2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)

时间:2023-11-01 作者:文锋2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)

毕业论文的写作是学生进入社会和展示自己学术能力的重要里程碑,需要认真对待和努力完成。下面是一些毕业论文的格式要求和排版规范,希望能够帮助到大家的写作。

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇一

[2]《烟草控制框架公约》。

[3]李景武《烟草行业实现可持续发展的思路及其对策》。

[4]田蔚《自主创新:烟草行业可持续发展的前提》。

[5]《烟草控制框架公约》。

[6]钟陆文《论企业可持续发展的'理论内涵》。

[7]唐铭坚、谭礼萍《吸烟对健康的危害及控烟策略》。

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2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇二

一、特色简述。

1、特色。

2、特色产品。

3、特色经济。

二、福建特色农产品。

(一)福建特色农产品界定原则。

1、具有比较优势。

(1)资源优势。

(2)区位优势。

(3)规模优势。

(4)技术优势。

(5)生态优势。

(6)成本优势。

2、具有竞争优势。

(7)先发优势。

(8)后发优势。

(9)市场营销优势。

(二)福建特色农产品界定。

1、蔬菜。

(1)区位优势。

(2)基础优势。

(3)价格优势。

2、水果。

(1)区位优势。

(2)品种优势。

(3)规模优势。

(4)成本优势。

大家肯定会很喜欢这篇硕士毕业论文提纲模板,对吗?

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇三

当毕业论文题目确定后,在开始写作之前需要做好一些基础性的工作。首先是要了解别人关于这一课题研究的基本情况。因为研究工作最根本的特点就是要有创造性,而不是重复别人走过的路。只有熟悉了别人对本课题的研究情况,才可以避免重复研究的无效劳动,从而能站在前人的基础上,从事更高层次”更有价值的研究。其次是要掌握与课题相关的基础理论知识。只有理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,不可能深入研究下去,更谈不上创新。上述两项基础性工作,在文献综述中得到了充分的体现。好的文献综述,不但可以为毕业论文写作奠定一个坚实的理论基础,而且能表明写作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力。因此,在毕业论文开题报告写作之前写好文献综述,是写好本科毕业论文的一项必要的前期工作。

一、文献综述的含义。

文献综述是文献综合评述的简称,是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理“分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论。#综$是要求对文献资料进行综合分析“归纳整理,使材料更精练明确”更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的“系统的论述。毕业论文文献综述就是针对自己论文选题,全面搜集与所选题目相关的文献资料,经过归纳整理”分析鉴别,对一定时期内与该课题有关的研究成果和进展情况进行系统“全面的叙述和评论以及对本人研究课题的启发。简而言之,就是自己选择的课题原来有哪些人做过哪些研究,研究的进展程度及结果如何等。

二、写作文献综述的意义。

写作文献综述,至少具有以下方面的意义:

1.通过搜集文献资料的过程,可进一步掌握专业文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面,还可以弥补以前所学知识的不足。

2.查找文献资料”写好文献综述是撰写毕业论文开题报告的前提,也是为毕业论文的写作打基础的过程。特别是对于管理类学科的学生,其毕业论文一般均为综述性的形式。

3.通过文献综述的写作,能提高归纳“分析”综合能力,有利于提高自己的科研能力和写作水平。

三、写作文献综述的步骤。

写作文献综述一般经过以下几个步骤:搜集阅读文献资料“拟定提纲(包括归纳”整理“分析)和最后成文。

1.收集和阅读资料。论文题目确定后,就要围绕题目搜集有关的文献资料。收集文献资料的途径主要有两种:一是通过互联网。在网络资源中的各种数据库中查找文献资料,如中国知网”超星电子图书“万方数据等。其次,到图书馆”阅览室和专业资料室,借阅或翻阅今年或近几年出版的学术刊物。比如,对于会计学专业的学生来说,就是查阅与会计专业相关的学术期刊和财经院校的学报,从中找出与自己选题相关的文献,并将其复印下来进行阅读。在阅读文献时要写好读书笔记,用自己的语言写下阅读时得到的启示“体会和想法。这样做的好处不仅能为撰写文献综述时提供有用的资料,而且对于训练自己的思维能力”表达能力以及提高阅读水平都有好处。当阅读了大量的文献资料后,心得体会自会产生,这时便可以着手文献综述写作了。

2.拟定写作提纲。对于查找和搜集到的大量文献资料先要进行分析“归纳”整理和取舍,然后草拟出一个提纲,以便对文献综述的全文进行整体构思和结构安排。有了一个好的提纲,可以使写作者的逻辑思维更加趋于完善,既有利于成文,又便于修改,使文章层次清晰,前后照应。文献综述的提纲不同于论文提纲,可以写得简略一点。

3.撰写。在大量阅读文献资料的基础上,根据所选题目进行综合论述,并撰写成文。全文完成后要认真进行修改,直到满意为止,必要时也可请指导教师或同学阅读,提出修改意见,使其不断完善。

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述是介绍与主题有关的详细资料“动态”进展“展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下具体格式:综述题目”作者姓名“摘要”关键词“前言”正文“总结和参考文献。

1.题目。题目一般应在20字以内(包括副标题),最多不要超过25个字。题目要求能够准确反映出文献综述的主要内容。

2.摘要和关键词。摘要也就是内容提要,它是在文章完成之后,建立在对全文进行总结的基础之上,用简单”明确“易懂”精辟的语言对全文内容加以概括,提取文章的主要信息“作者的观点”文章的主要内容“研究成果等。通过阅读摘要,就能获得必要的信息。摘要字数一般应在200字以内。摘要后须给出3~5个关键词,关键词之间用分号分隔。

3.前言部分。前言部分,主要是说明写作的目的,介绍为什么要选择这个题目,有什么实践或理论意义。介绍有关的概念”定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点,使阅读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

4.主题部分。主题部分是文献综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按文献发表的年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料进行归纳“整理及分析比较,阐明引言部分所确立综述主题的历史背景”现状和发展方向,以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性强“具有科学性和创造性的文献引用和评述。主题内容根据综述的类型可以灵活选择结构安排。

5.总结部分。将全文主题进行扼要总结,与引前部分呼应,指出现有研究中主要研究方法上的优缺点或知识差距,并能提出自己的见解。

6.参考文献。参考文献是文献综述的重要组成部分,它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且为文献阅读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。参考文献应限于作者直接阅读过的”最主要的“发表在正式出版物上的文献。文献综述的篇数一般应不少于15720篇。

五、写作文献综述的要求。

1.搜集文献应尽量全面。掌握全面”大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。

2.注意引用文献的代表性“可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性”可靠性和科学性较好的文献。

3.引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析,因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容,不能篡改文献的内容。

4.综述中要有自己的观点和见解。文献综述要条理清晰,文字通顺简练。

5.参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略,但文献综述绝对不能省略,而且应是文中引用过的“能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。

6.文献综述字数应在一般应在1500~字之间。

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇四

[序号]主要责任者。文献篇名[文献类型标识符]。出版地:出版者,出版年,起止页码(此项也可在文中参考文献序号的后边用p页码加小括号的形式标注)。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的8篇《毕业论文参考文献标准格式》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇五

陕西中医学院。

shaanxiuniversityofchinesemedicine。

硕士学位论文。

针刺对乳腺增生模型大鼠性激素调节。

作用的相关性研究。

学专位业申请名人称。

申请学位类型科学学位/专业学位(选择)。

指导教师姓名协助指导教师。

论文提交日期

陕西中医学院学位论文独创性声明及使用授权声明。

学位论文独创性声明。

本人郑重声明:所呈交的学位论文,是个人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,无抄袭及编造行为。

除文中已经特别加以注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并致谢。

本人完全意识到本声明的法律结果并由本人所承担的法律责任。

学位论文作者签名_____。

日期:年月日

关于学位论文使用授权的声明。

陕西中医学院有权保留使用本人学位论文,同意学院按规定向国家有关部门机构送交论文的复印件和电子版,允许被查阅和借阅。

本人授权陕西中医学院可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复印手段保存和汇编本学位论文。

可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。

(保密论文在解密后应遵守此规定)。

论文作者签名_____日期:年月日

论文导师签名_____日期:年月日

学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解,并据此申请。

硕士学位的重要文献资料,也是研究生教育质量评估的重要依据。

因此,为了进一步提高学位工作水平和学位论文质量,保证我院学位论文在结构和格式上的规范与统一,特制定本统一要求。

一、学位论文基本要求。

(一)科学学位硕士论文要求。

1.论文的基本科学论点、结论,应在中医药学术上和中医药科学技术上具有一定的理论意义和实践价值。

2.论文所涉及的内容,应反映出作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识。

3.实验设计和方法比较先进,并能掌握本研究课题的研究方法和技能。

4.对所研究的课题有新的见解。

5.在导师指导下由研究生独立完成。

6.论文字数一般不少于2万字,中、英文摘要1000字左右。

(二)临床专业学位硕士论文要求。

1.学位论文包括病例分析报告及文献综述。

2.学位论文应紧密结合中医临床或中西结合临床实际,以总结临床实践经验为主。

3.学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。

4.论文字数一般不少于8000字,中、英文摘要1000字左右。

二、学位论文的格式要求。

(一)学位论文的组成。

硕士学位论文一般应由以下几部分组成,依次为:1.论文封面;2.原创性声明及关于学位论文使用授权的声明;3.中文摘要;4.英文摘要;5.目录;6.引言;7.论文正文;8.结语;9.参考文献;10.附录;11.致谢。

1.论文封面:采用研究生处统一设计的封面(见附件一,可从研究生处网站下载)。

论文题目应以恰当、简明、引人注目的词语概括论文中最主要的内容。

避免使用不常见的缩略词、缩写字,题名一般不超过30个汉字。

论文封面“指导教师”栏只写入学当年招生简章注明、经正式遴选的指导教师1人,其他列入协助导师教师。

2.独创性声明及关于学位论文使用授权的声明(见附件二,研究生处网站下载)。

3.中文摘要:要说明研究工作目的、方法、成果和结论。

并写出论文关键词3~5个。

4.英文摘要:应有题目,内容与中文摘要一致,语句要通顺,语法正确。

应在提要结束页下方另起一行注明本文的关键词(3—5个),然后在右下方第一行写研究生姓名,格式为author:×××,第二行写导师姓名,格式为tutor:×××。

5.目录:将论文各组成部分(1~3级)标题依次列出,标题应简明扼要,逐项标明页码,目录各级标题对齐排。

6.引言:在论文正文之前,简要说明研究工作的目的、范围、相关领域前人所做的工作和研究空白,本研究理论基础、研究方法、预期结果和意义。

应言简意赅,不要与摘要雷同。

7.正文:是学位论文的核心部分。

可包括:临床观察、调查资料、实验研究、理论探讨,形成的论点、导出的结论,本研究方法与已有研究方法的比较,以及经过加工整理的图表等。

论点、论据和观点应力求准确完备,客观清晰,合乎逻辑。

正文中的图、表要符合统计学要求,应精心设计绘制,力求简洁明了。

图题连同图号置于图下。

表题连同表号置于表上。

表内不能用“同上”、“同左”、“″”等代替,应一律填入具体数字或文字。

计量单位、缩略词和符号必须符合国家规定标准。

其行文方式和文体可根据研究课题的表达需要灵活掌握。

8.结语:系论文最终和总体的结论,不是正文各段小结的简单重复,要求起到对全篇论文画龙点睛的作用。

结论应准确、完整、明确、精炼,要重点阐述自己的创造性工作在本领域中的地位和作用或新见解的意义,如果不可能导出应有的结论,也可以没有结论而进行必要的讨论,进一步提出需要讨论的问题和建议。

9.参考文献:引用时,在引出处右上角用方括号标注阿拉伯数字编排序号。

参考文献应按文中引用顺序列出,应用原文献语种。

10.附录:包括论文内过分冗长的公式推导;重复性数据图表;实验性图片;论文使用的'重要符号说明、计算单位、缩写、程序全文及说明。

11.致谢:指对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文有利条件的单位和个人表示感谢。

三、学位论文打印格式及装订。

1.学位论文全部采用word编辑。

页面采用a4纸张,上下边距均为2.5cm,左边。

距3.0cm,右边距2.5cm,行距为1.5倍行距。

单面打印,左边装订。

2.学位论文封面版式从校园网研究生处主页上下载。

黑体字居中排,每字之间空两格,四个字以上的不空,均与下文之间空一行;

英文摘要中“论文题目”、“摘要”用小三黑体字居中,实词首写字母大写,其他小写;“作者姓名”、“导师姓名”(author:×××tutor:×××)竖排左对齐,与关键词同用小四黑体。

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇六

社会实践调查报告的标准格式:

1.题目应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题。

题目应能概括全,引人注目。

2.前言(背景和目的)主要包括研究背景和目的。

背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结。

调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注。

3.方法详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当。

4.结果与讨论结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写。

结果和讨论分几节来完成。

一般采用描述,分析,讨论来写。

描述:描述事情的发生发展过程,描述调查人群的人口社会学特征,描述调查事物的特征对比:历史对比他人研究对比本调查中不同特征人群对比推断:在对比的基础上进行统计推断(前提条件:调查样本具有代表性)讨论:反映作者学术思想的深度和广度。

要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论。

讨论时应注意以下几点:把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系。

与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据。

要有自己的看法和见解,论点明确。

5.结论与建议结论用扼要的。文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容。

文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果。

建议为政府决策提出科学建议进一步深入研究提出建议。

6.参考文献列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据。

7.附录在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息。

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇七

通常,留学生毕业论文的格式都有明确的要求,若毕业论文格式不对直接会影响是否能够通过。所以,准确、正确的使用参考文献非常重要。既不能把别人的成果挪为己用,又不能随意急性更改。在毕业论文写作中,对于引用的内容必须要做到忠于原文,避免胡乱推断、随意拼凑。另外,所引用参考文献的呈现方式也有一定的规范性,以哈弗体系为例对参考文献的呈现方式进行简要介绍。通常,对于引用的文章内容,不过是直接引用还是间接引用,都需要做到准确标准,即在在文中引用处注明;在全书或全文最后的参考书目处注明。下面简单的对几种注释规范进行介绍。

第一,文中引用处的注释规范。留学生毕业论文写作期间若自然出现作者名字,需要将作者姓及出版年份进行介绍,将出版年份信息放于小括号内。比如inarecentstudyharvey(1993)arguedthat...;对于不是自然出现的作者姓名,则需要将作者姓与出版年份都不放于括号内;对于直接引用作者原话的内容若不超过两行则可直接在文本中插入,需要利用引号标出;另需在恰当的位置给出作者姓和出版年份以及页码。

第二,文后参考书目处的注释规范。问候参考书目部分作者的排序应以作者姓名字母顺序为依据进行排列,若一个作者所著著作较多时则需以出版年份先后顺序为依据进行排列;若同一作者在一年内发表多本主责则需以月份先后进行排列,并需加消协字符进行区别,以便于导师查阅相关资料。

第三,英文脚注规范。英文脚注是多数留学生写毕业论文时较为常用的方式,其主要是在文中引用数字表明序号,即在当前页下方用一条线与正文隔开,按每页上注释顺序逐一做注。

总而言之,留学生在写毕业论文时必须要重视参考文献的引用及格式,保证参考文献格式的规范性,做好前后一致,让全文看起来整齐划一,给导师留下较好的印象。很多留学生误以为外国教育和国内不同,且国外也能够有丰厚的图书馆资源,只消在写作前稍稍查阅资料便可完成毕业论文。其实不然,国外对毕业论文的要求更高,哪怕只是参考文献格式的错误都可能会影响论文的通过情况,所以,各位留学生还是要多加注意,多用心才好啊。

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇八

引文包括以下3种情况:

1.直接引用文献原文。

2.引用文献的大意。

3.引用文献的观点、数据。

l引文出处采用脚注方式,即在本页末加注。格式同参考文献格式(见下文)。

l序号格式为[1][2]。

l每页引文序号均从[1]开始,不与前页的引文连续编号。

参考文献是论文写作时阅读参考的文献,置于正文的末尾,分著作、论文、网络文献三类,每类下按时间顺序排列。

参考文献常用的著录格式有著作著录格式、期刊论文著录格式、报纸论文著录格式、网络文献著录格式。以下分别介绍。

1、著作著录格式。

著作包括一般著作及以著作形式出版的论文集、学位论文、报告等,其著录格式为:

[序号]著者姓名。书名。出版地:出版者,出版年:起止页码。

例:[1]彭坤明。知识经济时代与教育。南京:南京大学出版社,:85~99.

l如参考全书,则不标明页码。

例:[1]刘兹恒。信息媒体及其采集。北京:北京大学出版社,1998.

[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名。原文献主要责任者。原文献题名。出版地:出版者,出版年。析出文献起止页码。

例:[1]钟文发。非线性规划在可燃烧物配置中的应用[a].赵玮。运筹学的理论与应用-中国运筹学会第五届大会论文集。西安:西安电子科技大学出版社,:85~89.

[序号]著者姓名。篇名。刊名,出版年,卷(期):起止页码。

l如引用页码只有一页,格式为:

例:[1]李景贤。购书经费短缺原析。中国图书馆学报,1991,17(1):20.

l如期刊只分期,不分卷,则只标明期数。

例:[1]刘福贵。电子图书馆和图书馆员的定位。图书馆,(3):25~26.

l[序号]著者姓名。篇名。报纸名称,出版年-月-日(版次).

如果月或日到达两位数,则前面不加0,直接标明月或日数。

为便于读者阅读网络参考文献,应详细著录网络文献所在网页的ip地址。

l有责任者、篇名的,应著录其责任者、篇名、该网页的ip地址、阅读日期。例:

ng-,.3.4。

[2]markw.mcelroy.second-generationkm。

-generation%.,.2.3。

l无责任者、篇名的,只著录该网页详细的ip地址,阅读日期。例:

[1],.4.5。

[2]www.e-,2003.4.6。

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇九

[6]张雯迪。免疫分析方法研究[d].北京化工大学2010。

[7]李蓓蓓。纳米颗粒扩增金标试纸条的研究与应用[d].北京化工大学2010。

[8]姚同伟。阿魏酸丙三酯的分子内协同抗氧化作用研究[d].北京化工大学2009。

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇十

专著:

[1]吴良镛.京津冀地区城乡空间发展规划钻研[m].北京:清华大学出版社,2002.

[2]同济大学,董鉴泓.中国城市建设史3版[m]?北京:中国建筑工业出版社,2004.

[3]汪菊渊.中国古代园林史[m].北京:中国建筑工业出版社,2006.

[4]王炜,闫虹.老北京公园开放记[m].北京:学苑出版社,2008.

[5]贾琚.北京私家园林志[m].北京:清华大学出版社,2009.

[6]北京经济委员会编.北京园林绿化志[m].北京:燕山出版社,2004.

[7]北京动物园管理处?北京动物园志[m]?北京:中国林业出版社,2002.

[8]北海景山公园管理处.北海景山公园志[m].北京:中国林业出版社,2000.

[9](民国)陈植编.都市与公圈论[m].北京:商务印书馆,1930年版

[10](民国)陆衣言.南京游览指南[m]?上海:中华书局,1929年版,南京图书馆古籍部藏.

[11]周维权著.中国古典园林史[m].北京:清华大学出版社,1999.

[12]于海漪.南通近代城市规划与建设[m].北京:中国建筑工业出版社,2005.

[13]陈宗藩.燕都丛考[m].北京:古籍出版社,1991.

[14]天津市地方志编修委员会编.天津简志[m].天津:天津国民出版社,1991.

[15]张彤,张岩.天津历史名园[m].天津:天津古籍出版社,2008.

[16]天津市历史博物馆等编,杨大辛主编.近代天津图志[m].天津:天津古籍出版社,2004.

[17]河北省地方志编纂委员会编.河北省志[m].北京:民族出版社,1995.

[18]石家庄市规划局.石家庄市规划志[m].北京:新华出版社,1994.

[19]唐山市地方志编纂委员会.唐山市志[m].北京:方志出版社,1999.

[20]秦皇岛市城乡管理委员会地方志办公室.秦皇岛市城建志[m].北京:方志出版社,1991.

[21]杨淑秋,王志.保定市园林志[m].北京:新华出版社,1988.

[22]李松欣,梁翔南,延凤桐,王信,潘锡章.保定市城乡建设志[m].北京:中国建筑工业出版社,1999.

[23]张家口市建设档案馆.张家口市城乡建设纪事[m].北京:中国档案出版社,1998.

[25]京都市政公所编.京都市政汇览[m].北京:京都市政公所,1919.

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇十一

[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[a)。原文献主要责任者(任选)。原文献题名[c]。出版地:出版者,出版年。析出文献起止页码。

析出文献中的原文献为专著时,其著录格式为:。

[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[a]。原文献主要责任者(任选)。原文献题名[m]。出版地:出版者,出版年。析出文献起止页码。

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇十二

[4]朱玉童.渠道冲突[m].北京:企业管理出版社,2006:20—21。

[5]李先国.分销[m].北京:企业管理出版社,2003:13。

[16]赵霓君.营销渠道冲突的博弈分析[j].市场周刊,2004:1-25。

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇十三

在写文献综述的时候,要系统的查阅和自己毕业设计选题,直接相关的国内外文献,搜集文献尽量的全,尽量选择自己学术期刊或者是学术会议,掌握全面,大量的文献资料,是写好综述的前提。文献综述的`题目不宜过大,范围不宜过宽,在引用文献的时候,要注意选用代表性,可靠性和科学性较好的文献。在文献综述的时候,要说明毕业设计选题方向的发展,历史,他人的主要研究成果,存在的问题以及发展趋势等等。文献综述在逻辑上要合理,要做到由远及近,先用引用关系较远的文献,最后才是关联最密切的文献。要围绕主题对文献的各种观点作比较分析,不要教科书式的向有关的理论和学派观点简要地进行汇总陈述一遍。

评述,要引用原作者的原文,防止对原作者论点的误解。文献综述要条理清晰,文字通顺简练,采用的文献中的观点和内容要注明来源,模型,图标,数据要注明出处。文献综述中要有自己的观点和见解,要鼓励学生多发现问题,多提出问题,并且指出分析解决问题的可能途径。毕业论文的文献综述主要是为自己进行设计的,提供文献方面的帮助和指导。所以只要自己所做题目的相关文献找准找全,然后对这些文献中的观点,方法,原理,材料进行归纳和总结,形成文字就可以了。

一篇好的文献综述要有完整的文献资料,有评论分析,并且能够准确地反映出主体内容。部分主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要地说明有关主题的现状或者是争论焦点。使读者对于全文技术的问题有一个初步的轮廓。游戏部分是综述的主体内容,其写法多样,没有固定的格式,可以按照您的顺序来进行综述,也可以按不同的问题进行综述,还可以按照不同的观点进行比较。综述,不管用哪一种格式综述,都要将搜集到的文献资料归纳整理以及比较分析。

2023年毕业论文参考文献格式(通用17篇)篇十四

采用内容分析法建立相应的类目表,对参考文献的数量、类型、时效、质量、著录规范等情况进行统计处理,分析参考文献引用现状,发现存在问题,提出改善措施,提高学生规范引用参考文献能力,从而提高毕业论文的学术水平和质量。

三、研究结果。

参考文献的数量既反映学生在进行毕业论文研究时信息检索能力,也反映学术动向和理论来源的基本线索。

从图1可以看出,教育技术专业毕业论文文后参考文献引用数量,虽然各届数据略有变化,但变化幅度不大,40%多的论文的参考文献为5~8篇,约40%的论文参考文献为9~12篇,12篇以上的仅为12%,篇均参考文献引用数量为9篇。

在本次统计中,根据我国发布gb7714?87《文后参考文献著录规则》[3]中参考文献的类型,分为著作、期刊、论文集、报纸、标准、电子文献、学术论文、报告和未定义类型文件进行统计,其分布见表1。

从表1的比例,可以发现期刊占58%,成为教育技术专业学生完成毕业论文的主要参考文献的来源;著作占32%,为第二大研究资料来源。

值得一提的是随着网络越来越普及,信息获取变得更加容易,电子文献成为第三种主要参考文献。

另外,对学术论文、论文集、报纸、报告、标准等不同类型的文献资料都有引用,但引用量较小,合计仅占5.1%。

一般来说,参考文献的新旧程度可间接反映研究者所拥有知识的新旧程度,从而可以看出他是否了解本学科本领域最新的研究动向,据此可从一个侧面来判断该论文学术水平的高低。

[4]从图2可以看出,学生毕业论文文后参考文献3年内文献的引用数量从2007届的53%下降到2009届的41%,学生完成论文对近期文献的引用数量不升反降,值得关注。

引用参考文献提倡著录权威的、高水平的、前沿性的文献,这不仅说明作者的眼界、水平和科学态度,也反映出论文的起点和深度,增加文中论点、论据的可靠性。

图3显示学生引用参考文献中核心期刊从2007届的16%到2009届的18%,比例虽然略有上升,但都不足20%,总体比例还是不高。

5.参考文献著录的规范程度。

正确著录参考文献表明对他人劳动的尊重,避免抄袭、剽窃的嫌疑,体现作者科学的作风和严谨的治学态度。

从图4可以看出,届的论文参考文献著录的规范程度最高达到70%,这与当年学院进行的本科教学合格评估,加强毕业论文监管不无关系,2009届的参考文献著录的规范程度较低,只有57%,高达43%的参考文献著录不规范。

四、存在的主要问题。

毕业论文反映学生对专业知识的应用能力和学生对学科发展方向的把握,是学生综合能力和科研能力的体现。

统计结果显示,学生毕业论文的参考文献数量总体偏低,46%的论文的参考文献仅为5~8篇,篇均参考文献数为9篇,数量偏少的参考文献说明学生信息检索能力低,令人怀疑其对所选的研究课题的认识是否全面而深入,必定影响论文的学术水平。

研究结果显示,毕业论文的参考文献类型主要集中在期刊和著作,当然期刊的知识更新速度快、一次发表数量多、知识覆盖面广、影响广泛,并能反映专业科研新动向,而著作的知识稳定、内容深、研究的问题成熟、知识结构体系系统,成为主要参考资料未可厚非。

但是毕业论文的写作具有明确的专业性和目的性,参考文献类型越是多样化,越是广泛而全面,越能说明作者研究视野的开阔性和对特定课题进行深入研究,越能反映出该文的研究水平所处的位置。

学生毕业论文的引用参考文献的时效性较长,有53%以上的文献资料是3年前出版的。

教育技术专业是发展中学科,新技术、新理论、新观点、新设计、新工艺、新方法层出不穷,处在不断的发展变化之中,如果一篇论文的参考文献全部来自多年以前,很难让人信服它反映了最新的科研成果。

高水平、高质量的参考文献能反映该学科领域最新的、最前沿的科学技术水平和发展动向,越具有新的观点、新的分析材料和新的数据或结论,越有利于显示论文的研究起点、深度和广度。

但数据显示,毕业论文中高达83%的参考文献来自一般的刊物,权威的、有影响的文献只占17%。

5.参考文献著录不规范。

参考文献著录格式的规范、严谨,可以提升毕业论文的科学性和可信度[5]。

统计显示,有34%参考文献著录格式不统一、不规范、不准确,这从一个侧面反映学生对待科研的严谨态度。

五、产生问题的成因。

1.学生的重视度不够。

学生对参考文献引用的重视程度不够,不理解其重要意义,马虎应付。

加上近年来就业压力越来越重,一些学生对撰写毕业论文不以为然,认为找到工作、考上公务员或者研究生更重要,论文能过关就行。

还有一些学生有错误认识,认为毕业论文写作只不过是走个过场,不经过周密的资料查阅和分析,随意找几篇相关的文献拼凑就成。

2.缺少规范引用参考文献知识。

由于本科期间没有开设论文撰写规范方面的课程或缺少相关讲座,多数学生没有学习过学术论文写作规范,相关知识往往由指导教师口耳相传或是学生自己模仿报刊文章,缺乏系统化、规范化的知识体系。

[6]学生本身专业知识欠缺或理解水平有限,不能正确领悟参考文献所表达的意思,断章取义,取其所需,加上有些指导教师自己对国家规定的文献撰写标准和要求不熟悉、不了解,缺乏监管能力和意识,表现出对文献引用的不负责任和敷衍态度。

3.参考文献著录的格式要求多难以把握。

我院本科生的毕业论文是严格按照《国家标准gb/t7714?》的要求来进行,其中对文后参考文献的著录格式要求确实很多,每一种类型的参考文献及其具体要求也不尽相同,学生由于平时学习中接触较少,加上写作态度不严谨,在格式把握方面难免存在问题。

六、建议及措施。

1.对学生进行相关培训。

在毕业论文写作过程中,无论是学生还是指导教师都应充分认识到参考文献的数量、类型、时效和质量直接关系到论文的品质。

应端正科研态度,意识到参考文献的重要性,使参考文献引用达到规范化。

[7]在美国,早在20世纪40年代,学术论文写作就被列为高等院校的应用写作教学内容,日本也把学术性论文写作作为应用文体来教授[8]。

根据国外经验,开设学术性文章规范课程,有利于学生养成良好的遵守相关规范的素养,培养学生形成严谨的学术态度和习惯,规范引用参考文献,减少抄袭和侵权现象。

如开课条件不成熟,可邀请校内外一些论文写作水平高的教师或专家,开展学术论文写作规范讲座或咨询活动,有针对性地指出论文写作中常出现的问题和提供解决问题的方法,让学生掌握论文写作的规范和技巧。

[9]此外,学校的学报编辑部网站或校园宣传栏,也可定期开设学术性论文写作规范专栏,通过电子留言板、电子邮箱来回答学生提出的写作规范问题或遇到的种种疑问,帮助学生提高论文写作水平,顺利完成毕业论文的撰写。

2.发挥指导教师的把关作用。

在毕业论文的写作过程中,指导教师直接面对学生的种种疑问和问题,指导教师的专业素质直接影响学生论文的完善和质量的提升,因此,指导教师也要不断学习,形成严格按标准指导论文的主动性和善于识别错误的敏锐性。

对参考文献的获得、取舍、引用,给予专业的指导;对于规范的引用,应多一份耐心和细致,不厌其烦、认真把关,指导学生不断修改,一步步规范完善论文,为提高学生论文质量奠定良好的基础,让他们在不断修改论文过程中,增强论文写作的规范意识以及提高规范引用参考文献的能力。

将参考文献引用纳入学生毕业论文质量评估体系,对参考文献著录的有关事项进行认真审核,建立参考文献审查模式,成立审核小组。

从总体上把握毕业论文参考文献的基本情况,对参考文献的数量、类型、时效性、质量等进行考察,时效性不强的应予以删除,并建议作者补充较新的文献,对于数量过少或质量较低者,可建议作者适当增加一些高质量有影响的文献资料。

审核参考文献著录格式、著录顺序及其在文中的标注情况,消除转引过程中可能出现的错误。

最后,通过数字化资源检查所引用的文献是否正式出版物,是否完全或部分剽窃他人作品等做出判断并正确著录参考文献。

[1]总之,参考文献作为学位论文的`一个组成部分,其规范化引用是论文质量高低的一个重要的量化标准,也是严肃的科学态度体现,不可掉以轻心,需要通过作者、指导教师和审核者共同努力,使参考文献的合理引用和规范著录走上正确的轨道。

解决办法:

1).光标移到要插入参考文献的地方,菜单中“插入”—“引用”—“脚注和尾注”。

2).对话框中选择“尾注”,所在位置建议选“文档结尾”。

编号格式中选阿拉伯数字。

3).确定后在该处就插入了一个上标“1”,而光标自动跳到文章最后,前面就是一个上标“1”,这就是输入第一个参考文献的地方。

4).将文章最后的上标“1”的格式改成需要的格式(记住是改格式,而不是将它删掉重新输入,否则参考文献以后就是移动的位置,这个序号也不会变),再在它后面输入所插入的参考文献。

5).对着参考文献前面的“1”双击,光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方,可以继续写文章了。

6).在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注,就会出现一个“2”(word已经自动为你排序了),继续输入所要插入的参考文献。

7).所有文献都引用完后,你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线(页面视图里才能看到),如果参考文献跨页了,在跨页的地方还有一条长横线,这些线无法选中,也无法删除。

这是尾注的标志,但一般科技论文格式中都不能有这样的线,所以一定要把它们删除。

8).切换到普通视图,菜单中“视图”——“脚注”,这时最下方出现了尾注的编辑栏。

9).在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。

10).再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。

11).切换回到页面视图,参考文献插入已经完成了。

如果删除了,后面的参考文献也会自动消失,绝不出错。

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