热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)

时间:2023-11-01 作者:QJ墨客热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)

7、毕业论文的完成将为我们未来的学术研究或职业发展打下坚实的基础。接下来是一些经典的毕业论文范文,它们涵盖了不同学科和领域的研究内容,可以作为参考和学习的素材。

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇一

徐志摩是著名的诗人,同时他对政治也相当关注。

徐志摩向往英式资产阶级民主政治,希望中国学习英国先进的政治制度。

但是徐志摩厌恶资产阶级物质文明,他认为机器奴役着人,物质支配了人,实利主义淹没了人的精神情感。

但物质文明是生产力进步的结果,是社会发展的必然趋势。

徐志摩对资产阶级物质文明缺乏辩证的看法。

徐志摩;资产阶级民主政治;资产阶级物质文明。

徐志摩,1897年1月出生在浙江海宁硖石镇。

徐志摩少年时期就对社会政治产生了很大的兴趣,所以当1918年徐志摩被他的父亲安排到美国留学时,他并没有遵照父亲的意思学习金融学,而是进入克拉克大学社会学系学习;1919年6月徐志摩从克拉克大学毕业,同年9月又进入纽约哥伦比亚大学研究院学习政治。

徐志摩在美国获得硕士学位后,继续攻读博士学位,但是1920年9月,徐志摩却放弃了即将得到的博士学位,离开美国,到英国剑桥大学学习。

徐志摩离开美国和政治有很大关系。

他对美国的政治制度不感兴趣,却非常欣赏英国的政治模式,他曾指出:“不但东方人的政治,就是欧美的政治,真可以上评的能有多少。

美国人太陋,多数的饰制与多数的愚暗,至多只能造成一个‘感情作用的民主政治’(sentimentaldemocracy)。

此外更不必说了。

比较像样的,只有英国。”徐志摩喜欢英国的政治模式。

他认为不但东方人的政治,就是欧美的政治,真正可以拿得出来评论的只有英国。

徐志摩对英国这个唯一堪称现代的政治民族推崇备至。

他认为即使英国有国王,但其政治却比美国更加民主、自由。

他用两个相对的情形来比较英美的政治,“我们只要看一两椿相对的情形。

美国人对付社会党的手段,与乡下老太婆对付养媳妇一样的惨酷,一样的好笑。

但是我们到礼拜日上午英国的公共场地上去看看:在每处广场上东一堆西一堆的人群,不是打拳头卖膏药,也不是变戏法,是各种的宣传性质的演说。……总之种种相反的见解,可以在同一的场地上对同一的群众就行宣传运动;无论演讲者的论调怎样激烈,在旁的警察对他负有生命与安全与言论自由的责任,他们决不干涉。”他在英国时甚至为工党领袖麦克唐诺尔德去拉选票。

在徐志摩看来,政治简直是英国人的“家常便饭”,从英国人实际的生活,就知道英国人是天生的政治的动物。

“英国人的政治,好比白蚁蛀柱石一样,一直噬入他们生活的根里,在他们(这一点与当初的雅典多少相似),政治不但与日常生活有极切极显的关系,我们可以说政治便是他们的生活,‘鱼相忘乎江湖’,英国人是相忘乎政治的。……政治的精液已经和入他们脉管里的血流。”徐志摩认为,如果中国的政治能够进化到平民百姓都能感觉到政治与自身的关系,中国的政治家与教育家就不妨着实挺一挺眉毛了。

显然,徐志摩希望中国的平民百姓能够意识到政治、关心政治,从而形成民主自由的政治氛围。

徐志摩十分欣赏英国带有贵族式保守色彩的自由主义文化,这种英国式保守的自由主义成为徐志摩政治思想的基本底色。

他说,“英国人是‘自由’的,但不是激烈的;是保守的,但不是顽固的。

自由与保守并不是冲突的,这是造成他们政治生活的两个原则;唯其是自由而不是激烈,所以历史上并没有大流血的痕迹(如大陆诸国),而却有革命的实在,唯其是保守而不是顽固,所以虽则‘不为天下先’,而却没有化石性的。”英国的这种政治生活原则和这种原则带来的政治局面与中国封建主义顽固保守形成了非常鲜明的对照,因此,引起了他的极大兴趣。

徐志摩拿落后的中国与进步的西方相对照,主张中国学习外国的长处,以为己用。

在中国近代史上,英帝国主义是中国人民的敌人,向英国学习是很容易为世人所质疑的,然而徐志摩并不避嫌。

他认为英帝国主义的侵略的一面和英国社会进步的一面是两回事。

学习英国,可以摒弃它压迫的一面,吸收他先进的一面。

学习英国,是因为英国“侵略,压迫,该咒是一件事,别的事情可不跟着走,至少我们得承认英国,就它本身说,是一个站得住的国家,英国人是有出息的民族。”徐志摩主张学习英国,在中国实现英式的资产阶级民主政治。

留学英国的经历对徐志摩的影响是极大的,他后来回忆说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”英国文化培养了徐志摩的自我意识,在剑桥的自由风气中徐志摩找到了自己的精神家园。

徐志摩憧憬资产阶级民主政治,但痛恨资产阶级物质文明。

徐志摩在出国之前,受国内实业救国思潮的影响,崇尚资产阶级机器大生产。

“我不曾出国的时候只听人说振兴实业是救国的唯一路子,振兴实业的意思是多开工厂;开工厂一来可以解决贫民生计问题,二来可以塞住‘漏卮’。”到了美国之后,徐志摩的思想却发生了变化。

他思想的转变有两个原因,一是这一时期徐志摩读了罗斯金、马克思等人的一些著作,其中的一些观点很合他的“脾胃”,二是他在美国直接或间接的目睹了机器大生产无情的一面,资本主义大工业高度兴盛,为人们创造了不错的物质条件,但同时也伴随着很多弊端。

徐志摩在《南行杂纪》中这样说道:“罗斯金与马克斯最初修正我对于烟囱的见解(那时已在美国),等到我离开纽约的那一年,我看了自由神的雕像都感着厌恶,因为它使我联想起烟囱。

我不喜欢烟囱另有一个理由。

我那历史教师讲英国十九世纪初年的工业状况,以及工厂待遇工人的黑暗情形,内中有一条是叫年轻的小孩子钻进烟囱里去清理龌龊,不时有被熏焦了的。我不能不恨烟囱了。”

徐志摩告诫国人切莫盲目发展工商业,重蹈西方物质文明破产的老路。

1923年12月,徐志摩写了《罗素又来说话了》一文,他一面赞美英国资产阶级民主政治,一面又对资本主义工业文明的弊端进行了揭露批判,他谈道:“现有的工业主义、机械主义、竞争制度,与这些现象所造成的迷信心理与习惯,都是我们理想社会的仇敌,合理的人生的障碍。”徐志摩看到了资产阶级物质文明带来的一些弊端,但是物质文明更给人类带来了巨大的进步,它是生产力发展的结果,是社会发展的必然趋势。

显然,徐志摩对资本主义物质文明缺乏辩证的看法。

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇二

【核心摘要】改革开放以来,特别是《中小企业促进法》和《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展若干意见》颁布以来,中小企业、非公有制经济迅速发展。

最新统计资料表明,中小企业数量已占全国企业总数的99.6%,创造的产品和服务价值占国民生产总值的58.5%,吸纳了75%以上的城镇就业人员,社会销售额占58.9%,进出口额占68%左右,上缴税收占48%左右。

中小企业发明的专利和研发的新产品分别占66%和82%。

中小企业已经成为我国经济发展、市场繁荣和扩大就业的生力军。

然而,一些中小企业的信用缺失,造成中小企业与金融机构的信息不对称而存在市场失效问题,成为中小企业融资难的主要原因。

构建我国中小企业信用体系,特别是解决中小企业的财务信用缺失问题,已经成为中国经济发展的当务之急。

在融资活动中,资金的供给方需要对资金的需求方的资信状况进行详细的调查了解、核实,为此要求存在一个规范的中小企业资信评估市场。

纵观中小企业财务信息状况,大量的中小企业都曾提供过虚假的财务报告,企业为了逃税避税,与审计机构串通一气,制造虚假的财务数据。

虚假财务信息也欺骗战略投资者和银行,造成大量资本金的误投和流失。

由此看来,要解决中小企业财务信用缺失问题,首要的基础性工作是提高财务信息的披露质量,从根本上解决银行与企业信息不对称的问题。

这种信息不对称问题既与企业有关,也与整个会计师行业有关。

所以,提供中小企业的会计服务,解决财务信息不真实、不准确、不及时的问题,才能促进中小企业的健康持续发展。

一、中小企业会计的现状。

(一)会计基础工作薄弱。

在被调查的20家中小企业中,有70%的调查对象会计机构与会计人员不符合会计规范的要求。

在会计机构设置上,有的独资小企业干脆不设置会计机构,有的企业即使设置会计机构,一般也是层次不清、分工不明确。

在会计人员的任用上,小企业最常见的做法是任用自己的亲属当出纳,外聘“高手”作兼职会计,一般定期来做账。

有些企业管理者也愿意聘请能力强的会计人员,但是,中小企业由于其发展前景不好、社会认可程度较低以及较差的工作保障等原因,对优秀会计人员的吸引力较弱。

在中小企业中,会计从业人员资格认定及规范考核方面存在很多问题,不具备专业技术资格的人较多,会计人员的后续教育培养工作几乎没有进行。

(二)不依法规范建账会计核算违规操作。

有些中小企业账目设置混乱,有相当一部分中小企业设两套账或多套账。

有关人士问卷调查结果发现,中小企业存在两套账的比率高达78.36%,这表明我国中小企业会计信息严重失真。

(三)知识老化难以适应新的业务工作。

本次调查结果表明,中小企业管理者在起用会计人才时,有85%的企业倾向于聘用有经验的老会计,有些会计人员知识结构老化、专业知识水平较低,使得许多理论上完善的会计方法与复杂的会计技术无法应用。

(四)没有履行内部会计监督职责。

会计的基本职责之一就是实行会计监督,保证会计信息的真实准确,保证会计行为的合理、规范。

内部会计监督要求会计人员对本企业内部的经济活动进行会计监督,但是,中小企业的管理者常干预会计工作,会计人员受制于管理者或受利益驱使,往往按管理者的意图行事,使会计的监督职能形同虚设。

(五)制度缺失。

中小企业内部牵制、稽核、定额管理、计量验收、财务清查、成本核算、财务收支审批等基本制度,总的来说残缺不全,或者虽有其中几项制度,在实际工作中也不能认真执行。

部分中小企业管理者也认识到这些问题,但是依靠现有的管理水平和人员素质无法建立健全这些制度。

(六)现行会计法规体系容易造成会计信息混乱。

我国为了加入世界贸易组织,已经修改了部分会计法规。

目前,我国会计法规体系主要包括《宪法》、《税法》、《证券法》、《公司法》、《中小企业促进法》、《会计法》、《企业会计准则》等现行的13个行业会计制度。

我国现行的13个行业会计制度规定,不同行业的企业,可按不同的制度来提供会计信息,这使得会计信息出现混乱,中小企业也不例外。

由上述中小企业会计管理的现状,我们不难看出,为了增强中小企业提供会计资料的真实性、准确性,提高会计信息质量,完全依赖其内部管理越来越难以应对外部市场环境和经济业务的变化,所以,笔者提出会计工作的业务外包,借助于会计服务提供方来加强监督,提高信息透明度,完善中小企业的信用体系建设。

二、中小企业会计服务现状。

目前,我国的会计服务提供者,主要是会计师事务所。

会计服务的审计市场,呈现出三个市场的竞争格局。

三个市场分为高端、中端和低端,高端市场是指到美国、香港和新加坡上市的公司,这些公司的审计费用较高,审计成本较低,这个市场为“四大”垄断(即德勤、安永、毕马威和普华永道);中端市场指国内大型企业、沪深上市公司和优质高科技企业;低端市场是指中小企业,这种市场被国内中小事务所把持。

可见,中小会计师事务所是中小企业会计服务的主要提供方。

中小会计师事务所的现状。

1)市场化发展步伐缓慢。

由于我国中小会计师事务所多数来源于原来的挂靠单位,有其历史渊源,其生存和发展的关键依赖于业务量的大小,而业务量受当地财政、税务、工商等行政部门的控制,如此形成的由行政部门垄断的会计服务市场本身是与会计师事务所整体市场化发展相违背的。

2)规模小,人才匮乏。

中小会计师事务所普遍存在执业人员素质不高和后续人力资源匮乏的问题。

在与大事务所进行人才选拔的争夺中,中小事务所存在着明显的劣势。

3)业务范围。

中小企业会计报表审计,不同于上市公司的信息披露目的,一般是为了报税或者筹资需要。

中小事务所的廉价收费,更容易满足中小企业实力不足、节约资金的服务需求。

另外,中小事务所以相对低廉的劳动力成本提供的代理记账服务填补了大事务所不能为或不屑为的业务空白,是其另外一个利润来源。

4)执业质量。

目前,中小事务所的整体审计质量不高。

盘点、函证、现场勘察、分析性复核等诸多重要而最有效的审计程序常常被省略了。

大部分中小事务所都有提高审计质量的愿望,但这种愿望受到市场、收费和市场环境的诸多限制。

首先,受市场和收入状况的影响,中小事务所的人、财、物有限,审计的方案设计、程序设计、证据搜集就免不了会简化。

而人力资源数量、质量的欠缺,往往又使它所承担的审计方案实施效益大打折扣。

同时,审计人员面对低廉的审计收费,心理上已缺乏专业信心和热情。

其次,对于中小事务所的审计,社会各界的关注度相对较弱。

因此,执业质量自然不会很理想。

中小事务所想提高质量,缺少内外部的驱动力,缺乏实力。

5)内部无序竞争。

在中小事务所之间,普遍存在无序竞争的问题,在客户选择时,容易急功近利,使审计意见会有不同程度的偏差,且没有其擅长服务的领域,因此,它们之间的竞争往往演化为服务价格的竞争。

另外,为了争夺客户资源,许多事务所违规操作,迁就被审计单位,出具与被审计单位真实情况不符的审计意见。

三、中小企业会计服务市场存在的问题。

1)政策法律上的扶持力度不够。

目前,从法律体系上来说,《中小企业促进法》规定“国家鼓励社会各方面力量,建立健全中小企业服务体系,为中小企业提供服务”。

但实际操作中却没有具体的实施细则,使得社会力量很难将中小企业纳入其服务范围。

由于缺乏利益的驱动作用,社会各方力量很难积极介入中小企业的服务体系。

2)市场供需存在较大矛盾。

整体的会计服务需求量大,而社会供给不足。

3)服务品种单一。

外部经营环境剧烈变动,而中小企业会计基础较差,除了传统的记账、审计会计业务外,中小企业在管理咨询、代理理财、资产评估、税收筹划、经营诊断以及进行市场调查、情报搜集、信息处理等方面的需求量越来越大。

但目前社会所提供的中小企业会计服务品种单一。

4)服务质量存在较大差距。

中小企业贷款有急、频、少、缺、高的特点,即时间急、频率高、金额少、缺抵押、费用高。

与贷款相关的会计服务也要求快、频、全、准、低,即速度快、频率高、信息全面、数据准确、成本低。

目前,由于中小会计师事务所的收入与质量问题相关,因此,很难摆脱这个怪圈。

5)社会参与度不够。

社会缺乏对中小企业会计服务体系的充分认识,缺乏信息协调共享平台。

各自为政导致的是信息透明度低,信息成本居高不下,因此,很难实现中小企业信用信息查询、交流和共享的社会化。

作为一项系统工程,该由各个职能部门包括经贸、财政、金融、税务、工商、民政、公安、外汇管理、海关等部门紧密配合,而目前尚不能实现这种部门联动,信息共享平台的搭建亦需时日。

四、现阶段发展中小企业会计服务的措施。

应努力构建以中小企业社会信用建设为核心、政府主导、社会力量参与的会计服务体系,推动中小企业社会化服务体系建设,以增强财务信息的透明度为突破口,解决中小企业发展过程中的基础性信用问题,为中小企业提供及时有效的服务。

(一)政府在建立健全会计服务体系中应发挥关键作用。

会计服务体系的建设是社会信用体系建设的一部分,政府应将中小企业信用评价职能赋予中小企业会计服务机构,增强中小企业财务信息的透明度,降低信息成本,鼓励社会力量参与,解决信息不对称问题。

(二)社会力量参与。

根据实际,不搞重复建设,建立健全符合市场经济制度要求的中小企业信用等级制度。

建立适合中小企业的信用信息归集体系,现阶段的做法可以分为两种。

其一是政府部门牵头,联合各行政单位、银行等金融机构,扩大建立中小企业信用信息归集档案。

其二是发挥工商行政管理部门的职能优势,建立中小企业信用信息网络和信用监督体系。

两种做法都可以在条件成熟后逐步推向商业化。

企业信用信息数据库要有先进的技术平台,具有动态录入、数据共享和数据查询等功能,相关主管部门要重视信用交易的鼓励和监管工作。

(三)规范中小会计师事务所的服务行为。

加强行业监督和管理,规范会计市场主体的行为,可以通过行业协会的自律和监管,加大行业监督处罚力度,建立健全严密、系统、高效的监督、管理体制。

制定合理的中小企业会计服务收费标准,防止乱收费和高收费。

对中小会计服务机构实行收益保护,各地政府可以根据实际情况调整补贴或是减免税,保证中小会计服务机构得到一定的收益。

(四)针对中小企业会计服务供需矛盾,建立协调机制,引导各社会力量参与,增加供给。

由政府牵头解决该问题已初见成效,2005年底,河南省首个中小企业民营企业管理咨询团在郑州市成立。

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目前,已有成员单位l4家。

除此之外,还可以尝试以下做法:1)中小企业管理局下设中小企业会计服务部门,具体负责中小企业的会计服务工作;2)以民间协会的形式,尝试对会员中小企业实行会计委派制;3)按照现代企业制度形成的会计师事务所或会计服务公司,考虑采用股份制。

成员可以由政府部门、金融机构、服务中介机构、高校、科研机构等组成,将社会力量纳入服务体系中,实现资源信息的共享,降低信息成本。

(五)提高会计服务质量,对中小事务所实行准人制度,进行资格认定。

促进中小事务所的整合,扶持中小事务所的发展,并吸引外资所和国内大型所的业务向中小企业倾斜来扩大供给,提高服务质量。

另外,针对中小事务所以及中小企业会计人员素质不高的现状,可以进行不定期低收费或免费培训,提高业务素质。

(六)中小会计师事务所适应市场需要,灵活转变经营战略。

根据自身规模小、底子薄的特点,将业务重点集中在“小而精”上,走特色化经营之路,办出专门化特色。

会计师事务所专门化方式有两类:一类是服务业务专门化。

根据自身优势可以在审计、验资、评估、会计咨询、税务代理等方面选择一种或几种作为业务重点。

另一类是服务对象专门化。

根据客户行业不同,经营方式、业务范围不同,可以考虑在一个或几个相关行业内发展,以提高在行业内的知名度,取得相对其他事务所的特色优势。

五、结束语。

综上所述,完善中小企业会计服务体系、解决信息不对称所带来的市场失效问题是一个系统工程。

应加强政府的政策主导、引入社会力量参与尝试产权制度变革,从而发挥市场调节机制,引导、规范会计师行业竞争,加大对中小会计师事务所的整合与激励力度,确保会计服务质量。

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇三

借“文化”法,以“文化物理”入主物理,从而优化智力,激励求学、提高素质,追求“全人”教育,实现教育的最高目标――为人们能够过一种实现自我和负责任的生活做准备(《面向全体美国人的科学》“科学素养的必要性――美国科学促进会”),使教育步入生态化轨道。

关键词:文化物理;全人教育;生态化

寒冬已至,各教室座位靠近门口的同学不堪“寒流”,纷纷张贴“广而告之”:

政治系某教室:开放有一个“度”的问题;

地理系某教室:大环境无法干预,小气候在你手中;

计算机某教室:谨防病毒,小心接口;

物理系某教室:请勿使室内外空气对流太甚。

虽寥寥数语,却个性纷呈,特色独具,不难发现彰显了学科的“文化”色彩。

承蒙启发,故借“文化”法,以“文化物理”入主物理,启发学生对问题的兴趣和对解决问题的追求。

探索实践这块至宝磁石――文化(人文性,情感性,“求善、求真、求美”性),并将其应用于教育教学中。

现就“文化物理”教育教学列举几例:

[文化]一位白发苍苍的教授在学生毕业前的最后一节课上说:“你们当中的很多人并不那么喜欢实验课,但我希望你们能记住我给你们上的这最后一堂课。”

教授看着那些迷惑不解的学生,说:“水有三种状态,人生也有三种状态。

水的状态由温度决定的,人生则是由自己心灵的温度决定的。

假若一个人对生活和人生的温度在0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生也只有他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一正常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生100℃的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他将会飞起来,他的世界和宇宙一样大”[1]。

[物理学习]温度――物体的冷热程度,晶体、非晶体(有无固定的熔点),物态变化――熔化、汽化过程及其状态变化曲线图。

[文化]海明威曾把文学创作比作漂浮在大海上的“冰山”,认为用文字直接写出来的部分仅仅是露出水面的八分之一,隐藏在水下面的部分占冰山的八分之七。

一个优秀作家,就是要以简捷、凝重的笔法,客观精确地描述出意蕴深厚的生活画面,唤起读者根据自己的生活感受和想象力,去开掘隐藏在“水”下的八分之七。

[思索]为什么是八分之一(或八分之七)呢?不是习惯的十分之几(百分之几)。

有依据吗?

[物理教育教学]浮力。

[注解]冰山可大可小,始终为“八分之一”,即无论小小说,还是鸿篇巨著。

它告诉我们对待文学创作和阅读研究的基本态度意识。

[文化]

两盏白炽灯

一天,甲、乙两盏60w的白炽灯一同来到一所乡村小学的教室里,甲、乙两盏白炽灯日复一日地放射光辉,为住宿的小学生晚自习尽职尽责。

一天晚上,甲白炽灯的钨丝突然被烧断了,顿时失去了往日的光辉,乙白炽灯却像往日一样,仍旧不减当年的辉煌。

它看到暗淡无光的同伴,心里不免有些悲伤,于是劝说:“别难过!”

甲白炽灯说:“谢谢你的关心!”

值日老师看见了,立即取下电灯,小心翼翼地转动灯泡使断了的钨丝重新接起来,电灯接上灯头后,灯光更加璀璨夺目了,小学生赞不绝口。

[问题]之后,小学生问老师:“这是怎么一回事?”

[物理解答]……(钨丝变短电阻变小,电压未变灯丝中的电流变大,实际功率变大,所以灯光就更明亮了。)

[续写]点睛之笔?(作品主题升华。)

[文化解答]……(乙白炽灯看到这种情况,颇受启发:如果遭受挫折之后,悲观失望是不可取的,经过努力,说不定还会有更加辉煌的时候。)

没有感情的教育,是苍白无力的,它会导致学生失去个性,失去创造力,甚至失去灵魂[2]。

文化物理正是基于文化深髓的哲思底蕴,脉脉含情的基调,人格灵魂信仰的塑造,引入物理这种理学的教育教学,以期优化智力,激励求学,提高素质,追求全人教育,使教育步入生态化轨道。

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇四

辽宁工业大学(liaoninguniversityoftechnology),始建于1951年,坐落于锦州市。是一所以工为主,理、工、经、管、文协调发展的省属全日制多科性大学。入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、全国高校实践育人创新创业基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、应急管理学院建设首批试点学校[1]、首批辽宁省深化创新创业教育改革示范高校、辽宁省高等学校一流学科建设项目。

截至2019年9月,辽宁工业大学校园占地面积1000余亩,建筑面积63万余平方米,图书信息楼建筑面积48000平方米,馆藏文献资料120多万册。有21个教学院、部、中心,10个一级学科硕士学位授权点,42个二级学科硕士学位授权点,12个专业学位授权领域,56个本科专业。有教职工1200多人,其中教授、副教授451人。

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇五

辽宁科技大学始建于1948年,是我国较早组建的冶金高校之一。现已发展成为以工学为主,理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术等多学科协调发展的高等院校。

建校七十余年来,学校逐步形成了“坚持既为冶金行业服务,又为辽宁地方及区域经济发展服务”的`办学定位,形成了“立足冶金,校企合作,注重实践,培养踏实肯干、适应发展的应用型高级专门人才”的办学特色,坚持“创新为先、质量立校、人才强校、特色兴校”办学理念,坚持深化改革,突出内涵建设,为国家培养了大批人才,许多校友已经成为企事业单位的技术拔尖人才、学术带头人和管理骨干。鞍钢、河钢、宝钢等钢铁企业均有我校毕业生担任董事长、总经理等重要职务。

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇六

摘要:本文分析了传统的机械原理课程设计中所存在的问题,并针对问题从选题、团队协作方式以及培养学生创新精神等方面,探讨了机械原理课程设计的教学改革。实践表明:改革后的课程设计有利于激发学生的兴趣,培养创新能力,实践效果较好。

关键词:机械原理;课程设计;教学模式;创新。

机械原理是机械类课程中的专业基础课程,是培养学生运用所学理论知识、综合分析能力、解决工程实际问题能力的重要课程,是学生获取工程技术训练的实践教学环节。机械原理课程设计通过实践训练使学生更好的掌握理论知道,进一步提高收集技术资料和绘图、设计的能力,特别是对提高学生的创新意识和解决工程实际问题具有非常重要的作用。

传统的《机械原理课程设计》在设计过程中,设计的题目各类过于单一,而且实践过程较为死板枯燥,缺少对学生创新性、综合能力进行培养的问题。比如题目往局限于机床刀架传动系统、牛头刨床等几个题目,训练内容大体上都是围绕系统方案的设计、绘制机构运动简图、设计运动循环图、对凸轮或连杆机构进行设计等。方案设计完成后,缺少验证环节,学生无论方案正确与否,只要完成任务就可以了,学生的积极性不仅没有得到调动。由于课程设计题目种类单一,往往出现全班或者半个班级的学生同时做同一个课程设计,这样导致部分同学自己并没有拟定机构或系统的运动方案,甚至有部分学生自己根本没有动脑而是直接抄袭,缺少主动参与的热情,更不用说通过机械原理的课程设计能培养学生创新能力。

针对传统教学的优点和不足,拟从机械原理课程设计的选题、设计过程以及鼓励学生大胆创新等方面探讨教学改革,引导创新设计,应用现代设计方法及设计手段去解决实际问题,逐渐形成以创新意识和实践能力培养为目标的开放式机械原理课程设计模式及方法。

(一)选题的多样化与生活化。

选题是课程设计教学环节的核心部分,不仅需要满足教学的基本要求,而且要在有限的时间内使设计得以顺利完成。在《机械原理课程设计》的教学改革中,我们需要改变以往学生的设计题目均由教师给定的方式,采取教师引导部分能力较强的学生自主选题,培养学生独立思考和积极创新的能力。另外,教师可以根据指导书上的一般方法,规定几个大的.方向,引导学生如何来进行选题。学生最熟悉的就是日常生活中的一些机械装置,可以适当的举些例子如来源于生活又能使生活更便捷的一些小的机械装置。比如为了解决城市或小区中家用车停车难的问题,设计一套节约场地、低投入、免维护等小型停车机械装置,达到空间利用率高、安全、便捷的目的。考虑农产品或水果采摘过程中存在劳动工作量大、作业范围广、触碰的力度控制要求高等一系列问题,可以展开辅助人工采摘草莓、菠萝、桔子等水果的小型机械装置的创新设计。这样不仅能提高水果的采摘效率而且可以降低作业人员的劳动强度与采摘的投入成本。教师抛砖引玉,提高学生的想象力与创造力。当然教师需要规定机构选型需要涉及几类机构。限制一定的时间,如一天内需要选好题目并制定初级运动方案,经过学生分组讨论后交由老师修改确认。对于没有选好题的学生不能打消学生的积极性,而且由指导老师为其给定一个题目,确保每位学生都可以积极参与到课程设计,课程教学中的基本技能能得到一定的训练与进一步巩固一些基本专业知识。

(二)以小组或团队形式共同完成课题。

要完成《机械原理课程设计》的全部目标与要求,总的工作量是非常大的,如果规定某位学生在一周内独立完成,这挑战无疑是非常严峻的。此外,现代制造企业对员工的团队协作能力日益看重,一个项目的完成住往是一个大团队全体员工的共同努力,所以锻炼学生的团队协作能力也迎合了现在制造企业的需求。因此,在课程设计的过程管理中,不再强调独立完成任务。我们的设计方式为:根据自愿原则将学生分为4-5人一组的设计团队,每组确定一个设计题目。选题结束后,每一个组员都必须独立完成几项任务,各自完成的任务最终作为学生成绩考核的主要依据。指导老师对其题目、方案以及任务分配的合理性进行审核。从资料收集、选题、运用创新方法设计以及报告提交和电子版设计、计算机绘制图纸、ppt答辩每位学生需要各自发挥自己的长处。

(三)鼓励学生积极创新。

为了更好的的发扬学生的创新积极性,肯定其创新成果,对创新较好的课程设计进一步进行跟踪指导与完善,逐步引导学生形成作品并可以参加比赛。对创新较好的方案可以申报实用或发明专利,学校或学院可以进行适当的奖励,如果经费充足可以将实物制作出来参赛或展览等。学生的创新性想法或思维老师要大力支持,引导学生注意平时积累,学以致用,如此将理论与实践相结合,学生的收获更大。此外,通过课程设计的训练也将为我院参加一年一度的“机械创新设计大赛”、“无碳小车比赛”或其它类型的比赛奠定一定的基础。

《机械原理课程设计》一改以往设计统一题目的模式,鼓励学生从日常生活中广泛搜集合适的课程设计题目,将实际生活中的问题引入到课程设计中,既迎合学生的好奇心理又有利于引导学生结合创新设计思维解决实际问题。倡导学生自主选题,通过发现问题、分析问题、解决问题全面培养学生的主动实践能力。以小组为单位的分工合作、共同完成方式培养了学生的“团队合作”精神,满足现在企业需求。对创新好的方案鼓励学生动手加工出实物,使学生对机械制图、机械加工、互换性公差与配合有更深入的认识,书本上的知识得以巩固,学生收获巨大。

[2]邹慧君.机械原理课程设计手册[m].北京:高等教育出版社,1998.。

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇七

董永遇仙传说是中国民间传说中的一颗珍珠。

它所宣扬的孝道精神,是中国传统文化的核心精髓。

遇仙故事更是在市井中流传千古。

2006年董永传说被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

目前关于董永传说的研究很多,本文就目前学术界关于董永传说的一些观点发表自己的意见。

一、董永传说最早的可信文献。

1.刘向《孝子传》或《孝子图》。

《孝子传》或《孝子图》据传是西汉刘向所作。

原书已佚,目前可以看到资料的均是后人转引或者编佚而成的。

五代句道兴《搜神记》和宋李昉《太平御览》转引董永传说,均称来自刘向的《孝子传》或《孝子图》。

《孝子传》中没有典田这一说,且贷钱一万。

数目差别较大,如果是一人所作,应该不会出现这种情况。

另《孝子传》中还出现“前汉”这样明显的不符合作者身份的字眼,由此推断《孝子图》或《孝子传》是后人托名刘向来写的。

另外,有些学者提到《孝子图》中董永是典田葬父,既然可以典田,为何还要卖身葬父?应该是贫无立锥之地,才卖身葬父的。

关于典田葬父这一点,我认为,在厚葬之风盛行的大背景下,或许是田地较少,典田的钱数不足以葬父,卖身葬父也不足为奇。

总而言之,《孝子图》和《孝子传》不能算作最早的可信的董永传说的文献资料。

2.曹植《灵芝篇》。

三国时期曹植《陈思王集》卷二“乐府”《鼙舞歌》中第二首《灵芝篇》中记载的董永传说,是现存最早记载董永传说的可靠的文学资料。

很多学者都同意这一观点。

诗中关于董永传说的记载只有八句,但是却把董永靠借贷和为人佣作供养父亲,父亲过世后,债主逼门,董永无法还贷。

孝心感动上天,上天派织女下凡织布替他还债的故事交代得很清楚。

原文如下:董永遭家贫,父老财无遗。

举假以供养,佣作致甘肥。

责家填门至,不知何用归。

天灵感至德,神女为秉机。

3.汉武梁祠壁画。

董永传说最早的可信的文献应该是山东省嘉祥县武梁祠壁画。

画像中有董永的父亲坐在鹿车(独轮小车)上,一只手拿鸠杖,另一只手指向前方,旁边有“永父”二字;再往左,是董永,董永身旁地上有一个竹筒,董永手拿竹筒的盖子,回望父亲,听从父亲的教诲。

在董永的图画旁边刻有“董永,千乘人也”字样。

鹿车右后有一树,树右后有一个小孩在爬树。

董永的左上方有一只大象在田地里耕耘,右上方是凌空飞舞的织女。

二、从文人作品到民间文学的演变。

对董永传说记载最详细的早期文献是干宝的《搜神记》。

干宝在《搜神记》中写到:“汉董永,千乘人,少偏孤,与父居,肆力田亩,鹿车载父随。

父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。

……”把董永卖身葬父和织女助织两件事交代得非常清楚。

同时兼具武梁祠中“鹿车载父”和《灵芝篇》中“织女助织”两个情节。

《搜神记》中的董永传说已经具备了时间、地点、人物、事件这样较为成熟的故事结构。

文末,织女“凌空而去,不知所在”,点出故事悲剧性的结局。

从魏晋到唐朝几百年间,董永传说一直在发展,但是相关的可信文献却几乎为零。

唐代以后,董永传说明显分为雅俗两个传播方向。

雅的方面,文人依据实录的原则对董永传说进行转录,没有什么新意。

俗的方面,董永传说吸收了唐代的艺术形式和文化内涵,促使董永传说向前迈出了历史性的一步。

代表作品是敦煌石室出土的《董永董仲变文》。

敦煌变文出自敦煌莫高窟“藏经洞”,内藏从六朝到北宋初年的经书,共计三万余卷,是道士王圆箓在清理积沙时,无意发现的。

《董永变文》是其中一卷。

原卷被英国人斯坦因1907年劫往伦敦。

《董永董仲变文》共134句,七言韵文,一韵到底,有讲有唱。

变文仍然是以董永卖身葬父为主线,把织女路遇董永结为夫妻,织女助织,夫妻离别进行刻画渲染,情节曲折动人,吸引听众的注意,同时,新增董永和织女的孩子董仲寻母的情节,将孝子故事演变成了孝道和夫妻母子离别并行的故事。

但是,变文中缺失织女送子一段。

到了宋代,《董永董仲变文》发展成话本《董永遇仙传》。

在这里,董永由北方的农民化身为南方的知识分子,并新增许多人物,比如,董永卖身之家是一个傅姓人家,家中有个女儿叫傅赛金……大槐树首次在董永传说中出现,变文中缺失的送子情节,在话本中出现,同时寻母一节更加曲折神秘。

同时在“遇仙——送子”情节之间,新增了董永“得官”和“另娶”的情节。

整个故事情节更加丰满。

自此,董永传说的结构基本固定。

从宋元话本到明清戏曲,董永传说的故事结构,没有大的改变,只是一些情节上的丰富和发展。

建国之后,现代黄梅戏《天仙配》是对董永传说的又一有力改编,《天仙配》中删去了董仲寻母的情节。

把织女下凡的原因由原先的“孝感动天”改变为织女厌倦天上生活,思慕人间生活,爱上董永。

同时,加重了关于夫妻生活情节生活的描写,重点突出人性,突出人物对自己命运的反抗。

参考文献:

[1]纪永贵.中国口头文化遗产:董永遇仙传说研究[d].博士论文,2004年.

[2]班友书.有关天仙配演变史二三事考[j].黄梅戏艺术.1988(7).

[3]何昌林.两千年来的董永故事[j].黄梅戏艺术.1984年9月.

[4]王金霞.董永故事:从孝亲典范到爱情传奇[j].文史知识.2009(04).

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇八

摘要:

重庆民歌《晾衣杆》,不管是行腔走韵,还是形态结构,都是典型的重庆民歌。

其结构精干,感情真挚,研究其演唱技术,可以对重庆民歌的演唱有一定参考价值。

关键词:

重庆民歌;声乐技术;演唱研究;《晾衣杆》

重庆,地处中国西部,长江、嘉陵江、乌江穿境而过。

重庆民歌,在不同地区有不同的风格趣味,但主要以山歌和号子为主。

我们研究其演唱特点,其实会涉及到诸多学科和诸多声乐技术。

学科包括:人类学、文学、社会学、音乐学等等。

声乐技术包括:呼吸、咬字吐字、共鸣、曲式、和声等等。

《晾衣杆》这首作品,有一定的代表性,音乐情绪起伏较大,旋律手法变化多样。

当然,演唱也有一定难度系数。

我们研究其演唱技术,能够更好让我们传承重庆民歌,传播重庆民歌,为宣传、文化、教育等政府部门提供理论依据,为大中小学生学习本地区、本民族音乐做一些基本积累的工作。

在研究手法上,采用先分析作品,分析其旋法、曲式、调式等基本理论形态,再从演唱技法上进行探索。

本文以一首典型的重庆民歌《晾衣杆》为例,歌词:

打不湿来扭不干(呃),遮不住两双流泪眼(哪),衣裳只得半杆杆。

哥(呃)哥(呃),莫说竹竿不多重(嘛),妹儿抬起好心酸,好心酸。

乐谱(略)。

这首民歌,速度中速,调式为商调式,拍子为2/4拍,但中间也有散板。

音乐一共6句,句句都有传统民歌的下滑音和倚音等手法。

歌词非常直截了当,表达了少女对情人的思念。

感情深厚真挚,让人潸然泪下。

音乐旋律以级进为主,力度变化较大。

(一)旋法

重庆,由于地处中国西部地区,地势以山地和丘陵为主,故其音乐有高亢的特点。

但不及陕北民歌的凄凉和悲壮,说得俗气一点儿,有些“井底之蛙”的小家字气。

不过,正是这样的音乐腔体,才有重庆人那种火爆的气势。

(1)第一乐节:4小节,从高音的do开始,直接下行四度,然后稳稳的在sol上回旋。

在第二小节,还使用了偏音fa,这在重庆民歌中用得不是很多。

第三小节,音乐继续以级进的形式下行。

第四小节,结束在re音上,带切分附点的形式,显得有些婉转、凄凉。

(2)第二乐节:以散板形式开始,一开始是高音的do连续级进,然后延长,关键是延长后还有下滑音,给人以意味深长的呐喊之感。

本小节,一个散板,把音乐形象刻画得非常经典、深刻,犹如川剧中的高腔!当然,重庆由于历史原因,不管是川江还是川剧、川菜、川话,都受到四川的影响。

音乐就更不用说了。

第二小节,旋法围绕高音的re进行,有些西洋回旋音的特点,继续使用散板,目的是应和歌词“遮不住两双流泪眼”。

本小节结束音在do上,还使用了一个延长和下滑,让人有一种欲哭无泪的感觉。

(3)第三乐节:使用了传统的变化手法,一开始没有再延用前面两个乐节的正起,而是反其道使用了弱起节奏,音乐紧紧围绕re音进行。

第一小节同样使用回旋音模式。

第二小节,一个上行级进。

第三、第四小节,一个似乎像倚音式的长音,在长音上还运用了上波音后再延长。

(4)第四乐节:两声连续的“哥(呃)哥”,直喊得人柔肠寸断,有些云南民歌《小河淌水》的韵味,可能人类的感情色彩都差不多吧。

(5)第五乐节:一开始的弱起,有些同第三小节的感觉,在中音的sol上开始,不断的围绕sol进行,在结束时,还在短短的sol上用了一个弱起。

(6)第六乐节:还是弱起开始,音乐跳动比较大,节奏也开始多变,加入了切分、附点等节奏。

最后两个小节,有传统民歌的特点,连续使用了两个延长音。

(二)唱法

(1)第一乐节:一出来的速度要中速,力度也不要太强,气息要用小腹牢牢控制住。

声区几乎在中声区游荡,但演唱起来要注意把叙述的韵味儿表达出来,特别是“扭不干”的重复,要切忌两个“扭不干”应该在语气上有一定对比,注重语气的区别。

(2)第二乐节:笔者认为是最难的一句,不是它的音高,也不是节奏,而在乎它的演唱音,要表现一个少女对情哥哥的那种欲望。

多了,有些淫;少了,意不够。

在教学中,有时很难给学生描述这种火候,只有让其自己多读歌词。

两个延长和两个下滑,都要注意体现山歌的特点。

(3)第三乐节:难点在于结束音,一个高音的re,有延长还有上波音,可以试想《太阳出来喜洋洋》的感觉演唱。

建议最后一个长音可使用上滑音,这样的处理,应该更符合这一首重庆民歌的高亢、凄凉特点的。

(4)第四乐节:两个“哥哥”的演唱,要唱得人泪流满面,柔肠寸断,就是歌者最成功的表现。

那些微小的滑音和小跳,要多用重庆话的韵味演唱。

当然,要演唱好本句,也更需要理解重庆方言的特点。

(5)第五乐节:弱起的感觉和结束处的'下滑音,都是一个需要仔细处理的地方。

声区尽管不高,但力度和喉头的控制还是依然重要。

(6)第六乐节:这个句子,注意速度的把握,主要是延长音和切分节奏的控制,建议在“好心酸”前换一口气,然后再缓缓的唱出结束的两个小节,以表达出那种婉转和深沉。

当然,或许,民歌演唱不需要像西洋歌剧那种有实景感,但本人建议,这样的民歌,其实是有画面的,有mtv般实景的。

需要发挥歌者的想象力,把重庆民歌的精髓唱在嘴上和心头。

四、结语

重庆民歌的演唱,有着与中国其他地区民歌演唱相同的地方,如:讲究乡音相调,强调地域音乐特点,注重咬字吐字,明确地区风格。

但作为中国西部的重要城市,中国最年轻的直辖市,其民歌也有其独特的意义和作用。

如川江号子,如薅草秧歌等等,都有其自身的演唱特点。

我们可以更多的从语言入手,从音乐结构形态方面来演唱它,相信不久的将来,重庆民歌的演唱,会更加有生机、有生气!

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇九

各位朋友,在繁华的沈阳古城中心,有一座巍峨庄严的清代宫殿建筑群。这里就是我们今天的目的地——沈阳故宫。

依建筑时间和布局,沈阳故宫的建筑可分为三部分,它们分别是东路、中路、西路。今天,我们就按这个顺序。首先参观东路建筑。

沈阳故宫以其独特的建筑艺术和特殊的历史而闻名中外,在这片绚丽多彩,雄伟多姿的建筑群中,最古老,最具特色的就是我们面前的大政殿。

大政殿草创于1625年,是处理国家政务和举行庆典活动的主要场所之一。大政殿为八角重檐攒尖式建筑,外形近似满族早期在山林中狩猎时所搭的帐篷。在大政殿的房脊上,还饰有八个蒙古力士,牵引着八条铁链,象征着“八方归一”。正门前的大柱上,盘旋着两条翘首扬爪的金龙,是受汉族敬天畏龙思想的影响,以龙代表天子的至尊无上。大政殿建筑特点的多样性,体现了多民族文化的融合。金龙盘柱,尽显中原之风;八位力士又流露了浓郁的蒙古色彩;而亭帐式的风貌,则是满族古老文化的延续。

作为最早使用和最为重要的宫殿之一。许多重大历史事件都以大政殿为舞台上演。1643年,六岁的顺治皇帝在大政殿继承帝位,并于次年在此颁布了出兵令,命摄政王多尔哀兵入山海关直捣中原,最终完成了满清一代的一统大业。

大政殿两侧南向,十王亭呈燕翅排列。错落有致,如众星拱月,南宽北狭,似无穷无尽,象征兵多将广,万世绵延。十王亭是清朝入关前左右翼王和八旗旗主在皇宫内办公的地方。它们与大政殿构成了一组亭子式的院落建筑,反映了满族独特的军政体制——八旗制度,这在中国的历史上堪称独步天下。远在努尔哈赤立国之初,凡遇军国大事都由汗王与八旗贝勒大臣共同讨论决定。努尔哈赤定都沈阳后,在修建宫殿时便将这种“君臣合署办公”的制度固定化。以建筑的形式表现了八旗制度和“八和硕贝勒共治国政”的政体及军事民主的思想。因而形成了大政殿、十五亭这组独特的建筑,为中国宫殿建筑史写下了空前的一页。

各位朋友,现在我们来到了中路。从1626年皇太极继承汗位,即续建皇宫,形成沈阳故宫的中路建筑。中路建筑前起大清门,后至清宁宫,院落三进,独成一体。

大清门是沈阳故宫的正门,为皇帝临朝前,文武百官候朝的地方。它便是演义小说中俗称的“午朝门”。大清门的屋顶满铺黄琉璃瓦并衬以绿色剪边,既保留了以黄为尊的传统观念,又体现了满族对故乡山林的深厚眷念。从而形成了区别北京故宫的一个特点——宫殿顶覆以黄琉璃瓦镶以绿色剪边。

穿过大清门,北望便是崇政殿。崇政殿俗称“金銮殿”,是清太宗皇太极举行日常朝会的地方。

1635年,皇太极下令将族名‘女真”改为“满洲”。1636年皇太极在崇政殿登基称帝,上尊号“宽温仁圣”,将国号“金”改为“清”年号“天聪”改为“崇德”。

各位朋友,古代宫殿建筑布局讲究“前朝后寝”。看过了皇帝上朝的金銮殿,请大家随我去参观帝后的寝宫。

穿过崇政殿两侧的左右翊门,举目可见位于3.8米高台之上的凤凰楼。楼后为帝后寝居的后宫——台上五宫。与崇政殿对比又形成了沈阳故宫不同于北京故宫的特点——“宫高殿低”。而北京故宫则恰恰相反,是“殿高官低”。

凤凰楼为宴饮、议事之所,是当年沈阳城的最高建筑,诗称“欲穷千里目,更上一层楼”可谓十分贴切。登上凤凰楼俯瞰四周,万般景物尽收眼底,可饱览盛京全景,也可观赏日出。“凤楼晓日”是当年著名的盛京八景之一。凤凰楼门洞上方悬有“紫气东来”匾,为乾隆皇帝御笔。而乾隆皇帝则是借用这个典故寓意大清的国运兴起于东方。

各位朋友,穿过凤凰楼底层的通道后,我们就进入了后妃居住的台上五官。

台上五官是清宁宫、关雎宫、麟趾宫、衍庆宫、永福宫。

现在请大家随我参观皇太极和皇后的寝宫——清宁宫。

清宁宫东梢门称“暖阁”,是帝后的卧室。暖阁内分南北二室,二室均设火炕。1643年八月初九,皇太极在暖阁内驾崩,终年52岁,后葬于沈阳昭陵,即北陵。

清宁东次间开门,是典型的满族民居——口袋房,西四门南西北三面都设火炕,称“万字炕”。与汉族有所不同的是,满族人将烟囱建在屋后,而且从地面向上垒起。这种“口袋房,万字炕、烟囱竖在地面上”的建筑特点具有浓郁的满族风格了。

各位朋友,现在请随我去参观西路建筑。西路建于1782年至1783年,主要包括:戏台、嘉荫堂、文溯阁等。

说起文溯阁,我们不能不提到乾隆皇帝和《四库全书》。出于加强文化统治的需要,乾隆皇帝于1772年下诏访求天下藏书,历经十余年时间编成一部大型丛书。该书分经、史、子、集四部,所以称为《四库全书》。书修成后,抄录七部,在全国建七座藏书阁分别收藏,沈阳故宫的文溯阁便是其中之一。

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2.沈阳故宫的导游词。

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东北大学旧址位于辽宁省沈阳市皇姑区北陵大街东侧,1923年开始筹建,至1930年陆续建成。

资料。

1928年张学良任校长后,实行男女同校,增设学院,延聘教授,大力发展体育。一批著名学者如章士钊、梁思成等在此任教。学校为国家培养了一批优秀的革命和建设人才,在中国近代教育史上占有重要地位。

东北大学旧址建筑采用中西结合的建筑形式,主要建筑各具特色,保存完好,为近代优秀建筑群,具有较高的历史、艺术、科学价值。

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沈阳理工大学前身是东北军区军工部工业专门学校,创建于1948年。辽宁省人民政府与中国兵器装备集团、中国兵器工业集团签署了共建沈阳理工大学协议。学校位于辽宁省沈阳市浑南区,占地面积114万平方米,校舍建筑面积44.4万平方米。校园建筑气势恢宏,庄重典雅,环境清新宜人。校园内建有局域网,图书馆面积3.9万平方米,纸质藏书131万册。

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沈阳故宫始建于公元1625年。先后经过三次大规模建设,形成了东、中、西三路格局。东路建立于清太祖努尔哈赤时期,主要建筑是大政殿和十王庭;中路建于清太宗皇太极时期,主要的建筑是大清门、崇政殿、凤凰楼、清宁宫;西路呢,建于清乾隆年间,主要建筑是戏台、嘉荫堂、文溯阁和仰熙斋,它因存放《四库全书》而闻名。那么作为我国现存最完好的两座古代帝王宫殿之一呢,沈阳故宫与北京故宫遥相呼应,却又有着截然不同的建筑风格。现在呢我们就来领略一下昔日皇宫的风采。

首先我们看到的是中路建筑的大清门,它俗称午门,也就是沈阳故宫的正门。是当时文武群臣候朝的地方,也是清太宗皇太极接受群臣谢恩之处。那么这座门为什么叫做大清门呢?正统的说法是清朝的国号为清,皇宫的正门就是国门,所以称为大清门。还有一个传说,这座木门呢在建成之后呢并没有名称,只是叫做大门。后来,皇太极改国号为大清,听说北京明朝皇宫的宫门叫大明门,于是为了体现针锋相对,就将此门命名为大清门。

我们穿过大清门,现在正面的建筑就是崇政殿。崇政殿原名“正殿”,俗称金銮殿。崇德元年定名为崇政殿。它是皇太极日常处理军政要务、接见外国使臣和边疆少数民族代表的地方。

我们可以看到崇政殿为五间九檩硬山式建筑,殿顶铺黄琉璃瓦,镶绿剪边,那么请各位游客注意的是殿顶的琉璃瓦,有去过北京故宫的朋友一定会清楚地记得北京故宫的琉璃瓦是黄色的,而沈阳的琉璃瓦是黄色镶绿剪边。那么这是沈阳故宫与北京故宫的重要差别之一。

我们走上月台。那么在月台两侧分别有用于计时的日晷,和用于存放标准计量单位的嘉量亭。我们看到在月台上呢还设有四口大缸,那么大家知道它们是做什么用的吗?那我告诉大家吧,他叫做“吉祥缸”古代称它是“门海”,是皇宫中重要的防火设施,象征缸中水多似海,可以镇火灾。

我们走上须弥座。抬头看上方的牌匾是用满文和汉文书写的“崇政殿”。请游客看左边的满文,我们有个形象的比喻“中间一根棍,两边都是刺,加上圈和点,就是满文字儿”。那么沈阳故宫的牌匾都是满文在左,汉文在右。而北京故宫的牌匾都是汉文在左,满文在右。那么这是沈阳故宫与北京故宫的差别之二。

我们抬头看崇政殿内上方悬挂的“正大光明”匾额,是由顺治皇帝手谕的。下面呢是皇帝的宝座,据说宝座上绘制雕刻有8条金龙,再加上坐在宝座上的真龙天子,正好是中国古代最大的阳数九条龙。现在崇政殿呢,我们就游览到这里。

眼前的雄伟建筑呢,就是凤凰楼。它建在3.8米高的青砖台基上,为三层歇山式建筑。它原名翔凤楼,是皇太极休息、宴会和读书之所。我们看到正门上方悬挂的“紫气东来”横匾呢,是由乾隆皇帝手谕的。意思是大清朝国运强盛的福气是从东方的盛京传来的。那么凤凰楼不仅是当时后宫的正门,又是当时盛京城的最高建筑,所以有“凤楼晓日”之称,并被列为盛京八景之一。传说呀当年站在凤凰楼上就可以看到抚顺城呢。

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新疆大学简称“新大”,位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐,是世界一流大学建设高校(b类)、综合性全国重点大学、教育部与新疆维吾尔自治区人民政府“部区合建”高校、国家“211工程”重点建设高校、国家西部大开发重点建设高校,入选国家“111计划”、中西部高校综合实力提升工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,中西部“一省一校”国家重点建设大学(z14)联盟成员,中国—中亚国家大学联盟发起高校。

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辽宁中医药大学成立于1958年,主校区位于省会城市沈阳,分校区位于滨城大连和药都本溪,是辽宁省唯一一所培养中医、中药、针灸推拿、中西医临床医学、高级护理和医学相关类人才的高等院校。学校先后获得全国教育纪检监察先进集体、全国创先争优先进基层党组织、辽宁省先进基层党组织、先进集体、精神文明创建工作先进单位、辽宁五一奖状、依法治校示范校、安全文明校园等多项荣誉称号。

经过50多年的发展,辽宁中医药大学在国际交流型中医药人才、实验创新型人才、传统中医药人才培养方面形成了自己的办学特色,是全国中医师资格认证中心考试工作基地、全国中医药外语培训基地、全国中医药文献检索查新分中心、全国中医药国际合作基地,是国家科技部确定的中药新药临床试验关键技术及平台研究的建设单位,是国家食品药品监督管理局指定的国家药物临床试验机构,是世界针灸学会联合会辽宁教育基地,是世界中医药联合会考试与测评委员会筹委会副主委单位,是国家首批有条件接收外国留学生、港澳台学生的高等院校,是接受中国政府奖学金来华留学生院校,是国家中医临床研究基地,2013年组建成立辽宁省中医药科学院。

辽宁中医药大学设置医、理、工、管、文、法等6个学科门类,20个本科专业,现有在校生万余人,下设17个学院、4所直属附属医院、2个教学部、2个教学实验中心、3个研究院、2所图书馆、4所博物馆。有1个国家重点学科、26个国家中医药管理局中医药重点学科、7个省高等学校重点学科、6个省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科、3个辽宁省高等学校一流特色学科、21个省中医药重点学科;3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权学科(中医学、中药学、中西医结合)、17个二级学科博士学位授权点(含1个博士专业学位授权点)、3个一级学科硕士学位授权学科、24个二级学科硕士学位授权点(含5个硕士专业学位授权点)。

有4个国家级特色专业建设点、1个国家级专业综合改革试点项目、1个国家级人才培养模式创新实验区、1个国家级教学团队、3门国家级精品课程,3个国家级精品资源共享课程立项项目,1个国家级大学生课外实践教育基地,4项国家级教学成果奖、6个省级示范(特色)专业、7个省级实验教学示范中心、7个省级教学团队、22门省级精品课程、6门省级精品资源共享课程、主编30余部国家及行业规划教材、8部省级精品教材,8部“十二五”省级规划教材,2个省级普通高等学校教学质量监控体系及网络化平台建设项目,32项省级教学成果、4个省级高等学校综合改革试点专业、1门省普通高等学校本科精品视频公开课、4个省级大学生实践教育基地建设项目、1个国家级大学生校外实践教育基地,48项中央财政支持地方高校发展专项资金项目;与欧美及东亚、东南亚等20多个国家和地区的.80多个大学或机构建立合作关系,加快了对外开放及国际合作步伐。有1个国家中医临床研究基地、2个国家临床药理基地、3个国家中医药管理局重点研究室、1个国家教育部重点实验室、11个国家中医药管理局科研三级实验室、25个省重点实验室及工程中心,承担和完成国家重大科研项目数十项、省级科研项目数百项,发表学术论文数千篇、著作数百部,科研经费年均突破亿元。

四所直属附属医院分别增具辽宁省中医院、辽宁省中医药研究院、辽宁省肛肠医院、辽宁省中西医结合医院名称,共有11个国家卫生部临床重点专科,20个国家中医药管理局重点专科(另有1个国家中医药管理局培育项目,1个国家中医药管理局中医、中西医结合急诊建设基地),31个省重点专科;另有6所非直属附属医院、40余所临床教学及临床实习医院。现有1名“973”计划首席科学家,1名国医大师、1名国家“两课”优秀教师、20名国家级名中医、31名全国老中医药专家学术经验继承指导教师,1人入选“辽宁省院士后备人选培养工程”,11名省级教学名师,47名省名医;“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人,享受国务院政府特殊津贴专家44人,卫生部有突出贡献中青年专家4人,辽宁省特聘教授5人,辽宁省攀登学者2人,辽宁省领军人才2人,辽宁省优秀专家13人,辽宁省“百千万人才工程”百人层次28人、千人层次40人,省市级优秀教师8人。

栉风沐谱华章,桃李芬芳誉满园。在改革中不断前进的辽宁中医药大学,秉持“厚德博学、继承创新”的校训精神,本着“不求最大,但求最强”的办学理念,坚持人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新协同发展,全面加强内涵建设,在振兴辽宁老工业基地方面发挥了应有的作用,为祖国中医药事业的传承和发扬做出了重要的贡献,正向着高水平的教学研究型中医药大学的奋斗目标阔步前进!

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇十五

今年中考作文仍为材料作文二选一,但少见的是,其中一个为:

看漫画写作文,是丰子恺的经典漫画“衔泥带得落花归”,这是中考以来,沈阳中考作文首次出现漫画题。

大部分考生对漫画题没有把握,所以选择了更熟悉的半命题作文。

两篇作文中大多数考生选择第一个半命题作文《最后一分钟的……》,标题可以立意为一种感受、感悟,触动或者改变,这种稍微抽象一点的立意比较好扣题,选材范围包括抒写真情、励志奋斗,成长脚步,也可以是一种对文化的思考。如果立意写得具体一些,比如最后一分钟的.陪伴、坚持等,内容就要围绕这些词语,写好最后一分钟里发生的事情。

漫画作文,妈妈抱着小孩子,旁边还有一句话点题,从妈妈的角度,可以写辛苦。从“落花归”也会想到落红不是无情物化作春泥更护花,可以写奉献,有的学生由此想到写到英雄精神,更见思路开阔。同时,“衔泥”也可以写积累等等。

一年社日都忘了,

忽见庭前燕子飞。

禽鸟也知勤作室,

衔泥带得落花归。

——清吕霜诗。

“衔泥带得落花归”寓意:

燕子都知道早早筑巢,人更应该有远见,珍惜时间,有所作为。

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇十六

沈阳故宫是清代的开创者努尔哈赤和皇太极建造使用的宫殿,始建于1625年,其占地面积为6.7万平方米,共有建筑100余座500余间,坐落在沈阳古城中心的沈阳故宫占地6万多平方米,宫内建筑物保存完好,是我国仅存的两大宫殿建筑群之一。它的规模比占地72万平方米的北京故宫要小得多,但是,它在建筑上有自己的特色,现在是沈阳最重要的游览点。

资料。

东路建筑以大政殿为中心,辅以左右翼王亭、八旗亭。这是清王朝入关前,八旗建制的象征,是早期八旗兵制在宫殿建筑中唯一的历史古迹。大政殿是用来举行大典,如颁布诏书,宣布军队出征,迎接将士凯旋和皇帝即位等的.地方。十王亭则是左右翼王和八旗大臣办事的地方。这种君臣合署办事于宫迁的现象,在历史上是少见的。从建筑上看,大政殿也是一个亭子,不过它的体量较大,装饰比较华丽,因此,称为宫殿。大政殿和成八字形排开的十座亭子。其建筑格局乃脱胎于少数民族的帐殿。这十一座亭子,就是十一座帐篷的化身。帐篷是可以流动、迁移的,而亭子就固定起来了。这也显示了少数民族文化的一个发展。西部建筑以文溯阁为中心,配以仰熙斋、嘉荫堂等,是贮藏《四库全书》和皇帝读书的地方。《四库全书》为乾隆时撰修,历时10载;共誊写7部,以文溯阁所藏的最为完整。解放后将故宫辟为沈阳故宫博物馆,人们来这里还可以在清代历史文物展览馆和工艺品展览馆中欣赏到我国古代劳动人民所造的琳琅满目的文物。沈阳都城的建者是努尔哈赤。他在关外先后建了三个都城,最后才确定沈阳,理由是地形取胜,又便于攻打明朝。

沈阳故宫博物馆所陈列的多半是旧皇宫遗留下来的宫迁文物。如努尔哈赤用过的剑,皇太极用过的腰刀和鹿角椅等。沈阳故宫博物馆陈列的艺术品也很丰富。在绘画陈列室里,有明、清两代一些大师的作品如清李鳟、金农、明文征明书画精品、陶瓷、雕刻、织乡、漆器等工艺品也不少。

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇十七

海南师范大学位于美丽的滨海旅游城市、国家历史文化名城——海口市,现有龙昆南、桂林洋两个校区,占地面积约3100亩,是海南省、教育部共建高校,海南省重点大学,是海南省卓越师资、高级专门人才重要培养基地和科学研究基地。建校至今,已为社会培养了18万余名基础教育师资和各类高级人才,被誉为“琼岛名校,教师摇篮”。

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇十八

辽宁大学(liaoninguniversity),简称“辽大”,是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设大学、辽宁省一流大学重点建设高校,入选卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地,为中国自由贸易试验区研究院联盟成员单位。

辽宁大学源起于1948年11月东北人民政府在沈阳建立的商业专门学校,是中国共产党创建的.第一所专门商科高校。1953年,东北商业专科学校合入东北财经学院。1958年,东北财经学院、沈阳师范学院的部分科系与沈阳俄文专科学校合并,组建成辽宁大学,朱德同志亲笔题写了校名。

截至4月,辽宁大学有沈阳崇山、沈阳蒲河区,辽阳武圣等3个校区,占地面积2190亩,校舍建筑面积89.44万平方米;有全日制在校学生2.5万余人,其中本科生1.7万人,研究生6500余人;有各类留学生1800余人。

阳工业大学(shenyanguniversityoftechnology)是一所以工为主,涵盖工、理、经、管、文、法、哲、艺术等八大学科门类的多科性研究应用型大学,入选国家“卓越工程师教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家”特色重点学科项目“建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、教育部首批“新工科研究与实践项目”。

学校始建于1949年,1985年由沈阳机电学院更名为沈阳工业大学,原为国家机械工业部所属院校,起由中央与地方共建,以辽宁省管理为主。

学校具有学士、硕士、博士三级学位授予权。建有4个博士后科研流动站。现有5个博士学位授权一级学科,20个硕士学位授权一级学科,5个专业学位类别。学校现有师资队伍1313人,其中院士2人,教授186人、博士生导师165人。现有普通本科生18415人,硕士研究生3070人,博士研究生342人。

学校由位于沈阳市的中央校区、兴顺校区、国家大学科技园和辽阳市的辽阳分校组成,总占地面积158.99万平方米,校舍建筑面积74.27万平方米;设有20个学院、2个教学部和2个工程实训中心,有55个本科专业、19个专科专业。

热门辽宁大学毕业论文(汇总19篇)篇十九

其出土文物相当丰富,石器有磨制精细的石斧、石凿、磨盘、磨棒、刮削器等,陶器有之字纹深腹罐、高足钵、簸箕形器等。此外,还出土了大量碳化谷物、果核等物,说明新乐人已有了原始农业,在物质生产上具有一定规模。出土文物中还有极为珍贵的煤精制品和木雕艺术品。新乐遗址现为省级文物保护单位,1984年建新乐遗址博物馆。

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