最新可持续发展出路问题探索毕业论文 可持续发展相关问题优秀

时间:2023-04-21 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇一

在市场经济的影响下,信息技术迅速、持续的发展以及普遍的应用给处于传统发展路线、逐渐向着新模式转变的企业提供了一个新的发展机会、方向。国内市场经济体制的不断完善,其在企业生产、经营及发展中的地位越来越突出,且能为企业产业的升级、管理模式的不断创新提供便利。另外,信息技术在企业财务管理中的应用也十分广泛,使企业的财务管理逐渐走向科学化的发展道路。本文主要分析信息技术影响下企业财务管理工作中存在的问题,并提出相应的处理措施,以期促进企业财务管理工作的有效进行。

关键词 信息技术 企业 财务管理

0 前言

伴随网络技术及计算机技术的不断发展,信息技术在企业中的应用也越来越普遍。财务管理作为企业管理中的一个关键组成部分,其内容及管理方式也随着信息技术的不断应用而发生了相应的改变。在目前这个以信息技术为主的社会中,传统的财务管理早已无法与市场经济发展的需求相适应。因此,企业在开展其财务管理工作的过程中,应加强对信息技术的应用,进而才可以使企业财务管理及其整体管理水平得到提升。

1 企业财务管理在信息技术影响下所存在的问题

如今,企业在开展财务管理工作时,逐渐趋向网络技术、信息技术的应用,但是在应用这些技术的同时,企业财务管理工作中出现的问题也日渐突显出来,比如企业传统的财务管理理论比较落后这一问题就对企业财务管理工作的有效进行造成严重影响。以往的企业财务管理模式早已无法适应信息技术时代的发展需求,企业资产结构在目前经济背景下主要是将知识当作核心基础软件、商标、品牌商标、人才储备等,这些无形的资产在企业的资产中的比重与传统的经营形式相比有了明显的改变。企业中固定的投资对象及储备资本主要就是无形资产,但是在实际的财务管理工作中,企业财务管理中并没有涉及到较多无形资产,大部分企业都没有重视无形资产在其财务管理中的价值及重要性。而该财务管理理论却只适合应用在产业经济时期,在目前信息化的经济时代中早已不能大大企业的发展、管理需求。另外,企业财务管理中信息技术的知识储备比较落后也是信息技术环境下企业财务管理中的一个主要问题。企业财务管理中最主要的问题就是在信息时代如何对企业获取知识信息的准确性、速度进行提升。目前,中国经济正处在高增长与低膨胀的形势中,企业财务的负担也随着减少,但各个企业间的市场竞争却便得越来越激烈。许多企业在经营发展的过程中除了面临发展机遇之外,同样面临着越来越难的市场挑战。企业想要实现持续的发展就必须重视信息技术在其发展过程中的重要性,并对其财务管理体制进行改革,储备充足的信息知识才能更好的应对财务管理中的相关问题。

2 对信息技术影响下的企业财务管理工作进行完善的对策

2.1 企业应该将财务管理当作中心工作来促进企业管理实现信息化

企业在开展财务管理工作的过程中,其财务信息作为企业各种信息的交汇点。企业的管理中心主要就是财务管理,且财务管理的中心理念是资金的管理,其是企业中公认的一种共同理念。信息技术及财务管理在目前的一些管理方法、管理模式、管理思想中作为一种有效载体,是企业对其财务资金进行集中管理及监督的主要选择。因而,企业应把财务管理当作主要的工作,进而使企业管理能够实现信息化,企业应借鉴一些成功的案例,并根据企业信息化的发展规律及趋势来推进企业的发展。

2.2 企业应该培养高素质的财务团队及人员

企业的信息化财务管理工作中对财务管理工作人员提出了较高的要求,其要求财务管理人员在信息化的财务管理环境影响下,一定要转变传统的会计管理模式及方法,逐渐转向以计算机网络、电子算法为基础的财务管理模式,利用相关的信息技术不断提升企业的财务管理质量。因此,财务管理人员不仅需要具备较强的专业知识,还必须掌握更多与信息技术、软件相关的知识,且应善于利用相应的软件程序、数据库对企业的财务报表进行编写,为企业开展财务管理及实现信息的交流提供便利。

2.3 企业应实现财务及业务的一体化

推进企业的财务及业务一体化是目前企业开展财务管理工作的最高水平,企业应该对其所使用的各种信息化管理软件进行统一,把企业的业务流程及财务管理的信息进行融合,并将新型的技术引用到去财务管理工作中。企业应对其财务、业务中使用的各种一体化的管理软件进行开发,进而使其财务管理的工作的效率得到提升及实现规范化的管理。软件技术以及计算机技术的使用必须和企业的具体情况结合,根据企业的具体情形来对其财务管理的相关软件进行开发,进而促进企业财务管理的信息化建设。

3 结束语

信息技术在企业中的广泛应用给企业发展带来一定的积极作用,其为企业提供机遇的同时也带来相应的竞争压力。企业在面对这样的挑战时,应对其财务管理制度及模式进行改革,把信息技术有效的应用在其财务管理工作中,进而使企业的财务管理实现信息化,为企业的发展开辟一新的方向。这样才可以使企业的财务管理水平得到提升。

参考文献

可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇二

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[摘 要] 近年来,阿里巴巴集团在政府的支持下推出了“农村淘宝”这一电商形式。本文在调研分析浙江省东阳市“农村淘宝”发展情况的基础上,归纳总结东阳市“农村淘宝”部分站点存在负责人专业性不强、少数站点配置不齐全、女性对服务站的购物体验感高于男性以及中年人更愿意成为站点负责人等缺陷,并在此基础上提出“农村淘宝”服务中心应做好职前培训、加大对负责人的管理力度等建议。

[关键词] 农村淘宝;可持续发展;购物体验感

农村淘宝,是阿里巴巴集团的战略项目,是为了更好地服务农民、创新农村[1],意在实现农产品上行和“工业品下行”的双向流通平台[2]。该项目主要通过搭建服务网络、完善物流,真正让电子商务走进农村,让农产品通过“农村淘宝”这一平台进行售卖[3]。通过与各地政府合作,设立“农村淘宝”服务站点,一方面使村民手中的农产品能通过电商这一形式进行售卖,从而增加村民收入、缩短贫富差距;另一方面村民能够通过服务站点购买物品,享受电商带来的便利。近年来,浙江省东阳市电子商务发展快速,在2013年和2014年全国电子商务百佳县排名当中分别位于第22位和第20位。2016年3月,东阳市政府与阿里巴巴合作,东阳市成为全省第16个“农村淘宝”项目成员。为了能更好地促进“农村淘宝”在东阳市发展,东阳市政府在2016年出台了《阿里巴巴“农村淘宝”项目建设实施方案》,同时每年设定专项资金支持该项目。本文通过问卷调查与实地走访相结合的方式,对东阳市“农村淘宝”发展现状进行了调研。

1 东阳市“农村淘宝”发展现状及原因分析

自东阳市政府与阿里巴巴签约合作“农村淘宝”项目以来,东阳市“农村淘宝”项目渐入佳境。2016年9月,东阳县域“农村淘宝综合健康排名”居浙江大区第一名,整体村日均收入位居浙江大区第一名。通过调研发现,东阳市“农村淘宝”存在以下缺陷。

1.1 少数站点的布置装潢不完善

通过走访发现,大部分新设立的“农村淘宝”站点整体设施比较完善,内部布置相对专业化,设立了“农村淘宝”宣传栏、各项购物优惠政策等。但是,少部分站点设施布置较为简单,只设置了服务台、快递置物架等,并没有针对性的布置来介绍和宣传“农村淘宝”。例如,六石街道“农村淘宝”服务站点,负责人不仅开设了“农村淘宝”服务,还在站点设立了彩票购买点、桶装水汇总点来增加自己的收入。经过实地走访发现,该站点在外观上整体布置更加偏向于彩票购买点,同时桶装水占据了站点内的大部分空间,而对于“农村淘宝”的宣传介绍偏少。

总的来说,新设立的“农村淘宝”服务站内部设施明显优于已经设立一段时间的站点,可以看出东阳市“农村淘宝”服务中心对各个服务站的设计越来越专业化,也反映出服务中心对于设立较久的站点缺乏监督,使得部分站点内部设施不齐全,出现了类似于六石街道“农村淘宝”站点的情况。

1.2 部分站点负责人的职业专业性欠佳

经过采访站点负责人了解到,大部分负责人对“农村淘宝”的各项业务了解比较深入,能详尽介绍“农村淘宝”的功能和自身的工作内容。相反,采访中发现,少部分负责人对于“农村淘宝”认识浅显,对有关运营、服务机制等各方面的了解并不多。例如,湖心塘村“农村淘宝”站点:已经设立4个月,主要工作是通知和帮助村民到站点寄取快递。但对于开展帮助村民销售农产品的工作,站点负责人表示并不了解,且无法详尽回答什么是“农村淘宝”“农村淘宝”的各类运营和服务机制等问题。可见,站点负责人职业专业性水平差异较大。

在与站点负责人的交流中得知,东阳市“农村淘宝”服务中心每个月都会定期召开会议。会议上,站点负责人汇报自身工作情况并交流经验。同时,在正式成为一名站点负责人之前,服务中心对每一位工作人员进行培训。结合走访的情况可以得知,东阳市“农村淘宝”服务中心对站点负责人的职前培训不充分,因此在走访过程中有的站点负责人不能充分回答有关于“农村淘宝”的相关基础问题,甚至对“农村淘宝”服务站的概念只是停留在收发快递的理解上。

1.3 不同年龄阶段对利用“农村淘宝”购物的方便程度存在较大差异

如图1所示,问卷调查结果显示:相对于其他3个年龄段,15~25岁年龄段对“农村淘宝”购物的方便程度持很麻烦态度,占比最高;26~35岁和46~60岁2个年龄段,对“农村淘宝”服务站购物基本持积极态度,不存在持有不满意态度的情况。从样本总体调查结果来说,26~35岁和46~60岁2个年龄段对“农村淘宝”服务站购物满意程度高于另外2个年龄段。15~25岁的人群,相对于其他年龄段的人来说,更加倾向于使用手机等移动端进行购物。因此,该年龄段的人群对“农村淘宝”这样的购物形式使用感受不高。相反,对于36~45岁和46~60岁2个年龄段的人来说,在一定程度上“农村淘宝”改变了他们以往的购物习惯。同时,这2个年龄段是构成农村人口的主要人群。但是,从数据来看,这两类人群对“农村淘宝”的满意程度并不高。

1.4 相对于年轻人,中年人更加愿意成为站点负责人

在询问被调查人员是否有成为“农村淘宝”负责人的意愿时,各个年龄段中60%左右的人的意愿程度皆为一般,可见积极性并不高;46~60岁的人群持非常愿意的态度最高,而15~25岁的人群持不愿意的态度占比最高,超过了1/4(见图2)。正常情况下,15~25岁年龄阶段的人群更加愿意尝试互联网相关项目。

通过数据对比可以明显感受到,相对于年轻人,中年人更愿意成为一名站点负责人。随着电子商务在农村的迅猛发展,农村电商人才紧缺现象越来越严重。农民普遍缺乏电商知识,对“农村淘宝”平台的使用、运营和推广等都缺乏专业的技能,很多“农村淘宝”服务站的发展在一定程度上遇到了困难。年轻人能快速接受新事物,做起来也就更得心应手,但年轻人从事这一职业的意愿并不强烈,在一定程度上限制了“农村淘宝”的发展。

2 东阳市“农村淘宝”发展对策

①“农村淘宝”服务中心应严格把关每一个站点的布置装潢,及时更新站点设施,确保每一个站点展现出“农村淘宝”的专业性。“农村淘宝”服务中心加强每一位站点负责人的职前培训工作,提升工作人员的专业性,使得站点负责人员充分掌握“农村淘宝”的运营和服务机制,从而让更多村民享受到“农村淘宝”带来的便利。

②各个“农村淘宝”服务站负责人应有针对性地了解男性与女性的购物方式和需求。在此基础上,针对性别的不同制定不同的服务方式,以提高男性顾客对“农村淘宝”的满意度。

③各个“农村淘宝”站点的工作人员应根据不同年龄段人群的不同特征,制定不同的服务方式,以提高每一个年龄段对“农村淘宝”的满意程度,从而真正推进“农村淘宝”的普及。

④每个站点需要应用各方面媒体资源,向村民宣传电商这一形式的优势,并且通过切实可行的方法真正让村民感受到电商带来的便利。不仅是“农村淘宝”服务中心,站点负责人也应做好“农村淘宝”宣传工作,让更多村民体验“农村淘宝”,进一步推进“农村淘宝”的发展。

⑤政府与“农村淘宝”服务中心联合推出各项支持政策,吸引更多年轻人加入“农村淘宝”队伍。

参考文献

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可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇三

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人际交往能力是一种在活动中长期培养、形成的技能,人际交往是未来决定你成败的重要关键因素。以下是达达文档网分享的内容,欢迎阅读与借鉴。

作为一个大学生我认为一个人的心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。

(一)学业问题。

对于刚进校的大一新生来说一切都是陌生的,陌生的环境、陌生的辅导员、陌生的同学、陌生的室友,如何快速融入大学环境结交新的朋友,处理好老师和同学的关系,给自己重新定位,诸如此类的问题成为了每一个大一新生必须面对的难题。上了大学没有辅导员像高中那样每天偷偷地在窗户监督你,没有父母天天陪伴在身边,没有高考前的紧张氛围,一切都要靠自已,一切都是孤单的。大一的我曾经也遇到过这样的问题,一切漫无目的的活着,感觉大一很累但什么也学不到,这样让我感到很迷茫,上了大二我重新思考自己将来要做什么,并向那方面发展,因此让我明白了一个道理,如果你有一个目标,全世界将会为你让路。因此,要想大学获得成就,就要求每一位大学生面对现实,迎接挑战,用最精神的一面赢在大学生的起跑线上。

(二)人际交往问题。

人际交往能力是一种在活动中长期培养、形成的技能,人际交往是未来决定你成败的重要关键因素。在高中时,自己处于的环境狭小,人际关系相对较小,交往的对象一般是自己的同学和老师,但进入大学你会遇到来自四面八方的同学,有的甚至来自国外,地域的差异造成了你交往的对象文化背景、家庭教育、兴趣爱好和人生价值观的不同。当代社会独生子女不断增多,从小就受到来自父母的百般呵护,养成以自己为中心的习惯、没有集体意识、说话经常不考虑别人的感受,他们总是不愿意和同学交往高高在上,但又想获得一份纯洁的友谊。在大学人际交往是必不可少的,如果没有人际交往能力遇到人际摩擦、冲突时,因缺乏经验而显得无所适从,处理不当就有可能破坏与人正常的关系,特别是要处理好大学寝室之间的关系,如果寝室关系不搞好大学四年你将会非常难过,甚至会出现退学的想法,严重时更会走向极端,造成无法弥补的错误。

(三)情绪问题。

经过调查得出很多大学生都要自卑心理,自卑是人际交往的大敌,有的人会认为自己长得比较丑而自卑、有的人会认为自己比较矮而自卑、有的人会认为自己比较穷而自卑、同时有的人因为自己长得太漂亮而自卑。当你听到你的室友在说悄悄话时你觉得他们在背后议论自己,自卑往往性格内向,不喜欢和他人交往,觉得做什么事情都没有别人好,总觉得别人看不起自己。很多大学生有自卑心理同时也会有孤独心理,孤独者缺乏与人交流,会有一些怪癖的行为举止,经常不说话,兴趣爱好较少。孤独者往往会很郁闷,经常胡思乱想为什么自己对别人那么好自己却没有朋友,经常胡思乱想导致自己萎靡不振,影响自己的学习、交往和大学生活。

(一)家庭因素。

家是孩子成长的地方,父母是孩子的第一个老师。父母对孩子的教育对孩子的未来是有很大影响,家庭教育是完善孩子人格的根本,父母的人生观、价值观直接影响到孩子世界观的形成。一些家长把自己的孩子看做为掌上明珠,捧在手里怕掉,含在嘴里怕化掉,对孩子太过宠爱导致孩子从小以自己为中心,经常会出现目中无人,不尊重长辈,导致自己的人格不健全。但有的父母对孩子太严厉也会导致孩子有一定的阴影,有的父母经常打骂孩子,甚至会说怎么会有这么蠢的儿子,这样长期说下去会导致他们产生自卑心理。经过调查一般开放的大学生生是因为家庭关系非常和谐,父母之间关系也非常好,一些孤僻的大学生生是因为家庭的某种原因感到困惑,因此,一个家庭的因素对大学生的心理是非常重要的。

(二)环境因素。

小学到大学学生所处的环境是一个质的变化,环境的变化会引起心理的不适应。进入大学前老师、父母对我们生活的干预较大,没有形成独自面对困难的能力;进入大学背井离乡远离父母,许许多多的事情都要自己做主,但因为没有独自面对问题的能力缺乏基本的生存技能,导致自己获得久违的自由时另一方面患得患失,于是对新生活产生了迷茫。每个进入大学的学生都渴望自由,但面对困难时自己的表现又像一个孩子,自己不知道如何处理问题,很容易产生心理问题。进入大学,老师的教学理念不像高中那样,大学老师上课就像开飞机一样,一节课可以上几个单元,你一节课根本收获不到什么,其实大学老师就只是教你如何去学,但有的大学生不适应这种方法会出现焦虑等心理问题。

(三)情感问题。

大学生的男女就像盛开的花朵一样,各自打扮得特别好看,在大学生时候难免会遇到自己喜欢的女孩孩子男孩,在大学如果不处理好自己的情感问题也会产生心理问题,甚至有的因为分手了还出现了自杀的现象。因此,在大学这个小社会要正确处理好自己的情感问题,要爱护自己,大学生情感且行且珍惜。

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可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇四

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[摘要] 共享单车作为全新的低碳出行方式给社会生活带来了新的改观。摩拜作为共享单车行业的代表企业,存在现有盈利模式的不足,未能充分實现预期的经济效益和社会效益。通过分析共享经济和分享经济的区别,提出解决问题的思路,缓解摩拜面临的资金压力和社会问题,可以实现由重资产运营方式向轻资产运营方式的转变,走上可持续发展道路。

[关键词] 共享单车;经济社会效益;可持续发展

[doi] 10.13939/.2019.20

1 引言

共享单车以网络平台为依托,通过互联网技术将自行车资源在供方和需方精准匹配。随停随取、智能锁和便捷的移动支付使它克服了传统自行车的弊端,帮人们解决出行“最后一公里”的难题,实现资源的高效利用,成为现代城市不可分割的出行方式之一。然而,共享单车低收入、高成本、高折旧的特征也使其成为一个高风险重资产行业。 ofo、小蓝单车等相继倒闭,用户退押金难等问题的日益凸显,迫切要求我们为共享单车寻求新出路,以稳定其现金流,减少初始投入和维护费用给企业带来的资金压力。

2 共享与分享之别

共享单车属于共享经济还是分享经济的范畴?一般认为摩拜等共享单车的产权(即所有权)与使用权具有排他性,不能被人们同时拥有,因此即使通过互联网达成用户的共同使用,本质是一种新型租赁经济,不能被纳入共享经济的范畴。有学者认为,共享经济强调以信息技术建立共享平台,通过短期交换资产,从而对整个社会闲散物资、人力、智慧等资源进行高效整合,提高社会资源利用效率,共享经济的所有权和使用权可以是同一个主体。

共享单车由企业自主或与政府合作出资,提供单车并负责车辆监管维修,用户通过手机app寻找车辆并智能解锁的新型交通工具,而企业收取的押金利息、广告收入和平台产生的庞大用户出行数据则是共享单车的主要收入来源。究其本质,共享单车是以互联网为依托,单车企业享有产权,为用户提供短期骑行并收取费用的租赁经济。共享单车由企业统一生产调配,隶属于单车企业,不能算是社会的闲置资源,即便是运用物联网等科技手段,也并非真正意义上的“共享经济”,而只是在租赁业务基础上的创新,难以逃脱分享经济的本质。因此,如何实现共享单车真正的“共享”,以及如何缓解共享单车行业的资金压力,是需要亟待解决的问题。

3 商业模式和成本性态

作为创建了全球首个共享单车模式的摩拜,在完成数轮融资后,从一个小型负债企业摇身变为行业的领导者。探究摩拜的盈利模式,不难发现,共享单车的价值实现由服务供给方经互联网平台流向需求方;现金则通过第三方支付平台,由需求方流回供给方(即单车企业),期间移动运营商提供技术支持,见图1。

图1 摩拜单车运营模式

如同共享单车行业的其他品牌,摩拜也面临着低收入以及高成本、维护费用的双重难题。摩拜单车在成立之初,就拥有单车全产业链条,负责单车的生产、投放、维护、回收等一系列环节,而这些环节都是重资产运营。以摩拜单车成本1500元每辆为例,初始投资将给企业带来极大的资金压力。此外,摩拜单车虽然克服了传统单车的缺点,支持用户自由停放,但由于用户素质参差不齐造成的乱停乱放和故障损耗等问题每年也会给摩拜带来惊人的损失。美团收购摩拜后,2018年中期报告综合收益表列示收入266.13亿元及亏损305.53亿元。因此,如果摩拜不能早日改善盈利模式,将面临巨大运营压力。

4 多举措实现单车共享

4.1 说服企业合作

想要完成从重资产运营向轻资产运营的过渡,除了通过多轮融资获取资金,摩拜还应思考如何分摊初始投资的压力。引入相关合作方可以实现利益共享和风险共担的多赢局面,从分享经济转变为共享经济。通过与企业的合作出资,摩拜可以将大部分生产成本转嫁,显著减轻初始投入带来的负担,转而将精力更多地放在单车的投放和管理上。这种情况下,共享单车由数个企业出资购买或制造,且企业保留单车的所有权。当庞大数量的企业参与共享单车的投资时,摩拜就从一个传统意义上的单车租赁公司,转变为一个连接资源供给者与需求者的智慧平台。这样的转变同时也意味着摩拜由分享经济逐渐向共享经济转型。

作为吸引企业投资的筹码,摩拜单车拥有浑然天成的优势。上千万的月活跃用户数量给摩拜带来巨大的存量市场和潜力。单车车身可以为出资企业喷涂定制的logo标志,停车区域地面或车棚也可以作为重要的广告投放点,例如在人行道地面的某一区域喷涂赞助商的标志或广告语,既作为宣传手段,又巧妙地为单车停放划分界限。此外,共享单车平台可以与企业进行进一步合作,在人们扫码开锁的同时,app内为人们弹出商家优惠券等,用以广告宣传和刺激消费。美团收购摩拜后,更应该充分发挥二者的协同效应,利用自身已有的商家、流量等资源,挖掘摩拜单车的潜力,达到优势互补、资源共享的双赢。

4.2 发展群众力量

美国管理学大师彼得·德鲁克指出,未来经济的竞争,不再是产品和服务,而是商业模式和平台的竞争,这样的平台和商业模式能够实现对全球资源的利用与整合。同样,单车想要真正走上共享经济,需要足够多的供方和需方的互动,以便充分整合社会闲置资源。摩拜单车月活跃用户数量意味着共享单车有着规模庞大的需求方,想要找到规模相当的供给方,就应当考虑调动群众的积极性,实现全社会单车共享。目前无法得到大规模运用的主要原因为拥有者存在信任方面的疑虑。针对这个问题,摩拜可以考虑与保险机构合作,将个人闲置自行车投入公众使用的,根据车况及预计使用寿命提供小额保险,以补偿可能出现的单车损毁等问题。此外,摩拜需改善其信用评级制度,建立完善的追责路径,一旦出现上一位用户蓄意损坏单车的行为,下一位用户即可于app内投诉,摩拜也会通过骑行者的身份信息追踪到个人,并从其押金中扣除相应罚款。为调动单车拥有者投放积极性,摩拜可以在每次骑行后回馈骑行费用的一部分到拥有者的摩拜账户,作为他们的账户贮备或予以提现。

4.3 寻求政府资助

企业可以出于树立形象和促进消费等目的资助摩拜单车的运营,但作为担当社会文明、塑造城市形象的摩拜单车,仅凭与商家的合作还不够。共享单车是政府建立环境友好城市的重要环节,对共享单车的管理效果和运作效率也侧面反映着城市建设发展的程度。在共享单车的运作过程中,建立和完善财政体系,从而实现经济发展和公共出行的“双贏”,为人们提供更高质量的公共服务,对政府而言具有重要意义。公共场所,包括景點、地铁站等地共享单车的投放,仍然需要政府资金支持和调度。政府补贴的金额、补贴方式、政策的制定都需要交通、财政等多方面的专家参加,以及消费者、社会团体和舆论的监督。

4.4 拓展收入渠道

摩拜单车目前最主要的收入来源就是其巨额押金带来的利息和数千万用户每次骑行所付的费用。如何拓展新收入渠道,减少对骑行费和押金的过度依赖是我们要解决的问题。通过共享单车电子围栏的建立,对公众骑行大数据的挖掘,不仅能够推进共享单车的智能化、精细化运营,还能优化城市交通管理。例如通过摩拜单车智能锁配备的gps装置,用户的骑行能够给摩拜带来海量数据,为多种公共交通工具与共享单车接驳、城市交通网络有效运营、建设城市绿色出行体系等提供了数据支撑。此外,摩拜单车的实名注册、实名支付等给摩拜和运营商都提供了大量精准用户数据,也是摩拜单纯的价值来源。

共享单车数据从企业外部讲,可以有价提供给有需要的第三方,以此来评估用户的出行习惯和消费偏好等。对企业内部而言,大量出行数据不仅可以体现单车折旧损毁率的地区差异,还可以针对用户的骑行规范,进一步完善摩拜用户的信用机制,及时遏制不规范的骑行,从而减少摩拜单车非正常损耗。另外,骑行数据为精准营销提供了基础,摩拜可以与其投资商家联手,根据用户习惯推出商家优惠券等。运营平台、电子围栏等都可以为摩拜带来广告收入。摩拜单车还可以尝试进入体育市场,将骑行活动、骑行赛事等作为新型市场。无论是联手成熟赛事以提升品牌知名度,还是开展骑行运动吸引赞助商、收取广告费用等,对摩拜而言,都是其收入的又一来源。

4.5 解决乱停放问题

为整治共享单车乱象,多个城市已经停止了共享单车的投放,转而对运作中的单车进行精细化、规范化管理。目前城市中大多是共享单车推荐停车点,组合灵活,却在使用上依赖停车者的素质,并不能有效避免单车乱停乱放的弊端;城市单车停车桩有效规范了单车的停放,却限制了用户的使用自由,占据空间较大,且投入成本高。共享单车电子围栏的推出,综合了上述二者的优势,在一定程度上能缓解单车乱停乱放的问题。

电子围栏是利用安装在地面的蓝牙信号发射/接收器,通过芯片发射信号,覆盖一定区域作为单车停放点,相当于一个无形的围栏。电子围栏的信号与单车智能锁中安装的蓝牙读写器相匹配,从而检测单车是否停放在规定范围内。对于未停放在电子围栏内的单车,可以对单车用户采取阶梯式计价的方式,提高停放区域外单车用户的骑行费用,以规范用户行为,鼓励人们将单车有序停放至围栏内部。后台的数据监测平台可以实时接受单车停放和使用等流量数据,从而对单车的使用进行监控和管理。

5 结论

虽然摩拜单车目前还面临着缺少收入来源、成本费用高昂、停放秩序欠佳等一系列问题,但随着物联网技术的发展和共享单车管理政策环境的改善,通过企业公众出资、政府参与治理、共享单车电子围栏等举措的实施,摩拜由分享经济进入共享经济的转型,其现金流的稳定和盈利模式的优化也意味着摩拜单车能够继续引领绿色出行的浪潮。

参考文献

[作者简介] 朱文妍(1998—),女,汉族,江苏镇江人,四川大学商学院2016acca,本科,学士,研究方向:经济发展与成本核算研究。

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可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇五

1 存在问题

1.1 农民收入比较低

农民是完全靠土地生存的,经常会受到自然灾害的影响,农民收入无法得到保证。特别是近年来,很多农产品低价运行、频繁波动,增产也不增收,出台政策取消最低农产品保护价格收购以后,导致粮食价格持续走低,产量虽然提高,但农民的腰包并没有鼓起来。一些人为的恶性循环竞争,争相调低农产品价格,严重影响了农业产业的收入与效益。

1.2 农业科技发展滞后

在大力推行改革创新以来,虽然我国在农业科技研发方面取得了一定的成绩,在农业生产过程中发挥了积极作用,但这还是远远不够的。另外,农业科技推广网络没有做到全覆盖,力量非常薄弱。目前,经费短缺、人员外流、人员配置不合理、技术和手段落后、信息不灵等因素成为制约农业科技发展的普遍原因,推广宣传的力度也远远不够。

1.3 农村剩余劳动力过多

农村人口占据我国很大比例,随着土地的不断流转,剩余劳动力逐渐增多,成为制约农村经济发展的重要因素。而且在未来,随着二胎政策的放开,农村人口只增不会减。同时,由于农业生产技术水平的逐渐提高,机械化作业逐渐推广,会有大量的劳动力闲置下来,农村剩余劳动力的规模仍将继续扩大。

1.4 农民贫富差距很大

当前,贫富差距在我国农村经济发展上日益凸显,发展极为不平衡,严重地影响着我国经济的全面发展,成为制约农村经济快速发展的重要瓶颈。财富总是聚集在少数人手里,而大多数人甚至连温饱都达不到,低收入人群依然占有相当大的比重,全面建设小康社会的任务异常艰巨。

2 主要对策

2.1 着力调整农业产业结构

调整农业产业结构,就要严格按照“人无我有、人有我优、人优我特、人特我精”的思路与原则,大力创新,充分挖掘农村经济和农民增收的潜力。要根据不同地域的特色和能力,研究农业新品种,告别品种单一的劣势,多选择一些优良品种进行大规模种植,不再一味的种植,要学会考虑市场的需求,真正让农产品与市场需求相适应。依托地区资源优势,突出区域特色,大力培育特色,打造精品,逐步培植农村经济发展新的增长点。

2.2 全面提高农业生产效率

为了提升农业生产效率,就需要一批有文化、有素质、有技能的农民,这就需要对农民进行培训,切实帮助他们提高自身素质、劳动技能。要寻找专业的农业专家定期或不定期对农民工讲课,对农民进行专业的技能培训,通过培训全面提高农村劳动力的.文化素质以及能力水平。另一方面要积极组织开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,深入农业生产现场的一线,面对面、手把手的向农民传授先进实用的技术,切实帮助他们提高运用农业实用技术的能力。

2.3 大力发展农业科技

我国是农业大国,农民占我国人口很大一部分比例,因此发展农村经济是我国现阶段也是将来的一项重要任务,我们必须重视起来,通过各种途径和渠道促进农村经济的发展。此外,在发展农村经济的同时,也应注意农村精神方面的同步发展,只有在农村物质与精神两方面协调发展的基础上,农村经济才会获得健康、稳定的发展,农民才能从中获益,从而全面实现小康社会。

参考文献:

[4]刘斌.中国三农问题报告[m].中国发展出版社,2004.

可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇六

摘要:企业管理对于提高企业核心竞争力,以及促进可持续发展发挥着重要的作用,而在企业管理过程中,一个重要的方面就是财务管理,财务管理过程中必须要面对的一个现实问题就是财务风险。面对客观存在的财务风险,只有明确企业财务管理的主要风险,才能在此基础上采取相应的对策,进而将这种风险降到最低。本文主要就企业财务管理的风险及其对策问题进行探讨,在具体展开论述的过程中,主要从财务管理相关问题概述、企业财务管理过程中存在的主要风险,以及降低企业财务管理风险的相关对策等三个方面进行了重点论述。

关键词:企业财务管理;风险;对策

随着全球经济化的快速发展,我国拥有较多的企业,其中包括大型企业、中小型企业,这些企业在发展过程中都获得了一定的经济效益,但同时在财务管理方面也存在着较大的风险,通过财务风险可在一定程度上反映出企业的经营状况,而且存在的企业财务管理风险会对企业的长期生存和发展造成一定的威胁,只有清楚明白企业财务管理中主要存在的风险,才能在日常的财务管理中采取干预措施降低这种财务风险,进而为企业的正常经营以及稳定发展奠定坚实的基础。本文主要就企业财务管理的风险及对策等相关问题进行分析探讨。

1企业财务管理风险相关问题概述

1.1财务管理概述

财务管理指的是企业在经营管理过程中,财务管理人员利用所掌握的管理知识、技能、方法等对企业筹集资金、资金使用以及资金分配等进行管理活动,通过财务管理旨在加强管理企业经营水平,提高企业效益。企业是从事商品生产、销售的组织,其主要目的是盈利,随着改革开放不断深入,我国的大小型企业数量越来越多,在这种条件下,每个企业都要生存。而财务资金是企业赖以生存的物质基础,没有资金的支持,企业将无法完成相关的企业经营活动,严重的可能会面临破产风险。

1.2财务管理主要内容

财务管理的主要内容包括以下三点:(1)筹资管理,企业在最初建立的时候首先需要通过筹集大量的资金才能完成企业的后续管理工作,而筹资管理也是财务管理最基本的主要内容,具体的主要就是通过筹资决策完成筹资,其中从不同的角度分类,有短期投资也有长期投资,有间接投资也有长期投资;(2)投资管理,对于筹集的资金需要通过投资去创造更大的利益,从而为企业盈利,这也是财务管理中的主要内容;(3)股利分配,经过筹集资金以及资金分配,企业会获得一定的利润,这样在利润处理方面,既要考虑到后期企业发展过程中的资金预留,同时还需要发放股金,也就是说在这方面既要考虑到企业后期发展的需要同时还需要从股东的角度出发去保证股东的收益[1]。

1.3财务风险的概念

财务风险指的是由于企业在财务管理过程中可能出现的融资不当、财务结构不合理等使得企业在经营过程中丧失了偿债能力,最终导致投资者预期收益下降的一种风险。不管是大型企业还是中小型企业,在财务管理过程中必然都需要面对财务风险,也就是说,这种财务风险是客观存在的,在一定程度上是无法避免的,只有采取措施才能将这种风险降低到最小,但是要完全地消除这种风险是不可能的。

1.4财务风险的主要表现形式

财务风险的主要表现形式有以下三种:(1)利率变动风险,对于部分负债的企业在经营过程中很容易受到通货膨胀等大环境因素的影响,一旦出现通货膨胀相应的贷款利率就会受到影响,在这种情况下,企业面临的贷款利率就会增加,也就是企业的成本投入会增加,这样企业的预定收益会受到影响;(2)无力偿还债务风险,当前条件下许多企业在经营过程中采用的是定期付息,到期还本,但是如果在企业经营过程中预期的收益无法实现,相应的利息以及本金,企业将无力偿还,这种情况下企业不仅会出现资金紧张,同时由于无力偿还,还会影响企业贷款的信誉;(3)再筹资风险,负债数量不断增加,相应的负债比例也会不断升高,在这种情况下,企业想要再次筹集资金将会面临较大的难度,同时筹资的渠道也会更加狭窄。

2企业财务管理过程中存在的主要风险

2.1企业的筹资风险

企业筹资风险是企业在运营过程中需要筹集一定的资金,但是这些筹集的资金对于财务成果的影响是不确定的。通常情况下,企业通过筹集资金主要是为了进一步扩大经营范围,提高企业的知名度,从而获得更大的经济利益,而如果企业筹集的资金数量越多,其在后期承担的利息就会越大,但是在实际的企业经济活动中由于受到市场经济的影响,企业筹集资金的收益以及贷款利率的变动均是不确定的,在不确定的因素下,可能就会因为管理不当造成企业筹资风险。影响企业筹资风险的因素方面主要有以下三点:(1)筹资方式,企业在筹资方面根据当前我国的实际情况,常用的主要是银行贷款、商业信用、发行股票、融资租凭以及发行债券等,而不同的筹资方式有着各自的优势与弊端,在筹资方式不当的情况下,企业很容易面临较大的筹集风险;(2)负债规模过大,企业为了不断地扩大经营活动,无限制地去筹资,这样会造成企业的负债规模过大,这样企业面临的利息也会越来越多,如果再管理不善,企业将面临着无力偿还债务的风险,进而可能出现破产;(3)负债的利率,利率的变化对于企业的影响较大,一旦利率升高,就意味着企业投入的资金成本越大,同时企业面临的利息支出也会增加,这种条件下企业如果经营不善,很有可能面临破产。当然,除了以上几种因素之外,还有多种因素都会直接影响到企业的筹资风险[2]。

2.2企业的投资风险

对于筹集的资金主要用于企业投资经营,有效的投资可使得企业获得最大利益,而投资不当可能会造成投资的资金不仅不能得到一定的收益,同时还可能血本无归,严重影响企业的可持续发展。通常影响投资风险的因素主要有以下三点:(1)不合理的资金利用,在投资过程中可能会因为缺乏一定的经验,而且对于风险采取相应的防范措施,特别是一些中小型企业,在这方面表现的更加突出,这样就很容易出现盲目的投资或者投资混乱,最终造成相关资金投入利用不合理,最终的收益较少,影响到企业的进一步发展;(2)投资项目单一化,部分企业在投资过程中投资项目相对单一,好比将所有的鸡蛋全部放进了一个篮子里,一旦投资的项目出现了亏损或者重大失误,这就会直接影响大企业的资金利用,但是如果将所有的资金投资多个项目,可能在投资过程中面临的风险相对要小一些;(3)投资决策缺乏科学化,部分企业在投资过程中没有从长远的角度出发,仅仅只是从眼前短暂的经济利益出发,最终造成了决策失误,投资风险增大。

2.3企业的运营风险

企业在产品的生产、销售等运营阶段同样存在着较大的风险,如果生产的产品无法及时销售,就会造成大量的库存压力,这些库存的商品就会占用一定的资金,这样用于继续生产的费用就会相应地降低,影响到企业的生产能力,如果积压库存量过大,可能会导致企业无法继续再生产。同时在企业发展过程中还需要一定的人力资源,企业待遇提高了,福利变好了,人才越来越少了,也就是在人力资源方面如果管理不善,同样的会影响到企业的运营,当然企业在进行商品销售的过程中还需要选择一些信誉较好的企业完成销售,如果将产品销售给了一些本身经济能力以及信誉较差的企业,可能这些商品面临着无法盈利。企业本身的运营风险就会增加。

2.4企业在分配阶段面临的风险

当企业获得了一定的经济收益时,会面临着资金的分配,这些资金一部分用于后期的企业发展,另一部分用于股东的分红,此时就需要协调好资金的分配。如果股东们的分红过少,股东就会产生不良情绪,对于后期的管理会造成影响;但是如果分红过多,那可用于企业长期发展的资金就很有限,这样企业长期的生存发展必然会因为预留资金问题受到限制。也就是说,在分配阶段既要保证股东的收益,同时还要保证企业预留资金的合理化。

3降低企业财务管理风险的主要对策分析

3.1强化企业发展过程中的风险意识

企业在产品的生产和销售过程中已经成为了一种独立的生产经营者,在具体的经营管理过程中,企业需要自我发展、自负盈亏,同时还需要自我约束,面临的风险也需要企业独立去承担,而随着市场经济体制的不断改革,不管是企业本身的内部环境还是外部大的环境都会发生瞬息万变,如果企业没有一定的风险意识,那很可能在面对突如其来的风险感到手足无措,企业相应的发展也无从谈起,所以,企业在财务管理过程中不管是企业的领导还是财务管理人员均需要有一种风险意识,也就是在经济活动中敢于面对风险,同时做好风险的预测及其解决方法。当较大的风险突然来临之后,企业已经做好了相关准备,并通过采取措施将风险降低到最小,风险意识是企业财务管理中必须具备的。

3.2采用最低风险完成筹资

企业在筹资过程中,需要结合企业的经营规模、市场的变化规律以及企业所处行业的行业特点等综合性地去分析评价,然后选择风险较低的筹资方式。当然,在实际筹资过程中考虑的因素较多,除了上述说明的之外,企业还需要对后期的财务收支情况进行预测,只有在多种因素的综合作用下,才能选择出最低风险的筹资方式。比如,可以采用先内后外的筹资方式,也就是先考虑内源融资,然后在考虑外源融资,对于外源融资,一般优先考虑债务融资,然后在考虑股权融资,这样可保证筹资过程中资金的动态平衡,将筹资风险降低到最小[3]。

3.3提高财务管理人员的专业水平

财务管理过程中的主体就是这些财务管理人员,如果财务管理人员本身的专业水平有限,那么肯定会造成财务管理一塌糊涂。随着信息技术以及网络的普遍发展,在财务管理过程中逐渐地向信息化方向发展,所以在提高财务管理人员专业水平方面,应让管理人员采用先进的财务管理方法,在这方面,财务管理人员可以自行学习提高相关技术水平,或者是通过企业的培训教育,获得新的专业知识,通过专业水平的调高,不仅可以提高财务管理人员对风险评估的能力,同时还可以保证财务管理人员对现代财务管理方法的使用,提高工作效率,降低财务管理中的风险。

3.4采用多元化投资方式,降低投资风险

不要将鸡蛋放在同一个篮子的道理,大家都明白,所以企业在投资过程中应该选择一些信誉度好、项目收益较大的一些企业选择合作,并合理地确定不同项目的投资比例,这样从多元化的投资角度,降低了单一投资方式引起的较大风险。

4结语

企业财务管理是关系到企业长期生存和发展的关键,只有不断强化企业的风险意识,提高财务管理人员的管理水平,同时采用风险较小的筹资、投资方式才能进一步降低财务风险,促进企业的可持续发展。

参考文献

可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇七

在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践,归于实践,所以要付诸实践来检验所学。实习一般包括大学里的学生的精工实习和公司里安排员工实习。下面是小编为你带来的会计专业实习存在的问题及其对策研究论文 ,欢迎阅读。

摘要:实习在中等职业学校会计专业人才的培养中有着重要的地位和作用。针对目前国内中职院校在组织会计专业学生实习存在的问题,本文展开详细的分析,并提出切实可行的解决方案。

关键词:会计专业 实习 中职院校

随着我国市场经济体制的不断完善,国民经济取得了飞速的发展。面对市场对会计人才的需求,目前大多数中等职业学校都开有会计专业。但学校往往重视会计专业的理论知识教学而忽略了学生设计动手操作能力的培养,导致学生毕业后不能独立的进行会计核算工作。故本文对目前我国中等职业学校会计专业实习存在的问题展开调研,为培养适合社会需要的应用型会计人才展开对策研究。

首先,会计专业的实习,能够将会计课课堂教学中的抽象的基础理论知识转换为具有实用性操作的技能。会计课的教学目标是培养实用型的财会人才,通过实习,许多抽象的.知识都可以具体化。学生从记账、算账、报账到对财会业务的综合处理,完成了从抽象到实务的运用过程。

其次,会计专业的实习,能够提高学习专业知识的积极性。在会计课基础理论知识的教学中,教师往往把大部分精力放在基础知识的讲解与应试技巧的提高,学生听课也没有新鲜感,感觉课程枯燥、厌倦、乏味,没有良好的教学效果。而通过具体、生动、形象的会计专业实习,有利于提高和激发学生学习的积极性。

(一)学校组织不力

中职院校组织会计专业学生实习的时间一般都是学生找工作的高峰期,校方为提高其就业率默许学生不参加会计实习或者组织“走过场”形式化的实习。另外,即使有的中职院校组织了学生进行会计实习,但是一般都会忽略会计岗位的多样性。我们知道,在实际工作中会计岗位可分出纳会计、销售会计、税务会计等。学校将学生安排到实习岗位后,一般不再进行实习岗位的轮换、实习中期考核等进一步的组织管理,实习效果不明显。

(二)实习单位难以落实

(三)学生自己不能从严要求自己

中职院校会计专业的实习教学一般安排在毕业年度进行,作为毕业生优先考虑的是自己的工作,对实习的态度不够端正。此外,由于之前的会计专业学习都是以基础理论知识为主,在学习的过程中缺乏实际动手操作训练,理论学习与实践操作严重脱离,因此在实习过程中,缺乏分析问题、解决问题的能力,不能胜任会计工作岗位,影响实习的效果。

(四)实习指导教师缺乏实际工作经验,不能有效组织实习教学

指导老师在组织学生实习的过程中,可能会出现对学生的指导针对性不强、教学计划不周密等现象,容易造成学生实习教学活动的盲目性和偶然性。

从上述中等职业学校会计专业实习中存在的问题中,我们不难看出会计专业实习面临的问题和困难是多方面的,针对这些问题,本文总结出几条切实可行的能够解决会计专业实习问题的对策。

(一)学校应周密规划、系统组织会计实习

会计专业实习在中等职业学校的教学中占有重要地位,作为学校应加强实习管理,切实抓好实习教学。实习开始前,通过召开实习动员大会,统一思想认识,端正教师、学生的实习态度;实习开始后,应定期进行考评,加强与实习单位联系,了解学生的实习进展;实习结束后,不仅要认真整理、审核、考评学生的实习报告,还应该展开实习答辩,了解学生实习的切身体会。

在学生实习过程中,学校应依托校园强大的人力资源优势,努力寻找与公司企业赢利的共同点。例如输送优秀的毕业生、免费提供会计业务咨询服务、帮助企业改善经营管理模式等,在公司企业中建立长期、稳定的实习基地。

(三)端正学生实习态度,提高学生实习积极性

作为实习的主体――学生在实习过程中才是最重要的因素。因此中等职业学校应采用严格管理的手段和有效的奖惩制度,来端正学生的实习态度,提高学生实习的积极性。对于擅自离岗、旷工早退的实习学生,进行教育批评甚至处分、延期毕业等惩罚;而对于在实习过程中表现优异的学生则给予一定的物质和精神奖励。

(四)提高实习指导老师的业务水平

面对实习指导老师水平能力有限的问题,校方应大力组织实习指导老师再进修学习的力度,不断提升自身业务水平;同时还可以聘用公司企业的一些具有丰富实践工作经验和理论知识的在职工作人员作为校外实习指导老师。

总之,为满足市场对实用型会计人才的需求,中等职业学校应加强会计专业的实习教学,通过建立稳定的实习基地、提高老师、学生对实习重要性的认识,切实增强学生的实际动手操作能力,培养适合社会需要的应用型会计人才。

可持续发展问题研究论文可持续发展的问题实用篇八

人才培养目标是教学活动的指南,是专业特色的体现,但是在实际教学中,往往存在着专业定位不明确、专业特色不明显的现象。导致一些院校的市场营销专业人才培养目标相近,缺乏创新性。以本校为例,我校市场营销专业的原培养目标定位主要体现了对学生综合素质的要求,但是规定较为宽泛,对市场营销人才的具体要求以及岗位描述不够精细化,应用型特色不明显,在后期的人才培养方案修订中已经进行了进一步细化,根据我校学生的实际特点,将市场营销的培养目标定位于培养营销策划、销售经理、市场调研三个主要相关岗位群,体现应用型人才的需求。

3.2课程体系不够合理

根据应用型人才培养目标的定位,课程设置应以实践教学为主,但是受到传统院校的课程体系设置的影响,应用型市场营销本科专业的课程体系仍存在着明显的不足之处。主要体现以下两点:一是课程体系仍以传统本科院校的课程体系为框架进行设置,应用型的特色不明显。如在基础课以及专业基础课等课程开设上,不同的专业对于基础课的要求是不同的,但是受到师资等现实条件的影响,与其它专业的课程开设过于求同,缺乏明显的专业特色;二是课程结构不尽合理,基础课所占比重较大,专业课的课时比重略小,导致专业课课时被压缩。

3.3实践教学环节薄弱

应用型人才培养应该注重实践能力的培养,实践教学是非常重要的一个环节。但是目前一些院校市场营销的实践教学环节还存在一定的不足之处。首先从学时上来看,理论性课程比重较大,而实践性课程以及实践教学课时较少,这将影响到实践教学的有效开展。另外,实践教学的形式也较为单一,缺乏多样性。受到各种客观条件的限制,一些院校的市场营销实践教学活动,大多以上机模拟或课堂案例的形式开展,一些实践性教学是在学校无法开展的,比如让学生走出校门,到校外企业参观、顶岗实习,真正参与到企业营销活动中的机会非常少。

4民办高校培养应用型市场营销人才的途径

基于市场营销应用型人才的需求,根据我校市场营销专业目前的现状,笔者提出如下培养应用型市场营销人才的几点建议,希望对应用型人才培养模式的改革有一定的启示作用。

4.1准确定位培养目标

应用型人才的培养,首要任务是明确人才培养目标。应用型人才培养目标应以突出实践能力、发展综合素质为基本原则,而目标的确定也不能闭门造车,需要结合社会和企业对市场营销人才的能力要求,以及结合本校市场营销专业的自身特色制定人才培养方案,同时经过各方论证,形成合理有效的人才培养目标。人才培养目标是制定教学计划、开展教学活动的依据,因此目标的制定和落实同样需要多方的努力配合。管理者、专业负责人需要准确定位并理解人才培养目标,将目标落实到各个教学环节;教师在教学活动中要体现人才培养目标,无论是课堂教学,还是实践教学,都应将应用型人才培养模式贯穿到日常教学中;最后还要让学生明确自己专业的培养目标,对市场营销专业的定位以有一个准确的认识,对大学四年的学习过程有一个大致的了解,才能提高其学习本专业的`积极性。学生是学习的主体,只有学生目标明确,态度积极,才能真正提高教学效果。比如我校市场营销专业学生,近年来利用大一入学教育的机会,对学生进行专业的系统介绍,尤其是培养目标以及相应岗位等,使学生在学习的过程中目标明确,取得了良好的效果。

4.2深化课程体系改革

在应用型人才培养模式的目标指导下,我校市场营销专业在修订教学计划中,不断进行调整,更加注重学生的全面素质、综合能力的提高,同时把素质的培养、能力的提高贯穿于大学四年的教学全过程。我校市场营销专业在人才培养方案修订过程中,在课程设置方面进行了一定的改革,凸显应用型人才培养模式特色根据我校学生的实际情况将培养目标定位营销策划、销售经理、市场调研三个岗位群,并对进行岗位能力进行分解和梳理,并分别设置各岗位能力所对应的课程,使得课程的开设具有较强的针对性和实用性。同时根据应用型人才培养的需求,对一些课程进行了删减或补充,注重专业实践教学,如网店运营管理、市场调查等实用性的课程均增加了实训课程的课时,满足学生对实践教学的要求。目前专业教育平台模块的课时已达到45。72%。而在实践教学课时中,学科专业实践达到了35.71%,创新创业实践也达到了14.29%。

4.3丰富实践教学形式

市场营销应用型人才必须注重其实践能力的培养,因此在应用型人才培养方案中,必须加大实践教学的比重。而实践教学的开展可以以多种形式进行,形成一个有效的实践教学体系。具体来看,可以从以下几个方面进行:(1)深化课堂教学改革。在教学过程中,注重案例教学,将企业中实际的营销案例拿到课堂上,运用案例来讲解营销学的基本知识,并引导学生参与讨论,让学生真实感受到营销的做法,提高学习的积极性。(2)开展实战演练。可以结合学校实际情况,利用各种可能的资源,让学生进行营销的实战演练。比如可以开设跳蚤市场,学生将闲置的二手物品拿到市场中交易,体验生活中的营销。(3)进行仿真实践。利用实验室开展上机模拟,上机课与理论课有效结合,充分发挥仿真软件的实践教学效果。(4)开展校企合作。应用型本科院校的学生大部分将进入企业工作,因此有必要走进企业了解企业。可充分利用实习实训基地,组织学生进入企业参观学习,感受企业的真实氛围,还可以探讨顶岗实习、与企业合作办班等方式让更多的学生参与到企业实践中。

参考文献:

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