留下足迹五年级(精选15篇)

时间:2023-12-19 作者:琴心月

优秀作文是我们对审题准确和把握篇幅节奏的准确性,以及语言优美和句法结构的流畅性。接下来是一些具有代表性的优秀作文,它们在思想深度和表达方式上都有一定的独特之处。

留下足迹五年级(精选15篇)篇一

那些往事好比一个个挂在天空中的星星,每当你看见空中的那些繁星时,那些往事就会一个个浮现在你的脑海里。

那时候的我什么也记不清了,连小时候的那些往事也记不清了。直到看了以前的照片,我的记忆慢慢的就想起来了。

当我吹完人生中的第一支蜡烛时,我便知道我已经一岁了。1岁时,妈妈开始教我学走路,虽然我经常跌倒,但是功夫不负有心人,经过长时间的努力,我终于学会走路了,并且还不会跌倒,走的稳稳当当的。

当我点上第一支蜡烛时,我已经开始上幼儿园了。2岁时,妈妈便开始教我说话了,一开始我只会说“哇哇哇。”不过经过长时间的练习,我终于会叫爸爸妈妈了。

经过了几年时间,我就开始上小学了,还记得一年级第一次数学考试时,我因为一道题画错了,在那里哭了半天,结果考了60多分,回家之后,妈妈狠狠的打了我一顿。

我用蘸水之笔蘸了成长的足迹,写出了我成长时的开心与快乐。

留下足迹五年级(精选15篇)篇二

在外婆的记忆深处,藏着这样一首歌谣:“栀子花,白兰花,三分钱买一朵……”

外婆说,她小时候,最快乐的事就是听见卖花的阿姨唱这首歌谣,因为它伴着栀子花香、白兰花香,格外甜。她总会和几个要好的女伴,花上几分钱买一朵,戴在胸前。在微风的吹拂下,小花散发出清甜的香气。她们手挽着手,唱着当时流行的歌曲,在大街上,特别引人注目。

当然,外婆自己也会做这种小花。她总是从树上摘下一大堆栀子花,捧回屋里,然后用绳子将小花串起来,别在胸前,那个香味远比卖花阿姨的花香要浓的多。外婆戴着自己做的小花昂首挺胸地走在街上,总引得男生驻足观望。

外婆每每说到此,都是一副陶醉的样子……。

在妈妈的记忆深处,藏着这些“美味”:大饼、油条、雪糕和糖果。

妈妈说,她小时候,早餐大部分都是大饼和油条。当时花上一毛钱就可以吃上一副,又便宜又好吃,怎么吃都是吃不腻的。有时,妈妈也会积攒一些钱,买零食吃。钱不多的时候,花四分钱买根冰棍;富裕的时候,花个七八分钱买根雪糕。那时,只要一毛钱就可以买三个糖果了,她总是买上几个在放学回家的路上吃,或者分给同学,大家的心里都格外甜。

可现在,这些钱看来是什么都买不到了吧?大饼油条也没了以前的那个味道;雪糕冰棍好像也不甜了;糖,越来越贵了。

妈妈每每说到此,总是先一副快乐的样子,然后十分感慨……。

在我的记忆深处,藏着几双舞蹈鞋。

作为独生子女的我,很难像外婆或者妈妈一样,身边有着随叫随到的同伴。所以,父母为我报了舞蹈班,希望我可以在舞蹈中找到快乐。当我从父母手中接过第一双粉色的舞蹈鞋时,我就喜欢上了舞蹈,因为它实在太漂亮了。我小心翼翼地捧着它,发誓要好好学跳舞。父母告诫我说:跳舞是很辛苦的,不能半途而废。我郑重地点了点头。后来无论有多苦,我都没有放弃过。舞蹈鞋坏了一双又一双,可我仍然爱着舞蹈。直到我站在舞台上获得了所有人的掌声,我明白:我的付出是值得的。

每每我想到这里,便感谢父母教会我忍耐与坚持……。

这是我们三代人不同的童年生活,不同的童年足迹。这也正好印证了我们的社会在不断地进步,但无论世界怎么改变,不变的,是“童年“二字,这是我们的人生足迹,挥之不去、无法磨灭。

留下足迹五年级(精选15篇)篇三

黑夜去了,黎明来啦;冬天去了,春天来啦;童年去了,青春来啦;快乐去了,烦恼来啦!

“亲爱的青春:

走出房间,我又开始了日日月月岁岁年年漫漫长长的生活。

“亲爱的王远:

你好!我是你的知心天使——你的青春。对于你的心情,我非常理解。你现在很快乐,对吗?因为你这次取得了一个优异的成绩。这种快乐的感觉会与你的付出等分,这不就是所谓的一份耕耘,一份收获吗?”

“可爱的远儿,我是你的青春。我是很奇特的,我有双奇特的眼睛,一个看到的是你奋笔疾书的身影,一个看到你捧着奖状灿烂的笑容;我有两只神奇的耳朵,一个听到你愁眉苦脸的叹息,一个听到你欢天喜地的笑声;我有两只与众不同的脚,一脚踩着你的过去。

留下足迹五年级(精选15篇)篇四

那些往事好比珍藏的玩具,哪天从床底拿出来,那些往事就迎面而来。

我住过最豪华的房子,那是妈妈的肚子,我坐过最贵的车,那是爸爸的肩膀。

“哇哇”伴随着一阵阵哭声,我降临在这美丽的城市,我应该被上帝选中,来到了妈妈的肚子里,住了10个月,让妈妈辛苦的把我生下来,做她可爱的小天使。

1岁时我被妈妈扶着走路,很快,我便不用扶了。不过老是跌倒。不过种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢。蜡烛如果害怕熄灭,那它永远不能发光。航船如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。跌倒了算什么,站起来就是了,前方还有很多路要走。

上了幼儿园,因为一个玩具和小朋友打架:下课时老师带我们去玩具屋玩,那里像一个山洞,进去了以后,里面有很多的宝藏。我看到了一个芭比娃娃,正拿时发现另一个小朋友也拿住了它。于是我们从争吵到打架。俗话说不打不相识嘛,以后我们成了好朋友。

小的时候我不懂事,老惹妈妈生气,现在我长大了,能让妈妈更省心。

我犹如一支笔蘸了爱意之水,写出了我对妈妈的爱。

留下足迹五年级(精选15篇)篇五

冬天的最后一场雪,随着北归的雁鸣,上天无奈的结束了张扬了一冬的霸业。

摇摇滚滚的风又把春天招摇在撒满桃花的枝头;飘扬着嫩芽的水边折柳上。我,徜徉在泛着绿波的水岸,看着花的红,柳的绿,就如听到了一首柔情的诗篇浮响在耳畔......

原来“春”已经在暮然回首间悄悄地来到了面前。

看着远处那一叶慢慢飘向远处的青舟,细细品味着“春”的感悟,“冬”的彷徨,一种曾经沧海后的失落,早已被“春”的憧憬扔在了昨天。

我真的庆幸我挤进了“春”的大门。窥见了“春”的天是那样的蓝,水是那样的碧,柳是那样的绿,花是那样的艳。我始终为“春”的纯净,恬然而感动着。“春”的风轻轻的抚醒了大地,开始了一个万物更新的的季节,这是一个让人的思绪在天地之间任意飞扬的季节......

我终于没忍住“春”的浪漫对我的诱惑,我在“春”的浪漫中陶醉,就索性让思绪任其陶醉在“春”这一个到处闪亮着崭新生命的亮光的季节里!

我不由得感叹;人原来还可以这样的活着......

留下足迹五年级(精选15篇)篇六

在欢声笑语中我们来到了太子湾公园。太子湾花如海,人如潮,到处五彩缤纷,让人眼花缭乱。

那些花郁郁葱葱的,颜色不一,有的是金色的,远远望去,像闪闪发光的.金子一样,最显眼的是那红色的,鲜红的花瓣润如土,红如火,轻如纱,真是诱人。只要静静的闻,还会有一种香味飞入你小小而灵敏的鼻子,那是一种淡而清新的花香,所以人们给她取名为郁金香。郁金香给了公园美丽的景色。

站在路上,风儿像娃娃一样拉了一下我的衣角。我想,如果我在草地上奔跑,会不会有一种飞的感觉。在公园里,在花的海洋里,我置身其中,一种香味直引入我的鼻子,香得让人陶醉,留恋忘返。柳絮纷纷扬扬地落了下来,像下雪一样,下白了草地,下白了房屋。小溪里有许多活泼、可爱的小鱼,它们摇头摆尾的,像是很有学问的样子。

留下足迹五年级(精选15篇)篇七

童年的生活像美丽的夜空,挂着无数闪烁的星星;童年的生活像细软的沙滩,躺着许多五彩的贝壳。哦,我的童年,你是多么美好,值得我留恋。

在很小的时候,我一直生活在老家。我常与表哥表姐在一起玩。他们常逗我开心。

记得有一次,表姐买来一袋饼干,我伸着小手过去:“我要。”表姐掏出来几块,仔细地数了数:“一、二、三。”然后放到我手里,并嘱咐说:“妞妞,你可得慢点吃啊。”我“噢”了一声,接过来,一把放到嘴里,边嚼边伸手,用含糊不清的声音说:“姐姐,我还要!”

再长大一点,爸爸妈妈就要把我送到幼儿园去了,妈妈说,那里有许多小朋友,他们会和我玩藏猫猫的游戏,于是,我天天盼着去幼儿园报到。

终于有一天,我被妈妈骑着自行车载到了我盼望已久的地方——幼儿园。一个穿着高跟鞋的短发女人接待了我们,妈妈拍着我的肩膀说:“妞妞,快叫‘老师’!”我却低着头,绞着手,扭扭捏捏的,半天不说话。那个女人笑了笑:“快进去吧。”于是,我屁颠屁颠地跑了进去,身后却听见妈妈对那个“老师”说:“……好,那我走了。”回头一看,妈妈骑上自行车离开了,我立刻哭着跑过去:“妈妈……哇……哇”,却被那该死的铁门拦住了去路。妈妈越骑越远,我第一次感到一种从未有过的的被抛弃的无助和恐惧。我越发伤心,小手捂住眼睛,几乎哭得要噎过去了。屋子里的阿姨急忙忙地跑出来:“哎呀,怎么了怎么了?”,也许,我打小报告的习惯就是从这时养成的,我委屈地指着铁门,带着哭腔说:“它……不让我……我找妈妈……”

就这样,我被送到了幼儿园。但后来,爸爸妈妈的工作不固定,所以,在我唱的“我来也匆匆,去也匆匆”的小曲儿和我的哀叹声中,我的家搬来搬去,我的幼儿园总也念不完。

很快,就要到了上小学的年龄,我们又回到了原来的家。我必须要告别我那无拘无束的生活了,在上学之前,妈妈给我讲了许多在学校里要注意的事情,我似懂非懂地背上书包,踏进校园,开始了我的学涯生活。

一年级时,我的老师是一位非常漂亮的大姐姐,她有一头常常令我们羡慕的乌黑长发,散发着洗发水那种香香的味道。她还有一对很大很大的耳环,走起路来四处摇晃,让我们为之着迷。

二年级时,分班了,刚开学,我就出了点小麻烦。按照分班的排名表,我应该在一班,但一班老师说我该在二班,二班老师就让我坐下了,可一会儿一班老师跑来说,她把我的名字给漏掉了,我就应该在一班。

看到老师们为我忙来忙去,我心里十分过意不去,但一想到是他们的错,我就一点也不伤心反倒同情起他们来了。

就这样,我一点一点地长大了。时间过得真快,那段美好的童年生活离我越来越遥远,我再也不能回到过去了。每当回忆起童年的点点滴滴,我都不禁发出感叹:“童年真好啊!”

留下足迹五年级(精选15篇)篇八

金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,它教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧,没关系。”

在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便有了勇气。

少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的.是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。

风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边……。

我成长的足迹无处不在。

留下足迹五年级(精选15篇)篇九

万物复苏,积雪融化,鸟语花香,啊!想想都让人感觉心情好多了,这美好的画面原来是春姑娘到人间游玩了!

在公园,柳树们都长出新的秀发,桃树的头发也被春姑娘染绿了小草似乎也打起精神,迎着微风翩翩起舞。五彩的蝴蝶好像也感受到了春天的气息,也纷纷赶来参加这生机勃勃的宴会。

看,春姑娘的足迹到处都有,在公园,在森林,在田野……啊,春姑娘的足迹真多呀!

留下足迹五年级(精选15篇)篇十

c题记。

“哗啦哗啦c哗啦哗啦c”雨衣刻不停地下着,肆虐地吹着,打得小树折了臂。这时候离放学已经不到十分钟,我想着:雨这么大,我该这么回去,打电话叫妈妈来接我,可妈妈不在家啊!这回可惨了,要淋雨了。十分钟像只过了一妙似的。下课铃响了,我不知所措。值日的同学也回去了。我一个人坐在教室。“楼上有人吗?”忽然,从楼上传来老师的声音,我慌张的应道:“还有我!”老师赶了上楼。问:“为什么还没回去?”我喃喃地说:“我没雨伞!”老师朝窗外看了看,对着我,轻声说:“把书包收拾跟我走吧。”来到楼下,老师取出一把伞,说:“拿去用吧!”“老师,那你呢?”老师笑着说:“没事,我有雨衣!”第二天,老师上课不停地打喷嚏。那时我才知道,老师为我编织了一个善意的谎言。眼泪瞬间流了出来,那是酸的泪。

甜c友谊万岁。

三年级的下学期,我们班有了一个插班生,她叫斯斯,是个外貌美似西施的女孩。那时老师向我们介绍她时,我就在心里嘀咕:会不会和我坐一块啊?!“由于斯斯是插班生,所以,斯斯你就和小洁坐一块吧!她是我们班的班长,有什么事可以直接问她!”那时,我的心里像放起了花炮。“你好!我叫斯斯,请多多指教!”她笑着说。上课了,她一副认真的样儿。这一堂课,我老是回头望望。下课了,我冲着她说:你好!我们可以做朋友吗?”“当然。”从那刻起。到哪我们都在一块,有她的身影必定有我。朝夕相处久了,友谊比珠穆朗玛峰还要高。友谊也成了一罐蜂蜜,浓浓的糊在心头。

苦――学习习作。

三年级的作文起步时,那时我的作文很差,作文作业总是没按时交,总被老师催。那时我对作文也产生了厌烦之感。到了考试的时候,我的.作文只得十多分(满分30分),成绩老被拖。看到这状况,我有些不甘心,就发起劲地学习。买了许多“小学生作文选”和“作文技法”。每次。我都会不厌其烦地看上一两个钟头。别的同学在玩耍,我就争取时间在家里看有关书籍,有时看够了书面的习作,我还会上网看看其他习作。起初根本没什么见效,但是“有志者事竟成”这句话总在我快要放弃的那一刻闪过,于是就坚持了下来。直到有一次考试,我的作文得了二十多分,那时,我才对作文有了点信心。

学习写作,就像一杯没有加糖的咖啡,苦啊!

辣――不屈的信念。

二年级的六一儿童节,我参加了教育局举办的“小学生讲故事大赛”。那时,我是最小的参赛者,但我的志气可一点也不比那些哥哥姐姐小,一个念头,就是得第一。拿到稿子后,我就一刻不停地练。先是把稿子背得滚瓜烂熟,在学着用感情朗读出来。而且还要充满童趣,天真,活泼。每天一放学,我就会照这个计划。一点一点地练。会了之后,我就让妈妈帮我找了一面全身镜――如果有什么差错,就全知道了,后来我找了许多亲朋好友。每天傍晚就让他们成为我的听众,给我提建议。到了比赛那天,第一的念头更强了。一上台,我就摆起了架势,津津有味地讲起了故事。由于我的出色表演,终于如愿以偿的获得了冠军。

以后,我会用坚定地决心和火辣辣的热情投入到学习中去。

这些小小的事儿在我的脑海里刻下了深深地烙印,是怎样也抹布去的。甜的,那是沐浴过太阳,苦的,那是经过风雨。它们已经受了无数次洗礼,那是心中一到永恒的光芒。

――后记。

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留下足迹五年级(精选15篇)篇十一

“一年之计在于春。”春天的风已经变得柔和,万物已经复苏,泉水叮叮咚咚地流淌。放眼望去,百花齐放,百鸟争鸣,到处都是春姑娘的足迹。

美丽的迎春花在春天是最耀眼的。冬末春初,迎春花已经伸出了嫩绿的枝条,那枝条很柔嫩,轻轻一折便断了。枝条上长出小小的嫩叶,像指甲盖一般。渐渐地,淡绿色退去,换上满目金黄。花儿小小的,只有扣子那么大,金黄色的花瓣包着娇嫩细弱的花蕊,散发出淡淡的幽香。

美丽的海棠花在春天是最沉默的,它的花朵总是藏在娇嫩的绿叶中。在嫩绿的新芽中,一簇簇海棠花从枝叶里探出头来,伸出娇嫩的花苞。那花苞小巧玲珑,像一个粉色的小球。过了几天,花瓣渐渐舒展开——海棠花盛开了。那薄如纸、轻如纱的花瓣让人看了格外怜爱,那样娇柔。沁人肺腑的花香,让人心醉。微风拂过,伴随着阵阵幽香,海棠花花瓣随风而下,正应了“地满红花红满地’’这句话。我捡起一朵随风飘落的花朵,只见五片洁白如玉的花瓣裹着鹅黄色的`花蕊,分外柔弱。被幽幽的阵阵花香环绕,仿佛置身于仙境一般。

美丽的牡丹在春天是最娇艳的。每到春天,枯萎的花枝上又钻出嫩绿的小芽,过了几天,娇嫩的叶子由淡绿变成了翠绿,偶尔上面还会有几颗露珠,风一吹,那些小露珠就跌落到泥土里去了。大约五天后,枝头就冒出可爱的小花苞来。有的是小巧的花苞,有的是半开着,有的已经舒展开。一片姹紫嫣红。有的花枝招展,有的含苞待放,有的落英缤纷,把小水珠滴在花瓣上,微风一吹,小水滴在上面滚来滚去,洗净了尘土,洗亮了花瓣,洗出了花香。牡丹的香气是那样迷人,衬着无一丝云的碧蓝天空,如同一条彩虹降临人间。

春天是一个新的开端,到处充满了生机。而花香总是围绕在我们的身边,花朵总是出现在我们的眼前,春天的气息已经消失,春天的脚步已经远去,但春天永远的留在我的脑海里,令我难以忘怀。

留下足迹五年级(精选15篇)篇十二

童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的捉迷藏……总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛起红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

在我七岁时,妈妈给我和表妹买了一些酸甜可口梨,我馋得垂涎三尺。我拿了一个,表妹也拿一个。只见表妹洗了细嚼慢咽地吃着,我我也一样洗了吃,可是,还没入口我就想:现在水果上都有农药。我就把皮削掉,可是我又想:如果农药渗透到梨里,那……然后,我又肉削掉,结果整个梨都没了。我向妈妈要,妈妈说:“梨都已经分完了”我又向表妹要,我说:“我做为你哥你应该把梨给我一半”结果表妹哭了,妈妈过来骂了我一顿。

留下足迹五年级(精选15篇)篇十三

今天,我和妈妈到东湖寻找春姑娘的足迹。

我们来到东湖,经过一座石拱桥,看到路的两边修剪整齐的叶丛中,有很多嫩芽探出头来。我走上前轻轻地拿着那些长着嫩芽的枝条,用手指轻轻地抚摸它的“脸蛋”,原来嫩芽是那么柔软。我们继续往前走,看到了一株迎春花。一朵朵金黄的迎春花好像一只只黄蝴蝶停在枝条上。我把身子向那迎春花靠了过去,用鼻子嗅了嗅,可是不管我怎么嗅,一点香味也没有。

公园里到处都是春姑娘的足迹,等着我们去发现它。

留下足迹五年级(精选15篇)篇十四

冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离开,春姑娘就迫不及待地来和大家见面了。

看,她涂抹着自然,为自然增添色彩;听,她呼唤着大地,为大地带来生机;闻,她飘散着花香,为生活孕育芬芳。我跟随着她的脚步四处找寻春的气息。

我彳亍在乡间小路上,沐浴着早晨的春风,呼吸着带着泥土芳香的空气,顿时感到心旷神怡。

极目远眺,绿绿草地。万丈光芒照耀着每一寸土地,大地母亲也张开双手欢迎小草们的到来。路边的桃花也露出了笑容,将春天的消息告诉每一个人。田野里,也一样生机勃勃。油菜花吐露着芬芳,五颜六色的小蝴蝶也在花丛中翩翩起舞,给一望无际的田野又增添了几分色彩。

临近观赏,清清池水。小河里的小鱼们在水里自由的游来游去,白的、黑的、橙的、花的,组成了一幅幅色彩斑斓的图画。你瞧!那条橙色的小鱼正顽皮的吐着泡泡,玩地好不快活。微风拂过,平静的水面顿时形成一片片鱼鳞随风摆动。水中的野鸭也划过来凑热闹。它们扑棱着翅膀,不时地发出“嘎嘎”的叫声,真是“春江水暖鸭先知”啊!

留下足迹五年级(精选15篇)篇十五

盼望着,盼望着,春姑娘踏着轻快的步伐来到了人间,她带着温暖、带着色彩、带着芬芳,所过之处都留下了她的足迹。

柳树最先嗅到了春的气息,它的枝条已经泛青了,上面冒出了一个个嫩绿的小芽苞,远远望去,如同细长的麻花辫。春姑娘用她那温柔的手轻轻梳理着柳树妈妈的长发,柳树妈妈则轻轻舞蹈着向春姑娘致谢。

小草也不甘示弱地从土里探出了绿色的小脑袋。“草色遥看近却无”,你只有拨开枯黄的草叶,才能发现那一个个绿色的小宝宝。

咦?那一团团毛茸茸的东西是什么?啊!原来是玉兰花的花骨朵呀!玉兰树上长满了毛茸茸的花骨朵,像一个个小毛桃,有大的有小的,还有刚露出头来的,用手一摸,毛茸茸、湿漉漉的。

微风吹过,一股淡淡的清香扑鼻而来。顺着清香寻去,看见了一束黄色的迎春花,黄黄的,小小的,像星星,像眼睛,还不停地眨呀眨的,它们在微风里频频点头,都在比谁最美呢!

春天是温暖的,春天是多彩的,春天是芬芳的,它唤醒了万物,充满了生机,象征着希望,我爱这美丽的春天!

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