奋斗是一种坚持不懈的精神，只有付出努力才能追求更好的未来。奋斗需要有计划和步骤，我们应该制定一套科学的方法来实现自己的目标。下面是一些奋斗的方法和技巧，希望能够帮助大家更好地实现自己的目标。
小学生心情日记篇一
“谢谢姐姐.”坐在我后头的小女孩在向一个给她糖果的姐姐道谢,她母亲也感谢她.
“妈妈,我要.”坐在母亲腿上的弟弟指着姐姐手里的糖.“××,给个弟弟尝尝.”母亲说.“不,这是给我的.”姐姐固执,弟弟也不示弱,吵嚷着.
母亲的劝说不起作用,小女孩就是想自己独享.于是,母亲说:“××,给个妈妈吃.”这招真管用,小女孩拿出一颗给妈妈.但出乎小女孩的意料,妈妈把糖给了弟弟.小女孩气呼呼的,不理弟弟.
“你没有,你没有.哈哈!”我拿着妈妈刚买的饼干在哥哥们面前炫耀.他们看了眼红,觉得不公平了,就向妈妈那讨理.“××,跟哥哥一起吃.”
“想得美,全是我的!”我抓紧手中的饼干,生怕哥哥抢了去.
妈妈没办法,只好说她要吃饼干.我半信半疑,因为以往有过类似的事情,身经百战.可有不得不给.我左右为难,算了,给就给.
我眼睁睁看着饼干从妈妈手里转移到了哥哥嘴里.我生气的看着哥哥们跳着乱七八糟的胜利舞,气得我哭起来了.
如今,我和哥哥们都在不同的地方读书,经常会思念家.我怀念以前我们天天在一起的日子,多么自由,即使是经常吵闹.我们不会为吃的东西争吵,更多的'是谦让.
小学生心情日记篇二
x月x日，星期x，晴。
今天我看见天气好，赶紧把我自己放到了大自然里，开始我春节过后的减肥运动了。
不管是有没有这次全国爆发的疫情，有没有必须宅家不出门的行动，春节必长的那些肉，还是一点也不落下的长在了我的身上。昨天我跟我的好朋友打视频电话，她都已经委婉地告诉我，我长胖了很多了，要是我今天再不开始减肥的话，等到疫情结束，我们去学校上学，她们一定要认不出我，或者说不想认出我了。
今天我在空旷无人的公园里跑了三公里，跑得我大汗淋漓的，我知道这样的跑步坚持一段时间就会有明显的效果了，只看我能不能坚持下来，毕竟今年出门是个不怎么方便的事情，要是每天出门都需要费很大得劲，还得冒着生命的危险，或许我还真的坚持不下来呢！
跑步可以让我多余的脂肪燃烧掉，可是只跑步的话，我们女孩子的肥可真减不下来。除了身上的赘肉，爱穿裙子的女孩子们可是非常注意手臂和小腿上的肉的，要是这两个部位减不下来，还跑成了肌肉，大家都不会觉得好看的。对于这两个部位的肉，我采取了在家做瘦手臂的运动以及躺着蹬单车的锻炼来防止手臂变粗，防止小腿变粗。
我那瘦手臂和瘦小腿的是在家也能做的锻炼，这就不怕出不了门而进行不了了。从今天开始，我只要坚持到开学去学校，我的肥一定能减下来的！别看我还是一个高中生，但所有的女孩子都是这个年纪最臭美了，我要是因为春节的伙食太好而长了一身肉的话，一定朋友都会变少的。谁都喜欢跟漂亮的人儿玩，我也不例外。为了和漂亮的人能够成为朋友，我首先自己得严格自律的要求我自己。可以长得不漂亮，但是不能因为胖而变得不漂亮。
小学生心情日记篇三
星期五晚上，我和妈妈还有一位阿姨我们三个人一起去散步，一路上看见许许多多的男女老少也在散步。他们有说有笑，心情是多么舒畅啊!
走着走着我们不知不觉地来到了大桥下。于是，我们沿着台阶一步一步地往上走，越往上走越觉得好累，可能是平时没走台阶的关系吧?好不容易把所有的台阶都走完了。
终于，我们登上了大桥。首先，映入眼帘的是鲁家峙大桥五个大字。旁边的霓虹灯一闪一闪多漂亮啊!看到栏杆来来去去的人们，他们一边散步，一边聊着天。中间的车辆开过来，开过去。于是，我们也扶着栏杆眺望着底下，我看见海上有一艘艘船浮在海的中央，随着波浪一起一落。忽然，一阵凉风吹来，让人觉得心旷神怡。妈妈说过站得越高，空气越新鲜，这句话挺有道理的。然后，我们三个人沿着道路也一边散步，一边欣赏美丽的夜景，把这些画面尽收眼底。
大约过了一个小时后你，我们愉快地散步之旅结束了。
在回家的路上，我们一边走，一边想：“以后，如果有空余的时间，我还会去大桥上散步，一边听着海浪的声音，一边欣赏美丽的夜景，是一件多么愉快的事啊!”
小学生心情日记篇四
好心情是每个人都想要的，也是每个人都需要的。我不知道别人怎样，反正我是拥有好心情的。
我有一个好心情。当一家人围着餐桌吃饭时，我时不时讲些笑话，弄得全家哄堂大笑，使一个原本静悄悄的家里充满了欢乐。好心情，它让我们快乐。
我有一个好心情。当好朋友的家要搬到很远的地方去时，我们几个“死党”都来跟他送行，就好似燕王送荆珂，一去不复返。他们都很难过，我却若无其事，说：“大不了下次花个十几元钱，‘打的’去你家不就得了嘛!干嘛那么难过，再说，不是‘海内存知己，天涯若比邻’吗?”他们听了，觉得也是，也就不那么难过了。好心情，让我们与朋友离别时不感到太伤心难过。
我有一个好心情。当我们考试没考好时，许多人都抱着这样的态度：唉，我真是完了，看来我是不会进步了吧!于是他们就会越来越差，但我却不一样，我没考好时，我都会对自己说：“加油，下次考好点，加油干!”虽说还不是很好，但我始终没对自己放弃。好心情，让我们对自己有信心，不放弃自己。
我有一个好心情，我还是那句话;我不知道别人怎么样，反正我有一个好心情。但我更希望每个人都有好心情。朋友们，让我们拥有好心情吧!让我们快乐起来吧!
小学生心情日记篇五
他一出厕所就凶，说：“那阳台上怎么那么多头发？”用一种凶恶恶的眼神对着我说，我知道他又说我了，我便不理睬的进去弄，可我哭了，因为那有不是我弄的我想着有点委屈，他反倒在那不停的念叨我，我忍不住转过头，说：“你就说我回家就没好脸色，那还不是你一天就知道说我，我才不高兴的。”他不说话了，转身和妈说了几句话，脱了身上那件脏衣服，就在沙发上坐下，但他顺便关了电视，可我当时没顾任何人拿上手机去玩电脑了，没再理他。
直到吃晚饭，我都没和他一起吃，因为他上晚班，所以五点半就要吃饭，他吃完饭，看他好像要去叫我，但由于我不仅没理他，反而只瞄了他一眼，他也许为了缓解这尴尬气氛过来用座机查了话费，不一会，我听见关门的声音。心里突然一阵疼痛，好想哭。妈妈为了我没和爸爸一起吃饭，回想到这，真的好想哭。
小学生心情日记篇六
每次回想起自己曾经在心里许下的诺言，就会良心不安。不知道为什么良心不安吗？不，我知道我真的知道，因为我自己放弃了自己，看不起自己。甚至可以说是自己不尊重自己，呵呵很可笑吧！连我自己都不尊重自己却想让别人尊重我，我也真是白日做梦的了吧。
没想到该来的终究还是来啦，街坊邻居知道我要上高中，都分分劝我父母说上个技校吧，学习不好上不了高中，将来会后悔的。父母托人找个好一点的高中，被我家亲戚耍的团团转，也不敢有怨言。父母就这样委曲求全了，我不记得当时我到底是什么心情，没有冲动去他们家闹事。
我的高中生活就这样开始了！
小学生心情日记篇七
从前在初中成绩还算不错，本来觉得高中不过就是难一点嘛，只要多练一练，努努力，成绩也该不会太差的。可是却没想到高中与初中的内容没有什么联系，差别十分大。例如：数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了极高的要求，这对我来说可是一道难关，要克服可真不容易。
“天啊，作业又没写完，又得回去蹲厕所了。”随着我一声哀叹，同桌又添道：都是数学太难了，让我一顿好想。”是啊，我之所以呆在厕所里写作业不就是因为那难极了的数学题吗，脑子里全都是些集合、单调性、增减性等一系列的数学名词，函数的图象在脑海里上下翻腾，我一定要像之前那样斩断这荆棘。
哪有这么容易啊，我一遍遍的翻看着厚厚的课堂笔记本以及那课外的资料书，看着一道道的例题以及复杂的解题过程，我都要晕死了。一段时间过后再次翻开那练习本，那些可恶的拦路荆棘又挡住了我的去路，看着那些题目，心里毫无头绪，不禁心烦气乱起来，胡思乱想着：是暑假的两个月太放松了吗，脑子不经常运转，生锈了？还是智商太低呢。（话说老是骗得我们可整惨啊，记得有位名人曾经说过“天才是百分之一的天赋与百分之九十九的汗水决定的。’’可是哪里知道后面还有一句：又是那百分之一的天赋比那百分之九十九的汗水更加重要。被老师忽悠的应该不少吧。
我大脑飞速的运转着，想着是不是自己的学习方法出了什么问题。我认为初中与高中的学习要点就是一字的差别。初中在于“练”，而高中则重于“悟’’。一定要注意初中与高中的知识的迁移与拓展，其次还要加强课堂45分钟的效率，课堂笔记也要及时的整理，更要重视课后作业及相应的练习，我们要培养起对学习的兴趣，使之成为学习的兴趣。
小学生心情日记篇八
儿时曾惧怕黑暗，每当光消失的瞬间，都会幻想出妖魔，在身旁，只好把头撤入被窝，就这样沉寂在梦乡!
现在这条路，相伴过。今年的冬夜小路凄凉的无法呼吸。看着熟悉的小巷，曾经的印记，怀念。唱着曾流行的歌曲，也许被他们遗忘，但我依就喜欢着它。吟着青春之歌，消淡身旁的黑暗，酸酸甜甜的感觉飘然心尖。不知觉的家到了，打开老旧的门，敞露黑暗，不知从何处激起勇气，迈入，关上。
淡白
淡白色的光照亮房间，父母还在为未来而努力的工作。目光呆滞的凝视那张月考的排名，也许试卷的大意，宣告努力彻底的失败，排名把纯真的梦扼杀。时间从瞬息流走，无法逮住。上帝问道，孩子你后悔吗?我倔强的说，我不后悔，因为我拥有过幸福的瞬间!上帝微笑的消失。
俗尘的浮华与喧泄，让人头痛。追逐什么，金钱还是权势，可惜它们永远不会成为万能，更不会成为永恒。梦境中，迷失方向，仰天哀叹，叹平凡，叹无为。等待梦醒的时刻。梦醒了，一切也都化为乌有!
天蓝
阳光陪伴着天空映衬冬日的早晨，阳光失去暖和的色调，天空却蓝的单调。试着给阳光与天空微笑。偶然拿起霜相依的落叶，他们像王子与公主再做最后的诀别。不愿伤害，把他们放回那里，去度过美好的刹那。而我呢?却是友情方面的穷光蛋，也许网络的虚幻，会成为穷光蛋的天堂!
街前，往来的人们忙碌着，独自坐在天台，仰望天空，那蓝的淋漓尽致的色彩，让人陷入忧郁的情怀。转身，将忧郁丢在天蓝色的天台，消失。
心情也有颜色
也许心情也有颜色，从记忆中搜寻它的痕迹，品味它原汁原味的暖色调的甜甜，冷色调的酸酸。我曾努力在佛前祈祷，就让那幸福缠绕似水年华的瞬间，让快乐陪伴度过每天!可惜佛不肯实现。让我回来品着那浓茶似的人生，尝着清泉似的心情，慢慢感悟佛的用意!了解心情也有颜色的原理!
小学生心情日记篇九
三月的雨淅淅沥沥地下个不停，这润物细无声的第一场春雨，让人感到有点厌烦。放学时，学校门口一片汪洋，我踮起脚尖小心翼翼地走过，要不然那些调皮水娃娃会钻到我的鞋子里，我的鞋子里就会“水漫金山”了！我的脚就遭殃了！
到了车子旁，只见座垫上布满了密密麻麻的大水珠，坐上去的话裤子会湿透，只好无可奈何地用布擦了又擦，妈妈让我穿上雨披，我觉得穿上雨披很麻烦，只戴上棉衣上的帽子就上了车，一路上春雨打到我的脸上感觉没有冬雨那样刺骨，而春雨却像母亲的手抚摸着你一样，那样柔软舒适。到家时，脸上和衣服上全是雨水，湿漉漉的，像个落汤鸡，很狼狈，刚才那好的感觉便消失得无影无踪，荡然无存了！下雨真烦人！
小学生心情日记篇十
还是妄想，希冀一些人在文字中温存许我盛世温暖与安宁
也许是一场盛大的遇见，抑或颠沛流离。在一段又一段风景中寻找童话故事，稚气脸庞上忽隐忽现的单纯和明眸闪烁的光圈，唤醒一瞬间的记忆亦或潮湿一光年的思念。轻叹着，才发现是唯有文字才足矣写尽的悲哀。
站在文字的天空下，依附于文字，在忘与记的夹缝间游走。天真烂漫的幻想着，时间静止的那一刻，我会撰写有关我迷恋的事物的温暖文字。其实，我只是想用文字记住某一刻的时光而已。然而，时光轰轰烈烈地把我抛到很远很远的地方。原来，浮生若梦!
淡淡的忧愁在文字中飞舞，用寂寞装饰文字。关于距离的词章，已无从辨认，如锁链上的环，似废墟上的花，总在细微幽然的感受着俗世的一切，似废墟上的花，总在细微幽然的感受着俗世的一切，空留了痴情的字，徒自迷失在那水墨香染的字里行间中。寂寞、零乱却又是那般的执着与坚定。
绕有千千结、欲说还休，醒也不到彼岸，梦也不到彼岸。一夕一烟火，一室一暗香，守着零碎的散句，在那如歌红尘里，遥遥的等，纸上的墨香，却映瘦了所有的诗句。唐时的风，宋时的韵，此时此时，是多么的淋漓尽致。
爱文字的人儿是感性的，也是寂寞的，仿若尘埃里的花，清浅的独自开放。也许某一天，我会搁浅自己的文字。谁，又为谁倾城?谁，又为谁画地为牢?那一刻，似乎却虚渺了很多，十指译编成曲曲叠叠的文字，或已经入词，又或都成章，似乎都成了别人的故事。我，只是一个平凡的观看者而已。
待在文字的梦境里，一半明一半忧伤，如水中的莲花，盛开又凋谢。明白有些事物不应只流离表象，每次写文的时候，写到最后其实也没企图有人能看懂。唯有自己才能读懂自己的涅磐之心。文字，不过是表达的一种方式。
某天了，文字是我自己
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小学生心情日记篇十一
曾读过一篇文章，说美术学校的`一位班级老师给新学生上美术课，走上讲台后班级老师自我介轺后，就把一张白纸贴到了黑板上，让学生用彩笔将自己的名字写到白纸上。
班级同学们有次序地上汫台写下了自己的名字，当全班班级同学把名字都写上时，白纸满满的，已没有空白了。
这时，班级老师问谁能在这张白纸上画一幅画？画啥都行，比如，一只小猫，一株树，一朵花等。
班级同学们面面相视，没有－个人上来画。当班级老师问为什么时，几乎答复非常相似，因没有空间，画不出什么。
班级老师没说什么，取下黑板上的白纸，伏在讲桌上，一幅画很快就画了出来，当重新贴到黑板上的时候，是朵娇艳的花。
原来班级老师把纸翻了过来，用另－面作了画。
班级同学们之所以说不能作画，是只看到了纸的－面，没用心想到白纸的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，归结于没机会。
不是没机会，而是没用心，就象班级同学们没想到纸的另－面－样，只要用心，就可发现机会。
写满名字的白纸没空白，再画花，班级同学们没有做到，但翻过来，谁也可以做到，但没有人想到。
机会不是从天而降，更不是别人赏赐你的，只有用心，你才会发现机会。
机会在自已的心中。
生活有时就是这样，翻过来就是枊喑花明，翻过来就是绝境逄生。