王冠不见了(模板16篇)

时间:2023-12-18 作者:文轩

优秀作文是作者用心灵的触动感染读者,让读者产生共鸣和思考的一种艺术创造。下面是一些优秀作文的片段摘抄,希望能够给大家带来一些思考和启示。

王冠不见了(模板16篇)篇一

在一个树叶茂盛的森林里,住着几只小动物,老虎是森林里的大王,狐狸、狮子都想夺走它的王位。只有温和的大象和胆小的兔子,没有想过夺走老虎大王的王位。

在一个夜晚,老虎大王把王冠放在密室的密码小盒里,老虎终于放心了!慢慢地进入了梦乡。

第二天早晨,老虎大王摸了摸头,王冠突然不见了!老虎大王大喊:“啊!啊!我的王冠呀!”

老虎大王的脾气真暴躁,它“啪”的一声去找小动物们开会。

顿时,动物们全都来了!老虎大王问:“你们谁偷了我的王冠?狐狸,是不是你偷了我的又有钻石,金块,又是独一无二的大王冠呢?”“老虎大王,您消消气嘛!我怎么敢偷您的王冠呢?”狐狸说。

老虎大王又问:“小兔子,你昨晚到我家打扫过卫生,有没有偷我的王冠呢?”

“我……没……没……偷您的王冠。”小兔子说,“我……和大象都没有……想过偷您的王冠!”大象说:“我这一把年纪,把头伸进您的门,怎样也拉不出来,只能砍掉头,才能拉出来!”

老虎说:“我敢肯定,不是你们偷的!狮兄,你呢?”

“哎呦,虎兄,我可是草原之王,而你是森林之王,我和你都坐王位。偷你的干嘛?我和你还有大家一起到你家找找吧!你愿意吗?”狮子说。

“老虎大王呀!我们没有偷您的王冠。如果我们在您家找到王冠,我们立刻还给您!”狮子说。大家齐声回答:“是!”

去到老虎大王的家,一开密码盒就看见了!下次再来。

王冠不见了(模板16篇)篇二

今年暑假,在我的软磨硬泡下,妈妈给我买一只小白兔。

这只小白兔长着一双红红的圆眼睛,像两颗闪亮的红宝石;耳朵长长的,还往下耷拉着;三瓣的小嘴两边还有几根胡须,因它贪玩,把两个小鼻孔眼弄得黑黑的,一身雪白的绒毛遮盖着它那短短的尾巴,它前腿短,后腿长,在地跑起来,一蹦一跳的,远远望去就像一团白绒球在滚动,可爱极了。

小白兔最爱吃萝卜,也爱吃蔬菜和青草。我从网上搜到,千万不要给小白兔水喝,否则,它会拉稀,就会死去。

我每天都会把萝卜切成一条一条的给小白兔吃。小白兔会用两只前爪捧着萝卜条吃,神情非常专注,三瓣小嘴一动一动的,发出“咔嚓、咔嚓”的声音,看它吃的多香啊!吃饱以后,就用两只前爪在脸上挥来挥去,好像在“洗脸”,真是一个爱臭美的“小姑娘”。打扮完以后,它就用两只后腿立起来,看看这里,看看那里。好像在说“小朋友过来和我一起玩吧”。

小白兔一天一天地长大了,我经常把它抱到我的卧室里。刚开始,它还有点“害羞”,缩成一团不敢动弹,慢慢的,它的“害羞”全没了,对周围的事物感到特好奇,就在屋里蹦来蹦去侦查“敌情”。一会儿,它钻到床地下,一会儿,钻到沙发下,想看个究竟,结果蹭了一身的灰尘,我把它抱到镜子前,让它看看镜子里的自己,这时,它感到奇怪极了,用它那小鼻子闻一闻,可能它想通过气味判断一下是不是自己的一家,真是招人喜爱。

每当我出去玩,总会把小白兔装进笼子里。带着它来到草坪上,打开笼子把它放出来,小白兔高兴极了,一蹦一跳的往前跑,用鼻子嗅嗅这儿,嗅嗅那儿,嗅到好吃的草它就肯上几口,不一会儿就和草坪上的狗狗们玩起了捉迷藏。狗狗们到处跑,小白兔在后面追。后来,它怎么也追不上,急的团团转……真有趣!

听了我的介绍,你们是不是也觉的我家的小白兔很可爱呀!我很喜欢它。

王冠不见了(模板16篇)篇三

我属狗,妈妈说小狗最能看家了。可是,我却有个小外号“丢蛋鸡”。这不,上星期五回家打开书包正准备写语文作业,结果一翻书包语文书不见了。在家到处乱找,怎么也找不到。我心想这下完了,一定是忘到学校课桌里。

今天早上6:35我就一咕噜爬了起来。7:20就到了教室,一看课桌里什么都没有。我一下就着急了,这可怎么办呀!正在这时陈柏天走了过来,把我的语文书拿给了我,原来他拾到了我的语文书。唉!我真是个“小丢蛋鸡”。以后我一定要改掉这个坏毛病!

王冠不见了(模板16篇)篇四

在一个美丽的大森林里,有一只威风凛凛的虎大王,它有一个闪闪发光、绚丽多彩的王冠。它把这个王冠视为生命,连睡觉都带着它。

有一天,刚睡完午觉的虎大王发现自己价值连城的王冠不见了,他气得火冒三丈,连忙把王宫找了个遍都没找到。它想:肯定是有人偷了王冠,让我找到一定将它撕成碎片!虎大王想完,便找来了小鸟大臣,说:“去把所有的动物都找来,我要一一盘问它们。”

动物们都到齐了,虎大王一一扫视了一遍,动物们都哆哆嗦嗦生怕点到自己。虎大王一眼看到了躲在人群后的兔子,虎大王生气地问:“是你偷了我的王冠吗?平常都是你给我洗衣服,你有机会偷我的王冠。”“没有啊,大王,您的王宫警卫森严,我这么胆小,怎么可能去偷啊!”兔子连连摇头说。

老虎接着又问了很多动物,但都没有找到小偷。“尊敬的大王,你可以派动物们去森林各个地方去找啊!”狡猾而又聪明的狐狸秘书提议道。“这真是个好办法!”虎大王高兴地说,“狐狸你可真是大名鼎鼎的侦探啊!”

森林里的动物们于是纷纷在各自住的地方去找。小鱼在河里找,小鸟在树枝上找,小兔在草地上找……最终狗大卫在虎大王的花园里找到了,一定是大王在花园散步时掉了。

从此,王宫里又恢复了以前的平静。

王冠不见了(模板16篇)篇五

有一只小白兔,它去山上采蘑菇,被一只饿极了的正在四处寻找食物的狐狸看到了,它悄悄地跟踪小白兔,心想:我要趁机吃掉它,填饱我的肚子。幸好小白兔及时发现了狐狸,小白兔想:森林里的大魔王来了,我要弄死这个大魔王。于是小白兔假装没看到继续往前走着。

小白兔穿过一片大森林来到了一个草原上,草原上长满了很多很多的蘑菇,看得让人眼花缭乱。小白兔采了很多很多的蘑菇,其中也有五个毒蘑菇之王,采完转身就走,故意像偶遇一样看到了狐狸。狐狸见小白兔发现了它,眼睛咕噜一转,便改变了主意。

“你好!”狐狸大声说道。

“你你你好呀你好呀。”小白兔假装瑟瑟发抖说。

“不!我现在不好!我现在饿极了!我现在就要吃掉你!”狐狸又凶猛又大声地说,说着准备向小白兔扑去。

“等等,请不要吃掉我,你不是一直想成为世界上最厉害的动物吗?我这里有一种蘑菇,可以让你变成世界上最厉害的动物,不过前提是你不能吃掉我,不然的话这个蘑菇会消失的!”

“有这种蘑菇吗?那你为什么不自己吃掉这种蘑菇呢?”狐狸好奇地问。

“你不懂,是因为我个头太小了,无法抵抗这种能量,你这么大的个头,一定可以成为世界上最厉害的动物!”说着小白兔就拿起了那五个毒蘑菇之王递给了狐狸。

狐狸半信半疑地想:要是我能变成这世界上最强大的动物,那我就能捕捉更多动物了,不会饿肚子了,我拼了!”说着狐狸就一口吃下了五个毒蘑菇之王!

“头晕极了,你是不是在骗我!”说着狐狸就死在地上了。

“这不是什么特殊的蘑菇!这是毒蘑菇之王!哈哈!你上当啦!”小白兔高高兴兴地说。

这件事情传到了狮子大王的耳边,狮子大王还亲手给小白兔发过奖呢!现在城市里的动物全都搬到了大森林里,因为大魔王狐狸已经被小白兔打败了!

小朋友们,小白兔是不是很聪明勇敢呀?我们要像小白兔学习,遇事不慌不忙,总能转危为安的哦!

王冠不见了(模板16篇)篇六

星期三的下午,我回家时发现语文书不见了。我着急得两次跑到教室。姜老师和傅歆程都帮我找,可还是找不到。妈妈到方健仰家借了语文书,我总算完成语文作业了。

没想到我心爱的语文书,在今天下午回到了我的手里——叶喆钰竟然拿了我的书。真想大喊一声告诉同学们“我的语文书回来了”。以后我一定要仔细地管理好我所有的书。我再也不要这种找不到书的感觉了,这种感觉真的挺难受。

王冠不见了(模板16篇)篇七

这天,老虎大王一觉醒来,发现王冠不见了,“啊!我的王冠不见了!”一声震耳欲聋的怒吼传遍了森林。老虎大王把森林里的动物全部召集起来,一个个盘问,发誓要查出偷王冠的贼。

一来到王宫,狐狸马上屁颠屁颠的跑上来,对着七窍生烟、鼻孔冒气的虎大王一边捶背一边娇声娇气的说:“老虎大王,您如一片宽阔的天空,如一朵白色的云,如广阔的大地,我哪有这个胆子呀!而且我要是知道是谁偷了您的王冠,拼了命我也会帮您把王冠给抢回来的!”

老虎大王立马把目光转向了大象。大象理都不理老虎大王。老虎立马张开血盆大口,粗声粗气地说:“快说,坦白从宽,抗拒从严。”大象这才说道:“谁稀罕你那个破王冠呀!”大象把吃完的香蕉皮随手一扔。

老虎又把目光转向了小兔小姐。对她泼口大骂:“我那个王冠那么漂亮,你既是一个女孩子,又那么的臭美,是不是你把我的王冠偷走了?”小兔小姐支支唔唔地说道:“我怎么敢偷您的东西啊!再,再说了,您这里守卫这么森严,我如何能够进来呢?”

老虎想走到狼面前质问他,但没想到被香蕉皮给绊倒了。只听见“哧溜”一声,老虎一路滚进了他的'卧室里。

“不好!不好!大王!”动物们急忙“咚咚咚”地跑进了卧室。卧室里一片狼藉:一张被撞的七零八落的床,还有还有一位摔得鼻青脸肿的虎大王,他的头上歪歪扭扭地戴着金光闪闪的王冠。

老虎的脸红透了,他欲言又止:“对,对不起,是,是我错了……”大家终于松了一口气,摆摆手说:“没关系,因为您是我们最爱的国王呀!”

森林里终于又恢复了平静!

上海徐汇区康宁科技实验小学四年级:陈颖。

王冠不见了(模板16篇)篇八

我外婆家养着一屋子的乖乖、萌萌的小白兔,它们十分乖巧,惹人喜爱。小兔子的乖巧更体现它的吃相、睡相、相貌、和与我的互动中。

它们的皮毛是雪白色的,摸起来舒服又柔软;双眼是血红血红的,深红色的眼珠,透着十足的智慧,所有小白兔的眼角都有一根线,就像是用眼线笔画过的一样逼真、可爱;它们的耳朵,有的发灰、有的是淡粉色,耳朵内层,能清楚看清毛细血管,呈大红色;它们的脚掌是黄色的;小尾巴约是四五厘米长;小鼻子的颜色和耳朵是一样的。

兔宝宝们的吃相那不叫可爱,那叫相当可爱:每一次我都会顽皮到只给它们塞一根草,那个时候啊,它们的小鼻子和三瓣嘴都挤在一起,每当其中一只小兔兔咬到食物时,同笼的都来抢,一抢、一口、一嚼……这样,一根猪草就被兔几们吃完了。

要说小白兔的睡姿啊,见了就使人哭笑不得:由于兔子们的床是在靠近门那边的,因此我不进门就可以看清它们休息时的样子。可能是因为床太小了或是太冷了,一些小白免就趴在“室友”的身上睡觉,有的全身都压在其它兔子的身上……那么,下面的小兔子就会被压得缺氧,或者已经被同胞“变态”的体重压得半死,上气不接下气了。

唉,外婆家的小兔子直是一刻也饿不了!只要我一忙,忘了给它们喂食,它们就会想方设法的从铁丝笼里顶开木门,逃出来——不管我怎么呼唤,它们都不回来,这时候,我便会向外婆求助,只见外婆一下子揪住小免子的长耳朵,一提,受惊的小白兔便用两条强有力的双腿不停地蹬啊蹬,显得好有活力,外婆送“越狱”的小兔子重新回到同伴身边时,我悬着的一颗心也放下了。

总见着小兔萌萌可爱的样子,我就忍不住想抱抱它们。抱过一次才知道,原本超有却活力的小兔子在我怀里却显得格外文静:不动也不抓,很顺从的蜷在我怀里,使我对它的喜爱度又大大增加了。

它们偶尔会逃出铁笼,倒翻食盆,到处撒尿、拉屎,也会乱抓人,但你见了,绝不会责打它们,它们是那么有活力、天真可爱!

王冠不见了(模板16篇)篇九

激发幼儿参与活动的意识,喜欢与同伴共同游戏。

锻炼提高幼儿的四肢协调能力。

练习钻爬、遵守规则。完成任务。

活动前请幼儿观察爸爸是怎样剃胡须的,剃须刀是怎样工作的。

泡沫垫子若干块,拱形门4个。

一、开始部分:

幼儿猜谜语,说说谜面并模仿爸爸的动作,剃剃胡须。

二、基本部分:

学做剃须刀帮爸爸剃胡须。

模仿教师的动作活动四肢、各关节为游戏做准备。幼儿根据教师的建议创编剃须刀的各类动作并演示给同伴欣赏。教师结合幼儿的创编进行总结,引导幼儿游戏时把垫子当做爸爸的脸,自己的身体做剃须刀,爬过垫子,钻过拱形门,完成剃须工作。

游戏可根据幼儿的需要反复进行。

教师提示幼儿注意爬行时全身要贴近垫子慢爬,头不可触到拱形门。

三、结束部分:教师总结,讲评幼儿表现。

户外活动时教师带领幼儿继续做此游戏。

王冠不见了(模板16篇)篇十

星期四早上,数学老师要讲解周三晚上布置的家庭作业,别人都拿出来了,而我还拼命的在翻找。

讲课开始了,老师向我看了过来,我怕老师批评我,便快速的用一张卷纸代替。

老师说下午每个同学都要把家庭作业交上来,吓得我下午赶紧把卷纸带在了身上,可当我去小商店买冰糕的时候,却不小心把卷纸掉在了那里。

来到班里时,我又想起老师让交卷纸,组长问我,你的卷纸带了没有?我说,带了。可当我看了看翻遍全身之后才发现卷纸竟然不见了。

老师说:

“让她上来吧。”我灰溜溜的走到讲台上,和几个经常不写作业的同学一起被老师猛批了一顿。

今后我可不要再那么粗心大意了,多丢人啊。

王冠不见了(模板16篇)篇十一

看着前面那名陌生的妹妹,我真的感到不是味儿,心中除是无奈,还是无奈。记得在上车前一直紧紧抓着妹妹的小手,但不料上车后,手中握着的竟不是妹妹小芬,而是一名与小芬年龄相若的小妹妹。我一边看着这名「来路不明」的小女孩,出神地想着自己的妹妹,心中更是无比担心。

“哥哥,你是谁?”小女孩的一句话直接打断了我的思考,我茫然地看着她,为了避免产生误会,我只能硬着头皮解释道:“不好意思,小妹妹,我刚才不小心把你拉上车,但是你放心,我绝不是什么坏人。话说回头,你的家人在哪里?”“一心!一心!你在哪里?”声音从车厢头传出。一名年老的女子随着车厢里的大道前行,一边打量着车上的乘客,一边念着一心这名字,而在我脸前的那位小妹妹,随即回头看着这名女子,低呼一声妈妈。顿时我恍然大悟,立即站起来,向那位女士招招手,最后,我安全地把一心送回她的妈妈手上。

火车一到站,我便立即转乘回头车回去刚才的月台找妹妹。记得今次的外出,我在临行时答应过妈妈会好好照顾妹妹,替妈妈把生活费交给在乡下的外婆。妈妈因要外出公干,所以不能同行。想不到一离开妈妈的看顾,就发生这种事。我的心不禁泛起深深的后悔--早知就不硬要把妹妹带出来。从少与妹妹一同玩的回忆,仿如一把利剑一样,直插进我的脑子里,想起妹妹那甜美的.笑容,总能把我从失败沮丧的深渊拉回来,每次跌倒后的大声哭叫,总能使我看到童时的纯真,那双仿佛对所有事物都充满好奇的大眼睛,总能让我明白平凡事物拥有的趣味……一直想起与妹妹的点点滴滴,心中越是担忧。火车快到站了,而我心中的问题也很快得到解答了。

火车一开门,迎面而来就是我心中最希望见到的那个人—妹妹小芬。我大吃一惊,面前的小芬似笑而非地看着我,细声道:“哥哥,你回来了,我知道你一定会回来找我的。”

我心中释然。温柔道:“是!我回来了!”随后大步踏出车门。看着妹妹那坚强的神情,我才骤然明白,也许,她在我不知不觉的时候,已经长大了。

王冠不见了(模板16篇)篇十二

今天上午,我总觉得有什么作业没有做,于是我拿出回家作业本,仔仔细细得查了一边。果然,还有一张语文卷子和一张数学卷子没有做。我马上拿出卷子开始做了。

这两张卷子真的很难,我用了一个办小时才做完。做完后我就随便地把两张卷子往桌子上一扔,然后就去看电视了,正好,爸爸觉得家里太脏,就开始打扫。

突然妈妈要检查我的`两张卷子。我就开始找了,可是怎么找也找不到。我就去问爸爸,因为书是他理的,他一定知道,可是他也不知道。最后我一家只好翻箱倒柜。终于找到一张数学的卷子了,可是语文卷子找也找不到,怎么办呢?这时,妈妈想出了一个好注意。就去同学家借了一张卷子,把卷子上的题目抄了下来,我只好重新做了。

这次的事给了我很大的教训,今后不能乱扔东西。

王冠不见了(模板16篇)篇十三

1.通过幼儿动手操作,培养观察兴趣。

2.激发幼儿对物体在水中有沉有浮这一现象的探索欲望。

水桶、积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球。

1.激发兴趣

教师:小朋友,你们的桌上有很多多好玩的东西呢,想不想看看有什么东西呀?

2.幼儿互相讲述看到的物品

(积木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球。)

3.引起幼儿好奇

哎!你们说如果把这些东西放在水桶里会怎么样呢?

你们想不想玩一玩呀?

4.观察沉浮现象

请小朋友把东西放到水盆里去,看看它们到水里后会怎么玩样?

有哪些东西不见了?

(1)引导幼儿将物品放入水中,并观察什么东西不见了。

(2)讨论:什么东西是浮在水面上?什么东西不见了?不见的东西哪里去了?

(3)讨论:为什么有的东西浮在水面,有的东西沉在水底?

让幼儿把浮在水面上的物品拿出。

引导幼儿注意观察水底的东西。

5.教师小结

我们把放到水里后不见了的东西这一现象叫“沉”

把放到水里后看的见东西的这一现象叫“浮”。

王冠不见了(模板16篇)篇十四

“叮铃铃,叮铃铃!”下课的铃声响了。我正想拿出我最喜欢看的《天眼神虎》,一看这本书不见了。它跑哪儿去了呢?我把我的书包好好的找了一遍,怎么也找不到。我想:一定是杨洋拿的,他总是拿东西不说一声的。

我就立刻去外面找杨洋。我看见他正在那边和一些同学玩游戏呢!我大声地问他:“杨洋,是不是你把我的那本《天眼神虎》拿走了?”他说:“这本什么书啊?我怎么听不懂啊!”我就瞪大眼睛说:“难道不是你拿的`?”“我真的没有拿!”他肯定地说。看他这样子说,我只好走了。

为了这件事,我一天都没有和杨洋说过话。后来,敏捷过来说:“你的那本书真是太好看了!”好家伙,书竟然是他拿的。放学了,我找到杨洋,难为情地对他说:“对不起,我以为书是你拿的,真的很对不起!”

我想:今天真是太不走运了,冤枉了同学,心里从来没有这样难受过。也都怪自己没有搞清楚就下结论。

来源:m.201301/。

请保留文章来源信息和原文链接!

王冠不见了(模板16篇)篇十五

吃过午饭,我和妈妈一起到贸易街去买年货。

街上的人真多,到处都是买年货的人。走着走着,我突然发现走在我前面的。这下,我成了热锅上的小蚂蚁,怎么办我站在路边,脖子拔成了鹅,可看了半天,也没有看到妈妈的身影。这时,我想起了妈妈给我讲过的话:“在外面,如果和大人走散了,就找警察叔叔。”

于是,我开始往前走。看见了前面有一位穿着警服的叔叔,我连忙跑到他面前,“叔叔,我找不到我妈妈了。您能帮我吗?”

叔叔微笑着点点头,“当然可以。小朋友,你知道你妈妈的手机号或者你家的电话号码吗?”

我说:“我妈妈的手机号是1593193××××。”

叔叔掏出手机就给我妈打电话。不一会儿,我妈妈就过来了。

叔叔对妈妈说:“大姐,你家孩子真行!没找着你也不着急,知道找警察。”

妈妈抱着我说:“谢谢您!还是人民警察好呀。”

听到这儿,警察叔叔、妈妈和我都笑了。

本文比较平实地叙述了事件的时间、地点、过程和结果。这些都是写事的基本要素。只有具备了这些要素,读者才会明白你说的是一件什么事。

习作表面上写的是妈妈,实际上赞扬的是警察叔叔的助人为乐和“我”的机灵聪明,真好!“热锅上的小蚂蚁”“拔成了鹅”,小作者两次把自己比做小动物,急切的心情跃然纸上。

王冠不见了(模板16篇)篇十六

这可急坏了人类,大家目瞪口呆,惊慌失措,翻箱倒柜地找起了自己的耳朵。可整个城市都找遍了,依旧没有耳朵的下落。市长也千方百计地展开寻耳计划:找大侦探侦查该案件,发布寻耳启事,向其他城市打探消息……可结果都是音讯全无,徒劳而返。

那么,耳朵到底为什么消失了呢?原来,耳朵受不了恶魔们的骚扰:每天早晨,汽车的喇叭声此起彼伏,像一个个大炮侵扰着耳朵;工地上,机器声震耳欲聋,像一把把利剑刺激着耳朵的耳膜;到了晚上,噪音还不消停,广场舞大妈的高分贝音乐,像无处不在的幽灵,飘进了房间,让人痛不欲生。

于是,趁主人熟睡时,耳朵们悄无声息地溜走了,开始了一段逃亡之旅。它们跑啊跑啊,来到了一片翠色欲滴的森林里。在这里,鸟儿在枝头引吭高歌,花儿会温柔地呢喃;雨露把森林里的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草当作奇妙无比的琴键,弹奏出一首又一首动人心弦的乐曲;飞流的瀑布用雄浑的男高音演绎着气势非凡的交响乐……耳朵们深深地沉浸在大自然美妙的音韵中,无法自拔。

终于有一天,一位农夫在耕田时发现了失踪的耳朵。市民、市长一窝蜂地来到了森林里,市长代表全市人民真诚地道歉:“耳朵,我们知道错了,我们不该用噪音骚扰你们。今后我们要还你们一个清静、和谐的.世界,你们能原谅我们,回到我们的身边吗?”“我们得想想看,你们先回去吧!”耳朵们卖了个关子。

夜深人静的时候,月亮钻进了云层,星星眨着疲惫的眼睛,耳朵们也悄悄地回到了人们的身上,继续做人们的“向导”.

文档为doc格式。

相关范文推荐

    我的初中生活九年级单元(优质19篇)

    优秀作文是在语言表达、内容结构和观点阐述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起读者的共鸣,令人留下深刻的印象,我觉得我们应该努力写一篇优秀作文出来呢。小编为大家收

    贫困补助申请书困难补助的申请书(优质22篇)

    贫困申请书具有使相关部门重视和关注贫困问题的功能,通过向社会普遍宣传和曝光,可以加大公众对贫困问题的关注和关心。下面是一些贫困申请书的成功案例,希望能够激发大家

    快乐的暑假用快乐点缀暑假(热门17篇)

    优秀作文饱含着作者丰富的情感和深刻的思考,触动着读者的心灵。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家阅读和欣赏。我爱绘画,缕缕墨香萦绕在心灵深处,绚丽的色

    医院门诊部主任竞选演讲稿(优秀22篇)

    竞选是一个团结合作的过程,候选人需要与团队成员协作,共同完成各项任务。接下来是一些竞选辩论的精彩片段,候选人通过辩论和对抗,展示了自己的能力和思维的敏捷性。

    分钟清正廉洁教育演讲稿大全(15篇)

    演讲稿的写作需要充分考虑听众的需求和背景知识,并运用合适的表达方式。请大家欣赏下面这些优秀的演讲稿范文,相信会给你们带来一些启示和思考。。尊敬的各位同学、各位老

    警校大学生自我鉴定(专业17篇)

    自我鉴定是一个动态的过程,需要结合实际情况进行反复思考和调整。随后是一些大学生自我鉴定的实际案例,希望能加深你对此的理解。我叫___,_着对警察的崇敬,我报读了

    施工现场消防安全自查的总结(实用15篇)

    施工中需要合理调配人力、物力和机械设备,以保障工程的顺利进行。以下是一些施工常用的工具和设备推荐,希望能够给大家选购提供一些参考。汕头市建设工程安全监督总站南澳

    看圆明园的毁灭读后感(实用19篇)

    读后感可以是对作者观点的认同,也可以是对作者所提问题的思考和疑虑。以下是小编为大家整理的优秀读后感范文,供大家参考和借鉴。《圆明园的毁灭》这篇课文讲了英法联军侵

    行孝道从身边小事做起范文(23篇)

    优秀作文不仅要有观点鲜明,还需要有论证充分和支撑细节,让读者信服。小编为大家整理了一些脍炙人口的优秀作文,让我们一起来欣赏和学习。随着科技的发展,社会的进步,大

    拒绝碎片化生活(模板20篇)

    优秀作文是通过文字展现作者内心世界的窗口,能够抒发情感、表达思想,并引发读者的共鸣和思考。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例,大家可以参考其中的写作技巧和表达方式