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优质人文大课堂有感（案例15篇）篇一
王杰，一名伟大的共产主义战士，一个让共和国无法忘却的名字。
让我们跟随小编的脚步，来到江苏徐州，走进英雄王杰战斗、生活、牺牲的地方，去看一看在那里“一不怕苦、二不怕死”的先烈精神，正在绽放新时代的光芒。
走进第71集团军某旅“王杰事迹陈列馆”，王杰扑向炸药包的雕塑，和“一不怕苦、二不怕死”8个大字映入眼帘，无畏的身姿、坚毅的眼神，正如他当年舍己救人的那个瞬间。1965年7月14日，时任装甲兵某部工兵一连班长的王杰，在组织民兵训练时突遇炸药包意外爆炸。危急关头，他奋不顾身扑向炸药包，掩护了在场12名民兵和人武干部的安全，壮烈牺牲。
英雄事迹感人至深，精神传承血脉赓续。
第71集团军某旅战士告诉记者，在这个旅，每年新兵入伍，做的第一件事是参观“王杰事迹陈列馆”，看的第一本书是《王杰日记故事选》，上的第一堂课是“弘扬‘两不怕’精神，当好王杰传人”……作为王杰精神传人，该旅官兵争做王杰式的好战士，把精武强能、备战打仗的责任扛在肩上。王杰班的战士们用这样的方式表达着自己对老班长的思念。
晚冬的清晨，徐州市王杰小学内，孩子的嘹亮的歌声穿透寒意，响彻操场，还是那首熟悉的旋律——《王杰的枪我们扛》。这是一所以英雄名字命名的学校。走进这里，记者感受到这里独特的校园气息，学校通过开展军事文化、军事训练和走进军营等主题活动，强化学生拥军爱军意识。校长李令斌说，要让孩子们主动了解红色文化，传承红色精神，不能靠枯燥的说教。要通过富有趣味性和参与性的主题教学活动，让孩子们在体验中了解革命故事，自觉传承红色精神。
“孩子刚入校的时候，让孩子们专门了解王杰的事迹，我们学校专门打造了王杰的革命长廊，这些故事结合孩子的生活实际，他们能够真心感受到也是自己能做到的，例如乐于助人这样的小事，从小事做起，对孩子进行点滴的教育。”李令斌向记者介绍。
2012年12月，江苏徐州云龙公安分局铜山派出所正式更名为“王杰派出所”，这是全国第一家以英雄名字命名的派出所。记者在所内看到，派出所里的文化墙、民警用的笔记本、喝水了用的杯子、休息用的被褥……都印有王杰精神的宣传标语，学习王杰精神，查摆差距，苦干争先的品质已经深深刻在了王杰派出所每位民警的内心深处。“在荣誉上不伸手，在待遇上不伸手，在物质上不伸手”，这种无私奉献的精神像一面明镜，照亮了王杰派出所每名民警前行的道路。王杰所所长陈智介绍，通过党建引领，全所民警学习王杰精神，要求每个民警从王杰同志优良的品质当中，结合自己实践，在平时工作中学习“两不怕”精神。
走在徐州街头，随处可见关于王杰的城市记忆。“王杰广场”“王杰中学”“王杰社区”……这里的人民一直记得王杰，全国人民永远不会忘记王杰，一茬茬后继者正把“两不怕”作为自己的精神名片，融入血脉，接力传承。
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇二
人文素质大课堂是我大学四年学习生活中最重要、最有收获的一门课程。通过这门课程，我不仅拓宽了知识面，还提高了自己的人文素质。在课堂上，我收获了知识和人文素养的双重成果，也汲取到了师长们的经验和智慧。以下是我对人文素质大课堂的心得体会。
首先，人文素质大课堂为我开拓了视野，拓宽了知识面。每节课都有不同的主题，包括文学、艺术、历史、哲学等。通过听课和阅读相关资料，我接触到了许多我之前从未接触过的领域。比如，在艺术学的课堂上，我学到了西方绘画的基本知识和欣赏技巧，这不仅让我对绘画有了更深入的了解，还提高了我的审美能力。通过学习历史学，我不仅了解到了中国历史上的伟人和重要事件，还通过对比异国他乡的历史，扩大了自己的思维边界。通过这门课程，我可以说再也没有一知半解地熟练地谈论起了中国历史文化。
其次，人文素质大课堂培养了我对人文价值的敏感度。在上大学之前，我很少关注和思考一些关于人文价值和社会问题的话题。通过这门课程的学习，我开始思考自己的人生追求和价值观，并积极参与到一些公益和志愿者活动中。比如，在学习了伦理学的课程后，我加入了一个关于环保的志愿者组织，通过清理河道和宣传环保知识，我成为了环保意识的践行者。同时，人文素质大课堂还引导我们思考生活中的伦理问题，比如如何正确对待生死，如何处理人际关系等等。通过这些思考和讨论，我逐渐形成了自己独立的思考方式和人生态度。
再次，人文素质大课堂培养了我批判思维和创新能力。在学习过程中，老师们激发了我们的思考和分析能力，鼓励我们发表自己的观点和见解。每节课都有讲座、研讨和小组讨论等活动，这些活动锻炼了我们的表达和演讲能力。老师们还倡导不同的思维方式，比如阅读书籍、观看电影、参观展览等，促使我们从不同的角度看待问题，并提出自己的创新性解决方案。通过这些学习和实践，我培养了领导和团队合作能力，也提高了自己的创造力。
最后，人文素质大课堂让我体验了真正的美和温暖。在课堂上，我们听到了许多名家大师的讲授。他们对艺术、文学、历史等领域有着非凡的见解，同时又有着亲切的为人。在课后，我有幸去拜访一些名人，并进行了近距离交流和深入的讨论。他们深入浅出地解答了我的问题，还分享了自己的心得和经验。通过这些亲身体验，我不仅见识了名人的风采，也感受到了他们对学生的爱和关怀。
综上所述，人文素质大课堂给予了我很多的收获和成长。通过这门课程，我开拓了视野、拓宽了知识面，培养了对人文价值的敏感度，锻炼了批判思维和创新能力，并体验到了美和温暖。这些都让我在大学四年的学习生活中得到了很大的提升和启发。我相信，这门课程将对我未来的发展产生深远的影响，成为我人生中最宝贵的财富之一。
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇三
6月24日，后勤服务中心党支部组织全体党员干部观看“灯塔大课堂”第三十一课——优秀党课展播。影片主要有《历史的选择》《有危险我先上》两篇党课，是我省在第十六届全国党员教育电视片观摩交流活动中的获奖作品。
《历史的选择》以甲午战争的历史事件为主线，阐释了历史和人民为什么会选择中国共产党。中国共产党的产生和发展进程，代表着一个伟大时代的发展进程和壮举。作为新时代的中国共产党员，我们应该感到无比的自豪和骄傲，因为我们的党是一个伟大的党，光荣的党，正确的党，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
《有危险我先上》以“拆弹专家”张保国的优秀事迹为主线，展示了共产党员在危难时刻敢于担当、舍生忘死的优秀品质。张保国同志的先进事迹生动感人，催人奋进，我们将以英模为榜样，不忘初心，牢记使命，学习先进模范的英勇事迹和不怕艰险的精神斗志。
观看结束后党员们展开大讨论活动，纷纷表示在今后的工作中要学习英雄模范的英勇事迹，学习他们不畏艰险、不怕困难的精神斗志，树立正确的人生观、世界观和价值观，树立为共产主义事业奋斗终身的崇高理想，坚定政治信念，提升自身文化素质修养，在工作岗位上做到思想与行动相统一，转变思想态度，主动担当作为，增强服务意识，提高服务质量，切实为全矿的安全生产提供强有力的后勤保障。
孔繁森精神的孕育具有深厚的历史文化背景和社会基础，工作总结范文尤其是革命传统的感召与熏陶，也跟孔繁森个人的经历和学习、实践密不可分。
孔繁森精神离不开孔繁森家乡特殊的风土世情和中华优秀传统文化的浸润。孔繁森的家乡山东省聊城市，古老的黄河文明与辉煌的运河文化在这里交汇，崇礼的齐鲁文化和尚侠的燕赵文化在这里交融，踏实勤奋的农耕思想和开拓进取的商业意识在这里汇通。特殊的地理环境、悠久的历史文化，使这里的人民既勤劳淳朴，又积极进取。
孔繁森精神离不开共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的哺育。无论在青少年时期，还是参军入伍、工作与生活等各个时期、各个方面，孔繁森都在理想的引导、塑造下不断成长成才，最终脱颖而出，成为一位风采卓异、光彩照人的党员领导干部楷模。离鲁入藏，亲临“老西藏精神”的发源地，身心交融地体悟解放、建设西藏的前辈们的风雨甘苦、忠心赤胆，孔繁森无怨无悔地追上了他们的脚步，成长为高飞的“西藏雄鹰”。
孔繁森精神的产生，适应并反映了社会发展的现实与需要。轰轰烈烈的改革开放给我们带来了全社会各领域的深刻变化，人民群众的生活水平有了很大的提升。但是，相伴而来的新问题也日益引人关注，诸如贫富差距、一些尖锐社会矛盾的存在以及思想领域出现的某些前所未有的冲击和挑战等，心得体会范文锦集使少数党员干部在权力、金钱、美色的考验面前栽了跟头，吃了败仗，堕落为________分子。剧变的大时代，呼唤与其相匹配的精神。孔繁森精神，就是在这样的时代背景下产生的。孔繁森用一生的行动，实践了信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。
孔繁森为西藏尤其是阿里地区的繁荣发展，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，死而后已。1994年11月29日，孔繁森在赴新疆考察边境贸易、商讨全面合作过程中，不幸遭遇车祸而以身殉职。孔繁森牺牲的消息，迅速在西藏、新疆和他的老家山东引起了巨大反响。1995年4月7日，《人民日报》发表长篇通讯《领导干部的楷模——孔繁森》，并配发《向孔繁森同志学习》的社论，号召大家以实际行动向孔繁森同志学习。
深蓝色的天空，绿油油的草地，一轮明月，几棵闪亮的北斗星，再加上两个活泼可爱的孩子所组成的画面上清楚地印着“找准人生的北斗星”几个艺术字。
一看到这本书的封面，心想：“连封面都这样精美，那么书里的内容肯定十分精彩。”
果然，一翻开书，我就被故事里的情节深深地吸引了。
虽然这里的小故事篇篇精彩。但是也有令我最难忘的。那就是“最稚嫩，最纯真的爱国心。”8岁的小欣月是一个活泼可爱的小女孩，一天，当她在排练舞蹈时突然摔倒在操场上。医院诊断小欣月得了绝症。“在病痛的折磨下，小欣月却经常唱着国歌。
看到这里，我的心被这8岁的小女孩深深地打动了。当她躺在病床上的时候，还能保持这样一颗爱国心，忍着病痛在唱国歌，真是让人感到佩服，也让我感到惭愧。欣月在病床上还能想着祖国，而身体健康的我却在升旗仪式时敬个队礼都是懒洋洋的，而且居然是心安理得的。看了这一段后，让我惭愧的无地自容。我一个五年级的学生，竟不如一个二年级的小女孩，我想我今后一定要一丝不苟地做好每一件事。
欣月最大的梦想是能去天安门广场观看升旗仪式，听国歌声响起。为了不让欣月留下遗憾，欣月的父母和志愿者们在长春帮欣月圆了北京梦。
终于国歌声响起了，欣月的脸刹那间红润了起来，她试图举起右手，对祖国妈妈表达一个少先队员应有的礼仪。但是由于手臂无力，举不起手来。”一次，两次……“看到这儿我的泪水已悄然爬满了我的脸庞。欣月虽然无力举起手来，但她还是反复尝试，她的精神让我感动。这同时也可以让我学习她做事不气馁的精神。在平时我们不管做什么事只要一做不好，就会马上放弃。我从小欣月坚持不懈的努力中看出了她对国家浓浓的爱意。
这篇文章后，我受到了很大的震憾。一个即将与死神拉手的人竟然还能保持这样一颗爱国心是多么不容易啊!再想那些背叛祖国的人吧!他们为了金钱可以不惜一切甚至背叛自己的祖国，而欣月是为了祖国可以不惜一切，忍着病痛，想着祖国。如果每一个人都能像欣月那样从小就这么爱国，那么世界上还有背叛祖国的人吗?所以我们应该从小做起，向欣月学习，做一个真正爱国的人!
“爱国”，是一个从古说到今不变的话题。一说起它，让我们想到的是许许多多的爱国英雄。古有怀抱一腔爱国热情自投汨罗的屈原，近有为救国而甘洒热血的谭嗣同，今有为祖国强大而默默奉献的许多风流人物。
“河山只在我梦索，祖国已多年未亲近……”听到香港歌手张明敏的歌声，多少人流泪了。这仅仅是普通的泪花吗?不!它是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，它有一个崇高而伟大的名字，叫“爱国”!
它，是一种感情。我们是炎黄子孙，生在长城下，长在黄河边，听着长江的涛声成长。这片黄土地，曾孕育出对人类影响伟大的“四大发明”;更有“长征”运载火箭喷吐烈焰，直刺蓝天;还有“神舟5号”发射成功……悠悠五千年的历史长河，冲刷不去的是炎黄子孙建树的功勋。我们用血肉筑起长城，用生命谱写壮歌。这种感情，使多少海外游子常常心怀一腔乡愁，盼望落叶归根;这种感情，使多少身在祖国的人们，深感热土难离!因此，无论天涯海角，我们对祖国的感情，始终是那个执着、坚定。
它，还是一种信念。这种信念植根于我们每一个中国人的心里。黄山黄河长江长城，在我们心中重千斤，心底深处总是澎湃着中华的声音，中华民族自强不息的历史。爱国是我们的传统，更应该是炎黄子孙的美德。谁不爱国就会愧对列祖列宗，失去作为炎黄子孙的资格。
它，更是一种责任。当今的社会，需要的是祖国事业的一代实干家，而不是仅会说空话的旁观者。因此，我们的爱国主义精神不仅应体现在爱国之情，爱国信念上，更重要的则应体现在担负起振兴中华的责任上，体现在报效祖国的具体行动中。
爱国，是一种深切的感情，是一种坚定的信念，是一种振兴中华的责任感。只有在爱国主义精神的激励下，一个国家，一个民族，才能自强不息，才能具有伟大的凝聚力与生命力!
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇四
人文素质大课堂是一门涵盖哲学、文学、艺术、历史、文化等多个领域的综合性课程。通过学习这门课程，我深刻认识到人文素质的重要性，不仅拓宽了我的知识面，还让我受益匪浅。在这个过程中，我有了很多体会与感悟，以下将结合五个方面，进行分析与总结。
首先，学习人文素质大课堂让我懂得了人文关怀的重要性。在课程中，我们学习到了许多伟大的思想家、文学家和艺术家的作品，他们的作品都以人为中心，关注人的内心世界和情感需求。例如，在文学方面，我读到了很多优秀的作品，比如《红楼梦》、《茶花女》等。这些作品通过展现人物的喜怒哀乐、情感纠葛，深入探讨了人性的复杂性。通过学习这些作品，我逐渐懂得了人文关怀的重要性，我学会了用更加宽容的眼光看待他人的行为，理解他人的内心世界。
其次，在学习人文素质大课堂的过程中，我对人类历史的发展有了更加深入的了解。历史是人类智慧与创造力的结晶，通过学习历史，我们可以了解到人类社会的演变过程，从而更好地理解现实世界。课程中，教师生动地讲解了不同历史时期的重大事件和人物。例如，我了解到了中国历史上的重大战争、政治运动以及文化传承等。这些知识让我认识到了我们现在所拥有的一切都是历史上先辈们辛勤努力的结果，也让我明白了我们作为当代人应该有的责任和使命。
第三，人文素质大课堂对于培养艺术修养有着重要的作用。在这门课程中，我们学习了绘画、音乐、戏剧等多个艺术领域的基本知识和艺术表达方式。通过欣赏和分析艺术作品，我们不仅能够提升审美能力，还可以培养自己的情感表达能力。在课堂上，我们常常会去美术馆参观画展，去音乐厅欣赏音乐会，这些活动让我更加深入地了解到了艺术的魅力和艺术家的创作过程。我曾亲眼目睹音乐家在台上的精彩演奏，看到戏剧演员们以极高的艺术境界诠释角色，这些都令我受益匪浅，对于艺术的热爱也日渐加深。
第四，通过人文素质大课堂的学习，我对于自然与环境的关系有了更加深刻的理解。人类作为地球上的一员，生活在这个大自然中，我们需要保护和维护自然环境，而不是利用和破坏。在课堂上，老师们向我们介绍了一些环境问题，如全球变暖、水污染等，同时也介绍了一些保护环境的方法和行动。通过这些学习，我深刻意识到人与环境的关系是密不可分的，只有保护好环境，才能够保护好人类自身。
最后，人文素质大课堂的学习让我明白了人文素质的重要性。人文素质是指一个人具备的关于人类社会和人类自身的知识、艺术欣赏能力、人际交往能力等。这种素质是我们作为一个完整的人应该具备的品质。通过学习人文素质大课堂，我的知识面得到了拓宽，审美能力也得到了提升，我对于他人和环境的关心也更加有力度和深度。这些都是人文素质的体现，也是我未来成长的重要基石。
总结起来，通过学习人文素质大课堂，我对于人文关怀、历史发展、艺术修养、环境保护和人文素质的重要性有了更加深入的理解。这门课程的学习让我受益匪浅，成为我思考和成长的重要一部分。我将永远怀着感激之情铭记在心，将所学所感应用于实际生活中，为人类的进步和社会的发展贡献一份微薄的力量。
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇五
万物都有来去，也有始终，一切皆有定数。我们人类也一样，不管你来世上一遭，过的是值得还是不值得，都有要离去的那一天。
一个人的离世，由于不舍，我们常会安慰自己说，他们是飞到天上做了一颗星，这颗星会永远的在天上守护着我们。
正是因为星星的神秘，星星的遥不可及，跟星星的永恒。我们愿意相信，我们最敬爱的人，一定是成为了他们其中的一员，变成了一颗最闪亮的星。
其实我们都知道，这只是一种假想。人类离世了之后，究竟去了哪里，谁都无从知道，也没有办法去证实。
为了纪念那些我们最尊敬的，对社会做出过巨大贡献的杰出人物，国家就以他们的名字为小行星命名，这样他们就能永恒的存在于这个世界，永远享受着人们的仰视。
"郭永怀星"是在2018年被国际小行星中心正式命名的。为什么郭永怀能获得如此殊荣，他是怎样的一个人物，他为国家做出了什么贡献，我们一起来了解一下吧。
郭永怀北大物理系毕业，之后出国深造。
郭永怀出生于山东荣成的一个农民家庭，他自小聪敏好学，17岁那年考上了青岛大学附属中学，他的成绩优异，十里八乡也就只有他获得了公费上学的资格。
中学毕业之后，郭永怀考到了南开大学理工系。两年之后他又经导师推荐进入北大物理系学习。当时物理界两位知名教授顾静薇教授和饶毓泰教授，都对郭永怀尤为赏识，对他的培养也特别的用心。
1938年留学委员会举行了一次，留学生招生考试，他们要在3000多名考生中录取一人。竞争是相当的激烈，郭永怀以超出分数线350分的成绩被成功录取。1940年8月郭永怀如愿进入了加拿大的多伦多大学。
第二年郭永怀进入到了国际空气动力学研究中心，在这里他认识了钱学森，他跟钱学森一起合作推出了上临界概念。这个概念为超声速飞行提供了理论依据。此后郭永怀又通过三年的努力，为跨声速气体动力学，研制出了一种最便捷最实用的数学计算方法。
这两项研究成果，让郭永怀成为了国际上备受关注的，科技人才。国际上的高端的研究院，科研中心都在争取郭永怀的加入，优厚的待遇条件不断的加码，可是郭永怀此时却一心想要回国。
祖国的科学建设需要人才，建设国家是中华儿女的责任，他义无反顾地选择归国。虽然归国的道路障碍重重，但是他坚定了决心，不管付出什么代价都要回到中国。
两弹一星任务艰巨，郭永怀临危受命。
1956年10月，历经艰辛，郭永怀终于回到了祖国的怀抱。最开始他先是在中国力学研究中心，跟钱学森一起共事。
1950年开始，国家就在积极地探讨核工业的可能性，直到1956年我国就成立了原子能和导弹发射事业的研究中心。
直到1962年，国家领导人正式下达了，要造出两弹一星的工作要求。科研工作的任务异常的艰巨，国外用10年的时间可以造出核武器，我们中国给自己制定的时间是8年。
郭永怀就是在这种形势之下，进入了青海核武器研究基地。两年时间之内，原子弹的研制就取得了极大的成果。1964年10月16日下午3时，中国的第一颗原子弹在黄羊沟试验场，正式发射，下午三点整，随着一声巨响，原子弹成功引爆。
巨大的蘑菇云升腾在大漠的上空，两弹一星的工作任务算是完成了一个。但是郭永怀没有停下来休息，他还有下一个工作任务，热核导弹的研究发射工作。
郭永怀飞机失事，烧成焦尸扔紧抱核武数据。
1968年12月4日，在青海核武器研究基地。郭永怀正在昼夜不停地，攻关热核导弹的重要难题。连续攻关了两个多月之后，郭永怀终于得出了重要的实验线索。
这些数据文件，牵涉到导弹发射工作往后的进程，郭永怀一刻都不敢停歇。他当天晚上就从青海基地往北京赶。到北京需要先到兰州机场乘坐飞机，等飞机的间隙，郭永怀还跟课题小组人员探讨了工作问题。
凌晨5点多，郭永怀所在的飞机才缓缓地抵达了首都机场的上空。让人没想到的是意外在飞机降落时发生了，飞机在距离地面还有400米的高空时意外失控，发生了坠毁。
飞机上有13个人，这13个人全部都成了焦尸，飞机也变成了烧焦的残骸。救护人员通过郭永怀的夹克衫找到了他的尸骨，但是郭永怀跟飞机上的一名警卫人员死死地拥抱着，两具焦尸怎么样都分不开。
最后把他们两个分开之后才发现，他们拼命保护的是一份，热核导弹的机密文件。现场的所有人员都被感动哭了。我们的周总理听到这个消息也失声痛哭，半天说不出话。
郭永怀拼死保护的那份文件，为热核导弹的发射工作，贡献了重要的依据。郭永怀逝世的22天之后，中国第一颗热核导弹试验获得了成功。同日中央授予他烈士称号，此后又授予郭永怀。
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇六
人文素质大课堂是对大学生的人文素质进行培养的一种重要教学和学习方式。通过学习人文学科的知识和培养人文素质，可以提高大学生的综合素质和人文素养。在人文素质大课堂的学习过程中，我深刻感受到了人文素养的重要性，并在实践中收获了许多心得体会。
首先，人文素质大课堂使我对人文学科有了更深刻的认识。作为一名理工科的学生，我对人文学科一直都不太感兴趣。然而，在人文素质大课堂的学习中，我逐渐发现人文学科的魅力。通过学习文学、历史、哲学等学科，我感受到了这些学科对于培养人文素质的重要作用。文学使我体验到了真情实感的世界，历史使我了解到了人类文明的发展历程，哲学使我思考到了人生的意义等等。这些学科的学习拓宽了我的视野，使我更全面地认识了世界。
其次，人文素质大课堂让我学会了与人交往和沟通的技巧。在课堂上，我们不仅仅是被动地听讲，而是要积极参与到课堂讨论中。通过小组讨论、课堂报告等方式，我们可以与同学们进行交流，互相倾听、发表自己的观点。这样的学习方式培养了我们的团队合作意识和沟通能力。而在课堂之外，人文素质大课堂也鼓励我们与身边的人进行交流。通过与他们的交流，我们可以更好地理解他人的思想和感受，增进彼此之间的了解和感情。
再次，人文素质大课堂使我学会了思考问题和解决问题的能力。在人文学科中，我们需要经常进行分析、研究和思考。通过前人的探索和研究，我们可以深入了解问题的本质。而在人文素质大课堂中，老师们也会引导我们对问题进行深入思考和解决。例如，通过课堂讨论、小组合作等方式，我们可以对复杂的问题进行分析和解决，培养自己的问题解决能力。这样的学习方式不仅能提高我们的综合素质，还能使我们更好地适应复杂多变的社会环境。
最后，人文素质大课堂让我重拾了对人文艺术的热爱。在课堂中，我们不仅仅是学习人文学科的知识，还有机会参观艺术展览、音乐会等文化活动。通过欣赏艺术作品和参与文化活动，我们能够感受到艺术的魅力和人文精神的力量。这种体验让我重新审视了自己对人文艺术的态度，并激发了我对文化传承和创新的热情。现在，我更加愿意主动去欣赏和参与各类文化艺术活动，使自己的人文素养得到进一步的提高和培养。
总之，人文素质大课堂的学习使我在学业上有了较大的突破，也提高了我的人文素质和人文素养。通过对人文学科的学习，我对世界有了更深刻的认识；通过与同学的交流和沟通，我学会了与人交往和合作的技巧；通过对问题的思考和解决，我培养了自己的分析和解决问题的能力；通过参与文化艺术活动，我重拾了对人文艺术的热爱。这些收获使我更加坚定了继续学习人文学科和培养人文素质的信心。我相信，在未来的学习和生活中，这些经验和体会将对我产生长远的影响。
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇七
根据区委组织部关于做好收看《灯塔大课堂》的学习要求。3月24日，临沂第四实验小学党总支组织党员进行“灯塔大课堂”第八课的收看及讨论活动。
“灯塔大课堂”第八课以“统筹推进疫情防控和经济社会发展”为主题，通过课程学习，教育引导广大党员切实把思想和行动统一到习党中央决策部署上来，坚定必胜的信心和决心，积极投身疫情防控和复工复产一线，在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷。
学校采取党员自学的方式，于24日下午组织全体党员在家自行观看学习内容，对疫情防控工作和社会发展部署有了更多的了解。
自学结束后完，学校组织全体党员进行线上“灯塔大课堂”第八课《统筹推进疫情防控和经济社会发展》专题自测题模拟自测，党员们答题结束后将各自成绩发到各小组群进行公示。
会后，大家在e支部活动交流区针对本次学习展开交流活动。与会党员纷纷表示，共产党人的初心和使命是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴，作为新时代的共产党人，在疫情期间更应该牢记使命，冲锋在前，在人民需要的时候敢于挺身而出。
我校以后将继续以灯塔大课堂为抓手，调动广大党员教师的学习积极性，提高党性修养。
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇八
为加强党员学习教育，提高担当作为意识，3月26日上午，县城建和人防中心党支部组织全体党员干部集中观看“灯塔大课堂”第八课。
“灯塔大课堂”是省委组织部推进“不忘初心、牢记使命”主题教育创新开展的重要载体，是全省党员接受学习教育的重要平台。中心党支部高度重视，积极组织党员参与观看“灯塔大课堂”第八课。观看期间，严肃学习纪律，严格学习考勤，对因故没有参加集中收看的党员，通过“灯塔-党建在线”网站的“灯塔大课堂”版块，及时组织集中补课。
本次课程以“统筹推进疫情防控和经济社会发展”发展为主题，教育引导党员切实把思想和行动统一到习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展工作重要讲话精神和党中央决策部署上来，坚定必胜的信心和决心，积极投向疫情防控和复工复产一线，努力践行初心和使命。
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇九
3月20日，长清区石麟小学党总支采取集体学习和党员自学相结合的方式组织收看了“灯塔大课堂”第八课。
“灯塔大课堂”第八课以“统筹推进疫情防控和经济社会发展”为主题，综合今年2月19日以来，习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要讲话和重要指示精神。
今年疫情发生以来，习近平总书记6次主持召开中央政治局常委会会议，2次在北京调研指导新冠肺炎疫情防控工作、考察新冠肺炎防控科研攻关工作，专门赴武汉考察，多次发表重要讲话、作出重要指示。疫情发生后，党中央高度重视，习近平总书记时刻关注，把疫情防控作为头等大事来抓，亲自指挥、亲自部署，带领全党全军全国各族人民坚定打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，统筹推进疫情防控和经济社会发展。
全体党员通过课程学习，深刻领会习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要讲话和重要指示精神，准确把握当前疫情防控和社会发展的目标任务和工作要求。
石麟小学党总支书记杜建青结合灯塔大课堂第八课学习谈到：统筹做好疫情防控工作和有序开学复课是当前集团学校各项工作重中之重，全体党员干部要提高政治站位，统一思想认识，各工作组、部门要科学分工、通力合作、齐抓共管，确保各项工作落实到位。全体党员干部要坚持“四个主动”：主动出击，体现责任担当;主动融入，当好先锋表率;主动服务，践行初心使命;主动担当，发挥堡垒作用。着力做好正式开学的各项筹备工作，确保正式开学工作科学、安全、有序，全体党员干部要积极行动，在学校各项工作中发挥党员的先锋示范作用，在关键时刻要充分彰显党员教师的政治本色和精神风貌。
学习后，石麟小学广大党员纷纷表示要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，坚定必胜的信心和决心，积极投身疫情防控和有序开学复课各项工作之中，在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷。
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇十
前一段的钓鱼岛事件引发了众多中国人强烈的爱国热潮，但其中不乏一些砸日本车现象的出现，其影响不容乐观。
我从电视上曾看到过这样一个场景：几个欲哭无泪的车主守在一堆已被“爱国狂热分子”砸成废墟的日本车旁。看后心中感慨万千，这就是我们爱国的表现吗?我们中国人并不需要这样的爱国方式，俗话说物极必反，这种现象只会破坏我们的安定团结，所以千万不要让错误的爱国方式充溢了这个社会。
在上学的路上经常会看到一些车主给自己的日本产汽车安上一触即发的警报，贴上“买日本车在前，犯钓鱼岛在后”的标语。其原因何在?不就是为了防那些借机滋事，被爱国热情冲昏了头脑的“爱国狂热分子”吗?这不禁让人匪夷所思。那些“爱国狂热分子”的过激行为真的是爱国吗?他们砸的可是中国人的车，破坏的可是中国人的利益!这样做非但起不到爱国的作用，还会扰乱我国的社会治安，搞得先前买过日本车的中国人人心惶惶，甚至有一段时间都不敢开自己的车，这种行为不是让人感到很可悲吗?因此，这种现象必须遏制，它不仅违犯了我国的法律法规，同时破坏了我国社会和平安定的现状，是一种切切实实的非爱国行为，应当坚决反对!
理性爱国，是我们捍卫领土主权，振兴中华的重要前提，更是我们中国人崇高修养的体现。所以，我们不要成为冲动的奴隶，让爱国的一腔热血变为促使我们违法犯罪的动机。应当正确认识热爱祖国的真正含义，不要把爱国主义与破坏主义相挂钩，选择正确适当的爱国方法，将一腔热血付诸于行动，努力进取，奋发向上，艰苦奋斗，争取成为提高我国军事、科技能力的栋梁。不仅如此，还应该拥有理性和明智的爱国思想，尊重日本人民的生命健康权，不要将国家矛盾与人民之间的矛盾相混淆，不能把中国对于钓鱼岛事件的谈判行为抱有尊重等于胆怯，谈判等于懦弱的错误思想，应以开放的心态静观世界大局，捍卫领土主权。
理性爱国，需要我们共同努力，千万不要将类似砸中国人买的日本车这类的错误进行到底，让我们国人之间互闹不愉快，让中国的利益产生不必要的损失!
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇十一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
“两弹一星”精神继承并发展了中华优秀传统文化，突出体现了创造精神、奋斗精神、团结精神等中华民族精神。下面是小编为大家整理的看灯塔大课堂第28课有感心得2022，喜欢可以收藏分享一下哟!
没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。
每天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。
祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。
我们是祖国母亲的儿女，我们深爱着祖国。
此时此刻，我们指向说一声：“我爱你!母亲!我爱你，中国!!”
以前我们不仅仅在北京天安门广场上，一个个士兵的表情上能看出来爱国的神情，现在我们还能在生活中看到社会人的爱国表现，我今天就给大家介绍购物方面上的吧。
妈妈告诉我，现在韩国和美国联合起来要打败我们的祖国——中国母亲，我一听到这句话我的心里就感到有些可怜我的祖国妈妈了，我想：如果，我的祖国妈妈她一个人支撑不起来怎么办呢?如果真是这样的话，那我们这个中国岂不是就要糟蹋了，我越想越难过了，不久妈妈好想看透了我的小心思，于是就说：“别伤心难过了，要不然我带你去商场看一看我们爱祖国妈妈表现的踪迹吧!”我一听到爱国这两个字我就兴奋。
不一会儿，我们就来到了家乐园超市中的襄都店，我先陪妈妈逛一会儿衣服，然后就到地下室超市里面去寻找“生活中的爱国表现”我们来到超市转了好大一会儿，都没有发现爱国表现的踪迹突然，我看到前方有好几个叔叔和阿姨都在把那些好多鱼呀、呀土豆呀、还有什么可比克呀……好有好多好多在全国出了名的零食，膨化食品，都装到了一个箱子里，于是我就赶紧把妈妈拉了过来，我对妈妈诉说了刚刚的小问题，妈妈听了微笑的对我说：“这就是爱国的表现，”我听后有一种迷惑不解的表现，妈妈就接着对我说：“这你就不懂了吧，这些“好丽友”牌子的零食而这这个牌子恰巧是乐天集团研制出来的，而乐天集团又是韩国人的集团，所以我们把这些类的零食都统统下架，所以这就是一种爱国的精神。”
哦，原来是这么一回事呀，我没有想到原来我们就在进行爱国表现中，我为我是中国人而自豪!
有谁知道屈原投江殉国的故事?有谁知道苏武持节牧羊的过程?有谁知道黄遵宪的光耀事迹?但有一点是可知的，那就是爱国主义精神。正是因为他们对自己的祖国爱得很深，把祖国的尊严，祖国的利益系于一身，忠诚爱国，以天下为已任。
爱国主义是中华儿女几千年凝结，积淀起来的对祖国最纯洁，最高尚，最神圣的感情，是中华民族精神的核心内容。这种民族精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激(ji)励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
爱国主义具有鲜明的时代特征：在民族危难的时刻，爱国主义表现为坚贞不屈的民族持节，坚守国土，血战到底的英雄气概。千百年来，一代代爱国者，舍生取义，为祖国捐躯，为民族殉节，他们是中华民族的脊梁。
在社会主义建设时期，爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是表现为奉公守法，敬业爱岗;表现为维护祖国统一，反对分裂祖国;表现为各族人民团结互相，为构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。
不要认为我们中学生是祖国的花朵，只享受祖国的阳光雨露;我们同时还是祖国的成员，国家兴亡，匹夫有责。我们要时刻把以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻牢记心上，学会做人，学会学习，学会生存。面对关乎祖国利益的事情，要发挥主人翁精神，坚决捍卫祖国尊严，维护国家利益，勇于和破坏国家统一，损害民族团结，危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中，我们要从身边的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升国旗时大声唱国歌，对国旗行注目礼;对国家文化遗产，自觉承担保护责任。
我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育民族精神，共同谱写民族精神的新篇章。
“天下兴亡，匹夫有责”。从古至今，无论是“位卑未敢忘忧国”的陆游，“居庙堂之高。处江湖之远”的范仲淹，还是“一枪碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血荐轩辕的鲁迅，都懂得爱国是“作为一个臣民必备的素养”的道理。
在今天我们爱国要从小事做起，做到规范自己的行为。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的祖国母亲，才会得到母亲的呵护并健康的成长，为祖国献力。
我们今天的中学生，将是明天的栋梁。因此我们在学习文化的同时，更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过：“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国”爱国就要坚定不移，致死不变。爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命。我们不甘心落后于前人，要继承和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神。
从七七事变开始，中国一直处于风雨飘摇之中，中国人民一直在战火中苦苦挣扎。如今，中国已走出了血雨腥风的阴霾，华夏大地处处洋溢着欢歌笑语。我们现在的丰衣足食又是靠什么换来的呢?是用革命英雄的生命与血泪换来的，是用中国人民的双手和汗水换来的。今昔对比，我们怎能不感叹呢?不要忘记我们中国曾有过的一段屈辱，不要忘了我们肩挑着振兴中华的重任。
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
祖国给予我们莫大的勇气与动力，我们是否应该来回报伟大的祖国妈妈呢?——题记。
我国最早的铁路之一—京张铁路，市我国自己设计建造的。它是连接华北和西北的交通要道。这条铁路是在1905年开始建筑的，谁知就应为这条铁路的修筑权，我们的祖国被外国人羞辱了一番!
从北京到张家口这段铁路地形复杂，有许多高山，不得不开凿隧道。詹天佑不愧为杰出的工程师，他创造性的采用了两端同时向中间凿进和中部凿进法，缩短了工期两年。
铁路经过青龙桥附近，坡度很大。詹天佑顺着山势设计了“人”字形线路，解决了火车爬坡难得问题，这一切都大大长了中国人的志气，灭了一些帝国主义国家的威风。
是什么力量鼓舞着詹天佑战胜了一个又一个困难而取得的成功呢?是他那坚韧不拔的毅力，是他那崇高的爱国主义精神。
如今我们的祖国发生了天翻地覆的变化，但还并不发达。我们不能忘记过去外国人对我们的嘲笑，不能忘记为祖国争荣，争气!要竭尽全力使她早日繁荣富强起来，要做到心中时刻想着祖国。可是，现在有些人为了自己的利益却背叛了养育他的祖国，跑到国外去，甘当外国人的奴隶，丢尽了中国人的脸!想想詹天佑，看看自己，他们真是无地自容!
我是炎黄子孙，我是新中国的儿童，我要有中国人的的骨气。虽然，现在我还不能为国家做贡献。但我要像詹天佑那样，以坚韧不拔的精神去战胜学习上的一个个难点，我要愤发学习，为了祖国明天更美好，我们要拼搏，奋斗。等到我长大以后，要用自己的知识和双手，把祖国建设的更富强，美好!因为我是中国人，因为我爱我的祖国，因为我以我的祖国为荣。我为自己是中国人而感到骄傲!
祖国你永远在我心中，我永远不会将你忘记，是你哺育了我。祖国，我爱你!
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇十二
疫情发生后，党中央高度重视，习近平总书记时刻关注，把疫情防控作为头等大事来抓，亲自指挥、亲自部署，带领全党全军全国各族人民坚定打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，统筹推进疫情防控和经济社会发展。
“灯塔大课堂”第八课以“统筹推进疫情防控和经济社会发展”为主题，通过课程学习，教育引导广大党员切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，坚定必胜的信心和决心，积极投身疫情防控和复工复产一线，在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷。
疾风知劲草，烈火见真金。面对来势凶猛的新冠肺炎疫情，广大共产党员响应党中央号召，不忘初心、牢记使命，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员当先锋作表率。我们向奋战在一线的广大共产党员致以最崇高的敬意!。
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇十三
中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十四亿中华儿女共同拥有梦想。
主席说：“实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”我也有一个小小的中国梦，那就是生活在一个安全的环境中。我的这个梦想缘于最近几起新闻报道。报道一：15日11时36分许，深圳罗湖区桂园街道松园北13号长虹大厦内，一名鹏程医院的实习护士在乘坐1号电梯时头部被夹，电梯直接落到负一楼，该女子血洒电梯当场身亡。报道二：14日上午，湖北宜昌市西陵区cbd广场沃尔玛超市，正在运行的手扶电梯突然断裂，一位老婆婆跌入电梯被铰身亡。看到这一幅幅令人心痛的画面，我不禁为这几起事件感到难过，为我们的安全问题感到质疑，为我们今后的生活感到担忧和害怕。
我希望每一个中国人健康平安。社会能充满温暖，不会再出现流浪老人儿童，不会再出现孤寡老人无人照顾，不会再出现有于危难而无人相救的冷漠。人人不会因为利益而失去道德底线。让我们吃的放心，用的放心，能把心安安稳稳地托付给我们的生产者。
我们是国家民族的希望，为了实现中国梦，为了梦想的中国成为现实，我们准备好了!我会认真努力地学习科文化知识，成长为国家栋梁，将承担起实现中华民族伟大复兴的重任!让一个个更加美丽的中国梦将在我们的手中梦想成真!
中国梦，我的梦!
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇十四
疫情发生以后，习近平总书记第一时间作出重要指示，强调各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。党中央及时发出《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，要求组织动员各级党组织和广大党员、干部把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务，把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势。
一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。在这场严峻斗争中，各行各业的广大共产党员报名在前、战斗在前、引领在前，冲锋在第一线、战斗在最前沿。在湖北武汉，全国各地和军队援鄂医疗队迅速成立临时党支部，“党支部是临时的，但初心是炽热的”;在湖南长沙，湖南中医药大学第一附属医院的共产党员庄严宣誓，“备战有我!冲锋有我!胜利有我!”在浙江温州，临时党支部、党员突击队、党员志愿服务队迅速行动起来;在天津蓟州东赵各庄，27年党龄的司法所所长王辉，生命定格在疫情防控第一线。“我是老党员，能坚持”“我是书记，护送患者让我来”“党员多跑腿，居民少出门”“身为党员就要冲锋在前”“特殊时刻，不正是党员站出来的时候吗”“和死神作斗争，心中必须有一股精神力量支撑”——这些真挚朴素的话语，闪耀着党性的光辉，展现了赤子的情怀。从重症病房争分夺秒的救治，到城乡社区挨家挨户的排查，从工厂车间加班加点的生产，到科研实验室夜以继日的攻关，无论在什么地方，不管在哪个岗位，广大共产党员想患者所想、急群众所急，用行动践行着人民至上、生命至上的理念。
大公无私、先人后己，吃苦在前、享受在后，以身作则、模范带头，在党和人民需要的时候挺身而出、英勇斗争，随时准备为党和人民牺牲一切，这些都是共产党人党性的精神元素。党在长期奋斗中，始终坚持用这些思想和精神教育自己的党员、训练自己的干部，每一个党员从入党那一天起就在接受着这些思想和精神的灌注、熏陶。这些思想和精神，是党的先进性的具体体现，是中国共产党区别于其他任何政党、共产党员不同于普通老百姓的显著标志。越是在危难时刻，越是在重大关头，这些思想和精神就越是放射出夺目的光辉。尽管有极少数党员干部在抗击疫情的严峻斗争中经不起考验，发生不担当、不作为，甚至临阵脱逃等现象，但这些行为与党性要求格格不入，不过是阳光下的一抹阴影。
严峻斗争、重大关头，最能考察和识别党员干部。各级党组织要按照习近平总书记和党中央要求，在疫情防控第一线考察、识别、评价、使用干部，把党员干部在疫情防控斗争中的实际表现作为考察其政治素质、宗旨意识、全局观念、驾驭能力、担当精神的重要内容。对表现突出的，要表扬表彰、大胆使用;对不敢担当、作风飘浮、落实不力的，甚至弄虚作假、失职渎职的，要严肃问责。在高高飘扬的党旗引领下，全党全国人民同心同德、万众一心、团结奋斗，我们就一定能夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利!
优质人文大课堂有感（案例15篇）篇十五
多难兴邦，乌云之后必见暖阳。一场突如其来的疫情，将原本喜乐安康的人们笼罩在了病毒的阴霾中。相信此时，每个人都在尽最大的努力，将心拧成了一股绳，共同抗疫。
“我请战：生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，我坚决当好一名综合行政执法员”，这是1月28日，该局173名党员纷纷向局党委递交的请战书。据了解，播州区综合行政执法局为确保全区人民身体健康、社会稳定，在职党员纷纷请战，以实际行动践行初心、担当使命，充分发挥党员立足本职、带头奉献、拼搏作为的先锋模范作用，积极投身到疫情防控一线，群策群力坚决打赢疫情防控阻击战。
党员引领，争做宣传疫情防控传播员。“疫情期间，请您关闭店铺，少出门，出门请佩戴好口罩”，城市综合行政执法大队党员们向城区营业门店业主记不清已说过多少次......该局党委还成立5个网格包保小组，分别就城区五个街道沿街所有门店的疫情防控工作挨家挨户进行宣传动员，并排查外来经营户，宣传、张贴《致全区人民一封信》等，为早日打赢疫情防控阻击战奉献自己的一份力量，为党旗增光添彩。
党员引领，争当防控疫情一线的排头兵。疫情期间，该局党委在播州区南白收费站向交通大队授予“疫情防控期间打击非法营运突击队”旗帜。交通运输综合行政执法大队一名预备党员，承担了辖区重要节点的疫情防控打非治违工作，每天执勤人员坚守到什么时候，他就与大家工作到什么时候，日工作时间达14个小时，可他从没有退缩过。他说：看到每天一线执勤同志坚守岗位，我没有理由退缩，我必须与他们共进退。有人问他，谁帮你们照顾孩子，他说：“因忙，2岁半的女儿就不能每天和他们接触，只能送到外婆家居家。每天下班后和女儿视频通话，看看她、说说话，缓解一下身体和心理的双重压力。希望疫情早日结束，和女儿早日团聚!”
党员引领，争做健康播州的守护者。“我是一名共产党员，我的任务是保障和维护人民生命财产安全”，安全大队的一名党员如是说道。堪任安全生产综合行政执法大队中队长，他早已是身心疲惫，由于春节期间，正值烟花爆竹的销售旺季。在万家灯火，年三十晚烟花爆竹声起的那一刻，本可以安安心心休息的他，忽然接到全员返岗的消息，需要对所辖区域内的加油站、燃气站等进行检查和指导防治疫情扩散。这是一场没有硝烟的战斗，疫情就是命令，为了保障此次疫情不在人员密集区扩散，他主动请缨，首先分析辖区内所有加油站的分布，从车流量大小开始检查，从年三十晚至今都在努力的工作，大大小小近三十家加油站走了个遍，叮嘱卫生防疫等工作，对发现的问题要求一一整改。“我只是工作在平凡的岗位，我也会累，但我一想到还有许许多多比我更辛苦的同志奋战在这次抗击疫情的战线上，我觉得我的工作已经够轻松了”。
疫情未结束，工作不停止。该局城市综合行政执法大队党员们每天在各农贸市场、菜市场分设的进出口，开展疫情防控宣传，对进入菜市场人员进行体温检测，从源头阻断病毒传播源，降低病毒传播扩散风险，最大限度维护全区居民生命安全和身体健康。
党员干部们用实际行动奋战在战“疫”一线，成为这场防疫阻击战线上的传播员、排头兵和守护者，筑就起了一道道疫情防控的坚强战线。相信，有他们的付出，有集体的努力，有全社会的参与，疫后曙光已经不远。