论文章节标题(模板23篇)

时间:2023-12-03 作者:LZ文人

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论文章节标题(模板23篇)篇一

1、公共关系与人际关系的比较。

2、试论公共关系人员应具备的知识能力结构。

3、浅议我国政府公共关系的意义。

4、完善公共行政服务,树立政府良好形象的思考。

5、了解和反馈民意的渠道存在的问题与对策。

6、民意测验的应用研究。

7、公共关系人员的职业道德的研究。

8、组织形象设计的内容的探讨。

9、拓展政府的社会沟通渠道的建议。

10、企业公共关系的改革与完善。

11、政府公共关系的改革与完善。

12、提高我国行政沟通效能的必要性和途径。

13、我国政府与企业之间的行政协调的障碍与改善。

14、我国行政协调应遵循的程序及其必要性。

15、浅议文书学的发展趋势。

16、论文书人员的素质要求。

17、论秘书调研的重要意义。

18、论建议工作的重要意义。

19、论新形势下信访工作的重要作用。

20、浅谈通讯在秘书工作中重要作用。

21、论当前做好保密工作的重要意义。

22、论提高会议效率。

23、论秘书部门信息工作的重要意义。

24、论政府良好社会形象的塑造。

计算机专业论文范文【2】。

对计算科学与计算机发展的思考。

1计算的本质。

抽象地说,所谓计算,就是从一个符号串f变换成另一个符号串g。

比如说,从符号串12+3变换成15就是一个加法计算。

如果符号串f是x2,而符号串g是2x,从f到g的计算就是微分。

定理证明也是如此,令f表示一组公理和推导规则,令g是一个定理,那么从f到g的一系列变换就是定理g的证明。

从这个角度看,文字翻译也是计算,如f代表一个英文句子,而g为含意相同的中文句子,那么从f到g就是把英文翻译成中文。

这些变换间有什么共同点?为什么把它们都叫做计算?因为它们都是从己知符号(串)开始,一步一步地改变符号(串),经过有限步骤,最后得到一个满足预先规定的符号(串)的变换过程。

从类型上讲,计算主要有两大类:数值计算和符号推导。

数值计算包括实数和函数的加减乘除、幂运算、开方运算、方程的求解等。

符号推导包括代数与各种函数的恒等式、不等式的证明,几何命题的证明等。

但无论是数值计算还是符号推导,它们在本质上是等价的、一致的,即二者是密切关联的,可以相互转化,具有共同的计算本质。

随着数学的不断发展,还可能出现新的计算类型。

2远古的计算工具。

人们从开始产生计算之日,便不断寻求能方便进行和加速计算的工具。

因此,计算和计算工具是息息相关的。

早在公元前5世纪,中国人已开始用算筹作为计算工具,并在公元前3世纪得到普遍的采用,一直沿用了二千年。

后来,人们发明了算盘,并在15世纪得到普遍采用,取代了算筹。

它是在算筹基础上发明的,比算筹更加方便实用,同时还把算法口诀化,从而加快了计算速度。

3近代计算系统。

近代的科学发展促进了计算工具的发展:在1614年,对数被发明以后,乘除运算可以化为加减运算,对数计算尺便是依据这一特点来设计。

1620年,冈特最先利用对数计算尺来计算乘除。

1850年,曼南在计算尺上装上光标,因此而受到当时科学工作者,特别是工程技术人员广泛采用。

机械式计算器是与计算尺同时出现的,是计算工具上的一大发明。

帕斯卡于1642年发明了帕斯卡加法器。

在1671年,莱布尼茨发明了一种能作四则运算的手摇计算器,是长1米的大盒子。

自此以后,经过人们在这方面多年的研究,特别是经过托马斯、奥德内尔等人的改良后,出现了多种多样的手摇计算器,并风行全世界。

4电动计算机。

英国的巴贝奇于1834年,设计了一部完全程序控制的分析机,可惜碍于当时的机械技术限制而没有制成,但已包含了现代计算的基本思想和主要的组成部分了。

此后,由于电力技术有了很大的发展,电动式计算器便慢慢取代以人工为动力的计算器。

1941年,德国的楚泽采用了继电器,制成了第一部过程控制计算器,实现了100多年前巴贝奇的理想。

5电子计算机。

20世纪初,电子管的出现,使计算器的改革有了新的发展,美国宾夕法尼亚大学和有关单位在1946年制成了第一台电子计算机。

电子计算机的出现和发展,使人类进入了一个全新的时代。

它是20世纪最伟大的发明之一,也当之无愧地被认为是迄今为止由科学和技术所创造的最具影响力的现代工具。

在电子计算机和信息技术高速发展过程中,因特尔公司的创始人之一戈登·摩尔(godonmoore)对电子计算机产业所依赖的半导体技术的'发展作出预言:半导体芯片的集成度将每两年翻一番。

事实证明,自20世纪60年代以后的数十年内,芯片的集成度和电子计算机的计算速度实际是每十八个月就翻一番,而价格却随之降低一倍。

这种奇迹般的发展速度被公认为“摩尔定律”。

6“摩尔定律”与“计算的极限”

人类是否可以将电子计算机的运算速度永无止境地提升?传统计算机计算能力的提高有没有极限?对此问题,学者们在进行严密论证后给出了否定的答案。

如果电子计算机的计算能力无限提高,最终地球上所有的能量将转换为计算的结果——造成熵的降低,这种向低熵方向无限发展的运动被哲学界认为是禁止的,因此,传统电子计算机的计算能力必有上限。

而以ibm研究中心朗道(er)为代表的理论科学家认为到21世纪30年代,芯片内导线的宽度将窄到纳米尺度(1纳米=10-9米),此时,导线内运动的电子将不再遵循经典物理规律——牛顿力学沿导线运行,而是按照量子力学的规律表现出奇特的“电子乱窜”的现象,从而导致芯片无法正常工作;同样,芯片中晶体管的体积小到一定临界尺寸(约5纳米)后,晶体管也将受到量子效应干扰而呈现出奇特的反常效应。

哲学家和科学家对此问题的看法十分一致:摩尔定律不久将不再适用。

也就是说,电子计算机计算能力飞速发展的可喜景象很可能在21世纪前30年内终止。

著名科学家,哈佛大学终身教授威尔逊()指出:“科学代表着一个时代最为大胆的猜想(形而上学)。

它纯粹是人为的。

但我们相信,通过追寻“梦想—发现—解释—梦想”的不断循环,我们可以开拓一个个新领域,世界最终会变得越来越清晰,我们最终会了解宇宙的奥妙。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

论文章节标题(模板23篇)篇二

遇到类似问题时,如果采用多级标题格式设置,可以大大提高工作效率。

为了直观的展示标题分类,以生物的分类做示例。生物包括动物、植物、微生物三种一级大类,动物包括,哺乳动物、鸟类、鱼类二级大类依次类推。

一、输入内容,新建一个word文档。

二、定义多级列表。点击“段落”上的“多级列表”,在列表库中点选一个最符合自己要求的类型,然后点击“定义新的多级列表”。

然后,点击“包含的级别编号来自”,选择“级别1”.

出现一个大写的“一”(其实一级标题是由“第”“一”“章”三个字组成,“一”属于序号,剩余的字是套用的汉字,可以在对其进行编辑)然后点击此级别的编号样式,选择“1,2,3”的样式。

此时需要在“一”和“1”之间输入一个点,然后“勾选正规形式编号”前面的单选框。

论文章节标题(模板23篇)篇三

1、打开大纲工具栏:“视图”——“工具栏”——“大纲”。

2、选中第一级标题,默认的级别是“正文文本”。

按“大纲工具栏”上向左的箭头,提高其级别到1级。

照此将其他各级标题设置到相应的级别。

3、通常1级已经对应了“标题1”的格式了,如果不是,需在格式工具栏里设置一下。

其他各级相同。

4、既然你知道样式和格式,就在里面设置各级标题的缩进、对齐方式、字体、字号、间距等。

5、序数后的空格要你自己在输入时添加。

最后的标点符号你不打就没有。

6、制表符是一种符号,设置此符号后,容易在竖直方向上对齐各行的文字。

比如你拖动标尺栏最左边的l标记到标尺中间某处,就设置了一个制表符。

再输入文字时,按一下制表键(tab),光标就会跑到此处。

7、前导符是作目录时,标题与页码之间填充的虚线、点状线等。

论文章节标题(模板23篇)篇四

本科生毕业论文通常包括封面、中文摘要、英文摘要、致谢、大纲、目录、正文、尾注、参考文献几个部分。封面通常由学校给出严格的样式,学生只需从学校的网页上下载即可;论文其他部分的排版样式及字体、字号,各院校都有具体的要求,学生在撰写论文时必须严格遵守。

一、设置论文版面。

开始用word撰写论文之前,首先要进行版面的设置。具体做法:在主菜单“文件”的下拉菜单中,选择“页面设置”,在“页边距”一栏按学校要求设置各边距,选择装订线位置,在“装订线”处设置左边要留的距离,“方向”选择“纵向”,“页码范围”选择“普通”;单击“纸张”,在“纸张大小”一栏中选择a4纸并选择排版方向;在“版式”一栏中“节的起始位置”选“新建页”;在“文档网络”“文字排列”的“方向”中选“水平”,然后单击“确定”结束。通常论文要求单面打印,因此在“页码范围”中选择“普通”;如果学校要求双面打印,则要在“页码范围”中选择“对称页边距”,并且还要注意在需要背面留空白页那部分的开始处进行分节,这样才可能在通篇打印时使该部分的背面留出空白页。

二、使用样式功能。

在论文撰写中使用样式功能能使文章目录、标题、正文、注释、参考文献、页码等格式版面达到完全一致。样式功能在主菜单的“格式”的下拉菜单中。通过单击“样式和格式”点出“样式和格式”面版,单击“显示”中的“所有样式”,此时就出现标题1、标题2、目录、正文、页眉、题注等应用格式。撰写学士论文,需要“目录”、“标题1”、“标题2”、“标题3”、“正文”、“页眉”、“页码”、“尾注”、“参考文献”等样式,这些样式有些可以从原有的样式中获得,但多数都要根据学校论文的要求进行修改,因此,还不如从一开始就新建自己文章所需要的样式。

假如论文有如下要求。

摘要。中文在前,英文在后,各占一页纸。中文摘要中“内容摘要”一词用黑体小三号字,下面内容用宋体小四号字(常规)。英文摘要中abstract一词用timesnewroman粗体小三号字,下面内容用timesnewroman小四号字(常规)。

致谢、目录、尾注及参考书目标题的格式及字体要求与摘要的要求相同,这些部分内容的格式及字体要求都与摘要内容的格式及字体要求相同(目录的内容除外,它用“索引和目录”功能自动生成)。

正文。论文主次层次之间不可接排,一级标题用宋体小三号字加粗,空两个字;二级标题用宋体四号字加粗,空两字;三级标题用宋体小四号字加粗,空两字;正文用宋体小四号(常规)。题目层次不宜太多,应在三级以内。不论几级标题都不能单独置于页面的最后一行,即标题排版中不能出现孤行。每级标题都与上下正文空一格。英文用timesnewrom字体,一级标题用粗体小三号字,空4―5个字母;二级标题用粗体四号字,空4―5个字母;三级标题用粗体小四号字,空4―5个字母;正文用timesnewro-man常规小四号字。

我们可以按照如下方法进行样式设定。

单击主菜单“格式”下拉菜单中的“样式和格式”,单击“新样式”,在“名称”中输入“组成部分标题”,在“样式基于”中选择“标题”,然后单击左下角“格式”菜单,单击“字体”,在“中文字体”中选择“宋体”,在“西文字体”中选择“timesnewroman”,在“字型”中选“加粗”,并将字体设为“三号”;单击确定后,再单击“新建样式”面版左下角“格式”菜单,单击“段落”,单击“缩进和间距”,在“常规”的“对齐方式”中选“居中”,在“大纲级别”中选“一级”,然后单击“添加到模板”,单击“确定”,到此“组成部分标题”样式设定完成。要切记,在单击确定进行设定每个样式之前一定要将“添加到模板”激活,否则就没有保存在“用户定义的样式”中。

摘要、致谢、目录、尾注及参考书目的标题都采用此样式。摘要、致谢及参考书目的正文使用“正文文字”的样式;目录的正文用word系统自动生成。

一级标题样式的设定。单击主菜单“格式”下拉菜单中的“样式和格式”,单击“新样式”,在“名称”中输入“论文标题1”,在“样式基于”中选择“标题1”,然后单击左下角“格式”菜单,单击“字体”,在“中文字体”中选择“宋体”,在“西文字体”中选择“timesnewroman”,在“字型”中选“加粗”,并将字体设为“小三号;”单击确定后,再单击“新建样式”面版左下角“格式”菜单,单击“段落”,单击“缩进和间距”,在“常规”的“对齐方式”中选“左对齐”,在“大纲级别”中选“二级”,在“缩进”的“特殊格式”中选择“首行缩进”,在“度量值中”选2字符,单击“换行和分页”,选“孤行控制”,单击“确定”,单击“添加到模板”,然后单击“确定”,到此“论文标题1”样式设定完成。

论文二级标题“论文标题2”及三级标题“论文标题3”样式设定的步骤同一级标题设定的步骤相同,不同的是字体号。

3、正文文字样式的设定。

单击主菜单“格式”下拉菜单中的“样式和格式”,单击“新样式”,在“名称”中输入“论文正文”,在“样式基于”中选择“正文文本”,然后单击左下角“格式”菜单,单击“字体”,在“中文字体”中选择“宋体”,在“西文字体”中选择“timesnewroman”,并将字体设为“小四号;”单击确定后,再单击“新建样式”面版上的“段落”,单击“缩进和间距”,在“常规”的“对齐方式”中选“两端对齐”,在“大纲级别”中选“正文文字”,在“缩进”的“特殊格式”中选择“首行缩进”,在“度量值中”选2字符,在“间距”的“行距”中选“2倍行距”,单击“换行和分页”,选“孤行控制”,单击“确定”,单击“添加到模板”,然后单击“确定”,到此“正文文字”样式设定完成。

至此,我们将“组成部分标题”、“论文标题1”、“论文标题2”、“论文标题3”、“正文文字”的样式都已经设定。此后,就可以打开大纲视图并用样式功能撰写论文。其做法是在每动手写任何内容之前都要想好是要写哪一级别的内容,然后选定好样式功能后才进行输入。比如说,我们要输入论文第一部分的标题,我们就应在写标题之前单击“格式”下拉菜单中的“样式和格式”,在“显示”中选择“自定义”,这时弹出“格式设置”版面,在“类别”中选“用户定义的样式”,单击“确定”。这时单击“样式和格式”版面中的“论文标题1”样式,接着输入标题内容;如果接着要输入二级标题,单击“样式和格式”版面中的“论文标题2”样式,接着输入二级标题内容;如果下面要输入正文,单击“样式和格式”版面中的“正文文字”样式,接着输入正文。这样输入的内容及排版模式就会像我们设计的样式那样,每部分都很工整,而且能灵活更改。

我们也可以先将整篇文章按照“正文”样式输入,然后将各部分按照所需要的`样式进行设定。其做法是先选定要设定样式的文字,然后单击主菜单“格式”下拉菜单中的“样式和格式”,单击“显示”中“用户定义的样式”,然后选定所需要的样式。

三、尾注的标识。

在正文中进行尾注的标识时,不要采用手动输入上标字,而要采用下面的步骤:在要进行标识脚注1的位置单击主菜单“插入”下拉菜单中“引用”中的“脚注和尾注”,单击“尾注”,选择“文档结尾”,在“编号格式”中选“1,2,3”,在“起始编号”中选“1”,然后单击“确定”;之后在文章最后的尾注的正文处选用已经建立的“正文文字”样式。

四、分节。

在撰写论文时,通常要将论文分为三个部分:封面为一部分,封面之后与正文之前为一部分,正文及其后为一部分。这三部分要用不同的页眉、页码:第一部分既不用页码也不用页眉;第二部分开始用页眉,用小写罗马数字作页码数字;第三部分用同样的页眉,但用阿拉伯数字作页码数字。这时,我们需要给三个部分插入分节符,给每一节设置不同的格式。

这里的“节”指的是一部分文档(可以是几段,几页,甚至几十页),在这部分文档中,各部分有同样的边距、纸型、页面边框、对齐方式、页眉、分栏、页码编排、行号和尾注等。如果不插入分节符,文档的所有页面都属于一个节。若想对不同的部分设置不同的页眉、页脚等,就必须将文档分为多个节。

插入分节符的步骤如下:。

将光标移到要分节的地方,单击主菜单“插入”下拉菜单中的“分隔符”,在“分隔符类型”中选择“分页符”,在“分节符类型”中选择“下一页”(如果是输入文字之后进行分节,则要选择“连续”),然后点击“确定”。之后就可以为不同的“节”设置不同的样式。这样分节后的论文就可以通篇打印,而不影响各部分的不同页眉、页码设置。

五、设定页码、页眉。

假设我们想将论文正文之前与封面之后部分的页码用小写的罗马数字,正文及其后的部分页码用阿拉伯数字,且正文及其后的部分用页眉,封面不用页码、页眉,那么我们就可以将这篇文章分为三个节。封面为一个节,封面之后与正文之前为一个节,正文及其后为一个节。按照上述的方法在封面之后插入一个分节符,在正文开始处插入一个分节符。进行设置第一部分的页码,将光标移到封面,单击“插入”中的“页码”,取消“首页显示页码”即可,这样首页就没有页码(如果有封二,需要将封二单分一节,然后再按封面设置页码的方法取消这一部分“首页显示页码”)。进行设置第二部分的页码,将光标移到封面的后一页,单击主菜单“插入”下拉菜单中的“页码”,设置页码位置和对齐方式之后,单击“格式”,在“数字格式”中选择小写罗马数字,然后选定“起始页码”,单击“确定”。进行设置第三部分的页码,将光标移到第三个部分的开头(正文开始之处),按上述方法设置该部分的页码,所不同的是在“数字格式”中选择阿拉伯数字;然后单击主菜单“视图”下拉菜单中的“页眉和页脚”,页眉页脚工具栏上有一个“连接到前一个”按钮,首先要将这个按钮调整为“弹起”状态,使这一节的页眉与前一节不相同,然后输入页眉的内容。这样设置的页眉从正文开始。如果想从第二部分开始,就从第二部分设置页眉。进行页眉设定的同时也可以设置页码格式。

六、自动生成目录。

如果论文的各级标题及其他各部分都已经按照样式进行了设置,那么就可以自动生成目录。将光标移到目录所在页的“目录”两字的下面(通常“目录”两字与目录正文有一空格),单击主菜单“插入”下拉菜单中“引用”中的“索引和目录”,点“目录”选项,选定“显示页码”,选定“页码右对齐”,“显示级别”设为3级,确定后word就自动生成目录。目录要在论文撰写及排版的最后进行生成。

在撰写和排版论文时按照上述的方法进行操作,就会使论文的排版及组织更科学、更易于管理和改动,使文档看起来更美观。上述的各个方面是文、理科本科毕业生在撰写和排版论文时都用到的方法。对于理工科的学生,在撰写和排版论文时还要学会使用“题注”进行图表和公式的自动编号,学会使用word的“交叉引用”及“书签”等功能。

论文章节标题(模板23篇)篇五

找到自己的论文所在的文件夹,或者文件,打开方式用word打开,这里用word2013的版本来给大家演示。

2

找到主菜单栏,点击‘开始’菜单所在的‘样式’选项的菜单,就是右下角的那个箭头符号。

此时会弹出来一个长方形的有很多选项的框。

3

用鼠标指着‘标题1’这选项选择,在后面会显示出来一个三角形,点击这个三角形后,再点击‘修改’选项。

进入文字段落的修改格式选项中。

4

5

在设置好文字等要求之后,又会回到之前的界面,然后点击确定。

之后将你的鼠标光标停在你想要设置标题1的地方,然后再点击你刚才所设置过的‘标题1’。

就设置成功。

注意事项。

一定要光标停在该行才能设定。

文档为doc格式。

论文章节标题(模板23篇)篇六

1、会计委派制研究。

2、会计委派制的实践和认识。

3、有限度的会计委派制及其实施环境。

4、校办企业推行会计委派制的必要性。

5、财务与会计分离及会计委派制。

6、对中国特色的会计委派制的几点认识。

7、企业会计委派制质疑。

8、对会计委派制的再认识。

9、会计委派制与企业会计信息失真的治理。

10、实行会计委派制的现实矛盾及其出路。

二、企业会计准则研究方向。

1、银行表外业务及相关会计准则探讨。

2、对《企业会计准则---中期财务报告》的几点认识。

3、对我国企业会计准则的评价与反思。

4、新会计准则对税收的影响。

5、会计准则与税收处理的矛盾。

6、会计准则供求关系的经济分析。

三、审计、审计准则研究方向。

1、中、日独立审计准则比较研究。

2、我国内部审计准则研究。

3、会计准则与审计准则的综合运用。

4、审计实务和审计准则差距研究。

5、美国反舞弊审计准则的思考。

6、审计方案准则研究。

7、审计报告拒绝表示意见原因分析。

8、会计和审计中重要性概念的再思考。

9、论财政审计监督存在的问题和对策。

10、对十六大报告与国家审计发展的思考。

四、内部控制研究方向。

1、中国商业银行内部控制问题研究。

2、论内部控制制度审计的手段和方法。

3、现代管理型会计信息系统的内部控制研究。

4、试论农村信用社内部控制、测试及评价。

5、内部控制制度初探。

6、现代商业银行内部控制初探。

7、企业内部控制的创新。

8、金融机构内部控制比较研究。

9、谈谈酒店信贷内部控制政策。

10、证券公司内部控制机制建设探讨。

五、业务会计方向。

1、银行企业“对账中”的.问题、意义及完善措施。

2、关于水运企业固定资产会计差异的比较分析。

3、现金流量表快捷编制法的构想。

4、对会计信息失真问题的探讨。

5、现行企业会计核算涉税业务的主要会计科目研究。

六、管理会计方向。

1、试论战略管理会计对企业投资决策的影响。

2、养老保险基金管理中需要加强的几个问题。

3、管理会计应用中的问题及对策。

4、关于农村信用社建立管理会计制度的思考。

七、成本会计方向。

1、我国国债发行成本优化问题研究。

2、数量管理与税收政策选择的成本分析。

3、股权资本成本会计初探。

4、浅谈股权资本成本会计。

八、财务管理方向。

1、现代企业财务管理变革趋势分析。

2、从财务管理的角度看税收策划。

3、财务管理系统国际化研究。

4、创建经营决策型企业财务分析系统。

5、试论集团公司如何实施对子公司的财务控制。

九、其他会计方向。

1、借贷损失准备与呆帐准备的差异分析。

2、会计信息失真的经济学分析及治理对策。

3、试论隐匿、销毁会计资料罪的认定;试论环境会计信息披露。

论文章节标题(模板23篇)篇七

正文三级标题:宋体小四号字居左缩两格;。

正文其余文字小四号,统一采用1.5倍行间距编排。

一、标题和正文格式。

一般论文是分一级标题、二级标题、三级标题的。

一级标题也是章名称,比如说“第一章绪论”,一级标题用三号黑体加粗并居中,上下各空一行。

二级标题比如说“1.1课题研究背景及意义”,二级标题用小三黑体靠左(不加粗),上下各空一行。

三级标题比如说“1.1.1课题研究背景”,三级标题用四号黑体靠左(不加粗并且上下不空行)。

另外换章时必须换页,正文为小四宋体,行距为固定值20磅。

参考文献内容为五号宋体。

图和表标题和内容用五号宋体,并且表格要用三线表,下面会介绍到怎么制作三线表。

二、页眉。

这个本科生和研究生就有点区别。

研究生的话页眉分奇偶页。

比如说在“第一章绪论”中,奇数页就写“第一章绪论”,偶数页就写“某某大学硕士学位论文”。

本科生的话不分奇偶页,一律在正文部分写上“某某大学学士学位论文”。

页眉用的字体是五号宋体并居中。

下页我详细讲一下研究生论文怎么在奇偶页写上不同内容。

比如说在“第一章绪论”中,首先在“第一章绪论”所在的前一页的最后一行,点击“插入”--“分隔符”,在“分节符类型”这一项中选择“下一页”。

然后点击“视图”--“页眉和页脚”,在弹出的那个工具条中找到“页面设置”这一标记,在“版式”选项卡上把“奇偶页不同”这一项勾选上,然后就可以分别在奇数页和偶数页输入不同的文字了。

本科生的更简单,本科生的`话就不用把“奇偶页不同”这一项勾选上。

研究生论文的话要记得在第一章都要设定分隔符,还要特别注意的是一定要让“链接到前一节”这一标记处于非选中状态,否则的话无法实现不同的章中写上不同的内容,因为“链接到前一节”处于选中状态的话,就代表着你输入新的页眉,前面的页眉也会跟着变成一样的页眉。

三、页码。

这个要分摘要和目录和正文部分。

摘要和目录用的是i、ii等,而正文部分用的是1、2等。

设置好页眉后,比如说“第一章绪论”已经设置好页眉了,在“第一章绪论”所在的第一页点击“插入”--“页码”,在对齐方式中,选择“居中”,把“首页显示页码”勾选上,点击“格式”,在“数字格式”中选择“1,2,3……”,在“页码编排”选项中选中“起始页码”单选框,并输入页码为1。

而在第二章、第三章等章节中就在“页码编排”选项中选中“续前节”单选框就可以了。

页码的字号的话使用word默认的就可以了。

在论文封面、任务书和毕业论文评语中无须设定页码。

四、目录的制作。

目录的制作很简单的,首先单击“工具”--“自定义”,在“工具栏”选项卡中,把“大纲”选中,点击“关闭”。

然后在弹出的那行“工具栏”中,把一级标题设定为“1级”,把“二级标题”设定为“2级”,把“三级标题”设定为“3级”。

把非标题设定为“正文文本”(这是默认的,基本上不用设定,除非你在写论文的过程中不小心把某些正文文本设定为“n级”了。

把标题都设定好后,就可以单击“插入”--“引用”--“索引与目录”,点击“目录”选项卡,再点击“确定”。

之后把弹出来的目录内容选中(不要把“目录”两字选中,因为“目录”两字是设定为三号粗黑体居中并且上下各空一行的),首先设定为“宋体”,再设定为“timesnewroman”,把字号设定为“小四”。

再把“目录”这两个字和目录内容选中,右键单击“段落”,在“行距”中把行距设定为固定值20磅。

五、参考文献的写法。

参考文献的话,就是首先写上[*],*号代表的是数字序号,比如说[1]、[2]。

因为在我的论文只用到三种:期刊、学位论文、书籍。

所以我下面所说的也是这三种。

比如:

[3]佟施,乐文行.多媒体技术[m].北京:人民交通出版社,xx:3-6。

[4]倪英.数字电子技术基础多媒体cai课件设计及制作[d].:3。

[j]是代表期刊,[m]是代表书籍,[d]是代表学位论文。

需要注意的是,中文文献用的标点符号是宋体全角,句号的话就要改成圆点。

而英文的话,就换成timesnewroman字体下的半角标点符号。

六、标点符号。

中文标点符号用宋体全角,英文和数字用timesnewroman并且用半角。

还是解释一下全角和半角怎么区分好啦,半角是一个“月亮”,全角是一个“太阳”,在字体工具条中可以看到的。

无论是中文摘要还是英文摘要,它们的关键词都是用“;”号分开。

七、页面设置。

左右2.2cm,上下2.54cm。

装订线在左边。

八、三线表的制作。

毕业论文的表格都是用三线表,设置也很简单。

选中整个表格,点击鼠标右键,弹出右键菜单,选择“表格自动套用格式”,点击“新建”,在名称处输入“三线表”,在“样式基于”选择“普通表格”,在“格式应用于”选择“整个表格”,选择“一又二分之一磅”,在田字框点击其右边的下拉箭头,选择“上框线”、“下框线”,点击“确定”,再点击“应用”。

然后再选中表格,点击鼠标右键,选择“表格自动套用格式”,在表格样式中选择“三线表”,点击“修改”,在“格式应用于”选择“标题行”,再选择“二分之一磅”,在田字框点击其右边的下拉箭头,选择“下框线”,点击“确定”,再点击“应用”。

表格的表头如表1-1一定要放在表格的上方,并居中。

这与图片是不一样的,图片是把图片名称比如说图1-1放在图片的下面。

九、论文写作顺序。

依次是封面、任务书、毕业论文评语、摘要、abstract、目录、第一章、第二章……第n章、参考文献、致谢。

十、打印。

本科生打印的封面用橙色封面,单面打印。

研究生用蓝色封面,双面打印。

这些格式是根据本人的经验写的,可能有些学校的要求不同,如果自己学校的要求不同的话,尽量按自己学校的要求来设定毕业论文格式。

论文章节标题(模板23篇)篇八

论文格式设置要求:

1.论文题目为三号黑体加粗居中。

2.一级标题应该设置为黑体三号加粗居中(即每一章节的标题如第一章)。

3.二级标题应该设置为黑体四号加粗,对齐方式为左对齐(即每一章节的下一级标题如:1.1)。

4.三级标题应该设置为黑体小四加粗,对齐方式为左对齐(二级标题下的小标题如1.1.1)。

5.中文“摘要”两个字应该是三号黑体加粗居中,应该设置为一级标题。

6.中文摘要内容字体应该为宋体小四,两端对齐,行间距为1.5倍或是20磅。

8.英文摘要内容字体应该是罗马(timesnewroman)字号为小四,两端对齐,行间距为1.5倍或是20磅。

10.“目录”两个字应该设置为黑体三号加粗居中。

11.文章正文应该是宋体小四。

12.文章正文段落行间距应该是1.5倍行间距或是20磅,首行要空两格。

13.文章正文段落格式应该设置为两端对齐。

14.文章中出现的图片,其位置应该是居中,且图片下方要有中英文对照的说明文字。

其中中文说明文字应该为楷体五号,英文说明文字应该是罗马(timesnewroman)五号字体,中英文说明文字位置均为居中。

图片及其中英文说明文字应该位于同一页。

15.文章中出现的表格,其位置应该是居中,且表格上方要有中英文对照的说明文字。

其中中文说明文字应该为楷体五号,英文说明文字应该是罗马(timesnewroman)五号字体,中英文说明文字位置均为居中。

且文中表格的风格要保持一致,表格内容的字体,字号设置要统一。

表格的宽度不应该超过正文的宽度。

表格如果转页的话,在随后的页面上应表明如:表一(续)。

摘要:工程合同风险指在工程合同的签定和施行中也许发作的不确定性事情给当事人带来的丢失或利益。公司怎么承当和化解工程合同中的风险,变成公司有必要注重的疑问。阐述了现在工程合同存在的几个首要疑问,然后就存在的疑问有对于性提出了应对风险的战略。

关键字:工程工程合同风险操控和管理。

中图分类号:c931。

工程合同风险指在工程合同的签定和施行中也许发作的不确定性事情给当事人带来的丢失或利益。公司怎么承当和化解工程合同中的风险,变成公司有必要注重的疑问。在市场竞争条件下,工程合同是修建公司承揽工程的首要环节,也是确保指工程项目顺畅施行和有效管理的首要手法,是合同两边在工程施工进程中的最高做法准则。因为修建工程具有规划大、工期长等特色,合同的风险也是不容忽略的,为了最大极限地削减风险的发作,下降风险发作时发作的本钱,确保工程合同两边和利益,工程合同的风险管理也是贯穿悉数施工进程必不可少的内容。

为了极好地做到对工程合同风险进行操控,就要对工程合同存在的疑问进行科学的剖析,然后才干有对于性地作出应对战略。

1工程合同管理存在首要疑问。

1.1缺少满足的法令知识,合同签定不标准。

合同签定的不标准首要包含合同的不谨慎和存在缝隙。因为修建工程的特殊性,客观上请求合同条款详尽紧密,尽也许做到面面俱到。在实践作业中,合同两边因为法令意识淡漠或缺少合同管理的经历,订立的合同束缚条款不全、内容不明、职责不清等景象常常发作。比方有些建造项目为了逃避也许承当的职责,不选用标准的合同文本,而选用一些克己的、不标准的文本进行签约,避实就虚,转嫁工程风险。加上在合同编写进程中运用含糊言语,以至于呈现了解偏差的状况,呈现疑问的时分,两边势必会相互推卸职责,致使工程胶葛,严峻的还会致使合同终究难于施行。而有些合同条款存在缝隙或缺点。比方在合同的违约职责条款,合同一方为了下降违约职责或是怕伤及感情,往往对违约职责不多作规定,这么一旦违约事情发作,就没有有关的合同条文作依据追查违约方的违约职责。

1.2忽略合同的严肃性,违反合同的公平性的准则。

签定合同的两边,经济法令地位是对等的,没有主从关系。自觉施行合同条款,悉数施行合同职责,是合同两边当事人应尽的.职责。但在实践作业中,一些合同当事人忽略合同的严肃性,违反合同的等价有偿准则,以各自的经济利益为中心,随意对合同条款进行更改。合同两边这些自私做法,晦气于合同的正常施行,终究致使工程经济胶葛的发作,严峻的还会危害消费者的终究利益。

1.3违反法令法规签定合同。

有些合同两边为了寻求本身利益最大化,法令意识淡漠,不吝违反法令法规签署一份象征性的合同,其实这么的合同是无效的,合同两边的权力和利益是不受到法令的维护,合同的施行与否也不受法令的束缚和维护。这么的合同风险是显而易见。

1.4缺少健全的合同管理机构和合格的合同管理人才。

一些建造项目不注重合同管理体系的建造,以为签合同仅仅走过场,合同仅仅形式和铺排,签定合同之前对合同没有进行必要的检查和评价,也没有严厉的签定合同的程序。有些则是在合同施行进程中没有专门的管理机构对工程合同进行监督和管理,公司为了寻求本身利益最大化,无视合同的存在,随意施工,终究致使工程质量的不尽善尽美,违反了签定合同的初衷。别的合同管理是一项专业性、技能性请求很高的作业,需求有高素质、有专业知识,能掌控大局的人来担任。有些施工单位则是随意指定人员来担任这项作业,这是对这项工程的极不负职责的。

1.5合同签定后在也许面临的经济风险和政治风险。

经济风险通常是指与工程有关的各种物资报价改变致使的风险,比方通货膨胀,物料物价上涨或降价等。若合同没有拟定应对办法,必然会形成合同两边中的一方经济丢失;还有因为合同两边对物价的估量方法不同,对报价调整的应对办法有别;合同一方的诺言或经济状况等也许形成合同施行艰难,致使合同风险;政治风险比方国家制止开垦山林、制止破坏农田等等也许会致使合同的终止、建造场所的破坏、工程延期等带来工程合同风险,往往使得承包商这一方遭受丢失。

2工程合同风险的应对办法。

工程合同的风险管理,对添加收益、削减丢失非常首要。假如可以经过对风险的辨认、猜测与剖析来判别风险的来历和因素,就能最大极限防止合同风险的发作或下降风险发作时给公司带来的丢失,首要从以下几个方面临工程合同风险进行操控和管理。

2.1严把合同签定关,合同签定要标准化、谨慎化。

在合同签定前要进行严厉的检查。首要包含:施工项目是不是合法,业主的批阅手续是不是齐备健全;合同是不是契合法令法规,是不是完好无误。合同是不是采纳了国家标准文本;合同两边职责和权益是不是有失偏颇,两边怎么制约;合同完不成时的法令职责以及补救办法。

关键词:工程风险论文。

合同条款的了解尽量共同,防止发作岐义。签定工程合一起,应挑选恰当的发包方法,合同文本应尽也许选用由国家颁布的通用性合同文本,再由合同两边依据拟建工程的具体特色来起草。合同文本有必要是两边志愿的实在表达,做到文字表达谨慎,不运用不置可否、含糊不清词语。

2.2对合同施行动态管理,严厉依照合同条款施行。

在工程合同施行进程中,严厉依照合同条款进行施工非常首要,只要按合同施工才干最大极限下降合同风险。合同依法签定后,树立合同施行的确保体系,确保合同施行进程中的平时作业有序地进行,对合同的施行进行动态管理,使工程项目的悉数合同事情处于受控状态,以确保合同的顺畅实现。建造单位严厉依照合同条款,分化合同事情,对各个标的做好事前、事中、过后操控。了解合同条款,找出合同施行中也许呈现的薄弱环节,提早拟定预防办法,下降风险的发作,提高合同的履约率。

2.3活跃交流,争夺对合同风险化解时机。

合同中的风险条款是合同一方对另一方的制约条件。在合同施行中,假如两边都能认实在行合同、施行自个的职责,合同施行得比较顺畅和满足,合同两边可利用这种友好的氛围,对合同中的一些隐性风险进行协商和解说,并作为合同的抵偿文本保留下来,使合同得以顺畅施行。这么就能使一些正本对自个晦气的条款得到化解,将也许呈现风险进行合理的分担。

2.4加强合同改变和索赔管理。

因为工程合同的施行周期长,耗资大,所以在合同的施行进程中,不可防止地依据实践状况进行合同改变,在合同改变中,改变量最大最频繁的是工程改变,因而工程改变在合同索赔中所占的比例也最大,合同改变就意味着索赔的时机,用索赔和反索赔来抵偿或削减丢失,是施工单位选用的风险对策之一。这就请求合同管理人员仔细剖析合同,清晰两边职责,对合同两边的来往文件、材料、图纸、帐目等进行搜集整理,密切注意合同施行中每一事情的具体进程,以作为工程改变、工程索赔的根本依据,寻觅索赔时机,经过索赔和反索赔到达下降风险、抵偿丢失的目的。

2.5决断采纳经济办法。

从经济观念上说,采纳经济办法发作的费用比承当风险实践丢失要合算得多。对工程风险较大的某一有些作业,为防止违约承当风险,可选用添加经济投入的方法削减风险。比方大幅度添加人员,添加了机械设备,添加班次,添加管理人员和施工人员的薪酬、奖金或加班费用等。虽然在经济上添加了开销,但确保了施工进度,确保了公司诺言,防止了风险的发作。

综上所述,工程合同一经签定,即变成合同两边的最高做法准则,合同中的每一条款都和两边的切身利益有关。因而,了解和把握与工程合同有关的法令法规,是要操控和防备工程合同风险的首要条件。其次,深入研究合同条款,签定完善的施工合同是操控合同风险的首要确保。在施行合同的进程中,加强合同管理和对工程风险进行剖析和操控,在作业实践中,既要坚持按合同条款施行,又可以依据实践状况和合同两边的实在志愿灵敏变通,才干实现合同两边的双赢。

参考文献:

[1]尹贻林.工程项目管理学[m].天津:天津科学技能出版社,.

[2]雷胜强.世界工程风险管理与保险[m].我国修建工业出版社,.

[3]我国建造监理协会.工程建造合同管理[m].我国修建工业出版社,.

[4]朱建国.关于建造工程合同管理的讨论[j].山西修建,,32(5).

[5]尹贻林.合同法与工程合同管理[m].天津:天津大学出版社,.

论文章节标题(模板23篇)篇九

找到自己的论文所在的文件夹,或者文件,打开方式用word打开,这里用word的版本来给大家演示。

2

找到主菜单栏,点击‘开始’菜单所在的‘样式’选项的菜单,就是右下角的那个箭头符号。

此时会弹出来一个长方形的有很多选项的框。

3

用鼠标指着‘标题1’这选项选择,在后面会显示出来一个三角形,点击这个三角形后,再点击‘修改’选项。

进入文字段落的修改格式选项中。

4

5

在设置好文字等要求之后,又会回到之前的界面,然后点击确定。

之后将你的鼠标光标停在你想要设置标题1的地方,然后再点击你刚才所设置过的‘标题1’。

就设置成功。

注意事项。

一定要光标停在该行才能设定。

论文章节标题(模板23篇)篇十

对于各级标题的设定主要是设置“样式选项”样式设置好后一切ok,打开word界面如下图所示,点击更改样式下面的那个小图标,会打开样式栏如下图二所示,在样式工具栏中可以设置具体的`样式信息。

样式类型,样式格式等,其中我们主要要使用的是格式设置项,我们要在格式设置中将我们各级标题所对应的格式输入进去。

论文章节标题(模板23篇)篇十一

毕业论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,其中在大学中是十分注重论文的格式的,那么论文的具体格式是怎样的呢?下面是本站整理的论文章节标题格式【通用10篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

外文资料可用a4纸复印,如果打印,采用小四号timesnewroman字体,译文采用小四号宋体打印,格式参照毕业论文文本格式要求,另外,要注意毕业论文结束语是否恰当。

1

找到自己的论文所在的文件夹,或者文件,打开方式用word打开,这里用word2013的版本来给大家演示。

2

找到主菜单栏,点击‘开始’菜单所在的‘样式’选项的菜单,就是右下角的那个箭头符号。

此时会弹出来一个长方形的有很多选项的框。

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用鼠标指着‘标题1’这选项选择,在后面会显示出来一个三角形,点击这个三角形后,再点击‘修改’选项。

进入文字段落的修改格式选项中。

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在设置好文字等要求之后,又会回到之前的界面,然后点击确定。

之后将你的鼠标光标停在你想要设置标题1的地方,然后再点击你刚才所设置过的‘标题1’。

就设置成功。

注意事项。

一定要光标停在该行才能设定。

行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),封面采用教务处统一规定的封面。

毕业论文各页均加页眉,采用宋体五号宋体居中,打印“河北大学xxxx届本科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。

第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。

1、打开大纲工具栏:“视图”——“工具栏”——“大纲”。

2、选中第一级标题,默认的级别是“正文文本”。

按“大纲工具栏”上向左的箭头,提高其级别到1级。

照此将其他各级标题设置到相应的级别。

3、通常1级已经对应了“标题1”的格式了,如果不是,需在格式工具栏里设置一下。

其他各级相同。

4、既然你知道样式和格式,就在里面设置各级标题的缩进、对齐方式、字体、字号、间距等。

5、序数后的空格要你自己在输入时添加。

最后的标点符号你不打就没有。

6、制表符是一种符号,设置此符号后,容易在竖直方向上对齐各行的文字。

比如你拖动标尺栏最左边的l标记到标尺中间某处,就设置了一个制表符。

再输入文字时,按一下制表键(tab),光标就会跑到此处。

7、前导符是作目录时,标题与页码之间填充的虚线、点状线等。

应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

中文摘要及关键词:“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写,“摘”与“要”之间空两格,内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体,顶格书写,一般为3—5个。

英文摘要应与中文摘要相对应,字体为小四号timesnewroman。

专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。

毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

本论是毕业论文的`主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

参考文献要另起一页,一律放在正文后,在文中要有引用标注,如xxx[1]。

来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

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论文章节标题(模板23篇)篇十二

找到自己的论文所在的文件夹,或者文件,打开方式用word打开,这里用word2013的版本来给大家演示。

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找到主菜单栏,点击‘开始’菜单所在的‘样式’选项的菜单,就是右下角的那个箭头符号。

此时会弹出来一个长方形的有很多选项的框。

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用鼠标指着‘标题1’这选项选择,在后面会显示出来一个三角形,点击这个三角形后,再点击‘修改’选项。

进入文字段落的修改格式选项中。

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在设置好文字等要求之后,又会回到之前的界面,然后点击确定。

之后将你的鼠标光标停在你想要设置标题1的地方,然后再点击你刚才所设置过的‘标题1’。

就设置成功。

注意事项。

一定要光标停在该行才能设定。

论文章节标题(模板23篇)篇十三

作为一个大学生,我们每天都要面对各种各样的学习和生活压力。而在这个过程中,我们也会遇到一些问题和困惑。然而,作为一个成熟的人,我们应该学会从中获得收获,并从中得到一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我在生活和学习中的一些经验和体会,希望能给其他人一些启发和帮助。

第一段:学习中的心得体会。

在大学期间,我深受学习的压力所困扰。然而,通过不断的努力学习,我逐渐掌握了一些方法和技巧来帮助自己更有效地学习。首先,我意识到了时间管理的重要性。合理安排时间并设定明确的学习目标,可以提高效率并减轻压力。其次,我学会了通过合作学习来加强自己的学习效果。与同学一起讨论问题和分享知识,不仅可以加深理解,还可以提高团队合作能力。最后,我意识到了持续学习的重要性。在大学里,课程内容更新迅速,只有保持学习的动力和积极性,才能跟上时代的步伐。

第二段:生活中的心得体会。

除了学习,生活中也给了我很多提升和成长的机会。首先,我学会了充分利用周末和假期的时间。大学生活虽然很充实,却也需要适当的休息和放松。合理规划时间,参加一些兴趣活动或运动,可以提高身心健康,并激发更多的学习和创造力。其次,我认识到健康的饮食和睡眠对我们的身心健康的重要性。均衡的饮食和充足的睡眠可以提高我们的免疫力和注意力,使我们更有精力和动力去应对生活和学习的挑战。最后,我意识到了自我调节和情绪管理的重要性。生活中难免会遇到一些困难和挫折,正确面对和处理这些情绪,可以帮助我们保持乐观和积极的心态。

通过这些经历和体会,我更加坚信了“实践出真知”的道理。只有通过实际行动和实践,我们才能真正理解和领悟到一些道理和理论。而且,只有不断学习和总结经验,我们才能不断提高和成长。此外,心态的重要性也在这个过程中得到了体现。一个积极乐观,勇于尝试和适应变化的心态,能够帮助我们更好地应对困难和挑战,并取得更好的成绩。

第四段:心得体会在将来的应用。

我们所获得的心得体会不仅仅局限于大学生活中,它们也将在我们的将来发展和工作中发挥重要作用。在职场上,时间管理、合作能力和持续学习的能力对我们的职业发展至关重要。同时,在面对工作压力和困难时,正确的心态和情绪调节也能够帮助我们更好地应对挑战,取得成功。

第五段:结语。

总结一下,在大学期间,我们会遇到各种学习和生活中的问题和挑战。然而,通过努力学习和总结经验,我们能够从中得到一些心得体会。这些经验和体会将成为我们学习和生活的宝贵财富,并在未来的发展中帮助我们取得更好的成绩。因此,我们应该保持积极向上的心态,不断实践和总结,以不断提高自己,为自己的未来铺就一条光明的道路。

论文章节标题(模板23篇)篇十四

心得体会是我们在经历一些事情、学习一些知识或是体验一些活动之后,将自己的个人体验和感受进行总结和归纳的一种表达形式。它不仅仅是对所学知识的理解,更是对自我成长和发展的一种反思。在这篇文章中,我将分享我个人的心得体会,同时探讨心得体会对个人成长的影响。

首先,心得体会对于个人学习、成长的价值不可忽视。通过对所学知识进行总结和归纳,我们可以更好地理解和应用所学内容。在我的学习经历中,我经常会在学习一门新课程之后写下心得体会,这有助于我加深对知识的理解。通过总结自己的学习经验,我不仅可以更好地记忆所学内容,还能够发现自己的学习方法和习惯上的不足,进而进行改进。心得体会的总结过程可以帮助我们提炼和吸收知识,提升学习质量和效果。

其次,心得体会不仅仅是知识的总结,更是对个人成长的一种思考和反思。在我成长的过程中,我经历了许多困难和挑战,在这些经历中,我通过写下心得体会来总结自己的成长和进步。无论是面临学习困难还是人际关系问题,通过对自己的经验进行总结和归纳,我可以更好地认识到自己的不足之处,并寻找解决问题的方法。心得体会的写作过程可以帮助我们深入思考自己的长处和短处,发现自己的潜力和不足,从而更好地进行个人成长和发展。

此外,心得体会也有助于我们与他人分享自己的体验和思考。通过将自己的心得体会写下来,我们可以将自己的思想和感受传达给他人,促进彼此的交流和共享。我曾经参加过一个志愿者活动,之后我写下了对这次活动的心得体会。当我分享我的心得体会给我的朋友和家人时,他们对我的体验和思考表示了很大的兴趣,并提出了一些建议和观点,这使得我对之前的经历有了更加深入的理解。通过与他人分享,我们不仅可以获得更广泛的反馈和意见,还能够开拓自己的思维和见解。

最后,心得体会还可以喚起我们对生活的热爱和对自己的肯定。在我写下心得体会的过程中,我总会回顾自己所经历的同时需要感谢所有帮助过我的人,并表达对于他们的由衷的感激之情。通过回忆和总结过去的经历,我常常会发现自己所遭遇的困难其实不言而喻,而且我通过这些经历变得更加坚强和成熟。心得体会的写作过程可以让我们对自己的成长和进步有一个明确的认知,从而激励我们更加热爱生活,更加积极地面对未来的挑战。

综上所述,心得体会不仅对个人学习有着积极的作用,同时也对个人的成长和发展具有重要意义。通过总结和评估自己的学习和经历,我们可以更好地发现自己的不足之处,并寻找解决问题的方法。通过与他人分享心得体会,我们可以促进彼此的交流和成长。通过回顾和总结过去的经历,我们可以喚起自己对生活的热爱和对自己的肯定。因此,我相信心得体会的写作对于个人成长和发展具有重要的意义。

论文章节标题(模板23篇)篇十五

正文一般包括序论(引言)、本论、结论三部分。文中一般不出现"引言"、"本论"、"结论"字样,但一般应有引言段和结论段。本论是论文的主体,一般要分几个部分和几个论述层次,要求加上小标题或数字序号,以显示文章清晰的思路。

开头一段或两段相当于序论,一般说明选题的背景、缘由、意义以及研究目的,提示主要观点等。作为序论,一般都要提出问题,也可在序论中限定研究范围、交代研究方法、解释基本概念等。

本论是论文的主体部分,是集中表述研究成果的部分,对问题的分析、对观点的证明,主要是在这一部分中进行并完成的。一篇论文质量的高低,也主要取决于本论部分写得如何。本论部分的内容量大而复杂,一般要分几个层次加以论述,为了做到层次分明、脉络清晰,常常将本论部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。每一逻辑段可冠以适当标题。一般说来,论文的层次可按顺序"一、(顿号)"、"(一)"、"1.(实心下圆点)"、"(1)"形式的标题序号。

结论是一篇论文的收束部分,是文章内容的归结,通常包含提出论证结果和指明进一步研究的方向两项内容,但可有所侧重。结论中也可对研究成果的意义及其可能产生的影响做出扼要的说明和估测。

论文的层次一般不超过五级。

论文章节标题(模板23篇)篇十六

十二岁那年,保尔柯察金离开了学校。因为补考的时候,他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上了。不得已,保尔跟着母亲来到车站的食堂干活,在这里,他被老板打发到洗涮车间,负责烧茶炉,擦刀叉和倒脏水等一些粗活脏活。

在食堂干活的日子里,保尔受尽老板娘的压迫,也看到了生活在社会底层的人们的艰辛痛苦、贫穷,并且十分憎恶那些花天酒地的有钱人。不久,哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作,保尔离开了食堂。

第二章。

保尔在湖边钓鱼时,结识了林务官的女儿冬妮娅。她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔,两人很快认识了。

车站的工人们罢了工,阿尔焦姆等三位工人在被迫开车时,为了自己和其他起义军的安全杀了一个德国人,之后跳车逃到乡下。但他们的家人打听不到他们的消息了。

冬妮娅在湖边读书,看见了游泳的保尔。他们在一起聊天,成了朋友。保尔为了养活自己和妈妈,再买一套新衣服,又找了一份锯木的工作。打扮一新的保尔让冬妮娅很惊喜。

第三章。

冬妮娅给塔尼亚写信,倾诉自己的心事。

城里唯一的剧院举行了盛大的晚会,佩特留拉派士绅界的很多人都出席了。保尔被押去发电。帕夫柳克趁舞会热闹时闯进来,又因乐曲的问题和戈卢勃打架。场内十分混乱。

城里有“烧杀掳掠犹太人”的传闻不胫而走,引起很多人的恐慌,谢廖沙等人商量着藏身的地方和方法。戈卢勃和帕夫柳克双方发生冲突后第三天,虐杀犹太人的暴行开始了。可怕的三天两夜里,有很多人被杀戮和摧残。但只有几个人抵抗。

第四章。

一天晚上,朱赫来为了躲避搜捕,藏到了保尔家。在保尔家里,朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。保尔懂得了生命的真理,也知道了朱赫来是共产党。

这八天里,朱赫来总是傍晚时出去,深夜再回来。一天晚上,朱赫来出去后就没有回来。保尔在街上打听朱赫来的下落,还回忆了与冬妮娅吵架的经过。当他看到朱赫来被一个士兵押解着时,果断地把押送兵扑倒,救了朱赫来。当晚,朱赫来离开了小镇,但保尔被维克托告发,之后被抓到城防司令部。

第五章。

冬妮娅得知保尔被抓走,很着急,四处找他。

彼得留拉匪帮的头目要来镇上检阅部队,镇上忙着做准备。捷涅克上校不愿让头目看到监狱里关押太多的犯人,便将保尔等人放了出来。保尔离开了监狱,但他没有地方可去,就毫无目的地跑着,不知不觉来到冬妮娅家的花园里。狗叫声惊动了冬妮娅,当她认出是保尔时,她很激动,把保尔留在了家里。保尔在冬妮娅家得到了休息,但又不愿意连累冬妮娅,就执意要离开冬妮娅的家。他们约定不忘记对方。

第六章。

苏维埃政权建立了,乌克兰共青团地方委员会建立起来了,红军攻占了谢别托夫卡小镇。谢廖沙不顾母亲阻拦,加入红军,成为了一个布尔什维克。他是共青团员、团区委书记。他还组织自己的伙伴和姐姐参加共青团。但在会议上,却只有一个人参加组织,谢廖沙有些泄气,其他人鼓励了他。

保尔的腿被打伤了,他住院时来了信,谢廖沙和丽达去湖边时遇见了冬妮娅,并把信给她看。谢廖沙和丽达在一起聊天还练习了枪法。

丽达走后,谢廖沙很伤心。

第七章。

保尔加入了布琼尼的骑兵部队。他和几千名战士一起英勇战斗着。在日托米尔,骑兵们从监狱中解救了七千多名革命者。萨穆伊尔讲述了舍佩托夫卡发生的悲惨事件:很多红军战士被叛徒出卖,最后几乎全死了。

布琼尼的骑兵不停向前进攻,向波军发起猛烈的冲锋,给敌人一个又一个沉重的打击,摧毁了波军的整个后方。

一天,旅长派保尔到车站的铁甲列车上去送公文时,他还遇上了阿尔焦姆。后来听说师长被杀,保尔又投入战斗,但自己也受伤了。

第八章。

保尔恢复了知觉,但他的右眼失明了,所以不能再上前线。保尔出院后和冬妮娅住到了布郎斯其的家里。他邀请冬妮亚参加城里共青团的会议,在会上,保尔因为冬妮娅的打扮和轻蔑挑衅的眼光和她争吵起来,两个人最终分手了。

后来保尔参加了肃反工作。这个工作紧张而繁重,影响了保尔的健康,于是他到铁路工厂去担任共青团书记。

保尔因为一次演说与另四名同志一起被开除出省委会。后来又回到党的队伍,并在大会上发言,还与伊万重归于好。

第九章。

省委派丽达做代表去出席一个县的团代表大会,并让保尔协助她工作。车站很挤,于是由保尔先挤进车厢,然后打开车窗,把丽达从窗口拉进去。

城市里正在酝酿一场**。这天夜里,朱赫来领导三百名同志平息了**。索洛缅卡大队损失了五个人,肃反委员会牺牲了一个老布尔什维克。同一天夜里,在舍佩托夫卡逮捕了瓦西里神甫、他的两个女儿以及他们的全部同伙,一场风暴平息了。

但铁路运输马上就要瘫痪了。现在,一切都取决于粮食和木柴。

论文章节标题(模板23篇)篇十七

中小学教师职称评定已走过近的历程。中学教师的最高职称是“中学高级教师”,相当于“副高”。根据基础教育的发展、中学教师学历结构的变化、工作的重要性及辛苦程度、行业之间的均衡协调等因素,我认为中学教师职称系列应设置“教授级高级教师”(正高)。主要理由有以下几点:

一、小学教师的最高职称本来是“小学高级”,但为了鼓励优秀、拔尖的教师,1988年开始在小教职评系列中增设了“中学高级教师”。虽然比例不大,但对广大小学教师有着很强的吸引力。那么中学教师职称系列中为啥就不可设立“正高级”的“高级教师”呢?虽然在中小学教师中设立了“特级教师”称号,但这只是“荣誉称号”,不与工资挂钩。

二、现在都讲和谐社会,同一地区、不同行业间都讲均衡发展。在省辖市级其他行业的专业技术系列中都有正高级职称。以我市为例,医药卫生行业、农业、工业、财会、税务等行业都有正高级职称;唯独中学教育系列没有。同学、老乡毕业后都在一个城市工作,在其他行业做专业技术工作,总有评“正高”的机会,而在中学教师这个庞大的群体中评到“副高级”就封顶了。

三、近年来,由于教育的快速发展,中小学教师的学历结构发生了很大变化。研究生到中学任教的屡见不鲜,在大城市博士生到中学也不是什么稀罕事了。为了鼓励更多的优秀人才投身于基础教育事业、扎根于中小学,应在中学教师职称系列设置“正高级”职称。让他们看到,献身于中小学教育事业照样能实现自己的人生价值。

四、长期以来,优秀学生不愿报考师范院校,师范生毕业后不愿当中学教师。现有中学教师不安心教育工作,弃教从仕、从商者大有人在;内地教师“孔雀东南飞”。出现这些现象的主要原因是中学教师压力大,工作辛苦,待遇偏低。

多年来,社会上一直提倡尊师重教,政府多次提出要提高中小学教师的待遇。职称是直接与工资挂钩的,正高级与副高级职称工资差别很大,仅起点薪级工资一项就差490元,再往上差别则更大。中学教师在各类专业技术人员中是一个“大家族”,仅高中教师全国就有一百多万。它是培养人才的基础,是国家发展的希望。在中学教师中设立正高级职称意义重大,一方面会对中学教师产生强大的吸引力,能极大地调动中学教师的工作积极性,同时将使优秀的、拔尖的中学教师受到极大鼓舞。

论文章节标题(模板23篇)篇十八

第一章(被贬)53行:诗人从自己的家世和出生写起,回顾了自己有生以来的努力、追求、奋斗以及所遭受的失败,满腔悲愤地表述了矢志不渝的精神和九死未悔的态度。

第二章(反思)38行;接着面对自己的失败,进行了一番深刻的反思。毕竟惨遭失败是不争的事实。因此,诗人以“路径似未看清兮”领起,先以“退身修整服装”一般地表现自己的反思,但仅如此则缺乏波澜,且难以深入,所以借“家姐”这个人物从反面来责备、劝说,以逼出“找舜帝评理去”一节,既深化了反思,又强化了情感。连情谊最亲密、对自己最关心的“家姐”,也如此责骂、劝说,世上还有谁能理解自己呢?一气之下便“找舜帝评理去”。反思的结果,坚定了自己的理想和信念。

第三章(再试)38行:又积极地重新求索,然而上下求索后却没有结果。诗人写自己的“仔细寻路”。这是在遭遇诽谤之后的重新努力,但无论叩“天门”还是“求美女”,都以失败告终。

第四章(徘徊)38行:诗人又陷入苦闷与徘徊之中。辛辛苦苦的求索又遭失败,究竟何去何从?诗人无奈,于是“取琼茅来卜卦”,请灵氛为他占算以决疑。灵氛卜卦的结果是必须远游离开楚国才有出路。经过一番考虑,仍然犹豫不决。于是再请巫师降神求教。之后,又经反复审慎的思索,最终决定“远游自离去”,离开楚国出游。

第五章(他投)21行;通过审慎思虑后,诗人结束了自己的徘徊,认可了灵氛的“吉卦”,选择“吉日”出发。但充满憧憬的出游还是因为“眷顾楚国”而中途放弃了:”曲身回首停步“。结果只能选择以死殉国,“追随彭咸归去!”

诗歌通篇是第一人称叙事的结构,情节分明,脉络清晰,而它的言志、抒情,则全都融入叙事过程之中,密切结合情节发展的具体阶段来进行,从而达到一种悲愤倾诉的强烈效果。

后世影响。

《离骚》对中国文学的'发展产生了重要影响。在汉代以后,后世文人无不对屈原推崇备至。究其原因,似可归功于屈原那砥励不懈、特立独行的节操,以及在逆境之中敢于坚持真理、反抗黑暗统治的精神。屈原的遭遇是中国封建时代正直的文人士子普遍经历过的,因此,屈原的精神能够得到广泛的认同。西汉贾谊因为才高受嫉,谪迁长沙,作《吊屈原赋》,以屈原自拟。

司马迁向以“立德、立功、立言”自励,“一心营职,以求亲媚于主上”(《报任安书》),却惨遭宫刑,司马迁从“屈原放逐,著《离骚》”的事迹中汲取了巨大的精神力量,完成了《史记》的撰述。梁代钟嵘《诗品》说李陵的诗作“其源出于楚辞。文多凄怆,怨者之流”。

陶渊明《感士不遇赋》:“夷皓有‘安归’之叹,三闾发‘已矣’之哀。“虽怀琼而握兰,徒芳洁而谁亮?”“感哲人之无偶,泪淋浪以洒袂。”直是把屈原的旨趣当作自己的行为准则。

唐代诗人李白豪迈地宣称:“屈平辞赋悬日月,楚王台榭空山丘。”,李白的很多作品也同屈原的《离骚》一样,往往大量编织神话传说、日月风云和历史人物,构成具有象征意义的雄奇图画。杜甫“穷年忧黎元,叹息肠内热”(《自京赴奉先县咏怀五百字》)的忧国忧民的精神,也与屈原有渊源关系,他在《戏为六绝句》中说:“不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。窃攀屈宋宜方驾,恐与齐梁作后尘。”声称不仅要学习屈原作品的文采,而且要学习屈原作品的思想内容。

特别是在外族入侵、国破家亡的紧急关头,爱国志士们多以屈原的气节来鼓励自己。南宋词人刘克庄在金人入侵的形势下,写诗颂扬屈原的爱国主义精神,表示自己决不投降敌国的坚定信念。他在《屈原》一诗中说:“芈姓且为虏,累臣安所逃。不能抱祭器,聊复著《离骚》。”

论文章节标题(模板23篇)篇十九

论文的内容及其顺序依次为:封面、独创性声明和关于论文使用授权的说明、中文摘要、外文摘要、目录、主要符号表、正文、结论、致谢、参考文献、附录、个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文。

1.封面:按国标,全校统一格式。

题目:应能概括整个论文最重要的内容,具体、切题、不能太笼统,要引人注目;题目力求简短,严格控制在30字以内。

分类号:中国图书资料分类法类号。

编号:为学校代码。

udc:国际十进制分类法类号。

密级:在封面右上角处注明论文密级为公开、内部、秘密或机密。

专业名称:以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准,一般为二级学科名称。

2.独创性声明和关于论文使用授权的说明:为更好地维护学位制度的声誉,进一步规范学位论文管理,保证学位论文质量,明晰知识产权,杜绝论文剽窃现象,要求学位申请人及其指导教师分别签署“论文独创性声明”和“关于论文使用授权的说明”(见附件),并将其做为论文插页装订在学位论文的首页。

作者和指导教师的姓名需本人亲笔签字,不得用盖章或打印。

3.中文摘要:论文第一页为中文摘要,约800~1000字左右(限一页)。

包括论文题目、摘要内容和关键词。

摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。

语言力求精炼,一般不宜使用公式、图表,不标注引用文献。

为了便于文献检索,应在本页下方另起一行注明3-5个论文的关键词。

4.英文摘要:中文摘要后为英文摘要,也应包括论文题目、摘要内容和关键词。

内容应与中文摘要相同。

5.目录:应是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题。

6.主要符号表:如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等,应编写成注释说明汇集表。

若上述符号和缩略词使用数量不多,可以不设专门的汇集表,而在论文中出现时加以说明。

7.引言:作为论文的第一章,内容为包括研究课题的学术背景及意义,国内外文献的综述,研究课题的来源,研究的目的和主要研究内容。

8.正文:是学位论文的主体。

写作内容可因研究课题性质而不同,一般可包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较,本研究方法与已有研究方法的比较等。

学位论文是专门供专家审阅以及供同行参考的学术著作,必须写得简练、重点突出,不要叙述那些专业人员已熟知的常识性内容。

同时应注意使论文各章之间密切联系,形成一个整体。

9.结论:应该明确、精炼、完整、准确,使人只要一看结论就能全面了解论文的意义、目的和工作内容;要认真阐述自已的创新性工作在本领域中的地位、作用和意义;严格区分研究生的成果与导师科研工作的界限。

结论单独作为一章排写,但不加章号。

10.参考文献:只列作者直接阅读过、在正文中被引用过、正式发表的文献资料。

参考文献的写法应该遵循规范。

参考文献一律放在论文结论后,不得放在各章之后。

11.致谢:致谢对象限于在学术方面对论文的完成有较重要帮助的团体和人士。

12.附录:可以包括正文内不便列出的冗长公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具或表格,重复性数据图表,计算程序及说明。

13.个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文:个人简历包括出生年月、性别、籍贯、学习(大学以上)及工作经历、获学士、硕士学位的学校及时间等;研究成果可以是在学期间参加的研究项目、获奖情况及申请的专利等;学术论文应已正式发表,未发表的只列已录用(有正式录用函)的论文。

著作及学术论文的书写格式与参考文献相同。

毕业论文格式规范。

1.题目:置中,用大写及粗体字。

2.作者:作者姓名,前面先写姓氏,接着为名字,使用粗体字。

3.摘要:300字以内。

4.关键词:8个词以内。

6.字体:使用新细明体(繁体字),英文使用timesnewroman。

7.字型:用12号字。

8.间隔:单行间隔,不要设计。

9.边界:用a4规格,上、下边界为25毫米,左、右边界为30毫米。

10.语言:摘要均须以中、英文书写;论文可选择中文或英文书写。

1.摘要用中、英文书写,一般不超过300字,打印在a4规格的纸张上。

2.摘要须独立附带一张单张,并包括下列内容:

论文的题目;论文的目录(如论文的第一版);作者名称;所属单位;联络地址;电话及电邮地址。

3.摘要只接受以电邮递交,通过微软文书软件“.doc”附件形式发送到下列电邮地址。

4.提交摘要之文件名应包含作者的姓名,姓与名之间可用底线分开。如是合作论文,摘要只列第一位作者姓名。

例:

作者姓氏为:

作者名字是:

文件名应为:

5.电子邮件之主旨应与文件名相同。

6.提交摘要的截止日期是7月31日。

提交摘要注意事项。

1.摘要将由论文初评小组通过。

2.若有关摘要不符合研讨会主题,或没有依照上述指引,论文初评小组将会提出修改要求,如作者拒绝修改,恕不能接受有关摘要。

3.主办机构将于208月10日前以电子邮件方式通知各作者是否接纳有关摘要内容。

提交论文。

作者须提供一个微软文书软件“附件”。论文要求如下:

2.300字的中英文摘要;。

3.封面页。

封面页。

作者须提交全文,原装,未经发行的论文(最少4页,最多6页)及一页具300字的摘要,封面页需包括:

3.其它作者姓名、所属单位、城市、地区及国家;。

4.联络人(若非第一位作者作为联络人的情况下);。

5.论文目录(如论文中的第一页)。

论文全文提交者可选择在会场宣读,并需要注意以下事项:

1.论文宣读语言(普通话/英语);。

3.论文合著者需指明宣讲人;。

4.论文宣读时间不超过25分钟;。

论文章节标题(模板23篇)篇二十

在书写第二部分即中、英(外)文内容摘要完毕的下一页,开始书写目录。

目录两字之间空两个中文字符,居中书写,使用宋体三号字加粗。

书写目录二字之后,空一行(宋体小四号),再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。

目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题,即:(一)、(二)、(三)…。书写目录的具体内容时,一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。行距为固定行间距22pt。

论文章节标题(模板23篇)篇二十一

英文标题页,字体应该全都是timesnewroman,有些人的部分地方是黑体。

目录页:页码应该是罗马数字,不是阿拉伯数字。目录从绪论开始,不用加中英文标题页。(中英文标题页大纲级别应该为正文文本。)。

正文页码:所有页码统一要求5号宋体,有的人忘改了。

(1)一级标题小3加粗宋体,二级标题4号加粗宋体。字号字体有人设置错了。

(2)每个一级标题按照要求放到下一页最上方,最好的办法是,把光标放到一级标题前面,插入--分隔符--下一页。这样就算前文多一行少一行都不会影响下一个一级标题的位置。(中国政法大学本科生。

格式规范要求:“正文一级标题位于上部居中位置,用小3号加粗宋体打印”)。

(3)二级标题要顶格写。第三级和第四级标题均空两格放置(格式规范要求:正文二级标题,位于页面左端,顶格放置,后空一格接标题内容,末尾不加标点,用4号加粗宋体字打印。第三级和第四级标题均空两格放置序数,后空一格接标题内容。)。

论文章节标题(模板23篇)篇二十二

很多人书写论文的时候都有一定问题,不知道怎样写论文好,写论文有什么样子要求呢?论文格式指的是进行论文写作时的样式要求,以及写作标准的方法。一篇完整的科技论文应包括:题目、署名、文摘、关键词、引言、正文、结论、参考文献。

一、题目。

题目它是科学论文的必要组成部分。它需要一个简单的和适当的词组反映文章的特定内容,文章主题明确无误地告诉读者,并使它的触摸,感兴趣的读者的启发作用。一般来说,主题应该包括文章的主要关键词。标题作为标签,完整的句子不使用长,主谓词结构的对象,逐点描述的内容,以确保“干净”;和“适当”的要求,应反映在使用的词语相关,醒目,可读的书。

当然,也要避免过于笼统或哗众取宠的所谓简单,检索的不足,所以不一致或不能反映每一篇文章的特点。标题应该简短,不应该太长。它们不应超过20个字符。

二、署名。

著者署名是科技论文的必要组成部分。著者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的全部或局部上作出的主要贡献的人员,能够对论文的主要内容负责答辩的人员,是论文的法定权人和责任者。署名人数不该太多,对论文涉及的部分内容作过咨询、给过某种帮助或参与常规劳务的人员不宜按著者身份署名,但可以注明他们曾参与了哪一部分具体工作,或通过文末致谢的方式对他们的贡献和劳动表示谢意。

三、文摘。

文摘是现代科技论文的必要附加部分,只有极短的文章才能省略。文摘是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明确切地记述文献重要内容的短文,应包括目的、方法、结果、结论。

文摘有两种写法:。

1、报道性文摘:指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘也称简介;。

2、指示性文摘:指示一次文献的陈述主题及取得的成果性质和水平的简明文摘。

介乎其间的是报道、指示性文摘—以报道性文摘形式表述一次文献中信息价值较高的部分,而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。一般的科技论文都应尽量写成报道性文摘,而对综述性、资料性或评论性的文章可写成指示性或报道、指示性文摘。文摘可作者自己写,也可由编者写。编写时要客观、如实地反映一次文献;要着重反映文稿中的新观点;不要重复本学科领域已成常识的内容;不要简单地重复题名中已有的信息;书写要合乎语法,尽量同文稿的文体保持一致;结构要严谨,表达要简明,语义要确切;要用第三人称的写法。摘要字数一般在300字左右。

四、关键词。

为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献,特别是适应计算机自动检索的需要,应在文摘后给出3-8个关键词。选能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。首先要选列人似语主题词一劫的规范性词。

五、引言。

引言(前言、序言、概述)经常作为科技论文的开端,主要回答“为什么”这个问题。它简明介绍科技论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状(有时亦称这部分为文献综述),以及著者的意图与分析依据,包括科技论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅,不要等同于文摘,或成为文摘的注释。

六、正文。

正文是科技论文的核心组成部分,主要回答“怎么研究”这个问题。正文应充分阐明科技论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程,并且突出一个“新”字,以反映科技论文具有的首创性。根据需要,论文可以分层深人,逐层剖析,按层设分层标题。科技论文写作不要求文字华丽,但要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话;凡用简要的文字能够说清楚的,应用文字陈述,用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应由表或图来陈述。物理量和单位应采用法定计量单位。

七、结论。

结论是整篇文章的最后总结。结论不是科技论文的必要组成部分。主要是回答“研究出什么”。它应该以正文中的试验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据,由此完整、准确、简洁地指出:。

一、由研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性;。

二、研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题;。

三、与先前已经发表过的(包括他人或著者自己)研究工作的异同;。

四、本论文在理论上与实用上的意义与价值;五是对进一步深人研究本课题的建议。

八、参考文献。

论文章节标题(模板23篇)篇二十三

1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

2、论文格式的目录。

目录是论文中主要段落的简表。

(短篇论文不必列目录)。

3、论文格式的内容提要:

是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、论文格式的关键词或主题词。

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。

每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、论文格式的论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2〉论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下内容:

a.提出问题-论点;。

b.分析问题-论据和论证;。

c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论。

6、论文格式的参考文献。

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的.末尾。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。

所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

标题级别:

例:

大标题(中国人口现状浅析)。

(内容)。

一级标题(中国人口发展过程)。

二级标题(清初人口迁移)。

三级标题1、(人口迁移的成因)。

2、(人口迁移对中国人口增长的影响)。

二级标题(解放后人口增长高峰)。

1、

2、

二级标题(现在医学发展对人口增长的作用)。

分级标题,是结构层次的必须。

每一级的内容,层层为上一级内容服务,是上级内容的分解细化。

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