最新电视节目主持人论文大全(16篇)

时间:2023-12-08 作者:念青松

很高兴能够担任今天的主持人,向各位介绍这个重要的场合。我们一起来读一读下面这些总结范文,或许能够给我们写总结提供一些帮助。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇一

作为电视媒体的重要组成方面,电视节目主持人所从事的是一种特殊的工作。由于在媒体的频繁出现,他们便函成为公众的、社会性的人物。一方面,他们是自身所属的电视台形象的体现,同时,由于电视台在我国是党和政府的重要宣传媒体,因此主持人有时也就成为党和政府以及国家主流意识形态的代言人。可以说,在一定意义上,电视节目主持人的形象将影响到电视台的兴衰和荣辱。

在由许多栏目和板块构成的电视台整体节目中,不少栏目需要出现节目主持人。这些栏目和板块的内部构成,有的系采用集体制作、主持人(或多主持人)主持的方式,有的直接由节目主持人负责,甚至以某个主持人命名。无论何种形式,节目主持人的作用都是至关重要的。一个成功的栏目,可以引起社会和公众的关注与支持,因而可以创造较大的文化生产力,获得显著的精神效应和物质效应。而那些名牌栏目,则可以创造更大的社会效应,对社会精神文明的建设发挥重要的作用,同时会吸引更多的商家进行广告投入,创造更多的经济效益。成功的节目主持人,一般均具有富有有特色的主持人形象。这一形象的创造,除了应具有的其它各种要素之外,突出和鲜明的个性化特征,应是最重要的因素之一。我们看到,在当代电视事业的发展中,节目主持人愈来愈朝着个性化发展,这是因为,一般的模式化的主持人难以给人留下生动、鲜活。

在以往,并不存在完整意义上的节目主持人,节目主持人。

节目主持人是在电视事业发展到一定阶段的产物。随着节目主持人地位的愈来愈突出势必要将节目主持人的建设作为重要的课题摆在人们面前。节目主持人不等于一般的播音员播音员的职责主要在于完好地、准确地将既定的内容予以播出而节目主持人则需要将整个节目作为自己的创造性工作来加以完成;播音员一般不参与节目的前期采编和后期制作节目主持人则应参与节目制作的全过程。因而当节目主持人相对稳定在一定的栏目时就需要确立一定的形象基调。这一形象既应服从公众的、社会的和共性的要求同时也应具有鲜明的个性休特色惟此才能够在节目的.主持过程中创造良好的效应。

节目主持人的形象是共性与个性的统一。节目主持人首先应明确,自己是国家与政府主流意识形态和主流文化的代言人,是一定电视台形象的体现,而不是纯粹个体性的行为,因而不可能在节目的制作和主持过程中随心所欲,不可能完全按照自己的意愿行事。相反,节目主持人的全部工作都是一定社会意识形态的直接或间接表现,节目主持人的最终价值也是随着节目的成功而实现的。因此,节目主持人首先是社会形象的象征以及公众利益的代表,而并非个人化的,一味追求节目主持人的个性,过分提倡主持人个性的张扬,是有害于电视事业发展的。

但同时,我们又应强调主持人个性的确立,倡导主持人职业共性与特定主持人个性的统一。任何事物都是共性与个性的统一,千人一面的、没有个性的节目是枯燥的和乏味的,是难以获得公众认同的。在这个有机的统一体中,主持人的个性是融注在电视节目的共性要求之中的,同时,其个性又是通过共性的表现而凸现出来的。

其一,主持人的气质特点。

在一般电视栏目的主持中,主持人的气质特点是十分重要的,它可以使呈现出独具的特色。主持人的气质,源于主持人的既有的性格特征,不同的节目主持人将自己的气质特点贯穿和融注于节目之中,使节目感染上主持人气质的特点,这样,就会使节目体现出与众不同的特色。

主持人的气质主要可分为几种:

儒雅型,即以举止的端庄、自然、典雅,以及知识的广博和丰厚见长,在主持过程中往往如行云流水,波澜不惊,具有超凡的应变能力,时常给人以知识的启迪,其主持语言既不乏生动、含蓄与深邃,又口若悬河,娓娓动听。

严谨型,即以行为与谈吐的庄重和严谨著称,其主持的过程以理性的阐释为主,往往以论理的深刻、透僻,以及逻辑的严谨和力量取胜。他们的魄力在于其坚实的理论功底,不多流露情感的色彩,却善于将情感隐藏在理性之中。

恬美型,即以表情的恬静、娇然,以及语言的娴雅、温馨给公众留下美好的印象。这类主持人以女性居多,她们富有青春气息和天然的活力,与受众最为贴近,易于沟通,较少心理的距离,时常以情感的丰盈和试挚使公众受到感染。

幽默型,即以举止和语言的幽默、诙谐充盈于主持过程之中,从而达到良好的效果。他们不苟言笑,却富有智慧的火花,不居高临下,却不乏精神的启示,以其个性的魅力,将人们带入一个风趣的、活泼的,又具有思想深度的境界。

主持人的气质,有时又具有交叉和互融的特点,即一个人可以兼居两种或更多的气质特点,这当然更可以突出主持人的风格。主持人的气质,一方面是个人既有的性格的使然,同时也与个人后天的学养和知识结构有关。知识结构比较全面、学养比较丰厚的主持人,能够在主持过程中将自身的知识特点融注在主持过程中,使节目自然地具有了较浓郁的个性特色,从而引起公众的关注。

其二,主持人的思想情感及审美倾向。

主持人的思想及审美倾向在节目的主持中是重要的,有时,一定的思想和审美思考便函形成了一个节目的灵魂。即使是在一些时事性和政论性较强的节目中,虽然要更多地服人于社会、民族和意识形态的制约与规范,但也可以体现出自己强烈的情感特色和基本审美倾向,而在更多的节目,如科技、文化、娱乐、生活、法制体育等节目的主持过程中,主持人的思想倾向和审美倾向更能够得以体现,特有的思想情感和审美倾向的流露,更易于感染受众,使人们得到启示和教益。

有的主持人在主持中表现出对文化和科学技术及其它知识的追求和探索,显得典雅、不俗和充满神韵,他们时常在对某一课题的探索过程中表现出对科学奥秘的浓郁兴趣和对大千世界强烈的求知欲望,以及对自然和世界的挚爱,导引人们沉浸在科学和文化的海洋中,而使人们获得极大的精神享受。

有的主持人在主持中表现出对社会真善美的向往和热爱,以及对假恶丑的憎恶,他们以高屋建瓴的气势和对于真理的坚定信念,不遗余力地伸张世间的真理和正义,呼唤人类的良知,显示出主持人强烈的爱憎与对祖国、民族和人民的深情。

有的主持人在主持中表现出对生活的热爱以及由衷的向往,他们有时将生活中严肃的课题衍变为轻松的和不乏兴味的话题,有时则以童稚的显现,表达出对于生活情趣的领悟,有时则以幽默和含蓄,透视出对于生活的认知与见解。

其三,主持人的语言风格。

主持人的语言风格,是体现主持人个性特点的更为突出的方面。在日常生活中,人们的语言就呈现出各自不同的特点。言为心声,语言的表达,不仅可以实现交流的目的,表现出个人对于客体世界以及对于主体世界的认识,同时,又可以通过不同特色的语言,呈现出自身的个性与认识世界的方式。

们的语言,经常表现出思想的敏锐与睿智,特别是在充满思想想交锋的过程中,可以显现出思维的敏捷与精神的超越。

富有文化感的语言表述,一般以纯朴厚重、气度雍容见长,这类语言常常蕴含着浓郁的书卷气,语气温和、委婉,富有磁性,以对于知识的把握,昭显出城府的深厚和知识的魅力。在这类语言中,时常不乏对遣词造句的不露痕迹的追求,以及对于词汇的造型和形象化的关注,使语言表达的流程体现出一定的韵律和节奏性,呈现出音乐之美。而在语言的表述过程之中,又间或融入象征、拟人、双关、比喻等修辞艺术手法,更能体现主持人的智慧与才华。

种平和与自由的气氛中体味到平等对话的愉悦。这类语言,一般呈现出清新淡雅、洒脱清纯、活泼明丽的气息,往往能够使人感受到主持人的亲切和平易,以及对话的自由和交流的畅快。

富有幽默感的语言风格,则时常体现出风趣、诙谐的语言特色,这类节目的主持,往往最能够反映出主持人的机敏与才智,其语言的主要特点,即时常以巧妙的比附、善意的嘲讽、欲扬故抑、旁敲侧击等语言的技巧来赢得受众惬意的欢笑以及对困惑的化解,他们往往以巧妙、机智的语言,时而将繁复、艰涩的问题转化为轻松、有趣的对话,时而把受众从一个沉重和压抑的境地引导到和谐的充满谐趣的氛围。

概而言之,主持人的个性是个人的综合素质和人格的体现与浓缩,它与节目的质量与活力息息相关。为此,电视台及主持人个人均应当注重自身潜质的开掘和对于基本素质的训练,以及对于自身个性特点的总结和提升。同时,应使主持人的个性体现于节目制作的全过程。即,不论是在节目的准备阶段,还是录制阶段,或是剪辑阶段,都应让主持人参与,使之个性特色得以体现。这样,才能使节目具有新颖的和鲜明的特色。相反,如果让主持人仅仅在录制阶段出现,既不参与节目的策划与构思,也不进行节目的剪辑与制作,就会使节目的个性特色大为削弱,而难以以鲜活的各生动的特色赢得公众的认同与好评。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇二

电视节目的包装就是节目的外在表现形式,近年来电视节目包装艺术得到了迅猛的推广和发展。电视节目的包装必须要根据节目的内容和特点来设计,不同的电视节目是要用不同的包装艺术。比如对于政论型的电视节目包装就必须要体现出节目的客观性和真实性,而对文艺节目的包装就必须要体现节目浓厚的文化氛围等等。目前为了促使电视节目工作者都能意识到电视节目包装的必要性,非常有必要努力认清当前电视节目包装的核心要素、需要遵从的原则及存在的问题,更有必要深入探讨提高电视节目包装艺术的诸多策略。

一、电视节目包装的三大要素及应该遵从的基本原则。

(一)电视节目包装的三大要素。首先,电视节目包装的形象要素。不管什么样的电视节目都需要有一个最为基本的形象标识,当然形象标识是千变万化的,成功的电视节目的形象标志要求能使观众产生强烈的共鸣,能深入观众的内心。其次,电视节目包装的色彩要素。电视节目必须要有一个主色调,可以是单色的,也可以是复合色的。比如一般来说以新闻为主的电视节目包装的时候基本都是以蓝色为主,因为蓝色可以体现出一种冷静和客观的感觉,而对文艺性的电视节目包装一般都是要求使用暖色,色彩要相对艳丽鲜明。但是总的来说,电视节目的色彩都尽力要求做到协调、鲜明,符合节目的风格。最后,电视节目的声音要素。声音对于电视节目的包装起到非常重要的作用,成功的电视节目包装中的声音必须要和电视节目的形象设计、颜色搭配相吻合,最好是能使观众不用看到画面就能判断出是什么类型的电视节目。

(二)电视节目包装应遵从的两大基本原则。首先,就是整体性原则。电视节目的包装要遵从整体性的原则,要将电视节目的形象、音乐及颜色等要素统一成一个整体。其次就是必须要遵从规范性原则,就是说必须要严格按照预先设计的每个细节的包装规范来包装电视节目,只有这样才可以确保电视节目包装的整体性。

二、目前电视节目包装存在的一些突出问题。

(一)包装风格趋同倾向严重。有些电视节目包装的时候过于注重视觉上的冲击,没有能从自身节目的特色出发,只是一味仿效别的电视节目的风格,追求表象上的绚丽,迷失了自己的包装风格,所有的电视节目的包装风格都趋向雷同。

(二)没有能协调好电视节目包装的三大核心要素。我们知道形象、颜色及声音是电视节目包装的三大核心要素,目前有些电视节目包装过程中出现了三者明显不协调的情况,包装要素不分主次。

(三)包装不能突出特色,缺乏独家意境。电视节目的包装本来应该主要体现出节目的特有品味和特质,应该是对独家意境的一种提炼和延伸。但是当前的很多的电视节目都缺乏这些,总是平铺直叙,也停留在表象层面上,没有能展示出电视节目本身应有的独特内涵。

(一)在加强统一性和规范性的基础上突出和彰显电视节目的个性。首先,电视节目的包装一定要做到统一性和规范性,避免看起来就显得非常杂乱,必要的时候甚至要淡化电视节目的个性而照顾到整体感。其次,电视节目的包装在做到统一性和规范性的基础上还要对电视节目的特色元素进行精准定位,尽量能彰显自己的特有个性,因为只有这样具有独特特色的电视节目才可在众多的电视节目中被观众所认可,也只有这样才可以有效避免电视节目包装风格过于雷同的误区。

(二)电视节目包装要追求节目的形象化和生活化。电视节目的形象化和生活化可以让电视观众产生直接的联想,可以缩短电视媒体同观众之间的时空距离,可以让观众有种融入到电视节目当中去的感觉。为了实现这个包装的目的,电视节目包装过程中就必须要去掉那些同主题关系不大的比较杂乱的元素,而尽力突出和展现形象化的主题元素及生活化的主题元素。

(三)电视节目包装要突出整体性。这里所说的电视节目包装的整体性主要就是指电视节目从采编到包装这个整体生产过程必须要以整体效果优先,在任何一个电视节目包装的过程中,都必须将形象标志、音乐机色彩这些元素形成统一的整体设计效果,坚决避免只是将一些个体的素材进行杂乱的堆积。

(四)电视节目包装要突出自己的文化特色,努力打造自己的品牌节目,避免流于俗套。首先,对电视节目包装必须要努力突出自己的文化特色。现在很多的电视节目的包装都是为了追求视觉形象上的一种冲击和华丽感,花费了大量的成本,不经过创新,就是一味盲目效仿,通常是市级电视台的节目包装来模仿省级电视台的节目包装,省级的电视台节目包装模仿中央台的电视台节目包装,还有的电视节目包装的时候只是将毫无特色而言的几个镜头进行组合堆积,这样的结果就是最终造成了电视节目包装艺术的'风格的迷失。所以在我们要求在电视节目包装中,除了要有一个统一的风格之外,还必须要高度注重突出自身的特色,只有拥有这种特色的电视节目才能更加吸引观众。比如对以民生新闻为主的电视节目的包装侧重点就和以娱乐休闲为主的电视节目的包装有所不同,两种类型的电视节目包装就要有一定的区分度。如果完全不顾区别,使得包装流于俗套就会慢慢失去很多的观众的喜爱。其次,电视节目的包装要力求创立自己的品牌节目,只有通过打造特色品牌节目的途径才可以在激烈的竞争中吸引更多的观众,才可以长久的得到很多固定观众的认可和接受。

(五)电视节目包装要注重色彩的运用艺术。电视节目本质上来说是属于一门比较受广大观众喜爱的视听艺术,而对于视听艺术来说首先离不开的就是色彩。电视节目通过色彩起到渲染气氛的作用,通过色彩达到深化主题和表达情感的目的。所以在电视节目包装的过程中必须要高度重视对色彩的运用,尤其是对节目的片头制作,色彩对于整个电视节目的基调情感的传递有着决定性的作用。总体来说,电视节目包装中非常重要的一个表达元素就是色彩,色彩运用的成功与否将会对电视节目包装的质量起到决定作用,成功的色彩运用应该和电视节目的声音、形象设计融合为一体。

(六)电视节目包装中要巧妙运用音乐。音乐这种元素也是电视节目包装中不可缺少的,运用好音乐来包装电视节目不但可以烘托气氛,激发电视观众的内心联想力,而且还可以有效升华电视节目的主题和丰富电视节目的感染力。对于电视节目包装中的音乐运用必须要注意的是不能使音乐服从于电视的画面,而是应当使音乐服从电视节目的内容,因为优美的画面也不一定就必须要配优美动听的音乐,只有根据电视节目内容配的音乐才可以真正起到深刻揭示电视节目中事物的本质或人物内在的品格的作用,才可以起到烘托电视节目中人物情绪和情感的作用。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇三

1。有利于保证节目流程,提高工作效率。节目策划主要是针对新闻事件的策划和主持人的策划,主持人作为节目流程的核心环节,参与节目策划的全过程,极其有利于节目流程的高效运转,有利于各岗位的深入沟通。

2。有利于提高节目质量,增加核心竞争力。我们进入一个媒体激烈竞争的时代,媒体竞争表现为节目内容的竞争,归根到底还是人的竞争。电视界和观众都信奉“内容为王”,而节目内容的好坏,在很大程度上取决于策划质量的高低。

3。有利于节目形式多样化,使节目内容丰富多彩。现今电视节目的发展趋势是直播化、娱乐化、纪实化,节目形式多样化,服务节目、谈话节目方兴未艾。

4。有利于节目风格的个性化。电视节目策划很重要的一个理念就是个性化观念。电视产品作为特殊的商品,它的生产也和其它商品的生产一样,都遵循着一个法则,那就是以市场为导向,以需求为目标。作为商品,电视节目最大的卖点就是节目的个性化,人无我有,人有我优。

5。有利于加强与观众的互动,密切与受众之间的关系。美国著名传播学者特里。甘布尔在《有效传播》一书中写道:“我们每个人都依赖传播技巧来满足自己的需要,追寻快乐和达到目标。”互动动力指标越高,会吸引更多的人参与进来,形成更大的传播“场”,当然传播的效果也更理想。过去的电视播音员采取我说你听的播音方式,字里行间总给人一种高高在上的感觉,观众在获取信息的时候很难说有愉悦的感受。现在我们看到的主持人都是以一种平等的姿态与观众进行交流,拉近了与观众的距离,使受众容易产生亲近感和信任感,加上贴近实际、贴近群众、贴近生活的策划内容,能吸引观众参与节目制作,拓展节目内容,达到良性互动效果,密切媒体与受众之间的雨水关系。

三、主持人与采访策划。

主持人虽说是一种特殊职业,但前提也是新闻记者队伍中得一员,作为记者,采访是我们的基本功。在很多时候,面对面的采访往往都是由主持人来完成,如果主持人对采访策划不了解、不熟悉,很难掌握采访重点、设计采访提纲、完成采访任务。尤其电视采访,受时间长度限制,必须在有限的时间内一气呵成。

无法想象,一个不了解采访意图的主持人单凭编导设计好的“锦囊妙计”如何应对?因此,主持人采访策划应注意以下几个环节:

1。明确主题。主持人首先要熟知自己节目的定位和风格,在接受采访任务前,首先要明确以什么样的采访方式和风格来适应节目定位。在选择采访对象、安排节目采访内容、确定采访时间和地点上,在服装、背景的选择上和语调、语气的运用上都要严格考虑节目宗旨。其次在明确采访意图后,力争在最短的时间内切入主题,不拖泥带水,不东拉西扯,严格控制采访内容和导向,突出重点,简洁明了。

2。选择采访对象。选择采访对象,就是选择那些具有社会价值和舆论效应的人,保证节目的真实性和权威性。一般来说,离新闻事件最近的当事人或者目击者最具备真实性,具备话语权和控制权的人具有权威性。

3。详细了解背景材料。在新闻界广为流传的一个故事是:大庆油田被发现后,国内某大报刊的记者去采访当时的地质部长李四光,百忙之中的李四光部长接待了记者。可是由于这些记者缺乏地质学方面的知识,事先也没做什么准备,连基本的术语和概念都不懂,两人很难沟通。

4。周密设计采访方案。采访方案是主持人采访活动的指南,应具体周密、可操作性强,这些方案事先备好,用时方便。

四、主持人与编辑策划。

编辑策划是电视节目策划的重要环节,主持人在参与编辑策划时,应遵循电视特色和节目特色,从自身实际出发,在结构安排、节目编排、画面编辑上精心设置,达到最好的播报效果。

1。结构的整体把握。“结构是电视节目的内部组织或构造所体现的篇章形式,在创作中,则是指对广阔内容的组织和安排。”一档栏目由若干节目组成,这些节目作者不一,有长有短,节奏有轻有重,需要表达的主题与情感也各不相同,但所有这些都要由主持人来完成播报。这就要求主持人对节目的构成有深入的了解和体会,在保持每个节目鲜明的个性同时,保证整体结构的完整性。

2。编排的整体把握。电视传递信息的意图最终是通过主持人体现的,因此主持人在参与编排策划时应更多地考虑自身因素,在最大的编辑自由度内,以自己的方式体现编辑思想。首先要找准主题,对重点节目突出力度,吸引受众,营造舆论热点。其次要把握大局,对各种节目有清醒的`认识,孰轻孰重,通过自己的播报会在社会上造成哪些影响,做到心中有数,妥善处理。

3。处理局部组合。许多节目的制作过程都是先分解后合成,主持人的串联词和配音都是先期录制,往往在后期合成时会发现这种串联效果并不理想,容易形成“两层皮”。要解决这个问题,主持人应把握好上下段落整体内容,保证节目局部组合。除了对具体内容反复消化、理解之外,还要对具体画面、特技、音效;、同期声、现场声等诸多表现元素加以考虑。

4。掌握编辑技能。掌握采编播录的各种技能,成为综合性复合人才,是电视发展对每个记者的要求,主持人当然也应以这个标准要求自己,如果不懂编辑,就无法与记者、编导沟通,无法在策划中表达自己的思想和要求。

五、主持人与节目策划。

1。风格意识。节目的风格是指某一节目与其它节目相比而出现的带有稳定性的个性特征。如文本风格、叙事风格、选题风格。风格可以说是主持人的第二生命,风格就是个性,风格就是创造,风格既是美。主持人在树立风格意识的时候,必须注意自己的风格应服从于节目的整体风格,应与节目风格相统一。

2。对象意识。关注受众,服务受众,是现今传媒界广泛认同的办台宗旨。双向交流对人们相互了解、增进感情有着重要意义,而在屏幕上与观众的交流只能由主持人来完成。

3。主持意识。主持人是节目的核心,掌握着节目的话语权,主持人的播报状态影响着观众对节目的信赖程度。所以经过了前期的充分介入和准备,主持人最后要以确定的主持意识,以自信、健康的屏幕形象面对观众,增强观众的信任感。

总论:通过以上论述,本文试图阐明,主持人策划是节目策划的重要环节,主持人的关注也不应局限于自己的演播台,而是从节目策划到完成的每个环节。

参考文献:

[2]陈振、田方编着。《主持人节目策划艺术》。中国广播电视出版社。2003年版。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇四

摘要:随着媒介激烈竞争时代的到来,除了传统的适应编辑工作的素质要求以外,新的时代给编辑提出了更为严格的超越基本工作能力的要求,笔者试从几个方面着手,探析媒介竞争下的新闻编辑的素质要求。

关键词:媒介竞争;编辑;素质要求。

随着媒介激烈竞争时代的到来,编辑角色的重要性更加凸显。信息过剩的压力、读图时代的消费需求、媒介竞争的日益激烈以及媒介机构的发展,都使得编辑工作面临着更为严峻的考验。除了传统的适应编辑工作的素质要求以外,新的时代给编辑提出了更为严格的超越基本工作能力的要求。

一、新传媒时代对编辑工作有着更为严格的要求。

(一)信息过剩凸显编辑严格把关的需要。

在传统媒介里,新的报刊不断诞生,老牌报纸也纷纷扩版、改版,媒介竞争曰益激烈,媒介品内容日益丰富,产品形式也日益多样化。人们对于内容的需求更加旺盛的同时,也从更深层次和更高的高度对编辑提出了前所未有的挑战。仅从把关这个层面上来讲,一方面,海量的芜杂信息需要编辑去粗取精;另一方面,多元化的思想和价值观念,更需要编辑把握方向。

随着网络媒介的蓬勃发展,随着ugc机制的日益盛行,曾有人断言“编辑这个把关人已经不需要了,受众自己就是自己的把关人”这种说法很快就被传播事业的发展证实了它的片面性在海量的网络世界里,编辑的作用不但没有丧失,反而变得更加重要。大到首页内容的推荐与编排、专题的形式和内容选择,小到一篇文章的标题与内容,以及相关主题的超链接推荐阅读,都渗透着网络编辑的价值判断与审美取向。

(二)新闻传播业的激烈竞争凸显编辑策划的重要性。

如今,媒介之间的竞争不再仅仅局限于是否能够获得采访权,而更在于如何在同样的新闻事件面前,做出新颖独特的报道。这尤其体现在重大的突发事件、体育赛事、全球性节日庆典的集中报道上。在媒体们争先恐后的新闻战场,为了做出独家的报道,编辑、记者往往需要从不同角度、多侧面进行挖掘和阐释新闻的竞争不再仅仅局限于现场的采集,而是涵盖了前期的'准备到后期的加工与升华的整个链条,从选题、组稿到最后刊发,编辑的出谋划策工作都要始终跟进。

(三)快节奏的生活催生了读图时代。

重要巨大的生活压力、快节奏的生活习惯已经让人们的注意力成为稀缺资源,受众的阅读习惯也随之改变,开始越来越依赖视觉感官的刺激,新闻图片的快捷性与清晰性更适应了读者的需求。

读图时代的来临,新闻呈现形式与新闻内容一样变得非常重要,“三步五秒”效应让版面、页面上的心思成了重中之重。如何设计独特的版面、如何安插恰到好处的图片,如何编排网页风格、如何为网页视觉中心配置醒目的新闻素材,都成为报纸、网络是否能够吸引读者的关键因素。而这些都对编辑工作提出了更高的素质要求。

(四)媒介机构的日益庞大使得分工更加严格,协调与沟通工作日趋重要。

适应了传媒时代的发展需求,需要更加现代化也更加注重严密分工的运行模式,为现代化的传媒事业提供了便利与保障。然而,在精细分工的同时,整体运作和协调沟通就显得更加重要。媒介的定位、媒介宗旨的履行,需要编辑一贯的理解与坚持;媒介的立场、媒介对待特定事物或者事件的态度,需要编辑们有着统一的理念与诉求,持续较长时间的新闻事件的报道与宣传,更需要编辑们从前期到后期的沟通与协调。

二、新传媒环境下编辑应具备的基本素质。

(一)新闻编辑的责任意识。

1、正确的舆论引导是新闻编辑责任意识的首要内容。

把握正确的舆论导向为事业负责,编辑通过大量新鲜生动的新闻事实,形成新闻节目的不同主题,用健康向上的新闻产品去引导人、激励人、鼓舞人。

如何发挥舆论引导作用,提高舆论引导水平,这就给广大新闻从业人员,特别是编辑提出了更高标准的要求。

2、出色的新闻策划是新闻编辑责任意识的重要保障。新闻策划要求新闻报道的主体必须遵循新闻规律,围绕一定目标,对已占有的信息进行分析研究,发掘已知,着眼现实,预测未来,制定和实施相应的宣传措施,以求策划活动取得最佳的宣传效果。编辑恰恰在新闻策划中起到主心骨的作用。

3、严肃的宣传纪律是新闻编辑责任意识的必然要求。新闻编辑必须在遵守新闻规律的同时,恪守宣传纪律和原则,最终达到团结、稳定、鼓劲的目的,我们的报纸、广播、电视、网络是给人民大众收听收看的,要对党和人民负责。

4、良好的敬业精神是新闻编辑责任意识得以强化的有力支撑。新闻编辑必须有正确的价值观,有俯首甘为孺子牛的无私奉献精神。

(二)要有良心。

多元的价值取向、纷繁复杂的社会问题、泥沙俱下的网络信息,都向大众文化良性健康发展提出了不小的挑战。这就要求编辑们进一步明确传播的使命,要懂得媒介不仅在影响着现时的文化,而且关乎未来的历史。然而,很多网络新闻标题文不对题,甚至哗众取宠,为了吸引眼球而制造一些耸人听闻、弯曲事实的标题,通过标题人为地扩大事件的受关注程度。从而使一些本来平常的事件进一步恶化、升级。这不仅不是对未来负责,也是不对当下负责,错误的或者夸大的信息会扰乱视听,影响相关的各项事业的正常推进,也会增加受众的阅读负担,久而久之,势必会影响受众对于媒体的信任度。

因此,新闻编辑们应时刻谨记“良心”这个准绳,庸俗低级的东西不能要。文过饰非的东西不可取,错误造假更要坚决抵制。

(三)决断力。

“做出正确的决定,就是一门艺术”。新闻工作与生俱来就是要与时间进行较量。重大的突发事件如何报道?该凸显哪些?考虑社会效应还是考虑广告利益……几乎可以说,新闻报道的每一个细节都渗透着编辑的决断力。

《华尔街日报》与世贸大楼不到100米远,9.11事件中,玻璃被震碎,天花板坠落,大楼顿时陷入瘫痪。但是其执行总编辑保罗・斯泰格尔,在离开这座大楼前下的最后一道命令是要求在场的主编们通过手机和互联网向所有编辑部工作人员传达他的紧急决定……所有人集结待命,保持通讯畅通,并且将所有出样的报纸和所有的小样稿件收集起来带走。后来,美国新闻界把《华尔日报》遇此大难而如期出版,归功于保罗在紧要关头作出的一系列正确决策。

(三)创造力和想象力。

“办报的最佳境界,仰赖于创造力和想象力。”办报是需要天才和灵感的,编辑最深邃的思想,不是源于孤零零的新闻事件,也不是来自于读者调查的设计,而是编辑的天才和灵感。

(四)思维广阔、喜欢质疑。

编辑需要有良好的思维品质。思维要广阔,善于系统地、全面地考察单条新闻在整档或整体新闻构架中的地位及其相互关系,从而做出取舍增删的决定,思维要有深度,善于通过纷繁复杂的现象深入解剖新闻的本质和核心,挖掘出对社会最有影响的新闻内核,思维要有敏捷性,即对新闻的反应要快。

质疑精神也应该成为编辑的一种思维惯性。编辑不仅被称作记者的助产士,也同时被称为记者的批评者。编辑应该高于记者,对记者由于经验不足,或者由于在现场受情绪感染等因素所造成的偏颇甚至是错误,要大胆的否定,普遍的质疑,尽快的求证。

(五)广泛的兴趣和幽默感。

幽默感,是与版面设计密不可分的。从传统媒体来讲,幽默可以使版面设计增辉不少,幽默感建立在广泛的兴趣之上,同时也是创造力和想象力产生的根基,因为只有眼界开阔、知识广博,才能展开丰富的联想,也才能冒出幽默的火花。幽默是智慧与知识的必然结果,它能给读者以艺术的滋润与熏陶。

参考文献:

池晶.人文关怀传者之本[j].价值工程,2010,(31);

杨璐,贾艳艳.广播电视新闻编辑[m].北京师范大学出版社.2009;

任远.编辑理念与技巧[m].中国广播电视出版社.2008。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇五

在与孩子们越来越多的接触中,我越来越深刻地体会到,孩子们最向往的是自由和创新。他们的心是辽阔的天空,是无垠的大海。作为教师,要善于给孩子创造一片自由的天空,让每个学生都能得到生动活泼、自由自主的发展空间。我是这样想的也是这样做的。下面谈谈我的几点不成熟的看法。

一、让学生敢想、敢说。

1、给学生争辩的空间。

记得有一次,我正兴致勃勃地给同学们上课,忽然传来一个声音:“蜘蛛!”顿时,44位同学循声望去,所有的目光齐刷刷地集中在那只荡到半空中的蜘蛛身上。大家开始交头接耳议论起来,有的甚至忘记了正在上课,走上前去仔细观赏,全不顾课堂纪律。我很生气,但欲言又止,不知该如何处置眼前这从天而降的小东西。这时,刘雨晴同学走上前去,用直尺将那只蜘蛛弄到地面上来,准备置它于死地,眼看着她一脚就要踩下去了,这时,张舒婷同学急忙上前阻止:“蜘蛛是捉害虫的,你为什么要踩死它?”“妈妈说蜘蛛会破坏我们的'环境。”刘雨晴理直气壮地说道。其他同学也纷纷发表自己的看法。

顿时,教室里分成两派,争执不下。最后,大家将目光集中到我身上,求我主持公道。我先是一愣,马上又镇定下来,清了清嗓子说:“刘老师觉得同学们说得都挺有道理,那你们能想出一个两全其美的办法来处置它吗?”一石激起千层浪,同学们七嘴八舌,提出了各种方案。最后决定,由我带领大家将小蜘蛛送到校园里安家落户。回到课堂后,我索性以此为突破口,引导学生谈谈对刚才“蜘蛛事件”的感想。这叠新鲜出炉的“大餐”使得大家胃口大开,此刻他们的见解可非同一般。有人说:“我们应该做个有爱心的孩子,爱护身边的小动物”;有人认为动物和我们人类是平等的,不能随意伤害它们;还有人认为不能只看到别人的缺点,要学会发现别人的闪光点。在处理此次事件时,我虽占用了不少课堂时间,教学任务也没能及时完成,可孩子们从他们自己的行为中受到了启发,产生了莫大的成就感,无形中培养了他们的爱心和责任心,并从中意识到了看待问题的全面性。

因此,作为一名现代教师,应该鼓励学生发表各自不同的想法,允许不同观念的存在,将解决问题的主动权交给孩子,还孩子一个自由争辩的空间。

2、给学生想象的空间。

俗话说:“不怕办不到,就怕想不到”。教育的最大弊端就是束缚了学生的思维,一切唯师唯书是小。作为教师要善待学生在学习过程中表现出来的“出格”和“瞎想”,在课堂上我经常鼓励学生要敢想,充分把思维的自由交给了学生,凡是能发挥想象的课例,我都留给学生自由想象的空间。

《colour》一课,让学生想象彩虹的颜色、画出彩虹,例如讲《thisismyschool》一课时,让学生闭眼想象学校里有什么?等等这样的例子举不胜举。在我的悉心培养下学生的想象力变得丰富起来。

二、教学生会问。

学源于思,动脑思考是发展创新能力的关键。课堂教学中不仅要善于提出问题,围绕问题展开讨论,而且要积极鼓励学生质疑。

在教学中我重视发展学生好奇心,让每个学生养成想问题、问问题、挖问题、延伸问题的习惯,鼓励学生多提问,引导学生寻根问底,“无事生非”,即使是古怪的提问我也不会批评,而是正确引导。

三、让学生享受现代化教育。

让农村孩子享受与城市孩子同等的教育,是我们学校追求的目标,我们学校在全县农村小学中率先实现了多媒体“班班通”。在几年的教学中我充分领略到了多媒体给教学带来的便捷。随着科技的不断进步,多媒体已成为当今教学领域的热点,它以文字、实物、图象、声音等多种媒体向学生传递信息,以生动直观的形象,帮助学生建立起概念与表象之间的联系,建立起各种感官之间的联系,使课堂教学更加多样、生动、有实效。为了发挥多媒体的作用,每节新课之前,我都舍得花费时间精心设计课件,从课件的实用性、趣味性出发,为学生从网上搜出或自己制作出让学生感兴趣的,有实效的课件。

例如讲英语第五册《module7unit1hecan’tsee》一课时,我从网上搜集了大量的世界名犬,让同学们观看。一幅幅生动的画面,一次次生动的解说等无不让学生兴趣盎然,感慨万千。我趁此提问狗的用处,同学们一一列举,有的说狗是人类的朋友,例如导盲犬,有的说狗还能在汶川大地震中帮助救援人员发现生命迹象等等。但是还有人吃狗肉、熊掌、大白鲨,我们怎么办?同学们一致举手表决,要保护濒临灭绝的动物,自发地建立“动物收容所”,给流浪狗、流浪猫安家,不抛弃动物,保护动物从我做起,无形中培养了他们的爱心和责任心。

在教学实践中我也遇到了许多困惑。如采用什么更有效的手段促使学生的个性化英语学习?等等。但我相信在我的不断探索中会逐渐解决的。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我将用自己的热情与智慧设计出精彩纷呈的,具有个性特征的英语课。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇六

对于电视媒体,“品牌”是―个全优的概念,能成为品牌的栏目或频道一定是那些在电视竞争中具有较为稳定的品质、鲜明的特征、有较强的竞争力及核心理念,有较大的影响力,广受欢迎的电视栏目和频道等,它们在特定区域内,以自身的传播特色能够产生持续、良好的社会价值与经济价值,能获得到受众高忠诚度和认可,并与其他竞争对手明显地区别开来,具有自己鲜明的个性。电视品牌如同商品品牌―样是经营理念、设计理念、销售理念、消费理念、市场理念、艺术理念的综合体现。品牌的形成并非金钱打造,而是在良性竞争中构建出来的。

构建“电视品牌”有其特殊意义。当今媒体已经进入影响力竞争时代,而影响力的竞争主要依赖品牌的力量。在传媒领域中引入品牌概念,就是要在搞好信息产品策划制作的同时,通过一些包装和推介手段,树立起强势媒体品牌,从而达到提高传媒核心竞争力的目的。对电视媒体而言,品牌既是高收视率的象征,是广告收入的无形保障,也是媒体表现独特文化魅力,实现社会效益的重要途径之一。

说到品牌,其中很重要的―个构成因素就是品牌的忠诚度。品牌忠诚是指因消费者对品牌形成偏好而在长时间内产生的重复购买倾向,转化成受众在电视中的表现,即是对于电视传播者热烈的追捧,情绪化的认同,良好的口碑,稳定而长期的、习惯性的收视选择。构建电视品牌能够使观众产生约会意识,优先选择该频道,信任这个频道,最终将频道品牌内化成观众的自我认知。

二、关于如何对电视频道进行品牌构建的方法和策略问题研究。

首先是着力打造品牌栏目问题。

众所周知,对于电视频道来说,最基础的竞争优势来自栏目的品牌化。品牌栏目不仅体现频道的实力,而且体现频道特色和价值追求。增强电视频道的竞争力,核心还是有重点地打造品牌化栏目。品牌栏目不一定是收视率最高的节目.但它一定具有稳定的收视群,同时能够吸引稳定的广告投放,占据一个能维持节目产生良性发展的市场份额的节目。电视栏目是观众印象最直观的个体,观众是先对某个栏目产生特定印象,进而把这种印象延伸到电视频道乃至电视媒体上。由于品牌栏目影响力大,可以极大地提升频道乃至电视媒体的'形象和地位。

观众对品牌栏目的忠诚,搭建了观众与频道整个收视平台之间的亲和关系。同时,也通过对品牌栏目的热爱,而建立了对频道的期待,把对某个栏目的品牌忠诚延伸到相应的频道上。一旦形成了对品牌栏目的检索,也就建立了对频道的主动收视习惯。在电视频道构建品牌之初,结合自己的市场定位,地域文化特点,人力资源优势,重点打造一两个品牌栏目可以说是成功的捷径。

其次,必须要塑造品牌型电视节目主持人问题。

主持人对建设品牌栏目,提升频道核心竞争力至关重要。品牌主持人已是品牌栏目不可或缺的重要组成部分,他们是栏目的标志,频道的象征,乃至于代表整个电视媒体的形象。观众对于主持人的喜爱或信赖会产生惯性的收视行为,形成收视约会意识。观众经常由于偏爱某位主持人而喜欢这个栏目或频道,并建立对这个频道的忠诚度。为此,要扩大主持人品牌在受众中的影响力。逐渐形成受众收视行为的惯性。为了成功塑造品牌型的节目主持人,必须做好以下几项工作:

一是要求主持人与栏目要相契合。做为主持人已被符号化,应该是品牌栏目的形象代言人和人格化身,每当人们提到某一著名主持人,总是联想到他主持的节目。品牌型电视节目主持人的确立,除了其个人工作魅力的表现外,更集合或体现了栏目的特质。

二是要注重对主持人的包装与宣传。打造品牌型电视节目主持人,同样需要“广告”。或者说,好品牌,也需要整合多种推销方式来取得认同。这些方式可以是报刊文章、网络对话,甚至是路牌广告。如凤凰卫视的吴小莉,虽然很多内地观众可能都没有看过她主持的节目,但从各种渠道,如报纸、杂志封面、电视采访中都熟睹了她的形象。作为电视传播外的这些辅助传播手段,为吴小莉本人打造品牌型节目主持人形象,为凤凰卫视的造势攻关,毕竟起到了―些作用。

三是要充分彰显主持人的个性。主持人的个性就意味着差异化,形成品牌的―个重要特征就是在同一化格局中的差异化表现。发挥不同主持人的鲜明个性,是形成差异化表现的重要途径。

南京电视台的品牌栏目《南京零距离》的主持人孟非,其与众不同的光头形象和犀利、随意的主持风格,跟观众心目中传统的新闻节目主持人的标准形象和主持理念可以说是大相径庭,可就是这样―个初看起来有些“怪”的主持人就是赢得了广大观众的喜爱,也成就了他所在的栏目。

再次,坚持创新原则,通过创新才能增强电视频道的竞争力。

品牌电视频道的“新”字应该体现在这样两个方面:

一是对于已经形成的品牌栏目要不断地加入新的元素和新的创意,以维持其自身的生命力。有了一个好的品牌栏目并不意味着从此可以一劳永逸。受众的欣赏心理规律都是喜新厌旧,要使品牌栏目永葆青春,就应该有计划地导入新的内容,使它充满活力。当受众市场环境变化时,就应该采取特别的手段对栏目的内容和包装进行适度的创新,绝不能因循守旧,抱着一成不变的模式不放。中央电视台的品牌栏目《焦点访谈》就进行了多次改版。每一次改版都给观众以新鲜感,更加拉近了媒体与受众距离。

二是构建品牌电视频道,不能固守已经形成的有限的品牌栏目,要不断地打造新栏目,不断出新,才能使受众保持新鲜感,“品牌”才会长盛不衰。

目前,一个值得注意的问题,就是在电视行业内普遍存在着“克隆”现象。哪个电视台的哪个栏目红了、火了,其他节目便纷纷效仿。这样的栏目,因为缺乏创新性,只能是仿制品,绝不能也绝不会成为品牌。―个叫得响的品牌栏目必定是原创栏目。

做为每个电视人必须认识到,品牌策略对于电视频道经营具有不容忽视的重要意义,电视频道应该把品牌作为自身经营的重要环节,让品牌最大程度地促进频道的发展,进而有利于整个电视事业的发展。

参考文献。

[1]黄会林,俞红.受众与影视品牌战略的民族化思考[j].现代传播,,1.。

[2]王永连卫视节目创新趋势与路径[j].中国广播影视,2006,2.

[3]崔安毅.电视品牌化影响力和对策.新闻爱好者,,9.

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇七

芮成钢,男,安徽合肥人,1977年9月24日生,中国共产党党员、中央电视台节目主持人,经济频道全新资讯节目《全球资讯榜》节目主持人。曾任中央电视台英语国际频道《财经中国》栏目主播,主持过《中国投资指南》,《环球了望》,《财经新闻》等栏目。

芮成钢。

世界因为多元而美丽,人生因为选择而精彩。

当你把右脚踏进大西洋的mvy,左脚踏进太平洋的carmel,在你两脚之间的,便是被两个大洋夹在中间的美利坚合众国了。

难道北京烤鸭也可以把分店开进白宫,狗不理包子也能上国会山吗?

每一个民族,每一个人其实都有自己独特的表达爱的语言,和接受爱的语言。西方人表达爱的方式固然好,但我们的方式却是“无声胜有声”。

小时候听人说:哈雷彗星每七十多年才能看见一次,所以一定要抓紧去看一眼。长大后终于明白,其实人生的每一个生日,甚至每一个普普通通的日子,都比哈雷彗星的出现还要神奇和难得,因为一旦过去,永不再来。

我们在以最开放的胸怀和气魄与世界的脉搏共同跃动的时候,也不要忘了保持自己核心民族文化传统的完整性。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇八

摘要:随着电视业的发展,观众的品位不断提高,他们所欣赏和喜爱的节目内容也在发生着变化,传媒从业人员需要对观众心理活动有更深入和全面的了解及研究。尤其是主持人,作为直接与观众沟通交流的人,更要了解创作心理和镜头前的状态,体现“平视”的主持风格。

关键词:主持人;平视;心态;

纵观我国电视事业的发展,每个时代都出现过符合其要求的传播形式。当下提出主持中的“平视”心态问题,首先是因为社会变迁带来的对电视节目传播内容及方式人性化和细致化的要求提高;其次因为目前电视节目主持人队伍中存在镜头前大喜大悲、主持人的心态脱离现实生活等不良现象需要纠正;再者,平视心态也是国际化传播理念。荧幕前亲切随和的主持人营造平视美的方式最早出现在国外的电视节目中,也需为我所用。像美国abc广播公司《早安,美国》节目,主持人似一位老友,把每天发生的事向观众娓娓道来,这种朝气、清新又不失稳重的风格,受到大家一致好评。像早前中央二套的《第一时间》里马斌读报版块,也是一种大胆的尝试。《马斌读报》表面看是主持人个性化的表露,但是归根结底走的还是百姓路线,用百姓易于接受的表达方式来传递信息,与观众有精神层面上的交流。

一、重视“平视”心态的原因。

(一)受众意识的强化要求我们重视“平视”心态。

传播效果的产生和大小始终离不开一个重要因素――受众的心理状况和接受程度。电视节目丰富起来,观众具有更多的选择权,我们在关注自身队伍建设的同时,也要注意观众心理发出的呼唤和他们的内心感受。平视就是和观众一起去感受,了解他们的求新心理、求真心理、求知心理,只有以平常心去观察与捕捉这些心理,才能真正把握观众的需求,提高节目的质量。

安徽综艺频道《家有好大事》是7月1日开播的'一档大型家庭情感调解类栏目,笔者在《父亲的房产我们都有份》这一期节目中担任主持,这期节目中的“调解”属于双方调解,难度大于单方调解。节目中笔者本着中立的态度,不偏不倚,既有亲切感的主持风格,也有犀利的正义态度,在双方现场调解中起到了较好的协调作用。在节目驾驭方面,主持人不仅要有强大的控场能力,也要求能从当事人双方的角度和内心出发,从而通过努力帮助矛盾双方达成利益平衡和情感谅解。主持人的真心实意、锲而不舍的工作态度得到了当事人及电视观众的认可,这期节目起到了良好的社会作用,也获得了安徽广播电视主持一等奖。因此,主持人只有具备受众意识,才能找到正确的心理定位,才能拉近自身与观众的距离,表达的内容、状态、语气等才可以达到传播效果。

(二)片面理解“播音腔”会让主持工作偏离正确轨道。

“播音腔”是广播电视播音的一种特色,区别平常谈话、相声、话剧、电影等质的规定性。这种特色是广播电视播音艺术特有,其中心或内核是其它有声语言所不能容纳,不能代替的。有些主持人不管什么节目内容,什么类型的节目,什么样的场合,循规蹈矩地使用一种腔调,形成错误的“八股腔”,造成语言表达呆板,讲话语气生硬、节奏单一等问题,难以达到预想的艺术效果,达不到编导的艺术创作的目的,语言魅力更是无从谈起。为了避免这样的“播音腔”破坏主持工作,损害交际值,就必须培养“平视”心态。央视电视节目《国家宝藏》,很好地把民族文化和现代元素结合起来,传播民族文化、展示老祖宗给我们留下的瑰宝。张国立的主持有朗诵,也有叙述,适时加上表演的元素,节目的深入浅出,年轻人容易接受,也乐意接受。

二、“平视”的含义及表现形式。

(一)平视是一种角度,不是孤立的心理活动。

以平视的视角去表述导演或编导意图,是与观众平等交流的最佳角度。同时,应当平静地表达,传达事实的过程,把是与非或对与错交给观众判断,体现对观众的尊重和理解。不能表现出优越感,给观众带来居高临下的压迫感;反之,若缺乏自信,仰而视之,就会造成自卑感,同样不够亲切大方。这一点,董卿就做得很得体到位。董卿主持的《朗读者》最打动人的,是帮观众又找回了“初心”。董卿的解释是,“《朗读者》与大家的遇见,能够让我们彼此之间感受到更多的美好。”是的,让嘉宾与观众以一种平等、真诚、轻松、坦诚的心态交流,缩短了节目与观众之间的距离。平视不是自然原始状态,主持人表达得太随意,表情、语言太任意,没有艺术规范,观众觉得太“潇洒”了,也不会认可,反而产生反感和厌恶。所以,平视就是设身处地,就是想观众所想,为观众服务。

(二)平视是一种平实风格的体现。

平视是主持人放平了自己的心态,在认真对待生活基础上的一种平实的情感。白岩松说过,“作为一名节目主持人,生在平民,长在平民,没有资格把自己当成一个什么英雄,而应努力成为百姓的代言人,成为用平民视线观察社会的媒体发言人。”要让作品具备平实的风格,必须懂得朴实地反映生活,用真实的情感换取观众的认同和回应。

(三)平视是一种亲和力的表现。

亲和力的内涵分为三层,一是亲切,二是平和,三是魅力。“亲切”是主持人在节目中的自然流露,是给观众的第一印象,它是亲和力的基础。“平和”包括语气、体态、表情、语调,它们相互配合,达到平顺和蔼的效果。“魅力”是主持人的个性体现。只有对这三点都有很好的把握,才能形成属于自己的亲和力,也是主持人最真切的传播心态。中央电视台二套《为您服务》的主持人王小骞说过,“亲和力要求首先是要真诚,把观众当作自己的朋友,让观众觉得你可信。连笑,都是不一样的,要想打动观众,就必须发自内心。”当然,不能光靠形式上的亲切和生活化去取悦观众,惟有从实质上去把握,才能吸引观众。

三、如何正确做到“平视”

(一)平视不等于平淡。

平视不是平淡,平淡是没态度、没感觉、没倾向。而平视则包括平和冷静的心态和热情积极的主持状态,是以平常心去积极引导观众,让他们的思想与情感的形成过程自觉自发、水到渠成。水均益曾说过,“我们所说的‘口语化’绝非指淡而无味,对于主持语言我们要求:平常但不能平淡,要精彩;平淡要有内容,每一句话力争做到;‘言之有物,言之有趣,言之有益’。”也就是说,要使平视“精彩”,就要对客观事物和事件的热情与激动转化为一种平静心态,不能处在个人情绪化的创作状态中,不能随心所欲,所以要呼唤平视心态和镜头前的积极主动状态相互碰撞和激发,而它们很好的结合点就是内涵丰富的立体架构的“平视”。

(二)做到平等的交流。

主持人落落大方的举止,友善亲切的语气,让广大电视观众感到他们不是被灌输、被迫接受,而是平等的交流,这不但可以缩短电视节目与观众的距离,也带动更多的观众参与到节目中来。不仅对观众要有这样的心理寻求,对于节目中的合作人、嘉宾,也要有平和平实的一面,只有和他们平等的交流与协作,才能呈现出节目的和谐美和创造力。《半边天》的主持人在“妇女节”那一期特别节目中的采访让人记忆犹新。她采访了一位农村已婚妇女,她不仅勤劳,还很喜欢读书,特别渴望去大城市。她的家就住在铁路边,经常有一种乘上列车实现自己愿望的冲动。他接到她的信前往采访,节目中主持人和嘉宾在红墙灰瓦的房前,两人坐在小板凳上,交流得那么自然,与现在一些节目中主持人的做作和表演形成鲜明的对比。这期节目吸引观众的就是真切和平实,让观众可以了解一个农村妇女的故事,了解普普通通的她身上闪光的地方,主持人能够将其淋漓尽致地展现是不容易做到的。

(三)做到“心中有你”

目前受欢迎的节目,如何炅主持的《快乐大本营》经久不衰,他以出色的语言组织能力和诙谐机智的风格赢得大家的喜爱,松弛、平和、乐观、从容,何炅的主持把“平视”营造得分寸得当。但有的主持人表现不尽如人意,不是主持人的长相不够亲切,而是他们的现场表现“放不开”,一样的表情、一样的处理方式,缺乏与场上嘉宾和现场观众的互动,节目的效果可想而知。

(四)心态要保持相对稳定。

主持人应学会保持主持状态的稳定性,这就要从态度方面入手,居高临下或盲目迎合,都无法做到平视。去年秋天,我有幸和杨澜一起做了一档安徽卫视播出的《家风中华》节目,作为家风观察团的一员,访谈中“姚多保老先生为还钱主动寻找债主”、“重庆古街糍粑店公道不贪八年不涨价”这两段当事人的经历让我深感敬佩。在录制时,杨澜协调嘉宾和学者钱文忠以及家风观察团三方,在适度的表达和稳定愉快的情绪中,让访谈体现家风的文化魅力。主持人具有良好的心理素质和知识储备,才能保障和观众交流的顺畅进行。

四、结语。

平视是一种传播心态,也是一种交流方式,体现出一种平民化的风格。它提醒主持人要站在观众的立场,既不曲高和寡,也不做作、媚俗,而是呈现真情实感。平视意味着尊重观众,尊重编导和创作人员的工作意图和成果,同时也是尊重自己。习近平总书记指出,要引导广大文化文艺工作者深入生活、扎根人民,把提高质量作为文艺作品的生命线,用心用情用功抒写伟大时代,不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作,书写中华民族新史诗。这也要求主持人要保持一颗平常心,深入群众、深入生活,和观众紧密联系在一起。我们在主持工作中要更加重视它、完善它,用“平视”理念讲好故事,以高质量的节目满足人们的文化需求。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇九

我们先从剧中人物的身份背景和性格上来分析。sheldon是一个超高智商、超低情商的理论物理学家,极其率真却因此有时显得非常刻薄,他不擅长与人交流,是一个有严重强迫症的完美主义者。leonard是一个拥有高智商和相对正常情商的实验物理学家,个子不高却为人热心,默默喜欢女邻居penny。howard是应用物理系的科学家,犹太人,有较高的语言天赋,但好色、自恋,有时内心敏感脆弱。rajesh是天文物理学家,印度人,说着浓重印度口音的英语,有着严重异性社交障碍,喝酒后才能正常与女性说话。penny是一个美丽性感、活泼开朗的女生,虽然智商普通,但情商较高,拥有正常的社交能力,是四个宅男的邻居与朋友。由于人物身份背景、性格的相同部分——高智商宅男、邻居、朋友,以及人物身份性格的不同部分——不同智商、情商、能力、性别,从而产生了独特的幽默风格和丰富的戏剧冲突,为由此给观众带来的喜剧效果做了重要铺垫。观众通过对角色的身份和性格的了解,在剧情中又得到进一步确认,因而观众们在剧中人物发生戏剧冲突的时候并不会感到意外,并且能够会心一笑。由于文化背景和生活背景的不同,智商、情商的不同,导致人物角色之间的交流充满不确定性以及不对等性。不同身份的人物在语言风格和语言用词上存在差异,这种差异进一步体现了人物性格上的反差,因此当角色之间交流障碍产生、互相不懂得对方话语真实含义的时候,理解出现偏差,也会形成一种幽默效果。

(二)由语言要素产生的幽默效果。

(三)由身体语言创造出的幽默效果。

肢体语言是指通过眼睛、鼻子、嘴巴、四肢等身体各个部位的运动来传递表达自己的情绪,借助这种方式生动地描述自己或他人行为、思想。在用肢体释放情绪时,人们理所当然会想到各种常用动作的深意和内涵。如激动或者高兴,用鼓掌来表示,紧张或害怕则会双手握紧,跺脚有可能是感觉寒冷或生气,感到无奈就会耸耸肩。通过肢体动作来表达情绪,受众则可以感受到与之交流的人传递出的信息以及想要表达的情绪。从广义上说,肢体语言也可以作为语言幽默的一种构成要素,虽然它是无声的、非言语性的。例如,在生活大爆炸第一季第一集中,penny第一次到sheldon家,坐在了sheldon的专属座位上,sheldon因而表现的极其焦躁和不满,眼神闪烁不直视penny,极力用语言和双手向她解释原因,一直四肢无处摆放、局促地来回走动和各种坐立不安。在penny站起来的瞬间,立刻占回自己的座位。夸张的动作,与环境的不协调,此处产生的喜剧效果就是肢体语言带来的幽默效果。结语由情感、学识、机智、敏捷和内涵在语言中碰撞出的美妙火花就是幽默。它不仅是一种语言的艺术,也是一种让人愉悦的说话之道、一种生活态度,还可以运用耐人寻味的诙谐语言传达情感和信息,调动起受众的兴趣,从而感染、熏陶、启发受众的一种手段。具有较高的审美,不一定让人大笑,却让人们在笑的同时有更多回味,它往往充满机智、俏皮和嘲讽,可能与常理相悖,让人觉得意料之外却又是情理之中。《生活大爆炸》每一集基本上都是一个新故事,在叙事结构和情节上与前一集没有太大联系,这一点类似于中国古代的章回体小说。这种叙事结构可以让观众随时插入剧情,无需担心错过了之前的情节,它遵循着“出现问题——解决问题”的原则和模式,穿插各种突发的笑料,使观众心情放松愉悦。通过对独特叙事结构的铺陈、生动人物形象个性的刻画、幽默语言情节的运用的结合,展现出极具特色的人文关怀和深远内涵,通过对语言幽默的一般规律、形式内容的初步分析,借鉴美式幽默的表达方式,为在情景喜剧中更灵活运用幽默、创作更好的情景剧做一些粗浅经验总结和探讨。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇十

电视节目主持人,为观众展示了一种颇具吸引力的人格化传播方式,也因此常常成为观众的视觉中心。由于电视“一杆子插到底”的特点,主持人形象直接步入千家万户,与观众面对面交流。如何令观众喜欢这位登堂入室的“不速之客”呢?这也许是我们所有主持人一直在探索的问题。

西方国家许多起步较早的电视机构,强调主持人的个性化,加强主持人的权威感,培植主持人的明星素质,以求吸引大批观众。

虽然中西方在文化背景和社会制度上有很大差异,但人格化传播始终是节目主持人的基本特征之一。在我国,新闻事业作为党和政府的耳目喉舌,寄托了群众的信任和希望,主持人自然也担负起了舆论导向的重任。也许正是由于这种压力,在很长一段时间里,我们屏幕上的主持人端庄严谨有余,而个性风格不足。

随着改革开放的推进,市场经济体制的建立,经济类节目逐渐占领了电视屏幕的重要位置,应运而生的一大批经济节目主持人活跃在黄金收视时间里。同其他类型的主持人一样,经济节目主持人也需要以个性魅力来吸引感染观众。总结几年来主持经济节目的实践和体会,我觉得不妨从以下方面入手,来讨论经济节目主持人的个性化问题:

一外观形象。

主持人这个职业注定是要给人看的,观众们总免不了对某个主持人评头论足。随着观众欣赏水平的提高,“年轻漂亮”已不再是观众评价主持人形象的唯一标准。有特点有个性有魅力的主持人似乎更具吸引力。

中央电视台《实话实说》节目主持人崔永元,一张扁平而略黑的脸实在谈不上“英俊”,却被誉为“最有观众缘的主持人”。观众喜欢的,恰恰是他平凡真诚的外表,毫无装饰的举止和机智幽默的性格。就象“邻居家的大男孩”,“令人不由得对他掏心窝子”。

鉴于经济类节目主要是向观众传播经济信息和知识,其主持人的外观形象更是不宜过于年艳丽。观众很骓相信一个二十出头刚毕业的孩子会对经济形势全面掌握并准确预测.而站在镜头前背诵专家评论文章的主持人,又有什么“个性”可言呢?同样道理,主持人(尤其是女主持人)服装发型过于前卫,夸张,妆容过于艳丽出容易给观众以华而不实的感觉。如果观众已凭外观形象给主持人作了这样的判断,那我们所提供的经济信息的可靠性也会大打折扣。

长相是天生的,屏幕形象却可以塑造。主持人的外观形象应该定位在生活与舞台之间——既要高于生活,不似生活中的随意;又要低于舞台,不给人以“表演”的造做。主持人是在屏幕上塑造自我——一个明智、真诚、自然、又有活力又有人情味的个性形象。

适当地借助于表情动作也是主持人的一大法宝。专家指出,非语言符号在人与人面对面交谈中可以传达40%到50%的信息。因此,作为主持人,要锻炼自己“喜形于色、怒形于色”的本领。有时,一个微笑,一个鼓励的眼神,一个倾听的姿势,一个拍手的动作,都会起到“此时无声胜有声”的效果。

我在主持一期介绍眼镜行业的节目时,为了吸引观众,在片首设计了这祥一组“平行蒙太奇”:主持人查视力时迷茫地摇头的面部特写与模糊的视力表镜头交替出现,然后主持人戴上眼镜,豁然一笑,接着视力表由模糊变清楚的特写镜头。

在这级蒙太厅奇中,没有人物同期声,全凭主持人的表情.动作来表达“眼镜给人们生活带来方便”这一思想。节目播出后,很多观众不久就忘记了我在此片中的多处大段讲解,而对片首的那组镜头却一直津津乐道。

当然,对观众来说,除了神态、容貌、衣着、发型,他们更加注重主持人的表达能力、反应速度、主持技巧以及相关的诸种重要要素。这些则需要以主持人的文化素养和品格修养为底蕴。

二个性语言。

语言表达是主持人赖以运用的重要手段,也是主持人风格的一个组成要素。主持人的个性语言越鲜明越突出,就越能表现出特殊的魅力和感染力。

香港凤凰卫视中文台开播的早间新闻节目《时事直通车》,一改新闻播音的姿态,以“说”新闻的方法探索了消息类新闻节目的新形式。该节目主持人鲁豫坦言:“没有任何文字稿,否则就不是我所追求的风格了。”当然,新闻节目有其特殊的严肃性、严谨性,单凭“说”是否能保证新闻消息的准确客观有待长期论证。但“时事直通车”大受观众青睐却是不争的事实。

与新闻相比经济节目主持人“说”的可能性和必要性更大一些。当然,这是的“说”是指主持人在用词.态度上的“说”的感觉,而绝非内容上的“戏说”。经济节目不是社教节目,虽然传播了经济知识,但大多数观从是抱着娱乐.欣赏的心情来观年看的。因此,主持人应尽量避免在语言中出现深奥晦涩的专业术语和很长的数字,对于专家们撰写的评论稿,也应先转化为更生活化的语,以仿令大多数观众听得懂.愿意听。

若主持人对节目所涉及的经济领域十分熟悉,也可在节目中发表个人观点,但要说明此非“权威意见”,仅供参考。突破了“人云云”的框框,有见地的`经济节目主持人会更得观众的信任――即使他的见解或许并不是最中肯,最客观的。

一个对语言驾驭自如的主持人,还要做到“该闭嘴时就闭嘴”。曾有一段时间,我受电台主持人的影响,认为“语言”应该贯穿节目的始终,节目中每个段落间语言的空档,在我看来都是“信息量不够大”的表现,就如舞台表演中的“冷场”般令人尴尬。可是不久就有观众对我说:

“你一直在不停地说,听着听着,我也记不清你都说了些什么了。”

有儿童这样区分电影和电视:“电影上的人互相讲话,而电视上的人对我们讲话。”主持人的设置,正是为了使观众有一个可以面对面交流的主体。与观众有了情感上的沟通,才是主持人个性更深层次看来,一个喋喋不休的形象也会令观众招架不住的。

最后要指出的是,个性语言应该根植于丰满的性格和深厚的内涵,而不是提倡怪腔怪调。常听到有的主持人一味模仿港台主持人的腔调,或吐字含混、言语不通,全然不顾主持人应有的语言的纯正和规范。长此以往,电视语言被污染,主持人的个性形象流于庸俗,远不是我们所追求的目标。上的体现。

然而主持人在录制节目时,大多数情况下面对的是摄像机而非观众。当主持人在滔滔不绝讲解时,看不到观众是在饶有兴趣地听,还是索然无味地走开。因此,这种双向交流对主持人来说无疑难度很大,需要特殊技巧。

主持人的言谈举止就是一种感情的流露。这种流露应该是自然的发自内心的,而绝非矫揉造做的。同时,它又要是显而易见的,令观众可以轻易捕捉到。

同时,主持人的情感传导应该能够艺术地“化入”节目内容之中。如果节目主持人不能用节目内容来感染观众、打动观众,反而让观众仅仅注意到自己的细节动作、表情变化,那只能说明我们情感交流的功夫还不到家,我们的个性形象仍然是肤浅的。

无病,不惜架上药生尘”。这期节目在济南市的经济节目评比中获了奖,有位老药师后来对我说:“看了你的节目,我们觉得特别自豪!”

三现场主持。

"你们是不是要等到商场下了班才去采访,要不然怎么一个顾客也看不到呢?”

“语言很流利,每天晚上都要背大段的解说词吧?”

观众不仅否定了节目的真实性,而且否定了我作为主持人的工作能力。

就当全国军民掀起抗洪热潮的时候,我在电视上看到了去抗洪前线采访的主持人倪萍。她穿着肥大的军裤坐在战士们中间,略显疲惫的脸上显然缺少了往日在演播室里的神采。然而也就在这时,倪萍在我心中的形象更加真实,我甚至体会到她作为职业女性的坚定,朴实和锲而不舍的精神。

其实作为主持人,我们大都品尝过现场采访的艰辛或欢乐,只是没有用摄像机记录下这最初的体验。我们习惯于将各种体验整理成理智而有条理的语句,并以贯有的端庄姿态在镜前播讲,从而错过了展示个性的绝好机会。想想真是可惜。

四全方位编辑意识。

作为一个成熟的主持人,要对自己节目的制作有全面的认识。前镜后的许多事情都要了解或者亲手操作,这样才会有全新的创意和与众不同的表现。

在山东有线电视台刚开播的大型娱乐节目〈〈状元三百六〉〉第一期节目中有这样一段情形:

女主持人让男主持人闭上眼睛,然后自己转到了大屏幕后面。这时,大屏幕上出现女主持人手持话筒站在外景地的形象,并对站在舞台上的男主持人说:

“喂,睁开眼睛吧!你知道我现在在哪儿吗?我在上海!”

男主持人也对着屏幕讲话:

“上海?不可能!你有什么证据吗?”

大屏幕上的女主持人用手一指,

“瞧,我身后就是上海的标志---东方明珠塔。”

随后引出了女主持人在上海拍摄的一段采访。

这一个段落,创意新颖,过渡自然,主持人的开朗俏皮跃然屏上。显然,支持下在外景拍摄时,就已经考虑到后期的编辑工作。若没有全方位的编辑意识,很难做到着一点。

全方位编辑意识,要求我们能够把握节目整体编排,正确处理局部组合,并撰写或润色文字稿。有了这些能力,语言的流畅,画面衔接的自然,节目结构的完整才有保障。才能更成功的办好节目,更丰满地展示主持人的个性魅力。

五“露拙”也是一种美。

为求尽善尽美,我们在录制主持词时,经常回因为语言不够流畅或表情,手势不够自然而要求一遍遍重录。我们希望观众看到的主持人永远是胸有成竹,出口成章且从无口误的,以至在一些直播节目中,我们的主持人因一时语塞而表现出来的那种沮丧和尴尬甚至令观众也感到不自在。

相比之下,港台及国外的很多主持人对自己要宽容的多。一时的语误没关系,人哪有不犯错的,“改了就是好同志”---只要没有给观众传达错误信息,造成不好的影响。一时的语塞,吐字不清,口不择言,他们都可以自嘲地一笑。非但没有影响到主持人的形象,反而令他们更具亲和力。

甚至,有时主持人故意犯点儿小失误,反而有助于节目的进行。

“哎,听你们俩谈得这么热闹,不过我想问一下,你们说的哪个***,他到底怎么了?”

于是,两位女嘉宾又向张越叙述了该球员在比赛中如何错过入球机会的情形。

在我们看来,张越提的这边个问题实在有失主持人的颜面。专门讨论一场球赛,却不清楚比赛中发生的事件,起码是节目前的准备工作不充分。

但是,如果站在观众的角度去想,〈〈半边天〉〉的收视对象以女性为主,她们中或许有很多人并未看过这场足球赛,肯定会对两位女嘉宾的“神侃”感到不得要领。主持人即使注意到了这一程序上的不合理,冒然打断嘉宾讨论也是不妥。于是,她巧妙的以提问方式引导嘉宾返回来解释事件经过,手段之高明,不能不令人佩服。

抱着这样的想法去看以前主持的节目,常会有些启发。在国内微波炉市场蠢蠢欲动时,我们栏目曾制作了一组有关微波炉市场的毓报道,其中包括微波炉的使用方法。

节目中,我亲手示范用微波炉做菜,由于也是刚刚接触微波炉,操作过程中有不少失误,这些失误,大后期编辑时被当作“废镜头”理所当然地剪掉了,以便我在屏幕上能够顺利地烹制一道道佳肴。其实,我当时所犯的失误也是观众在初次接触微波炉时最常犯的,如果能在成片中保留那些镜头,不仅是对观众的启发,也会令节目和主持人形象亲切,更真实。

有关节目主持人的个性化问题,国内外许多专家学者都曾著书立说。说到底,主持人以个性形象吸引观众,是为了引导观众欣赏节目,而不是欣赏自己。cnn〈〈60分钟〉〉节目总编导唐。休伊特曾打比方,节目内容好比“主菜”,主持人的个性魅力好比“调料”。我们的种中努力,无非是希望电视这道“大餐”能够让观众品尝得更加有滋有味。过内外的许多优秀主持人已经为我们树立了很多个性形象的榜样,但我们也只能借鉴,不能模仿。否则个性又成了“千人一面”。在这里,我斗胆把自己三年多来在主持实践中的点滴体会连缀成文,以期与电视同行共勉。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇十一

《国王的演讲》的叙述风格更具戏剧张力,能够将平淡的语言转化成一种精神力量,通过描绘二战时期的社会现象,让观者切实体会到乔治六世统治时期的英联邦政府执政压力巨大。在语言艺术表达上这些更倾向于写实,在构思上更喜欢透过现象探讨社会本质上的根源问题。

一、相关理论分析。

(一)《国王的演讲》内容摘要。

《国王的演讲》主要描写了乔治六世通过心理治疗师莱纳罗格的帮助克服了自己口吃的毛病,在圣诞演讲时为鼓舞二战将士士气提供了强有力的支持。临危受命的乔治六世并没有被执政压力击垮,而是通过自己的毅力和恒心战胜了自己的缺点。文章在描述乔治六世治疗口吃顽疾的同时,还着重描写了罗格与国王之间的情谊。

(二)叙述风格内容简述。

一部电影要想获得成功,体现丰富的思想内涵,必须与观者进行精神上的交流和沟通,叙述风格既可以奠定整部电影的写作基调,也可以表现出作品的艺术个性。作为人文关怀类的电影,其叙述风格、电影结构步骤、细节运用、语言风格上都能集中体现叙述风格。与此同时,任何电影都具有一定的叙述性功能,不同叙述角度所体现的叙述风格不同。叙述角度也可以看作是作者在写作过程中的一个社会立场,自我意识与舆论意识,这两个意识形态可以表现出作者与观察者之间的社会关系变化。

二、《国王的演讲》的叙述风格研究。

(一)叙述方式。

《国王的演讲》体现的是一种意识条件下的讲述与思考,文学作品中无论是电影人物语言叙述还是故事情节叙述,都能够体现出乔治六世心底的压抑和社会的黑暗。电影中心理治疗师莱纳罗格以第一人称讲述了与国王谈心、治疗的过程,通过莱纳罗格的眼睛,读者可以清晰地感受到二战前期,英联邦政府的政治压力和战争压力。二战是整部电影的叙述背景,乔治六世的口吃顽疾是引发电影故事情节的主要线索,作者祖父在文章中担当的是一个游离在社会高层之外的旁观者,在了解了乔治六世痛苦和内心矛盾之后为乔治六世提供心理帮助的治疗师。在《国王的演讲》文章中,经常可以看见莱纳从客观的角度评论看到的达官显贵,用平稳的叙述语言讲述乔治六世传奇的命运。通观电影可以发现,电影的叙述方法主要有以下几点:

1.年代写实。

电影背景对保持文章叙述内容的真实性具有很大帮助,生活在二战时期的乔治六世在历史使命、现实情况与思想精神之间压抑自我,禁锢自己的思维模式,在接受治疗的过程当中,乔治六世多次回想起父亲管教自己的画面,“黑白背景下,父亲严肃地站在我面前,拄着金丝拐杖,他所讲的任何事看起来都是那么的理所应当和意义深刻,我在父亲面前渐渐地变得寡言少语。”由此可见,历史故事在描写过程中,必须具有明显的时代感,还应保持语言的戏剧冲突性。

2.深刻文学含义。

叙述风格往往能够表现出多种思想,历史和现实之间的落差将《国王的演讲》中乔治六世的生活境遇描绘得淋漓尽致,在潜意识中乔治六世是无法摆脱使命压力的,所以当莱纳罗格一步一步走进乔治六世内心深处时,深厚友谊在他们之间逐渐展开。从冷峻和深沉的语言描写中,导演在努力探索乔治六世的悲剧命运成因,讲述生存环境与政治本质的同时,还采用隐喻式的方式表现了与乔治六世在人生理想上的精神共鸣。综上分析,电影在揭示历史内涵的同时,还选择了独特的叙述角度,展现了人性弱点在操作上、情绪感染上的可伸缩性,给《国王的演讲》涂上了一层文学的光环,丰富了电影主题的多元性。

(二)叙述风格。

1.标记叙述。

在《国王的演讲》中,作者并没有一味地选择叙述性的语言表达方式,而是采用标记叙述方式调整文章的语言结构。文中现实主义内容在封闭的故事情节中并不能够很好体现出来,因退位**、引发的演讲窘境,可以精准体现出文章现实主义的价值内涵。“钟声”的意象在文中多次出现,乔治六世在接受心理治疗过程中,钟声始终影响其演讲的思绪,在阴森、恐怖的演讲台上,任何异响都会引起乔治六世情绪的波动。在电影场景中,钟声就是一种典型的标记叙述形式,钟声引起的背景场景变化,会牵动独自构思人物心理状态,将文中多个标记叙述内容进行分析和比对可以发现,文章中的标记叙述是连接文章核心内涵和语言艺术风格的.重要纽带。

2.语言艺术。

语言艺术是电影表达叙述风格的重要媒介,语言节奏、词汇应用、词组变化等都展现语言艺术价值。20世纪90年代,谐音等词汇逐渐被广大电影家所引用,在《国王的演讲》中,导演经常会采用一些谐音词汇,展现语言的多变性和多词意。如:他报以维多迷人的笑容,道:“年轻人,我很欣赏你。”乔治道:“您是前辈,我要向您学习。”海瑟斯做了一个不置可否的表情,说道:“哎,未来就是你们年轻人的天下啦。”乔治谦虚道:“哪里,您是我的老师。”文章中“不置可否”与虚伪做作的词意是相通的。这种语言论述方式,会不经意增加文学作品的现实批判意义,使语言表现出具有明显文化特色的生命力和激情。

3.句式变化。

在电影创作过程中,导演经常会通过句式的变换增加语言词汇符号的连贯程度,这种表述方式不仅可以增强句式的语言表述能力,还能大幅度提高语句中词汇发挥的作用。从审美角度讲,句式可以体现电影的语言美和语意美,句式的变换能够增强电影语言的戏剧张力。《国王的演讲》中经常使用长句来进行场面描写和景物描写。较长的句式可以增强语言在语言环境中复杂的思想情感,读者只有通过断句和语意分析才能了解真实的语句含义。所以作者经常在描写宏大场面上应用长句式,叙述在历史背景下,冷寂、肃穆的演讲台与滞重、惊恐、压抑的人物心态相适宜。如“一阵冷风袭来,乔治六世迈着沉重的步伐向演讲台走去,乔治六世莫名感到一种坚硬的凉意,将石头慢慢敲进他的身体,乔治六世开始往回走,速度很快,在感受到其他人异样的目光之后,乔治六世停止了脚步,稳定心神之后,回头看了看不远处的演讲台,在演讲台上的横幅上写着语意并不清晰的欢迎字样,乔治六世感到奇怪,为什么自己会在这里,为什么自己要承担这一切,猛然他又想起了父亲。”上述描写体现了乔治在登上演讲台时的心理状态,内心惊慌、恐惧、无奈的情感都隐藏在句式当中。这种突破常规的艺术手法,着重体现了人在复杂环境中的无奈,也体现了整个篇章严肃、冷酷的叙述风格。

(三)情感色彩。

人物情感是描写电影人物感情的重要手段,《国王的演讲》中对人物情感的描写真实、到位,传神地表达了乔治六世在面对国家与人民期盼时的无奈心境,父亲与兄长在危难时期带给他的不是温暖而是前所未有的压力,在政党与社会的双重压力下乔治六世身心俱疲,在心理治疗师莱纳罗格面前他逐渐卸下了防备,选择了相信、选择了信心、选择了勇敢。在描写乔治六世与莱纳对话时,作者经常会采用较短的句式来体现人物情感的突变。充分显现乔治六世具有冷漠、隔膜、猜忌、多疑的情绪特征,对话简单并含蓄地表达了对话背后的社会背景和人情冷暖。国王夫人在听完丈夫的演讲之后,连声说道:“罪过,罪过”。两次“罪过”所表现的情感含义非常丰富,第一次表现的是对乔治六世的失望,第二次表现的是自己面对这种情形无可奈何的感受。综上分析可知,在情感色彩上《国王的演讲》充分体现了人物情感魅力,无论从语言表述上,还是在心理描写上,人物情感始终贯穿全文,具有丰富情感内涵的语言是文章最重要的情感爆发点。

三、基于《国王的演讲》叙述风格。

研究电影的价值体系。

(一)个体意识。

文章构建的价值体系既表现在情节叙述风格上,也体现在人物情感描写上,针对这种双向的价值体系构造,电影可以进行更深层次的艺术构思和研究。20世纪五六十年代,电影已经初步形成了统一的价值体系构架,以叙述风格、艺术价值为主要结构内容的价值体系不仅可以提高作者对作品的自我辨识度,还能增强社会与历史文化在叙述风格上的戏剧体现。

(二)叙述风格的艺术价值。

在《国王的演讲》一书中,作者将叙述风格和艺术价值进行了系统的艺术加工,将其对生命体验的沉重和思索传达到书中,通过词汇组合和人物情感、情景描写展现出来。在文学作品中,人的生存环境能够体现出不同的社会发展规律,叙述风格是体现其创作水平和艺术价值的直观载体,所以导演要想提升电影创作艺术构思的严谨性和价值,必须集中一种创作风格,通过丰富的语言表达和情感描写展现给观者。与此同时,还应着重研究电影叙述风格的多样性,在统一化的语言情景中找到符合自身语言风格和创作意图的叙述风格,尽可能避免因语言陌生化造成的语言沟通障碍。规范性的语言虽然能够准确地反映电影的叙事风格,但是其并不能体现出电影的创造性价值,使语言失去原有的表达观念,偏离符合电影发展的社会艺术魅力。《国王的演讲》中采用了多种陌生化语言结构,在句式、语意表达、语言结构上都进行了系统化的调整。

四、结语。

通过上文对《国王的演讲》进行系统分析可知,在一个陌生的语言环境中,要想突出语言叙述风格和情感表达之间的空间联系,需要拓宽叙述角度,应用不同种的叙述方式进行语言沟通和情感交流,作者在与读者建立良好的沟通关系之后,再通过细腻的语言表达阐述乔治六世因为口吃顽疾在其父乔治五世手中所受到的种种精神折磨,作者在文章中集中表现了对英国王室的描述从未有过如此私人化的角度。

[参考文献]。

[4]于晴.多梅尼科?斯卡拉蒂键盘奏鸣曲的风格与结构[d].上海:上海音乐学院学报,.

[5]张育琴,黄赤强.“国王的演讲”引发的思考――多维视角解析影片《国王的演讲》[j].新余学院学报,(06).

[9]董辉.格鲁克歌剧《依菲姬尼在陶里德》艺术风格研究[d].武汉:武汉音乐学院,2006.

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇十二

李静,1970年6月24日出生在河北省张家口市,中国电视节目主持人、乐蜂网创始人。

李静。

什么叫完美女人?完美女人就是被男人修理过的女人;什么叫完美男人?完美男人就是被变态女人折磨过的男人。

幸福,就是偷着乐。

爱一个人得到的回报比你虐待他得到的回报要多得多,去爱一个人,一定比你去为难一个人换得的幸福要多。

忙碌会让人急躁,而平息心情的一个方式是:写字。写字,会让人平静下来。

遇到事,我会着急,会焦虑,但我绝不会让它停留在我的心中。因为,人活着,最重要的要学会在最倒霉的事中发现价值,变成快乐。

人一生发生了很多事情,以为自己忘了,其实还会留下个心结……。

我欣赏的女性宽容、能照顾别人感受,简单一句话就是,呆在一起让你觉得很舒服的女人。

女人年轻的时候,一般有两种式样的爱情,一种是那种高烧100度的高温爱情,一种是长期低烧的爱情,你老是在想他到底爱不爱你,就这么耗着,耗到你筋疲力尽,但能给女人幸福的爱情,不是高烧也不是低烧,而是这种36度8的爱情,恒温,平和。

我觉得男人好不好,行不行,到最后,拼的不是别的,就是修养。一个有修养的男人才能真正给女人幸福。

有些人爱做贵妇人,你觉得她很假,但如果她自个儿觉得很好,挺开心的,那就好,我会替她高兴,每一个人都有权利选择让自己不那么痛苦的一种生活方式。

永远不要羡慕别人,知道吗?有多少钱就有多少钱的麻烦,有多大名就有多大名的烦恼。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇十三

节目主持风格是主持人在长期的节目主持实践中逐步形成的,为广大受众喜欢和接受的创作个性和艺术特色。节目主持人给受众留下的印象如何,直接决定着受众对节目的印象和评价。受众是首先从节目主持人的形象中感受到他(她)的个性风格,进而认识到他(她)所主持的节目的特色的。主持人只有具备了鲜明的个性风格,才能使其所主持的节目受到受众的欢迎。因此。节目主持人培养鲜明的个性风格,既符合节目的性质与要求,又符合社会大众的审美与需求。

一、培养独特的个性气质。

个性气质是一个人外在和内涵的综合体现,是一切行为的生理和心理基础,也是个性风格形成的内在动力。人的个性气质不论是生理的还是心理的,一旦形成便具有一定的稳定性。主持人在节目中的表现必须与个人的生理、心理相统一,才能形成稳定且富有生命力的风格。

由于主持人个人气质的形成与个人生活经历、文化素养、审美情趣有着很大的关系,所以不同的节目主持人在节目主持中体现了不同的个性气质。他们有的深沉严谨,有的灵活机智,有的端庄典雅,有的甜美亲切……有的时候,一个主持人又兼具了两种或更多的气质特点,这更可以突出主持人的个性风格。主持人的气质,既是个人固有的性格使然,同时也与个人后天的素养有关。知识丰富、素养丰厚的主持人,能够在主持过程中将自身的知识特点融注在主持过程中,使节目具有浓郁的个性特色,从而引起公众的关注。主持人只有将个人的独特气质与节目内容进行有机结合,才能形成属于自己的独特风格,让节目内容与主持风格融为一体,使节目赢得广大受众的关注与支持,进而显示出与众不同的魅力。

二、形成个性化的语言风格。

语言是一个人综合能力的具体表现,是主持人传播信息、交流情感、发挥个性最主要的载体。因此,节日主持人的语言能力如何,直接影响着与受众的沟通,影响着节目的质量和品味,影响着传播效果。语言的个性在很大程度上体现了节目主持人的个性,也是节目主持人内在素质的自然流露。“不同的主持人,由于栏目不同、自身修养阅历不同、音质不同、语言习惯不同等等,就形成了各自不同的语言风格。”主持人在节目中的语言活动不是脱离节目和受众的自由创作,而是深刻把握节目的特点,灵活组织和运用个性化语言,为节目增光添彩。如新闻节目的语言应做到客观准确,严谨深刻;服务节目的语言纯朴温和,通俗易慌;娱乐节目的语言风趣诙谐且充满智慧。

同时,主持人语言的个性化还体现为声音的个性化和语言风格的个性化。声音是一个主持人区别于他人的重要标志,主持人可以通过适当的发声训练增强声音的美感和质感,使女声更加柔和纯净,富有魅力,男声更加醇厚利落,富有磁性。而语言风格的个性化与主持人自身的文化修养和语言习惯密不可分,有的主持人喜欢富于文采,有的主持人喜欢淳朴通俗,有的喜欢慢声细语,有的喜欢节奏急促。而这些各具特色的表达习惯,使得主持人的个性风格更加明显。有了个性化的语言才能有个性化的形象。主持人应从平时的一点一滴做起,多学习,多观察,多积累,多思考。只有这样,才能在节目主持中做到语言丰富多彩且游刃有余,形成自己独特的个性。

三、提高采、编、播为一体的综合能力。

主持人的采编播一体化的实质是主持人的宏观驾驭能力,包括协调能力和参与能力,即参与节目各个环节的制作并具备采访、编辑、播讲能力。在节目中,如果仅仅是按编辑、记者预先设计好的稿子去主持,而不去理解、消化、吸收并融入自己的思想,打上个性的烙印,这样的主持人,只是在走形式,绝不会形成自己鲜明的个性风格和人格魅力。主持人只有参与整个节目过程,自始至终贯穿“自我”意识,让观众和这个“我”对话、交流,才会更真实地体现个人情感和个性魅力。

主持人采编播一体化是节目发展的必然趋势,也是对节目主持人提出的'必然要求。它要求主持人认真审视自己,制定长远的学习计划,多学习多实践,积极参与节目的采、编、播过程,对节目前后期的工作有所了解和掌握,逐步形成独立思考的习惯,做到对节目本身的驾驭自如。主持人在节目主持中是以其鲜明的个性色彩出现的,它需要用独特的生活体验、独特的美感、独特的说话方式表达信息与情感,这种独特实际上就是风格。

四、提升主持人自身的人文素养。

节目主持人不但要进行节目内容的传播,同对还会对受众起到引导视野、更新观念、愉悦情怀的作用。因此,提升自身的人文素养,培养良好的审美情趣,建立健康的理想人格也是构成主持人个性风格的重要内容。一个优秀的富有魅力的节目主持人应当具备深厚的文化底蕴和健康向上的人格,应当是真善美的传播者和创造者。有的主持人在主持中充满了对真理和正义的向往,并为了伸张真理正义发出有力的呼唤;有的主持人在主持中表现出对生命和生活的热爱,并将这份热爱贯穿于节目的始终,使得节目充满生机与活力;有的主持人对文化和科学知识有着强烈的追求,主持中通过对科学奥秘的探索,引领人们沉浸在自然、科学和文化的海洋中,带领人们获得美好的精神享受。

主持人的个性风格是其个性气质、专业能力和文化素养的综合体现,更是一个节目品位与品质的再现与浓缩。节目主持人个性风格的形成,需要经历一个不断成长和成熟的过程,这是节目主持人追求个性风格的过程,也是自我升华和自我完善的过程。

参考文献:。

[4]徐云腾,主持人形象与节目风格契合探讨,现代商贸工业,20第02期。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇十四

一些国外研究者在分析了他对宋朝部分作品的赏鉴后,总结得出他是十分随性的人,所以他为书画做出的评价属于粗犷的范畴。成功书画作品的价值应该建立在其存在于历史中的实际意义的基础上,而不是依附于鉴赏者的个人癖好或者艺术造诣。而董先生似乎对其不以为然,并且固执的认为只要识别出书画的真伪,就完成了所谓的鉴赏工作。可以说,他的鉴赏能力是自私的,失去内在意义的,并且将自己的个人意愿凌驾于历史之上。

二、董其昌别具韵味的题跋。

首先,我们要解释一下题跋的意思:在古代,人们将写在书画、书籍或者碑帖前面的文字称为题,而后面的则就称为跋。题跋主要是一些鉴赏家品评艺术作品后的评价和记事。董其昌在题跋方面的成就来源于其对书法的研究。董其昌在书法的外形和内在精神上都达到了一定的境界。

1董其昌作品风格形成的最初阶段。

董其昌其实是十分有目标的人,他对于书画的学习并不是因为爱好,而是为了参加科举考试,为了自己的仕途。他临摹的第一部作品名为《多宝塔碑》,即颜真卿的代表作品。后来,他慢慢钟情于唐书,所以细心研究虞世南的风格,而独属于他的董氏楷书在这时也初见端倪;随后,其又觉得唐书似乎比魏晋稍逊一筹,所以历时三年临摹《黄庭经》和《宣誓表》等,终于练得一手好书法并且毫不逊色于古人。而在公元1579年发生了一件几乎让他不再想拿笔写字的事情。这年秋天,为了参加科试,日夜兼程来到了金陵,在那里亲眼观摩到了右军的《官奴贴》,如此杰出的古人真迹令其自叹不如。此后他开始反省自己的行为,并且停止铭刻拓本。从公元1580年开始,他重新进入学习楷书的阶段,并且再次效仿宋人,并将米芾视为追求的最高目标。董其昌在这个阶段的楷书已经如行云流水般顺畅,字体方正有力。但因见识不足,艺术风格还比较飘逸轻狂,对于书法艺术的领悟还不算彻底,过分追求作品中的精湛笔法,字里行间充斥着年少轻狂的气息;加之人生阅历不够丰富,见古人真迹有限,所以临摹颜氏等人的作品时略显轻飘,抓不住书艺的精髓。只能说他的初期作品有形而无神,漂亮却无气势,属于世间俗物。

2董其昌作品造诣的提升阶段。

直到公元16,经过一段时间的潜心钻研,他又重拾信心,并且再次肯定了自己在楷书上面的造诣。这时他的楷书水平已经到了一定的水平,可谓是直逼古人。自此以后的,他并不热心于政治事业,而是修身养性,将所有心思都放在书画的创作和学习上面。这段时间,他在书画方面的成绩可谓是突飞猛进。很多学者都认为,公元16是董其昌艺术生涯的顶峰时期,对于文学和书画上面的造诣可谓是越老越成熟。这时他的书艺已经独成一家,集娟秀优雅、浑然天成、飘逸自然为一体。对于自己的书艺成就,董其昌最满意的就是小楷,他在小楷上面的造诣已经慢慢脱离米芾的风格,向王献之风格的演变。这时他觉得融合百家风华于一身也是不错的境界。随着阅历的增加和见闻的增长,董其昌已经没有了之前的年少轻狂,而是变得谦逊和善。所以,他这个时期创作的作品“清逸古雅,风韵独具”。董其昌在这个阶段创作的书法,以淡墨成字,在书法中融入绘画的因素,使字体不但显得立体多变,而且充满了浓郁的审美感。此时的他,即注重笔法的运用,又注重自身气质的修养。所以,书画间充满稳重而不失风雅的感觉,落笔处落落大方,收笔时游刃有余。书法造诣已经所有成,但作品中却满是谦虚谨慎的情怀。

3董其昌作品风格的最终形成。

在研究了多家书法大师的风格以后,他慢慢领悟到了笔法的真谛。而回过头品味自己的学习之路,比较各家的笔法风格,他认为颜真卿才是领悟笔法精髓的第一人。在董其昌人近暮年的时候,他的小楷力度强劲,刚柔并存。董其昌的风格十分独特,但却不乏创新的韵味,颜氏书法也因此得名。董其昌的书法风格较为独特,他在进行题跋的时候挥笔洒脱,笔墨之间的感觉仿佛在画画一般。所以,他笔下的汉字已经渐渐脱离原本的自然风貌,重新获得一种超现实的审美感。这也是他的一大特色,他以书代画,用文字的精神传递出自强不息的生命力,同时渗透了无尽的人生哲理。他在鉴赏书画作品时,通常比较注重绘画作品的轮廓线条,在他的审美观中,只有充满书法味道的线条才能成就一幅杰出的绘画作品;另外,他还十分注重绘画作品当中的趣味性,这就要上升到书画艺术的精神层面了。书法领悟能力超群的人,在下笔创作时通常会将自身的灵气注入笔锋之间,一幅书法作品的完成就是其人格精神的展示。董其昌十分看重书画艺术中的内在品质,所以潜心研究古人的真迹,在其中寻求圣贤者的人生乐“趣”。所以无论是他的书法作品还是山水画乃至题跋都多了几分情趣在内,而许多成功的书法家恰好就忽略了这一点,所以董其昌便成为这片空地的“开荒者”。分析董其昌的字体,其在50岁以前形体细长,字与字之间的距离较近,通篇紧密工整;随着阅历的增加,已经自身的修养,字体变得开阔,并且愈见沉稳。他的笔风,从少年时张扬,到中年时的收敛,再到晚年时的稳重大气。尤其是在年过六旬以后,他的楷书由原来的方正挺直变成了随意并且倾斜,这样的风格已经脱离了原本临摹时的古板,变得洒脱自然,浑然天成。这时文字间的距离稀疏,虽然气势雄厚,但却不失平易近人之感。期间,其酷爱王羲之的书法,再与其他文人墨客的进行比较,形成了自己特有的闲散风格。可以说,董先生在书法题跋上的修养已经嫣然成为其一生的事业,到晚年的时候他才对自己的成绩表示满意。他的楷书已经跨越了之前临摹的阶段,并且脱离开以往书艺风格的束缚,不但具有飘逸风格,而且字里行间之间透着一股宽松之气,行书流畅、舒展。下面我们将从其写的题跋中分析他的笔风。例如,他的《行楷书〈万岁通天帖卷〉》,其楷书的风格颇有颜氏的感觉,文字在行云流水间偶尔会有颤抖留下的痕迹,整篇题跋略带歪斜之态,嫣然一副董氏书艺;单看字体,其下笔都十分有利,所以显得既沉稳又有气魄;字与字之间的距离得当,没有拥堵的感觉,充满了飘逸的气息。通过上面的介绍得之,董其昌在学习书法的时候是从颜氏开始的,其中曾以多位书法家为学习榜样,直到70岁的'时候终于领悟到书艺的精髓,最后又重新钻研颜真卿的墨宝。所以,即使在晚年的时候成就了属于自己的小楷,但仍然秉承了一定程度的颜氏风格,其影响可谓深远。另外,对于书艺的研究不只是停留在整体形态上面,而是深入到其中的精髓,也就是精神层面,没有注入书写者精神的文字就失去了其内在价值。董其昌能够在复杂多变的政治斗争中取得一定的地位,就表明他的确拥有过人的智慧,而从其品鉴作品的态度上看,他又是一个以自我为中心,放荡不羁的人,所以他笔下的文字也十分洒脱。

三、董其昌书画风格对后世的影响。

他是一名集书画家、鉴赏家、理论家、收藏家为一身的成功文人画家。而他在书画、题跋方面的成就尤为突出,对八大山人、明朝“四王”等人产生了极大的影响,成为那个时代书画艺术的“顶梁支柱”。董先生是一位全面发展型的人物,他在绘画、书法上面的造诣极高,并且对古人的作品做了深入的分析和研究,同时又结合自身的特点,归纳总结出依附于书画存在的理论和精神。首先,就是他提出来的以禅喻画,继而有了著名的“南北宗”理论。“南北宗”得自于“南顿北渐”。董其昌认为,古人进行绘画和书法创作的目的应该是达到一种“自我娱乐”的效果,也就是说艺术创作者从事的文艺行为应该是轻松的,就像是参加某种娱乐活动,这样才能释放身心而有所收获。那么,形如“北宗”一般的人物,他们刻意的追求书画技术上面的精湛,只知道没有节制的苦练,把一项轻松的艺术变得古板乏味,这就失去了艺术创作的趣味,反而不能领略其中的奥妙,形似而神不似。这种理念的提出,对后世学子来说简直是当头棒喝,所以董其昌是一位开拓者,他为后人点亮了前进的明灯。

其次,董其昌在艺术精神上的修养颇深,其不但传承了古代先辈们在山水画上的长处,而且总结出其中的精髓。他将山水画中独特风格分为三大元素,即笔、形、境。他指出一幅杰出的山水画就是其三大元素相互作用的“果实”。随后,他将笔、形、境设定为一种专属于绘画艺术的代表符号,以此为基础创作出形与神兼备的作品,而且做到了新颖独特、别具匠心。所谓的“笔”表面上是指笔墨和画中的表现方式,其图像符号的存在价值则为书法性、趣味性和节奏感;“形”就是图像或文字的外在形态,映射到图像符号上则表现为一种说明性的语言“代码”“;境”是董其昌最为看重的一点,即绘画作品的精神含义和思想境界,可能是因为他委身于政治斗争中,所以在他的艺术生涯中始终倡导平淡天真的意念。他总结出来的这三大元素被八大、四王等人很好的继承和发扬光大,以至于这种绘画风格影响了一代又一代的文人墨客。通过上述分析得出,董其昌不但有丰富的实践经验,而且能够注重以理论为基础。所以他的书画、题跋在外形上炉火纯青,在内涵上丰富多彩,以至于他的个人风格成为明朝书画家效仿和学习的榜样。后世书画家将董其昌尊敬的奉为“南宗”正脉的一位宗师,可见其影响之深。

四、结语。

我们知道赵孟頫的书法秀气妩媚,而吴兴的书法表现形式则较为淡雅,董其昌的书法虽然自成一家,但是均起源于赵、吴两家,然而又在不断的钻研中超越了这两家。董其昌的书法看上去非常豪放、放荡不羁,而且节奏相当轻快,似乎心中所有的不快都诉诸于笔尖,一口气释放了出来,气势之大可谓前无古人,后无来者。所以,即便有很多人质疑他及他的作品,但是其存在的价值是永远不会被埋没的。

最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇十五

对小学数学教育进行全面分析发现,语言教育存在很多问题,教学模式、教学程序等不够合理、不够规范,教学思路也不够清晰,并且没有充分体现学生的主体地位,根本达不到提高学生语言表达能力、理解能力等目的。与此同时,教师的教学观念不够现代化,不注重教学方法的多样化发展,没有根据实际教学内容选择最合适的教学形式,大大降低学生的学习兴趣和积极性,给小学数学语言教育水平不断提升带来极大影响。由此可见,小学数学教育中的语言教育问题,已经成为当前小学数学教育改革急需解决的重要问题之一,必须注重小学数学语言教育的针对性、有效性、科学性等,才能制定出与学生实际学习需求相符的教学计划,最终促进小学生各方面能力不断提高。

二、小学数学教育中的语言教育问题的应对策略。

在实践教学过程中,针对上述小学数学教育中语言教育的相关问题,应采取的应对策略主要有如下几个方面:

(一)注重语言教育艺术性、规范性的有效提高在小学教育改革中,小学数学语言教育占据着非常重要的地位,对于提高学生的思维能力、理解能力、创新能力等有着重要作用。因此,随着素质教育的不断推进,小学数学语言教育必须注重其艺术性、规范性的有效提高,才能确保小学数学语言教育体系变得更加完善,从而推动小学数学教育水平不断提升。在实践教学过程中,教学要注重语言的简洁性、精炼性等,并时刻保持语言思路清晰,才能引导学生更全面、更深层的理解各个知识点,最终达到提高学生学习兴趣的目的。通过合理开展教学活动,教师用艺术性的语言进行教学,可以大大拉近师生之间的距离,并加强学生之间的互动,对于增强学生的数学学习主动性和自我提升意识有着重要影响。例如:在进行“认识角”这个知识点的教学时,教师让学生用自己的语言将三角形、正方形和长方形之间的区别和联系说出来,不仅可以让学生快速掌握三角形、长方形和正方形的相关基础知识,还能提高学生表达自己思想的.能力,从而增强学生的学习积极性。

(二)增强学生学习兴趣,合理进行批评和鼓励。

在不断开展各种教学活动的过程中,针对小学数学教育中的语言教育问题,教师要时刻注重教学方法的创新和教学模式的灵活运用,才能有效增长学生的学习兴趣,从而激发学生的各种潜能。在我国不断加大教育改革力度的新形势下,教师采用合理的语言对学生的行为和表现进行批评和鼓励,是调节教学气氛的重要途径,不仅可以极大学生的学习欲望,还能帮助学生快速理解各个知识点,最终在不断探索的过程中充分运用所学的相关知识。通常情况下,针对学习成绩较差一点的学生,教师要采用循序渐进的方法引导和帮助学生加强练习,并鼓励他们积极发问和表达自己的意见,以增强他们的自信心,从而达到提高学生各方面能力的教育目的。例如:采用分组学习的方式,将学生合理的进行分组,不仅可以平衡学生的心理,还能让成绩较好学生的辅助成绩学生,最终培养学生的团结意识和互助意识,以在增强学生自我语言组织能力、表达能力的基础上,真正提升小学数学教育水平。

(三)合理进行教学评估,加强教师队伍建设。

在有效解决小学数学语言教育问题的过程中,合理进行教学评估,是掌握学生实际学习情况和教学效果的重要途径,必须注重评估方式的科学性、实效性,才能真正提高学生各方面的能力。与此同时,加强教师队伍建设,提高小学数学教学水平,是促进小学数学语言教育不断改革和创新的重要支持,对于提高小学数学语言教育整体效果有着重要影响。例如:在完成“千克的认识”这个知识点的教学后,教师让学生例举身边与“千克”这个计量单位有关的实例,不仅可以让学生将数学学习和实际生活联系到一起,还能让教师对学生的学习效果有更全面的了解,从而保障教学评估的全面性、合理性和真实性。

三、结语。

总的来说,由于数学有着较强的逻辑性,需要很精炼的语言才能将各种知识点阐述出来,因此,语言教育是数学教学的重要组成部分之一,必须根据小学数学教育的实际情况,严格按照上述应对策略实施,有效解决语言教育的相关问题,才能真正提高我国小学数学教育水平。

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最新电视节目主持人论文大全(16篇)篇十六

《天天向上》自开播以来,受到了观众尤其是青年群体的喜爱和好评,这种综艺脱口秀的节目类型令观众眼前一亮,“天天兄弟”主持群也赢得了观众的高度认可。这个清一色的男子主持群用其幽默搞笑的风格,缔造了《天天向上》这个湖南台新的品牌节目。

一、综艺脱口秀节目。

“脱口秀”是从英语词组talkshow音意同译过来的,是形容人的口才很好,说出的话非常有吸引力,而且谈吐不俗,博得众人的喝彩。[1]在西方“脱口秀”是一个视频节目的栏目,也是一种主持风格。综艺脱口秀则是侧重于娱乐内容的脱口秀形式,节目风格一般比较轻松幽默。

电视台热衷于综艺脱口秀节目是因为其总体来说制作费用低廉。但是,节目成功与否很大程度取决于主持人的个性,也正是这一点使主持人成为价值不菲的“商品”。近年来,大陆出现了综艺脱口秀的节目,其中郭德纲主持的《今夜有戏》、周立波的《壹周立波秀》、汪涵等人主持的《天天向上》均取得不错的收视率。

二、《天天向上》与“天天兄弟”

《天天向上》是湖南卫视打造的大型礼仪公德脱口秀节目,8月4日首播。该节目运用中国第一支偶像男子团体的概念,采用各种形式传播礼仪之邦的千年礼仪文化。节目风格欢快幽默轻松,得到了广大观众的好评,取得了较高的收视率。

“天天兄弟”是汪涵、欧弟、田源、钱枫、俞灏明、矢野浩二、小五等来自不同地方的七位主持人,被称“天家兄弟七人行”。从成员和人数上看,堪称内地主持超强超豪华阵容,被称为超强“男人帮”主持阵容。

三、风格定位。

成功的风格定位可以使栏目成功,同样主持人的成功也在于风格定位的追求上。不同的节目类型需要不同风格的主持人。[2]任何一个节目设立之初,都有明晰的风格定位。作为栏目重要的一部分,主持人是节目的形象代表。

“天天兄弟”依托湖南卫视这个平台,以及广告和网络平台的宣传,已经成为一个为人所熟知的“偶像派”主持团体。青春阳光、幽默轻松的形象深入人心,不仅使团体里的个人的知名度得到扩大,更成为《天天向上》节目另一种品牌形象,是该节目当之无愧的形象代言人。

当节目主持人拥有自己独特的风格时,便会被广大观众当作典型所熟知,使之与其他主持人区分开,观众就是凭着这个印记认定心里的.主持人。[3]节目主持人将自身风格与节目定位准确的契合,才能发挥自身特长,也使节目风格准确地加以发扬。

“天天兄弟”主持群的成员每个人都有特长,比如汪涵是睿智温和且不失幽默,欧弟是激情好动、魅力四射且擅长滑稽模仿,钱枫则是呆头呆脑讲“冷笑话”的形象,其他成员也都各具特点。正是这些成员“八仙过海”式的才艺特长,才使得《天天向上》充满欢乐和轻松氛围,主持人风格和节目风格相得益彰。

四、主持人综合素质。

要成功的驾驭综艺脱口秀节目,除了具备主持人的基本素质之外,应该从以下几个方面来充实自己。

(一)涉猎全面的知识储备。

优秀的节目主持人,应该对哲学、心理学、美学都应有所涉猎。要想游刃有余地掌握节目走向,在镜头前表现出彩,主持人必须敦促自己,平时加强修养,这样在面临新的内容时,才能从容应对。广泛的涉猎,有强大的知识储备,主持人才会更加自信和睿智。

“天天兄弟”的大哥汪涵是个非常注重自身文化修养的人,平时不录节目的时候,他经常一个人独守书房,看书练字。节目里对各种话题都能侃侃而谈,便知汪涵私底下下的功夫有多少。也正是这样,汪涵经常为节目带来许多意想不到的效果。

(二)对自身个性的把握和张扬。

一个具有个性魅力的主持人所凸显的个性特征深刻地影响着他们所主持的节目。这样的效果便是观众将节目和主持人糅合在一起,分不清是在看主持人还是看节目。主持人一旦定位,就要根据节目风格去调整自己,以使自己更贴近节目。

欧弟作为“天天兄弟”中最有搞笑才华的成员,深受广大年轻一族的喜爱。他在节目中经常舞蹈、歌唱、模仿信手拈来,为节目增色不少。之所以能够取得不错的节目效果,就在于欧弟将自身个性很好的与节目风格相契合,也说明了欧弟对自身的个性能够很好的把握和发扬。

(三)提问与倾听双管齐下。

主持人在节目过程中,要通过同嘉宾的交谈,在有限的时间里挖掘出非常有价值的内容,提问的多少不是关键,重要的是提问得有水平。另外,主持人不可喧宾夺主、喋喋不休,而应该让嘉宾有目的性地畅谈,通过倾听来捕捉话题的亮点,来营造良好的节目效果。

在节目进行中,“天天兄弟”各有分工,汪涵负责话题的引领和开题,欧弟负责增加笑料,其他成员也都发光发热,对话题进行开解。主持群在与嘉宾交流时,既能做到倾听,又能与嘉宾进行良好的互动,使交流能够有趣有效的进行下去。因此,娱乐脱口秀主持人不仅要善于说,还要善于听。

(四)机制冷静的现场应变能力。

综艺脱口秀节目大多采用录播加直播的形式,技术故障、主持人忘词、节目时间超时等风险都可能发生。优秀的主持人能够对现场状况冷静分析,并随机应变,采取有效又幽默的技巧加以化解,免除尴尬,力挽狂澜。

有一期节目是聋哑孩子表演的舞蹈,孩子们可能跳的太投入了,老师的结束手势他们并没看到,汪涵急中生智,走上台对大家说:“朋友们,这些孩子虽然听不到掌声,但是他们有一双明亮的眼睛,请大家把手举得高一些,告诉孩子们,我们是非常爱她们的。”孩子们看到观众们一起高举双臂热烈鼓掌,便知道舞蹈结束了,孩子们和观众都兴奋又感动。

(五)风趣幽默的语言表达。

成功的主持人不仅妙语连珠,更能出口成趣,达到“慧于心而秀于口”的境界。语言游戏如果能够恰到好处,就可画龙点睛,制造轻松欢快的节目氛围。对于综艺脱口秀节目,观众期待主持人能够在语言表达上有较高水准。语言内容要言之有物、言之有趣,表达要准确、生动且不失幽默。作为综艺脱口秀节目主持人,最主要的任务就是实现节目的娱乐性,提高观众的参与性。主持人制造的出乎意料的幽默不仅可以热场,还可以救场,使原本积极性不高的观众在笑过之后将自己的情绪融入进来,形成良好的互动。

“天天兄弟”主持群在主持过程中,汪涵常常能够引经据典同时又能故意“扭曲”本意从而达到娱乐效果。田源是主持人中擅长遣词造句的,能够根据场景和现场状况即兴作诗作词,从而为节目增光添彩。欧弟也能够将流行歌曲与话题进行嫁接,更为精彩的是欧弟常常利用丰富的肢体语言例如舞蹈等来对话题进行阐释,使得现场气氛常常火爆而轻松。“天天兄弟”发挥各自的特长,都能够在节目中发光发热妙语连珠,让节目充满妙趣横生的对话,凸显了综艺脱口秀节目的本质与特色。

以《天天向上》为代表的综艺脱口秀节目越来越受到观众的喜爱,各电视台也都下大力气制办该类型节目。只有将主持人的风格定位和综合素质与节目定位准确结合,才能够使得节目的特色得到更好的发扬。同时,主持人应该按照节目需求来调整自己,以更好的营造综艺脱口秀节目的娱乐效果。

注释:

[1]参见百度百科/view/。

[2]蒙海虹:《电视节目主持人个性化之我见》,载《新闻知识》年10月期,第94页。

[4]李静:《主持人是一道亮丽的风景》,载《新闻爱好者》11月上期,第53页。

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