在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
江南的雨篇一
撑着油纸伞
漫步在宁静的小桥上
看两岸青的瓦和白的墙
乌篷船上的船娘吴韵喃喃语笑嫣然
那是江南水绕城如画的江南
细雨寂静悠长
谁弹起了琵琶低唱起评弹?
木雕窗边微微抬着的绣娘悄悄张望
一眼便看见了江南
心中淡雅如泼墨山水画的江南
阴湿的青苔为假山披上了青裳
仿佛为春添了暖夏添了凉秋卸了妆
频频回望那蒙蒙烟雨笼罩的地方
那是烟波浩渺的江南
那是愁断人肠的江南
我魂牵梦萦的故乡
江南的雨篇二
教学目标
1、认识8个生字,认识新部件,并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字,感受汉字美。
2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。
3、感受古诗展示的美好意境,激发阅读的兴趣。
教学准备
教师:准备生字卡片,课件(诗文画面)、朗读录音带。
学生:借助汉语拼音试读课文。
教学重点:认识8个生字,会写4个字,正确流利地朗读课文与背诵课文。
建议课时:1课时
教学设计
一、创设情景,引入课题
1、小朋友们,喜欢看动画片吗?老师今天就请大家一起看动画片!(播放江南荷塘美景)
2、观察表达,你看到了什么地方有什么?谁在干什么?
二、初读全诗,学习生字
1、借助拼音初读全诗,画出生字,读准字音。
2、同桌相互比赛读生字。
3、教师检测掌握生字情况。
4、齐读全诗。
三、再读全诗,了解诗意
1、抽学生读诗句,采取不同形式引导学生朗读感悟。
2、请学生说说想到了什么画面,心情怎么样。
四、指导朗读、背诵
1、自由练习读诗,一边练习读一边想画面。
3、背诵诗歌。
五、复习生字、指导书写
特别指导学生写好“采”和“鱼”两个字
12 江南
鱼
鱼莲叶鱼
鱼
江南的雨篇三
《忆江南》三首是唐代诗人白居易创作的组词。第一首是总写对江南的回忆;第二首和第三首则是分别写对杭州和苏州的忆念、向往。三首词各自独立而又互为补充,分别描绘江南的景色美,风物美和女性之美,艺术概括力强,意境奇妙。
①忆江南:作者题下自注说:“此曲亦名谢秋娘,每首五句。”按《乐府诗集》:“《忆江南》一名《望江南》。”“因白氏词,后遂改名《江南好》。”至晚唐、五代成为词牌之一。
③郡亭:疑指杭州城东楼。看潮头:钱塘江入海处,有二山南北对峙如门,水被夹束,势极凶猛,为天下名胜。④吴宫:指吴王夫差为西施所建的馆娃宫,在苏州西南灵岩山上。
⑤竹叶:酒名。
⑥娃:美女。醉芙蓉:形容舞伎之美。
⑦早晚:犹言何时。
诗人早年因避乱来到江南,曾经旅居苏、杭二州。晚年又担任杭、苏刺史多年。江南的山山水水、一草一木给他留下了极深的印象。他也与那里的人民结下了深挚的.友谊,直到晚年回到北方以后,仍然恋恋不已。三首《忆江南》词就是这种心情下的产物。作品表达了诗人对祖国大好河山的热爱,对以后文人词的发展,也产生了积极的作用。
《忆江南·江南忆》的前一首是突出描绘杭州这个被人喻为可同天堂媲美的地方来验证“江南好”。古神话中有月中桂树的传说。《南部新书》载:“杭州灵隐寺多桂,寺僧曰:‘此月中种也。’至今中秋望夜,往往子堕,寺僧亦尝拾得。”可见这寺中月桂的说法不过是寺僧自神其说而已。但是,生活真实不等于艺术真实,作品运用这一传说,意在表达杭州的非同凡俗。同时“山寺月中寻桂子”也表现了诗人浪漫的想像,读者眼前仿佛现出怒放的丹桂,闻到桂子浓郁的芳香。次句“郡亭枕上看潮头”则描绘了杭州浙江入海的奇观。诗人通过对当年山寺寻桂和钱塘观潮两个代表性的生活画面的描写,仅用两句话就足以使人想见杭州之多彩多姿。
后一首词是描绘苏州之美。苏州有当年吴王夫差为美人西施修建的馆娃宫等风景名胜古迹,有名叫“竹叶春”的美酒佳酿,苏州的女子也更美丽多姿,能歌善舞,她们的舞姿,令人联想到那在风中沉醉的荷花。诗人以美妙的诗笔,简洁地勾勒出苏州的旖旎风情,令人无比神往。
两首《忆江南·江南忆》各自独立而又互为补充,分别描绘杭州与苏州的景色美,风物美和女性之美,每首都以“江南忆”开篇,而以直接深情之句作结,艺术概括力强,意境奇妙,使人读其词而直欲奔向江南实地观览一番。这两首词与《忆江南·江南好》既是各自独立成篇又是互为联系的整体。
江南的雨篇四
夜 静静的,微弱的蛙鸣抹上了稻谷的芳香。
思念水田间此起彼伏的欢乐,
抹除了夜间独影的寂寞 尽管会再次袭来。
自始至终 由暗转淡的静谧中,
寻找隐匿的黎明,
如同惴惴的白鼠,
躲避日光的洗礼 接受月华的洗礼。
那是多么柔美的一轮月啊,
抑制不住的思家情怀,
在闪现的乌篷船上流转。
花前月下 氤氲的华光依旧
昔日的誓言不再,
呻吟之中 唯有接受酒神的眷顾。
二
流转的 是那酒杯上不舍的月华
优柔的 是那酒杯中难忘的精萃。
淡去的幽香 此刻是如此地凝集,
轻啜一口 缓缓地滑落 相伴着那无言的寂痛。
略微的醉意,
浮现的是江南那柔妙的身影。
轻轻地啜泣 将一切都掩埋,
破碎了梦中的追寻。
梦醒了,
江南啊 你可知道
我醉得这么彻底 这么地痛,
却仍依恋于你的刺痛之下,
再一次痛 再一次醉。
江南的雨篇五
掬一捧湖水,绿如蓝的颜色霎时淡褪成透明,耳边却隐隐响起那摇醒清晨的桨声;捧一片落红,绯如锦的娇艳似江南女子薄施胭脂的脸,眼前便似乎出现那粲然如初绽桃花的笑靥。
江南,依旧是江南。江南有美景,也有情愫。江南的情愫,似那一江春水,流不尽,剪不断;江南的情愫,如那一笛疏雨,细细绵绵,却凉得透彻肺腑。那桥边的红药,不知目睹了多少美丽的初遇。是那动人的回眸一笑,让明艳的春光都黯淡了;是那无意的惊鸿一瞥,一种哀愁让一颗心为之震撼;是那一曲琵琶,奏出了“相逢何必曾相识”的感叹;是那墙里的佳人笑,让墙外行人驻足,又被无情所恼。江南的爱情,热烈而又决绝。“妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞”,这是怎样的大胆与天真;“山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”,这又是怎样的忠诚与不移。江南的爱情,刻骨铭心,或执子之手,与子偕老;或有缘无分,挥手作别;抑或是让爱在伤痛中化作隽永。江南,也为无数离人掉过泪。十里亭前花似镜,偏叫杨柳断人魂。丝丝缚君还须别,何日梦中又逢君。酒入愁肠,化作相思泪。纵他一夜东风,也吹不散这许多愁。酒醒还嗟叹,这杨柳岸,晓风残月,终是一个人的良辰美景。
江南,又见江南。三千年风雨飘摇,淡没了六朝金粉,远去了鼓角争鸣,唯余江南的烟雨朦胧。秦淮河畔,依稀可听那昨日的欢歌;月下垆边,仍有皓腕凝雪的佳人伫立。梅熟日,夜船吹笛雨潇潇,驿外桥边还有那吴侬软语悄悄讲着;寒食后,半壕春水一城花,烟雨暗千家。
江南的雨篇六
来到了江南。
宛如打开了一枚古老的胭脂盒,氤氳香气中,只有江南的缠绵……
我唤來一位船夫,他热情的将我迎到船头。朴实的脸上,一道道沟壑是他在这江南江河上深邃的过去。舟行款款,如滑动在琉璃之上;水文细小而柔美,涟漪渐生而渐散。这一江碧水如王羲之挥笔洒墨间遗失的淡墨,渐渐融入水中,幻化成现在这般幽绿、深远。
远处,灰蒙蒙的天空上,叠翠的山峦如素胚勾勒出的青花,起伏在烟雨之中,笔锋浓转淡。江边,一株牡丹,滴滴水珠从艳紅色花瓣上滚落,一如江南的初妆。我听见,江边的青石板上传來捣衣声声,还有江南姑娘的笑声朗朗。我看见,远处的石板桥,一块块淡灰色石砖重叠堆砌,闲适安静,弯弯一勾挂桥上。
寒山寺的钟声余音袅袅,舒展双翅穿越时空,飞越红尘,似雁鸣如笛音,声声谱回肠。
此刻,我已坐在江那头的亭阁里了。忽然又觉,江南是乌漆格子里半躲半藏的姑娘。冉冉檀香透过窗,眼前的江南,宛如一幅浓墨浅彩的水墨画。圆石桌上,一杯热茶冒着热气,与烟雨混在一起,看不分明了。是那“姑娘”饮过的吗?思君君不知,一帘幽怨寒。滴滴红粉泪,溅落在水墨画卷上,是江南的温柔。云鬓花颜,泪光潋滟,此恨绵绵,都在江南。