校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)

时间:2023-11-22 作者:文轩校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)

演讲者在撰写讲话稿时,需要对听众有所了解,并运用各种修辞手法来增加演讲的艺术感。演讲者可以根据自己的风格和目标,选择合适的讲话稿范文进行参考和借鉴。

校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇一

敬的各位领导、亲爱的兄弟姐妹们:

新年好!

成为一名国藩人整整十年了,倍感幸福;作为一名班主任足足八年了,责任重大。感谢领导对我的信任与支持,感谢各位同仁对我的关心与帮助。让我成为一个学生喜爱的班主任,一位家长信任的班主任!

这个寒假,母亲跟我说的一番话让我更加坚定了做好一名称职的班主任的信心。我苦笑自己没有了做一个漂亮女人的资本,我甚至抱怨自己没有了作为家庭成员之一应尽的职责和义务,但我又在庆幸自己还有一群可爱的学生。正在炒菜的母亲当即就给我竖起了大拇指!她说:我也觉得你应该坚持自己选择的路,你的职业不一样,你干的是良心活,甚至说学生的命运就掌握在你的手中,一个人的付出如果能换来孩子们更美好的前程,值得!

是呀,我得做好自己的角色。我不仅是学生的好榜样,还是学生在学校的家长,甚至是一个比家长更了解学生的班主任。只有这样才能够接触到学生的内心,让孩子和我的心贴得更近。所以一直以来我都用责任心了解学生,用恒心管理学生,用耐心帮助学生,用爱心感化学生,走进学生的心灵。皇天不负苦心人,20xx年毕业的85班在高考中大显身手,在三年前仅一人上一中线的形势下,8人上重本,近30人上二本。在这里还要讲到一个特殊的学生,这个孩子叫朱亚玲,她是在高一时就被一中劝退的,当时的她厌学、化妆、恋爱、出走……样样俱全,通过近一个学期和她心与心的交流,终于感动了她。她以555分,超出重本分数20分的成绩考入了长沙理工大学。现在的她逢年过节都会给我打电话,或者登门道谢!

学无止境,上学期我跟孩子们一起读《论语》,学为师之道。“变说教为行动,变严厉为宽容,变知人为知心”等等,又让我产生了许多新的感悟。

班主任工作是琐碎的,是日复一日,需要恒久坚持的一份细致活。

我想若干年后,当我回首走过的路,恐怕当班主任时的点点滴滴是永远难以忘怀的。

最后我想用三句话来表达内心最真的祝福:

国藩学子:有志有恒心正文正,至诚至善认真求真!

国藩教师:润物无声桃李满天下,良质美手栋梁遍九州!

国藩学府:事事顺利吉星照,步步为赢福临门!

谢谢大家!

校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇二

各位班主任:

您好!

今晚召开全校班主任工作会议,我代表政教处对班主任工作回顾与总结,并提出要点。

学校政教工作在闫校长领导下、在各年级主任的鼎力协助下,在班主任辛勤努力工作下,圆满地完成了上一年的工作,使学校平稳、有序地发展。

在过去地一年里,按照闫校长的要求和部署,学校狠抓校园环境建设,促进学生卫生习惯地养成,保持了我校良好地校园环境,保障了全校师生身心健康的发展。在实施校园环境卫生净化地过程中,政教处、班主任都付出了辛勤的劳动。为了不让自己的卫生区影响到学校整体面貌,有的班主任带领学生一起劳动,不怕劳动任务量大,在卫生方面,班主任亲临指导,身体力行地班主任有王国胜、李欢、张海豹,高二年级有王冰涛、李付山、朱小鸽、杨志强等。

在纪律管理方面,为了防止学生跳墙、掂饭等行为,政教处组织学生会进行检查,使跳墙、校外买饭等行为有了一定地收敛,但是与学校要求还是有一定地距离。由于政教处工作人员少,在工作执行方面,确实是心有余而力不足。还需要各年级加大对学生地管理和要求。

在新学年里,为了使学校工作整体健康平稳推进,结合我校实际情况,我代表学校给各位在座的班主任提几点要求:

1、加强学生地思想品德教育。德育教育要贯穿于整个中学生时期,要常抓不懈,使学生分辨美与丑、善与恶、光荣与可耻等行为,争做美德少年、美德学生。

2、对学生不断进行感恩、励志、自信、成材教育,强化学校地正面教育、传统教育。教育学生要常怀感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人。有一定地理想,坚信天生我材必有用,努力进取。

3、要不断对学生进行成人教育,教给学生做人的道理,办事的方法,说话地方式,解决矛盾地途径,在错误中得到成长,悟出道理,在校会做学生,做一名合格学生。(徐永贵老师做的很好)教育学生别人吃一堑,自己长一智。

4、加强学生的仪容仪表的管理,严格执行《中学生礼仪十不准》。

5、加强校园环境地治理,确保校园卫生干净,班主任要有卫生意识,不断强化学生的环境卫生意识,不断强化学生地环境卫生意识,保持教室、寝室卫生,不随手乱扔垃圾,劳动积极。

6、加强对学生进行安全教育、法制教育、时间观念、纪律观念教育,严肃班规班纪。在校是一名合格的学生,走上社会是一位合格公民,防止出现重大违纪及人身伤害。

7、严查在校学生上网、打架、谈恋爱(荒废学业、人身伤害、有损学校形象声誉),作为学校的“三大纪律”,严格按照《处罚条例》来管理学生。

8、班主任要勤于班务,多为班级的发展稳定想办法,在工作上身体力行,雷厉风行,以自身行动来引领学生,以个人魅力来感召学生。

9、班主任要有热心、爱心、耐心。

10、班主任对待学生要一视同仁,惩罚学生要公平公正,就事论事,对事不对人,给学生改正错误的机会。

各位班主任,教育家“叶圣陶”先生说过,“教育就是要培养学生好的习惯”,“习惯决定性格,性格决定命运”。可见,习惯的培养对人生发展非常重要。但习惯地养成不是一蹴而就的,要常抓不懈,反复强化。希望班主任不要怕烦,要不厌其烦地提醒。当前,对我校的学生情况来讲,就是要狠抓学生纪律,狠抓学生习惯。班级没有一个良好班风,何谈学风。各年级把重点放在管理上,向管理要成绩,以管理保平安,以管理树风气、正风气。

班主任是一项非常辛苦地工作,(在上好课的同时,还要管好班级,在管理班级上消耗了班主任大部分时间和精力),能够有担任班主任工作的勇气,说明在座各位都有很强地事业心,都有奉献精神。希望班主任在新的学年里,兢兢业业,扎扎实实地干好工作,政教处将协助各年级各班主任圆满完成20xx——20xx学年我校地教育教学工作。

最后,也希望班主任们劳逸结合,保重身体,为我校的教育事业积存力量。

谢谢大家!

校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇三

各位领导、各位老师:

大家晚上好!

经过一个平安、愉快的暑假,满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里,我谨代表校长室向大家致以新春的问候与祝福:祝大家工作顺利,身体健康,家庭幸福!

回首过去的一年,我们团结和谐、开拓创新、锐意进取,顺利完成了各项教育教学任务。新的一年,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一年,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇,以求真务实的精神,增强发展意识,凝聚发展合力,朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。

本学期,我们将突出“安全、质量,发展”三个重点(即校园安全零事故、金中保三争五、申办高中),以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点,确立精细化管理理念,提升常规管理水平与品位;建设情智和谐的师资团队,促进教师的专业发展;打造以学生为中心的有效课堂,全面提高教育教学质量。为把我校办成一所“环境优美、师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的优质学校而努力。

在此向大家提三点要求和希望:

“学高为师,身正为范”。教书育人是教师的天职,也是教师职业道德的基本要求,这就需要我们教师要对学生负责,要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命,每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中,我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此,我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神,不甘落后的龙马精神,不计得失的奉献精神,努力提高自身的道德修养,真正成为学生的楷模。

“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会,面对日趋激烈的教育竞争,我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念,不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想,扩大自己的教育视野,从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样,才能真正充当起学生知识探索的引路人。

面对新课程和中考,我们每一个教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,相互之间取长补短、通力合作。我们现在有九十多名教师,是一个大团队,如果我们教师之间形不成合力,就很难搞好我们的工作。所以,我希望全体教师要精诚团结,相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助,积极探索新的课堂教学模式,不断改进自己的教学方法和教学手段,努力实现课堂效益的最大化。

老师们,让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们齐心协力,共谋发展,迎难而上,全力以赴实现我们的既定目标,谱就龙岭中英文学校发展的新篇章!

谢谢大家!

校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇四

尊敬的各位领导、各位老师:

管理中的一些不成熟的想法和做法,

我的班级理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁。

我的班级管理方针:公平、民主。

我的班级管理方法如下:

一、用个人魅力吸引学生。

这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师,就会接受你说的话,愿意听你讲的课。我们要提高个人魅力就要做到以下几点:

1,提高师德修养,注重个人言行和自身形象。有人讲,“有的人看上去一身正气。”“有的老师不怒自威”这些都和一个人的修养有关,这是一种内在的素质,不是任何人都能做得到的。比如,我们作为教师,在学生面前,不该说的话坚决不能说,不能以自己的喜怒哀乐而信口开河;不得体的服装坚决不能穿;不该留的发行坚决不能留。

2、讲好课。我追求内容连贯,逻辑性强。遇到不会的题,不要搪塞,承认不会。

3、自信、乐观、向上。

4、以教书为乐,以学习为趣。我个人认为,作为老师尤其应该丰富自己的学识,因为学生都喜欢博学多才的老师。

5、多理解、多鼓励,少批评。我把学生看成是与我一样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。

6、讲话精辟,不罗嗦。我上学时不喜欢班主任罗嗦,所以,我现在尽可能不罗嗦,但我还是经常说一些话,不过学生并不觉得很烦,因为我不重复,语言精练,富有幽默性。

二,培养一支高效率的班干部队伍。

班干部是班主任和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。

在选择班干部时,遵循三个原则:(1)责任心强,办事公正,品学兼优,有较强的组织能力和活动能力,易于他人沟通的学生。(2)各类特色学生,扬长避短,最大限度地展示他们的能力。(3)发扬民主作风,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。为防止个别同学“老好人”主义,在民主选举班委会时,我实行的是“提名候选人”的做法,体现了民主集中制。这样产生的班干部工作热情高、工作态度端正、切实起到了模范带头作用,利于体现老师的要求。

培养班干部的方法有(1)给班干部戴高帽子。注意在时间和场合上把握好。(2)应该教他们一些工作方法和技巧。

三,与科任教师团结协作,共创和谐。班主任是一个班集体的领导者,更是本班科任教师集体的核心人物,对本班级的一切工作负着主要的责任。

在科任教师集体中,班主任起着举足轻重的作用,对于其中所涉及的人际关系,(包括班主任与科任教师的关系;科任教师与科任教师关系;科任教师与学生关系)都要给予合理的协调。只有积极调动所有科任教师的积极性,整个班级的班风才会蒸蒸日上,班主任的工作才能够全面完成。个别班主任认为,我只管自家门前雪,不管他人瓦上霜。我以前做班主任时,我也这样认为:我上数学,我上好这一科,就行了,其他科不好是其他科任老师的责任。有一次,本班英语老师和校长说,他这样做班主任不行,课余时间学生都做数学,上英语课还把语文书拿来看,其他科都不用要了。后来,我和科任老师们就各自为政,一齐向学生开炮。结果证明,我只是一个好的数学老师,却是一个失败的班主任。其实,“学生不会因为你班带的好而课教的差而原谅你;也不会因为你课教的好班带的差而迁就你,教书育人缺一不可。”现在我们既是班主任又是科任老师,到底如何平衡两者,在这个“度”的把握上,的确会左右为难。所以说当班主任难,当一个优秀的班主任难上加难。

和科任老师共进退。四,创建优良的学风。

身为班主任,抓好班级学风,是义不容辞的责任,因为,优良的学风,是班集体的生命线。一个班集体,是否优秀,最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。经过这些年的探索,我认为在学风建设上,班主任应注意以下几点:

1、让学生多问,使学生养成善思好问的习惯。

在学习中,“问”是开启知识殿堂的钥匙,让学生主动发问,可以增加学生的自信心,交流师生情感,缩短师生间的距离,教师的主导地位和学生的主体地位都得到落实,教学相长,能起到事半功倍的效果。同时也能培养学生善思好问的习惯。

2、严把作业关,使学生独立思考,培养学生的战斗力。

作业是知识的实践,不交、迟交或抄袭作业是学生学习进步的几大障碍,对于作业,我采取了相应措施:一是突出学习委员,课代表的地位与作用。让学习委员、课代表在同学们中树立威信,进行作业的监督、检查。二是组织学习好的同学成立“学习帮扶小组”,对学习差的同学进行辅导,帮助,启发他们独立思考,独立完成作业。在这种制度下,同学们独立思考,独立作业的习惯养成了,班级的战斗力增强了。

3、课后复习,课前预习并重,使学生养成自觉学习的好习惯。课后复习和课前预习,是学习中非常重要的两个环节,因此,我非常重视。首先是让学生科学分配课余时间,有效地深化课内知识,搞好复习。二是让学生学会寻找知识重点,搞好课前预习。久而久之,学生们养成了自觉学习的好习惯,学习成绩日渐上升。

五,经常与学生家长沟通。

作为班主任应该建立班级学生信息库,发现了学生的进步尤其是后进生,要及时要与其家长汇报,让学生能在家庭中得到表扬,以重建他们的自尊心和自信心。当学生犯了错误,不是要打电话向家长告状,而是要取得家长的配合,寻求让学生改正错误的方法。

六、用理想鼓励学生。

十六七岁的高中生正是有理想的时候,我们应该调动他们的积极性,而不是压制。所以,学生说个话了,搞个小动作了,接个话把了,违个纪了,这些都应该一笑而过,用不着小题大做。

七、用学习节奏引导学生。

学习是有节奏的,该玩的时候不要强迫学生学习,否则,只能适得其反。

总之,要想管理好班级,作为班主任必须有一颗奉献之心,必须勤于学习,善于思考。众所周知,班主任工作很累,也很复杂归,但这是我们的责任,也是领导对我们的信任,我们不仅要做,而且要做好,谢谢大家!!

校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇五

今晚召开全校班主任工作会议,我代表政教处对20xx----20xx学年班主任工作回顾与,并对20xx---20xx学年班主任工作提出要点。

20xx----20xx学年学校政教工作在闫校长领导下、在各年级主任的鼎力协助下,在班主任辛勤努力工作下,圆满地完成了上一年的工作,使学校平稳、有序地发展。

在过去地一年里,按照闫校长的要求和部署,学校狠抓校园环境建设,促进学生卫生习惯地养成,保持了我校良好地校园环境,保障了全校师生身心健康的发展。在实施校园环境卫生净化地过程中,政教处、班主任都付出了辛勤的劳动。为了不让自己的卫生区影响到学校整体面貌,有的班主任带领学生一起劳动,不怕劳动任务量大,在卫生方面,班主任亲临指导,身体力行地班主任有王国胜、李欢、张海豹,高二年级有王冰涛、李付山、朱小鸽、杨志强等。

在纪律管理方面,为了防止学生跳墙、掂饭等行为,政教处组织学生会进行检查,使跳墙、校外买饭等行为有了一定地收敛,但是与学校要求还是有一定地距离。由于政教处工作人员少,在工作执行方面,确实是心有余而力不足。还需要各年级加大对学生地管理和要求。

在新学年里,为了使学校工作整体健康平稳推进,结合我校实际情况,我代表学校给各位在座的班主任提几点要求:

1.加强学生地思想品德教育。德育教育要贯穿于整个中学生时期,要常抓不懈,使学生分辨美与丑、善与恶、光荣与可耻等行为,争做美德少年、美德学生。

2.对学生不断进行感恩、励志、自信、成材教育,强化学校地正面教育、传统教育。教育学生要常怀感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人。有一定地理想,坚信天生我材必有用,努力进取。

3.要不断对学生进行成人教育,教给学生做人的道理,办事的方法,说话地方式,解决矛盾地途径,在错误中得到成长,悟出道理,在校会做学生,做一名合格学生。(徐永贵老师做的很好)教育学生别人吃一堑,自己长一智。

4.加强学生的仪容仪表的管理,严格执行《中学生礼仪十不准》。

5.加强校园环境地治理,确保校园卫生干净,班主任要有卫生意识,不断强化学生的环境卫生意识,不断强化学生地环境卫生意识,保持教室、寝室卫生,不随手乱扔垃圾,劳动积极。

6.加强对学生进行安全教育、法制教育、时间观念、纪律观念教育,严肃班规班纪。在校是一名合格的学生,走上社会是一位合格公民,防止出现重大违纪及人身伤害。

7.严查在校学生上网、打架、谈恋爱(荒废学业、人身伤害、有损学校形象声誉),作为学校的“三大纪律”,严格按照《处罚条例》来管理学生。

8.班主任要勤于班务,多为班级的发展稳定想办法,在工作上身体力行,雷厉风行,以自身行动来引领学生,以个人魅力来感召学生。

9.班主任要有热心、爱心、耐心。

10.班主任对待学生要一视同仁,惩罚学生要公平公正,就事论事,对事不对人,给学生改正错误的机会。

各位班主任,教育家“叶圣陶”先生说过,“教育就是要培养学生好的习惯”,“习惯决定性格,性格决定命运”。可见,习惯的培养对人生发展非常重要。但习惯地养成不是一蹴而就的,要常抓不懈,反复强化。希望班主任不要怕烦,要不厌其烦地提醒。当前,对我校的学生情况来讲,就是要狠抓学生纪律,狠抓学生习惯。班级没有一个良好班风,何谈学风。各年级把重点放在管理上,向管理要成绩,以管理保平安,以管理树风气、正风气。

班主任是一项非常辛苦地工作,(在上好课的同时,还要管好班级,在管理班级上消耗了班主任大部分时间和精力),能够有担任班主任工作的勇气,说明在座各位都有很强地事业心,都有奉献精神。希望班主任在新的学年里,兢兢业业,扎扎实实地干好工作,政教处将协助各年级各班主任圆满完成20xx—20xx学年我校地教育工作。

最后,也希望班主任们劳逸结合,保重身体,为我校的教育事业积存力量。

谢谢大家!!!!

校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇六

尊敬的各位老师:

您好!

有位哲人说:“有理念才会成为现实,不安分才会有活力。”这些年来,我们为教育理念而追求,为探索而不安分。虽洒下了汗水,但也品味了拼搏的滋味。虽甘苦掺和,却能怡然自乐。

现代教育理论告诉我们:正确的办学思想、明确的办学目标、完善的机构体制,可以在管理区域内发挥最大的效益,将人和物的因素得到最完美的体现。我们根据这一理念,进一步端正办学思想,设立校务、教育、教学、少先队等网络式管理模式,管理人员分工明确,团结协作,作风民主,廉洁自律,建立和健全岗位责任及规章制度,依规依法治校,管理工作突出“严”,抓住“实”,制度面前,人人平等,建立有效、切实可行的评价机制,让每位教师都站在同一起跑线上公平竞争,注入激励因素,挖掘内部潜力,更好地开展学校工作。

实行聘任制,尽力优化教师队伍结构,选派教师参加各种培训及业务学习活动,努力提高队伍素质。近年来,我们有四名教师取得大专学历证书(其中一人自考本科毕业),八名专任教师取得了继续教育结业证书。

学校虽然负债累累,困难重重,虽谈不上福利的提高,却保证了教师工作按时足额发放。困境中淡薄名利,安心工作,大家都能同甘共苦、同舟共济,捧着一颗心干事业。教学中,能面向全体,因材施教,注重学生个性、特长的发展,有转化后进生的计划和措施,从不歧视后进生,在老师们心中,学生无贵贱,人人平等,不以考试论成败。并努力做好常规工作,根据学生实际及教材特点合理安排教学内容,讲究教学方法,努力提高教学质量,成绩评价实行等级制,各年级各学科合格率达95%以上,毕业升学率达100%。

在促进学生全面发展的同时,我们还注重培养学生的基本技能。三、四年级开设了英语课,中高年级开设了信息技术课。同时,注重学生动手操作能力的培养,实验考查合格率达90%以上。注意培养学生的个性特长,近三年内学生参加市级以上学科竞赛有12人次获奖,参加音体美比赛有46人次获奖。获奖学生总数占在校学生总数的11%,其中胡瑶、张雷、胡盼、刘银芳、胡娇、胡梦林等同学分别在县、市级竞赛中取得优异成绩。

我们能认真贯彻体卫工作条例,坚持“两课”、“两操”及体育达标活动,成立了乒乓球、竖笛吹奏、声乐等课外兴趣小组,参与面达90%以上。每年度,我们都对学生进行了一次健康检查,健康档案比较完善齐全。我们还能经常替学生健康着想,学校商店内保证无“三无”产品上柜台,食堂管理好,食具清洁,饭菜卫生,学生有开水喝。

在学校经费困难的.情况下,我们还能多方设法,争取外援,一方面消赤减债,另一方面有效地改善办学条件,仪器、电教设备比较齐全,并有明细帐目,管理完善。图书室各类图书达15000多册,生均达55册。且建立领借制度,丰富了学生课外阅读内容,发挥了图书的实效。

学校的工作虽纷繁复杂,但是,大家都能在自己钟爱的岗位上用心去干事业,虽没有惊人之举,却能如质如量地完成各项工作任务。

说到课改,这是个热门话题。我们并未一味地追赶时髦,因为我们深知,如果是这样那只能是“自己挠痒痒自己笑”,除了自欺欺人,并无实际意义。再说,课程改革并不仅仅是课程标准和课程内容问题,更重要的`是在于实施。我们始终认为:教材受教学时间限制,永远是有限的;教材受编者的限制,永远是“片面”的;教材受编写周期的制约,永远是滞后的,因而企求完美无缺的教材,既不可能,也没有意义。我们的作法是在“教”字上下功夫,在“钻”字上找文章。在业务学习活动中,我们强调最多的是:只会照本宣科的教师,再好的教材也会被糟蹋。我们提倡的是:在有限中展现无限,在“片面”中构架完整,在滞后中开拓鲜活。在这种氛围中老师们铆足了劲,钻研教材,积极开展教育科研活动,久而久之,教师本身也就成了一部鲜活的教材。在市级第七届课堂教学竞赛中,两位老师分别获得语文科第一、数学科第二的好成绩。在市级相关的论文竞赛中,等撰写的论文获得奖励。不能不说这是课改成绩的凸现。

限于主观和客观条件,对于校本课程的开发,我们虽不能铺得太开,类别多样,扎花架子,但是我们懂得它的重要性,我们更清楚:校本课程更不能与兴趣小组活动等同。开发校本课程,我们的宗旨是:结合校本实际,选准项目走正路子,保障有效。因此,我们结合本校实际确立了“乒乓球”训练为学校校本课程的开发。这一项目的确立,驾轻就熟,老师们并不因为研究水平的局限而势单力薄,也不因为校本课程项目虚浮而各自为政、孤军作战,而是能人人参与,进而蔚然成风。在这种协同的工作状态下,其开发的成果也初现端倪。三年来,在乡、县级乒乓球竞赛活动中,有18人次获得奖励,在历届乡级乒乓球竞赛中,我们几乎囊括了男女队所有的名次。同时,自学校开设校本课程以来,学生的思维也较之以前活跃了。

我们知道:人存在的价值,不惟知识的饱学,不惟智慧的增长,更在于人格的建树,精神的培养。要让学生心无尘滓、无污秽、无纷扰,惟一的方法就是用美德“占据”心灵的旷野,用心灵塑造心灵。因此,我们根植于学校德育阵地,以各种德育教育活动为契机,以少先队为载体,与学生进行心与心的对话,做学生心灵的塑造者。

首先,我们抓好班子建设。校长亲自抓这项工作,班主任及思品任课教师具体负责,管理机构健全,教职工参与面达100%。其次是抓好“三结合”教育。建立了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络,成立了家长学校,有家长学校章程,聘请了校外辅导员,并有效地发挥了校外辅导员的作用。第三是扎扎实实抓好队工作。大中队机构健全,工作有计划,活动有阵地,队工作有起色,20××年,学校少先队大队被评为市级红旗大队。第四,建立了德育教育基地,并分年级到德育教育基地开展切合实际的经常性的教育活动。第五,积极开展德育教育活动。近年来,我们开展了文明礼仪、奉献爱心、观看爱教电影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭扫烈士墓等活动,让学生在德育活动中得到美的熏陶,提高辨别“真善美丑”的能力。第六,开展德育教育研究活动。我们的德育研究课题已揭题,×××撰写的德育论文《谈谈爱教电影在学生思想教育过程中的地位和作用》在国家级杂志上发表。

俗语云:“工作如同搏弈,能步步为赢,才是高手。”说实在的,我们虽然在捧着一颗心干事业,我们虽然也有一股子拼劲,但我们始终不敢言赢,更不可妄自称为高手,因为我们懂得“路无止境”的道理。更何况我们还处于一个幼稚发展阶段,我们的管理,我们的办学水平仍处于起步阶段,与先进比较,我们更是自愧落下了一段距离。但我们骨子里惟有的是信心和勇气,我们坚信:有了对教育事业的执着和真诚,有教育主管部门领导的关怀和帮助,我们一定能趟过前路的坎坎坷坷,更加顺利地走向一个新的起点!

校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,秋高气爽,风和日丽,我们xx中xx余名师生员工欢聚一堂,隆重集会,举行20xx—20xx学年度上期开学典礼。在此,请允许我代表学校党支部、校委会向刚刚跨入我校的xx余名xx年级新同学,向新调入我校的xx名新教师,向度假归来又投入新学期紧张工作学习的全体老教师和同学们,表示热烈的欢迎,崇高的敬意和良好的祝愿!

秋天是充满收获的季节,它属于辛勤耕耘的人们。回首刚刚过去的一学年,我们共同体验着奋斗的艰辛,分享着成功的喜悦。勤劳智慧、求真务实、敢于争先,勇创一流的xx中人,励精图治,开拓奋进,共同创造了一个个奇迹,推动学校工作再上新台阶。

过去的一学年,是我校实现跨越式发展历程中的又一个不平凡的一年。全体一中人付出了汗水、辛劳和心血,同时又收获着感动、幸福和成功。一年来,在全校师生的共同努力下,我校坚持“让每一个学生都享有优质教育质量“的办学理念,紧紧围绕提高教育教学质量的工作中心,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,不断加强规范管理,逐步提升办学水平。以脚踏实地的作风,追求卓越的标准,善做善成的要求,抓铁有痕的成效圆满完成了各项工作任务,取得了突出的`成绩。

回顾过去,我们步履坚实。展望未来,我们豪情满怀。今天,站在新学期的起跑线上,面对鲜艳的五星红旗,历史的责任感激励着我们xx中人只有勇于创新,在追寻中国梦、实现新目标的历史征程中不断超越,才能真正成为时代的强者,创造出更加美好的明天。

老师们、同学们,新的学期,孕育着新的希望和憧憬,新的学期需要我们共同描绘新的美景和未来。

最后,再次衷心祝愿新学期全体教师万事顺意,幸福安康!祝愿全体同学学习进步,健康成长!祝愿我们的学校鹏程万里,再创辉煌!

谢谢大家!

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校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇八

时值柳絮纷飞、百花吐艳的阳春五月,按照学校整体工作部署今天我们在此召开本学期第一次班主任会议,旨在总结开学以来班主任工作中涌现出来的先进典型,同时有重点地指出目前班级管理工作中仍然存在的亟待解决的问题,最后对今后班级管理工作提出一些指导性意见。

一、涌现出的典型事迹。

从开学到现在已经将近两个月,在学校校委的正确领导下,全体班主任齐心协力、精诚团结、克服困难,敢于争先,使我校的班级管理工作迅速步入正常发展的轨道,在实际工作中,涌现出了许许多多先进典型,尤其是王法林老师中途接班,年纪虽然较大但对学校安排的班级工作是不折不扣的完成,胡军、朱华林、曾娇霞、朱政发、张华仔等班主任的无私奉献、恪尽职守、兢兢业业的精神李星、聂丹、周力等年轻班主任的虚心好学,不断进步。他们的一举一动时常感动着我,为我们大家树立了榜样。比如,老班主任王法林老师老当益壮,天天做到第一个到教室,布置好一天的工作。每天下自习更是早早在楼下等候,与学生同步作息,课间操从来都是提前到达场地,从来没有间断过;张华仔老师工作细致入微,找学生谈心几乎是他天天都要坚持做的工作,经常性地看到他利用午休的时间在耐心的做学生的思想工作,每天提前进班很早就站在教室门口。

“万事之道,敬业为本”,我们不管从事什么工作,最关键的是要具备爱岗敬业的精神,干一行必须爱一行,这样你才能永远立于不败之地。上面提到的这些班主任最可贵的是他们的敬业精神,对待工作一丝不苟的精神,一边工作,一边总结经验,抓班级方法灵活。他们的这种精神每每令我感动不已,他们是我们赤卫中学的脊梁,我们希望能涌现出更多的像他们这样的同志。希望年轻的同志能够多向这些经验丰富,而且又很敬业的班主任学习,尽快提高自己的管理水平,把自己分管的班级管理工作做得更好。

二、当前亟待解决的问题。

当前我校学生管理的任务还很艰巨,学生违纪现象还很严重,这些排除社会上方方面面对教育的不重视之外,排除家长在外打工无法照顾孩子任由孩子自流以外,排除个别孩子自暴自弃以外,排除个别学生自身素质有点差之外,关键一点是我们当前各年级主任和政教处碍于情面,各班主任还有管理不严,对学生正面教育和正确引导的不到位,对违纪现象处理得不严,工作方面落实得还很不够,对待管理工作的认识还没有真正提高上去。具体表现在以下几个方面:

1、个别班主任工作态度不很积极,工作方法还很欠缺,工作经验不足,敬业精神不够,而且还有的懒得很,尤其是一些年轻的班主任表现得更为突出。对学校的工作不怎么关心,布置的事情不能及时完成。有的班级甚至觉得无所谓,不关痛痒。等到扣分时才觉得这样不如别人,睁大了眼睛和你辩论。

2、卫生工作做得比较好,有一定起色。七(2)七(3)八(2)八(5)八(7)的卫生工作相对要好些。七(5)七(6)八(1)八(3)等班级卫生有一定进步。但离理想的状态还相距较远,个别班级打扫不及时,维护不到位。最重要的还是各班级不能发动学生加强监督。各个班级这种卫生意识不到位,怕得罪人,不能把乱抛乱扔的孩子揪出来的思想制约着我校的卫生工作向更高层次发展。今后我们将加大督查的力度。

3、早上、中午有的学生在校园里乱转,吃零食、追逐、皮耍。既不文明,又存在安全隐患。我们已经要求各班级中午和早上安排专门的值班同学负责维持秩序,但有部分班级到现在人员还没定下来。各班级要坚决杜绝在校园闲转玩耍而不进教室的同学。相信只要我们班主任经常到班上多转转看看,一定会发现这些问题。对班级出现的问题要及时处理,平时要多观察,多谈心,多和孩子在一起。了解孩子的第一手资料。

4、走读生的管理要进一步加强。各班级一定要落实“放学之前一分钟安全”制度,要落实出入证出入制度。对不遵守纪律的同学一定要及时处理,同时要表扬先进,用榜样的力量感染人。出校门一定要佩带好出入证,没有出入证的学生要有班主任签字的出校单.请各班级一定要极大宣传、排查力度。教育孩子不乘坐无牌无证车辆。

5、天气即将转暖,一定要教育孩子不得到河塘边玩耍,更不得到水塘里嬉戏、游泳。各班级一定要教育到位!中午、星期天要教育孩子不到游戏机室、网吧玩耍。

6、各班级对学生的思想教育都有不很到位的现象,要时刻注意加强对学生的品德教育,感恩教育,文明行为习惯和学习习惯的养成教育,远大目标和理想教育,世界观、人生观教育,让学生树立远大的思想抱负,也是减少违纪现象的有效途径之一,作为班主任,要时时刻刻加强这方面的正确引导,学生们的可塑性都很强,关键看你怎样去引导的,正面的教育和正确的引导也是使孩子们成才的主要方法。每周利用班会时间给学生上一次具有很大激励性的班会课,至少能保证一周内学生都很有劲,等学生劲头开始减退时,马上利用班会再一次进行鼓劲,这样学生的思想经常会受到鼓舞,只要把精力都用在学习上了,那么违纪现象一定会大大减少,从而起到教育学生的目的。

三、下阶段班主任工作要求。

管理工作需要产生合力,根据我校目前的管理现状,非常需要尽快形成全校上下齐抓共管的良好局面,只有这样,才能在短期内迅速扭转局面,使学生管理工作朝着良性的轨道发展。现结合我校工作实际,提出几点要求:

(一)狠抓学生安全不放松。

“安全工作重于泰山”,它关系到广大青少年的健康成长和人才的培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到我们学校的可持续发展。要牢固树立“安全第一”的思想,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈,确保我校广大师生的生命财产安全。近期我们要组织一次安全大检查,把一切可能存在的安全隐患消除在萌芽之中。今后要把每个星期一次安全检查工作落到实处。

(二)狠抓学生文明行为的养成教育。

学生文明行为习惯地养成是一个长期的过程,各级各班都要时刻对学生加强文明行为习惯地养成教育,经常性的教育和提醒一定会是学生提高对自身行为习惯的认识,从而促使他们规范自己的行为,这样也可以在一定程度上减少违纪现象。污言秽语现象严重,讲卫生的习惯没有养成,佩带学生证的习惯还没有养成,这些都是我们下一阶段应该查处的重点。

补充工作:

1、各班级从下周起,周一最后一节课为安全教育课,请各位班主任自行调节.

3、早操和晚寝班主任必须要按时到岗,特殊事情要跟值周领导请假,并委托科任教师代其履行班主任职责。

4、坚决杜绝学生带手机进校园,严禁学生在校园内使用手机,对学生手中的手机要一律收缴.严禁在校住读生使用一次性餐具和磁盘.

5、请各班级一定要加强问题学生的思想疏导,特别是做好女生的思想工作,切记粗暴简单,重大事情及时向年级和政教处反应。

6做好班级未入团学生的发展工作,把优秀学生吸收进共青团,思想品质好的学生,文化成绩差一点也可以。

7班费的收取和管理。根据班级管理需要,按人平10元的标准收取班费,不能擅自提高标准,所有费用开支要有明细支出发票和班干部签字证明,期末跟全班同学结好帐。严禁班主任以班级开支为由收取班费之外的其他费用.

总之,我校学生管理的任务虽然还很艰巨,但我们有一支强有力的班主任队伍,只要我们端正工作态度,提高认识水平,人人扑下身子抓落实,人人想着干事业,那么没有管不好的学生,我相信同志们的能力,也相信同志们的实力,让我们齐心协力、齐抓共管、形成合力,我相信我校的德育工作会在短期内一定会有一个量的变化,质的飞跃。

谢谢大家!

校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇九

大家好!

班主任工作是学校总体工作的核心,班主任是学校一切工作的前沿践行者,班主任工作水平的高低,决定着一个学校整体工作水平的高低,全面提高班主任工作水平,是我校由大校走向强校的重要举措。

班主任工作的总体思路是,积极推进12345工程,即坚持一个总体目标,培养学生的两个关键能力,把握好工作中的三个尺度,充分挖掘学生内心的四种潜力,积极推进好五导策略,全面开创班主任工作的新局面,不断推进我校由大校向强校的历史性转变。

坚持一个总目标。坚持全体学生全面发展的总目标。一个学生,对于校长来说,是三千分之一,对年部来说,是千分之一,对于班主任来说,是五十分之一,但对于每一个家庭来说,就是百分之百。因此,我们要关注每一个学生的健康发展。我们的工作关系到每一个学生的命运,家长的希望,学校的发展,民族的未来。我们不放弃任何一个学生,一切从学生成长出发,充分挖掘学生的潜能,实现自身的全面发展,都成为最好的自己。

培养好两个能力。培养学生的自主学习能力和自主管理能力。我们强调培养孩子的核心素养,即必备知识和关键能力,我认为,自主学习和自主管理这两个能力,就是关键中的关键。没有自主学习能力,就不可能取得好成绩,没有自主管理能力,就不可能实现健康成长。学生之间智力上有那么大的差距,但这两个方面的差距是有的,如果这两个能力提高了,成绩也自然能够提高。一些学生还不适应高中的学习生活,学习上还是等靠要,管理上还是看管陪。这个局面不转变,教师累的苦不堪言,学生也弄得疲惫不堪。

把握好三个尺度。即把握好工作中温度、角度和力度。大家拿的都是平行班,为什么一段时间下来,效果不一样,甚至有的差距还很大呢?班主任工作效果是由三个要素构成的,班主任工作效果=温度+角度+力度。温度就是真情,就是让学生真正能够体验到的你对他们的发自内心的爱,爱学生像爱自己孩子那样,这就建立了良好的师生关系。角度,就是按照教育规律做事情,要了解每一个学生的内心世界,古代讲仁义礼智的义,义者宜也,要在合适的场合,合适的时间,合适的方式做合适的事情,有的学生为什么会反感,就是我们没有把握好角度,没有做到义。力度就是工作要脚踏实地,勤勤恳恳,我们虽然不提倡看管陪,但陪本身就是一种教育,陪能体现温度,找到角度,从而有的放矢。

挖掘好四个潜能:让学生知道自己有四个方面的潜力。教育的一个重要职责就是唤醒学生内心沉睡的力量。那么学生的内心究竟有什么力量需要我们唤醒呢?中国传统文化的核心是让人通过内心修炼转凡至圣,进而产生巨大能量去齐家治国平天下。我认为,大家一定要深刻体悟这四句话:心田无边,心力无穷,心法无限,心镜无瑕。心田无边,每一个人内心都有万亩良田,只要你撒下理想种子并辛勤耕耘,秋天就一定有收获,让学生立志而勤奋;心力无穷,每一个人内心都有取之不尽,用之不竭的丰富宝藏,天命赋予我们人性的光芒无穷无尽。让学生明白每一个人的内心都有强大的力量;心法无限,只要内心强大,一切方法无需外求,方法就在心中,本立道生。心镜无暇,让学生明白明心见性的道理,只要心明就可以让自己的优秀人性呈现出来,就会看到事物的本质,让学生不断把内心修炼成像明镜那样平、静、定。

推进好五导策略:做到思想上引导,心理上引导,行动上督导,学法上指导,学科上辅导。关于思想上引导和心理上的疏导,我在挖掘潜能方面已经谈到一些,这是一些针对全体学生而言的,对一些具体的学生,班主任老师要因人施策。关于行动上督导,我在力度方面也谈了一些,我重点提倡班级民主管理和学生自主管理,教师只是一个引领者。学法指导很重要,在学法指导方面,强调三点,一是强调专注就是聪明,二是强调强基固本,二高中学生不能有不会的知识,但可以有不会的题,凡是做过的题和考过的题,一定要会;三是强调学思悟用四个层次;关于学科辅导,主要是分析每一个学生学情,协调任课教师对学生进行查缺补漏,补齐短板,实现提升。

教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我们的幸福,就是做一颗有价值树,有价值一朵云,有价值的一个心灵。

校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇十

冰冻三尺,非一日之寒。学生良好习惯的养成,要靠班主任长期教育,需要长期抓,要坚持不懈,切不可三天打鱼,两天晒网。

对于小学生来说,最应该养成的习惯有这些:

1、勤奋学习的习惯。

2、爱护公物的习惯。

3、举止文明的习惯。当然其中的每一个大项都可以分出许多小项,这些习惯的养成,一方面要靠班主任的长期引导,一方面要靠班主任的人格魅力的感召。

校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇十一

今天我们在这里召开我校班主任工作会议,主要有三个目的:一是加强班主任队伍建设,创建良好、向上、和谐的团队,促进班主任工作的规范化、科学化,促进良好学风的形成,通过做好班主任工作为我校的教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题,更好地发挥班主任在管理工作中的作用。

为了更好地开展本学年的工作,在此,针对班主任工作,我想谈几点浅薄的认识,仅供各位班主任参考。

校长在班主任工作会议讲话稿大全(12篇)篇十二

老师们、同学们:

大家下午好!弹指一挥间,我们送走了硕果累累的2013年,明天即将迎来充满希望的2014年,在这辞旧迎新之际,我代表学校向大家致以节日的祝贺,对一年来辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢,对全校同学表示亲切的问候。

回顾2013年,我们倍感欣慰,因为这一年是喜庆的一年,也是丰收的一年,在这一年里,我们在上级领导的亲切关怀下,改善了学校的办学条件,重新粉刷了教学楼和教室,重新绿化美化了校园,修建了校园文化广场,更新了校园文化,安装了教室的空调,使同学们能在更好的环境下安静学习,相信同学们也有很多的收获和提高。在这丰硕的一年里,我们也取得了一定的成绩,我们被评为“红领巾标兵学校”;“红领巾游戏节”活动不但获得区级一等奖,并又代表我区在参加市级比赛中获得一等奖,鼓号队比赛活动区级三等奖。我们的“疯狂背古诗”活动获得区级奖项;我们的少林拳操比赛不但获得区级二等奖,并又代表我区在参加市级比赛获得市级三等奖;学校的大课间展示获得区级一等奖。我们排演的舞蹈《家园》和课本剧《燕子使楚》获得中心校二等奖。这些成绩的取得全是我们全体师生共同努力的结果。在这里我代表学校再次对我们的全体师生表示衷心的祝贺,希望大家再接再厉,在新的一年举得更好的成绩,向家长、社会汇报。

经过这半个月来我们全校师生的共同努力,精心筹备,终于为了今天2014年“庆元旦”文艺汇演活动,我和大家一样,心情格外兴奋激动。预祝今天的文艺汇演圆满成功。希望大家在看故事表演的时候认真仔细的看,找出自己最喜欢的故事,并说出为什么。

最后我代表学校祝全校师生新年快乐、万事如意。

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