我是文明小市民(通用19篇)

时间:2023-12-12 作者:琉璃

在写作过程中,优秀作文常常具备清晰的思路、准确的语言和丰富的事例。下面是一些备受赞誉的优秀作文范例,希望能够给大家在写作上带来一些启示。

我是文明小市民(通用19篇)篇一

文明是什么?文明是一句暖心的话语,文明是尊重他人的品德,文明是弯腰时捡起垃圾的动作,文明是人与人交流的语言,文明是一个人、一个城市乃至一个国家进步的基础。

花儿争奇斗艳,鸟儿欢快吟诗,溪水清澈流淌,树木枝繁叶茂……这些向来都是我们人类所要去追求的,正是有了这些目标,我们才一步步走向更加高级的文明。

从文明公约做起,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。用实际行动,说文明话,做文明事,当文明小市民。

可是怎么做才算是文明小市民呢?我们中学生的主要任务是学习,所以首先要认真上课,多学知识,学习、掌握科学的本领,做个有用的人,其次在言行上,我们应当从我做起,平时不乱扔垃圾,不随地吐痰,不讲脏话,从一点一滴上增强自己的公民意识。

例如,生活中我们要节约每一滴水,平时的洗脸水、洗衣水都可以收集起来,用来冲马桶;节约每一度电,要养成随手关灯的好习惯。能在书上查到的资料就不需要在电脑上查了,以免浪费电。

再比如:不用一次性筷子,不浪费一张纸,正面用过的纸反面还可以用来演算,这样可以节约木材,少砍伐树木,保护环境。让家乡每一条小河都清澈见底,每一条街道、每一个社区都干净整洁。

我们要养成良好的习惯,首先就是要不随地乱丢垃圾,比如:我们最爱吃的口香糖,吐在地上的残胶很难清除。因此,我们大家要劝说吃口香糖的人,吃完后将残胶用纸包好,扔进垃圾桶,不要把残胶扔在地上。

与精神文明同行,让梦想成真,每个人都用自己的行动来让我们做个文明可爱的枣阳人,让我们在绿色生态的环境里健康成长,放飞梦想,从这一刻开始,行动起来吧!

我是文明小市民(通用19篇)篇二

“好消息好消息。丽水市青田县将于11月举办20xx中国青田华侨大会了”

作为著名的侨乡,青田有着300余年的华侨史,现有华侨22.5万人,遍布世界120多个国家和地区。青田籍华侨华人组织达130多个,而青田也以外汇储量为浙江省县级第一而著名。

为了响应这次的活动,我们小学生要争当文明小市民。在追求物质生活的同时,也要追求精神文明。使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”。让这个美丽“大花园”到处充满欢歌笑语、鸟语花香的场景,每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。让世界知道我们中国有个青田!

创建文明社区,争当文明市民是每一个小学生渴望的目标,但是做一个文明小市民,创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。

文明社区,文明市民是相互联系的。市民是城市的主人,文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民,才能使这座社区成为文明的社区。

当一名文明的小市民,首先,诚信是我们应该具备品德。诚信,体现在我们做任何事,包括一件极小的事,都能体现一个人的品质。当一名文明的小市民,应该从我们小学生干部带头做起。首先,小学生干部要做到讲话文明,积极帮助需要帮助的同学,不能随地乱扔果壳,认真完成作业。还要自觉对照生活中的每一件小事,做到从我做起,从身边的每一件事做起。

单单是小学生干部是不够起作用的,最重要的'是所有的小学生的行动。俗话说:天下兴亡,匹夫有责。如今,可以说是:创建文明社区,人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境,助人为乐、讲礼貌,讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么,每个人都会是文明小市民,这一座城市,一定也可以成为一座文明的城市。

其实争创文明社区,争当文明小市民轻而易举,只要我们懂得从我做起,从小事做起,从身边的点点滴滴做起,就能做到。

就让我们都一起行动起来,让我们的社区成为文明社区,让我们的小学生都成为文明小市民吧!

我是文明小市民(通用19篇)篇三

当北京奥运会的钟声久久回响于中华大地,广州亚运会的烟花仍未散去,而素有“小奥运会”之称的世界大学生运动会已走进我们的家园——深圳。身为一名深圳人,我们应该争当一个文明的小市民。两千多平方公里的深圳从三十年前的一座小渔村一步一步走来,如同大鹏展翅般翱翔于天际,以追风逐日的发展速度展现着这片年轻土地的价值。正是因为这样,我们更应该将深圳最美好的一面展现给世人,争当一个文明的小市民。

其实做个合格文明的小使者并不难,在幸福的校园里,文明礼仪表现在同学们之间的真诚问候,当同学遇到挫折时伸出的那双援手,在温暖的家庭里,文明礼仪表现在我们对长辈的敬爱,在父母下班时为他们倒杯茶,捶捶背,和他们谈心、聊天;在和谐的社区里,文明礼仪表现在我们在他人遇到困难时的真诚相助,看到地上的垃圾时自觉捡起,排队时让老人站在前面,得到他人帮助时真挚地道一声谢谢……正是因为有许许多多这样的文明小使者,深圳才会变得越来越美。

大运会即将来临,深圳作为大运会的承办方,应该处处表现出文明的行为。请大家试想一下,如果让外国友人看见我们中国人,随地吐痰、乱扔垃圾,不讲秩序,乱插队外国友人们怎样想。所以,我们更应该争当一个文明小市民。

同学们,让我们行动起来吧!让我们从小事做起,争当一个文明小市民吧!

我是文明小市民(通用19篇)篇四

中国是一个有着悠久历史的文明古国,五千年文化植根在我们心田,唐诗宋词传诵着,传诵着我们共同的心声,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

但是,我们走在大街上也会看到一些不文明的场景,一些青年喝完饮料后竟然把瓶子扔在人行道上,虽然不远处就有垃圾箱。还有的人随地吐痰,乱扔乱倒垃圾,乱贴广告纸……我们也看到一些身戴红领巾的小学生很自然地弯腰将瓶子捡起,扔进标有“可回收的垃圾”字样的箱子里,我们的环卫工人们或蹲或站,用小铲子和小刷子仔仔细细地把痰或小纸片用心地扫除掉。他们给我们营造了一个干干净净的生活环境,才让我们在每天早晨闻到芬芳扑鼻的香气,听到美妙的歌唱,难道他们的身影不给我们一些警示吗!

弯腰捡起一个垃圾,你内在的美就在这一刻焕发出来了。低头捡起一块果皮,在你那平凡的外表下,又多了一份纯真与善意。

文明是一个人综合素质的反映,讲文明,是一种美德,更是一种责任。只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。讲文明需要礼貌用语,乐于助人的精神和高尚的思想品德。

捡起一个垃圾只是一瞬间,但文明却是永恒的。傍晚,当我走在人行道上,看到一位疲倦的清洁工人坐在银行的门前睡着了时,我顿时感到清洁工人是多么伟大,他们的工作是多么辛苦,同时又感到捡起一个垃圾是多么微不足道。只要每个都献出自己的一份力,明天才会更美好!

“弯腰、低头”其实文明很简单……。

我是文明小市民(通用19篇)篇五

往常,最后一堂课盼望已久的下课铃有节奏地打响了已后,我总是飞快地背起已经收拾好的书包,哼着小号回家。可今天却与往常不同。

原来,今天我要去做一个“文明小小市民”。我背起书包飞奔到街上检查。唉呀,街边居然有许多“白色侵犯卫生者”_塑料袋和包装剩饭的盒子。

我急忙挥舞着手上的.“扫除垃圾大将军”_扫把,将它们扫进了垃圾桶。

走失之前妈妈手上还拿着一个“小叮当”气球。于是,我拉着他的手到处寻找他的妈妈。我在人群中踮着脚东瞧西瞧。

忽然,一块写着“公共汽车站”的牌子旁边有一只蓝色的小猫慢悠悠地升起来。不对!是“小叮当”气球!

我急忙和那个小孩快快地跨过马路,到达那位拿着气球的女士。“阿姨,这是你的孩子吗?”

我问了问那位急得红了眼的阿姨。她转过头一看,惊喜地说:“啊,没错!谢谢你。”说着,把一颗棒棒糖塞进我的手里,“给!”她拉起孩子就走。

我高兴地舔着阿姨给的棒棒糖,蹦蹦跳跳地回到家里,心想:尽管今天很累,但还是很有意义!

老百姓自己说。

我是文明小市民(通用19篇)篇六

我们每个人都应该热爱这座城市,爱护我们的环境卫生,做一个文明的好市民。今天应届毕业生小编为大家带来了大班社会教案《我是文明小市民》附反思,更多相关教案请关注应届毕业生考试网。

1.水彩笔,白纸,对错牌,记录板,小红花。

2.幼儿对我们生活的地方,有一定的了解,对于一些公关礼仪也有一定的认识。

1.培养热爱家乡的情感。

2.积极参与游戏活动,大胆表达出自己的想法。

3.提高对社会公德的判辨能力,萌发做文明市民的美好愿望。

一、观看视频,谈话导入。

1.播放赣榆县最繁华、幼儿都经常去的地方的视频让幼儿观看。

师:“你们来过这里吗?这是哪里?我们的家乡叫什么名字?你们觉得家乡美吗?哪里美?”

2.教师继续播放视频,幼儿欣赏。

3.师:“片中有哪些景点,你还知道哪些景点?看完视频后你有什么感想?”

4.教师小结赣榆的`美景。

(利用视频导入,引起幼儿兴趣。在活动中适当的问题谈话,可以发展幼儿的思维,倾听能力及口语表达能力。孩子直观欣赏,培养热爱家乡的情感.)

二、观察行为图片,幼儿分辨是非。

1.师:“看了视频,我和你们一样,都觉得赣榆越来越美了,那你们知道为什么赣榆越来越美吗?”

2.师:“赣榆的美丽和我们每一个都分不开,只有我们每个人都热爱这座城市,爱护我们的环境卫生,做一个文明的好市民。平时,我见过不少市民,我把他们的行为拍了下来,请你们来当评判员,看看他们做的对不对?”

3.展示图片,幼儿分组讨论,并进行抢答比赛。(师介绍比赛规则,要求幼儿严格按照规则进行比赛。)

4.总结出文明市民的标准。(守法,讲卫生,爱护公物,举止文明,帮助他人,健康生活等)

(通过分组游戏竞赛的方式,对社会公德有一定辨别是非对错的能力,并总结出争当文明市民的标准。)

三、学做一名好市民。

1.讨论:如何做文明小市民。

(通过讨论,幼儿进一步了解了做文明市民的标准。)

2.那我们把刚才讨论的结果画下来,贴到我们的作业栏,提醒别人也要做文明的市民!

(孩子们把自己所想的在纸上表现出来,对之前的活动有一个巩固,也有一定的拓展。进一步理解和巩固已有的知识、观念,并培养相应的技能技巧和形成良好的行为习惯。)

本此活动,我根据幼儿年龄特点和学习规律,发展特点来设计的。活动中的亮点就是:我遵循了《纲要》中“既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”的原则和精神,满足了孩子们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。当然,文明礼仪不是一朝一夕可以养成的,社会公德也不是一节课可以学会的,这需要我们老师,家长,整个社会,密切配合,共同完成。我就像是在孩子们心中种下一朵礼仪之花,我相信在不久的将来,经过我们的精心培育,这朵美丽的小花一定会开得更加美丽,更加绚烂。

我是文明小市民(通用19篇)篇七

文明,好大的的一个词,许多人都只把它挂在嘴边,却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度,都是文明的.表现。文明好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此可以用心沟通。文明属于我们每一个人的词,从小我们就在心里埋下文明的种子,用心灵去灌溉、用心灵去养育,它见证着我们的成长。

文明不仅仅是一个词,也是一种行为,更是一种精神。它并不伟大,因为我们从小都能做到。它也并不平凡,因为它不是随随便便就可以做到的,它需要我们用心、完完整整的心,把它完完全全的装起来,时时刻刻与文明成为一体。

社会呼唤文明,文明就是一种素质。不横穿马路、不乱闯红灯,这是一种素质。给老人和小孩让座,这是一种素质,不乱扔垃圾、不随地吐痰,这是一种素质。当看见别人遇到困难,伸手相助,这是一种素质。素质展现在我们的一言一行中。

文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。文明是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的表现,讲文明的一种美德,更是一种责任。注意我们日常生活中的一言一行,只有每一个人都自觉做到生活文明的准则,整个社会的文明水平才会真正的提高。

这并不是某一个人做好就行了。这需要我们全体市民行动起来,哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水,这么微不足道的事情只要我们用心去做了,相信我们的校园、我们的县城一定会更加美丽。

同学们,我们一起行动起来吧。让文明永远留在我们心间,争做文明小市民。

我是文明小市民(通用19篇)篇八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

会的'文明水准才会真正提高。

文明其实很简单,它就在我们身边。文明是一张纸的厚度,是一份心的等待,是饱含善良的问候,是充满温情的双手,是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的一声问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾丢进垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。

同学们,我们渭南市正在创建文明城市,作为一个渭南人,我们应该怎样去做呢?在这里,我给大家提几条建议:

1.文明用语,礼貌待人。

2.不乱贴乱画,不乱扔垃圾。

3.不破坏公共设施,不在公共场所大声喧哗。

4.不讲粗话脏话,不随地吐痰;

5.多弯弯腰捡捡果皮纸屑。

6.不践踏草坪,不穿越绿化带;

7.遵守交通规则;

8.在校内外,见到师长要热情打招呼;

9.课间不追逐打闹;

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从我做起,从身边的小事做起。丢弃不文明行为,做文明事,讲文明话,当文明人。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

我是文明小市民(通用19篇)篇九

是什么使平凡的生活变得不平凡,是什么使普通的人变得不再普通,又是什么使我们养成良好的习惯呢?答案只有一个是文明!

文明是一个美丽的字眼,他教育了我们“文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”等许许多多的事情,可是随着时代的变迁,有些人们把“文明”渐渐的遗忘了。

中国,人类历史上四大文明古国之一,是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,世界传承了许许多多的传统和美德。从“孔融让梨、司马光砸缸”到“毛主席敬师”,从“头悬梁、锥刺股”到“周为中华之崛起而读书”……作为三年级小学生的我,一定要传承这些精神、争做时代先锋。

在学校里,我要认真听讲,好好学习,上课不做小动作,按时完成作业,帮助同学扫地,帮助老师打水,收发作业做好老师的小帮手。

在家里,我要帮助妈妈扫地、拖地,减轻妈妈的负担,还要帮助爸爸买东西,争取变成一个文明的小学生。

我是文明小市民(通用19篇)篇十

老师、同学们:

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族自古就是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。

我们晋城市创建文明城市已经好几年了,几年来,我们的路更宽了、楼更高了、草更绿了、天更蓝了,我们的城市生活越来越方便、快捷。但是,生活中,我们经常会发现这样一些现象:小区里、校园里漫天飞舞着塑料袋、碎纸片;大街上、公路旁到处都是狗狗的粪便;公交车上老人站着、年青人心安理得地坐着;还有同学小小年纪就脏话连篇。这些不文明现象的出现,破坏了城市整体的文明与美好,让我们的城市、我们生活的环境,就像漂亮的新衣服被染上了污点,就像优美的乐曲中出现了杂音。

作为一名少先队员,我们是祖国未来的建设者和接班人,城市文明有我们的一份责任。我们每一位同学都要时刻提醒自己:“我是这个城市的一员,我要做一名合格的市民”。从自身做起,从点点滴滴小事做起,让文明的花朵开放在我们日常生活的一言一行中,比如:不乱扔垃圾,看到地上有垃圾时,应随手捡起,放进垃圾箱;发现有人乱丢垃圾要有礼貌地上前劝阻;出入公共场所要讲究秩序,乘坐公交车时要排队;管好自己家可爱的宠物,自家狗狗的粪便要及时清理等等,这些都是我们可以做到的。

同学们,讲文明,是一种美德,更是一种责任。不文明的行为就是不和谐的音符,文明的举动既使再小,也能映射出太阳的光辉。们每个人都自觉奉行生活文明的准则,努力做一只要我个举止文明的人、乐于助人的人、品德高尚的人,那么整个社会的.文明水准一定会真正提高。让我们快快行动起来,争当文明小市民,为城市文明贡献出我们的一份力量吧!

我是文明小市民(通用19篇)篇十一

前不久,我市迎来了一次大活动——创建全国文明城市。爸爸也随之忙碌了起来,东奔西走,但脸上依然挂着微笑。

看到爸爸忙碌而又充实的样子,我便知道爸爸在做一件很有意义的事情。心想,我要是也能为这个活动贡献出一份自己的力量那该多好。咦!机会来了,我很荣幸地成为我校“文明纠察队”中的一员。“文明纠察队”的任务就是在校门前站岗,阻止各种不文明的现象。如乱扔垃圾、随地吐痰、打打闹闹等。最主要的'是校门前左右侧的入口前都围着护栏,而有些调皮捣蛋的同学都喜欢从护栏上跨过去,或者从下面钻过去,于是,这种现象一传十,十传百,渐渐地成为学校里的一种潮流。而我们在站岗时,如果遇到这种情况,就必须把手伸到他们面前,指向正确的入口,微笑着说:“同学,这样走可不文明哟!你想当文明小市民吗?那么就从那边走吧!”绝大部分同学还是非常配合我的,先是对我笑笑,然后从正确的入口进入。

在我第一天站岗时,我正辛苦的“扫除”着一个又一个“不文明人”,说那迟,那时快。一道小闪电马上就要劈过围栏了,我飞速闪身来到他面前,“小闪电”只好停住了。我定睛一看,只见他个子小小的,很瘦,但看上去很精神。还没等我开口,他就大声嚷道:“你谁呀?!我的事你管得着吗?”

我忙说:“小弟弟,现在我市正在争创全国文明城市哦!人人都争当文明先锋,我们小学生也不例外呦!”于是,我用手指指正确的通道,微笑着说“请走正确路口!”听完我的话,小弟弟灰溜溜地走了。

像这样的同学,并不少见,每次我都是微笑着向他们说明。虽然有些时候也觉得重复着同样的动作,说着同样的话有些枯燥,难免有些泄气。但由于大队委哥哥姐姐们的及时鼓励和提醒,还有一想到自己正慢慢改变着校园里的不文明现象,就立刻打起了精神,挺起了腰杆。

渐渐地我发现,校园里跨围栏的、钻围栏的、乱扔垃圾的、随地吐痰的现象一天天地变少了,逐渐销声匿迹了。看到我们一点一滴的努力有了成果,我的心里乐开了花。我们每一位同学都应该做出积极的贡献,争当文明小市民。

我是文明小市民(通用19篇)篇十二

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

老师说:作为未来接班人的你们,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不自觉保护环境的话,我们的生命将毁在自己的手中。为此,同学们应该下定决心要从我做起,爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”这五类污染时时刻刻威胁着人类生存的希望,其实只要我们有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球将成为美好的家园。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受环境赋予我们的幸福。

总之,我们雷锋中队,要带头学会讲文明。应该做的还有许多许多,希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生,争当一个文明的小市民,为雷锋中队争光!

我是文明小市民(通用19篇)篇十三

“文明小市民”这几个字对大家来说,肯定不陌生,从绍兴市文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。

过去在我们的生活中,随处可见的不文明行为,渐渐得到了遏制,不经意间在我们身边泛滥的纸屑、瓜子壳、一次性塑料袋时时被不知姓名的同学悄悄拾起来,送回它们的最终归宿——垃圾箱,当大风刮断了树枝,却有人把它包扎好,当有人倒垃圾在河里时,有人上去给他讲明道理,有的小妹妹去摘花,总有人上去叫她不要搞,还跟她讲明道理:“花是大家欣赏的,不要乱搞!”

我们在不同的地点,不同的场合,正确使用礼貌用语,有助于我们与人交往。尤其是对我们小学生来说,如果经常使用礼貌用语,那么人人都会喜欢我们,夸奖我们。但我们同学中,也存在一些陋习,如:随地吐痰,随手扔果皮纸屑,不爱护环境,随便踩踏花草,不遵守交通规则,走路闯红灯,公共场所大声喧哗等等。我们作为绍兴北海小学的小学生,要为文明城市出一份力,就要告别陋习,当一名文明小学生。

呼吁文明,文明就是一种素质。不横穿马路,不乱闯红灯,这是一种素质;给老人和小孩让座,这是一种素质;不乱扔乱抛,不随地吐痰,这是一种素质;当看到别人遇见困难,援手相助,这是一种素质……素质展现在我们的一言一行中。

绍兴是我家,温暖的家,是我们每一个人用心营造的,它的好就是我们的好;它的进步就是我们的进步;它的发展就是我们的发展;它的成功就是我们的成功。身为家庭中的一分子,都想为家奉献点什么,但我想说,最重要、最基本的是争做一个文明的人。为了我们的家更加温馨美好,让大家都来争做文明市民。

我是文明小市民(通用19篇)篇十四

同学们:

今年是我市全国文明城市的复检之年。创建文明城市,是市委、市政府加快惠民之州建设的一项重要措施,是一件造福人民,惠及千家万户的好事。作为惠州市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有决心以实际行动实践文明言行,做一名合格的文明小公民,为迎接xxx年全国文明城市复检和未成年人思想道德建设工作测评做出应有贡献。在此,我们向全市中小学生发出如下倡议:

1.实施“保护文明环境”行动。自觉增强环境文明意识,自觉遵守公共道德,爱护公共设施,珍惜一草一木,保持公共卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持环境干净卫生。不践踏花草,节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,杜绝“长明灯”。拒绝不健康读物,远离毒品和网吧,人人健康成长,让家长和社会放心。

2.实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱穿马路、不闯红灯;排队候车、依次上车;主动让座等。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游园,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的`文明秩序。

3.实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不随地吐口香糖,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。尊敬师长,见到老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌,交往真诚坦率,举止文雅谦逊,营造言行知礼、老幼尊爱、和睦同学、邻里的社会氛围,让我们的话语像春风般和善悦耳。

4.实施“文明传递”行动。自觉以微笑传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,成为体现城市文明内涵最丰富的表情,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。让我们在活动中体验,在养成文明习惯的基础上,把文明行为延伸到家庭和社会,影响、带动家长和周围群众不断自我提高,达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。

同学们,为了让我们的惠州更加文明、更加和谐、更加辉煌,让我们以主人翁的姿态积极热情地参与迎复检工作之中,从自我做起、从现在做起、从小事做起,积极行动起来吧!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

我是文明小市民(通用19篇)篇十五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是创立文明城市我们在行动。

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。当那一面象征着文明的红旗传递到我们手中时,我们的肩上也多了一份责任,创立省级文明城市,我们义不容辞。

曾记得,第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是要做一名文明的小学生。“文明〞是什么呢?当时的我,并不完全明白。我按照老师说的去做,上课认真听讲,下课和同学们愉快游戏,放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……老师抚摸着我的头说:“铭雨真是一个讲文明的好孩子!〞老师的笑,在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

而后的日子里,我渐渐的长大了,我明白了文明就是在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,于是,我学会了谦恭礼让、乐观豁达。xx年三月4日,我们全班同学代表师范附小参加了在新世纪广场举行的“争创文明城市,志愿者在行动〞的主题活动启动仪式,我代表少先队作了发言,并跟着宣誓员一起宣誓﹕“我愿意成为一名荣耀的志愿者。我承诺﹕尽己所能,不计报酬,帮助别人,效劳社会,践行志愿精神,传播先进文化,为建立团结互助、平等友爱,共同前进的美妙社会奉献力量。〞这次活动让在场的每一个人都受益匪浅,明白了什么是文明,应该怎样做文明市民,文明市民应具备怎样的素质……我深化的感受到要用实际行动来创立文明城市。

作为小学生,我觉得文明就在我们身边,有时候,离我们只不过是10公分的间隔,也许只是几十厘米的`宽度,可能只是一张纸的厚度,近得触手可及。多一个手势,对别人来说,就是多一份谅解;多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。

我们班级之间开展了“共建文明校园〞队会活动,利用手抄报、黑板报、国旗下讲话等多种形式表彰校园文明行为,开展了“讲文明,促成长〞的主题班会,见到同学我报以甜美的微笑,见到老师鞠躬问侯,见到年迈的老人起身让座,见到需要帮助的同学伸出援助之手。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞,让文明这朵花点缀城市,让文明成为我们的指路灯,为我们照亮前方,以自己的言行影响身边的人,从我做起、从身边做起、从如今做起,让我们携起手来,共创一座文明城市,共享文明新风,我们时刻准备着。

我的演讲完毕,谢谢大家!

我是文明小市民(通用19篇)篇十六

亲爱的同学们:。

一个文明城市,能给市民提供良好的学习、生活、工作环境。建设一个文明城市,需要社会各界和城市居民的共同努力。我们青少年是祖国的未来和希望,是跨向二十一世纪的新一代,建设一个美丽、富裕、文明的宜昌城,我们每个青少年有着光荣的义务和神圣的责任。因此,隆中路小学大队部向全体同学们发出“告别不良行为,争做文明小市民”的倡议:。

一、热爱祖国,热爱家乡,热爱人民,为建设美丽、富裕、文明的宜昌城而努力奋斗,认真做到“四不”:不损坏公物、不损坏绿化、不乱涂乱画,不影响市容。

二、团结同学,助人为乐,言行文明,不粗言秽语,不相互吵架。

三、尊师爱校,敬老爱幼,邻里相亲,帮贫扶困,不乱花钱,不欺穷爱富,讲求社会公德。

四、讲求卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,自觉养成爱清洁、讲卫生的良好习惯。

五、遵章守纪,见义勇为,保护公德,不闯红灯,不妨害交通,自觉遵守公共秩序,敢于向不良行为做斗争。

我是文明小市民(通用19篇)篇十七

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!今天我演讲的题目是:“践行文明公约,争做文明市民〞。

大家都知道,文明不仅仅是物质文明,更高表达在精神文明。城市是文明的发源地,一座城市不光要拥有文明的物质,更要有文明的精神,文明是一个国家、一个城市进步的根本,是一个人修身养性的表达。一个高素质、有教养的现代文明人,就应该有良好的文明礼仪。也许有人会问,文明对于我们讲,到底是什么呢?怎么做才能表达我们是文明市民?其实文明说大就大,大到能推动社会的开展、人类的'进步,大到能改变世界。说小也就微缺乏道。文明是路上相遇时的微笑,是朋友有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起〞,是公交车上给老人孕妇等弱势群体让座的举动,是自觉将垃圾放入垃圾箱,是不随地吐痰不随处张贴广告不说脏话骂人等等的小事。是的,文明就是这么简单,就是这么细微。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。〞我们任何一个人都不可以小瞧一个小小的礼貌或者一个好心的微笑带给人们的温暖,带给这个城市的祥和,更不能无视随手扔垃圾,随地吐痰等等的不文明行为如蝴蝶效应一样涉及整个城市乃至国家。在我们身边无处不存在着文明与不文明的行为,我们要向文明的行为学习并践行,用文明的言行约束自己,进步自身修养,与不文明的行为战斗到底!英国作家罗斯金说:“文明就是要造就有修养的人〞。有句名言这样说:“明日的文明始于今日的奉献〞,“真正的文明是所有人种植幸福的结果〞。文明就是这样简简单单被我们传承着又被我们不断开展着。我们懂得了文明就要去践行,而要做到文明就要遵守文明公约,所谓“无规矩不成方圆〞,我们必需要用文明的标尺时时刻刻要求着自己,改造着自己。只要我们坚持着,文明就在身边。

“不积跬步,无以致千里。不积小流,无以成江海〞,让我们从小事、从身边事渐渐做起,我相信,我们的城市、我们的家园将会更加美妙!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我是文明小市民(通用19篇)篇十八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自六一班的某某某!今天我演讲的题目是《从我做起,争做文明小公民》。

清晨我们来到校园,也许你会看到不少同学没有佩戴红领巾,见到老师不主动问好;上下课时有同学不遵守纪律,乱扔垃圾、不爱护公物,损坏班级学校荣誉;出去上室外课不关教室的电灯、洗手不关闭水笼头;放学回家学习偷懒,不按时完成作业……这一切不文明的行为,你一定会觉得这与我们的文明小公民是多么不相称呀!可仍然有些同学对于这些不文明的行为不以为耻、不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融四岁,能让梨”的故事家喻户晓。毛泽东是上个世纪影响的人物,可他从小就养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。由此可见,文明礼貌是多么重要。

古人说:“一屋不扫何以扫天下!”,只有着手我们身边的小事,用我们明亮的眼睛去发现我们身边的不文明的行为,然后去改正它,我们就可以说是做到了一名文明小公民的要求了!

在这里,我向同学们提出三点建议:

第一,树立一个信心:我能、我行。我们的校园学习生活,需要有决心、有信心、有行动。

第二,培养一个良好习惯:自觉。学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,自觉养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

第三,创设一个和谐环境:安全、稳定、文明、有序。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,我们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢垃圾;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母;在社会做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行吧!让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪等等。

学做文明人,学做社会人,争做文明小公民,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在校园处处可见!

我是文明小市民(通用19篇)篇十九

我要说:“少年文明则国文明”。少年是祖国的未来,祖国的希望。要让我们的祖国更加文明繁荣,就必须从我们少年做起。

在2008年北京奥运会中,我们全民族上下联合起来,共同为奥运做贡献。

当北京的蓝天获得世界一致好评时,我们中国人不骄傲吗?当然骄傲!舒乙曾经说过:“城市里有没有鸟、鱼、兽,倒是一个不错的衡量标准”。

但是,不文明现象也是有见过。现在的黄土高原,曾经还是“山兴悦鸟性”的茂密森林。可是由于人们文明程度不太高,无休止的砍伐,生态失衡。曾经的繁花似锦,遮天蔽日的森林已一去不复返了。

可能大家会问,这些我们能做到吗?——是的,现在因为年龄太小,心有余而力不足,确定做不到。但是,如果从身边小事做起,尽自己的一份力,依然可以做一个文明的小公民。

当你看到有不文明的行为,如随地吐痰或水龙头用后不关,乱丢纸屑等,会怎么做?不管吗?不对,要上前制止并用纸把痰擦干净,关住水龙头且捡起纸屑。你我文明一小步,社会进步一大步!

文明,还表现在许多方面,如礼貌、宽容等。我们要对人彬彬有礼。“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”当有人冒犯时,不要血溅五步,那才是真正的懦夫。以一颗宽容的心来包容万物,似韩信缩回拳头等待以后爆发的忍耐。这才是真正的强者,一个能忍辱负重的文明的人。

让我们揩起双手,争做文明小公民,为祖国的蓝天,为祖国的.环境,为祖国的发展贡献一份力量吧!

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