通过总结心得体会，我们可以更好地沉淀自己的知识和经验。以下是一些经典的心得体会范文，希望能够给大家带来一些启示和帮助。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇一
幼儿是祖国的未来，他们的成长和发展是社会的重要任务。然而，幼儿在家庭环境中的培养和引导尤为重要。作为一名幼儿家庭指导员，我深深认识到，幼儿家庭指导是影响幼儿成长的关键环节。在过去的一年中，我深入实践了幼儿家庭指导工作，积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
第二段：了解家庭特点和需要。
幼儿家庭指导的第一步，就是了解家庭的特点和需要。每个家庭都有不同的背景和文化，所以在指导过程中，要充分了解家长的教育观念、价值观念以及经济条件等方面的情况。只有了解好家庭的特点，才能更好地为他们提供指导意见。在与家长交流的过程中，我发现大多数家长对于幼儿的教育充满期望，但缺乏相关的知识和经验。因此，我的指导方向主要是教育家长如何提高自己的育儿能力，如何与孩子建立良好的亲子关系。
第三段：与家长建立沟通桥梁。
幼儿家庭指导的一个重要方面是与家长建立良好的沟通桥梁。在与家长交流的过程中，我深感家长们对自己孩子的爱是无私且无限的。因此，我在和家长交流时，注重倾听和理解他们的观点和意见，不论是对还是错，都要给予家长足够的尊重和支持。同时，我也要以合适的方式给予家长指导和建议，帮助他们更好地引导孩子的成长。为了加深与家长的联系，我还组织了一些家长讲座和沙龙活动，借此提供专业的教育知识，使家长们能够更好地了解孩子的成长规律，掌握一些育儿技巧。
第四段：培养儿童独立自主能力。
幼儿家庭指导的目的是培养儿童的独立自主能力。在家庭指导中，我注重培养幼儿的自理能力和解决问题的能力。在日常生活中，我鼓励家长们让幼儿自己完成一些简单的任务，如穿衣、洗手等。同时，我还为家长提供了一些亲子游戏和活动，帮助幼儿学会与人交往，解决问题。通过这些活动，幼儿能够学会独立思考和决策，提高自己的问题解决能力，为将来的成长打下坚实的基础。
第五段：反思和总结。
通过一年的幼儿家庭指导工作，我深感这是一项挑战而有意义的工作。在与家长合作的过程中，我学到了很多与幼儿沟通的技巧，也懂得了尊重和理解他人的重要性。在耐心和倾听的过程中，我发现家长们也是有很多优点和长处的，他们能够不断地关注和呵护自己的孩子，为他们创造更好的学习和成长环境。同时，我也意识到幼儿的成长不仅需要家庭的陪伴和关爱，还需要社会的支持和关注。只有我们共同努力，才能为幼儿的未来创造更好的成长环境。
总之，在幼儿家庭指导的工作中，我们应该注重了解家庭的特点和需求，与家长建立良好的沟通桥梁，培养幼儿的独立自主能力。通过这些工作，我们能够更好地为幼儿的成长和发展提供帮助和支持。希望每个家庭都能意识到教育的重要性，为孩子的成长创造更好的条件和环境。让我们共同努力，为祖国培养出更多优秀的公民。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇二
家庭指导菜单是一种指导家庭健康饮食的工具，通过科学的规划和合理的搭配，帮助家庭选择适合自己的健康菜谱。在现代社会，人们的饮食观念逐渐转变，越来越多的人开始关注健康饮食，而家庭指导菜单的出现，更是将这一趋势推向了高潮。家庭指导菜单不仅可以帮助改善家庭成员的饮食结构，促进健康，还可以培养孩子良好的饮食习惯，为全家人提供一个健康、快乐的生活环境。
第二段：心得体会一——健康饮食的重要性。
通过使用家庭指导菜单，我深深地意识到了健康饮食的重要性。以前，由于忙碌的生活节奏，我经常选择外卖或者简便的快餐，而忽略了食物的营养搭配。现在，有了家庭指导菜单的帮助，我可以根据菜单上的建议，合理搭配蔬菜、肉类、主食等食材，保证了全家人的营养均衡。每天的饭桌上都有五谷杂粮、新鲜蔬果，我的家人的身体也变得更加健康有活力了。
第三段：心得体会二——理性购物与食材的选择。
家庭指导菜单不仅告诉了我如何合理搭配食材，还教会了我理性购物和食材的选择。在以前，我常常在超市随意挑选食材，而现在，我会仔细查看食材的标签，了解其营养成分和适宜搭配的方法，然后再进行购买。通过这种方式，我能够避免一些含有添加剂和高油脂的食材，选择更加健康的食物。我也发现，理性购物的习惯不仅可以帮助我节约开支，还能为家庭提供更多美味又健康的菜肴。
第四段：心得体会三——传承健康饮食习惯。
家庭指导菜单的使用不仅改善了我们的饮食结构，也为孩子们传承了健康饮食的习惯。在以前，孩子们对于蔬果等健康食材并不感兴趣，更喜欢吃零食和快餐。然而，通过使用家庭指导菜单，我在菜单上选择了一些孩子喜欢的蔬果，并将其变成了他们喜欢的菜肴。现在，孩子们不仅喜欢吃蔬果，而且也懂得了如何选择健康的食材。他们学会了欣赏食物的味道和营养，这不仅有益于他们的成长，也将为他们今后培养健康的生活习惯奠定基础。
第五段：总结。
通过对家庭指导菜单的使用，我深刻体会到了健康饮食的重要性，并通过理性购物和食材的选择养成了健康的生活习惯。同时，我也将这样的饮食理念传承给了我的孩子们，让他们在今后的生活中注重健康。家庭指导菜单不仅是一份饮食的规划，更是一种健康的生活方式的引领者。我将继续坚持使用家庭指导菜单，为家人提供更多健康美味的菜肴，让我们的生活更加充实和幸福。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇三
“磨刀不误砍柴工”，家庭教育的基础在于家庭关系的协调与亲密，也在于父母对子女的引导。我作为一名家长，亲身经历了家庭教育的艰辛与收获，深刻理解到通过家庭指导来引导孩子成长进步的重要性。故在此，分享我对家庭指导心得的体会，期望以此帮助到更多的家长。
第二段：交流沟通是关键。
要指导孩子成长进步，必须做到与孩子的有效沟通。多和孩子分享亲身经历，不断鼓励孩子发表自己的意见。既能让孩子感觉到受到尊重，也能让孩子更主动地沟通。
同时，也要倾听孩子内心想法，了解孩子的需求，让孩子有被关爱的感觉。这样，孩子才能够真正感受到家庭是一个开明、亲密的团体，从而更好地融入和发展。
第三段：善于提供教育资源。
孩子的成长需要各种各样的资源支持，我们作为家长就要做到善于找到这些资源并为孩子提供。这些资源有可能是教育书籍，有可能是亲子活动，也有可能是社交游戏等。
家长可以根据孩子的兴趣爱好和性格特点，逐渐引导孩子接触这些资源，在让孩子充分发展的同时，帮助孩子实现自己的梦想，也让孩子感受到自己受到家长的支持和关爱。
第四段：适时交出部分管教权。
有时候，孩子的成长需要自己去经历和尝试，我们这些家长不能为孩子拍好一切，解决一切问题。在孩子能自主独立之后，适时地放手，让孩子自己去学习、思考和解决问题。
当然，在这个过程中，我们也不能放弃对孩子的关心和引导。家长需要保证孩子安全和健康，并在适当的时候给予指导和建议。这样，孩子在独立意识觉醒后，可以更好地成长为一个独立、自信、有责任感的人。
第五段：结尾。
不论家长在孩子成长的哪个阶段，家庭指导和教育一直是至关重要的。要想做好这项工作，首要的是要与孩子保持良好的沟通，以便了解和满足孩子的需求。同时，提供必要的教育资源和适时地交出部分管教权，帮助孩子自主探索和成长。如此，我们的孩子才能够成长为我们所期望的独立自主、有责任感、有爱心的人。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇四
第一段：介绍幼儿家庭指导的重要性和背景（200字）。
幼儿家庭指导是指家长或者其他家庭成员通过启发、激发和引导等方式，对幼儿的行为、情感以及认识等进行指导和引导。作为幼儿教育的重要一环，家庭指导对于幼儿的成长起着至关重要的作用。在我国，近年来幼儿家庭指导逐渐受到重视，儿童心理学以及家庭教育理论也在逐渐完善，这为家庭指导提供了更好的理论和实践基础。
在实践中，我发现幼儿家庭指导是一个循序渐进的过程，需要家长与幼儿之间的紧密联系和良好的沟通。首先，家庭指导需要理解幼儿的发展特点和需求。每个孩子都是独一无二的个体，他们应按照自己不同的发展阶段和个性倾向来制定家庭指导的计划。其次，家长需要提供良好的家庭环境，以促进幼儿的健康成长。这包括提供积极和支持性的家庭氛围，为幼儿创造一个安全、温暖和有秩序的生活环境。最后，家庭指导需要注重与幼儿的良好互动和沟通。家长应花时间与幼儿交流，倾听他们的心声和需求，并积极参与到幼儿日常生活中。
幼儿家庭指导对幼儿的成长和发展有着深远的影响。首先，良好的家庭指导有助于幼儿建立良好的行为和品德模范。通过家长的引导和示范，幼儿能够学会分享、尊重和合作等社交技能，培养良好的行为习惯。其次，家庭指导还能够提供积极的情感支持，增强幼儿的自信心和自尊心。在熟悉和亲近的家庭环境中，幼儿能够感受到家长的关爱和支持，从而增强自我认同感和幸福感。此外，幼儿家庭指导也能够激发幼儿的学习兴趣和能力。通过家长的鼓励和指导，幼儿能够培养良好的学习习惯，养成主动学习和探索的兴趣。
第四段：分析幼儿家庭指导中存在的问题和应对措施（200字）。
然而，幼儿家庭指导也面临一些挑战和问题。首先，现代社会的家庭压力和工作压力使得很多家长无法给予足够的陪伴和关注。其次，部分家长可能存在教育观念不清、认识偏差或缺乏教育知识等问题。为了应对这些问题，我们可以加强对家长的家庭教育培训，提高家长对幼儿成长和教育的认知和理解，鼓励家长参与到幼儿教育中来。
第五段：总结并展望（200字）。
总的来说，幼儿家庭指导对于幼儿的成长和发展至关重要。通过家长的引导和指导，幼儿能够建立良好的行为习惯和品德模范，培养积极向上的情感和态度，并激发学习兴趣和能力。然而，幼儿家庭指导也面临着一些挑战，需要社会各界的共同努力来解决。相信通过大家的共同努力，幼儿家庭指导的质量将会得到进一步提高，为幼儿的成长和发展提供更加良好的保障。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇五
家庭是社会的基本单位，家教对于孩子的个人成长和未来发展至关重要。在我成为家长之后，我一直在思考如何进行家庭指导，如何让孩子快乐成长、充分发挥自身潜力。通过对自己的实践、总结，我认为家庭指导应有一个成熟的理念和实践方法，而这些，都需要不断的探索和实践。
第二段：强化家庭指导的重要性。
一个孩子的成长，不仅仅在于学校的教育，还有重要的家庭教育。而在家庭里，父母是最主要的教育者。它涵盖了孩子从认知、身体、行为、情感、性格、心理等去向全面发展和成长的各个方面。家庭教育在形成人格、价值观、品德素养方面，比学校教育更为深入和有效。所以，家长需要不断地深化自己的家庭指导意识，并不断地学习家庭教育的理论和实践。
家庭指导并不是一蹴而就的一次性任务，而是需要不断地建立良好的家庭指导机制。首先，父母应该建立良好的沟通机制。无论在家庭中遇到什么问题，都可以通过和孩子交流来解决。其次，对于孩子时间、行为的管理也是必要的。比如晚上睡觉时间要逐渐调整，不宜吃零食，要保证孩子有充分的睡眠和运动。同时，建立良好的家规、家训、家纪、家规则，也是进一步维护家庭秩序的必然选择。
第四段：孩子的需求。
孩子在不断地成长，家庭指导也应因势而变，满足孩子在各个阶段的需求。比如在孩子成长的幼儿时期，关注和关爱是最重要的。孩子需要父母的陪伴，也需要父母的耐心与教导。在孩子的青少年时期，父母的约束和引领就尤为重要了。时刻注意孩子的情绪、做法，给予适当的指导与引导，更加贴心的家庭指导可以更加充分地满足孩子的需求。
第五段：结尾。
对于家庭指导，不是一成不变，需要家长不断学习、探索、反思和更新方法。指导孩子的成长是一项很重要的任务,不仅仅需要父母的关心和热情,更需要父母有一颗耐心、爱心和成长心,让孩子在成长的道路上成为真正的快乐儿童。最后，作为家长，我们应该保持一颗敬畏之心，时刻体察孩子的心理变化以及家庭的氛围，勇于面对问题、解决问题，踏实地把家庭指导这项“工程”做好。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇六
教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自我的行为，不断完善自我。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。
生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天！
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇七
家庭指导菜单是一份能够帮助家庭提供健康饮食的指导手册。作为一位家庭主妇，我意识到提供健康饮食对家人的重要性。因此，我开始利用家庭指导菜单来规划饮食，并对其有了一些体会和心得。
首先，家庭指导菜单有助于保持均衡的饮食习惯。最近几年，家人的饮食习惯逐渐变得不健康，主要是因为外面的快餐和加工食品很多。然而，通过学习并遵循家庭指导菜单，我开始给家人提供更加均衡的饮食。每周，我会根据指导菜单制定计划，包含各种谷物、蔬菜、水果、蛋白质和健康脂肪。这有助于家人摄入足够的各种营养素，维持身体的正常功能和健康。
其次，家庭指导菜单帮助我更好地管理家庭预算。不得不承认，一家人的饮食开支是相当大的。然而，通过使用家庭指导菜单，我能够更好地计划和管理家庭预算。菜单中提供了每周需要的材料和食谱，我可以提前购买所需食材，避免在超市随意购买食物。此外，菜单还提供了不同季节食材的推荐，这使得购物更加经济实惠。通过精确地计划饮食，我可以购买适量的食材，减少浪费，节省开支。
第三，家庭指导菜单带给我更多的厨艺乐趣。在学习和遵循家庭指导菜单的过程中，我尝试了许多不同的食谱和烹饪方法。通过尝试新的菜式，我不仅能够给家人带来新鲜感，同时也提高了自己的烹饪技巧。有时候，我会根据自己的口味和家人的意愿进行创新，加入一些新的调料和食材。这种尝试不仅为家人带来了愉悦，也增加了我在厨房中的兴趣和创造力。
此外，家庭指导菜单还对家庭的整体健康产生了积极的影响。在过去，家人往往采用不太健康的饮食习惯，比如食用高糖和高盐食品。然而，自从我开始运用家庭指导菜单后，我们的饮食变得更为健康。减少高糖和高盐食品的摄入，增加蔬菜和水果的消费，有效地改善了家人的身体状况，减少了一些与不健康饮食相关的健康问题，如肥胖、高血压等。因此，家庭指导菜单在提升家庭整体健康方面发挥了重要作用。
总的来说，家庭指导菜单是一份非常实用的指导手册。通过遵循菜单的指导，我不仅实现了饮食的均衡和合理规划，还提高了家庭预算管理能力，增加了我的厨艺乐趣，并对家庭整体健康产生了积极的影响。我相信，只要家庭能够认真遵循家庭指导菜单，并结合自身实际情况进行适当的调整，家人的身体健康一定会得到显著改善。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇八
学校良好的软硬环境和孩子对学校与老师的热爱证明我们的选择是正确的，老师们的循循善诱和因材施教给我们留下了深刻的印象，通过家长学校这个平台，我们更直接充分地感受到了学校追求一流和全面素质教育的努力，感受到学校良好的教学氛围，我们为孩子能拥有这么多好的老师感到高兴，老师们的真诚、奉献、进取、负责、公正等良好品质是对孩子心灵最好的滋润与呵护，相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长。
家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，家长学校不仅使学校和家长的心拉近了，更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道，开办家长学校是学校自信和决心的表现，体现了对家长和孩子高度负责的精神，感谢学校的努力，通过学习收获颇多，主要心得如下：
对于孩子的学习，无疑每个家庭都十分重视，家长学校是根指挥棒，让素不相识的家长们走到一起，让大家走进学校近距离关注孩子们的进步与老师们与时俱进的教育实践。家长学校系统而翔实的讲座不仅梳理了作为家长应具备的科学教育理验和基本教育方法，更向家长提出了长期学习的要求，因为仅有爱心是不够的，爱心不能脱离理性的轨道，更何况教育是动态的。作为家长不能按照教育规律来配合学校的教育，就是对孩子犯罪，更谈不上培养出优秀的下一代。
作为家长不仅要接受基本的教育方法与经验，更要不断实践，实现教育规律与孩子的有机结合。在以往的家庭教育中，我和爱人也有许多需要改进之处，也有急噪毛病，特别是对孩子往往耐心说理得少，严格强制得多，而事实上这很可能扼杀孩子的想象力，或导致孩子的逆反心理，于孩子学习与身心发展多有不利，今后家庭教育要多坚持民主作风，多听取孩子的想法与建议，鼓励孩子发表自己的想法并给予及时的肯定。
良好的习惯可以使孩子终生受益。养成良好的习惯就是为孩子播下一生幸福的种子。但是单纯要求和督促孩子养成良好的学习、生活、思考习惯是远远不够的，因为家长的榜样不能确立，对孩子就没有说服力。
一个生活在正直、幸福家庭里的孩子其身心发展要健康得多，其成材的概率更高。作为家长必须有良好的道德情操和行为规范，必须有正确的人生观和世界观，有正确的价值观和使命感，特别是在时代转型期，社会价值和人生追求多元化的今天，尤显重要。家长的良好行为示范是对孩子习惯形成和固化的最好引导和肯定。衷心感谢学校和老师们的教育!
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇九
按照学校的有关要求，配合学校的安排。学校要求家长每一天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长能够及时了解学校的安排、学习资料、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。所以我们都会严格监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情景，帮忙她查缺补漏，对不懂的给她讲解，对出错的让她强化改正。与孩子一齐分享教师的表扬，告诉她要再接再厉；与孩子一齐分析表现不好的地方，告诉她为什么那样做不好，以后该怎样做。
贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇十
20xx年的秋天，我有幸成为了一位母亲，自从有了这个小宝贝，为我们家庭增添了不少欢乐。
我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中，各学科成绩还算优秀，各方面都取得了些的提高，在此感激教师们的辛勤培育，感激同学们对她的帮忙和信任。在孩子的家庭教育中，我认为适时给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇十一
最近，我阅读了《家庭教育手册》一书。本书一共分为三个部分，第一部分，相亲相爱一家人；第二部分，新环境，成长的起点；第三部分，青春期，坚定的陪伴。几乎是一气呵成的看完这本书，看完以后，对比较感兴趣的第一部分又重新进行了阅读。
第一部分主要是从夫妻关系、亲子关系、家风三面来说的。书中有一句话我至今记忆犹新，“管孩子，先要和他拉关系”。为什么对这句话印象如此深刻呢？其实我们每个人在社会生活中都有着不同的角色，我是父母的女儿，孩子的妈妈，学生的老师。也许是因为职业原因，也或许是因为我的家庭教育对我性格的影响，我到目前为止，我都认为自己不是一个成熟的人，所以面对夫妻之间发生的分歧，面对孩子教育中发生的一些问题，我都没有很好的管理好自己的情绪。我常常自认为良好的夫妻关系，应该是对方的迁就与事事关心，而忽略了彼此之间的尊重。这本家庭教育手册不仅从理论上，更重要的从真实的案例分析中，让我们感受到夫妻关系的重要性以及如何建立良好的夫妻关系。
其实我知道一个有良好生活情趣，充满生机和活力的家庭对孩子的身心健康发展的重要性。但是面对处于“可怕的两岁”期的孩子，我好像少了很多耐心。我甚至还像很多家长一样，希望孩子朝着以及的价值观念去发展，从而这样去参与对孩子各方面管理。面对孩子的无理取闹我改怎么办？如何让我更家有耐心？虽然这本书没有直接回答这些问题，但是从本书中写的一些内容，比如与孩子沟通时的语言，列举出的12句话中，我仿佛看到了一面镜子，这不就是平时的我吗?于是在这个假期，我开始悄悄改变，比如我的叨唠不休似乎减少了，威胁恐吓也减少了，我更多的是去关注如何增进亲子关系。虽然孩子还小，只有两岁，我也开始去尊重。虽然孩子还小，我也开始去了解他的想法，不在强加自己的思想。虽然孩子还小，我也试图去学会沟通。
书中还有一个内容引起我的注意，就是对孩子的赞赏。与“太棒了！”“你真了不起！“太好了！”这类空乏的赞赏相比，把孩子值得赞赏的行为与父母的感受具体描述，会让孩子更强里的感受到认可的喜悦。我的孩子虽然小，但是在语言上日常交流已经没有问题了。
每当我发现因为我的改变，看到孩子的进步，感受到家庭的和谐，我也会有认可的喜悦产生。《家庭教育手册》不仅会陪伴我这个寒假，也会让我受益终生。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇十二
家庭教育是每个家庭都需要面对的重要课题，尤其在现代社会，家庭教育承载着培养下一代的责任和期望。为了更好地指导家庭教育，我担任了一段时间的家庭教育指导员，深入家庭了解了一些问题和解决方法。在这个过程中，我有了一些心得体会。
首先，家庭教育的重要性不容忽视。家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用。通过家庭教育，孩子能够学会如何与人相处，如何树立正确的价值观和生活态度，如何培养自己的兴趣爱好等。一个良好的家庭教育环境可以培养孩子健康的心理、良好的品行和积极向上的态度。因此，家庭教育的重要性需要广大家长充分认识并加以重视。
其次，家庭教育需要注重方法和途径。很多家长在教育孩子时会遇到各种问题，如孩子不听话、不尊重父母、学习成绩下降等。在我担任家庭教育指导员的工作中，我发现有很多家长存在一个误区，那就是只会动用权威和强制来教育孩子。这种方式虽然能够短期内解决问题，但却无法根本解决问题，并且容易让孩子反感。我认为，家庭教育需要注重方法和途径。家长应该学会与孩子进行有效沟通，让孩子有表达自己观点的机会，并在家庭教育中采用耐心和爱心的态度。
第三，家庭教育需要家庭成员共同参与。在我担任家庭教育指导员的工作中，我发现有很多家庭成员对家庭教育置之不理，只是将责任完全交给了一个人，这样无法形成家庭教育的合力。我认为，家庭教育需要家庭成员共同参与，共同努力。在家庭教育中，家长可以与孩子一起制定规则和目标，并与孩子进行互动，从而更好地引导孩子成长。同时，家长也应该与其他家庭成员共同协作，共同肩负起教育责任。
第四，家庭教育需要寻求外部帮助。家庭教育是一个大课题，即便是学有专长的家长也会遇到困惑和迷茫。因此，我认为家庭教育需要寻求外部帮助。比如，可以请教专业的家庭教育指导员或者参加相关培训课程，通过专业的指导和建议来解决问题，并且学习更多关于家庭教育的知识和技巧。此外，家庭教育指导员也可以在工作中与家长进行有效的沟通，帮助他们找到问题所在并提供解决方法。
最后，家庭教育是一个长期而复杂的过程。在我担任家庭教育指导员的工作中，我发现家庭教育并不是一件容易的事情。孩子成长发展的过程中会遇到各种各样的问题和挑战，家长需要不断地学习和调整自己的方法。此外，家庭教育并不是一蹴而就的，需要持之以恒、耐心和毅力。只有家长拥有这些品质，才能够更好地进行家庭教育。
总之，家庭教育是每个家庭都需要面对的一个重要课题，它对孩子的成长起着决定性的作用。作为家庭教育指导员，我在工作中深入家庭，体会到了家庭教育的重要性，发现了一些家庭教育的问题和解决方法。通过有效的方法和途径、家庭成员的共同参与、寻求外部帮助以及长期耐心的坚持，家庭教育能够更加健康地进行。希望更多家庭教育指导员能够加入到这个工作中，为家庭教育尽一份力量。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇十三
我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇十四
这个星期我参加了初一家庭教育培训，结合自己的经历，总结了一些心得。教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。
这一点非常重要我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。
这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大球场的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何顺风扯旗。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。
与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。
切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇十五
我的孩子是普贤小学六年（2）班的学生，健康活泼、成绩较好，虽然他还有一些这样那样的缺点，但我们相信这些问题随着他年龄的增长会逐步得以克服，现就培养孩子过程中的一些心得和体会，和所有孩子的家长一起进行探讨：
在许多家长的心目中，孩子就是家中的小太阳，把孩子当成温室中的.花朵一样精心呵护，怕孩子弄脏衣服，担心孩子受到伤害，但我们没有这样做，我们总是鼓励孩子尽情地玩，自由地玩。在家时他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩，在玩的过程中，煅炼了身体，拓宽了视野，启发了智力，也学会了如何和别人友好相处。
孩子学习时，我们不会在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，基本上都在我们还没回家的情况下他就很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情。这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。鼓励孩子养成好的阅读习惯，只要是他想读的书，就让他读，并注意引导他读一些有意义的书籍。现在孩子已经养成了较好的阅读习惯，每天晚上睡前都会在床上看会书，直到睡着为止。
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
以上是我们在家庭教育中一些粗浅的见解和做法，我们也知道，我们的孩子还有许多不好的习惯，比如有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇十六
借用尚庄小学张营校长的话“如果你不是校长也不是副职，那么参加这次培训你很幸运，说明你的领导重用你。”我很幸运参加了这次家庭教育指导师的培训，听专家讲座，看家庭教育案例，心灵上很受触动。下面我对这次培训简单总结一下。
第一，先说一下培训安排。这次培训为期三天，教育局长全程跟踪，作了讲话和总结。培训请了家庭教育专家周慧玲、马青松老师，洛阳新安县五头镇尚庄小学张营校长，柏城镇中心校校长贾守军、柏城镇中学心理咨询师张国红老师做了讲座。最后，家庭教育讲师团团长郑新华老师播放了两个家庭教育案例，分别是《我被十三所学校开除》、《九零后的坏女孩》。郑团长对案例作了点评和总结，题目是《家庭教育指导老师应具备的十大素质》，并安排了回校的工作。
第二，几位专家讲座的内容，给大家做一下回报：周慧玲老师主要讲了教师家庭子女的教育，也就是教师既要耕好事业的田，又要育好自己的园。如何育好自己的园?周老师的理论是好孩子不是管出来的，也不是惯出来的，是教出来、养出来、育出来的。不管是精神上不控制，生活上不包办，扬长带短;不惯是物质上不纵容，行为上不放任，惯出来的孩子长幼无序，目中无人。家庭教育教什么?教伦理。家庭教育育什么?育人。家庭教育养什么?养生。周老师还讲了她的三快理论：愉快、勤快、痛快。快乐的秘诀是“凡事往好处想”;家庭教育和谐的秘诀是“责任往身上揽”。马青松老师主要讲了家庭教育是爱的教育，要改变孩子，从改变我们自身做起，身教重于言传。
洛阳新安县五头镇尚庄小学是家庭教育的典范，张营校长主要讲了他们“家校一体，智慧育人”的办学模式，要求家长与学生同步，先给家长鼓劲，再定期召开家长会。他们学校根据家长的信整理成一本书叫《智慧信箱》;注重红星评比，不考虑分数，考虑学生的整体素质：学生在校、在路上、在家庭的表现。“家长好好学习，孩子天天向上”的办学理念是一月一次的家校沟通，分四步：
一、向家长回报学生在校情况。
二、向家长回报本月工作情况。
三、向家长提供科学的教育方法。
四、让家长给学校提合理性意见。课改让家长参与，每学期考试让家长监考，让学生构建家庭书房，要求是三年级以上有床、书架、桌子、凳子，书多少不限;三年及以下学生小，可以没有床。学校的做法是逐个学生家庭拍摄书房刻成碟，期末发给学生，叫“家庭智慧”。在家长会上提出“向传统宣战，小地方造大效益，小山村创造新公民”的口号。“教师轻松，质量上去”的办学管理是从教案开始，废除应付式教案，不写教案不等于不备课，教师写教学反思和过失。根据教师的反思和过失整理成一本书叫《智慧教育的火花》口号是：走自己的路，让别人羡慕吧。第二个是放手工程：不能放手的老师不是好老师，不能放手的班主任是没有能耐的班主任，实现人人有事干，事事有人管。第三是智慧教育论坛，利用集体智慧，打造教育平台，开展智慧课堂：让学生讲课，批改作业。目的是达到资源共享。用郑老师的话说尚庄小学是"学生干老师的活，老师干校长的活，校长干自己的活。"贾守军校长主要讲了家庭教育的误区和如何做教师。张国红老师主要讲了儿童心理营养的几个阶段和人的情绪管理。
第三，说一下自己这次培训的收获和感受吧。通过这次培训，我深刻的认识到家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作中不可缺少的一部分，没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能把孩子教育成才的。当今的教育状况是：教师忙、学生累、家长怨、家长烦。我们面对太多的留守儿童，父母亲情的缺失，让他们没有养成好的学习习惯和生活行为习惯。为了孩子以后健康快乐的学习成长，家校沟通更是推卸不了的责任，要做到不难为家长、不惩治孩子、不放纵孩子、不拿家长说事;喜欢的孩子家长奉为上宾，不喜欢的孩子家长奉为上上宾，有时候雪中送炭比锦上添花要好得多。两片云在相同的高度才能撞击成雨，我们做教师的要在不同的高度和层次与学生家长共同撞击成滋润学生健康成长的甘霖雨露。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇十七
xxxx年7月16~23日，我参加了河南省教育系统家庭教育指导师的培训，聆听了八位专家的讲座，他们高屋建瓴见解，让我深受启发：
来自上海的陈默教授讲了游戏的意义，让我意识到游戏在学生成长中的重要作用，孩子们在制定规则，遵守规则中学会控制情绪与人和睦相处，我会提醒家长让学生多参加集体游戏，在游戏中快乐成长。
来自郑州职业技术学院的周慧玲教授，以人格魅力深深地感染了我。她热心公益事业，把二七区康桥花城社区建成一个修善、行善、劝善、道善的大家庭，业主、摊主、保安、保洁，他们平等和协，亲如一家，他们有一个共同名字—————“康桥人”。听了周老师的“吃气、吃苦、吃亏”的理念，我再不会因为儿子在学校多干活而纠结，我会让儿子感谢给他指出错误的人，感谢给他干活机会的人，并让儿子知道吃亏是福。
张健老师《培养有责任感的孩子》让我知道了责任与义务，做好自己才能要求别人。做一个女人，首先要做一个好妻子、好儿媳，再做一个好妈妈，言传身教才能培养出一个有责任心的孩子。
杨雄教授从全局的高度引领我们思考：面向未来，世界到底需要什么样的人？他们应该具备什么素养？如何培养未来的公民更好地适应生活？为此我们要调整教育思想，分数不重要，能力才重要。指导家长培养学生的七大领域素养、九大通用素养和四能力，让学生有机、快乐、自由地成长。
孙云晓教授通过中日两国教育理念和教育现象的剖析告诉我们，作为一名家庭教育指导师，首要的任务是让家长明白：每个孩子都是一个独立的个体，适合自己孩子的教育才是最好的教育，不要迷信权威，教育的最终目的是不教育。
钱志亮教授的《现代父母的角色定位》理论性强而不失幽默风趣，语言富有哲理。作为父母，要学会欣赏孩子，鼓励孩子从小要自己的事情自己干，父亲要多花时间陪伴孩子，父母在教育孩子时，要口径统一，不情绪化对待，让孩子无所适从。
总之，通过本期培训，我认识到家庭教育的重要性，作为一名老师，也作为一名家庭教育指导师，我想把所学的知识，运用到实际工作之中。教育学生，向家长传达正确的教育理念，同时，也教育好自己的孩子，做到既耕好事业的田，又育好自家的园。
幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇十八
尊敬的家长：
为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步做好学校学生的安全工作，加强对学生安全工作的领导与管理，学校决定将本月(9月1日—9月30日)作为我校的“安全教育月”。主题是：“强化安全意识，提高避险能力”。
为进一步加强家校合作，以便扎扎实实地将学生安全工作抓紧、抓细、抓实，特发出这份《倡议书》，请各位家长积极配合我校认真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。
(一)要加强对子女的'思想道德和法纪教育，教育子女遵守社会公德和公共秩序。尊敬师长，友爱同学，讲礼貌，讲文明。
(二)要重视对子女的安全教育和防范工作，增强其安全意识，培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。
(三)要加强与学校沟通，了解学校作息时间和有关规定，按时接送孩子上下学。子女不能到校上课的要将原因及时告知班主任，并请好假。
(四)要做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通规则，不闯红灯，横穿道路时注意过往车辆，请您让孩子乘坐手续齐全的客车，不要乘坐“黑车”、改装车辆及报废车;不乘坐饮酒司机、无驾驶证司机的车辆;做到文明走路、文明骑车、文明乘车。未满12周岁不得骑自行车上下学。
(五)要注重消防安全，教育子女不要玩易燃易爆及危险品，严禁野外用火;用电器时要注意防止火灾。同时不得带刀具进校园。
(六)要鼓励子女积极参加体育健身，养成良好的卫生习惯。不暴饮暴食，不吃“三无”食品和霉变食品。提倡不吃零食，不到街头游贩处购买食物，防止病从口入，并积极配合卫生防疫部门做好体检防疫工作。
(七)要教育子女遵守学校规定，坚决不进入游戏机厅、网吧及其它未成年人不宜进入的场所。
(八)要重视防止意外事故发生。教育子女不要到危险和复杂的地方游玩;要特别注意学生溺水伤亡事故的防范工作，严防学生私自到泳池、溪边、池塘戏水、游泳而引发事故的情况发生;教育子女结伴外出要及时告知家长。
(九)患有心脏病、高血压、肝、肾等其它疾病以及特异体质的学生家长应将子女的病史报告给学校，以便学校为其建立健康档案，同时作为其体育课活动量的参照依据。
(十)要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。
愿我们共同努力，让孩子们快乐学习!健康成长!
倡议人：应届毕业生网。
2016年xx月xx日。
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幼儿家庭指导心得体会（汇总19篇）篇十九
首先，非常高兴又得到了这么一本有助于家庭教育的书籍。
平日里，与孩子的沟通和教育总是很难进行。大部分是由于我们不会沟通技能，往往都话不投机三句多、不欢而散，用孩子的话说就是：“我们有代沟。”而这本指导手册上既有案例、技巧，又有面对不同情况的应对方法，实在是我们的良师益友。我和老婆都十分喜欢这本书，没事就会翻一翻。
孩子马上初三了，我们都希望她能考上个好高中，于是就给她报了3门课外辅导班，更是每天督促她好好学习。事实上，我们也把精力都放在了学校教育上，却忽略了家庭教育。这些问题在孩子的青春期期间一一浮出水面：脾气暴躁、不懂忍让。这对于她的人际关系和学习都无疑是一个大大的弊处，于是我们在注重学校教育的同时，也非常关心她的家庭教育。平时我们与老师的交流也并不密切，从没主动问过孩子在学校的情况，这也是我们的缺点。让我们感到欣慰的是，孩子时常会主动和我们交流学校里发生的事，这一点在晚饭的时候特别明显。以前我们“嗯”几声就过去了，而在看了第一本家庭教育指导手册后，我才知道这样对孩子的成长是无益的。于是我们也会在孩子说学校里发生的事的时候，说“原来是这样啊”、“你说得对”诸如这样的话，我们惊喜的发现孩子变得开始爱与我们交流了。这一点的突破让我们看见了希望！
其实，大多数的孩子心理年龄还是很幼稚的。孩子的世界里，就是需要一个人去迁就他们、包容他们、理解他们的。当然，我是不赞成过分溺爱的。但是有些过激的行为反而会把这些“要不到玩具和糖”的孩子越推越远，这本家庭教育指导手册就很好的教给你怎样去与这些孩子沟通。
建议所有家长关注家庭教育，多去看看这本家庭教育指导手册，它一定会给你带来意想不到的惊喜。