通过辩论，人们可以锻炼分析问题和提供有力证据的能力。以下是小编为大家精心挑选的辩论技巧和策略，希望能够助力大家在辩论中取得胜利。
初一于辩论会散文（模板19篇）篇一
散文。
作为一种文学体裁样式,以其表达灵活、形式多样的特点受到人们的青睐。下面是本站小编为您整理的关于初一散文带。
评语。
的内容，希望对您有所帮助!
总是伴着绵绵雨丝漫步而来。虽然少了春的妩媚、夏的喧哗和冬的沉寂，但却是一首诗，一支歌，给辛勤的人诵读、高歌。
——题记。
秋是诗的季节，秋就是诗!它不用文字来表达，便可成为一首动人诗篇。
当然，秋季也是一支歌，一支收获的歌，每当秋季出游时，你是否注意到路旁金灿灿的稻田?你是否注意到农民那眯着的眼睛和笑着合不拢的嘴?在秋天，农民总是可以捧着一把把沉甸甸的稻谷，眼角笑出了泪，将这一粒粒米送到千家万户。
评语：本篇散文中小作者将秋天比作了一首诗，一首韵致优雅，情调自然的充满魅力的诗。而文章给人的感觉也同样是非常富有韵味的，让人很有画面感。小作者的语言很平实，但也就是在这种平实中，读者读到了秋之美，文章之美。
追求需要思索，思索需要孤独。
孤独，绝不是指自命清高者的芬芳自赏和独处时的顾影自怜;也不是指百无聊懒者的无病呻吟、自我封闭、作茧自缚。
孤独是一种敢为天下先的个性张扬，独树一帜;是漫天风雪中怒放的一剪寒梅。
孤独者不媚俗，如空谷幽兰一般。真正的孤独者是禁得起岁月检验的，如哥白尼便是如此。
孤独是优美的空灵。“落花人独立，微风燕双飞”，谁能说这空灵的境界不美呢?
思想者常与孤独相伴而行。孤独是深沉的思考，问人，问己，问天，问地。“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”
任何人的成长都需要经历孤独的磨练，一个人只有经历孤独之旅，才能真正成熟起来。
灵感从孤独者深沉的思考中迸发;智慧从孤独者深沉的思考中起源;创新从孤独者深沉的思考中成形;诗情从孤独者深沉的思考中溢出。
孤独是一把锋利的双刃剑，坚强者能用它劈出永恒的思想之光，斟酌出千古的佳句;而懦弱者则将会被它寒冷的剑光所淹没。
品味孤独，享受孤独，战胜孤独;从孤独中升华，放飞金色的蝴蝶。
评语：本篇《孤独之美》从一个少有人注意的角度切入，论述了孤独的重要意义以及深刻的美感，给人以丰富的思考和启迪。让我们正如作者所说，品味孤独，享受孤独，战胜孤独，从孤独中升华吧!
时时，刻刻，我所惦念着的……。
一
“凝望着这白瓷杯中的咖啡，我又想起了这个终生在爱与恨中作茧自缚的天才，维吉尼亚·伍尔夫，她的思想有着深刻的错乱与孤独。我仿佛看到阳光明媚的英格兰乡下，矢车菊香气的阳光铺满整个房屋，鹅毛笔与厚质纸张的摩擦，桌上的咖啡轻袅地散发着热气，她正写着《奥兰多》。”
这原是七堇年的文字，20xx年的时候福建高考有个考生把这段文字增删减补得更加厚重崇高，也更富有诗意。他所描绘的图景是我爱想象的，仿佛真的能触碰到那种美好。后来看了很多更为成熟的诗意描写，但最喜欢的还是这段文字，厚重崇高的意境和诺言一般的伤感质地，真的好得不得了，美得不得了。而我是如此真实地瞥见了热爱。
二
我一直很喜欢英格兰，我对它了解得不多，甚至不知道它的任何一条街道的名称。只知道常年氤氲于厚重文化和明媚阳光气息的它很符合文人墨客的口味。我喜欢它最重要的原因是我血液里有对任何一种残留过英伦气息的事物的偏执，更为准确的说是对英伦古典气息的迷恋。我很喜欢在星期日下午看有关于英国骑士，或者魔师，少年的电视剧或是电影，每当镜头扫过它那古典的城堡时我总会有所悸动，闭上眼睛的时候就会有一股暖流流过身体，就是这样的美好。我也很喜欢美国的乡村音乐，有那种自然的意境，不是绿油油田野葱茏蓊郁高山的感觉，有的是凄然草原的感觉，更觉得的是一种广阔。“乡村之路”是我很钟爱的一首，我读出的是怀念。还有英伦式或者古典贵族、青春的那种电影，每一个好的不好的都充满魅力，没有爱或者恨，只是不自觉的被吸引，有时候伴着电影悲伤感怀的曲子，一个下午就过去了，暮色四合，想起了他们平缓的抒情语调和那种浪漫，真的常常感动得对生活充满12分的热爱。这样的美好存在于电影，总之，就是一盏路灯，路灯下沉沉的背影都萦绕在脑海。可能很大的原因是演员，因对他们的极度爱念才会有对这种英伦文化的偏执，但其实我说不清，就像我们亘古抒发人生，但没有一人能说清。可能唯一有印象的是苏格兰风笛，在泰坦尼克和勇敢的心中都有它的音符，或悲婉，或热情。
三
维吉尼亚就像这种景致一样极富吸引力，20xx年妮可·基德曼对她进行过诠释，在梅丽尔斯特里普和朱丽安摩尔的压抑情感的笼罩下，妮可的出场给人的第一印象就是文艺、诗意，看得很舒服。后来妮可的很多角色与之都不能与之想媲美。维吉尼亚的那封遗书我曾用很漂亮的圆体字摘录，印象很深那句noweverythingisgonefrommebutyoukindness，还有那句很感怀的，后来被反反复复地引用的alwaystheyearsbetweenus,alwaysthelove,alwaysthehours。时时刻刻，不同时代的我们有着或多或少维吉尼亚的影子，很多作品中的人物也赋有维吉尼亚的思想。比如说，20xx年凯特温斯莱特在《革命之路》中塑造的那个家庭主妇，更早的，我发现凯特在《小孩子》中扮演的那个单身母亲，电影说是包法利夫人，行为与追求精神状态上，像极了包法利，但其思想却是维吉尼亚，其实我们每个人身上都有点那么像维吉尼亚，不仔细真的不能发现。可能那是对自由，生命，代价，意识的绝对化和理想化。只是活在现代文明中的我们渐渐失血。不能说维吉尼亚不热爱生活，这是一个对生活极度狂爱的人，她的思想中有太多的苦楚。她以这种方式离开让我唏嘘不已。她真的太善良了，她说她不想再耽误别人的生命，想让他们快乐，但她不知道，没有了她才是真正的不快乐。
我不愿想象她走后她的丈夫怎样，真的是要感伤入骨的。我欣赏这样的一往情深，欣赏这种方式的爱恋。可怎么我们的生命中这样的人就这样地少了。一定是有的，只不过我们总是向往着别人的人生，而把自己的生活拖延。
四
thehours，让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。生命中有些人事如此让人厚重眷念，简桢有一句话特别应景：
认识你愈久，愈觉你是我人生行路上一处清喜的水泽，几次想忘于世，总在山重水复时又悄然相见，算来即是一种不舍。
岁月，爱，时光，崇高地重叠着。生命穿梭期间，竟会是一种无法被印证的感恩。电影中有记录维吉尼亚这样的一个瞬间，是关于生命的，爱的，同情的。我不知道这是否是真实的，但这样的镜头却使我感动到热泪盈眶。故事是这样的：
小侄女在成荫的院子里玩耍，突然，小侄女发现一只从树上掉下来的已经死去的小鸟，感慨之余，我仿佛瞥见维吉尼亚苦楚的思绪。我忘记了她跟小侄女说了什么，但知道那一定是关于生命，关于命运辗转的，只记得，当时听得湿了眼眶，只觉得心中像藏了一个重洋，而留下来的却只有两滴清泪。印象最深永远是电影中过于渲情的镜头，维吉尼亚纤细的手指滑过死去的鸟儿的一寸一寸羽毛，她很自然地把头枕在片片落叶上，就这样，看着那只鸟儿，仿佛瞥见了自己命运一般地伤感，秋天阵阵的落叶打着旋儿慢慢飘落，大地上的一切生的、死的、喜的、悲的像被这片片泛黄的覆盖一样，终究逃不过被命运平静地覆盖，无论是怎样华丽流转或卑微渺小的生命。突然想起来了简爱，她是这样对罗伯斯切尔说的：
“既然如此，我选择不爱，我要遵循上帝灵魂平等的原则，葬在坟墓的时候，我们都平等地站在上帝的脚下。”
其实他们本身没有多大的联系，不过异曲同工的是：无论是怎样华丽流转或卑微渺小的生命，终究逃不过命运平静地覆盖。不知听谁说过：死亡是世上最公平的事。也许是吧，但纪伯伦说：“当睡在鹅绒温软床上的皇帝做的梦没有比夜宿街头受寒冷饥饿倾袭的乞丐的梦来得甜蜜的时候，我们又怎能对生活失去信心呢?”其实，要说公平这种东西没什么绝对的，反映的不过都是我们内心的浮躁和愤青。
五
她应该亲吻那片大地，落叶，鸟儿的。她这一辈子仿佛就是关于信仰与救赎的故事。有这样记录维吉尼亚的文字：
“这个终生在爱与死之间作茧自缚的天才，最后是在精神病、性取向、幻听幻想的折磨之中死去的。她在寻找生命的内核。但是只找到一间空屋，盛满了孤独的疾病。”
命运对维吉尼亚如它自己一样矛盾，眷顾与不眷顾，就这样交替着。后来我也渐渐理解了她的意识流。她应该认为命运就像意识流这样捉摸不定，而事实就是如此。
我亦想起了德里克·加曼，都说他是“电影诗人”，我非常赞同。那时候去搜索《战地挽歌》的时候注意到了他。我才知道原来他活得是如此诚实无欺与勇敢，他没有对不起心灵，因为他一辈子所做之事都遵循内心。这符合海蒂拉玛所说的：“看淡形体，关照内心”。应该说，加曼不仅看淡形体，还看淡世间荣辱。他一生追求的自由与认同，很像维吉尼亚，而他们都非常孤独，不为人所理解的孤独，百年孤独。我记得当时的维吉尼亚吻了伦敦来的姐姐，当时的她是非常镇静的，看电影时我其实很怕她被人误解了，我就是这样的一个人，永远希望自己所爱的人事在别人看来都是近乎完美的，可能还是不成熟，不懂得看淡世间荣辱。电影没有表现她的这一方面，但很多人看到了这一方面，可事实确实如此吧，我直觉得维吉尼亚很矛盾，其实她自己都不是很了解自己，只觉得她是没病的，别人却认为她有病，束缚着她，她前所未有地期盼自由。而加曼永远是直面任何事物的，并不觉羞耻，我说没有什么是可耻的，我们所谓的可耻都是以别人的眼光来评判的，从来就没想过自己的热爱，这样的人生是不是就像他们所说的，还没开始就已撕碎了?因为懂得，所以他为这种被束缚着的情感进行激烈的斗争，他的墓志铭说：我活在爱中。1994年，伴着唾骂和崇拜，他死于艾滋病，多年后的今天，当我们想到加曼，他似乎成了一种精神支柱，而年少伤情的我们似乎更能理解加曼，这本是一种殊途同归。我不明白，为什么以前的，现在的，以后也会有的，都泯灭了个性，我们随社会随波逐流，还有多少的人会被所谓的“传统”桎梏牵绊住，愚蠢地聒噪，我们容不下异类的存在，要把世界分得清清白白。他们不知道这个宇宙叫做“混沌”。加曼说，“我的精神永远与你们同在。”他预知到他的思想虽然亘古就有，但也亘古不为人所解，所以他这样说了。他希望我们的所有人都能遵循内心去生活，livewithoutshame。
七堇年说：“毕竟深情的代价昭然若揭，所以不是每个人都拥有知其不可而为之的一生。”这句话或许可以为加曼的人生做个注脚。想想，他所争取的，于那个时代，或者现在，或者更远的将来都不会有立竿见影的效果，但他的脚步却如此笃定，仿佛踏上了一条漫漫征途，不写下归期。秋瑾亦是如此的，我们是在百年后才看见她当初努力的结果。加曼的道路来得更加漫长与崎岖，秋瑾能为人所解，但所解加曼的人少之又少，少之又少的人拥有的勇敢、信念少之又少。加曼敢为人先，追随他的人很多，但传承他的人却不得知。但我知道，加曼正在被越来越多的人理解，他的理想终有一天会实现的，只是那一天遥遥无期。
我想捎一株燕尾草给他，海很高，天很美，我们活在爱中。
六
命运是捉摸不定的，维吉尼亚总是这样想：“一个人的死去是为了大多数的人更好地活着。”她为她的理论实践，但似乎事实并非如此。长久以来看维吉尼亚看得很悲，很伤情，总是有一人要死去，但我或者大多数的我们并不接受。在我看来，一个人的死去不过是解脱了自己，印证了自己枉年华的生，是大多数的我们的哀痛。她的丈夫不同意，她与他争辩，毫不退让，她永远是那么地固执己见。但他确实对她太耐心了，有时，情感的产生就是要对自己有足够耐心。我们不需一张世上难找的脸，只要懂得，只要慈悲。
“桌上的咖啡轻袅地散发这热气，她正写着《奥兰多》。”
七
维吉尼亚可能还不知道，真正的自由是来自内心的，把自由看作是对欲望的没有束缚和限制，反抗则是因为没有自由或被强制，这是一种消极的自由。我现在才意识到，我们对维吉尼亚的看法可能有失偏颇，我们说她追求“自由，生命，代价、意识的绝对化和理想化。”对于自由的理解，我们仅仅是从一个旁观者去考量她的行为，很多人看到的是一样的，所以，便给维吉尼亚定了我们认为是正确的姿势。
说是自由，维吉尼亚不想别人认为她有病而牵绊她的行为，把她当作是一个随时会做出傻事的疯子，她一度想逃离苏塞克斯郡，她在车站跟她的丈夫起了争执，她说：“我没病，你们一直认为我有病，你们这样束缚着我，迟早有一天我会被关出病来。”像一个满腹委屈的孩子一样，维吉尼亚显得如此形单影只的孤苦，她愤怒地强烈指责着他们，指责着那些没给她的身体，灵魂意识以尊重的他们。如果说维吉尼亚要的是自由，那么所说的自由一定是原始的，个人的自由，狭小的自由。从西方，《独立宣言》开始，保障了自由的权利，自由是一种权利，更适合从人类广义的角度加以阐释。任何一个人都有国家给他保障的自由权利，维吉尼亚不例外，自由的概念以人为单位使用，显然太含糊了。所以，我一直不赞成用自由来说明一个人的翘首以盼。确切地说，维吉尼亚需要的是对她身体、人格的尊重，不要对她束缚是一种渴望尊重的表现，绝不是用自由代替的。
那生命对她而言呢?对她而言生命太绝对化，她时而把生命看得太重，时而又太轻。她对自然生命都很敏感，很热爱。但她对人类的生命却没有这种意识的表现，她对于人类灵魂的偏执总是要比生命来得强烈。她一直看到了人性的丑恶，从幼年时刻骨的精神创伤起，即使后来被盛情关怀过，于是这两种极端情感，使她一生都在爱与恨中作茧自缚。因为对丑恶人性的入骨憎恨是她对人类生命轻薄的最大原因，一些创痛并不那么容易被弥补，尤其是童年时代的阴影更会成为一生的梦魇，所以会自然而然地偏执于灵魂，这似乎并不很难理解，她的很多作品的意识流，生命在意识的作用下很微弱。生命只成为意识作用的一个代价。这也就不难理解为什么命运在她眼里和意识一样捉摸不定，生命只是一个最大代价而已，最大的博弈筹码。想到维吉尼亚如此哀痛，还会有很多的人的，不禁眼泪灼热地流淌下来。以生命为代价，报复或者感恩，心头萦绕这悲壮。因把生命错当代价，所以苦苦找寻生命的内核，却发现生命的内核空荡荡，像阁楼上的一座屋子，盛满了孤独的疾病。
八
写这篇文章的时候，正是我困于生命的价值的时候。维吉尼亚成为了我一生的伤情，伤心泪滴，哀怨叹息。正在听的是纯音乐的《琵琶曲》，低眉续弹，续续弹，弹尽心中伤心事。很少人会记起维吉尼亚的故事，甚至不曾为此悲伤一瞬，而我亦不是时时刻刻都会想起她，但在一切心中美好的，洞然有所悟的刹那会想起，想起了她在厚质纸张写下：alwaystheyearsbetweenus,alwaysthelove,alwaysthehours.伍尔夫不曾微笑着说，但时至今日，伤痛没有流转在我们生命中，我却一直看到维吉尼亚的微笑。我常常因生命穿梭在这岁月，爱和时光中常常感动得热泪盈眶。成长中的我理解了加曼，也更理解了维吉尼亚，青春本身便是一种伤感的美丽。总会在某一个下午，看了关于维吉尼亚的文字或者加曼的电影结束后，向窗外的风景望过去的时候，就在不经意中看到了生命的美丽，但不是时时刻刻。
我常常告诫自己要活在现实中，多把时间放在身边的人事中，我很想踏实过完一生，有点与世无争，也有点嬷嬷口中的庸俗。但事实上他们却一直活在我的生命中，使我的流俗成为不可能。我也一直活在他们的光环和阴影之下，诚如七堇年所说的，我一直还认为这是自己的优点和价值所在，但我并没有切肤地感受到其实这是一种愚蠢的聒噪。我们写的文字只能代替一个人当时的意识，却不能代替思想，思想需要沉淀。我们总是在一个人死后才会提及他的思想与价值，但这好吗?我一直困惑着。大众的认为，没有绝对的对与错，我们在成长，思想还在继续。
九
维吉尼亚成了一个有故事的女子泅渡而去，我错过了她的一生。这就是无法回转与挽留的宿命吧?现在的我们一直在梦着他们的人生，恋着他们的轩窗，而是否有一天也会有人在想象着我们曾经是怎样的哀痛与幸福，他们是否也会梦到我蓝蓝的一片云窗?她不知道多年后有个我默默地为她感动，她不用知道爱她的我是谁，而她却在我的生命中深深倒影着，不曾离去，占据着我的一生。有时候当伤感得不知何去的时候，我总能感觉到她的存在。我笑笑，我一直活在爱中。
我想带一株忘忧草给她，阳光带着矢车菊香气，时光静静地存在。
时时，刻刻，我所难忘着的……。
评语：这篇文章最让人赞叹的，是作者在选材和构思上的匠心独具。英国女作家维吉尼亚·伍尔夫，其意识流的作品与其生活经历的传奇一直为人称道与评论，因其在中学课本中提及较少，对学生而言，又显得多少有些陌生。本文作者选择了这样一位既熟悉又陌生的人物，适当地拉开与读者的心理距离，立意选材，先拔头筹。选择分节式结构，虽不特别，却可以分层表达维吉尼亚·伍尔夫的理解过程，又联想了“电影诗人”德里克·加曼，使内容更丰富。即“成长中的我理解了加曼，也更理解了维吉尼亚”。作者理解维吉尼亚·伍尔夫追求“对自由，生命，代价，意识的绝对化和理想化”，也对自由有了更深的理解，作者识人辨理，可谓不断给人惊喜。在文中，随处可见的。
名言。
引用，针对人物行为的深入分析与饱含真情的告白，都是文章动人的地方。
初一于辩论会散文（模板19篇）篇二
其实，根本就没有什么红艳花，她只是我心里的一朵花，对她的第一印象就是，花瓣很大。
开学后，同学们都在忙着自己的事，整个教室充满了紧张的氛围，好象都喘不过气来，因为我们已经是初中的最高年级，没有办法的办法也只有学了。
“听说，我们换了好多新老师呀！”同桌希奇的问着我。
“可能吧，什么数学、政治啊，都换了吧”我无精打采地回答着。
“还有一个语文呢！傻瓜！”
“我哪知道啊，我又不是校长，老师又不是我分配的”我不服气的说。
此时，教室里突然一片寂静，一猜准是老班――班主任。她依然走着“猫步”进来了，看起来，也没有什么大变化。
“哎！你看老师有什么变化没？”同桌又希奇的问着我。
“这个……好像比去年更老了呦！”我们暗笑着。
班主任还是老规矩，唠叨个没完，又是新学期的要求啦，又是纪律要求啦。
大约过了半个小时，终于我们的第一节课开始了，是语文课。
“大家好，我是你们的新语文老师，这一学期的语文课就由我来给大家讲授”
她中等的个子，身材稍好，说话很有气质，最有特点的是，她的“嘴型”挺有趣，只要一讲话，那张嘴总在不停的`变型，因此，大家都叫她刀子嘴。
“自我介绍一下，我姓*，名叫红艳。”她自豪地介绍着。
实在不敢相信，她的到来给我们带来了巨大的震撼。有人说她时髦，有人说她有种古老美，还有人说她有种现在美，而我却觉得她像朵花，就叫红艳花。
其实，第一天我听她的课的时候，心思根本就不在课堂上，而是在欣赏她，不是欣赏她的美貌，而是在欣赏带一点观察的劲，看她的一举一动，看她的眼睛，看她手指尖儿上的粉笔灰，此时在心里默默地想“这哪是人啊，这不就是天上的神吗？”她并不美丽，但气质不凡，尤其她的才华，出口成章，对她颇带有崇拜的感觉。
“哎呀！”我被粉笔头打醒了。
“你是叫**吧！”她严肃地问着。
“对呀，咋了？”
“以后上我的课你不准睡觉，不然你就给我滚出去！”我满眼冒金星……。
“老师对你有耳闻，所以，要重点培养你，明白吗？”
培养？这是啥意思，我这个人别的不行，要说这写作嘛，还有点底蕴，难道她对我有这方面的了解？后来，我就借助她的这句话，给予了我不少的信心，我开始喜欢这个老师，喜欢上她的课，更喜欢把我的作品拿给她鉴赏，渐渐的，我便成了她的干儿子。
说起来，还是我不知羞耻，一遍又一遍给她写信，同学后来都怀疑我暗恋她呢！――开玩笑。其实，并没有那么复杂，我只是把我的感受和想法用笔表达出来，在以书信的方式传达给她，哪知！这么一来还上瘾了？动不动就要给她写我的感触，动不动就要给她写我的新方向，更可笑的是，我居然要求她做我的干妈！这很让我头疼啊！可由于时间的推移，她也渐渐的认可了，也就算了，其实也不是真的，只不过是一种幽默的举动罢了。
这天早上，我起的很早，还没有完全地睁开双眼，就跑到窗台上透风去了。我用余光扫描着地面，突然看见一朵很好看的花，让我十分的迷恋，我连衣服都没换，穿着老妈的高跟鞋就下去了，还跌了一个跟头，哪成想！那鞋子也飞了出去，居然飞到了“花芯”里。我火冒三丈地光着脚走到它跟前，它被玷污了，心里暗想：“完了，今天，她肯定要发威了”。
真的不出我的意料，由于我在作业上做了点手脚，居然被她的慧眼看出来了，还一顿把我训斥。如果早上那朵花能摘下来送给她多好啊，她就不用这个生气了，真笨！
后来，我又想写给她一封信，告诉她，我是多么的崇拜她，是多么爱戴她，甚至，还想“亲吻”一下她，表示我对她的敬畏，可是，这个想法被我班的一个女生知道了，那封信也被她给看了，最后告诉我说：“你真是臭不要脸”。是啊，我这个想法一定不能成立的，如果传了出去，多丢人那！有的时候，真恨不得找出一朵“红艳花”，可惜呀！就是没有！
初一于辩论会散文（模板19篇）篇三
所谓五官，乃口、鼻、耳、眼、眉毛也，为人类发挥着不同的作用。今天，五官们即将举行一场特殊的辩论会。辩论会的主题是谁的`作用大，裁判自然就是大脑先生了。
辩论会一开始，眉毛兄弟就跑了上来，异口同声地说：我们作用最大。我们为眼睛小姐挡风遮雨，没有我们，眼睛小姐根本不能发挥作用。我们可是出色的卫士。
说完，眼睛小姐就急了，连忙上台反驳：我的作用才最大呢！人类没有我，就永远生活在黑暗之中。在马路上，还会闯红灯。就不能看见美丽的景色了。再说，我这么美丽，哪需要你的保护呀！刚说完，眉毛兄弟就冲上台跟眼睛小姐打了起来。大脑先生急忙上前阻止。
小嘴巴又上台了，骄傲地说：我的作用可是大无边了！人类没有我就不能尝到那么多美食了。人类为了赞扬我，还给了我许许多多的赞美词呢！比如说是‘樱桃小嘴’‘能说会道’等等。耳朵小妹妹听了很不服气，说：我的作用比你大多了！人类要是没有了我，就不能听到美妙的音乐了。你没看见那么多聋子，他们多么痛苦呀！
接着，鼻子老先生又慢悠悠地走上台，别出心裁地打了个招呼：哈欠，哈欠！又不仅不慢地说：你们别争了，归根到底，还是我作用最大。俗话说：‘姜还是老的辣’你们呀！还差得远的呢！
大家都很不服气，冲着大脑先生说：谁的作用大，谁的作用大！
你们的作用一样大，人类少了谁都不行！大脑先生说，我宣布：五官辩论会到此结束。结局，作用一样大！
初一于辩论会散文（模板19篇）篇四
难忘的辩论会今天，我们班举行了一场别开生面的辩论会。主题是“开卷有益”，还是“开卷未必有益”。这次辩论会可算是针锋相对。认为“开卷有益”的为正方，人为“开卷未必有益”的为反方，我在正方。辩论会开始了，我方的王胜男打了头阵，雄心壮志的说：“古人云，开卷有益。确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。”然后，反方的刑了立刻反驳到：“梨子吃了对我们的心脾有害，红枣吃了对牙齿有害，药吃了对我们有益，但也有坏处。”话音刚落，教室里响起了掌声。接下来，我方都在为这个问题挠头思考。
突然，我放的马小立刻站起来回答：“读书养性，读书可以陶冶自己的情操。多读书还可以提高写作水平和理解阅读能力。”刚说完，我方立刻响起了雷鸣般的掌声。反方王妍娥继续反驳道：“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊。有时会废寝忘食，手不释卷的程度，那他们的学习就会一落千丈。所以，我们人为开卷为必有益”掌声顿时响起。当我方正在七嘴巴舌地讨论时，我立刻站起来说：“我们都十一岁了，完全有自我识别能力，无益的书就不看。看书就看对自己有益的书，用正确的方法多看书，至于那写不良书刊完全可以不看。”教室里立刻响起掌声。
然后，同学们都积极的发表自己的意见。同学们争得面红耳赤，各抒己见，不肯善罢甘休。可正在这时，下课铃响了，我门也结束了这场辩论会。这次辩论会，不仅让我们锻炼了口才，增长了知识，也对事物有了全面的认识和见解。这真是一场难忘的辩论会啊！
初一于辩论会散文（模板19篇）篇五
友谊是块美美的糖。你一半，我一半。永永远远有甜蜜。
我又想———。
友谊是沁人的春风。
吹入你我的心田，
永永远远有凉爽。
我还想————。
友谊是人与人之间的长桥，
互相支持互相巩固，
永永远远是好朋友。
心愿。
我有一个美好而又幼稚的心灵，
就是让世界————。
脱离战争的天地，
来到可爱纯真的游乐场。
让孩子们背起书包，
吃饱穿暖，
教室响起愉快的读书声。
爸爸妈妈不为我们担心很多，
因为————。
课本已经免费发放到贫困学子书中。
在生活上的补贴，
使更多的孩子，
更加发奋读书。
冷冰冰的大楼，
变成了充满欢声笑语的体育馆，
一块无用的荒地，
成了“小科学家”们实验的地方。
冷酷的兵工厂，
成了孩子们欢声笑语的游乐园。
加油吧！
让我们去创造美好的明天。
初一于辩论会散文（模板19篇）篇六
我们依稀从老师口中听到关于小升初的消息，看到学姐们哭着离开校门，听到家长在耳边的督促，三个字在我脑中打起了惊叹号——“小升初”。那时根本没把它当回事。我们依旧无所谓似的打打闹闹。直到老师似不经意间吐出的一句话，彻底击碎了我的心理防线：“别带着后悔离开。”
我突然明白过来：
这便是我两年后将面临的离别。
面临的离别。
离别。
艰难的过程。
上了五年级，作业多了起来。“小升初”这三个字烙在我的心里。很紧张，很害怕。而那时我又经历了我人生中对我打击很大的事：闺蜜和我分开了。压力很大。我真没想到她是那样的人。上个星期我还在和她讨论暑假去看什么电影，星期一她就和张x嬉笑着谈论我的不是。我很迷茫，我不知道我要干什么。其实，我大可以往张x脸泼硫酸，质问闺蜜为什么和我分开。可我什么都没做。只是一个人撕碎了我和她的合影，扔掉了她送给我的东西。有那么一段时间，我身边的人都在笑我。我同桌（一个很好玩的男孩，经常和我耍贫嘴，我叫他心灵鸡肉，他叫我心灵鸡汤）还曾嘲讽似的传来一张小纸条：“真没想到你这么没用，不就是闺蜜走了吗，搞得跟失恋似的。”我照例白了他一眼，心里却一片凄凉：就算失落，都有一大群人拿着相机围着你按闪光灯。学业压力又那么大。我真想大哭一场。虽然都过去了。，可是我并没有鱼的记忆，我不可能在七秒后继续没心没肺的笑着。我能做的只是更努力的学习着，用成绩甩给伤害过我的人一个耳光。
残缺的结束。
我们，就在这一年黑色的暑假，各奔东西。奔向一个充满着不确定因素的地方。说起来很讽刺呢。6月11日来到的时候，我们甚至没有说声“再见”，便这样转身消逝在人海中。是命中注定不会再见吧。老师的那句话真是没错：带着后悔离开了。
四年级时总说不明白为什么学姐们毕业时要哭。现在，明白了，却也不希望明白。我突然明白了，这一分散，便不会有重逢。
我们班很傻，大家该说清楚的没说清楚，该哭的没哭，该表白的没表白。
我们就这样。
带着后悔。
离开。
未知的明天。
未来会怎样呢？谁也无法预测。在我心里，总有个声音在喊：“你不可能在有一群顶好的朋友了！”我被压得喘不过气来。接到录取通知书的那一刹那，泪水不争气的涌了出来，倒不是喜极而泣，而是压抑过后的发泄。
好了，小学生活，结束。
初一于辩论会散文（模板19篇）篇七
深邃的天。
幽幽古树，
莹莹露珠。
那树上的叶儿，
你都么的善良！
收留了那一粒粒似水晶般的露珠——。
如一双双眼睛望着这世界。
那叶儿上的露珠啊！
你只愿与寒花陪伴，
却不许那柔情似水的朝阳，
给你丝毫暖意！
她爱在无边的黑暗中，
顽皮地从树上落下，
跳入那漆黑的泥土中，
又变成一片片的新叶。
然后又像绿叶对待她们一样，
像母亲对待孩子一样，
收留了又送走了一粒粒的露珠，
又迎来了嫩嫩的新叶。
而那些，
赖在了叶儿温馨床上的露儿，
在朝阳来临之后，
不情愿的跟着他飞上了天空……。
初一于辩论会散文（模板19篇）篇八
夏日的夜晚，闷热又心烦。躲在阴凉的房内，品着冰凉爽快的啤酒，看着杂乱而吵闹的电视，无聊亦无趣。窗外是城市的天空，辉煌又闪亮。高楼的霓虹灯和路面的灯光，早已把夏夜的天空照亮。记忆中那些漫天闪闪的星星，还有带着笑脸的月亮，都已看不见，失去了踪影。但是回忆里，儿时那多彩的夏夜，却时时萦绕在我的心上。
儿时的夏夜，那是没有城市耀眼的霓虹的灯光，也没有车水马龙的人流车辆和电视喧闹的夏夜。那是有着青蛙的唱歌，星星在闪烁的快乐时光。
那时的夏夜，可以和家人一起，踏着青青而蜿蜒的山路到山顶，躺在青青的草垫子里，嗅青草香甜的气息数天上的星星。
也可以和家人一起踩着田间狭窄的小路，到田野里去;闻着田里醉人的稻香，听青蛙们在田野里快乐的歌唱。
还有就是和小伙伴们一起，到马路边的水银灯下，捕捉在雪一样亮的灯光下，像流星一样飞舞的飞蛾和闪亮的金龟子们。
但，最叫人难忘的，却是在夏夜里的那一场场的游戏。
在夏的夜里，在一块块的平地上;男孩们，女孩们;快乐的小伙伴们都围坐在一起，手牵着手;头上，就是快乐的星星。
一个小伙伴，手拿一张轻巧的小手绢，围着小伙伴们转圈，就着小伙伴们的歌声，伺机将小手绢放在某个小伙伴的背后。在这欢快的气氛中，小伙伴们齐声唱着：“丢手绢，丢手绢。请您将它放在小朋友的后边，大家不要告诉他···。快点、快点告诉他，快点、快点告诉他···。”那歌声，在夏夜无垠的夜空里，在漫天熠熠的星光下，远远的传开去。传向遥远的星空，传满整个夜的世界···。
初一于辩论会散文（模板19篇）篇九
家中书房的桌前有一扇窗，我常常置笔，抬头望着这窗外的小小世界，看着云流连于蓝天，看着鸟儿嬉戏于空，看着高楼林立，看着树的葱茏翠色。我细细观察这一方世界，仿佛能从里面看出这世间所有的趣味与美来。
尤为壮美的，便是蓝天了。在晴天，天如此纯净，俯瞰着世间的百态。它如同一枚硕大无垠的钻石，晶莹剔透，无论置身于何处，无论面临多么凶险，它总是保持着纯洁美好的品质。日落，也同样壮丽，那时，天空被渲染成暖色，仿佛有人用蘸着橘与红的毛笔，在天这桶水中洗涮，红色渐渐散开，晕出温暖的色彩。天是如此多变，正是这变化无穷之美，触动了人们的心灵，让人驻足仰望。看着这天的浩瀚，顿时觉得自己是如此渺小，心胸也豁然开朗起来，或许，井底之蛙有耐心在井里的昏暗潮湿下待上数年，就是因为有这天空做伴吧。
窗外的幢幢楼房，每一栋都经历了十几年、几十年的沧桑。风雨和岁月在它们身上刻下了不可泯灭的痕迹，但它们傲然地耸立着，脊背依旧直挺。即使百年后倒下了，但精神犹在，它的坚韧深深扎根于这里，守护着这里的人们。
同样有趣的，还有树，草长莺飞的日子里，绿色便缀满了整个小区。梧桐的新绿与松的墨绿，交错在一起，给人与众不同的视觉感受。秋日，松依旧是墨绿的，梧桐已微微泛黄，但仍倔强地不愿掉落一片叶子，转至深秋，梧桐再也招架不住寒风的拷问，叶子悄然而落，微微打着旋儿静静地卧在地上，有时又如彩蝶，舞出了生命的奇迹，但松始终是绿的。松的坚韧顽强与梧桐对死的坦然，着实令人佩服。
法国作家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。单说窗外的世界，就蕴藏着如此多的美与趣，更何况整个世界。请细细打量生活，那更是无数趣与美的所藏之地。
北京十一学校初一杨子巍。
2019.2。
注杨子巍同学家庭地址：北京海淀区柳林馆南里,邮编100036。
初一于辩论会散文（模板19篇）篇十
六年，听起来是那么长久，可现实却只是眨眼一瞬。
六年前，我们有幸在一个集体中成长。从呱呱坠地到懵懂无知，我们虽不是共同走过了六个年头，但终于，在那个特殊的日子，我们走进了同一个学校，同一个班级，看到了不一样的世界不一样的彼此。
六年中，我们有幸认识彼此，了解彼此并获得了彼此珍贵的友谊。我们在运动场上秉着“友谊第一，比赛第二”的精神共同挥洒汗水，共同努力拼搏；我们在户外拓展时互相帮助，共同播撒欢笑；我们在教师节时共同为亲爱的班主任祝福，共同感谢班主任为我们的辛勤付出。当然，我们也会愤怒，愤怒因为一些人而让老师啜泣；我们也会哭泣，哭泣因为某位代课老师的离别。一切的一切，都让我们凝聚在一起。即使一些同学的离开，另一些同学的加入，都无法让我们这个集体出现裂缝。
六年后，我们有幸体会并品尝思念的滋味，仿佛离别只是我们品味友谊时其中的一剂调味品。离别，对于我们来说，并不是个绝对悲伤的词，即使会有点小小的难过。但它却意味着我们可以走进另一个世界，学习更多的知识，飞往更高的天空。当它真正来临时，我们是笑着告别的，我们知道，当我们重新聚首时，一定会有很多好玩的，有趣的话题可聊。时光如潮水逝去，回忆如繁星永恒。
期待着我们以全新的自己面对彼此的欣慰和激动。
初一于辩论会散文（模板19篇）篇十一
从物理的角度说，是因为相对运动，然而这却显的太过深奥，不如说是因为我们都在成长。
我们的成长，就像是行驶的车子，在行驶过程中，两旁的风景都在后退，。我们都在不断的失去风景。昨天，前天，去年，前年，那些被时光匆匆带走的风景就这样消失了，我们不可能再看见一个相同的昨天，前天，去年，前年。仅存的只有回忆，然而，回忆也在慢慢消失。
这就是成长。让我们得到了明媚的晨光，注定要失去那已落西边的太阳。
时间一点一点的被折断，就算拼命回忆那还能记住那些幸福的点点滴滴吗？
昨天，前天，去年，前年。是不是也算是历史？“历史如水般流过，冥冥中上苍注定了消失，只留下那永远模糊的画面。
孩子，不是风景在后退，而是你在成长。
那为什么在成长是要不断失去风景呢？
因为只有这样才叫风景！
初一于辩论会散文（模板19篇）篇十二
多年以前的草滩，如今已被我年复一年的踩踏，已形成了一条小路。这条路就是通往你坟前的路。今天当我再次来到你的坟前时，已经没有了那当初撕心裂肺的哭声，只有那尘土飞扬的细沙，将我的眼泪吸干，我带来了你最爱喝的老白干，和几片烤鱼片，也是你最爱吃的.。举起这思念的酒杯，把酒洒到你的坟头上，为你我的半生情缘干一杯。阴阳两相隔，你知道我来看你来了吗？我的这份相思算什么呢？难道这就是人鬼情未了吗？看着这快要被风吹平的坟头，心里思绪万千，坟前孤零零地站着我一个人，抬头看雨天，悄悄地收起飘洒地思绪，说声好想你！！
孤单的坟墓上面长满了杂草，我能拔掉你坟上的所有杂草，可我又能怎样将我对你的这份思念，传递给你呢？也许；我们前生有意，而今生无缘，所以老天没给我们团聚的机会，阴阳两相隔。你还记得你坟前的这颗树吗？它是我亲手为你栽的，小榆树已长高了，我也会变老的，只有这颗小榆树，它代表了我对你的全部心愿，默默地生长着，它忍受了夏日的酷暑，和冬日的严寒。年复一年地陪伴着你。还结了满树的榆树钱，也是你爱吃的。就让这颗树陪伴着你吧！
烧点纸，除除草，静静地和你呆一会，说说心里话，这就是我唯一能为你做到的事了。多少个孤独的夜晚，多少个孤独的等待，就让这飞扬的纸钱，传递你我的曾经吧，虽然；你我的曾经是那么的苦难，和无钱，但只要你我在一起，就是那么的快乐。在山上你用小野花给我编了一个花环，戴在了我的头上，还说；今天你是最美的新娘，等我有钱了，我要给你买一朵最漂亮的花给你戴。你带着没有实现的承诺，永远地走了，给我留下了一生的回忆！你的一句话，我将用一生的时间来等待！！
初一于辩论会散文（模板19篇）篇十三
鸟儿眷恋着天空。
鱼儿嬉戏在溪流。
而你留恋什么。
是否是我曾经给你的柔情。
当初是你狠心。
泼出冷冰的水。
覆水是否可收。
我也曾低声下气的向你谄媚。
求你回心转意。
可你总是无动于衷。
你说不会有以后了。
语气是那么的坚定。
其实我明白你。
温柔而多情。
可是你的行为呵。
让我怎能靠你太近。
怎能让我满意。
你不懂的`宽容。
狭隘的自私。
让我如鸟儿般。
困于牢笼。
现在你又无理的吵闹。
说不让我安宁。
以前你是怎么说出的。
那句我们不会再有以后。
亲爱的朋友。
诋毁别人的同时。
贬低的是自己。
任何事情不是靠无理取闹。
换来别人的同情。
亲爱的朋友请记住。
人与人之间应有宽容。
有些问题。
永远都无法解决。
感情的事没有天平。
朋友改变一下自己。
你会赢得很多的朋友和感情。
初一于辩论会散文（模板19篇）篇十四
你曾说，无我你便无快乐。
你又曾说……。
时光蹉跎，三月已过。
我们曾相识于三月樱花烂漫盛开的季节。
但，我们又离别于这枫叶如茶花般盛开的季节。
不明白，为何要提出分手。
是因我做得不够好吗。
还是，因为……。
起先，只以为这只是一句气话。
只因，这，并不是第一次。
所以，不会傻到求他留下。
不是因为受了一次伤不愿面对。
只是不想爱被束缚。
一片火红的枫叶中，谁也没有说话。
只是，静静地……静静地……。
重温第一次的再见……。
站在火红的枫林中。
那片火红的枫叶。
如同火般在焚烧着我们之间的恋情。
似乎要将一切化为虚无。
将一切忘了吧！
此后，不会再恋了吧……。
自己，已无力去承受了吧……。
初一于辩论会散文（模板19篇）篇十五
诗是静悄悄的。
浑身上下，
都散发着。
自然与唯美的气息。
但有时灵感一来，
却又活跃了。
思绪如排山倒海般涌来。
化作行云流水般的。
诗意在笔尖流淌。
但更多的时候，
我更喜欢主动地。
寻觅那若有若无的诗意。
虽辛苦，
但乐在其中。
初一于辩论会散文（模板19篇）篇十六
比赛是个可怕的事情，我是不愿去做的，可是我却去参加了一项更骇人的比赛：在1000多人的目光和闪亮的霓虹灯下拉二胡。
那时，我上五年级，教我二胡的老师让我去参加“全国青少年同盟会”组织的一个比赛。妈妈一听，也赞成我去。这时，我的心情是既紧张又有些埋怨，心里像揣了一只小兔子一样惴惴不安，害怕出了什么错。妈妈好像看出了我的心思，便安抚我，说：“孩子，这有什么可害怕的？到时候你就当台下全是胡萝卜大白菜。再说了，离比赛还有好几个星期呢，好好练习，你一定能行！”“哦。”
经过了三个多星期的苦练，我迎来了这次巨大的考验。在现场，我领到了自己的号码牌，同时一再鼓励自己：不怕，不担心，你可以的。
上午10点多的时候，我就已经站在后台了。当我前面只还有一个人的时候，我就已经紧张到了窒息的状态。但我想起了前几个星期妈妈对我说的话，她口中的“胡萝卜大白菜”让我的心情一下子轻松了许多，自然也就信心满满的了。
虽说是这个样子，但是在台上的我还是有些紧张——当然会紧张。天花板上的霓虹灯照得我的脸发烧，我想当时我的脸一定像一个苹果。
我没有放弃，我不想辜负老师和家长对我的期望。
就这样，我又向勇敢的一步，在我的心田上又开放了一朵美丽的花！
初一于辩论会散文（模板19篇）篇十七
“最美”，有许多的含义，可以是一处风景，也可以是一个人，甚至是一件事。但最美在我的眼里，可以用我们的小学同学来形容。
有一次，武晟龙和孙胜翔吵架，我和武昌聪想去劝说他们二人，可没想到，我们差点也被拉了进去。更没想到的是，这两个平常非常要好的朋友打了起来。他们我一拳，你一脚，从讲台西边，打到讲台东边。孙胜翔可能是急了，拿起一块石头向武晟龙扔去，结果武晟龙的头出血了。我们有的去向老师报告，有的扶他去洗手间，还有的处理现场。孙胜翔得到了应有的处分，他以为我们不想跟他做朋友了，可他没想到，我们仍与他谈笑风生。他也意识到了自己的错误，向武晟龙道歉，而武晟龙说自己也有不对。就这样，他们两人又和好如初了。
还有一次，我因为发烧不能去上学，我感到非常孤独。当我吃过午饭刚想睡觉的时候。却听见了敲门的声音，一看是韩良锦和武晟龙拿着西瓜来看我。妈妈一见他们拿着西瓜，就再三推辞，可韩良锦却说：“他家有许多西瓜，没有关系。”可我后来才知道，这是他们两个用零用钱给我买的，让我深受感动。
我现在已经上初中了，离开了小学的班集体，我可能会遗忘他们的名字，遗忘他们的相貌，但我永远不会遗忘我们一起互相帮助，互相关心的场景！
初一于辩论会散文（模板19篇）篇十八
我是一个平凡的人，在自己平凡的岗位上努力的前进。我的理想有许多，但，不知从何说起。
我的理想是踏入娱乐圈，是的，我的理想就是做一个受观众喜爱的好演员。可，它却离我很远，很远，甚至看不到。不过，我相信我能冲破重重困境的。我一定会做一个好演员的。中戏，我为你奋斗！
我的童年是五彩缤纷的。我非常想念自己的童年，现在好后悔呀！现在才明白小学老师让我们珍惜自己的童年，是对的。一转眼，神马都是浮云了。呵呵！不过值得我高兴的是----我考入了当地的中学。
一转眼，一周又要过去了。我在这周都干了什么？别逗了，学习呗！
算了，我给你讲个故事吧！…好了，我讲完了，逗吗？
初一于辩论会散文（模板19篇）篇十九
你的目光始终停留在遥远的前方……。
展开纤尘不染的羽翼，
飞出一个凄美的故事。
你飞翔，
是为了那一棵树，
虽然它遍身荆棘遍身蛮荒。
你飞翔，
是为了那一首歌，
生命中唯一一次的动听销魂的歌。
你在飞翔，
你在寻觅，
用尽生命中所有的精力。
狂风暴雨挡不住你的行程，
昼夜交替留不住你的脚步。
终于，你看到了那棵树。
遍布荆棘的荆棘树。
你兴奋的拍动翅膀，
你激动的润了润咽喉。
你奋身扑去，
扑在了遍布荆棘的荆棘树上。
你的血染红了光秃的枝丫，
宛如一朵朵盛开的玫瑰。
你发出了唯一的一次鸣叫，
这是一首惬意的歌，
这是一首悲壮而绚烂的歌。
美丽的荆棘鸟呵，
多么豪壮的鸟儿啊！
为了一棵树，
你献出坚强的生命，
只是为了把那首绝唱送给它。
--遍布荆棘的荆棘树！