专业高分子材料毕业论文（模板21篇）

毕业论文是研究生学业的重要组成部分，它是对所学知识的综合运用和创新发展的体现。1、以下是小编为大家收集的毕业论文范文，供大家参考和学习。

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇一

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来审阅我的求职信。我叫陈xx，是20xx届xx学院高分子材料与工程专业的毕业生。我所学的专业叫高分子材料工程，隶属于化工系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识,还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成工艺学、成型工艺学、化工cad、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

在大学宝贵的学习时间中，我始终坚持着自强不息，立志成才的信念。在过去的.三年中我努力工作，多次获得校奖学金和文娱、宣传、体育活动积极分子等多种荣誉称号。

在努力学习的同时，我也注重各方面素质的提高。在学校我曾先后担任班级宣传委员、班级团支部书记、校学生会生活部副部长,培养了较强的组织协调能力和良好的合作精神。

在暑假期间我还曾到镇江市大港汽渡运输公司、南京化工厂、江苏省大港中学、无锡市宇宙实业有限公司等单位实习，积累了一定的工作知识和经验。

我深知在当今科学技术飞速发展的时代里，每一个人都必须树立终身学习的观念。本人已经培养了较强的学习能力，相信能够对新的工作和新的知识进行快速的学习和掌握，从而较快的胜任新的工作。

自信、务实、勤奋、乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。

此外，我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

此致

敬礼！

xxx。

日期

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇二

尊敬的贵公司领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职信，诚待您的指导。

我的名字叫xxx，是20xx届xx学院与工程的.毕业生。我所学的专业叫高分子材料工程，隶属于系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识，还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成学、成型工艺学、化工cad、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

求职人：xxx。

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇三

尊敬的贵公司领导：

您好！

衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职信，诚待您的指导。

我叫xxx，是20xx届xx学院高分子材料与工程专业的'毕业生。我所学的专业叫高分子材料工程，隶属于化工系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识，还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成工艺学、成型工艺学、化工cad、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

此外，我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇四

尊敬的贵公司领导：

您好！

衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的'这份求职信，诚待您的指导。

我叫xxx，是20xx届xx学院高分子材料与工程专业的毕业生。我所学的专业叫高分子材料工程，隶属于化工系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识，还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成工艺学、成型工艺学、化工cad、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

此外，我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇五

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中能够审阅我的求职材料。

我现为南京理工大学化工学院高分子材料与工程专业的一名zhijiaoziyuan。在校期间，本人在本科学习期间，态度严谨，成绩良好，基础知识扎实，专业课程过硬，实践动手能力较强，善于把学到的理论知识运用到实际中。

在大学宝贵的学习时间中，我始终坚持着自强不息，立志成才的信念。在过去的三年中我努力工作，多次获得校奖学金和文娱、宣传、体育活动积极分子等多种荣誉称号。

在努力学习的同时，我也注重各方面素质的提高。在学校我曾先后担任班级宣传委员、班级团支部书记、校学生会生活部副部长,培养了较强的组织协调能力和良好的合作精神。

在暑假期间我还曾到镇江市大港汽渡运输公司、南京化工厂、江苏省大港中学、无锡市宇宙实业有限公司等单位实习，积累了一定的工作知识和经验。

我深知在当今科学技术飞速发展的时代里，每一个人都必须树立终身学习的观念。本人已经培养了较强的学习能力，相信能够对新的工作和新的知识进行快速的学习和掌握，从而较快的胜任新的工作。

自信、务实、勤奋、乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼！

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇六

尊敬的贵公司领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职信，诚待您的指导。

我的名字叫xxx，是20xx届xx学院与工程的毕业生。我所学的专业叫高分子材料工程，隶属于系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识，还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成学、成型工艺学、化工cad、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

求职人：xxx

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇七

尊敬的贵公司领导：

您好！

衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职信，诚待您的指导。

我叫xxx，是20xx届xx学院高分子材料与工程专业的毕业生。我所学的专业叫高分子材料工程，隶属于化工系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识，还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成工艺学、成型工艺学、化工cad、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

此外，我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇八

尊敬的领导：

您好！

衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职信，诚待您的指导。

我的名字叫xxx，是xxxx届xx学院高分子材料与工程专业的毕业生。我所学的.专业叫高分子材料工程，隶属于化工系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识，还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学、高分子物理、高分子化学、高分子合成工艺学、成型工艺学、化工cad、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

此外，我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇九

贵州师范大学求是学院本科毕业论文（设计）选题申请表选题农村中学化学教师素质的现状分析及提高对策申请人王小波系别理学系专业、班级化学2010级化学班指导教师姓名时少坤职称教师单位贵州师范大学指导教师意见指导教师签名：

年月日学生所在系意见系主任签章：

年月日填表说明：1、此表可手填可打印2、若打印则标题采用小四号宋体加粗，其余内容要求小四号宋体字、18磅行距打印；3、“指导教师签名”及“日期”要求手写体。4、此表不可续页。

学科代码：0101学号：xxxxxxxxx。

贵州师范大学求是学院本科毕业论文（设计）开题报告毕业论文（设计）题目学生姓名：

王小波指导教师：

时少坤专业：

化学年级：

2010级2014年4月20日。

贵州师范大学求是学院本科毕业论文（设计）开题报告系别：理学系专业：

化学级别：2010级论文题目农村中学化学教师素质的现状分析及提高对策学生姓名王小波学生学号102028010050指导教师时少坤指导教师职称教师开题报告内容：

11、purpose/研究目的了解农村中学化学教师素质的现状，分析找出产生的原因，提出一些建议和意见。

教学。

技能和思想道德素质等方面存在的具体问题，并对问题进行分析。便根据新课程改革对教师的要求，结合中学化学教师的素质现状，对在新课程改革理论指导下如何培养高素质化学教师进行了探讨。通过探讨，解决农村中学化学教师素质及教师如何发展的一些现实问题，提高对教师素质的认识水平，开展教师继续教育培训，更好地实现课程改革的目标。为黔东地区的中学化学教师素质的培养提出可行性建议，并为在新课改下如何实现教师职业的可持续发展提出相关的参考意见。

33、significance/研究意义通过对本县中学化学教师素质现状的调查和分析，研究了在当前基础教育课程改革背景下，结合化学学科的特点探究了新课改实施中化学教师应具备的素质。运用教育统计理论和问卷调查的方法，分析了目前在职中学化学教师素质发展中存在的问题、化学教师对新课改的认识、化学教师现在的教学行为与新课程间的距离。给出新课改下化学教师素质发展的几种有效途径及评价构想。对于提高本县中学化学教师的素质以适应新课改的要求有着重要的现实意义。也对即将走向教师行业的准教师们一定的启示和帮助，只有适应现代教学改革的要求，才能成为一名优秀合格的人民教师，这是我们的宗旨，所以了解和掌握现代教师所应具有的素质对我们具有长远的意义。

44、approachandmethodology/研究方法文献输入法，问卷调查法，个体交谈，其他方法，如图书馆、电子阅览室、百度搜索、中国知网，期刊和论文等。

plan/工作计划1.2013年7月1日至2013年9月20日确定论文题目2.2013年9月中旬至11月完成开题报告3.2013年11月至2014年1月，开始论文写作,成初稿后自己修改4.2014年2月到2月，完成论文初稿并提交指导老师进行审核5.2014年4月，修改论文并定稿6.2014年4月下旬，论文答辩66、outling/论文提纲1.论文题目及名称2.独创性声明3.目录4.正文5.致谢6.参考文献7.附录指导教师意见：

指导教师签名：

年月日填表说明：1、此表可手填可打印2、若打印则标题采用小四号宋体加粗，其余内容要求小四号宋体字、18磅行距；3、“指导教师签名”及“日期”要求手写。4、此表连同封面共为三页，若附页请控制在五页内，并双面打印。

贵州师范大学求是学院本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表系别：理学系专业：化学级别：2010级班级：化学班论文（设计）题目农村中学化学教师素质的现状分析及提高对策学生姓名王小波学号102028010050指导教师姓名时少坤指导内容：

1.论文选题2.开题报告学生签名：王小波教师签名：

年月日指导内容：

1.论文大纲2.论文初稿及论文相关材料学生签名：王小波教师签名：

年月日指导内容：

1.论文初稿，二，三框架及内容2.论文初稿，四，结构及格式学生签名：王小波教师签名：

指导内容：

1.论文答辩2.论文答辩稿框架，内容及格式3.参考文献标注及格式学生签名：王小波教师签名：

年月日填表说明：1、此表由学生根据老师每次指导的内容填写，指导教师签字后学生保存，完成论文（设计）后与论文一并交各系。2、此表可手填可打印3、若打印则标题采用小四号宋体加粗，其余内容要求小四号宋体字、18磅行距；3、“签名”及“日期”要求手写。4、此表若附页请控制在两页内，并双面打印。

贵州师范大学求是学院本科毕业论文((设计))指导教师评定表系别理学系指导教师时少坤职称教师学生姓名王小波专业化学班级化学班论文题目农村中学化学教师素质的现状分析及提高对策指导教师评语：

指导老师评定成绩（百分制）。

是否同意答辩指导教师签名：

年月日填表说明：1、指导教师评语（对优点、缺点进行全面评价，字数不少于300字）；2、指导教师评语内容若为打印稿，要求采用宋体小四号字、18磅行距打印；3、“成绩”“是否同意答辩”“指导教师签名”及“日期”要求手写。4、此表不可附页。辩成绩”、“答辩秘书签名”、“答辩组成员签名”及“系意见”及“日期”要求手写。5、此表不可续页，要求双面打印。

毕业论文毕业论文毕业论文有限元分析毕业论文。

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇十

尊敬的领导：

您好！

我是xx大学材料科学与工程学院高分子材料与工程专业xx届的一名学生，即将面临毕业。

xx大学是我国著名的汽车、机械、材料科学等人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；xx大学材料学院则是我国材料科学研究基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了材料科学基础、物理化学、有机化学、分析化学、材料实验学、机械原理及化工原理等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的日语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的'学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；吉林大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

xxx。

中国个人简历网。

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇十一

尊敬的'贵公司领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份自荐书，诚待您的指导。我的名字叫xxx，是20xx届xx学院高分子材料与工程专业的毕业生。我所学的专业叫高分子材料工程，隶属于化工系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识,还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成工艺学、成型工艺学、化工cad、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

此外，我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇十二

尊敬的贵公司领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份自荐书，诚待您的指导。我的'名字叫xxx，是20xx届xx学院高分子材料与工程专业的毕业生。我所学的专业叫高分子材料工程，隶属于化工系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识,还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成工艺学、成型工艺学、化工cad、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

此外，我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇十三

1.1.2浮法玻璃工艺的特点12。

1.2.2高铝瓶罐玻璃组成16。

1.5.1离子交换法的定义和分类26。

2.5.2扫描电镜（sem）测试37。

2.5.4热膨胀性能测试38。

2.5.9离子交换法玻璃化学强化实验42。

博士期间发表的论文143。

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇十四

尊敬的贵公司领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的.这份求职信，诚待您的指导。

我的名字叫xxx，是20xx届xx学院与工程的毕业生。我所学的专业叫高分子材料工程，隶属于系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识，还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成学、成型工艺学、化工cad、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的一系列知识。除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

求职人：xxx。

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇十五

编写提纲的步骤：

(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。

再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配。

写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的'长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。

决定的。

(三)编写提纲。

样：

一、序论。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

三、结论。

一、序论。

1．提出中心论题；

2，说明写作意图。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；

2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；

3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；

4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

1．供大于求的买方市场；

2，有市无场的隐形市场；

3．易进难出的畸形市场；

4，交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1．统一思想认识，变自发交易为自觉调控；

2．加快建章立制，变无序交易为规范交易；

3．健全市场网络，变隐形交易为有形交易；

4．调整经营结构，变个别流动为队伍流动；

5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。

三、结论。

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇十六

数千年来，人们建造的建筑物都是模拟动物的壳，天花板和墙壁都是密不透风，以便把建筑物内外隔开。科学家正在研制一种能自行调温调光的新型建筑材料，这种制品叫“云胶”，其成分是水和一种聚合物的混合物，这种聚合物的一部分是油质成分，在低温时这种油质成分把水分子以一种冰冻的方式聚集在这种聚合物纤维周围，就像“一件冰茄克衫”，这种像绳子似的聚合物是成串排列起来的，呈透明状，可以透过90%的光线。当它被加热时，这种聚合物分子就像“面条在沸水里”那样翻滚，并抛弃他们的像冰似的“冰茄克衫”，使聚合纤维得以聚合在一起，此时“云胶”又从清澈透明变成白色，可阻挡90%的光。这一转变大部分情况下在两三度温差范围内就能完成，并且是可逆的。

建筑物如果具有像这样的“皮肤”，就可以适应周围的环境。当天气寒冷时，它就变成透明的让阳光照射进来。当天气暖和且必须把阳光挡住是，她就变得半透明。一个装有云胶的天窗，当太阳光从天空的一端移向另一端时，能提供比较恒定得进光量。充满云胶的多层玻璃，不仅可作天花板，而且可作墙壁。

智能塑料。

德国著名的化学康采思巴斯夫公司正在研制一种智能塑料，它可以按人们的需要时而变硬时而变软.这种名为“施马蒂斯”的塑料是由这家公司的工程师舒勒发明的。他在烧杯中倒人一种乳白色流体，用一根金属棒搅拌，液体渐渐变稠，最后成为硬块，接着硬块又在顷刻之间变成液体。如果急速把金属棒从液体中抽出，那么液体就会像胶水一样把棒拉住，只有非常缓慢地提起，才能抽出金属棒。据舒勒说，造成这种现象的原理是，这种塑料的溶剂是水，其微小的颗粒排列整齐时呈液体状，受到干扰时就呈固体状。因而人们可通过各种外因来变换它的物理状态。这种塑料能自行消除外来的撞击，特别适合于车辆的缓冲器,用这种塑料制成的油箱即使被坦克压过也不会破裂）用于建房则抗震性能特强，如果在桥梁钢架上套上一层用这种塑料制成的.微型管道网，其中储存有防锈剂，一旦钢架生锈，管道会自行熔解，释放出防锈剂。以此制成的胶囊丸服用后，可到体内指定部位才释放出药物。

液晶膜。

日本正在研制的用高分子聚碳酸酯与液晶结合而成的液晶膜或人工分离膜已在医药工业得到应用。比如，在医疗中，将薄膜做成胶囊状，把消炎剂放入里面，然后将胶囊埋入发炎部位，胶囊可依据患处发炎而引起的温度变化，及时释放出药剂，达到预期的治疗目的和治疗效果，在食品工业方面，利用人工膜可研制出“辨味机器人”的味觉感知器，并可改进或制造所需的各种食品成分，又如用薄膜技术可浓缩葡萄汁，提高匍葡酒的味质；可制造低盐分酱油，纯化果汁，给食品着色等。这既可改进食品质量，增强人的食欲，又可扩大食品销售市场，堤高食品工业的经济效益。

智能皮肤。

把高分子材料和传感器结合起来，已成为智能材料的一个新的特点。意大利在研制有“感觉”功能的“智能皮肤”，已处于世界领先地位。1994年，意大利比萨大学工程专家德·罗西根据人类皮肤有表皮和真皮（外层和内层）组织的特点，为机器人制造了一种由外层和内层构成的人造皮肤，这种皮肤不仅富有弹性，厚度也和真的皮肤差不多，为了使人造皮肤能“感知”物体表面的质感细节,德·罗西的研究小组还研制了一种特殊的表皮，这种表皮由两层橡胶薄膜组成，然后在两层橡胶薄膜之间到处放置只有针尖大小的传感器，这些传感器是由压电陶瓷制成的，在受到压力时，就产生电压，受压越大，产生的电压也就越大。据报道，德·罗西制成的这种针尖大小的压电陶瓷传感器很灵敏，对纸张上凸起的斑点也能感觉到，铺上德·罗西研制的人造皮的机器人，可以灵敏地感觉到一片胶纸脱离时产生的拉力，或灵敏地感觉到一个加了润滑剂的发动机轴承脱离时摩擦力突然变化的情况，迅速作出握紧反应。

其他。

美国的一些桥梁专家正在研究主动式智能材料，能使桥梁出现问题时自动加固；美国密执安大学则在研究一种能自动加固的直升飞机水平旋翼叶片，当叶片在飞行中遇到疾风作用而猛烈振荡时，分布在叶片中的微小液滴就会变成固体而自动加固;人们还研究一种住宅用的“智能墙纸”，当住宅中的洗衣机等机器产生噪音时，智能墙纸可以使这种噪音减弱。

前景。

总之，高分子智能材料已成为材料科学的一个重要研究领域，各国科学家正在为此作不懈的努力。从人类发展的历史证明，每一种重要材料的发现和利用，都会把人类支配和改造自然的能力提高到一个新的水平，给社会生产力和人类生活带来巨大的变化，把人类物质文明和精神文明向前推进一步。可以肯定的说，终有一天各种各样实用的智能材料会大量出现在我们的面前。

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇十七

简历编号：

更新日期：

姓名：

com。

国籍：

中国。

目前所在地：

广州。

民族：

汉族。

户口所在地：

汕头。

身材：

175cm60kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

21岁。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

应届毕业生。

应聘职位：

外贸跟单：外贸、文秘/文员：公关展览、导购员：广告策划。

工作年限：

职称：

无职称。

求职类型：

全职。

可到职日期：

随时。

1500--。

希望工作地区：

广州。

个人工作经历：

教育背景。

毕业院校：

广州大学服装纺织学院。

最高学历：

大专。

毕业日期：

所学专业一：

应用英语。

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

-07。

汕头林百欣中学。

高中。

毕业证。

广州大学服装纺织学院。

应用英语。

大学英语四级。

语言能力。

外语：

英语良好。

国语水平：

一般。

粤语水平：

一般。

工作能力及其他专长。

本人性格开朗，责任心强，具有较强的组织能力与交际能力，品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳，综合素质较好，交际、沟通能力较强，拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的'工作压力，自学能力较强，求知欲强，工作主动性强；耐心、细致；适应能力强，能够很快适应新的学习工作环境。

详细个人自传。

主修课程：

基础英语，商务英语写作与翻译，外贸单证实务，剑桥商务英语，国际商务口语，大学英语泛读，国际贸易实务，日语入门，商务文秘。

工作经历：

英语家教兼职。

广交会汕头市诚丰有限贸易公司实习。

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：

134xxxxxxxxxxx。

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇十八

尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来审阅我的求职信。我叫陈xx，是20xx届xx学院高分子材料与工程专业的毕业生。我所学的专业叫高分子材料工程，隶属于化工系，不但学习了化工方面，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备等学科的一系列知识,还进一步深造学习了高分子材料及其聚合方法、设备等所关联的包括聚合物共混改性化学纤、高分子物理、高分子化学、高分子合成工艺学、成型工艺学、化工cad、高分子材料成型工艺设计、高分子材料加工原理等学科的'一系列知识。除了专业知识的积累，还重新塑造了自己包括待人处事、注重团队精神等优秀思想，而且经常锻炼身体，为成为一名德智体全面发展的新时代人才而努力。

在大学宝贵的学习时间中，我始终坚持着自强不息，立志成才的信念。在过去的三年中我努力工作，多次获得校奖学金和文娱、宣传、体育活动积极分子等多种荣誉称号。

在努力学习的同时，我也注重各方面素质的提高。在学校我曾先后担任班级宣传委员、班级团支部书记、校学生会生活部副部长,培养了较强的组织协调能力和良好的合作精神。

在暑假期间我还曾到镇江市大港汽渡运输公司、南京化工厂、江苏省大港中学、无锡市宇宙实业有限公司等单位实习，积累了一定的工作知识和经验。

我深知在当今科学技术飞速发展的时代里，每一个人都必须树立终身学习的观念。本人已经培养了较强的学习能力，相信能够对新的工作和新的知识进行快速的学习和掌握，从而较快的胜任新的工作。

自信、务实、勤奋、乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。

此外，我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

此致

敬礼！

xxx。

日期

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇十九

各位评委老师：

大家好!我今天说课的内容是《分子和原子》，下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、板书设计五个大板块来给大家阐述我的教学思路和教学设计。

一、教材分析。

1.本节内容在教材中的地位和作用。

《分子和原子》是人教版新课标教材化学九年级上册第三单元《物质构成的奥秘》第课题第一课时的内容。

本节课的学习是在学习物质的变化和性质的基础上，由宏观的世界转向微观的世界的开端，通过学习可以使学生对微观世界有所了解，它是学生今后学习的重要基础;又是必不可少的工具，对以后学习化学方程式，认识化学反应的实质起着重要作用。本课题内容计划安排两课时，本节课完成的是第一课时的内容。

2.学情分析。

(1)知识水平：在学习本课题之前，学生对物质的认识是从看得见，摸得着的宏观物质开始的。在前二单元的学习中，学生对身边的物质及其变化，有了一定的认识。。但对物质的内在变化及其原因却很少接触，学生通过生物学和物理学的学习对物质的微观构成有了一定的认识。而且在前面的学习过程中掌握了一些探究方法和实验技能，加之在平时的生活中积累了很多与本课有关的生活经验，引导他们换一个角度看世界，变一种观点解读物质是本课的关键。《分子和原子》一节，通过模拟原子运动、实验、多媒体辅助教学等方式将文字、图像、声音综合起来。优化教师的教和学生的学，从不同的感观，不同的侧面使学生加深对事物的认识。

(2)智力水平：九年级学生正处于好奇心强，求知欲旺盛，思维活跃的时期，认知能力和水平都比较高。这为本课题的学习提供了智力支持。

3.教学目标。

依据课程标准的要求和教材内容，结合学生的情况，特制定本节课的教学目标如下：

[知识与技能]。

(1)认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。

(2)认识分子的特点。

(3)能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。

[过程与方法]。

(1)学习运用日常现象与理论相结合的方法，用理论解释日常现象。

(2)学习运用分析、归纳和模型化等方法提高抽象思维能力、想象力和分析推理能力。

(3)培养学生的动手操作能力。

[情感态度与价值观]。

(1)激发学生的学习兴趣，培养学生实事求是的科学精神。

(2)渗透辨证唯物主义的观点和科学态度、科学方法的教育。

4.教学重点、难点及突破。

本课题是学生初次接触微观世界，从微观角度学习化学，认识世界的开端。所以对物质粒子性的认识决定着后面学习的成败。依据课程标准和教材内容，结合学生的情况，确定本节课的重、难点如下：

重点：

(1)确立物质是由分子、原子等微粒构成的观点。

(2)能用理论解释一些日常现象。

难点：提高学生抽象思维能力、想象力和分析推理能力。

在教学过程中，将利用多媒体技术、探究活动和评价反馈等方式对重、难点进行突破。

二、教法分析。

建构主义的教学理论指出“教师要成为学生建构知识的积极帮助者和引导者，应当激发学生的兴趣，帮助学生建构当前所学知识的意义”，结合本节课的内容，我采用的教学方法主要有：

(1)情景创设：创设一个与本节内容相关且切合学生生活实际的情景，通过问题的解决激发学生的兴趣并引出新课。

(2)实验探究：组织学生分组进行实验探究，确立物质是由分子、原子等微粒构成的观点。

(3)活动探究：组织学生完成几个活动，归纳、总结分子的'三个特点。

(4)评价反馈：设置课堂练习，及时对学生的学习情况给予评价。

三、学法分析。

依据课程标准的要求和学生的认知特点及认知规律，本节课学生的学习主要采用实验——讨论法和分析——归纳法等学习方法。

四、教学过程。

建构主义理论强调“以学生为中心，学习过程中充分发挥学生的主动性。创设有利于知识建构的情境，强调学习的最终目的是完成意义建构”。由于本节概念比较抽象，又是学生首次接触微观概念，对分子和原子究竟是什么样的粒子，他们缺乏准确的内容表象，要真正建立明晰的分子原子概念是较为困难，针对教学内容的特点和学生的实际情况主要采用以下几种方法进行教学。

这节课我将通过五个环节来完成教学：创设情景——新知探究——课堂小结——巩固提高——课后练习。具体过程如下：

(一)创设情景，引入新课。

同学们在生活中经常这样的现象：放学回家后一踏进家门，“哇!今天吃****菜”，这是一个同学们都很熟悉的生活场景，从情景入手，抓住与本课题有关的信息提出问题：

明明没有看到桌子上的菜，却能隔很远就能闻到，为什么?

由追问将问题继续深化，激起学生探究的欲望，自然过渡到本节的主要内容——探究物质的构成。

(二)新知探究。

引导：物质表现出来的很多特征，都与物质的微观结构是有关系的。

通过引导明确宏观想象与微观构成之间存在着必然的联系，引导学生通过宏观现象的分析，推测物质可能的微观组成。

1.此时指导学生分组进行实验探究。

设计过程中考虑到教材中安排的探究实验操作有点复杂，用时较长，且不利于照顾学生的差异。所以对探究实验进行了调整——设计了三个操作更为简便的探究实验，节约操作时间让学生能够充分的展开讨论。同时让尽可能多的学生参与到活动中。

(多媒体展示实验内容及主要操作步骤)：

(1)碘加热升华。

(2)品红在冷水、热水中的扩散。

(3)氨水使试管内滤纸条上的酚酞变色。

指导学生在探究过程中注意观察实验现象，并思考物质具有什么样的结构才会导致出现这样的实验现象。要求小组内进行讨论，然后汇报结论。

通过讨论，学生获得的探究结果不一定与事实相符，这时利用多媒体课件展示苯分子和硅原子照片。让学生感受分子和原子的真实存在。如果前面学生的探究结果与事实出入有较大出入，这时可以让学生继续思考。最终确立物质是由分子、原子等微粒构成的结论。

[板书]一、物质物质是由分子、原子等微粒构成的。

在确立了物质是由分子、原子等微粒构成的观点的基础上，继续引导学生深入探究分子的特点。我设计了三个小活动引导学生对分子的三个特点进行探究。同时利用活动突破本节的难点。

介绍两幅图片的来历，引出分子很小的特点。为了能更直观的感受分子的小，继续引导学生活动。

(利用计算结果，加深学生对分子很小的印象)。

[板书]分子的特点。

1.分子很小。

2.活动二：分析实验。

(1)品红在冷水、热水中的扩散。

(2)氨水使试管内滤纸条上的酚酞变色。

从氨水使试管内滤纸条上的酚酞变色，品红在冷、热水中扩散，由引导学生从分子的角度思考问题，水到渠成的引出分子是不断运动的特点。

[板书]2.分子是不断运动的。

从生活中真实的事例出发，引导学生体会知识来源于生活，又服务于社会的思想，

激发学生学习化学的兴趣。

补充两个小实验：1体积的水和1体积酒精混合后为什么不是得到2体积溶液?利用1升黄豆和1升小米混合总体积小于2升的生活实验，启发学生思维，得出：“分子间有间隔的”结论。

取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。然后吸入一定体积的水，再试一试，让学生进一步认识到：分子等微粒间有间隔，气体物质粒子间隔较大，固态、液态物质的粒子间隔比较小。

水温升高，液态水变成蒸气“跑”走了，温度下降水蒸气凝成雪花或冰雹。利用分子原子的观点解热胀冷缩的现象。

[板书]3、分子之间是有间隔的。物质在不同状态时分子间的间隔不同。

有关分子的这些特点，在八年级物理第十单元中已经出现过，直接引用就可以了。补充这个实验目的是提示学生各学科之间都是有联系的，要学会整合各学科知识来解决问题。

(三)课堂小结。

5.请同学们试着说一说这节课你学到了什么?

(总结后多媒体展示板书设计)。

通过让学生自己小结，培养学生归纳总结知识的意识和能力。同时，也可以反映学生的课堂学习情况，突出本节的重点。

(四)巩固提高。

6.引导：学习的目的是为了应用，下面请同学们运用分子的观点解释以下生活现象。(多媒体展示)。

(1)湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处易于晾干。

(2)香水、汽油为什么要密封保存?

(3)25cm3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024cm3的钢瓶中。

建构注意理论认为学习的目的是建构意义，即能够运用知识解决问题，达到对知识的真正理解。设计练习的目的，第一，是对学生学习情况的评价反馈。第二，是让学生在解释——指正——再解释的过程中巩固提高对分子特点的认识，进一步对难点进行突破。

(五)课后练习。

1、p51习题1(1);2(2)、(6)。

2、请同学们课后搜集生活中与物质粒子性有关的例子。看哪些你能用所学知识解决。题目1属于基础性题目，适合于所有的学生完成。可以起到强化巩固的作用。题目2属于活动性内容。通过活动可以让学生将知识带出课堂，引入生活。学会关注生活，关注社会。让不同的学生有不同的发展。

五、板书设计。

课题二分子和原子。

一、物质是由分子、原子等微粒构成的。

二、分子的特点。

1、分子很小。

2、分子是不断运动的。

3、分子间是有间隔的。

板书设计体现的是本节的主要内容，也是重点内容之一。通过展示让学生对本节内容有一个更清晰的印象。

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专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇二十

专业高分子材料毕业论文（模板21篇）篇二十一

有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。

1.标题式写法。

用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。

2.句子式写法。

以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。

编写提纲的步骤。

编写提纲的步骤可以是这样：

(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配。

写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1―2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3―4页，第二项用4―5页，第三项3―4页，第四项6―7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000―6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：

一、序论。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

三、结论。

详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：

一、序论。

1.提出中心论题;。

2，说明写作意图。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。

2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。

3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。

4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

1.供大于求的买方市场;。

2，有市无场的隐形市场;。

3.易进难出的畸形市场;。

4，交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1.统一思想认识，变自发交易为自觉调控;。

2.加快建章立制，变无序交易为规范交易;。

3.健全市场网络，变隐形交易为有形交易;。

4.调整经营结构，变个别流动为队伍流动;。

5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。

三、结论。

1，概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。

2.呼应开头的序言。

上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出合格的毕业论文。总之，在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。

文档为doc格式。