参加今天的座谈会,我感到无比的荣幸和自豪。荣幸的是我被评为教书育人楷模,这是上级领导和各位同行对我工作的认可和厚爱,也是对我的鼓励和鞭策。自豪的是在20多年的工作历程,让我亲身体验了职业的幸福和责任,深切地感受到了作为晋中教育人的骄傲。

近年来,在全市大力推进义务教育均衡发展的进程中,xx小学办学条件发生了很大的变化——校安工程进一步加固、美化了宽敞明亮的教学楼,200米跑道的塑胶操场平坦、美观;学校标准化建设配齐配全了综合实践专用教室;信息技术现代化实现了班班通;教师交流带来了不同教育理念和方法的碰撞,大家相互取长补短,促进了思想认识的统一和融合。教育教学环境的改善,更加激励我们思考怎样办好人民满意的教育,做好立德树人的工作,为学生的终生发展奠定基础。

我们学校通过“制度规范行为”,“检查引领行为”,“评价激励成长”实现了常规管理精细化;通过多研齐抓并进、课题研究引领、六项技能强身实现了教师发展专业化;通过开展60多项的综合实践社团活动,实现了课程设置多样化。

丰富多彩的综合实践活动中,孩子们各取所需,尽情享受兴趣带给自己的快乐和惊喜。如:在面食社团的孩子们一学期学会了几十种山西面食的做法,孩子们不仅体验到了山西人舌尖上的美食,而且知道了劳动的辛苦,体会到了父母亲的不容易。在我们学校,每个孩子每个学期至少参加1项社团活动。多彩的社团,启发了孩子们丰富的想象,创意的思维,锻炼着孩子们的动手能力和实践创新能力,磨砺了孩子们顽强的意志力和敢于担当的责任意识,让孩子们在轻松快乐中健康成长,让素质教育不再是梦想,而是校园里一道独特亮丽的风景线!

今年6月份,全国义务教育均衡发展现场会在晋中召开,我们xx小学被确定为观摩点。与会代表通过对我校的观摩,了解到我们晋中教育设计的一系列推进义务教育均衡发展改革措施,在基层学校得到有效的贯彻落实,晋中的老百姓们实实在在的体会到了阳光招生、均衡编班,教师交流带给百姓的好处,我们的工作得到了大家的肯定。作为晋中教育人我们倍受鼓舞。

尊敬的各位领导,今天的荣誉是对我们昨天努力的认可和褒奖,今后我将一如既往,孜孜以求,为教育事业奉献我的绵薄之力。最后祝各位领导、各位老师身体健康,节日愉快,工作顺利。谢谢!

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇十二

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好!盛夏暑气去,金秋凉爽至。昔日宁静的校园又显忙碌。在这丹桂飘香,桃李金黄的九月,我们迎来了第_个教师节。在此我祝各位领导、各位老师节日快乐,身体健康!并特别向我的老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

作为__初中的一名普通教师,能在今天的大会上发言,与大家共同分享教师节的快乐!我感到无比高兴。

老湾初中,是我们的工作单位,也是我们的精神家园。在这里,我们每天辛苦地忙碌着,快乐地成长着,幸福地收获着。领导的关心,同事的帮助,学生的可爱,家长的信任让我们体验到教育原来也如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出无言的神圣;我喜欢讲台的淡泊宁静,在这里,会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦。

当年略显青涩的新教师,今天已不再年轻。十三载星月相伴书声;十三年黑板刻下记忆。从教之路走来,我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。我知道我们教师只是万种行业的一员,我们的一举一动,甚至我们的一言一语,或许是除了平凡还是平凡。但我们时刻谨记着自己肩负的责任,明确身上承担的任务。我会用我们的奉献去彰显教育的崇高,用我们的探究去诠释教育的严谨,用我们的创新去表达教育的多彩。

教师虽然是平凡的,但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸,每每听到孩子们那来自心灵成长的声音,每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的。

贺卡。

……这时,我们的心里总是填满了骄傲和自豪,就想说,当老师,真好!当老师,真幸福!

社会发展了,对教师的要求也更高了,以前的观念是教给学生一滴水,教师需要一桶水,现在的要求是,教给学生一滴水,教师必须是自来水。面对新的挑战,我们只有继续前行。无论年龄大小,在教书育人的道路上我们步伐依然矫健,我们会一如既往的热爱教育、热爱学生。做一名对学生负责的老师,做一名让家长放心的老师,做一名使学校满意的老师,这将是我一生的追求。

既然我们选择了教师这个职业,我们就选择了恪尽职守,刻苦钻研;选择了求真务实,脚踏实地;选择了勤勉奋斗,拼搏超越。我想,因为我们的存在,会让昨天的、今天的、明天的教师们,都享受着社会的祝福与崇敬。

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇十三

尊敬的各位领导:

上午好!

尊敬的各位同仁,教师节快乐!

在第__个教师节来临之际,今天有幸参加这次教师座谈会。感谢各级领导多年来对教育的重视,对我们一线教师的关爱。

我是19__年参加工作的,__多年的教育教学实践,我感触很深。办人民满意的教育,这既是我们教育教学工作的奋斗目标,也是每一个学生家长的共同心愿。__多年来,我时时告诫自己,要像爱护自己孩子一样关爱学生,尤其对那些贫困生、留守孩子、单亲孩子,他们有权利得到缺失的爱。每一个孩子对班级来说只是几十分之一,但对于每个家庭来说却是全部的希望。对于老师来说,我尽其所能教育学生成人,做好人,努力教育督促学生成才责无旁贷。__多年来,教育教学经历了从应试教育向素质教育转变,从传统教育手段向现代教育手段转换,从双基训练向三维目标改变的历程,每一次教改都让我感到压力巨大,要求自己努力学习,力求跟上教育理念的更新,与时俱进。为提高教育教学水平,我先后自学拿到了大专、本科学历,掌握了电脑、多媒体运用技术,参加各种培训和教研活动。我多次获得中考综合评估语文学科名次奖励,省市县学生作文征文一二三等奖指导老师奖,荣获过市级优秀班主任称号等。我知道,距离家长和学生的要求,跟其他优秀教师相比,我的教育教学水平永远是有差距的,唯进步不止步,爱岗敬业,求知奉献,保持高昂的工作热情是我工作的信条。由于各级政府和教育主管部门重视,我们的工作条件正在逐年改善,教育公平正在实施。很多人说,教书是个良心活。我觉得自己不能有愧于教师这个神圣的称呼,不能有愧于孩子。

选择了教育就选择了奉献,选择了教师就需要坚守清贫。在大潮汹涌的经济社会,教师的待遇确实不高。“既来之,则安之。”我认为教师确实应该保持一份淡泊心态。社会需要教育事业,“十年树木,百年树人。”我认为教师自己应该首先认识教师职业的社会价值,自尊自重,树立自己的职业荣誉感,用自己踏实有效的工作才能赢得家长、学生、社会的尊重。__多年来,我的学生上千人,他们先后走上了各行各业,不少人成为自己岗位上的佼佼者,我想这正是我们为人师者最欣慰之处。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”太伤感,我更愿意用“待到山花烂漫时,她在丛中笑”来表达我的心境。

在以后的工作中,我将一如既往勤勉发奋,做一个学生心目中的好老师!

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇十四

尊敬的杨市长、各位领导、各位老师:

大家下午好!

我很荣幸,今天能够作为教师代表站在这里,与各位领导和同事、同仁们分享这来自第38个教师节的温暖和幸福,也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。

我20xx年四川师范大学毕业后就在xx市金雁中学任教。在领导的关怀下,同事的帮助下,从一名普通教师,逐步成长为德阳市骨干教师、市优秀教师,我是幸运的,更是幸福的。下面就我这16年的教师生涯,分享一下我的体会。

师德是教师职业道德,更是教师职业智慧。师德是因材施教的基础,是教书育人的保障,是教师职业价值的源泉。有人说:孩子身上有着父母的影子,其实,我想说学生身上也同样有着老师的影子。

教育是一种传承。还记得当初刚参加工作时我的指导老师唐再珍老师、毛映阳老师每次听我的汇报课后都“毫不客气”的、毫无保留的提出好的建设性意见,她们为人师表、诲人不倦,为国树才、教而有方,他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了教育事业,他们挺起了爱与责任的丰碑。她们高尚的师德无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我。我如同他们一样,倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着,和学生们一起成长、一起进步。

我爱我的事业,用我的人格魅力,影响我的学生;用教师的职业道德,鞭策着自己,做学生的好老师,做学校的好教师,做社会的好老师。

一个教师的职责不仅仅是教书,更是育人。还记得我刚参加工作的那两年,怀揣梦想,一腔热血,认为只要我把我的课堂书本知识讲好,就是一个称职的教师,但是事与愿违,每次考试成绩总是倒数。我百思不得其解,直到我第一次当班主任,从班上语文老师李有冲身上学会了如何做一名科任教师——那就是:教育不仅仅是教书,更要育人,要教会学生如何做人、如何为人,要将自己的课堂学科知识融入到生活的点滴中。我班级教室后墙上的标语就是“方向比速度更重要,做人比做事更重要”。从那以后,我觉得我的工作越来越轻松,作为教师的幸福感越来越强!

苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!我们不是未来,但我们的学生是未来!我们与学生是一体的,携手创造彼此幸福的人生。

将“教育就是服务”的观念落实到日常的教育教学之中,相信人人都有才,促使人人都成才,尽可能地为每一个学生的发展提供机会;让学生更多地体验到被关注,被爱护的温暖与幸福,更多地体验到自由探索与成功的快乐与自豪,更多地感受到人性的光明与和煦,感受到仁慈、宽容与敬业的力量。

成功的教育一定能让学生感受到人性之美、人伦之美、人道之美;感受到理性之美、科学之美、智慧之美;感受到人类心灵的博大与深邃,感受到人类所创造的文化的灿烂与辉煌;能够唤起学生对于生活的热爱与柔情,对未来生活的憧憬和乐观、光明、正直的期待,能够以创新的眼光审视生活、洞察人生,有强烈的社会担当和责任感。

有人说:复杂的事情简单做,简单的事情重复做,重复的事情用心做。其实我自认为我不是一个聪明的人,但是我觉得我可以用自己的勤奋和执着来弥补。作为中青年教师,我精心备好每一堂课,用心讲好每一个知识点,细心批改好每一次作业,耐心教导好每一位学生,我相信我的努力会有成效的,事实的确如此!

最后,请允许我代表全体教师,向一直关心、支持、爱护我们的领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意;向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重!也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利,节日快乐!

谢谢大家。

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇十五

尊敬的各位领导,老师们:

一年好景君需记,又是佳节来临时。值此中秋节、教师节相连的喜庆日子里,今天,我们在这里举行××学校庆祝第32个教师节座谈会。

首先,感谢××镇党委书记李xx、镇长刘xx、人大主席苏xx,镇党委委员江xx、朱xx等领导百忙中出席我校庆祝第xx个教师节座谈会。借此机会,祝全校教师节日快乐!

第一,××教育基本概况。××学校是一所农村九年一贯制学校,学校建立于上世纪五十年代,占地65亩,建筑面积1.1万平方米,学校设施设备齐全、功能完善、建有标准化的师生食堂,现有二级幼儿园一所。学校现有教学班20个,在校中小学生1178人,幼儿112人,在编教职工55人。

第二,××教育近年来的发展历程。教师节设立的32年,是××教育负重自强的32年,是欣欣向荣的32年,是值得铭记与感恩的32年。

32年来,历届××镇党委、政府,尤其是新一届党委、政府,坚持科教兴镇、人才强镇,教育优先发展地位不动摇,坚持将××教育纳入全镇经济社会发展总体布局,镇党委、镇政府坚持每年教师节慰问走访教师,加强校园周边环境整治,及时解决制约××教育发展的瓶颈问题,“党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为乐,师以从教为荣”的良好氛围届届相传。

32年来,××教育负重自强,书写了一个又一个奇迹。率先在全县实现普及九年义务教育,××中学成为全县乡镇初中教育的`标杆,少先队及德育工作引领全县中小学。县委书记罗德,县委常委贺泽贵等领导先后深入××学校调研,与少先队员共度“六一”。

32年来,××教师专业化水平不断提高。全校55名教师,从文化程度看,从中师向专科、甚至本科不断提升。其中本科学历9人(16.4%)、专科学历33人、中师(高中)学历13人;专科及以上学历占76.4%。从职称角度看,中学高级教师5人(占9.1%),小学高级教师34人(占61.2%),小学初级教师16人,县级骨干教师6人。

第三,××教育发展面临四大瓶颈问题:

一是教师结构有待优化。主要存在两大重要问题:从教师男女性别比上看,男教师48人(占87.3%),女教师7人(占12.7%);从年龄结构看,平均年龄45岁左右。其中50-59岁29人,40-49岁14人,30-39岁8人,30岁以下4人。

二是教育质量低位徘徊。受城镇化进程加快的影响,优秀师资和优质学生纷纷外流,××教育质量目前处于历史的最低谷。县教委质量抽测我校不仅在坪山片区与石庙小学、平溪小学、箐口小学等边远学校相距甚远,甚至在全县63所建制小学中排名长期垫底。

三是临时人员用工亟待规范。我校现有临时人员28人,其中食堂12人,幼儿园6人,保安4人,保洁等6人。临时人员年龄偏大,50岁以上近10人,面临潜在安全风险;同时面临养老保险等潜在用工纠纷。

四是校园周边环境有待优化。主要表现在:便民小道横穿校园,学校操场被村民强行霸占,校园不能完全封闭,校门口商店林立,潜在安全风险多,压力大,严重制约学校的可持续发展。

第四,未来的裴兴教育,尤其是教师教育将走向何方?

孔子说,三十而立。立,意味着站立、独立、立身、立命。教师“立”则教育立,教育立则中国“立”。因为教育是国家发展的基石。教师是立教之本、执教之基,兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。

教师从事的是伟大而崇高、复杂而多变的工作,教育面对新的时代、新的学生,需要教师满怀深情地用爱来浇灌学生的生命成长,要勤于学习、善于反思、胸怀爱心,铭记责任,满怀智慧地去教育每一个孩子,让每个孩子绽放生命的精彩。

在今后的日子里,学校将大力推进教师队伍建设,创新教师管理体制机制,以提高师德素养和业务能力为核心,努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理,充满活力的高素质专业化的教师队伍,努力办好老百姓家门口满意的学校,为推进生态涵养发展区建设,实现富民强镇战略提供强有力的人才支撑和智力支持。

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇十六

尊敬的各位老师、同志们:

大家好!

正当全党上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际,我们相聚在这里,共同庆祝即将到来的第38个教师节。刚才,5位教师代表作了很好的发言,我听了很感人,很受启发,深受教育。在此,受秦光荣书记和李纪恒省长的委托,我和高峰副省长代表省委、省政府首先向荣获云南省“教书育人楷模”荣誉称号的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺!并通过你们向辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的祝贺和亲切的问候!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育事业发展的主力军,是人类灵魂的工程师,是知识文明的传播者,是国家创新力和民族强盛的奠基人。教师的地位和作用,直接关系到国家的前途和命运。古人早就把尊师重教的重要性提升到治国安邦的高度,荀子说,“国将兴,必尊师而重傅;国将衰,必贱师而轻傅”。我们只有始终坚持尊师重教的传统美德,切实提高教师的社会地位,把教师队伍建设作为经济社会发展最重要的基础性工程;始终坚持教育立省、人才强省,切实把教育放在优先发展的战略地位,加快云南从人力资源大省向人力资源强省迈进,才能为推进云南科学发展和谐发展跨越发展,实现中国梦、云南梦提供更加坚强有力的人才保障。

省委、省政府历来高度重视教育事业的发展。经过多年的努力,我省已经建立了学历教育与非学历教育相结合,公办教育与民办教育共同发展,规模、结构、质量、效益日趋协调的较为完备的国民教育体系。学前教育快速发展,入园难、入园贵的问题得到有效缓解;义务教育实现历史性跨越,学校标准化、均衡化建设得到有力推进,教育公平得到有力保障;高中教育普及稳步推进,教育多样化、特色化发展趋势鲜明;职业教育基础能力建设和集团化发展取得重要进展,在校生规模迅速扩大,高技能人才培养格局逐步形成;高等教育大众化水平持续提升,内涵发展取得明显成效。教育在我省经济社会发展中的基础性、全局性、先导性地位和作用日益突出,全省教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。云南教育事业的发展离不开广大教师的辛勤耕耘、凝结着广大教师的心血和汗水、记录着广大教师的功勋和荣誉。

老师们、同志们!当今世界知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量,教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。我们与发达地区的差距,表面上看是经济实力的差距,根本上还是教育发展水平、人才支撑能力的差距。面对新形势、新任务和新要求,我们必须坚定不移地加快发展、优先发展、跨越发展教育事业,构建现代化的、高质高效、人才辈出的教育体系。一是要坚定不移地落实教育优先发展的战略地位。要以超前的眼光和全球化的视野来规划教育发展、保障教育投入、推进教育改革、落实教育政策。各级党委政府要深刻认识新形势下加快推进教育改革发展的重要性,进一步统一思想,凝心聚力,自觉增强搞好教育工作的政治责任感和历史使命感。二是要坚定不移地推进教育综合改革。我省是国家教育体制改革试点省份之一,承担着艰巨的教育改革任务,我们要坚定改革意志,激发学校、教师这一改革主体的改革激情,甩开膀子、迈开步子、谋划点子,凡是有利于教育事业发展、有利于提高教育质量、有利于人才培养的教育模式,都可以大胆尝试、都要大力支持。切实推动一些长期制约教育事业发展、人民群众普遍关注的难点、重点问题得到有效解决,切实在办学体制机制上取得实质性突破。三是要坚定不移地推进教育内涵发展。质量是教育工作的生命线,也是人民群众评判教育工作的“晴雨表”。要充分发挥教师的主体地位,全面推进素质教育,大幅提高教育质量,为人民群众提供更多更好的优质教育。要将素质教育贯穿于各级各类教育的始终,坚持育人为本、德育为先,着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,完善以能力为本位的人才培养评价体系,注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力,促进人的全面发展。四是要坚定不移地推进教育公平。教育是最大的民生工程,关系千家万户,国运兴衰。教育公平不是削峰填谷,而是要科学利用和配置教育资源,确保为不同的学生提供适合其发展的教育服务,形成多元化、多样化、特色化的人才培养体系。要切实保障进城务工农民子女与当地居民子女接受同等条件的义务教育,要研究关心农村“留守儿童”以及特殊群体的教育问题,加大贫困学生的资助帮扶力度,形成公平的教育环境和教育体系。

老师们、同志们!教育是一项复杂的社会系统工程,推进教育事业发展是一项长期艰巨的任务,是各级党委、政府义不容辞的责任。全省各级党委、政府要牢固树立全局意识、长远意识,坚持把教育放在更加突出的位置,以更大的决心、更多的财力支持教育事业,努力形成推动教育事业发展的强大合力。一要切实加强领导。各级党委政府要认真履行好第一责任人的职责,关心支持教育事业发展,及时研究解决教育改革发展中遇到的重大问题,努力形成党以重教为先、政以兴教为责、民以助教为乐、师以爱教为荣的良好社会风尚。二要加大教育投入。各级各部门要切实把教育放在优先发展的战略地位,严格落实教育投入政策。要继续坚持多渠道筹措资金,抓好中小学危房改造、校舍安全、仪器更新等各项教育惠民工程,不断改善教育教学条件。三要大力营造全社会尊师重教的浓厚氛围。要关心广大教师的工作、学习和生活,千方百计、设身处地为教师排忧解难、办实事、办好事,使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障,能够安心、用心、顺心地投入工作。要积极稳妥、健康有序地做好解决民办代课教师问题的各项具体工作,加大政策宣传力度,严格执行政策措施,切实把省委、省政府的关心落到实处。要大力宣传我省教育事业发展取得的丰硕成果,宣传优秀教师的先进事迹,努力弘扬尊师重教的优良传统,让关心教育、支持教育成为全社会的良好风尚,让教师成为社会上最受尊敬的职业。

老师们、同志们!教师是教育事业发展的基础。推动全省教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。希望广大教师坚定信念、爱岗敬业,忠诚于党的教育事业。传授知识、传承文明,是人民教师的神圣职责。广大教师要树立高尚的职业理想,培养严谨求实的治学风气和勤勉扎实的工作作风,着力提升教学质量和育人本领,努力使自己成为学识渊博、育人有方的教学名师。希望广大教师奋发向上、学为人师,做学生健康成长的引路人。好的教师就像一盏明灯,温暖着孩子的心灵,照亮孩子前进的道路。广大教师要用真心、真情、真诚关爱学生,开启学生智慧,陶冶学生情操,挖掘学生潜质,鼓励学生创造,真正成为学生尊重和信赖的良师益友。希望广大教师勤于学习、开拓创新,努力推动教育事业改革发展。教育历来是孕育新文化、新理念的摇篮,是传承、发展和创新的重要基地。广大教师要紧跟时代发展要求,孜孜不倦吸收新知识、探求新规律,确立新的教育观、人才观,勇于探索,开拓进取,推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新,提升素质教育实施水平。希望广大教师甘于奉献、行为世范,弘扬良好社会风尚、传递正能量。人民教师不仅是学生的表率,也应成为社会的表率。要坚持修身立德,注重言传身教,不仅要传授给学生受用一生的知识,还要培养他们的高尚情操与人生追求,传承中华民族传统美德,倡导社会文明新风,以对学生的挚爱和对教育的责任,做学生爱戴、家长认可、人民满意的教师。

同志们,“国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来”。在推动云南教育事业发展的伟大征程中,全省广大教育工作者肩负着光荣而艰巨的历史使命,承载着各族人民的殷切期望。希望广大教师始终牢记人民教师的光荣使命,爱岗敬业、无私奉献,刻苦钻研、奋发进取,淡泊名利、志存高远,在教书育人岗位上努力做出不平凡的业绩,为实现富民强滇“云南梦”做出更大的贡献!

最后,衷心祝愿广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福!

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇十七

各位领导各位老师:

大家好!

我是黄xx,一名纪中高中英语教师,学校学生处的副主任。很荣幸在第xx个教师节来临之际表达我的一点心声。

xxxx年,工作了六年之后,我非常幸运通过招聘考核来到纪中,今年是我到纪中的第15个年头。来到纪中,可以说是人生的一大转折。在这里,我不仅逐渐改变了原来自满、无目标的状态,更是对于教育开始有真正的认识,开始有了自己的一点思考。因为纪中,我的视野被拓开,在纪中我聆听到陈玉琨、魏书生等教育大家的报告;接受过广东省的骨干教师高端培训;我得到机会到澳大利亚游学,还到过东南亚和西欧十多个国家。我曾代表中山参加过省级优质课比赛,毛遂自荐担任中山教师进修学院的讲师,顺利通过高级教师评审,获评中山市骨干教师;xxxx年在中山教师博客开始写博直到今天、有了1000多篇博文,偶尔在报刊上有文章发表;五年前开始兼任行政工作,有机会为更多的纪中学子服务;参加我校全国知名班主任王家文老师的团队,开始在省内外讲学分享纪中的优质教育成果和我的教育感悟;坚持学习,在全国知名的教师网络自主研修团队李镇西教育思想研究所中担任副所长,因而有幸得以和李镇西等名师请教交流。

这点点滴滴,并不算什么成绩,但是我在其中看到了自己的成长轨迹,也正是在这个不断行走的过程中,我发现了做一名教师的幸福。而这一切,都必须感谢我的纪中,我们的中山。

做纪中老师是幸福的,这一点从我刚进入纪中就感受到了,十多年来也从没有产生过任何怀疑。贺校长和学校各位领导营造了一个温暖的大家庭,他们非常关心老师们的工作和生活,还记得我刚来纪中,贺校长就特意问起我爱人的就业情况。学校特别重视教师的专业发展,教师施展空间大,平台多,只要有心,在纪中能够出成绩,出了成绩就会得到肯定。老师们之所以能够在这个乡村安教乐教,是因为他们看到了学校在诸如子女上学等校园暖心工程上的体贴和付出。

我经常在微信微博上晒美丽的纪中,美丽的中山。惹得我的朋友同学问我,你是有多爱你的学校,你在中山的幸福指数有多高!我也总是自豪地告诉他们中山真的不错,当然,我也不敢把仇恨拉得太厉害,关于工资收入福利等等就不太敢细说了。感谢市委市政府,为提高教师待遇做出的实实在在的努力。我是这样理解的,提高教师待遇,实际上就是投资教育。如果有一天中山教师的待遇能够好到吸引更多精英人才的到来,那将是未来的中山人和未来的中山的最大幸福。

最后,我想说,xx中学,她并不仅仅强在名列全国百强,也不只是美在中国十大最美中学;她真正的强是为这座城市培养了一代代的优秀中山人,她真正的美是有一群乐教善教享受教育幸福的教师。

去年教师节,大领导主席看望北师大师生时强调,教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师,我们纪中人会以此为目标,一如既往地追求“学高、身正”的师范精神,努力办中国最好的高中,让中山市的这张教育名片更加光彩夺目。

谢谢大家。

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇十八

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!我是范镇中心小学的朱林艳,在第27个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,并有幸作为教师代表在大会上发言,心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

今天我汇报的题目是《心系学生,情注讲台》。

当第一次以教师的身份踏进校园,看到一张张如花的笑脸,听到一声声童稚的“老师好”,我的内心便涌动了一种激情:我要把真爱倾注给学生,我要把青春奉献给校园。

著名教育家叶圣陶曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做教师工作的,必须要规范自己的言行举止,要以自己的“言”为学生之师,“行”为学生之范,言传身教,动之以情,晓之以理,导之以行,做名副其实的人类灵魂工程师。常言道:“言教不如身教,榜样的力量是无穷的,教师的行为都应成为学生的表率。”

现在看看我们的周围,经常会听到学生的家长对老师说这样一句话:老师,你给我管严一点,孩子听您的,什么都说是老师这样说的。的确,在学生心中,老师就是他们的表率。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”因此,当我随手关紧水龙头时,身旁多了几双小手;当我弯腰捡起一片垃圾时,身后多了几个“小尾巴”。

可见,教师的一举一动都是无声的命令,起到了“润物细无声”的作用。

学校的中心任务是教学,因此我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,在教学中我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字,因此我根据儿童的心理特点和年龄特点,利用游戏教学法。如:打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”游戏等,让学生在学中玩,在玩中学,激发学生的识字兴趣。学生按教师要求学习完生字后,每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词情况,如果有不会的便是“特务”,要求小组长立即帮助学习生字。这样一来人人都不想当特务,识字效率明显提高,即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识。

从教十二年来,我一直努力着,努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师,因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作,给他们更多的关心爱护。或许对于我来说他只是五十六分之一,但对于他的家庭确实百分之百的希望,因此在教学中我决不让任何一个学生掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时,上课他从来不举手回答问题,也从来不交作业。在第一次测试时成绩是24分。看到他的成绩我的心情很是沉重。后来我改变方法,首先帮助他树立自信心。上课时多叫他,他不会就让同学们帮一帮他,还为他做对简单的题表扬他,如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花,并写一两句鼓励的话,这样下来,他明显的爱交作业了。根据他基础差,上课反映慢的特点,我加大了对他的课后辅导。我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导,问问他上课听讲的情况,不会的再给他讲一讲,并出几道题考考他。在作业布置上,我刚开始只让他做一些简单的基础性题,循序渐进,慢慢的做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化,他的性格开朗了许多,学习上能变得主动了,有时下课还没等我叫,他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成绩,看到孩子听到成绩时的欣喜,我的心情顿时轻松了。我相信只要我们多付出一点爱心,多给孩子一点时间,后进生是能够转化的。

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇十九

尊敬的各位领导,敬爱的老师们:

学生用他的无知与偏执让我们生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让我们动气,领导因对我们的误解让你怄气,而自己有时也对自己无端地不满意,低着脑袋生自己的闷气,这些汇集到我们身上是恶气攻心。气生了不少,但问题没有得到一点解决,所以,我们得学会原谅,学会宽容,原谅与宽容让你生气的人与事。

当我们准备批评我们的学生时,我们要学会控制你的情绪,千万不要让情绪左右了我们的言行。事实上,只有我们完全控制了自己的情绪,我们才能在面对让我们厌恶的学生时,仍能面带微笑;而当我们对学生暴跳如雷时,并不能表明我们真的控制不了自己,事实上此刻的我们也许心静如水。

这不是虚伪,而是一种心理战术,好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。

幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此。掌握一点幽默的艺术,既放松学生的心情,同时也让学生走近了你。但幽默应止于讥讽,因为讥讽会伤害一部分学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,因为这样会导致学生“乐”而不学。

就是成年人,也希望得到别人的赞赏,何况是尚未成年的学生呢?所以,对待尚在成长过程中的学生,我们不要永不满足,我们要学会发现学生的特长与其成功的之处,并给予充分的肯定;同时,当学生正确地回答了我们的问题,或者提出了一个好的创意,甚至是一个小小的善举,我们都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。我们赞赏学生的成功,学生会再还我们一个惊喜。

考试分数公布后,人们关注的是考生的总分,这实际上是告诉人们,教育的效果是有一定的群体性的。所以,在任何时候,我们都不要夸大我们在教育学生过程中的作用。再说,优秀的学生并不完全是靠教师教出来的,在很大程度上,学生的成功取决于他先天的素质,就象牛顿绝不是他的老师教出来的一样。

教书作为我们的职业,薪水就是我们的回报。我们也许在正常的教学工作之外还付出了许多,但这也只体现了我们是将责任放大的老师,但我们并不能因为放大了责任而又追求更多的回报。就象农民不应奢望穿上自己种植的棉花织成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一样,老师不要奢望学生今后会对我们有额外的回报,那怕只是一张小小的贺卡。

如果一个教师能够拥有快乐,自己快乐,学生快乐,家长快乐,领导快乐,同事快乐,朋友快乐,兄弟快乐,姐妹快乐,丈夫快乐,妻子快乐,儿女快乐,身边所有的人都快乐,则当下便有无限生机,无限开创,逆境可转变为顺境,腐朽将化为神奇!

有种情感看似疏淡却很甘甜。

有种问候看似普通却很温暖。

有种信任看似平常却很真切。

有种友谊看似清敛却最长远。

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇二十

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

在这个金桂飘香的日子里,我们共同迎来了第38个教师节。有幸参加这次教师节座谈会,我深感荣幸,在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导,表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

时光如梭,转眼间,站在这个讲台上已经有13个年头了,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐?但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我,从他们身上我认识到教育原来也是一份如此美丽事业。学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报,而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严;我感谢讲台的馈赠磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励。

“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们用语言来播种,用粉笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。我们工作在今朝,却建设着美好的明天;工作在课堂,成就却在人地的四而八方。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。

快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究,以解决实践中的疑惑,满足学生的发展需要;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

既然逸择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难,也就选择了豁达和成熟:选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧!“耿耿园丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐,永远健康!谢谢大家!

教师节座谈会上的教师发言稿(优秀21篇)篇二十一

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!在今天这个雨后初晴、阳光如金、收获成果的日子里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第26个教师节。

十几年来,第一次作为教师代表参加学校的教师节座谈会,我心潮澎湃,百感交集,倍感荣幸。

在此向各位领导和老师致以最诚挚的感激和最衷心的祝福!

从1993年踏上讲坛的那天起,我就融入了礼县二中这个团结、奋进、创新的集体,见证了学校发展的历程,体验了学校发展的艰辛,分享了学校发展的成果并为之付出了不懈的努力,为学校的发展尽了自己的微薄之力。

十几年来,脚踏晨露,头顶霜花,任汗水在三尺讲台上尽情挥洒,任粉笔灰尘淹没青春年华,收获了学生成才的欢笑与喜悦,也饱尝了执教的酸甜苦辣,并因此而不断地充实、成长。

因此,我感谢二中,是二中给了我成长的平台,给了我实现自我价值的机会,没有二中就没有我的今天。

近些年来,我校在高考升学、特色办学、硬件建设方面实现了跨越式发展,取得了全县、全区瞩目的成就。

当前,随着新课改的实施,学校教育评价机制的改革,全县乃至全区的教育竞争会更加激烈,使学校发展面临更多的机遇和挑战。

要在未来全县的教育发展中取得优势除了注重生源质量、优化管理机制、发展硬件设施等之外,就是要打造一支高素质的教师队伍。

分层教育、教研兴校、质量立校的策略和目标,最终都要依靠广大教师身体力行,解决学校发展的瓶颈问题更要依靠教师。

因此,我们希望学校在制度管理上尽量客观公正,极大地调动教师的积极性,使之为爱的教育迸发出极大热情和激情。

我们也欣喜地看到,新一届的领导集体更加深刻的认识到了这一点,在温暖教师为教师排忧解难方面确立了正确思路,采取了切实措施,今天能在更大的范围内召开教师座谈会就说明了这一点。

我相信,有了这些温暖,我们的工作就会越顺心,就会越称心。

有了团结进取、积极向上的教师队伍,我们二中的明天一定会灿烂辉煌。

园丁、蜡烛、春蚕、黄牛,社会给了我们太多的桂冠,也给了我们太多的责任,我们虽因重负过度而劳累和交瘁,有时会会感到疲倦。

有了你、我、他,有了大家的努力,二中一定创造更多的奇迹,那时的教师节,我们会笑得更灿烂!

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