那个身影六年级（精选22篇）

优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一，我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。接下来是一些优秀作文的段落，希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。

那个身影六年级（精选22篇）篇一

说来也奇怪！自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事！不过，这也让我们班有了新的一面吧！

渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们！也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我们看出来了，他很努力！

现在我们毕业了！回顾他的成绩，是的，他的能耐很大！我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀．我们班的班风也很好．他的成绩是那样优秀．这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦．是的，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了！他，在每一个将跨出母校门槛的学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的教学方式，让每一个人刮目相看．他的能耐是很大呀！

转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑．一切一切都变了！

那个身影六年级（精选22篇）篇二

天空还是那么蓝，却连一朵白云也没有。苍穹之下是一座破落的小村庄。许多房子已经塌了一半，只剩下了一具残骸，这偌大的村子中，已经人去楼空。在这白云也不愿光顾的地方，只剩下了一位垂垂老矣的老者。孤苦伶仃，却又固执的守着这破敗的村落。他——是我的父亲。

我走到了村子的大门前——那已经不能称之为门了，到处是一捧捧的黄土。我朝印象中的家的位子望去，门口杂草丛生，乱蓬蓬的，已经枯黄了。隐约看见一个人坐在杂草丛堆中。父亲又消瘦了不少，他倚在门中，仿佛已经与开裂的木门融为了一体。他手中端着一只破碗，不时的伸伸头，在向这边张望着什么。

我不由地加快了脚步，父亲的轮廓在我的视线中变得起逐渐清晰起来。头上裹着一块破旧的白头巾，又或者可以称之为彩头巾——上面已经破的不成样儿了，故而打满了各种各样的补丁。他身上只穿了一件单薄的衬衣——但气温已经偏凉了。脚上的草鞋也散了架，脚趾头就这么裸露在外面。踩在冰凉的地板上，泥土上。背佝偻着，不时的爆发出一阵剧烈的咳嗽，然后朝一旁的草丛中吐出一块带血的浓痰。

我在远处，心中一阵难受——这是我的父亲啊！那种农民特有的乡土气息，使我离他相距甚远，他怎么也不愿离开生活了一辈子的村庄。心中一阵阵的焦急。

父亲就在离我不远处了，但他却没有看见我，他的视力已经衰退成这样了吗？头巾也裹不住他的苍老，冒出来的几根发丝中，已是荧光闪闪。深陷的眼窝儿，让他与原来神采奕奕的父亲判若两人。手中端着的盛着水的破碗，就这么定格在那，像是在等谁归来。我的心抽搐了一下：他是在等我吗？他身下的板凳缺了半截腿，却还不舍得扔。他的眼睛微眯着，干裂的已经渗出血丝的嘴唇竟勾起了一丝微笑。一碗清水就摆在他的面前，他却未曾伸出嘴去抿一小口。

不知不觉中，我站在了父亲的面前，他终于注意到了我。父亲眯起眼睛，将脑袋凑到了我面前，仔细打量着我这位不请自来的“陌生人”。我哽咽着，叫声“爸”，他却没有听到，岁月无情地用石头堵住了他的耳朵。

我扫视了一眼父亲现在的“居所”——那只是一个窝棚。屋顶上的茅草编成的席子随意的盖在上面，已是破烂不堪。石做的的墙也裂开了好几条大缝，下面完全断裂，全部是一块块大小不一的石头砌起来了，仿佛随时会倒塌。斑驳的门板上散发着一股木头腐朽的味道。房上的主梁裂开了缝，地板上生长着霉菌。

一种释然的表情浮现在父亲沧桑的面庞上。被岁月雕铸的眉头仿佛在此刻舒展开来，只留下来了几道无可磨灭的印记——那是我亲手深深的一道一道地刻上去的啊！父亲曾是多么盼望我这个游子归来！如今，我归来了，他却已是这样的苍老！见到多年未见的儿子，他竟有些不知所措！我太光鲜靓丽了，以至于将他这个父亲遗忘在了这个荒芜不毛的山旮旯里！他嗫嚅着，不敢上前，脸上挤出一个生硬的微笑，哑子嗓子颤抖地叫了声：“儿子……”这一声呼唤仿若一根根钢筋直直地扎进我的心田，我的心痛的揉作了一团。父亲每天都坐在门口，望穿秋水的盼着我归来，他的背在不知不觉中，驼了。但他无怨无悔，所有的苦涩都在这一刻化为喜悦朝他涌来。他饱尝了一位父亲的快乐与心酸。

他的双手因为激动而颤抖，指甲已经很长了，却没有剪，里面堆满厚厚的污垢，变成了黑色，。时间像一根根线在他手上勒下一道道触目惊心的印痕。他的关节弯曲着像努力伸直，却颤抖着怎么也伸不直，。手上缠着一根根发黄的线——那是治疗龟裂的偏方。他的手每天暴露在寒风中，已经有了深深的裂痕，有的地方渗出了细密的血珠，往外冒着。他动了动手腕，关节却“吱呀吱呀”的响，像一架因长时间没有润滑油而生锈，又开始突然活动的机器，，碰一下哪个零件，就散架了，变成了一堆无用的铁皮。

我久久的凝视着父亲沧桑的面孔和这个破败的家，不禁潸然泪下。

那个身影六年级（精选22篇）篇三

“哼，回家再说!”爸爸沉着脸，扭身向家的方向走去。我小心翼翼地跟在爸爸后面，头像装满了铅似的惭愧地低着，爸爸的脚步沉重地踏在地上蹬蹬地响着，好像一把重锤一下一下敲在了我的心上。

“快跟上来!”爸爸的一句话让我恍过神来，我连忙跑去拉住爸爸那温暖的手。

顿时间觉云淡风轻。暖洋洋的阳光照在大地上，一切都变得美好了。

【本文作者：天津市嵩山道小学,黄瑞婷(微信公众号：小学生随堂作文)】。

那个身影六年级（精选22篇）篇四

即将随着漫天的鹅毛大雪飘走了……说起来心中还有些不舍。不舍的是这个冬天。

说到冬天，我觉得最难舍难分的场景是可爱的同学们在校园里打扫积雪。今年的雪下得很大，如果不及时打扫，不但要被老师批评，同学们就要遭殃了——不是滑倒就是鞋里进雪了。

记得那天，雪下得很大，当雪下完时，我们全班下楼到到我们的值日区打扫积雪。同学们有的拿着铁锹在铲冰;有的同学拿着竹条大扫把在扫雪;有的`同学拿着米袋子装雪……一片欣欣向荣的景象。

我们扫雪的时候，会把雪集中到一堆。正当大家辛勤劳动时，老师有事先上楼了，我们班的捣蛋鬼“李炮灰”逮着这个空，往雪堆上一坐，说：“这个冬天最浪漫的事情就是坐在雪堆上默默地看着你们扫雪，哈哈……”可这时，他不知老师已站在他的身后，“李炮灰”见我们都不说话，便想回头聊天，谁知，他正与老师面对面，吓得这小子“嗖”的一下跳到了地上。“李炮灰”这一下可逗坏我们了，大家笑个不停。

是啊，这样的冬天能再有几个呢?如今我已快步入初中了，与我的小学同学快要分开了，让我永远铭记这个冬天，铭记2015!

那个身影六年级（精选22篇）篇五

也许，对你，我亦是找不出关于你的种种关联，但总会时不时的出现一些零零散散的模糊碎片散落，始终不渝的牵引着我去寻找你的痕迹。凉风习习，倾盆大雨，你我走在回家的路上，点点雨滴无情的打在我的衣肩上，你站在我的身旁为我撑伞，由于伞的面积小于我们两儿的体积，你干脆直接把雨伞撑在我的头上，不让一滴雨滴打在我的身上，而你却只带着一顶帽子在倾盆大雨中匆匆走着。那时，雨水“嗒嗒”的打在你那坚实的肩膀，宽大的手掌在雷云电闪下牵着我，瞬间感到温馨。即使是更加恶劣的天气，你都会站在校门口等着我放学，牵着我的手慢慢地回家。在那从漫漫无止进的轨道上，你从未开口跟我说话，而我却总是很搞怪的爱开玩笑语气跟你说话，即使你总是面目表情，但我还是耐心地跟你讲述完我在学校所发生的任何事情，但在我讲到总是被人欺负时，你都会很温柔的摸了摸我的头，安慰我。

直到我长大后，才懂得那是什么意思！时间渐渐流逝，岁月匆匆走过，您老了，而我却长大了，我总是在追随你的步伐，跟紧你的脚步，怕自己跟不上你，把你给弄丢了。现在，我依旧能找着你，你还在那校门口等着我回家，只是你的身影渐渐模糊不清了，我渐渐忘记了你当时的严肃，只记得你当时的温柔。您的手掌是如此这般温暖，以前的我不懂，但是现在的我明白了，谢谢你曾经的陪伴在我的身边！

那个身影六年级（精选22篇）篇六

似袅袅飘落的花瓣，你慢慢向我的瞳孔走近……正如初进大观园时，你“一双似喜非喜含情目，两弯似蹙非蹙i烟眉”，引起众人的惊叹。走近红楼，我的目光便定格在你的身上，“闲静时如姣花照水，行动时如弱柳扶风”，你绝美的背影定格在我的脑海中。

我希望梦回千年，成为一泓清泉，倒映你清水芙蓉般的身影；成为那柄花锄，承载着你孤苦无依的心声……你立在水岸，提出“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的疑问；你拄着花锄，吟出“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的悲苦。寄人篱下，你无处诉说你的悲伤，你唯有用丝帕来安慰那无尽的泪水；只有用刻薄的话语来包裹那弱柳扶风的身躯。

你没有熙凤的洒脱与泼辣；没有宝钗的端庄与贤淑；没有湘云的大气与豪迈。你唯有那冷寂的背影，投入我的心中。

那一刻的你在日落时的琉璃世界里多么凄绝。

朱自清的《背影》告诉了我何谓父爱；而你的背影告诉了我何谓冷傲。

潇湘妃子，你那冷艳的背影深深地烙在了我的心中。

那个身影六年级（精选22篇）篇七

春游喽！虽然，春游这个词对于我们这些即将毕业的孩子已不再陌生，但每一次春游，大家都显得那么兴奋。一到公园，同学们就分散开了，各自向目标奔去。我也不例外，坐在一棵大树下，一边吃零食，一边赏风景。

“小朋友”一句话把正陶醉在美景之中的我拉了回来。“待会儿，等你吃完了零食请把垃圾袋扔到垃圾车上好吗？”定睛一看，原来对我说话的人是一个衣着相貌都十分普通的女清洁工。为了打发她，我满口答应，心里却不屑一顾：我爱把垃圾丢哪里就丢哪里，你管得着吗？在集合回家时，我把垃圾都丢到了地上，正巧被班主任洪老师看见了，她罚我把走出公园这条路上的垃圾全捡干净。

老师一下达完“命令”，我便马不停蹄地开始完成任务。公园里的人越来越少，还没捡多少张纸的我，手、脚还有腰都不禁酸起来，全身汗流浃背，骨头都快散架了，可太阳依旧是火辣辣的，这些垃圾好像要跟我作对似的怎么也捡不完。这时，我的眼前出现了一个熟悉的身影：她正拿着扫把，弯着腰，一丝不苟地扫着地。这边有垃圾，她就把这边的垃圾清扫干净；那边有垃圾，她又把那边的.垃圾清扫干净。汗珠一颗颗地从她脸上滚落下来。每滴汗水都写满了她的辛勤与劳苦，可她还是默默地扫着，仿佛不知疲倦，没有任何怨言。但看见垃圾渐渐消失，她露出欣慰的笑容。是她，她就是与我在树下相见的那位女清洁工。

如鲜花飘落到河水里，如星星镶在夜空中，这美丽的身影也将印在我的脑海里，永不忘去。（指导教师：洪菊珍）。

那个身影六年级（精选22篇）篇八

我们小区中有一个人骑着一个很旧很旧的三轮车，不用说，大家都知道他是一个收废品的人。

他很老，头发已是白色的了，额头上也已有了皱纹，而且纹很深，很深。

一次我从姥姥家回来，见到了他，只听见他哼着戏曲的调子，看见他满脸笑容，但是有了一层很厚的汗水了，尤其是背上，汗水也已经渗了出来。这是他把一个很大很大的大袋子拿出来，袋子中有一些利乐包，易拉罐和一大堆报纸，看到这些，他不禁笑了起来，而且喜上眉梢。

到了家中，奶奶把他叫了上来，因为我家的报纸、易拉罐、利乐包太多了。多得能堆成一座高山，只见他拿了一个很大很大的杆秤和一个大如圣诞老人拿的袋子。只见他很认真地数着易拉罐、利乐包的数量，“一、二、四、五......二十、二十一”一共二十一个，报纸三斤，一共三元钱，只见他拿了一个很小的袋子，袋子中裹着很整齐的零钱，他给了我三元钱，我很开心。他走后我迅速地到窗口看他，只见他把那些东西排放在三轮车中，到了下午，车中没有其余的位置了，只见他把那块地扫得干干净净以后，才准备离开。

他很快地骑着三轮车，又哼着那个调子，开开心心地离去，我看着他的背影，好像看见了一个开心的“巨人”。

那个身影六年级（精选22篇）篇九

我哼着小曲，走在一条小路上，正准备回家。这时，我看见一个老人摔倒在地，他的脸蜡黄蜡黄的，那张饱经风霜的脸上刻满了岁月的痕迹，他痛苦地呻吟着。旁边路人都避开老人，快步走了，生怕老人赖上自己。我正想要去扶老人，可脑海里浮现出前几天新闻上的一个报道——一个老人摔倒，年轻人去扶，结果搭上几千块钱的事。于是我同其他人般冷漠地避开了。

路边车子来来往往，若是不扶起来，真不知道下一刻还会有什么意外发生。在这千钧一发之际，一个青年走了过来。他身穿白色上衣，黑色长裤，年轻的脸庞上，透着阳光的光芒。他弯下腰，扶起老人，费力地走向路边。路人如释重负般松了一口气。几个人走上前，把这两个人给接了起来。一个叔叔说：“真不错呀，小伙子，像你这样的小伙子现在真不多了。”

青年拿起手机拨打120。不一会儿，救护车就到了。青年帮助医生把老人扶上了车。大家的目光跟随着救护车的影子，直至它消失在街道尽头。

那个身影六年级（精选22篇）篇十

那个身影六年级（精选22篇）篇十一

最近上学，我发现校门口多了一道靓丽的风景线――他们头戴小红帽、身穿红马褂、手拿小红旗，像交警叔叔一样指挥着校门外的交通。老师说，他们有一个了不起的称呼――爱心义工。

我打心眼儿里感激他们。以前上学放学，妈妈总担心我过马路不安全，出门前也总是千叮咛万嘱咐：“宝贝，过马路千万不能跑，遇到车辆一定要停下来，千万不能和小朋友在马路上追逐打闹……”还有好几次雨雪天气，妈妈还亲自把我送到校门外，看着我安全进入校园才放心离开。现在有了这些爱心义工，我们上学放学时校门口不再拥堵。过马路时，叔叔阿姨会指挥来往的车辆暂时停下来，然后亲自把我们护送过马路。无论是骄阳似火还是大雨滂沱，即使晒得满头大汗，又或是淋得全身湿透，这些可敬的爱心义工总是准时守护在我们学校门口，为我们的安全保驾护航。

我觉得他们的身影就是学校最美的风景，我为他们竖起大拇指，我为爱心义工点赞！

那个身影六年级（精选22篇）篇十二

“嘎嘎——嘎嘎”！马路的一边传来了鸭群们清脆明亮的小曲儿，还掺杂着一点点稚嫩的“童声”，这些声音像一曲动听的音乐，回响在温哥华街道上空。

仔细一瞧，嘿！这是由一只鸭妈妈带领一群小鸭组成的方队，只见鸭妈妈昂首挺胸地走着，还时不时转回头看看小鸭子，眼神充满了慈爱。嘴里还发出短促的叫声，定是在整理队伍吧……呵，有趣极了！这真给温哥华街道增添了一道奇特的景观。

忽然，鸭妈妈转过身，在一个无盖的下水道边停了下来。“扑扑”地拍着那个洞，严肃地看着小鸭子们，像是在示意它们：小心谨慎，不要嬉戏！

可有两只小鸭却没注意到妈妈的提醒，仍在互相打闹逗趣，用嘴啄对方的毛，玩得不可开交。

这下可好了，玩着玩着，在鸭妈妈没注意时，一只小鸭踩空在下水道边，另一只小鸭子的翅膀搭在落水小鸭子的肩上，重心不稳，也紧跟着“扑通，扑通”地摔了下去。它们惊恐地在清凉的水中“扑、扑”着，刚长出的黄黑相间的短小的毛，紧贴在瘦小的身体上，一双望穿秋水的眼睛绝望地看着上头，好像想向鸟儿一般腾空而起，可始终无济于事。

耳朵灵敏的.鸭妈妈马上觉察到危险的发生，立马飞奔到下水道旁，把脖子伸得老长，想看看两只小鸭的情况。它的脸庞顿时皱起来，急切地看着鸭宝宝。把有力的翅膀伸了下去，似乎在告诉它们“别怕，别怕”！一会儿，鸭妈妈又抬起头来，冷静地环视四周，突然，它的眼睛射出一道光芒，它摇摇摆摆地冲了过去，原来前面有一位巡警，它要找巡警求助啊！鸭妈妈使劲地用坚实有力的翅膀，拍打着巡警的腿，用深红色的嘴用力地拽他的裤脚，用高亢的声音拼命大声地叫着，巡警满脸疑惑地看着鸭妈妈，鸭妈妈那急切的眼神像在告诉巡警“我的孩子落水了，请您救救它们”！

鸭妈妈用嘴指着下水道口，焦急地拍打翅膀，脖子不停地向下水道边探去，可这位巡警仍一头雾水，不知所措。鸭妈妈惊慌地看着巡警，更紧地咬着裤脚，扑扇着翅膀，接着它摇摇摆摆地围着巡警转了半圈，来到巡警后面，斜着脑袋推拉着他，翅膀“拍拍”地拍打着地面，使劲顶着巡警向下水道边走去。巡警好像明白了什么，疑惑地向前走去。他与鸭妈妈来到下水道边，看到两只雏鸭，终于明白了鸭妈妈的心意。他趴了下来，把手伸进下水道，把两只危在关头的小黄鸭捞了上来。两只小鸭上岸后，仍不忘玩耍嬉戏，好像忘记了寒冷似的。它们“叭叭叭”地左右甩着身体，一颗颗微小的水珠在它们身上闪动着。它们如一只闪着光的小鸭般憨态可掬，惹人喜爱。车上的人们朝它们投来温暖的目光，重获新生的小鸭子们“嘎嘎”地朝巡警叫着，水灵灵的小眼睛“眨巴眨巴”地看着巡警，不用说了，肯定是在谢谢巡警。

这时已经黄昏，六只小鸭又排好了队伍，整整齐齐地朝马路那边走去。

那个身影六年级（精选22篇）篇十三

爱是一缕阳光，在我感到寒冷时给我温暖，爱是一棵大树，在我感到炎热时，给我带来清凉，爱是爸爸的一双大手，在我跌倒时，把我轻轻拉起。那是不久前发生在我家里的一件事，那件事的发生，让我至今想起来，还是非常的感动。

记得一个阳光明媚的星期天，我和爸爸去商店买东西，忽然，我发现玩具柜台里有一辆跑车的模型，好拉风的跑车啊！我央求爸爸给我买一辆，谁知道爸爸摇了摇头，对我说：钱应该花在有用的地方，玩具这么贵，不要买了。我失望极了，心里想：哼！还整天说爱我呢，连个玩具车都不给我买。

下午，我在奶奶家里玩，玩了一会儿，我感到身上很难受，奶奶给我量了体温，才知道我感冒，而且发烧了。奶奶马上给爸爸打了电话，不一会儿，爸爸就开车赶回来了，进门之后，背起我就往楼下走，奶奶家住在五楼，爸爸费力地把我背到车里。由于发烧难受我瘫坐在爸爸怀里，爸爸摸着我的头，轻轻地对我说：儿子，别害怕，到了医院，一会儿就没事了。到了医院以后，爸爸又忙着给我排队挂号，给我拿药，直到打完针我的高烧退了以后，爸爸才长长地松了一口气。从爸爸宽心的微笑里，我读懂了真爱。

爸爸不但在生活上关心我，还在学习上关心我。记得三年级期末考试的前一天晚上，爸爸寸步不离地在书桌前帮我辅导功课。当我一觉醒来时，我发现爸爸又在为我整理书包。

回首走过的岁月，我一直是沐浴者爸爸的爱成长着。我感觉爸爸就像一棵大树，在日常的生活中，用默默的方式关心爱护着我，让我健康快乐地成长。爸爸用他的爱心，在平常的小事中，深深地感动着我。

那个身影六年级（精选22篇）篇十四

不管狂风暴雨，还是烈日暴晒，他们总是坚守着岗位，为人民风险。他们就是我们的守护神——警察叔叔。

有一天，我看到了这样的一幕：一个小女孩正独自一人过马路，绿灯闪烁起来，小女孩有些急了，缓慢地跑起来。这时，传来了一阵“突突”的声音，只见旁边有一位带着墨镜的大汉正驾驭着摩托车，像骑着一匹失控的骏马一般，朝着小女孩横冲直撞地飞奔而来。小女孩立刻站定住了，脸色苍白地望着向她迅速靠近的摩托车。那大汉好像没有看见近在咫尺的女孩，仍然优哉游哉地骑着车。在这千钧一发的时候，一个黑白色的`身影掠过小女孩，把她带到了安全地带。是谁？我揉了揉眼，定睛一看，原来是警察叔叔。警察叔叔拦下那骑摩托车的大汉，并严厉地批评了他。

警察叔叔不但很勇敢，还不畏严寒。

还记得的冬天，下了一场鹅毛大雪，人们都在家中取暖。我要上课外班，所以被妈妈无情的拽出温暖的被窝。在路上，我不停地呵气取暖，一边东张西望，想：警察叔叔一定正躲在被子里吧！然而，我有看到了那黑白色的身影，他正搀扶着一位老奶奶过马路呢。那白色是那么的纯洁，黑色是那么的格格不入。他在我的心中高大了许多。

我搬家了。虽然我不知道她是谁，叫什么名字，但我知道，他永远穿着那套警服，永远站在那十字路口上。

那个身影六年级（精选22篇）篇十五

当我听到许多人都在歌颂母亲，感谢母亲给予的爱时，我每次都想到自己的母亲。

我的母亲普普通通，不过，他们整天都忙于工作，根本不理睬我，为此，我感到非常难过。当我看到别人的孩子牵着母亲的手撒娇时，当我听到母亲在听孩子的诉说时，当我闻到母亲为孩子做香甜的饭时，心中感到多么悲哀啊。

不过，有一件难忘的事情彻底改变了我对母亲的看法。

那是一个周某放学的时候，下起了大雨。很难回家，我只好和许多人一样，被迫躲在校门口避雨，看到同学一个一个被母亲接走，一次次的嘘寒问暖都使我不禁想大哭一场。但那么多人在场，我就悄悄的抹去眼角的泪水。不一会周围空荡荡的，我打算冒雨跑回家，雨点密集地无情地击打着我的脸，心里更是百感交集。

正在我无可奈何的时候，在不远处，忽然一个熟悉的身影渐渐的出现在我视野中，我抹了抹脸，睁大眼睛一看发现那身影竟是多么的熟悉呀，我马上愣住了。熟悉的.面孔离我越来越近了。终于，我看的清清楚楚，停在我面前。“妈”，妈妈心疼地说：“快上来，小心感冒了。”这时我才如梦初醒，连忙爬上自行车。那是一件很小的雨衣，只能盖住我。当我抬起头时，发现妈妈的衣服在雨中任意地飘着任意地打湿。我赶紧说：“妈，你也别冻着了。”说着我把雨衣挪过去了一点，妈妈连忙把雨衣盖回我身上，说：“没关系，妈冻不着的。”说到这里我的眼泪情不自禁地滚下来。尽管这雨是无情地是冰冷地，但这雨衣，是母亲对我浓浓的爱，这种爱，是那么的温暖。

那一天我明白了许许多多。

那个身影六年级（精选22篇）篇十六

各位评委老师：

上午好，今天我说课的题目是《那个星期天》，首先我要进行教材分析。

这篇文章出现在六年级下册第三单元“真情流露”专题中，主要讲了“我“在某个星期天等候母亲带我出去玩的经历，情感表达细腻，主人公的内心独白占据了较大篇幅。如此的表达方式相对学生来说，较为新颖。另外，《那个星期天》与前一篇文章《匆匆》在知识组合上关系极为密切：《匆匆》一连串的问句占了全文很大篇幅，把情感直接地表达出来；《那个星期天》更多地将情感融入人、事、景物中，间接表达出来。两者可以进行联系对比教学。针对这些特点，我将侧重于表达方式的引导、学习，让学生体会：作者是如何通过对人物内心、动作、周围环境的细致描写，表达出细腻真挚的情感。

根据文章的特点，我将主要使用自主探究法、合作朗读法、联系对比教学法展开教学。

我分两课时完成本课教学。

课时一主要任务是带领学生初读课文，整体把握课文的写作做顺序、行文思路。同时解决生词障碍，为进一步深入品读课文、解决教学重难点作好基础准备。

主人公大体的心情变化梳理出来后，作者的情感表达方式包含的内容较多，我先引导教学情感表达的知识点、如什么是直接抒情、什么是间接抒情，再让学生自主探究其中一种表达方式—环境描写，以及此引导感悟蕴含在其中的感情变化。接着通过分组朗读的方式，对课文逐一进行分析，侧重归纳分析人物心理、动作、语言等的描写、环境描写下的情感变化，让学生体味如此写作的好处。由于人物描写、环境描写也能直接或间接展现人物形象，接下来我便顺势引导学生感知人物形象：“我“天真、懂事、内敛。

在学生整体把握《那个星期天》情感表达的特点后，最后联系《匆匆》一课来比较它们在情感表达方式上的异同。不同点学生较快能判断出来，而在相同点上需要引导：都采用了内心独白的方式，把自己内心的感受和想法直接呈现在读者面前，写出了自己内心的波澜。

到此为止，本课的重难点教学基本解决。

兴奋、急切。

焦急（人物描写：心理、动作、语言）。

焦急、惆怅（环境描写）。

失望、委屈。

文档为doc格式。

那个身影六年级（精选22篇）篇十七

每次上学放学的路上，总是能看见一个橘黄色的身影在清扫着地面。没错，他就是一位年过花甲的清洁工爷爷。虽然微卷的白发迎着寒冷的风轻轻的飘动，年老的皱纹已悄悄爬上岁月沧桑的额头，虽然如同干枯的树枝的手臂，挥动扫把也已经十分吃力，瘦弱的身躯在寒风的呼啸中不时打着寒颤，但是，这位清洁工爷爷还是义无反顾地为大地的整洁献出自己的一份力量!那是一天的清晨，北风呼啸，寒风刺骨。我早早地起来准备上学，听着这“呼——呼——”的风声，我顺手拿了一杯可乐给我增增暖意。不知为何，我在较靠近学校的地方下了车。一时闲来无事，便将手中的可乐一饮而尽，扔在地上踢着玩。冷不丁，我踢到一个冻得快要发紫的手，原来，这只手想捡起可乐旁边的几个方便袋。顺着手往上看，我看到一团橘黄色。啊！原来是清洁工爷爷!他对我笑了笑，又弯下腰将那几个方便袋。我连忙对他深感愧疚地说：“真的很抱歉！”说着，捡起可乐瓶，往他后面的小推车里一扔。

“你这样就是对我的补偿”清洁工爷爷还是笑了笑，又捡起旁边几片梧桐的叶子。听了这话，我很受感动。这时的清洁工爷爷在我心里，又多了几分敬意。其实，无论是晴天，还是下雨，清洁工爷爷总是早早地出来，身着橘黄色上衣和一条总是沾满污泥的短裤，为我们的大地的整洁，默默无闻地奉献自己。

这是一篇写人的记叙文，小作者对清洁工爷爷的外貌描写细致入微，突出了清洁工爷爷瘦弱的形象，并通过某天清晨的一件事展现了清洁工爷爷默默无闻奉献的品质，详略得当，结构安排合理。

那个身影六年级（精选22篇）篇十八

风儿轻拂着你的秀发,就像好友刚刚的劝慰:“不要紧张,努力就好,过程永远是最美的。”

温馨的话语记在心中，是的，过程才是最美丽的。

轻轻的昂起你的头，挺起你的胸。

走向那白色的起跑线。

走向那最美的开始。

当发令枪响起的那一瞬间；

当铅球在手中即将掷出的那一瞬间；

当跨杆从你的腿下静止的.那一瞬间；

当沙坑就要等你去征服的那一瞬间；

时间停止，

空气凝固，

每一个人的嘴里、心里，

都在竭力呐喊。

这呐喊，

成为这瞬间，

最激动人心的呼声，

最振奋人心的感动。

相信自己。

星光照耀下的是成功的喜悦。

黯然退却的是失败的痛楚。

挥之不去的是自责的泪水。

垂首洒落的是一点一滴的心酸。

就让一切在风中熏干。

褪去的是灰暗的记忆。

回复的依然是——。

灿烂的理想。

相信自己。

天空中飞翔仍旧是无法挥去的期盼。

拼搏，正是勇于拼搏，不断超越的精神才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎胜利时的欢愉，不在乎失败时的眼泪，只在乎自己的曾经拼搏。在拼搏者的心中，只有不断拼搏的信念，不断超越，迎接挑战的意念。

拼搏，只有拼搏才是运动的真谛，才能体现出运动的真正意义。

成功的拥有者。

人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。

泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。

人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。

流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

那个身影六年级（精选22篇）篇十九

一顶纯白的燕帽，一身雪白的衣装，穿出的是圣洁和美丽；一份救死扶伤的责任，一颗无私奉献的情怀，扬起的是温暖与爱心。依然清晰记得大学的第一堂课上，基护老师就在黑板上写下：“选择护士这个职业就是选择平凡，选择付出。”刚分入心内科时就知道这是一个高风险、突发事件多、病情瞬息万变的科室，我不由心生几分畏惧，但它积极进取、全力以赴、团结一致、精益求精的精神一直感染着我，激励着我。

转危为安！在家属感激的目光中医护人员将病人安全送回病房，急促的车轮声再次划破了病区的宁静，白衣天使们继续传递着生命的火炬，患者病情瞬息万变，病人身旁一夜无眠，精心的护理，辛勤的汗水，疲惫的面容，肿胀的双腿……当清晨第一缕曙光微露，看到病人熟睡的面容，忙碌一夜的护士，脸上露出了欣慰的笑容，我们用付出，又一次创造了生命的奇迹！正是医护人员们用她们无私的爱与奉献支撑起无力的生命，让病人重新扬起生命的风帆，让患者因痛苦而变形的脸上重绽笑颜。

那个身影六年级（精选22篇）篇二十

感动无处不在。记得有一次，放学回家后，我以百米冲刺似的速度写完了作业，拿出刚发下来的数学作业本，“嗖嗖”地玩起了“甩飞镖”。可怜的作业本，像一只毫无反抗之力的蚂蚁一样被我甩得飞来飞去。玩着玩着，我觉得有点热，便打开了电风扇(注：是头顶上的吊扇)，调到了最大档，逆着风玩起“飞镖”。谁知，乐极生悲，一不小心用力过猛，“啪”地一声甩上了电风扇。几秒之后，几页纸掉了下来，本子已经被电风扇弄散了！我拿起掉的只剩几页的新本子，刚准备用胶水粘好，“咚咚，妈妈回来了！”天啊，祸不单行！我只好把本子塞进了书包。第二天组长收作业时，我忐忑不安地交了已经烂成一堆的本子，因为没有粘好，我一整天都在想这件事的后果。放学，本子发下来了，我的本子上的缺口布满了胶布，还有数学老师崔老师写的一句话：下次小心点。

虽然布满胶布的它并不漂亮，但是里面渗透着崔老师对我的爱。我仿佛看到了崔老师一点一点辛苦地为我粘本子的场景。崔老师一个人教好多个班的数学课，需要改本备课，这些事已经很多了，却还要浪费时间为我粘本子，崔老师那么辛苦，可我…崔老师，您用行动感动了我，感化了我。感动无处不在！

那个身影六年级（精选22篇）篇二十一

我的妹妹很可爱，特别招人喜欢。她脸蛋肉嘟嘟的，手臂肉嘟嘟的，屁股肉嘟嘟的，大腿肉嘟嘟的，反正全身都肉嘟嘟的。看着久了，你会禁不住扑上去咬她一口。

她这么胖也是有原因的：我妹妹很爱喝汤，盛一碗给她，一眨眼功夫，只见她拿着一个空碗还给我。她也很爱吃白米饭，只要一喊开饭，她立马放下一切，一边跑一边回头把客厅的人全叫上。看她使劲搬来椅子爬上去，一手瓢羹一手筷子狼吞虎咽起来的样子，真让我捧腹大笑。

我的妹妹还是个聪明的攀爬高手。她会搬来椅子爬上桌子，去拿她喜欢的却捞不到的某样东西。甚至经常爬上沙发，再爬上沙发的靠背上，小心地沿到我的大书架上，拿她喜欢的书籍。她还试图从书架上一格一格往上爬，幸亏妈妈发现得早，及时护住妹妹。第一次看见的时候，还真是既担心又佩服。

我的妹妹还很臭美。自己的鞋子不穿，非要穿妈妈和我的鞋子。那些高跟鞋、闪闪发亮，镶着水晶的鞋子是她的最爱。她会自己穿一双，手上拿着一双让我穿上。

那个身影六年级（精选22篇）篇二十二

记得那是一个阳光明媚的`下午，爸爸妈妈带我去公园玩，我把爸爸手中的照相机夺了过来，想当一会小摄影师。突然，我一不小心，把清洁工也拍进去了。金碧辉煌的大楼，清贫朴素的清洁工，那时，我觉得这个清洁工和这栋大楼一点都不相称。可从今天看来，清洁工和这栋大楼绝非是我想象中的那样。认真想一想，这栋高楼之所以能做到金碧辉煌，全靠清洁工。那雪亮如镜的地板，那净白如新的墙壁，不都是经过清洁工的双手和汗水凝结而成的吗?看着这张照片，我想：尊敬清洁工，就等于尊敬自己，洁净的背后还隐藏着一个默默无闻的幕后身影。