2023年毕业正确论文(模板19篇)

时间:2023-12-17 作者:LZ文人

范文范本的存在,可以激发我们对写作的兴趣和热情,提高写作的主动性和创造性。请大家耐心阅读这些范文,并思考其中的精华所在,以便将其运用到自己的写作中去。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇一

1、论文封面个是按学院要求制定:题目用三号黑体,居中;专业、学生姓名及指导教师姓名等用三号黑体,居中。(各系可以组织学生到图书馆统一制作并装订)。

2、论文摘要。“摘要”两字用三号黑体,居中,两字中间空两汉字格,上下各空一行。摘要内容用小四号宋体,行间距为“固定值”23磅。“关键词”小四号黑体,加粗。

3、目录格式:“目录”二字用三号黑体,居中,两字中间空两汉字格,加粗,上下各空一行。目录下的各章节标题用小四号宋体。

4、论文正文格式要求:正文的第一段为“引言”,两字中间空两汉字格,上下不需空行;单独成页,正文一律用小四号宋体,行间距为“固定值”23磅。

标题格式规定如下:

(1)第一层次标题前面空二格,用宋体加粗,小四号占一行。

(2)第二层次标题前面空二格,用宋体,小四号占一行。

5、“参考文献”用三号黑体居中,上下各空1行;内文宋体小四号,每段前面空两格。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇二

第1章引言。

第2章背景知识介绍(根据具体内容,给出适当的标题)。

第3章自己的工作介绍(根据具体内容,给出适当的标题)。

第4章结果分析。

结束语。

参考文献。

附录(可以没有该部分)。

2.1摘要。

包含三方面的内容:论文要解决的问题(简要说明);所使用的方法的说明;主要结果。不少于500字。特别注意:摘要中不要大篇幅地写背景、重要性等内容。

2.2第1章。

第1.1节:介绍所要解决问题的背景、选题的意义。

第1.2节:介绍所要解决的问题。

第1.3节:介绍论文的结果、取得的成果。

第1.4节:介绍论文的组织结构。

2.3第2章。

可以分节介绍所要用到的相关知识、工具。

2.4第3掌。

第3.1节问题的详细定义与描述。

第3.2节用到的主要本科论文撰写要求数据结构定义或硬件(如芯片)的有关说明。

第3.3节解决方案的总体描述。

第3.4节解决方案的具体介绍。

2.5第4章。

如果提出新的算法,需要证明算法的正确性、分析复杂性(不能证明时,至少是说明)。给出实验/实现结果(可以用图、表、定理),并对结果给出必要的分析与说明。论文应该有设计和实现的过程及相关结果,理论探索论文,应有模拟实验结果。

2.6结束语。

包含两部分:论文已完成的工作和结果的总结;未解决的问题(需要进一步探讨或实现的工作)。

2.7参考文献:按规定格式排版。

2.8附录:可以把源程序、引用的补充知识作为附录。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇三

找到问题,才能针对性的解决问题。

要明确学习方向就必须要了解自己的学习情况,然而事实上大多数的学生并不重视去分析和寻找自身的问题,找到自身的不足,就像一个病了的人,不知道自己得了什么病,也不去看医生,乱吃药,这样只能使病痛更严重。可见了解自己找到问题的根源是最核心的。

学习平均分配力量,没有重点。

学而不得其法,精力和时间没有用在重点上,而是平均分配,这种学习方式只能是泛泛的学,不可能深入的学会。事倍功半。

对于没有真正的学会的知识,只能是学过却繁复出错,反复遗忘。

学就要学会,学会是为了不学,不学是为了学的更多;知识点没有真正的掌握和融会贯通,结果就是学来学去也没有弄明白,还是出错,还是遗忘,当然是做白工,成绩不能提高。

不知道学的效果,没有及时的学习反馈,只能是盲目学习。

经常学生是只顾低头学习,自己学习的效果怎么样并不了解,没有办法对学习的行为进行评价和反馈,看不到学习的变化。导致埋头的学,却看不到效果,很盲目和失落。

学习的方法不正确,对知识的理解和解题思路都有局限和偏差,事倍功半。

当对知识理解都出现了局限合偏差的时候,就会面临迷雾不知所措的窘境,这时候需要指点迷津,引领你跨越瓶颈。

解决方案:

先进行自我诊断,找到自己的弱点,了解自己的当前水平,做到心中有数,掌握全貌。

针对弱点知识建立学习任务,通过名师的视频传授和针对性的聚焦训练,来完成知识点的突破。

通过诊断之后,找到适合自己知识掌握程度,不再面对题海不知所措,而是对个体的情况自主制定针对性的教学和训练。

根据自己学习情况与掌握情况,逐步提高知识的难度,实实在在的知道自己的学习行为的结果,感受学习的收获,体会学习带来的真实的成就感和满足感。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇四

教学目的:

1.分析评价本文反传统变革思想。

2.分析评价本文独特的.写作方法。

3.借鉴本文的语言和表达技巧。

学习重点:分析评价本文的思想内容。

教学难点:分析评价本文寓言式写法。

教学课时:1课时。

教学方法:自读讨论法。

一.解题:

二.作家作品介绍:

亨德里克・房龙(1882―1946)美国著名学者。他生活在富裕的家庭,从10岁起潜心“逃避在过去的生活中”,受人文主义的影响一贯反对愚昧与偏执。19在美国、德国求学,获得博士学位,但这没有使他飞黄腾达。他于是躲进书舍于19写出《人类的故事》,一举成名,从此饮誉世界,直至1946年去世。

房龙多才多艺,能说会写10种文字,擅长于拉小提琴,还能画画,他的著作插图全部出于自己之手。

三.解释词语,为加点字注音。

四.读书思考问题:

1.从整体看,无知山谷的故事反映了哪些历史规律?

2.先驱者悲剧的根源是什么?无知山谷中的律法是怎样的律法?

4.守旧老人所代表的反动保守势力有哪些特点?

5.无知山谷的群众前后有什么不同?他们在内疚之余,应该吸取什么教训?

6.这篇序言.写作上对你有哪些启示?

7.“宽容”与“律法”的关系如何?文中的律法为何该取缔?

五.分析内容。

(一)分析第一部分。

答:是这样的生活:知识的小溪水浅流短;生活方式原始野蛮;重复着千年前的字眼;古老的习俗一层不变。这是一种愚昧保守、闭塞落后、黑暗衰朽的生活氛围。

2.“知识的小溪沿着深邃破败的溪谷缓缓地流着”一句应怎样理解?

答:“知识的小溪”指社会文明;“深邃破败的溪谷”象征原始落后的社会;“缓缓”是说进步慢,这是由愚昧落后的思想统治造成的。

3.“他们向儿孙们……从远方捎来的漂亮石子”一句表明了一种怎样的矛盾?

答:暗示反动保守势力与进步的天性总是存在矛盾。

4.为什么“在无知山谷里,古老的东西总是受到尊敬”?

答:这正是反动势力――守旧老人实行愚民政策的结果,使得人们都因循守旧,所谓“尊敬”实际是不得不服从。

5.怎样理解“正人君子”一词?

答:所谓“正人君子”不过是因循守旧的保守势力罢了。

6.“试图攀越挡住太阳的`高墙”的人是什么人?

答:是追求光明的开拓者、先驱者,是敢于向旧势力挑战的勇士。

7.“但他们陈尸石崖脚下,白骨累累”说明什么?

答:一方面反映了革新之路的艰难,第二方面反映了守旧势力的猖獗,第三也反映了先驱者前赴后继的革命精神。

(二)分析第二~四部分。

1.面对违背律法的人,人们和守旧老人都“摇着头”,他们摇头的意思是一样吗?

答:不一样,人们是同情的摇头,是无奈的摇头;而守旧老人是得意的摇头,是装模作样的摇头。

2.从第一二部分内容来看,无知山谷的律法到底是什么律法?

答:是千年前的老规矩,是维护家长制统治模式的依据,是限制人身自由的枷锁,是谁也不能违背的天条。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇五

学习目标:

知识目标:

学习本文序言的独特.写作方法(寓言式写法)。

能力目标:

1、培养概括文章内容,理清文章思路的方法。

2、培养对含蓄内容的解释能力和把握文章主旨的能力。

德育目标:

在生活中应学会宽容;学会放弃过时的落后的东西,吸收新鲜的东西。

学习重点:

培养对含蓄内容的解释能力和把握文章主旨的能力(把握与评价故事中的哲理)。

教学难点:

培养对含蓄内容的解释能力和把握文章主旨的能力(把握与评价故事中的哲理)。

教学时数:

1课时。

教学设想:

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇六

硕士学位论文封面(见附件一)、书脊(见附件三)要求如下:

(1)论文题目:不超过26个字,可分两行排列,中英文对照。

(2)指导教师:论文作者本人导师。未经学院学位评定委员会遴选且在研究生处备案的合作指导教师,不得在学位论文上署名;署名的合作指导教师人数不超过2人。

(3)学科门类:专业所属的学科门类,如哲学、经济学、法学、理学、管理学等。

(4)专业名称、研究方向:应严格按照专业目录和培养方案填写。

(5)日期:学位论文完成时间。

(6)论文封面颜色由专业点自定,各专业可选择不同的颜色以示区别。

独创性声明和关于论文使用授权的说明。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇七

性格具有可塑性,周围环境的人和事物会影响性格的形成,所以家长的教育态度至关重要,甚至影响孩子的命运与未来。

棍棒之下出孝子。

中国有一句古话:“棍棒之下出孝子”,信奉暴力教育态度。诚然,这句话过于绝对,但也并无道理。

其奋斗能力的丧失,无法获得成功。

傅雷家书。

傅雷是中国有名的文学家,同时也是一位教育家。他在与家中的通信中,通过切身的经验与感悟,把自立的教育思想融入其中,对孩子进行正确的,温和的教育。正是他的这种教育态度,让他的孩子无一例外成为有能力的人。

大教育家的教育态度,让他们的孩子都养成了良好的性格,懂得谦让,坚强,都获得了一个x的人生。

后记。

正确的教育态度,对孩子的成长有至关重要的作用。不要只一味的溺爱或暴力,要刚柔并进,以身作则,用正确的态度去对待孩子,培养他们完善的性格去面对人生。

雄鹰展翅,蝴蝶飞舞,用正确的教育态度去教育孩子,让他们尽情的去享受生活的波澜壮阔,人生的跌宕起伏,拥有更美丽的人生。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇八

清朗的夏夜里,一阵稚嫩的童声从窗户里飘出来,那是我自学英语的时间。

从六七岁开始,妈妈就要求我自学英语了。先是给我买了好几套英文彩图绘本,等我年级高了,上二年级就给我买了李岑老师的《夏洛的网》、《猫武士》以及我最喜欢的《哈利。波特》全集,让我听着讲解,自己跟读。到现在为止,我已经把《夏洛的网》、《猫武士》给学完了,《哈利。波特》第一部也只剩几课了。其实啊,一开始的时候我只是读读、听听、再读。没几天就觉得无聊透顶,学英语根本就提不起劲。一到自习时间,就瘫在椅子上拖声带气地读,一点心思也没放在书上,不知道是飘的外国还是直接飞到了太空中。

妈妈发现了不但没生气,还笑笑,把我拉到身边说:“宝贝儿,你是不是觉得无聊了?”我使劲点点头,“那要不这样你每天只用学半节,但在听讲解之前,妈妈和你一起来读把不会的单词划出来,在听讲解时把那些单词的意思标上去,然后再听一遍原因,最后自己把今天学的内容重复一遍。对了,妈妈给你一本小本子,你要把每天学的内容记录上去,如果没学就不能写。”

妈妈知道我喜欢这种方法,一定会答应,况且我有“完整强迫症”,绝不会让一天空缺。好,我果断地点了点头。果不其然。接下来的几个月里,我每天学半课,一本讲解手册都快被我学完了。那个记录的小本本的前十几页,都被我记录得密密麻麻、整整齐齐。再将最近的学习笔记和第一天去比,发现生词少了许多,虽然读得还是有点磕磕绊绊,但发音准确多了。那些不会的单词也可以勉强拼读出来。

看到这一切,妈妈欣慰地笑了:“宝贝,你瞧你用自己的方法觉得没意思,学了半年一点长进也没有;可照着我的方法做,才几个月就突飞猛进,英语水平大幅度提高。你说如果没有正确的方法,不论多少努力,你能在短时间内取得这么大的进步吗?”我调皮地学吉塔那样摇了摇头。妈妈被我逗笑了,“噗嗤”笑着说:“你这个古灵精怪的小精灵,不过说真的,不光光是学英语,在其他事上也要把握好正确的方向,有了正确的方向再做。否则你就会事倍功半,大部分心血都会付诸东流。”

我郑重地点了点头,这回我是认真的!

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇九

1要找到适合自己的学习方法,必须先要了解自己,根据自己的特点来选择合适你自己的学习方法。

2悟性:指的一个人领悟的能力。要承认自己的悟性,有的人天生就是悟性比较高,没办法,我们就是这样的悟性了,是不能改变的,所以要认真了解自己的悟性,或者对某个方面的悟性。把你的难点向你的易点靠拢。比如说你对语文的悟性比较好,当你遇到英语的时候,你就可以把语文的一些场景带到学习英语中去。这叫融会贯通。

3耐性:个人意志过程中的坚持性、自制力与和积极的态度、信心这些具有积极主性的个性心理特征相结合而产生的士气状态。这个也是因人而异的。有的人看一天语文都不会烦,但有的人看一小时就够啦。耐性不好的人,可以轮换的学习,半小时,一小时的进行轮换。不会半小时也坚持不住吧。如果那样,建议你退学或进医院吧。但也不必强迫自己。

对待学习的态度:

1要保存对学习的好奇心,对新事物的进取心。只有不断的进取,才能学习东西。使人奋发向上。

2要保持不断进攻的心态。找到自己的胜利点,来激发自己的斗志。不断的胜利,不断的进步。

兴趣点:

1一定要找到自己的兴趣点,来时刻保存自己的心态。每个人的兴趣可能不一样,千奇百状,五花八门。有的人喜欢绘画,有的人喜欢唱歌,还有的人喜欢运动。

2我们就应该把这些兴趣点向我们的学习靠拢,把兴趣带入到学习中,绘画可以带入语文等等。总之,看到学习的内容,都把兴趣带进去吧,你会发现原来学习也是这么的有意思。

3找到自己的兴奋点,就是感到学习效率最高的时刻。有的人的兴奋点在早上,早上学习效率非常高。有的人的兴奋点在晚上,晚上夜深人静的时候,学习效率最好。

那就把你最难的事情放在兴奋点时刻进行吧。让最快的大脑进行最艰难的工作。

劳逸结合:

天天都在学习,不让天天都学习一点。合理的安排大脑,该休息时就休息,该工作就工作。劳逸结合嘛。不要一直工作学习,让大脑时刻运行,估计你的转速比较低。呵呵。

大脑和车一样,要时刻保养。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇十

实习报告的最大的意义就是能对这段实习工作的所经历是是非非做一个最终的总结,同一件事情,不同的人会写出不一样的感想和文字,就像是一千个读者的心里的哈姆雷特的形象。但是凡事都有一个标准,一篇好的实习报告也必经是经过一番参考和联系才能打造出来。下面是小编为大家分享的实习报告范文的相关网址:/shixibaogao/,希望可以帮到您!

应该简短、明确、有概括性;字数要适当。如有特殊要求,可加注副标题。

正文要求不得少于1500字。

封面格式。

先空两行“中山大学南方学院学生实习报告”;3号宋体。

空四行“标题”;2号宋体加粗。副标题3号宋体。

空四行“个人信息”;。

空两行“实习时间”。

打印纸质版,标题居中3号宋体加粗(副标题换行居中4号宋体),正文5号宋体,a4大小。

行间距1.25倍。

实习报告册的装订顺序为:封面、实习鉴定表、实习报告正文等。

三、实习环境。

实习期间,我在实习工厂的注塑车间(部门)工作,注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简单加工产品。我被安排在该部门的`一个小组工作,该部门有经理1名,主管1名,拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名,技术员1名,加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。

四、实习过程。

(1)了解过程。

起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇十一

语言是人类思维和交流的工具,幼儿期是学习语言的关键期,这一时期语言能力的发展对孩子今后各种能力的发展,以及知识的获得,人格的健全乃至整个心理结构的发展,都具有决定意义。幼儿园指导《纲要》中指出,幼儿语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

在幼儿园的教育工作中,我们教师应有目的地丰富幼儿生活内容、增长幼儿知识、开拓幼儿视野,培养幼儿多方面的兴趣,启发幼儿的求知欲望,引导幼儿仔细观察、认真思索,加深对周围事物的认识和理解,发展幼儿的语言能力,同时为幼儿创造一个自由、宽松的语言交流环境,为以后各方面的发展奠定基础。

在日常生活中,通过让孩子与社会的接触、与大自然的接触、与经验丰富的成人接触,从而刺激他们把看到的内容说出来,让孩子把自己的所见所闻讲出来,鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受。尝试说、描述简单的事物及过程,从而促进幼儿的语言表达能力和思维能力的发展。

一、引导和帮助幼儿完整的表达自己的意思,激发幼儿说的兴趣。

二、为幼儿创设积极交往的环境,在交往中成长、并学会善于表达。

我们应有意识的关心、亲近幼儿和幼儿取得感情上的沟通,以便了解幼儿的心理和思想情况,要有意识的引导幼儿与同伴交流,在班级内为每一位幼儿安排相应的事情,给他们主动展示与为大家服务的机会,请大胆的幼儿带领大家朗诵诗歌、讲故事等等。家长为孩子创设一个和谐的家庭邻里小环境,如:允许自己的孩子与周围的小伙伴玩耍,热情欢迎孩子的小伙伴来自己家里玩耍做客。我们还要丰富幼儿的生活,带幼儿到外面去多看、多听、多玩、多见识人和事物,使其开阔视野,陶冶性情。通过展示和锻炼,不但能提高其各方面的能力,还能使其获得愉快的体验,进而促进幼儿语言能力的进一步发展。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇十二

学生根据。

开题报告。

中制定的。

工作计划。

按照已制定的合理的实验或理论计算安排进行实质性的实验或计算工作。此环节中,指导教师要帮助学生准备好实验仪器和原料或计算所需的软件等,以保证论文的进度,实验室的学生应注意遵守各项。

规章制度。

应具有良好的科学作风和工作作风。学生需及时做好实验记录准确进行实验数据的处理边工作边进行数据分析以便及时发现问题及时解决。在这一过程当中指导教师要定期组织学生进行阶段性汇报督促学生总结前一段工作进展找出工作中遇到的问题与困难并提出解决方案。在对论文的具体指导过程中教师要启发学生从不同角度思考问题鼓励学生多提出问题培养学生的积极性、主动性、创造性。

学生需要根据任务书的要求,收集总结大量的文献资料,选择合适的切入点,用自己的语言表达出来论文的所要研究的内容和所要达到的目的及具备的意义;之后,主要介绍解释自己所做的工作,需要有可行的论点、确凿的论据、严密合理的论证等;最后,对所做工作进行分析总结,得出结论。在撰写论文前,教师指导学生按学校规定格式进行论文写作,指出需要注意的诸多事项。撰写毕业论文不是所有的工作都做完了才写,应边做边整理边写作,要求学生随时进行阶段性。

工作总结。

一开始就提出论文基本框架与结构具体做时就可以查漏补缺。在论文撰写过程中指导教师要认真审阅逐字逐句地对论文进行修改及时提出问题和修改意见一篇好的毕业论文总是需要经过反复多次的修改只有这样才能保证论文的质量。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇十三

_元。还款时间年月日,如不按期还款,每。

天将按2%的利息计算,此借条自签字之日起生效,具有法律效力,

如发生纠纷均有xxx人民法院裁决,同意后签字。

借款人姓名:担保人姓名:

借款人地址:担保人地址:

借款人电话:担保人电话:

xx年x月x日。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇十四

1.1惩罚是为教育目的服务的。

惩罚是一种不得已使用的教育方法,所以必须具有教育性。惩罚教育是为了帮助学生改正错误,促进学生更好发展,在惩罚方式上必须是以教育为目的的,在惩罚时学校和老师要做到对事不对人。此外老师惩罚的方式要结合学生的性格、年龄、性别等,要在学生接受的范围内。在惩罚教育中老师要明确的一点就是惩罚不是让学生痛苦,而是让学生认识到自己的错误,并改正错误,达到教育的目的。惩罚是为了维护正常教学的管理秩序,老师在惩罚学生时必须一视同仁,惩罚作为一种教育方式要充分的发挥其教育功能,不仅是对犯错的学生进行教育,也是对其他的.学生起到预防的作用,让学生不再违反学校禁止的行为。在我国的惩罚教育实践中,还存在很多惩罚目的违背了教育原则,老师惩罚学生完全是为了发泄自己的情绪,还有部分老师将惩罚作为提升学生成绩,强迫学生学习的工具,忽视了学生身心的健康发展,还有的老师对学习成绩好的学生犯错时可以被原谅的,对成绩差的学习惩罚力度就会很大,这些和教育为目的相违背的惩罚,都没有将学生作为教育的出发点,这些缺乏教育目的的惩罚会让学生厌恶学习,憎恨老师。小学阶段的学生正在人格形成阶段,不使用正确的教学方法,会给学生今后的发展带来影响。

1.2将爱作为基础进行教育惩罚实践。

做好教育工作的基础就是要热爱自己的学生。惩罚的目的不是为了打击和伤害学生,而是通过这种方式让学生意识到自己的错误,及时改正,并在今后不会再犯。要想让学生在内心中接受老师的惩罚,老师必须要具备一颗爱学生的心,只有爱,才能在惩罚时尊重学生的人格,保护学生的自尊心,让学生感受到老师所做的都是为了自己好,心甘情愿的改正自己的错误。老师只有爱自己的学生才会深入到学生中间,去和学生交流沟通,认真地去倾听学生的心声,了解每位学生的特点,帮助学生分析问题,解决麻烦,由此还能够创建平等和谐的师生关系,防止产生一些误会和隔阂,走入到学生的内心世界。同时学生也会感受到老师的温暖和关爱,尤其是小学低年级的学生刚刚进入到新的学习环境,接触到新的同学还有很多的不适应。包含爱的惩罚教育会将惩罚圆润,让学生更容易接受。老师惩罚的出发点是为了学生,并且惩罚之后,老师也要关心被惩罚的学生,不能不理不睬,让学生感觉老师对自己已经失去信心了,甚至自己觉得自己是个坏学生,受到惩罚的学生心里会很复杂,老师要关注他们情绪的变化,发现学生有负面情绪就要及时的去沟通,用自己的情感去开导学生,鼓励学生不断进步,在班级上不能让其他学生嘲笑他们,还要引导全班学生多关心他们,让他们没有失落感,在惩罚中以情来感化学生,才能达到良好的效果。

1.3教学惩罚是德育方式而不是智育方式。

素质教育已经倡导了数年,但是现在学校和家长还是将成绩作为学生能力的衡量标准。在教育中学校重视学生的智育发展,忽视了学生思想道德和价值观的发展。为了提升学生的成绩,老师会采用各种教育手段,惩罚当然也就包含在其中,成为了逼迫学生学习的工具。在智育方面学生受到的惩罚非常常见,比如,学生回答不出问题就会被罚站;一个字听写错误就会要求写上一百篇。惩罚是对集体或者是个体出现的违规行为进行批评和更正,目的是制止这种现象的发生,为德育教育采取的一种方式。小学生的智育程度由于各种环境的不同本身就是存在差异的,小学生的思想还没有发展成熟,如果由于学生成绩不好就一直受到惩罚,学生会不自觉的产生自卑感,并在学习上丧失积极性,对学生才生畏难情绪。在小学教学时老师要尊重学生智育上的差异,不能发现问题就用惩罚去打击学生。学生是因为学习态度和学习习惯上出现的问题导致成绩一直不好,老师可以采取适当的措施进行惩罚教育。

2结束语。

总之,教育惩罚有着自己在教育中的优势,我们要正确的认识教育惩罚,在实践中合理的运用,体现出教育惩罚的积极作用,老师要将惩罚和鼓励相结合,帮助学生健康的成长。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇十五

敬爱的党组织:

我是一个在党的光辉的照耀下成长的年轻人。我向往能成为一名中国共产党员,但由于我的努力不够一直未能如愿。党的__大的胜利召开,使我又一次地对自己提出要求,要严格要求自己,努力创造条件,克服自己的缺点,争取早日实现成为一个共产党员的愿望。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的最高理想和最终目标也是我的最高理想和最终目标,就是要实现共产主义。

我之所以要加入中国共产党,是因为只有党,才能够教育我们坚持共产主义道路,坚持一切从人民群众出发,掌握先进的社会、科技、文化本领,是因为只有党,才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党,是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中,为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

二十余年,艰辛的历程。如今,身为人民教师的我,对于自己的事业、生活、思想等有了自己的见解,但我从不离开领导的核心思想。原本,早在大学时代的我,就应该进入党领导集体范围中学习、历练。也许,当时的我,还不懂事,整一热血青年,总觉得头顶一片天,脚踏一块地,在天地之间,我是最大的。自从,自己离开了学校,离开了校领导的组织范围、离开了老师们的谆谆教诲下,初步社会的我,不断碰墙,开始的时候,我不知道如何反思与总结。也总觉得自己没有错,错的是别人。总是如此的目中无人,也总回家抱怨这样不舒服,那样不舒服。直到有一次,与爸妈的深刻交流。爸妈的话,在我的心中不断地回荡,也使我开始反刍、探索、思考。我终于肯回头去看看,进行反思、总结。我开始明白了做人真的要谦卑,这让我想起了校领导说的话,“别人会说你错了,也是在教诲你,让你在错误中寻找对的方向;而且实习,说好听是工作,说不好听是你在麻烦别人,你应该时刻记住‘谦卑’二字。”

当我拿到毕业证书的那一刻,我发现自己没有了归属感。离开了领导的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我写这份入党申请书,是真心地希望自己能在党组织的带领下,学习正确的党核心思想,让自己能与党组织更近的靠拢,让自己思想、生活、工作和人际交往方面有质的提高。

在思想方面,虽然我坚信领导的引导方向是正确的,但我也不乏会有自己的思想。我经常阅历从古到今的思想家的书籍及感悟,对我的思想进行了质的突破,时而吸收、时而对比、时而反思。时常对自己进行有实效的反思,同时希望能在党组织先进的思想领导下,促进自己的思想觉悟有更深一层面的理解,并希望自己有能力为党组织做出贡献。

在生活方面,积极乐观的面对人生,正确理解人生观、价值观、世界观。在日常生活中,以助人为乐、方便予人,与人友善等为向导,让自己的良好人生态度感染身边所有的人。

我志愿加入中国共产党,是要在党的组织内,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线,学习科学、文化和业务,不断地提高自己的思想政治觉悟。我要认真地用共产党员的标准来要求自己,全心全意为人民服务,不谋取个人私利,百折不挠地执行党的决定,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用,随时为党和人民的利益英勇斗争,为实现共产主义奋斗终身。

此致

敬礼!

申请人:___。

____年__月__日。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇十六

马云说,如毕业于名校,就用欣赏的眼光看待别人,如果毕业于三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己,为什么?我认为,不同的位置有不同的做法,应该正确看待自己。

当一个人处于高位,骄傲自满的时候会怎样?数家大企业,由辉煌转为破产,只因为瞧不起后生,不跟随后生时代的脚步,最后被时代抛弃,落后于曾看不起或不在意的人,原因很简单,他们仅欣赏自己,眼光放在自己身上,而从未放在别人身上。

而当一个人处于略微自卑的位置,从不把欣赏放在自己身上,而是放在比自己优秀的人身上时,他又会怎样?愈发自卑,愈发无自信,无非两种可能罢了。从此可见,正确定位,以事业的方式看到自己是应当的。

当生活在农村的学生来到城市中读书会有怎样的状态?只看到其他人的优秀,而忽略自己的优秀,不去欣赏一下自己的闪光点,以致自卑,感觉低人一等,没有前进的动力,应该学会欣赏自己,发现自己身上他人所未拥有或少有的品性和东西,最终如马云一般,以三四流的`学校毕业文凭,走到如今身价数百亿的阿里巴巴ceo的位置。

若身处低处,不如放开自己,给予自己的枷锁,用欣赏的眼光看自己,欣赏自己,而不是一直羡慕他人,而不去尝试让自己成为所羡慕的人。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇十七

力量就可以战胜一切。

在人生的前路上,我们会遇到许许多多的磨难,有些磨难痛苦而不可逾越。当挫败感将你压垮时,你会想尽办法去击败他。不是你做不到,而是你的执念不够。所以我们对待磨难的态度应该是努力且坚定的去逾越,而不是跌倒在地上就趴下来了。

越王勾践,卧薪尝胆。最终他一举消灭了吴国,成就那千秋霸业。他是一个忍辱负重,发愤图强,最终苦尽甘来的最好的例子。我们只有面对那些我们觉得不可战胜的困难,也毫不畏惧,努力去解决一切的障碍,正确对待磨难才有所成就。

磨难在人生的路上是不可避免的,我们不该一遇到挫折就气馁了,磨难并不可怕,可怕的是遭受了一点磨难就一蹶不振了,对待磨难我们应该秉承着一种愿意去接受乐意去客服的精神。即使身处逆境,也要努力与坚持并齐,有信念才可以更好克服磨难。

贝多芬他是一个伟大的音乐家,让他双耳失聪,面对重重的困难,他从未放弃过对音乐的执着,在面临挫折时,他坚定了自己的立场,度过了磨难,换来了现在家喻户晓的成就。

而我们熟知的大诗人苏轼经历了世事无常的变化,他一直都在漂泊着,但他仍然乐观豁达。用他那“一蓑烟雨任平生的精神”。用他那更好的信念去面对磨难,写下了许许多多脍炙人口的诗篇。谁怕一蓑烟雨任平生,就是他的人生的指向标,忽然面对人生坎坷,笑对磨难。

我们应该学会他们身上面对磨难,临危不惧的品质,学会在磨难面前爬起来向前冲,我们想要成功,就必须学会向磨难这个绊脚石,变为我们前进路上的垫脚石。

人生的价值在于肯定生命只有鼓起生命的芬芳,接受磨难对我们的考验,才能战胜一切的痛苦,只有在痛苦的抗争中才会体会到人生的欢乐。磨难并不可怕,可怕的是面对磨难时自己内心的怯懦心理。要坚信自己可以战胜磨难,战胜磨难带来的困苦和伤害。用那些指引着我们人生的指向标,去面对它,克服它。但其实一点都不可怕,只有经历过地狱磨难的人才有建造天堂的力量。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇十八

摘要:造林树种选择是发展林业生产最重要的一步,也是造林目的和达到这一目的所用手段的有机结合。各类树种在生长速度、根系发达程度、木材经济效益等方面差异较大,为了推动植树造林,应该尽可能地选择生长速度快,根系发达的树种。本文对如何正确选择造林树种这一话题展开论述,并对其进行分析。

关键词:造林;树种;适合。

1树种选择的适应性和目标性。

1.1适应性。

首先要选择合适的土地条件,土地条件包括了土壤因素,土壤中的n、p、k固有含量及土壤的形成条件。其次是坡位,造林地点所处的坡位也是造林树种选择时,必须考虑的一个环节,如果造林地点是全坡位,根据造林面积和管理程度分上、下坡位选择树种。树种选择的程序。在立地条件划分的基础上,进行对比分析,判断不同立地上的适生树种;在第一步的基础之上,比较培育目标,确定主要造林树种;根据种苗来源,栽培技术等因素,最后确定造林树种;同一地区,在选出主要造林树种的同时,还要选出次要造林树种。

1.2目标性。

林业市场化,以市场需求引导林业发展。进一步导致树种选择的多样化。森林景观资源是以森林资源及森林生态环境为主体,其它自然景观为依托,人文景观为陪衬,对人能产生吸引力的各种物质和因素,主要包括森林自然景观资源,林景、山景、水景等等。目前大部分森林资源存在树种单一、没有层次、缺少珍稀植物等现象。在改造时,要以为人们生活休闲提供更美的空间为主要目的。

2合理利用乡土树种。

乡土树种就是天然生长在某个地区的树种被称为,这种乡土树种长时间饱受的是不同地区气候和不同的地理条件,即使外界环境是经常变化的,这些乡土树种也要努力去适应,还要把这种适应能力逐渐的变得越来越强,然后使之慢慢固定下来,直到遗传到下一代的身上。

此类树种是适应性较强的树种,使用此类树种进行造林具有很好的'安全性和可靠性。适生范围与分布范围差别大的树种,并非是不可以在边缘地区造林,而是要尽量适当的运用其有利条件来进行造林,以便达到更好的效果、带来更多的收益。某些无林地区的树种资源极为缺乏,可以作为造林选择的树种是少之又少。想要解决此现象就要有目标地扩大树种资源,正确做法首先是要适当的运用当地的优良树种,其次是扩大相邻林区天然分布树种的栽培范围,因为不但天然林的树种分布是自然的,并且其组成和生长发育也是如此。所以仿真天然林,以其当作选择树种的根据,很容易收到非常不错的成效。

3挑选合适的树。

适宜的树种大致可由顺利成活、生长正常、稳定性强、不早衰这4种现象来判断:顺利成活指的是造林树种在该立地条件下,有着恰当的造林技术,因而苗木能够顺利的生长,没有冻害和高温危害,即便幼树会因冻害发生一些不良状况,但是随着苗木的渐渐增长,这种现象也会有所转变。生长正常是指在某个年龄阶段,树高和胸径的生长量可以达到一般标准,特别是不缩短容易被人看到的生长指标速生期。

稳定性强是指对环境条件较差,尤其是环境经常变化的条件,生长量不会有所减退,林木没有死亡现象。不早衰是指树木的正常生长发育被过早的停止,或者是树木的苗龄缩短,日渐趋向于衰老的状态。早衰的树木会出现的特征主要有:生长较慢,枝条节间缩小,树木颜色暗淡,结果实异常多等等。要了解树种和造林地的相互关系,作为落实“适地适树”的重要依据,必须从林木成活和生长发育特征2个方面进行研究。用人工林的树高和年平均材积生长量来判断。通常认为树高指标和其他因子相比较,受密度的影晌较小,所以反映某一树种在该立地条件下的适生水平是非常准确的。通常要选择年长的人工林,在条件一样的情况下,对比不同树种优势木的树高,因此可以看出哪类树种最适生,抑或是在不同的条件下,调查同一树种优势木的树高,以此来确定哪种树木在立地条件下最适生。

4引进外来树种要合理。

要想在某个地区造林,首先要选用乡土树种,但并不意味着就要完全排除外来树种的选用。所谓的外来树种是指不是本地天然分布的,而是从其它地方引进的树种。引种在我国有着非常悠久的历史,有上百种树种是从国外引进,这些引进的树种大多生长状况非常好。必须要把引进地区和水中乡土地区自然条件进行仔细的比较,比较之后还要进行长期的观察和分析,证明外来树种的确比本地同类树种具有明显的优势时,才能正确判断出引进树种是否对地区的气候和土地条件相适应,最后才能进行推广引种。人们往往是为了达到预定的目的才会选择造林,造林也是保证实现预期目的的最关键的一步,因此在选中的过程中一定要仔细认真。

5总结。

我国的自然条件很复杂,造林的目的多种多样的。所以,如何通过树种选择尽可能地满足多方面的要求,的确没有想象中的那么简单。这就需要我们从业人员不断地研究,相信在我们共同的努力下,一定会让我国每一片土地生长的树木变得更加茂盛。

参考文献。

1王静茹.谈谈选择造林树种的敲门[j].沈阳林业科技,2010(11)。

2吴建华,邹启文.平常造林树苗选择的规则[j].南京林业大学学报,。

2023年毕业正确论文(模板19篇)篇十九

马云说,如结业于名校,就用赏识的眼光看待别人,假如结业于三四流校园,就用赏识的眼光看看自己,为什么?我以为,不同的方位有不同的做法,应该正确看待自己。

当一个人处于高位,自高自大的时分会怎样?数家大企业,由光辉转为破产,只由于瞧不起后生,不跟随后生年代的脚步,终究被年代扔掉,落后于曾瞧不起或不在意的人,原因很简单,他们仅赏识自己,眼光放在自己身上,而从未放在别人身上。

而当一个人处于稍微自卑的方位,从不把赏识放在自己身上,而是放在比自己优异的人身上时,他又会怎样?益发自卑,益发无自傲,无非两种或许算了。从此可见,正确定位,以工作的方法看到自己是应当的。

当生活在乡村的学生来到城市中读书会有怎样的状况?只看到其别人的优异,而疏忽自己的优异,不去赏识一下自己的闪光点,致使自卑,感觉低人一等,没有行进的动力,应该学会赏识自己,发现自己身上别人所未具有或罕见的性格和东西,终究如马云一般,以三四流的校园结业文凭,走到现在身价数百亿的阿里巴巴ceo的方位。

若身处低处,不如铺开自己,给予自己的桎梏,用赏识的眼光看自己,赏识自己,而不是一向仰慕别人,而不去测验让自己成为所仰慕的人。

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