2023年话剧策划工作计划书 话剧社策划书(精选10篇)

时间:2023-09-14 作者:QJ墨客2023年话剧策划工作计划书 话剧社策划书(精选10篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

话剧策划工作计划书 话剧社策划书篇一

1. 就社团成员,开一个例会,主要总结上一学期的社团情况及时讨论新学期的活动计划。

2. 关于dv大赛,应着眼于生活,在话剧社内精挑人才争取让每个话剧社成员都有自我展示的机会。并着实了解关于《全国dv大赛》状况,挑选人才,争取在dv大赛中取得优异成绩。

3. 我话剧社计划在这学期申请举办本院首场《话剧节》将把本社长期准备的优秀话剧展示给同学们,使话剧社文化在校园文化中成为一道亮丽的风景线。

4. 具体实施:定剧本、选演员、每周抽取一定时间排练,我社主要一出话剧小品的形式,关于大学生心里文化艺术节的心理剧,是我们社员可以有更多的锻炼和登台表演的机会,鼓励社员进行原创剧本的创作,争取话剧经典和原创。总之话剧社 是一个话剧表演的集合。我们竭尽全力为社员提供一个互相交流的学习平台和发展自我的舞台。争取蒋话剧社的品牌在校园打响。

话剧策划工作计划书 话剧社策划书篇二

相声是中国的传统文化艺术,充分显示着中国的博大文化艺术内涵,为人们的生活增添了不少色彩。但随着人们物质文化的提高,对于相声这一传统文化艺术的追随者越来越少,因此,相声出现了前所未有的没落期。作为当代大学生,我们应让这样的艺术继承下去。相声作为一种传统的文化艺术,深受同学们的喜欢,尤其是当同学自己演译并出现属于我们自己的舞台上时,那种亲切和欢喜是不言而喻的。话剧起源于西方,但在中国各大学高校倍受青睐。著名戏剧理论家刘厚生认为,中国目前还谈不上商业戏剧,当代中国话剧作为舶来品,既要继承自己的传统,也要继承国外话剧本身的传统。中国艺术研究院研究员马也提出“成败兴衰戏剧观”——许多戏剧家和剧院失败在戏剧观上,他认为话剧的最高本性决不是娱乐,而是要解剖、表现和发现人与人性本身。所以我们要让更多的人喜欢话剧、相声、小品等表演。

丰富校园文化生活,提高师生文艺素质。

咸宁职院全体学生

本次大赛内容以话剧、相声、小品为主(可为双簧、快板、哑剧、评书、大鼓等)。

相声、小品作为我国明间传统艺术的表现形式,拥有浓厚的文化底蕴及广泛的群众基础。因其亲和力强,表演方式平民化、普通化,故很容易为人们所接受和喜爱。为让更多的在校大学生了解传统文化喜爱传统文化;话剧深受大学生喜爱,形式自由,小剧情能反映大问题。秉承“青春与改革开放同行”的主题,决定举办“咸宁职业技术学院第二届话剧、相声、小品大赛”。

社联各协会以及各系部团总支。

院社联宣传组及生物工程系团总支宣传部各出两块宣传板、各系宣传部出宣传海报、院广播台每天对此活动进行广播。

复赛时间:xx年4月25日—26日

决赛时间:xx年5月中旬

比赛流程: 4月20日前各系上交参赛选手名单和参赛剧本。

复赛、决赛采取淘汰制,各系至少选出一至两组参加总决赛。

决赛采取现场pk制决出一、二、三等奖及优秀表演者奖。

初赛阶段以各系为单位报名参赛,请各系自行进行初赛删选节目后,上报两个参赛节目,同时请填好“咸宁职业技术学院第x届话剧、相声、小品大赛”选手报名表交与活动相关负责人【附1表参赛报名表】。(报名团队也可自由组合,由组织或单位保送)

活动负责人:xx

待定

本次比赛共设:团体一、二、三等奖个一组,最具人气奖三名。最佳演员奖三名。

荣誉证书:60元

奖 品:450元

茶 水:150元

服 装:400元

请 柬:200元

化 妆:150元

音箱灯光道具:500元(部分赞助)

其他费用:100元(打印、笔、话筒电池、洗印照片)

总计:2100元

话剧策划工作计划书 话剧社策划书篇三

一、表演课本剧、情景剧的意义

1、能极大调动学生学语文、学语基的兴趣。

剧本不是课文,不再有大量的叙述性语言,除了有简单的舞台说明外,大部分是对话。对话语言要规范,就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整;表演时语音要准确,对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此,为了演好某个角色,演员对其中的每一句话,甚至是一个眼神都是反复推敲、试演,在这个过程中,其语文基础知识自然也得到了训练和提高。

2、能激发学生进行创造性活动的兴趣。

“一千个观众就有一千个哈姆雷特”,每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演,他们又会根据实际,结合当代学生的一些特点不断调整、充实,进行再创造,从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化,使得形象更为丰满。

3、能培养学生观察、分析生活的能力。

戏剧是一门文学,其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合,去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。

4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。

学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话,就更直接、更感性地理解了人物,不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。

二、活动目标:

1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

2、通过表演一些课本剧、情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。

3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。

4、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

5、培养孩子的自信心。

三、课本剧的选材

一年级学生因为受到识字少,阅读量小,理解能力比较差的限制,所以对课文、故事进行改编,引导学生排练短小的课本剧或情景剧。

四、活动过程:

1.选择或创作课本剧、故事剧。

2.了解、熟悉剧情。

3.物色导演和演员。

4.准备道具、设计舞美。

5.排练。

五、活动措施:

1.以语文教材、耳熟能详的故事为基础,选择创作合适的剧本,从构思—创作— 排练—演出,体验课本剧、情景剧。

2.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料 加工、改编。

3.动手制作头饰,激发大家的兴趣。

六、实施方案:

1.一般情景剧主角最多三四个,我们采用公平竞争的.方式。每个学生都有机会当主角,当然也要当其他不同的配 角或者群众演员。

2.利用一切有效时间让孩子研读剧本,背熟台词,互相对戏,彩排时进行讨论、完善,最后正式表演。

4.学生进行学期结束汇报演出。

七、活动安排:

第九周 《下雨了》第二幕

第十周 《下雨了》第三幕

第十一周 《校园情景剧》

第十二周 准备《白雪公主与七个小矮人》的剧本

第十三周 选角色

第十四周 指导排练

第十五周 指导排练

第十六周 指导排练

第十七周 完整表演

第十八周 本学期活动总结

在新学年的伊始,我们迎来了新一轮的工作。为了使我们社团工作有条不紊的开展,提高话剧社在院内的知名度。在做好各项工作的同时,要努力培养更多话剧骨干,从而推进话剧社的进一步发展。

本学年,我社在优化社团内部结构的基础上,本着更高,更好,更远的发展目标,走出校园。

根据上学年的情况,这学年我做出以下计划:

1. 就社团成员,开一个例会,主要总结上一学期的社团情况及时讨论新学期的活动计划。

2. 关于dv大赛,应着眼于生活,在话剧社内精挑人才争取让每个话剧社成员都有自我展示的机会。并着实了解关于《全国dv大赛》状况,挑选人才,争取在dv大赛中取得优异成绩。

3. 我话剧社计划在这学期申请举办本院首场《话剧节》将把本社长期准备的优秀话剧展示给同学们,使话剧社文化在校园文化中成为一道亮丽的风景线。

4. 具体实施:定剧本、选演员、每周抽取一定时间排练,我社主要一出话剧小品的形式,关于大学生心里文化艺术节的心理剧,是我们社员可以有更多的锻炼和登台表演的机会,鼓励社员进行原创剧本的创作,争取话剧经典和原创。

总之话剧社 是一个话剧表演的集合。我们竭尽全力为社员提供一个互相交流的学习平台和发展自我的舞台。争取蒋话剧社的品牌在校园打响。

话剧社

张小燕

2012年2月15号

这个学期注定又是一个充实而忙碌的一个学期。

在这个学期里,我们话剧社将在学院领导老师的带领下,在艺术团团长知道有帮助下,把话剧社的工作搞得风风火火,更创新的辉煌,让话剧社给更多的老师和同学带来欢乐!

在以后的工作中,我们话剧社将坚决服从上面的安排,把每次的节目演好。做到随时打“有准备之仗”,做到随时要节目随时可以演出。并且积极和各个部门配合,把艺术团搞得更加和谐温馨。

此外,院里的各级组织如果有需要,再得到各方面领导同意后我们也将随时奉献自己的力量。

积极参与各项活动,锻炼新部员的舞台表现能力提高他们专业知识,让他们把上舞台演出做到不紧张不怯场,让上台成为一种享受。而且锻炼新部员的个人能力,最好做到人人都能上台演出,人人都能写剧本,真正成为有能力的人。

在纪律方面,严格执行学院的规章制度和艺术团的规定,坚决按照规定进行工作,做到无重大犯错,不违反纪律,开会做到不迟到不早退。平时的相处更要做到平等友爱互助,坚决杜绝内讧行为。

我们部长将起到模范带头作用,将自己良好的一面展示给大家,让大家感觉到话剧社的能力,实力与凝聚力。

总之,话剧社将尽最大所能,做到最好!!!

九职业技术学院大学生艺术团九青话剧社

2011年10月18日星期二

话剧策划工作计划书 话剧社策划书篇四

1.干事、会员记分制(细则后详)2.小组制度

——文章来源网,仅供分享学习参考 1.10.28 干事纳新(6-8人)

6.11.28、29 希望能够继续开展协会经典活动——“卫生进社区,服务你我他”义诊活动,以社区内孤寡老人,五保户等弱势群体为服务对象,为老人们测量血压,讲解血压常识,同时用 “会员风采大展”活动中的竞赛知识为老人志愿服务,策划《活动策划部工作计划》(https://unjs)。

7.12.16—12.23 年底最后一次活动面向全校同学举办“志愿者闪闪之星”大型赛事,以志愿服务内容为主线,力求不同于学校往届赛事,大致环节已成型,具体方案后定。

另附:与长春华益志愿者协会建立长久联系,多争取参加其组织的到福利院做义工以及社会志愿服务活动。时间根据华益志愿者协会活动再安排。

以上便是我部2011年度(下)工作计划,各活动期间穿插协会固定

可适当根据时间举办各样活动,其中

1、11月10日 世界青年节、11月17日 国际大学生节、12月 5日 国际志愿人员日 举办相应活动,具体方案后定。

——文章来源网,仅供分享学习参考 2、11月第四个星期四感恩节 在校园举办“抱抱”活动,让大家以善意、和谐感恩生活。同时举行大型签名活动,让师生写下要感恩的人或事。

3、12月 1日 世界艾滋病日 以宣传、签名方式

4、世界残疾人日 12月 3日举办以“残疾人的社会现状与帮助他们”为主题的情景剧,可以是话剧、小品、相声等。可以看到我校有很多身体行动不方便的同学,身边的同学看到了,每个人对待的态度都不同,怎样才能优化校园这种情况?力求以此次活动起到改变这以现状的目的。

——文章来源网,仅供分享学习参考

话剧策划工作计划书 话剧社策划书篇五

一、表演课本剧、小品剧的意义 1、调动学生学习语文的兴趣

戏剧是一门文学,其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合,去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。

1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

2、通过表演一些课本剧、小品剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。

1.以语文教材、耳熟能详的故事为基础,选择创作合适的剧本,从构思—创作—排练—演出,体验课本剧、小品剧。

1.采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角,当然也要当其他不同的配角或者群众演员。

2.利用一切有效时间让孩子研读剧本,背熟台词,互相对戏,彩排时进行讨论、完善,最后正式表演。

3.充分利用多媒体设备进行教学,如制作ppt,播放与剧本相配的音乐。

4.学生进行学期结束汇报演出。

马泥小学 2016

沈古丹

年3月

话剧策划工作计划书 话剧社策划书篇六

一、表演课本剧、情景剧的意义

1、能极大调动学生学语文、学语基的兴趣。

剧本不是课文,不再有大量的叙述性语言,除了有简单的舞台说明外,大部分是对话。对话语言要规范,就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整;表演时语音要准确,对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此,为了演好某个角色,演员对其中的每一句话,甚至是一个眼神都是反复推敲、试演,在这个过程中,其语文基础知识自然也得到了训练和提高。

2、能激发学生进行创造性活动的兴趣。

“一千个观众就有一千个哈姆雷特”,每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演,他们又会根据实际,结合当代学生的一些特点不断调整、充实,进行再创造,从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化,使得形象更为丰满。

3、能培养学生观察、分析生活的能力。

戏剧是一门文学,其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合,去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。

4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。

学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话,就更直接、更感性地理解了人物,不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。

二、活动目标:

1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

2、通过表演一些课本剧、情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。

3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。

4、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

5、培养孩子的自信心。

三、课本剧的选材

一年级学生因为受到识字少,阅读量小,理解能力比较差的限制,所以对课文、故事进行改编,引导学生排练短小的课本剧或情景剧。

四、活动过程:

1.选择或创作课本剧、故事剧。

2.了解、熟悉剧情。

3.物色导演和演员。

4.准备道具、设计舞美。

5.排练。

五、活动措施:

1.以语文教材、耳熟能详的故事为基础,选择创作合适的剧本,从构思—创作—排练—演出,体验课本剧、情景剧。

2.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料 加工、改编。

3.动手制作头饰,激发大家的兴趣。

六、实施方案:

1.一般情景剧主角最多三四个,我们采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角,当然也要当其他不同的配 角或者群众演员。

2.利用一切有效时间让孩子研读剧本,背熟台词,互相对戏,彩排时进行讨论、完善,最后正式表演。

3.充分利用多媒体设备进行教学,如制作ppt,播放与 剧本相配的音乐。、4.学生进行学期结束汇报演出。

七、活动安排:

第七周激发学生参与社团的兴趣,明确本社团的要求及意义。

话剧策划工作计划书 话剧社策划书篇七

联系、协调各部门人员,策划协会大小型活动,负责每次大小型活动、协会会议的事前场地布置及事后场地清理。

提高组织策划部的成员的组织策划能力,理论与实践相结合的能力,培养大家严谨周密的组织策划思维,提高大家的工作效率,更好地服务于口协,以及提高各方面的综合能力。

(一)在招新期间做好部门宣传,招收新干事准备,吸收更多有才之士加入组织策划部。

(二) 招干结束后,做好部门内部协调沟通,组织部门内部活动,增进内部成员沟通了解,建立融洽关系,同时让他们了解组织策划部工作。

(四) 每个成员在每次活动前都必须拟定一份策划书,也可以几个成员为一组集体商讨交一份,然后内部评估综合所长做出一份最好的作为本次活动最终策划。

1、部门成员须认真学习学生社团联合会章程及策划部工作手册,培养良好的责任感、归属感和组织纪律性,在工作中注意自身的形象,对外树立良 好的部门形象。

2、策划部每位成员须谨记部门口号“做最团结的策划部”,与同事融洽 相处,互帮互助,发扬团队精神,并保持合理正当的竞争。

3、充分发挥自己的创新思维及策划能力,针对大大小小的活动,按质按量上交策划书,策划书应具备创新思想及可行性。

4、应积极参加学生社团联合会和部门会议及活动,不得以不合理的借口缺席或迟到早退,会议时须遵守会场纪律。

5、部长要不断提高自身素质修养和专业能力,严于律己,做到以德服人,并主动为干事创造各种形式的业务能力培训的机会,让干事能够在各方 面得到提升。

条件允许的情况下,协助其他部门成员更好地开展工作。

1、九月本部门成员内部活动,旨在增进了解彼此熟悉,更好地沟通与合作。

2、十月

时间:6月初(具体时间待定)内容:

划 活动策划部目录

离不开有好的规划,因此,为完成本学期的目标和任务,活动策划部本学期有以下的计划: 一,设计并完成好第一届校园网页设计大赛。

好这项工作。

取其他人的意见。

3) 会按照策划书上的方案,积极协调其他部门的工作。

4) 做好我部的本职工作并积极配合其他各部工作,完成本次的校园网页设计大赛。

二 ,组 建 部 内 工 作 小 组 。

1) 根据部内委员的不同特长和爱好,将其分成两个小组。

两个小组也会相互帮助。

会在我建立起一种互相学习,争创完美活策的氛围。

三 ,加 强 组 织 内 部 的 各 部 之 间 交 流 。

1) 可以举办一个组织内部的竞赛, 各部委员积极参加,增强各部之间的联系。

四 ,做 好 遇 到 特 殊 情 况 的 应 急 准 备 。

1) 组织内部的成员应该团结互助,不要出现不和谐的因素。

要大事化小,小事化无,实在不行,与主任老师联系。

更加团结的共同完成校园网的工作使命。

1)在其他部门工作缺少人手时,我们应主动去帮助他们更快的完成工作任务。

2)积极配合各部的工作,在闲暇时可以帮助其他部门完成任务,有条不紊的让我们的'工作更加顺利,更加有组织性,有纪律性。 六,除了做好我活动策划部的本职工作外,我们每 个人作为学生干部都应该起一定的积极作用。

一.策划书前言:

二.招新意义:

是一成不变的,需要新的血液。只有保持这种更替,这个组织才能长期的存在,健康的发展。

三.策划部简介:

(一) 部门职能:

活动经费预算等。

四.招新要求:

精神和团结互助精神。

五.招新对象:10级新生为主,欢迎其他渴望进入策划锻炼的有志之士

六.招新具体安排:

(一) 时间安排:

初定为两轮面试,初试与九月二三日下午一点举行, 复试与二四日下午一点举行。

(三) 工作流程:

1. 咨询:

学院将有各个部门统一安排的招新咨询时间和咨询点。部门应准备好招新报名表。

2. 场地申请:

3. 第一轮:

装和仪表问题将作为参考因素选拔方式:面试

第二轮:

招新人数:30人左右

考察重点:面试态度和组织纪律性 选拔方式:面试

部门应当兼收并蓄,容乃各种类型人才)

4. 录取

录取原则:第一轮表现优异者进入第二轮,第二轮表现优异切适合策划工作者最终录取。

性,注意个人才能。最终录取的同学不一定是最优秀的,但要是最适合的。

七.后期培训:

副部长的综合评比,最终决定是否予以留下。

(二)培训内容:

要的。

案的写法,这些都是最基本最必须的。

(三)培训时间:

选取合适的部门例会时间。

(四)人员安排:

或副部长,同时支持邀请院校有经验老师甚至社会上优秀的策划人物。

(五)培训方式:

可选择讲课培训或者其他教学方式 重庆科技学院社联策划部

兄弟部门进行相关工作。

人大赛”的初赛。

话剧策划工作计划书 话剧社策划书篇八

20xx新的一年,新的气象,话剧社这学期要逐渐规范,特别是在人员的管理上,要有明确的分工,做到各执其责,话剧社工作计划。一部话剧要能真正的走向舞台、面向观众,必须要有以下的工作人员:编剧、导演、演员、灯光师、音响师、摄像师等。目前话剧社内,某些工作岗位的人员空缺,例如灯光师、音响师和摄像师。因此,我争取在短时间内招募到这些社员,以在初高中阶段有此类工作经验的人优先,没有类似经验但有兴趣的同学同样可以加入,只需稍加培训就可投入工作。对于演员,我们会根据剧本的不同要求,以话剧社原有的社员为主要力量,同时在两个班内挑选适合的同学参演。对于一些竞争较为激烈的角色,我们也会考虑举办选秀活动,公开招募演员,集宣传和选角为一体。同时,在演出时,我们也需要化妆师。有兴趣的女生可以到时候帮忙。

从这学期开始我们每周将有固定的社团活动时间。需要时我们会申请借用小剧场来排练剧目。这视具体情况而定。活动时间暂定于周二,但究竟是每周都要活动还是每两周活动一次,将另行确定。在无剧目的情况下,两周一次即可,而在有剧目要赶排的情况下,也许会增加活动的时间。

本学期开始我们将采取长短剧目间或的方式来开展话剧社的活动。平时,我们将排演一些较短的剧目,类似于小品剧。完成后将在班级演出。在剧场排练的时候,我们将安排摄影师拍摄一些排练花絮,作为话剧社的档案,在演出时也可在观众前展示部分花絮内容收集平日生活中的一些题材,如在寝室发生的各类事件,我们希望所有同学特别是话剧社的社员能做有心人,及时记录下来。利用这些题材,编剧可以进行再次创作成为一部新的作品,排练成功后也可演出。相信可以在同学间产生很好的共鸣。

在本学期的社团展示活动中,话剧社将打头阵,为此,我们将排演一出大型剧目,当天在所有同学面前演出。目前剧本已大致选定,角色确定后将很快进入排练阶段。在当日下午的展示活动中,我们将设摊位展示我们一学期的社团成果并进行宣传。届时,我们将动员所有的社团成员,展出我们演出时的剧照。并在此期间,模拟平时排练的现场排演一些剧目,供同学参观和欣赏。模拟的剧目可以用我们曾演出的剧目,进行重新的演绎。在晚上的晚会中,我们将献上大型剧目.同时,我们也将不定期的、在没有剧目排演的情况下,安排时间让社员欣赏一些著名的话剧,从中借鉴学习。在无法请专业老师为大家辅导的情况下,我觉得这是一个比较实惠而且较为有效的方法,可以让大家学习到一些话剧表演方面的知识,从而提高我们的演出水平。在播映的时候,非话剧社但有兴趣的同学也可以前来观看,这对扩大话剧社的影响力也是很有用的。

我们也希望能与辩论社共同开展一些活动,比如新闻播报、主持播音等,一方面借此机会来训练话剧社社员的语言表达能力等作为演员必备的条件。

平时话剧社所要使用的费用相对而言较少,除了演话剧的小型道具需要少量的费用外,几乎不需要支出。但若有大型演出,因为是正式的大型演出,我们需要租借演出服,这将是一笔较大的费用。就目前我掌握的价位来说,一件服装租借一天的费用是50元~100元,到时候需要学校的帮助,或者通过拉赞助的形式来帮助话剧社的费用问题。 以上就是初步的话剧社本学期的工作计划。我们也将根据具体情况来随时更改我们的活动计划。

由于本学期工作较多,特此聘请外语系马雅丽同学担任老师一职,她擅长主持、表演,曾是我《疯狂假币》小品中的主要演员,当初我专心于办报、采访的时候,她已经是广播台的资深小主持了!很可爱很勤奋的女生,这份计划书就出自其手,对于表演这方面很有经验,她的加入一定能使话剧社更上一层楼!

话剧社

20xx年2月28日

话剧策划工作计划书 话剧社策划书篇九

一、活动背景:话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推进涉外文化文艺的发展,让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福,话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。

二活动目的:

1、希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台,同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来,让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。

2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神,还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。

我们表演能力的不足,而且能鼓励我们同学表演,为他们的勇气喝彩。台上一分钟,台下十年功。要准备好一场话剧,从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情,这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述,我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的,我们希望,我们的活动不仅仅是一个活动,更是一次学习的好机会。

4、希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台,同时丰富大学校园文化生活,活跃校园气氛,拓展同学们的文化视野,营造良好的涉外文化氛围。

三、活动时间

四、活动地点

五、组织单位

六、活动主题

快乐成长

七、活动对象

xxxx学院继续教育学部大一学生

八、协办单位

xxxx学院继续教育学部学生会

九、活动前期准备

1.20xx年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划书于心理咨询部部长。

2.20xx年5月10日准备相关的宣传物品,(报名表、宣传单、海报、横幅)

3.外联部在前期联系赞助事宜

4.5月4日—5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。

5.于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好

十、注意事项

1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离,处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题,以保证质量为前提,指导演员排好剧。

2、晚会的准备工作要安排到位,由行政部监督,策划部负责分配,不能在晚会进行时出现漏洞,各负责人要做好工作,使晚会活动做到万无一失。

3、在晚会前一个小时,要做好彩排工作,以便人员熟悉场地,宣传部要提前准备好会场的装饰工作,使晚会能有条不紊的进行。

4、晚会当天,除了进行必要的最后彩排,还要把人员的责任及负责的工作要明确好。对于晚会时的会场纪律要重视,要做好各方面的应对工作,防止出现安全事故。

5、晚会过后,要认真搞好会场的卫生工作,不能敷衍了事,要安排好人员处理善后事宜。

6、在活动当天,要检查好活动所需要的设备,如话筒、音响及其他设备,安排专人管理,以免出现设备中途没有声音。

7、象话筒、小蜜蜂之类的东西,要备足电池,有条件的话,要有后备的话筒。以便出现特殊情况时备用。

十、应变方案

1、学生突病,现场摔伤情况

预防措施:由工作人员检查,病重者不参加,不能踩在凳子上观看,参加演

出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。

应急:由组织机构根据情况处理,严重者须马上送往校医务室。

2、捣乱滋事

预防:入场前可进行排查,禁止捣乱滋事者参加。

应急:一经发现,可把捣乱滋事者劝出,必要时报告学生保卫处。

3、失火问题:

预防:室内严禁吸烟,活动前由剧务部检查好路线,排除短路,场内尽量不

摆放易燃易爆物品。

应急:现场组织人员密切关注场内情况,一旦发现,一方面应有组织的把同

学疏散到安全地带,一方面启动灭火设施,并根据情况拨打火警电话。

4、停电问题

预防:活动前,剧务部做好场地电源、照明的排查工作。

应急:相关人员尽快打开应急照明灯,并要求大家不要喧哗,不随意走动。

5、麦克风无声问题

预防:剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用

应急:工作人员尽量低调递上麦克风,不要太大影响节目进程。

6、冷场问题

预防:策划部人员安排好赶场人员,督促演员按时上场。

应急:主持人诉说节目内容,活跃现场气氛。

十一、经费预算

1:请柬:12元

2:借服装费用:(演员和两个主持人)300元

3:铁丝5元

4:彩条15m10元

5:彩纸:(3张*3元)9元

6:气球:(2袋*10元)20元

7:荧光棒:(1盒)15元

8:奖金:(一等奖300,二等奖200,三等奖100)600元

9:报:(8*3)50元

10:喷绘(12*9)100元

总计:xx21元

xxxx心理咨询部

20xx年5月3日

话剧策划工作计划书 话剧社策划书篇十

1.指导思想及目标

为提高我校学生学习英语的兴趣,增强英语意识和英语能力,进一步发展校本课程,进一步完善教学策略,建立此社团。学生在英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高,更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动,学生进一步体验了学习英语的快乐,激发了学习英语的兴趣,养成了学生良好的习惯,发展了学生的个性提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展,展示了学生的英语才华。

2.社团活动过程

本学期社团共有11次课程,22节课,期末社团展示的方式为话剧表演,为达成目标,我们将课程主要分为六个阶段。

第一个阶段,话剧基础知识讲授。为扩展学生视野,做好话剧表演,首先让学生了解话剧的定义,话剧的分类,话剧表演技巧以及话剧表演中应注意的问题等等。

第二个阶段,话剧剧目选择阶段。充分发掘学生个性,在确认学生英语水平的基础上,寻找合适的剧目。虽然五年级学生已学习了2年英语,参加本社团学生也主要是学习成绩较好的学生,但由于口语水平和表演能力的限制,我们在几个剧目中选择了经典剧目snow white and the seven dwarf。

第三个阶段,剧本教授阶段

snow white and the seven dwarfs 剧本较长,生词也较多,如dwarf, dangerous, prince, prince, mirror等,在讲授的时候根据剧本情景,学生掌握的更容易。同样的方法学习了剧本中的重点短语、重点句子。学生掌握较好。

第四个阶段,角色选择阶段。根据学生个性特点及英语水平,确定了角色.第五个阶段,话剧排练阶段。学生在熟背自己台词的基础上,通过理解人物心理及角色需要,适当加入表情及动作,注意了语音语调的变化,基本上能表演到位。

第六个阶段,话剧展示阶段。

英语社团让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观,这种感觉是精美的精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教书育人,培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格,是社团活动的宗旨。我们将继续努力!

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