作文是语文学习中的一项重要内容，通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。范文中的观点和思考具有启发性，可以帮助我们开拓思维和提升写作水平。
永存的记忆（模板19篇）篇一
母亲渐渐地老了，她的背也驼了，如同整天都在地里不停耕耘的犁。妈妈，我深深地体会到，是您给了我生命，是您给了我性格，是您陶冶了我的情操，是您引导我踏上人生旅途，您对我所做的一切都让我感动不已。
月光下，我的母亲站在家门口，一面憔悴的面容。她瘦弱的身子微微斜倚着树下，眼神里流露出一种热烈盼望的神情，凝固的望着那条又宽又白的街口，好像在等待着什么。很久之后，身子也不挪动一下，就像一尊伟大的神像，雕塑在茂盛的大树前。
夕阳吻别了山头，收起最后一抹昏暗的笑容。夜渐渐袭上了我的心头，雨濛濛地下了起来，我的心情更加不好了，我失落的在门槛里不住地徘徊。当我走进空寂的小街时，才发现了站在雨中的妈妈。雨无情地淋湿了妈妈的衣衫，雨水顺着妈妈那张满是皱纹的脸颊流了下来，我的眼眶红了，不争气的泪水汇成了一条“小河”。妈妈见我垂头丧气地回来，好像已猜到了我的心思。于是，她把我揽入怀中说：“好孩子，失败是成功之母，从哪里摔倒就要从哪里爬起……！妈妈的鼓励源源不断地传到我身上，给了我无限的力量。
我让妈妈等待了不止一次。还是那样回家，走入了人远皆空的熟悉小路，远远地就望见母亲孤独无依的身影。皎洁的月亮宛若纯净的流水，静静地倾泻在妈妈的脸上。我再也忍不住了，紧紧搂住了母亲，就像抓住了我一生美好依靠！
妈妈把我的爱蕴藏在了雨天的等待中，我一定要把这沉淀在我爱的血液里，让它成为我生命中不可缺少的一部分。
永存的记忆（模板19篇）篇二
到底应不应该忘记呢。
是不是所有的一切都是错。
即使快乐过也不会抹去以前那美好的日子。
很难忘记带给我的快乐。
像流星划过的瞬间。
因为美丽所以才让我永远的记住了。
不断地提醒过自己。
人的本性已经决定了我们就是会不断地犯错。
尽管每天呼吸着同一片天空的气息。
还是能够拥有不同的感觉。
幻想随之而来之后。
突然会觉得相比之下。
得出......
浪漫主义也还是很现实。
之所以逃避现实是已经对现实失去了希望。
所以弱点告诉我们。
之所以要学会承受是因为我们有自己的缺憾。
距离产生美。
即使离得再近。
彼此的心中也存在距离。
永存的记忆（模板19篇）篇三
念念清晨：此刻我的这座城在下雨，此刻也在下雨，那时高考失败了，的的此刻，复读考后的的我睡不着，因为放松下来心里好空，离开故乡，来到大学，从此我的故乡只有冬夏，没了春秋！大学的我很青涩，如今大一，21岁，真的还需要很多成长，我想努力，认真，成熟！还有江颖愿你告别过去，在未来成长！
______丶进：:那时候我们说话都喜欢用终于，就像终于放假了、终于毕业了、终于离开这里了，仿佛任何的告别都像是一种解脱；最后我们才发现，那些自以为是的如释重负，才是让人想念的东西。没什么会等你，就像所有的曲终人散和分道扬镳，到最后可惜的不是离散，而是没有好好地和那些告别。
关住你的心：刚刚过去的昨天是高考结束的日子，也是11级学长毕业的日子。昨天似乎是对一段时光的终结。“青春不毕业”这是我们学校本次毕业晚会的主题。毕业晚会是一场师生间的告别，但更多的是对这一段青春岁月的告别。轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩…这样的告别，静默得刚刚好！
让梦想远走高飞：生命的最大魅力就在于它永远是单向行驶并只有一次，我们仿佛习惯了感伤，其实在现在这个科技信息时代，真正让我们伤心并不是朋友的离别，而是在那个青春如歌的年代，我们却未完全释放出属于这个年龄所特有的激情，真实为我们的未来留下最美的记忆。
star字母：回忆是美好的，但我们眼看前方，未来还很长，也很美好，但都掌握在我们手上，。告别，每个人的一生都有不少告别，可告别了并不代表不永远不能再见，因为告别只是为了下一次更好的相聚！
宁夏year：好想高中时的同学，那时的友谊那么真纯，毕业两年了还依稀两年前的今晚和一群同学的狂欢，一起逛着马路，一起唱着歌，高中时的种种都随凉凉的晚风飘散在宁静的夏天，从此各奔天涯，一个班就再难聚全了。
via慢慢走看路边的风景：高考，现在好像与我没有一丝关系，我们是两条平行线上的，我一直未后悔再多一年的生活，因为那是我的选择，我为梦想而做的努力，我只是痛恨自己的懦弱，自己的盲目，没有主见，不要怨别人，是你自己，整整一年了，你做了什么，你扪心自问，你对得起谁？该醒醒了，别麻木不仁了！
皇玛boy：尽管春天不肯放手，夏天的呼吸已经沉重，那些空荡荡的篮球架下，多少时光被定格，冲洗，然后褪色。没有一阵风，吹动操场的琴弦，牵起跑道，唱着那首过时的流行歌曲，只有阳光，刺眼的金色，倔强地照在教室门口，那我始终不想对你说出的“朋友”，两个字上。一段时光的结束，一个生涯的告别。
梨花又飘香：终于我们还是来到了这个时间，走出考场，还是有点舍不得，我们挥手告别，这一别，或许有些人就再也不见，这个六月，也注定是毕生难忘，努力把最美的微笑留给彼此，从此各奔东西，是否，会在将来的某年某月再次相遇，这个夜，静静的，思绪万千，亲爱的各位，未来，再见，愿你们一切都好！
折叠树叶：六月，对于每一个人来说，都有所感触吧。至少对自己来说，总有许多值得回味的东西。再有不多的几天，我也会拿到最后一个毕业证书，然后永远告别学生时代。这一刻，没有感伤，没有别离的思绪，有的只是感谢，感谢实习时遇到的每一个人。一路走来，感谢有你们。而现在，感谢彩虹。
默恋星空：高考结束，又有一群孩子毕业，他们开始憧憬大学的生活，以为大学就是天堂，可以肆意挥洒青春，可以大胆去爱，其实，他们不知道，最干净的爱情和最干净的生活，就是高中三年，以为离开的是地狱，其实十年过后，他们才会明白，当年想急迫离开的地方，就是天堂。
千里橙子：又是一年的告别季，伤感的六月，空气中弥漫着离别的味道！最初我们从陌生到熟悉，从摩擦到磨合，不同的性格在这里让我们走到了一起，陌陌红尘，缘起缘落…毕业后又不知何日再相见！送别时想过无数次重逢相聚的画面，知道离别再相聚是那么奢侈，离别后大家都迈向自己的人生旅程…青春散场，可记忆永存！
南城左先生：六月。像部小说，终生难忘。直到如今翻看那年毕业纪念册的浓郁兴致，是别人无法理解的。每个人的照片背面，是一段寄语。女生们多是抱着一颗柳树侧腰倾泻长发，或是坐在草坪上环抱双膝，男生们则都在山顶眺望远方或是身后一条大河，我们看起来满腹壮志，身上没有电脑游戏和网络聊天带来的恍惚和疲倦。
神经质的男青年：所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始。无论我如何地去追索，年轻的你只如云影掠过，而你微笑的面容极浅极淡，逐渐隐没在日落后的群岚。遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，含著泪我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。
李廉基：回想起一年前的那个六月，有喜悦有悲伤有希望有遗憾。那一群朝夕相处的同学，可能成为一辈子再也聚不齐的人从此各自天涯，以后所有的回忆都只能凭借一张单薄的合影。六月的魅力不仅仅在于挥别一些人的伤感，更是对走向新征途开始的期盼。带着对过往最真诚的祝福，开始新的旅程。蝉鸣的夏季，我想你们。
永存的记忆（模板19篇）篇四
轻轻打开记忆的宝盒，许多流光溢彩的珍珠便呈现在我眼前，轻轻拿起一颗来感受里面珍贵的记忆。
啊！是关于一只小猫的故事。那天，我去买雪糕，发现冰柜下面有一只黄白相间的小猫，心生喜欢，就把它抱起来，问买雪糕的人：“这是你们家的小猫吗？”“是呀，你想要吗？送你吧。”“真的吗？”我颤抖着问，只见那个人默认似的`点了点头。我就欢天喜地的抱着它回家了。一回家，它就找了个角落躲起来。我就开始忙活了，找盘子，找馒头，热牛奶，忙活了一阵子终于弄好了。我端给它，它用怯生生的目光看着我，我对它报以微笑，它便津津有味的吃起来，从此我俩个就混熟了。这颗珍珠多么漂亮呀！拿起这颗灰突突的，还是关于小猫的故事。这天我正在看电视，节目是那样无聊，我就想陪小猫玩，可它却一个下午没出来。我去窝里看它，它吐了，脸是那么恐怖，很疼的样子。我连忙叫妈妈过来看，原来它在翻窗肠子，可是中午却喂了它骨头。我急得都哭了。妈妈让我拿药，我立刻就拿来了，喂它喝下去，我还专门为它做了一个“蚊帐”让它睡在了沙发上，看它虚弱的样子，我真难受。好在第二天它就有所好转，我高兴地都快飞起来了。
最后一颗，血红血红的。因为喜欢它，所以我和爸爸每晚都在进行抢猫大战。不幸的事来临了，咪咪在和爸爸睡觉的时候抓伤了他，爸爸很生气，后来我在一次逗它的时候也被它抓伤了，爸爸更生气了。一气之下就把它扔了出去，这也是珠子血红血红的原因吧。
它变成了记忆，记着它，永远忘不了。
永存的记忆（模板19篇）篇五
每个人的脑海里也许都会珍藏着一些记忆，这些记忆或令我们愉悦，或令我们恼怒，或令我们浮想联翩，或令我们黯然神伤……在我的记忆里，有一个身影永远地烙在我的心底，挥之不去。
记得，我是在上了两个幼儿班后上的小学一年级。当时的小学，虽说是镇中心小学的分校，但在我的印象里，那所小学着实不怎么样：破破烂烂的教室，一下雨便泥泞不堪的操场，两个皮革篮球便是学校全部的体育器材。但就在那儿，我度过了将近三年的快乐时光，而将快乐赐予我的，便是我的语文启蒙老师——姚为正先生。
初次见到姚老师，便觉得他应该不是个狠角色。他大概六十多岁(据说是退休返聘——因为我们那儿地处偏远，师范院校的毕业生大都不愿来，校领导不得已而为之)，高高瘦瘦，眼角爬满皱纹，慈眉善目，整天笑呵呵的。清楚地记得他的第一声招呼便是——“我的孩子们呐，你们好!以后就由我来教你们语文。我姓姚，你们就叫我姚老师吧!“说着，他转身在黑板上写下了一个大大的“姚“字。小小的我只是呆呆地望着黑板上的字——好漂亮啊!
接下来的日子里，姚老师很快就和我们打成了一片。春天，他带我们去学校不远处的草地上放风筝;夏天，他带着我们去浅河滩学游泳;秋天，他会和我们在草地上斗蛐蛐;冬天，他让我们教他堆雪人。总之，我们会玩的他就照样跟着玩。我们很快喜欢上了这个老顽童爷爷。
可是玩归玩，学习上他可是丝毫也不放松。每天的作业，我们若是出现了错误，他可是严惩不贷，绝不讲情面!记得我们刚开英语课时，教我们的老师说起英语来哇啦哇啦，我们一个人也听不懂。于是，我们索性不听她的课，任凭她一个人在讲台上用英语“唱独角戏“。结果不言而喻，期中考试英语成绩一塌糊涂。姚老师了解了我们的学习态度后，将我们批评了一节课，还扬言如果再考得这么差，就将英语书抄一遍。迫于抄书的压力，我们再也不敢无视英语老师的存在。重罚之下也有勇夫，我们的英语成绩终于有了明显提高，对英语老师哇啦哇啦的讲课方式也不再感到陌生。
姚老师固然很严，但我总觉得他的“严“中流淌的更多是“慈“。记得从我上一年级时，姚老师的名气就很大，时不时有领导、老师慕名前来听他的课。一次公开课，校长陪同许多领导、老师来我们班听课，教室后面密密匝匝坐的全是人。我依然清晰地记得，那篇文章叫做《小蝌蚪找妈妈》。姚老师讲得妙趣横生，我们像听故事般听得津津有味。可能是那天的鞋子穿得有些紧，我索性将鞋脱了，光着脚。一时得意吧，鞋不知被我踢到哪里去了。后来老师对一个近义词进行提问，我急不可耐地举了手，姚老师笑着点了我的名儿。就在站起的那一刻，我才幡然醒悟：没穿鞋!我低头瞟了瞟，没找到。不知怎的，我当时竟慌了，“哇“的一声大哭起来，“我——我的鞋子不见了，呜——“老师被这突如其来的状况吓了一跳，但很快便笑着说：“那你先将这题答案说一下。“我哽咽着说出了答案。姚老师“嗯“了一声，随即笑着说：“你回答得很好。为了奖励你，我决定，帮你找回鞋子。“姚老师快步走到我身旁，低头环视了一下，在前桌的椅子下找回了我的鞋子。他半蹲下身子帮我穿上并系上鞋带。很快，他又字正腔圆地说了句：“好，咱们继续回到这篇文章。
上三年级时，因父母工作原因，我们举家迁往别地。临行前，姚老师送我一本《张爱玲散文集》，并嘱咐我要常联系。
后来，姚老师得了严重的老年痴呆症。他不记得任何人，也不记得任何事。我去看他，他只是茫然地看着我。无论我怎样提醒，他依然不认识我。唉，我的那个老顽童爷爷哪儿去了?2010年12月23日，我敬爱的姚老师与世长辞，享年75岁。
我的姚老师，您将是存于我心底的永远的回忆!
永存的记忆（模板19篇）篇六
7月5日，是我们江西财经大学信息管理学院本硕博暑期三下乡实践调研的第一天。一大早，我们收拾好行李，怀着无比激动的心情前往目的地上饶。此次行程较长，加上正值酷热天气，乘车途中难免感到无聊。路途虽然漫长，但一路上小伙伴们聊聊天，唱歌，拍照，我也加入其中，感受到了家的温馨。就这样，一路欢声笑语，我们终于抵达了住所。一番整顿休息后，我们前往上饶集中营。
我们首先参观的是茅家岭监狱旧址，这里原先是用来关押爱国的革命志士，是上饶集中营最黑暗，最残酷的狱中之狱。在旧址内有不少的囚室和站笼。看到里面一些惨无人道的刑具，有同学表示内心发麻。确实，处于和平时代的人们很难想象这些烈士是怎么挺过来的，这也许就是一种意志，坚定意志，不管多大的磨难都能坚持下去。
走出监狱，我们来到位于监狱东侧山坡上的集中营烈士纪念碑，正面醒目地刻着周恩来题写的革命烈士们永垂不朽的九个镏金题词，东面刻有刘少奇、朱德题词。在纪念碑前，同学们都显得格外严肃，这时下起了小雨，仿佛为了迎合这里沉重的气氛。我们也是风雨无阻，在雨中拍完了合照。
当我走到革命烈士纪念馆大门前的时候，想到这里曾经是200多名革命烈士牺牲的地方，我的心情也变得格外沉重。一踏进大门，映入我眼帘的是序厅正中的取名为《丰碑》的革命先烈群雕，上面的人物栩栩如生，一张张英勇不屈的脸庞让我肃然起敬。接着，我在第一展厅里看到很多图片、文献和沙盘模型等，让我对上饶集中营的设立、各监狱旧址、刑具和刑罚等有了比较详尽的了解。接着我来到第二展厅，我看到一位正义凛然的革命烈士雕塑，他正是北伐名将、新四军军长叶挺将军，这里我了解到很多关于他在狱中的英雄事迹，心中升起无限的敬佩之情。当我来到第三展厅时，通过虚拟影像看到了一条脚链，那是当年束缚住我们革命烈士双脚的脚链。我的心情更加沉痛了，不知道还有多少千千万万的脚链禁锢住我们的先烈。但我心里明白，虽然他们的自由被束缚了，但他们的革命信念永远不会被束缚住，正因为有他们，我们才有今天的幸福生活。
参观完革命烈士纪念馆，我感触很多。最重要的是我们要勿忘国耻，铭记历史，国家落后了就要挨打，我们今天拥有的和平生活来之不易，应该珍惜才对。此外，我们还应该努力学习，这样才能为国家的强大贡献自己的一份力量！
永存的记忆（模板19篇）篇七
一缕月光踏破轮回千年她的幸福藏匿在何处。
——题记。
曾经，她风华绝代，将红颜祸水演绎得淋漓尽致。一身淡色舞衣，一双柔美水袖，纤腰一拧，风剑一折，汩汩鲜血在她脚下绽放出的曼陀罗华，透着绝望。她的墨眸，静如深潭不见一丝涟漪，静得毫无生气。
曾经，多少人赞她胜过那天上的玉轮。清冽不冷酷，迷离不飘渺。
她与月同在时，天地都失了色。那玉轮的光华都要为她绽放。她，不屑一顾。
曾经，她为爱缠绵，因爱痴狂。血战三日，竟只换来爱人悲凉一瞥。她愤怒了，妖艳的`血落在她如凝脂的肌肤上与汗水一同堕落。
曾经，她瘫坐在自己一手造出的血山之中，任由大雨无情冲刷着那污血。可惜，那肮脏，那血腥，永远洗不掉了。
后来，她坦然接受一切惩戒。因为，心死了。她化作千年轮回也改变不了的月，在那永不变的位置上，一直，一直。
后来，她从曾经醒来。开始关注一直在阳光贡献下的人间。她可以看到那世界每一个角落里发生的每件事。温馨的，冰冷的，幸福的，残酷的。她可以轻易看透每一件事，却看不透人心。一如，曾经那样。
后来，她看遍人间世态炎凉、尔虞我诈、“人生若只如初见”的无奈。她发现，她有点想念那个曾经了。她也想在街巷打闹或是闲逛也好，也想在古道之上感受那所谓的故乡气息，也想。
后来，她看那人间如看一个小剧场，她，永远是观众。只能是观众。在千年之前，在她被赋予另一个身份的同时，也被剥夺了上台表演的资格。她知道，她只在台下看这就足够了，只以一个旁观者的姿态在一旁就够了，即使没有人知道她的存在。但她不后悔，不后悔，她的曾经。
如今，天地苍茫，却无人能与她对话交流。所以，她寂寞。
如今，那小剧场的通行票她还可以使用，只是不知是不是永远罢了。所以，她不寂寞。
一缕月光，踏破轮回千年，她的幸福藏匿在那个小小人间。
永存的记忆（模板19篇）篇八
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”
这首诗是李白在黄鹤楼送孟浩然时所作，表达了友人之间深厚的友谊。即使已看不见船的影子了，但还是执着的望着船行驶的方向。
直到多年后的今天，长大了的我才明白，当时李白的.心情。
如同我一样，迟早有一天是要和现在的同学分别的。五年前我插入了现在的班级，开始了一段崭新的生活。虽然中间有段时间很想念家乡，但我还是压制住了。是这里蔚蓝的天空、干净的河流和略带桂花香的潮湿的空气让我爱上了这片土地。
就这样，日子慢悠悠的过着，我也昏沉沉的长大了。在这期间，我和我的同学及老师共同经历了许多许多。我们有在赛场上挥汗如雨，激情四射；有长途跋涉去祭奠烈士，心情澎湃；有六一文艺演出，热闹非凡；还有集体堆雪人、打雪仗，天真烂漫。
我们在第一位班主任离开的时候哭了，全班都哭了。在哽咽的歌声中，我们无拘无束的倾吐着内心的想法。抛开平时倔强的颜面，好好的做了一会真正的自己。
我们在运动会上，努力的拼搏着，用汗水换来的是成功后的喜悦与兴奋。直到现在，那一句句“加油”的呐喊声还是清晰的回荡在耳边，给予着我们感动。
我们和老师一起利用午休的时间讨论演出的节目，在体育馆排练到很晚，只为了换取在舞台上那二十几分钟的光鲜亮丽而已。
这种种的一切，发生的那么突然却似乎又合情合理，我们都坦然的接受了。
五年级的时候就有同学在填同学录了，还记得自己因为在书上设计签名而被老师嘲讽了一顿。那时候填同学录都觉得还太早，所以我本来想等到今年再买的，可是眼看就要毕业考了，我还是没有买。我不想把与同学之间的感情记录在冷冰冰的纸上，随着时间的流逝无声无息的泛黄直到腐烂。
一个月之后，我们就要朝着各自的梦想进发了，我们之间的一切也就将成为真正的回忆。我一直在嘀咕着一句话“人是容易淡忘的的动物”，我很害怕说不定哪天会把这些全部忘掉，连同我们的友谊一起溃烂在大脑皮层下。
所以，不奢求别的，我现在最大的心愿就是在我头发花白牙齿稀疏的时候还能回忆起少年时代的点点滴滴，嘴角能微微上扬就够了。
永存的记忆（模板19篇）篇九
这一辈子，我应该会记得得很多的事情，但我是不会改变的，那就是我的王老师。
王老师是我的班主任兼语文老师。从这个个子不高但知识渊博的老师身上我学到了无穷的知识，这些知识能够伴随我一生。那双明亮的眼睛总能随时提醒着我，不要做不该做的事情，不能说不该说的言语。还有脸上那灿烂的`笑容，总能使我更自信，努力向前冲，冲到自己的梦想上去。
王老师天天对我们说是我们的“后妈”，因为王老师是四年级才教我们的，但我一直认为王老师并非使我们的“后妈”，而是我们最至亲的人。我们之间拥有友谊之情，“母女”之情。在学习上，她是我们的良师，在生活中，她是我们的益友。但我认为，王老师是我们这群小家伙的“天”出了什么事，王老师不顾外人的看法为我们担着心里难受，可以和王老师一起倾吐。
最让我敬佩王老师的事情还是刚开学时的时候呢。那时的我们，是一群调皮捣蛋的小家伙们，没一个老师不为我们头疼，也没有一个老师愿意教我们。而王老师却毅然接受了学校的通知，刚开始，王老师像商鞅变法一样为我们班整个改革了一下。原来被老师罚打扫卫生的男生们也被王老师拯救了，还有机会当上班长。这一事情，全班人都一起了兴趣，每个学期按成绩前十名为标准，成立了十位值周班长，每两人一天。这不仅使学生们更加努力向上，争取当班长。原来没有当过班长的也有幸当了值周班长。这样既能加强我们对学习的热情，又能一生我们的管理能力，这不是一举两得的事情吗。
王老师不像其他老师那样只做老师分内的事情，王老师还十分关心我们的身体健康。对我们教育更严格教育，坐姿、笔顺或字的规范都十分负责。我就尝过王老师的负责。王老师刚教上我们，教我们写投稿作文，我一笔一划的小心翼翼的写，生怕写错了字，但事情总不会那么如意的。下午，老师把带有错字的作文发了下来，有我一个。原来我把“辅导老师”的“导”写成了“异”。也许是因为太过于紧张吧，改了三四遍才改对。心里着实有些不舒服，但后来想想，便一笑而过了。因为那是王老师负责才做的行为啊。科学家的数据点错了一个小数点就能酿成大错，何况是一个字啊，那犯得错就可是不止一件小事了。
这位王菽梅老师说是我的班主任，倒还不如说是我的“百宝箱”，里面有学不进的财富，例如：三次背书法，分段技巧等等。也就是这些是我们的学习成绩突飞猛进的成长，使我们一步一步迈向成功的旅途。
如果你人生的旅途上遇到你真正的良师益友，那她就是你哦！
永存的记忆（模板19篇）篇十
车在素有“人间天堂”之称的西湖边驶着。突然，那个老板说：“把空调关了，把窗子开开。”“老板，这天冷着呢。”“按我说的做，这车里的味道让人难受。”于是，窗子开了，寒风毫无阻力地闯进他这辆豪华的轿车，捋着他有些泛白的头发，，这么多年的艰苦创业让他苍白了。西湖上笼着一层寒气，正如岁月裹着曾经的回忆。他解开围巾，直直地迎着寒风，他望着窗外，慢慢伸出手去，像要抓住那一阵风，像要抓住那些曾经熟悉的味道，又似乎什么也抓不到。他收回了手，在嘴里念到：“都变了，这么多年了，这房房瓦瓦的，都变了。”
车子驶过一排老宅，一股热气直穿过严寒扑面而来。他一闻，便忙喊停车。他下了车，也不让人搀着，一瘸一拐地小跑过去，他的助理连忙跟了过去。他循着热气，走进一家院子。这里面是一个小面摊，一个男人正煮着面。他看了，似乎有些失望，但还是在一张桌子前坐下了，问：“有馄饨面吗？”“这面啊，我们好久没做了。不过我妈会，您等等。”老板等着，他的助理在旁站着。一位两鬓班白的老人娴熟地煮着，热气托着她被光阴揉出皱纹的脸。不一会儿，一碗热腾腾的馄饨面出锅了。他拿起筷子，大口吃着，又皱起了眉头，舌间有一种似是而非的感觉。正当他想放下筷子，那位老人舀了一勺辣椒酱放进他的碗里，她的儿子说：“这是我家祖传的，您试试，也好热热身子。”那个大老板用筷子在碗里搅了搅，轻轻夹起一个馄饨，送进嘴里，他先是一惊，随即又夹了几个，塞满在嘴里，他使劲地嚼着，眼泪却流了满面：“是了，是了，就是这个味道。”声音颤抖而兴奋。他整整吃了一大碗。在旁的人只当他是辣出了眼泪，却不知这泪里是甜的滋味。吃完后，那个老板让他的助理放下一个箱子，便起身走了。老人的儿子打开箱子一看：“妈，这么多钱，他可真阔绰。”老人看了看钱，又跑出院门，看着那个快要消失的一瘸一拐的背影，不禁留出老泪，湿了眼角的红痣：三十年前的一个大冬天，一个瘸腿的乞丐倒在路边，一个眼角有颗红痣的女人给了他一碗加了辣椒酱的馄饨面。
因为时间走得太快，记忆总是会被风沙遮掩、封存，然而并不会风化，因为那些记忆，是用真心做了标记的。
永存的记忆（模板19篇）篇十一
年是一个时间的轮回，每个人心中的年味都不一样。
小时候的我对过年并没有多少记忆，只是前庭后院挂满了灯笼，处处烛光辉煌，烟花接连不断地冲上天空，变身“天亮”，这一切当然有趣。
到年三十这天，贴年画，糊春联，挂灯笼。小孩成群结队地跑，哪家放鞭炮，就在他家门前抢没燃烧的炮竹，然后点着香自己放，自得其乐。直到家里大人喊着回家吃年夜饭，才恋恋不舍地回家。吃饭前放鞭炮，大人很在意鞭炮响声的连贯与否，炮竹声连贯则喜不自禁，说来年一切顺利。炮竹声不连贯，则沉默不语，叫大家入座开吃。吃饱喝足，小孩要说吃好了，不能说吃完了。晚上各家灯火通明，平时再节俭的家里此时都是把所有灯点着，饭后大人会叫邻里玩扑克，小孩玩一阵炮竹就睡，只有老人磕着瓜子，喝着茶，靠着火盆守岁。
过年时，我当然也要和大人们除夕守岁，等到十二点才睡觉。转天，是大年初一，起得特别早，梳好小辫，扎上红丝带，换上新衣裳，就得回老家给祖先烧香烧纸钱，也就是大年祭祖。祭祖完后，大家坐在一起喝酒吃饭，有说有笑，年味十足。
之后几天，就是串门拜年。去的都是三姑六姨家，每到一家都会呆上半天、一天的。每拜一家，长辈们都会给拜年的小孩发压岁钱，这个我最喜欢。不过这压岁钱也不是那么好得的，要双腿跪地，双手抱拳，嘴里说：“恭喜发财，红包拿来……”要说三遍。真是郁闷呀。不过，拿到红包，心里还是美滋滋的。心想，有了钱，就可以去买自己心仪已久的东西了！
过年时，遇上风和日丽的时候，我就和亲戚家的小孩们在广场上，手持线球，放起风筝来。虽然自己大冬天被裹得严严实实的，活像一个棉花糖，但是看着风筝冉冉上升，御风而起，一霎时遇到罡风，这时候虽然冻得涕泗横流，但心里面却是乐滋滋的。
马年来了，年味越来越浓了，家家户户都忙着准备迎接新年。我祝福每个认识和不认识的人，新年快乐，马到成功！
永存的记忆（模板19篇）篇十二
有人说，每经历一次蜕变，必会遭遇一场惨烈的疼痛。
而在我蜕变的过程中，因为有您牵着我的手，所以，所有的疼痛都变的那么不值一提。魏老师，每一次想起您，便桄如邂逅了一弯彩虹，看到碧海蓝天，周围花团锦簇，幽芳沁人，更醉人。
初遇，我刚升到三年级，就转到您所在的学校。那天，妈妈领着我来到新学校，走进您的办公室，透过窗户，一幅十分温馨的画面—您趴在办公桌上聚精会神地读着资料，在夕阳淡淡余晖的掩映下，您的`脸庞显得是那么容和美丽。在以后来很长一段时间里，每当我遇到挫折，只要一想起那天如圣女般沐浴着夕阳余晖的您，我的心就会变得强大一点。
时间是一个大漏网，它筛去一层层如浮沙般微不足道的记忆。而在那天所发生的一点一滴，都如同沙漠中永恒的仙人掌，顽强地驻丸在我脑海深处。
还记得，您轻声细语地询问我的名字，而当我把求救的目光投在妈妈身上时，您用微笑卸下我所有的不安，在您充满期待的目光中，我第一次如此清晰响亮的回答出了我的名字。从前的我，如同一棵卑微的含羞草，每当感受到外界陌生的信号时，便把头低的很低，可那天我如同着了魔一般，望着温柔而亲切的您，我释然了。
在您的精心培育下，我变得越来越自信，也开始执掌班级一些事务。这时我才发现，自己也有如此能干的一面，如同一只脱胎换骨的蝴蝶。
而这次蜕变的经历将永有心底。
永存的记忆（模板19篇）篇十三
那是一个夜晚，很宁静，安静的让我害怕。曾经哥送我一缸热带鱼"热带鱼，五彩斑斓，是我14岁的生日礼物。我用脸贴过鱼缸，静静地望着他们，他们生活在新鲜的空气中，是那样无忧无虑。有时望着他们游动的感觉，真想让我融入他们的生活中去。
可正当我欣赏着美丽的热带鱼时，电话响了，是哥，他严肃得讲：‘我要走了，你来吗?”这一句简单的话，让我的心被触动了，不由自主地冲出家门，不知撞到哪儿，胳膊一阵阵发痛。可我却无暇顾及，因我深知有一处比这要痛千百倍。
可当我赶到车站，车子已经发动了，它要开走了，我大脑一片空白。极力一转头，眼睛注视着它，它真的开走了，心被重重的摔了一下，我的那份悲伤随之注入心底。
突然，眼帘映入了一个熟悉的身影，我的心再一次被触动了，而我却不知所措，我什么都没说，就跑开了。眼泪在随风飘扬，在空气中凝固。我随风追逐，不知目的地是哪里。
过了很久，天空中仿佛多了一只鸟，而我的信箱也好像多了一封信，我的心中却多了一份莫名的滋味。是哥的信，他告诉我说他送我的热带鱼每天都会生活在新鲜的空气和环境中，因为热带鱼的记忆只有三秒钟而已，而他本以为生活在新鲜的空气中跟环境中，他对以前那些记忆也就只有三秒钟，但最后他发现，他错了，因为他并不是热带鱼。
永存的记忆（模板19篇）篇十四
时光如白驹过隙，一晃三年过去了，中考已然结束，但我们一起欢笑一起哭泣一起奋斗的景象仍会时常在我眼前浮现，那处于我内心最深处的，属于我，属于我们的记忆，是永远也不会磨灭的。
我们52个同学相聚在外校是因为缘分，离开是因为要奔向各自的世界和未来。感谢母校的老师，他们教会我们的不仅仅是知识，还有做人的道理，感谢一直陪伴着我的同学，他们一直陪伴在我的身边，感谢母校的一草一木。千言万语汇成一句话:桃花潭水深千尺，不及母校赠我情。
还记得我们的军训吗？那时候天气炎热训练艰苦，男生女生对此颇有怨言，害得教官都不愿意跟我们陪练。我们军训结束时，全年级都席地而坐相互对唱军歌，那时我们的热血、我们的激情、我们努力后获得成功的喜悦至今仍萦绕在我的心头。这是我们相遇的美好。
还记得我们基督山伯爵的表演吗？我们在后台讲笑话拍照放松心情，可是大家还是紧张得不得了。那是我第一次看大家化妆，第一次看大家跳舞，第一次看我们班同学女扮男装。现在想起来，心中仍充满着万分成就。这是我们相知的美好。
还记得体育中考时老师同学们的加油鼓劲吗？当时男生先参加了1000米的考试，我们女生全都围在警戒线后为7班的男生加油，嗓子都喊哑了。后来女生参加800米考试时，男生也都为我们加油，给女生递水。我想那就是我们7班的团结。这是我们相熟的美好。
三年里承载了我们太多欢声笑语太多奋斗的汗水，这都让它变得令人怀念。我不会忘记老师们的谆谆教导，不会忘记同学们的默默帮助，不会忘记学校给予我们的支持，感谢我亲爱的老师和同学，谢谢你们。
永存的记忆（模板19篇）篇十五
不知不觉身为高中生已一学期、、如今，又是说再见的时候了。
不知道，这由12名舍友组成的宿舍又会由那些人来居住？不知道，这由51名同学组成的班级又会由哪些人来代替？真希望，这12个能住在不远的宿舍；真希望，这51个能分在不远的班级。
请你们，为学习好好加油；为身体好好照顾；为心情好好微笑......
能身为12班一分子，即使以成为曾经，，我还是说：我是幸运的，幸福的。
愿大家——好好的。
永存的记忆（模板19篇）篇十六
时间如白驹过隙，十数年如一日，眨眼即逝，天真的岁月流向时间的尽头，放肆的青春奔向岁月的终点，金色的年华浮出水面，荡起阵阵涟漪，韶华不为少年留，美好的岁月已成泡影，但岁月易老，天难老，我们的心终不会老去。
天真的岁月虽已老去，蓦然回首，却仍记忆犹新。在未名幼儿园内一群天真淘气的孩子开心的疯闹着，看着那一面面笑容满面，青春盎然的脸，望着那一幕幕活泼可爱，童心洋溢的画面，听着那一曲曲稚嫩的儿歌，啊！幼儿园，心中唯一不加以点缀的净土，可惜正如那从桃花源中走出来的渔人，寻向所志，遂迷，不复得路。
书写天真的乐曲，歌唱青春的弦旋，悄悄地，金色的年华浮出了水面，不知不觉间高中的大门早已被我跨过，步入高中的我仍处在对未来的无限憧憬当中，只是时不待我，时间的沙漏便达到了倒计时的状态，悄然间一年即逝，望着那无端划过手心的砂粒，将我从哪茫茫大海的一叶孤舟中拉回了现实中，时间都去哪啦？无端地浪费金色年华不是我的习惯，树立目标，随梦起航。
童心如歌，唱响我们的心声；青春如诗，带领我们阅读无尽的书海；岁月如画，展现给我们四季的变换。时过境迁，美好的岁月虽已离我们远去，在这条充满回忆的路上却印满了我们金色的足迹，韶华虽已逝去，青史却能长留。
再次走在那未名湖畔的幽幽小径上，欣赏着那孤独的风景，沐浴在微微的清风中，回收那已走过的路，啊！母校你是多么的伟大，不远万里，能让我们欢聚一堂。
永存的记忆（模板19篇）篇十七
7月5日，是我们江西财经大学信息管理学院本硕博暑期三下乡实践调研的第一天。一大早，我们收拾好行李，怀着无比激动的心情前往目的地上饶。此次行程较长，加上正值酷热天气，乘车途中难免感到无聊。路途虽然漫长，但一路上小伙伴们聊聊天，唱歌，拍照，我也加入其中，感受到了家的温馨。就这样，一路欢声笑语，我们终于抵达了住所。一番整顿休息后，我们前往上饶集中营。
我们首先参观的是茅家岭监狱旧址，这里原先是用来关押爱国的革命志士，是上饶集中营最黑暗，最残酷的狱中之狱。在旧址内有不少的囚室和站笼。看到里面一些惨无人道的刑具，有同学表示内心发麻。确实，处于和平时代的人们很难想象这些烈士是怎么挺过来的，这也许就是一种意志，坚定意志，不管多大的磨难都能坚持下去。
走出监狱，我们来到位于监狱东侧山坡上的集中营烈士纪念碑，正面醒目地刻着周恩来题写的革命烈士们永垂不朽的九个镏金题词，东面刻有刘少奇、朱德题词。在纪念碑前，同学们都显得格外严肃，这时下起了小雨，仿佛为了迎合这里沉重的气氛。我们也是风雨无阻，在雨中拍完了合照。
当我走到革命烈士纪念馆大门前的时候，想到这里曾经是200多名革命烈士牺牲的地方，我的心情也变得格外沉重。一踏进大门，映入我眼帘的是序厅正中的取名为《丰碑》的革命先烈群雕，上面的人物栩栩如生，一张张英勇不屈的脸庞让我肃然起敬。接着，我在第一展厅里看到很多图片、文献和沙盘模型等，让我对上饶集中营的设立、各监狱旧址、刑具和刑罚等有了比较详尽的了解。接着我来到第二展厅，我看到一位正义凛然的革命烈士雕塑，他正是北伐名将、新四军军长叶挺将军，这里我了解到很多关于他在狱中的英雄事迹，心中升起无限的敬佩之情。当我来到第三展厅时，通过虚拟影像看到了一条脚链，那是当年束缚住我们革命烈士双脚的脚链。我的心情更加沉痛了，不知道还有多少千千万万的脚链禁锢住我们的先烈。但我心里明白，虽然他们的自由被束缚了，但他们的革命信念永远不会被束缚住，正因为有他们，我们才有今天的幸福生活。
参观完革命烈士纪念馆，我感触很多。最重要的是我们要勿忘国耻，铭记历史，国家落后了就要挨打，我们今天拥有的和平生活来之不易，应该珍惜才对。此外，我们还应该努力学习，这样才能为国家的强大贡献自己的一份力量！
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永存的记忆（模板19篇）篇十八
叶，带我们翻开童年的记忆。
依旧那么清晰地记忆，在脑海中徘徊。淘气的汤姆和哈克在小木筏上向我招手，好像是在邀请我加入他们这次有趣的历险。
——题记。
不记得翻开这本书是何年何月了，只记得生动有趣的情节。每次想到骗波莉姨妈去见哈克的汤姆；淘气而被惩罚刷墙的汤姆；胆大的去目的的汤姆；被乔恩吓得魂不守舍的汤姆；在危难时找到出路的汤姆。他的形象在大人们的眼里从令人头晕的孩子王，变成了人人崇拜的大英雄，他用自己一次次冒险的经历和勇气打动了小镇上的每一个人。当然我也为他的胆量膜拜不已。
马克·吐温的笔下，真正的流露出了一个典型的美国乡村孩子，他们思想开放，无忧无虑，并且有一种让人不得不佩服的勇气。他们有时很淘气，经常做一些恶作剧来整蛊别人；他们很自由。翘课对他们简直是家常便饭；他们很令人气愤，动不动就失踪去当海盗，让家人们担心的要死；他们很有勇气，用令人无法想象的胆量克服了凶悍的乔恩。就是这么一个孩子，有时会让你捧腹大笑，有时也会让你感动的痛哭流涕。汤姆虽然是有点顽皮，但是他的内心是善良的，而且不是一般的纯洁，他也爱他的姨妈，他也想好好学习，但是他不是那种会装相的人，他完完全全的把自己真实的一面展示给人们。就喜欢这种天真烂漫，没有一丝一毫的虚情假意。汤姆为朋友挺身而出，这是一般人很难做到的，在如今我们更要向他学习这种稀有的精神品质。
如今翻开语文书，又看见了这部小说，又追回了我童年的梦影，可所谓经典中的经典。每一个字都是印在脑中的，再回看一边更是历历在目。虽然看了不知有多少边，但还是会津津有味的捧起来看，这就是这故事的魅力吧。
十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡里的一群可爱的孩子，在夕阳下的背影，在小岛上的足迹，都值得我们去细细探索。心情不好时，一定要打开看一看，他是你童年的记忆，他是你时时刻刻的开心果。
永存的记忆（模板19篇）篇十九
人来到这个世界上究竟为了什么呢？这其中有无数种见解，无数种说法；佛家说：是为来生积德行善；道家说：是为长生不老而不断修炼和自我升华。而我却认为是缠绵永存的幸福。
我认为人生中的幸福是一个在冷漠的世界中有爱心的人，幸福是一个刚刚失去友情从新的环境中获得了新的友谊的人。幸福又是在迷失了的森林中一道明亮的出口。
幸福如一个深情的拥抱，一份小小的礼物，一段鼓励的.话语；一个美好的家庭，同时又是一个圆满的结局。
难道不是这样吗？罗丹曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少一双能够发现美的眼睛；幸福，同样遵循着这样一个规律。
当你在嘈杂纷繁的社会中迷失和彷徨时，为什么不试着以一种平静而坦然地心态应对一切呢？因为只有在宁静中，才能感受到幸福的真谛。
当你因失去昔日的好友而悲伤和悔恨时，为什么不是着回忆以往美好的瞬间呢？因为并不是永恒的才是美好的失去的友谊同样值得珍存，只有这样，曾经美好的幸福，才会持久延续。
其实，这段幸福而又辉煌的事迹，一直紧紧伴随着你。
当你感到伤心时，失望时，为什么不试着透过教室的墙角外的小洞，去看蝴蝶在花间的飞舞，去看独角兽飞过上玄月，去看……。那时，你会发现美妙的世界中这也是种幸福。
其实，人生中的幸福有福有祸，举一瓢水，泼给了即将枯死的小树，就是善事，就是幸福，泼向别人，就是恶事，就是悲哀。遇事若一根筋地想下去，只会气的自己团团转。换一个角度想，便会海阔天空，因祸得福，那也是一种幸福。
那么，就让我们经常回头看看，幸福不正像小尾巴那样一直跟随着我们吗？
生活中从来都是喜忧参半，每个人都会笑，任何人都会哭。生活没有不允许你流泪，但它会强迫你擦干泪水，从眼泪中成长起来。这种有哭，有笑，有人管的生活，难道不幸福吗？我还记得，那张脸灿烂过，那对眸子潮温过，那个声音快乐过，那双肩膀抖动过；那春天绚丽过，那春天枯萎过，那天空明媚过，那天空晦暗过。那幸福精彩过。但也脱色过。
请相信，幸福将伴你一生，幸福永远都在。