最新测试总结报告(5篇)

时间:2023-03-28 作者:储xy
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在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

测试总结报告篇一

本期的纪律检查都交于学生会处理,每周都会有学生会主席带领各班值日组长(周一、三、五劳动委员配合主席检查;周二、四班长积极配合)进行检查,然后由每天检查组长去领检查表,认真检查,公平扣分。每周对全校的纪律进行一次排名,评比出前两名颁发纪律流动红旗,以资鼓励。同时也激发了学生的班集体荣誉感,他们都很认真努力打扫自己班级的卫生、遵守纪律,争夺流动红旗生怕自己班级落后。在取得成效的同时,当然也存在一定的不足 :有个别班级的个别学生还有说脏话现象,对于上述不足,决定下学期每班增加一名纪律组长管理和记录自己班级的违纪现象,减少被检查人员抓到分 本学期经过全校师生的共同努力,学校的纪律卫生取得了明显的成效。从散漫到注意纪律,从不爱卫生到以“不爱卫生”为耻。在校内看到的是学生们一个个都很守纪律讲卫生,不再乱扔垃圾,看到地面脏就主动打扫

洁,特

级 的学生看到低年级的小朋友需要帮忙,就主动协助,关心同学、爱护同学的好现象。应该说,我们的努力已经得到了回报,学校的纪律在走上一个新的台阶。本期纪律工作到期末告一段落,被评为纪律卫生模范班级有:一(1)班、三(1)班、五(1)班和六年级。

下学期将会再接再励把全校纪律卫生工作做得更好!把我们的校园建设成更加和谐美丽的家园!相信下期全校的纪律工作会更上一层楼!只要我们坚持一步一个脚印的走下去,希望的曙光正在向我们招手,学校的明天会更美好

测试总结报告篇二

2012—2013学年第一学期

隆文小学第一次测试情况检查总结

2012年11月12日

星期一

测试工作是常规教学中的一个主要环节,也是检查平时教与学的不足,不断完善教学方法的重要途径。测试可以巩固学生所学过的知识,为期末考试打下扎实的基础。因此,大部分教师都比较重视平时测试工作。

一、主要优点:

1、及时测试、改卷、分析评讲。测试次量较多,测试6次以上的学科有8个学科,其中有三1数学、三2数学、四年级数学、英语、五年级语文、数学、六年级语文、数学,最突出的是三2数学,大测14次,小测34次。

2、学生答卷比较认真,书写工整,卷面清楚,成绩较好。比较突出的一年级语文、三2语文、英语、四年级语文、英语、六年级语文、数学、英语。

3、大部分教师改卷认真细致,没有漏改错改,认真更正答案。

4、大部分学科有成绩记录,三年级英语还有综合分析。

二、主要问题:

1、有些学科测试数量较少,有些学科没有成绩记录。

2、有部分卷面不够清楚,学生书写不够规范,测试成绩不够理想,中下层生较多。

3、有个别教师改卷不及时,不够认真细致,没有更正错题或让学生更正错题。

4、有部分学科不重视测试分析评讲,从成绩记录来看,只有学生成绩,没有整体情况分析,从卷面来看没有学生自己更正错题。

三、改进意见:

1、及时测试、改卷和评讲。增强测试训练,提高学生的应试能力。

2、改卷要认真细致,不要漏改错改。

3、重视测试分析评讲,让学生自己更正错题,并且明白答错的原因。每次测试都能使优生和差生得到提高。

4、重视抓学生答卷书写的质量,力求书写端正规范,尽量不要使用涂改液或改写纸,培养认真答卷的习惯。

测试总结报告篇三

安全检查测试工具管理制度

1、各检查测试工具必须为合格产品,购置时要查证有关证件和国家批准的许可证与合格。

2、检查测试工具测试有设备可统一保管,并按规定及时校验。

3、检查测试试用的水准仪、经纬仪、机械探伤仪、电流表、电压表、电阻表和各种尺具、公斤扳手等,拆装队、安全检查使用采用借用制,及时交回。

4、特殊的检测工具由设备科负责外借。

5、各项目部可存放必要的摇表、经纬仪等,对大型设备定期观察其垂直度。

测试总结报告篇四

一、税收专项检查采取的措施和取得的成效

1、积极做好各种准备工作。首先,成立了以分管副局长为组长,稽查、征管、税政、信息中心等各部门负责人为成员的税收专项检查领导小组,并下设办公室,切实加强了税收专项检查工作的领导和组织力度。根据省局文件方案精神,并结合我市实际情况制定了《市2008年地方税收检查工作实施方案》,进一步明确了税收专项检查的目标、范围、内容、检查年限、方法步骤、时间安排以及检查的有关要求。其次,为提高专项检查人员对开展税收专项检查重要性的认识和检查业务水平,我们还对所有参加检查人员进行了专题培训活动,重点讲解上级税务机关有关文件精神、近几年出台的主要税收政策法律法规以及税收检查的方法和应注意的一些主要问题,以保证税收专项检查的质量。

2、认真搞好企业自查。为使企业自查自纠工作取得实效,我市制定了详细的计划和实施方案,并逐户下达稽查预告通知书、下发专项检查通告及宣传资料。通过纳税辅导会议专题讲解行业性税收法规、政策,当面解答纳税人的税收政策咨询,同时明确自查自纠的范围、内容、规范及改正措施,要求按期报送自查自纠情况,对自查自纠发现的税款和违章发票问题及时责令企业补缴税款及滞纳金进行改正。自2008年3月下旬开始,我市向专项检查规定的行业范围内企业共计1500户发送了《稽查事项告知书》和《稽查预告通知书》,将检查有关事项告知纳税人、扣缴义务人,督促其进行自查自纠。自查自纠有问题户数为376户,纳税人、扣缴义务人自查自纠入库税款2850万元,其中营业税725万元、企业所得税941万元、个人所得税94万元、其他各税1090万元。

3、认真开展税收专项检查。今年通过对企业的各方面涉税信息数据进行科学分析,结合企业自查自纠情况,我市拟定对359户企业进行重点检查,到目前为止已对101户企业下达了《税务检查通知书》,其中有问题户数68户,查补税款152万元、罚款84万元、滞纳金15万元,共计251万元。为强大稽查力度4月份从分局抽调部分稽查人员参加对烟草行业、保险的税收专项检查。截止目前烟草已查补税款4万元,罚款2万元。保险的检查工作已接近尾声对房地产行业的税收专项检查正在紧锣密鼓的进行中。

4、重点税源检查情况。按照今年省局重点税源检查计划的要求,我们认真搞好查前案头的准备工作,拓宽了涉税信息的采集渠道,有针对性的研究了检查的技巧和方法,确保检查实施工作的有的放矢。我市共有省级监控重点税源企业184户,今年计划重点检查48户,检查面达26%,到目前为止已开始对24户企业进行检查。

二、税收专项检查中发现的普遍存在的涉税问题

1、纳税人对税收业务政策掌握不够,税收法制意识淡薄。一是在营业税方面:未按规定结转营业收入并申报税金;未按规定收取款项时,申报营业税。二是在企业所得税方面:未及时结转销售收入,如房地产企业将销售房产、车棚等收入长期挂在“预收账款”;未按收入与支出相匹配原则结转成本费用;未按规定计提固定资产折旧;未按规定将预提费用年末余额并入当年损益;多列无票建安成本;超标准列支业务招待费;超标准列支职工工会经费、职工福利费、职工教育经费支出;列支违法经营的罚款。

2、财务核算不健全、不规范。表现在:一是企业账务混乱账簿设置不齐全,账表、账证不符,账表余额不符。二是不能如实反映企业运作、销售的过程,无从核实业务真实性。资金结算上以现金结算较多,难以判定其资金流和货物流是否一致。三是企业原始凭证存在大量白条等非法凭证。四是企业财务人员责任心不强,作帐过于随意。譬如:不应在税前列支的费用在税前列支,将应作收入的项目长期挂账,不按规定及时转作收入,收入和成本列支不配比。有些费用外税分局已核批列支比例,但企业在列支时仍不按规定操作。

三、税收专项检查的作用

1、了解行业经营特点,优化经济环境。一是有利于加强企业内部管理。通过全行业、大面积的税务稽查,能够全面了解和掌握企业的经营状况,把握行业经营的规律和特点,集中解决一些行业生产经营中的矛盾和问题。

2、掌握行业违法规律,打击涉税犯罪。当前企业偷漏税收行为呈现出明显的行业性特征。通过开展专项检查,从个案延伸到全行业,由点及面,认真研究并掌握行业税收违法规律,做到对症下药,有的放矢。同时,可以走捷径,减少税收成本。

3、发现行业管理问题,提高征管质量。通过对行业的专项检查,不仅暴露出企业带行业共性的税收违法问题,也暴露出税务机关对各行业税收管理存在的薄弱环节。

四、税收专项检查合理化建议

1、要讲究稽查效率。专项检查是对一个行业的检查,但并不一定要对该行业的所有企业都要进行检查,专项检查中要研究稽查成本,讲究稽查效率。要善于做调查研究,总体衡量,重点稽查,避免贪多贪滥,避免走过场,搞形式主义。

2、要重视对专项检查的总结、分析和查后整改。查前要分析行业的特点,安排部署下一步的检查的工作,查中要分阶段分析检查的效果和新发现的问题,查后更要认真进行全面总结,积累经验,并将有关情况及时通知税务管理机关,加强对行业的管理,从根本上解决企业存在的问题,有效避免同一问题年年检查年年出现的情况。

测试总结报告篇五

检查记录总结(听评课、单元检测)

听课是教师进行再培训的一种有效方式,是实现自我提升的直接途径。首先明确听课不是完成任务,而是我要去学习,特别是年轻的教师教学经验、教学技巧、更要去看,去借鉴,每个人都有他独到之处,只要你踏下心来去发现,就会有收获。本学期11月25日,我们对实验小学文化路小区本学期听课记录和单元检测地进行了检查;现将检查结果反馈如下:

一、现将具体检查情况分析总结如下:

总体检查良好,绝大多数老师能认真听课,并及时做好听课记录,大部分教师听课记录书写工整,字迹清楚,填写认真,规范,数量足,质量高。大多数教师的听课记录质量非常高,在记录的同时都注重各个环节的反思和整体授课的反思。所有年级的任课教师都能及时保质保量的把听课笔记上交接受检查。

但在检查的过程中,也发现部分教师在书写的听课记录的教程中存在着以下几点不足

(一)有部分教师字迹太草,书写不认真。

(二)有个别听课表头没填完整。

(三)许多老师为了完成任务而被动听课,虽然教师的听课次数都达到了要求,但点评和总评较少。

二、几点建议:

一份好的听课记录具有保存和借鉴的意义。如何记录: 第一、记录精妙之处。一堂课四十分钟,执教者行云流水,听课者却不必面面俱到。有位哲人曾说,世上最聪明的人是那些善于发现别人长处,并能学习别人长处,最终使自己成为有长处的人。

第二、记录不足之处。听课教师应该有个人的看法和见解,有甄别能力,这既是自己学习探讨的需要,也是帮助他人(执教者)提高教学水平的要求。我们应当将其记录下来,课后回顾梳理和剖析。

第三、记录疑问之处。“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”对别人的授课,自己持不同看法的地方,用问号标记出来,用以反思、商榷和询问。同时最好也写下自己在以前的课堂中是如何处理这个环节以及这样处理的原因。

第四、记录感悟之处。听课者在听课的过程中要随时记下当时感想、感悟和收获,这不仅利于课后评课、交流,更有利于为进行自主反思提供鲜活的素材,同时也为日后写文章积累第一手资料。

希望各位任课教师在今后深入班级听课,并认真做好评课工作,真正把新课程理念最终落实到课堂中,从而提升本学科的教学质量。

单元检测检查总结

单元检测总体检查良好,绝大多数老师能按时检测,并及时批改,大部分教师批改认真,字迹清楚,装订规范。但在检查的过程中,也发现部分教师在检测中存在着以下几点不足

(一)有部分教师出现分数。

(二)有个别老师没有卷面分。

(三)有个别学生二次检测书写较差。

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