优秀作文不仅要注重内容的丰富和观点的独到，还要注意语言的准确和表达的流畅。以下是小编为大家挑选的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇一
五一节到了，做些什么呢？我苦思冥想也想不出什么来，也许爸爸看出了我的心思，他忙说“学会做家务，体验一下劳动的快乐吧！”
晚饭过后，我开始学做家务了。我先从收拾餐桌上拿碗筷，那碗筷乱的像刚刚“打完仗”似的，不过，我这“新手”也毕竟是“新手”啊！
开始洗碗了，其实实话说洗碗也比较好玩的，嘻嘻！我先围上围裙。戴上套补袖，准备工作开始在“战场上决一死战了。”我打开水龙头之后，因为我开的太猛了所以那些水花都全部都溅在了我的衣服和围裙上了。后来那水都满出来了，把厨房搞了个“水漫金山”弄得我身上和地上都是水。然后，我又向“老将”（也就是我的妈妈）请教。妈妈把方法都告诉我了，我有进行了一次“战斗”。
我先在湿抹布上挤点洗洁精，再仔细的在碗的每个角落都擦过去，一碗一碟慢慢，盘上都冒出了七彩斑斓的泡泡，大大小小的泡泡像是一串葡萄，真想吃啊！接着我把这碗和碟子给放进水槽里（里面已有水了）我放进清澈的水里那些水在盘子旁边流动着，过了一会那些油与一些菜渣眨眼间就像是变魔术似的。那些碗正像从浴室中刚刚净净的出来了，一个个容光焕发的碗像是新的一样光滑、干净。
一场“洗碗激战”结束了，“碗儿们”的灯光的照射下，映出了我洗碗时那艰难的表情，那一张张带着笑脸与喜悦，好似欣赏那劳动者的成果与激动！嗨，这次体验对我来说收获真不少，而且洗碗对我来说变成了一种乐趣和我的畅想！
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇二
那是一个阳光撒满大地的明媚清晨，我读完了《爱的教育》，抬起刚刚还饱含泪水的眼睛，对妈妈说“妈妈，你说爱如什么呢？”妈妈沉默了一会儿，笑了笑对我说：“就像阳光吧。”我惊讶地瞪大眼睛，差点笑出声来，阳光也太普通了吧！这与《爱的教育》中那些高尚而又伟大的爱相差甚远啊！可是看着妈妈严肃的表情，我只好默不作声。
我带着速写本去小区公园写生。春回大地，春山如黛，妖艳的鲜花和翠绿的芳草，带来无限生机。阳光就像一位慈母,用金黄色的光辉笼罩这些花花草草，显得格外柔美，令我心情愉悦，完全忘了刚刚因为“爱如什么”与母亲发生的不快。
画了一张又一张，我的目光掠过我家的阳台，妈妈正在阳台上晒被子，晒台的中间晒着我的itty猫被子，妈妈把它铺得平平整整，几乎占据了整个晒台。阳光宛如一位精灵，愉快地在我的被子上跳着轻盈的舞蹈，点点金光跳跃着，让我感到无比温暖。这时，妈妈的被子也闯入了我的眼帘。妈妈那条又大又宽的被子像一个犯错的小孩一样，畏畏缩缩地躲在一个角落里。看着我的被子沐浴在阳光之下，我的心不由地“咯噔”一响，我连忙跑回家。
我急匆匆地来到阳台，捧出我的被子。啊！它是如此松软，带着太阳的余热。可当我触摸到妈妈的被子时，不禁怔住了。妈妈的被子冰冷冷的，一点都不舒服。我仿佛看到了深夜，妈妈蜷缩在这样的被子下，皱着眉头的表情。
我的心一紧。原来，我的被子从来都这么舒服是因为妈妈一直小心地呵护着，我的被子被放在阳光能够晒到的地方。
记得我曾经问过妈妈：“妈妈，你的被子为什么这么潮湿呢？”妈妈告诉我，她喜欢凉凉的被子。我的眼眶不由湿润起来，我知道该怎么做。我把我的被子和妈妈的被子交换了位置。阳光，蔓延在妈妈被子上的每一个角落。我想，那也是爱。
我想，妈妈是对的，阳光虽然普通，但它暖暖的，甜甜的，隐藏在生活的一点一滴中。它像灯光，照亮了我前进的方向；它像火焰，点燃了我的希望之光；它像萤火，虽平淡无奇又如此不可思议！
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇三
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”我和妈妈来到滨河公园，寻找这热热闹闹的春天。
公园里到处开着粉嫩的樱花、绛紫的杜鹃、红润的茶花、橙黄的郁金香，一簇簇、一丛丛、一片片，就像灿烂的朝霞，真是绚烂极了。
走着走着，我惊奇地发现，路边的大树在“挂吊针”。大树的枝杈上挂着一只只黄色的袋子，袋子下的绿色皮管插在树的根部，真像我生病时挂的吊针啊！
“这是给大树治病吗？”我看了袋子上的说明，哦，它是专门给移栽的大树准备的，里面装的是营养液。这时，一阵春风吹过，大树发出哗啦啦的笑声，好像在说：“谢谢园林工人给我们充分的营养！”
原来，这烂漫的春光里，也有园林工人的辛劳付出，这次踏青真有收获啊！
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇四
如果我是鱼儿，大海就是我的收获；如果我是大海，蓝天就是我的收获；如果我是蓝天，宇宙就是我的收获。
该我了，虽然是最后一个，为什么我不紧张？因为我笔头虽然没烂，但公式在心里烂了。为什么我能得到老师的夸奖？因为一次次的考试，已经让我变得从容自信。为什么我能通过这次考试？因为我用心听课加上课后的练习，再加上“科学的好方法”，困难自然迎刃而解了！
我是鱼儿，用勤奋面对大海，去收获的浩瀚的成功；我是大海，用努力映照蓝天，去收获高远的自信；我是蓝天，用科学面对宇宙，去收获欣慰的成绩。
我收获，我快乐！
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇五
据上一次翻开本子已经很久了。但是中间的过程流逝的如此之快，像是被抽掉了，以至于我恍惚间不由得惊叹：原来已经这么久了!
是的，真的太久了。所以看到先前写的作文都不敢承认是自己写的。那种嘻哈的笔风，口语化的独白与现在的自己截然不同。才半年，我却在不经意间愈发觉得自己老了。初三和高一只差一年时间，但在空间上却差得这么远!让人悄悄的，却又飞速的，是成长还是老去。
把记忆调回从前，高一才进校的时候，语文老师让我们随便写个周记。那时的自己还傻乎乎的，去商店买了好看的笔记本，小心翼翼地翻开第一页，扭扭曲曲地写上自己的名字，再翻一页，在那个没有月光的中秋节的夜里，与台灯一起，写下在心里酝酿又酝酿了的话!
交作业的时候，庄重的把它放在一堆本子之上，那时候心中的情感现在已无法洞察，也许希望，也许期待。但希望什么，期待什么，自己也说不清。
结果作业交上去后就再也没有了音信。语文老师是学生处主任，根本没有时间去看我们写的作文。那一堆本子被随意放在墙角，每天有无数人从它们上面走过，它们像是被遗弃的婴儿，惶恐地看着每一个路过的人，希望有人将它们捡起，翻开看看里面一笔一划写上去的字。
那一堆本子渐渐被人所遗忘，它们的主人也几乎遗忘了它们，遗忘了自己曾经的希望与梦。
时间会让一切蒙上灰尘，但擦净以后，曾经的记忆却又鲜亮如初。
我当上了语文课代表。我记得那个本子，记得曾经在灯下疲惫的勾勒，只是我忘记了里面的内容。我的希望，我的爱，一直醒在我的心中，从不冬眠，从不浅浅的睡去。
在黑得越来越沉重的晚自习上，我如梦初醒一般，飞一般冲到了办公室里，语文老师不在，我俯身于墙角，在一堆爱中寻找属于自己的那份爱。一层又一层的本子胡乱摆放，上面蒙上了一层淡淡的灰尘，我一本本搜寻，眼里满是急切的关怀。
终于，我把它从重压之下解救出来。倾喜地用衣服拂去上面的尘土，它还是那么光鲜，用曾经崭新的姿态，呈现在我的面前。美猴王被五指山压了五百年出来后依旧是上天入地的美猴王。里面的字迹因重压反而显得更加深刻!
我起身，脊背处隐隐传来酸痛。在周围老师诧异的目光中，昂首走了出去。他们不会明白，不是他们的爱，他们不会珍惜，他们看不到，因为爱，只存活于我们心中!
我并不是找回了先前的梦，因为它一直在我的心间眨眼睛。我只是在沉迷了一段黑暗后，又让它以光明的形象，出现在我的视线。
我会这样坚持，哪怕明早天寒地冻，路远马亡。我不想在我还是少年的时候放弃我年少的爱!
我会一直，在被时间吹得有些泛黄的纸页上印出自己柔情的指纹。像抚摸爱人的脸一样，洒下爱的点点滴滴。
那是曾经的希望与爱!
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇六
高中了，忆初中旧友，作此文。
话说当日本班有一女，因其体形特征，取外号叫“肥姐”。此人凶扞无比，对男生，特别是像我们这种单薄型的，更甚。不过此人倒很好处，其事迹也传便了班上的角角落落。
“昨天下午”
“打住，不是昨天晚上吗——”
到了这，大家猜着了七八分，不过还是继续听了下去。
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇七
人的记忆不比那电脑的硬盘，可以储存大量的信息，学过的东西是要定期复习的，不然在你脑子里的东西会慢慢消失，即使没有消失，在一段很长的时间后再回忆起来也不是一件容易的事。就是把电脑硬盘换作你的储存系统，如果在储存大量信息后不按期整理，你读取文件的速度也会逊色许多。
平时学的东西在脑海里空空，很多做过的习题拿起笔竟无墨。悲亦好，乐亦好，在那紧促的气氛里我好像格外轻松。是该打开课本囫囵地复习一通，还是找点习题胡乱地做它n道?在那几堆书前，我徘徊无措，周围的气氛依然那么紧促，紧促地让人揣不过气来。我真想祈祷上帝把我从这空虚的世界里拯救出来，不然我会被这死寂的空气压抑而死。我向上帝祷告，如果你不帮我逃脱这让人窒息的世界，那就帮我尽快适应这紧促的节奏，不能生存那就灭亡，我并不希望苟活于这世界。
上帝仿佛并没有听见我的祷告，时间在我身边悄悄离去。
“你复习好了吧!”同桌从那紧张的节奏中小憩了一会。
“那还不复习?后天就要期中考试了!”同桌看起来是真的在关心我，但也不知道他葫芦卖的是什么药，平时他老怕自己考的不如别人(当然不是我)，今天怎么这么好心，也许世界本来就是如此的充满了关爱。
我没再回答，看着桌前的两堆书，不由地想起了寒韩。
“七门功课亮红灯，红灯照亮我前程”，他是个人才，人家就靠那支笔就能赚取百万版税，我不继续学下去可能是“六门功课亮红灯，红灯阻止我前行”，到时我就无路可走，像古时候去给别人抄书挣钱是不可能的了，不过落得个打字员的工作几率还是很大的。但我仅仅就甘心做个打字员?如果这样，到现在为止，我已经不知打了好几百万字了。
哎，硬着头皮乖乖复习吧!我只能自我安慰：这又不是学什么高深的科技，就复习复习那些简单的知道，不比登天还难吧。学习了是要复习的，学习并不会给人以压力，但考试使学习蒙上了一层恐怖的面纱。
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇八
女生宿舍隔壁是班主任办公室，艾芳的铺位就在靠墙的位置。
在所有的老师中，艾芳最敬佩的就是班主任贾老师了。贾老师学问好，处世又公道，人长得还帅气。艾芳是科代表，有事没事就爱跑到贾老师的办公室，收发作业，请教问题，甚至就为了去听听他的声音。在艾芳心中，贾老师既像父亲，又像哥哥，艾芳有什么心里话都愿意对他说。
艾芳的成绩是数一数二的，贾老师对她也是关爱有加。比如这次安排住校吧：艾芳睡觉虚惊，一有动静就爱失眠，找贾老师一说，就把她安排到靠墙的位置，这样只有一面有人，睡觉时转身对着墙，就能少受干扰了。艾芳很感动。
艾芳心里还藏了一个小秘密：贾老师每周都要值一次夜班，一到那天，艾芳就莫名地激动!你想啊，隔壁就睡着自己敬爱的老师，仅仅隔了一堵墙，24厘米。那天晚上，艾芳会睡得格外踏实。
每年毕业班都有一个保送重点名额，艾芳本不指望争，因为她觉得凭自己的实力也能考上。可贾老师私下对她说，根据几次模考的排名，他会向学校推荐她。这让艾芳很感动，毕竟考试存在一定的风险。事还没最终确定，贾老师让她先保密，并且不要放松复习。这细心更让她感动。
让这一切发生变化的，是那个讨厌的墙洞!
宿舍里装暖气，在墙角和办公室交界的地方打了一个洞，就在艾芳睡觉时脚的位置。
那天又轮到贾老师值班。下了晚自习，艾芳哼着小曲刷牙、洗脚，然后麻利地钻进白天刚晒的被窝里，等待一个香甜的睡眠。可是，一缕讨厌的臭味总是钻她的鼻孔。她抬头寻找臭源，原来是对面的小华把刚换下的球鞋甩在了过道里。艾芳做人低调，不愿意为小事和同学费口舌，于是就掉了个头继续睡。
熄灯铃过后，宿舍很快安静下来。
一个熟悉的声音却隐隐地从那个小洞里传了过来，是贾老师!艾芳本能地支起耳朵想听个究竟。声音不大，又断断续续的。好像和一个人谈保送的事，是副校长!艾芳突然想起，副校长的外甥也在班上。最后竟说到了自己，副校长说：“那个女生怎么办?工作好做吗?”贾老师用他极具磁性的声音笑着说：“没问题，小丫头好糊弄。”
下面的话艾芳不想听了，她默默地搬起枕头又掉转头。她突然觉得，自己的心和贾老师之间有了一堵墙了，这墙足有十米厚!
在臭味的干扰下，艾芳还是勉强睡着了。梦中又哭醒，枕巾都湿了。醒来后她想：明天再最后找贾老师一次，求他把铺位给调一下，离墙越远越好。
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇九
那是一年冬天，寒风呼呼的吹着，路上的行人只剩下稀少的几个。而他们，却一直都在。
——题记。
再过几天便要开学了，妈妈早早就帮我联系好了补习班，又要开始我忙碌而又充实的日子了。外面的寒风拍打着窗户，仿佛它也想进来享受一下家的温暖。这么冷的天，外面一定不会有三轮车了，我该怎么去补习呢。早已做好徒步去的我，不时地埋怨着：别人就舒舒服服的躲在被窝看着电视，而我却要独自忍受寒风的吹袭。心也不禁冷了起来!
时间过得很快，可能我还沉浸在刚刚的思绪中，没来得及反应。老爷爷转过头笑眯眯的对我说到了，下车后我要掏钱给老爷爷，但他拒绝了。他说：“孩子，我虽然没能读上书，但看着你们走进学校，我就仿佛自己也在学堂中，我已经很满足了。再过几年，科技都发达了，再也不用有我们这样费力气的交通工具了，哈哈，现在能帮就帮，孩子，你要好好读书，带着我这个不能实现的理想一起走向成功之路。”老爷爷的话温暖了我的心，使我不再觉得寒冷，全身也变得有力量了。
老爷爷这些话，一直伴随着我走过初中这三年，今年就要毕业了，我将带着老爷爷这个“不能实现的理想”一起飞翔，爱就在我们身边陪伴着，只是我们没有认真的去寻找。
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇十
捕鱼？什么？不是钓鱼吗？没错，你没有看错，的确是捕鱼。今天，我的弟弟来到东湖山公园捕鱼。
走进东湖山公园，我们姐弟俩就直奔沙滩区，来到东湖边，准备好工具，就可以开始捕鱼了。
两只手小拇指挨着小拇指，呈盛水姿势，看到有小鱼，双手伸到小鱼的旁边，见到小鱼到手里来了，迅速连鱼和水收回来，小鱼就被抓到了。我的眼睛死死地盯着手里，一条小鱼好奇地游到了我的手中，我迅速地把手收了回来，“耶，我捉到了一条！”我高兴地直呼道，便把它放在小桶里。我继续用相同的方式捉小鱼，但是一条都没有捉住。唉，第一招失败。
用一个塑料瓶，把瓶盖去掉，瓶身都浸在水中，瓶口还要被水淹没，耐心地等一会儿，一旦瓶里有鱼，立即把瓶子从手中提出来，小鱼就抓到了。我用手把塑料瓶拿着，看见有一条小鱼游了进去，我立即把塑料瓶往上提，由于水太多，小鱼顺水流出，逃跑了。我不气馁，再试了一次，结果相同，唉，第二招也失败。
我所说话的秘密武器其实是鱼网。用手拿着鱼网，看见有黑东西在动，就在快速地捞上来，小鱼就被抓住了。我手拿鱼网，脚穿沙滩鞋，眼睛东张西望地寻找“猎物”，“猎物”出现了，我下手快、准、狠，小鱼被捕了起来，我继续用相同的方法与方式，一条，两条，三条……小鱼越来越多，“耶，第三招成功啦！”
看我支的这三招好用吗？大家也可以去试一试。
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇十一
今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。
泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！
所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇十二
在生活中，谁没有烦恼？有的人为自己胆小而烦恼；有的人为自己学习不好而烦恼……但我最烦恼的是马虎。
不知是怎么了，我就是改不掉马虎这个毛病，因此，马虎成了我必不可少的烦恼。就是因为这个马虎，我的数学成绩才一落千丈。
记得有一次考试，我得了99分，在全校第一。但是第二次考试可不理想，我一下子滑到89分了，唉，都是马虎惹的祸。我一看试卷，前几道简单的算数题我虽然列对了算式，但结果却错了，害我扣了双倍的分。
马虎不但使我的数学成绩一落千丈，还使别的同学遭麻烦。我是我们班的学习委员，每次负责收语文作业。有一次送作业时，把一位同学的作业落下来了，到了发作业时，没有了那位同学的作业，那位同学便给老师说，老师让他重写一遍。到放学我收拾书包时，才发现那位同学的作业在我的书桌里。我还给了他，像她道了歉，这毕竟是因为我麻烦人家重写一次呀！
哎，马虎真让我烦恼，我下定了决心，一定改正这个缺点，让这个烦恼从此消失！
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇十三
今天上午，我们班级里开辩论会，辩题为“开卷是否有益”。正方的观点：开卷有益，反方的观点：开卷未必有益。我很荣幸被选为反方辩手。
辩论会开始，我们一一亮相，主持人徐老师一打开话匣子，就直接切入主题：“第一关——双方陈述。”正方张崴琪先发话了：“书犹药也，善读可以医愚!”话音未落，我方一辩——管若彤就站了起来：“不，未必读书就是好的。”我们说得各有千秋，越斗越勇，词儿越吐越丰富。最精彩的是我方二辩王誉晗的那一句：“书喻为药犹可，但药得对症下，否则那就是毒药，不但不能治病，反而适得其反，会医死人的。所以，书如同药，不能乱读，那些不健康的书，只会害你，读了不会帮助你，更谈不上医愚。”这一段刚刚说完，台下便暴发出雷声般的掌声，我的心里也为王誉晗高兴：太棒了，说的太妙了!
第一关结束了，虽然对方不甘示弱，但是，我坚信，我们一定打败他们的。下面，就是第二关——自由辩论。
对方先来了个下马威，把我们吓了一大跳，不过，我们没有慌张，而是镇定如山地回答了对方的问题。对方没有放弃，又接二连三地提出了问题，可是，都被我方辩手答了上来。轮到我们了，我们先给了他们一个重棒反击，然后，又乘胜追击，一连杀了对方个措手不及。对方顿时乱了阵脚，一时哑口无言，霎间安静了下来。瞧他们一个个心急如焚，一脸紧张地边看着那准备好的稿子，一边低低的商量地对策，我的心激动极了，像揣了只兔子一样，在那儿跳跃。因为，我感觉我方就要胜利了。
接下来的辩论，对方的回答已无逻辑可言，问题也失去了锐气，在我眼里，真是有些牛头不对马嘴。偶尔提出有点尖锐的问题，又会都被小博士王誉晗那渊博的知识给震了下去。
时间已接近了尾声，随着主持人徐老师的声音响起，第二关结束了，这时，胜利已接近明朗化了，我的心里充满了喜悦。
最后一关——总结。对方辩手四发言了：“我们……嗯……要……要……”不知对方是由于紧张，还是对自己已失去了信心，看上去斗志全无，说得结结巴巴的。
我站了起来，心里像装着一头小鹿在砰砰直跳，我深吸了一口气，很流利地作了最后总结。“英国作家菲尔丁说‘不好的书也像不好朋友，可能会把你戕害。’所以，如果片面地理解‘开卷有益'，而认为一切书皆可读，且不取舍，不问内容，只是一味认为读了就有益，其实是不对的。我们必须学会去选择有价值的、健康向上的、适合我们的好书来阅读，才有益。总之，我们反方认为，开卷未必有益。”
我的话音刚落，台下已响起了掌声，五位评委把他们宝贵的一票毫不犹豫地投给了我们，说：“两方各有优势，但是，反方准备的充分一点!”
哈哈，辩论会，精彩地结束了，我方大获全胜!辩论会，让我受益匪浅，期待你的下一次到来。
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇十四
高中总有很多我们刻骨铭心的事，那么你是如何记下来的呢?我们先看看人家是如何记录的吧。下面是本站小编精心为你整理高中记事随笔，希望你喜欢。
我不因快乐而微笑，而是因微笑而快乐。
——题记。
曾经，我是那么一个“表里不一”的孩子：在别人面前，我很乖，我会静静地微笑，像是一个上了发条的微笑娃娃;在家里，我却会默默地把自己关在房间里，抱着布偶轻轻哭泣，把一天的委屈转化成泪水，一次性的统统发泄出来。有时候甚至能哭一个下午，哭累了就倒在木地板上睡觉。不知道当时为什么会有这么多的委屈，让我似乎成了一个抑郁症患者。我只是潜意识地觉得我很悲哀。我的。
日记。
本里有那么多蓝色的令人发寒的句子：“也许我早就该明白，‘乖’是对命运的另一种屈服。”“快乐，那是面具上的饰品。”世界上似乎没有一个真正能使我快乐起来的理由。
后来，我开始频繁地收集那些和我的文字一样冰冷的文章，那些文章似乎能与我的心灵产生碰撞。我看着它们，像是看到了同类般兴奋。我越来越频繁地把我关在那个小小的房间里，久而久之，在我的眼里，房间里粉红的墙壁变成了一片汹涌的血色，总有一天会把我吞没。我仍在别人面前微笑，但微笑的背后多了几分冷意。
毕业后的一次同学会，死党莎铃竟夸我以前写的文章写得很深沉。我笑了，“深沉”是什么?深沉是在狭小的房间里一个人苦苦的思索，让泪水浸湿手中的布偶，让痛苦在一瞬间释放。我就这么笑到了同学会结束。结束后，我正准备回家，惜叫住了我。惜是我的同学，仅仅是同学，却有与我一样的恬静微笑，但她的微笑显得更加地纯真。她说她注意到了同学会上我的笑容，“与平常的不太一样呢!”她笑着说。
真厉害的洞察力。我在心里感叹，同时微惊：难道我的内心想法表现得这么明显么?我也笑了起来，嘴角弯成了标准的27。5度。“是么?”我不动声色地回答她。那时的我对一切事物都充满了防备，像是一只立着刺的刺猬，怕被伤害，同时也赶走了别人的好意。“嗯，别小看我哦，我以后可是要当心理学家的啊!”她笑得更加灿烂了，似乎完全没有感受到我的冷漠。“好吧。”我屈服了，“你觉得我的笑怎么了?”“那我直白的说了哦!刚刚你在同学会上的笑，怎么说呢?不像是发自内心的这一点倒是跟你平常的笑很像，但这一次的还多了一点冷意。”她一边说一边盯住了我的眼睛。我避开她的眼神，竟感到一阵惊慌，那是一种被看穿了心事后不知所措的惊慌。“你怎么会想到这个呢?”我勉强维持着我的笑容。“不是我想到的，而是你的笑告诉我的。”惜越发的肯定。我再次惊慌起来，那一瞬间我像是一只被拔光了羽毛的麻雀，在冷空气中无力的哆嗦。我忽然觉得这是一场恶魔与天使之间的对话，天使想拯救恶魔，恶魔头居然头一次感到了无比的惊慌。真是搞笑，我换上了一抹讽刺的笑：“到外面走走吧。”
宽敞的街道在雨后散发着一种榕树叶蒸发后的清香。我和惜漫步在这湿润的绿色的香气里。我镇静下来，我突然对她想怎么“拯救”我产生了兴趣。“这世界真是无趣。”我开口道。“不，世界很美，只是有一些东西蒙蔽了你的双眼，让你感受不到世界的美好。”惜盯着一片树叶上晶莹的雨珠。“你说话的语气很像一名修女。”我将嘴角向一边歪了歪。“嗯，其实每一名修女都是一名心理学家，她们有把人们从痛苦中解放出来的能力。你说我像修女，那么，按你那么说，也许，我也能。”惜静静地看着我。我叹了口气：“世界上没有什么东西能让我感到快乐。”“也许有，那就是——微笑。”惜指着我的嘴，“但不是你这种微笑，要那种直通心灵的，能感受到世界上的美好的微笑。”我嘲讽地看着她，那种陌生的微笑我怎么可能笑得出来?突然觉得这一切都好搞笑，像是电视剧情一样，狗血，虚假的煽情。“我累了，我要回家了。”我摇摇头往回走，脸上明显写着失望。原来，天使也不过如此。恶魔，果然还是要生活在地狱里的啊。她没有叫住我，只是湿润浓郁的空气中又轻悠悠地飘过来一句话：“曾经，有一个人对我说：‘我不因快乐而微笑，而是因微笑而快乐。’”我在完整地听到这句话时震住。回过头，惜在身后对我微笑，是那种直通心灵的，能感受到世界上的美好的微笑。
哲学原来是很伟大的。我在听到这一句极富哲理性的话时瞬间清醒。也许，是我一直看错了这个世界。我一直认为是这个世界欠我的：世界欠我快乐，世界欠我自由，世界欠我运气，世界欠我温馨……这一切或许都只是我自己幼稚的怨恨，自以为自己比别人少拥有了许多，却从没想过，这一切都只是因为自己的不去争取。一个微笑便可以换来快乐，我却只知道用它来换取痛苦。我一直在讽刺别人，却不知道那其实是在讽刺自己。就像惜那天最后告诉我的：只要拼命地、积极地去争取，恶魔也可以在瞬间羽化成天使。
那天我没有再对惜说什么，只是在长久的沉默后对她说：“你是一个最伟大的心理学家。”然后停顿，递给她一个最快乐的微笑。
潮州市高级中学高一张羽蝶。
元旦的时候，我和奶奶一起坐船游古城河。
坐在古色古香的船只里，闻着河水散发出的那淡淡的气息，嘴里品着碧螺春，望着湖边的美景，也许这就是传说中的小资生活吧!
带着一天的好心情，我们的小资生活就从“万人码头”开始了。
游船伴着歌声带我们走过了觅渡桥，南园桥，一直来到了人民桥。人民桥很特别，不仅桥身修筑得如同亭台楼阁一般，桥底也别有一番风味。桥底两旁都刻有精美的浮雕，刻画的都是些有关江南的历史典故，如“铸剑江南”“筑城争霸”“江东都会”“园林始兴”“五人墓碑记”。那一幅幅精美绝伦的浮雕，仿佛带领我们穿越了苏州的历史。
沿河的景色很美，有随风飘荡的柳树，有令人回味的历史古建，还有令人赞叹的现代建筑。在微风的吹拂下，河边时不时还会有些垂钓者，耐心的等待上钩的小鱼。河边的公园更是情侣约会的最佳地点，整个公园都弥漫着爱的味道。
试问什么最能够代表苏州?园林，刺绣，昆曲?如果你认为能够代表苏州的就只有这些的话，那你就太不了解苏州了。当你游完古城河后，会发现苏州又多了一样代表物，那就是“飞檐翘角”。几乎每一处的景物都会有它的身影。
看到这里，是不是也想去感受一下苏州别样的风味呢?赶快去“万人码头”感受这1小时的小资生活吧!
江苏省苏州市高级艺术中学高一刘一虹。
四年了，我把她一直都当做知己，当做贴心朋友的对待她，初中毕业了，却换回一句让我忘记她。多么苍白无力地的字眼，却着实把我的心打得毫无知觉。我愤怒亦感伤，曾经在夕阳下勾勾手指要当一辈子好朋友，曾经相拥相抱感受对方的真心，曾经我们的关系就像糖，只是一不小心甜到了悲伤。
曾经以为，友谊很美，不会为谁掉眼泪。现在才明白，这个世上没有永恒的友谊，只有无尽的别离，让人不愿又无法割舍的别离。
曾经我信誓旦旦的说，朋友不需要距离一样会有长久的美，可现在我错了。曾经，那些被我认为可以长长久久被在我身边的人，如今已如过客般，有的留下一位清香，有的却留下一道浅浅的无法愈合的伤疤，时时在我心中作痛。
突然，鼻子酸酸的，空气中张扬着忧伤的气味。原来，友谊会是这般脆不可击，只是付出了四年的真心后才发现这个道理。只能漠然的念着一位不知名的诗人写的诗：“……心痛心酸心事太微不足道来来往往的你我遇到相识不如相望淡淡一笑……”
让悲伤结束过去的美好!
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇十五
大家早上好！
在这个凉爽怡人的金秋的早晨，我们迎来了开学的第四周。受值周组委托，我对上周工作作以简要。在过去的一周时间里，学校的各项工作都稳步推进，有序开展，这是我们全体师生共同努力的结果。
早操方面，高二年级状态迅速回升，堪称示范；高一年级训练刻苦，进步明显，早操展现出的同学们良好的精神风貌，激荡人心，催人奋进。
上一周，全校迟到学生极少，基本没有校内流动现象，自习纪律安静有序，同学们能抓紧时间投入学习，惜时意识基本树立，良好学风初步形成。
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇十六
今年我19岁，到今天为止，我已经听过1900句“对不起”了。
6岁那年，姐姐抢走了我最喜欢的熊娃娃，当我第二天看见它时，它已经被剪的稀碎。姐姐说：“对不起。”那天晚上我抱着被剪碎的棉花悄悄的哭了一晚上。
五年级的时候，班里的坏孩子拿着我的书包向我砸来，老师抓住被迫向我道歉：“对不起。”
高二那年第一次出去兼职，替老同事背了锅，被老板骂哭，之后她找到我说：“抱歉啊。”
初恋分手那天他说：“对不起。”与此同时，我最好的姐妹也说：“对不起。”我看着微信置顶的他们两个换上了情侣头像，心里五味杂陈。
可是我并没有说过一句“没关系”啊。我看见熊娃娃的照片时心里好像被挖了一块，空空的。我时常梦见我的书包向我砸来。我也经常渴望爱情，但不敢迈出那一步。
可能它对你来说只是一团棉花，可能它对于你来说只是一种乐趣，可能它对你来说是你找到了真爱。你以为一句对不起就能把这血淋淋的伤口抚平，可只有我知道，这伤一碰还是疼。
别说对不起，因为有关系！
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇十七
在郊外，苗族人和汉族人杂居的一个村子里有着一位小女孩是汉族人，名叫晶莹。小女孩扎着长长的小辫子，个子不是很高，非常瘦，长着一双小巧玲珑的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴像一颗小樱桃惹人喜爱。
村里大多都是苗族人，其中有一位苗族老奶奶和这个女孩关系很好。
在晶莹小的时候，老奶奶经常帮晶莹洗衣服，做饭，扎辫子等，老奶奶对晶莹非常好，关系像亲人一样。晶莹长大以后，在老奶奶家帮助老奶奶做家务如:洗衣服，洗碗，洗被子等。
有一天，老奶奶不在家，晶莹帮老奶奶洗衣服。晶莹洗衣服时先放一盆清水，然后再拿搓衣板放在盆里，再小心的把衣服放在盆里，并拿来肥皂和洗衣粉倒在盆里，再使劲搓。因为是冬天，所以过了一会儿她感觉手好冷，冷得钻心的疼。她用嘴巴哈气，把手搓搓，没有休息还是继续使劲搓衣服。终于搓出许多黑水来，衣服终于洗干净了。她赶忙再涮三遍，最后拧干，嗮在太阳底下。太阳公公看了笑咪咪的，可高兴了。
村子里的人看见了都赞美晶莹是个好孩子，她们不是亲人，胜似亲人。
晶莹真是个勤劳的孩子，我要向她学习。
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇十八
国庆里的一天，太阳把大地烧得像个大火炉。我在屋子里无论是坐在沙发上，还是坐在椅子上，总感觉像被蒸笼蒸着，让我坐卧不安。没有运动，我身上的衣服仿佛浸泡在水里一样。妈妈说：“我们去外婆家避暑，好不好?”我一听，心里乐开了花：“好啊，好啊。去外婆家就不热了。”
说走就立即行动，我们各自收拾好自己的行李，坐上了去外婆家的班车。刚下车，一股热浪迎面扑来，刺眼的阳光晃得人睁不开眼睛。走在石板路上，道路被烤得滚烫，踏上去，就好似蚂蚁在火炕上跳舞，把脚都给烤红似的。还好，我不是赤着脚，有凉鞋护身!外婆家能避暑?我心里直嘀咕。
表弟见我们来了，兴高采烈地说：“姐姐，走，我们捉螃蟹去!”
“捉螃蟹有什么好呢?”我一脸疑惑地问。
“捉螃蟹，捉鱼虾的小河水凉悠悠的。可舒服呢。”弟弟说。
看他一脸认真样，我说：“好吧。”
我和弟弟拎着水桶就朝小河走去。沿途的草啊，树啊，耷拉着脑袋，想着清凉的水，我全然不理睬它们。很快来到河边，我们立即脱下凉鞋，脚伸进清澈的河水。哇，真的好凉爽!
“哪里有螃蟹呀?”我满腹狐疑地问。
“瞧，那一个一个石头底下，你掀开它。”弟弟说。
他弯下腰，掀开一块石头，用手一摸，没有。又掀开一块石头，又一摸。“快拿水桶来。”“干什么?”“装螃蟹呀。”我递过水桶，只见一只螃蟹手指头般大小，几只小腿在空中划来划去的，好可爱。太小了，我要去捉一只大螃蟹，我想。
我也学着弟弟的样子，躬着身子，掀开一块石头，什么也看不见，水是浑的，哪有什么螃蟹嘛?“你要在刚掀开石头就要用手去摸呀，否则螃蟹就跑了。”弟弟对我嚷道。
哦，运来是这样的。我又去掀开一块石头，伸手去摸，没摸着，再摸还是没有，再掀开一块石头，就这样不知道是第几块石头被我掀开了，刚好看见一只大螃蟹，我赶紧伸手去摸，“哎呀!怎么办?”我一声尖叫，手就松开了。没想到，螃蟹把我的手夹住了，真疼。
“怎么啦?”弟弟关切地问。
“螃蟹夹住我的手了。”我无奈地说。
“哪里的，快把它丢进水桶里。”
低头一看，螃蟹早跑得无影无踪。“捉螃蟹的壳就不被夹住了。”弟弟俨然一个小老师。我又去掀石头，夹疼的手有些发抖。我看看水桶里，虽然还是小小的螃蟹，但是已经不少了。弟弟的身后，石头全被他翻了个底儿朝天。在我的身后，零零落落掀开的一些石块就像跳蹲一样，还有些石头稳如泰山，丝毫未动。我返回去，把未掀开的石头也掀了个底儿朝天。哦，居然也有小螃蟹，这次不但没被螃蟹夹住，我还捉住一只了。我心里甭提多高兴了，一路而来，因为炎热带来的不快早被抛到了九霄云外。
现在想起来，童年捉螃蟹光有勇气还不行，还要有勇敢的精神，要有智慧躲过螃蟹的大钳子。夏天就这样被我们捉螃蟹、捉鱼虾一点一点地捉去了火气，犹如喝着冰冻的果汁，好不惬意!
高中与桥的记事字桥高中（模板19篇）篇十九
每个人我都想感谢，老师，父母……这一次，我想感谢“小田田”面包店的阿姨。
“小田田”面包店在风华园里面，一进去右拐就是了。我每次去都会买我最喜欢的奶油夹心牛角面包。那个面包卖得很快，非常受欢迎，有的时候没有了，我就去问售货员阿姨：“还有没有奶油夹心牛角面包？”阿姨说：“对不起，没有了！”这句话令我很伤心，因为吃不到我最喜欢的奶油夹心牛角面包了。
我每一次去都不是一个阿姨来回答我有没有奶油牛角面包。有一个阿姨回答我的时候总是会笑得很灿烂，让我印象深刻。让我忘掉没吃到奶油夹心牛角面包的伤心了。
那一次，放学以后，妈妈带我去上舞蹈课，我直奔小田田里的牛角面包。我们去的时候，阿姨微笑着说：“今天的牛角面包卖完了，这个热狗面包也不错哦！”那一次，我没有吃到奶油夹心牛角面包，但是我看见了那个阿姨灿烂的笑容，很开心，而且我发现热狗面包也很好吃。
感谢阿姨，让我有个好心情，有了新的尝试。我以后也要像阿姨一样传播正能量，拯救不开心！
老师的话：非常好的小作文！读着，老师都感动了。感情真挚、充沛的好作文。给满分！
——开头好。引出具体要感谢的对象。
——叙事好。先来个“负”的，产生悬念，营造反差，然后让“正”的华丽上场。
——结尾好。“要像阿姨一样传播正能量，拯救不开心！”