君子与小人论文(通用20篇)

时间:2023-11-14 作者:文轩君子与小人论文(通用20篇)

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君子与小人论文(通用20篇)篇一

望着沉闷的天,心,有点痛;寂寞地在树下徘徊,有点无奈;望着来往穿梭的人,无比惆怅。

阳光下,你朝气蓬勃,投足间,我惊觉昨日重现。树下的你,默然而立;我止步,静静地站在你的身后。

一缕余晖,逃过乌云与树叶的截杀,逃到了树底。但,仅仅留下一闪而过的斑点。你抬手,瞧了一眼手腕,说:"我走了,再见!"我无语,与他道别的仅仅是我的.微笑。

望着他逝去的身影,我惊觉,夕阳已西沉。夜色中,我在城市边缘徘徊。远离了繁华的街市,喧闹的人间。临江而立。我的心,有点释然。

江风拂面,丝丝的冰凉。呆呆地望着缓缓流动的江水,我,开始沉思。昔日的密友,十年的情谊,是否成了时间的俘虏。

我深知,我们的关系不如伯牙与钟子期般亲密。但,我们的情谊却不鲍叔牙与管仲他们逊色。难道就在着半年的时十间里就溃不成军。

难道真的如此!

抬头,夜已深。闪烁的星星与七彩的灯光相互交映,月亮却躲在乌云后默默地祝愿。星空下,一艘游船悠悠驶过。呜……汽迪长鸣,惊掉我的三魂。

有人说;君子之交淡如水。即使相见时的淡然一笑,已是包含一切。

但。我非君子。

君子与小人论文(通用20篇)篇二

在人生的道路上,我们会遇到许许多多的人,他们会给我们的生活带来不同的影响,其中君子和小人的区别更加明显。

君子和小人的区别,就像豆腐和石头的区别一样显而易见。君子通常一言一行都要符合道德伦理,他们的心中有着一面钯镜,能够清晰地反映出自己的思想和行为;而小人则更加偏重于自私自利的行为,往往出于自己的利益而不顾及其他人的感受。

在我的生活中,我遇到过不少君子和小人,他们给我留下了不同的印象和体验。首先是君子,我曾经遇到过一位老师,他以自己的身先士卒为我们树立了一个榜样,从他身上我学到了做人的道理,也明白了为什么有些人能成为社会上的精英。他们需要有着优秀的品德和成功的经历,稳重从容的态度和对事业的一份真诚的热爱。

然后是小人,我也遇到过不少这样的人,每一次他们都会将我推向失败,摆脱这些小人的影响非常困难,他们往往仅为了自己的利益而欺骗、伤害别人。我认为君子和小人之间的区别不仅在于他们的行为上,更在于他们的思想和态度,小人的心里永远都只有自己,而君子则能够和别人共同成长,为社会上不断的奉献和贡献,他们的处世态度和精神境界更值得我去学习和模仿。

总的来说,君子和小人的区别在于他们的思想和态度,君子更加注重道德伦理和社会责任,他们能够为别人着想,以谦虚、真诚和宽容的态度来面对生活中的挑战。而小人则更多的谋求自己的利益,他们往往以欺骗和伤害别人的方式来获得自己短暂的利益。面对君子和小人,我们应该选择和学习前者的道理,以较高的眼光看待世界,积极向上,严以修身,方以正天下,走出自己的精彩人生。

君子与小人论文(通用20篇)篇三

常言道:“宁为玉碎,不为瓦全。”当道义与利益交战时,有一些人宁愿玉碎,而另一些人宁愿瓦全。我想前者便是君子,后者便是小人。

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”意思是君子知晓道义,而小人知晓利益。孟子在《鱼我所欲也》开篇即用一个比喻,表述了他“舍生取义”的思想:“鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义者也。”孟子说,如果鱼和熊掌必选其一,他会选择熊掌,如果生命和“义”必选其一,他会选择“义”,显然,在生命与“义”的天平上,孟子是向“义”倾斜的。

回想起70多年前的那段悲凉岁月——八年抗战,多少英雄豪杰为人民、为集体、为国家献出生命!他们为国家利益将自身利益、甚至性命置之于度外:就像,为掩护八路军主力转移而英勇跳崖;就像“八女投江”,为掩护抗联大部队突围而壮烈牺牲;就像杨靖宇,忍饥受冻孤身战斗至死,当敌人剖开他的胃,里面全是树皮草根与棉絮;就像,鞭打竹签昼夜提审逾月,当严刑拷打得连敌人都战栗了,始终坚口不吐一字……我称他们为君子;而有些人贪生怕死,为了一时苟活,叛国投敌当汉奸。像那汪精卫、陈公博、周佛海等出卖国家利益、至今被人民唾弃的人,他们只配得上“小人”这个称号。

他们在利与义之间的选择,决定了他们是君子,还是小人。

君子往往选择义。他们看重的不是身外之物——钱,而是义。对朋友的诚信,对国家的忠诚都是“义”的表现。人之所以为人,是因为人有义。如果没有义,那么人与那猪狗还有什么区别?君子们往往是把义作为一种为人处事的基本准则,他们不会为了其他的利益去触碰这一道德底线。“毛主席的好战士”雷锋,作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,可以说是对义的最好阐述。

在最近的明胶事件中,9家药厂的13个批次药品所用胶囊重金属铬含量超标,最高达90多倍。药品安全,人命关天,铬含量超标高达90多倍的胶囊药品,这是救命药还是害人的毒药?这都是那些为了利益而不择一切手段的小人所为。他们不仅使自己走上犯罪的道路,同时还危害了整个国家。

做一个君子虽然很难,但做一个小人却很简单。在利益的驱使下,我们必须保持一颗坚定不摇、纯洁的心。把“义”字铭记在心,“喻于义”而不要“喻于利”;一心“怀德”、“怀刑”,而不要“怀土”、“怀惠”;成人之美,而不成人之恶;为人通达,而不骄傲凌人;一视同仁,而不勾结营私;时而责求自己,而不责求他人;与人和谐相处,而不屈己从人。

当义利交战时,选择义去做一个“坦荡荡”的君子,而不要选择利去做一个“长戚戚”的小人。

君子与小人论文(通用20篇)篇四

在中国古代传统哲学中,“君子”与“小人”是两个非常重要的概念。君子是道德高尚、品德优良的人,小人则是道德败坏、品质恶劣的人。在生活中,我们常常会遇到各种各样的人,也会有许多机会成为自己认为的“君子”或“小人”,以下是本人对这两个概念的一些心得体会。

首先,君子和小人的区别不在于年龄或地位,而在于品德。一个人的品德并不是与生俱来的,而是需要通过自我修养、学习和实践来获得的。一个人只有在长期的实践和修行中,才能成为具有高尚品德的君子。

其次,在社会交往中,我们也常常会遇到各种各样的人。对待不同的人,要采取不同的交往方式。在与君子交往时,我们应该学习他们的品德,与他们交往可以让我们更好地提高自己。而与小人交往时,我们应该保持警惕,避免被他们的恶行所染。

此外,在成长过程中,我们应该明确自己的目标和追求,及时发现并纠正自己为人处事上的不足。我们应该秉持“君子自修以达其上”,不断地反思和改进自己,才能成为更为优秀的人。

最后,我们也要清楚认识到,人的道德品质是受环境和社会影响的,我们应该积极地投身于社会公益事业,为建设更为和谐、文明的社会而努力。只有在这样一个良好的社会环境中,大众的道德素质才能得到提高,君子与小人的概念才能得以体现。

总之,君子与小人的区别是源自人的品德,我们要以君子为师,增强自己的修养和道德,同时也要努力改变和影响周围的人,共同营造一个更加文明和美好的社会。

君子与小人论文(通用20篇)篇五

何者为器?有形固化者,器也;顶天立地者,亦为器也。即将接过时代接力棒的我们,应突破器的束缚,承担器的责任,所谓君子不器可成器。

君子不器,不拘泥于单一的才干,修身善己,丰富自我。

不囿于一技之长,不像器具那样仅仅限于某一方面。单一的生活是不丰满的,单一的生命是不丰盈的。毕淑敏曾参军、行医,做过心理咨询师又成为作家。是其多元的才干成就了她的丰富人生及笔尖流淌的真情。局限于某一才干,是满足,是止步。这与术业有专攻并不冲突。因为才干强调的不仅是特长,更是能力。提升自我整体修养与综合能力,方为“不器”的正解。丰富自我始自开拓,拓宽眼界,拓展阅历,拓广精神的境界,方可培养能力,发展才干。

君子不器,不拘泥于固有的形式,超越常规,拥抱创新。

人不可活成一个死板的器皿、机械,让生命流动起来,活成一脉潺潺清流,突破一个固有思维与传统模式的桎梏。当今的人才讲求的是开拓创新的思维与打破常规的勇气。正是君子不器成就了改革开放的春风吹遍,迎接着“蛟龙”入海,“神舟”飞天,“天眼”启眸;是不断创新推动着社会主义现代化的发展,推进着一代代青年人成人成器。没有创新,就不会有今天的世界;没有创新,亦不会有明朝的我们。创新始自源于生活的灵感,超越现实的勇气与察微观细的敏锐,更源于保持思考的灵活头脑。摘下枷锁,向思维的世界靠拢。

君子成器,无畏成就大国之重器,身负责任,心怀担当。

君子不器,才能完善自我;自我成长,才能肩负使命,担负责任方才可成为大国重器,民族脊梁。也许,我们心中的大国重器是献身于科研金融的尖端人才,是支撑民族发展前景的国家支柱;我们心中的大国重器是肩负荣光,遥不可及的。实则不然。有修剪自我的勇气,有守望发展的担当,有热爱国土的沸血;能尽职坚守岗位,能本分履行义务,能以微薄之力推动社会社会进步;这就是国之重器。于我们青年人而言,我们每个青年人都活力四射,青春洋溢,我们每个人都承载着成大器的可能,民族的希望。

愿我们每个青年人都能果断地提升并完善自己,以流动的姿态迎接成长,最后能骄傲地向时代证明:

我们不器,终成器。

君子与小人论文(通用20篇)篇六

首先,我们需要明确君子和小人的定义。君子是指有德行、有学问、有气节、有信用的人。这种人内心丰富,处事周详,一诺千金,胸怀大志;而小人则相反,不讲道德,行为低贱,居心叵测,心胸狭窄。这两种人的区别,就像黄昏和黎明,前者黑暗重重,后者充满阳光。

然而,在现实生活中,我们发现,有时候人们会因为生活压力或者利益的驱使而变得卑劣无耻,而原本的君子也可能会被生活磨练得逐渐失去那份纯真。所以,在这个物欲横流的社会里活着,成为真正的君子是一条漫长而艰辛的道路。

如何成为君子呢?首先,我们需要有自知之明,要认清自己的优缺点,找到不足之处,并不断充实自己。其次,我们需要遵守道德规范,坚守自己的底线。最后,我们需要从小事做起,从身边的一切小事做起,发扬中华民族传统美德,做出回报社会的实际行动。

因此,作为一名高中生,我们应该注重学习,掌握基本的知识和技能,从而在日后的社会中扮演更为重要的角色。同时,我们还应该注重自身修养,关注人间烟火,培养自己的感恩之心和责任之心。只有这样,我们才能成为真正的君子。

对于小人,我们不应该和他们一般见识,也不应该走火入魔和小人斗争。相反,我们应该保持自己的高度,做到不为小人所动,坚守原则,秉承真理,不断实践自己的信仰。爱与信念是人们的底线,也是君子与小人之分的最终关键点。

总之,做君子是一种价值追求,也是一种生活方式。我们需要从自身入手,从点滴处发掘自己的潜力,实现自己的价值。同样,我们也不应该把自己的身心腐蚀在恶心之中,这样不仅对自己不公平,更是对全社会的污染。通过君子和小人的区别,我们不仅可以指导个人的行为,还可以引导整个社会建立起和谐、公正、文明的价值观。希望每个人都能成为一个有尊严、有诚信、有梦想的君子。

君子与小人论文(通用20篇)篇七

每当读国学的时候,思想就被孔子说的这样一句话给牵住了。“子曰:‘君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。’”我每每看到这话,都禁不住读了起来,是啊,这话描写出君子是怎样的,小人又是怎样的。给了我无限感悟。

这句话的大意是:君子思念的是道德,小人思念的是故乡;君子想的是法制,小人想的是恩惠。

以往大家都不知君子是个怎样的人,在这句话里,我们明白了君子是个为大家,为社会,为国家,怀有抱负的正直君子。而小人,却是只顾个人利益,心胸狭窄,有谁愿意去理这种人呢?在现实生活中,我们身边也会有君子和小人。那些曾为别人默默贡献,而别人却不知道。遵守规则,有着理想抱负,等等,这些都是值得我们去尊敬的君子啊,小人之所以不受人尊敬,是应为他只为自己,只会关心那些小恩小惠,哪里有抱负?谦谦君子是我们要学习的,心,不歪,人,正直。

君子是白纸上的一副水墨画,淡淡的墨汁熏染开来,给人无限美感。小人是天上的雾霾,给人带来不便,危害。君子和小人是有很大的区别的。

淑人君子,翩翩有礼;下流小人,狡猾奸诈。

未经允许不得~!同学感悟。

君子与小人论文(通用20篇)篇八

子曰:“君子不器”。所谓“君子不器”,是指君子不像器具那样,作用仅于某一方面。因为器具是一物一用,只限于一项功能。

再细品一番,我仿佛豁然开朗,“君子不器”,正与我们的生活息息相关。先从小开始说,这句话能告诉我们一定不能偏科,正如君子一般,要成为学习中的“通才”。

就好比舟行于水,车行于路,各限其用。而一般人心中的“君子”不是器具,不会拘泥于自己的思想和行为境界,允文允武,无所不宜。孔子亦是如此,精礼易,知天命,弹鼓瑟,种种教易皆能信手拈来。可见,孔子的每句话都是来源于自己的生活。

所以说孔子重视的是人的博学,注意不让人的才能和思想局限在某种“专业”的狭隘中,不像器具那样,虽各有所用,却不能通用。

在日常生活当中,我也常常这样反问自己,是否真正做到“君子不器”了?再放眼远眺,我们这些学子必定要迎来高考。在之前,我一直想着要选理科,但现在分科的废除,反倒令我觉得这更于情于理。如今,更能够发现孔子对古代乃至现今的影响之深。

无论我们身处怎样的行业,我们都要做各种行业的精英,但我们不能把视野局限在眼前正在做到工作之上。我们的每一次付出,每一滴汗,都是在通往一座圣殿和教堂。不把自己局限为一个会移动的普通器具,而是博学多闻,学就多方知识,练就多方本领,所以取得的成就一定不在少数。

有君子之人,方识见高明,涵养深邃,其体无所不惧,故其用自无所不周,大可以经纶匡济之业,小可以理钱谷甲兵之事,守常达变,无所不益。

君子与小人论文(通用20篇)篇九

自古以来,都是以小人居多。在历史上,只要皇帝是昏君,小人就比较得宠。中国人教诲了几千年,但世上的君子还是屈指可数的。

君子每天都在反思自己,小人整天算计自己的敌人;君子把别人的快乐当成自己的快乐,小人却把比人得痛苦化作自己的快乐;君子会把自己的朋友当最知己,小人把朋友当做自己升官的阶梯;君子总是对小人避而远之,步步退让,小人总是搬弄是非,把君子的`忍让当做害怕和软弱;君子会雪中送炭,小人只会乘人之危。

虽然,我们总是批判小人,可是能凭着良心说自己是君子的又有几个呢?

君子与小人论文(通用20篇)篇十

今天,我犯了一个大错。我的语文《练习与测试》得了一个“中”,这可比良还要不好的等第,当一看到“中”这个大字,我脑袋里就浮现出这几个字:“回到家后被爸爸看见的话就惨了!”

我的脑袋里迅速冒出了一个鬼点子,如果我不给爸爸看,那爸爸岂不是看不到,那爸爸也就不知道,不知道的话,那爸爸也就不会责骂我。这个点子天衣无缝。

谁知,下午第三节课是语文课,丁老师说“这次《练习与测试》得良、中、差的站起来。”我和其他的几个人站了起来。老师说:“给家长签字,明天给我看。”

顿时我脑子一片空白,真不知道该怎样办,心里想回家还是老老实实地给爸爸讲。到了家我写完了作业,拿着《练习与测试》转来转去,我突然又想出了一个鬼点子——怪爸爸没有给我检查出错误来,把责任推给爸爸。

对,就这样说。爸爸回来了,我突然又想起了丁老师说过的这句话:“君子求诸己,小人求诸人。”如果我把责任推给爸爸,我不就是小人了吗?所以我老老实实地对爸爸说:“这里是我忘写的,这里是我粗心的。”爸爸责骂了我一顿。

虽然我受到了责骂,但我成为了君子,我仍然很开心。

君子与小人论文(通用20篇)篇十一

一壶好酒,花前月下,是中国诗人最爱的场景,花中四君子——梅兰竹菊是诗人们亘古不变的吟诵对象。

只留清气满乾坤。

印象中的老成都的冬天,是灰白的,冰冷的水泥墙,被细密的雪覆盖着的瓦砖屋顶,然而在那巷的转角,冒出了几枝金黄的腊梅,“墙角数枝梅,凌寒独自开”,竟是与记忆奇迹般的重合了。腊梅的香味是幽远的,还没见到它的真身,你就可闻到香味穿过隔障,打开你的心扉,配着它的,常还有打边炉的味道,在冬日里,这味道充满了融融暖意。

摘了一朵,放在手心,光透过梅瓣,恰好将它细密的纹路现出来,梅的颜色说是金色,更不如说是油黄色,它总是那样嫩,花瓣本是很薄的,鼓起来,小小的花竟有了肥硕的感觉,在新年总是莫名的喜庆,叫人念起“瑞雪兆丰年”。

空谷有佳人。

兰花以幽雅著称,极少能在世事喧嚣处见到,即使出现,也大多是标着天文数字。我在外婆家细赏过,那盆兰花冬天结苞,春节绽放。兰花的香气总是若有若无的,我常常扑上去了使劲的嗅,却什么也闻不见。外婆告诉我,兰花这样是闻不见的,要远了些,忘了自己的目的,无意间就会闻见。或者是我太心急,总是刻意去捕捉,有时累了,端杯茶喝着时闻见了香气,便又急急地吸一口气,此时就又没了味道。蹲下来细细地端详花的纹路,也远不及阳光下的惊鸿一瞥。兰花最美时,总在不经意间。

飘摇仍自持。

诗中的竹旁,必定是有月的,月光下的竹笔直如攀云天。“任尔东西南北风”,即使风起时,竹也总是那样硬朗而坚毅,蔑视这世间的随风飘摇的墙头草。竹其实是极少开花的,竹子开花时就是一生的结尾了,同侠者一般,人生最潇洒时,常是谢幕时。竹子是纤瘦笔挺的,侠者是行坐如风的;竹子是苍劲有力的,侠者是坚韧勇敢的;竹子是向往光明的,侠者是直指邪恶的。然而现在竹子也只在公园里有了,侠者也消失了,剩下的,只有仙风道骨的白发老头在散步。

此花开尽更无花。

相比之下,菊显得没有什么个性,况且也并不是真的“开尽更无花”,我想这也许就是它排在最后一位的原因吧。但我最爱菊花,它的花色常是丰收的金黄,却总是使人感到莫名的清冷,不易亲近,花香也是使人闻了便凉至脊骨的凄清。它不名贵,且极易生虫,所谓有“雅兴”者,总是敬而远之。但菊依然保持着这样的傲气,傲骨,面无表情地对着群霜,它只是那样无声地挺立着,如从前一样,悠然自得,不争不抢。

如此想来,并非是诗人们写了花儿,而是花,本就是诗。

君子与小人论文(通用20篇)篇十二

真正的谦逊,是人类一种最好的品性。因为他有自知之明,他知道在最复杂的社会里,他的能力和头脑,实在太简单太渺小了,不够去解决人世间的一切问题。

一只猴子与一个卖艺人打赌:谁先从东山上走到花果山,花果山上那个吃了可以长生不老的蟠桃就属于谁。卖艺人同意了猴子提出的条件。

第二天,猴子和卖艺人同时从东山出发。一路上,猴子为了向卖艺人炫耀自己的本领,一会儿从这棵树跳到那棵树上,一会儿又在地上不停的来回翻着跟头玩。

卖艺人见了,羡慕的对猴子说:“尊敬的猴子,你真是太伟大了,我非常崇拜你。你的爬树本领、跳跃技艺真叫人叹服啊,这次我肯定要输给你了!”诸如此类的话,卖艺人连续不断的对猴子说了十九天。

每当猴子听了夸奖后,总是得意至极地想:你真是个大笨蛋,既不会爬树,又不会翻跟斗,明知要输给我,没有我走得快,还跟我打赌,这回你就等着做我的`奴隶吧!

第二十天,当猴子又施展自己的绝技时,却没听到卖艺人在树下称赞自己,便想:眼看就要到花果山了,卖艺人可能是害怕了,知道比不过自己,肯定早已经逃走了。于是,猴子一个跟头一下翻到了花果山。当它站直身子时,才发现卖艺人已经先到了,手里正拿着那个蟠桃在美滋滋的品尝呢。

“这怎么可能呢?你既不会爬树,又不会翻跟斗,所以在你把时间花在卖弄这些绝技的时候,我已经上路了。”卖艺人说完,敲了一下手中的铜锣,说:“从现在开始,你就是我的奴隶了。走,跟我卖艺去!”

许多时候,我们也像这只猴子一样,不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常常给我们以提醒,而优势却常常使我们忘乎所从。

君子与小人论文(通用20篇)篇十三

梁实秋先生的《雅舍小品》是享誉海峡两岸的名篇,《雅舍》是这本小品集的代序言。现在《雅舍》已被收进人民教育出版社20版的高中《语文读本》第一册。

梁实秋在中国现代文学史上是一个非常复杂的人物。在以前的文学史上,梁实秋是一个“反动文人”,建国以来中学语文教材一直没有梁实秋作品的一席之地,相反,鲁迅先生痛批梁实秋的杂文倒是连篇累牍,不一而足。改革开放以后,由于党的实事求是思想路线的恢复,梁实秋也得到了重新评价。他在文学事业和学术研究上的巨大成就,获得了充分肯定。梁实秋在其漫长的人生历程中,虽然有某些严重偏见,但终究是一位爱国的文人学者、著名的文学评论家、散文家和翻译家。《雅舍小品》便是他的散文代表作,它风行全世界,先后印出300多版,创中国现代散文著作发行的最高纪录(参见《才子梁实秋》,百花洲文艺出版社,19版)。他学贯中西,著作等身,一生给中国文坛留下了两千多万字的著译,为民族文化作出了卓越的贡献。

《雅舍》1940年写于重庆。抗战期间,国民政府迁往重庆。1939年5月,梁实秋随教育部中小学教科书编委会迁至重庆北碚,秋天,梁与吴景超夫妇在北碚主湾购置平房一栋,遂命名为“雅舍”。此屋结构系砖柱木架,瓦顶篾壁,有房6间,高低两蹬,梁实秋住一室一厅。然而.梁实秋住进后,宾客盈门,骚人墨客,常聚会于此,吟诗作画,弹琴对弈,热闹非凡。梁实秋在雅舍蛰居7年(1939-1946),其间翻译、创作了大量作品,《雅舍小品》就是在这里写就的。雅舍其名自然有所寄托。那么,这“舍”到底“雅”在何处?作者于“雅舍”的描写中寄托了怎样的情感,本文的语言风格又有何特色?这些是我们在阅读时要着重解决的问题。

雅舍虽以“雅”为名,实乃是一栋典型的“陋室”,缺点多多。大致有:1、结构简陋,2、风雨难避,3、地点荒凉,4、行走不便,5、门窗不严(隔墙传声),6、鼠子瞰灯(老鼠肆虐),7、蚊子猖獗(聚蚊成雷)。关于其结构简陋,作者刚刚说它“瘦骨嶙峋”、“单薄得可怜”,便一转曰:“但是……没有人能说不像是房子”。“像”一座房子,就是说它实际上并不是一座“房子”(连起码的砖墙也没有!)。这话说得俏皮,表现了梁实秋从容的文风,也包含了作者对人生各种穷愁况味的感慨。接着写它的“不避风雨”,竟用了骈偶句式。闻一多的《死水》以美写丑,用的是“反讽”手法,表达的是忧愤的情绪;梁实秋用整饬、雅致的骈句写房屋的破旧、残损,是承认它的“丑”,但肯定它的“个性”,表现了梁先生超脱、豁达的性格。明明是“地点荒凉”,却冠以“若说”,似乎“荒凉”只是别人所说,自己未必这么认为;明明屋内地板是个斜坡,连来客也“无不惊叹”,却说“亦不觉有大不便”。写门窗不严,杂音扰人;鼠子瞰灯,破坏严重,都不厌其烦地用排比来铺叙,极言环境之不宁,而最后的结论却是“没有法子”,表现了一种自嘲和无奈。写蚊子骚侵,用了两处夸张,强调蚊子的厉害,结果却是“我仍安之”。真是“以不变而应万变”,对环境的恶劣始终安之若素,不是别有旨趣是无法想象的。

“雅舍”既有那么多缺点,也并非一无好处。从文中看,至少有两大优点:一是地势较高,得月较先,便于欣赏自然美景;二是陈设简朴,易于安排,最能彰显主人个性。物质形态未能尽如人意,作者就从自然界去找快乐,觅情趣。正如李白诗云:“清风朗月不用一钱买”;苏轼赋曰:“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而为色,取之无禁,用之不竭。”这种面对困境的释然、达观的态度,比起一碰到逆境就沮丧、颓废,总是要积极得多。余秋雨写过一篇《为自己减刑》(收入《霜冷长河》)的短文,说有一个友人因事入狱,刑满释放,带出了一部60万字的译稿。作者由此发出感慨:正是这位朋友正确的生活态度,实际上为自己大大地减了刑。相反,现实生活中,任何一点小小的拂意,都会成为一个人“心造的监狱”。论梁实秋当时所处的物质环境,与一座“牢狱”没有多大差别,且一住七年,而梁实秋豁达的心胸,实际上也就是为自己“减了刑”。正是在这样的环境中,梁实秋除完成中小学战时教材编写任务外,还创作了《雅舍》等十几篇小品文,翻译了莎士比亚《亨利四世》等多部外国作品。梁实秋的这种对待逆境的从容、平和的心态,在当今物欲横流、浮躁之风盛行的形势下,当有可借鉴之处。“我非显要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙医,故无博士文凭张挂壁间;我不业理发,故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。”此处排比,看似多余的废话,实则表达了对社会各色人等自我炫耀之陋习的讥讽,亦有对自我个性的张扬:我自有我的生活方式,我的人生趣味,对他人概不艳羡,亦不模仿。

文章结束语引用刘克庄《玉楼春》中的名句“客里似家家似寄”,是有很深感慨的.。“客里”一作“客舍”,“寄”即临时借住。此句是说住在外边的时候多,住在家里的时候反而少。这是国家动荡年代的特征。刘克庄是南宋爱国词人,作者引刘词自然表达了抗战时期流落重庆时的某种感慨。作者对眼前的现实不会视而不见,只是他的感慨不像其他文人那样直露、激昂,而是表现得委婉、细腻。他在描写“雅舍”“得月较先”这番赏心悦目的情景时,不禁插叙一段遇有暴雨辄满室狼籍的镜头;在谈感受时又写下了这样的句子:雅舍“所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。”作者深深的感叹,蕴含于字里行间。

有人说梁实秋将茅舍命名为“雅舍”,是自命清高。这不符合事实。“是大才子自风流。”梁实秋在雅舍居住时表现的高雅的志趣、所从事的学术和文学上的清雅的事业,以及出入于“雅舍”的一批风流儒雅的文人、学者,便使“雅舍”在物质形态上的简陋、破旧、荒凉、坎坷等等,退居次要地位,以至于不在话下了。这种处变不惊、温文尔雅的名士风度,在大力建设社会主义精神文明的今天,不无借鉴价值。

本文语言上的特色十分鲜明,非常值得赏析、发挥。概括起来,有四大特点:

(一)骈散相间。作者喜用排偶,对偶、排比句式,几乎每段都有,或铺叙,或描写,异彩纷呈。这些排偶句显示了很强的文学功力,语言老到,文采斐然。作者又善于将整句与散句配合使用,奇偶互见,骈散相宜,行文活泼,舒卷自如,恰如行云流水,姿态横生。

(二)雅俗共存。毋庸讳言,梁文的主流词汇是典雅的书面词藻,梁先生深厚的古文修养,得到淋漓尽致的表现。而从全篇来看,精致、雅驯的书面语又与浅近、活泼的口语相辅相成。如第3段写各种声音破壁而来,用了两组词语,一组典雅,一组浅俗,却颠倒不得。文人吟咏诗章是风雅的事,作者连用几个措辞考究的四字格;日常生活中的种种“不登大雅之堂”的声音,则用口语罗列,使人如闻其声,如睹其状。文中许多句子书卷气甚浓,近乎文言;有的句子则又是十足大白话。

君子与小人论文(通用20篇)篇十四

古代哲学家周敦颐在《爱莲说》中这样写道:“莲,花之君子者也。”因为其“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉。”没错,这正是君子应具有的品质:庄重、质朴、正直不苟、豁达大度、不同流合污、不哗众取宠、不炫耀自己。

财富,是人们一生的追求。成为世上最富有的人,是每一个人的梦想,它不仅包括物质上的,也包括精神上的。当人们能很好地把握“钱”的利用尺度时,财富则成了一种生命的“资本”;反之,则让人们沦为它的奴隶。所以说,财富是一种两面的利器,能使人堕落,也能使人“美丽”。

陶渊明,东晋著名的诗人,文学家,亦是君子。他是贫穷的',他的住所萧然,不蔽风日,身上短褐穿结,常常箪瓢屡空;但他又是富有的,常着文章自娱,颇示己志,又以乐其志。所以即便家贫,仍能晏如也。恩,穷了物质,富了精神,难怪他可以“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。

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君子与小人论文(通用20篇)篇十五

意思是说:一个道德高尚的人无论是做学问还是从政,都应该博学且才能广泛,如此才不会像器物一样,只能为有限的目的而使用此话言简意赅,意义广泛且深远,尤其是在当今高度强调复合型人才的时代,“君子不器”的人生哲理更能成为管理好自己的座佑铭。

要参透“君子不器”的含义,首先就应成为一个君子,倘若只局限在小人的范围内,那么无论你有多少的才能,充其量也只能得到短暂的光环,人生终究处在黑暗面。那么何为“君子”呢?“君子”一词是孔子提得最多的字眼,《论语》中为我们描述的君子必须是一个善良的人,一个高尚的人,一个光明磊落的人。一个很好相处的人。应该担负起治国安邦之重任。对内可以妥善处理各种政务;对外能够应对四方,不辱君命。所以,孔子说,君子应当博学多识,具有多方面才干,不只局限于某个方面,因此,他可以通观全局、领导全局,成为合格的领导者。这种思想在今天仍有可取之处。

君子是先行其言,而后从之。一个君子不需要把话先说出来,而是默默地用行动将想做的事、想达到的结果实实在在地呈现出来。对孔子来讲,那些夸夸其谈,能够描述得天花乱坠的人被他说成“巧言令色鲜以仁”。一个人说得如此光鲜,那么他内心真正仁义的含量就很少很少了。

而我在我童年发生的这件事,至今让我难以忘怀

君子与小人论文(通用20篇)篇十六

现代社会里,我总看见有人往“真小人”的方向狂奔,似乎期望成为“君子”的人总是吃亏,吃着吃着,成了精致的利己主义者。各色的真小人假君子总要四处说些“平生个里愿杯深”的话,倘若生在盛唐,就赛李白,生在北宋,就赛东坡,而如今这个时代,君子就不大合适的借口,心安理得地做个小人,并在不久后就相信了自己的鬼话,顺便骗一骗尚在路上的人。

君子崇尚中庸这一点是最为人诟病的,似乎中庸便是平庸,普通,与现代追求个性的风尚,人们希望成为行业翘楚的愿望不符。既如此,那试问孔子主张中庸,为何却教弟子六艺,自己也成了后世眼中的圣人呢?可见这个解释是错误的,现代的理解过于偏颇。孔子所希望的中庸,有三层意思,一是所谓“中不偏,庸不易”,是指人生不偏离,不变换自己的目标和主张,这与现代所倡导的持之以恒的品德并无太大不同;二是中正,平和,文质兼备,内外双修,追求颜渊的好学和不二过,追求待人接物不偏不倚,才是美德;三是中用,中指好,庸同用,指人要有一技之长,在其位谋其政,做一个有用的人才。孔子和他的七十二弟子在各行各业都是翘楚,而踏实工作的人,在现代社会从应该变成了模范。由此可见,中庸是无论古今都价等连城的品质,自然追求中庸的君子,也是我们应当向往成为的人格。

清华大学的校训“自强不息,厚德载物”出自《周易》,说的是对君子的要求——君子应当自我力求进步,发愤图强,不可懒惰成性,应当拥有美德,包容万物。校训如此,可见古今对于优秀而有高尚品德的人的期待是相通的。何以见得君子的自强不息,厚德载物呢?便是看他在生活不断磨砺中的所作所为,所思所想,这样的考验并不限于时代的不同,而是来自于每个人不同的境遇之下面临的选择。古有范仲淹幼时丧父,母亲改嫁,投师门寒窗苦读数年,一朝科举中进士为官,今有王艳红,十五岁因病残腿,十二年练箭,在雅典残奥会射箭女子站姿比赛中打破世界纪录,赢得金牌。朝乾夕惕,自强不息,总是难的,美好的安逸,长久的痛苦都是消磨斗志的毒药,时代没有桎梏拼搏的道路,效仿古今君子的品性,打败惰性才是最关键的。

再有就是君子的本心了。谦谦君子,这称呼不免让人觉得吃亏。大到贪官污吏,小到市井街民,保障自己的利益最大化,或许再占点别人或是国家的便宜成了通病,甚至快要成为常态,为人们所接受。为仁行义,就要被讹,心怀天下,就要吃亏,诸如此类想法的盛行,正是因为我们缺少君子为仁行义的本心。做一个乐之者,好德者,不过分在意失去的钱财或得到的名誉,不大喜大悲,这竟然又绕回了中庸的要求,而乐道好德,更是需要树立远大目标,不断奋发,并注重陶冶性情。也许不是通过孔子倡导的礼乐诗的方式,而是相似效用的读书实践爱好,不断地追求,德才兼备,才是君子的那一颗心。这颗心,无论是哪朝哪代,都是相通的,无论时代如何,君子都会励精图治,求一个大同世界。

所以说,君子的标准是不为时代所改变的,向往成为君子的想法也不应为时代所影响。

君子与小人论文(通用20篇)篇十七

君子到底是怎样的人,其实我还不是特别清楚。但我知道的是,我那和蔼可亲的爸爸肯定算一个。他非常讲诚信,答应别人的事必须做到。

今年春节,爸爸发烧了,但大年初二我们全家要去武汉游玩,大家都整装待发,同时也为爸爸担心。我们都劝他:“身体要紧,还是别去了。”但爸爸却说:“没事,就是小发烧嘛,很快就会好的。”在去武汉的前一天,爸爸和妈妈原打算去看《流浪地球》,可他的烧还没退,在全家人的劝说下,他才退了票,乖乖在家休息。为此,爸爸心中觉得十分对不起妈妈。第二天,爸爸以38。6度的“高涨热情”背上了沉重的旅行包,拉着皮箱踏上了去武汉的高铁。到武汉的第三天,他的烧才退掉。回来以后,爸爸总觉得那天没和妈妈去看电影,对不起妈妈,于是在百忙之中抽出他宝贵的时间,带妈妈去补看了《流浪地球》。这让妈妈感到心里暖暖的。

在我的印象中,爸爸总是在上班,好不容易有一天休息,还要去参加各种会议,和同事们一起加班做事。那天,爸爸答应带我和弟弟去蒙特利玩,可临时接到电话要接受采访,而且时间不能调整,必须是本人。爸爸不想让我和弟弟失望,打了好几个电话跟记者沟通,最后决定让他同事代替。采访是可以上电视的,我们都希望爸爸能出现在电视上,成为全家人的骄傲。但爸爸却说:“工作又不是我一个人在做,大家都有功劳,都能代表单位接受采访。”但我已经很久没有好好陪儿子玩了,这是别人没法替代的。

这就是我心中的君子——我的爸爸。他一直坚守着:说到就一定要做到的信念。

君子与小人论文(通用20篇)篇十八

兵法成绩,良。

队列成绩,良。

拳法成绩,良。

剑术成绩,良。

班级总排名,第二。

这就是鬼谷子学校兵法班庞涓同学的成绩。一人之下,四十八人之上,已经很不错了。

庞涓并不满意,因为排在第一的是孙膑,他一向是自己嘲弄的对象。

可就是这么一个自己从来就没有放在眼里的人,为什么门门功课都是优呢?

庞涓百思不得其解。

一天,庞涓正走在上学的路上,一张树叶飞到了他的脸上。

庞涓把树叶拿到手里,仔细一看上面竟然还有字。

原来,这不是普通的树叶,是广告树叶,战国时期,还没有发明纸,一些人为了做广告,便想了这么一个经济实用的办法,把广告写在宽大的树叶上面,到处散发。

这个树叶上写着――。

亲爱的朋友们,你是否还在为学习不如人而苦恼,是不是还在为智商不如人而苦恼?

请不要再苦恼了,让我的大脑开发器帮助你吧!使我们的智商有一个突飞猛进的提高,圆我们一个天才梦。

还等什么,赶快行动吧!

地址:魏国大梁城外。

联系人:南郭先生。

庞涓向鬼谷子老师请了个假,那个百里外的魏国大梁走去。他咬咬牙,花光了所有的积蓄,买了台大脑开发器。

到了晚上,大家都睡着了,庞涓抱着大脑开发器到一个没有人的地方去开发大脑。

可是,大脑开发器开发出来的一切潜能都消失了,不但如此,还出现了大幅度的退化…。。

渐渐地,庞涓已经离不开大脑开发器了,就像吸毒者对于毒品的依赖一样,一天不用,庞涓连走路该迈哪只脚都要考虑好半天。

第十天早读的时候,庞涓没有来。

鬼谷子老师宣布全校停课,大家满世界的去寻找庞涓。

下午的`时候,庞涓被找到了,他正抱着大脑开发器在山的深处游荡。

昨天晚上,他抱着大脑开发器去开发大脑的时候,却忘记了怎么操作,也忘记了自己姓甚名谁,从哪儿来,到哪儿去,只好漫无目的地在山里游荡了。

原来,大脑开发器有严重的副作用,只能短期刺激人的大脑,却杀死了更多的脑细胞,使人智力退化,甚至变成白痴。

看到旁边有小朋友在玩躲猫猫,庞涓也蹦蹦跳跳地加入其中。

“可怜呐,又是一个被可恶的大脑开发器害成的白痴。”旁边有人叹息。

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君子与小人论文(通用20篇)篇十九

引起“浮躁”的主要原因有两方面:社会环境与个人心理。然而,我觉得起决定作用的是个人的心理。

苏轼一生坎坷,然而,经历了一次又一次打击之后,他仍能以竹杖代马,吟啸徐行,高唱“谁怕”,“一蓑烟雨任平生”。这是他“不以物喜,不以己悲”的真实写照。“归去,也无风雨也无情,更是他“物我两忘”的人生境界的体现。挫折面前,苏轼不但不“浮躁”,还能轻松平静地吟诗作对,展现了豪放派的“大家风范”。

今天,莫扎特享誉世界,然而,当年的莫扎特是地位卑微,画作少人欣赏,得不到人们的尊重,他的收入不稳定以至常常负债度日。他虽身处困顿和忧伤,仍能以极大的热情,创造出一个个让后人震撼,为之感动的乐章,以快乐的音符感染大众,面对苦难,莫扎特不但不浮躁,还从容地把快乐的种子播撒在人间。

苏轼、莫扎特能够心如止水,笑看人生,皆因他们有一种乐观豁达的人生态度。

因为一点小摩擦,大学生马加爵用刀捅死了四个室友,自己也因此走上不归路。马加爵的悲剧人生,归根到底是浮躁导演的。

法国与意大利的世界杯足球决赛进行到第110分钟时,出现了令世界目瞪口呆的一幕:法国球员齐达内突然转过身用头撞向意大利守门员马拉特奇的胸口,把这个1米93的大个子顶翻在地,裁判出示了红牌,一代大师因为“浮躁”结束了自己的职业生涯。

马加爵、齐达内的行为给他们的人生造成了难以愈合的创伤。他们之所以做出这样令人吃惊和费解的事,究其原因,是他们缺乏一个良好的心态,浮躁使得他们失去了自我控制能力。

由此,我们可知,浮躁就像一个“魔鬼”,它有一种让人不可思议的邪力,它会使人丧失理智,做出匪夷所思的事来,不但使你痛苦不堪,还会伤害你身边的人。

亲爱的朋友,在这个物欲横流的社会中,希望你能按耐住内心的躁动,永远守住心灵这快净土。

君子与小人论文(通用20篇)篇二十

“生于忧患,死于安乐”这句话说得太过于深奥,它是我们一生中必不可少的重器组成部分,我们应该以一个正确的姿势去对待它、对待它。

君子,这个词大家都熟悉,但它的意思可能与它简单的词语“相反”,但它的意思是:一个人如果没有勇气,他就会被这个世界带进另一个世界。我们应该以一个正确的姿态去对待这个世界。

君子是一个伟大的人,他为了救自己,甘心做一个安乐椅,宁愿自己坐到一个安乐椅上,宁愿自己坐到一个安乐椅上,安乐椅会把人送到他的手里,让别人来帮助他,让别人来帮助他。我们应该学习一个人对事物的态度。

君子的一生,总是会遇到许多困难,但这些困难是能够使一个人变得强大起来的。如果你对一件事做不到的时间,你对另一件事做不到,那么你会怎么对待它呢?如果你对那件事做不到的时候,你对另一件事做不到,你也会对这件事情做不到,那你就会对事情失去信心,对事情失去信心,对事情失去信心。如果你对事情失去信心,那么你就会对事情失去信心,甚至是失去信心,对事情失去信心。如果你对事态不理解,那么你也会为一件事付出一个代价。这个世界上,没有一件事是完美的,没有一件是完整的,只有一件完整的。

君子,你也是一个坚强的人,不管怎样也要做一个有正确、有正确的人。君子,不管遇到什么困难,一定要坚强。君子,我知道的,也有很多。

君子,你应该在自己的岗位上做到“宁可食之”,“不可一世”,而你,只有这个世界上的人才会有自己的一份功劳。

君子,你应该学习一个人不为所动,不为所动,不为所动,为所动。这个世界上,有一个人,不管你做了什么,都不可能有人去帮助你,这个世界上,有一个人,不管你是谁,你都是好样的!

君子,你应该学习,在自己的岗位上,做一个有正确性的人。你的一生,总是会遇到很多困难,但这些困难,你都能够克服、克服。我们应该学习君子,在自己的岗位上做到“宁可食无肉,不可一日无酒,不可一日无酒”,“一生一世一世一世”,“不为自己而活”,这样一来,才有可能实现自己的价值,才有可能实现自己的价值,才有可能实现自己的人生价值。

君子,你应该学习,在自己的岗位上,做一个有正确的人,做一个有正确的人,才有可能实现自己的价值。“不为自己而活”,我们也应该学习别人的优点,做一个能够改变自己的人。

花中君子,我要做一个对自己负责的人。

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