优秀作文需要有充实的内容，要有独特的见解或独到的观点。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考，并希望能够给您的写作提供一些思路和参考。
以美为话题写人（优秀22篇）篇一
她长着一头乌黑的短发。两条浓浓的眉毛下有着一双宝石般大的亮眼睛。扁平的鼻子显得稍微有点翘。两排整齐洁白的牙齿镶嵌在她那张灵巧的小嘴里。她的样子给人一种文静之感。
她很爱学习，特别爱看书。只要是与学习有关的'书籍一到他手中，她就爱不释手，恨不得一下子把它全看完。她看得入神时，坐在位置上纹丝不动，有时忘记了吃饭和休息。找一个什么词来形容她呢?我觉得用“废寝忘食”这个成语来形容她最贴切。平时，她在学习上挺乐于助人。如果班上同学有不懂的问题向她请教，只要她知道，那么她就会毫不吝惜地教别人。假如是数学题，她就会边耐心向同学讲解，边在草稿本上演算，直到同学会为止。正因如此，她帮助同学解决了不少学习上的难题。我也曾多次得到她的指点。可人就是不能十全十美。她的脾气就很怪，有时像孙猴子的脸，说变就变。不了解她的人还真有些受不了她这小姐脾气。有时，别人不小心碰触一下她，她也会上火，将人家训斥一番，说烦不烦。但有的时候，你就是把她的心爱的东西弄坏了，她也不会怎么责怪你，还笑嘻嘻的。她的脾气真让人捉摸不透。
说了这么多，我猜你已经很想知道我介绍的这位同学是谁了。现在，我就来告诉你们吧!她就是我们班的学习之星——xxx。
以美为话题写人（优秀22篇）篇二
现在我们就来谈谈人与鸟的和谐相处吧!
有一首歌，其中有一句是这样唱的：“草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……”，多美啊!许多鸟在蔚蓝的天空中飞翔，人们在一望无际的草原上骑着俊马疾驰，这种感觉就象在仙境遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的快乐，在一个人忧伤的时候，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出宛转的曲子，忧伤顿时忘到脑后，被那悦耳的歌声所陶醉。有些人听到悦耳的鸟声后，还会不由自主地唱起歌来，这种愉快的心情，只有真正体会过的人才会明白，也许那时，你就会觉得自己是世界上最愉快的人。
鸟很聪明，很友好，也会食害虫，会捉田鼠，也可以给人带来快乐，单凭这一点，我们就要和鸟儿和谐相处吗?对，因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。
在别人眼里，与动物和谐相处是好的，但我认为人与鸟和谐相处有好处也有坏处，好处是鸟保护了生态环境，坏处就是在冬季，有些鸟会把病菌带给人类，冬季的来临，北方的鸟类迁移到温暖的南方来过冬，如西北利亚来的红嘴海欧每年在寒冬来临都要飞往“四季如春”的昆明过冬，许多人都喜欢到湖边观看一只只雪白而可爱的平衡红嘴海欧，但人们那理知道，红嘴海欧可爱，但它身体上带有病菌，再加上天很冷，人们站在湖边很容易感冒。不过，人类的朋友鸟儿们它们也不想把病菌带给人类，它们也想和人类和谐相处。从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的平衡离不开鸟，人与鸟和谐相处，是保护生态的平衡。在自然界中每种动植物都是因果循环的。人与动物一样，人不伤害动物，动物也不会伤害人类。只有和谐相处保护自然，大自然才不会报负人类。
一只鸟儿会唱出一首动听乐曲、一首乐曲会奏出春天的旋律，而春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听到小鸟那动听的歌声。
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以美为话题写人（优秀22篇）篇三
我不知道该如何和去述说人与自然的关系，但是我心中一直有着这样的想法。
也许人并不是那么伟大，人又贪婪又自私，无论做什么事，多是为自己在想，很少顾及到他人。多少年来，人一直以为自己是世界的主宰，以为自己可以掌控万物，了解他人的思想。其实人类什么都不是。
人会有生老病死，每个人都不同，世界上每个人都会有缺点，但是却不敢去承认，不敢去面对，回过头来，仔细想想，这有什么可丢人的呢？这只是个细小的错误，如果将你所遇到的人生挫折与这个细小的错误相比，你就会发现你自己的伟大之处，也许这就是自然所赋予的最艰巨的责任啦。
人的一生中，遇到的挫折并不少，但是，偏偏有些人连这点细小的错误都不敢去面对，也许这就是人性的懦弱之处吧。
不得不说，我们要感谢自然。可是，我们呢？我们是如何感谢她的。
乱砍滥伐，破坏树木，到处建造工厂，排放有毒气体，哼，这就是人类的回报吗？
以美为话题写人（优秀22篇）篇四
邓老师进来了。她是一位个子小小的微胖的中年女教师，带着一个方方的眼镜，略显古板。
“大家做好课前准备，只要练习本红黑笔和昨天发的卷子。”
有同学的数学书也在桌上。
“也不需要数学书。”她指着那位同学说。
课前准备做完后，她才开始讲课。她在讲台上的粉笔盒中挑了一支粉笔，再用另一只手去扶了扶嘴边的麦，习惯性的吹了口气，用来确认麦有声音。接着，她侧过身子在黑板上写题。她的板书写的极快，却又不潦草。
“大家来看啊，我这道题，这个解法有什么错的吗?”
同学们在下面各做各的，无人回答。
“来，同学们看着黑板看这道题，现在是习题课，很重要的，大家必须认真听，不然考试起来有类似的题，大家又不会。”
我估计是没人会听她的废话的，因为等她说完后，我们才会抬起头看着黑板。但她却几乎每节课都会唠叨一番，同学们也好像每节课都不会去听她唠叨的。可邓老师并不会放任我们自流，一定会让我们按她的要求做好了才开始讲解。最终我们只能规规矩矩按她的要求做好，跟着她的节奏走。
她最爱的上课方式只有一种：上课前给每人发一张卷子，卷子上的每一道题都有一个数据是空着的，她让我们做哪道题，就给我们哪道题空着的数据。但她这样做的原因可能是为了防止某些同学去做卷子上的其他题目而耽误上课时她讲的内容吧。
邓老师是我敬佩的老师，是让我由厌恶到喜欢上数学的老师。虽然有时她比较严格，比较“抠门”，但她依旧是我最爱的数学老师。
以美为话题写人（优秀22篇）篇五
教过我的老师有很多，不过，我最喜欢的老师是我现在初一的班主任：何老师。
何老师，---班班主任，英语老师。中等身材，平常喜欢穿一件白色的毛衣，显得既神气，还优雅。
何老师平时非常地温柔，她有一条戒尺，但是不常用，有抄写的规则，但也不常用，普通总不过点个名。
记得有一次，上课快要迟到了。我连忙从前门跑进教室。我关门的时候，可能是我力气大了。只听“咔!”的一声。我回头一看，门把手孤独的握在我的手上，仿佛在问我：“兄弟，我跟你无怨无仇，你为什么把我拔下去了?”再回头，班上的同学正幸灾乐祸地看着我。
这一节课我一直心不在焉：何老师知道了会不会把我骂个半死?我会不会建议转移学习环境?我会不会给予勒令退学?下课了，我忐忑不安的来到何老师办公室。
“呃?项嘉诺，有什么事?”何老师问。“呃，呃，何，何老师。”我心里像吊了一桶水，七上八下的。“我把门把手搞坏了。”我低下头，随时准备接受暴风雨的洗礼。“啊，那你没有受伤吧?来让我看看。”何老师担心地问道。“哦，没有没有。。。。。。”“那没有事，我打电话给张师傅修就好了，下次注意!”
这时我心里流进一股暖流，就像在冷冷的冬天喝了一杯热热的牛奶，暖到了我的心里。何老师真温暖!
但是何老师也有不好的时候。在一天下午，何老师说今天听写不过关的要抄默gf。“哎!!”班上唉声一片。我望着我80分听写陷入了沉思，没错，我也是其中的一员。
那天晚上，作业都堆成山的我终于写完了。但，还有抄默作业，好想哭啊。
一肚子吵架的话对着抄默本子说，手上却像捧着出土国家级文物那样精心。不过想来想去，我想，最终何老师还是希望我们能够掌握知识，记住句子。就是因为何老师对我们的严格要求，我们的英语成绩才会拔尖。
这就是我喜欢的老师——何老师。
以美为话题写人（优秀22篇）篇六
陈大大家里有一个小弟弟，今年刚满4岁，小名叫猫猫。猫猫的脸圆溜溜的，总是红扑扑的，就像一只秋天的大苹果。他总是笑眯眯的，眼睛弯弯，眉毛弯弯，就像天上的那一轮明月。猫猫还长着一张樱桃似的小嘴，别提多可爱了。
你一定很奇怪吧，为什么他叫“调皮鬼”猫猫呢?我来讲讲这个名字的由来吧。有一天，我们好多人一起去吃饭。刚吃到一半，他就和别的小朋友去玩了。他跑来跑去，拉都拉不住，把饮料都弄撒了，还差点撞到人，简直就像一只顽皮的小猫。于是从此以后我就叫他“调皮鬼”猫猫了。
可是有一次，陈大大带我们去烧烤，带了好多好吃的`，又吃又有玩，大家可开心啦。下午临着要回来的时候。我们几个大点的孩子正准备要上车，发现猫猫不见了。回头来找，原来猫猫正在帮助大人一起收拾垃圾，可乖了。就见他拿着一把小扫帚，上面扫扫，下面扫扫，非常认真。然后他还把散落在各个角落的果皮都一个不拉的捡走。最后跟着大人把垃圾打包扔进垃圾桶里。大人们都夸他是环保小达人。后来猫猫告诉我，这是他在幼儿园学的，人人都要爱护环境。我听了心里别提多惭愧了。
我的猫猫弟弟别看年级小，其实真的很懂事啊。小朋友，现在你还觉得猫猫很调皮吗?
以美为话题写人（优秀22篇）篇七
人总会有自己的经典语言，也叫口头禅，而我家里就有一位这样的人物，他就是我的爸爸，他也有很多的口头禅。
我的爸爸虽然在外面不怎么说话，但是他在家，那可就是名副其实的“啰嗦大王”。他在别的方面不太会讲那么多话，可是在学习方面就有好多的话可以说。不信?让我细细地道来。
写作业时，爸爸慢慢地走到我背后，趁我不注意，突然从背后“突击”：“作业写好了吗?”他叉着腰，脸上浮出了一丝坏笑，看着我好像过去了几个小时一样，其实只有十分钟而已。我当然没有写好，只好乖乖地承认。
在一次线上数学课上，我感到口渴想去倒水喝，但是耳边一个严厉的声音响起：“上课的时候不可以喝水，下课再喝。”他皱着眉头，眼睛睁得大大的，像一颗大葡萄一样又圆又大，嘴巴没有任何的上扬。这时我出了一身冷汗。
这就是我啰嗦的爸爸，但是从他的啰嗦中，我能体会到他对我的爱。
以美为话题写人（优秀22篇）篇八
人不可能生而完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生。下面一起和小编学习一下人生。
作文。
吧！
人生，就是一场赛跑。从我“哇”地一声来到这个世界上开始，我便落在了这场赛跑的起点。于是，我的长跑从此就拉开了序幕。
1岁到3岁，我奔跑在接受这个世界之中。每天都很开心。这也许是我这段长跑中最轻松的一段赛道了。这时的我——天真无邪。
3岁半到8岁，我奔跑在幼儿园与家之间。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充实。只有那时，我的记忆力是最好的吧。可以把那堆乱七八糟的东西都打包装进脑袋里。这时的我——无忧无虑。
9岁到11岁，那时的我奔跑在好奇之中。对于每个人都很热情，对于学习很用功。虽然学习不是最好的，但考试总是幸运中奖。认为自己每天都很幸福。这时的我——积极乐观。
12岁到13岁，刚刚转学来这里的我奔跑在适应环境和努力学习中。那时的我，真的好不快乐。但已懂时间不等人，于是便尽力去适应，尽力去做好这一切。虽然很尽力，但却总是事与愿违。这时的我——只想让别人在乎我。
14岁到16岁，时间将我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸妈的希望和人与人之间的勾心斗角中，每天脾气古怪，不愿参加勾心斗角，也不愿旁观。只把自己圈在一个小角落。可偏偏又不甘于被遗忘，所以只能想办法证明“我在这”。可上天却总是不眷顾我，在我努力向上时，狠狠的踢了我一脚;待我习惯这一切，意志消沉时，却又给我一根绳子，让我向上爬。“这难道是考验吗?”我忍不住安慰自己，却发现原本只是巧合罢了。我怎么可能在追得上他们，我们已经差得太远太远…这时的我——累了，想歇了。但偶尔还是会乐观的，却乐观的连自己都不能信服。
在这场赛跑中，也许我只是跑了一小段路。20xx年来，我奔跑在各种世事之中;20xx年来，我得到了很多，也失去了很多。更经历了数不胜数的大事小情。到现在，我已不再是那天真无邪的孩童。未来的路也许还很远，不管以后怎样，让我尽情的奔跑于人生吧!
有一个阶段，仿若一场儿童剧。直率的单纯把这个少儿剧场缀满了趣味，简单而无忧铸造了灵魂的童真。在这场戏剧里，有的，多是纯净的笑容与琅琅笑声。儿童剧的阶段，是许多人想留住却只能看着它从指尖渐渐流逝徒留怀念与依依不舍的快乐阶段。
有一个阶段，犹如一场歌舞剧。动听的嗓音和曼妙的舞姿在一瞬间就可以像是被赋予了灵性一样，光芒四射。歌舞剧的阶段，不同于儿童剧的单纯幼稚，却有着其独特的风格——灵动活泼。歌舞剧的阶段，是有着火一般的热情并肆无忌惮地渲泄的阶段。
有一个阶段，就像一场木偶剧。像木偶傀儡被线控制那样由时间、金钱、权利、地位……支配、操纵着整个人生，最终迷失了自己，丢失了曾经拥有的一切美好。在木偶剧里，懦弱是最容易为他人所利用的角色，只有足够清醒，懂得抓紧属于自己的一切并善于利用使自己变得强大，这场地狱与天堂之间的阶段才有可能由你改写。可以说，木偶剧的阶段是一场有着某方面的决定性的阶段。
有一个阶段，好似一场历史剧。回首忆往，脑海翻滚着浪花，翻滚着曾经历过的一件件往事。或后悔、或欣慰……历史剧的阶段，是一场让人反省、回忆的阶段。
曾看过一段关于悲剧、喜剧、正剧的审美价值——悲剧:将人生的有价值的东西毁灭给人看;喜剧:将那无价值的东西撕破给人看;正剧:将悲剧、喜剧调解成为一个新的整体的较深刻的方式。人类的人生齿轮，又何尝不是如此运转?人生如戏，这句熟悉的语句，可谓对人生的见解深入骨髓!
不同的戏剧，可以演绎出不同的风采，演绎出，那隐藏着可以与日争辉、炫目动人的风采。人生，亦然!
期末大考伴随着钟声开始了，我自信满满地走进试室，却垂头丧气地走了出来。成绩过不如人意，只能用一个词来形容：惨不忍睹!我已经不只一次考试失利了，几乎每次期末都这样，而我总是把目标放在下一个学期，但我还是输了!输得好惨!!!
一连几天，我都是这样，垂头丧气，无精打采。朋友们见了，纷纷来劝说，可我听不进去!我是多么恨自己这么无能为力!
但是我的一个朋友在q上发给了我这样一句话：不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
这话多么耐人寻味啊!我坐在桌前，细细地想，明白了其中包含的意思。也顿时感受到朋友对我的期望与欣赏!此时此刻，我多么想对他说：“你放心吧!我不会悔，更加不会败!”
不要因为困境就低下了头，只要我们拿起梦想的剪刀，用坚强去剪碎它的网，就能冲出心中的迷惘，到那时，你会发现，那时的天空格外的美!所以，我们不能逃避挫折，而是要主动向挫折宣战!
人生中有许多自己喜欢做的事情，却早已被忙碌且繁复的琐事给填满，更没有时间留给自己，留给自己喜欢做的事，让自己与心灵更疏远。但是生命中有好多独一无二的时刻，要我们用心去体会，去品尝那最美丽的当下，心灵就翩然笑开了。
喜欢是心中的那朵花绽放光芒。我喜欢与寂寞独处。自己出门散步，静下心用眼睛去看那是世界的美丽;窝在房间里，用心去聆听心中动人的旋律，那一刹那，会感觉和自己好亲近，彷佛看见心中那片辽阔的寂静。这时，不会去在乎现实与幻想的距离，只想停留在那可以疗癒伤痛与烦恼的天地。
喜欢是与音符和旋律融合的那种喜悦与快乐。我喜欢用双耳去聆听那动人美妙的旋律，随着音乐静静的想像着，想像着奔向大自然的快乐;想像着音乐所要表达的情景与感受，和旋律融为一体的空间，正是我想拥有的自由。
喜欢是和朋友一起分享心情的温暖。我喜欢和朋友相处的时光，创造出只有我们俩的秘密空间，没有人能够约束我们，只要我们能一起度过难关，一起分享快乐和悲伤。我们只要一起留下纪录，留下最难忘的童年，这是我想停留的时光，也是我想回到的记忆。
人命中很多事情要追求，去找回最真实的自己。打开心房去挑战所有的不可能，让生活多姿多彩，梦想就会开始鲜艳，去突破自己，对凡事保持乐观与喜欢的态度面对每一次最真实的当下。
以美为话题写人（优秀22篇）篇九
一个星期天的上午，外面阴沉沉的，天空飘着雨。
早饭后，按照妈妈的分工，我在书房里做作业，妈妈忙着做家务。
半小时过去了。我轻轻地推开书房门，偷看了一眼。只见妈妈一会儿洗衣服，一会儿打扫房间卫生，像陀螺一样转个不停。乌黑的长发飘来飘去，温柔又甜美的脸上挂了许多汗珠。
我不由得心疼起妈妈来。我看见妈妈坐在沙发上，长叹一口气，好像很累的样子。我从书房走出来，问：“妈妈，您怎么啦?是不是干活累了?”见到我站在她面前，妈妈的脸上有点激动，她一下子把我搂在怀里，说：“好儿子，妈不累，休息一下就好了!”
我赶忙转过身，给妈妈捏捏肩、捶捶背，让她放松放松。妈妈开心地笑了，说：“儿子长大了，会关心妈妈啦!”
以美为话题写人（优秀22篇）篇十
我有一个幸福快乐的家庭。
在这个家庭里有我严厉中带着慈祥的爸爸；有和蔼可亲的妈妈；有我淘气机灵的弟弟和我可爱乖巧的妹妹；当然还有聪明的我。在这个家庭中充满了无限的欢乐。
我弟弟发生过许多滑稽的事，我的弟弟非常喜欢看动画片，特别是《喜洋洋与灰太狼》，更把他吸引的如醉如痴。记得有一次我弟弟在浴室洗澡我刚打开电视，就唱起了喜洋洋与灰太狼的片头曲。我弟弟还没打完沐浴露，就光着身子飞奔到电视机前看的入了迷，不管我和妈妈怎么叫他都一动不动，直到看完后，他才听到我们叫他的声音，这时，我家的客人来了，看到他现在的模样也笑翻了天。我们全家和客人都沉浸在欢乐的笑声中。
……。
你喜欢我的弟弟吗？
以美为话题写人（优秀22篇）篇十一
我的妈妈个头不高，不爱打扮，是个十分俭朴的人。
妈妈身穿深绿色毛衣，一张圆润的脸，总是扎着一条马尾辫;细长的眉毛下嵌着一对水晶般的小眼睛，长着一张苹果样的大嘴巴，嘴角微微上扬，绽出一丝微笑。
一次，我生病了，在床上痛苦地呻吟。妈妈急坏了，带我上医院，给我喂药，忙得不可开交。妈妈问：“想不想吃苹果啊?”我点了点头。见我想吃点食物了，妈妈忙跑到厨房，拿起苹果，抄起小刀，以最快的速度给我削了一个苹果，并一点一点地喂给我吃。
还有一次，我没有考好，垂头丧气地走到家，把试卷拿给妈妈看。妈妈没说什么，眼圈有点湿润。看到妈妈难过的样子，我不由得抽动了几下嘴唇，对妈妈说：“我一定会考好的!”
妈妈轻轻地摸摸我的头。
以美为话题写人（优秀22篇）篇十二
我的祖母年过七旬，但仍然“不安分”。这大过年的，而不是退休，稍微坐！
年前。
几年前，每个人都很忙。他们“战斗”了一年。“春运”在进行中，“新年购物”在进行中，“全家搬家”在进行中我“忙碌”的奶奶忙得停不下来！她不仅去买了三箱年货，还把鸡、鸭、鹅、鱼杀掉，炖了放在冰箱里。
嘿!别说，奶奶是一个真正的“懒散”，所有的鱼都是如此熟悉。-看！她的右手轻轻地躺在水池的那一边，突然激动起来，突然“从东逃到西”，突然，那条鱼在混乱中撞到了她的右手，第二秒钟就撞到了她的右手上，祖母在“赶时间”的时候抓住了那条鱼。
年中。
年中，本该放假的外婆还很忙。很高兴整天跑来跑去，忙着给大家端菜、热菜和晚餐！
年后。
"在新年之后，"在余下的一天，祖母仍然是"空闲"，要么是干净的，要么是字符串，但也保持唠叨。
奶奶“不安分”的特点是好玩的我们，所以原谅了她这个小“烦人”的功能吧！
以美为话题写人（优秀22篇）篇十三
爷爷的菜园可漂亮了！有红红的番薯萝卜，有绿绿的白菜青豆，有美味的西红柿……真是让人垂涎欲滴。
每天放学回家，总看见爷爷在园子里忙前忙后，我便放下书包去帮忙，其实不但没有帮上忙，反而给爷爷添乱了，爷爷拔草，我跑过去捡草，把草撕成碎片，撒在爷爷头上，“下雨喽，下雨喽！”爷爷拔萝卜，我也拔，有时不但没拔出来，反而一使力，把叶子拔断了；爷爷挖土，我也挖土，我拿小铲子，左挖一个坑儿，右挖一个坑儿，还把泥土溅得到处都是，我一边淘气，爷爷一边笑骂：“丫头，没见你这么淘气的，你今天吃不了兜着走！”我只顾玩我的，只是“嘿嘿”笑。
有一回，我和邻居一位小哥哥在爷爷菜园里找到玉米、花生、白菜、萝卜、番薯，把它们聚集到菜园空地上，猜我们要做什么？对了，我们要做菜，我们捡来干柴，将番薯、萝卜、白菜串儿、玉米都烤着吃，“桌上”还摆上水果拼盘、花生仁，我们津津有味地吃着，嗯，真美味！旁边的大人们不但没有骂我们，还羡慕我们呢！当然，没他们的份儿啦，我和小哥哥把菜吃了个精光。
我去菜园玩儿时，经常会有几个“跟屁虫”跟着我——一只小狗，一只小猫和一群小鸡，它们是来陪我玩儿的，几只小鸟顺便帮我解决我讨厌的毛毛虫，我和小狗一起跳舞，我唱歌，小鸡给我伴奏，我和它们玩摸人游戏，引来了一群蝴蝶，我编了一个花环戴在头上，蝴蝶停在花上，那时的我犹如一个美丽的花仙子，连忙碌的小蜜蜂也不时朝这边瞅瞅。
爷爷的菜园是我的乐园，永远藏在我记忆深处！
以美为话题写人（优秀22篇）篇十四
他的爱，无言。
每天早晨就是这样，我的父亲和我就像一杯水一样，没有理由，没有更多的话，哪怕是一个表情之间的告别。
初秋，空气凉爽，我钻进衣领时忍不住打了一场冷战。我独自一人，走在上学的路上，推着自行车，风掠过树梢，偶尔带着几片枯叶，然后在空中华丽地飞舞，旋转，枯萎。天空灰蓝沉闷。在树叶的脚下，“沙沙”的声音似乎在奏着一首美妙的人生曲调，但这应该是最后一首了。只有秋天特有的凄凉才能唤起我对生命如此短暂的思考。
我猛烈地摇了摇头，试图将我的思绪从云彩中移开，但我的眼睛意外地落在离我不远的那棵树后面。
中等身材，有点超重的身体，使树不能阻止他的身影。这是后面的看觉得熟悉，那就是-------父亲！
我简直不敢相信自己的眼睛。我父亲是个木头人。他不善于表达。我从没想过会得到他笨拙的爱。此刻，他应该出现在我面前。
父亲的背似乎在颤抖。也许他想逃跑，但他无处可藏。我擦了擦眼睛，晶莹的泪水顺着我的脸颊流下，把我脚下的地面浸透了。
俗话说，无言的爱，我的父亲从来不说他爱我，深藏在他心中的爱，但那一刻之间，两颗心搭起爱的桥梁。
我父亲的爱像一座山，稳重而庄严；我父亲的爱像大海，无边无际；我父亲的爱更像一把永远撑在我头上的雨伞，长时间不能摘下。
父爱，无言!
以美为话题写人（优秀22篇）篇十五
一头短发，一副微笑斜视着一双缝制的眼睛，戴着一副银眼镜，这是我最喜欢的人--妈妈。
我的母亲是一名工程师，她早出晚归，但她没有抱怨，每天努力工作，回家会给我一个大大的笑容，这时候我觉得她是最美丽的母亲。她很信任我，我们经常在一起讨论学校的所见所闻，有好玩的东西，我们一起笑;如果我遇到不开心的事，她会帮我分析，并安慰我，教我如何解决这个问题，让我重新快乐。
我妈妈从不轻易生我的气。她偶尔会骂我。但当晚睡觉前，她向我道歉，对我讲道理，告诉我出了什么事，对我说：“对不起，有时我妈妈控制不了自己。别担心。以后我会注意的。”
我妈妈要求我充分利用我在学校的学习时间，很少让我在家做这个问题。我母亲说，孩子们应该去大自然享受生活，增加他们的知识。只要他们有空，她就带我出去玩。我们去玄武湖划船，去植物园看花，放风筝去牛首山，去展览馆体验现代科技的发展。
我母亲教我如何使人们有一个良好的品格，诚实和善良比性能更重要。上车后，我们需要人们主动座位;在马路边，人乞讨变化不大;在草坪上，我们清理垃圾;而在排队等候买票，我们遵守的生活的点点滴滴秩序......小事情，他教了我很多东西。
虽然我妈妈的外表不美，但我信任她，爱她，在我心里她是最美的妈妈。
以美为话题写人（优秀22篇）篇十六
我是人吗?我不是，我是人形的鸟。我走路吗?我不走，因为我会飞翔。
人要走多长的路才可称之为人?这是个棘手的问题，哪个哲人能够回答?
“世上本无路，走的人多了，也便有了路”，这话听得厌了;“世上本有路，走的人多了，也便没了路”，这话说得怪了。我说，人的路，没有起点，没有终点，没有曲线或直线，我们脚下踩的是土壤是水泥是柏油是地板，或是一具具被同伴们掩埋的同伴的尸体。
谁说得对?我眼前只想到高考，高考，我放弃，因为它荒.唐，我用我的哲学结束这人与路的作文：
题，好烂好烂。
大学，好远好远。
我的心，好乱好乱。
我的世界，好烦好烦。
今天走的路，好难好难。
往后我的生活，好办好办。
完成最后的考试，好惨好惨。
爸爸妈妈和老师，我不是混蛋!
以美为话题写人（优秀22篇）篇十七
放学了，爷爷带着我到广场去打篮球。
爷爷身穿黑色上衣，走起路来就像风一样，一头乌黑的头发，根根都藏着学问呢;乌黑的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的眼睛，好似一汪清水;耸立的`鼻子下面，搭配着一张能说会道的嘴巴。
看，爷爷抱起篮球，对准球框使劲一扔，篮球就像一位喝过酒的大汉，在球框边沿转了几圈，“啪”的一声落了下来，看得我目瞪口呆。过了一阵儿，爷爷又把篮球扔进了球框，我连声喝彩，爷爷也乐呵呵地笑了。
爷爷不仅爱运动，还是一位有学问的退休老师呢!
“蹬、蹬、蹬……”楼道传来一阵急促的脚步声，糟糕!妈妈下班回来了，我的家庭作业还没写完。
妈妈笑眯眯地走进卧室，问：“丫头，作业写完了吗?”我一心惦记着玩，早就把作业的事抛到九霄云外了。“没写完!”妈妈一听，一下子收起了笑容，严厉的表情让周围的空气都凝固了。怒气冲天的妈妈像一只“大老虎”，而我却像一只“小羊羔”。
妈妈狠狠地训了我，我也认识到了自己的错误——放学回家后须及时完成家庭作业!
这就是“坏脾气”的妈妈，我永远爱着的妈妈。
以美为话题写人（优秀22篇）篇十八
体育加试结束了，我们都清楚的知道，这操场似乎不会再有我们的身影，最后一次，最后一次我们一同在跑道上走过。那一晚，我们沉默着，泪水悄然的从脸颊划过，任风吹干泪水也不会去擦，任性的想把时间只留在此刻。最后一次，我们一同走在这里，多模希望这跑道可以延至海角天涯。
我以为一个人的世界孤单却自由，可是那一刻我只感到寂寞，我害怕，是黑暗笼罩了我，路真的变得没有尽头。夜深了，却并没有星星的点缀，夜变得安静了，深邃的让人望而却步。
一个人独自徘徊在街头，迷茫，彷徨，我不知道我追随的身影到底去向何处，我不知道那段路是怎样的曲折，我不知道那颓圮的墙后，究竟有没有花田。我迷失了我的方向。
人生的路漫长而又短暂，许多人都会只成为你生命的过客，如流星划过天际，为了承载人们美丽的愿望，那些过客只是为了是你的人生旅程不孤单、不寂寞。而当你的笑声在我的生命中响起，当你笨手笨脚的从我生命中走过，当你趴在桌子上沉沉睡去，注定你不仅是你那夜空的烟花——稍纵即逝；汉族顶无论相隔多远，心底那个位置，永远是你的地盘。难以忘怀的曾经，我们的回忆~剩下的路，我会坚强的走下去。
以美为话题写人（优秀22篇）篇十九
贪吃鸡是我的弟弟，今年三岁。他有一双炯炯有神的小眼睛，还有一个小小的嘴。因为他生在鸡年，所以我叫他“贪吃鸡”。
别看他的嘴小小的，他可是个“资深吃货”，鼻子十分厉害，只要我一吃零食，他就能闻到，别不信，看看我这两次的遭遇吧。
第一次，我正关着门吃零食呢，突然，透过门缝，我发现弟弟蹑手蹑脚地走过来。我心里一慌，难道他是来抢零食的?以我往常的经验断定，他会抢我的零食。于是我赶紧把零食藏在书柜里，拿起一本书看起来。
弟弟走过来，开门见山地说：“哥哥，把零食给我一点吧。”我坚决地说没有，弟弟闻了闻，直接把我的零食找出来了，这鼻子简直像个雷达呀!唉，我的零食就像空气一样直接蒸发了，我苦笑不得。
第二次，我先等弟弟睡觉，才偷偷拿出一个糖果，弟弟就像雷达一样闻到了香味，马上醒了。这次，他大摇大摆地进了我的房间，伸出那小小的手说：“哥哥，给我一个吧。”我再次假装没有，弟弟笑了笑，早已知道藏在哪里，让我张开嘴。
我把糖果放在舌根下，结果弟弟让我伸出舌头，我在伸出舌头的瞬间，把糖果放在牙龈里面，弟弟又微微地笑着说：“哥哥别藏了，我都看到了。”
弟弟是我们家的“贪吃鸡”，也是一个不可替代的开心果，在这个家里，他总是有先品尝的权利。
以美为话题写人（优秀22篇）篇二十
在他拿到世界冠军前，他付出了多少努力，多少汗水。
古力从6岁开始学棋，他的父亲看他下棋，“复盘”很强，好像有“过目不忘”的本领。
古力很小就喜欢下棋，很喜欢看围棋书，常常一看就几个小时，看书的时候两眼专心致志地看，瞪得球那么大，嘴里还自言自语道：“这几手棋真是妙啊!”便拿起棋盘在上面飞快地摆了起来，一手又一手，把棋书上的题目都摆好了，便开始做起题目来，他想啊想，眼睛一亮，一手抓起棋子便飞快地摆起来，把高手的棋谱背得滚瓜烂熟，就是因为他刻苦学棋，学棋专心致志、一丝不苟，十一岁就是国家少儿队的队员了。
成为国家少儿队的队员后，他更加刻苦学棋，终于变成了职业棋手。
一年又一年过去，它心中那颗萌发的心愿终于在1998年实现，他成了世界冠军。
我最敬佩他的是他做事一丝不苟，下棋专心致志。我也要像他一样，学会坚持地认真地做好一样事，让我能学有所成。
以美为话题写人（优秀22篇）篇二十一
打开记忆的匣门，许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。在许许多多的往事中，我最难忘的要数以前教过我的.英语老师——黄老师。
黄老师不高也不矮，微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛，黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。
记得有一次，黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好，那是临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度，忍着疼痛来给我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸，我心都痛了。下课后，我们全班同学都围在黄老师的身边，问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重，有没有做手术时，黄老师却只是微微一笑。
后来，我在别的老师口中打听到。原来，黄老师为了不让我们的英语进度赶不上，连手术都没做，就回来给我们上课，等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述，同学们听了以后都哭了。上英语课时，黄老师刚进们，我们都冲过去抱着黄老师，对黄老师说：“老师，谢谢您！”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。
以美为话题写人（优秀22篇）篇二十二
我的妹妹今年刚满三岁，可爱极了!
她的可爱，是因为她长得漂亮，圆圆的小脸，大大的眼睛，矮矮胖胖、白白净净的，最搞笑的是她的一头短发，每次出去，虽然穿的是女孩子的衣服，但是总是听人家叫她“小帅哥”“小弟弟”，害得妈妈老是跟人家解释：“不好意思，我们这个是小美女啊!”
她的可爱，是因为她多变的性格，除了她长得像男孩子，性格更像男孩子呢，每次都不好好走路，都是一蹦一跳，连跑带跳的，这不，老是摔跤，身上都是伤疤，今天不是腿伤了，就是胳膊破皮了，更搞笑的是，每次摔哭了，你只要转移她的注意力，比方说：“你看那朵花，怎么这么漂亮啊!”或者是：“听，是不是小鸟的声音啊!”每次，妹妹都会立即停住哭声，听话的去观察花，去寻找鸟，不一会儿就会哈哈大笑，早就不知道疼了呢!
她的可爱，是因为她心思细腻，观察力特别强，当她还刚刚会走路的时侯，才一岁多一点点吧，家里来了客人，大家都聊得很开心，这时，刚洗完澡出来的妹妹，不声不响地在客人面前轻轻地放上一双拖鞋，当时大伙都惊呆了，因为大家都没有注意刚来的客人还是光着脚在我们家的地板上的，还有一次，爷爷在客厅睡午觉，小小的妹妹还不够爬上床的高度，就央求奶奶给她拿枕头，奶奶一脸疑惑，原来，她是拿给爷爷的——爷爷睡在沙发上没有枕头!
她的可爱，是因为心地善良，老是为大家着想，每天晚上妈妈准备好了水果，妹妹都会在书房面前轻声地叫道：“姐姐，吃水果了!”她总是把大留给我们，小的留给自己，妈妈给她冲牛奶的时候，她也不会忘了我：“姐姐，你要喝牛奶吗?”每次看到妹妹这么懂事，我的心里都是暖暖的，特别感动!