2023年教育的论文(模板5篇)

时间:2023-10-03 作者:笔舞2023年教育的论文(模板5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

教育的论文篇一

有一天,无意间在网上荡,发现了周弘写的《赏识你的孩子》。我一口气把它看完了。周弘的不幸在于他的女儿聋哑,而周弘的成功在于他不轻言放弃,而是细心地、耐心地观察、发现。赏识孩子的优点和长处,坚持不懈地鼓励孩子前进,克服一切困难地前进,不断地为孩子的每一个微小进步加油。周弘成功的关键,是他在探索女儿教育方法的过程中,找到了“赏识教育法”这一个教育的瑰宝。“孩子是自己的好”,无可厚非这是作为一个父母本能的反应,但是现实生活中,在教育问题上对孩子的期望值不能过于单一,不切实际的期望值只能扼杀孩子美好的未来,从而往往断送可能达到的辉煌。

从孩子刚出生那一时刻起,我们就为她设想了无数美好的未来,有时讲着讲着我们自己也会傻傻地笑。作为父母,心里无时无刻充满了无限的期待。入幼儿园前的一个星期,全家每一天都在对我女儿说这个说那个,总之就是希望孩子能成为最棒,真可谓“可怜天下父母心”。

记得上幼儿园前,我开始教她写“1-10”数字。看似简单的一个“2”,我跟老公教了她好多次,我女儿写来写去还是把她横着写。我当时脱口而出:“真是笨蛋,这个也不会写,跟你说了多少遍了。”可是女儿还是自顾自在那里写。我当时气得走开了。后来过了好几天,我女儿叫我过去看,只见她拿起笔,在纸上端正地写了一个“2”字,嘿!她会写了。

这时的我心里才感觉到了内疚,我当时不应该骂她。孩子虽小,但是自尊心却是一点也忽略不得。在教育孩子的问题上与周弘相比,我远远没有做到他所说的细心地、耐心地观察、发现。其实不用说当时她是写不好,其实她也非常渴望能写好。只是需要一个过程,需要一点时间。

入园近三个月,在老师阿姨细心的教导下,女儿学会了好多,她的进步所有人都有目共睹。上次,园里特地为小班家长准备了一堂精彩的讲座,我听了后受益非浅。要想孩子能更好地成长,需要家长与学校、老师与孩子、家长与孩子之间有序地配合。让我们一起赏识孩子,尊重孩子,在孩子成长的道路上留下更多美好的足迹。

教育的论文篇二

拜读了周弘老师的《赏识教育》,让做班主任的我受益匪浅,赏识教育就是一种以尊重学生人格为前提,通过表扬、肯定学生的某些闪光点,实现对学生有效激励作用的教育;是在承认差异、尊重差异的基础上看到学生的每一点进步,用欣赏的眼光发现学生的可贵之处,使学生看到自己的闪光点,每天都能进步和成长。每一个人,在日常生活中都渴望获得尊重、肯定、信任和关怀。老师希望学生具有哪些品质,那么,你就说他已经具备哪些品质,不断地被赏识和肯定,学生就会越来越优秀。

从这本书中我学到了教育学生的方法----赏识我的每一个学生。

赏识教育的最重要原则是信任。我们要从每个孩子的身上找到他们的闪光点,从心底深处去欣赏他们,孩子们会有很大的改变。这使我想起了我们班的王耀恒同学,记得在一次数学课上,我面对全班学生表扬过他上课回答问题很积极,不怕说错。从那以后,我经常看到王耀恒在课上踊跃举手,其他老师也向我反映他最近有进步,我也及时的对他进行表扬,从那以后他的作业完成质量高了,成绩自然也有所提高。

我们对学生获得的成功和进步应给予真诚的肯定与赞扬。鼓励是流淌的小溪,是教师手中的太阳。喜欢鼓励学生的教师,像是清晨的一缕曙光。往往我们一句体谅的话能使学生情绪稳定下来,恢复信心,几句表扬鼓励的言语能改变学生的行为习惯。

所以,让我们用赏识的眼光对待每一个孩子。

教育的论文篇三

福建教育厅作为福建省教育领域的最高管理机构,具有推动教育改革、促进教育发展的重要责任。近年来,福建教育厅在加强教育改革、优化教育资源配置、提升教育质量等方面取得了一系列重要成绩。在与福建教育厅领导和工作人员的交流中,我深受启发,对福建教育厅的工作有了更深入的了解,也获得了一些宝贵的教育心得体会。

首先,福建教育厅坚持以人为本,注重培养学生的全面发展。在教育改革中,福建教育厅积极推进素质教育,提出了“以学生为中心”的教育理念。他们认为,学生是教育的主体,应该根据每个学生的特点和需求,个性化、全面化地进行教育。为此,福建教育厅加大对基础教育、职业教育、终身教育等多个层面的投入,努力打造有利于学生发展的良好教育环境。这种以人为本的教育理念值得其他地区借鉴,使更多的学生能够得到更全面的教育。

其次,福建教育厅注重教师队伍建设,提高教学质量。他们深知优秀的教师是教育的关键,只有具备高素质的教师队伍才能提供高质量的教育。因此,福建教育厅重视对教师进行培训和提升,推动教师专业化发展。他们建立了完善的教师培训机制,通过举办师德师风教育活动、组织教师交流研讨等方式,不断提高教师教学水平和专业素养。这种注重教师队伍建设的举措,为教育者提供了更多的专业发展机会,促进了教育教学质量的提高。

再次,福建教育厅注重重视普及教育资源,促进教育公平。福建是一个经济相对发达的省份,但仍然存在城乡教育资源不均衡的问题。福建教育厅积极出台政策,加大对农村地区的教育投入。他们根据实际情况,制定出台了一系列农村教育扶贫政策,解决了很多农村教育资源匮乏的问题。同时,福建教育厅还通过加强与其他地区的教育交流合作,为农村学生提供更多的学习机会和资源。这种注重教育资源的平等性,为更多人提供了受教育的机会,推动了教育公平的实现。

最后,福建教育厅注重创新,促进教育发展。他们不断探索教育改革的新路径,积极借鉴先进的教育经验和理念。福建教育厅提出了“创新教育”、“互联网+教育”等概念,并积极推进相关项目的开展。他们引进了一些新的教育技术、新的教学方法,借助互联网和现代科技工具,使教育更加生动活泼,更具互动性和趣味性。福建教育厅还积极推动校企合作,为学生提供更多的实践机会和实践环境,培养学生的创新思维和实践能力。这种创新意识和改革探索的精神,为教育发展注入了新的动力。

总之,福建教育厅在教育改革和教育发展方面做出了诸多努力,取得了一系列重要成绩。他们坚持以人为本,注重学生全面发展;重视教师队伍建设,提高教学质量;重视教育资源的公平分配,促进教育公平;注重创新,推动教育发展。这些做法和经验对于其他地区的教育改革和发展具有一定的借鉴意义。相信在福建教育厅的引领下,福建的教育事业会不断迈上新的台阶,为全省的教育事业作出更大的贡献。

教育的论文篇四

近年来,福建教育厅在教育改革中不断探索创新,在提升教育质量、促进教育公平、培养优秀人才等方面取得了显著成绩。作为一名教育工作者,我有幸参加了福建教育厅的一次培训,并深受启发和感悟。以下是我对福建教育厅教育心得的体会。

首先,福建教育厅倡导全面素质教育。近年来,教育厅积极推进课程改革,把素质教育理念融入各个学科,使学生在知识的同时培养综合素质。素质教育的核心是人才培养,福建教育厅提倡培养学生的创新意识和实践能力,使他们具备解决问题和适应社会发展的能力。此外,教育厅还重视学生综合素质的评价,不仅注重学生的考试成绩,更关注学生的综合能力评价。这种全面素质教育的理念让我深受启发,我将积极推广和践行这种教育方式,培养学生的多元能力。

其次,福建教育厅重视教育公平。教育公平是现代教育的核心价值观之一,福建教育厅更是将其放在教育改革的首位。据了解,福建教育厅推行了一系列措施,如发放教育补助、建设乡村教师队伍、扩大城市和农村学校间的教育资源差距等,为农村地区的学生提供更好的教育机会。此外,福建教育厅还规定了各校师资配备标准,力求缩小教师间的待遇差距。这样的教育公平政策值得肯定,它使每个学生都有机会接受优质教育,充分发挥自己的潜力,实现个人价值。

再次,福建教育厅注重教育的科学性。福建教育厅提出并贯彻了建设科学的教育理念,重视教育的研究和创新。教育厅建立了教育科研新动态,推动高校和科研机构进行教育科研和教育改革创新。另外,教育厅还重视学科竞赛的开展,鼓励学生参与各类学科竞赛,并提供相关的支持和资源。这些做法不仅能够推动教育的进步,也能够激发学生的学习热情和创新能力,培养他们的探索精神和实践能力。

最后,福建教育厅积极引进国际教育资源。教育厅重视国际化教育合作,通过与国外著名大学和教育机构的交流与合作,引进国外先进的教育资源和教育理念,提高福建教育水平和质量。此外,福建教育厅还支持教师出国进修和教育交流活动,提升教师的专业素养和国际视野。这样的国际合作有助于推动福建教育的发展,使福建的教育更接轨国际,培养更具竞争力的人才。

综上所述,福建教育厅在教育改革中展现出了强烈的责任感和创新精神,不仅注重学生的全面素质培养,还致力于教育公平、科学性和国际交流。这次培训让我深刻理解到了福建教育厅的教育理念和价值观,并在实际工作中加以应用。我相信,在福建教育厅的引领下,福建的教育事业必将越来越好,培养出更多有能力、有担当、有创新精神的高素质人才。

教育的论文篇五

闲暇在贺老爸老妈领着儿子在动物园玩时,老爸看着外孙提醒我说,孩子得赏识,不能打骂,给孩子树立信心,你们小时候我们没有意识到。

不久翻出好久之前一的一本书《赏识教育》,赏识教育是一种很好的教育模式,但已经过时了。看这本书的出版年代,初版是,联系当时的社会环境,正是对教育重新开始重视的时候,几千年的'封建教育,导致了中国普遍的家长制风格,而这本书却提出对孩子要捧而不是压,鼓励孩子,树立孩子的自信,让孩子喜欢上学习,由兴趣引发成绩的不断提高,尽量地博览群书,开阔自己的眼界。多看书,就能多了解情况,掌握更多的信息,了解最新的教育动向,不会鼠目寸光,眼光只放在自家孩子身上。正面、反面的都了解一下,孰优孰劣,比一比就知道,或者说各有千秋,那么我就取精弃粕。每个孩子都是个体,没有一种教育方法适合所有的孩子,在不断的摸索中,提炼出适合自己孩子的教育方法,这才是目的。紧跟潮流,才能跟自己的孩子有共同语言。要了解自己孩子的动向,首先你得跟孩子交流,孩子愿意把心里话告诉你。而要交流,那么首先你们得有共同语言。所以做家长的也要不断地给自己充电,紧跟时代的潮流,看看最近在流行什么,俗话说,一年一个代沟,等代沟真形成了,要消除就比较难了。小孩子中间潮流动向很快的,不要说你家孩子在热议僵尸和巴拉巴拉小魔仙,你不但不知道这些东西为何物,还要跟他讲什么猫和老鼠这种小儿科的(当然在一代人心中这是经典,但在另一代人心中却未必如此),他对你说的我看兴趣不会很大。或者你站在孩子的角度来看一下问题,玩一玩他玩的游戏,或者你就会理解那些你认为“幼稚到极点”的游戏,也有它吸引人的地方的。你理解了孩子理解的东西,那么你们就有了共同语言了,你说的话在他身上才能有起效果的作用了。

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