网课的总结（通用23篇）

通过写作范文，我们可以更好地掌握写作的基本要素和技巧。以下是从学术期刊和研究报告中整理出的一些精彩总结范文，值得一读。

网课的总结（通用23篇）篇一

声乐课，这个充满奇妙的词汇，是我开始探索自我声音之路的起点。在过去的几个月里，我有幸参加了学校的声乐课，感受了声音的魅力，也收获了对歌唱艺术的新理解。此刻，我想与大家分享我的声乐课之旅。

这次声乐课的主题涵盖了声乐基础知识、发声方法、呼吸技巧以及歌曲表演等多个方面。我深感，声乐不仅仅是唱歌，更是一种艺术，一种表达。通过学习，我了解到正确的发声需要建立在正确的呼吸和声音控制基础上。而歌唱时，我们需要根据歌曲的情感和节奏调整呼吸和声音的力度。

在学习过程中，我遇到了一些挑战，如难以掌握的发声技巧和难以控制的情感表达。然而，正是这些挑战，让我更加深入地理解了声乐的魅力。每次遇到困难，我都会寻求老师和同学的帮助，大家一起讨论、学习，共同进步。

回顾整个学习过程，我深深感受到声乐课对我个人成长的影响。我学会了更好地控制声音，理解了歌唱中的节奏和情感。同时，我也明白了团队合作的重要性，更加懂得如何与他人协作，共同解决问题。

总结我的声乐课体验，我学到了很多，也明白了一些道理。首先，声乐技巧需要长时间的练习和打磨，只有坚持不懈，才能取得进步。其次，团队合作在声乐学习中至关重要，它能让我们互相学习，共同成长。最后，我明白了在困难面前积极寻求帮助的重要性，因为只有这样，我们才能更好地解决问题，取得进步。

再次回顾声乐课的内容，我为自我声音的探索感到兴奋。我感谢老师和同学们，他们帮助我实现了对声乐知识的理解和掌握。未来，我将继续努力，坚持自我声音的探索，希望能通过声乐的力量，让更多的人感受到声音的魅力。

总之，声乐课是我学习生涯中一个充满挑战和收获的旅程。它让我更深入地理解了声乐的艺术魅力，也让我学会了如何用声音表达自我。我期待在未来的声乐学习中，继续探索自我声音的无限可能。

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网课的总结（通用23篇）篇二

声乐课是学习音乐表演的重要环节，旨在通过科学的发声方法，培养学生的歌唱技巧和表现力。通过这次声乐课的学习，我不仅掌握了基本的发声技巧，还对音乐的理解和表达有了更深的认识。

二、经历和参与。

在学习过程中，我积极参与每一次课程，认真练习发声和音准。我了解到正确的发声方法对于歌唱的重要性，学会了运用气息和喉咙的肌肉控制歌声。此外，我还通过角色扮演和合唱等活动，提高了自己的协作和表现能力。

三、挑战和解决办法。

在学习过程中，我遇到了一些困难，如音准不稳定、声音不够响亮等。为了解决这些问题，我学会了通过调整呼吸和喉咙肌肉的紧张度来稳定音准，并通过加强锻炼喉咙肌肉的方法提高声音的响亮度。

四、反思和总结。

通过这次声乐课，我深刻认识到学习过程中需要耐心和毅力。在发声和音准等方面，需要不断反复练习和调整，才能取得进步。此外，我还意识到团队协作的重要性，以及在表演中如何更好地表达情感和音乐内涵。

总之，这次声乐课让我受益匪浅。我不仅掌握了基本的发声技巧，还学会了更好地理解和表达音乐。在未来的学习中，我将继续努力，不断提高自己的歌唱水平。

网课的总结（通用23篇）篇三

一、更多的教师把练习的时间交还给了学生，在听评课活动中我们发现教师越来越认识到：课堂的主角应该是学生，教师应充当配角，只有这样，学生的学习积极性才会被充分调动起来，只有学生的积极性提高了，他们才会积极参与学习过程，才能开发学生的问题潜能，从而培养学生的创新精神和实践能力，更好地提高课堂教学效率。

二、绝大多数教师开始关注能力培养、技能的训练等问题。根据学科特点、充分创设情境，使学生在动乎、动脑的同时，通过观察和思考获取新知得出正确的结论，这是本次听评课活动中的一个较为普遍的现象。结合实际，让学生参与实践成为不少教师培养学生解决实际问题培养能力的突出做法，且效果显著。

三、自主选择学习方法已成为大家的共识。新课程标准强调学生通过自己的思考去获取知识，而不是直接地把知识结论告诉学生。这次听评课活动中我们发现，不少教师就是这样做的，有些教师做的还相当出色，他们能联系学生的生活实际，师生互动多，学生表述的机会多，教师充分尊重学生的主体地位，用不同的方式启发学生去思考。学生的质疑能力和水平明显提高，小组讨论更加注重实际意义，注重培养学生的协作精神，让学生养成与他人沟通和倾听他人意见的习惯，“以人为本”的原则得以落实。

经过评委的考评，本次共评出优秀课五节，分别是张宝明老师的语文、马菲菲老师的数学、张爱华老师的语文、张高增伟老师的英语、任立倩老师的数学和张建民老师的体育。但是在这次听评课活动中我们也发现了些问题：一是教学目标的落实问题，从目标的确定看问题并不大，但能否实现目标以及目标的达成过程上存在着问题，教师是否把实现目标当成师生共同的任务来完成差距相当大。

应该说少数教师还没有意识到把整个教学过程与实现教学目标紧密联系起来，个别教师在一堂课上确立了两个教学目标却一个也没完成，浪费了宝贵的时间。另一个是教学效率问题，提到效率往往涉及到以下几个关键问题：一是课堂节奏，二是目标的达成情况，三是非智力因素的培养。大家可以想象：一节课只学一个例题、做一道练习题，这样的教学效率能高吗?三是合作学习还有需要进一步研究。绝大多数教师都能在课上让学生进行合作学习，但合作学习的实效性不强，多数教师的合作学习只是停留在形式上。

为解决上述两大问题，准备采取如下措施：

1、三年级以上必须安排好学生的课前预习，能在预习中解决的问题就不要放在课上解决。

2、从下周开始，教导处成员随堂听课，不提前通知，重点解决教学目标问题和课堂教学效率问题。

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网课的总结（通用23篇）篇四

记得当初体育选课时自己没有被选的体育课接收，而等我再次选课时，只有足球课和篮球课没有满人，在比较中我选择了上足球课，因为篮球课要考投篮，这对于我来说太难了。虽然足球课不是我的第一志愿，但是我还是满怀着兴奋的心情去上课，毕竟自己对足球这项运动知之甚少，接触一项全新的运动说不定会有意想不到的收获。第一次上课，老师就给我一种新鲜的感觉，讲了许多关于足球的东西，同时也不忘上升到人生哲理的角度，可谓是小足球大道理啊!所以，第一节下课以后我就暗自庆幸自己选择了足球，在课堂上可以学到踢足球和其他更多的东西。

在以后的课中，老师先讲解一些关于足球比赛的规则，为的是希望我们在学完足球课后能够看懂一场足球赛，由这些规则老师会引申到现实生活中的做人道理，给我们生动地上一课。然后，老师再讲解踢球技巧。最后，就是我们自己两个人一个球踢，进入实战阶段。这些大概就是上课的基本流程。虽然每节课的流程和安排基本一样，但我每节课都会从中学到新的东西。无论是踢球技巧、足球规则，还是人生的感悟，总之，我获益匪浅。所以，在快期末时，我才会感受颇深。

而最让我印象深刻的是那次分组踢足球。穿浅色衣服的女生一组(其中包括我)，穿深色衣服的女生一组。一开始，大家并不十分愿意踢比赛，但是，等到开场时，大家却非常积极主动，每个人都全身心投入到比赛当中去，小组的队员齐心协力，团结协作。虽然最后没有胜负，但每个人都体会到了足球带来的乐趣，也算是达到了老师的目的——运动锻炼身体的同时享受踢球的过程。

上了一学期的足球课，我觉得自己进步了许多，不论是在踢球技术方面还是在人生经验和感悟方面。同时，我更要勉励自己，以后要再接再厉!

网课的总结（通用23篇）篇五

声乐课是一门充满艺术魅力的课程，它通过科学的发声方法和技巧，帮助人们更好地表达自己的情感和思想。声乐课的主要目标是让学生掌握正确的发声技巧，提高歌唱能力和艺术表现力，以及培养良好的音乐素养和审美能力。

在这次声乐课中，我们学习了基本的发声技巧和呼吸方法。通过不断地练习，我逐渐掌握了这些技巧，并能够更加自如地表达自己的情感和思想。同时，我们还学习了不同类型的歌曲，如古典、流行、摇滚等，让学生更好地了解不同风格的歌曲，并提高自己的音乐素养和审美能力。

在学习过程中，我发现自己存在的一些问题包括气息不够稳定、喉咙紧张等。通过不断地练习和调整，我逐渐克服了这些问题，并提高了自己的发声技巧和表现力。同时，我也学到了很多关于音乐史、音乐理论和音乐欣赏方面的知识，进一步提高了自己的音乐素养和审美能力。

总的来说，这次声乐课是一门非常有意义的课程。通过不断地练习和学习，我不仅掌握了正确的发声技巧和呼吸方法，提高了自己的歌唱能力和艺术表现力，还培养了良好的音乐素养和审美能力。同时，我也发现了自己存在的一些问题，并不断地进行调整和改进。我相信，这些知识和经验将对我未来的音乐生涯产生积极的影响。

网课的总结（通用23篇）篇六

转眼间，x年即将过去，十二月份是萧瑟的一个月，更是寒冷的一个月，但是学习部的工作热情却没有因此而松懈，在学风建设月即将结束之际，我部门更是高唱学风建设主旋律之歌，继续努力，发扬学习部的优良传统，力求活动完美结束。

在十二月份上旬，我部门负责“十大优秀学风班级”评选活动的汇总工作，我们仔细分析各部门所报的和数据，并且秉着公平、工作、公开的原则，从出操率、早晚自习出勤率、到课率、内务、违禁电器使用、主题班会等方面对我系各专业班级进行评比和考核，最终在我部门的辛勤工作下，“十大优秀学风班级”荣誉称号实至名归。这都离不开领导老师的谆谆教导，离不开团学联其他部门的密切配合，更加离不开我系莘莘学子良好的学习风气。在活动开展和结束之后，我系的学风建设进一步完善，同学们的学习热情进一步提高，这为我院营造浓厚的学习、学术氛围做出了巨大的贡献。

为在院级“第五届真我风采”辩论赛中取得好成绩，我部门辩论队成员在领导老师的.指导下，积极努力，认真备战，已经进入半决赛阶段。我部门成员更是陪同训练，为辩论队提供良好的后勤服务，这为我系辩论队提供了强大的后盾。

随着学风建设月活动的结束，我部门开始进入对学风建设的总结以及汇总阶段。我部们汇总了学风建设月开展以来在我部门说举办的活动中表现优秀的同学，并将名单上报办公室，以便对这批优秀学子进行嘉奖，彰显我系风采，鼓励广大同学们继续努力。同时，我部门完成了学风建设月部门活动的各项总结工作，我部门所有成员都以书面形式上交了一份总结，认真总结经验，改进不足，秉承了学习部在批判中进步的优良风气。

学习部的活动并未因为学风建设月的结束而停止，在接到开展有关20xx年度“挑战杯”创业策划大赛的通知后，我部门开始积极部署起来，为确保活动的真实性与广泛性，我部门与12月18日召开了20xx年度“挑战杯”创业策划大赛武汉理工大学华夏学院选拔赛动员大会，经济与管理系团总支书记侯亮荣老师和副主席徐银龙学长出席了本次的大会，年级负责人、专业负责人以及各班班长参加了这次的会议。在会议中，侯亮荣老师发表了讲话，同时我们向各个专业班级传达了比赛精神。12月下旬我部门完成了收稿工作，在领导老师的指导下，在广大同学们的积极参与下，我部门一共收到了来自不同专业不同年级的近50份作品。我部门成员一直与参赛选手保持着紧密的联系，及时通知比赛的相关事宜，以保证参赛选手顺利参赛。这次的“挑战杯”选拔赛一共有三轮，目前半决赛的前期工作已经完成，我们时刻为比赛的开始而准备。

除了完成好本部门的工作，我部门成员还积极配合其他部门工作。在外联部的青春之歌主题晚会的报名时，我部门排斥了四名成员，协助外联部，为报名工作的顺利进行作出了贡献，同时协助外联部布置晚会现场、维持现场秩序。

在游园会前期，我部门承担了出谜语的任务，经过努力，一百则谜语为游园会增砖添瓦，活跃了现场气氛。

十二月份的工作已经基本结束了，在活动中，我们不断地严格要求自己，不断地提高自己，以后我们会带着更大的热忱投入工作。

网课的总结（通用23篇）篇七

岗位培训课的基本目标是减小甚至消除员工在职岗位所必须要求的技能水平与员工自身实际的专业技能水平的差距，今天本站小编给大家找来了听培训课的总结，希望能够帮助到大家。

20xx年4月13日，我在张家庄小学听了马增会老师开展的“聚焦课堂教学，探求高效之路”的讲座。经过学习，让我更加认识到高效课堂的重要性：追求课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。培训中，马老师传递了几个信息：

一、课改并非课堂的创新，而是一种回归，回到正常的教育规律上来。

二、高效课堂的构建需要师生的民主平等，而平等是民主的前提，教师学会换位思考，平等对待学生是导学案设计的核心理念。

三、高效课堂不是一部分人的高效课堂，而应是所有学生的高效课堂。对于本次培训，我有如下感受：

一、高效课堂的特征。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。就其外延而言涵盖高效的课前精心准备、返归教学本质的课堂教学中实施和教师课后的反思与研究来提高课堂教学效率。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有超常收获，有超常提高，有超常进步。具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会;在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。课堂上，学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力强，目标达成且正确率在95%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学，乐不乐学，核心是教学三维目标的达成。

二、高效课堂中教师的作用。现在新课程改革如火如荼，“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。这让少数教师又走入了另一个误区：“自主、合作、探究”学习就是教师必须少讲，甚至不讲，谈讲色变。虽然这和过去的教学特别是公开课、示范课或观摩课时有的教师则一味追求课堂上学生感官上的“刺激”、课堂气氛上的“热闹”、有所区别。可是常年在一线教学的我不禁产生这样的疑惑：这样的课堂能高效吗?“自主、合作、探究”固然重要，可是学生终归是学生，有些问题，只在同一个浅层面上讨论，乱糟糟地无序无味重复浅显的表面问题。教师不加以引导，不发挥教师在课堂教学中的主导作用，这样的课堂是不是对新课改的扭曲呢?事实上，高效课堂更加注重教师的作用——教师要有明确的学法指导，要对自己的设计了然于胸，课堂上还要进行二次备课，并在学生疑惑处、知识重点处重锤敲打，精讲点拨，着力引导学生“学会知识、学会思路、学会方法”(引号内为专家原话)。

三、如何实现高效课堂?要实现课堂高效，首先在理念上革新，教师必须正确认识师生关系，放下师道尊严的架子，平等对待学生，深入了解学情，让学生产生对教师的亲近感，让学生在教师这里获得尊重和认可，让学生在班级获得归属感，从而营造良好的师生关系和班级氛围，这就是“亲其师而信其道”的道理;其次，教师必须下足课前准备功夫。导学案的教学，要求教师更不能单纯写。

教案。

而不仅要花功夫钻研教材、理解教材仔细琢磨教学的重难点充分进行思想备课;更要了解学生的实际情况根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”(即从学生知识最近处引入新课激发学习兴趣)合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑针对可能发生的情况设计应急方案确保课堂教学的顺利进行。还要设计高质量的有针对性的课堂练习让学生在练习中巩固提高。

当然，高效课堂是我们正积极探索中的一种新的理念，更应该是我们每个教师追求的永恒的教学目标，在这条路上，我们需要做的还有很多，这更需要我们孜孜不倦地努力追求。

在我从教的过程中，使我对高效课堂有了一个初步的认识，我觉得它主要是指教学过程的最优化，教育效果的最大化。是师生的共同进步，是知识和素养的共同提高。

高效课堂是以人为本的课堂，要有学生立场，以学生的成长为目的，看到学生实实在在的进步。尽管每位教师采用的教育形式不同，但殊途同归，都是为了同一个教育目的，即要为学生的终身学习与成长奠基.高效课堂之“高效”不应只是分数和升学率的最终高效，而应落实于每一天、每堂课的有效、高效上。就一节课而言，就是40分钟前后学生是应该有变化的。如果不能抓住每一堂课，课堂教学徒有其形，而把学习的任务推迟到课堂之外，又谈何高效呢?实实在在上好每一堂课，踏踏实实备好每一堂课，高效课堂才会卓有成效。

一、精心备课。

知识自己要做到全面把握，融会贯通。备学生时，我会考虑学生的年龄特点，和已有的学习经验，以及对该内容敏感程度等。特别注重考虑课堂中的细节问题，尤其是对于课堂上可能出现认知偏差的点要做好充分的预设。通常一个问题我会预设出几种答案，像备课通常指备教材好备学生。备教材时，我认真研读教材，教参和相关资料。对一节课的知识自己要做到全面把握，融会贯通。备学生时，我会考虑学生的年龄特点，和已有的学习经验，以及对该内容敏感程度等。特别注重考虑课堂中的细节问题，尤其是对于课堂上可能出现认知偏差的点要做好充分的预设。通常一个问题我会预设出几种答案，师问后有生答一，生答二，直至生答四，生答五······才不至于出现案例中讲的学生回答“老麻雀勇敢”，“猎狗爱护小动物”等等乱成一锅粥的局面。有了充分的预设，教学机智也会不断增长，无论学生出现什么样的“奇思妙想”我都能迅速而自然地拽回到“正题”上来。

二、认真上课。

在课堂上，一定要做到不随意教学，不轻易占用学生时间。给学生营造轻松和谐民主的学习氛围。教师要做课堂教学的组织者和参与者，把学习的主动权交给学生，让他们自主的在知识的海洋遨游，快乐的探索学习。教师在巡视中给学习缓慢者以点拨帮助，让他们的思维跑起来;给优等生设置更广泛高深的问题，让他们的智慧得以充分的的展示，让他们飞的更高更远。另外，我还及时帮助学生总结整理学习的方法。因为授之以鱼不如授之以渔。

三、抓好课后。

课堂上大家的时间是相同的，课后可就因人而异了。会利用的能博览群书，不会利用的写作业都费劲。所以我教给学生怎样安排自己的学习时间，才能高效学习。在帮助学困生时大多也利用课后时间，有难题时老师讲一讲，平时好学生帮一帮，和同等水平的研一研。慢慢的就有提高了。同时也帮他们树立信心，相信自己我能行，只要有信心，有行动，不抛弃，不放弃，就一定会成功。不论我们花费多少时间和精力，只要学生健康快乐的成长，就是我们为师最大的快乐!

高效课堂其本质仍然是我们对新课程改革的深入推进，是实施素质教育和道德课堂的具体体现。高效课堂的提出和实施，对我们农村学校来说是一个新的挑战和开始，俗话说:“教学有法，教无定法，贵在得法”，因此课堂效果如何关键在于课堂的实施者——教师和学生，尤其是作为课堂引导者的教师，我们要深入研究、多思善想，敢于创新、勇于实践，善于反思、总结提高。我相信我们遇到的困难一定不会少，因此我们要树立一种信念，把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求，我始终坚信“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，我们一定会取得高效课堂教学改革的成功。

两天的高效课堂公益培训，我们的共同感受就是心灵震撼，实施新课改、打造高效课堂是大势所趋、迫在眉睫，只有进行课改，才能真正建立起改变学生生命状态的“新课堂”，才能真正解放学生、发展学生。培训中，各位专家传递了几个信息：

1、课改不是改技术、改方法，而是改人、改观念。

2、课改并非课堂的创新，而是一种回归，回到正常的教育规律上来。

3、课改是以人为本，以学为中心，教师的作用是点燃、唤醒、激励、服务。

4、课改是从油锅里捞孩子，是拯救与放生。

5、高效课堂必须让学生主动参与、全员参与、亲身经历。

6、高效课堂的构建需要师生的民主平等，而平等是民主的前提，教师学会换位思考，平等对待学生是导学案设计的核心理念。

7、课改的目的是利用学习过程帮助学生做好进入现实社会的一切准备。

对于本次培训，我有如下感受：

一、课堂改革势在必行。

中国传统教育是以教为中心，以控制学生、满足教师的表演欲望为主，忽略了学生学的主体地位，限制了学生的思维，扼杀了学生的创造力，消弱了学生主动参与的积极性，降低了学生学的能力，不利于学生的成长与发展。而新课改是以学生的学为中心，以调动学生的主动性和积极参与度为主，重视了学生的主体地位，全方位培养学生的能力，为学生一生的发展奠定了良好的基础。所以说，课改是对学生的拯救与放生，是在解放学生的过程中自我练就能力，是为学生一生的发展谋求资本，是势在必行的一项工程。

二、更新观念，拉近师生距离，建立民主的课堂气氛。

高效课堂中，教师必须正确认识师生关系，真正放下架子走近学生，成为学生平等的合作者。合作意味着参与，意味着一种师生之间的共同体验，从而可以使学生生成新的知识和技能。因此在新课程的课堂上，师生之间的合作是极为重要的。没有合作的教学是难以实施新课程的，或者说是无法体现新课程理念的。这就要求教师要从讲台上走下来，全身心地融入到学生中去。与学生一起交流，与学生一起活动，让学生在教师这里获得尊重和认可，让学生在班级获得归属感，从而与学生一起共建有利于个性发展的课堂气氛。

三、教师必须做好充分的课前准备。

打造高效课堂，对老师提出了更高的要求，首先，在备课方面要准备更加充分，每节课上课前，要自己问自己几个问题：我打算让学生获得什么?我打算让学生用多长时间获得，我打算让学生怎样获得?我怎样知道学生达到了要求?这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解，准备就要更加充分，做到不上无准备之课。在上课时，应该合理分配课堂时间，什么时间学生自己学，什么时间老师开始讲，什么时间开始练，这些都应该做到心中有数。其次，教师要有明确的学法指导，要对自己的设计了然于胸，课堂上还要进行二次备课，并在学生疑惑处、知识重点处重锤敲打，精讲点拨，着力引导学生学会知识、学会思路、学会方法。

网课的总结（通用23篇）篇八

声乐课是一门充满艺术魅力的课程，它通过声音和语言的沟通，让学生在学习中感受到音乐的美妙和乐趣。在这次声乐课中，我学到了很多有用的技巧和知识，下面我就对这次声乐课进行总结。

首先，在发声技巧方面，我学会了如何正确地使用气息和喉咙肌肉，让自己的声音更加稳定和有力。我还学习了如何通过呼吸控制声音的音量和音色，使自己的演唱更加具有表现力和感染力。这些技巧和知识的掌握，让我在演唱时更加自信和自如。

其次，在歌曲演唱方面，我通过这次声乐课，更加深入地理解了歌曲的情感和内涵。在学习过程中，老师通过细致的讲解和示范，让我逐渐掌握了歌曲的情感表达和节奏感，从而更加生动地呈现了歌曲的主题和情感。通过演唱歌曲，我也更加自信和愉悦，享受到了音乐带来的美好和快乐。

最后，在团队合作方面，这次声乐课也让我受益匪浅。在学习过程中，我们经常需要进行合唱和表演，这让我更加注重团队合作和协作能力。通过与其他同学的合作和交流，我也学会了如何更好地与他人配合和沟通，提高自己的协作能力和团队合作水平。

总的来说，这次声乐课让我受益匪浅，不仅在技能和知识方面得到了提高，也让我在团队合作和情感表达方面有了更进一步的成长。我相信，这些知识和经验将会对我未来的学习和生活产生积极的影响和启示。

网课的总结（通用23篇）篇九

在20xx新年将临之际，一场突如其来的病毒在全国爆发。它从湖北蔓延开来，就像它的宿主蝙蝠一样，张开黑色的翅膀，黑压压一片覆盖在祖国各地。一时间，各地医护人员连夜赶往疫区救援，各地人民捐赠物资……争分夺秒与病毒抗争。

有人说，20xx太难了，病毒太恐怖了，想要重启这一年。可是真的能这样吗?与其如此刷着手机悲天悯人，不如静下心思考，我们从这次疫情中明白了什么，我们究竟能为这次疫情做些什么。

最近，我一直关注着中央电视台的报道。透过窗，冬日暖阳下，我脑海中浮现了两个字:忠、诚。

但在与疫情的斗争中，有那么多爱岗敬业，无私无畏的战士:大到工程院院士，李兰娟，钟南山院士，小到在武汉坚守岗位的志愿者，风雨无阻的外卖小哥……其中最让我们熟知且敬佩的，就是钟南山院士。今年84岁的钟院士，在非典过去的17年后，重赴与病毒抗争的战场。钟老神情认真，说话有条有理，敢于说出真相，仿佛给慌乱中的人民吃了一剂定心丸。他有一身高超医术，一颗赤胆忠心。

那么，作为学生的我们，应该如何做到忠于职责呢?答案就是好好学习。就像文章里说的那样，我们的合理规划时间，努力学习，是对自身的负责，也是为祖国力量的沉淀。

回想疫情发生以来的这段时间，我和大多数人一样，非常关注疫情。每天在家看着新闻，刷着微博，看到令人愤怒或难过的消息就敲敲键盘和别人讨论。确实，网络上有人说，在家待着就是对国家最大的贡献。但是这在家的时间，要用来好好规划，用于做真正有意义的事。只有不断且广泛学习，才可以让我们在将来的某一天，和那些真正帮助到人民的战士们一样。

当我看到这篇文章后，像是豁然开朗了一般，进入房间写下自己的想法。今天，我给自己安排了其他的学习任务:读书，写课外习题，整理资料……我静静地想，如果某一天，我有了挺身而出的能力，我会义无反顾地做“逆行者”，前往疫区支援。但是现在的我并不具备这样的能力，所以我只能通过努力学习，不断向这个方向前进，使自己在将来能有助于他人。

不仅仅是政府对人民，老百姓对前线的工作人员也是满满的关心:小伙子给高铁售票员送口罩，环卫工人积极捐款……人民有为国奉献的诚意、诚心。

“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。”我们每个人的奉献，都像一点点的微光，微光照亮微光，阴霾终将被照亮，病毒也终将被驱逐。一个描伤口如花朵的国度，一个抬泪眼望远方的民族，不会被打败。武汉加油，中国加油!

网课的总结（通用23篇）篇十

这一学期，我很荣幸地选了足球体育课，本学期的足球课老师教的每一点都是足球的精要，使我获益匪浅。通过一个学期的学习，增长了我的足球知识和技能，足球是一个很重视团队的运动，在学习过程中让我学会了更好地域人合作，让我感受到合作的快乐，特让我深刻地体会到足球的乐趣。同时体育老师鼓励我们多运动，给我们说了很多体育锻炼的好处。

在一开始的时候，老师讲了如何踢球：脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。如何接球：脚内侧接球。其次是如何运球：脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。我自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉，而最好的熟悉性的方法就是运球，老师每节课都会设置一些障碍物，锻炼我们运球，这也是这个学期重点考察的项目。

在每节课上，老师的教学也是很科学，先让我们热身，然后再锻炼，除了训练之外，老师都会给我们安排时间让我们自己踢小比赛，这样的教学充满了乐趣。使我们每一个人都喜欢上了足球喜欢上了我们的足球老师。

通过这个学期的学习，我有以下收获：我对带球、传球、射门等技术掌握更熟悉，在校比赛中叶能把老师教的方法与技巧应用到实战中去，在踢比赛的过程中，更好的把握了足球的习性与比赛的节奏，感觉提升了自己的踢球能力。除了这些技能的学习之外，上足球课，使我的身体得到了很大的锻炼，帮助我更好的调节学习生活，同时足球课业成为了我在大学生活中的不可或缺的一部分。

当然现在我的足球技能还不算很高，我也知道一个学期不可能就成为足球达人，足球需要的是长期的练习，不断的增长技能与实战经验才能真正把足球踢好。虽然一个学期很短暂，但是我对足球的热情越来越大，它会促使我以后一直热爱下去，并且使自己得到不断地提升，使我的生活因为足球而更加丰富，身体更加健康。这份在学习中获得的热情与认知我感觉比学到的东西更加重要，这就是我对这个学期足球课的总结。

网课的总结（通用23篇）篇十一

本次英语组共听了5节课，可以说每一节都有亮点。徐京的课行云流水，活泼明快；易晓晓的课大气，有激情；谢敏的习题课双基最扎实，课堂容量大；许曼丽备课认真，环节新颖；刘霞教具准备充分，环节过度自然。这五名教师都对所上的课做了充分的准备，总体看来基本的教学目标达成度较高，环节设计步步为营，每一步都为下一步做辅垫，特别针对学生听力差的问题，每堂课都进行了听力指导。比如徐京在利用录音的时候让学生跟读了关键句，许曼丽每一次的听都提出不同的要求，最后的拓展环节使学生的综合语言能力在原来的基础上有所提高。

开学以来，初一英语备课组在备课组长贺创新老师的倡导下，以骨干教师示范课和青年教师展示课相结合的听课原则，各位英语教师都参加了推门听课，共听课26人次，其中z老师听课4节，z老师听课8节，z老师、z老师、z老师、z老师各听课2节，z老师、z老师各听课3节。在课后分别组织了多位教师参与的评课，教师反映收获很大，对抓好初一英语教学更有信心。

比如我们的课大多是课本有什么我们就教什么，老师们只限于教学课本上的几个单词及主要句型，不去想这一课与哪些知识有关，如何把这些知识融于新知识中，做到学新知带旧知，一节课语言知识出现越多学生的'能力就会得到更多的锻炼。

现在我们在教学单词或语言点时总是孤零零的一个一个的显示，而情景的支离破碎，学生就会学得支离破碎。这是需要注意的。要把单词放在一个句子或从课文里提取出学生熟悉的语句作为语境下去进行教学，学生在复习回放时只在脑中浮现一个场景就可以回忆起来；或者以图片形式呈现单词教学。

不同的课型应该有不同的活动。我们现在大多数是老师讲，学生参与的思考性活动少了，学生自己用旧知识建构新知识、自己辨识语言点的异同等等方面，虽有了进步，但是还是值得整个教研组思考的问题。听说课、读写课、习题课应该有自己的课堂活动和结构，我们还要探究定模。不同的课型要有不同的课堂活动、小组活动，而且活动要分层。

备课主讲人要把本单元的中考词汇、句型做具体规划；b.本单元需要扩展、关联的知识点要详细说明；c.要说明本单元要背记的内容，及本单元作文主题和基本听写内容。d.集体备课的流程规定如下：单元主讲人说明备课—集体讨论课堂活动及补充内容—形成备课记录文字。

如多媒体显示字体的大小、画面色彩的对比，要考虑学生的视线；板书不能废弃，关键词和结构一定要在黑板上，给学生一个深刻的记忆，屏幕一闪而过不利于记忆关键的内容。

网课的总结（通用23篇）篇十二

我这学期体育课我选的是足球课，一学期下来，不但我的球技越来越好，掌握了传球、带球和射门等技术，我的身体也变强壮了许多，体能和耐力都有大幅度提高。

足球课上，老师对我们进行了系统的训练。这学期一开始进行了足球的传球训练，虽然在以前我就已经会踢球了，但是很不专业，只是踢着玩，开开大脚而已。

老师显然很娴熟于各种训练运球的方法，但也考虑到我们的基础可能比较差，并未对我们作强行的要求，这就显得课程有张有弛，松紧适度，我们可以根据自己的具体情况，进行锻炼。由于课上老师系统的知道，以及我课下积极参加足球的锻炼，一学期的时间过后，我发现我收获颇丰：

一、学习了技术，锻炼了体魄。足球运动本来就是为了锻炼身体才诞生的，我一直把踢球等同于身体锻炼，我不求我在足球方面能有多大的建树，或取得多少多少的成绩，我只希望通过足球运动，自己能有一个强健的体魄和健康的身体，支撑自己在生活中更快乐的生活，以良好的状态积极地学习，这样，我的目的也就达到了。

二、培养了默契，增进了友情。足球是一项团队运动，光靠一个人的技术不会使球队获胜。默契的配合才是获胜的关键。默契的合作不但能取胜，还能增进同学的友谊。伴随这我们这学期足球课的结课，中国足球传来了不好的消息，中国足球队无缘20xx年巴西世界杯。在中国队以0：1输给伊拉克队那场比赛结束的时候，解说员刘建宏激动地用一连串的问号拷问着所有人，他说：“为什么输球总是我们呢？如果你是一个家长，你会让你的孩子踢球吗？如果你是一个班主任，你支持班里组成球队吗？如果你是校长，你们学校有足球队吗？如果你是市长，你知道你的城市有多少足球场吗？如果你是房地产商人，你光想着挣钱，你盖的小区里有足球场吗？中国足球上不去，不是几名球员的问题，是我们所有人的问题。我们不要怨天尤人，其实改变中国足球很简单，其实还是你自己去踢球。”

说的对，中国足球输了不能怨场上的队员，这其实是我们所有人的责任。作为一名学生，我更应该积极参加体育锻炼，不求上场比赛，只求以自身行动来支持中国足球。

网课的总结（通用23篇）篇十三

首先，感谢党组织给我此次学习机会，能够参加学院举办的入党积极分子培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党及当今形式的精辟解析，独到的见解和旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。在党校老师的指导下，认真学习了《党的报告》、《中国共产党章程》、《新编大学生入党培训教材》、《共产党宣言》以及系列讲话。通过一系列系统的学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。

范灼华老师从多个不同角度以及深度对党的新政策、新思想、新观点、新论断，党员内部的许多炙手问题作了认真和细致的分析。通过系统的学习，我明确了党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。通过这次党课使我知道了上关于中国梦的阐述：人民共享人生出彩机会。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。近代以来中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭，希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。

今天，我们国家正处于改革开放的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热情投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上实现自己的人生价值，努力创造更加辉煌的业绩。

邵龙宝老师精彩的关于共产党员的修养的解读，就我自身而言首先是几大程度地提高了我的党员意识，先进性便是教育我们党员重视与非党员同志的不同性，意识，精神，觉悟，思想，以及各个体现在生活的方面都要时刻严格要求，作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，做到坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律。即要具有共产党员先进性的一般要求，也具有统一战线的自身特点，在每条标准下又有具体的要求，是共产党员先进性的共性与个性的统一。

总之，通过入党积极分子党校的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

以上是党课的学习总结，恳请党组织批评指正和帮助!

网课的总结（通用23篇）篇十四

声乐课是学习音乐表演的重要课程之一。声乐课的目标是通过歌唱发声技巧的训练，帮助学生掌握正确的呼吸和发声方法，从而提高歌唱水平。本文旨在对声乐课的学习进行总结，以期为其他音乐学习者提供一些参考和启示。

二、学习经历。

在学习声乐课的旅程中，我收获颇丰。我了解到声乐不仅仅是唱歌，还包括呼吸、发声、共鸣等方面的技巧。通过不断地实践和尝试，我逐渐掌握了如何正确地唱歌。在课程中，老师通过示范和指导，帮助我纠正了一些错误的发声方法，使我的声音更加健康、明亮。

三、收获和成长。

通过声乐课的学习，我不仅掌握了正确的发声方法，还提高了自己的歌唱水平。我能够更好地控制自己的声音，并且能够更好地表达歌曲的情感内涵。此外，我还学会了如何与观众互动，使我的演出更加生动、有趣。

四、反思和建议。

回顾声乐课的学习经历，我认为自己需要更进一步地练习和巩固所学到的技巧。此外，我还需要更加自信地面对观众，提高自己的舞台表现能力。建议其他音乐学习者在学习声乐课时，要认真听从老师的指导，不断地练习和反思，从而取得更好的成绩。

总结。

总的来说，声乐课的学习经历对我来说是一次宝贵的成长之旅。通过不断地努力和实践，我不仅掌握了正确的发声方法，还提高了自己的歌唱水平。在未来，我将继续努力，更好地掌握声乐技巧，成为一名优秀的音乐表演者。

网课的总结（通用23篇）篇十五

我是·······，通过这这几周的党课学习，我论受益匪浅，学到了很多知识，充实了自己。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课，遵守课堂纪律，认真做好学习笔记。党校的老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育，使我对党组织有了更深刻的了解，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终身的信念，感觉自己的思想得到了升华。

在党的基本性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律的时候党校的老师讲到作为一个发展对象，一个积极要求进步的青年，对党的以上内容必须有一个深刻的认识，特别是党的基本性质与宗旨。这与发展对象的入党动机有着直接的关系。中国共产党是中国工人阶级先锋队，这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质。党的阶级性，是指中国共产党以中国工人阶级为基础，代表工人阶级和广大人民群众的利益。党的先进性，是指党由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为掼，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益;党的宗旨是全心全意为人民服务，一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益，共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现;党要坚持不断地加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益。

学习了党的精神、两会有关精神，我对党的最新的理论成果与全国人民的最新政策与决议，体现作为我党始终坚持与时俱进的优良传统，作为一名发展对象来说，对这些理论成果与最新决议，都应该有一个深入的了解与认识。

通过这次的学习，首先让我进一步端正了入党动机。入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。作为一名发展对象，我决心以党员的要求严格要求自己。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义、建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，不仅要从组织上入党，还要在思想上入党，争取早日成为一名光荣而神圣的共产党员。

其次，我会努力学习党的理论知识，不断提高自己的理论水平，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、“三个代表”思想武装自己的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时在今后的学习过程中，我将努力学习本专业的课程知识，刻苦钻研，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益。掌握做好本职工作的知识和本领党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

再者，我会将自己学到的理论去联系实际，做到学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。

网课的总结（通用23篇）篇十六

在探索声乐课的旅程中，我不仅获得了宝贵的经验，更深入了解了音乐的魅力。声乐课是一门充满挑战和乐趣的艺术形式，它需要我们不断地探索和尝试。在这篇文章中，我将分享我的声乐课体验，以及对这门艺术的深刻理解。

在声乐课的学习过程中，我收获了许多宝贵的经验。从最初的发声练习开始，我逐渐掌握了正确的呼吸和发声技巧。通过不断地实践，我学会了如何在唱歌时保持稳定和平衡，从而更好地表达音乐的情感。此外，老师还向我传授了许多有关乐理和表演技巧的知识，使我对音乐有了更深刻的理解。

声乐课不仅仅是唱歌，更是一门综合的艺术形式。在声乐课中，我们不仅学习发声技巧，还涉及到表演、音乐理论等多个方面。通过学习，我意识到音乐并不是单纯的听觉艺术，而是一种综合的艺术形式。它需要我们掌握声音技巧，同时还需要我们理解音乐理论、表演技巧和音乐情感等方面的知识。

在学习过程中，我深刻体验到了声乐课的挑战和乐趣。在学习发声技巧时，我曾遇到过一些困难，如喉咙疼痛等。然而，通过不断地调整和练习，我逐渐克服了这些困难，并逐渐掌握了正确的发声技巧。与此同时，我也发现了唱歌的乐趣。当我能够将自己的情感融入音乐，用声音传递出音乐的魅力时，我深深感受到了声乐课的魅力。

在声乐课中，我学会了如何平衡声音技巧和情感表达。在唱歌时，我学会了如何将自己的情感与音乐相结合，通过声音传达出音乐的内涵。这种情感与技巧的融合，使我的歌声更具感染力。

回顾整个学习过程，我深刻体验到了声乐课的挑战和乐趣。通过不断地尝试和学习，我不仅掌握了发声技巧，还学会了如何平衡声音技巧和情感表达。同时，我也意识到音乐是一门综合的艺术形式，需要我们掌握多个方面的知识。

网课的总结（通用23篇）篇十七

声乐课是一门极具挑战性的艺术课程，它需要学生掌握复杂的呼吸技巧、发声方法以及音乐理论，以表达情感和创造出美妙的音乐。在这篇文章中，我将总结我在声乐课上学到的知识和技能。

首先，我了解到声乐不仅仅是唱歌，而是一种艺术表达形式。通过学习声乐，我学会了如何运用呼吸和声音来传达情感，使听众感受到歌曲的内涵。我学会了如何在唱歌时保持声音的平衡和音准，从而呈现出优美的音乐。

其次，我学会了如何运用正确的发声方法来保护自己的声音。以前，我总是忽略声音的保健，导致声音嘶哑或破裂。然而，声乐老师教会了我如何正确地使用喉咙、声带和呼吸，以保护我的声音并延长我的音乐生涯。

此外，我还学会了如何运用音乐理论来提升我的唱歌技巧。通过学习音高、节奏、和声等基础知识，我能够更好地理解和表现音乐作品。这些理论知识对于调整歌曲的音调、平衡乐曲结构和传达情感都非常重要。

最后，我还参与了团队协作和音乐创作。我们被要求与其他同学一起完成一首歌曲，这让我们在团队合作中学会了互相倾听、协作和沟通。我们还学习了如何将个人的音乐风格融入到乐曲中，从而创作出独具特色的音乐作品。

总之，声乐课对我来说是一次非常宝贵的经历。我不仅学到了唱歌的技巧和方法，还学会了如何更好地保护自己的声音，理解了音乐理论在音乐作品中的重要性，并提高了团队协作和音乐创作的能力。我期待着在未来的声乐学习中，继续拓展自己的音乐视野，并不断提升自己的技能。

网课的总结（通用23篇）篇十八

声乐课，这个看似高深而抽象的艺术形式，其实在我的生活和体验中留下了深深的烙印。从初识乐谱，到熟练演唱，再到理解音乐背后的文化内涵，我逐步探索并深化了对声乐的理解。

一开始，我被乐谱的复杂和演唱的技巧所吸引。我惊讶于乐谱所呈现的丰富音乐语言，每一个音符，每一个节拍，都像是一把开启音乐世界的钥匙。通过学习乐谱，我逐渐掌握了旋律、节奏、调式等基本音乐元素，这让我对音乐的感知和理解更加深入。

随着学习的深入，我开始逐渐接触到声乐的技巧，如发声、呼吸、共鸣等。这些技巧看似繁复，但一旦掌握，却能带来翻天覆地的变化。我学会了如何通过正确的呼吸和发声方法，将歌曲的情感和内涵表达得淋漓尽致。每当我倾尽全力去演唱一首歌曲时，那种情感的投入和表达，那种全身心沉浸在音乐中的感觉，让我深深地体验到了声乐的魅力。

最后，我通过声乐课的学习，不仅提高了演唱技巧，更深化了对音乐文化的理解。每首歌都蕴含了丰富的文化内涵，每一次演唱都像是一次文化的旅程。我学习了不同地区、不同时代、不同民族的音乐风格和特点，这使我对音乐的理解更加多元化。

总的来说，声乐课让我学会了如何用音乐去表达自我，去理解世界。我体验到了音乐带来的快乐，也感受到了音乐带来的深度和广度。声乐课让我明白，音乐不仅仅是娱乐，更是一种生活，一种情感的表达，一种对世界的理解。

网课的总结（通用23篇）篇十九

我们农村供电所在上级供电部门的正确领导下，以“电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀”的“一强三优”为发展目标，以“服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务经济社会发展”的“四个服务”为工作宗旨，以“抓发展、抓管理、抓队伍、创一流”的“三抓一创”为工作思路，刻苦勤奋、兢兢业业工作，取得了显著成绩，促进了农村供电工作的发展。在取得成绩面前，我们农村供电所要保持清醒的头脑，深刻认识到，在当前社会上某些不正风气的影响下，我们农村供电所同样存在着滋生腐败的土壤，容易产生腐败的人和事，影响和妨碍电力企业的发展，危害和谐社会的建设。我们农村供电所要认真学习党的精神，报告第十二条“全面提高党的建设科学化水平”中，用整整一个小节阐述“坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。”说明在坚定不移反对腐败中，要始终保持惩治腐败高压态势，坚决查处大案要案，着力解决发生在群众身边的腐败问题。不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷。最近就反对腐败、建设廉洁政治时说到“物必先腐，而后虫生”，并提出警示“大量事实告诉我们，腐败问题越演越烈，最终必然会亡党亡国!”反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。为此，我们农村供电所全体干部职工要深刻认识到廉政建设的重要意义，切实按照精神和的讲话精神，坚定不移地加大工作力度，扎实推进廉政建设，营造风清气正的良好氛围，为加快农村供电所发展，推进中国特色社会主义事业，全面建成小康社会提供坚实的廉政纪律保证。

二、吸取教训，走好人生廉洁路。

从报刊新闻披露的情况看，近年来，电力系统一些世界观、价值观、人生观严重扭曲的腐败分子，私欲膨胀，利用职权贪污受贿、徇私枉法，干出了一件件触目惊心犯罪大案，受到党纪国法的严厉制裁，最后失去了自由，毁灭了自己，毁灭了前程，毁灭了家庭，走上人生不归路。我简要说两个案例：

一是“电老虎”身触“高压线”。省电力公司原副总经理。1998年至20xx年春，利用职务之便，收受他人感谢费人民币267万元、美元1万元和价值5.8万元的等离子电视机一台;将北京某贸易公司退回的咨询款10万元据为己有。其对人民币108.05万元、美元6.74万元和港币4.4万元的财产不能说明合法来源。20xx年12月，因受贿罪、贪污罪、巨额财产来源不明罪，被判处有期徒刑十八年，并处没收个人财产人民币5万元。

二是资兴电力腐败案。资兴是湖南一个只有30多万人口的县级市，20xx年12月，资兴电力局发生电力腐败案，400多人的供电队伍一下子被抓60多人，其中副科级以上干部7人，8人移交检察机关，共追缴涉案赃款1000余万元!腐败环节几乎囊括发电、供电、电力设备维修、工程基建、物资采购、财务等电力系统的多个环节，是资兴有史以来涉案金额最大、涉案人员最多的一起经济案件，其中总经理陈移山犯受贿罪，判处有期徒刑20xx年，其他责任人员分别判处4-9年的有期徒刑。一个电力腐败案毁了60多个家庭，让人痛心惋惜不已。

我们农村供电所全体干部职工一定要吸取腐败分子毁灭自己的深刻教训，要珍惜自己的工作，珍惜自己的前程，珍惜自己的家庭，走好自己的人生路。要学会算帐，算算腐败犯罪的代价，算算失去工作、毁灭前程、拆散家庭的痛苦，一定要加强廉政建设，筑起防范腐败的长城，远离违法犯罪，堂堂正正做人，做一名遵纪守法、清正廉洁的供电所职工。

三、严格要求，筑起拒腐防变长城。

通过前面两方面内容的阐述，我们可以清醒地知道：加强廉政建设既是党和政府的要求、人民群众的期望，是落实精神的重要举措，也是保护我们自己人生自由、家庭幸福的必由之路。所以，我们农村供电所一定要严格要求，扎实开展廉政建设，筑起拒腐防变的长城，确保不发生违法违纪事件。在我们农村供电所开展廉政建设中，要做好单位和个人两方面工作，共同构筑拒腐防变的长城，促进廉政建设深入发展，取得实际成效。

我们农村供电所要始终加强廉政建设，要求每个员工增强廉政责任感，促进党风廉政建设和反腐败工作深入开展，着重抓好三项工作：一是认真努力学习，营造清正廉洁氛围。我们农村供电所要每月坚持一次廉政学习，组织员工认真学习中央和国家电网公司有关党风廉政建设和反腐败工作的文件精神，认真学习反腐倡廉、廉洁从业的准则、规范和制度办法，营造清正廉洁氛围，使每个员工增强廉洁意识，做到勤勉工作，廉洁从业，确保无违纪违规，争做廉洁员工。二是加强廉政管理，做好风险防范工作。我们农村供电所要认真分析哪些岗位、哪些工作环节存在风险点，容易发生不廉洁的问题，把这些风险点和容易发生的问题，作为重点的防控目标和监管对象。要明确每个员工的岗位职责，根据形势的不断发展变化，针对防范风险点工作的需要，把廉洁从业纳入岗位职责。要求每个员工做出廉政公开承诺，确保自己在工作和生活中不发生违规违纪、影响优质服务、影响企业形象的事件。三是强化检查监督，防范违纪违规事件。我们农村供电所要加强对重要岗位员工的监督，定期不定期检查或抽查重要岗位人员的工作，做好事前防控工作。要定期不定期抽查员工的抄表情况，看有没有多抄、少抄现象，看有没有估抄、漏抄、抄“飞表”现象，确保员工按时、正确抄表。要加强员工之间互相监督，共同提高廉政意识，共同改进行业作风，以清正廉洁的工作获得人民群众的拥护和满意。

我们农村供电所每个员工要按照精神加强廉政建设，确保自己勤勉工作、廉洁从业，切实做到以下三点：一是做到崇德修身。我们农村供电所每个员工要尊崇品德，加强修身，传承和弘扬中华优秀传统文化，树立社会主义核心价值体系，加强思想情操、职业道德、社会公德和个人品德建设，完善人格品行，提高思想修养，始终坚持敬业之德、求真之德、实干之德、创新之德的工作作风，立足本职岗位，认真努力工作，完成工作任务，取得良好工作成绩，进一步塑造和展现新时期供电员工的文明形象。二是具有平常心态。做到能安心踏实地工作，能保持自己的廉洁操守。如果没有平常心态，心理失衡，整天不切实际地东想西想，就不可能把心思集中到工作上，容易出现工作差错，容易出现不正之风和腐败行为。要做到知足常乐，知足便不作非分之想，知足便不好高鹜远，知足便心平气和，知足便不贪婪、不奢求、不豪夺巧取。知足者温饱不虑便是幸事，知足者无病无灾便是福泽。有了知足心态，我们农村供电所员工就能踏实工作，无非分之想，做到“常在河边站，就是不湿鞋。”三是严格要求自己。我们农村供电所员工要严格遵守廉洁从业规定，洁身自好、珍惜岗位，做到“自省、自警、自励”，“慎独、慎微、慎欲”。管好自己的嘴，不接受任何人的吃请;管好自己的腿，不进上级明令禁止的娱乐场所;管好自己的手，不索、拿、卡、要、报，常修为政之德、常怀律已之心、常排非分之想，不为名所累、不为利所缚、不为欲所惑，确保无违纪违规情况，不与社会上不正之风和腐败行为沾边，保持自己的清正廉洁，在人民群众中树立良好形象，为全面建成小康社会、实现确定的宏伟目标任务作贡献。

网课的总结（通用23篇）篇二十

声乐课是学习音乐表演的重要环节，旨在通过科学的发声方法，培养学生的歌唱技巧和音乐表现力。本文的目的在于回顾我在声乐课中的经历，分析学习过程中的关键点和收获，并探讨未来的改进和方向。

二、参与人员和方法。

参与人员：我，以及其他两位声乐课的学生。

方法：本课程主要采用歌唱和观察的方法进行学习。我们通过聆听和歌唱，学习如何运用正确的呼吸和发声方法。此外，我们还通过观看视频和阅读教材，了解声乐表演的基本知识和技巧。

三、过程与结果。

在声乐课中，我们首先学习了呼吸技巧。正确的呼吸方法对于发声至关重要。通过学习正确的吸气和呼气方式，我们能够更好地控制气息，从而在歌唱时保持稳定和流畅。

接下来，我们学习了发声方法。正确的发声方法需要喉咙、声带和呼吸的协同工作。通过学习正确的发声技巧，我们能够更好地控制声音，从而在歌唱时保持清晰和饱满。

最后，我们学习了如何将情感融入歌声。声乐不仅仅是一种技巧，更是一种艺术。通过学习如何将情感融入歌声，我们能够更好地表达歌曲的情感，从而在歌唱时具有更强的表现力。

四、讨论与反思。

在声乐课中，我学到了很多。我明白了正确的呼吸和发声技巧对于歌唱的重要性，也学会了如何将情感融入歌声。通过学习，我逐渐找到了自己的声音，并能够更好地表达歌曲的情感。

在未来，我希望继续加强练习，以提高我的歌唱技巧和表现力。我还希望能进一步了解和掌握更多的声乐知识和技巧，例如音准、音色和节奏等。我相信，通过不断地学习和练习，我会在声乐领域取得更大的进步和成就。

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网课的总结（通用23篇）篇二十一

20xx年10月18日我成为了一名预备党员，20xx年3月7日怀着无比激动的心情，我有幸参加了党校预备党员党课培训班!

在培训期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态参与学习，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习，在课下，我认真学习《中国共产党章程》，学习“三个代表”重要思想以及党组织下发的《学习资料》。这使我坚定了对马克思主义的信仰，坚定了对建设有中国特色社会主义的信念，增强了对改革开放和现代化建设的信心，增强了对党和政府的信任。

在学习期间，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，感觉自己的理论知识得到了进一步的提高。让我对党组织有了更深刻的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党!在四次精彩的党课学习中。老师们不仅把理论整理的通俗易懂，而且还结合了很多当前国内外的真实例子进行阐述和分析，让我获益匪浅，感受良多，我的心得体会主要有以下几点：

第一，认识到党性的重要性，要加强党性修养。在老师精彩讲解下，我知道了什么是党性，党性修养，为什么加强党性修养，以及党性修养的基本内容和要求。党性修养就是按照党性的要求(坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等)，通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。共产党员的党性，是由党的性质所决定的，它的基本点是确定不变的;同时，它又是不断运动着的客观实在，随着客观环境及党自身认识及经验的积累，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容和重点又在不断变动、充实和提高。

我认为，作为一名统计学专业的研究生，加强党性修养，要从以下几个方面入手：首先，要勤奋学习，这是提高修养非常重要的一个方面。通过勤奋学习，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。通过学习先进人物的事迹，做到“见贤思齐”，以先进人物为榜样，从而督促自己，不断进步。其次，要热爱生活、懂得生活，始终追求和谐、健康、科学、文明、积极向上的生活方式。共产党的先进性要与时俱进，要有时代特点，积极健康的生活方式不仅可以强身健体，还能使我们以旺盛的精力去投入到学习工作当中。

第二，时刻关注党的动态，坚定党的信仰。作为一名合格的共产党员，我认为要时刻关注党和国家大事。在平时的学习和生活中，我会时刻关注党的动态，学习党的文件，积极努力向组织靠拢。数统学院资料室为我们提供了良好的学习环境和丰富的学习资料，我要合理利用这些资源，来充实自己有关党的理论与知识，坚定党的信仰，不仅在组织上入党，更要在思想上入党。

第三，努力提升自身能力，为共产党事业奋斗终身。第四讲是关于国际形势，通过老师绘声绘色的演讲，我对中美关系有了进一步的认识。只有国家强大了，才能更好地维护祖国人民的合法权益与利益。而祖国的繁荣富强，需要几代人，几十代人付出努力，我们九零后作为敢想敢做的一代，身上肩负着伟大的历史使命，只有努力提升自身能力和素养，才能更好地为社会主义事业和共产党事业而奋斗终身。

通过对这次党课的学习和思考，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，同时也看到了自己的不足，如：老师在讲课时提到党面临的四个考验和四大危险，我都不是很了解，对党的理论，政策，方针，学习的还不够深入，不够自觉;为人民服务的热情还不够高。在今后的学习和生活中我一定要按照党员的规定来严格要求自己，克服自己的不足，发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点：

一、努力把好好学习和提升自身素质统一起来。同时,我们要在学习的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在学习中获得的经验思想,心得体会等成为自身能力水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况，新挑战。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习,主动接受先进文化,用先进文化武装自己,并在学习工作中不断推动这一文化的发展和创新。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。我们为人民服务的手段,必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。

这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了作为一名中国共产党员要有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠保持一致，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日成为中国共产党之优秀的一员。

路漫漫其修远兮——预备党员培训班虽然结束了，但不断地深入学习并未结束——吾将上下而求索!这次预备党员培训经历是我人生的一笔宝贵的财富，必将成为我今后学习和生活进一步向前发展的动力。

我一定在以后的学习中更加严格要求自己，争取早日转正。

网课的总结（通用23篇）篇二十二

声乐课是一个充满挑战和收获的独特旅程。作为一名音乐爱好者，我深感声乐课的魅力和价值。在这篇文章中，我将分享我对声乐课的总结和体验。

一、课程目标与内容。

声乐课的主要目标是让学生掌握正确的发声技巧和音乐理论，从而在歌唱中展现出独特的艺术魅力。课程内容包括但不限于：

1.发声技巧：学习正确的呼吸方法和发声技巧，掌握不同音调的演唱技巧。

2.音乐理论：了解音乐基本要素，如音符、节奏、和声等，为歌唱技巧的提升打下基础。

3.歌曲演唱：学习并演唱不同风格的歌曲，提升学生的音乐表现力和情感表达能力。

二、个人体验与收获。

通过声乐课的学习，我不仅学到了很多实用的发声技巧和音乐理论，更重要的是，我发现了自己对音乐的热爱和执着。每一次的发声练习，每一次的歌曲演唱，都让我感受到音乐的美妙和力量。

我学会了如何运用气息来控制声音的大小和强弱，如何通过音调和节奏的变化来表达不同的情感。这些技巧不仅让我在歌唱中更加自信，也让我在日常生活中更加热爱音乐，享受生活的美好。

三、课程建议与改进。

1.增加实践机会：学生应更多地参与到实际演唱中，从而提高自信心和表现力。

2.强化基础知识：在课程中加强音乐理论的教学，为学生的演唱技巧打下更坚实的基础。

3.个性化指导：针对学生的特点和需求，提供个性化的指导，让每个学生都能在声乐课中得到最大的收获。

总的来说，声乐课是一个充满挑战和乐趣的过程。通过学习，学生不仅可以提升自己的音乐技能，还可以在歌唱中找到自我表达的方式。为了更好地满足学生的需求，我建议课程可以增加实践机会，强化基础知识的教学，并给予学生个性化的指导，以促进每个学生的成长和发展。

网课的总结（通用23篇）篇二十三

党课作为一种传统的党员教育的形式,在新的历史时期,仍然是提高党员素质、增强党性观念、发挥党员先锋模范作用的行之有效的教育形式。下面是本站小编整理的党课的。

欢迎阅读。

敬爱的党组织：

我叫，经管学院营销072班，于20xx年10月通过转正申请成为了一名正式党员。成为一名正式党员以来，一直在工商管理系学生党支部任组织委员一职，为学生党员的发展和支部活动的开展全心全意、无怨无悔的服务，但在服务当中，经常会发现自身对党的认识不够深刻。通过这次党课培训，使我充实了对中国共产党的发展历程和党员权利、义务等方面的认识。现在，对于这次党课培训作一下总结，实现自我批评，自我教育，也希望自己在总结中能够得到提升，得到进步，努力使自己成为一名合格的共产党员。

(一)学习培训让我学习到了党的发展历史，认识到中国现在的繁荣昌盛离不开中国共产党的领导。

这次党课上，我院书记刘刚以严谨的态度﹑生动的事例为我们讲解了中国共产党的发展历史和中国为什么需要共产党。听完这节课后，使我对于中国和中国共产党的发展有了很好的认识，同时使我对革命电视剧和革命电影也产生了浓厚的兴趣，希望以后通过这些影视素材更好的认识我们亲爱的党。

(二)学习培训使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。

正确的入党动机是正确行动的精神力量。我院副书记陈松玲在课上讲到，让我们扪心自问，你们的入党动机是什么。我也相信我们的入党动机是纷繁复杂的：有的是看到周围同学都在积极争取入党，于是自己随大流也决心入党;有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格，为自己以后的求职就业增加砝码。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性，降低我党的先进性，减弱我党的执政能力。所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。作为一名大学生，在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下，在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口，而是必须坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。

(三)学习培训使我意识到要想成为一名合格的共产党员就必须立足本职工作，注意生活细节，在实践行动中实现自己的党员角色。

党员不应该是一个只有理论填充而成的抽象名词。我们不能做思想的巨人行动的矮子，而是要在思想和行动上都成为巨人。共产党员的理想原则是共通的，但是每位党员实现自己党员义务的方法又是各个不同的。每一个党员都有自己特定的工作岗位，我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。在党课培训期间，我发现所有为我们讲课的老师都把党的理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。比如我们说道“构建和谐社会”，那么作为我们大学生就应以和谐社会的要求来检验我们的校园生活，从而发现我们的校园中还存在诸多不和谐因素。

通过这两个月(八周)的党课学习以来，我论受益匪浅，学到了很多知识，充实了自己。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课，遵守课堂纪律，认真做好学习笔记。党校的老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育，使我对党组织有了更深刻的了解，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终身的信念，感觉自己的思想得到了升华。

每次党课结束，我组成员都以积极热情的态度参加讨论，从党章的历史，到世界各国政治格局，到世界执政党的兴衰史鉴，再到小平同志给我的启迪，最后归结到如何及怎样加入共产党。通过讨论，我都收获不少，更加巩固了课堂上的内容。

在党的基本性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律的时候党校的老师讲到作为一个发展对象，一个积极要求进步的青年，对党的以上内容必须有一个深刻的认识，特别是党的基本性质与宗旨。这与发展对象的入党动机有着直接的关系。中国共产党是中国工人阶级先锋队，这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质。党的阶级性，是指中国共产党以中国工人阶级为基础，代表工人阶级和广大人民群众的利益。党的先进性，是指党由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为掼，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益;党的宗旨是全心全意为人民服务;党要坚持不断地加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益。

学习了党的xx大精神、两会有关精神，我对党的最新的理论成果与全国人民的最新政策与决议，体现作为我党始终坚持与时俱进的优良传统，作为一名发展对象来说，对这些理论成果与最新决议，都应该有一个深入的了解与认识。通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。

经过近一段时间的自己学习和党员的帮助，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，通过不断的学习和实践，使对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标：共产主义的社会制度，终将实现。下面将忠诚地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。

第一，要提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、邓小平理论，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐，甚至失去辨别能力，重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏，政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个共产党员重要的是看他做的怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学于用、知与行、说与做的统一。

第三，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。因此，们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

总之，共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。

也认为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。在党的领导下，为实现共产主义，全心全意为人民服务，是已经明确的人生方向。同时，更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。所以在以后的工作中定要加倍认真负责，努力向党员同志看齐。