通过情况报告的撰写，我们能够发现问题存在的原因，为改进和优化提供依据。在这里，小编为大家整理了一些实用的情况报告样例，希望对大家的写作有所帮助。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇一
环境专业的同学通过实习，可以将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。下面是小编为大家搜集整理的环境专业实习报告，希望对大家有所帮助！
一、实习目的
通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二、实习内容安排
1、20xx年6月7日 昆明市第二污水处理厂
2、20xx年6月8日 林职院校园垃圾调查及处理方案设计
4、20xx年6月10日 昆明市官渡区五甲塘湿地公园
5、20xx年6月11日 实习小结及实习内容汇总ppt制作
三、实习小组人员安排
组长：##############
组员：##############
四、实习内容
(一) 污水处理厂参观学习
2、实习地点：昆明市官南大道昆明市第二污水处理厂
3、实习内容
6月7日上午我们在学校实训楼前集合然后校车将我们带到了污水处理厂，进入工厂后我们先参观了位于办公楼大厅内的各类数据的展示墙，然后来到大会议室工厂总工程师给我们细致的讲解了该厂的工艺流程和实际操作的理论知识，随后，我们全体同学分为两个组由两个工程带领我们进行了全厂参观。在参观的过程中我们遇到问题的时候就及时的向工程师进行提问，工程师也耐心的向我们进行讲解。
该厂的出水及进水指标也根据国家的相关规定有着明确的指标，进水水质：bod=180mg/l ss=250mg/l t-n=45mg/l t-p=5mg/l ，出水水质：bod15mg/l ss15mg/l t-n 8mg/l t-p1mg/l。
1、进水泵房
作用：提高污水的高度，是后面的流程从高到低形成一个高度差，从而流畅的运作。
二厂进水泵采用五台潜污泵, 水泵单机流量0. 43 m3/ s ,4 用1 备。plc 系统可以根据水位控制水泵的开停,也可使泵按交替方式运行。其中一台泵的出水管上装有电控阀,可以在控制水位中起到微调作用。如果来水量大于设计流量,水位异常升高时, 将通过溢流道溢出,溢流水位是3.40 m 。
2、格栅
作用：污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
二厂设置：粗格栅井,分为两格,每格宽2m 、长9m 。北侧的前池设有固定格栅,采用链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;南侧前池采用链条传动、连续筛滤式的翻转格栅。该污水厂的粗格栅：粗格栅间距40mm ;细格栅：格栅间距6mm，该厂粗格栅采用的是30分钟启动一次的运行方式。
3、沉砂池
作用：沉沙池通过重力沉淀的原理，去除污水中的泥等悬浮物。沉淀池中一般装有刮泥车，它以非常慢的速度连续运行。
二厂设置：该污水厂所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的涡流量很大，在上面听到了很大的水流声。
4、厌氧池
来自沉砂池的污水与占进水量5%～10 % 的回流污泥混合后进入两组平行的厌氧池, 在每格顶部设一个垂直搅拌器每组池容积4 426. 1 m3 。厌氧池的停留时间约为2.12 h ( q = 10 104 m3/ d) 和1.42 h ( q = 15 104 m3/ d) 。
厌氧池出水混合液经配水井分别流至四座直径70 m 的圆形硝化和反硝化池。
活性污泥是一种絮状污泥，其主要组成部分就是微生物好氧菌。污泥浓度间接反映了好氧菌的数量。它够能直观地了解好氧菌的生长情况，也为回流污泥量的确定提供了依据。
好氧区有无足够的氧，与硝化反应能否完成至关重要，同时氧还是好氧菌能否正常生活的一个关键因素。
5、同心圆活性污泥法
该部分是污水处理工程中最重要的处理构筑物，为污水的生物处理提供场所和条件。
在本次参观的a2 /o处理工艺中，把生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。由于每个区的工艺条件不同，生长的微生物种类也不完全一样，使每个区的处理功能不一样，通过这些不同的功能组合，达到除磷脱氮的处理目的。
反硝化区的污水继续进入池外圈的硝化区(或称曝气区) 。硝化区用转刷充氧, 转刷除充氧外,还具有推流和混合作用。控制由硝化区向反硝化区提供回流的混合液,最大回流比是400 % 。
6、沉淀池
规格：由沉淀池配水井分别流至四座沉淀池，每池直径53 m;有效容积4961.4 m3;总高度8.25 m;水力停留时间4.76 h ( q = 10 10 4m3/ d) 或3.17 h ( q = 15 10 4 m3/d) ,沉淀的表面负荷为0. 47 m3/ (m2 /h)。
7、污泥处理
剩余污泥泵房：剩余污泥泵房设有6.75 m 4.5 m 2.64 m 的污泥池,池内设三台潜污泵,提升的污泥通过地下输泥管道排至污泥浓缩池进行污泥处理。泵的运转采用定时器控制,每台泵的流量q = 1550 m3/d。
二厂污泥处理的设备只要有：调质池、污泥进料泵、加药系统、加药罐、投药泵带式压滤机、压滤机。经处理后的为你脱水后将污泥外运，外运的污泥将运到昆明城郊的垃圾处理厂进行填埋处理。
污水处理厂的参观结束后，我们又很大的收获，在课堂上的学习主要以理论知识为主，这样的实习让我们把理论的知识与实际紧密的相结合，让我们的课堂知识得到了更全面具体的体会。
(二)学校校园垃圾调查及处理方法设计
1、实习时间：6月8日上午9:30下午4:00
2、实习地点：以为主的校园垃圾聚集点
1)学生及教师生活产生的垃圾
一般分类：铁罐、铝罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、铝箔包、电池等;纸类：报纸、书籍、杂志、纸杯、包装纸盒及不含油渍废纸等;旧衣类;一次性餐具：一次性饭盒、筷子，泡面盒等;塑料袋：各类材质的塑料袋及各种食品的包装袋等。
2)学院食堂所产生垃圾
各类学生吃饭所残留的剩菜剩饭及大量的一次性餐具(饭盒及一次性筷子);煤渣、各类食材加工废料及各种洗涤用水等。
3)其他类型
各建筑工地所产生的建筑废渣废料;进出车辆所残留的各类垃圾及其学生;残留的烟头等。
我们收集调查了校园内各个垃圾的收集点，并进行了大概的种类调查。
对于一般垃圾，因为一般的学生生活垃圾内还有各种杂物所以需要作出清理后再做进一步处理。首先，将收集到的垃圾进行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者铁、铝罐以及废弃书籍、铁器等，可以送至废品收购站以换取一定经济价值;剩余的垃圾可以再次进行人工筛选，有条件的地方可以进行机械筛选一定大小的垃圾进行进一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地点填埋或焚烧。
对于资源垃圾，我们要尽可能的进行回收再利用。
通过调查，我们了解了校园内的垃圾处理情况以及整个后期的处理情况。
(三) 中水处理站
我们学校的中水处理站规模相对很小，处理的污水主要来自男生和女生公寓的生活污水、新图书馆的生活污水以及学校培训中心的生活污水。处理后的中水部分回用于绿化浇花，部分回用于公寓宿舍的厕所用水。
学校中水处理的方法也较为简单，整个参观过程只用了大概15分钟左右，
在这个中水处理工艺中，有几个设备并没有投入到日常的的水质处理运行中，比如膜反应器、接触消毒池。这些都是因为设备运行所带来的成本过于昂贵而不适于投入实际使用的。
(四)五甲塘湿地公园
1、实习时间：6月10日上午8：00下午14:30
2、实习地点：昆明市官渡区五甲乡五甲塘人工湿地公园
3、实习内容：
五甲塘湿地公园，位于昆明市官渡区六甲乡和小板桥境内，南至宝象河，北到五甲河，西接滇池。主要由水面、滩涂、沼泽组成，占地约1300亩。今年3月15日开始建设，是昆明市第一个湿地公园。昔日荒芜滩涂再现了滇池翠羽丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉的美景。
湿地对于污水的处理，与其他的速水处理技术相比有着它不可替代的作用，湿地以其独特的吸附、降解和排除水中污染物、悬浮物和营养物的功能，是潜在的污染物转化为资源。这一转化过程分别通过物理、化学和生物的三种形式共同作用于生态循环系统。且湿地本身所带来的美化环境、进化空气的能力是其他处理技术所不能具备的。
对于湿地本省而言有着不同的分化：按照建造原理而言有人工湿地和天然湿地之分，但一般来说指不问其为天然或人工、常久或暂时性的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流动、或为淡水、半咸水或咸水水体，包括低潮时水深不超过六米的水域。
在国际湿地保护名录中我国共有36个湿地被列入其保护名录中，其中云南就占有4个。由此可见，在云南我们有着丰富的湿地资源以及随着湿地的存在而带来的丰富的动植物资源。湿地，对于污水的净化有很好的效果，对于环境保护有着非同一般的意义，对生物多样性的保护也有着很重要的意义。保护湿地资源，也成为我们环保工作者的重要工作。
湿地的处理方法主要有：物理作用、化学作用、生物作用来对污水进行进化处理。物理作用主要是湿地的过滤、沉积和吸附作用;化学作用主要是吸附于湿地孔隙中的有机微生物提供酸性环境，转化和降解水中的重金属;生物作用包括微生物作用和植物作用，前者是指湿地土壤和根际土壤中的卫生如细菌对污染物的降解作用，后者是指大型植物如芦荟、菖蒲及藻类在生长过程中从污水中汲取营养物质的作用，从而使净化。生物作用是湿地环境净化功能的主要方式。
五甲塘湿地公园内主要分为五个区域：1)原生态湿地保护区;2)人工湿地保护区;3)湿地展示区;4)原生植物景观区;5)入口功能区;6)水上中心区;7)湿地植物培育基地;8)公园配套设施区。
五、实结
整个实习的过程中，总结一下收获大概的有以下几点：
1、心态转变
学校的生活相对而言较为单纯，无需我们担忧很多的问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要考虑的则更多，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。
2、计划做事。
有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。我们实习时是跟着老师的安排一步一步走的，但是在这之前，老师的准备却是很辛苦很细致的，也正因为这样，才有我们在实训时有条理的有安排的顺利进行。周全细致的计划，这是除了课本上的知识外，我们要向老师学习的。
3、不以事小而不为。
做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必须做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。
虽然一周的实习时间很短，学习到的东西也很有限，但是这足以让我体会到只有不断的努力，学习更多的知识，才能够逐步完善自己，提升自我。
实习，顾名思义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。因为任何知识源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。为此演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的实习报告范文，供大家参考，希望对大家有所帮助!
从2010年7月16日开始，我和另外两位同学来到广州市农科院进行暑期实习。我们所在的部门的全称是农业环境与农产品检测中心。我们被安排到杨敏老师身边，负责食品、土壤、水等的重金属(主要是hg和as)的检测工作。正常上班时间为 8:00～12:00a.m.;14:00～17:00p.m.，我们的实习到了2010年8月27日圆满结束。
如今翻开笔记本，里面满满的记着好几页，那都是我这一个多月以来的工作，几乎每天都有事做，每都有样品要检测，这让我感到很充实，学到不少东西，虽然每次下班都挺累的。
过量的重金属对人体的危害是不言而喻的。重金属在人体中累积达到一定程度，会造成慢性中毒，所以对于与人生命息息相关的物质，都要经过严格的检测通关，才能放行于市场，得到使用于生产生活的批准。这些检测的物质一般有食品、土壤、灌溉水、饲料、肥料等。
我们刚开始接触的时候，老师只让我们做预处理的部分，包括土壤的研磨，隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸处理等。其中，土壤的前处理，主要是将各地的土样先经过研磨，按20目和100目的规格分装到播磨薄膜袋中，接着就是消解的部分，一般土壤称量0.2g左右，加5ml硝酸和5ml盐酸，过夜预消解，待到第二天再进行水浴消解3小时，然后就是定容，这样在静置半个小时左右就可以上机测汞，而测砷就要从定容液中取5ml加5ml5%硫脲，再定容上机;食品的消解不同于土壤，它一般是使用微波系统来消解。它的预处理相对麻烦点，要用消解罐装好放于微波系统中消解半个小时。灌溉水的处理相对简单多了，汞直接就可以上机，而砷就要加(1+1)hcl和硫脲。
在日常的工作中，杨老师经常会跟我们讨论实验中的问题和操作规范，这让我们获益匪浅，学习到了不少新知识，也改正了一些不良的实验习惯。而我们也在日常中，经常观察老师对原子荧光光度计的操作，并通过询问和查看书籍，慢慢学习该仪器的使用方法，这样之后，在第二周，我就有机会自己参与仪器的操作。而且在星期五开始独立负责整个实验，虽然有点紧张，但还是自信地做完了。afs-9130原子荧光光度计的原理是气态自由原子吸收光源的特征辐射后，原子的外层电子跃迁到较高能级，然后又跃迁返回基态或较低能级，同时发射出与原激发波长相同或不同的发射即为原子荧光。原子荧光是光致发光，也是二次发光。当激发光源停止照射之后，再发射过程立即停止。仪器的操作比原理简单多了，因为是全自动的，所以我需要做的也就是操作软件。
原子荧光光度计由于所检测的浓度小到ppb，所以灵敏度要求很高，稍微点风吹草动，对仪器的测量结果都会有很大的影响。所以在短短的一个多月里，我们基本都是在研究它，由于问题不断出现，麻烦不断，我们没少花精神在上面，但是最终问题都被我们的团队给解决了。这让我感受到，探索的过程，探索的过程，战胜困难的过程是多么让人难忘。
在这次实习经历中，一项工作让我感受深刻，那就是出报告。别小看它，它里面却是充满学问。从第一天我最开始接触，到最后一天，我都有做出报告的工作。在这一个多月的实习里，在我手里出错的报告已经不计其数。其实所谓的出报告，也就是实验完之后的项目，是每一次检测的最终体现。样品是否合格，食品是否在该项目是安全的，这都是报告的内容。出报告也就是将数据抄写到实验报告纸上，交付于领导盖章。而出报告的过程需要非常细心，这里面要考虑的东西很多，不仅要书写工整，而且要涉及到环境条件，格式要求，数字的修约，数据的归类等，稍不注意，就会出错，一出错，就必须重写。第一次接触我还不以为然，结果当我花了一个上午才勉强完成任务的时候，我才知道我错了。不断地反省自己，粗心和骄傲是多么的要不得。我感觉作为一名工作者，不管从事什么工作，一定要认真细心，任何工作都不分轻重，要一视同仁，认真对待。
实习结束了，在这短短的时间里，我接触了很多人和事，谦虚好学，平易近人的杨老师、率真爽朗的周师姐、憨厚老实，吃苦能干的谢师傅、还有负责洗具，唠叨善良的潘阿姨，从他们身上，我看到的是普通平凡工作者的认真，善良还有敬业。特别是杨老师，在跟她接触的这段时间里，我从她身上看到的是一种朴实和真诚，她毫不保留地跟我们交流她的经验和所知。把我们当成她的弟弟般看待，这让我们很感动。她虽然是一位工作经验丰富的工作者，却没有高人一等的架子，她喜欢和我们讨论问题，对我们的意见和建议都非常重视，这让我们有种被重视的感觉。让我们工作起来也更加主动和自信，她总是不断地鼓励我们，当我们有不懂的地方，她总能够不厌其烦地教导我们，直到我们完全弄懂为止，这真的很让我们感动，我们感谢她。
实习，不仅仅是将理论的东西运用到实践中，不仅仅是在专业的领域扩充自己，不仅仅是体验工作的感觉，更是学习跟社会的人和事打交道，学习做人。只有知识和精神都得到全面的提高，才能真正达到实习的目的。我想这份宝贵的经历对自己以后的学习工作都会是一份财富，我会好好珍藏着，希望未来的.路我会不断学习，不断进步。
一、见习目的
通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，加强我们对环境工程专业的认识和了解其实际应用。初步掌握污水、固体废弃物的处理工艺，以及环境检测的相应仪器。同时开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
二、见习项目安排
20xx年10月29日 红树林保护区(上午) 亚龙湾污水处理厂(下午)
20xx年10月30日 红沙污水处理厂(上午) 鹿回头污水处理厂(下午)
20xx年11月 1 日 环境检测站(上午) 小结
20xx年11月 2 日 气象站(上午) 荔枝沟污水处理厂(下午)
20xx年11月 3 日 固体废弃物填埋厂(上午)总结
三、见习内容
1、了解各单位概况、处理工艺;
2、了解常用处理设备、工作原理及主要构筑物构造、布局;
3、掌握处理工艺流程、处理技术。
四、见习内容详述
1、实地检测
10月29日上午，我们来到红树林河滩进行实地检测，有三个项目，具体是硫化氢的测定、溶解氧的测定、水样色度的测定。
(1)硫化氢的测定：
我们先将装有硫化氢吸收液的采样管和cd-1型大气采样器组装好，然后设定速率为每分一升，设定时间为60分钟。通过上述操作来固定空气中的硫化氢。固定好后的溶液导入具塞比色管，贴上标签。标签要写明采样时间、地点、项目、环境。然后待回到实验室用分光光度法测定硫化氢的浓度。
(2)溶解氧的测定：
我们用采样瓶表层水采样，加入碱性碘化钾1毫升，硫酸锰2毫升。摇匀，盖塞，贴标签保存。待回到实验室进行硫代硫酸钠滴定计算溶解氧的量。带队老师告诉我们取样时要防止空气进入，样品要在24小时内进行测定。
(3)水样色度的测定：
我们根据水样的色度将标准液配成一系列比色度溶液，取水样目测法得水样的色度。
2、污水处理厂的见习
10月29日下午、10月30日、11月2日我们依次见习了亚龙湾、红沙、鹿回头、荔枝沟四家污水处理厂，对污水处理工艺和构筑物有了初步的了解。
污水处理厂根据处理的量的大小和水污染程度决定厂的规模和构造物的繁简，现都用二级处理，先经历物理处理，再经过生物处理。
这四家污水处理厂对沉淀后的污泥都采样浓缩、脱水(加絮凝剂)处理。通过对大小规模污水处理厂的比较，我们可以看到都是将原水粗过滤提高水位，利用水的自高向低流的特性减少外能的损耗，经过厌氧，好氧微生物处理，沉砂，过滤，消毒这些步骤。
目前污水处理工艺较成熟的是生物膜处理和活性污泥处理。沉砂也有平流和旋流两种方法。污水处理就是将cod、bod、ss、氨氮、总p、总n超标的水处理达标排放减小对环境的污染。
3、检测站、气象局的见习
(1)环境检测站：
11月1日上午，我们参观了环境检测站。检测站就是检测水、声、气，对水就是主
检测地表水和海水，对声检测有区域、道路、功能区的检测，对气主要检测二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入颗粒物的检测。
在检测站，我们见到了许多先进的仪器，如气相色谱仪、液相色谱仪、icp-ms等。加强了我们对已学过的仪器分析的理解。检测员告诉我们气相色谱仪用于在200摄氏度能气化的物质的检测，不能气化的用液相色谱仪。现在他们多用气相色谱仪定量分析，如要进行定性分析，就要用气相色谱仪质谱仪。而且我们参观了空气自动检测仪，了解到三亚的空气质量非常好。
检测员多次告诉我们在校要多收集信息和了解国家标准检测方法。我们检测时不用国家标准检测方法，则检测结果不予承认。而信息的收集是检测的重中之重，没有信息就无法进行检测。
(2)气象局见习：
11月2日上午，我们来到三亚市气象局。先了解了预报天气节目的制作和流程。随后在副站长的讲座我们了解一些三亚市的气象检测和预报。普及了气象预报的一些知识，更改了过去的错误的认识，如检测的温度是指在百叶箱内测的温度，而不是我们拿着温度计在室内测的，还有雨的级别判定是以24小时内降雨量的多少为准的。最后我们了解人工增雨的过程，对云团的检测达到可降水的条件后在用碘化银炮弹增加凝聚核得到增雨的效果。
4、固体废弃物填埋场见习：
11月3日上午，我们去了固体废弃物填埋场。这里采用垃圾分层堆放的方法，对垃圾进行铺盖压实消杀盖膜除臭。地下覆盖1.5~2mm的防渗膜，上覆盖0.5mm的覆盖膜，以防渗透液流失，污染环境。
填埋场最重要的就是渗透液的处理，运用物理、生化、膜处理三级处理。其中的金属及有毒物质用阻挡回灌(微生物降解)处理。
渗透液的处理流程如下：预处理系统(混凝沉淀器)硝化罐、反硝化罐(除磷、氮,将氨盐转化为氮气)曝气(有消毒)厌氧池/耗氧池物理膜(nbi内置式物理膜)处理纳滤处理池纳滤处理系统反渗透处理系统中水池。物理膜、纳滤处理系统、反渗透处理系统阻挡金属及有毒物质，同时纳滤处理系统、反渗透处理系统去除渗透液中的cod、bod、ss、色度。
至此，我们的见习结束了。
五、见习思考
对于水和固弃物的处理再利用，我有些初步的想法。水处理目前只是一小部分用于回收利用，这方面亚龙湾污水处理厂做的非常好，然而如何加大处理后的中水的再利用是迫切需要解决的，这样就能使污水处理厂自负盈亏，减轻国家财政负担。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和广场的喷水池。同时规划好管网是十分重要的，无论再大的困难都要尽快解决。只有管网完善，才能将污水处理和再利用变成现实。
垃圾是放置错误的资源，这句话说的不错。如今，我们的国家人口众多，素质良莠不齐，既然这已成现实，要改善要很长的道路。我想可不可以由政府在填埋场附近建造一批集中房，将城市中的拾荒者集中起来，当垃圾车运来时，组织拾荒者进行一次粗略的筛选，这样减少资源的浪费和拾荒者的流浪问题。而且固弃物填埋厂的渗透液处理规模较小，让渗透液先由污水处理厂处理一次后在由固弃物填埋厂进行二次处理，这样减轻了固弃物填埋厂的压力还使污水处理厂的设备得到充分的运用，以免由于水量过小使设备闲置。
六、总结
通过这五天的见习，我们学到了很多知识，将理论和实践结合起来了，为以后的学习指明了方向。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇二
近年来，环境问题日益严重，引起了人们的广泛关注。为了提高大众的环保意识和认识,我们学校开展了一场主题为“环境讲座”的活动。在讲座中，我收获颇多，对环境保护有了更深入的了解。
首先，讲座内容丰富多样，直击环境问题的核心。在整个讲座中，演讲者通过详细而具体的数据，向我们全面展示了当今世界上环境面临的严峻形势。他们提到了污染物的排放、大气质量的下降以及许多物种面临灭绝的现象。在我听到这些数据时，我感到非常震惊，因为这些数字对于我来说是第一次听到，也是第一次真正了解到环境问题的严峻程度。通过这些内容的介绍，我深刻地认识到环境问题的紧迫性和重要性。
其次，讲座鼓励我们采取积极的行动来保护环境。讲座的重点不仅仅是给我们展示环境问题的严重性，还有如何通过我们的日常行动来减少对环境的负面影响。演讲者分享了许多环保的实际方法和技巧，比如节约用水、减少垃圾、鼓励使用可再生能源等等。这些简单而实用的建议启发了我对环保的认识，并且让我相信，只要每个人都能采取一些小而有益的行动，就能够共同改善环境问题。
此外，讲座还给我们提供了一个平台，让我们分享自己对环境的看法和感受。在演讲结束后，我和其他同学一起展开了热烈的讨论，我们分享了自己对环境问题的理解以及自己在实践中采取的一些环保措施。这种互动和分享的机会不仅让我意识到每个人都有责任参与到环保中，还让我感到我们是一起努力争取改善环境的。
此外，通过这次讲座，我也明白了环境保护的重要性对于未来世代的意义。在讲座中，演讲者提到了环境问题给我们子孙后代带来的巨大困扰和影响，这让我意识到环境保护的工作是为了我们后代能够拥有美好的未来。无论是从每个人个体的角度还是从全球范围来看，保护环境都是我们每一个人都应该承担的责任，同样也是我们为下一代创造更好的生活条件的必要条件。
最后，我认为这次环境讲座是一次很有意义的活动，它不仅提高了我们的环保意识，也启发了我们积极参与环境保护的行动。通过这次讲座，我深刻认识到环境问题的严重性和当务之急，同时也信心倍增，相信只要我们每个人都积极行动起来，保护环境就不再是一个遥远的梦想，而是一个可以实现的目标。我会将这次讲座的精神和知识运用到实际行动中，为我们美丽的家园做出自己的努力。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇三
环境问题是当今全球所面临的最大的挑战之一，而关于环境问题的报告和调查分析，是一个非常重要的手段。在过去几十年里，有许多有关环境问题的报告被发布出来，这些报告涵盖了从空气污染到气候变化的广泛议题。而在我最近读了一份关于环境问题的报告后，我对环境问题有了更深刻的认识，也收获了一些自己的体会和感悟。今天我想分享一下这份报告给我带来的启示和体会。
第二段：认识到环境污染的重要性。
在这份环境报告中，我了解到环境污染问题的困境和挑战，以及为了解决这个问题需要付出的大量努力。环境污染问题涉及到多个环节，包括工业和农业活动、交通污染、垃圾和废物处理等。这些问题不仅直接影响到人们的健康和安全，还会对自然环境造成重大影响。通过阅读报告，我意识到解决环境污染问题需要全球环保部门、政府、企业和公众共同努力，而每个人都有责任为环境问题贡献出自己的一份力量。
第三段：认识到可持续发展的重要性。
除了了解到环境污染问题的困境和挑战外，这份报告还让我更加深刻地了解到要实现可持续发展的重要性。可持续发展是一种经过深思熟虑的发展方式，它意味着保护环境、推动经济发展和社会平衡，从而提高人们的生活质量和福利。为了实现可持续发展，我们需要采取更加环保和可持续的经济措施，从根本上解决环境污染问题，同时确保经济的可持续性。这意味着需要采取更加集中的政策，推动更广泛的国际合作和实施一系列的环保和可持续措施。同时，每个人也应该把可持续发展的理念带入工作和生活中，促进一个更加健康和地球更加美好的未来。
第四段：认识到个人责任的重要性。
通过这份环境报告，我意识到，环境保护不是政府或其他组织单独解决的问题。每个人都需要为保护环境付出自己的一份力量。在我们的工作和日常生活中，我们可以采取各种措施减少污染和废物，降低碳排放，节约资源，保护自然环境。例如，我们可以乘坐公共交通工具，减少独自开车。我们可以回收废物，减少废弃物的产生。我们可以采用更加环保的产品和服务，在食品和饮料上选择更加健康和环保的品牌。总之，每个人都有责任保护和改善我们的环境，这是我们应该承担的。
第五段：结论。
总之，通过阅读这份环境报告，我意识到我们需要共同努力，才能解决环境问题和实现可持续发展。我们不能指望其他人单独解决这些问题，每个人都有自己的责任。通过采取更加环保和可持续的做法，我们可以带领他人走向地球更加美好的未来。在我们自己的生活和工作中，我们应该努力为环境保护和可持续发展做出贡献。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇四
随着现代化进程的加速，环境问题也越来越受到人们的关注。为了解决环境问题，各级政府和企业纷纷发布了环境报告，以展示自己的环保成果和责任感。作为社会中的一份子，我们也需要关注环境报告，了解环境问题以及解决方法，从而为建设生态文明社会贡献自己的力量。
环境报告是企业和政府向公众所发布的一份关于环境管理、影响和管理绩效的报告。它不仅包括了诸如水、空气和土壤等环境因素，还包括了与环境保护相关的社会和经济因素。通过这些报告，我们可以了解到一个企业或政府在环境保护中所采取的措施和成果，以及对环境的影响，从而评估其环保责任感。
尽管环境报告作为一个非常重要的信息透明安排，但是它本身存在着许多问题。最明显的是，一些企业和政府可能会编辑他们的环境报告，以便使结果看起来更好。这些编辑可能涉及统计数字、不准确的语言以及其他一些掩盖真相的方式。此外，一些报告可能会缺乏透明度，这是因为它们可能无法公开或仅公开部分有关他们的环境影响、常规性和紧急规制举措的信息。
四、个人应该如何做？
作为公民，我们应该努力了解环境问题的现状，参与到环境保护行动中并反对破坏环境的行为。在了解企业或政府环评报告后，我们可以结合实际情况，从自身做起，采取更加绿色和环保的生活方式，例如减少用水、节约用电、废水废气等。我们也可以关注公益组织、环保活动和参加志愿者活动，为保护环境贡献自己的力量。此外，也可以通过投票行使公民权利，选出对于环保愿意承担责任并采取行动的政治家。
五、结论。
环境保护是每个人的责任，通过关注环境报告，我们可以更好地了解企业和政府的环保情况，增强我们的环保意识。相信随着更多的人了解环境问题和采取行动，我们可以共同建设一个更加绿色、可持续、美好的世界。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇五
环境问题是当今全球最为关注的议题之一，如何保护环境、提高生态意识成为社会各界共同努力的方向。近日，我有幸参加了一场关于环境讲座的报告，让我深刻认识到了环境问题的严重性以及每个人对环境保护所应承担的责任。下面我将结合讲座的内容，分享一下自己的心得体会。
首先，环境问题是全人类面临的共同挑战。在讲座上，讲师向我们介绍了目前全球面临的主要环境问题，包括气候变化、水资源的短缺、生物多样性的丧失等。这些问题不仅仅局限于某个地区或某个国家，而是涉及到全球的生态系统。这使我意识到，环境问题不仅仅是一个国家的问题，而是一个全人类都要面对和解决的挑战。只有全球各个国家和社会各界携手合作，才有可能找到解决环境问题的途径和方法。
其次，环境保护需要个人行动和社会共识的结合。在讲座中，讲师强调了个人行动在环境保护中的重要性。他举了很多例子，如减少用电用水、多做垃圾回收分类、鼓励低碳出行等。这些个人行动看似微小，却能通过每个个体的积极参与，形成强大的社会力量。而形成社会力量又需要社会共识的不断提升。只有当社会上大多数人都认识到环境保护的重要性，才能形成良好的环境保护风气。因此，个人行动和社会共识是环境保护的双轮驱动力。
再次，政府在环境保护中发挥着重要的作用。在讲座中，讲师向我们介绍了政府在环境保护方面的政策和措施。政府在环境保护中担负着监管和引导的角色，可以通过立法和政策的手段，推动企业和个体行为的规范化。政府还有责任加大环境科技研发的投入，促进技术进步和环境治理的协同发展。在听完讲座后，我意识到政府的作用远不止于此，政府还应该加大对环境问题宣传教育的力度，提高公众的环境意识和科学素养。
最后，环境保护需要全社会的共同参与和努力。环境问题是一个系统工程，需要全社会共同参与和努力。无论是政府、企业、学校还是每个个体，都应该发挥自己的作用，共同参与环境保护。政府应该强化环境法律的执行力度，企业应该加大环保投入，学校应该加强环境教育，每个个体应该从身边的小事做起，积极推动环境保护的进程。只有全社会的共同参与，才能形成环境保护的合力，才能共同创造一个良好的生态环境。
通过这次环境讲座报告，我深刻认识到环境问题的紧迫性和重要性，也更加清晰地意识到自己应该怎样为环境保护做出贡献。我将会在日常生活中从点滴做起，减少用水用电的浪费，垃圾分类投放，鼓励身边的人一起参与环境保护。我也会积极关注和支持环境保护相关的公益活动，弘扬环保理念，促进全社会的共同参与。相信只要每个人都能行动起来，我们就能共同为保护环境作出应有的贡献，创造美好的生态环境。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇六
（1）实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。
（2）为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行实习。在实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。
（3）这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。
一、浅析生活污水处理流程（xx污水处理厂）x月xx日。
二、电镀废水处理工艺（xx）x月xx日。
三、浅析化工污水处理流程（xxx月xx日）。
四、浅析大气袋式除尘流程（xx环保股份有限公司）x月x日。
五、浅析工艺生产处理流程（xx科技）x月x日。
一、xx污水处理厂。
20xx年x月xx日星期三，在xx污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程12级1班参观认识了xx污水处理厂。
其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口。
今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观xx污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。
学到了a2/o工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对bod5、ss、氮、磷都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。
a2/o工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时bod5得到部分去除；进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，bod5得到更进一步的去除，同时nh3-n被消化；通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使nh3-n在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。
a2/o工艺充分利用了厌氧-好氧除磷和缺氧-好氧脱氮原理。
曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。池内提供一定污水停留时间，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。
今天的“xx污水处理厂”之旅，使我们收获了很多，我们了解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。更甚为未来的工作打下了基础。
二、电镀车间。
xx的污水处理车间处理的是生产过程中产生的电镀废水。
20xx年xx月xx日，在xx老师的带队、xx园工程师的热情介绍下，我们参观了xx的电镀车间以及电镀污水处理车间。
在xx的电镀车间，我们了解了电镀处理工艺流程，分别为：
除蜡、除油、亲水、粗化、还原、预浸、活化、解胶前水洗、解胶、解胶后水洗、化学镍、焦铜前水洗、焦铜、酸铜前水洗、酸铜、过硫酸铵、半光镍、全光镍、铬前活化、光镍、退挂等多道工序。
xx集团的污水处理车间总投资xx万美元落成，占地xx平米，日处理x吨，污水经过处理后，排放量减少，可以循环使用，回收率为xx%以上。污水排放经过环境监测办事处的实时监测，做到污水及污染全部零排放。电镀车间将污水分成类排放到污水处理车间进行处理，分别设有铜系污泥池、镍系污泥池、铬系污泥池以及综合污泥池。经过这次的认识实习，我对污水处理方法的选择有了更深入的认识，在去之前的认识只停留在书本理论上，对电镀废水的处理系统只是大概知道怎么做却不知道为什么这么做。通过今天的现场参观认识，工程师们耐心详细的讲解，我觉得我对电镀废水的处理有了更直观的接触，对系统流程各个部分以及废水处理工作原理有了更高层次的认识。目前的专业知识储备仍然不足，从今往后要多读多看专业书，扎实专业基础，为今后工作打下深厚的理论知识。
三、石油化工废水处理。
xx处理的污水主要是石油化工废水。
20xx年x月xx日，在曾老师的带队下，黄中裕主任热情讲解介绍下，xx级环境工程1班参观了xx集团的污水处理系统。
在参观前，黄主任主要对污水处理、污水处理装置的目的及污水处理工艺流程做了讲解。在现场参观时，黄主任依次对uasb厌氧池、一段好氧池、v型砂滤池、跌水曝气池及两种膜组展开了详细的介绍。
其中，uasb厌氧池中水黑如墨，一段好氧池中含着活性污泥的水不断翻滚着，黄主任介绍说通过厌氧处理后cod显著下降，再经过v型砂滤池去除部分ss、cod和钴、锰、铁后，水可以达到一级排放标准。
经过这次的认识实习，我对污水处理方法的选择有了更深入的认识，在去之前的认识只停留在书本理论上，对石化污水处理工艺是只知其然不知其所以然。通过今天的现场参观认识，黄主任不惧炎热耐心详细的讲解，我对化工污水的基本特征、公司的环境保护措施以及水处理各个单元都有了更深刻的了解，再一次认识到超滤和反渗透技术在实际工程中的应用。不再是只有理论认识，而从实践中获得真知。
四、特殊生产方式。
xx生产的是袋式除尘器。
20xx年x月x日，在xx老师、龙绛雪老师的带队下，工程师热情讲解介绍下，xx级环境工程x班参观了xx公司的袋滤技术研究院和滤袋生产车间。
在参观前，工程师为我们做了xx公司的介绍。我们首先参观的是袋滤技术研究院。
该研究院是xx斥资上亿元建立的国内首家袋虑研究院。该研究院建有产品开发实验室、滤料（袋）监测中心、工况模拟平台、pm2.5控制工程模拟试验平台、中试工厂，具有专业化、功能化滤料开发、滤料（袋）性能评估、寿命预测、失效分析，工况模拟实验、行业标准制定等一系列综合实力。接着我们参观了滤袋生产车间，了解短短的一段纤维如何摇身一变，成为除尘的功臣的过程。
经过本次的xx之行，我认识了除尘利器——除尘滤料，并且深入地了解到它是如何生产的。作为排放浓度最低的除尘技术，袋式除尘是减少大气污染物的主力军，对削减污染物排放发挥了重大作用。而我们作为环境工程的学子，要努力充实知识，为将来做准备。
五、学习知识。
xx生产的是各类膜以及净水机。
20xx年x月x日，在xx老师的带队下，工程师热情讲解介绍下，xx级环境工程x班参观了xx公司的膜组展示厅、陶瓷膜车间、xx污水处理及中水回用系统。在参观前，工程师为我们对公司和膜做了知识普及。我们首先参观的是膜组展示厅。我们见到了陶瓷膜、中空纤维膜和平板膜等膜组，工程师还为我们演示了净水机的净水流程。其次，我们到生产车间观看技术人员如何生产陶瓷膜。最后却不可缺少的一个环节，我们参观了与环境工程密切相关的污水处理及中水回用系统。工程师介绍说这个系统采用bio-cel平板膜组件mbr系统，对厂区的生活污水和生产废水进行会用处理。经过这次的认识实习，对膜处理水污染有了更深层次的认识，知道了除了传统的污水处理工艺，新兴的发展中的膜处理技术因其优越性能越来越受到人们的喜爱与推广。今天通过现场的直观的接触以及工程师的讲解，我想我对膜处理水污染很感兴趣，希望能够在接下来的学习和工作中深入地了解与研究。
六、实习总结。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。进行为期两周的认识实习，接触很多，感受很多，收获很多。学院的老师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍，同时，企业里的工程师热情解答，在短短的半个月里，我们不仅在认识上更上一层楼，而且在知识上也有一定增加，实践能力有所见识。更重要的是，让我们知道环境工程是什么，为什么要学习这门专业，引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。此次实习令人沉思，戒除浮躁心理，调整未来计划，使人生路走得更有方向感。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇七
为期40天的社会实践，让我这个从小在湛江长生活了二十几年的人走遍浙江、江苏一带。无锡，杭州萧山，江苏大丰，竹川，上海。短短40天，跑遍了这些地方。原本十四个人的旅行，人数越走越少，最后剩下了我自己。学会检测水中氨氮、亚硝酸盐、ph以及水体中的水生动植物种类、解剖鱼虾查找病症以及所用的药物和所用的肥及解决办法等。
关键词：实习测水调水看藻类看鱼虾病
一、培训
泓宝科技董事长邹国忠教授做了有关“公司的过去、现在和未来”、“行业的过去和未来”、“公司产品知识”的讲座，让同学们更好的了解公司的发展现状，了解产品，为是实习期间的工作打下基础。办公室主任赵一峰女士为同学们介绍了公司的行政人事制度，让同学们更好的了解公司的规章制度，方便以后的工作。技术部助理王刚先生为同学们做了“微生态制剂在水产养殖中的应用”的讲座，了解微生态制剂的作用和特点。副总经理肖亮先生为同学们做了“销售技巧”的讲座，通过讲座让同学们更好的了解销售礼仪和销售技巧，掌握如何与客户更好的沟通，了解客户的需求。
培训期间，大家能够边听边看边学，在认真聆听的同时还做了大量笔记，不清楚的地方，踊跃提问并互相讨论，学习气氛热烈。很多同学表示要尽快适应新的环境、努力学习专业技能、认真投入工作。
二、工作
第一站萧山
在萧山的四天我的任务就是每天买菜做菜还有留守看店，看着磊哥(店长助理)带着其他男生出去跑塘口，我也很想去，一直在店里，我连测水都不会。直到公司要把我调走的前一天，磊哥才带我出去，王刚老师教我测水的ph值、氨氮和亚硝酸盐，还有一些简单的看水色，但是当时还没学会。
为了给我饯行，磊哥带我们出去吃饭，带我们去看了钱塘江，还有特地开车去别的镇唱ktv,，对于这点我一直觉得磊哥挺够义气的，至少让我走得不留下遗憾。
第二站江苏大丰
坐了6个小时的车，我独自一人从杭州来到了江苏大丰。我住在经销商家里，也是和他们一起吃饭。第一次住在别人家里，虽说不是寄人篱下，但是总感觉人家一家人，我一个外人。本来看经销商是个挺容易接近的人，但是他们家的伙食我真是不敢恭维了，第一天家里有五个人吃饭，锅里就只能承出五碗饭，我一整天都没吃东西了，真是饿到了。之后我才知道那天晚上算是好的了，平时经常是不煮饭的，吃些剩饭剩菜的，或是一个馒头搭早上剩的稀粥，再不够就煮点面条。他们家永远都是买两三个蔬菜。
在这里我认识了林姐，纳克公司的一个技术员，水产养殖专业毕业的，有一年工作经验，他也是公司派过来当技术员的。她懂的很多，看水色知道水肥瘦、调水用药、看鱼虾的基本病。林姐基本是我的启蒙师，她教我很多。也还好有她，在我刚到一个陌生环境的时候，她关心着我的生活，在竹川店里时，有她和我“相依为命”互相照顾着。
第三站江苏大丰竹川店
在大丰市店里待了一个星期，经销商就要我和林姐去她的竹川分店了。她给我们准备了两个脸盆、一个夜壶和一张床，当时我们心里就咯噔了一下，那里到底是什么地方，居然用得着这些东西。现实远不是我能想象的。竹川店就是荒山野岭路边的两三间房子，这个店里有一个大一像我一样实习的男生和经销商的弟弟。竹川店没有洗澡的地方也没有厕所，公路对面的芦苇丛中有一个公厕，其实就是一间破房子里挖一个坑，每天只有一个小时有自来水，我们必须用大桶剩两桶水，那就是我们一整天煮饭做菜洗澡洗衣服的用水了。我和林姐得心都纠得很紧，这样的条件我们要怎么生活。我们上厕所和洗澡时都必须是两个人一起。那里的蚊子像蝗虫一样恐怖，晚上在纱窗外面铺了一层黑黑得蚊子，通常我们都要用火烧。过了两天，林姐终于还是熬不住了，叫她的公司把她调走。那剩下我怎么办?我生活的每一样需要都要烦恼着去怎么解决。但是我什么都还不懂，更应该没有资格嫌弃环境差，而且本来就是要出来学习，不单是学习专业知识，更重要的是学习如何去适应社会的工作和生活。最后，我决定留下来坚持到底。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇八
近年来，随着人们环保意识的不断增强，绿色环保已成为全社会共同关注的焦点。环境信息公开与环境公众参与是绿色环保主要方式之一。本次我有幸参加了一次环境报告会，通过对会议的反思与思考，深刻认识到了环境保护的重要性，同时也有了一些新的理解与体会。
第二段，针对环境报告会议的内容进行整体概述。在这一段中，我们可以简要概述环境报告会议的主要议题、演讲者、特色亮点等。例如，“此次环境报告会议中，形式多样的讲座和专题研讨论述了环境保护的现状和未来的发展方向。演讲者从不同的角度入手，通过案例分析和调研报告，分析讨论了环保法规的制定与实施，环境污染来源减少和清理技术，垃圾处理和回收技术等内容。”
第三段，重点介绍自己对环境报告的独到发现和所得成果。在这一段中，可以具体讲述自己所参加的具体议题，以及对环境保护的认识与感悟。例如，“我参加了关于雾霾治理的专题讨论，通过听取专业人士的讲解，我深刻意识到雾霾已成为我们环境治理的一大难题。在这样恶劣的条件下生活，人们往往不自觉地成为了污染源。在互相配合和协调的基础上，我们才能让雾霾治理更加科学。”
第四段，针对环境报告的相关问题，提出合适的解决方法。在这一段中，我们可以提出针对环境问题的政策建议，或者是我们自身行为中的改变方法。例如，“从环境保护的角度出发，我们除了需重视环境法规的制定外，更应当从自身行为更换开始。例如，我们要创立一个更加环保的生活方式，对节约能源，防止造成二氧化碳的排放，尽可能的减轻环境负担，更要讲究环保的生活方式以及环保的思想理念。”
第五段，总结体会，鼓舞人心。在这一段中，我们可以总结我们的感悟和体会，向读者传达参与环境保护的决心和信心。例如，“参加环境报告会议的过程中，我不仅获得了专业知识和解决方案，更感受到了人类对美好环境的向往。我们应该加强自我约束，积极行动起来，响应环保的号召。我们坚信，只要每一个人行动起来，积极加入环保大军，我们的环境问题一定能够得到迎刃而解。”
总之，环境保护是永远的话题，参加环境报告会议是我们不断探索、发现和实践环保行动的过程。通过这次会议，我明确了行动的方向和使命，将在未来切实行动起来，为环保贡献自己的力量。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇九
认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解最全环境工程专业大学生实习报告最全环境工程专业大学生实习报告。
长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局。
实习时间：20xx年6月20日上午。
1.概况：
长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚。
2.处理工艺：
该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室。每个实验室配有相关的仪器。
其中日常监测项目包括常规五参数(水温，ph，溶解氧，电导率，浊度)，氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳(toc)，总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数。
而且该监测站设备齐全，比如说有gm-0.35隔膜真空泵，pxd-12数字式离子计，aa-400原子吸收仪，afs-900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，ddsj-380电导率仪，phsj-4a7ph计，离子色谱仪，uv-754紫外可见分光光度计，7-225型可见分光光度计，ae200电子天平，gpi-2气体净化仪，ldzx-40bi立体式自动电热压力蒸汽器，yxz型自动恒温水浴锅，psh525生化培养箱，tg16-ws高速离心机，bod5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，bod-220b快速测仪，z-xx原子吸收仪等一系列高级仪器最全环境工程专业大学生实习报告实习报告。据高站长说，其中价值在百万以上的仪器不在少数。
3.监测站工作流程：
宜昌水文站。
实习时间：20xx年6月20日上午。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇十
第一部分：环境问题的严重性（200字）。
中国党的十九大报告对环境问题有着深刻的关注和认识。报告指出，生态文明建设对实现中华民族伟大复兴具有重要而紧迫的意义。十九大报告明确提出，要坚持绿水青山就是金山银山的理念，加强生态文明制度体系建设。这体现了对环境问题的高度重视。实际上，目前，我国面临着严重的环境问题，如空气污染、水污染、土壤污染、生物多样性减少等，这些问题严重影响着人民的健康和经济可持续发展。
第二部分：环境问题应对的新思想（200字）。
党的十九大报告提出了生态文明建设的新理念和新思想，为解决环境问题指明了方向。报告指出，要推动绿色发展，坚决打好污染防治攻坚战，大力推进生态环境保护。报告还明确提出，要全面提高生态系统质量和稳定性，建设美丽中国。这些新思想体现了科学发展观的进一步深化，将推动我国的环境治理事业朝着更加科学和可持续的方向发展。
第三部分：推动生态文明建设的重大举措（400字）。
在环境问题应对方面，党的十九大报告提出了一系列推动生态文明建设的重大举措。首先，加强大气污染防治，优化能源结构，减少污染物排放。其次，加强水污染防治，推动城乡污水处理设施建设。再次，加强土壤污染防治，建立完善的土壤环境保护制度。此外，还强调要加强生态文明建设，推动绿色发展，加强生态文明制度体系建设，加强环境法治建设，健全资源有偿使用制度等。这些举措将有效解决我国环境问题，推动生态文明建设，实现可持续发展。
第四部分：环境保护责任的明确与强化（200字）。
党的十九大报告明确了各级政府和各部门的环境保护责任。报告指出，要加强环境保护责任制，落实地方政府主体责任，划定环境保护红线，建立健全生态环境保护制度。同时，还提出要加强社会主义生态文明建设，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。这些措施将明确各方的环境保护责任，形成全社会共同参与环境治理的强大合力。
第五部分：个人的责任与行动（200字）。
作为普通公民，我们也应当承担起环境保护的责任。党的十九大报告提出，“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。”我们每个人都应当从自身做起，节约资源，减少浪费，积极参与环境保护行动。我们可以从餐厅、家庭、办公室等细微之处开始，减少给环境造成的负担。此外，我们还可以积极宣传环境保护知识，增强环保意识，倡导绿色出行，减少对环境的破坏和污染。只有每个人都以身作则，承担起环境保护的责任，我们才能共同建设美丽的中国。
总结：党的十九大报告对环境问题的关注以及新思想的提出，为推动生态文明建设指明了方向。通过一系列的重大举措，明确了各级政府和各部门的环境保护责任。我们每个人都应当承担起个人的责任，积极参与环境保护行动。只有全社会共同努力，我们才能共同建设美丽的中国。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇十一
在现实生活中，报告不再是罕见的东西，报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的环境专业实习报告，希望能够帮助到大家。
前言
认识实习期间，学生在指导老师的带领下，通过参观已建成的典型车间、建筑、节能建筑物等地点，采取实习指导老师讲解，工程人员指引等方式，完成人纲现定的实习内容。
xxxx空调制造有限公司、xx博物馆、xx世博园、节能示范楼。
xx年7月5日——xx年7月16日，共两周。
xx
本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力，能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。
xx年7月5日，怀着一颗期待已久的心情，我们终于迎来了大一的第一次认识实习，从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处。
《认识实习》是建筑环境与设备工程专业教学计划中必不可少的综合性实践环节，本课程的任务是通过认识实习对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，对专业设备从外观上有所了解，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
通过认识实习，使我们了解专业方面的知识，同时在以后的学习以至今后的`就业对本专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人，技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业。同时要求学生在现场认真的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，及时记录下来，在今后的专业基础课和专业课的学习中带着这些问题学习，使学习的目的和目标更加具有明确性。
7月6日参观xxxx空调制造有限公司，了解空调的基本创建结构，和车间的基本要求设备。xx集团成立于1996年8月，是由xx市人民政府批准成立的市级集团公司。集团在发展中，坚持以高效益为目标、跨越式发展为指导，努力开拓奋进，实现了中央空调制造、安装业、房地产开发、物业管理、招商引资多元化经营。公司占地面积50000多平方米，科技人员占职工总人数的39%，高、中级职称技术、管理人员占37%。制造业的主要产品有中央空调末端设备的组合式空调器、变风量空调器、风机盘管、风机箱、离心风机、管道风机、风口、防火阀、调节阀、消声器等设备。中央空调安装业持有xx市机电设备安装二级资质证书，并拥有精良的空调安装施工队伍。公司开发的五星花园别墅在xx奉贤区行政部门所在地南桥卫星城，闹中取静，配套齐全。该项目为欧陆建筑风格，田园风光，小桥流水绿茵环抱。公司现为中国制冷空调工业协会、xx市冷冻空调机械工业协会理事单位，中国制冷学会、xx市制冷学会、xx市商标协会、xx市建筑施工行业协会、中国国际商会xx分会会员单位。曾先后荣获xx市文明单位、xx市高新技术企业、xx市守合同重信用企业、奉贤区财富50强等多项荣誉，并已通过iso9001：xx质量管理体系认证。主要产品荣获国家级新产品、xx市名牌产品、xx市节能产品、xx市星火科技进步一等奖、xx市新产品奖、xx市优秀科技产品及中国制冷空调设备信得过产品。部分工程荣获中国建筑工程鲁班奖、xx市建筑工程白玉兰奖。
公司创业多来以来，励精图治、锐意进取，以优良业绩赢得用户的信任和赞誉。展望未来，xx公司将坚持求新、求精、求实的科学理念，积极奋进，继续发扬“百倍努力、富于创新、勤奋踏实、真诚服务”的企业精神，在公司董事长——xx市劳动模范、xx市人大代表唐秋荣的带领下，以更高起点的科学决策，更优良的科学管理，为中国的经济发展努力多作贡献。
7月8日参观xx博物馆，进一步了解了博物馆的建筑设施和馆内古董，增加视野，培养丰厚建筑的想象力。
xx博物馆创建于1952年，是一座大型的中国古代艺术博物馆，该馆陈列面积2800平方米。分别设中国青铜器陈列室、中国陶瓷器陈列室、中国绘画陈列室、古代雕刻陈列室。馆藏珍贵文物12万件，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉。
建筑风格xx博物馆建筑总面积39200平方米，建筑高度29.5米，象征“天圆地方”的圆顶方体基座构成了新馆不同凡响的视觉效果，整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体，在世界博物馆之林独树一帜。从远处眺望，圆形屋顶加拱门的上部弧线，整座建筑宛如一尊中国古代的青铜器。建筑面积共4万平方米，地下一层半，地面四层半，建筑总高度为29.5米。xx博物馆的平面布局，分开放区、库房区、学术区、科研区、管理区、设备区等6个区域，现开设12个专题陈列室，展示的珍贵文物以青铜器、陶瓷器、书画为其特色，此外尚有钱币、玉器、雕塑、查英少数民族工艺等。xx博物馆陈列面积共计1xx平方米，一楼为中国古代青铜馆、中国古代雕塑馆和展览厅；二楼为中国古代陶瓷馆、暂得楼陶瓷馆和展览厅；三楼为中国历代书法馆、中国历代绘画馆、中国历代查印馆；四楼为中国古代玉器馆、中国历代钱币馆、中国明清家具馆、中国少数民族工艺馆和展览厅。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇十二
环境讲座是近年来广泛开展的一种普及环保知识的方式，其目的是通过专家的讲解和授课来加深人们对环保的认识和重视，从而推动环境保护行动的开展。然而，在参加最近一次环境讲座的过程中，我深深地意识到了环境讲座的重要性。
第二段：环境讲座如何增强环保意识？
首先，环境讲座提供了一个用于传递环保知识的平台。通过专家的讲解，我们可以了解到世界各地的环境问题和危害，并了解到每个人自身的行为对环境造成的影响。这种知识传递和认识到环境问题的严重性，可以在人们的心中激起对环保的意识，使其日常生活中更加注重环境的保护。
其次，环境讲座通过举例和实证的方式让人们更容易地理解环保的重要性。在讲座中，我们了解到了世界各地发生的环境灾难和生态破坏的案例，这些事例揭示了环境问题的严重性，使我们深刻地意识到保护环境的紧迫性。这种通过事实和案例的论证，让我们更好地理解环保的重要性，从而激发保护环境的行动。
第三段：如何利用环境讲座带动环保行动？
通过环境讲座，人们可以获得环保行动的具体方法和指导。在讲座中，专家向我们介绍了一系列环保的实用方法，比如节约用水、减少碳排放等。这些方法既简单又实用，可以很容易地应用到我们的日常生活中。通过讲座的指导，我们可以更加合理地利用资源，减少浪费，从而有效地保护环境。
我们还可以通过环境讲座结识到更多的环保爱好者，形成一个强大的环保团队。在讲座中，我们不仅可以和专家互动交流，还可以与其他参与者分享我们的环保经验和心得。这种互动和交流可以激发更多的环保行动，并且形成一股合力，推动环保事业的开展和发展。
最近我参加了一次名为“绿色地球”的环境讲座活动，这次讲座对我来说是一次非常有意义的体验。在讲座中，专家用生动的案例和数据展示了环境问题的现状和危害，让我深刻地认识到了环保的重要性。同时，讲座还向我展示了一系列实践方法和行动指南，让我意识到自己可以为环境保护做出贡献。通过这次讲座，我不仅学到了很多有关环境保护的知识，还结识了一些有志于环保的朋友，我们一起讨论如何行动起来，共同为环境保护贡献力量。
第五段：环境讲座的持续影响和展望。
参加环境讲座给我的最大感受是，环境讲座不仅是一次信息的传递和知识的获取，更是一种对环境保护行动的呼吁和鼓励。通过环境讲座的宣传和推广，可以让更多的人了解到环境保护的重要性，从而行动起来。
未来，我希望能看到更多的环境讲座活动，并希望这些讲座能覆盖到更多的地方，让更多的人受益。同时，我也希望能参与到更多的环保行动中，通过自己的努力，为还原清洁、健康的环境贡献自己的力量。
总之，环境讲座不仅可以提高人们对环保的认识和意识，还能够带动人们行动起来，共同保护我们的环境。希望通过环境讲座的推广和普及，我们可以建设一个更加清洁、绿色的世界。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇十三
近年来，随着环境污染日益加剧，环境保护专业变得越来越重要。作为一名学习环境保护专业的学生，我深深地意识到了环境保护的重要性和紧迫性。在学习和实践中，我积累了一些心得体会。下面，我将从专业选择、理论学习、实践操作、价值观培养和未来发展几个方面进行阐述。
首先，在选择环境保护专业时，我经过深入思考和调查研究，认识到了环境保护对于人类生存和可持续发展的重要性。我们生活在同一个地球上，环境问题已经成为全球面临的共同挑战。选择环境保护专业就是选择了为解决这些问题做出自己的努力。我坚信，只有以环境保护为导向的专业才能真正帮助实现人与自然的和谐发展。
其次，在学习环境保护专业的过程中，理论学习是必不可少的一环。通过学习环境科学、环境法律、环境经济学等相关课程，我了解到了环境保护的基本原理和方法。我明白了环境问题的复杂性和多样性，也学会了进行环境评估和环境规划。理论学习给了我解决实际问题的思维框架，并培养了我对环境保护的兴趣和热情。
第三，在实践操作中，我通过参与环境保护项目和实验室实习等活动，将所学理论知识应用到实际中去。比如，我曾参与一项水环境治理项目，利用采样和实验等方法对水体中的富营养化现象进行监测和分析。在实践中，我学会了操作各种仪器设备，提高了实际操作能力。通过与团队合作和与相关机构的合作，我也学会了良好的沟通和协调能力。
第四，环境保护专业的学习过程中不仅仅只涉及技术和方法的学习，更重要的是培养正确的价值观。我相信，只有具备正确的价值观，才能真正理解环境保护的本质和目的。例如，环境可持续发展的理念深入人心，我们应当注重维护生态平衡，提倡资源循环利用，推动经济的绿色发展。通过专业学习和实践，我净化了自己的思想，形成了保护环境的良好习惯，在日常生活中追求低碳、环保、可持续的生活方式。
最后，环境保护专业的学习为我未来的发展提供了广阔的空间。如今，环境污染形势严峻，社会对环境保护人才的需求也逐渐增加。作为一名学习环境保护的学生，我充满信心和希望。我希望将来能够投身到环境保护的一线，投入到环境治理和环境咨询等工作中去。我相信，通过自己的努力，可以为人类的环境保护事业贡献一份力量。
总之，环境保护专业的学习是一次全面、系统地认识和探索环境问题的过程。在这个过程中，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是提高了环境保护意识和责任感。我坚信，只要大家齐心协力，积极行动，环境保护的目标必定能够实现，人类的未来一定会更加美好。因此，我将一直努力学习，为环境保护事业贡献自己的力量！
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇十四
最近刚参加了一场由本校环境专业主办的研讨会，会上大家一起探讨了环境问题，并分享了彼此的学习和研究成果，让我深受启发。在此，我想分享一下我在研讨会上的体会和感悟。
研讨会上，我们分享了关于环境污染的研究成果，其中涉及到大气、水、土壤等多个方面。我们还讨论了环境管理和应对气候变化等重要话题，针对一些问题进行了深入探讨。我们发现，在环境保护的过程中，各行各业都有一定的责任。不论是政府、企业、还是个人，都应该以保护环境为己任，积极参与到环保事业中来。
我在研讨会上听到了来自其他专业的同学分享的内容，收获颇丰。比如，他们提到了减少用纸、开车、吃肉等一系列简单的环保方法，这些方法虽然看似微不足道，但却能在长期的积累中发挥巨大的作用。此外，我还从一些论文中学习了更深入的环境保护知识，开阔了自己的视野。研讨会不仅让我更加深入了解了环境问题，也启发我积极行动起来，为环境保护做自己力所能及的事情。
第四段：展望未来。
在研讨会结束之后，我思考了自己未来的规划。我决定，在学习和工作中更加注重环境保护，进一步学习和掌握环境保护知识，为实现可持续发展、共建美好家园做出自己的贡献。我相信，在未来的日子里，随着环保意识的普及和人们的共同努力，我们一定能够保护好我们的地球家园。
第五段：总结。
通过此次环境专业研讨会，我更深入地认识到了环境保护的重要性，并收获了许多知识和经验。我愿意通过自己的努力，为实现环境保护事业作出自己的贡献。同时，我也希望更多的人能够积极行动起来，共同保护好我们的地球家园。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇十五
环境保护是当今社会亟待解决的重要问题之一。作为环境保护专业的学生，我从学习与实践中深刻认识到环境保护的紧迫性和重要性。在这篇文章中，我将分享我作为环境保护专业学生的心得体会。
第二段：理论与实践相结合的重要性。
环境保护专业的学习注重理论与实践相结合。只有深入理解环境保护的理论知识，才能在实践中找到解决问题的有效途径。在我学习期间，我参与了许多实践项目，通过实地调查、数据分析与处理等手段，深入了解并解决环境问题。这些实践活动不仅增加了我的专业知识，还让我明白了理论与实践相结合对于环境保护工作的重要性。
第三段：理念的转变与责任的担当。
环境保护专业的学习也带给我理念的转变与责任的担当。在学习环境保护专业之前，我对环境问题的认识仅停留在表面。然而，通过学习，我了解到环境问题的严重性以及自己作为环境保护者的责任。我开始思考如何通过自己的专业知识和实践行动，为环境保护做出贡献。我深信，环境保护不仅仅是政府的责任，每个人都应该为之负责，并积极参与到环境保护的行动中。
第四段：团队合作的重要性。
环境保护的工作通常需要团队合作。无论是在实地调查中还是在项目实施中，与其他专业人员的合作都是不可或缺的。通过与其他专业人员的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，克服沟通障碍和工作分歧。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够集思广益，寻找到更为有效的解决方案。因此，作为环境保护专业学生，培养团队合作能力是至关重要的。
第五段：持之以恒的努力。
环境保护是一个长期而艰巨的任务。作为环境保护专业的学生，我深知自己的使命和责任。我明白要实现环境保护的目标，需要付出持之以恒的努力。在面对困难和挑战时，我们不能退缩，而应坚持不懈，寻找解决问题的办法。只有通过不断努力，才能创造一个更加美好的环境，为子孙后代留下一片净土。
结束语：
通过学习环境保护专业，我深刻体会到环境保护的紧迫性和重要性。理论与实践的结合、理念的转变与责任的担当、团队合作的重要性以及持之以恒的努力，这些都是我在环境保护专业学习中获得的宝贵经验。希望未来的每个环境保护专业学生，都能够在这个伟大的事业中，发挥自己的作用，为环境保护贡献力量。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇十六
随着环境问题日益突出，环境保护逐渐成为社会发展的重要议题。作为未来环保事业的从业者，我报考了环境专业。在我大学四年的学习中，多次参与导学活动，对环境专业开展了深入的学习和思考。在这个过程中，我深刻地认识到环境专业的重要性和挑战。以下是我对环境专业导学的心得体会。
首先，导学活动为我们提供了一个开拓视野的机会。通过参观国内外的环境保护实验室和企业，我深入了解了环境保护的研究进展和实际应用情况。在国内的导学活动中，我参观了一家大型水处理厂，亲眼目睹了水处理技术的先进性和实用性。在国外的导学活动中，我参观了欧洲的环境研究中心，与一些海外的环境专家进行了交流。这些经历让我更加了解环境专业的前沿动态，激发了我的学习兴趣和动力。
其次，导学活动促使我们理论与实践相结合。环境专业是一个实践性很强的学科，通过导学活动，我们能够接触到环境保护的实际问题，并进行实际操作。在导学过程中，我们进行了多次田野调查，实地测试和实验。例如，在一次导学活动中，我们前往一个受污染的河流进行采样分析。通过实地调查和样品分析，我们掌握了环境情况，了解了环境污染的原因和治理方法。这种理论与实践相结合的学习方式，使我们不仅仅满足于课堂知识，还能够真正学以致用。
第三，导学活动培养了我们的团队合作能力。环境问题涉及多学科的交叉研究和综合解决，需要团队合作来解决复杂的问题。在导学活动中，我们通常是以小组形式进行探究和研究。每个小组都有不同的研究课题和任务，需要相互协作和配合完成。通过合作，我们互相学习，共同攻克难题。这种合作精神将对我们未来的工作起到积极的促进作用。
第四，导学活动培养了我们的实践能力。环境专业的核心能力包括环境规划、环境监测、环境评估和环境管理等方面。通过导学活动，我们能够进行相关实践操作，例如水质监测、土壤采样、环境评估和环境管理等。这些实践经验不仅能够提高我们的实践能力，还能够为我们今后的工作做好准备。
最后，导学活动促进了我们的个人成长和发展。在导学过程中，我们接触到了行业内各个领域的专家，拓宽了专业领域之外的知识。这让我们更加深刻地认识到环境保护对于整个社会的重要性和影响力。同时，导学活动还为我们提供了实习和就业的机会。通过导学活动，我们能够与企业建立联系，积累实践经验，并提前了解就业市场的需求和岗位要求。
综上所述，环境专业导学活动在培养我们的实践能力、增强我们的团队合作精神、拓展我们的视野和知识面等方面发挥了重要作用。通过导学活动，我们能够更好地了解环境专业的前沿动态和实际应用，为我们的未来发展打下坚实的基础。我相信，通过在环境专业的导学学习，我将能够成为一名有社会责任感和专业素养的环保从业者。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇十七
参加环境专业研讨会是我大学四年里最有收获的经历之一。在这次研讨会上，我不仅学到了很多环境保护的理论知识，还与来自不同学校和行业的专业人士进行了深入的交流。在这篇文章中，我将分享我在研讨会上的一些体会和感受。
第二段：研讨会收获。
在研讨会上，我从各个环境保护方面的专家学习了很多，包括污染控制、可持续发展、生态系统保护以及法律与监管等方面。我特别感兴趣的是可持续发展。在专家的讲解下，我了解到了可持续发展在环境保护中扮演着非常重要的角色，它既要考虑到经济利益，还必须考虑到生态和社会效益。这让我深刻认识到环境保护需要综合考虑多方面因素，才能达到长期可持续的效果。
第三段：交流与合作。
在研讨会中，与来自其他学校和企业的专业人士展开了深入的交流。这些交流让我意识到在环保工作中，跨界合作和合作也非常重要。每个人都有自己的专业领域和研究方向，通过交流和合作，我们可以共同发现问题和解决问题的方法，从而更好地实现环境保护的目标。此外，这些交流还让我发现，其他学校和企业的同行都在积极探寻新的技术和方法，这进一步激发了我在环境保护领域的热情。
第四段：应用与实践。
在研讨会结束后，我意识到更重要的是将所学到的知识和技能应用于实践。我通过网络和社交媒体联系到了一些志同道合的人，我们一起讨论和实践，以解决环境问题。我们一起去了周边社区，参与了一些环保活动，比如垃圾分类、植树等。这些实践让我更加深入地认识到环保工作需要大家共同努力，这不仅是个人责任，也是集体责任。
第五段：反思与展望。
最后，我想说的是，在这次环境专业研讨会上，我受益匪浅。我从中了解到了环境保护的重要性以及如何为此做出自己的贡献。同时，我更加明确了自己的职业生涯规划和发展方向，我认为，环境保护这个领域是一个快速变化的领域，需要不断学习和创新，我会继续努力深耕这个领域，为环境保护事业做出自己的贡献。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇十八
近年来，环境问题日益严峻，环保和可持续发展已经成为多数行业发展的方向，环境专业的英语课程也因此备受关注。就我个人的经历而言，这门课程虽然有点枯燥，但也有很多收获，本文将从五个方面介绍我的心得体会。
首先，学习环境专业英语需要投入更多的时间和精力。相对于一般的英语课程，专业英语的学习更加注重实践。在课堂中，老师会让我们阅读论文和技术文献，强调词汇和语法使用的准确性。此外，学生会被要求做一些跟专业相关的研究和报告，这一切需要更多的时间和精力。
其次，学习环境专业英语需要具备一定的专业知识基础。对于完全不了解环境领域的学生而言，环境专业英语课程将比较困难，因为很多专业术语和概念需要更深入的理解和掌握。因此，对于专业英语课程的学习，最好先花些时间了解相关的背景知识，这将有助于更好地理解课程内容。
第三，环境专业英语的学习需要培养一定的综合能力。因为环境专业的英语课程并不仅仅是纯粹的英语语言学习，还包括环境科学、政策法律等方面的内容。在学习过程中，需要理解并掌握相关学科领域的知识，这将为我们将来投身相关领域的工作打下基础。
第四，通过环境专业英语课程，我深刻地认识到了环境和可持续发展对社会和经济的重要性。课程中介绍的案例和数据让我进一步了解了环境问题的严峻性，同时也让我更加坚信保护环境、推动可持续发展的重要性。有了这样的认识，我将更积极地投身到环境保护和可持续发展领域中去。
最后，环境专业英语课程带给我更广阔的视野和能力。在学习过程中，我们关注的不仅是环境领域的英语，同时也了解了一些国际组织、政策法律等相关内容。这让我明白到，环境领域不仅仅是一个单独的学科，同时也涉及到国际政治、经济和文化等多个方面。对这些领域的了解可以让我更全面地了解环境问题，尤其是在跨国环保合作和国际环境法律方面。
总之，学习环境专业英语无疑是一次非常有意义的经历。课程不仅教会了我相关的语言和专业知识，同时也培养了我的学术能力和环保意识。在未来的学习和工作中，这些能力和技能定将为我提供更多机会和资源，帮助我实现更好的成就。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇十九
“建设美丽中国，我是一名生态公民。”十九大报告中的这一提法，引起了我对环境保护的思考。作为一名普通大学生，我认为环境保护是我们每个人的责任和义务。在十九大报告中，环境保护也得到了高度重视，这给了我们更大的动力和使命感去为环境保护事业努力。
第二段：环境问题的现状。
十九大报告指出，“环境污染是人民群众反映强烈的问题。”如今，我们身边的环境问题越来越严重，雾霾天气频繁出现，水质受到污染，生态系统破坏严重等。这些问题的出现直接影响到了我们的生活质量，对我们的身体健康造成威胁。而这一系列问题的出现，实质上是我们对环境保护缺乏足够的重视和行动的结果。
第三段：习近平总书记对环境保护的重要论述。
作为习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，环境保护被赋予了更高的重要性。在十九大报告中，习近平总书记强调，要坚决打好污染防治攻坚战，保护好生态环境，实现乡村振兴。这一论述体现出了党中央对环境保护工作的高度重视，也着重强调了环境保护与乡村振兴的紧密关联。这对我们广大青年人来说是一种鞭策和动力，我们要积极行动起来，为环境保护贡献自己的力量。
第四段：个人行动与环境保护。
环境保护需要每个人的共同努力，需要我们每个人从自己做起。无论是从小事做起，比如节约用水，垃圾分类等，还是积极参与环保公益活动，都能为环境保护事业做出贡献。作为大学生，我们可以通过组织环保宣传活动，参与志愿服务等方式，积极弘扬环保理念，推动社会的环境保护意识提高。
第五段：展望未来，助力美丽中国梦。
作为新时代的青年人，我们肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。实现中国梦需要我们保护好中国的绿水青山，营造良好的生态环境。我们应当不仅积极参与环境保护的行动，还要努力学习环境科学知识，为我们国家环境保护事业做出更大的贡献。只有全社会共同努力，才能建设美丽中国，让我们的后代也能享受到绿色、健康的环境。
结尾总结：总之，在报告中，环境保护得到了充分的重视，这再次提醒我们，保护环境是每个人的责任，我们应当行动起来，共同为建设美丽中国贡献自己的力量。只有通过个人与集体的共同努力，环境状况才能逐步得到改善，才能实现生态文明建设的目标。让我们肩负起责任，共同践行环境保护的行动，为实现美好的中国梦助力。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇二十
近年来，环境问题日益成为全球共同关注的焦点。为了满足社会的需求，越来越多的学生选择了环境专业作为他们的学习方向。作为其中的一员，我有幸参加了环境专业的导学活动，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对环境专业导学的心得体会。
首先，环境专业导学为我们提供了一个拓宽视野的机会。在导学活动中，我们不仅仅学习了课本上的知识，还参观了实际的环境工程项目。这些实地考察让我亲身体验了环境工程师的工作内容和工作环境。我看到了他们在繁忙的工作中如何处理各种环境问题，如何利用科学方法来保护和改善环境。通过这些经历，我对环境问题有了更深刻的理解，也更加明确了自己选择环境专业的决心。
其次，导学活动还帮助我们建立了与专业导师和同行交流的机会。在导学活动中，我们与环境专业的教师和学长学姐进行了广泛而深入的交流。他们与我们分享了他们在环境专业领域的经验和见解，解答了我们的疑惑。这些交流不仅扩大了我们的知识储备，还启发了我们对环境问题的思考。同时，通过与同学们的交流，我们也互相学习，激发了彼此间的创新和合作精神。
导学活动也帮助我们建立了实践能力。在导学活动中，我们有机会参与到环境实践项目中，亲自动手解决实际问题。例如，在一个环境改善项目中，我们分组进行采样和测试，并分析结果。这个过程不仅培养了我们的实践能力，也锻炼了我们的团队合作和问题解决能力。通过实践，我们更深入地了解了环境工程师在现实工作中面临的挑战和应对方法。
导学活动还帮助我们树立了环保意识。在导学过程中，我们不仅仅学习了环境问题的现状，也了解了环境保护的重要性和紧迫性。我们看到了环境问题给人类社会和生态系统带来的巨大影响，更意识到了每个人对环境保护的责任。这种意识变化并不仅仅停留在口头上，我们还参与了一些公益活动，如环境清理和宣传活动，为环境保护贡献一份力量。
最后，导学活动促使我们思考未来的发展方向。通过参与导学活动，我们了解了环境专业的发展前景和就业趋势。我们知道了环境行业的广阔前景和不断增长的需求，也了解到环境工程师可以在国内外各个领域发展。这种了解让我们对未来的规划更加明确，也给予了我们足够的动力和信心去追求自己的梦想。
综上所述，环境专业导学是我们大学生活中非常重要的一部分。通过导学活动，我们不仅学习到了专业知识，还建立了与专业导师和同行交流的机会，培养了实践能力，树立了环保意识，思考了未来的发展方向。我相信这次导学活动对我们的学习和未来的发展都会产生积极而深远的影响。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇二十一
在攻读环境工程专业的过程中，我认识到环境保护的重要性，并且深刻体会到环境工程师的使命和责任。通过学习和实践，我对环境保护的意义、环境工程的发展前景以及个人在其中的角色有了更深入的理解。在这篇文章中，我将分享我在环境专业中得到的心得体会，以及对未来的展望。
首先，环境保护对于人类的生存和发展至关重要。随着人口的增加和工业的发展，环境问题日益严重，对人们的健康和社会安全构成了威胁。而环境工程专业的使命就是研究并实施有效的环境保护措施，保护人们的生活环境。通过学习环境学科的基础知识和技术手段，我们可以深入了解环境问题的根源和影响，以及如何采取相应的对策。只有这样，我们才能保护环境，维护人类的健康和社会稳定。
其次，环境工程专业具有广阔的发展前景。随着全球环境问题的日益突出，对环境工程师的需求也越来越大。不论是治理水污染、大气污染还是土地污染，都需要专业人士进行技术研究和实践操作。去年世界环境卫生学院的报告表明，环境工程专业将是未来几十年中需求最旺盛的行业之一。这不仅说明了环境工程的就业前景非常广阔，也表明了环境工程专业将在未来的环境保护工作中扮演重要的角色。
进一步，个人在环境工程中的角色十分重要。作为环境工程师，我们不仅需要具备扎实的理论基础和专业技能，还需要有责任心和使命感。首先，我们要加强对环境问题的认识，增强环保意识。我们可以通过开展环保宣传、组织公益活动以及参与环保项目等方式，引导和鼓励更多的人参与到环保事业中来。其次，我们要不断学习和更新知识，以应对不断变化的环境问题。通过不断提升自己的专业能力，我们才能在实践中取得更好的成果，并为环保事业做出更大的贡献。
最后，我对未来的环境工程发展充满信心。尽管目前环境问题依然严重，但我相信科技的进步和人们环保意识的提高将会带来改善。中国政府也将环保作为国家发展战略的重要组成部分，并制定了一系列的环保政策和行动计划。在这个背景下，环境工程专业的重要性和发展前景将会更加突出。我相信未来环境工程师们将会发挥更大的作用，为人类的美好环境做出更多贡献。
总之，攻读环境工程专业不仅仅是学习知识和技能，更是一种使命和责任。通过学习和实践，我意识到了环境保护的重要性，认识到了环境工程师的责任和使命，并对未来的环境工程发展充满信心。作为环境工程专业的学生，我将时刻保持对环保事业的热情和执着，为创造一个更美好的环境而努力奋斗。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇二十二
环境问题是当今世界上最重要的问题之一。为了解决环境问题，各国政府和组织积极采取了一系列措施。与此同时，为了提高环境保护工作人员的专业素养，环境专业英语课程应运而生。我个人在学习环境专业英语课程中收获颇丰，下面将分享我的心得体会。
第二段：知识技能方面的提高。
通过学习环境专业英语课程，我初步掌握了相关领域的专业术语和相关知识，不仅扩充了自己的专业知识，更能够有效地沟通和交流。在环境问题的国际合作、环保等领域，专业英语是必不可少的工具。学习环境专业英语课程提高了我们的技能和自信心，将对未来的工作产生积极的影响。
第三段：意识方面的提高。
学习环境专业英语课程不仅仅是传授专业知识，也包括了如何以一种更加积极的方式去面对环境问题。环境问题的日益严重让人们认识到环境保护的重要性，环境专业英语课程则进一步推动了人们对环境问题的关注和态度的提高。通过这样的学习，我的自然保护意识得到了加强，我更加重视环境问题，并且将其融入到日常工作中。
第四段：团队合作的意识方面的提高。
环境保护工作需要一个稳定的团队支持，学习环境专业英语课程也让我更加意识到团队合作的重要性。在同学间的互动中，我不仅加深了对环境问题的认知，而且也懂得了相互配合，共同努力的重要性。跨文化交流和理解也是提高团队意识的关键点之一。学习专业英语有助于与来自不同文化背景的人沟通，并更好地理解他们的思想和想法。
第五段：建议。
学习环境专业英语课程对个人和社会至关重要。我希望在以后的工作、学习和生活中，能够进一步应用和发挥专业英语的知识技能。同时，我也建议其他人尽可能积极参加环境专业英语类课程，以提高自己的技能和意识，更好地为环境保护行动做出贡献。
网络信息安全排查情况报告大全（23篇）篇二十三
环境问题日益突出，环境专业的重要性与日俱增。作为环境专业的学生，在导学课程中，我深刻领悟到了环境专业的特殊性和重要性。下面我将从导学课程的意义、导学课程所带来的改变、所学到的知识、对未来的规划以及个人体会等方面，对环境专业导学心得体会进行探讨。
导学课程不仅仅是一门课程，更是一个学生意识从模糊到清晰的重要过程。在课程中，老师不仅仅传授知识，更注重培养学生的环境意识。通过多种形式的环境教育活动，如环境保护实践、参观环境污染工厂等，让我们深刻体会到环境问题的严重性和紧迫性。同时，导学课程还为我们提供了一个了解专业、了解自我、规划未来的平台，帮助我们更好地适应专业学习和未来的工作。
导学课程带给我们的改变不仅仅是知识的积累，更是思维方式的转变。在课程中，我们逐渐从对环境问题的简单认识转变为对环境问题的深入探究。我们学会了用科学的眼光看待环境问题，发现环境问题背后的本质原因，提出合理有效的解决方案。通过导学课程，我们学会了做科研，学会了用专业知识解决实际问题，这将对我们日后的学习和工作产生深远的影响。
通过导学课程，我们学到了很多专业知识。我们了解了环境工程的基本概念和原理，掌握了环境监测和污染治理的相关技术。我们学会了环境评价和环境影响评价的方法，了解了环境管理和环境法规的基本要求。我们学到的不仅仅是理论知识，更是实践技能。我们通过课程中的实践活动，学会了使用环境监测仪器，掌握了环境保护工程的基本操作技能。这些专业知识为我们将来的工作提供了坚实的基础。
通过导学课程，我对未来的规划变得更加明确。作为环境专业的学生，我深知自己的使命和责任。未来，我将致力于环境问题的研究和解决。我希望通过自己的努力，为改善环境质量、保护生态环境做出贡献。我希望能够投身于环境治理和环境保护工作中，成为一名优秀的环境工程师。为此，我将不断学习新知识，提高自己的专业能力，为实现环境可持续发展而努力奋斗。
在导学课程中，我不仅仅学会了专业知识，更重要的是获得了一种治学的态度和学习的方法。通过导学课程，我学会了自主学习和团队合作，懂得了质疑和探索的重要性。我深知环境问题的复杂性，也明白一个人的力量是有限的，只有团队合作才能真正解决环境问题。导学课程激发了我对环境问题的热情，培养了我对专业的热爱。在今后的学习和工作中，我将始终保持对环境问题的关注，为环境事业贡献自己的力量。
导学课程是我大学生活中一次宝贵的经历。通过这门课程，我深入了解了环境专业的特殊性和重要性，对环境问题有了更深的认识。我将牢记导学课程所教给我的知识和经验，努力成为一名优秀的环境工作者。相信通过不断的学习和实践，我们一定能够共同建设一个美丽、和谐、可持续发展的环境。