拥有一个完善的策划方案,可以帮助我们提高工作效率,降低决策风险。以下是一些较为详细的策划方案案例,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇一
2、圣诞礼。
蟠桃:增加玩家随机一种法术熟练度66点。
血玲珑:高价值作坊原料,可代替宝石。
月光宝盒:可以穿梭时空的宝贝。
九彩云龙珠:高价值作坊原料。
筋骨提气丸:增加加坐骑每项初值1点。
九转易筋丸:让未转生召唤兽直接转生。
召唤兽经验丹:增加召唤兽大量的战斗经验。
神兵:随机一件1级神兵。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇二
“温暖圣诞,幸福前行”迎圣诞主题活动。本次活动以积极参与为主,促进人与人之间的情感交流,让爱温暖严冬。
xx小区全体业主。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
提前一周张贴温馨提示、发送短信,告知业主活动时间、地点等,并征集业主节目报名。服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽,提前进入节日氛围。联系租赁或拉赞助准备音响设备;联系租赁塑料小板凳。
以公告栏通知与短信群发的形式告知业主;对特殊业主进行电话邀约。
在活动开始前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰;音响设备等进行调试;靠场地两边墙面摆放条桌,准备小吃、水果等;租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。进场参与活动的业主在签到处签到,并由工作人员赠送圣诞贺卡与参与券一张,圣诞贺卡由业主自行填写节日祝福语后统一交至圣诞老人手中的大布袋,同时将参与券副券交予圣诞老人。参与券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参与活动的业主每人领取圣诞帽一顶,场内所有人员均需佩戴圣诞帽,增加活动氛围。
(一)拍七令
人数不限,参与者站成一个圈,从1到99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出,剩下的人继续。当淘汰至5人时结束游戏,获得圣诞老人礼品一份。
如前期业主报名节目数量多,可连续表演节目。参与节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。
(二)“祝福传递”
每人从大布袋里抽取一张圣诞卡片,收下来自某一位邻居的美丽圣诞祝福。在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下心情,可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。
将活动照片张贴于宣传板报。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇三
公司圣诞节活动策划方案,圣诞节活动策划方案(网络游戏公司)
一年一度的圣诞节快到了,圣诞老人背着沉甸甸的包裹来到了《大话西游ii》,会有什么样的的圣诞礼物惊喜等着我们呢?每个人都睁大了眼睛盯着那个熟悉地布袋。今年圣诞老人定了个新规矩,就是不能自己打开拿到的礼盒,必须是送给大话环节中最知心的朋友,那些平时和你一起斩妖除魔并肩作战的战友们,大家都一起分享节日的欢乐。
当然,圣诞老人也不会让你失望,每送出一份礼物你就能得到圣诞老人给予的丰厚经验奖励,送得越多奖的越多。圣诞节的钟声就快到了,快乐的时间总是太匆匆,不过千万不要忘了也许在圣诞树上已经挂满了朋友们送给你的礼物和祝福哦!
一、活动时间:12月24日中午12:00至12月26日晚上23:59
二、活动对象:所有服务器的25级以上玩家
三、活动流程:
在活动期间在长安城,长寿村,洛阳城热闹的中心摆放着一棵巨大的圣诞树,在旁边的守护人告诉你可以帮忙为你送上圣诞节对朋友的祝福和圣诞礼物。但前提条件是要找到圣诞老人并拿到他的.礼盒。
圣诞老人会在长安城,长寿村,洛阳城三个场景出现。每次出现都会有人看见并提醒玩家。
玩家第一次找到神出鬼没的圣诞老人时,圣诞老人为了考验你的诚信会给予一个带口信任务。完成这个任务能得到圣诞老人的信任和好心值、金钱的奖励。完成圣诞老人考验的玩家,以后每次遇到圣诞老人都能获得一个礼盒并变成宝宝的模样。
拿着礼盒找圣诞树守护人帮你把礼物挂在圣诞树上送给朋友并带上自己衷心的祝福。圣诞老人会给予送礼的玩家大量的经验奖励。(祝福的对象必须是你的好友)
玩家可以通过点击圣诞树读取其他玩家给自己的圣诞节祝福留言和圣诞礼物。
温馨提醒:活动结束后圣诞树就会消失,请大家在活动结束前领取自己的圣诞礼物。
四、活动奖励
1、固定奖励
人物经验:增加玩家自身的一定经验值
2、圣诞礼
蟠桃:增加玩家随机一种法术熟练度66点
血玲珑:高价值作坊原料,可代替宝石
月光宝盒:可以穿梭时空的宝贝
九彩云龙珠:高价值作坊原料
筋骨提气丸:增加加坐骑每项初值1点
九转易筋丸:让未转生召唤兽直接转生
召唤兽经验丹:增加召唤兽大量的战斗经验
神兵:随机一件1级神兵
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇四
一、晚会主题:
圣诞嘉年华亲子活动,通过圣诞节晚会,推崇外语特色,体现立智的贴心服务,营造一种团结向上、健康活泼的气氛。
一,开场台词(由主持人共同完成)。
倒计时。
舞蹈,老师的开场舞。
主持人上场,和小朋友们互动提问。
一起舞蹈《快乐崇拜》,学生和家长一起热身。
节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场,ppt开始放映(许老师)。
隆重介绍圣诞节(廖)。
游戏一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星。
节目二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”。
游戏二、抓“尾巴”8人x5场,游戏规则讲清楚,有示范,限时间。
情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”
(问题,先问爸爸妈妈的生日,再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日,自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)。
节目三、西游记“猪八戒,豹纹围巾,
游戏三、扔僵尸,排队扔,发奖品。
游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最后合影留念。
节目四、唱歌,老师和同学们一起唱歌。
二,活动经费。
由赵晨负责。
三,背景布置。
由营销部和nancy共同完成。
四,音响和ppt播放。
由柏雪和许燕老师负责。
五,晚会其它物资采购准备:由nancy、赵美娣、卞云。
六,拍照、摄影,刻成碟。
由营销部帮忙。
七,晚会节目安排:
1、开场热舞由卞云负责。
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3、主持人介绍特约嘉宾。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇五
游戏规则:
1、父母做被装扮者,让幼儿为其贴上胡子,并戴圣诞帽,穿上靴子。
2、父母不许动手帮助,只许口诉。
备注:
1、游戏时放音乐,音乐停时游戏结束。
2、完成可得一枚印章。
2、顶包拾花。
活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。
活动准备:沙包、糖果。
活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起糖果回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。
3、贴鼻子游戏。
所需道具:三张没有鼻子的头像图片、三个可以粘贴的鼻子造型图片一个白板(或者墙壁)、三条黑布(或者纱巾)、“mybody”音乐带(或cd)、录音机(或cd机)。
游戏过程:
1.把三个没有鼻子的头像图片分别粘贴到白板或者墙壁上(图片之间的间隔要在0.5米左右)。在距离白板或者墙壁两米远的地方画一条起始线。
2.挑选三个人站到线上,然后用黑布或者纱巾蒙住眼睛,主持人发给每人一个鼻子造型图片,听到“mybody”音乐开始后,选手们凭着自己的感觉找到指定头像,把鼻子贴到头像相对应的位置上。看谁贴得又快又准。
4、踩气球游戏。
所需道具:充满气的气球(可以把气球三五个连成串)、计时器,“colors”音乐带(或cd)、录音机(或cd机)。
游戏过程:
1.游戏开始前把充满气的气球放到场地中央,找五个人分站到气球的周围(每一个人的旁边站一位裁判计算踩碎气球的数量)。
2.听到“colors”音乐开始后,选手们争相踩气球,看谁在规定的时间内(三十秒或者一分钟)踩碎的气球最多。
5、抢板凳游戏。
所需道具:九把小板凳、“wheelsofthebus”音乐带(或cd)、录音机(或cd机)。
游戏过程:
1.把九把小板凳放到场地的中央围成一个圆圈,挑选十个人围着板凳按顺时针方向站好。
2.当“wheelsofthebus”音乐响起的时候,选手们开始随着音乐围着板凳转动,走路的时候不许弯着腰,更不能用手碰板凳。当音乐停止的时候,选手们以最快的速度找板凳坐下,没有坐到板凳上的人被淘汰出局。
3.拿走一把板凳,剩下的选手继续玩游戏,以此类推,每一次音乐停止的时候拿走一把板凳。抢坐到最后一把板凳的为胜利者。
6、猜声音游戏。
所需道具:蒙眼布。
游戏过程:
1.在游戏之前,告诉小朋友们这个游戏的规则是:他们需要根据小朋友的嗓音来猜出谁是谁。
2.选择一个小朋友到场地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。
3.选择第二个小朋友轻轻的拍一下第一个小朋友的后背说“hello”并叫一声他的名字,并使用简单的英语描述自己当前的一个特征(如:blueskirt等),说完之后回到自己的位置上去。
4.第一个小朋友拿掉眼罩,并来猜一下哪一个是刚才拍自己后背的小朋友,如果需要的话其他小朋友可以给点暗示。
5.如果没有猜对,第一个小朋友需继续猜;如果猜对了,第二个小朋友继续游戏。
7、追逐游戏。
所需道具:十余把小椅子。
游戏过程:
1.在场地中央把小板凳围成一个圆圈,让小朋友们面向圆圈内座好。
2.选择一个小朋友站到小朋友们的身后,按逆时针方向围着小朋友们一边向前走,一边说着:“cat,cat…”,每说一个单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次。当说道:“dog”的时候,被摸到头的那个小朋友就要马上站起来追逐第一个小朋友。(可据需要随意更换两个对应英语单词进行游戏,如:yellow,red;apple,banana等)。
3.如果第一个小朋友被追上的话,他就需要继续玩游戏;如果第一个小朋友没有被追上,追逐他的小朋友将重新开始游戏,直到有人追上他为止。
8、大风吹(thewindblows)。
游戏人数:人数不限。
准备物品:圣诞节词汇图卡、椅子(比参加游戏的人数少一张)。
游戏方式:
(1)老师将事先准备好的圣诞节词汇,发给小朋友,每个人拿2-3张不一样的图卡,用双面胶贴在衣服上,并要求小朋友围坐成一个圆圈。
(2)老师选择一个小朋友站在中间,说”thewindblows.”全部的小朋友一起问”blowswhat?”假如他/她说”wreath”,身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。
(3)没有座位的小朋友,就站在圆圈中间说”thewindblows.”
9、传递游戏。
游戏人数:人数不限。
准备物品:圣诞节词汇图卡或实物,圣诞音乐。
游戏方式:
(1)小朋友围坐成一个圆圈。
(2)老师拨放christmassongs,并传图卡给小朋友。
(3)当音乐停止时,拿图卡的小朋友就要站起来,大声说出它的名字。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇六
在活动期间在长安城,长寿村,洛阳城热闹的中心摆放着一棵巨大的圣诞树,在旁边的守护人告诉你可以帮忙为你送上圣诞节对朋友的祝福和圣诞礼物。但前提条件是要找到圣诞老人并拿到他的礼盒。
圣诞老人会在长安城,长寿村,洛阳城三个场景出现。每次出现都会有人看见并提醒玩家。
玩家第一次找到神出鬼没的圣诞老人时,圣诞老人为了考验你的诚信会给予一个带口信任务。完成这个任务能得到圣诞老人的信任和好心值、金钱的奖励。完成圣诞老人考验的玩家,以后每次遇到圣诞老人都能获得一个礼盒并变成宝宝的模样。
拿着礼盒找圣诞树守护人帮你把礼物挂在圣诞树上送给朋友并带上自己衷心的祝福。圣诞老人会给予送礼的玩家大量的经验奖励。(祝福的对象必须是你的好友)。
玩家可以通过点击圣诞树读取其他玩家给自己的圣诞节祝福留言和圣诞礼物。
温馨提醒:活动结束后圣诞树就会消失,请大家在活动结束前领取自己的圣诞礼物。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇七
一、活动时间:
12月24日中午12:00至12月26日晚上23:59。
二、活动对象:
所有服务器的25级以上玩家。
三、活动流程:
在活动期间在长安城,长寿村,洛阳城热闹的中心摆放着一棵巨大的圣诞树,在旁边的守护人告诉你可以帮忙为你送上圣诞节对朋友的祝福和圣诞礼物。但前提条件是要找到圣诞老人并拿到他的。礼盒。
圣诞老人会在长安城,长寿村,洛阳城三个场景出现。每次出现都会有人看见并提醒玩家。
玩家第一次找到神出鬼没的圣诞老人时,圣诞老人为了考验你的诚信会给予一个带口信任务。完成这个任务能得到圣诞老人的信任和好心值、金钱的奖励。完成圣诞老人考验的玩家,以后每次遇到圣诞老人都能获得一个礼盒并变成宝宝的模样。
拿着礼盒找圣诞树守护人帮你把礼物挂在圣诞树上送给朋友并带上自己衷心的祝福。圣诞老人会给予送礼的玩家大量的经验奖励。(祝福的对象必须是你的好友)。
玩家可以通过点击圣诞树读取其他玩家给自己的圣诞节祝福留言和圣诞礼物。
温馨提醒:活动结束后圣诞树就会消失,请大家在活动结束前领取自己的圣诞礼物。
四、活动奖励:
1、固定奖励。
人物经验:增加玩家自身的一定经验值。
2、圣诞礼。
蟠桃:增加玩家随机一种法术熟练度66点。
血玲珑:高价值作坊原料,可代替宝石。
月光宝盒:可以穿梭时空的宝贝。
九彩云龙珠:高价值作坊原料。
筋骨提气丸:增加加坐骑每项初值1点。
九转易筋丸:让未转生召唤兽直接转生。
召唤兽经验丹:增加召唤兽大量的战斗经验。
神兵:随机一件1级神兵。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇八
各位亲爱的兄弟姐妹:
我们计划在下周六举行一次趣味活动,提前庆祝圣诞节的到来。
您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧,一起走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。
欢迎您携带您的家属参加!
提前祝大家“生蛋”快乐!
有需要参加的同事,请携带礼物在以下人员处报名:
hr报名处:sonnypeter。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇九
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
一、活动导入。
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏ppt《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。
二、游戏:你我同乐。
1、雪花飞飞。
2、圣诞老人送礼物。
3、灌篮高手。
4、蹲蹲乐。
5、猴子卖桃。
三、表演节目。
1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起看看吧!
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友。
1、圣诞节来了,你想和谁分享这个节日呢?
2、每人拿一件小礼物,送给好朋友,说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇十
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节“进行对比,感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍“欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》。
1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。
活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老公公是谁?
(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。
老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
3、圣诞节与春节的对比。
从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距。
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》。
感受歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动区域一:
美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式。
制作圣诞树区域二:手工、做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三:折纸,幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。
区域四:绘画,画画心目中的圣诞节。
区域五:科常,通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。
区域六:排图讲故事,通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
教师巡回指导。
活动三:请“圣诞老人“给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇十一
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。
(一)活动导入。
1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法:
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)。
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏。
1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历。
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物。
1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐。
幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇十二
圣诞节作为西方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,感受“一起高歌,一起尖叫”的狂欢气氛,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的,值圣诞节来临之际,特策划x居圣诞节的小区活动方案如下:
鼓舞飞扬音乐无处不在——居圣诞音乐动感之夜。
x'x'x'x年月日晚7:00至9:30。
以音乐为主题,以舞蹈为媒介。
包括:
1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线。
2、穿插火热街舞。
3、突出“残酷一叮”游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得圣诞老人亲手送上大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)。
超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。
大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上,坚持到最后者为赢,长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
居所有业主。
1、晚会前期筹备工作组负责人:
2、晚会当晚现场工作负责人:
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇十三
中、大班圣诞美语月活动时间安排:参加班级(樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班)。
12月10日-12月14日。
1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲,在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的美语特色。
2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料:如故事、歌曲、儿歌等。
4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。
12月17日-12月22日。
1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。
22、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。
3、3、各班教室圣诞温馨环境布置,体现处各班的特色。
4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲,让幼儿感受节日前的气氛。
12月25日:
集体庆祝活动:8:30-9:00。
主持人:姜黎。
负责人:杜红霞、李恒地点:操场。
活动过程:1、布置操场周围环境(气球、拉花、挂件)。
2、各班准备圣诞集体节目(国际版英语节目)。
3、集体舞。
4、礼花。
5、音乐、音响。
2、园长致圣诞节词。
3、家长代表发言。
4、国际班英语致词。
5、各班节目表演。
6、跳集体舞、放礼花。
1、食堂准备各种材料。
2、各班准备活动工具。
3、各班准备小食品及水果。
活动地点:各班教室。
各班回到各教室进行美食制作,以比赛的形式开展活动,胜利者适当的颁发奖品。
美食大赛包括:水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果。
2、将做好的食品送到伙房进行加工。
活动内容:各班在各教室开展亲子游戏活动,活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。
活动内容:各班家长带领自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果。
2、分享圣诞礼物:活动前每位幼儿收5元钱,集体购买圣诞礼物,每位幼儿一份,活动结束时到本班老师处领取,让幼儿体验到节日的快乐!
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇十四
:小班活动室。
1、初步了解西方的节日和西方文化,圣诞老人以及圣诞树的由来。
2、感受圣诞节欢乐的气氛,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪,一起欢度的圣诞节。
3、能够理解过圣诞节的意义。
1、利用网络和图书馆收集有关圣诞节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、每个幼儿都有一份父母准备的小礼物(教师统一收好并且写上编号)。
3、圣诞节的相关事物:圣诞帽、糖果、
一、老师扮演圣诞老人出现,导入活动。
师:小朋友们好,猜猜老师扮演的是谁啊?(圣诞老人)。
那么小朋友知道圣诞节是什么国家的节日么?(西方)。
二、介绍西方节日:圣诞节及其相关习俗文化。
师:圣诞节是西方国家的节日,就像是我们中国的元旦这个传统节日。圣诞节(christmas),每年12月25日,是教会年历的一个传统节日,它是信仰耶稣的教徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。
说到圣诞节,小朋友知道圣诞老人么?他呀是人们后来扮演的人物,他会骑着麋鹿(mi)的雪撬车,装着好多的礼物给小朋友送礼物哦。
师:西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛,绿色的是圣诞树,上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。
三、出示图片,认识圣诞节的相关事物。
1、圣诞帽。
2、圣诞卡。
3、圣诞糖果。
四、圣诞礼物。
每个小朋友在百宝箱中抓一个小卡片,对应着他的号码老师扮演的圣诞老人将礼物递给他。
2、拆圣诞礼物。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇十五
1、抛绣球(20分钟)。
准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。
游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。
两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。
共三组,每组两人.
2、幸运之星演绎大餐(20分钟)。
准备:五个各色的气球结花或是呢绒绸结花,共两朵花。每桌出一人站一排传花。
游戏规则:电声乐队有节奏的击鼓,观众传花。鼓点落后,花落谁手,谁出节目。出节目者均有奖品赠送。
3、夫妻双双把家还(20分钟)。
准备:十个气球。
游戏规则:我们邀请十组夫妻选手上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。
手挽手,背靠背从起点到终点运球,比速度。
圣诞节游戏策划方案(热门16篇)篇十六
1、知道xx月xx日是圣诞节,是西方的节日。
2、敢于表现自我,能在大家面前表演节目。
3、能愉快地参与游戏活动,感受过节的欢乐气氛。
1、环境准备:
(1)悬挂圣诞节相关的挂件。
(2)贴圣诞老人的图片,悬挂气球。
(3)悬挂横幅。
(4)两棵大圣诞树。
2、节目准备:
(1)各班准备演出节目。
(2)舞蹈队节目。
(3)教师节目。
3、家长准备:
为宝宝精心制造一个祝福的贺卡,并写上祝福的话语,和孩子一起挂到圣诞树上。
a:火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!
b:圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
a:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的家长、小朋友们,大家――。
合:晚上好!
b:圣诞晚会现在开始。
b:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们,真心地祝愿你们:marrychristmas!(圣诞快乐!)。
a:今夜星光灿烂,今夜无人入眠,今夜有动人的舞曲,今夜有精彩的节目。朋友们,欢乐马上到来――(喷雪、彩条)。
b:采回兰花盆中栽,馨香引得蝶飞来。请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。
孩子们跳的舞真棒。
b:真不错。
a:怎们样你也来一段吧?
b:没问题来一段就来一段,你是要听歌呢还是看舞蹈?
a:哟!你准备的还挺全的呢。
b:那是,我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是?(是)。
a:既然这样,那就先唱一个吧。
b:好!下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》。
b:就知道你会说这句话,接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。
a:(放动感音乐),让我们以热烈的掌声欢迎xx老师给我们来一段动感街舞。
a:如果我有一对隐形的翅膀多好,就可以向海鸥一样在海面上自由地飞翔。
b:哎哎哎,别做梦了,还是让我们一起欣赏中班舞蹈队带来的`舞蹈《海鸥》。
a:谁说只有女孩才可以跳舞表演节目,我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小朋友为大家带来的`节目《三句半》。(让我们把热烈的掌声,送给他们)。
a:下面是白云班的小朋友给大家带来儿歌《十二月菜花》请大家欣赏。
b:你知道十二生肖都有哪些动物吗?
a:知道,不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗?
b:聪明!下面请大家欣赏小班小朋友带来得精彩十二生肖体操表演。
b:a,你会跳印度舞吗?
a:会呀!
b:那来一个呗。
a:(作动作)。
b:我们幼儿园的xx老师也准备了一段迷人的印度舞,请大家欣赏《西土风情》。
a:现在让我们以热烈的掌声,欢迎欣赏小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。
b:《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于中国台湾的叙事性民歌,歌曲讲述了蜗牛与黄鹂鸟在葡萄树下发生的有趣故事,请欣赏大班小朋友的歌表演《蜗牛与黄鹂鸟》。
b:在这里我代表幼儿园的全体师生,说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀;感谢家长对我们工作的支持与配合;感谢老师们的互帮互助;感谢孩子带给我们的欢乐与骄傲。接下来请欣赏大班小朋友表演的手语舞蹈《感谢你》。
b:最后让我们一起欣赏老师表演的舞蹈《蓝之梦》。
下面是我们的游戏环节,我们准备了四个游戏每个家庭任意参加一个游戏,希望家长们踊跃的参与到我们的游戏中来。
第一个游戏:《老鼠嫁女》规则:参加人员必须是爸爸妈妈和女儿。
第二个游戏:《快乐家庭》参加人员必须是一家人。
第三个游戏:《踩气球》保护好自己的气球把别人的踩破。
最后一个游戏:《七拼八凑》以班为单位每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。
b:现在是我们的抽奖时间,请各班的礼仪老师就位,每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。
b:现在是我们的领奖时间,请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖。
a:岁月如诗,句句悠扬;友谊如歌,余音绕梁;温馨时光,思念满怀。让我们不渝的友谊,执着千万个祝福,给所有的朋友,温馨的问侯:圣诞快乐!
b:美好的回忆中融进深深的祝福,温馨的思念里带去默默的祈祷。在这愉快的节日里,我们把悠悠的思念,籍着彼此歌声,在这洁白的圣诞节日,带给所有的朋友快乐幸福!
a:让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好!
b:今天的晚会到此结束,再次感谢大家光临。
(合)祝大家圣诞快乐!