在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
拼图小拼图字篇一
星期六的上午，宁静而又美好，我们在这美好的上午，我们玩了一个有趣的游戏。就是在这个游戏中我们又度过一个美好的时光。
其中游戏规则是游戏中的不可少的：五个一组，每组有2人用衣夹把牙签夹好，再让一人把芹菜剪成40块，每块芹菜都要扎一根牙签。然后再用芹菜堆成一个图案。
3，2，1，紧张刺激的游戏开始了！我和刘楚琛负责夹，郭惠斌负责剪芹菜，扶启湘负责数芹菜数量，另外负责加油。
我慌慌张张拿起夹子夹呀夹！“怎么夹不起呀！”我向刘楚琛一看，他不慌不忙的夹起牙签，扎入芹菜。“哦！原来慌慌张张会导致夹不起！”我学刘楚琛不慌不忙的夹，果然成功了！很快，每一块小芹菜就被扎入了一根牙签。堆图案了，我们都沉思着。突然！我急中生智，想出了一个图案：笑脸。我们一个一个摆着，不到一分钟，笑脸就笑了起来。
要收起来了，我依依不舍地把它拆散了。把它收起来时，我一个“鬼点子”便冒了出来：我把扎在芹菜上的牙签取出来。然后把芹菜放在碟子上，说：“凉拌芹菜来了。”最后我和几个同学把芹菜放回了袋子里。
这就是这个游戏──芹菜的聚会。从中，我懂了一个深刻而又简单的道理，做什么事都不要慌张，要轻松对待。
拼图小拼图字篇二
;常言道实事求是，可何谓“实事”，无疑是首要难题。尤其在刑事治罪领域，特别强调以事实为依据，以法律为准绳，唯有弄清事实，才能准确适用法律。犯罪行为多数发生在过去，现场真相究竟是什么，需要一个还原过程，而这个过程中又非常容易出错。回溯性地重构一个案发现场，非常不同于认识并澄清“这是一座桥还是一朵花”。
当然，能抓到现行犯是很幸运的，而所谓现行犯，不过是恰好有目击证人而已。没有目击证人的案件才是多数，这些案件需要串联其他诸多证据，形成完整的、闭环式的证据链，才能认定“过去”究竟发生了什么。不过，诸如事发突然或者与犯罪人并非同一种族等因素，都影响着对事的判断和对人的辨别，即使是当场目击者和被害者本人，也有看走眼的时候。
过去的犯罪真相难于查明，需要一场严肃的刑事诉讼对案情加以重构。这一过程非常类似考古，只能根据不断挖掘、打捞出的证据，像拼图一样逐步还原某个历史场景。拼图的意象将破案与考古勾连起来，所谓有一分证据说一分话。拼图越完整，就越接近真相，但实际上，一些拼片混乱无序，而另一些拼片则散逸难寻，从而干扰了拼图，甚至导向错误的拼接。而且，不是每个拼片都有同等价值，以人脸拼图为例，衣领、头发、胡须、额头的拼片再多，也不足以显现真面目，需要眼睛、鼻子等关键部位，缺失这些关键部位，比如抠掉双眼，便无从辨认，但若只剩两只眼睛，也让人无法识别。可见拼图的难题在于，拼片究竟多到何种程度才足以认定，少到何种地步便无复真相，简直不可言说。
拼图的比喻还有一个警醒功能：如果知道最后拼成什么样子，就更容易完成。正如在考古过程中对一座古墓的事先了解和预判，会影响对出土文物性质的认定一样，在刑事追诉中对犯罪真相的内心确信，会影响证据搜集和对证明力的判断，使侦查活动坚定地沿着预断方向进行，让证据及其链接为内心的既有结论服务，全不顾及辩护意见，以至于铸成覆盆之冤。在事先不知拼图全貌的情况下，拼图进行到一定阶段后，余下的拼片可能并不唯一，选择往往不止一个。也就是，抽取拼片a 会呈现甲的面貌，抽取拼片b 会呈现乙的面貌。此时，侦查人员的个人欲望、情绪或者好恶都起很大作用，影响着案件走向，因为拼图不断扩大，真相似乎只有一步之遥，破案的冲动又让人欲罢不能，于是凭经验或直觉选择下一个拼片。
然而，拼图游戏可以不断试错，侦查活动却不能反复进行，一次选择就极有可能注定犯罪嫌疑人的未来命运。因此，刑事诉讼始于立案侦查，终于开庭审判，就是为了让后续每个诉讼阶段检验前一诉讼阶段，尽量减少人为因素。从侦查、起诉到审判，乃至上诉，每一步骤都应是障碍赛，而不应是接力赛，不能让后一程序沦为对前一程序的背书认可。
破案与考古的不同可能多于相似。考古没有时间限制，挖掘一旦无法持续，可以等待;而刑事程序则必须遵守法定期限，不能让案件在期限之外悬而不决，狱羁冤人，必须有一套对真相不明的疑难案件的处置规则。为文明诉讼所公认的规则，就是“罪疑唯轻”“疑罪从无”。
也因此，刑事司法有一个基本假定，当犯罪事实无法认定、真相无法澄清时，宣告一个可能有罪的人无罪，比认定一个清白的人有罪更好。不过，要证实这一假定并不容易。证实既然不易，就不妨诉诸反向思考：如果一个社会反其道而行之，一贯奉行“宁可错杀一千，也不放过一个”，那么这个社会将变成什么样子？可想而知，每个人都将处于恐惧之中。
真正的破案，又很不同于阿加莎·克里斯蒂的推理小说，那里面刻画的大侦探几乎洞察一切。其实，所有的精彩都源于作家早就知道结局，她只是先埋下伏笔，然后用逻辑将各条线索串联起来，从头向我们讲述一遍。而现实中犯罪真相往往是隐没的，线索杂乱无序，似是而非;发现真相的过程则像是走在长林丰草之间，刚开始还有迹可寻，走下去却只剩一片荒野。
真相的不可捉摸，还体现于一种叫作“罗生门”的状态，也就是，虽有多种人证物证，却分别指向不同结论。《罗生门》原是日本电影大师黑泽明执导的影片，取材于新思潮派作家芥川龙之介的短篇小说《密林中》，一九五一年获奥斯卡最佳外语片奖，七十年来一直是演艺界、哲学系乃至法学院观摩、研习的经典素材。
“罗生门”一词经过发散与凝结，生成一种特定涵义：一个过去的事件，根据不同当事人的各自表述，呈现为皆可自圆其说的不同故事版本。陷入罗生门状态时，真相并未消失，只是不再唯一。它可能像刑事诉讼，在有罪与无罪间择一存在;也可能像两个影院同时放映同一部影片，并行存在;还可以像薛定谔的猫，方生方死，方死方生，既存在，又不存在。
寻求犯罪真相，终究不是为了做拼图游戏，也不是为了在罗生门中进行轮盘赌，而是为了找出犯罪人并绳之以法。不过，某一过往案件究竟构不构成犯罪，其实就是将犯罪事实与法律规定相互拉近，看两者之间是否存在足够的吻合。这既取决于如何描述、回溯、重构事实，也取决于如何理解法条文义，而法条文义有时又离不开法学家的理论建构。
比如德国刑法学家罗克辛，自二十世纪七十年代始，集客观归责理论之大成，用行为对法益是否具有法律上的重要风险，即是否制造并实现了法所不容许的风险，损害结果是否超出了法律规范保护的效力范围，来判断某行为是否成立犯罪。其中，有没有制造并实现法所不允许的风险，比较好判断，而何谓规范保护的效力范围，就相对复杂一些。
简单说，如果行为与结果之间出现重大因果偏离，或者属于第三人的责任范围，就不能纳入法律制裁范围。比如，北京曾发生过一起事故，某人駕车超过时速六十公里的限制，结果将一个不牢靠的井盖带飞，不幸击中一个路人并致其死亡。该案当年颇有争议，后来没有认定交通肇事罪，因为法律规定不得超速的目的，并不在于确保井盖牢固。
再者，只有那些行为人能够操控的局面和结果，才能归责于他，不能机械地将先后关系理解为因果关系，更不能单纯考虑行为人的主观恶意。比如，向因洪灾而快要决堤的水库中倒了一盆水，电闪雷鸣时劝人出去跑步，或者劝人坐飞机，即使发生了溃坝、人被雷劈或者飞机失事，都不是行为人能够实际控制的，即使灾祸符合心意，也不成立犯罪。
《圣经·撒母耳记下》第十一章讲述的大卫王和拔示巴的故事，更是对客观归责理论的考验。大卫是史上伟大的君王，生于亚伯拉罕与耶稣的中间时期。神向他应许，永恒的君王弥赛亚必出自他的后裔。大卫王的三十七勇士之一乌利亚，赤胆忠心，正在前线作战，而大卫则在后方与乌利亚之妻拔示巴发生奸情。在设法掩饰而不遂时，竟起杀念，并授意他人。对大卫的这一行为，《圣经》自有评价。耶和华差遣拿单去责难大卫：“你为什么藐视耶和华的命令，行他眼中看为恶的事呢？……刀剑必永不离开你的家。”大卫后来果然痛失四个儿子。不过，以今天的眼光看，很难说大卫构成故意杀人罪，其间涉及许多理论难题，并且必须在《圣经》所描述的事实之外，补充一些历史的真相碎片。
约押围城时，知道敌人那里有勇士，便将乌利亚派在那里。城里的人出来和约押打仗。大卫的仆人中有几个被杀的，乌利亚也死了。于是约押差人去将事情经过告诉大卫，又嘱咐使者说：“你把争战的一切事对王说完了，王若发怒，问你为什么挨近城墙，岂不知敌人必从城上射箭吗？你就说：王的仆人乌利亚也死了。”使者照着约押的吩咐奏告大卫。大卫对使者说：“你告诉约押说：不要因这事愁闷，刀剑或吞灭这人或吞灭那人，没有一定的，你只管竭力攻城，将城倾覆。”拔示巴听见丈夫乌利亚死了，就为他哀哭。哀哭的日子过了，大卫娶她为妻。耶和华对大卫所行之事甚不喜悦，就“击打乌利亚妻给大卫所生的孩子，使他得重病”而死。
根据现代刑法理论评价这个故事，需要考虑一些特别因素。可以认为，军事用兵规则应该是允许约押发出攻城命令的，而指派乌利亚参与攻城作战，也在约押的指挥权限之内。但是，关键在于，约押在把乌利亚等人派往战斗最激烈的地方之后，竟然撤回了后续部队，这不仅改变了战事流程，也使得这种指挥作战的方式难免被指责为别有用心。
如果我们优先考虑约押是否别有用心，当然容易得出结论说，他确实希望乌利亚被杀，而乌利亚果然在战斗中被杀了。但如果承认这一切毕竟处在用兵规则之内，就不应对约押过分诛心，否则，丝恩发怨都会影响指挥官的临阵调度，不敢大胆排兵布阵。如果约押的指挥行为不构成犯罪，那就很难说大卫王的授意行为成立教唆杀人罪。
虽然大卫王下达命令是出于可谴责的动机，但这改变不了一个事实：将乌利亚投入战斗是允许的，冲锋陷阵也是勇士们的义务。不能仅根据可鄙的动机就处罚一个人，否则就是思想刑法或者心情刑法的表现。用罗克辛教授整合的客观归责理论衡量，还存在一个“合法的替代行为”的问题。也就是，就算约押没有撤回后援，乌利亚也可能战死沙场。
只有当我们可以肯定地说，“约押不撤回后援，乌利亚就不会死”，这时才能将乌利亚之死归咎于约押，进而归咎于大卫。而现在正好缺少这块重要的历史碎片，无法给出肯定的说法。难点还在于，乌利亚之死不是由约押而是由敌方将士直接引起的，这些将士并不归约押指挥。因此，不可操控的“借刀杀人”，比如劝人雷雨天外出，并不成立犯罪。
相关热词搜索：;拼图小拼图字篇三
1、能大胆地向同伴介绍自己的拼图，知道拼图种类很多、片数也各不相同。
2、能独力自制简单的拼图，体验自制的乐趣。
3、锻炼孩子的观察力、耐性、记忆力和思维能力。
幼儿自带自己喜欢的拼图，破旧图书或广告纸，剪刀。
一、幼儿自由参观拼图展览，并和同伴交流。
教师注意倾听幼儿的谈话，并适当地参与交谈。（带领幼儿进入拼图世界，开阔幼儿眼界）
二、引导幼儿介绍自己带来的拼图。
1、幼儿介绍自己带的拼图。重点介绍自己的拼图是什么类型的，有多少片。（幼儿的'积极性很高，都愿意向同伴介绍，脸上洋溢着自豪的表情）
2、教师小结：拼图的种类很多，有故事拼图、游戏拼图、立体拼图、人物和动物形象拼图等，大小也各有不同，有10片、35片、28片、70片等等。
三、教师出示自制的拼图，告诉幼儿老师也带了拼图。
引导幼儿观察老师的拼图是用什么做的？怎么做的？（此环节流畅的引出了下一环节——自制拼图，引发幼儿对自制拼图的兴趣与欲望）
四、幼儿动手制作，教师从旁指导。重点指导幼儿先将纸剪成四长条，在逐步剪小。
五、幼儿在音乐声中玩自己自制的拼图。引导幼儿利用图案、色彩等已知的线索去了解未知的领域。（播放音乐给幼儿创设了宽松的环境，让幼儿大胆放松地拼，能力得到最大限度的发挥）
六、请幼儿说说自己是怎么拼的？（引导幼儿交流自己拼图时的经验的同时发展幼儿的口语表达能力）
七、幼儿再次进行拼图。（让幼儿将刚接受的理论知识融化为实践的行为）
拼图小拼图字篇四
今天早上买了一包雪花拼图，和同学拼在一起。
雪花拼图有多种颜色，如白色、绿色、蓝色、紫色、浅黄色等。它的形状都一样，就像雪花一样，它有六个角，但每个角都是圆的。
开始拼图，我先拼了一棵树。我把三个雪花拼图连成一个“我”字形作为分支。我把两根树枝交叉成一根树枝，然后把树干拼在一起。我又在树干上拼了两根树枝，这样就造出了一棵树，看起来像真的一样，非常漂亮。树完成后，我用一些小雪花拼图做了一片大雪花。我还拼了一个拐杖和一个机器人。和我一样，做雅士的同学也拼了一些文章。她拼了一片五颜六色的雪花，一个“人”字，一个机器人，比我更有创意。雪花拼图还有很多东西要拼，就看你的水平了。
一个小雪花拼图也可以当小陀螺玩。只要用手指捏一个角，用力转动，雪花就会像小陀螺一样不停地转动。
我们一起玩雪花拼图，不仅增加了我们的知识，也丰富了我们的课外生活。
我喜欢雪花拼图。
拼图小拼图字篇五
1、能用不同的圆的或半圆的纸片拼出新的图画，培养学生的创造想象能力和动手能力。
2、能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法，并能评论别人的作品。
二、教学重点：能用圆的或半圆的纸片拼出新的图画，能说明自己拼图的内容和方法，并能评价别人的作品。
三、教学难点：能清楚地说出自己所拼的图画，并能对别人的图画进行评价和交流。
四、教学准备：
课件（图片）、大小不同的彩色圆纸片、剪刀、胶水、白卡纸一张
五、课时安排 1课时
六、教学过程：
（一）、导入新课，看图说话
1、师：小朋友们，你们喜欢小动物吗？今天，老师就给大家带来了一幅图给你们看。
2、出示课件，指导看图说话:你从图上看到了哪些小动物？（小白兔、大熊猫、小猪）谁能说说这些小动物是用什么做的？（是小男孩用大小不同的圆纸片拼出来的。）这些小动物都是怎么拼成的呢？请小朋友们仔细观察图，自己先说一说，注意要把话说完整。
（小朋友可以按照小动物的身体结构顺序说“用一个圆纸片做小白兔的头，用一个长长的半圆做小白兔的耳朵，用一个大半圆做小白兔的身体，用两个小半圆做小白兔的腿脚，用一个小小的圆纸片做小白兔的尾巴”；也可以按照拼的顺序说“先用一个大半圆做小白兔的身体，再用一个圆纸片做小白兔的头，然后用一个长长的小半圆做它的长耳朵，用两个半圆做它的腿脚，最后在它的屁股上贴一个小圆纸片，做它的小尾巴，这样，小白兔就拼好了。”）（指名说）
（二）、发挥想象，练习拼图
1、师：小朋友们刚才说的这些可爱的小动物都是用简单的小圆片拼出来的，这个小男孩的手可真巧啊，老师相信小朋友们的小手一定比他还要巧。今天我们就来学习《我会拼图》。
开动你们那聪明的小脑筋想想看，用圆纸片还能拼出哪些可爱、美丽的图形呢?除了这些小朋友拼出的这几个小动物之外，你还能拼什么？我们日常生活中有哪些事物可以用圆行拼出来？（指名说，鼓励学生发散思维，大胆想象，特别注意不能局限于拼小动物，还可以鼓励拼植物、玩具、建筑、食物、日用品等。及时表扬能想出不同图形的学生。）
2、师：小朋友们说了很多，说明你们平时都能仔细观察身边的事物，才能说得这么好。下面就请小朋友们拿出圆纸片，自己动手把自己喜欢的图形拼出来，在拼图的时候，要一边拼一边像刚才那样有顺序地说说自己是怎么拼成的。
3、学生自由拼图，（拼好就贴在白卡纸上）边拼边说。（教师巡视，根据学生不同的情况分别给予帮助、提示、鼓励。）
（三）、讨论、交流
1、小组内互相交流，说说自己拼的是什么，是怎么拼成的？（注意要按照一定的顺序说。）给别人的作品提提意见。根据别人的建议把自己的拼图调整好。每小组选出最好的一幅作品，等一会儿我们一起来看看哪一小组拼的最好，说的最棒。
2、师：现在每小组都推荐了一幅最好的作品，让我们一起来看一看他们的拼图，听一听他们的介绍，每个小朋友都要认真看，仔细听，等一会儿给他们提提意见。
（如介绍得不完整，小组内成员也可以补充说明。）
3、师：这一小组的作品我们欣赏完了，现在谁愿意跟图画的作者交流自己的看法吗？ (让学生自由的发言，教师引导、调整。)
4、评出拼得好的作品和说得好的小朋友。
5、师：还有哪些小朋友也在别人的帮助下完成了自己的拼图？给大家介绍一下你们是怎么互相帮助的。
（四）、课堂小结
七、作业布置：口头作业：把自己的拼图作品介绍给爸爸、妈妈。
八、板书设计： 我会拼图
九、课后反思：
拼图小拼图字篇六
;手机在讲台上震动。
罗荷瞄了一眼，一个小小的信封在屏幕顶端闪烁。她把手机翻了一面，继续讲课。
“这些词都跟方位和移动有关，连起来像不像一座山？记住，它们的助动词用etre。”罗荷拖长了声音，十分耐心。她对面坐着一个男孩子，5岁左右，叫水牛。水牛睁着一双圆圆的眼睛，眼神懵懂，像打了无数个问号。
“喜茶排队排疯了！手机下单居然还等了半小时，喏，拿着，黑糖珍珠。”水牛妈妈风风火火地进来，不由分说地把大包小包放在讲台上。“暑期我给他改成全日班了，罗老师，你对他严格点，没事儿。”罗荷还没开口，水牛妈妈已经连珠炮般地说了一通。“对了，中午我给他点外卖，帮忙收一下啊。不打扰你们啦。”话音未落，水牛妈妈又像阵风一样地消失了。罗荷喘了口气，把额前的刘海往后脑勺捋了捋，她脑门大而饱满，每个理发师都劝她留刘海，可她不喜欢有东西挂在眼前，总是尽可能让刘海形同虚设，似乎没有了遮挡，脑海里就充满了能量。
罗荷在欧洲联盟教法语。欧洲联盟是一个小语种培训机构，任课老师日语、韩语、法语、德语，什么都教。学生呢，也五花八门，什么人都有。罗荷已经教了8年，算是资深教师。机构和学校不同，机构的学生流动性大，尤其是小语种。外国语学校的学生大多是暑期突击性连续上课，考完证就消失。在职的外企员工三天打鱼两天晒网，一周来一两回。小孩子一般由父母做主，就像水牛，他妈怎么报课，他就怎么学，没什么选择的余地。还有来试听的，有的成了学生，有的从此消失。罗荷每天和不同的人打交道，见证不同人生。
今天的课是法国美食，这课她讲了无数回，是欧洲联盟的明星课程。法国有22个行政大区，96个省，与很多欧洲国家接壤，饮食风俗差异很大。罗荷把自己在法国旅游的照片全部做进课件，美食大多亲自试过，讲起来如数家珍。ppt定格在斯特拉斯堡，与德国接壤，看着图片上的大肉肠子，水牛的口水都快流下来了。
“这是421教室吗，您点的披萨。”快递小哥解救了水牛，罗荷宣布下课。
laure：
你好吗？好久不联系了。找个时间见见面好吗？有点事想跟你说。
罗荷推开房门，把包往沙发上一扔，迅速进屋躺下。一整天的课，必须午休，不然到了下午脑子里就是一团浆糊。这房子是她租来的，主要看中地点，离培训机构近。房子不大，姑且算一室一厅，房门打开，客厅就去了小一半儿。罗荷学的是中法文学比较，讲课是她的唯一技能。她每天的课排得满满当当，回家就是睡觉，至于环境，她不去想。珠江路的房价已经小5万了，她没想过要买房子。罗荷每月挣来的课时费，除去房租，只剩下吃。吃也简单，一個月点80几回外卖，剩下的几次是亲自去店里买。常常是一个三明治咬两口就接着上课了。各大公众号推崇的物质极简，她算是做到了，没时间逛街购物，偶尔淘宝买两件衣服。有时候她忍不住会想，为什么要回国呢，一个人在哪儿不是过。
困意袭来，正要入睡，手机又响。她懒得回应，能有什么事呢，下午再说。手机不依不饶地响，再响，反复响。三遍完整铃声以后，罗荷挣扎着摸索手机。
“请问是罗荷吗？”对方的声音微弱，怯生生的。
“您哪位？”
“我是李志平的女朋友。”罗荷瞬间清醒了，从床上坐起来。
“你有什么事？”
“李志平，他失踪了。你知道他在哪儿吗？”
“你怎么知道我电话的。”
“我查的。我就在你家附近，你……能见见我吗？”
“楼下星巴克吧。”罗荷一边给学校打电话请假，一边往外走。
拐角处的星巴克不大，大部分客人是拿了就走，只有零散的几个座位。一个白衣女孩，背对门坐着，黑色的头发很直很长。
“你是？”罗荷犹豫了一下，走上前去。
“你是罗荷？我叫sammy，叶赛米。”
“怎么回事儿？”
“志平，他失踪了。”女孩说着就哭起来。
罗荷呆住了，不知道该不该去拍拍她。前男友的女朋友，二话不说，在她面前哭，这都什么事儿。
她想了半天，不知说些什么好。
“他……怎么就失踪了？”
“我到处找不到他。”
“那也找不着我啊。”
“我查了他手机通话记录，最后一个电话打给了你。”
罗荷想起那封邮件，犹豫了一下，没说话。这个年轻的女孩，哭得妆都花了，她不知道该说点什么去安慰她。也不知道该问点什么好，虽然有无数个问题在她脑海里翻涌。
“你确定，他是失踪了？”
“我报警了，公安局给查了最近的通话记录。你也知道，他是孤儿。”叶赛米说话跳跃，但罗荷大致明白了。他们在一起不久，搭伙儿过日子，叶赛米并没什么人可找。南京城说大不大，说小不小，每天上班下班，真正有联系的就那么几个。叶赛米问了一圈，周围同事谁都没见到他，东西都在，人却不见了。
“我没接到电话啊。”
“是不是打了又掐了？”
“他一直都在南京？”
“对，我们住奥体。”
她看看表，下午一晃就过去了，6点还有课，容不得她多想，不能迟到。水牛是上午和晚上的课，下午还穿插了别的培训，一个小小的孩子要不停歇地学那么多东西，她很震惊，他的日常就是穿梭在各个机构。第一次见到水牛她就很喜欢，小孩子来学法语的很多，大多数是中学生，为了学一门二外。水牛妈妈很强势，总是用很坚定的语调告诉水牛，要做这个，不能做那个。她们交流过水牛的学习，水牛妈妈果断地告诉她，水牛长大是要去法国的，选择一对一的法语课就是为了打好语言基础。他们会先移民去蒙特利尔，长大以后让水牛考法国的学校。罗荷听得目瞪口呆，这么精确地给孩子设计好人生每一步，她第一次见到。
水牛刚来学法语时才3岁，话都说不清。她说：“bonjour！”水牛说：“笨猪！”一节课2小时，他们一起画画，水牛把每样东西画出来，她一一写上法语名字，椅子是la chaise，桌子是la table，苹果是le pomme，香蕉是les bananes，至于阴性阳性单数复数她没法讲，只能让水牛记住了再说。水牛學得快，很快成为了大脑中的自然反射，张口就来。
水牛妈妈每回都热情地跟她寒暄，今天很热啊，嗯，老师出门很早啊，是啊，地铁上全是人。寒暄往往控制在5分钟左右，到点水牛妈妈就戛然而止，自动坐去教室后排，开始摆弄手机。罗荷很不适应，几次明示暗示她可以晚点来接，她却不为所动。她个头很高，皮肤略黑，一头卷曲的红色长发，发根透出黝黑的底色。她走路生风，远远地就听到高跟鞋咔哒咔哒的声音。她的到来，让罗荷有压迫感，她虽然健谈，却不容易亲近。她谈天气，谈教育，从不谈家里的事。课程难免枯燥，水牛常常扭来扭去，她适时投去冷峻的眼神，以示警告。她的存在让整个教室的气压都低了几分。大约一年以后，水牛妈妈才放心地把孩子交给她，不再陪课。
为数不多的几次聊天罗荷印象深刻。有一天她们来得早，教室有人，罗荷把她们领去办公室。罗荷殷勤地给她倒上水，她只是淡淡地欠了个身，连声谢谢都没说。
“你在哪儿上班？”
“我？我全职。”她猛地抬头，诧异地看了看罗荷，很吃惊的样子。
全职什么，全职妈妈？罗荷突然觉得好似冒犯到她。
房间里还有几个老师，却没有人说话，空气尴尬地凝固了。罗荷总觉得跟水牛妈妈聊天很累，又说不出累在哪里。她人很热情，话匣子一打开就滔滔不绝，但常常会突然遇冷，不知道触发点在哪里。
“你们家老人不帮帮忙？”
“水牛没有爷爷奶奶，我父母在东北，还没退休呢。”
“那为什么不请个保姆呢？”
“保姆？你不知道现在的保姆责任心有多差，他们能坐下来多玩一会儿手机都是好的，我前后换了6个保姆，没一个省心的。指望保姆，那孩子的教育就彻底耽误了！”这个话题大概碰到了水牛妈妈的触点，她突然爆发了。
“养个孩子多少事你是不知道，我想来想去只有辞职，自己管才放心。”
“我也在500强工作过，我没有别的选择，自己的人生经验用在孩子身上那也算没白过。都说一个家庭的幸福取决于女人，孩子的成长也取决于母亲，我从小受的教育，都是为了他吧。”她坚定地目视前方，看向一个虚无的方向。
“水牛爸爸呢？”
这是她们唯一一次聊到家里的事，传说中的水牛爸爸，罗荷从未见过。
夜色喧腾，南京的美有独特之处，跟家乡小城没法比，跟里昂也没法比。一个人挣扎在这个城市里，罗荷没想过回头，也回不了头。这一天让她很疲惫，李志平，从混沌记忆中清晰起来，他到底怎么了？长江路是回家的必经之路，罗荷每天在这条路上来来去去。沿街食铺很多，走一步换一种香味。尹氏汤包店就在前面，要不要进去呢，再忍忍吧。
那是一段难忘的时光。留法的学生很少，李志平是四川人，她是安徽人，都是中国老乡。住校价格高，很快几个大学生就合伙租房混住在一起。她和李志平门对门，虽然只有一道门，却隔了万重山。跨过这道门，花了两年时间。说不好谁追的谁，一起出门、一起进门、一起做饭、一起复习，很自然走在了一起。李志平身上多了点中国人的矜持，少了点法国人的浪漫。他的“je taime.”来得突然。罗荷记得很清楚，是在橘园美术馆，莫奈巨幅的睡莲前。莫奈说，那是一片波光粼粼的水面，没有地平线，也没有堤岸，犹如没有尽头的幻影。美术馆静谧安宁，李志平的声音很轻，周围的一切都是静的，罗荷却仿佛在巨浪中翻涌。就这样了，跟他走吧，罗荷像被催眠。那样的感觉再也没有过，什么是爱呢，很多年以后罗荷一直在回想，只是一瞬间的情绪。情绪过了，就过了，无法复制。
他们是两种人，她大大咧咧，他却细致入微。有时候她忍不住想，他们俩是不是反了，她像个男人，而他像个女人。他成绩一般，却目标明确，他要学精算。他举了许多例子给她听，精算师有广阔的职业前景，他描绘出一幅清晰的蓝图。毕业以后可以去的知名企业，大致的收入状况，巴黎周边的房价，养育孩子的费用，全部在考虑之列。这么早就把未来的十年规划完毕让罗荷不寒而栗。来法国是因着梦想而来，哪个漂亮女孩子不梦想巴黎？对未来，罗荷还没有一个清晰的想法，她的未来是粉红色的，是机会无限的，如果仅仅是换个地方结婚生子，为什么要选巴黎？这一点是现在的罗荷想到的，当时的她并没有多想，只是觉得有什么地方不对，李志平描绘出的蓝图，是他的，不是她的。
他是这么有计划的人，不可能随随便便失踪，罗荷一边想着，一边拨通了手机。
“您好，您拨打的电话正在通话中，请稍后再拨……”
没有呼叫等待，非此即彼，正如李志平的性格。一听说罗荷要回国，他就果断提出分手。罗荷原本只是试探，而感情，最经不起试探。
“喂？”一个男人的声音，没睡醒。
“喂喂喂？”罗荷紧张地大声说。
“你找谁？”
“李志平，我找李志平。”
“你打错了。”电话被迅速挂断。
怎么办？报警？李志平跟自己有什么关系？说都说不清。罗荷思前想后，还得找叶赛米。一小时以后，她们再次坐进了楼下的星巴克。
“电话打通了，一个男人接的。不过不是李志平。”
“那是谁？”
“我哪儿知道啊？所以才问你啊。”
“我来的路上打了几次，已经打不通了。”
会是谁呢？两人面面相觑。
“怎么办？要不要去派出所？”
“去了也只是登记一下吧。”
“先别急，你跟我说说，你俩怎么认识的？”一件意外，让两个人莫名地亲近起来，好像有了共同目标和联系。叶赛米说得停不下来，这段时间以来，她无人可说，罗荷成了她的树洞。有时候，人与人之间莫名亲近，像有磁场，散发无声引力。
“我还在读书，学的艺术设计，去应聘兼职的时候认识了他。”叶赛米小心地看了看罗荷，对方面无表情。于是她继续说下去。
什么都知道？李志平？罗荷暗自想，他不但回来了，还自己开了公司。她像在听别人的故事，一个完全陌生的人。
“你……没觉得什么地方特殊吗？”
“我是说有没有什么预兆，好好一个大活人，怎么会突然消失了。”
罗荷看了看眼前的叶赛米，一件白t恤，一条牛仔裙。其实，她还是个孩子。
“明天，是我的毕业典礼，你说，他会不会来？”叶赛米哭得像个泪人儿，趴在桌上，肩膀不住地抽动。
“别哭了别哭了，有事说事。”叶赛米一直在哭，小公安看起来很年轻，穿着便服，努力压低声音。
“她男朋友失踪了，之前报过案。”
“報过案还来干嘛？”
“有新情况，我打他手机打通了，一个男的接的，再打又打不通了。”
“你是谁？”小公安抬头瞟了罗荷一眼。
“我？她……她的朋友。”罗荷结舌了。
“我找找档案。叫什么名字？”
“李，志气的志，和平的平。”
“她叫李芳？”
“她？她叫叶赛米。”
“怎么这么多李志平失踪，有个叫李芳的下午也报案了。”
叶赛米的哭声戛然而止，像崩断了的琴弦。突然而来的安静让罗荷很不适应，耳边似乎还有哭声在回响。
“这个李芳是他老婆，你们怎么回事，是不是同一个人？”
罗荷看看叶赛米，她的脸色煞白，一切发生得太快，她们甚至来不及反应。等到小公安把屏幕转向她们，轮到罗荷惊呆了，分明就是水牛妈妈的照片。
怎么可能？罗荷直觉是搞错了。
转念一想，怎么不可能。水牛的爸爸永远在出差，水牛的爸爸安排他学法语，最最要紧的是，水牛的未来被计划好了每一步，难道不正是李志平？那个一切都有备而来的李志平。
“我真的不知道。”
“他比你大那么多，你就没想过？”
“他很忙，他总是很忙。开公司不容易，他有很多事要处理，他跟我说过一些，公司刚起步，要办展会，要找版权，要联系名角儿助阵宣传。我帮不了他，只能等，我们能相处的时间本来就不多。他让我专心把书编好。我也怀疑过，但是没有正面问过他，他不像有家的样子，每个电话都立刻接，每个微信都秒回，无论多晚。”叶赛米已经泣不成声。
“如果不是查到了你的电话，我可能还在等吧。”
罗荷记下李芳的联系方式，拨通电话，果然显示水牛妈妈，她手忙脚乱地挂断了电话。
该说什么呢，她没想好，她需要想想清楚。
“走吧，今天你住我那儿，我们商量商量。”罗荷不由分说，拉着叶赛米就往木马公寓走去。
“你的书编好了？”罗荷有一搭没一搭地聊。
“好了，不过听说有版权问题。”
“你们好歹也一年多，同事不知道？”
“总要开会吧？”
叶赛米随手打开微信，仿佛要证明什么，罗荷接过来看，李志平的头像是一条鱼。
“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
罗荷一边说，一边热情地推开房门。“你随便坐，随便坐。”叶赛米左右看了看，椅背上、沙发上、床上，随手可及的地方全部摆满了东西，像一个杂货市场，根本插不进脚，她不知该往哪儿坐。罗荷麻利地把床上的衣服推开，让出来一块空地，转身进了厨房。
叶赛米紧靠床边坐下来，低头玩着手指。她指甲很长，紫色的甲油胶像春笋，等不及地向外冒，有的指缘处已经剥落。她一片一片地撕，剥掉一颗亮闪闪的碎钻，斑驳的拇指正中顶着一座紫色的火山。
“喝吧，蜂蜜水。”
“罗姐，我该怎么办？”
“你今天就睡我这儿吧，明天再说。”罗荷也不知道该怎么办。
给水牛妈妈打电话？该说什么呢，请问你老公是不是失踪了？他女朋友在我这儿。
罗荷觉得很荒谬，可是荒谬的事正在发生。
她看了看表，已经十一点半了。折腾了一天也累了。叶赛米的脸上仍有泪痕，茫然地看着罗荷。
“睡吧。你睡这儿，我去睡沙发。”
很快房间里传来细密的鼾声，罗荷睡不着。
最初的几年他们还是联系的，用hotmail邮件来往。每封信的最后李志平都会例行公事地加一个bisous。bisous是吻，也是贴面吻，贴着电脑屏幕，毫无温度可言。
我到家啦，我爸妈可开心了。
嗯，过两个月就回来吧。
我在南京租了房，南京毕竟是省会，找工作容易点。
嗯，过两个月就回来吧。
我找到了一份工作，在培训机构教法语。
嗯，过两个月就回来吧。
李志平以不变应万变，最终都是这一句，他自己的情况说得简单，去了大学院，继续读书，毕业，去设计公司工作。到后来，罗荷觉得他并不真的想她回法国，只是客气。
他从什么时候开始不说了呢？罗荷已经记不得，慢慢地就淡了，有时候忙，来不及写信，干脆就不写。
罗荷絮絮叨叨地写生活中的大事小事，备课烦，考证难，父母催婚，房租涨价。写邮件成了她宣泄压力的方式，成了一种习惯，收件人是谁似乎已经不重要，更何况李志平十天半月才回一封。再后来就忙于相亲，走马灯似地换相亲对象，有父母介绍的，有朋友介绍的。她逐一点评向李志平汇报。
她起身去开电脑。
一连串的黑色标题，都是未读，广告居多。鼠标滑动，她的心一阵狂跳。她点开灰色的“求救求救”，回信。
志平，是你吗？是不是出了什么事？盼复。
laure
她很想立刻去把叶赛米摇醒，不过摇醒又如何呢？等邮件来了再说。她再次迷迷糊糊地睡下。躺下却睡不着，人分外清醒。
这些年她一直单身，有没有李志平的原因呢？潜意识里多半是有的。介绍来的男生像走马灯，这个太矮，那个太土，这个话多，那个太闷，参照物都是李志平。相亲多了她也反感，家庭、收入、房子，一一摊开比对，对上了就合适吗？人为什么要结婚？一个人久了，什么事都能应对，为什么一定要再找个人一起生活？爱情像神灯，看起来一擦就亮，却需要一点魔法，她遇到的这些人总是缺了一点点。罗荷心潮起伏，她有强烈预感，有些事即将发生，可是她什么都做不了，只能等待，等天色一点点变白。
五点，再等等吧。水牛妈妈究竟跟他什么关系，水牛是他的孩子？他来找自己做什么？那个男人是谁？罗荷终于在一连串的问题中迷迷糊糊睡着了。
她在煎蛋的香味中醒来，厨房里传来忙碌的声音。叶赛米已经开始做早餐了。听到碗盘叮咚作响，突然间，她有一种踏实的感觉，久违了。以前都是李志平在忙。李志平是一个很自律的人，吃什么怎么吃，都有一套理论。早餐是要合理搭配的，两个煎蛋、一片全麦面包、一小碗水果，雷打不动。培根肉肠都是煎给她的，滋啦啦，香味飘过来。
“快吃吧，我看你睡得很香。”叶赛米风一样地卷过来，在餐桌边坐下。
“我……失眠了。”话到嘴边又咽了回去。罗荷开始默默地吃，大口大口地吃。
“你呢？睡得好吗？”
罗荷在心里叹了口气，她还是个孩子，说什么呢，别说了吧。
快速地吃完，罗荷站了起来。
“我今天有课，你自己招呼自己啊。”
小小的水牛坐在教室中间，一个人，安静地画画。水牛妈妈不在。
“你妈妈呢？”
“我妈出去了，一会儿来。”稚嫩的声音显得说不出的自信。
罗荷一肚子的疑问只好暂且放下，她把背包甩在讲台上，擦干净白板，开始上课。
“上节课我们教了问名字，那么我们就复习一下哦。”
“comment sappelle ton père ？” “你爸爸叫什么名字”。
“mon papa sappelle li zhiping.？”“我爸爸叫李志平”。
虽然已有心理准备，罗荷的心还是狂跳了起来。悬在空中的靴子落下了，他真是志平的孩子。罗荷喜欢水牛，他眼睛圆圆的，特别清亮。水牛比一般小孩要沉着，说话不慌不忙。这世界小得令人难以置信，罗荷突然觉得，像有一只无形的手，在拉开玻璃球外的黑布罩。而她，生活在这个玻璃球里，对外界一无所知，每一段经历都像碎片，一片片拼接起来，真相不堪一击。
李芳来得声势浩大，她一手拿着矿泉水，一手拿着咖啡，胳膊上还吊着肯德基的袋子，散发着鳕鱼堡的香气。她是不允许水牛喝饮料的，只能是水，矿泉水。水牛是她的唯一，全部的精神寄托。罗荷看着她，有点走神，人与人之间到底会有多少种联系。你知道的，她知道的，以及你们都不知道的。
李芳的精神与她的声势明显成反比，她脸色蜡黄，萎顿。
“罗老师，我准备给水牛停课了。”
“你老公是李志平？”罗荷答非所问。
“你怎么知道？”李芳吃惊地看着她，眼神里突然有了光。
“我……水牛说的。”涌在嘴边的话突然收住了，罗荷的心里有一丝柔软，她看看水牛，水牛不明所以地看着她们。
“水牛乖，去老师办公室吃冰激凌。”一听到有冰激凌，水牛兴高采烈地跑了，留下罗荷和李芳面面相觑。
“我们是大学同学。”罗荷率先打破沉寂，“没想到这么巧。”
“哦，没听他说起过。”
罗荷已经分不清是酸还是痛，像平静水面下的暗流，以为忘却的，不在意的，不可抑制地翻涌起来。
“我们以前是同事，500强待遇是不错，但是有规定夫妻双方不能同时在公司工作。结婚以后我就辞职了，那时候已经怀上水牛。怀孕、生孩子、带孩子，好像也没法工作了，慢慢与社会脱节。说实话我也不想工作，甚至有点怕。你说我胖成这样，连职业装都穿不进去。”她自嘲地笑笑，“我老公也不希望我工作，我们没有老人帮忙，孩子交给保姆不放心。我全心全意忙孩子，他在公司打拼。他和合伙人处不来，本来有机会自己做合伙人的，也黄了。高不成低不就，收入嘛就那个样子。”她说。
“我们的孩子，也许会是个法国人。”李志平的话言犹在耳。罗荷听到一阵玻璃碎裂的声音。
“昨天他突然给我发微信，最大的一笔款收不回来，资金链断了。让我不要担心，他正在找同学借钱，他们会帮他的，让我照顾好水牛。”李芳控制不住地哭了起来。
手机再次震动起来，罗荷焦急地打开。
依旧没有落款。
明天就是周五。要不要去赴约，罗荷拿不定主意。
对罗荷来说，李志平是属于法国的部分，是遥远的记忆。那几年留学生活与她的人生完全脱节，前不着村后不着店。她在学校带的学生大部分是要出国的，语言对他们来说是插上翅膀。面对他们，她很惶恐。为什么要留学呢？人生在那几年里转了一道弯，又再次回到了起点，连那个信誓旦旦要在法国开创人生的李志平也不例外。她无法说服自己，但是又不能揭穿，那些孩子们对未来充满幻想，有梦想总是好的吧。罗荷慢吞吞地收拾东西，与水牛告别，也许就再也见不到了，仔细看看，水牛的五官里依稀有李志平的影子。回国后的几年，她像一只无法成蝶的茧，被越缚越紧。她上课、相亲、偶尔饭局、难得亲人团聚。外面的世界，与她无关，她甚至懒得观望。而李志平早已结婚生子走完了世俗的大半生。他们是两只步调不同的时钟，转了几圈以后，又再重逢。
这几天过得混乱，她掐了一下自己，痛，不是做梦。
她想到的第一件事，是给叶赛米打电话。
“我见到他老婆了，是我学生的妈……喂喂，你别哭啊，有什么好哭的。”
“自私！他根本不知道满足！”沉默了良久，叶赛米声嘶力竭地叫喊，音量突然拔高了两度，罗荷下意识地把手机拿远了一点。
“我是想说，他们有联系，你就别担心了……”说完她就后悔了，凭什么由她揭穿这一切呢？叶赛米还是个学生，明天是她的毕业典礼，她有梦想吗？但至少还可以有未来。
木马公寓的电梯里弥漫着一股骚臭味，她掩住鼻子，迫不及待地冲进房间。
一间房、一个人。一个人同样过得滋润，生活所需的一切她都有，她原本挺满足。如果可以，罗荷宁愿没接到电话，没经历这两天的一切。她很疲惫，瘫倒在床上，想想又摸索着打开手机邮箱，想去确定一下时间地点，却看到新的标题：salut（再见）
laure：
想来想去还是再给你写封信吧。偶然翻到水牛的课外作业，才发现你居然是他的老师。我犹豫了很久要不要见见你，一直下不了决心。有时候觉得人生就像拼图，每认识一个人就多了一个碎片，每个碎片互相联系、互相掣肘。这些年，我曾试图将各个碎片拼接起来，让人生更完整。慢慢地，我发现碎片是捏合不起来的，不如让他们互不干扰。我成功过，挣了不少钱，也落魄了，卷入一个诈骗案。人生就是这么充满戏剧性，大起大伏来得突然，你根本想不到。我别无选择，只有一走了之。本想走之前再见你一面，转念又想，见了又如何呢？徒增烦恼罢了。此时此刻，我在第六区的花神咖啡店。你告诉过我萨特在这里写《存在与虚无》。那时候我们真穷，咖啡只有一欧，对我来说却是天价，现在一切回到原点，也许这么多年，都是虚无。
罗荷的大脑一片空白，她茫然抬頭，对面墙上悬挂的正是一面装裱好的法国拼图。
责任编辑：陆萱
相关热词搜索：;拼图小拼图字篇七
今天，我也没什么事做，就拿出上一次一个小男孩送我的迷你拼图出来。
那个拼图非常小，一个最大的体积也只有几毫米，我之前拼过一个四百多片的小熊，这一次是九百多片，看图纸是一个独角兽。
我把拼图零件全都从盒子里倒出来一看，妈呀，这么多！细细麻麻的一堆。
没办法，已经拆开了，总不能不拼吧。我好歹上一次拼过一只小熊，总结出了一些经验，知道怎么样才能更快地拼好。
首先，就要分类。把一样的积木放在一起，这可是个大工程，在这一堆里面分类出来也不是一件容易的事。我叫上了我弟，用大半个小时，才把那些拼图分类完。
接下来就是拼，拼也不是一件容易的事，那么小的一个积木，只能小心翼翼地拼上，我都已拼了个把小时，只拼好了个头。
小米也帮我拼脚、耳朵、角、翅膀这些小的，他拼好之后我才拼好身子的一半，又花了大半个小时，才把这个独角兽拼好了，把我们累惨了。
不过拼好之后也很好看，五彩的颜色，小小的翅膀，白色的身体，好看极了。
我拼好后就把它放在了我的床头柜上，这样每天早上就可以看见它。
拼图小拼图字篇八
有人说母爱是伟大的.。而我说：“母爱是多姿多彩的。”母爱就像船上的帆，我就是那个小船，它陪伴我成长，让我懂得了很多的道理，并指引我正确的方向。母亲的爱让我尝到了爱的酸甜苦辣！
母爱犹如柠檬的酸。一次，放学时突然下起了倾盆大雨，我站在学校门口看着同学们都被父母接走了，我的心里十分着急，一个熟悉的身影向我跑来，原来是妈妈呀！在回家的路上，妈妈和我供用一把伞，妈妈一直把伞往我这边推，把她的衣服都弄湿了。
母爱犹如西瓜的甜。在我伤心难过时，妈妈总是在我的身边鼓励我，让我时刻充满着力量，在我考试考得很好时，你总是在我身边提醒我要时刻努力，不能骄傲！
母爱犹如辣椒的辣。我的妈妈非常唠叨，我也经常乱发脾气，动不动就爱顶撞妈妈。虽然我知道妈妈是为我好，但我每次都没忍住。所以我很后悔感觉对不起妈妈。
妈妈的爱犹如苦瓜的苦。在寒冷的冬天，妈妈洗衣服的时候，手都裂开了。我想帮妈妈的忙，但总是拒绝我，说她的手在水里泡习惯了，还要我出去玩。妈妈你一定要注意身体呀！
我品尝着妈妈生活中的酸甜苦辣长大。在成长的道路上，妈妈为我遮风挡雨，为我排忧解难，让我感受着母爱前行！