在写作中，优秀的作文常常能够展现出作者独特的眼光和思考方式。阅读一些经典的文学作品，了解其中优秀作文的特点和独特之处，从中汲取灵感和借鉴。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇一
1.月寒更觉日暖，分别更恋相聚，在这毕业之时，祝愿你--万事如意，我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧，世界属于我们!
2.王侯将相，宁有种乎?
3.只要努力,定能成功!
4.今日拼搏努力，他朝谁与争锋!
5.相信自己,没有问题!!!
6.我拼命,我可以!只有奋斗的人生才是真正的人生!!
7.终有一天，相约巅峰欢呼起舞!祝考试顺利!
8.中考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息，希望你一举高中喔!
9.中考的前一天晚上肯定有人失眠，这都是自己心态不好的结果，我中考前一天也失眠，不过第二天一样精神抖擞地参加考试，所以我想提醒参加中考的学弟学妹们，失眠没什么的，一定要放松，不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考，最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利，金榜题名!
10.只因上课困窘，鸡蛋堆成凤凰。不停咬笔把头晃，两眼放光。如虎似狼，与君同样紧张。看来，只有瞒天过海，暗渡陈仓，怎料老师四眼皆放光!暗示：有胆来创，没胆思量，小样!
11.只求“少丢分”，不说“得高分”!
12.争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。初三学生中考祝福语范本。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇二
我在这个到处是山和绿色的地方长大。我被绿色的眼睛包围着。我看不到自己，永远看不到。从我在大树妈妈身边长大的那一刻起，我就注定要默默成为绿荫中的一员。是的，我是一片叶子，一片生长在树荫下的叶子。
春风叫醒了我，但我看不见太阳，我的眼睛只有绿色。
在春天长大后，我来到了夏天。那是一个炎热的夏天，但我一点也没有感觉到。即使在烈日下，我的肩膀周围也只有轻微的温暖。我只是这里最普通，甚至是埋叶。
“来，儿子，坐下来冷静一下。”“嗯。”我听到一对父子在说话。“爸爸，对不起，”儿子喃喃道，有些哽咽了。“孩子，去摘下遮蔽我们的大树上最隐蔽的叶子。”父亲似乎没有听到儿子说的话。“嗯，”我儿子欣然同意。突然我的心收紧了，我感觉到一双手向我伸出来。是我吗？终于有人找到我了。我的心澎湃。啊，如果我出去了，我会报答你的，小朋友。你真好.当树枝移动时，我睁开眼睛。天啊，我旁边的另一片叶子被摘了！
我瞎了，根本不听。只听到最后一句——“记住，孩子，时刻感激自己。”“嗯，我会的，爸爸。”
哼，欣赏自己？如果你从来不为人知，你能坦然的欣赏自己吗？如果你在最期待的时候被抛弃，你会欣赏自己吗？搞笑，欣赏从哪里开始？我再次闭上眼睛，享受着所谓的“树荫”。今年夏天的寒冷让我发抖。
当我夏天去秋来的时候，我没有任何感觉。丰儿姐姐再一次和我们每个人打招呼，但我们要永远和她说再见。丰儿姐姐来了，我的身体被她轻轻抱着，转动着，直到我接近大地。我依然闭上眼睛，等待平庸人生的结束。
“爸爸，现在是深秋，树叶已经落了。”“嗯”是熟悉的声音。——是父子。“爸爸，让我们把这些叶子都放进去。”“嗯，嘿，儿子，你为什么不选一片叶子呢？你得把一切都放进去。”“世界上没有两片完全相同的叶子。任何一片树叶都有它值得欣赏的地方。对吧，爸爸？”“嗯，是的，”我在这里倾听和思考。
后来我被那个男生用其他落叶串在一起，挂在他的窗前。每年夏天，窗外都有许多小飞虫。我为男孩挡住了飞虫，却没有挡住风。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇三
“玉不琢，不成器。”人生在世，只有不断雕刻自己，完善自己，才能获得成功，离完美更进一步。
“文学巨匠”鲁迅小时候有一次上学迟到，受到老师严厉的批评。他为防止自己再次迟到，便在书桌上刻了个“早”字，从此就再没有迟到过。德摩斯梯尼天生口吃、嗓音微弱，还有耸肩的坏习惯。但为了成为卓越的政治演说家，他进行了异常刻苦的训练。即便这样，他还是多次被轰下讲坛。于是他含着鹅卵石朗读、对着镜子练习、在双肩上悬剑为改掉耸肩。就这样，他最终成为的演说家。如果他们没有认真雕刻自己，改掉坏毛病，就不会获得成功。正是这种不断雕刻自己的精神，使他们获得成就，距离完美更近了一步。
第二季《超级演说家》总冠军刘媛媛出身寒门。她的理想是考上北大，于是她非常刻苦地学习，从年级垫底考到年级第一，可最终只考上了对外经贸大学。但她没有放弃，继续备考北大研究生。在备考的半年里，她住的房子又破又旧，阴暗潮湿，致使她患上了荨麻疹，严重影响睡眠。可是这都不足以使她停下奋斗的脚步，依旧努力学习，最终考上北大法律硕士。雕刻自己的过程并不是一帆风顺，总会经历曲折坎坷，但也只有这样，才能摆脱宿命，获得成功。
雕刻自己，改掉毛病;雕刻自己，走向完美。我们绝大多数普通人，都只有在雕刻自己的过程中才能成就自己。
所以我们要相信：命运给你一个比别人低的起点，是想让你用一生去奋斗出一个绝地反击的故事，这个故事不是一个水到渠成的童话，而是是“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”，更是“苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”!
致岁的自己字初三范文（23篇）篇四
说到礼物，是每一个人都想拥有的。情侣之间，情人节礼物；母亲节时给母亲礼物，孩子表现优异了，送给他礼物作为奖励。当别人收到礼物时，是快乐的，激动的，感动的，可送礼物的并不是定义为只有别人，其实你可以献给自己礼物，送什么由你自己去决定。
礼物，肯定是自己想要的一种东西，非常的渴望地得到，当然自己想到什么自己知道，自己的心中也有了目标，所以自己就要为自己献一份礼物。我目前最想得到的礼物——中考成绩730分，当然收到这份礼物的最大的动力来源于自己。我现在就要开始着手筹备，因为这是一个“重活”，现在努一把力，将来的自己你一定会感谢如今拼搏的你。我闭着的眼就能想到得知我考到这个分时激动，喜悦的样子，父母欣慰的笑容，周围亲朋好友祝贺，夸赞的样子。就像得知今年老家邻居小孩高考考658分邻居们一样，见一个人宣传一个。
当然，想象很美好，要为他付出行动。
回想每次考试成绩单，自己与第一名差五六十分，这是什么概念，一开始还不怎么相信，不禁张开大嘴：啊！可仔细一瞅，光一门儿数学就差了不少，平常以为一百零几就算可以，可人家总是接近满分，三科下来也就快40了。想一想，这三门主观科还真不愧是主观科。所以，把主公科老老实实的拿到分，是很基础的。都说学习重要的是态度，我很赞同，在每个学生都知道态度很重要，但好好培养不是很简单，不是考砸了，前几天一时奋起，我要好好学习，可过了几天那鼓劲儿就黯然消失，总是觉得难过，有什么用，下次好好考就行，可话是这么讲，下次好好考了吗？所以不能总是保持平常心。
最重要的一点，学习无非就是学知识，考试就是检测你上课的效果，所以上课还是在学习的，很重要的一部分。经过三年的.初中学习经历，我发现在课堂听课时，专注，认真是很重要的。仔细听老师讲的每一个知识点，不要因为自己会道题就沾沾自喜，你要知道，别人也会，配合老师回答时，更不能瞎炸呼，这一点儿用也没。再一个就是作业了，总是觉得字儿不重要会就行，但其实这就反映出你对待学习的态度，要是写不好看，尽量写干净，写整齐，我感觉我现在就是因为初一，初二时，总是觉得连笔字很酷，还练连笔字，总结：不要想其他的，不论是什么科目，老老实实的写好每一笔，每一画，认真投入到课堂中，初中就是一个基本学习的模式，上课认真听，下课认真写，考试成绩就不会差，要想更优秀，努力就要另算。
经过自己改的磨练后，造自己这份礼物时，才会得心应手，等献给未来那个自己时，他肯定会称心得意，你也会如心得意。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇五
时间转瞬即逝，我迎来了我人生的一个转折点——小升初。或许对以许多人来说都不足为奇，但是对于我来说却是意义重大。
小升初，我那老牛一般的倔强脾气该改了，我那贪玩儿的心也该收敛收敛了，我应该把百分之百的精神放在学习上，不能在光想着玩儿了，莹莹，加油，让你在人生的小小转折点上绽放出无尽的光彩吧！
初一:焦雪莹。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇六
我走过去问他：“你从哪儿来啊？”他用他那双大眼睛望着我，神秘而又很认真的告诉我：“我来自过去。”我笑了笑，“那么说，我来自未来了？”“是，你来自未来。”我没有太过理会他，又笑了笑，没再说什么。从此以后，我也说不出什么原因，他就一直和我一起生活。
y年y月y月天气：雨星期一。
我像个无爱的小孩，走在风雨中，漫无目的的走，我不知道他会去哪里，我也不的自己要上哪走，总之要找到他。这是我唯一的想法！走着走着，我来到了个陌生的地方，他蹲在个角落里默默落泪。我向他道了歉，幸好，他和我一样，都是个不记仇的人。看到他，我的心理舒坦多了，象是顿悟一样，他让我知道了待人以宽。回去时，天边出现了彩虹，我知道我很高兴。
z年z月z日天气：晴星期五。
今天，他好久没有如此高兴了，看到他高兴，我也好高兴。他说他要走了，我问他要去那里。他说要回家了，他已经好就没有回家了。我很纳闷，我和他在一起这么久都不知道他有家。我问他，你的家在哪啊？他说：“我来自过去，当然要回到过去拉！”他依旧是那么开朗，乐观，不记仇。我对他并不是很好，但我也没有恨过他，好象恨他就像恨自己，很窝心。
我这次是第一次喝酒，我们很迷糊，他倒在我床上，我抱着他睡着了……。
第二天早上，我醒来时，他已经走了……或许这只是个梦吧了，猛的发现我已经长大了！
桌子上有个条：“我就是你自己，其实我的悲哀就是你的悲哀，你讨厌被冷落，习惯被守侯，但是你要在最最控制不住自己情绪的时候，尊重自己，要爱你自己。其实一切都有因有过，自己种的因，自己收获结果，尊重自己就尊重了你自己的生活。我快乐，所以你快乐，祝你快乐！”
一切谜底都揭开了……。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇七
亲爱的自己，你还在迷茫吗？你还在回看如烟往事吗？你还在为自己的不努力而愤恨吗？你不应该这样。即将升入高中，你难道还有很多时间思考未来，思考过去么？再辉煌也是曾经，再落魄也不代表未来。最重要的是要把握现在。
高中不比初中，高中每一个人都站在同一个起跑线上，是不是该努力了？是不是应该改改你对学习的态度了？只有你自己知道，看到这一次中考的成绩，你是怎样的感受，如人饮水冷暖自知。没有谁会陪你走一辈子，所以你要适应孤独；没有谁会帮你一辈子，所以你要一直奋斗。曾经的你是那样的不屑于孤独，只因为你的身边有人陪伴你，哪怕不是时时刻刻，因为你是一个知足的人。但是，现在，没有谁陪伴你，只有孤独与你并肩作战。
亲爱的，你已经长大了，不再是那个需要别人照顾的小孩了。所以，天冷了记得为自己披件外套，熬夜的时候不要熬得太晚，出门要记得带把雨伞，一日三餐要记得按时吃……原谅我不会安慰，我所做的只能是这些，哪怕是对于我自己。
那些好友，暂时离开三年吧，说不定，三年之后，还有寥寥几人在你身后，也说不定，一个也没有。但那又如何？你有自己就好。难道你不想看看哪些人从未离开么？只是你要记得对他们说过的话，也不要忘记和他们一起度过的goodtime，因为当你孤单时，你可以想想这温暖的画面。
逆袭女王，fighting！！我是信仰，我会发光。我就是太阳，无需凭借谁的光。高中三年，期待你的蜕变。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇八
都说普通人类是独一无二的。
和这个特别的女生在一起457个月了，好像是“合照”。用手擦去照片上的灰尘，看着女孩的笑容，却越来越不自然。
很久以来就发现，我并没有用这种方式寻找原来的自己。
飞舞的蒲公英，驾着轻盈的身躯，在这里漂移。但它很满足，至少它知道，在这个大世界里，它有自己的位置，因为他不气馁，选择欣赏自己。
谁在气馁中分配，枯叶玫瑰，黑夜白昼，各有各的美，枯萎许久，沉醉。总有地方可以享受。
作为生命中最高的动物，对叙事的赞美是如此虚假和浑浊。我能欣赏自己，坚定地面对一切不公平。如果首相能撑船，我也会学会承受。我很感激我能压抑自己内心的情绪，我也很感激我能平静地面对我遇到的所有腐朽的东西，我会看不起它们。
至少，我很感激。我会欣赏自己。
别忘了你的安心，抬头看看自己的心，用心去寻找，去欣赏自己。
欣赏自己的水平似乎只是踮起脚害羞。学会在自己的云里美丽地等待角度，似乎是自己欣赏的空间。
记住苦涩的滋味，向全世界炫耀骄傲，这个世界有多美好，即使没有人知道，我也会学会欣赏自己，看到自己还有骄傲，我会微笑。没有人拥抱我，放下烦恼，欣赏自己，可以放轻松。
我没有那么撒娇，没有那么突出，没有那么依赖，我只想要蒲公英，这只是一个小点，但我很欣赏这种我。
我欣赏我不撒娇，我不因为期待而乞求别人，我假装一个弱女子的无能，我只是撒娇的乞求。所以，我很欣赏自己，坚强，独立。
我很欣赏我的不突出，但我说不出任何理由。我不用承受所有轻蔑的目光，也不用害怕自己的堕落。我选择欣赏而不是自卑。
我欣赏我的独立性。我不依赖父母的怀抱。我只是哭。我选择独立，我欣赏自己的独立，因为只有我能选择自己的未来。
我想带着感激跑明天。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇九
11.自信是船，勤奋是帆。
12.勤奋帮你浇开成功之花，自信助你登上理想之巅。
13.冷静应对，相信自我。
14.立定一个高远志，实现一个学子梦。
15.树立信心，自我激励，永不言败。
16.烈日遮不住腾飞的光芒，风雨挡不住翱翔的翅膀。
17.精心复习战中考，信心满溢跃龙门。
18.愿天下中考人：忧愁是可微的，快乐是可积的，在未来趋于正无穷的日子里，幸福是连续的，对你的祝福是可导的且大于零，祝你每天快乐的复合函数总是最大值。
19.愿全国所有的考生都能以平常的.心态参加中考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。
20.开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
21.金榜题名!名落孙山!都只是短暂的。朋友只要你努力了，得失不要看得太重，失败是成功之母!努力吧努力!成功属于努力者!
22.健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
23.挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。中考如期而至，希望你我初中，相约在理想的学校里再见!
24.中考号角声声急，是谁又催千里马;夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼。
25.苦斗六载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌，寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考谱新篇。
26.不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香，
27.沉着应战，哪怕考题深似海;笑对人生，抖擞精神向未来。
29.今朝勇登龙虎榜，他年定为栋梁才。
30.九年磨一剑，中考越雄关。
31.放飞理想中考起步，施展才华高校留名。
32.志士争雄龙虎榜，英才夺冠凤凰台。
33.我难人也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。
34.有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;有心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
35.人生能有几回博,此时不博待何时。
36.十二年苦读，十二年付出，十二年挥洒自如，十二年寒窗无数。睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。
37.你无法延伸生命的长度，但可以拓展生命的宽度。
38.寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考谱新篇。
39.不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。
40.沉着应战，哪怕考题深似海;。
41.笑对人生，抖擞精神向未来。
42.封侯当自强,学无止境,须立卧薪尝胆志气。
43.越洋可力行,艺臻佳态,必奋继往开来精神。
44.今朝勇登龙虎榜，他年定为栋梁才。
45.年磨一剑，中考越雄关。
46.放飞理想中考起步，施展才华高校留名。
47.志士争雄龙虎榜，英才夺冠凤凰台。
48.我难人也难，我不畏难;。
49.易我也易，我不大意。
50.有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;。
51.有心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
52.人生能有几回博,此时不博待何时。
53.智慧需汗水浇灌，青春因拼搏闪光。
54.铸就一颗平常心，发挥出超常水平。
55.你无法延伸生命的长度，但可以拓展生命的宽度。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇十
500多人参加的选拔考试，也曾想过放弃，但或许这也是一种默契吧，这份默契使我们坚持，让我们相遇。
还记得，那天阳光明媚，在那小小的操场上满满都是人，一个个小精灵在上面跳跃着，就是在这熙熙攘攘的人群，我们相遇了。
来自不同地区的我们，相聚在初一八班，相聚在这个充满爱的`班级，获得了成长。
初一八班，高手云集，随便一个都身怀绝技，是叫年段其他班都低下头的一个可望不可即的班级，但在这光鲜的背后，其实也有不少故事。
在这里，我们会笑，看着后面满墙的奖状、锦旗，聊着下册的生物常识，听着窗外百鸟的叫声，吹着令人羡慕的海风，实在惬意。
我们经常把老师气得跳脚，什么地没扫干净啦，宿舍又被阿姨批评啦，小黑板上又有谁谁谁的名字了啦，“这哪是应该发生在重点班的呢？”
我的老师们，初一八班的小怪兽们，我们会永远在一起！
致岁的自己字初三范文（23篇）篇十一
不要总是停留在别人的香味下。其实你身上也散发着香味。
有很多人学会了欣赏自己，总是品茶。赏花。看人。印章切割。我不跟他们学！只知道徘徊在别人的阴影里，陶醉在别人的世界里。何必呢？我只欣赏自己，只阅读自己。
走自己的路，让别人说！不知不觉就成了你的口头禅。多么自然自由！我不知道从前在哪里看到的，但每次脱口而出的时候，总忍不住有一股来自身体的震撼，从心底产生共鸣。
的确，你为什么那么在乎别人说什么？你自己的行为和别人的言论无关，只是你有时候太在意了。其实不用那么努力。了解自己，欣赏自己就够了。
在我的人际圈里，自信似乎已经成了我的代言词，绝对家喻户晓。可是遇到名师谁会理解我的胆怯？遇到大场面的时候，谁看到我颤抖的心？不，没人能帮我。我只能自己导演和表演，尽量支持现场。其实那一刻，我的心已经缩水了一点。只有在心里，我才能默默哭泣，‘不要怕。别怕，你也有优势。你要先欣赏自己，才能欣赏自己。“自信！”就是靠这句话，我熬过了一个又一个关卡。
我是观众，我给予理解，我给予欣赏。
重要的是要知道，红花不是因为欣赏者而盛开，果实不是因为品尝者而结果，白鸟唱歌不是因为听众，孔雀开屏不是因为游客。差不多就是这样。
为什么这么在意别人的看法？我们本可以创造自己的世界，自己欣赏，自己考虑。
不都喜欢起诉古代名人吗？金代的陶渊明呢，“五斗米谁不屈服”？当时有几个人相信他的人品。感悟。行为而感到敬佩？没有！但是他没有走自己的路。自我欣赏。自我放纵？幸运的是，这降低了“五桶米不算数”的名声。
其实每个人都有自己好的一面。我们不必为别人的成就而歌舞升平。因为我们都有自己的香味。
所以，多欣赏自己。我相信，总有一天，我们的香味会飘到采蜜的蜜蜂身上！
致岁的自己字初三范文（23篇）篇十二
每个人都是一块璞玉，都是未经加工的钻石，而我们要做的不是要好好保管自己，而是要将自己置于炎炎烈日下，风雨交加前，经受狂风暴雨的洗礼，才能闪闪发光，脱颖而出。
一帆风顺从何来都不是完美的代名词，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。人生也只有打磨过后，才能日去温暖完美。我们应该拿出长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的勇气面对学海无涯苦作舟的学风，用吾日三省吾身的态度面对人生的打磨。在人生的道路上总会有些艰难险阻，但我们需勇敢地面对它。有些人考试失利就自暴自弃，生活贫困就放弃希望，家庭不和就游戏人生职场受挫就迷惘生活。致这些人经不起人生的打磨，经不起生命的推敲，那么成功就与他们失之交臂，信念就会被动摇的岌岌可危。
要明白任何一次苦难的经历只要不是毁灭就是财富。任何时候我们都要有抬起头、直视前方的勇气。有一种完美叫做放手。放下你的怨念，你的眼前将豁然开阔朗。放下你的自卑，你的世界将是一片彩虹。
不抛弃、不放弃，不因坎坷而放手，不因艰难而放弃。那么前方等待你的将是一片光明。我感谢苦难，因为它使我成熟，日趋完美。
我相信，人生的打磨会是我成功的垫脚石，因为我从未将它看作是绊脚石，看作是无法跨越的阻碍，所以我会勇于面对打磨，永登成功之峰。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇十三
落日的余晖斜射进静谧而气愤紧张的教室里，教室里的空气仿佛都被紧张的气氛所凝固了。因为，试卷批改完了，今天发试卷。
到我了，老师一脸的严肃。我心想，完了，肯定没考好。虽然老师表情严肃，板着个脸，却也不失往日的一丝不苟。“你这次阅读理解做得很差，像这种类似中心思想的理解题，一定要记得先概括文章的主要类容……”只见老师弓着背，弯着腰，头上冒着细密的汗珠，手里拿着红笔圈圈画画。给我仔细讲解完老师神情突变，变得和蔼可亲。最后亲切地说：“我相信你可以的!”我一直低着的头猛然抬起，迎上老师坚定温柔的目光，我心想着：我一定要奋发图强，好好学习，这样才能对得起老师的辛苦教导!
从那以后，每个夜晚当皎洁的月亮在夜空中升起，星星点点的明星簇拥在它的周围。你会发现除了皎洁的月亮和一闪一闪的明星，总能看见孤独的台灯下，有一个男孩正挑灯夜读，这个男孩就是我。
虽然晚上的温度有点偏低，但我头上仍然冒着细密的汗珠，抓着笔的手心里都是汗。我握紧笔，眼睛紧紧地盯在阅读理解题上，时不时的瞟一眼笔记。也许我太想做对题，不允许自己再犯同样的错误。我的手不停地颤抖着，腿也禁不住颤抖，鼻子上的汗早已打湿了眼镜。我心里时刻提醒着自己：记住!记住!要概括文章的主要内容!要概括文章的主要内容!
我一会儿在试卷上急促地圈圈画画，一会儿停笔认真地思考，一会儿细心地回头检查……。
经过几天的艰苦奋斗，我的成绩突飞猛进，有一次竟然做到了阅读理解全对!
我们都应该克服困难，永不言败，战胜自我!
致岁的自己字初三范文（23篇）篇十四
一、生肖合财。
多寻找与自己生肖相合的人组成团队，这样的话可以共助。所谓独木不成林，一般建议假如两人合作采取生肖六合的.原理，假如是团队的话则最好是采用生肖三合局的原理，这样的生肖组合比较旺财，利于财运拓展。
二、借助贵人。
俗语说人无携带则不发，寻找到自己的贵人，可以让自己得到更多的人生机遇，从而提升自己的财运事业。提升贵人运的方法非常多，最简单的方法是在家居中的文昌位请放一尊观音的佛像(贴在墙上的那种也可)。
三、借人运势。
人往高处走，水往低处流，交往的朋友圈子往往决定了你财运的大小，多跟一些财运比较旺的朋友交往，这样容易也给自己带来财运，加强自己的财气，日积月累财运自然也会旺起来。
四、风水催财。
利用风水提升自己的财运也是一种很有效的方法，一般可以在家中养鱼，也可在办公桌的左上角放上水养植物，也可在流年财位放置催财风水物。
五、吉祥物催财。
一些催财的吉祥物对自己的财运也有很大的提升作用，可以多佩戴些紫水晶、黄水晶、绿幽灵或者金发晶这类的水晶能量产品，也可以佩戴貔貅，金蟾，螭虎这类的风水物品。
以上论述并非绝对，因为在实际预测中还需考虑五行的气势、八字格局组合、岁运介入情况等。只有综合分析判断，才能准确把握现状预知未来。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇十五
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，回首成长的足迹，才明白，所谓“天行健，君子以自强不息。”
——题记。
一转眼，我们走过了十七个春夏秋冬，接受着成长的洗礼，而我也在不断战胜自我中，慢慢地成长！
小时候，由于舅舅舅妈在外打工，外婆独自一人在家，所以七岁的我，就不得不离开爸爸妈妈，担起了照顾外婆的责任。外婆年老多病，大多时候吃完饭，我都要扶着外婆去散步；晚上，听着外婆咳嗽，便睡意朦胧地爬起来，给外婆倒水。当与我同龄的孩子还在父母身边撒娇时，我已经拿着一个小红桶，在菜园里浇菜了。记得我读一年级时，有一天突然下起了大雨，几乎所有的同学，都被一把把温暖的大花伞带走了，而我知道，我只能自己回去。没有爸爸妈妈在身边的日子，我只有学会坚强，并且要比别人做得更好。这是我最大的感悟。离开父母的庇护，让我学会了如何战胜自我，如何坚强。虽然和外婆一起住的日子，我哭泣过，却不后悔！
刚上初中时，才发现自己比别人差了一步——没有学英语。因此，我只有比别人付出得更多。晚上，当别人已经在温暖的被窝美美地入睡时，我却躲到走廊里背单词。很惨的是，第二天小测还是没上红分……考一次单元考试，我就哭一次，在电话里向妈妈哭诉：“好难……！”可是还要含着眼泪继续读。终于，一份耕耘一份收获，如今，我的英语已经赶上去了。我无愧我的泪水与汗水，我坚信着“心若在，梦就在！”。
一阵微风吹过，带着微笑，告诉我，只有战胜自我，才能看到光明的未来！朋友，“路漫漫其修远兮”，让我们共同战胜自我！
致岁的自己字初三范文（23篇）篇十六
从小学开始，老师就不断地告诫我们，成绩仅代表过去，即使是前一秒，此刻也已成为了历史。无论从前一个人是多么的优秀，或是多么的失败，每一刻都可以作为起点。
这两个问号逼得我很紧，我不知道该如何面对，我在想，自己究竟错在了哪里？
只要我想去做，就一定能成功。不！应该是：如果我想去做，只要努力去做，就一定能成功！
曾听过这样一句话：不是所有的付出都能得到回报的。可这有什么关系呢？也有人说：一分耕耘，一分收获。即使不能成功，也会取得进步，而有进步，前方便是路！
初三的你将面临大大小小的挫折，增加了化学这门学科，你要抽出更多的时间去学习；即将面临人生大考中考，你要把握学习时间，抓紧机会；你要保重身体；你要及时放松；你要……你要好好的。
我不希望初三的你活得太舒服，但也不希望初三的你活得太累，这一切将把握在你自己手中。只有把握好了，一个渺小的，初三的你，才有能力改变自己，改变眼前，改变未来。
历史是由他人编撰的'，但属于你的未来，是由你自己创造的！
学如逆水乘舟，不进侧退。上了初三，我希望初三的你级排名能够逐步稳定下来，最好在前三十五的范围内，物理成绩要抓紧时间提高，化学更是要好好预习学习复习，数学的成绩也要保持稳定求突破。
做到：能有不懂，不能粗心；能有不会，不能不问！
过了一个暑假，不知道初三的你准备好了没有？
祝：
学有所成。
曾经的我。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇十七
人生是一场充满意外的旅程，每个人都会在灾难时相遇，同样也会在惊喜时相逢。生命，有喜悦，就会有灿烂夺目的笑容；亦会有挫折，也就会有难以承载的泪水。
身出逆境之时，会有一些伸出援助之手的人出现，他们会拉我们一把。给予我们鼓励，给我们笑容，让我们体会到，身处逆境之时还是会有阳光，天空并不全是阴霾。可是，我们身处逆境之时，我们有没有感谢过那些曾经伤害过我们的人呢？我想，这个问题，很多人都没有想过。我们身处逆境之时，对那些伤害过我们的人，心里记住的是他们对我们的坏。
可是你有没有想过，如果那些人他们不曾伤害过你，现在你又会怎样？感谢伤害过你的人，他们使你的人生与众不同。只有感谢那些曾经伤害过自己的人或事，才能体会出那事实上短暂而又风险的生命意义；只有懂得宽容那些不可能宽容的人，才能看见自己心中的辽阔，才能重新的认识自己。我的性格，是属于那种大大咧咧，活泼的。刚转入新的班级，免不了接受一些流言蜚语。很多同学就不喜欢我，有甚者更讨厌我的一切言行举止。我无法说什么，嘴巴长在他们的嘴上，管不住。他们做过的事，说过的话，在他们看来，纯属发泄。可那些话到我耳朵里，让我很不舒服。被别人误解，犹如钢针一般，直剜到我的心尖。他们的话语，让我一时之间迷茫了。
闲下来的时候，一想到这件事，我就很无奈。
想着想着，眼泪就会流下来。那时，我一边哭，一边在键盘上敲敲打打，断断续续地向远在北京的哥哥叙说。哥哥会很耐心地开导我，他说，那些生活中的人们思维各异，千奇百怪，你不可能让每个人都赞同或接受你的所有。如果喜欢你的人多些，那你便是幸运的，又何必在意那一点点不同的声音，也许，他们真的是上帝派来用他们的方法来让你变得更坚强些。你不能因为别人的伤害而让自己变成充满仇恨的人。你不能左右天气，但你可以改变心情，你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力。
哥哥的几句话，让我陷入了思考：难道我就这样被他们的口水给击败了？如果他们的目的是要我消沉，那我岂不是如他们愿了？想了好久，想得头都疼了。最后，我选择原谅他们的所做所为。是呀，我何必在意那一点点不同的声音？我想，当一个人的意志变得越来越坚强的时候，便是不在恐惧任何的伤害的时候了。我想，或许他们只是无心之过，贪口舌之快而已了。
我想，要原谅一个无心伤害你的人，不要做一个轻易被人伤害的人。也训练自己，做一个不被别人的话语轻易扎伤的人。我想，凡事要学会感谢。感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感谢中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感谢鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感谢抛弃你的人，因为他教导你该独立；感谢斥责你的人，因为他提醒了你的缺点。凡事感激，学会感谢，就学会了成熟处世，自强做人！在我们感谢伤害我们的人的时候，也丰富了自己的生活，提升了自己的灵魂。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇十八
以前的时候我们一直都把这样一种情怀放在这里，可是到了现在为止，我们一直都觉得这些没有什么太大的道理。
也许你一直都觉得在这个地方需要有一些责任感，才能够体现的淋漓尽致。也许在这样的环境当中，你的情商和智商要站高峰才能够让你稳操胜券。
毕竟我们现在是在人生当中过日子，又不是进行一场赌博，也不是要和谁乱个输赢。我们生活原本的面貌，满身就是自己喜欢的样子，也未必真的要和别人一觉胜负。
也许那个时候他抬头看你一眼就能够看到满天的星辰，那种感觉仿佛在世界上遇到了同样一种想法。也许在这样的一条路上你看到了天狼星一般黑亮的眼睛，也许在那样的环境当中，你突然就想到了白昼。
你以前在文言文中学到了那么多知识，到了现在看起来这也并不是特别的重要了，只不过大家突然想起来的时候也突然意识到了问题的重要性。
我们一直都在这样的环境当中看到了一场梦的重要性，也许那些都是梦想所带给你的力量，也并不如同他们纠正了那样准确。或许每个人都以经习惯了在讲台上发挥的空间，也习惯了在这样一种模式当中不断的成长和提升自己。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇十九
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识，要被人赏识就要提升自己的生存环境。”而我却要说：“要被人赏识就要提升自己！”
每个人都是一道靓丽的风景线，世间就只有一个独一无二的你，世界不会为你而提升。因此，我们要提升自己！环境永远不会主动去适应我们自己，我们却可以提升自己，去适应环境，进而取得成功。
也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然；也许，我们无法像寂寞斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性；也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢，但至少，我们可以提升自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，提升自己。
当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他提升了自己。官场的黑暗，是他无法提升的，变的只能是自己，不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。当御用文人李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿，即骑访名山时，他提升了自己。李白以为自己会一展鸿鹄之志，没想却只是为朝廷吟风弄月歌功颂德。无法提升官场的他，只得提升自己的志向，寄情于山水，纵览名山大川。虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们提升自己，同时也提升了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。
那些不能提升自己的，只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺，但却不愿提升自己，致使无法跟上机器化的时代，坚持手工制好每双鞋，最终饿死在自己的鞋铺中。提升自己，方能跟上时代的脚步，方能不被环境淘汰。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇二十
迷茫无非是自己的才能配不上自己的梦想，如何减少迷茫？要么降低梦想，要么提升自己的才能。梦想不要轻易降低，否则人跟咸鱼有何分别。那提升自己就是关键了。
我觉得，不管处境如何，积累并提升自己总是没错，或博览群书思辨而形成自己的知识体系，或训练自己的技能成为专业高手，这些积累会让你的生命变得有厚度。等到被机会选中那刻，自己已经做好了充分的准备，然后开始一点一点释放自己的能量。如没有这个积累，哪怕走运也不过是昙花一现，因为根本没有可以透支的资本。
那么如何提升自己？我自己的几个经验与各位分享下。
1、善于利用赶路的时间。
赶路也是生活的一部分，不要只盯着目的地，而忽略过程。比如上下班的路上，在北上广差不多来回要三个小时了吧，一天3个小时，一个月就是90个小时，一年就是1080个小时，想想看能做多少事情。
我在上海上班的时候，就利用上下班的时候背单词听口语。后来赶飞机赶车等行李等，就用各种手机音频的app听讲座，起初听百家讲坛，后来听各种讲座小说。
赶路的任何时候，耳机一戴，就进入另一个世界。
2、随时阅读。
在各种学习的方式中，阅读是最好的，讲座毕竟还属于被动学习，相当于讲授者把自己的观点传递给你。当然阅读也是写作者思想的传递，但相对来讲自己的思考机会更多，更容易引发思辨。好在现在手机上也有各种阅读软件，而不必带着沉重的书籍。
有人说读电子版的书没感觉，这纯粹是矫情。介质区别而已，何必如此纠结。就跟之前有人说用电脑写不出诗句一样，习惯就好了。我现在保持着3天读一本书的习惯，觉得自己棒棒哒。
在今天这种网络浸淫的时代，你只需要多读一点点，认识问题就会更深刻，而不仅仅停留在各种新闻热点的转换上。别人只能读得懂一条140个字的微博，你可以读得懂一篇公共微信。别人读得懂一篇公共微信，你可以读懂一本书。别人读得懂一本书，你了解一个学科。你也会很快觉得自己棒棒哒。
3、工作中去学习上司的做法。
大量的工作，的确是需要重复重复再重复的，对公司运营而言，也没有每天那么多激动人心热血沸腾的事情去做。那在不断的重复中，如何去提升自己呢。我自己的方法是：观察上司的工作方法。
比如上司如何处理员工迟到的`问题，上司如何分配工作任务，上司用了什么方法监督员工的执行等等。这种观察的视角，让自己摆脱了普通员工的角色，而变得有趣起来。甚至上司把自己批评了一番，自己都可以跳出被批评的角色，去思考上司为何要批评自己，以及用了何种方式批评自己。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇二十一
1.写下“流水账”
作为总结的第一步，我习惯将做过的事情，罗列到每年的时间线上。这种方式看上去，便是将年终总结变成了流水账，看上去一点意义也没有。但是它的目的是，一来可以防止漏掉某些重要的内容，以便方便后期做总结;二来，往往多个细小的内容，可能组成一个有效的结果。
倘若我们是一个机器人，不耗费多少力气，便可以统计出每天的时间花费，自己一年的主要时间花费在哪里。可惜，我们并不是，我们只是普普通通的肉身，哪怕是一丁点的身体不舒服，都会影响我们的行为，思考速度。可以说，每天几乎都是完全不一样的。可在我们看来并不是这样的，我们的工作日看上去是一样的：
在这些平淡中，我们需要罗列一下，这一年里做了哪些重要的事?按照不同的公司的模式，罗列的方式也有所不同：
如在工作上，笔者是需要以项目为单位，来统计在不同的项目上做了什么事。
如在业余学习上，则是以github的项目为单位来统计。
从总体上来说，以每月为单位，来罗列一下自己做了哪些事情，会更为细致一些：
1月，blabla。
2月，blabla。
……。
将我们关心的维度，结合到“账单”上，便拥有了一个初级版本的年终报告。
记录下这些东西，方便进行总结。
2.寻找关键结果。
无论是在公司内部提供一份年终报告，还是写给自己看的年终总结，都得提炼出其中最重要的部分。如同，我们在编写简历一样，好的简历能突出某一部分，给hr留下好的印象;而差的简历，则看上去很平淡——因为写简历的人，可能把每一项都视为重要的部分。
这部分的内容，就好像在考察kpi一样。做得好的地方，便是能收获的地方。若是哪个地方没有做好，导致没有产生结果，那么也就无能为力了。这也就是为什么需要一份自我总结的原因——以kpi为出发点，便会忽视自我的成长。kpi并不一定认可，你这一年的学习成果。因为对于你的学习来说，它在当前没有体现出任何的价值。
从我们的流水账中，找出那些闪亮的点、成就，它们值得我们去炫耀、证明自己的价值，鼓舞我们前进;或写入到简历中，又下一份工作寻找契机。如：
在这一年里，我写了一本微前端相关的电子书，编写了一个微前端框架，都受到了一定程度的关注。前者在github上有550+的star，后者在github上则有250+的star。数字+结果，无一不让人觉得欣喜。
若是因为做的事情过于平凡，不要过于羞愧，更应当去找寻关键的结果。一旦我们找不到自己做的重要的事情，又或者自己起的关键作用，在未来一年里，便更应当注意——是学习不到新的东西，还是位置不合适导致发挥不了才能。若是学不到新的东西，怕在将来会有危机，也因此会自己让自己更加地焦虑，而后起而行动。
记录下这些东西，作为里程碑。
3.总结收获。
年终总结的目的，并不单纯只是为了晒到朋友圈，其主要目的在于：让自己审视(review、复盘)自己的表现，以决定下一步要怎么做。
总结，是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
在笔者的习惯里，我习惯将成功的结果和不那么“成功”的事情，分开来讨论。我总感觉某一部分有结果，似乎是理所当然的。但是，对于成功的项目、结果来说，我不会认为它没有学习的地方。
在有些事情里，反而是成功的部分更加坎坷，便能学到东西。因为在过程中，你或者别人挺身而出，解决了一个问题，推进了整个事件的正常化。那么，人人称道的地方，便也容易观察得出。
而有些失败，则是一开始就注定的，如饼太大，消化不了。不过，大部分的的失败，并不是这样的情况，它们值得我们去关注。对于目前的我们而言，有些事情的结果，并不是我们力所能及的，有些超出了我们的能力范围。比如说，我们花了极大的精力，去编写了一个开源项目，它一点儿也没有用户。不论是应用中存在bug，或者是运营能力所有不足，都会在一定程度上体现出来。
所以，无论如何，我们都得从中去寻找原因，以便于自己学习。先总结下自己的所思，下次遇到的时候，便可以尝试解决。
记录下这些思考，方便未来进行对比。
4.改进方案及目的。
随后，从过去的点点滴滴里，我们会不断地获取知识：
既然知道为什么成功，那么就知道学习如何成功，总结出经验和模式。
既然总结为什么失败，那么就要分析出改进的方案。
而后，我们所做的事情，无非便是制定一个目的，然后创建一个计划;又或者是创建一个目标，而后制作改进计划。
但是，并非所有的目标，都需要实现的。按照不同的划分方式，有不同的目标划分级别(典型的如moscow优先级排序法)，又或者是笔者习惯的：
musttohave(一定要做)。
nicetohave(做了更好，但是可以不做)。
这辈子有些事情，一年要明年做;有些事情，明年更了更好。分清它们的轻重缓急，然后计划之即可。
记录下这些目标，方便我们变更计划。
5.计划。
不论是学习和实现计划，都是这么几点：
心态。
技能。
工具。
视目标的不同，方式便各有差异。
写年终总结常见误区。
误区1：“总结一定要低调”“低调”的总结中总是贯串着“在上级的关怀和同仁的共同努力下”之类的套话，难免让人觉得言之无物，总结中要增加实质内容。另外，不要把失误总结得过于细致。这类“放大缺点”的做法，会让领导怀疑你的能力。
误区2：“总结就是要格式化”总结是一个人思维模式的体现，既不能只有客观数据、理性分析的“一目了然”，也不能是纪实文学似的长篇报导，而应当是一个有系统性的报告，既有表格、图表作为辅助，又要有清楚明朗的文字汇报。
误区3：“报喜不报忧是上策”很多人都会有报喜不报忧的想法，只谈些无伤大雅的小失误，乃至明贬暗褒的“好缺点”。但是，如果你不主动提及失误，当领导发现你的问题时，又该如何应对呢?所以，应实事求是。
误区4：“总结就是要四平八稳”一定要抓住这一年的突出业绩、亮点进行论述，不能让人产生“事情做了很多，但都印象不深”之感。总结既要有浓墨重彩的渲染，又要有点到为止的内敛。所谓张弛有度，层次分明。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇二十二
我喜欢看书，特别是有趣的童话故事。我的书橱里有《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》、《会飞的教室》、《亲爱的笨笨猪》……每天我喜欢坐在书橱旁，遨游在童话世界里。
有一次，我听见小弟弟用他清脆的嗓子念着“人之初，性本善……”，而妈妈坐在旁边给小弟弟讲解着《三字经》里面的小故事。我不由自主地走过去，坐在旁边，静静聆听。原来，这小小的《三字经》竟然藏着这么多有趣的小故事，教给我们许多做人的道理。
“幼不学，老何为”这句话告诉我们：年轻时不努力学习，等到年老的时候，又能有什么大的作为呢？所以，我们要趁现在努力学习，长大了才能有所作为。“玉不琢，不成器”一块没有经过雕琢的玉石，是不能够成为美玉的。这句话让我懂得了一个人如果不努力学习，是不会懂得知识和道理的。
“香九龄，能温席”，黄香九岁时，就知道孝敬父亲，冬天替父亲暖被窝，孝顺自己的父母，是每个子女都应该做到的。现在的我们安心地接受着父母的细心呵护，从来没有替父母想过，我觉得我应该向黄香学习，多关心自己的父母，多为父母做一些力所能及的事情，减轻父母的重担。
“融四岁，能让梨”孔融四岁时，就懂得把大的梨给哥哥吃。这种尊敬兄长和友爱谦让的道理，是每个人从小就应该知道的。看到这里，我的脸红了，想到平时跟小弟弟抢零食，觉得惭愧极了。
《三字经》里的小故事震撼着我，让我懂得了许多道理。我们伟大的祖先给我们留下了许多国学精粹，就像一壶老酒一样，越存越香，就像我们的四大名著、《三字经》、《千字文》、《道德经》……从此，我渐渐地喜欢上了我们的经典国学，我的小书橱又多了一些好伙伴，因为它们告诉了我一个个有意义的故事，让我认识了古往今来的许多名人事迹，感悟了人生的真谛。
致岁的自己字初三范文（23篇）篇二十三
小学的美好生活结束了，过完了一个充实的暑假，我将踏上新的轨道，升入了初中，我的人生将会翻开新的一页，我对中学生活充满了憧憬和希望。
小学时那纯洁的思想、童真的声音、稚嫩的文笔现在回想起来还会禁不住自己发笑。想成为一名合格的初中生，要面临更大的挑战，我立志要做到自尊、自爱、自信、自立和自强。上中学了，许多陌生的同学将和我在一起学习，为了更快地认识他们，自我介绍必不可少。
同学们好！我叫孟令昊，今年十二岁，我毕业于油田一小。我的爱好是篮球和足球，特长是快板和电吉他。我在小学的时候就喜欢广泛交友，最大的特点就是乐于助人，同学只要有困难，我一定会伸出援助之手，哪个同学有需要，我一定竭尽所能提供方便。我拥有阳光般的心态，不管发生什么样的事我都能泰然处之，平时我也爱和同学们说说笑笑，大家都说我很风趣幽默，但有时，又会有人说我很冷漠，其实那是我思考问题时的模样。
小学三年级的时候，老师会经常让我们几个个子比较高的男生去搬水，有一次，其他几个人都“临阵脱逃”了，而我一个人把一桶十几斤重的水搬上了四楼。事后大家都说我很傻，为什么要自己搬？我很真诚地说：“老师每天要给我们上课，很费嗓子，我只是做了自己该做的事。”
其实，这些小事谁都可以做，只在于你愿不愿意。做最好的自己是我追求的目标，我不在乎别人怎么看我。不积跬步，无以至千里，每个人都想让自己表现的十全十美，可我们要从一点一滴做起。记得老师曾经说过：世界上找不到两片相同的树叶，更找不到相同的两个人。因为，每个人都有自己独特的个性，不要一味地模仿别人，才能展现出真实的自我。我相信只要你付出真诚、爱心和耐心，就可以成为最好的自己。