每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
以我与挫折相遇为话题初中篇一
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。彩虹总在风雨后，让我们穿过一个个“暴风雨”，去寻找我们自己的彩虹吧！
周六，我看着别的孩子快快乐乐地骑着自行车，心里很是不满。于是拿出存放了几百年的自行车，让爸爸教我。
我自以为是的觉得学自行车很简单，便不顾爸爸的劝告，执意不穿保护装备。果然，“不听老人言，吃亏在眼前。”我刚坐上自行车，准备踏蹬，结果一个踉跄，从自行车上摔了下来，玻璃盖儿卡马路牙子上，卡脱了皮了，于是我灰溜溜地跑回了家，乖乖地穿上了保护装备。爸爸在一旁捧腹大笑，我的脸都丢尽了，哎！
随后，我重新收拾了一下，出发学骑自行车。第一次摔了下来，第二次又摔了下来，连续n次都摔得人仰马翻，四脚朝天，车子栽进草丛里，自己摔得浑身都疼，疼的我嘴角咧开了，都是方向掌握不稳，我有点失去信心了，嘟囔着嘴巴，可是好像有个声音在告诫我不能放弃，要越战越勇！于是我重拾信心，努力做好每一个动作，一次又一次练习，经历了无数次的失败与挫折，我终于学会了骑自行车，爸爸看到我满脸大汗的样子欣慰地给我竖起了大拇指，我的脸上洋溢着幸福和开心的笑容。
感谢挫折，让我在岁月中慢慢成长，虽然过程很艰辛很漫长，但结果总是十分的甜。
我找到了属于我自己的彩虹！
以我与挫折相遇为话题初中篇二
我们每个人身上都存在着惰性，如果没有挫折的激发，就会耽于安逸，使得潜能隐没于体内，终生不得发掘。挫折可以促使一个人发愤图强，甚至挑战生命的极限。
传说中，在中国远古的战场上，曾经有一名士兵被敌人的一种小箭射中了，他的同僚赶忙过去救他。
当同僚赶到时，他们发现，这个被小箭射中的士兵，不但没有死，甚至也没有受伤；更离奇的是，他的伤口并不是很痛，也没有流出很多的血。
这名士兵的同僚们，把他的箭拔出来，送他回后方养伤。经过一段日子，发现他原先早已罹患的某些疾病，在这一次箭伤之后，居然发生慢慢改善的现象。
没多久，在战场上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出现同样的现象；经过战场上的军医观察发现，有许多士兵都出现了这样的情况。
有几位比较敏感的军医，他们注意到这样的一种现象，深入地加以研究，慢慢得到结论，就依照他们的研究成果，发展成为今天中医学上独具特色的针灸疗法。
据说，这场因箭伤而发展成针灸医术的战役，已经是两千六百年前的事情了。
从一个小小的箭伤，而发展成为今日中医重要医术的针灸。在生命当中，不断隐藏着大自然将要启示我们的重要奥秘，就看我们自己是不是有足够的细心与智慧，能够正确地将它发掘出来。
或许，人生当中有许多遭受“伤害”的机会；更有许多人，喜欢用“受到伤害”作为借口，来逃避许多自己必须面对的重要责任。但是，千万别忘了，除非你自己愿意，否则没有任何人可以伤害你。
但愿你能记住，在挫折当中，可以学到的东西更多；在遭到所谓“伤害”的同时，你将会得到更佳的成长机会!
以我与挫折相遇为话题初中篇三
相遇是一种缘分，既是缘分，无论是什么，我们都要去珍惜它。
那一天早上，我来到了学校，同学们围坐在一起讨论事情，我一想，他们肯定是在聊一些什么八卦，所以我没有挤进去。早读时老师严肃地对全班说：“明天班会课我们就要跟三班进行一场毽球比赛，大家要做好准备！”我顿时一愣，心想：我们可是一班，不能输。然而下课后老师就跟我说推选我以及班里几个同学去比赛，我没办法拒绝老师，所以就答应了。
我本身就不会踢毽子，但我明天又要去参加比赛。怎么呢？我顿时想出一个办法。我与我同学约在下午放学来操场。在操场上，我恳切地向同学请教踢毽子。这位同学是我们班出了名的会踢键子，他也答应了他教我踢毽子。先前我不会踢，觉得自己是初学者，现在不会踢属正常，但后来我还是不会踢，总是找借口来说我会踢。但是我心里却默默的说：“我真没用，连踢毽子也不会。明天就要比赛了，这可怎么办呢？但是这时我也意识到人非圣贤孰能无过。我很害怕明天比赛我会丢脸，其实我丢的是一班的脸。我的思绪在懊悔与迷茫中畅游。过了一会儿我们不得不就各自回家了。
回家的路上，我总是在说我真没用。有时我也在想该怎么跟老师交代。
在比赛场上，我又紧张又害怕。到我上场时，我更紧张了。我头几个还踢的蛮好，但后来乱了节奏也就停了。最后是三班赢了，而我们班输了。
其实比赛后，我有认真想过我之所以会败也许是因为我害怕丢脸，总是自责自己，并没有正面去面对挫折，后来我也后悔了。
以我与挫折相遇为话题初中篇四
说着说着，老师又拿出一个礼物，礼物的包装盒非常的精美，老师又让我们猜里面装着什么。许多人举起手，有的说是巧克力，有的说是回家作业……到底是什么呢？大家积极举手猜着。
“差不多，那你们悟出什么道理没？”
通过这节课，我突然明白：生命的过程也是个不断磨练自己的过程，我要把自己烧成一块砖头，经得起挫折，经得起考验！
以我与挫折相遇为话题初中篇五
所谓“挫折”即生活中的困难，它阻碍了我们前进的步伐，使我们不得不停下。但这也正是我们生活中的一包调料，缺一不可。正是因为挫折，才让我们收获到了更多的勇气和自信。
都在95分左右，而我却破天荒的考了八十多，我在心中不停地嘀咕：丢死人了……整个下午我的心情都处于乌云密布，即将下雨的状态。这一下午的时间对于我而言就是一个世纪，真是度日如年。
回到家后我更是心烦意乱，状态不佳，写作业的时候总想着自己的考试成绩。无奈我只好放下手里的作业，望着天花板陷入沉默，当我闭上眼，脑海里突然闪过了一句话，没错这句话就是我的座右铭。静下心来仔细一想，如果我的生活一帆风顺，没有一块儿绊脚石，那么生活也会变得很乏味，反之，如果我们遇到困难并一步步战胜它，我们会觉得生活充满挑战性。人生不怕困难和挫折，就怕你向命运低头，所以我们要仰起头，战胜生活中的挫折。
挫折真的没什么，它只是一种相比较而言的生活状态，是我们需要认识和改变一种现状。如果我们把它看作是一块丑陋的衣裳，那么它就真的遮住了我们心灵的光芒；如果我们把它看作是一件宽大的布料，那么我们就可以把它做成一件温暖的新衣；甚至——我们还可以把它做成魔术师手中的那种幕布，用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。
以我与挫折相遇为话题初中篇六
宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。没有一些彻骨的寒冷，怎么能让梅花变香？我们应该以一颗宽广的心和微笑面对生活。
自古英雄辈出，古今中外很多伟人都是在困难中成功的。比如著名音乐家贝多芬双耳失聪，但他没有放弃。他以顽强的毅力战胜了自己。他失败过很多次，从一次又一次的失败中总结经验，最终成为了世界闻名的音乐家。爱迪生在经历了无数次失败后也取得了成功。
看到这里，很多人会说，他们是伟人，我们怎么能和他们相比呢？如果你要这么想，那我告诉你，你错了。爱因斯坦，世界闻名的名人，小时候被无数人认为是一个敬业的孩子。小时候老师让同学回家当板凳。第二天上课，老师看了他们的作品，告诉爱因斯坦，世界上没有比这更糟糕的板凳了。然而爱因斯坦从抽屉里拿出了两张长椅，比那两张都差。原来这是她做的第三个凳子，他用自己的实际行动证明了自己。
中国著名历史学家司马迁在逆境中创造了具有历史价值的《史记》，为后人留下了宝贵的财富。
无论是在我们的日常生活、学习中，还是在我们自己的生活方式中，我们都应该学习他们顽强拼搏、面对困难、为梦想而奋斗的精神。