心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
幼儿园见习第一天心得体会篇一
见习前几天，我满怀期待地等待着这个机会。对于这个职业，我既有憧憬，又有不安，毕竟对于一个没有经验的年轻人来说，照顾一群活泼好动的幼儿可不是一件容易的事情。但我相信，通过这次见习，我能够更深入地了解幼儿园教育，积累宝贵的经验，为以后就职打下坚实的基础。
二、亲身经历的感悟
第一天见习，我被分到了青少年班，跟随一位经验丰富的教师参观了整个幼儿园。我感受到了幼儿园的热闹与快乐，孩子们在活动室里玩得不亦乐乎。我很快就融入了其中，与孩子们亲切交流，在他们的嬉笑声中度过了快乐的时光。第二天，我被分到了小班，这个班级里的孩子年龄更小，对我这个新面孔很是好奇。我主动跟他们亲近，通过互动游戏和手工活动，我与孩子们建立了深厚的感情。我发现，幼儿教育不只是教孩子知识，更重要的是与他们建立信任和亲密关系。
三、教育方法的思考
通过这两天的见习，我对幼儿园教育方法有了更深入的思考。我发现，在幼儿园教育中，多元化的教育方法是非常重要的。孩子的兴趣爱好各异，需要通过多元的教学方式来满足他们的需求。游戏和手工活动是非常受欢迎的教学方式，通过这些活动，孩子们可以主动参与，积极学习。此外，我也发现了教师和家长之间的紧密合作是幼儿园教育成功的关键。教师需要与家长密切沟通，了解孩子在家的情况，共同协作，为孩子的发展提供良好的环境。
四、职业观念的重塑
通过这次见习，我深深地意识到了幼儿园教师这个职业的伟大和重要。他们是培养下一代的建设者，他们的辛勤努力和专业教育让孩子们能够健康成长。在与孩子们相处的过程中，我感受到了幼儿教育工作的乐趣和挑战。这个职业需要耐心、细心和责任心，他们要不辞辛苦地教育每一位孩子，并且要与家长建立良好的互动关系。我深深被他们的职业精神所感动，我也希望将来能够成为一名幼儿园教师，为孩子们的成长做出自己的贡献。
五、对未来的展望
幼儿园两天的见习经历，不仅让我对幼儿教育有了更深入的认识，也为我未来的职业规划提供了重要的指引。我决定要投身于幼儿园教育这个充满挑战和机遇的领域，我希望通过自己的努力和学习，成为一名出色的幼儿教师。我相信，只有热爱这个职业，才能够更好地教育和培养每一位孩子，让他们幸福健康地成长。我将把幼儿教育作为我未来的事业目标，不断学习、锻炼自己，为每一个孩子的成长贡献力量。
幼儿园见习第一天心得体会篇二
通过这次实习，所带给我的`，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。在这实习期里，我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！这次教育实习的收获还是很大的，学会了很多知识，经验，这些都是在书本上学不到的，我们还是应该多向老师请教，争取毕业做一名合格的幼儿教师。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
我认为，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己，努力做一名合格的幼儿教师。
幼儿园见习第一天心得体会篇三
第一段：幼儿园是一个充满童真和快乐的地方，而作为一名学前教育专业的学生，我有幸在幼儿园进行了为期两天的见习。在这两天里，我亲身体会到了幼儿园教育的重要性和独特之处，也深刻感受到成为一名幼教工作者的责任和乐趣。
第二段：在幼儿园里，孩子们充满了好奇心和活力，他们天真无邪的笑容和坦率的言语让人心生喜悦。我与孩子们交流时，我发现他们对于世界的好奇心是无穷无尽的。他们对于每一件事物都充满了疑问和探索的欲望，这让我意识到幼儿教育的重要性。作为一名幼儿园教师，我们不仅要给予孩子们知识的传授，更要激发他们的学习兴趣和想象力，培养他们独立思考的能力。
第三段：在见习的过程中，我也感受到了幼教工作者的辛勤付出。幼儿园的老师们每天都要面对孩子们的各种需求和情绪，他们需要耐心地引导和照顾每一个孩子。在看到老师们关怀备至的态度和无私奉献的精神时，我深深地感受到了成为一名幼教工作者的责任和乐趣。幼教工作并不轻松，但看到孩子们茁壮成长的过程中，一切的辛苦都变得值得。
第四段：在幼儿园的两天见习中，我也学到了许多教育的技巧和方法。比如，在与孩子们互动时，我发现用简单明了的语言和生动的表情能更好地引起他们的兴趣;在课堂上，用多媒体教学可以增加孩子们的参与度和学习效果。除此之外，我还学会了如何和孩子们建立良好的游戏和学习氛围，通过合理的游戏教学，将知识巧妙地融入其中。
第五段：总结来说，这两天的见习不仅是一次对幼儿园教育的感悟，更是对我自身未来职业目标的坚定。我深深感受到了幼教工作者的重要性和意义，他们不仅是孩子们的老师，更是他们的榜样和朋友。我对于未来能够成为一名优秀的幼教工作者充满了自豪和憧憬，我希望通过自己的努力和学习，为每一个孩子的成长和发展做出应有的贡献。
幼儿园见习第一天心得体会篇四
“滴答滴答……”随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的如下：
作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一起学习了《纲要》。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。
1、在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
3、让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
4、在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读，模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和，努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
幼儿园见习第一天心得体会篇五
在我大学教育学的学习生涯中，我参与了在校外幼儿园的实习活动。在这次实习中，我学到了许多珍贵的经验，并对教育工作有了更深入的领悟。整个实习过程中，我将自己置身于幼儿园教学生活中，与幼儿、教师一起工作。幼儿园内环境美好，绘画教室、音乐教室、游戏教室布置精美别致，让孩子们的学习和生活都有了更广阔的天地。
第二段：体验教学实现多元化
在实习过程中，我了解到幼儿教学要做到实现多元化，不仅注重知识教学，而且要把握孩子们探究和发现的乐趣，要引导幼儿拓宽视野，借由文字画面、感知模式、逻辑思维等方式启发他们的想象、探究和思维能力。每天我都通过老师指导，不断地提高自己的肢体语言与语言表达的能力，更好地与幼儿沟通交流，让幼儿理解我所谓的内容，这是一个极富挑战的过程。
第三段：幼教能力的提升和反思
实际工作中，我既充当了一名导师，又充当了一名学员，得到了更多的锻炼与反思。我慢慢地发现自己为孩子们讲解时，方法并不太妥当，有时候我会花太长时间来先导学生，结果影响了教学进度。而在实际教学过程中，我逐渐发现到针对性问题的真正解决方法。我不仅提高了自己的幼教能力，还深刻认识到教育教学工作的重要性，以及教育的意义和价值。
第四段：和同事合作能力的提升
在实习中，我不仅学习到了专业知识，也学会了与同事合作以及与孩子们友好相处。我通过与教师一起搭建各种活动的实践平台，帮助幼儿更好地学习。和同事间配合默契，耐心地解决有时突发的问题，这时候我就更加明白了“协同”这一未来社会重要的核心精神。
第五段：结语
在这次实习中，我学会了怎么样更好地与幼儿互动交流，也学会了如何更恰当地表达我所认为的内容。我相信，这个经历将是帮助我为今后做出更大的教育贡献的能力的一个起点。我也会永远珍惜自己在幼儿园学到的所有玩法和工作方式，提高自己的幼教能力，为教育事业贡献更多的力量。
幼儿园见习第一天心得体会篇六
在大学教育学专业的学习中，幼儿园见习实习是不可或缺的一环。这次见习实习的经历不仅帮助我将理论知识与实际工作结合起来，还让我深刻体会到幼儿教育的重要性。在见习实习的过程中，我遇到了一些挑战，但也收获了很多宝贵的经验和成长。
第二段：挑战与成长
刚开始的时候，我发现自己不够自信，不知道如何与幼儿沟通。然而，通过和幼儿们互动，我逐渐明白到，幼儿们愿意接受我们，只要我们真心关心他们，给予他们足够的关注和鼓励。在处理幼儿之间的冲突时，我也学会了耐心倾听、公平公正地处理问题，培养他们的合作意识与团队精神。这些经历让我意识到，作为一名教育者，我们不仅需要专业的知识，还需要深刻的人文关怀。
第三段：实践中的收获
通过实习，我进一步了解了儿童的成长规律和教育方法。我注意到，每个孩子都有自己独特的成长节奏和兴趣爱好，因此我们需要根据他们的特点和需求来制定适合他们的教育计划。通过观察和实践，我学会了如何引导幼儿在游戏中学习，如何通过多种教学方法激发他们的学习兴趣。这些实践经验不仅提升了我的专业技能，也增强了我与幼儿们的亲近感。
第四段：家庭与学校的合作
在见习实习的过程中，我也深切感受到了家庭与学校的合作对于幼儿教育的重要性。与家长保持密切的联系和沟通可以更好地了解幼儿家庭背景和需求，帮助他们更好地发展。通过与家长的互动，我学会了如何与他们建立积极的伙伴关系，与他们一起制定幼儿的教育目标，并共同合作实现这些目标。这种合作不仅使我更加了解了幼儿家庭的多样性，也加深了我对于幼儿教育的认识和思考。
第五段：总结与展望
通过这次见习实习，我从理论到实践，从课堂到幼儿园，真正地感受到了幼儿教育的魅力。这段经历让我更加坚定了自己从事教育工作的决心，并且让我对幼儿教育的发展有了更深入的了解。我希望将来能够成为一名优秀的教育者，为幼儿们的成长和发展贡献自己的力量。我也希望通过继续学习和实践，不断提升自己的专业能力，为幼儿教育的发展做出更大的贡献。
结尾：通过这次见习实习，我不仅增加了对幼儿教育的了解，还提升了自己的综合素质和专业能力。我相信，这段经历将对我未来的教育生涯产生深远的影响，并成为我成长的里程碑。我将继续努力学习，积极探索，并致力于成为更好的教育者。
幼儿园见习第一天心得体会篇七
对于见习，很多同学都憧憬着，但在憧憬的同时又担忧着。正如19级11班的赵又蓉同学一样，她在起点幼儿园五天的见习过程中，慢慢地从害怕到充满自信。
她和她的伙伴们来到了起点幼儿园。怕面对孩子们时感到手足无措的她，在豆豆三班的班长带领下，了解到豆豆三班是幼儿园里幼儿平均年龄最小的一个班，伴随着有一位主教，两位助教，一位保育员。
在教室等待幼儿到来的她有些紧张、发抖。八点零几分，第一个幼儿跨入班级，肉嘟嘟的一个孩子，出于好奇心的一直盯着她，她当时想：还好没哭，这也不是太糟糕嘛。然而令人头疼的事紧跟着出现了：随着更多的幼儿到来，教室变得嘈杂起来，更多的是孩子们的哭声，幼稚的声音哭着要抱抱、要妈妈、要回家。看着这些孩子，她慌了，边安抚着他们，边擦擦他们流出来的鼻涕。然而奇怪的是，她发现不管孩子们哭得有多大声，几位老师都没有安抚他们。当一天结束了的时候，她满脑子都是孩子们的哭声。她默默的对自己下定决心，一定要好好读书，离开这个职业。
到了第二天，孩子们变乖了一些。第一天哭着要抱抱要妈妈的孩子依旧缠着她，当她正要抱抱孩子时，主教老师制止了她，她感到不解，为什么孩子都哭的那么凶了，老师却不让我安抚他？然而她并没有立马询问主教老师，而是选择了沉默地观察。
她对于老师阻止哄哭的幼儿的行为感到不解，但通过观察她发现，相比于温柔的老师，孩子们更喜欢严格的老师，小班的几位老师也不是总那么凶，老师们会在孩子们安静下来后再进行安抚。她请教了下几位老师，老师们告诉她小班的幼儿依赖性比较强，如果在他们哭的时候去安慰，他们就会因为找到依靠而哭的更凶，自立性自然地就变弱了。
离见习结束还有两天，她开始喜欢上了这群可爱的孩子们。因为小孩子们会送给她用落叶制作的花花，也会在不小心碰撞到别人时乖乖的先抱一下再说对不起原谅我吧。她发现小班的孩子好像也没有那么可怕，虽然她们有时候很调皮，但是孩子们的天性就是这样。
在几天的观察中她发现，小班的课程没有那么深，每天除了吃喝玩乐就是讲故事做游戏，小班的老师最多关注的是孩子们的安全还有规则，让孩子们从习惯幼儿园的生活到能遵守老师立下的规则，再到能够自己完成提裤子、吃饭等。
她克服了心中面对幼儿时的恐惧。通过对班长和几位助教老师的观察学到了如何管理小班幼儿，如何安抚她们，照顾小班幼儿需要做些什么，和家长交流时要注意些什么。
她觉得日后需更加努力的钻研，因为在这次实践中收获的知识、经验对于她自己来说，显得十分珍贵。
近距离了解一个幼儿班级，近距离接近幼儿，才能真正领会到夸美纽斯曾说的:“教师是太阳底下最光辉的职业。”幼儿教师，作为幼儿的引导者，对幼儿的影响，如一名画家在一张洁白的画纸上作画，画家的想法和指尖的实力，决定着这幅画的价值。
要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。
幼儿园见习第一天心得体会篇八
2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作;
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。
在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。
一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。