月工作总结要注重事实和数据，而不仅仅是主观的感受和评价。以下是一份月工作总结范文，希望对大家的工作总结有所启发。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇一
保育是一项重要而艰苦的工作，它需要工作者对孩子的细心呵护和专业技能的掌握。在我的工作经验中，我发现保育并非只是简单的照看孩子，它还需要我们与孩子建立深厚的感情联系。在这篇文章中，我将分享我在保育工作中所体会到的心得和经验，以期能够为那些正在从事或将要从事这项工作的人提供一些帮助和启示。
段一：保育需要耐心和细心。
在保育工作中，我们需要有耐心和细心。保育工作者需要注重每个孩子的需求，了解他们的喜好，同时也需要非常注意孩子的健康状况。有时候，孩子会出现情绪波动或是身体不适，这时候我们需要有耐心和细心地安抚他们，了解他们的需求。在经验不足的情况下，我们还需要不断地学习和探索，努力提高自己的专业技能。
段二：与孩子建立深厚的关系。
在保育工作中，与孩子建立深厚的关系是非常重要的。孩子需要有一个可信赖的人来陪伴他们成长，在这个角色中，我们需要成为他们最亲密的伙伴。我们需要了解他们的喜好和个性，与他们进行交流并激发他们的想象力，同时也需要教导他们如何处理日常生活中的问题。
段三：与家长保持良好的沟通。
家长是我们的重要合作伙伴，在保育中我们需要与家长保持良好的沟通。我们需要告诉家长孩子在保育中的表现，向他们汇报孩子的学习和发展情况。我们也需要向家长征求他们的建议和建议，以帮助孩子更好地成长和发展。家长是我们的支持者，我们需要与他们合作来为孩子提供最好的照顾和教育。
段四：保持积极的态度。
在保育工作中，保持积极的态度是非常重要的。我们需要时刻保持一个开放的心态，乐观地面对工作中遇到的困难。有时候，工作可能会受到外界的干扰或孩子出现情绪问题，这时候需要我们在面对困境时能够表现出果断和勇气，解决问题并让孩子得到最好的照顾。
段五：努力为孩子创建一个安全和温馨的环境。
在保育工作中，我们需要为孩子创造一个安全和温馨的环境。我们需要确保孩子的安全，尽可能减少他们的受伤风险。同时，我们也需要为孩子创建一个温馨的氛围，让他们感到温暖和舒适，像在家一样。我们还可以利用绘本、游戏等方式让孩子探索新事物，增强他们的好奇心和探究欲。通过这些努力，我们可以为孩子创造最好的保育体验，让他们健康、快乐地成长。
总结：
保育是一项艰苦和重要的工作，需要我们有耐心、细心和专业技能。与孩子建立深厚的关系、与家长保持良好的沟通、保持积极的态度和为孩子创建一个安全和温馨的环境是保育工作的重要部分。我们需要为孩子提供最好的保育体验，让他们健康、快乐地成长。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇二
作为一名幼儿园老师，保育与教育这两者都是一样重要的。在我的教学生涯中，我一直秉持着“爱心、耐心、细心”的原则，为孩子们带来温暖与幸福，也深深感受到了保育的份量。今天，我想分享一下我的保育心得，希望能够给大家带来一些启示。
第二段：注重细节，关注孩子的个体差异。
孩子们的成长，除了需要关注他们的智力、情感发展外，更需要我们的耐心、耐心、与细心。在我的实践中，我深深感受到了关注细节的重要性。孩子们存在着许多个体差异，有的孩子半夜容易惊醒，有的孩子吃饭时偏好吃某种食物。我们在保育工作中，需要深入了解每个孩子的个性特点，根据孩子的需要和选项来制定个性化的保育方案。在这个过程中，我们需要逐渐积累经验，掌握相应的方法与技巧。细致地观察、记录，调整自己的保育方法，不断完善自己的保育技能。
第三段：一日之计在于晨，起晚就捉襟见肘。
保育工作必须充满活力与精力，我们需要准备好充足的体力、精神与心理素质，才能更好地为孩子们服务。在平时，我总是早早地起床，做好充分的准备工作。从内心深处，我们需要放松自己的心情，保持平和与乐观，让自己真正成为孩子们的朋友与伙伴。在日常工作中，我们应该学会协调各方面的关系，顺应孩子的需要与心情，构建更加温馨美好的保育环境。
第四段：注重热情与爱心，传递正能量。
保育工作最重要的一点在于热情与爱心。在我看来，热情是指带着宽阔与包容的心态，让每个孩子都感受到家一般的温暖。在日常保育中，我们始终坚持“以爱为名、以心为马”的原则，让每个孩子感受到周围的正能量。这种积极正向的消极和氛围，会让孩子们感受到内心的莫大安慰与放心。在这个基础上，孩子们会更加认真地学习、更加自在地玩耍，在这个充满欢笑和关怀的环境中不断成长。
第五段：实现自我价值的充实与成就感。
保育工作是一项极富挑战性和多变性的工作，但是，我们却可以通过自身的努力，实现自我价值，感受到充满成就感的满足。在我的教学生涯中，我深感保育工作蕴含着无穷的力量和价值。我不仅得到了孩子们的深深爱戴和喜爱，还真正感受到了自己的使命感和价值。在今后的保育工作中，我仍将秉持初心，不断努力，为孩子们添砖加瓦，让那些小小的梦想在我们的关爱下更加成长和茁壮。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇三
10月12日上午，我们在中心园的三楼电教室里进行了保育员的一日常规操作规范培训，一天的时间学习了诸多内容，看视频、文字、解说，让我们对自己的工作有了更加生动的了解，关于这次培训，我有几点心得跟大家共享下：
一日工作常规顾名思义就是一天你的工作行为规范，老师一开头讲解的就是入园环节，从开窗通风到消毒柜消毒，班上饮用水的预备，走廊卫生清扫，老师特别具体的一一说明，特殊指出保温桶内饮用水的温度为30℃—40℃这样不会烫伤幼儿也不会太凉，老师的专业学问让大家学到了很多。
学习中，大家仔细的做着笔记，接下来的总环节是以视频的方式让大家学习的，观看视频的过程通过保育员的演示，老师的讲解，班上每个老师各司其职，从消毒到点心知道幼儿入厕，幼儿吃点心环环相扣，常规有条不紊的进行，间点之后的午饭环节也以视频的方式演示。进入午睡环节，老师讲解的特殊认真，对于午睡中可能发生的状况也为我们找到解决方法，并列举了两个事例指出肯定要爱护好幼儿的`人身平安，女孩睡觉时发夹肯定取下，加强午间巡察，有个别发烧，要时刻关注幼儿体温是否正常。
通过这次学习，使我对于保育工作日常行为规范有了更加深刻的了解和体会，对比平常工作中的不足，找出了自己存在的差距，特别感谢组织这次学习培训的老师们，让我们更加规范标准的去完成各项工作。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇四
时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回顾这小班下学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜"老师，我要回家""我要妈妈"……从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园，从不愿自我吃饭到大口大口自我吃，从不愿自我吃饭到大口大口自我吃，从不会穿衣到学着自我穿，从不敢参加活动到争着要在群众面前表现……在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说："老师你们真辛苦"听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值!
新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自我的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一齐，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们应对孩子们的种.种不适应，我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在群众中学习基本的生活自理潜力，如：自我洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。
透过这一学期的教育和帮忙，此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮忙和鼓励下，也都乐于学习和尝试自我的事情自我做，到学期末，这群孩子在生活潜力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自我的小毛巾、小杯子，会自我用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在群众的教育下，幼儿也明白了就应做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了超多的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们明白还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇五
每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界,在我从事幼儿园保育工作的几月中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡.
今月我担任托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本月努力,现完成情况如下：
一、抓好本班卫生,配合环境创设。
我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域.
二、做好消毒工作,顺利度过季节交替。
随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况.
三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿。
今月托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食.
四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合。
托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的月龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与.保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则.
五、配合班长工作,为月轻教师做排头兵。
托一班是刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为月轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足.
这月的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本月通过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路.
为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一月开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!
更多相关优秀文章推荐：
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇六
本周六、日，我有幸参加了“国培计划”长沙师范学院“送培到县”的研讨活动。首先感谢园领导让我参加了这次难得的国培学习。虽然培训只有短短的两天，但这次的培训我受益匪浅。培训中长沙的4名幼教专家的专题讲座，让我领略到教学活动中不能触及到的问题。
这次的讲座和以往有些不同，是省内的一些知名专家专门“送培到县”的研讨活动。从专家的自我介绍里和描述一路欣赏过得美景，丝毫没有感觉到他们疲惫的痕迹，反而让我感受到了他们对生活的热爱，对工作充满着激情。在讲座中，专家不仅精心的准备了丰富的资料，还提供了许多的案例分析，耐心的解答我们任何一名老师提出的问题。为了使我们听得更加透彻还以图文并茂的形式展示出来。我觉得，我们就应该想这些对幼教工作充满激情的专家们学习，她们的行为让我更加热爱自己的幼教事业。
两天的学习时间里，我收获了很多知识也增长了不少见识，因为我不仅可以听取省内的有名的从一线走过来的老师的丰富经验，而且还听到了专家们不同课程的讲座。例如：张思雁专家《幼儿园集体活动的设计与组织》、观摩了两节优质的语言活动、王霰主任的《幼儿园一日生活中的保教结合》、王翠华书记的《科学组织幼儿园游戏》等精彩课程。
通过认真倾听他们的讲座，使我的观念和教学理念得到了更新。比如：王翠华书记的《科学组织幼儿园游戏》的讲座中，使我明白了单调的集体教学已不能够满足当前的幼儿学习需要，游戏是孩子的主体活动，游戏才是促进幼儿学习的途径，开展丰富多彩的区域活动和将教育教学活动到户外与游戏相结合，是符合幼儿的学习特点的。以前，我总认为孩子只要在游戏中玩的开心就好，不让孩子出现安全问题就行。但现在我从王书记的课里明白了，游戏要有目的性，要有教育价值。我也不知道开展区域活动的重要性，在听取了王书记的讲座后，使我明白了幼儿园开展区域活动，还能有效预防和纠正小学化倾向。
长沙市教育局幼儿园王霰主任的《幼儿园一日生活的保教结合》讲座的内容很实用、很细致，能够结合实际，她不像有的专家一样“纸上谈兵”，既有专业的理论知识，又有实践的经验，在理论知识的讲解中，让我进一步的了解了保教结合的意义，知道了保教之间有区别，但又是紧密结合的，即保中有教，教中有保，在“保”和“教”中都渗透着教育，做一名细致又有智慧的老师。在实践经验中，给我印象最深的就是她用录像的形式展示保育员一日工作的流程，抹桌椅的技能、照顾孩子的简单方法以及消毒液的投放比例，讲的既专业又详细。她的这种方式非常直观，很容易让大家印象深刻，记得牢。我想：也许是她在一线从事过幼教工作的原因吧，使我以后在班级中的保教该如何相结合解决了很多专业难题，她不像有的专家一样“纸上谈兵”我想：也许是她在一线从事过幼教工作的原因吧。
虽然专家讲的内容我不能完全消化吸收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、我都以拍照和用笔记录下来了。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”，我会不断充电不断进步，努力做得更好。
我很荣幸参加这次20xx国培计划幼儿园骨干教师(优秀教研员)培训班学习，感谢沈阳师范大学各位培训部老师悉心安排、无微不至的照顾下倾心聆听了各位专家生动精彩的报告，使我的理论水平得到了进一步的提升。同时也深深地感到自身存在许多不足，幼儿教育培训这一块我感到十分的茫然，不知如何去组织教师开展这方面的活动。但钟祖荣教授的《教师培训理念与模式方式创新》、赵宇教授的《幼儿园教师培训活动方案设计与组织实施教》、李云翔教授《幼儿园活动区游戏课程实施策略》、王桂珍教授《幼儿园一日生活设计与实施》、刘焱教授的《以游戏为基本活动的幼儿园课程理论与实践学前培训工作模式探究与分享》、刘宇教授的《课例研究与园本教研有效性的提升》、线亚威教授的《幼儿园主题课程设计》、黄琼教授的《上海课程改革的追求与实践——谈谈教研员的使命和作为》、王小英教授的《幼儿园教育质量评价》《幼儿园课程实施中有效的教与学》等专家的报告。参观了《南宁幼儿园分园》的幼儿园活动区观摩与现场培训，参加了联勤部第一幼儿园的园本教研与培训现场体验活动，听了大连名师引领式教育活动现场听课评课。给我奠定了理论基础，指点了迷津，明确了作为一名教研员今后的工作方向。下面从以几个方面来谈谈这次学习培训的心得体会。
奉献是一种责任，是一种主动的、自觉的、真诚的、发自内心的无怨无悔的积极行为。奉献应当是默默的，不是为了做一件好事、有一点付出，唯恐天下不知，大肆宣扬、到处吹嘘。无私奉献是不求回报的才是幸福。作为一名教研工作者，我一定要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”，我愿把自己的一生无怨无悔地奉献给我所挚爱的教育教研事业，在教研工作中寻找和品尝快乐人生。
教育科研离不开老师，离不开学生，离不开课堂，因此，教研员要走进课堂，走近教师，走近学生。教研员只有深入教学一线，才能倾听他们的困惑，及时发现教学中存在的问题，了解薄弱环节，汲取成功经验。掌握了真实宝贵的第一手资料后，评课指导才能一针见血，教学研究才能有的放矢。因此，教研员不能远离一线，闭门造车，也不能应付差事，走马观花、蜻蜓点水式地进行听课调研，而要面向基层，融入课堂，使自己的双脚踏在实践的土壤上。我们要走近一线教师，扎到学校课堂中去，以参与者、合作者的身份，通过听课、评课、座谈、问卷调查、查看教案作业、指导校本教研等形式，及时了解老师们教学中遇到的新情况、新问题，倾听他们的困惑，并采取多元互动的方式，与教师平等交流，共同切磋解决问题的方法，并提出指导性的意见和建议，雪中送炭，切实提高视导的针对性、实效性。
听课评课是我们教研员工作重点之一。但我们在平时的听课活动中，往往有许多欠缺，常常就坐在教室的后面去听老师讲课，学生具体的学习情况和学习效果一无所知。通过学习培训，我才懂得这样做的坏处，我们真的应该做到学生的中间，心中有学生。课前做到与身边的学生有效的沟通，这样才可能更有效地收集感受学生的学习信息。观课时，我们是信息的收集者，学生学习活动和学习效果的理解者，同时也是执教教师的助教，学生学习的促进者。
十天培训学习结束了，时间虽然短暂，但我收获颇多。同时也感到做一名新时期合格的教研员，压力很大，但我不会退缩，在教研员工作的主阵地上，脚踏实地，开拓进取，与时俱进，竭尽全力彰显自己的工作特色，把学到的知识应用到实践中去，实现自己的人生价值。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇七
我园保育员坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的责任和义务。
车间对安全事故做到了齐抓共管。九月出了一个轻伤事故，由于临工本人操作不当造成托盘倒下砸伤事件，车间配合劳资部门对当事人进行教育以及医疗鉴定妥善地解决了此事。车间同样对此事高度重视，找原因，排故障，做到了安全事故“四个不过”的原则。并采取了相应的措施，杜绝此类事件的`再度发生。通过此事车间再次对车间长期合同工和短期合同工进行操作规程和安全的意识教育。把事故消灭在发生之前。
为了避免各种传染病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施，发现问题及时报告和处理。
树立正确意识，确保教育教学工作的正常开展。
幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，奠定扎实的保教基础，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。
通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。
文档为doc格式。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇八
近年来，随着环境保护意识的不断提高，保育工作受到了越来越多的关注和重视。我有幸参与了一次保育活动，这次经历让我受益匪浅。下面我将结合自己的亲身经历，谈谈保育工作给我带来的心得体会。
首先，保育工作需要全社会的共同参与。在这次活动中，我看到了许多志愿者和组织者的身影。有各类环保组织的工作人员，有一些年轻人自发组织的志愿者团队，甚至还有一些学校和企事业单位组织的集体活动。这些不同背景的人们聚集在一起，都是为了保护环境、保护动植物的生态平衡。我由此认识到，保育工作是一个全社会的事业，需要每个人的积极参与和努力。只有当每一个人都担起责任，才能共同创造一个美丽宜居的环境。
其次，保育工作需要科学合理的方法。在保育工作中，我们不能凭空想象或者凭个人的意愿行事，而是需要依据科学的方法和理论进行工作。比如，在对某个动植物的保护措施上，不能一味地追求数量，而忽视了质量。只有根据科学的数据和评估结果，进行合理的调查和研究，才能得出可行的保育方案。同时，我们还要注意保育工作的持续性和可持续性，不能只顾眼前利益，而忽视了长远的可持续发展。充分利用科学方法，才能保证我们的保育工作更加高效和长久。
再次，保育工作需要尊重自然、尊重动植物。在这次保育活动中，我深刻体会到了自然界的宏伟和神奇。动植物们是地球上真正的主人，我们人类仅仅是其中一个小小的组成部分。我们不能简单地对待动植物，而是要以尊重的态度来对待它们。比如，在进行野外考察时，我们要尽量减少对自然环境的干扰，不破坏和损坏动植物的栖息地和生态环境。我们要学会与动植物共生共存，与它们和谐相处。
最后，保育工作需要长期坚持和付出。保育活动并非短暂一时之事，而是一个长期的过程。想要真正保护和改善动植物的生境，需要我们的持续努力和不断的付出。比如，在这次保育活动中，我们不仅进行了野外考察和调查，还进行了后续的数据整理和研究分析。这些都需要时间、精力和耐心，只有经过持续不断的努力，我们才能看到保育工作的成果和回报。
通过这次保育活动，我深深地感受到了保育工作的重要性和复杂性。保育工作需要全社会的共同参与，科学合理的方法，尊重自然和动植物，以及长期坚持和付出。我相信，只要我们坚定信心，共同努力，保育这个美丽的地球将成为我们共同的责任和使命。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇九
保育，这个似乎很不起眼的词汇，却是围绕在我们的日常生活之中，贯穿始终的。从小到大，我们都曾经受到过保育的照顾，从呱呱落地的那一刻，就开始了保育。相信大家对于保育并不陌生，可是，你知道保育的意义是什么吗？保育意味着关注、关怀、照顾，其实它不仅仅是对于婴儿、儿童、老人这些群体的照顾，并且还包含着我们对于自然环境的爱护。而我，作为一名保育员，深刻体会到了保育这个职业意义的重大。
第二段：从“唯爱与专业”两方面探究“保育”的实质。
作为保育员，无论是对于照顾孩子还是爱护自然，我们都需要付出真心、用专业，在这个职业中，唯有爱心和专业的相融合，才能将保育工作做好。然而，在实际工作中，“唯爱”和“专业”这两种态度，往往难以协调。一方面，我们需要像儿童家长一样提供温暖和关怀，让孩子感到爱，另一方面，我们更需要具备开阔的视野、不断学习，不断更新知识，来提供更专业和贴合孩子需要的保育服务。因此，我和我的同事们都时刻铭记着，要在这一职业道路上，在爱心与专业之间找到平衡点。
第三段：保育工作中的切实问题。
正所谓“任何职业都是佩服的，每一个职业也都充满了困难。”保育工作者也同样面临着诸多困难。直观的来看，托幼中心的停车位、厕所卫生、儿童食品等方面也许大家并不关心，而我们保育员，却需要时刻关注，为孩子和家长创造舒适、安心的空间和氛围。而更重要的是，保育员需要具备丰富的知识、灵活的思维、强大的突发事件应变能力等等。在此，我更希望推行行业标准和职业认证制度的早日建立，以便从根本上提高保育工作的专业性和规范程度。
第四段：保育工作带来的收获和感悟。
随着我对于保育工作的认识越来越深刻，我也逐渐体会到了保育工作的美妙之处。首先，看着孩子们从哭到笑，从不会到会，从需要帮助到帮助别人，给我们带来了极大的满足感。其次，和家长交流过程中，不断的沟通和反思让我们不断地成长。同时，再次强调我们不仅是在孩子们成长的路程中陪伴他们，同样也是在提升自己的道路上，在专业中寻找快乐。
第五段：总结与展望。
总结起来，每一项工作都会有难点，保育工作也受到很多挑战。但是，这个职业在回报方面更是一份太有收获和意义的工作。在实践中，我注意到了保育与幼儿教育之间的区别和联系。而在未来，我也渴望能有更多的机会深入到保育工作中，提供更好的服务和更多的帮助。我深信，持续不断地探究和进步，才能让保育这个行业走向更加专业、严格、富有人性化和针对性的方向。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇十
保育工作作为一项重要的社会责任，旨在保护和促进自然资源的可持续发展。在过去的一段时间里，我有幸参与了一项保育项目，在这个过程中，我从中获得了很多心得体会。在这篇文章中，我将分享我的观察和感受，并表达对保育工作的理解和期望。
首先，保育工作需要全社会的参与。过去，很多人认为保育工作只是政府或环保组织的责任。然而，我的体会是，每个人都应该为保护环境和自然资源贡献自己的力量。在这个保育项目中，我见证了许多普通人的参与和贡献。他们为保护野生动植物的生存环境进行清理和整理，有的参与到保育研究中，还有的捐赠了资金和资源。这些行动不仅提高了公众对环境保护的认识，也增强了我们作为公民的责任感。
其次，保育工作需要持续的教育和宣传。从我们项目中的体会来看，保育知识的普及对于推动保育工作至关重要。很多人对保育的意义和方法并不了解，他们不知道如何正确地与自然和谐相处。因此，我们在项目中进行了许多教育和宣传活动，例如举办讲座和训练班，制作宣传册和视频等。通过这些活动，我们向公众传递了保育知识，提高了他们的意识，并激发了他们参与保育工作的积极性。
再次，保育工作需要各界的合作。在我们的项目中，我亲眼目睹了不同组织和机构之间的合作成果。政府部门、非政府组织、企业和学术机构等共同参与，形成了合力。政府提供了政策和资源的支持，非政府组织发挥了组织和协调的作用，企业提供了经济和技术支持，学术机构提供了研究和专业知识。这种多方合作的模式使得保育工作更加高效和可持续。
此外，保育工作需要在保护和开发之间取得平衡。保育工作的目标是保护自然和生物多样性，但同时也需要考虑到人类的发展和利益。我在项目中看到，保育工作与当地居民间的关系非常紧密。如果我们只是一味地限制他们对自然资源的使用，可能会引发不满和冲突。因此，我们需要寻找一种平衡的方式，既保护自然环境，又满足人类的需求。这需要政府和相关机构制定科学的规划和管理措施，同时也需要公众的理解和支持。
综上所述，保育工作是一项复杂而又关键的任务。通过我的体会和观察，我更加深刻地认识到保育工作的重要性和挑战。保育需要全社会的参与，需要持续的教育和宣传，需要各界的合作和平衡，才能实现自然资源和社会的可持续发展。我希望通过今后的努力，能够为保育事业做出更多的贡献，使我们的地球成为一个更美好的家园。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇十一
我们并没有鲜花，没有掌声，我们每一天过着平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有这样的一个追求，那就是做好自我的本职工作，把自我的爱奉献给每一位幼儿!
我自己做为一名保育教师，最重要的是要有一颗爱孩子的心。只要你真心地去爱他们，去对他们好，他们是能够感觉到的。因为真心地对待别人的同时你也能感受到他人的真心。在工作中，时刻提醒自我:“用饱满的热情和微笑服务每一个孩子、接待每一位家长，用我的爱心、细心、耐心去浇灌他们、感染他们”。
而爱是与孩子沟通必不可少并贯穿着整个教育的始终!张向葵校长就曾提出过这样的教育思想:“要蹲下来和孩子说话”。这一细小的动作足以说明孩子需要老师给予最多的是爱。
作为二十一世纪的保育教师，应从促进幼儿个性发展和社会适应潜力的提高来进行教育，在这种新的教育理念基础上，保育不仅仅要体现全面发展的教育观，更要体现以科学为主的实际需求；要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。这就要求我们在工作中要认真做到以下几点:。
我们最需要完成的。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。教室的地面随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。为幼儿创造一个清洁、干净的环境，同时注意培养幼儿良好的生活习惯。
其次，正确为幼儿服药是保证幼儿生命安全的必要行为之一，做好流行性疾病的预防工作是保证幼儿健康的重要工作。早上拿药时，保育员应将药品名称、幼儿姓名、服药时光一一跟家长登记的的核对清楚，如有家长表述不清楚或有异议，及时与家长联系，待确实以后再给孩子服药。同时加大幼儿的饮水量，增加抵抗力。
第三，定期晾晒、清洗被褥，让孩子体会老师像妈妈一样的爱，保证幼儿的良好睡眠。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇十二
在参加保育岗位的工作后，我深深地体会到保育的重要性。随着社会的发展，人们越来越重视保育，对其进行的投入也越来越大。尤其是在现代生活中，亲子时间越来越少，为此保育工作就更显得特别意义重大。在实践中，我从不断的工作中吸取了宝贵的经验和教训，对保育工作有了自己的理解和认知，下面我想简单分享一下我从保育工作中学到的心得体会。
首先，我深入体悟到守护与关爱是保育工作的核心。在实际保育工作中，我发现很多孩子的成长缺失了父母的陪伴和指导，所以，我们作为保育工作者，就要像孩子的引导者和慈爱的老师一样，在孩子成长的旅程中扮演着父母的角色。我们要做的是让孩子在自由成长和快乐的环境中，学会自立和尊重，并在他们情绪不稳的时候给予耐心和关爱，让孩子在学习和生活中感到快乐和幸福。
其次，在保育岗位工作中，我们还需不断进修，提高自己的业务水平。为了更好地服务孩子们，在工作过程中我经常用空闲时间整理思路，学习专业知识，搜索相关保育动漫和教育视频，在遇到问题时，通过反思、沉淀和总结，提高常规保育和安全防范能力，保障孩子们的生命健康和安全。同时，与孩子及家长之间的沟通也非常重要。我们往往需要耐心和智慧，用亲和力去打开孩子和家长心灵的沟通，更好地协调与家长的合作，让孩子们得到更好的照顾。
再次，一个合适的团队和良好的团队协作是非常重要的。在团队中，每一个人都有自己的专业工作和职责。在保育工作中每一个团队人员的合作配合，能够大大提升工作质量和效率。在合作过程中，我们争做合格保育员应该做到坚持有效沟通，敬重别人，勇于提出建议，互相学习提高，学会倾听和尊重大家的想法和意见。这是一个和谐而稳定的团队所必须具备的素质。
最后，保育工作中最重要的一点就是爱。孩子们对于爱心的需求绝对不是一朝一夕能够满足的，需要我们不断得经土壤滋润、阳光照射、细心呵护。在工作中，我们应该把孩子当成自己的亲生孩子，关心他们的生活、学习和成长，提供给他们爱和温暖。细心、热情、真诚以及耐心是每一个保育员应该具备的素质和品德。我们需要用爱心和耐心去守护孩子们，让他们成长得健康快乐。
总之，保育工作是一项人民生命幸福事业，每一个保育员都承担着守护孩子未来的责任。在保育工作中我们应该树立崇高的理想、信念，投入到自己的工作中，并努力去成为孩子们健康成长的引路人和良师益友。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇十三
时光匆匆我在保育战线上环保已经工作了多个年头，在这几天里有欢乐也有汗水，有在工作中上的困惑也有各技术革新方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更多进一步提高地提高自己的各项工作水平。我主要是配合教师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就其要求我们不断学习，不断进步，才能新来当那位合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的`任务及本班的教育为中心，相处决心坐到和各位老师和谐相处，努力学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和复育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和一同本班指导老师一起加班加点，及时五项完成下达的各项工作任务。
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的高速成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也印刷品在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员上用这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这点事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
在家园共建方面，我们想到要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位考生，注意和家长沟通。接送之时孩子时和考生聊上几句，了解一下出门幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向小朋友反映幼儿在园生活、学习情况，严肃认真听取家长建议。让家长正确了解小学生保育方面的内容，了解孩子的一日日常生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手结构性问题，建立了人与自然信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的首要目标。要把好的方面坚持同住，不够的地方像别人学习，把自己身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇十四
人类社会的进步并非是单单靠科技和物质，还需要道德和文化的不断升华。而文化是从小开始教育和培养的，这就需要父母和教育工作者高度重视儿童的教育，从小对孩子进行保育。保育是一项长期而复杂的工作，需要有耐心和爱心，同时也需要有正确的方法和技巧。在保育中，我有了很多体会和收获，下面我会分享给大家。
第二段：情感关系的建立。
保育中，和孩子建立良好的情感关系是非常重要的。在与孩子相处时，要口语斯文，以和蔼可亲的态度面对孩子，关注孩子的身心健康，了解孩子的情感需求，并给予及时疏导和辅导。与孩子建立友好的关系，是孩子学习和成长的基石，也能够增强孩子的自信心和出发心，让他们在后续的教育中更加乐观积极。
第三段：有针对性的教育。
对孩子的教育一定要有针对性，因为每个孩子的性格和学习能力都不同。在保育中，我了解到每个孩子都需要不同的教育方式。在给孩子制定计划时，应该根据孩子的个性和特点进行制定，并根据孩子不同的学习、生活习惯制定不同的计划来帮助孩子学习、成长。这样孩子就能更容易地理解、接受和掌握知识，更加愉快地学习和成长。
第四段：情感交流与心理引导。
孩子处于成长和发展的阶段，在保育中要时刻关注孩子的心理变化和心理需求。在和孩子交流时，要从孩子的角度出发，尽可能让孩子了解自己所要表达的意思。在与孩子相处时，要注重孩子的情感和心理引导，在孩子遇到困难和挫折时一定要倾听他们的心声，及时引导他们走出困境。保育工作者不仅是孩子的老师，也是孩子的朋友和心灵导师。
第五段：家校合力。
保育需要家校合力，家长和教育工作者要形成紧密的团队合作，为孩子共同创造一个和谐良好的学习、成长环境。在跟家长交流过程中，要及时了解孩子在家庭和学校学习、生活的情况，针对孩子的不同情境，适时开展家长会议、信息通报，让家长和孩子建立起互信和良好的沟通。此外，家长还可以把家庭的情况及需要倾诉的事项反馈给保育人员，以求得更好的帮助和指导。
结论：
保育工作使我体会到，儿童保育不仅需要爱心和耐心，也需要专业的技巧和方法，一个优秀的保育工作者不仅要有教育经验，更要有爱心、耐心，能够真正了解和关注孩子的心理和情感需要。希望更多的人能关注孩子的成长，为孩子健康发展付出更多心血与努力。
保育工作总结体会心得范文（15篇）篇十五
保育是一项非常有意义的工作，在幼儿园中从事保育工作需要具备很多的个人素质和职业技能。作为一名保育教师，我们不仅要照顾好幼儿的生活，还要关注幼儿的心理健康，为他们创造一个愉快、丰富和有益的成长环境。因此，保育工作并不是简单地为孩子喂饭、换尿布，而是需要我们持续不断地学习、提升自己的专业能力。
第二段：保育中的挑战。
保育工作并不简单，我们经常会面临各种挑战。例如，有些幼儿可能有身体上的缺陷或是行为上的问题，我们需要耐心和关爱来处理这些问题。此外，有时幼儿家庭环境比较贫困或家庭矛盾严重，这种问题也会严重影响幼儿的成长。对于这些问题，我们需要积极地与家长沟通交流，为幼儿提供必要的帮助和支持。
第三段：幼儿的成长与发展。
保育工作最重要的是促进幼儿的成长与发展。在幼儿园中，我们需要为幼儿提供各种各样的活动，例如游戏、绘画、音乐和体育运动等，目的是激发幼儿的兴趣，培养他们的创造力和想象力。此外，在保育工作中，我们需要了解幼儿的身体特征、认知、语言和生活习惯等方面的发展规律，及时发现幼儿特别需求的问题，并及时采取措施进行干预和引导。
第四段：团队合作与个人成长。
在保育工作中，团队合作非常重要。既然是团队的一份子，就需要遵守团队的规范和要求，积极参与团队的活动。同时，合理安排自己的工作和时间，不仅可以更好地完成任务，也可以充实自己的知识和经验。个人成长也是非常重要的，每个人都应该努力学习和提高自己的专业能力。通过不断地学习和实践，我们可以提升自己的态度和素质，达到更好地保育效果。
第五段：总结与展望。
保育工作是一项非常有意义的工作，也是一项充满挑战和变化的工作。在这个领域从业需要持续不断地学习技能和提升能力，以更好地为幼儿保育、引导和促进其成长。未来，随着社会的进步发展和家长们越来越关注幼儿教育，保育教师会面临更多的挑战和机会。我们应该保持敬业精神，努力承担起这些责任，为幼儿教育贡献自己的一份力量。