社区亲子游戏活动方案(精选15篇)

时间:2023-11-08 作者:雅蕊社区亲子游戏活动方案(精选15篇)

在制定活动方案时,需要考虑到活动的目的、内容、形式等因素。以下是小编为大家收集的活动方案范例,供大家在制定活动方案时参考和借鉴。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇一

活动目标:

2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,幼儿园六一儿童节活动方案及时间安排。

活动时间:20___年6月1日上午8:30——10:45。

活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表。

活动地点:幼儿园大操场及各班活动室及大操场。

活动主持:活动方案及具体时间安排:

一、庆祝大会。

1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

3、升旗奏国歌8:45—9:00。

4、幼儿操节表演9:00—9:30。

1)大班花式操表演。

2)中班花式操表演。

3)小班模仿操表演。

4)大班部分幼儿广播操表演(幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)。

9:30—9:45。

二、幼儿娱乐活动9:45—10:45。

1、小班幼儿亲子娱乐活动。

2、中大班幼儿游戏活动。

三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00。

它山之石可以攻玉,以上就是为大家带来的4篇《实用社区亲子游戏活动内容方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇二

20xx年1月1日(元旦节)15:00~17:30活动内容具体如下:

以集体游戏为主,现场报名,自由组队,游戏强调团队协作,各项游戏中获得第一名的将获得礼品。

本着“娱乐第一,比赛第二”的原则,重在参与!希望大家可以在欢乐与笑声中度过一个愉快的下午!

1、齐心协力。

游戏方法:现场报名,自由组队,3位员工一组,3名队员站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做3人4足,然后用筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边(可左右手同时进行),两分钟内看哪组运得最多的胜出,(乒乓球掉地上的做废,不能再夹起来)。

2、当仁不让。

游戏方法:(经典老游戏“抢板凳”)游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

3、马兰花。

游戏方法:多人游戏,大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花,马兰花。风吹雨打都不要怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花。开几朵?”“开*朵”(主持人),大家根据主持人说指令,就近迅速抱拢,人数为主持人宣布的数量,多了少了都为失败,失败者即遭淘汰。剩下的人继续游戏,最后,主持人根据情况宣布胜利者(原则上3人以内)。

4、“水!水!水!”

游戏规则:每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

5、混合接力。

篮球、排球、乒乓球(严肃规则,篮球弹两次为违例,排球、乒乓球落地为违例,违例者返回起点重新开始)。

6、飘来飘去。

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)。

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)。

7、投圈套物。

游戏规则:每队5人,每人有5次投圈的机会,套一瓶啤酒,累计套中最多的队有奖品,而最少的队,需在众人监督下,喝完一瓶啤酒。(单组进行,计数)。

8、背部运球。

游戏方法:现场报名,三人一组;一人将气球吹大,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点开始,两人用背部夹住气球共同行进20米往返(于10米处设置折返点),同时携带一个未充气的气球,如气球中途落地,则需返回起点重新再运,到终点后由两人用背部将气球挤爆,另一人将未充气的气球吹爆,游戏动作完成。用时最短者获胜。(单组进行,计时)。

9、吸星大法。

人数:分2~4队。

器材:吸管、一次性纸杯、椅子、黄豆。

方法:在距离起点约十公尺放置椅子、一次性纸杯及黄豆,然后让队员拿吸管从起点出发至椅子处,用吸管将杯中黄豆吸起跑回起点,将黄豆放到免洗杯中,黄豆多者胜。

10、“滚来滚去”

游戏规则:持棒赶球,20米往返(于10米处设置折返点),每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将球赶至并绕过障碍物,然后再赶球返回起点交与下一名队员,用时最少的队伍获胜。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇三

目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:软垫数块玩法:让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

准备:小椅5―6把,蒙眼巾5―6条。

玩法:幼儿5―6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意:

1猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

准备:尾巴每班6条共20个

游戏人员:每轮6个家庭,每个家庭一大一小,玩两轮

玩法:孩子的腰后别着尾巴,家长背着孩子,互相揪对方的尾巴,同时保证自己的尾巴不被揪掉,规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇四

目标:

1、知道自己身体的每个部位都会动,运动促进身体健康。

2、增进孩子与父母之间的感情,简单了解如何保护自己的方法。

时间:

20__年12月26日。

对象:

全体家长与幼儿。

准备:

布置运动会场地、各种比赛项目体育器材,家长签到表、奖状等。

过程:

一、入场式。

1、各个班级陆续入场。

2、园长发言。

3、运动员代表发言。

二、升旗,唱国歌。

三、运动会。

幼儿单项比赛项目:拍球(中班)跳绳(大班)。

每班10人。

亲子比赛项目:赶小球接力赛。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:家长将孩子背在背上,用小棒赶小球到对面,绕过障碍物,回到起点,击掌和下一家庭接力。哪一个班级首先全部完成,则为优胜队。

家园对抗赛项目:拔河大赛。

参赛人数:幼儿园及家长双方各派出(自愿报名)10名队员,进行拔河对抗赛。

集体比赛项目:我是神射手。

参赛人数:每班10人。

玩法:每班10人站立一排,在终点处放置10只饮料瓶,孩子们使用沙包扔向饮料瓶,哪个班级率先将所有的饮料瓶扔倒,即为优胜队。

亲子比赛项目:亲子二人行。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,幼儿踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带幼儿迅速向终点处移,绕过椅子后返回起点,击掌接力下一家庭。首先全部完成的优胜。

亲子比赛项目:宝宝过河。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:三个家庭在起点,三个家庭在终点等候。家长和孩子同时站在起点,站成一排,游戏开始,由游戏者们传递最后面的泡沫垫到最前面,然后依次向前进。到达重点后,交换另三个家庭进行游戏。

家园合作赛项目:跳长绳比赛。

参赛人数:每班家长及老师共12人。

玩法:同时进行长绳大赛。规定时间内数量最多的班级为优胜。

亲子比赛项目:小袋鼠摘果子。

参赛人数:每班6对家庭。

玩法:当袋鼠妈妈,站在终点线上,手持袋鼠袋,幼儿站在起点线上,游戏开始,听到发令后,幼儿拿起果子(海洋球)扔进家长的筐里,在规定时间及规定距离内扔进果子最多的班级为胜。

亲子比赛项目:搬运工运篮球。

参赛人数:(三口之家)6对。

玩法:两位家长双手交叉相握,作成小轿子,宝宝坐在家长双手上,出发。至终点处由宝宝拿到一颗篮球,回来击掌和后面的家庭交换首先全部完成的队伍优胜。

集体比赛项目:小小旅行家。

参赛人数:每班10人。

玩法:小路:10只呼啦圈——5只小椅子——一块大软垫——教师。

孩子们排队共同出发,双脚并拢跳过呼啦圈,绕过5只小椅子,爬过大软垫,到教师处击掌,然后迅速跑回起点。全部完成到达起点的队伍获得胜利。

四、颁奖仪式。

分别颁发各类活动得奖班级。

五、运动会结束。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇五

让幼儿练习问答对话的方式,训练幼儿思维敏捷,帮助幼儿复习对各种事物的颜色、形状、特性的认识。

两人相对,一问一答,连续答对10个问题有奖。如问:什么白?答:大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可;问:什么红?答:太阳红、红旗红、玫瑰红、西红柿红皆可;问:什么圆?答:皮球圆、月亮圆、烧饼圆、馒头圆皆可。

提问要注意选择幼儿生活中常接触到的一些事物,还可问:什么硬,什么软,什么会叫,什么会跳,什么会天上飞,什么会水中游,什么在树上搭窝,什么在地下挖洞,什么最亮,什么最黑。等等。

供稿人:林巧珍单位:安亭幼儿园点击次数:944。

发表时间:xx年09月19日13:43修改时间:xx年09月19日13:43。

目的:

让幼儿在游戏中轻松认字。

准备:

两套写有相同汉字的字卡,家长拿一套大的,孩子拿一套小的。

玩法:

家长和幼儿一起唱儿歌:

我有一架照相机,

照出相片真像你,

我来给你拍个照,

相片马上送给你。

家长随意举起一张大字卡,幼儿两手握成圈放在双眼前做拍照状大班亲子游戏,嘴里说完“咔嚓”一声后,在自己的小字卡中找出相应的字卡,拿到家长处。家长检查,对的表扬奖励,错的及时纠正。游戏继续进行下去。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇六

游戏目标:拓宽孩子的知识面,培养归类的能力。

适合年龄:5岁起。

参加者:孩子和妈妈。

游戏准备:一枚硬币。

游戏开始前,确定游戏规则,如规定硬币的正面为“海洋”,反面为“陆地”。由妈妈抛出硬币,如果正面朝上,让孩子说出一种生活在水中的生物,如鲨鱼;若反面朝上,则让孩子说出一种陆地上的动物,如狮子、猴子等。

互换角色,由孩子抛硬币,妈妈说出动物的名称。注意:说过的动物名称不能重复。通过这个游戏,培养孩子的归类能力。

儿歌:小鸡小鸡叽叽叽,爱吃小虫和小米。小鸭小鸭嘎嘎嘎,扁扁嘴,大脚丫。小青蛙,呱呱叫,专吃害虫护庄稼。小肥猪,胖嘟嘟,吃饱饭,睡呼呼。小孔雀,真美丽,身穿一件花衣裳。衣服干净又整齐,我们大家喜欢你。

小贴士。

可以细化游戏规则,以增加游戏的趣味性。

游戏目标:培养孩子的语言能力。

适合年龄:4岁起。

参加者:全家。

游戏准备:若干绕口令。

和爸爸妈妈一起比赛,看看谁能以最快的速度重复绕口令,听到那些可笑的口误,孩子们往往会笑破肚皮。

游戏开始前,跟孩子讲明游戏规则:选择一个绕口令(家长和孩子可以选择难度不同的),反复念三遍,速度要一遍比一遍快,爸爸妈妈可以拿着秒表为孩子计时。谁说错了就要受惩罚,约定好奖惩办法。

绕口令:

吃葡萄不吐葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子。

坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅。不知是鹅过河,还是河渡鹅。

北边坡上白家有个伯伯,家里养着一百八十八只白鹅,门口种着一百八十八棵白果,树上住着一百八十八只八哥。八哥在白果树上吃白果,白鹅气得直叫:我鹅!我鹅!

小贴士。

孩子很喜欢这种绕口令的游戏,不仅有趣,而且能提高孩子的语言能力。

游戏目标:增强孩子的模仿能力和应变能力。

适合年龄:4岁起。

参加者:孩子和爸爸。

游戏准备:无。

告诉孩子要玩一个关于五官的游戏。

当爸爸喊“鼻子、鼻子”时,爸爸与孩子一起轻轻点着自己的鼻子。当爸爸喊“下巴、下巴”时,爸爸的手却摸着自己的耳朵。此时,孩子如果用手指着自己的下巴,就算孩子赢了;如果孩子也跟着爸爸一起摸自己的耳朵,则为失败。

多做几次游戏,孩子就会发现,不能跟着爸爸的动作来做,必须根据爸爸发出的指令做动作,才不会被爸爸误导。

根据孩子的接受程度,可以将游戏范围扩展至四肢和身体其他部位。

衍生游戏:椅子。

当爸爸喊“椅子”的时候,爸爸和孩子要一起去摸椅子;当爸爸喊“地板”时,两人要一起摸地板,反应慢或摸错东西的为失败。

小贴士:

通过游戏不仅能让孩子熟悉身体各部位的名称,而且能训练孩子的反应能力。

游戏目标:指导孩子跟读儿歌,找押韵词,发展孩子的语言能力。

适合年龄:3岁起。

参加者:孩子、爸爸或妈妈。

游戏准备:儿歌若干首。

家长找到一首押韵的儿歌,与孩子一起反复吟诵。

比如:“一二三四五,上山打老虎。老虎没打到,打到小松鼠。松鼠有几只,我来数一数”。

经过几遍的熟悉后,家长可以放慢自己呤诵儿歌的速度,让孩子自己完成句子。

如:一二三四五,上山打……(孩子:老虎),老虎没打到,打到……(孩子:小松鼠)。

引导孩子说出“老虎”、“松鼠”。

在儿歌的基础上,家长给孩子一些提示。

比如:儿歌中除了“松鼠”,还有一个词跟“老虎”押韵——“数一数”。

孩子找到押韵词后,游戏正式开始。由孩子提出一个新词,家长给出押韵词,可以是一个,也可以是多个。家长可稍作讲解,帮助孩子掌握寻找押韵词的技巧。

小贴士:

游戏开始前,家长可有目的地找些儿歌,帮助孩子做好游戏前的热身。

游戏目标:开发孩子的反应能力,在瞬间做出判断。

适合年龄:6岁起。

参加者:孩子和爸爸。

游戏准备:红、黄牌子。

孩子和爸爸面对面坐着,孩子一手拿红牌,一手拿黄牌,爸爸发布命令,孩子做出动作。

命令:举起红牌;放下黄牌;不要放下黄牌;放下红牌;不要不放下红牌;不要不举起黄牌;举起红牌;举起黄牌;千万不要不举起黄牌;不要放下红牌;不要不放下黄牌;千万不要不举起红牌;站起来,举起双手,原地跳一下,然后放下黄牌。

起初命令可以简单,而且说话的速度缓慢,随着游戏的进程,命令可以越来越复杂,说话的速度也可以越来越快。

儿歌:造飞机。

造飞机,造飞机,来到青草地。

蹲下去,蹲下去,我做发动机。

蹲下去,蹲下去,我做飞机翼。

弯着腰,弯着腰,飞机做得好。

飞上去,飞上去,飞到白云里。

小贴士。

集中注意力听并快速思考,做出准确的反应。

游戏目标:提高孩子的组词能力。

适合年龄:6岁起。

参加者:全家。

游戏准备:无。

先告诉孩子游戏规则。例如:伟大—大海—海洋—洋娃娃……让孩子在练习中熟悉规则,接下来正式开始游戏。

为了增加串词链游戏的趣味性及难度,可以依孩子年龄大小、掌握词汇量的多少,提出不同的要求,如:不能包括天上飞的动物或只能用名词等。

待孩子掌握了一定词汇量之后,可将串联的字词锁定在成语范围,继续锻炼孩子思维的灵活性。

小贴士。

丰富孩子的词汇量,提高孩子的组词能力。培养发散思维。

游戏目标:引导孩子集中注意力,提高短时记忆的能力。

适合年龄:5岁起。

参加者:孩子、爸爸或妈妈。

游戏准备:无。

跟孩子说,爸爸妈妈要说出两个很相似的句子,但又有一点不同,请他帮忙找一找这两句话有什么不同,并且确定游戏的奖惩办法。

先从简单的句子开始,爸爸或妈妈说:“天上有个太阳”和“天上有个月亮”。如果孩子能很快发现不同,接下来就可以提高游戏的难度。比如:“一只兔子一张嘴”和“两只兔子两张嘴”。看看孩子能否发现句子的变化。

如果孩子能顺利作答,可以角色互换,由孩子自己造句,请爸爸妈妈找出句子间的变化。

小贴士。

短时记忆能激发孩子的学习兴趣,提高学习效率。

游戏目标:通过有趣的模仿游戏增加亲子间的互动。

适合年龄:5岁起。

参加者:全家。

游戏准备:动物叫声的录音。

与孩子一起回顾白天参观动物园的情景,谈及各种动物的叫声,如狮子、老虎、猴子等。

接下来和孩子做“模仿合唱”的游戏,即每个人都选择一种动物,然后模仿它的声音,将动物的叫声作为基本音来演唱歌曲。

比如孩子可以模仿青蛙的叫声,就用“呱呱”声来演唱。

爸爸喊“停”,大家静下来;喊“起”,每个人再选择另一种动物,继续模仿。

模仿动物声音的同时,可以模仿动物的标志性动作,增加游戏的趣味性。

小贴士。

游戏的时间不宜过长,否则孩子的嗓子会受不了。游戏的间歇,注意让孩子喝水。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇七

为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,结合县教育局及张村学区的相关要求,同时,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节",经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。为保证活动顺利实施,取得实效,特制定如下实施方案。

一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

二、活动主题。

阳光下成长快乐中飞翔。

1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

2、"在党旗下成长"诗文大赛。

3、"颂歌献给党"歌唱大赛。

4、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

5、"名诗名言"书法大赛。

6、"多彩家乡"绘画大赛。

四、活动对象。

学校全体师生。

五、组织方法。

1、各项活动每个班都必须有学生参与。

2、庆祝"六一"儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。

3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与,奖励以学生为主,分设部分教师辅导奖。

六、节目要求。

(一)庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

1、以反映"六一"儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现"精"、"新",时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。

(二)"在党旗下成长"诗文大赛。

1、此项活动每个班选派两名学生参加。

2、活动形式为朗诵诗歌或文章。

3、主题为"祖国好、家乡美"。

(三)"颂歌献给党"歌唱大赛。

1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。

2、主题为"祖国好、家乡美"。

3、每个班选送两个节目参加。

(四)"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

1、此项活动每个班选派两名学生参加。

2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣。

3、主题为"祖国好、家乡美"。

(五)"名诗名言"书法大赛及"多彩家乡"绘画大赛。

1、书法内容为诗歌及名人名言,时代不限。

2、绘画主题为"家乡美",内容为素描画或水彩画。

3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。

4、组织形式为现场书法或绘画。

七、活动要求及时间安排。

(一)、要求:

1、各个班要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集,特别要注意收集图片,存档备查。

3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。

(二)时间安排。

1、"在党旗下成长"诗文大赛及"中华经典优秀童谣"诵读大赛暂定在20___年6月8日上午8:30组织。

八、表彰与奖励。

1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。

2、"在党旗下成长"诗文大赛。

3、"颂歌献给党"歌唱大赛。

4、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。

5、"名诗名言"书法大赛。

6、"多彩家乡"绘画大赛。

本次活动共评选一等奖1名,教师辅导奖1名,;二等奖1名,;三等奖1名,

九、组织及活动安排。

1本次活动由校长___x负责全面组织实施,教务主任___x负责具体组织实施,总务主任___负责各项活动后勤保障工作,各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇八

为帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围,提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长,为家庭提供一流的服务和教育指导,我校xx部特根据学生实际特点及情况,特制定如下活动方案:

培智部全体学生、家长及教师。

xx年1月21日(星期三)上午9点。

学校篮球场。

1、按年龄组策划游戏。

2、扩音器及游戏材料(钉子球8个、羊角球5个、)。

3、小礼物人手一份(小手套43份)。

4、照相机。

5、小奖品12份。

1、螃蟹夹球。

规则:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

道具:钉子球8个。

道具准备者:黄xx。

示范者:袁xx。

参与者:仰xx家长。

计时者:陈xx。

2、袋鼠跑。

规则:孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子,快速跑到对面。用时最短者为胜。

示范者:戴xx。

参与者:张xx家长。

毕xx家长。

计时者:冯琼芳。

3、羊角球比赛。

规则:家长和孩子面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后,由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去,然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

道具:羊角球5个。

道具准备者:陈xx。

示范者:冯xx。

参与者:仰xx家长杨xx家长。

计时者:黄xx。

4、托球跑。

规则:孩子与家长面对面站立;孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。

注意:运球过程中,乒乓球如有掉落,请家长立即捡起来,回到起点继续向前跑。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇九

1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。

2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

4、结合主题活动大自然的语言,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。

5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

四冶大草坪

1、活动前教师提前查看地点、

3、校车3台:8:30从幼儿园出发

4 、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳麦,点名册

5、家长和幼儿自备小零食、水等。

6、每个游戏所需要的物品

7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队

1活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿。确保幼儿安全。

3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

5 、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

7:30――8:00幼儿入园

8:00――8:20幼儿活动前准备

8:30准时出发

9:10――9:30家长和幼儿律动活动

9:30――――10:30亲子游戏

10:30――――11:00画"春天"

11:10――11:30午餐

11:30―――返园准备工作,清点物品及人数

一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。家长签点名

二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全。

三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。

四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏

1、游戏:顶纸跑

2、游戏:齐心协力

3、拔河比赛、

五、风筝比赛

以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。

六、画"春天"

1、寻找,观察春天的景色

2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

3、把春天的景色画下来

七、照全家福、

八、午餐

九、清理场地

带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

十、点名上车回园

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇十

20xx年x月x日上午。

活动小组:大班年级组及家长委员会成员。

亲子趣味运动会。

1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)。

目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法:

(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。

准备:羊角球。

玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)。

玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)。

玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)。

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)。

目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的`感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)。

规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

1.8:30—8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

2.8:45—9:00主持人宣布比赛规则。

4.10:15—10:30主持人、家长活动感言。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇十一

2、彩虹伞。

3、小礼物人手一份。

4、彩色皱纸人手一条。

5、欢快的音乐和录音机,电池。

6、长绳一条。

7、照相机。

(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。。。。

(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。

b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼:拉着彩虹伞的对角当成鱼网,幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞:让幼儿随着音乐自由起舞。(准备:彩色皱纸每人一条,音乐,录音机。)。

(5)跳长绳:幼儿全体坐成一个大圆圈,家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目。

4、大家三五成群,自由活动江心公园。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇十二

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新春活动,体验亲情、友情和师生情。

2、知道新年是我们的传统佳节,体验成长的快乐。

3、布置活动相关工作。

5、各类音乐带子、为幼儿准备小礼物、可爱的小包包等。

20xx年xx月xx日上午。

xx教室。

8:30——9:30开放式活动区展示。

9:30——9:40幼儿生活活动及加餐。

9:40——9:50教师活动区讲评。

9:50——10:00会场准备及休息。

10:00——11:00庆新年联欢会。

11:00——12:00进餐及家长休息。

1、开场白:

孩子们你们知道吗?新春是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、来到咱们xx做客,在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中四班的全体老师、小朋友对家长们的到来,表示热列的欢迎。首先感谢家长们在近两年的时光中对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验了秋的丰硕和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。陪伴是最长情的告白,希望我们辛勤的付出,能给孩子们带来一个美好快乐的童年回忆。游戏马上开始,敬请期待。

2、游戏“贴鼻子”

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

3、抽奖环节。

请三位教师分别抽取3、3、3共9个号码。上台领奖。

4、我的宝宝在哪里。

游戏玩法:男女分开游戏,每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

游戏要求:幼儿不能发出声音,确定之后摘下眼罩,认出即可成功。两次后都成功,方可胜利。

5、抽奖环节。

三位教师分别抽取2、2、2共6个号码,上台领奖。

6、剪羊毛。

游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的`家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜。

7、抽奖及颁奖环节。

a、三位教师分别抽取1、1、1共3个号码,上台领奖。

b、跳绳十人请上台领奖。

维翰妈妈、磊磊妈妈、蕾蕾妈妈、小虎妈妈、航航妈妈、萱萱妈妈、梓轩妈妈、沫沫妈妈、金豆妈妈、大芃爸爸。谢谢各位爸爸妈妈的付出,迟来的礼物今天一并送上。望您能在新的一年中,用积极的态度应对生活和工作的压力。幸福、快乐。谢谢您。

c、其他家庭参与奖。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇十三

不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态,还不知道怎么做游戏。在他们眼里,父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏,无论内容与形式都应该简单为好。

1。模仿声音。

宝宝无意中做了一个类似拍手的动作,父母马上紧跟着做一个拍手动作,然后宝宝又会模仿大人,继续学着做下去。

2。躲猫猫。

父母先和宝宝脸对脸玩一会,把宝宝逗乐了,然后故意躲到一边,宝宝就会探头探脑地寻找,父母再躲到另一边,宝宝又会跟过来。

3。共享玩具。

父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩,如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木,这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。

父母在给宝宝洗澡的时候,可以适当延长一点时间,与宝宝一起嬉水和做“亲水游戏”,也很有趣。

2~3岁的宝宝。

等孩子长到二、三岁的时候,他们已经能够稳稳当当地走路,活动能力也大为增强,可以自己发起游戏了。

1。角色游戏。

此时的孩子非常乐意假想很多角色,此时大人要配合他愉快地完成游戏。譬如,当孩子举着玩具枪跑过来,嘴上喊着“不许动”时,父母只能举起双手,扮成俘虏;当他们改换成拿着玩具针筒,一脸严肃地要给你打针时,父母也只好乖乖地坐下来当病人。

2。猜谜语、问答。

父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。在玩的过程当中,父母必须遵循这样的原则,一旦与孩子开始玩了,就要玩到使孩子觉得满意为止,不能因为自己感到厌烦了,就单方面终止游戏。要做孩子游戏的忠实合作者,但不要特意讨好孩子,不能一味地顺从他们。

3。户外游戏。

父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩,并允许他们去户外玩各种各样的运动游戏。

3~4岁及更大的宝宝。

到了孩子三、四岁或更大,他们越来越喜欢和小伙伴们在一起,一般不爱跟父母玩游戏。所以,父母最好退居二线,成为游戏的旁观者。此时,你可以成为孩子最可靠的监护人。比如在玩追逐游戏时,有的孩子眼看就要被追上了,一时情急之下,很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素,还有就是要考虑各种玩具的安全问题。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇十四

活动目标:

2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;。

3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。

活动准备:

环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置。

儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。

备用材料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

活动过程:

一、准备活动:练兵。

1、活动肢体热身运动:队列练习,复习操节:《我是小兵》。

2、齐步走和变向跑练习:游戏“抢占山头”。

玩法:教师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位。

3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能练习:游戏“战斗机”。

玩法:幼儿做开飞机状,跟着。

社区亲子游戏活动方案(精选15篇)篇十五

五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

爱在心中,感恩更美。

成栋学院,中央广场(待定)

5月10号到14号

一、校内部分:

(一)“感恩母亲树”

1、5月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

2、“母亲树”5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。

二、校外部分:

(一)“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。

(二)“美丽妈妈街头留影”5月13号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

(三)亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

1、4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

2、5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地。

3、4月25号前联系好特校方面。

1、母亲树祝福书签:500张,500*0.5元=250元

3、亲情小灵通由商家提供

4、贴相片的展板也由商家提供海报:6*30=180元小计:360元

5、即影即出照相机:商家提供

6、流动资金:200元共计:1010元

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