没有妈妈的感受 我们没有富爸爸富妈妈的读后感初中生(优质5篇)

时间:2023-10-07 作者:薇儿没有妈妈的感受 我们没有富爸爸富妈妈的读后感初中生(优质5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

没有妈妈的感受篇一

我们没有富爸爸富妈妈的读后感900字(初中生)

很久没有在看一本书时,我的心灵被如此强烈地震撼。掌中这本《我们没有富爸爸富妈妈》,收集了北京市广渠门中学宏志班的80余篇学生作文。字里行间,凸显出他们血浓于水的亲情、 世间的冷暖以及内心深处渴求上进的信念。“特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别能忍耐,特别有志气,特别有作为”的“宏志精神”,可谓我们民族精神的瑰宝。

贫穷,沉若磐石 地压迫着那群尚未成年的孩子。读着孩子们稚嫩的笔调,我从来没有如此真切地感受到,贫困竟然是如此的一番模样。他们不仅仅忍受着物质上的匮乏,还遭受了生活的各类灾难。他们的许多家 庭是不完整的,有的失去了父亲或者母亲,有的父母离异,有的父母重病缠身。他们不仅忍受着贫困,而且,年幼的肩膀还担当起生活的重担。在少年时期,他们的品质就被不幸的人生打磨得坚 韧不拔,忍辱负重。

孩子们在作文中,不断地描述着父爱母爱。

那种在贫困中浸泡过的沉重而真挚的亲情,成为他们成长和进步的强大精神动力。贫困和不幸,使他们真正感受到相依 为命的滋味。那些在贫困生活中逐渐积淀的成熟而老辣的情感,绝对是生活于安逸环境中的其他孩子所无法比拟的。他们那稚嫩的笔触,凸显出令人钦佩的不甘逆境、自强不息和勇于磨砺。那群 孩子,也正在为偌多的成年人上着一堂堂沉甸甸的课程。

当同年龄的少年把繁重的作业视为难以摆脱的精神负担时,宏志班的孩子们却把读书视为人生中的巨大乐趣。他们从来没有与其他孩 子攀比过什么,读书是他们人生中坚强的精神寄托。在他们心中,只有读书,才会使自己拥有足够的才智和能力,去回报含辛茹苦的父母和亲人;优异的学习成绩是他们证明自身人生价值的唯一 砝码。

正如宏志班1999级的张阳所言:逆境中的锻炼对一个人的健康成长极为有利,也是生活安逸的人体会不到的。以前,我们已经习惯于说贫穷是一笔财富。实际上,贫穷不会自动地 成为任何人的财富,只有贫穷中的崛起,才具有真正的人生价值。阴霾密布的天空也许有碍于你的飞行,但它还会锻炼你生长出一双坚强的翅膀。贫穷在使你饱受磨难的同时,也会慷慨地锻造你 直面人生的骨气和韧性。

那群没有富爸爸富妈妈的孩子们,同样拥有着沉重的尊严和美好的理想。这是一本沉甸甸的书籍,应该成为我们许多家长和孩子共同阅读的人生教材。

没有妈妈的感受篇二

当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的我们没有富爸爸富妈妈读后感,希望对大家有所帮助。

想起那时,拿起这本书是很随意的,翻开这本书就更是无意之举了,便更加随意的阅读起来。简单的看了一下目录,就让我吓了一跳。第一篇文章的题目是《眼瞧着爸爸去天堂》,直觉告诉我,这本书不简单。

也许是莫名的恐惧、害怕,我放下了这本书,无意识的把它塞进了书柜的角落。再一次拿起它,已是一轮春秋过去了,正是我初三的时候。我看着封面,那个“富”字,大的“灼人”。翻开前言,写的是关于书的背景,以及它的作者们。

那是一群十六七岁的高中生的真实的故事。从那时起,这本书就出现在我书桌的左上角,每当阳光洒在它的身上,我看见,里面一个个傲然的面容在冲着我笑,冲着我灿烂的笑。他们是不同的孩子,却又是一般的孩子。他们是“宏志班”的孩子,这个打上引号的名称,是不同的。

他们的生活,有的.蘸满了泪水,有的充斥着苦涩,还有的纵横着撕心裂肺的呐喊。让人看了揪心的疼,他们身上承受的每一种痛,移至我身上,都是致命的。宏志班的孩子爱哭,不是因为他们软弱,而是因为他们感恩的比别人多得多。泪水滴落下来,灌溉着心灵。

但用泪水浇灌的人才懂得如何感恩!他们没有富爸爸富妈妈,他们只有自己,他们只有需要他们支撑的家。一个个随时会倒塌的避风港。他们的父母,有的离异,有的双双重病,有的瘫痪在床。他们都是穷孩子,但穷人的孩子早当家,他们是家里支柱。

走进了“宏志班”,他们不需要交费用,在他们的眼里,100元是天文数字。他们受社会的帮助,他们不会埋怨生活的简陋,因为他们知道如何感恩,他们努力想要回报社会。他们努力学习,为的就是有朝一日能够报答帮助过他们的人,再帮助和他们一样境地的孩子。他们是社会上的最底层,拿着救助金过日子,但是,他们却俨然是社会上的最顶层,他们用最好的方式活着,努力地活着。

在和命运抗争着,那么努力用心活着的一群人,那么懂得感恩的一群人,那么有梦想的一群人,难道不是我们学习的楷模吗?宏志班的同学,“特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别有志气,特别有作为。”这六个“特别”揭示了他们的与众不同。一群扒着井口,拽着细绳,拼命向上爬的人,想要走出小天地,来到大世界的人。他们呐喊着“我要学习,我要学习!”他们不顾刮风下雨,不管电闪雷鸣,只是向上,也只有向上。

他们要改变命运,让帮助过他们的人欣然看着,永不后悔。事实证明,他们言出必行。宏志班的同学,100%进入大学,85%进入重点大学,他们走进清华、北大、国外大学的大门,实现他们的梦想,他们不曾让爱他们的人失望。合上书,我仰头,泪水顺着眼角流下,这不是同情,不是可怜,是震撼,他们的行为让我不禁为他们鼓掌,且经久不息。

没有妈妈的感受篇三

在《我们没有富爸爸富妈妈》中,有一篇《在艰难中前行》。它的作者张文燕是广渠门中学级毕业生,如今是中国外交学院国际经济系二年级的学生。

这是一位在非常特别的家庭中成长起来的青年。她妈妈岳淑华小时被姥姥蔡玉霞收养,后来因病下肢瘫痪。在她上小学的时候,狠心的父亲又离家而去。多年来,小文燕和姥姥、妈妈一家三口,全靠丰台区民政局发给的“城市居民最低生活保证金”生活,开始是每人每月170元,后来逐渐增加到285元,但张文燕一满18岁便不能再享受这一待遇,全家每人平均生活水平依然在二百元以内。好在那时她已考入了广渠门中学“宏志班”,由学校给予资助,才得以维持学业。

夏天,张文燕以文科550分的优异高考成绩进了外交学院。她在不影响学习的前提下,找了几份家教,一月大约能挣一千来元钱。这样,家里的日常开支,包括给姥姥妈妈治病的钱基本上有了着落。此外,每月还能挤出50元、100元的,送到学校,帮助“宏志班”一位小同学。

在采访中,李雅东老师向我说起有关张文燕的一则小故事:去年的一天,张文燕来家看她。她发现小张脸色有些白,一问,原来小张刚刚在路上见到通州区的流动义务献血车,就“顺便献了200毫升的血”。“你看,像小张这样才20出头的孩子,就已经深深懂得:要像‘乌鸦反哺’的方式来回报社会,回报他人对她的爱——这样的事,在我们‘宏志班’的学生中还有许多。他们真值得我自豪!”

没有妈妈的感受篇四

很久没有在看一本书时,我的心灵被如此强烈地震撼。掌中这本《我们没有富爸爸富妈妈》,收集了北京市广渠门中学宏志班的80余篇学生作文。字里行间,凸显出他们血浓于水的亲情、世间的冷暖以及内心深处渴求上进的信念。“特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别能忍耐,特别有志气,特别有作为”的“宏志精神”,可谓我们民族精神的瑰宝。

贫穷,沉若磐石地压迫着那群尚未成年的孩子。读着孩子们稚嫩的笔调,我从来没有如此真切地感受到,贫困竟然是如此的一番模样。他们不仅仅忍受着物质上的匮乏,还遭受了生活的各类灾难。他们的许多家庭是不完整的,有的失去了父亲或者母亲,有的父母离异,有的父母重病缠身。他们不仅忍受着贫困,而且,年幼的肩膀还担当起生活的重担。在少年时期,他们的品质就被不幸的人生打磨得坚韧不拔,忍辱负重。

孩子们在作文中,不断地描述着父爱母爱。

那种在贫困中浸泡过的沉重而真挚的亲情,成为他们成长和进步的强大精神动力。贫困和不幸,使他们真正感受到相依为命的滋味。那些在贫困生活中逐渐积淀的成熟而老辣的情感,绝对是生活于安逸环境中的其他孩子所无法比拟的。他们那稚嫩的笔触,凸显出令人钦佩的不甘逆境、自强不息和勇于磨砺。那群孩子,也正在为偌多的成年人上着一堂堂沉甸甸的课程。

当同年龄的少年把繁重的作业视为难以摆脱的精神负担时,宏志班的孩子们却把读书视为人生中的巨大乐趣。他们从来没有与其他孩子攀比过什么,读书是他们人生中坚强的精神寄托。在他们心中,只有读书,才会使自己拥有足够的才智和能力,去回报含辛茹苦的父母和亲人;优异的学习成绩是他们证明自身人生价值的唯一砝码。

正如宏志班级的张阳所言:逆境中的锻炼对一个人的健康成长极为有利,也是生活安逸的人体会不到的。以前,我们已经习惯于说贫穷是一笔财富。实际上,贫穷不会自动地成为任何人的财富,只有贫穷中的崛起,才具有真正的人生价值。阴霾密布的天空也许有碍于你的飞行,但它还会锻炼你生长出一双坚强的翅膀。贫穷在使你饱受磨难的同时,也会慷慨地锻造你直面人生的骨气和韧性。

那群没有富爸爸富妈妈的孩子们,同样拥有着沉重的尊严和美好的理想。这是一本沉甸甸的书籍,应该成为我们许多家长和孩子共同阅读的人生教材。

没有妈妈的感受篇五

翻开这本书就更是无意之举了,便更加随意的阅读起来。简单的看了一下目录,就让我吓了一跳。第一篇文章的题目是《眼瞧着爸爸去天堂》,直觉告诉我,这本书不简单。也许是莫名的恐惧、害怕,我放下了这本书,无意识的把它塞进了书柜的角落。再一次拿起它,已是一轮春秋过去了,正是我初三的时候。我看着封面,那个“富”字,大的“灼人”。翻开前言,写的是关于书的背景,以及它的作者们。那是一群十六七岁的高中生的真实的故事。从那时起,这本书就出现在我书桌的左上角,每当阳光洒在它的身上,我看见,里面一个个傲然的面容在冲着我笑,冲着我灿烂的笑。他们是不同的孩子,却又是一般的孩子。他们是“宏志班”的孩子,这个打上引号的名称,是不同的。他们的生活,有的蘸满了泪水,有的充斥着苦涩,还有的纵横着撕心裂肺的呐喊。让人看了揪心的疼,他们身上承受的每一种痛,移至我身上,都是致命的。宏志班的孩子爱哭,不是因为他们软弱,而是因为他们感恩的比别人多得多。泪水滴落下来,灌溉着心灵。但用泪水浇灌的人才懂得如何感恩!他们没有富爸爸富妈妈,他们只有自己,他们只有需要他们支撑的家。一个个随时会倒塌的避风港。他们的父母,有的离异,有的双双重病,有的瘫痪在床。他们都是穷孩子,但穷人的孩子早当家,他们是家里支柱。走进了“宏志班”,他们不需要交费用,在他们的眼里,100元是天文数字。他们受社会的帮助,他们不会埋怨生活的简陋,因为他们知道如何感恩,他们努力想要回报社会。他们努力学习,为的就是有朝一日能够报答帮助过他们的人,再帮助和他们一样境地的孩子。他们是社会上的最底层,拿着救助金过日子,但是,他们却俨然是社会上的最顶层,他们用最好的方式活着,努力地活着。在和命运抗争着,那么努力用心活着的一群人,那么懂得感恩的一群人,那么有梦想的一群人,难道不是我们学习的楷模吗?宏志班的同学,“特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别有志气,特别有作为。”这六个“特别”揭示了他们的与众不同。一群扒着井口,拽着细绳,拼命向上爬的人,想要走出小天地,来到大世界的人。他们呐喊着“我要学习,我要学习!”他们不顾刮风下雨,不管电闪雷鸣,只是向上,也只有向上。他们要改变命运,让帮助过他们的人欣然看着,永不后悔。事实证明,他们言出必行。宏志班的同学,100%进入大学,85%进入重点大学,他们走进清华、北大、国外大学的大门,实现他们的梦想,他们不曾让爱他们的人失望。合上书,我仰头,泪水顺着眼角流下,这不是同情,不是可怜,是震撼,他们的行为让我不禁为他们鼓掌,且经久不息。想来,第一次的躲避,我内心究竟是何感觉?是幸运的人对不幸的人的愧怍?显然不是。那是,一个无知的人愚蠢的优越感。如今,我懂了,在感恩中成长,我们能收获的,太多、太多了…… 给分吧!

欣赏完这篇,大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好,那么,就来投稿吧。

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