2023年于读书的心得体会 大林和小林读书心得体会示例(优秀7篇)

时间:2023-09-29 作者:MJ笔神2023年于读书的心得体会 大林和小林读书心得体会示例(优秀7篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

于读书的心得体会篇一

《大林和小林》是《小学生必读经典》这套书中的一本,其中《假如给我三天光明》我也看了,其他的还没看,主要还是给小朋友看的,希望小孩能够从书中得到更多的知识。

《大林和小林》是由张天翼创作的,张天翼曾任中央文学研究所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编、《儿童文学》编委等职,是少年儿童非常热爱的儿童文学作家,为我国儿童文学事业的发展做出了很大的贡献,我所知道的就是《秃秃大王》《宝葫芦的秘密》,这些作品在小学生记忆中可能更经典,被孩子们珍藏在记忆的深处。《大林和小林》还被拍成了木偶动画片,《宝葫芦的秘密》两次被拍成动画影片,记得《小飞侠彼得?潘》,也是由张天翼创作被别人改编的电影,先生真是厉害。

张天翼先生所创作的这本书讲述的是一对双胞胎兄弟大林和小林,因父母的去世,兄弟二人只能选择离开家乡。然而不幸的是途中遇到了怪兽,迫使兄弟二人分开。大林跟小林分开后,超级幸运的被大富翁收养了,然而不幸的是,大林最终变成了一个好吃懒做,自私自利的寄生虫,活活的饿死在金子堆里。而小林跟大林分开后跑进了一个山谷,太累了,就顺势躺在草地上睡着了,之后,小林就被皮皮捡到卖给了四四格,每天不停歇的给他做金刚钻。意外得到了一个铁球,制服了四四格,打破鸡蛋拯救了许多人都生命,逃出去了。途中,遇见了中麦伯伯,教小林开火车,使其生活得到安稳。小林给哥哥写了一封信,但都没有收到回信,因为没有写收信人的名字以及地址。反正呢,小林依靠自己的努力成为了一个勇敢正直,不畏强权,不惧危险的有出息的好孩子。

于读书的心得体会篇二

201x年1月2日,我参加了大唐通信授权中心圣思特教育机构的通信工程技术的学习。通过这次培训使我对通信工程技术有了一个全面的认识和了解。

本次课程的安排由浅入深,循序渐进。课程主要是针对通信工程技术的基础知识培训,老师为我们讲解了移动通信系统发展与演进;第三代移动通信系统;umts系统结构与协议和umts系统发展与演进,让我们对移动通信系统的发展和演进过程,以及未来移动通信的发展方向有了一个初步的认识,而后又介绍了第三代移动通信的系统标准、三种主流制式的技术比较、umts系统结构与协议及各个版本的特点和演进,最后着重讲解了td-scdma的基本原理、参数特点、关键技术、物理层技术、无线接入网的流程等,为以后的课程打下了基础。

是基于通信工程技术的基础知识,讲解了td-scdma的无线网络规划、td-scdma的无线资源管理、下行分组接入(hsdpa)技术,ims核心网、td-scdma的业务及其数据平台的实现等。

通过这段时间对通信工程技术的系统学习,我的收获很大。首先让我对通信工程技术技术有了一个完整而全面的认识,已不再是以前的那种片面了解;其次是这次培训从内容上来讲,对我们今后的工作也有很大的帮助。

通过这次学习,也让我们受益匪浅。相信这次培训会给我们今后的工作带来很大的帮助。

于读书的心得体会篇三

最近,我读了一本书,名叫《大林和小林》,是张天翼爷爷写的一本童话故事。

故事中的大林和小林生在一个很穷的人家,他们的爸爸妈妈临死前叫他们自己去打工,挣钱养活自己。走在路上,他们碰到一个怪物,要吃了他们,他们吓得拼命地跑,结果跑散了。转了一圈后兄弟俩还是来到了同一个地方,但是从此却过生了不一样的生活。

小林很辛苦,他先在一家商店里帮人家做金刚钻,商店的老板四四格让他每天做100个,小林天天没有做到,每天被四四格用皮鞭抽,无法忍受的小林逃了出来,后来就开起了火车,过上了幸福的生活。大林过着的是另一种生活,他来到了一个叫哈叭的富翁家,过着衣来伸手饭来张口的阔少爷的生活,他被养得很胖,还上了小学,最后,大林来到了一个只有金钱而没有其他任何东西的富翁岛上,结果被活活饿死了。

从这个故事中我知道,金钱不是万能的,只有劳动才能获得真正的幸福。

于读书的心得体会篇四

本书的作者是张天翼,中国现代著名作家,其代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》,小说《华威先生》《鬼土日记》等。他的童话在儿童文学史上占有重要位置。

本次再版,采用黑白插画。开篇有几张彩插画,还有关于张章对于作者的介绍,一个儿子眼中的父亲。

老农有二个孩子,取名为大林和小林。老农去世后,有一个怪物来到了村子里,大林和小林为了逃命,一个往东一个往西,迷路了。此时大林和小林的命运的齿轮就开始发生了变化。绅士狗皮皮和绅士狐狸平平捡到了小林,被卖给了四四格,四四格对他很不好,小林都写在日记上。四喜子和木木同小林一起做金钢钻。故事里的小林,并没有向命运屈服,他顽强的活着,努力向着光明前进,最终成长为一个好孩子。而大林,在糖衣炮弹中,渐渐迷失了方向,好吃懒做,最终成了寄生虫。

这是一个很奇怪的儿童故事,既有动物,又有人物,构思很奇妙。两个孩子不同的命运,对比之下,让人感叹。这曲折的情节,也让人嘘叹。如果重新注意一下,就会发现这个童话,是写在解放前,这么一个特定环境下的,作者是向我们说旧社会统治阶级的无耻,以及对劳动人民的压迫。虽说放在现代,读起来却是一样有意义。

雨果曾说:命运递给我一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。小林就是那个把酸柠檬变成甜柠檬汁的人,他面对着压迫,没有屈服,没有后退,他坚持着自己的信念,终有一天,不再这般。如果说大林是因为遇到了好人而变成这样,导致最终的结局,也是不对的。因为培根曾说:一个人的命运主要掌握在自己手中。虽然他们处在在灰暗的日子中,但是不要让冷酷的命运窃喜,命运既然来凌辱我们,我们就应该用处之泰然的态度予以报复。这也就是为什么大林和小林最终的结局不同。

书里面的乘法算式,或是一些朗朗上口的短句,非常有趣,阅读的时候,让孩子非常有代入感。在小学期,这种原创的国产童话故事,再次让我们领略到关于民族的思想和情感。

于读书的心得体会篇五

这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中,他遇到了会说话的`蟋蟀、仙女、鲨鱼、大蛇、小灯芯发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习,竟把爸爸卖掉大衣买来的课本换成戏票去看戏了,贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩儿国后变成了驴子。他还爱撒谎,他在小仙妇女面前说谎,结果鼻子一下子长出了好几倍,连门也出不去了。但是,他很善良,在亲人的帮助和自己的努力下,他终于变成了真正的人。

这个故事教育我们只要善良,知错就改,好好学习,就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大,小匹诺曹的缺点其实在我们很多同学身上都存在,能不能成为一个完美的人,关键看我们对这些缺点的态度。今后,我一定保持优点,改正缺点,努力成为一个真正的人。

一年级读书心得会3

《猫咪小贝》讲的是这样一个故事:一只小猫出生时非常虚弱,声音象老鼠,猫妈妈给它起了个名字“小贝”。在一次偶然事故中,小贝失踪了,被一个小男孩捡走,送给了妹妹。小贝为了自由,从男孩家逃走了,从此,开始了它惊心动魄的历险。小贝遇上洪水、见到食肉动物,都机智地躲开了。它还交了许多朋友,学会了飞。在森林里,救了许多朋友:猞猁、小鹿等。小贝变得强壮了。小贝历经千辛万苦,搭猎人的车回了城,猎人停车后,它把猎人的偷猎罪行暴露在警察面前,立了大功。小贝回到家中,发现家里空无一人,原来它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小猫,却发现是它哥哥小宝,它哥哥已经在妈妈的溺爱下,和小贝形成了鲜明的对比:懒惰、懦弱,生活不能自理。小贝、小宝回家后,妈妈惊讶地发现,小贝比小宝高大,而且比小宝坚强、勇敢!以后,它们一家又过起了快乐的生活。

看过这部电影后,使我懂得了一个道理:人不经过磨练,就不会成器。大家说,对吗?

于读书的心得体会篇六

最近,我读了《草房子》这本书。我被书里的故事深深地感动了。曾经看似很厚、无趣的书,如今我却爱不释手。看似很不起眼的小故事,经作者的串联,却给人留下了深刻的印象。

这本书主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他目睹、参与了一连串看似寻常却又催人泪下的故事:少男少女之间的纯情、不幸少年与厄运抗衡的悲怆,残疾男孩对尊严的坚守,垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩,大人之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

于读书的心得体会篇七

为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”,我校开展了“好书伴我行快乐阅读”的读书月系列活动。

1、x月23日,利用国旗下的演讲举行了“好书伴我行快乐阅读”动员会。

2、各班利用班队会组织学生学习“好书伴我行快乐阅读”读书活动方案。

3、x月份各班积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会等。召开“故事会”,让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交流会,让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书,大家一起进步;举行“赛诗会”,开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛,让孩子把看过的口头表达出来。此外,还有“读书交流会”、“名人读书故事会”等,让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。

4、x月份,全校开展了“好书伴我行快乐阅读”诵读活动,评选出了等7名同学为“阅读之星”。

通过开展“好书伴我行快乐阅读”这一活动,从总体上来说取得了一定的效果,每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,达到了“好书伴我快乐成长”的活动目的。在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游,不断汲取知识,取得了较为丰硕的成果。学生的知识面扩大了,作文水平也有了一定程度的提高,读书的兴趣越来越浓厚。

书是我们校园文化中一道亮丽的风景线,愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣,让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!

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